综合实践活动暑期夏令营通知

2024-10-18

综合实践活动暑期夏令营通知（共11篇）

1.综合实践活动暑期夏令营通知篇一

湖南大学2014年优秀大学生暑期夏令营活动通知为促进全国高校优秀大学生之间的交流，优化我校硕士研究生的生源结构，我校拟在7月举办“2014年大学生暑期夏令营”活动，现将有关事项通知如下：

一、承办学院

本次夏令营由以下7个学院承办：土木工程学院；机械与运载工程学院；电气与信息工程学院；信息科学与工程学院；化学化工学院；工商管理学院；经济与贸易学院。每个学院的夏令营拟接收30-60名学生，为营员提供夏令营期间的食宿和往返交通费。夏令营期间，各学院将举办专业介绍、学术讲座、实验室参观、研讨交流等多种形式活动，并组织营员进行笔试和面试的考核。

活动时间：2014年7月中下旬（具体时间由学院安排并通知）

二、申请条件

1.985高校、211高校全日制本科三年级在校生（2015届应届本科毕业生），有意来湖南大学学习深造。

2.学习成绩优秀，985高校的学生专业排名不限；211高校的学生专业排名在年级前50%（具体排名要求参看学院通知）。

3.对所报专业的学术研究有浓厚的兴趣，愿意从事学术研究工作。

4.英语水平良好。

5.科研突出者可适当放宽报名条件，申请人须提交科研成果、公开发表的论文等材料。

三、申请材料（到校参加夏令营时提交，不用寄送）

1、截止到2014年7月的本科阶段学习成绩单1份，由所在院校教务部门签章；

2、本科阶段前五学期的专业排名和专业总人数，由所在院校教务部门签章；

3、身份证和学生证复印件；

4、英语水平证明材料，包括大学英语四、六级考试成绩单、或者TOEFL成绩单、或者GRE/GMAT成绩单；

5、获奖证书、科研成果、公开发表的论文等。

四、申请程序

1．6月3—30日，学生通过“研究生院夏令营报名系统”网上报名。

2．7月1—4日，学院确定夏令营成员名单，并通知学生。入选学生需在7月6日前确认是否参加，逾期未确认视为放弃此资格。

3．7月中旬，承办学院组织夏令营活动，学生携带申请材料参加夏令营活动。

4．9月初，学校公布夏令营优秀成员名单。

五、参加2014年暑期夏令营活动，全部完成各项活动和任务，并通过笔试和面试考核的学生将获得以下资格：

1、具有所在本科学校校外推免资格的学生可以被湖南大学接收为2015年免试攻读硕士研究生；

2、参加2015年全国硕士研究生统一入学考试并且第一志愿报考湖南大学的学生，初试成绩符合复试要求的，进入录取程序。

六、学生食宿及补助

1．食宿：我校将为入选营员提供夏令营期间在校的食宿（学校或家庭所在地是长沙的学生原则上不安排住宿）。

2．交通费：外地院校学生请自行预定往返车票，我校将资助外地学生往返长沙的火车硬座票或汽车票费用，学生须提供往返车票票据。

3．保险：我校将为入选营员统一购买在湖南大学活动期间的团体意外保险，建议各位营员自购旅途意外保险。

七、注意事项

1.学生所申报的各种信息和申请材料必须真实，如有弄虚作假，一经查实，申请人的考试成绩无效，取消申请人所获得的资格。

2.夏令营活动坚持“安全第一”的原则，参加暑期夏令营的学生必须遵守湖南大学的相关规定，按照学院的统一安排参加各项活动，并注意安全。

3.营员报到后要求全程参加夏令营活动，擅自离营者，举办方将不提供相关资助

2.综合实践活动暑期夏令营通知篇二

综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态。该课程强调学生通过实践, 增强探索和创新意识, 学习科学研究的方法, 发展综合运用知识的能力, 增进学校与社会的密切联系, 了解必要的通用技术和职业分工, 形成初步技术能力, 培养学生的社会责任感。总之, 这种新形态的课程对推进素质教育, 改善教育质量有着十分重要的意义。

河北师范大学附属西藏学校是我国首批智力援藏学校, 根据教育部民族司和西藏教育厅的要求, 2007年8月开始招收西藏高中学生。目前有十二个教学班, 近500名在校西藏学生。办班以来, 我校从领导到教师一直十分重视学生综合素质的培养, 针对藏族学生的思想实际、性格特征与认识特点在教育教学上进行了认真的探索与研究。在各级领导的关怀和支持下, 我校综合实践活动课在2008年轰轰烈烈地开展了起来。学生通过身临其境的活动体验, 不断提高自身素质。

下面, 我简单介绍一下我校开设的综合实践活动课———美丽的西藏我爱你的开展情况。

一、课程

美丽的西藏我爱你———暑期返藏学生综合实践活动课之社会调查。

二、课程目标

1.通过社会调查使学生亲眼目睹在党中央、国务院和全国各族人民的大力支援下, 经过西藏人民的努力, 近些年自治区在交通、医疗、教育、经济、通信等方面年发生的巨大变化, 体悟国家为了各民族共同繁荣, 东西部均衡发展所做出的努力, 感受生活在祖国大家庭中的温暖。

2.对学生进行爱家乡、爱西藏、爱祖国的爱国主义教育, 坚定学生维护祖国统一和民族团结的决心。

3.通过调查, 培养学生搜集资料、与人交流、分析素材、整合素材的能力。

4.提升学生的责任意识和感恩意识, 学好科学文化知识, 锻炼综合能力, 为建设新西藏、为中华民族的崛起复兴而努力读书。

三、课程结构和内容

放暑假前夕, 在团总支的统一安排下, 由各班团支部向学生详细布置该项社会调查 (包括社会调查表、征文通知等) 。学生返藏后通过查阅相关资料、访谈有关单位或人士、实地考察、观看有关西藏发展的纪录片等有效方式, 了解西藏在交通、医疗、教育、经济等方面发生的巨大变化。然后, 学生根据自己所听到的、看到的及所感所想形成调查报告或文章, 以此激励自己, 产生为西藏、为国家的富强而努力学习的动力。学生返校后, 团总支组织学生评议组进行评比, 选出优秀的调查报告或论文进行表彰、展览, 共同学习、共同进步。对于优秀的调查报告和表现突出的选手, 报送师大或石家庄市参加上一级社会实践评比。鼓励学生多角度了解社会、奉献社会。

四、课程方法

1.在团总支的统一安排下, 以团支部为单位布置社会调查的内容与形式, 并督促按时完成。

2.返藏后学生独立走访调查、查阅收集资料。

3.学生加上自己的感受和体会, 形成调查报告或征文。

4.团总支收集作品, 进行评比、表彰、宣传;升华爱家乡、爱祖国的爱国主义教育。

五、课程安排

暑假社会调查是我校针对高一、高二学生利用暑假时间开展的一项爱家乡、爱祖国的爱国主义教育的综合实践活动课。在返藏之前, 学生通过教师指导已学会独立开展社会调查的方法, 并领取到统一制定好的社会调查方案。回到西藏后, 学生按照预设的方案完成调查。暑假返校后, 高中部团总支组织评比、表彰、宣传, 达到爱家乡、爱祖国的爱国主义教育。

