如何做好公务员招录的面试准备(通用12篇)
1.如何做好公务员招录的面试准备 篇一
面试是国家公务员录用的一种方式。笔试合格的人员才可以进入面试,进入面试以后,大家普遍关心的,说面试是否科学,面试能不能考察职位所需要的能力?公务员录用面试是经过专家、用人部门多年的研究确立的。目前公务员录用面试主要采取了以结构化面试为主的方式,或者以情节模拟结合相结合的其它方式,来主要考察报考者的综合分析、言语表达、计划组织、人际关系、应变能力以及自我认知的程度。面试要取得好的效果,要基于以下几个条件:
第一,要熟,要听清楚考官问的问题。
第二,要诚实的加以回答。
第三,在回答问题的过程中,一定要条理清楚,说理充分,充分展现自己工作、学习、生活的积累或者你的能力。给用人部门一个发现人才、识别人才创造一个条件。
来源:就业信息网
2.如何做好前滚翻教学的准备活动 篇二
关键词:前滚翻;准备活动;体育教学
如何利用准备活动,根据课的内容在短时间内激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,达到热身的目的,是广大教师一直探讨的话题。它虽然只占总课时的五分之一左右,却直接影响着整堂体育课的教学效果。前不久,学区组织了一次青年教师优质课比赛,比赛方式是同课异构,教材内容是水平二的“前滚翻”。观摩后感触颇深,三位教师针对前滚翻教学采取了三种不同形式的准备活动,但都有异曲同工之妙。现总结与同行进行交流,希望批评指正。
一、针对性
[案例一]第一位教师在进行完课前常规工作之后,他设计的准备活动,一是“慢跑热身找家”和“玩垫子”,二是让学生迅速坐在布置好的“家”里(摆放好小垫子),接受老师的“智力问答”。教师结合李咏主持的“幸运52”快速答题的游戏,根据老师所问的问题,正确的就使劲“点头”表示,错误的就使劲“摇头”表示,不懂的就用“左右侧屈”表示左想想、右想想。接下来教师拿出事先准备好的问题小卡片开始了“智力问答”。题目有“足球是方的、12加8等于23、今天是星期五……”等等,学生兴高采烈地开始了“回答”。
[分析]本案例中,教师的准备活动没有进行慢跑、队列队行,或原地徒手操等单一、公式化的形式,而是将专项准备活动“活动头颈”的环节,演变为“智力问答”的游戏,不但达到了易伤部位充分活动的目的,而目激发了学生的学习兴趣和活动热情,可谓一举多得。
在这样的游戏活动中,不仅起到了热身的目的,还大大降低了运动伤害,又培养了学生对体育的兴趣,充分调动了学生的学习积极主动性,活跃了课堂气氛,创建了一个轻松愉快的教学环境,从而提高了教学质量。
二、启发性
[案例二]第二位教师的准备活动首先安排了一个关节活动练习,即用身体各关节和部位去画“圆”,然后教师以语言诱导学生用头、手臂、腰、腿写“圆”字,一个“圆”字让学生记住了本节课的要点:团身要紧,滚得像“圆”一样。接下来,教师安排了两个模仿练习动作:第一个是“蹦蹦跳”,要求学生两手撑垫,两脚蹲地跳,体会支撑的感觉,并且教师在学生练习时,强调手不能移动,要做到有力的支撑。第二个是“不倒翁”,让学生双手抱膝,团身在垫上进行滚动,体会滚动的过程。
[分析]本案例是在教学之前安排了一些练习形式或练习方法与前滚翻内容相接近的游戏,为前滚翻的学习做好了扎实的准备,不但起到了热身的效果,还为学生在随后的前滚翻学习做好了铺垫。在这样的准备活动中,学生的思维异常活跃,练习的情绪十分高涨,学习的效果也得到很大的提高。
一节课的时间有限,为了在有限的时间里追求课堂教学效益的最大化,教师要充分利用准备活动的时间,在准备活动的内容设计上与主教材前滚翻挂钩,与教学内容有机地巧妙结合,体现了准备活动的启发性原则,让学生从准备活动中获得前滚翻练习的最有效方法。在运用时,要从内容的选择和组织实施都要与主教材相配合。才能为学生学习前滚翻起到动作技术的铺垫作用,使学生从富有激情的游戏及愉快的心情中掌握良好的学习方法。
