学习焦裕禄精神演讲材料

学习焦裕禄精神演讲材料（共14篇）

1.学习焦裕禄精神演讲材料 篇一

尊敬的各位领导、教师同仁：大家 好，我演讲的题目是《焦裕禄精神在我身边弘扬》

在全国两会期间，总书记对各级领导干部提出了“三严三实”的新要求，要求全党干部要大力弘扬焦裕禄精神，将其作为一条红线贯穿教育实践活动的始终。

焦裕禄踏上兰考土地的那一刻，兰考正在遭受严重的自然灾害，全县老百姓缺衣少粮，受冻挨饿，大批百姓背井离乡。他托着患有慢性肝病的身体，深入基层调查研究；他带领全县人民封沙、治水、改良土地；他身先士卒，同全县人民群众一起，与灾害进行顽强斗争。此时的焦裕禄同志身患肝癌，却依旧忍着剧痛，坚持工作。1964年5月14日。年仅42岁的焦裕禄同志带着无限的希望离开了人世。他临终前唯一的要求是：“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”焦裕禄用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、无私奉献的精神，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他的精神与党的教育实践活动的要求不谋而合。我们要把焦裕禄精神作为一面明镜，深入查找自身的问题，从差距中增强动力，从学习中鼓干劲，努力做焦裕禄式的好教师。

祖国大地涌现出无数可歌可泣的感人教师：比如谭千秋、张米亚、向倩等，他们催人泪下的故事向世人展示了人民教师的风范，用自己的鲜血和生命奏响了荡气回肠的生命颂歌。

现在，把镜头拉到我的身边，平凡的学校生活中也有无数中可歌可泣的感人事迹。

我先说说史 老师，她20年如一日，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她生活的本色，责任与使命是她做人的原则。用“一部停不下来的机器”比喻她最恰当不过了。2011年的10月，史老师的父亲得了重病，住进了医院。讲究孝道的史老师每天晚上在医院里陪护老人，白天在学校里上课。从医院到学校，两头都是依依地不舍。每天，他只能休息三五个小时，一个多月的的劳累，最后，她实在坚持不下去，晕倒在课堂上，重重地摔倒在地板上。她脸色惨白，汗水淋漓，孩子们吓呆了，一向喜欢的史老师怎么能晕倒在课堂上呢。同事们把史老师送进了医院，医生建议在家休养，可是，史老师的第一句话就是：“我不能休息，教室里有五十个孩子，我不在，班级会乱的。”是啊！我们都知道：史老师的班级是全校最难管理的，当时，十多个调皮的孩子分到一个班里，没有人愿意做班主任，在学校危难之际，史老师授以重任，经过她的努力，班级管理工作刚刚有了眉目，如果不强化管理，就会前功尽弃。那一次，史老师拖着疲惫的身躯又站在了讲台上。她“捧着一颗心来，不带半根草去”，用自己的行动诠释着“爱”的真正含义，践行着焦裕禄精神。

我还真要说说蒋 老师，她是六年级数学组的组长、班主任。她工作兢兢业业，任劳任怨，他的故事诠释着教师的职业风范，让我们深深的感动。

前不久，蒋老师患有腰椎疼痛病，腰间裹着腰围，走路都要捂着疼痛的腰，每上下一个台阶都十分吃力，疼得她紧皱眉头，仍咬紧牙关艰难前行，有时都喘不过气来。可是，学校数学教师紧缺，学校离不开她，在这种艰难的情况下，蒋老师依然坚持来上课，从不迟到；医生建议她躺在硬物下矫正腰椎，她就将连梆椅作为办公工具，经常躺在上面备课、批改作业、为学生选择复习题……

这是怎样的一种情怀！这是怎样的一种精神！这是怎样的一种人格魅力！这些，都源于蒋老师高度的责任感，源于蒋老师对教育事业无限的热爱，源于蒋老师对孩子的美好期待。她将自己的苦痛抛在脑后，心里始终装有着学生、课堂、作业……这感人的故事，谱写了平凡教师的伟大篇章。怎能不让我们深受感动！怎能不让我们为她高歌一曲！再多的言语也无法表达我的赞叹，我只是想：蒋老师你是我们的榜样，我也要学习您的精神，无私服务于我的学生，为教师这一光辉的职业争光添彩。

教师不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，更是道德的引导者、思想的启迪着、心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。焦裕禄同志的言行诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，为教育战线上的党员干部做出了鲜活的楷模。我想：教育战线上的每一个党员干部，都应该密切联系群众、认真落实“三严三实”精神，立意高远、乐于奉献，创造辉煌！

2.学习焦裕禄精神演讲材料 篇二

在现阶段大力弘扬焦裕禄精神、学习焦裕禄精神, 就要求党的全体干部永远牢记务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风, 务必继续保持艰苦奋斗的作风。“两个务必”的具体内涵随着时代的发展和进步而不断充实和深化。早在1949年3月党的七届二中全会上, 毛泽东同志向全党提出的“两个务必”思想, 是由于当时党面临的主要任务将由武装夺取全国政权转向执掌全国政权, 党的工作重心将由农村转向城市, 而对这两大历史性转折, 党内容易出现三种情况:针对革命胜利后党内可能出现的“四种情绪”提出来的;为了防止资产阶级思想的侵蚀提出来的;鉴于革命胜利后的路程更长、工作更伟大、更艰苦提出来的。十一届三中全会以后, 随着改革开放的深入发展, 如何加强党的思想作风建设是一个非常突出的问题。邓小平同志在毛泽东同志倡导的“两个务必”思想的基础上, 结合时代特征和改革开放的新形势, 对“两个务必”思想赋予了新的内容, 在更高层次上提出了更高的要求, 指出了中国搞四个现代化, 要老老实实地艰苦创业, 并阐明了艰苦奋斗是抵制腐败现象的有力武器, 强调了领导干部要发扬艰苦朴素, 密切联系群众的优良作风。20世纪90年代以来, 江泽民同志对新历史条件下如何保持党的先进性、巩固党的执政地位, 站在时代的高度对“两个务必”思想的内涵给予更新的概念。一是阐释了新形势下艰苦奋斗精神的新内容, 认为新时期艰苦奋斗精神应该是更高的标准和更深的层次, 它应该是一种原则、一种风范和一种积极进取的创新精神。二是强调了新形势下坚持谦虚谨慎, 艰苦奋斗的优良传统和作风的重要性。三是阐明了新形势下坚持“两个务必”是实践“三个代表”的必然要求。当前我国已进入全面建设小康社会, 加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。胡锦涛同志给“两个务必”思想又赋予了新的内容, 指出, “我们讲艰苦奋斗, 当然不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活, 也不是否定合理的物质利益, 而是要大力提倡艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神, 要求每个领导干部始终保持共产党人的政治本色。”