六、课程时间

1.学习开展社会调查的方法, 设计社会调查方案 (2课时) 。

2.走访调查、查阅收集资料 (10课时) 。

3.形成调查报告或征文 (2课时) 。

七、课程评价

1.教师评价: (1) 态度是否认真; (2) 指导方法是否科学高效; (3) 学生的参与度; (4) 学生是否有收获。

2.学生评价:主要通过学生自评、教师评价、学生互评三种方式, 从以下四个方面进行评价: (1) 参加本次社会调查的态度; (2) 调查的方式是否有效多样; (3) 收集资料的数量、质量及是否客观; (4) 调查报告或征文的完成效果。每个方面分A、B、C三个等级。

自我校2008年开展综合实践活动课以来, 每年暑期返藏的西藏班高一和高二学生都进行了“美丽的西藏我爱你”综合实践活动。这些学生通过调查了解、撰写调查报告, 对党和国家的援藏政策有了进一步了解, 对家乡在教育、经济、交通、医疗等方面取得的巨大发展成就有了更深一层的体悟, 在活动参与的过程中体会到了祖国大家庭的温暖, 从而更加热爱家乡、热爱祖国, 坚定了好好学习建设家乡的决心。

摘要：培养政治立场坚定, 热爱祖国和家乡的高素质新西藏的建设者和接班人是内地西藏班的首要任务。综合实践活动课是高中新课程标准实施下的必修课, 对推进素质教育, 改善教育质量有着重要的意义。本文通过我校的一项学生暑期综合实践活动课案例——美丽的西藏我爱你, 从一个侧面来说明我校开展教育活动的掠影。

关键词：内地西藏班,综合实践活动课案例

参考文献

[1]国家教育部普通高中课程方案 (实验) .教基 (2003) 6号.

[2]张华.论“综合实践活动”课程的本质.全球教育展望, 2001 (8) .

3.物理化学暑期夏令营通知篇三

1．申请资格

本次夏令营招收营员对象为来自国内高水平大学（985和211高校）相关专业的三年级（2012年毕业）在校本科生。符合条件的学生可以采取院系推荐或个人自荐的方式报名，夏令营欢迎优秀学生以个人自荐的方式报名。夏令营组织专家对报名材料进行评审，并择优录取。

2.提交材料：（所有提交的材料均以纸质版本为准）

1）报名表

2）专家推荐信（2封）（可在文档下载里下载表格）

3）成绩单和成绩排名证明（由申请同学所在学校教务部分出具的成绩单原件）

4）能体现自身能力的获奖证书复印件、英语水平证明、学术论文等。

（材料如有不实将取消录取资格）

3．资助类别

夏令营为录取的营员提供交通、食宿以及相关活动的资助。资助分两个类别：（1）全额资助，包括营员往来合肥的交通费（火车硬座）、在夏令营期间的食宿费用以及参观学习和野外活动的费用；（2）半额资助，往来合肥的交通费由营员个人承担，在夏令营期间的食宿费用以及参观学习和野外活动的费用由夏令营提供。

4．申请方式

1）网上申报：登陆中国科大夏令营官方网站，直接报名。网上申报截止日期2011年6月20日。

2）材料提交：完成网上提交后将申请材料装入A4大信封，信封正面注明申报专业、姓名、所在学校及院系，并注明“2011第二届物理化学暑期夏令营”。

3）所有材料邮寄至：中国科学技术大学物理学院张义红（收）

邮政编码：230026

邮寄材料截至日期为2011年6月20日（以当地邮戳为准，请尽早寄出），过期不再接受申请。

4）.未邮寄材料者，报名不予受理。

5、材料审核及录取

审核和录取工作由物理学院、化学院、微尺度国家实验室成立资格审查小组评审。录取工作将于7月5日结束，录取名单将在夏令营网站上公布并通过中国科学技术大学研究生信息平台直接通知本人（以电子邮件和手机形式），届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不另行通知。

物理化学夏令营开营

本届夏令营将于2011年7月17日～23日在合肥、九华山举办。通过学术互动、交流学习、野外活动等形式，加强我校物理学院、化学学院、合肥微尺度物质科学国家实验室与国内高水平大学的联系，特别是使这些学校相关院系的学生进一步认识科大、了解科大，从而了解当前国际物理化学材料领域的研究动态和最新进展情况。

本次夏令营招收营员对象为国内高水平大学相关专业的高年级在校本科生。符合条件的学生可以采取院系推荐或个人自荐的方式报名。夏令营欢迎优秀学生以个人自荐的方式报名。由夏令营组织专家对报名材料进行评审，并择优录取。夏令营对录取的营员提供交通、食宿以及相关活动的资助。

资助分两个等级：

（1）全额资助，包括营员往来合肥的交通费（火车硬座）、在夏令营期间的食宿费用以及参观学习和野外活动的费用；

（2）半额资助，往来合肥的交通费用由营员个人承担，在夏令营期间的食宿费用以及参观学习和野外活动的费用由夏令营提供。夏令营邀请专家为营员做一系列相关学科进展的学术报告，并与营员进行座谈，组织营员参观我校的国家实验室、省部级重点实验室、相关院系等研究机构，并进行野外交流活动。

申请学生从夏令营网上报名系统完成报名，打印网上报名申请表、在校期间成绩单、在校期间获奖证明、2份专家推荐信等正式报名资料邮寄致相关学院。

4.大学暑期社会实践活动的通知篇四

各系(部)：

为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，在实践中“受教育、长才干、作贡献”。同时，根据学院人才培养方案的要求，为鼓励大学生在夯实自身知识技能的前提下，结合专业特长，积极参与相关基层岗位的实习见习、挂职锻炼等，促进综合素质的全面提高，增强就业适应能力和创业创新能力，将继续开展暑期社会实践及“三下乡”社会实践活动，现将具体事项通知如下：

一、参加人员：

我院全体学生

二、参与时间：

207月—9月。

三、参与方式：

学生自行或由各院系组织，到公司企业、基层单位、社会服务机构、国家公务机关、科研院所等实习岗位参加实践锻炼;也可通过参与基层社会调研、“三下乡”服务、“逐梦计划”等活动，用脚走、用眼看、用心领悟，关爱他人、提升自己、奉献社会。

四、参与内容：

为使我院学生的暑期社会实践活动更具针对性，学院对本年度暑期社会实践及“三下乡”活动，主要按以下“两个类别”进行分类推进。

(一)就业创业创新锻炼+职业体验

旨在引导同学们将“就业创新创业能力提升”与“社会实践锻炼”相结合，通过社会实践广泛地接触社会，进行职业体验，在实践中不断了解社会、更新知识结构、获取新知识，培养和锻炼就业创业能力。

(二)纪念中国人民抗日战争胜利70周年和红军长征入川80周年

以纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年为契机，积极引导广大青年学生踊跃投身于社会主义建设的伟大征程中，鼓励同学们开展“红军行”、探访老红军、探寻世界反法西斯战争、抗战文化研究、青春呼唤和平、研读抗战书籍等为主题的形式多样的实践活动，在实践中传递爱国、奉献精神。

五、具体安排：

1、学生本着在成都或返回家乡“就近就便”的原则，积极争取当地企事业单位、党群团组织的支持，开展社会实践活动。

2、社会实践结束时，实习学生应填写并请实习单位在《四川商务职业学院社会实践活动(课外教育学分认证)登记表》中签署实践意见、加盖公章。

3、社会实践结束后，实习学生应写一份内容翔实、有收获、有启发的社会实践报告，报告字数不少于字。

4、开学返校后，实习学生将《社会实践活动登记表》和社会实践报告，同时上交至本班。各系部团总支将负责牵头，根据实习学生的《社会实践活动登记表》和社会实践报告，对学生参加社会实践活动的情况进行学分认证和初评，并给出“优秀”、“合格”、“不合格”的评定等级。学院将在各系等级评定的基础上，评选和表彰院级“暑期社会实践优秀个人(集体)”、“暑期社会实践优秀报告”。对成绩突出的同学将推荐参加省、市一级评选表彰。

