元宵主题班会详案(四1中队)

元宵主题班会详案(四1中队)（通用9篇）

1.元宵主题班会详案(四1中队) 篇一

主题班会详案

班级：03空乘与服设

班主任：王燕玲

活动日期：2004/12/23

形式：娱乐教育相结合主持人：严佳，陈芸，肖正凤

教育要求：增强学生的集体荣誉感，主人翁精神，团结友爱，互敬互助，充分感受体会到班集体这个大家庭的温暖。

活动准备：文娱委员严佳同学负责节目的串联,游戏的准备严佳，陈芸，肖正凤同学负责主持工作

曾芳燕同学负责话剧节目的编排

肖正凤同学负责双簧节目的编排

活动过程：主持人宣读开场白：每个家庭都给人温馨，每个家庭都给人欢乐。在我们这样一个集体中，不仅仅包涵了这些还有团结和共鸣。让我们携手共创更美的家园，挥洒明日的辉煌吧！我们努力做社会的掌舵人，夺取胜利的旗帜。首先请出我们住宿生带来的歌曲《最美》。节目一：《最美》表演者：全体住宿生。深情演唱

主持人：听了他们的歌曲后，是不是想到我们的缘份也是最美的啊。不知道下面又有什么惊喜了，一起来看吧，啊！原来是我们都熟悉的《又见茉莉花》

节目二：《又见茉莉花》表演者：严佳，杨蕾等同学 舞蹈优美 主持人：看了节目后，不妨来轻松一下，玩个小游戏《六连霸》 节目三：游戏《六连霸》，游戏规则：全班分成4组，每组6人，一人 1

喝水，在30秒内完成，一人饶口令，在30秒内说15 编，一人系鞋带，40秒内完成，一人吹气球，30秒内完成，一人做俯卧撑，30秒10个，一人围主持人转30圈，在40 秒内完成，最快的一组获胜。

主持人：轻松过了，再回到主题。我已经感受到下一个节目热闹的氛围了，请看小品《聚会》

节目四：小品《聚会》表演者：沈莉萍饰演丽丽——酒家总经理，朱守林演罗军——海峡音像出版社总经理，沈靖演陈亮——某信息服务公司董事长，张雪花演李海——某建材公司董事长，冯江演王宁——山区民办教师，吴琦演小惠——海盗乐团著名女歌星，地点：丽丽酒家，时间：1994年9/10，梗概：师生相聚，情谊浓浓

主持人：下面请三位老师表演，大家欢迎。

节目五：陈老师表演歌曲《茶山情歌》，内容：茶山上的那个小阿妹，阿┈耶耶耶，俏模样，十指尖尖采茶忙，阿┈耶耶耶，采茶忙，引的蝴蝶偏偏飞，啊，引的蜜蜂嗡嗡唱，啊，耶，引来了对面坡上的砍柴郎，呀，砍柴郎。王老师表演朗诵《人生能有多少爱》，内容：人生能有多少爱。爱，每有什么好悔，它只是那样发生，那样进展，那样消逝，或——那样老去。今日不可能预测明日的爱，明天也不必否定今天的爱，爱像是脚印，我们踩着，印着，走到今天，人的一生能有多长，人的一生就能有多少爱。张老师表演歌曲《快乐老家》内容：跟我走吧，天亮就出发，梦已经醒来，心不会害怕，有一个地方，那是快乐老家，它近在身边，却远在天涯。我所有的一切只为找到它，哪怕付出忧伤代价。气氛融洽，其乐融融，增强了师生间的情谊。