2 学习焦裕禄精神, 坚持“两个务必”对加强党的思想作风建设的重要意义

2.1 是体现马克思主义政党的性质和宗旨的需要

“两个务必”思想凝结着我们党对历史教训的深刻反思和总结, 凝结着我们党领导中国革命、建设和改革的深刻历史经验, 是实现党的目标和宗旨的内在要求, 是马克思主义政党与生俱来的政治品质。焦裕禄精神又是对“两个务必”思想的诠释。而中国共产党是中国工人阶级的先锋队, 同时是中国人民和中华民族的先锋队, 以全心全意为人民服务为宗旨, 代表人民执掌国家政权, 这就决定了共产党人必须永远保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神。

2.2 是党保持同人民群众血肉联系的需要

我们党的最大优势是密切联系群众, 党执政后的最大危险是脱离群众。能否防避“最大危险”, 保持和发挥“最大优势”, 关键取决于我们党能否遵循“两个务必”的要求, 始终与人民群众同甘共苦。实践证明, 要知实情、办实事, 就要深入到群众中间, 放下架子, 沉下去, 心系群众, 同群众打成一片;要全心全意为人民群众谋利益, 就一定要谦虚、谨慎, 向群众学习, 尊重人民群众的首创精神;要务求实效, 就要戒骄戒躁, 艰苦奋斗, 遇事同群众商量, 深入细致地做群众工作, 真心实意地为群众办事。只有这样, 才能将官僚主义、主观主义和形式主义这些不良作风挡在门外, 才能真正把人民群众的利益维护好、实现好、发展好, 才能形成良好的党群关系, 才能保证我们的工作顺利进行。

2.3 是巩固党的执政基础的需要

在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下, 我们党也同样面临着一个必须严肃面对、深入思考、加紧解决的重大课题。党长期在和平环境里执政, 生存和发展的外部压力减轻了, 工作和生活条件改善了, 一些同志渐渐滋生了骄傲自满、奢侈浪费、追名逐利等不良风气, 这对于党和国家的事业十分有害。因此, 切实加强党的建设和政权建设, 特别是加强党的执政能力建设, 努力建设一支高素质的党员干部队伍, 才能为全面建设小康社会宏伟目标的实现提供坚强的组织保证。

2.4 是党实现全面建设小康社会奋斗目标的需要

我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标, 人民生活总体上达到了小康水平, 但现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。经济社会生活中仍然有许多深层次的矛盾和问题没有得到根本解决, 还面临着各种困难和风险。同世界先进水平相比, 我国的经济、科技、国防实力还存在很大的差距, 我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。巩固和提高目前达到的小康水平, 实现全面建设小康社会的宏伟目标, 加快推进社会主义现代化建设, 还需要继续艰苦奋斗。

2.5 是党从容应对错综复杂的国际形势和日趋激烈的国际竞争的需要

当前, 国际局势正在发生冷战结束以来最为深刻的变化, 世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展, 科技进步日新月异, 综合国力竞争日趋激烈。影响和平与发展的不确定因素在增加, 传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织, 恐怖主义危害上升, 霸权主义和强权政治有新的表现, 民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突时起时伏, 南北差距进一步扩大。面对错综复杂的国际形势和日趋激烈的国际竞争, 广大党员干部只有坚持“两个务必”, 与人民群众同甘共苦, 带领人民群众开拓创新, 才能赢得人民群众的信赖, 才能始终保持同人民群众的血肉联系, 才能根据国际形势的发展变化, 把广大人民群众团结、凝聚在党的周围, 把一切积极因素充分调动起来, 同心同德, 群策群力, 凝聚起推进事业发展的强大力量, 从容应对来自各个方面的挑战。

3 大力弘扬焦裕禄精神, 加强党的思想作风建设的有效途径

3.1 以焦裕禄为榜样, 切实转变工作作风, 时刻保持与人民群众的联系, 大力发扬艰苦奋斗的优良传统

密切联系群众是党的优良作风和政治优势。密切联系群众, 最重要的是要体察民情, 了解民意, 集中民智, 珍惜民力, 诚心诚意为群众谋利益。焦裕禄精神的本质就在于“心里装着全体人民, 唯独没有他自己”。艰苦奋斗是党的优良传统, 是党团结和带领人民实现国家富强, 民族振兴的强大精神力量。焦裕禄同志始终保持着艰苦朴素的作风, 勤俭节约, 严以律己, 这是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。

3.2 加强“两个务必”思想教育。

加强“两个务必”思想教育, 既是加强党的思想作风建设的重要内容, 也是确保全面建设小康社会目标实现的必然要求

坚持做到“两个务必”, 保持公仆本色, 是教育活动的核心。要使教育活动取得实效, 就要以十六大精神为指针, 以深入学习教育为先导, 以领导干部专项述廉为载体, 以群众监督、评议为依托, 以弘扬艰苦奋斗精神, 推进各项工作为目的。做到克服思想障碍, 增强“两个务必”思想教育的针对性, 联系工作实际, 增强“两个务必”教育的实效性;采取多种形式, 增强“两个务必”思想教育的感召力。我们要按照“两个务必”的要求, 找出并纠正思想作风上存在的问题, 努力提高思想境界, 在精神状态上, 努力做到勤奋敬业、锐意进取;在工作作风上, 努力做到谦虚谨慎、求真务实, 以卓有成效的工作业绩造福于民;在廉洁自律上, 努力做到艰苦朴素、摒弃奢华, 展示吃苦在前、享受在后的高尚风范, 从而为推动改革开放和经济发展, 维护社会稳定, 加快实现全面建设小康社会的步伐提供强有力的政治保证。

3.3 提高执政党拒腐防变的能力

3.学习焦裕禄精神演讲材料 篇三

关键词：焦裕禄精神；践行；三严三实

一、新时期学习焦裕禄精神的主要内涵

（一）学习焦裕禄的为民服务

焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里，他到兰考不是为了做官，而是去为人民谋利益。热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系，赢得了广大人民群众的信任和尊敬。当前，全党正开展反“四风”，走基层等群众路线教育实践活动，正需要党员干部以焦裕禄为榜样，树立群众观点，强化问题导向，解决实际问题，让教育实践活动善始善终，善做善成。