5、在参评学院的社会实践优秀个人或报告过程中，如提供照片、视频材料(至少3张有代表性的活动场景照片，要求分辨率在 1280×960 以上，JPEG 格式)的.，将在参评总分(非社会实践学分)中加0.5分。

6、20xx年将设立“优秀学生实践报告指导老师”，鼓励学工系统老师对学生的社会实践活动，特别是实践报告给予直接指导。

7、各系部请将初评出的优秀名单、优秀实践报告的电子档，于9月30日前发送至团委唐老师的办公智能网邮箱。

六、学分认证简介：

每名学生在校期间，应修满的“社会实践”必修学分为2分。该学分由两部分组成，参与社会实践活动(以《社会实践活动登记表》为证明材料)为1分，撰写社会实践报告为1分。参加社会实践活动总时间，原则上不少于2周;单个实践项目的累积时长1周起计。

七、工作要求：

(一)高度重视，认真落实

系部加强对暑期社会实践活动的组织协调、指导落实等有关工作;加强对社会实践成果进行评审，并将结果与课外学分、综合测评挂钩。

(二)精心组织，确保安全

要树立安全意识，要切实加强安全教育，确保暑期社会实践活动安全顺利进行。系部要对参加社会实践活动的学生进行安全教育，重点进行安全意识、急救常识、紧急避险、乘车(船)、求助自助、心理调适、卫生防疫、防诈骗等方面的教育。禁止学生组织、参与以违法违纪、危险方式进行的暑期社会实践。

(三)广泛宣传，重视引导

系部要分层召开动员会，引导和组织广大同学参与社会实践活动。对实践活动进行全面、及时、深入的宣传报道，认真做好社会实践活动的资料报送工作。

附：四川商务职业学院暑期社会实践活动(课外教育学分认证)登记表

学生工作部(处)、团委

二○xx年六月二十九日

四川商务职业学院社会实践活动(课外教育学分认证)登记表

姓名

性别

电话

系部

班级

学号

社会实践单位名称

社会实践单位地点

省市区/县街道/社区

社会实践时间

月日至月日

实践内容

或项目

社

会

实

践

活

动

小

结

实

践

单

位

鉴

定

签字（盖章）年月日

系部

意见

（含学分认定数和评定等级）

1.学分认定数：

2.评定等级：

系（部）盖章

学

院

意

见

盖章

5.2010年暑期社会实践活动通知篇五

各团支部、团员：

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2010年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，发挥大学生在当代社会的先进性作用,武汉科技大学理学院特举办此次暑期“三下乡”社会实践活动。

“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”(文化下乡包括：图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括：科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括：医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展)。

我院希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。并希望通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。现理学院团委特向理学院所有同学发出有关“暑期三下乡社会实践”活动方案征集的通知，希望理学院的每一位同学为这次三下乡社会实践活动出谋划策，以提高我学院“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌。现对大家的活动方案作如下规定：

一、涵盖内容：活动主题、活动内容、活动形式及要求

二、交稿形式：以电子档形式、纸质文件交稿

三、交稿时间：6月15日之前

四、交稿地址：709780007@qq.com、568429082@qq.com

联系人：陈鹏：1898601659

3武雪菲：***

希望大家能够踊跃参与！我们期待您宝贵的意见！

理学院团委

2010年5月27日

附件1：武科大学生暑期社会实践优秀方案申报表

武科大大学 “××”社会实践服务团队活动方案（样本）

一、活动背景：（以下内容仅供参考）

经过多年的探索和努力，我国已初步建立了城市社区卫生服务人才的培养体系和培养制度，为城市社区卫生服务的发展奠定了良好的基础。但是在实际生活中，我们不难发现，医保覆盖的人群以及贯彻的力度存在着一些问题，有些人群比如无用人单位、无固定经济收入，男60周岁、女50周岁以上的居民享受不到医保，还有些居民比如低收入者虽然可以享受医保，但是因为自身能力等问题无法交齐保费。于是在各项文卫事业迅速发展的今天，居民医疗保险的改革与发展刻不容缓。全国各省都在指定地区试行各种新的制度。与此同时，镇江也紧跟步伐，自今年五月一日起市区居民实施了新的医疗保险暂行办法。但由于暂行办法实施的时间、宣传等方面的问题，其影响和成果和预期期望还有一段距离。

二、活动策划

（一）活动主题：推动医保完善，确保社保健全

（二）活动目的：调研新暂行方法在群众中的反应以及实施情况，发现问题并及时反映给相关部门解决，做好相关政策的宣传工作；与实践感所学真知

（三）活动主办：武科大大学 ××学院 “××”实践服务团队

1．团队成员：

2．指导老师：

（四）活动协办：

（五）活动时间：前期准备：×年×月×日—×年×月 ×日

活动时间：×年×月×日—×年×月×日

成果总结：×年×月×日—×年×月×日

（六）活动地点：

（七）媒体宣传：武汉科技大学校报（拟定）、××晚报（拟定）、××日报（拟定）、××电视台（拟定）、各大学生“三下乡”网络（拟定）等

（八）经费来源：校院社会实践活动专项经费、××地宣传经费（指实践开展

三、前期调研（以下内容仅供参考）

时间：×月×日——×月×日

1．分工明确，强化责任意识。将团队按各成员相对优势分组，明确职责，及时补充相对职责所需的知识储备，以便更有效地完整分工，团队分工列表。

2．整合信息、遴选最佳方案。团队成员多次聚集出谋划策，结合自身的专业，选择针对性强、社会需要、研究不足的的较新实践领域初步制定实践方案。

3．多面沟通，广泛征询意见。就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好个人准备工作。

4．搜集资料、初步整合材料。通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：中国居民医保现状、存在问题、相关解决措施以及改革进程等情况，并进行初步的整理。

5．沟通媒体，共推实践进程。就本次实践方案与《武汉科技大学报》、《科大青年》、《××晚报》、《××日报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。

6．有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

7．经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供保障。

四、活动流程

时间：×月×日——×月×日

（一）综合调查（以问卷调查为主，访谈法和观察法为辅）：

1．新暂行方法内容在居民中的普及率

2．新暂行方法实施细则在办事处的实施程度

3．群众对新暂行方法各项内容的意见及建议

（二）实践服务：

1．新暂行方法内容的宣传。在熟悉居民对新暂行方法内容的了解层次的基础上，有着重点地讲解，帮其更好的理解其各项要点，并组织有关办事处专员专场介绍新暂行方法的实施步骤和注意点。

2．医疗保险制度的全面普及。新暂行方法是对不属于扬州市城镇职工基本医疗保险参加对象，以及无力参加基本医疗保险，具有市区户籍（不含所属乡镇）城市居民实现的医疗保险全覆盖。这只是社会医保的一部分，在全面普及现阶段医疗保险制度的基础上，使得居民对医保有个全面的了解。