主持人：老师表演的很棒，接下来欣赏肖正凤和倪玲同学的喜剧《双

簧》

节目六：喜剧《双簧》 表演者：肖正凤，倪玲，梗概：用方言苏州话表演，一个结巴遇到的一些有趣故事。表演生动，传神，全场气氛很活跃

主持人：她们表演的很好，下面大家玩一个游戏《对对碰》

节目七：游戏《对对碰》 游戏规则：主持人讲述一个故事情节，由一个同学根据所讲的内容，即兴表演动作，要求表演自然，逼真。效果很好，大家很开心

主持人：下面大家欣赏空乘班的走秀。

节目八：全场高潮：空乘班走台秀。空乘班十二位学生用各种姿态走台。音乐声的震憾力和模特儿的优美形体，再现了美之魅力。节目九：班主任讲话，全班合影留念。

活动小结：此次主题班会活动，全班同学积极参与，热情高涨，气氛活跃，充分感受到了班集体的家一样的温馨，增强了班级的凝聚力，效果很好。

2.三一中队主题班会 篇二

融入集体 学会交往

活动目的：

由于班上有些同学不能更好地融入集体，参加各类活动，开展此班会，能使同学们融入集体，形成互相帮助的氛围。

活动过程：

一．开场：四位主持人引言

二、创设轻松的心理氛围。

1、游戏：对诗

树林是（）的集体

繁星是（）的集体

大海是（）的集体

学校是（）的集体

三年级（1）班是（）的集体

2、小结：提出疑问？

三年级（1）班就是我们的集体，在这个大集体中有你、我、他，还有老师，这么多人生活在一起，天天都会碰到许多事，有开心的，也有不开心，可我们都能自己处理好吗？

3、进行心理前测。（用手势表达心中的情感：高兴、生气、发火）a、同学主动把铅笔借给你。

b、小红的铅笔掉在地上，你帮他捡起来，他却说是你弄掉的。c、在活动课上，五年级的大哥哥抢走了你的垒球。

4、主持人小结：

5、讲故事：“读书悟道” ——“大雁”的故事

6、问：有何感受？

1.你的感受如何？请与同学们交流。

2.作为生活在班级中的一员，我们可从大雁身上学点什么呢？

3.如果把我们的班级比做雁群，二者有何区别？

7、小结：“我们爱你，爱的就是你，我们的班级体！”

2010年12月5日

火灾的危害

一、活动目标：

1、认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。

2、在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。

3、杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。

二、教学过程：

（一）导入课题

火对于我们并不陌生，谁能告诉老师你所知道的火有那些用途？请同学自由发言

（做饭，取暖，照明等）

看来火对于我们的确很重要，但是有时火却给我们带来另一幅画面。

（二）图文交流、感知体验

1、播放相关录像资料，提出问题：、出示相关火灾的文字报道，并读给学生听。、分小组讨论交流，分析发生火灾的原因，感受火灾带给人类的危害。4、师生交流，分析火灾发生的原因。

（三）案例分析、深入感悟

1、火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例：

2、实物投影出示教科书中两个案例，并读给学生听。

3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言，给他们设想的空间。

4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。

5、再让同学试着表演此情节。

（五）首尾呼应、警钟长鸣

1、出示相关图片，让学生再次感悟火灾的危害。

2、教师小结，提醒大家一定要注意安全防火！

2011年1月4日

争当文明小公民

一．目的要求：

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

二．班会过程：

主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？

甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位„„（小品：《不要乱扔果皮》）

乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场）

甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！

乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好学生，请辅导员老师给这些同学颁发奖章。

乙：在校园里，我们是文明的学生；

甲：在家庭中，我们是文明的孩子；

甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！

2011年3月5日

争做诚信小使者

一、活动目标：

通过本次活动的开展，培养学生诚实待人，守时、守信的高度责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果。

二、教学过程:

甲：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。乙：诚信是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。

甲：今天，我们西渡小学三（1）中队将在这里举行“争做诚信小使者“的主题队会。

甲、乙：“争做诚信小使者”主题队会现在开始！

甲：早在古代，人们就赞美、追求、传承中华美德。

乙：《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事，大家想来听一听吗？（想）好，有请申广伟上台为我们演说。故事《曾子杀猪》

甲：听了这个故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你会怎么想？请你们小组讨论，然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。