（二）学习焦裕禄的勤政务实

焦裕禄谋民生、求发展，坚持求真务实、真抓实干。中国社会正处于推进全面深化改革的关键时期，社会各个方面处于转型期，社会利益主体不断的多元化，社会制度需要不断完善。应该有焦裕禄带领兰考人民治“三害”的精神，争当改革的先行者，尽职尽责，积极探索，敢于创新。 “空谈误国，实干兴邦”，在勤政履职的实践中，不断实现工作方法的完善与创新。

（三）学习焦裕禄的敢于担当

焦裕禄面对兰考因缺粮浮肿病蔓延没有退却，却是知难而进，悄悄从外地买粮食，在专案组面前他能挺身而出“让百姓吃上饭，这政治错误又能错到哪里去！”作为县委书记的他，稳稳地把责任扛在肩上。焦裕禄勇于担当，不回避问题，勇于承担，不推卸责任。这种敢于担当、不推卸责任的工作作风在任何一个工作岗位上都是党员干部重要职责。

（四）学习焦裕禄的清正廉洁

焦裕禄同志是党的好干部、好党员。艰苦奋斗、清正廉洁、无私奉献是其崇高精神风范。焦裕禄心里没有官僚特权，有的是对权力的敬畏；他心里没有奢靡享乐，有的是吃苦奉献。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他用清正廉洁的工作作风为今天的党员干部树立了榜样，他用清正廉洁的工作风影响了一代又一代的共产党员。

（五）“牢记宗旨、心系群众，勤俭节约、艰苦创业，实事求是、调查研究，不怕困难、不惧风险，廉洁奉公、勤政为民”的精神，是新时期我们更为需要学习的焦裕禄精神

应在学习焦裕禄精神的过程中不断完善，不断提高，牢记宗旨意识，全心全意为人民服务。以在教育实践活动中，紧抓反“四风”主题，切实改进作风，进一步夯实党的群众根基，推动全面深化改革取得实效。

二、三严三实的具体要求

习近平总书记依据党的干部标准发展理路，传承了党在干部“德”与“才”关系问题上辩证思维，全面、系统地提出了“三严三实”的干部新要求。在“三严三实”的内在逻辑结构中，“三严”侧重要求领导干部加强党性修养、坚定理想信念和提升道德境界，是对领导干部“贤”与“德”的要求；“三实”则强调领导干部做人、做事、为官要实，要能办事、办实事，是对领导干部“能”与“才”的要求。同时，“三严”与“三实”互为关联，构成了一个严密的辩证统一的整体。对干部侧重“德”的素质要求的“三严”，集中体现了共产党人的理想信念和最根本的价值观，是“三实”的基础和前提，而对干部侧重“才”的素质要求的“三实”，则是“三严”的具体体现，是“三严”的落脚点和归宿。通过“严以修身”达到“做人要实”，通过严格的他律和自律，做到为民、务实、清廉。在“三严”与“三实”的辩证统一中，“严以修身”居首，“做人要实”收官，强调修身以养性，做“官”先做“人”。这既与中国传统社会中如“修身、齐家、治国、平天下”的文化血脉相融，又与党的“德才兼备、以德为先”的干部标准理论一脉相承。

“任人唯贤”、“德才兼备”规定了干部工作所必须遵循的基本原则和工作方法，它由党的政治路线决定，并服务于党的政治路线。每个不同的历史时期，党的政治路线和历史任务会因时而变，这就决定着“德才兼备”的干部标准，其内涵、具体要求和表现形式也会因历史条件的变化而有差异。习近平同志正是把握了当今时代发展的脉搏，结合新的历史特点、党的任务和全面深化改革的实际情况，在坚持与继承党的历届中央领导关于干部标准思想的基础上，对领导干部提出“三严三实”要求，为领导干部作风建设树立了新标杆。

三、践行三严三实的具体路径

（一）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到严于律己、求真务实

从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生所坚守的准则。党员干部践行“三严三实”，就应该从学习焦裕禄精神做起，严于律己、求真务实。学习焦裕禄同志坚持用权为民、不搞特权、不以权谋私，对权力心生敬畏，遵守党纪国法、对自己高要求、严要求的精神。学习焦裕禄同志在工作上从实际出发、踏实勤奋、真抓实干、做老实人、说老实话、干老实事的务实精神。在作风建设深入推进之时，焦裕禄精神为党员干部更好的践行“三严三实”明确了方向，天下之事，必成于严和实。领导干部要以焦裕禄为榜样，严格的要求自己，以焦裕禄为镜子，清楚的认识自身的不足，恪守“三严三实”，方能推动党和人民事业的发展，方能得到人民群众衷心爱戴，人生也才会更有价值。

（二）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到心系群众、踏实创业

在兰考，焦裕禄坚持全心全意为人民服务的宗旨，心系群众，与群众同甘共苦，带领群众战天斗地，在风沙中踏实奋进。焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了时代记忆的永恒。习近平总书记在兰考调研时指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。学习焦裕禄精神，应坚持为人为政的根本，切实做到干事创业，这是各级领导干部行为的守则，也是履职的保障。党员干部唯有将焦裕禄为学习榜样，以“三严三实”严格要求自己，为人民执好政、用好权，不辜负党和人民的信任，担当起带领人民群众推进全面深化改革的历史使命。

（三）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到以德立业、勇于担当

以德立业是焦裕禄精神的本质体现，是党员干部在工作中要践行的根本准则。党员干部，要自觉学习焦裕禄精神，把“三严三实”内化于心、外化于行，正直无私，勇于担当。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，应真学真懂，以德立业，勇于担当。

焦裕禄同志是“三严三实”的榜样，他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，他立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。常思焦裕禄精神，严于律己，求真务实；常念公仆之心，心系群众，踏实创业；常修为政之德，以德立业，勇于担当。学习焦裕禄精神，践行“三严三实”是一个持之以恒的过程，应善始善终，善做善成，“路漫漫其修远矣，两袖清风来去。”

4.学习焦裕禄精神演讲材料 篇四

各位领导、各位评委、同志们、朋友们：

2013年5月，在第一批群众路线教育实践活动开始之际，中央党校校长刘云山在春季第二批学员入学开学典礼上说：改作风的根本是树立宗旨意识，首先要回答好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