3．社会医疗保险制度的介绍。

4．关注由新暂行方法参保居民的生活热点，召集一部分参保居民开展茶话会，融入他们的生活，倡议“健康生活”。

5．与活动中积极参与的居民举办一场穿插医保知识抢答游戏的联欢会。

（三）预期成果：

1．让医保新暂行方法更好地融入居民的生活，帮助居民更明确地了解新暂行方法，更简便地办理医保。

2．希望群众能由此更注重健康生活，并从生活中的小事做起。

3．帮助学生将专业理论知识运用到实际中去，让他们走出校门，走进社会，与更多的人接触，学更多的知识，最重要的是培养了他们服务群众的思想。

五、成果总结

时间：×年×月×日—×年×月－×日

1．团队日志：活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。（附表）

2．个人感悟：每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映，在活动结束后整理为个人的实践心得。

3．调研报告：它是现阶段新暂行办法实施进程最精确的测量。

4．社会影响：汇总各媒体新闻报道。

6．整理活动总材料，并编写活动汇报。

武汉科技大学××学院

6.综合实践活动暑期夏令营通知篇六

各分团委: 社会实践是大学生思想政治教育的重要途径，是全面提升大学生综合素质、服务青年学生成长成才的有力举措。为进一步贯彻落实党的十七大精神，引领广大同学深入学习实践科学发展观，了解和宣传建国六十年特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设发展取得的伟大成就，在建党九十周年、辛亥革命一百周年、“十二五”规划以及两区建设的背景下，学校决定组织开展2011年我校暑期社会实践活动，让学生在实践中受教育、长才干、做贡献，实现全面发展，具体活动方案如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕建党九十周年、辛亥革命一百周年、十二五规划和两区建设等主题，结合学生成才就业的现实需求，结合专业建设特点，结合湖北乃至全国经济社会发展实际，引导广大青年学生通过社会观察和实践体验，把学到的知识转化为服务社会的本领，在实践中认识国情、奉献社会、提高素质，不断增强在全面建设小康社会的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、活动主题

主动服务社会自觉成长成才

三、活动时间

2011年7月至2011年9月

四、活动内容

1、实践主题一：“红色之旅”爱国主义教育基地学习考察活动

在建党九十周年、辛亥革命一百年之际，契合学生暑期旅游计划，开展红色之旅，参观访问红色景点，接受爱国主义教育，建立马克思主义者培养基地。

组织团队考察活动，实现学习革命精神，接受革命教育传统和振奋精神、放松身心、增加阅历的活动。既可以观光赏景，也可以了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神。

2、实践主题二：大学生“十二五”规划及湖北省两区建设政策宣讲实践服务团

紧紧围绕中央关于十二五规划和湖北省两区建设的相关文件精神，通过座谈会、文艺演出、板报、散发宣传品等方式，围绕建设社会主义新农村，向农民群众宣讲与生产生活密切相关的法律、政策、方针；了解当代农民的生活现状和农村、农业的发展情况。组织青年老师、优秀专业大学生和地方农业部门专家为农村基层干部、乡镇企业管理人员、专业户、普通农民开办政策法规、经济管理、环境保护、农业产业化、种养殖技术和可持续发展战略等方面的讲座，开拓农村干部群体的视野，提高他们的知识与政策水平。

3、实践主题三：“三下乡”活动

为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。配合国家“三下乡”活动，组织预备学生队伍开展“文化下乡”、“科技下乡”和“法律下乡”，对农村地区进行专项服务。

“文化下乡”：组织优秀大学生队伍进行义务支教活动，为农村地区学生提供暑期补习以及兴趣班培训。

由音乐系或大学生艺术团骨干成员组成慰问服务奔赴农村、企业、部队巡回演出，通过宣传版面、图片展览、发放资料、编演节目等多种形式，在社会传播先进文化，提高精神文明建设水平。展示我校学生精神风貌，做好关于学校的宣传工作。

“科技下乡”：由信科院优秀学生组成服务队伍，深入农民群众之中，开展科普学习知识宣传教育活动，自带计算机向群众展示前沿科技，为农村社会经济建设全面发展做贡献。

“法律下乡”：由法律专业的同学组队参加，调查农村法律普及情况，提供改进意见，组织专项讲员讲解法律维权知识等。

4、实践主题四：“励志▪增识▪创新”就业、创业见习行动计划

广大学生要充分认识有针对性的培养创业意识、提升就业能力对自己未来发展的重要作用。学校号召高年级同学要充分利用暑期的有效时间，深入社区、工厂、公司等进行挂职锻炼、工作培训和岗位见习等活动，鼓励学生充分运用自己所学的专业知识为见习企业或单位解决一些实际问题，使大学生在实践中积累工作经验，增长才干，不断提高社会适应能力，提高就业竞争力。

倡导开拓创新，锻炼在校大学生的学习能力、实践能力、创新能力、沟通能力以及社会适应能力，提升大学毕业生的创业能力，引导学生更好地为全面建设小康社会建功立业。

1）科技小创作、小发明（为下一届“挑战杯”科技作品竞赛做准备）

2）创业实践(为下一届“挑战杯”创业计划大赛做准备)3）科技创新知识宣传演讲

5、实践主题五：环保卫士系列活动

针对当前环境卫生问题开展专项活动，宣传节能减排、低碳生活，落实保护河流等活动。

1、义务劳动，组织志愿者定期在市区各公交车站等地清出垃圾和文字残留物，用实际行动做到爱护环境。

2、调查武汉及周边的环境状况，提出切实可行的整改方案。呼吁民众关注环境。

3、做环保小实验，将成果用照片和海报宣传出来，呼吁公众关注环保。

4、深入群众发放宣传单，调查群众对于环保的看法和意见。

6、实践主题六：关注家乡发展--家乡变化看时代脉搏比较家乡各方面变化，感受国家发展变化，对家乡的发展做出全面的总结，特别要提出改良方案建议。

关注国家发展政策，关注家乡在改革中的变化发展，可形成专项的论文报告。为下一届“新青年小说大赛”、“我与祖国共奋进”和“挑战杯”做准备。

7、实践主题七：社会实践调查报告

根据不同院系专业，广泛开展各类社会调查，深入了解社会发展现状，在实践中运用所学知识解决问题，积极开动脑筋，学会与人交谈，了解社会现状，增长见识。参考调查主题（例）：

1）调查大学生“村官”工程。（紧密联系当地团组织，党组织，为我校大学生提供更多社会学习机会）2）非物质文化遗产调查

3）关于食品安全问题的社会问卷调查

4）立足农村看民生（例如：全国百强县和贫困县对比下的农村发展现状调研项目和新农村建设）5）武汉环境问题调研项目 6）知名企业文化调查

7）农民精神文化生活现状的调查

8、实践主题八：春风暖夕阳—关爱老前辈专题活动

寻访为共和国建立浴血奋战，为祖国建设五四奉献的老前辈，汲取榜样的力量，聆听革命故事，感受光辉岁月，树立高尚的人生观。主要方式：寻访老党员干部、老军人、老模范，和他们进行一次以上的长谈，并形成文字感悟。

五、社会实践工作程序

1、确定实践地点

各班级、团支部可根据自身的实际情况自行寻求联系实践地点。为了方便联系，团队可到校团委开具有关证明，然后自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明。