三、趣味性
[案例三]师:孙悟空住哪里你们知道吗?(花果山)那我们今天一起飞到花果山和孙悟空一起上体育课好吗?(教师扮演“美猴王”。在音乐的伴奏下带领“小猴子”绕体操垫慢跑或做各种猴子的模仿动作)
师:孩子们,我们来到了花果山,多美的景色呀!听到大王哨声一响,孩子们要迅速抢占身边的垫子,看谁的动作快。在自己的天地里要学一学孙悟空大闹天宫的样子……(哨声一响。孩子们去抢占自己的地盘,在垫子上踢腿、伸腰、翻滚、跳跃……)
导入动画片《西游记》背景音乐,通过辅助游戏《猴子抢占地盘》和《大闹天宫》使学生入境。
[分析]本案例中教师把整堂课设置在情境之中,在准备活动中通过学生的“玩乐”,结合音乐来进行准备活动,运用多种途径构建学生体育运动的学习情境,从而给学生创造了一个更易接受的环境,激发他们的兴趣和活动热情。
在准备活动中,教师要根据学生的身心特点精心设计导语,通过生动的内容、亲切的形象,以特定的游戏情境,使学生好学好动的个性得到了充分展现,同时根据活动主题,发挥了音乐整合的功效,使学生在愉悦的心情中练习。这样的准备活动才具有巨大的感染力,不但能激发学生浓厚的学习兴趣,而且还能在学习过程中发挥主观想象力,动手又动脑,培养了学生的个性发展,具有实效性和生活化,更适应现代素质教育。
总之,在设计课堂教学时要有整体意识,前滚翻教学准备活动要紧紧围绕着课的主线展开,这样不仅提高了学生学习的积极性,活跃了课堂练习的气氛,起到热身的作用,还在技术上发挥了迁移的目的,使准备活动的作用最大化,这样的准备活动才是丰富多彩、充满活力、经济有效的。
3.公务员考试面试应该如何准备? 篇三
公务员考试面试应该如何准备?
一、对应聘单位和应聘职位有充分的了解
面试前对应聘单位和应聘职位进行调查研究,是获取有用信息的必要和有效的手段。对应聘单位和应聘职位不了解,会造成你在面试过程中心里没底,处处被动。求职动机是面试过程中的一个重要的评价要素。主考官经常会问类似这样的问题:你对我们单位了解吗?你为什么来应聘?你对你要应聘的职位了解吗?你为什么应聘这个职位?假如你被录用后,你将如何开展你的工作?对于这样的问题?回答绝不仅仅是个技巧问题,从来也没有什么标准的答案。如果你没有进行过调查研究,你的回答很可能不着边际,你可能自以为回答得很得体、很巧妙,而实际上犯了重大的忌讳。面试过程中,你回答每一个问题都要有根据,从客观实际出发。这个客观实际就是指应聘单位和应聘职位的实情,离开这一点,你的回答就失去了根基,你的成功也就失去了保障。
对所要应聘的单位和职位进行调查研究,会减少你应聘的盲目性,从而减少你被录用以后可能产生的心理反差,也有利于今后顺利开展工作和职业生涯的设计和开发。为了争取面试成功,需要调查了解以下几点具体问题:第一,要调查研究应聘单位的性质、主要职能、组织结构和规模。第二,要调查研究应聘单位的人员结构,如年龄结构、专业结构等以及人际关系状况。第三,了解有关应聘职位尽可能全面真实的信息。如工作的性质、中心任务和责任,所需的知识结构、能力结构以及对兴趣爱好、个性特征、技术特长等的专门要求。第四,了解单位主管、你所应聘职位的直接上司以及可能的面试考官的个人情况,如姓名、教育程度、专业、出生地、民族、信仰、家庭、兴趣爱好等等。第五,面试的大约时间,面试场所的环境,面试可能采取的形式等。第六,有关单位的新闻报导,有关可能出现面试考官的新近情况。
二、为面试应做的准备
面试是国家公务员录用的关键环节,许多基本功相当扎实、笔试成绩也不赖的考生却出人意料地被排除在国家公务员行列之外,这样的事情并不鲜见。其原因就在于在面试中发挥不佳,他们或事前准备不够充分、或现场紧张、或不慎落入考官故意设置的陷阱„„总之,他们没有掌握一定的面试技巧。