今天，我就以“我是谁，为了谁”为题演讲。

我是谁？为了谁？曾经我如此迷茫。

我是一名党员，也仅仅是一名党员。2007年我从乡镇中学调入县委党校，2009年党校改为参照公务员管理单位时，我不是2006年以前调入的人员，因此没有登记为公务员。2013年，当我了解到：我因为不是公务员，所以在党校提拔的机会已经非常渺茫时，我迷茫了。

我是谁？为了谁？焦裕禄也没有给我明确的答案。

前往兰考县委报到，他衣着简朴，轻车简从，当看到一群饥饿的孩子时，他只不过把带来的干粮全部散尽；第一次参加兰考县委会议，他只不过带领着大家，到火车站体会了一下鹅毛大雪中饥民候车时的无奈眼神，和在火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝情形；在那个大雨倾盆的深夜，他只不过拖着羸弱的身躯去看望了那个被牛角撞伤，生命垂危时想见他一面的养牛老人；在那个大雪纷飞的日子里，他只不过送去粮食和衣物给那对双目失明的孤寡老人，老人感动了，问：“你是谁”，他能发自内心地说：我是您的儿子。

我是谁，为了谁，我陷入了深深地思索。

焦裕禄作为一名党员，为什么他死了，却在那么多人心里还活得那么伟大，而我也作为一个党员，日子却过得如此迷茫，甚至有时连自己都觉得我如此卑微和渺小。

“把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。”一滴水只有汇入大海才能永不干涸，一个人只有活进人民的心里才是永生！焦裕禄是一名党员，他只为人民的利益而活着，他活进了人民群众的心里；他只是为一个党员的信仰——为共产主义在奋斗，他得到了永生！

他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，和艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，这些难道不只是他共产主义信仰的光芒在熠熠生辉吗？

我是谁，为了谁，我终于明白。

我是党员，只为了我的信仰——共产主义，只有一个宗旨——为人民服务。

如果我是农民，脚下的土地就是我的共产主义，粮食增产就是我作为党员的使命；如果我是工人，车间就是我的共产主义，优质的产品就是我作为党员所要追求的目标；如果我是科技工作者，实验室就是我的共产主义，发明创造就是我作为党员所要努力的方向……

我是谁，为了谁，现在我非常清楚。

如果我是公务员，群众就是我的共产主义对象，人们办事是不是更方便，日子过得是不是更好？如果我是医生，病人就是我的共产主义对象，他的病能不能治好？花费能不能更少？如果我是教师，学生就是我的共产主义对象，知识能不能传授得更多更好，培养建设祖国未来的栋梁就是我要为之奋斗的目标。

我是谁，为了谁，此刻我如此清晰。

我是一名党员，只要我还是一名党员就够了！没有了提拔的机会，我的信仰还在！做不了领导干部，我为人民服务的宗旨还在！我的共产主义事业还在！我的干部培训课堂还在！

当夏日的朝霞洒满党校的校园，我庆幸我的事业是那么的神圣；当安静的教室里坐满来自各行各业的学员，我骄傲我作为一名党校教师如此荣光；当我站在神圣的党校讲台上迎来学员期许的目光，我也深深自责：我的学识还算不上渊博，我的党性更要严加锤炼，我的业务水平还有待提高。

5.学习焦裕禄精神演讲材料 篇五

xx中学副校长 xxx

各位领导，同志们：

根据会议安排，下面我对照焦裕禄精神的实质以及‚三严三实‛的要求，结合我在xx中学的工作情况，着重查找自己在‚四风‛方面存在的问题与不足，请大家批评指正。

自党的群众路线教育实践活动开展以来，根据活动安排，按照‚深学、细照、笃行‛的要求，系统观看学习了电影《焦裕禄》和有关焦裕禄的纪实文学，深深为焦裕禄的事迹所触动，心灵受到震撼、灵魂受到洗礼，更加激发了我对焦裕禄和焦裕禄精神崇敬之情，深刻体会到焦裕禄拥有凡事探求就里、‚吃别人嚼过的馍没味道‛的求实作风；‚心中装着全体人民、唯独没有他自己‛的公仆情怀；‚敢教日月换新天‛、‚革命者要在困难面前逞英雄‛的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、‚任何时候都不搞特殊化‛的道德情操。

一、对照焦裕禄的求实作风，我在形式主义上存在的问题：主要是管理过程中，听取多方意见不到位。以致出现口号较多，行动少，对别人要求多，对自己要求少，愿望好，效果差。在管理中常搞形式主义，过多地因应付检查而影响正常的教学。自身的学习还不够扎实，尤其是遇到实际问题和工作需要才临时抱佛脚，习惯照搬照抄。

二、对照焦裕禄的公仆情怀，我在官僚主义上存在的问题：主要是联系群众不够密切，不常倾听师生呼声，对学生成才和教师成长服务还不够；不够关心群众，对老师、学生生活关心较少，尤其是对困难教职工了解、关心、资助不够；作为学校的班子成员没有起到带头作用。突出表现在对学校的规定执行不严，要求别人做到的，自己没有完全做到。

三、对照焦裕禄的奋斗精神，我在享乐主义上存在的问题：主要表现在工作检查不到位，只求过得去，不求过得硬；缺乏创新意识，对曾经取得的成绩沾沾自喜，满足于老经验、老办法进行管理。

四、对照焦裕禄的道德情操，我在奢靡之风上存在的问题：主要表现在有超标准接待上级或兄弟学校领导造成铺张浪费现象；为讲面子讲排场，也出现有些领导可接待可不接待而去接待的情况；平常勤俭节约意识不强，存在风扇整天不关、用水比较浪费现象。

之所以存在以上这些问题，归根结底是宗旨意识淡漠，党性修养不强，没有真正的把焦裕禄精神贯彻落实到工作生活中的各个环节，在今后的工作中，我将痛下决心，切实加以改进，增强‚三个自觉‛：

一是强化自身建设，增强思想自觉。思想是行动的先导，我将牢牢把握焦裕禄精神的丰富内涵，按照‚三严三实‛的要求，坚定理想信念，增强公仆情怀，坚持善学修身，把焦裕禄精神植