讨论、汇报

乙：听了故事和同学们的感想，我们在日常生活中能做《言必信，行必果》下面请看陈根为我们表演小品。

小品表演《言必信，行必果》

甲：看了刚才的表演，我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身边事。（请队员们介绍）

乙：请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。（音乐伴奏）

诚信不仅是一种美德，更是取之不尽、用之不竭的智慧。千里诚信之行今日起程吧！“争当诚信小使者”主题队会到此结束！

2011年4月6日

时刻注意安全

一、活动目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

二、活动过程：

引入：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

看后师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

请听快板——

快板表演：

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

甲：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

甲：有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

3.《迎国庆》3(6)中队主题班会 篇三

叶圣陶实验小学三年级大队马婷婷

活动主题：迎国庆

活动准备：快板、Flash、小品、朗诵、演讲、演唱

活动地点:：教室

活动时间：2013年9月

活动人员：三年级（6）班

活动目的：为了纪念祖国成立64周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动过程：

预备部分

小队横队集合。中队队长口令：“各小队整队！”第一小队中队长左脚向前一步，右脚右侧一步，左脚向右脚并拢成立正，侧向本小队队员；向本小队队员发出口令：“立正！报数！”队员短促而有力地一边向左摆头，一边报数，最后一名队员不摆头，大声报出数字。

小队长双手握拳至腰部，拳心向上，向右转身跑步到中队长前面，立正，敬礼毕，然后报告：“报告大队长，第1小队原有12人，实到12人，报告完毕！”中队长还礼，回答：“接受你的报告！”小队长跑回原位，发出口令：“稍息”后回列。

上一小队长报告时，下一小队小队长出列重复上一小队长过程。

各小队报告完毕后，中队长转向大队辅导员，敬礼，礼毕，然后报告：“报告辅导员，三年级6班中队队会准备工作完成，欢迎您参加我们的队会。报告完毕。”！”辅导员在接受报告后要说一句祝愿或鼓励的话，如：“接受你的报告，并祝这次活动圆满成功！”

正式程序

1、中队长口令：“全体立正；出旗！敬礼！”旗手出旗，播放《出旗曲》音乐，全体队员敬队礼，在队旗经过时目视队旗；

2、中队长口令：“礼毕！唱队歌！”

3、中队长讲话，宣布活动开始；

4、进行活动：

一、导入（全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》）

主持人开始：

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

二、了解国旗的由来和象征意义

六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两

色，热烈、美丽、崇高、庄严。

国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、明白会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示

下面请几位同学为大家表演节目，大家欢迎。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

六、总结

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

大家讨论我们作为一名小学生，应该如何做来报效祖国？（分组讨论）让每组学生讨论后代表发言：

“亲爱的老师和同学们，大家好!明天是祖**亲生日，我们伟大的祖国成立64周年了，64年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！” 我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”

总结：同学们，让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

4.四年级中队主题班会的活动方案 篇四

创建属于我们班自己的文化，拥有属于自己的特色，充分发挥学生的主体意识，鼓励学生人人参与，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班班级文化充分地融入每位学生的心田。

二、队会仪式：（略）

中队长讲话：

亲爱的少先队员们:

你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“中队有我更精彩”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。我宣布：“中队有我更精彩”主题中队会活动现在开始。

三、活动过程：

甲：走进四二中队，迎接您的是46张淳朴、可爱的笑脸。

乙：今天我们四二中队，要举行“中队有我更精彩”主题中队会，大家是兴高采烈，昨天晚上我兴奋的一夜没合眼。

甲：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？

乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！队员们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）

甲：瞧见了吧，我们四二中队就是这样，时时处处都充满着自信。

乙：我们中队有一个响亮的名字，那是——雏雁中队。

甲：队员们特别喜欢这个与众不同的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下面就请队员们说说这雏雁中队的含义。

队员1：大雁是最守纪律，最懂得团结合作的动物。我们就像那正在长大的雏雁一样，守纪、团结，同心协力，以自己的实际行动遵守班级的各项制度，维护班级的荣誉。

队员2：我知道当大雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排开成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七一的飞行距离。从中我得到了这样的启示：与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。

队员3：不论何时，当一只雁脱离队伍时，他马上会感受到一股动力阻止他离开，借着前一只伙伴的“支撑力”他很快便能重新回到队伍里。如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，更愿意协助他人。

队员4：当带头的雁疲倦了，他会退回队伍，由另一只取代他的位置。从中我知道了在从事困难的任务时，要轮流担任是有必要的，也是明智的，因为我们都是互相依赖的。

队员5：队伍中后面的雁，会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。我们要互相鼓励共同进步。

队员6：领头雁是最强壮的，我要时刻努力，锻炼、提高、充实自己，为能胜任领头雁的工作而做好充分的准备。

队员7：当有一只雁生病或受伤时，其它两只会由队伍飞下协助及保护他，这两只雁一直到他康复或死亡为止，然后他们自己组成队伍再开始飞行，或者去追赶上原来的雁群。如果我们与大雁一样聪明的话，我们也会伸出援助之手，互相扶持，共同进步。