2、组建团队

每个参加暑期社会实践的团队至少要有3人及以上组成，可跨年级、跨专业、跨院系组队。团体社会实践必须有社会实践指导教师。在社会实践的过程中，考虑就近、安全原则。

3、做出实践计划

具体化：结合就近原则，选定活动内容，确定实践课题和活动计划。专业化：根据实践地实际情况，结合专业特点，充分发挥学科优势。书面化：将暑期实践计划综合为成书面材料。

4、申报立项

各团队填好《我校2011年暑期社会实践活动立项登记表》，与其他材料一并上报校团委。

5、审批经费

校团委将根据各班级上报社会实践团队情况组织人员进行重点项目评选。各团队在活动过程中可能会产生的费用可先做预算上报，在活动结束后视活动效果给予适当报销。

6、开展实践

在暑期（7月初－8月），各社会实践项目成员根据项目推进计划自行奔赴实践地开展实践活动。在活动中，实行社会实践项目负责人制。特别需要按排专人负责与当地有关媒体进行联系，给予报道，提升本实践团队的活动影响力。

7、总结工作

开学后第一周内各团队需要上交的材料有：

1）实践课题成果（如社会实践论文、社会调查报告等）； 2）团队总结报告一份； 3）团队实践参加人员名单；

4）十张以上有代表性的活动照片，另附电子版照片、相关影像资料；

5）接收单位反馈情况表；

6）当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活的题词等。

8、评奖表彰

9月中旬，校团委将组织人员根据各团队实践情况进行评审工作，并根据活动组织情况、社会影响力、社会媒体报道情况评出优秀社会实践项目、社会实践先进小分队、社会实践先进个人和优秀社会实践论文若干名，颁发荣誉证书及奖金。对在社会实践中表现突出的先进个人在学校、学院各类评奖评优、组织发展给予优先考虑。

六、实践要求

1、精心设计，广泛动员。要按照总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、返乡调研等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。

2、突出重点，讲求实效。要把农村基层，城市街道社区地区作为实践重点。要把“建党九十周年”、“辛亥革命一百周年”、“十二五规划和两区建设”等作为实践重点创新突破口，坚持就近就便的原则，合理分配人员和精力，增强针对性，不搞形式主义，不给地方增加负担。

7.综合实践活动暑期夏令营通知篇七

各分团委、总支、支部：

为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神，进一步提高青年学生的综合素质，使青年学生能在实践中实现自我完善，结合我国今年的社会发展形势，校团委决定号召全校团员青年利用今年暑假深入开展“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”为主题的社会实践活动。现就有关事宜通知如下：

一、社会实践活动的重要意义和指导原则

社会实践活动是大学生真正迈向社会的阶梯，使学生们能够在学校读书期间就能有机会走向社会，去感受社会生活的酸甜苦辣，了解社会工作者的工作过程，为大学生更好地投身社会工作和生活奠定了良好的基础。通过实践活动，学生们在各个方面都能得到相当程度的锻炼。大学生参加社会实践，对于社会来说，更是增添了鲜活的力量，使社会在发展中能够越走越远，不断进步。

今年我校暑期社会实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上对广大青年提出的三点希望，使学生们能在参加实践活动的同时，体现出党和国家赋予青年的时代精神并能展现海大学子优秀的精神风貌，在社会上体现出海大人独具特色的精神品质。

二、团队组成的人员和条件

1．参加今年暑期社会实践团队的学生，必须是2011年12月之前仍在校的xx大学学生（2011届毕业生获得海事大学保研资格的，可持院系相关证明，报名参加）。

2．同学自由组成社会实践团队，3-6人，向队长所在院（系）团委申报，通过答辩会审定立项。

三、活动课题的立项申报

今年暑期社会实践活动的课题，要体现“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”的活动主题，紧紧围绕“关注民生，注重教育”、“探寻企业，深入航运”、“文化建设，和谐社会”三个大方向去展开社会实践活动，并从中总结出实践活动的经验教训，不断完善自我，为毕业后融入社会打下坚实牢固的行动基础。

所选项目课题鼓励从校团委重点推荐的2011年“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”暑期社会实践活动参考课题中选取，也可自主确定课题。

四、团队活动范围、方式

1．在活动范围上：可走进工厂、学校、机关、企业、事业单位、港航、社区、农村、人才市场。

2．在活动方式上：可通过社会调查、现场考察、探访成功人士、志愿服务、请教名人、走访询问、阅资料、数据统计、观摩实习、法律援助、环保行动等多种途径和方式进行。

五、经费资助方式、申报

1．社会实践活动经费实行团委资助和学生自费两种方式，由分团委组织答辩、审批经费，对确定为重点扶持的一类、二类项目团队，依据课题价值、调研成本等实际情况，给予重点经费资助（最高额一般为1000元）或部分经费资助。三类项目团队，没有前期经费资助，但经过十佳优秀团队评选获奖的团队，将给予适当补助。

2．同学在申报项目团队时，需在项目申请表上认真填写开展实践活动的申报表和策划书，并提交总体费用预算。

六、社会实践时间安排

1．5月16日—6月5日，学生自由组队申报成立社会实践团队，确定社会实践项目（参考课题见附件2），填写“暑期社会实践团队项目申请表”（要盖本院系团委的章）（见附件4），拟写活动策划书，各团队队长将申请表和策划书报到所在院（系）团委，并将电子档打包上传到公共邮箱：dlmushehuishijian@163.com。

2．6月6日至6月15日，各院（系）团委组成评审组，审核申报表和策划书；评审后，组织各团队答辩，研究确定重点资助团队类别和资助额度，分学院（系）团委及时将答辩后的结果以及经费审批情况统计在“2011年xx大学暑期社会实践答辩结果统计表”中，并将获审批团队成员的保险信息正确填写到 “2011年xx大学‘铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国’暑期社会实践保险信息统计表”中，在6月15日（周四）前将这两个表格发送到校团委社会实践部公共邮箱dlmushehuishijian@163.com。

校团委社会实践部为每个院系配一至两名助理帮助开展答辩工作。

3．6月末至7月初，校团委社会实践部组织各团队进行出发前培训，下发有关资料，明确注意事项，并签署保险协议，同时召开海事大学2010年暑期社会实践活动的出征仪式。出征仪式上，校团委向团队发放相关物品（如：队旗等）。

4．7月25日—8月末，各团队开展社会实践活动并记录社会实践日记，撰写社会实践报告。

5．9月中旬，各团队按要求提交社会实践成果、资料、报告。

6．10月上旬，校团委举办2010暑期社会实践成果展。

7．10月中旬，校团委组织进行“十佳优秀团队”评比和表彰大会，评选2010年xx大学社会实践“十佳团队”、“优秀团队”、“单项奖团队”、“最佳摄影”、“最佳成果展示奖”、“优秀个人”、“优秀指导教师”等。

8．校团委将各团队上报的社会实践成果汇编成册。

七、几点要求

1．加强宣传。各院系团委、总支、支部要运用多种宣传方式在全体学生中广泛宣传社会实践活动的目的意义、组团方式和要求，充分调动我校学生参加社会实践的积极性。希望广大同学积极组织团队参加实践活动，并在实践中拓展活动思路，丰富活动内容，创新活动方式，提高活动成效。