2根心中，内化于心，外化于行，保持昂扬向上的事业进取心，增强干事创业的精气神。

二是提高履职能力，增强行动自觉。学习焦裕禄精神要严防‚感动一阵子，明天老样子‛的现象，要把xx中学的全面发展作为切入点，克服和避免‚怕‛的思想、‚绕‛的现象、‚空‛的问题，多与师生、家长交流，多系统思考和解决师生、家长反映强烈的突出问题，以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛作为主抓手，把学习焦裕禄精神见诸于行动。

6.焦裕禄精神演讲稿 篇六

470个日日夜夜，他的汗水洒遍了这片曾经沙丘起伏、盐碱满地的土地，他的心血凝成了治沙、治水、治碱的不屈信念，他的事迹树起了一座共产党人不朽的丰碑。50多个寒来暑往，他的名字仍然是兰考父老心中永远的县委书记，他的形象仍然是河南人民心中最深情的回忆，他的精神仍然是中华儿女奋发图强的不竭动力。“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”。总书记用这样的词句表达着他对焦裕禄同志的缅怀与敬仰，焦裕禄，是习总书记的榜样，是县委书记的榜样，也是我们，每一个共产党员的光辉榜样！

50多年来，人民群众始终怀念焦裕禄同志，是因为人们还记得当年他走进兰考一位老农家时，曾经说过一句让后人广为传颂的话；“我是您的儿子”。50多年来，人民群众始终牢记焦裕禄的英名，是因为他始终坚持群众利益至上，心中装着全体人民，唯独没有他自己。50多年来，人民群众始终赞颂弘扬焦裕禄精神，是因为他一直把亲民爱民，艰苦奋斗，迎难而上，无私奉献作为自己的人生信仰！今天，我们学习焦裕禄精神，就是要学习

他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，学习他凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的务实作风，学习他“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，学习他艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

学习弘扬焦裕禄，我们要敢于“扪心自问”：问问自己是不是把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好了人民公仆？问问自己是不是扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出了解决问题的有效办法？问问自己是不是敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利？问问自己是不是始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作？问问自己是不是坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情？

7.学习焦裕禄精神演讲材料 篇七

要学深学透、入心入脑，充分从焦裕禄精神中汲取营养。习近平总书记重访兰考，重申焦裕禄精神的时代价值，是对焦裕禄同志病逝50周年最好的纪念。习近平把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。习近平这样评价焦裕禄精神：“无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。”作为一名领导干部，一定要常照焦裕禄精神这一面镜子，常修为政之德，不移公仆之心，进一步提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象，真正做到为官一任、造福一方。50年过去了，焦裕禄精神依然闪烁着强大的思想魅力，成为激励党员干部为民务实清廉的强大动力。我们一定要把焦裕禄精神学深学透、入心入脑，充分从焦裕禄精神中汲取营养，使之变成思想、化作行动，贯彻“三严三实”，在教育中做到“三严”，在实践中做到“三实”，真正通过教育实践活动的开展，推动各项工作更好更快地发展，实现提高和进步。

要出实招、干实事，把事办到老百姓的心坎上。第二批教育实践活动从2014年1月开始，在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展。在基层组织中，县级单位是重点，而焦裕禄恰是县委书记的一个丰碑，总书记重访兰考，寓意深远，是进行第二批群众路线教育实践活动的生动教材，我们应该紧紧跟上，深刻领会总书记的讲话精神，学习工作方法，领会工作理念，提升自己，提高工作质量，进一步提高思想认识，进一步转变工作作风，进一步密切党群干群关系，进一步树立为民务实清廉的形象，进一步夯实基层基础，从而取得第二批群众路线的丰富硕果，真正让群众满意受益。当年焦裕禄同志跑遍全县，把所有风口、沙丘都编上号，才摸清了“三害”的底子，制定出有效的解决办法。现在资讯、交通条件比50年前发达了，我们无论在哪个岗位上干，任什么职务，都要静下心来，怀揣着坚守，才能静中促动，才能立足当前，谋划长远，才能做到不浮躁、不急躁，不急于求成，干在实处，走在前列，才能把发展的事与涉及群众利益的事协调好，真正从群众实际需要出发作决策、办事情。只有沉下身子沉下心，察实情、出实招、干实事、创实绩，不玩花拳绣腿，不做表面文章，才能把件件事情办到老百姓的心坎上。

要一心扑在工作上，全身投入到发展中。各级领导干部要像焦裕禄同志那样投入到实践工作中，时时处处身先士卒、率先垂范，带头做为民的表率、实干的表率、奉献的表率、廉洁的表率。在为民上，利用好有限的时间，履行好无限的为人民服务的责任，坚持为群众办实事、办好事、解难事。在实干上，珍惜组织上给予的这个机会和平台，创造性地开展工作，抓一件成一件，努力创造出经得起实践检验的实绩。在廉洁上，始终保持一颗敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善恶、知荣辱，让权力在阳光下运行，做到“滴水见太阳”。要对照焦裕禄精神认真反思我们自己，从里到外、从上到下反复照一照自己，努力向焦裕禄同志看齐。要看看人民群众在我们心里的分量有多重，看看我们的行事作风与优良传统差多远，是不是真正做到了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。对不同的声音，尤其对那些指出我们不足和差距的意见、建议，要真正虚心接受。只有敢于拿自己开刀，给自己动手术，才能及时强身健体、保持健康。只有从具体工作抓起、从身边事情做起，从身边工作人员改起，即知即改、立行立改，才能切实让群众看到实实在在的变化，以问题整改的实际行动取信于民。

8.学习焦裕禄精神演讲材料 篇八

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾，男：亲爱的职工、农民工、参赛选手及观众朋友们：

合：大家晚上好！

女：在这个春风、春雨、春意盎然的红色五月；

男：在这个橘青、橙绿、百花盛开的美丽季节，女：我们又相聚在了清澈甘甜的母亲河旁；

男：我们又同欢在了悠远流长的东江源畔，

女：共同迎接世界劳动者自己的节日；

男：共同续写我们劳动者辉煌的篇章！

女：为了更好地学习焦裕禄精神和苏区精神，进一步改进工作作风，树立良好的道德风尚，男：同时也为了进一步加强企业、单位文化建设，丰富和活跃职工的文体生活，女：县总工会、县主题教育办公室、县妇联、团县委、县教育文化体育局联合举办了“寻乌县第三届职工（农民工）庆五一文体活动周”活动。

男：本届活动，不仅得到了县委、县政府领导的极大关心，得到了全县上下各部门、各单位、各乡镇领导及广大职工的大力支持和踊跃参与，女：更值得一提的是：中国移动通信寻乌分公司、寻乌东方医院、寻乌友谊旅行社对本届活动的慷慨解囊和无私帮助。