乙：说得太好了！我们根据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。

甲：就在我们有了班名时，我们每一个队员心中也有了自己的计划。下面就请听一听队员们的计划。

队员1：我代表第一小队队员，我们一小队要做勤劳的雏雁，在学习上要勤于思考、勤于动手，学到科学知识。在劳动中，我们要脏活累活抢着干，把教室打扫的干干净净，让大家在明朗的教室里舒心的学习。

队员2：我代表第二小队发言，我们要做健壮的雏雁，有了好的身体才能更好的投入到学习中去。我们要发挥我们小队的优势带领大家参加各项体育活动。每周三下午四点到五点，我们会举办多种趣味体育活动。希望队员们积极参加，让我们健健康康的成长。

队员3：我们第三小队的队员要做学习上的领头雁。那是因为领头雁是为雁群服务的，有奉献精神，就像雷锋叔叔一样“全心全意为人民服务”。在学习上，只要大家有疑问，我们都会热心解答，我们不会的可以一起请教老师。希望我们的雁群里的每一只雏雁都能扎实的学到最好的本领。请队员们放心，我们一定能做到！

队员4：我们第四小队要做快乐的雏雁。因为我们队每天都非常的快乐，学习快乐、读书快乐、成长快乐，所以我们要把这种快乐带给每一位同学。希望每一位队员都可以天天开心、天天快乐，跟我们一样快乐的学习、快乐的读书、快乐的成长！

乙：大家说得太好了，我们就是一家人，是“相亲相爱的一家人！”（音乐起，齐唱）

甲：家的荣誉，家的美丽与我们每个人息息相关。

乙：家的和谐，家的温馨要*我们共同创造。

甲：这个大家庭*你、*我、*他。

乙：有了你、有了我、有了他，我们的大家庭才会更精彩。

诗朗诵：《我们和我》

甲：现在我要告诉大家一个好消息：我们的班徽在众多优秀方案中脱颖而出，这枚班徽的设计最贴切的代表了我们四二中队的特色。下面有请它的设计者王卓为大家展示。

班徽含义：这枚班徽是有几只大雁与初升的太阳组成的。这绿色的大雁象征着我们每一个朝气蓬勃的同学，这太阳升起的方向就是我们努力的方向。让我们一起团结协作，搏击长空，朝我们共同的目标努力。让我们一起飞越梦想，超越自我！

乙：队员们，你们有没有发现，我们的班级体正在朝着一个共同的方向前进。

甲：在前进的道路中，要想走得更快、更稳，就要有一套利于我们发展的制度。在队员们的献计献策中，我们自己制定了中队公约。公约如下：

1.班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。

2.尊敬老师，热爱班级，关心学习或生活有困难的同学。

3.不拖拉作业，让老师放心、省心，不断提高作业的质量。

4.少说闲话，不口吐脏言，课堂上多发言。

5.课间活动有秩序，不乱冲、乱跑，注意课间安全。

6.展示特长，发扬个性；敢于表现自己，敢于批评自己。

7.尊重同学，关心集体，为班级的腾飞尽自己的最大努力。

8.诚实守信，不说谎话，做了错事要敢于承认。

9.敢说、敢言、敢当，抵制不良作风，维护一身正气。

10.保持环境整洁，从我做起，珍惜他人的劳动成果，树立优秀形象。

乙：相信在“班级公约”的提醒下，我们的雏雁中队可以飞得更高、飞得更远。

甲：如果说，中队是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。我们将扑进你的心窝，随着你的脉搏生生不息，起起落落。

乙：如果说，中队是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。

甲：我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩，因为中队有我才会更精彩。

乙：最后让我们齐呼奋斗目标：“飞越梦想，超越自我！”

5.元宵主题班会详案(四1中队) 篇五

各小队整队，报告人数。

中队长：接受你的报告。第二小队整队

中队长：报告中队辅导员老师，我中队原有少先队员32名，实到32名，‚节约，从我做起‛主题队会现已准备完毕，请您参加并指导我们的活动。师：我很愿意参加你们的活动，并预祝队会取得成功！