2．严明纪律。参加社会实践活动团队的人员要文明礼貌、遵守法纪，不得发生有损学校声誉的问题。资助经费要集中用于课题项目，不得挪作他用，作为游乐开支。

3．保证安全。社会实践团队实行队长负责制，团队队长要采取有效措施，确保活动期间人身安全，团队队长要与校团委社会实践部保持联系，发生意外事件要及时报告、妥善处理。

4．团结协作。社会实践团队成员要相互尊重扶持，集思广益，和谐相处。

5．注重实效。团队调查活动中，要突出主题，执著探求，注意选准典型，收集汇总数据，着眼成果，形成观点，体现创新。

八、其他事项

不明事项请与校团委社会实践部联系。

联系人：

另外，校团委社会实践部将从5月16日起至6月5日，每周周一至周四晚7:00-9:00，在xx大学生活动中心xxx为团队做现场答疑。

相关附件下载请到办公自动化网站的学生通知栏里下载。

8.综合实践活动暑期夏令营通知篇八

各学院团委（团总支）：

今年是中国共产党成立90周年，为全面贯彻落实科学发展观，深入把握胡锦涛总书记给北大支教团成员回信精神的深刻内涵，进一步贯彻党的十七届五中全会和共青团十六届四中全会精神，使更多的青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献，学校决定开展2011年暑期社会实践活动。现将相关事宜通知如下：

一、指导思想

2011年暑期社会实践与志愿者活动以要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面领会胡锦涛总书记给北大支教团成员回信精神的深刻内涵，使学生们积极投身暑期社会实践活动的同时，展现我校学子良好的精神风貌。

二、活动内容

2011年暑期社会实践与志愿者活动采用按需立项、据项设团、点面结合、集中与分散相结合、组建重点团队示范带动等形式，从以下几个方面重点组织开展活动：

（一）整体社会实践活动由以下八个板块组成：

1、庆祝建党九十周年宣讲活动。各学院应结合本院实际，开展红色寻根活动，带领我校广大团员青年积极开展“建党九十年风云史”宣讲活动，采集优秀党员事迹，学习优秀党员精神。除宣讲形式外，实践团队还可采取重走红色革命路线，探访爱国主义教育基地的形式，体验老一辈革命家和共产党员不畏艰险、献身理想的革命精神。引导大学生学党史，知党情，正确认识党执政的历史必然性，从而增强对党的认同和热爱，积极投身全面建设小康社会的伟大事业。每个学院围绕“建党九十周年”活动主题应至少组建一个实践团队。

2、深入开展“创先争优”实践活动。各学院要深刻领会《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神，结合共青团组织的“双争先”活动，根据各学院实际情况，以丰富多彩的形式开展“创先争优”实践活动。要充分发挥学生党员的先锋模范作用，广泛深入地开展理论宣讲和各类志愿服务活动，确保活动取得实效。每个学院围绕“创先争优”活动主题应至少组建一个实践团队。

3、“创新创业”主题实践活动。各学院应依托已有的“青年就业创业见习基地”深入开展学习考察、创业体验、创业实训等活动，紧密围绕“创新创业”这一主题组建相关团队，引导广大学生进行创新创业的实践活动，进一步提升学生的创新意识和创业能力。每个学院围绕“创新创业”活动主题应至少组建一个实践团队。

4、大力开展支农支教志愿活动。各学院须深入把握胡锦涛总书记给北大研究生支教团的回信精神，积极鼓励和引导青年学生利用所学知识，支援农村建设、支援落后地区的教育，多层次开展专项性、专业性、公益性的志愿服务工作。鼓励大学生与当地建立长期合作的服务基地，推动支农支教工作的深入开展。

5、建设社会主义新农村实践服务活动。各学院要积极组织学生深入农村开展新农村建设现状调研，关注农村医疗、养老保障问题，并为解决这些问题提出意见和建议。大力传播和推广农业实用技术、培训农村科技人才、帮助群众解决生产技术难题。开展走访村官活动，进行大学生村官工作和生活情况调查、农村基层团组织建设状况调研等活动，帮助村官所服务的乡村解决实际问题。各学院要组织青马工程优秀学生骨干培养对象通过组建挂职锻炼体验团等方式到农村、社区进行挂职锻炼，开展调研服务等实践活动。

6、关注未成年人思想道德建设服务活动。各学院要积极组建关注未

成年人思想道德建设服务实践团，结合留守儿童的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校等，组织大学生志愿者开展学业辅导、亲情陪伴、爱心捐赠等志愿服务。要重点面向城市外来务工人员子女和农村外出务工人员留守子女，普及法律知识、宣传网络文明、传授自护知识，积极向未成年人推介优秀影片、歌曲和图书，为提升青少年文化素养和加强青少年思想道德教育做出应有的贡献。

7、体验低碳生活、推进环保活动。各学院要通过发放宣传资料、举行图片展、报告会、文艺演出等形式，组织广大团员青年积极开展体验低碳生活、推进环保实践活动。同时积极组织大学生开展环境状况调研、环保知识宣讲、环保技术推广等活动。组织重点团队对循环经济的发展情况进行调研，深入企业、社区开展节能宣传、节能技术推广等活动。

8、科技服务实践活动。结合我校专业特点和学科优势，组建科技服务团深入厂、矿企业，开展人力资源培训、产品开发、管理优化、技术革新、科研攻关等方面的咨询和技术服务活动，力所能及地帮助企业解决实际问题，用科技服务推动厂、矿的振兴和发展。

（二）各学院还可以结合自身专业特点，发挥各自特长和优势，组织专项服务团队，进行技能培训，举办时事、经济、法律、教育咨询与讲座等活动，今年五四表彰中受到表彰的十佳团支部和先进团支部要带头参加社会实践，发挥典型示范作用。

（三）未能参加学校和各学院组织的社会实践团队的学生，要广泛开展符合当地实际的社会实践和社会调查活动。暑期社会实践活动结束后，每位学生必须按时上交《大学生社会实践活动登记表》，并完成一篇社会调查报告或论文。

三、团队申报和遴选工作

1、各学院根据本学院情况，积极申报重点团队，申报重点团队需填写申报书（在群共享中下载），申报书的纸质档请于6月10日前交至校团

委306室石老师处。

2、重点团队成员一般由6—10人组成，除学校明确规定的“建党九十周年”、“创先争优”和“创新创业”三个板块每个学院必须至少组建1个团外，其余五个板块每个学院至少要组建5个团队。

3、校团委将根据团队申报情况，组织专家进行评审同时举行重点团队申报答辩会，重点关注团队活动策划方案和经费保障方面，最终确定今年暑期社会实践活动重点团队。

四、总结和表彰

社会实践活动结束后，各学院要对学生的社会实践活动进行严格考核，并按要求记录学分。校团委将组织开展暑期社会实践活动先进事迹报告会和成果展等活动，深化社会实践工作效果。学校将评选表彰在本次社会实践活动中“宣传落实好、点面结合好、总体教育好”的先进集体和优秀个人，并推荐一部分表现突出的集体和个人参加团省委、团市委的评比表彰。对于入选今年暑期社会实践活动的重点团队，校团委将在资金和人员配置方面给予支持，同时在推荐各类先进评选中享有优先权。

共青团中国矿业大学委员会

9.综合实践活动暑期夏令营通知篇九

各分团委、团总支、团支部：

为引导广大学生深入学习实践科学发展观，贯彻落实胡锦涛总书记对全国青年学生提出的希望，深入学习胡锦涛总书记给北京大学第十二届研究生支教团成员回信精神，全面提高自身综合素质，使广大青年学生加强理论学习的同时，在实践中深入社会、了解国情，树立对国家和人民强烈的责任感，不断提升思想认识水平、专业理论素养和创新能力。根据学校党委的工作指导精神，经研究决定开展2011年学生暑期社会实践活动，具体通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实胡锦涛总书记对全国青年学生提出的“把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展结合起来”的希望，以理想信念教育为核心，以增强青年学生的荣誉感、责任感和使命感为重点，以推动广大青年建功成才为目标，紧密与建党九十周年、辛亥革命一百周年相结合，与国家“十二五”规划开局相结合，围绕当前社会热点和主要问题，通过深入开展爱党、爱国、爱人民实践活动，引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，始终秉承与祖国共奋进的思想，在首都世界城市建设的伟大实践中担当大任、争做先锋，为建设“人文北京、科技北京、绿色北京”做出积极贡献。