男：在此，让我们用热烈的掌声向他们一并表示最诚挚的感谢！

女：寻乌县第三届职工（农民工）文体活动周暨“弘扬焦裕禄精神和苏区精神”主题演讲比赛颁奖晚会现在开始！

男：首先请欣赏由县幼儿园教师为我们带来的喜庆舞蹈《欢聚一堂》，掌声响起来！

二

女：您是公仆，身上凝聚着民族魂；您是大树，身后成长着大森林。

男：微笑融冰雪，送炭进柴门；情同亲骨肉，爱比海洋深。

女：您是一团不熄的火，光焰永远照后人。

男：请听县总工会职工为大家带来的小组唱《公仆赞》，大家欢迎！

三

女：当晨曦被夜幕遮盖，是您用粗糙的双手把它轻轻揭开，为人们带来太阳的笑脸；

男：当街道被尘埃覆盖，是您用细长的扫帚把它轻轻移开，为人们带来清洁的世界。

女：您是城市美容师，让街道纤尘不染，光彩永驻；

男：您是环境保护者，让家园远离污染，清新长在。

女：掌声欢迎县环卫所工人为我们表演的群口快板《环卫工人心系美丽新寻乌》，男：有请！

四

女：下面将要进行的是颁奖仪式。

男：学习焦裕禄精神和苏区精神主题演讲活动开展以来，全县各部门、各乡镇都派出了自己的选手参加比赛，经过数轮的预赛，有十二位选手入围参加了23日的总决赛，比赛活动获得圆满成功。

女：本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖六名。

男：下面宣布本次演讲比赛总决赛的获奖名单（略）

女：请获得本次演讲比赛总决赛优秀奖的选手……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得优秀奖的选手颁奖！（请领导、选手移步入座）

女：请获得本次演讲比赛总决赛三等奖的选手……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得三等奖的选手颁奖！（请领导、选手移步入座）

女：请获得本次演讲比赛总决赛二等奖的选手……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得二等奖的选手颁奖！（请领导、选手移步入座）

女：请获得本次演讲比赛总决赛一等奖的选手……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得一等奖的选手颁奖！（请领导、选手移步入座）

五

女：颁奖仪式暂时告一段落，请大家继续欣赏节目。

男：打造卓越品质，成就和谐典范；熔铸红色传统，开创蓝色未来。

女：中国移动将全力“创无限通信世界，做信息社会栋梁”。

男：请欣赏寻乌移动分公司职工为我们表演的小品《唐伯虎点秋香》，掌声欢迎！

六

女：县城管局是一支年轻的团队，他们朝气蓬勃、奋发向上。融执法与爱心为一体，肩管理与打造于一身，为创建绿色寻乌、文明寻乌、和谐寻乌和美丽寻乌而努力拼搏！

男：请欣赏县城管局职工为我们带来的歌伴舞《逛寻城》，大家欢迎！

七

女：一根银线，点亮万家灯火；绿色能源，创建低碳生活。

男：请看县供电公司职工表演的舞蹈《精武门》，掌声响起来！

八

女：下面将要进行的是由寻乌东方医院倾力提供赞助的“东方健康杯”篮球比赛颁奖仪式。

男：此次篮球赛共有各部门、各单位选送的近三十支球队参加，经过连续七天紧张激烈的角逐，比赛圆满结束。

女：本次“东方健康杯”篮球赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，道德风尚奖一名。

男：下面宣布本次“东方健康杯”篮球赛的获奖名单（略）

女：请获得本次“东方健康杯”篮球赛道德风尚奖的参赛队领队……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得“东方健康杯”篮球赛道德风尚奖的参赛队颁奖！（请领导、选手移步入座）

女：请获

得本次“东方健康杯”篮球赛三等奖的参赛队领队……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得“东方健康杯”篮球赛三等奖的参赛队颁奖！（请领导、选手移步入座）

女：请获得本次“东方健康杯”篮球比赛二等奖的参赛队领队……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得“东方健康杯”篮球赛二等奖的参赛队颁奖！（请领导、选手移步入座）

女：请获得本次“东方健康杯”篮球比赛一等奖的参赛队领队……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得“东方健康杯”篮球赛一等奖的参赛队颁奖！（请领导、选手移步入座）

九

女：颁奖仪式暂时告一段落，请大家继续欣赏节目。

男：县机关保育院始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的办院宗旨，把保教放在首位，把全面提高幼儿素质作为重中之重的工作目标，深受孩子和家长们的称赞，多次得到主管部门——县妇联的表彰。

女：请欣赏县机关保育院教师为我们表演的舞蹈《好运来》，大家掌声欢迎！

十女：十年坎坷路，几多辛酸泪。由于受大气候的影响，1988年起县采茶剧团由鼎盛开始走向低谷，人才严重流失，演出陷入瘫痪。

男：，在县委、县政府的关心、重视下，县采茶剧团得到恢复并更名为县采茶歌舞剧团。该团积极配合县委、县政府中心工作，为农民送戏上门，同时创作了一大批好剧目，受到市委宣传部的表彰。

女：今晚为大家送上的喜剧小品就是由该团自编、自导、自演的众多剧目之一。

男：请看县采茶歌舞剧团表演的喜剧小品《闯红灯》，大家欢迎！

十一

女：寻乌县中作为我县唯一一所省属重点中学、省现代化教育技术示范学校，始终以“团结、勤奋、求实、进取”为校训，以“高质量、规范化、有特色”为办学格局，为国家输送了大批各类优秀人才。

男：今晚她为我们带来的是男声二重唱《 》掌声有请！

十二

女：“弘扬焦裕禄精神和苏区精神”主题演讲比赛不仅涉及面广、受众面大、参赛人数多，而且作品生动感人，演讲情真意切，闻之无不让人动容。

男：下面就让我们来欣赏一下本次主题演讲比赛一等奖得主 的演讲风采，掌声欢迎！

十三

女：下面将要进行的是由寻乌移动分公司提供赞助的“移动杯”中国象棋比赛颁奖仪式。

男：此次中国象棋比赛共有各部门、各单位选送的近三十位选手参加，经过连续七天紧张激烈的角逐，比赛圆满结束。

女：本次“移动杯”象棋赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，道德风尚奖一名。

男：下面宣布本次“移动杯”象棋赛的获奖名单（略）

女：请获得本次“移动杯”象棋赛道德风尚奖的参赛队员……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得“移动杯”象棋赛道德风尚奖的参赛队员颁奖！（请领导、选手移步入座）