中队长：我宣布：五一中队‚节约，从我做起‛主题队会现在开始！出旗 敬礼 礼毕 唱队歌 甲：静以修身，俭以养德。

乙：常在有日思无日，莫待无时思有时。

甲：中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德。接下来，我们就来听几位同学讲讲，关于勤俭节约的小故事。（毛主席、雷锋、徐特立）

甲：听了这些故事，大家想说些什么？

乙：这些故事真让我们感动！和毛主席、徐特立爷爷、雷锋叔叔相比，我们有许多地方做得不好。有同学认为，过去节俭是因为贫穷，现在生活好了，就不需要节俭了。接下来，让我们来看一段小品。（早晨，明明背着书包去上学，他一边走一边吃，还不停地唱）看了刚才的小品，大家对明明的表现满意吗？(不满意)甲：是啊，勤俭节约是中华民族的传统美德，这种美德不仅过去生活贫困时需要，现在生活富裕了也依然需要！乙：提倡节约正应该体现在小事中。可是，你也许没有注意，我们很多地方都犯着和明明一样的错误。不信，我们来看几张照片

甲介绍：这是同学们没有拧紧的水龙头，这是去出操时没有及时关掉的电灯，这是放学后拥挤在一起买零食的情景，这是垃圾橱里被我们扔掉的半块饼、半个桔子）

乙：看了这些图片，请大家发言。

甲：请大家再看一组图片。看到这里，同学们一定很吃惊，因为我们从来没有看到过饿成这样的孩子，可他们却是真实存在的。我们随手扔掉的那半个桔子、半块饼就是他们的命呀！

乙：我们是幸运的，我们是幸福的！但我们为什么不知道珍惜呢？ 甲：大家爱看刚才的动画片儿吗？爱看的同时，我们还应该受到教育，懂得每粒粮食都是用汗水换来的，我们要爱惜。

乙：当我们要扔掉半个面包、半个桔子时，想想那些挨饿的孩子，想想（全班 锄禾日当午，）

甲：一度电、一吨水到底有多大作用？让我们一起来听一听水和电的自述吧。

队员（5人）：我们都是水！

a:一吨水可以发电5410度。b：一吨水可以磨粉34袋。c：一吨水可以生产药片2400片。d：一吨水可以炼钢130公斤。齐：生活处处离不开水！

a:可是大家知道我们为什么愁眉苦脸吗？b：那是因为地球上的饮用水越来越少，c：已经有许多城市严重缺水，d：可有些人还是不注意节水！（齐：我们真担心哪天我们没有了，人类可怎么办呢？）

齐：节约一滴水，为国为民做贡献！队员（5人）我们都是电，你知道吗？

e：1度电可以生产化肥3公斤 f：1度电可以织布7米。g：1度电可以 炼钢30公斤。h：1度电可以供洗衣机使用5小时。i：1度电可以缝制衬衫10件。齐：节约一度电，为国为民做贡献！

乙：听了水和电的自述，我们又一次感到了惊讶，原来一吨水一度电可以干那么多的事情！不引起重视，我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为，那么一个月、一年要浪费多少呢？

甲：有的同学说：地球上的水那么多，还愁没水喝吗？其实，地球上多的是海水，海水是不能饮用的。能供人类饮用的水实在太少了。如果我们再不珍惜，用不了多久，人类不是被饿死，而是被渴死！

乙：电是工人叔叔经过艰辛的劳动发出来的，我们更应该珍惜！甲：对了，我刚才听见有人哭了，是谁呢？（表演：小铅笔的自述）乙：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔到处乱扔，练习本撕下 一张又一张，橡皮切成块，在桌上刻刻画画，这种现象在我们身上随处可见。

甲：大家也许不知道，在我国的边远山区，还有许多上不起学的儿童，他们虽然和我们同龄，但因家境贫穷，却已过早的承担起家庭的重担！(出示贫困地区生活图片。)大家有什么话说吗？是啊，他们实在需要我们的帮助！