二、活动主题

永远跟党走

三、活动内容

社会实践活动要在继续开展好具有我校特色项目基础上，结合今年时事情况，注重围绕庆祝建党90周年党寻访、实践行动；志愿服务实践行动；绿色环保实践行动等主要实践方向开展相关活动。同时，围绕科技创新、就业创业、三下乡等方向开展好各项实践活动。以建立稳定的实践基地为依托、以建立长效机制为保障、以形式多样的活动为载体，走出校门，走上社会，在实践中体现爱国、表达爱国，在活动中展示志愿精神、展现学生风采，在实践中提升专业技术、增强就业能力，在历练中受教育、长才干、做贡献。

四、工作安排

社会实践工作采用项目化方式展开。分为以下五个环节：

1、项目申报

社会实践活动在全校范围广泛征集方案，由院系团组织、学生团体及学生个人设计方案、申请立项，提交项目申报表，各学院召开专题评选会，选拔优秀团队并汇总交至校团委。校团委召开专题评审会，根据申报材料选出主题明确、可操作性强、预期效果显著的社会实践团队，确定校级重点社会实践团队，并根据项目推进所需进行资助。

2、专题培训

项目实施前期，由校团委统一安排，召开带队教师、学生骨干、实践团负责人培训会，并由各学院组织开展学院内、团队内部培训工作，完成社会实践培训项目。同时，由校团委统一制作下发《社会实践知识手册》。

3、项目实施

项目实施过程中，校团委配合各学院对社会实践团队进行全程指导。各实践团队及时上报宣传材料，并由校团委统一安排，对优秀项目和团队进行实时报道。

4、评比表彰

项目实施完毕，由各学院指导实践团完成社会实践团队总结及社会实践个人总结，召开评比会对实践团队进行初步考核打分及实践成果验收。

以学院为单位汇总社会实践情况，校团委组织召开社会实践评审会，对实践团队进行最终考核及成果验收。并对优秀社会实践团队、优秀社会实践成果、社会实践先进个人和优秀组织集体予以表彰。

5、宣传深化

开展北京化工大学暑期社会实践风采展示活动。将社会实践中的优秀团队、优秀事迹制作成展板在东区和北区循环展示。选拔优秀团队及优秀个人，建立社会实践讲师团，在团校及日常活动开展过程中，为学生讲授社会实践活动经验，并开展社会实践实施指导工作。在全校范围内掀起关注社会实践、学习成功经验的热潮。为顺利推进今后我校社会实践工作奠定良好基础。

五、工作要求

根据我校人才培养方案要求，学生在大学期间必须完成两次大的社会实践活动（两个学分），并将其作为考核学分，记入本人学习档案，为此，特提出以下要求：

1、要求各级团组织高度重视，精心组织今年的暑期社会实践活动，将文件精神传达到每一位学生。

2、要求09、10级学生今年必须参加社会实践。

3、所有参加本次活动的同学须提交至少一篇调查报告（不少于2000字）或调查论文（不少于3000字），实践报告要有实践单位证明材料，加盖公章，在开学的第一个星期内交到各分团委、团总支，并由各学院按“合格”和“不合格”评出成绩，将成绩表交校团委。

4、社会实践团队必须上交至少一篇团队实践新闻宣传材料，校资助重点团队至少上交两篇团队实践新闻宣传材料。

5、社会实践团队须提交至少一份专题调查报告（不少于4000字），作为本次实践活动的成果之一。

附件：

1、社会实践活动时间推进安排

2、实践团队项目申报表

3、团队联系专用证明（个人，非团队实践不用）

4、实践地接收证明

5、实践基地申报表 6、2011年学生暑期社会实践参考项目

共青团北京化工大学委员会

10.综合实践活动暑期夏令营通知篇十

各相关单位：

为深入学习贯彻党的十八大精神，认真落实总书记在五四重要讲话中对青年提出的五点希望，深刻领会“中国梦”的丰富内涵,根据团中央和团市委相关文件要求，结合我校实际情况，校团委决定在全校范围内开展2013年暑期社会实践活动。

一、活动主题

共筑北航梦，实践中国梦！

二、项目内容

各团队围绕主题“共筑北航梦，实践中国梦！”自行选择实践项目，内容不限，以下为参考题目但不仅限于此，但申报重点实践队的团队必须从以下项目中选择：

1、“圆梦中国——公益先行”主题社会实践活动

以帮助他人或为需要帮助的群体实现心愿、梦想为宗旨。向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念，展现大学生良好的精神追求和风貌。将随手做公益的行为与理念向社会传递，通过同学们切身的公益实践为需要帮助的人群圆心中微小梦想，向社会传递正能量的同时倡导公益从身边点滴做起。可供参考的公益项目包括：

A、生态环保、动物保护、环境保护等，如：重点关注雾霾天气、沙尘暴等现象及治理、濒危灭绝动物保护等。

B、扶孤助残、社区义工等各领域，如：重点关注孤寡老人、空巢老人行动。C、关爱弱势儿童，通过教育帮扶、文化宣传、物资援助的方式进行帮助。如：重点关注艾滋病儿童、留守儿童、智障儿童等，倡导平等和谐共存理念。

2、“三下乡”专项志愿服务社会实践活动

“三下乡”即文化下乡、科技下乡、卫生下乡。重点组织动员学生到基层开展政策宣讲、社会调查、科技支农、教育帮扶、文化宣传、医疗卫生、法律援助等志愿服务实践活动，引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。重点关注社会三农现状，关注关爱农村生活，协助义务普及文化、科技、卫生等领域知识。

3、“践行罗阳精神——深入祖国航空航天事业第一线”调研活动分赴全国各地的航空航天企事业单位，寻访在平凡岗位上辛勤坚守、默默奉献的航空航天工作者。通过深入交流，了解他们身上朴素梦想和追梦历程，以及在工作岗位上不为人知的励志故事。发掘坚忍不拔、艰苦奋斗的中国精神和中国力量，领悟实现个人理想与中华民族伟大复兴间的密切联系。

4、“走进太行山片区区域”扶贫调研活动

深入山西省大同市广灵县进行调查研究，考察当地农业、工业、特色产业、义务教育的发展，探究当地经济、社会和文化发展中面临的重大问题，提出解决意见和建议，撰写专题调研报告，为我校建立对口扶贫工作方案提供参考。同时深入了解和学习当地有代表性的脱贫致富经验，从中感悟基层人民艰苦朴素奋斗不懈的梦想。

5、“最美城市寻访”探寻城市发展空间实践活动以十八大召开以来各城市具有进步意义的首创性、标志性事件和人物为主要内容，寻访城市发展历史，了解城市变化，从中感受家乡和社会进步、时代变革呈现的勃勃生机。寻访对象可以是对城市发展产生深远影响的标志性事件和人物，也可以反映为城市发展默默无闻做出奉献的优秀人物自强不息、建立功业的感人事迹。通过确定合适的寻访主题，从学生的身份出发，最后得出富有建设性意见的结论，真正为城市的发展贡献一份力量。