女：请获得本次“移动杯”象棋赛三等奖的参赛队员……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得“移动杯”象棋赛三等奖的参赛队员颁奖！（请领导、选手移步入座）

女：请获得本次“移动杯”象棋赛二等奖的参赛队员……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得“移动杯”象棋赛二等奖的参赛队员颁奖！（请领导、选手移步入座）

女：请获得本次“移动杯”象棋赛一等奖的参赛队员……上台领奖，大家欢迎！

男：掌声有请……上台为获得“移动杯”象棋赛一等奖的参赛队员颁奖！（请领导、选手移步入座。）

十四

女：颁奖仪式结束，请继续欣赏节目。

男：县职业学校以“创造价值,成就未来”为使命；以“永不言弃，追求卓越”为依托；以“ 正直诚信，努力奋斗，自我超越，顽强拼搏，成就事业强者”为核心价值观，努力打造寻乌民办教育一流品牌，百年品牌!

女：请听女声独唱《五星红旗》，伴舞：县职业学校舞蹈队。

男：掌声有请！

十五

女：县实验小学秉着“一切为了学生发展”的办学理念，坚持“五育并举重素质、深化教改重科研、全面育人重个性”的办学特色，赢得了领导好评、家长满意、社会赞誉。

男：请看县实验小学教工为我们带来的歌舞《 》，大家欢迎!

结束语

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾，男：亲爱的各位职工、农民工、参赛选手及观众朋友们：

女：寻乌县第三届职工（农民工）文体活动周暨“弘扬焦裕禄精神和苏区精神”主题演讲比赛颁奖晚会到此结束！

男：感谢大家的光临！

女：感谢中国移动寻乌分公司、寻乌东方医院、寻乌友谊旅行社的大力支持！

男：祝大家节日愉快！

9.学习焦裕禄精神演讲材料 篇九

他身先士卒、以身作则，查风口，探流沙，视灾情，与人民群众共患难;他立足岗位、公而忘私，心里装着全县人民;他艰苦朴素、清正廉洁，为“大家”而舍“小家”，树立了一个共产党员崇高的形象。

焦裕禄同志是先进的共产党员，是群众路线的实践者，是我们广大党员学习的榜样。我们要在思想上进一步加深对群众路线内涵的认识，认真践行群众路线，才能永葆优良作风。

学习焦裕禄精神，就是要学习他求真务实、立足岗位、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献的工作作风。就是要学习他知难而进、迎难而上、敢于担当的办事风格，就是要学习他以民为重、以苦为荣、以书为伴、以身作则的精神。

学习焦裕禄精神，就是要学习他“心中装着全体人民、唯独没有自己”的公仆情怀，就是要学习他凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，就是要学习他“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，就是要学习他艰苦朴素、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

作为食品站副站长，我常常思索着如何才能成为一名合格的食品站副站长。看到焦裕禄同志，我明白了，要视群众为亲人，想民之所想，忧民之所忧、急民之所急。要坚持求真务实的工作作风。如今，食品安全事故层出不穷。如何让群众吃上放心食物、安全食物，是我这个食品站管理者面临的重要任务。这不仅关系着人民群众的根本利益，也关系着人民群众的生命安全，更关系着人民群众对我们的信任。因此，我必须坚持“民本理念”，在本职岗位上更好地为群众服务。

首先，要树立“安全生产重于泰山”的安全意识。其次，要完善安全生产的相关规章制度，让安全生产工作逐步实现规范化、科学化、合理化。再次，要做好职工的.安全生产教育工作，提高职工的安全意识。最后，要做好日常稽查工作。不定时抽查和定时巡查。严格按程序办事，规范操作、安全生产。做到层层把关，步步监控。建立食品卫生责任制，将责任落到人头，力争全年安全零事故，做到对人民群众负责，对生命安全负责。

廉洁是一个党员干部的基本操守，也是我们要守住的基本底线。除了做好食品站管理工作外，我还负责财务工作。因此，我更明白廉洁从业的意义。作为会计，负责财务工作，经手的钱多，数额巨大，有时难免会被眼前的利益所吸引。而党的群众路线提醒着我，“八荣八耻”鞭策着我，要杜绝诱惑，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。脑袋里闪现的是焦裕禄同志身穿旧大衣，啃着窝窝头，吃着小咸菜的情景。无论生活多么辛苦，工作多么劳累，他始终坚持和人民群众站在一起，从不搞特殊化。因此，我要抵制住诱惑，严守廉洁自律这条底线。我要记好每一笔账的出入，做好每一次资料的归档。确保每笔资金都用在刀刃上，切实维护群众的实际利益。

另外，践行群众路线，要求我们必须融入到群众中去。在监管工青妇工作中，常常深入到工人、青年、妇女中去，了解他们所思所想，了解他们的困难与需求。针对不同群体采取不同的措施，并积极帮助困难群众。对我无法帮助解决的问题，我会和他们一起努力寻求解决途径。

学习焦裕禄精神，践行党的群众路线，是我们不断取得事业成功的根本保证;是中国共产党永葆生机的不二法宝，是推进中国特色社会主义的重大举措。同志们，我们的前途是光明的，道路是曲折的，让我们以老焦的精神为灯，群众路线为旗，努力前进吧!看，希望就在前方!