乙：让我们一起节约吧！甲：让我们一起节约吧！乙：我们要合理使用零用钱 甲：我们要节约水电粮食

乙：我们要爱护公物、爱护学习用品 甲：我们要不乱花钱，不比吃穿

甲：零用钱怎么花才有意义，大家有哪些好建议？

（存小银行、捐款、买书、买学习用品…）

乙：在家里或在学校里，节约水电、粮食，大家觉得应该怎么做？（蒸饭时根据需要放米，淘米时小心些，水笼头不要开得很大，人离开教室随手关灯，看到别的教室无人却开着灯主动关，看电视时关掉电灯，要喝水时根据自己的需要适量倒水……）

乙：如果我们每个同学都节约一张纸、一支笔，就可能挽救一名失学儿童，节约一滴水，一度电，就能为国家积累更多财富！同学们愿意去做吗？（愿 意）请听由 等表演的三句半《大家一起来节约》

乙：我们不仅要节约水电粮食、学习用品，还应该珍惜时间，不浪费时间。甲：节约森林资源，不使用一次性筷子；节约书本，我们用过的课本还可以让弟弟妹妹接着用。

甲：为了严格要求我们自己，我们制定了一个二中队‚勤俭节约公约 ‛，请大家和我一起读：

一、节约用水，适量使用；

二、节约用电，随手关灯；

三、节约粮食，合理饮食；

四、适度消费，精打细算；

五、爱护图书，循环使用；

六、减少垃圾，分类存放；

七、互相督促，形成风气。

甲：节约是一种远见 乙：节约是一种态度 甲：节约是一种智慧 乙：节约是一种时尚

甲：让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做个勤俭节约的好学生 乙：用我们的节俭之举去帮助更多需要帮助的人！。

甲乙：让勤俭节约之花盛开在我们每个人的心中！全体：节约从我做起！甲：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！

呼号：（辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员回答：时刻准备着！）

全体起立 退旗 敬礼 礼毕

甲乙：我宣布：‚节约，从我做起‛主题队会到此结束！毛主席一生节俭。毛主席的睡衣是一件棉织品，他特别喜欢。整整用了20年。睡衣破了补，补了又破，反复多次，最后工作人员觉得实在太旧了，就要求换一件新的，但毛主席不同意。他说：‚习惯了，还是这件补丁叠补丁的好穿。‛这件睡衣到1971年‚退役‛时，已经补了73个补丁。有一双从建国时开始穿的皮拖鞋，也是毛主席的心爱之物。毛主席到哪里都喜欢带着它。1965年在长沙，身边工作人员看到这双拖鞋破得实在不能再用了，就劝毛主席换一双新的。他仍坚持补一补。鞋匠一看就给扔到了地上，不肯修。经反复请求，人家才勉强接了活儿。还有一次，也是在长沙，当毛主席休息的时候，工作人员把这双皮拖鞋拿到阳台上去晒，结果用时却找不到了。后经询问才知道，原来是值勤人员巡逻时，觉得这样破的拖鞋放在毛主席的房间附近不太雅观，就拿走扔到垃圾堆里去了。工作人员赶紧找回来，送给毛主席继续穿。一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：‚雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子全是补丁，穿在脚上不嫌难受？‛雷锋叔叔说：‚只要不耽误我的工作就可以啦！‛王大力又说：‚那你不觉得难看吗？‛雷锋说：‚咱们军人不是把袜子穿给别人看的。‛雷锋他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，他把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是自己却舍不得买一双新袜子。雷锋是多么节约啊！

徐特立爷爷是一名无产阶级革命家，教育家。他特别注重品德修养，平生节俭。他在湖南第一女子师范学校当过校长。他每天巡视学校时总是把别人抛弃的粉笔头检起装在自己口袋里，留给自己上课用。他在湖南第一女子师范的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太‚小气‛。因此徐特立写诗教育学生。