6、“蓝天梦——我要飞翔”主题社会实践活动

通过走访国内外航空公司、飞行航校，进一步熟悉民航相关领域、熟悉飞行员工作场所和环境，通过与航校管理人员、飞行学员等人员座谈，了解通航相关知识和要求，参观飞机机库、机场塔台、模拟机训练设施等，试听航校的飞行员课程。

三、工作要求及时间安排

1、上报暑期社会实践工作联系人

各学院分团委须指派一名辅导员负责联系本学院暑期社会实践相关工作；校团委学生团体工作部须指派一名半脱产学生干部负责联系校学生会、各类学生社团、大学生科协、大学生创协、对外交流协会、蓝天志愿者协会、学生记者团、学生团校等学生团体的暑期社会实践工作。请各单位将联系人信息登记表（见附件一）于2013年5月31日中午12点前发送至邮箱：buaashsj@163.com。

2、立项申报要求参加暑期社会实践的每个团队至少由4人组成，鼓励跨年级、跨学院组队。各单位务必为每名社会实践队员购买人身意外保险，保险费用将于新学期开学后统一报销，每人的保险补助额度为10元，每队补助上限为20人。以学院为单位组建的实践队（包括跨学院组建的团队）将立项材料上交到领队所在学院分团委；校学生会、各类学生社团等学生团体将立项材料上交到校团委学生团体工作部。各单位于6月5日中午12点前将审批合格的所有实践队的立项资料电子版发送至邮箱：buaashsj@163.com，纸质版材料上交至校团委（沙河校区实验四号楼307），上交材料包括：

（1）北京航空航天大学2013年暑期社会实践队汇总表（见附件二，须将各实践队相关信息汇总在此表）

（2）各实践队《北京航空航天大学2013年暑期社会实践队立项登记表》（见附件

三、按相关说明准确填写并打印，签章齐备）；

（3）各实践队实践地接收证明（模板见附件四，须注明实践地接收单位负责人姓名以及联系方式，可以是传真件。）；

（4）各实践队所有团队队员已签字的个人责任书（见附件五）。其中申请校级重点立项团队需要额外填写并上交《北京航空航天大学2013年重点立项团队申请表》（见附件六）。对于申请校级重点立项的团队，各单位可推荐不多于4个项目参加校级重点团队立项答辩。

3、校级重点实践队答辩安排 2013年暑期社会实践重点团队立项答辩将于6月8日举办，具体时间地点另行通知。本年度暑期实践的重点实践队共30支，其中课题1（“圆梦中国——公益先行”主题社会实践活动）重点实践队5支，每支队伍提供2000元资金资助；课题2（“三下乡”专项志愿服务社会实践活动）重点实践队5支，每支队伍提供2000元资金资助；课题3（“践行罗阳精神——深入祖国航空航天事业第一线”调研活动）重点实践队5支，每支队伍提供2000元资金资助；课题4（“走进太行山片区区域”扶贫调研活动）重点实践队为10支，每支队伍提供2000元资金资助。课题5（“最美城市寻访”探寻城市发展空间实践活动）重点实践队为3支，每支队伍提供2000元资金资助；课题6(“蓝天梦——我要飞翔”主题社会实践活动)重点实践队为2支，每支队伍提供2000元资金资助。

4、暑期社会实践队出征仪式、实践培训及物资申领工作

暑期社会实践队出征仪式及实践培训工作由校团委牵头举办，时间为6月12日，主要涉及出行安全、调研活动开展、报告写作经验交流等。具体时间和地点另行通知。培训结束后，各重点团队现场领取北京航空航天大学暑期社会实践队队旗。

5、宣传要求

各指导单位和各实践队须开通ihome互动社区账号，并在社会实践开展期间，及时发布实践进度、实践感言、照片、视频等资料以及社会实践微感悟，记录全程寻梦、圆梦历程，增强活动影响力。同时鼓励各指导单位和各实践队通过微博、人人等网络平台发布实时动态。

6、评奖表彰工作

请各单位认真研读《北京航空航天大学暑期社会实践评奖细则（征求意见稿）》（见附件七），并将反馈意见于6月5日中午12点前将反馈意见发送至邮箱buaashsj@163.com。2013年暑期社会实践的评奖表彰工作将于新学期开学后校历第四周前完成，届时将评选出社会实践工作先进学院、暑期优秀社会实践队、先进工作者、先进个人等奖项。通过汇总优秀社会实践成果，编订成册并制作成展板进行实地展示及网络宣传。具体答辩表彰事宜另行通知。

附件一：《北京航空航天大学2013年暑期社会实践工作联系人信息登记表》

附件二：《北京航空航天大学2013年暑期社会实践队汇总表》附件三：《北京航空航天大学2013年暑期社会实践队立项登记表》附件四：《北京航空航天大学2013年暑期社会实践队实践地接收证明》

附件五：《北京航空航天大学2013年暑期社会实践个人责任书》附件六：《北京航空航天大学2013年重点立项团队申请表》附件七：《北京航空航天大学暑期社会实践评奖细则（征求意见稿）》

联系人：张所鹏61716806 *** 徐四维

61716805 ***

共青团北京航空航天大学委员会

11.综合实践活动暑期夏令营通知篇十一

各系团总支: 2011年是全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动开展15周年。为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大青年学生以庆祝中国共产党成立90周年为契机，在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。我院决定，2011年暑期继续组织开展志愿者“三下乡”社会实践活动,现将有关事宜通知如下：

一、活动领导小组组长: 许慧玲副组长: 丁天明杨洁

委员: 胡文婷、魏葆琪、庞捷、杜静、任小勇、段国萍、杨珊珊

二、活动主题

永远跟党走青春献祖国

三、总体思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以庆祝中国共产党成立90周年为重要契机，以提升学生职业核心能力为主要目标，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动我院大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。

四、活动内容

依据团中央和团省委对“三下乡”社会实践活动前期基层需求调研工作的结果，结合我院实际，各系重点围绕以下几点进行2011年暑期社会实践安排: 1．“追寻红色足迹”实践服务

围绕庆祝建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2．“十二五”规划宣讲服务

组织学生深入基层广阔天地，充分认考察了解国情民情，识“十二五”时期我国经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为各地“十二五”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。

3.大学生教育帮扶服务

组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

4．大学生文化宣传服务

组织大中专学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。围绕庆祝建党90周年，组织学生在基层开展“党史我来讲”、“家乡美走进农村基层党组织”摄像采访报道等活动。进行文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

5．大学生科技支农服务

重点发挥农业类专业学生志愿者的学科专业优势，通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广先进的农业实用技术，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。

五、活动要求

今年是全国大中专学生“三下乡”社会实践活动开展15周年，各系以此为契机，做好有关策划动员和组织实施工作，不断推动“三下乡”社会实践活动深化和创新。

1.高度重视，精心组织。各系团总支要积极组织、动员同学参与本次实践活动，参加同学要高度重视此次实践活动，要发挥专业特点，不断创造新的有特色的实践活动。

2．注重媒体宣传。充分利用大众传媒和校园媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广，取得最大的育人效益和经济社会效益。

3．安全工作。各系在实践活动中要将安全工作排在首位，将安全工作落实在活动开展的各个环节。

六、注意事项