10.学习焦裕禄精神演讲材料 篇十

在河南省全省上下深入学习贯彻党的十八届三中全会和全国两会精神、深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的关键时期，习近平总书记莅临河南视察，对开展好群众路线教育实践活动、做好河南各方面工作给予有力指导，这是习总书记对河南发展的关心关爱，也是对全省干部群众的极大鼓舞和鞭策。我们要把教育实践活动的主题与焦裕禄精神高度契合，深入学习贯彻习总书记兰考重要讲话精神，就要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，各级领导干部不管是在搞群众路线教育期间，还是在平时工作中，要真正做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。教育实践活动需要与当前工作做好结合，领导干部要把一个地方的改革和发展相结合，一般党员要把学习和做好本职工作相结合，以较高标准要求自己，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。

开展党的群众路线教育实践活动，是我党各级党员干部保“先”保“纯”的重要政治任务和光荣传统，而践行党的群众路线，干部是关键、是排头兵，各级党员干部要大力学习弘扬焦裕禄精神，加强自身德行修养，要以“实”为“心”、以“时”为“血”、以“清”为“骨”，不断坚定自身的信念、坚实自身的基础、筑牢自身的防线，从而健强自身“肌体”。要把群众的呼声作为第一信号，把群众装在心坎上，身先士卒，正如郑培民所说：“当官的最高境界就是为老百姓办实事，要使群众认可。”要像牛玉儒一样，始终与人民在一起，一心一意为人民谋利益，时刻关心群众疾苦，为民、爱民，和群众心连心，成为民众的主心骨和奔向致富道路的带头人。服务群众工作，不需要花拳绣腿，要的是实实在在为群众办实事、办好事。全心全意为人民服务的宗旨意识就像我们身体里的血液，必须时时刻刻流淌，必须渗透到每根血管、每个角落，不留死角。切记不能做语言的巨人、行动的矮子，要主动深入到群众中，扎根基层，听民声、解民困、化民怨。

习近平总书记说，焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们所传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。当前正在进行的第二批党的群众路线教育实践活动，三个重要的环节都定了不少规定动作，但完成这些动作都是纸上得来，活动究竟要取得什么样的效果，有什么参照物，找什么样的榜样、什么样的精神，习近平考察调研兰考时给出了答案，那就是各级党员干部要以焦裕禄为标杆，在工作中学习中、在群众路线教育实践中始终贯彻落实焦裕禄精神。现在群众路线教育实践活动进入学习教育和征求意见环节，要按照习近平总书记要求，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，深学、细照、笃行。要学习了解焦裕禄的生平事迹，深刻学习和体会焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。了解焦裕禄精神后，思想上主动看齐，行动上向其靠拢。在征求意见和查摆问题环节，要把焦裕禄精神当作一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己。

11.学习焦裕禄精神 篇十一

焦裕禄是艰苦朴素的典范,他严于律己,克己奉公,他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影，他以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领干部群众艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，治理“三害”;他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，把全部身心

都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已。焦裕禄同志有这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色;还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛;要象泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”。这就是对焦裕禄同志一生所走过道路的最生动的写照。

我们要结合实际，学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，从焦裕禄精神中不断汲取力量。

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始 1

终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手

大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四，学习和弘扬焦裕禄精神，践行三严三实作风。习总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要

12.学习焦裕禄精神演讲材料 篇十二

张伟同志忠诚于党的教育事业，20年如一日辛勤工作在农村教育第一线，心系师生，艰苦创业，教书育人，无私奉献，是新时代践行焦裕禄精神的好校长！”张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。3月17日，在张伟去世当天，他还在笔记本上写下对焦裕禄精神的思考：“亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献”。这是他内心对自己的要求，更是他精神的方向标，他以实际行动践行着焦裕禄精神。

向张伟学习，重点学习他忠诚于党的教育事业，二十年如一日辛勤工作在农村教育第一线，心系师生，艰苦创业，教书育人，无私奉献的精神，争做“践行焦裕禄精神的好教师”。我们应该通过开展此次向张伟同志学习系列活动，深入宣传优秀教师先进事迹，弘扬高尚师德，引导广大教师和教育工作者肩负起立德树人的光荣使命，不断提高教书育人水平，为办好人民满意的教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

作为一名学校的党员教师，我认为必须做好以下几点。

一、在教育教学活动中不能违背党和国家方针政策言行；遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，塑造学生健全人格。

二、在教育教学活动和学生管理、评价中公平公正对待学生。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课、批改作业及辅导学生。

三、为促进学校新的发

展献计献策，积极履行使命，敢于承担职能，推进学校的发展做出应有的贡献。

13.焦裕禄精神学习心得 篇十三

“焦裕禄精神”概括为——“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。

习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，“凡事探求就里”、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天，他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌。1964年5月14日，积劳成疾的焦裕禄同志因肝病不治不幸逝世，年仅42岁。直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。

他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里”。

焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名公务员就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的公务员。

宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

14.弘扬焦裕禄精神演讲稿 篇十四

弘扬焦裕禄精神演讲稿

尊敬的各位评委、同志们：

大家上午好!

我演讲的题目是《廉洁自律从我做起》!

听到这个题目，可能有同志心里会想：“我手上一没权、二没钱，无所谓廉洁自律，从我做起更是无从谈起。”有这种想法很正常，过去我也一直抱有这种态度。

但是，我们仔细想想，又不难发现，我们这个社会群体是由许多个体聚集而成的，如果把社会比喻成大海，那么我们每一个人就好比沧海一粟，而每一个人都在或多或少影响着我们的家庭、我们的小区、我们的单位乃至我们的社会。如果我们面对诱惑和冲击时，放弃了理想和信念，放松了廉洁自律这根弦。那么，无法想象，我们的社会将变得多么的腐败和混乱!

说到廉洁自律，我来讲一个真实的故事。去年有一次，市里组织党员干部在文化城看一部反腐倡廉的影片。说实话，我也不想去，但还是不太情愿的去了。我看了看，偌大的大剧院，上座率还不到60%，而能够看完电影的人，不到50%。

这也许只是个别现象，但是我们要知道，个别现象折射的往往是普遍现象，小群体透露的`就是大社会，思想意识的退化直接导致的是道德尺度和行为准则的缺失。

而与刚才故事形成鲜明对比的是，我记得小时候，电影《焦裕禄》放映的时候，电影院被挤得水泄不通，我听到的是人们感动的哭声，因为焦裕禄“他心里装着全体人民，唯独没有他自己”，人们为他的廉洁勤政而感动;戏曲电影《七品芝麻官》放映的时候，我听到的是人们不断的叫好声，因为唐成他为官清廉、执法公正……可以说，无论何朝何代，清正廉洁、勤政廉政永远都是人民的期盼。

然而，随着时代的更替，人们的廉洁自律意识却似乎变的越来越弱;随着科技的进步和知识的增长，随之而来的并不是道德的进步和精神的提高;随着人口的增加和寿命的延长，随之而来的却是人性的减少和正义感的萎缩;随着经济的发展和物质的繁华，随之而来的却是腐败的增加和民心的流失。

这，难道不是一种最深刻的危机吗?

这，难道还不值得自省和自律吗?

这，难道还不应该奋起而行动吗?

面对危机，我们的国家正在等待着每一个有良知的人做出智慧的反应，那就是――廉洁自律，从我做起!