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是细算人。我们四人台上站，先向各位问声好。

敲锣打鼓干什么？

说三句半！

这次主题是节约，节水节电节粮食。

各位做得怎么样？

比比看！

电灯我是从不关，白天一直开到晚，里里外外真亮堂，咱衬电！

水我从来不节约，洒水打仗真好玩。弄得满头都是汗，爽！

今儿这饭菜真难吃，吃了差点吐出来，偷偷倒进垃圾桶，再去买！电力真的很重要，偶尔停电真烦恼。

如果再不节约电，黒着？

水源本来就紧缺，全民再不来节水，最后一滴将是泪，可悲！

饭菜随便就倒掉，又有谁知盘中餐，都是农民滴滴汗，辛苦！

节约从来是美德，大家一起来传承。全民行动来节约，加油！

大家一起来节约，加油，加油，加油干！

‚我是一支小铅笔。你们瞧我漂亮不？细长的身材，深绿色的外套，尖尖的脑袋。我的本领也很大！当同学们写字的时候,让我出‘山’，我能帮忙写作业。‛

可是有一天，我的小主人不要我了，把我摔到了地上，摔断了尖尖的脑袋。小朋友们又把我左一脚、右一脚地踩。我被踩得少胳膊缺腿的，腰都快折了！老师把我捡到讲台上，对同学们说：‚这里有枝铅笔，是谁丢的？自己主动来认领。‛可小主人连看都不看我一眼！

6.元宵节主题班会 篇六

活动目的：

围绕活动主题，对学生进行民族传统文化及感恩教育，让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解中国传统节日，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

活动准备：

1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。

3、教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。

活动过程：

一、成语接龙道祝福

主持人发言：曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。

同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的最多。

①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。

②讲故事：熬年守岁的传说

③大家猜

守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。

枣(春来早)，柿饼(事事如意)，杏仁(幸福人)，长生果(长命百岁)

比如：祝你一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风，九运当头，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意。

二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。

主持人发言：这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的!下面请大家自由发言，将你春节中快乐的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!

通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言，锻炼学生的胆量和口头表达能力。

三、自制卡片表新愿

每位学生自制新年心愿卡，展示在班级文化墙上。

四、解释“元宵”的含义

1、同学们，你们知道农历一月十五是什么日子吗?

2、有谁知道“元宵”一词的含义呢?

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为“上元节”。

五、了解元宵节的由来

那么元宵节是怎么来的呢?一起分享两个小故事

1、点彩灯的来历

2、东方朔与元宵姑娘

六、畅谈元宵节的意义

1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢?

2、学生畅谈

七、班主任总结：

7.庆元宵节主题班会教案 篇七

活动时间：2018.3.1 活动地点：教室

活动对象：五年级一班全体同学 教学目的：

1、通过资料交流让学生了解中国传统节日的由来、风俗，通过赏花灯、猜灯谜，让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在。

2、在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事;学习收集与元宵节活动相关的资料。

教学过程：

一、解释“元宵”的含义

1、同学们，你们知道今天是什么日子吗?

2、有谁知道“元宵”一词的含义呢? 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为。

二、了解元宵节的由来

同学们你们知道元宵节是怎么来的呢? 学生交流：

元宵节起源于汉朝，据说是汉文帝时为纪念。

三、边吃元宵边给学生讲一下灯笼的传说。学生交流：(一)我国民间有元宵节吃元宵的习俗。民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物。(二)元宵节燃灯的习俗起源于道教的

(三)随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。

五、进行班级总结。

1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢?

2、学生畅谈

东买里镇莫因古则村小学

8.元宵节主题班会活动策划书 篇八

元宵节主题班会活动

1.通过元宵节让学生了解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，了解中国传统文化，丰富同学们的校园文化生活。

2.介绍元宵节的来历，了解中国各地过元宵的风俗。

3.增进师生情谊，展现学生风采。

1、主持人开场白

男：银蛇纳福福入户，玉莺报喜喜临门;

女：辞旧鞭炮燃盛火，张灯结彩闹元宵。

男：老师们、同学们!

合：晚上好!

女：在这元宵佳节来临，阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，我们欢聚在这里，欢庆元宵节。

男：我们勤劳、智慧的中华民族，创造了历史悠久、辉煌灿烂的文化。元宵节是中国的传统节日，有谁知道元宵的由来、传说与庆祝习俗吗?

2、说说元宵的由来与它的传说(ppt)

1)元宵节的由来

元宵节是中国的传统节日，早在XX多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。农历正月十五元

宵节，又称为“上元节，春灯节，是中国民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节十五之后的第一个重要节日。

2)元宵节的传说

传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来去打它们，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：「在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了

大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

3)元宵节的庆祝习俗

观灯：

元宵放灯的习俗，在唐代发展成为盛况空前的灯市，当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市，社会富庶。在皇帝的亲自倡导下，元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后，已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开元盛世，长安的灯市规模很大，燃灯五万盏，花灯花样繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光璀璨，极为壮观。灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义，点燃灯火有照亮前程之意，且台语灯与丁谐音代表生男孩，因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走，希望“钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走，好生男孩)。

分类：

舞龙灯：

传说唐代有一年大旱，龙王错行云雨，淹死了长安不少百姓，玉帝降旨命魏征监斩龙王，后龙王阴魄不散，夜夜扰闹皇宫，吓坏了唐王李世民，于是向群臣问计，众臣认为应超度龙王，于是民间乃有元宵节耍龙灯之习。龙灯一般由竹木、彩纸、布等扎成，节数为单数，长达数丈，节内能燃烛的称“龙灯”，不能燃烛的称“布龙”，舞龙时，领舞者手持龙头，数十人举起紧连龙身的木棍，随于其后，整条龙在乐声中沿着规定的路线和队列奔跑。龙就象活了一样，民间以此习俗求风调雨顺、五谷丰登。

猜灯谜：

又叫“打灯谜”，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。

吃元宵：

正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品，最早叫“ 浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

3、欢庆元宵节

1)男：在中国节日里具有很多美味的特色食品，如：粽子、饺子、年糕、元宵。说说你元宵节最爱吃的是什么?

女：当然是元宵啦!这香甜的元宵里，不仅有对甜蜜幸福生活的憧憬，还有对亲人浓浓的美好祝福。

男：说的太好了!请欣赏xx同学独唱《卖汤圆》

2)女：今夜星光灿烂，今夜灯火辉煌!同学们、朋友们!笑语欢歌中，这里成了鲜花的海洋，成为充满爱的温馨家园。请欣赏xx和xx给我们带来的对诵：《今夜让爱来临》。

3)男：同学们、朋友们!在这欢乐的节日里，让我们踏着春天的脚步，和着欢快的节怕，共同祝愿我们的祖国--风调雨顺、人寿年丰!请欣赏小合唱《祖国你好》。

4)女：我们看完了关于元宵的由来与它的传说，大家对元宵节有了一定的了解。

男：下面进入有奖问答环节，请看大屏幕。

5)女：我们来做一个小游戏, 现在让大家轻松一下。

男：请看大屏幕。

6)女：又是一年元宵来，新的一年更精彩，新的期待，新的气象。

合：恭贺大家新年愉快万事如意。

男：请听独唱《团团圆圆元宵节》。

7)女：在元宵节，人们常常会进行的一项智力活动，大家知道是什么吗?

男：猜灯谜

女：对，猜灯谜，接下来我们就进行有奖猜灯谜游戏，请看大屏幕。

8)男：元宵佳节，全国各地，张灯结彩，锣鼓喧天。各种民间庆祝活动热火朝天。

女：下面请同学们跟我一起欣赏看花灯。

9)男：银蛇纳福福入户，玉莺报喜喜临门;辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵!同学们、朋友们，新的一年向我们走来，新春向我们走来!

女：让我们共同祝愿明天更美好!全体同学合唱《明天会更好》。

4、结束语(《难忘今宵》音乐中)

男：同学们、朋友们，活动就要结束了!我们举办这次活动，不仅让我们了解中国传统文化节日，也展现了学生的风采，增进了师生情谊。

女：感谢老师们、同学们的光临!

9.元宵主题班会详案(四1中队) 篇九

各中队召开安全教育主题班会

为迎接第19个“全国中小学生安全教育日”，我校根据今年活动的主题“强化安全意识，提升安全素养”，开展了形式多样的安全教育活动。全校在3月31日下午以班级为单位举行了安全教育主题班会。班会采用收看视频的形式，向同学们介绍了安全的重要性，重点强调了课间安全，外出交通安全、用电安全，体育活动安全等，对各类注意的问题做出了说明以及提醒。主题班会的开展，让学生充分认识到生命的宝贵，安全的重要，加大了学生“强化安全意识”的自我教育力度，整个活动取得了良好的效果。