在此,我们为考生提供最完备、最到位、最有效的面试技巧,只要您能按我们所说的“面试前„„面试中„„出现纰漏后„„”这一模式去做,相信成功定会在不远的前方向您招手。
1.心态准备
在面试的特定情景中,多数的面试者,是一半醒,一半醉。经常是面试远未开始,多数的面试者就已进入这种沉闷的自我混乱状态之中了。原因是多方面的,主要是由于认知的偏本文转自运城中公网。————————————————————————————-百度文库
给人改变未来的力量
差、焦虑、恐惧等莫名的情绪引起的。在面试之前,明智的考生就应该试着挖掘自己潜在的力量,用积极的心态来消除负面心理的影响,满怀信心地在未来的面试中一展自己的风采。
面试者可以把面试官想象为你的上级,把竞争者设想为你的同事。这时,面试的场景将化为一种互动的人际情境,面试者就能够在一种轻松的心理状态下从容应对。
2.形象准备
在面试前,面试者应对自己进行全方位的包装,以求以最佳的形象去面对考官。通常情况下,目标单位很难一开始就发现你的才能,但你的仪表却能给人留下深刻的印象。这不仅是一种内在的情绪反映,更是一种直观的现实。仪表形象是最先进入主考官评价范围的测评要素,因此考生应当重视自己的仪表形象。
3.求职动机
弄清应试者的求职动机,是主考官的基本任务之一。通常考官会问:你为什么来本单位应聘?你对应聘职位有哪些期望?如果你被录用,你会如何发展自己?你在工作中追求什么?你为什么辞去原来的工作?由于中国公务员的待遇较低,生活比较清苦,因此强调公仆意识、奉献精神、责任心等精神上的追求。因此在面试过程中,当谈到自己的求职动机时,你要显露自己崇高的精神境界,不能表现出过于崇拜物质利益,也不能表现得太过于自命清高,否则你很可能被淘汰。
4.工作经验
用人单位一般坚持这样一个用人原则,即在素质、能力相当的情况下,有一定工作经验者优先。以下有关工作经验的问题在面试中一般会被提及:你以前从事过哪些工作?你喜欢哪个工作,为什么?你讨厌哪个工作,为什么?你在工作中曾取得了哪些值得自豪的成绩?你在工作中曾犯过哪些错误,经受过什么挫折?在回答这类问题时要考虑周全。
5.教育和培训
主考官提问此类问题的目的,主要是验证你所接受的教育和培训是否有利于完成你所应聘的工作。这类问题主要有:你毕业于哪个学校、哪个系、哪个专业?你接受的教育和培训哪些方面会有助于你做好所应聘的工作?在回答此类问题时应本着如实与谦虚的态度。
6.未来的计划和目标
用人单位都会时常关心新进员工的心态,都想知道他们能否全心全意地投入到工作中去,是否有明确的目标和计划。考官通常会问:如果被录用了你准备如何开展工作?进入我们单位后,你认为自己的优势和不足是什么?你是否确定了在我们单位的奋斗目标?你准备何时去实现这个目标?如果有其他的工作机会,你会如何看待?回答这些问题,首先要理清思路,在回答时要把握住这样一个原则,及个人的计划和目标要服从组织的计划和目标。如果你提出的方案符合组织的利益和需要,你将成为优先录取者。
运城中公教育
4.毕业生如何做好面试前后的准备 篇四
一、面试时通常会提到的问题
在面试过程中,主试人会向毕业生提出一系列的问题,虽然面试随主试人的喜好不同有很大的差别,但据专家统计,面试时经常提出的问题大约有300个,这里所列的是常见的一些问题:
(一)关于个人方面的1、谈谈你自己及家庭情况;
2、你有何特长和爱好?
3、你对自己的工作能力有怀疑吗
4、钱对你很重要吗?
5、你是否有出国、考研的打算?
6、谈谈你的主要优缺点。
(二)关于学业、经历方面的1、你为什么学习现在的专业?
2、你辅修过别的专业吗?
3、你对自己的学习成绩满意吗?
4、你获过何种奖励?
5、你如何评价你的大学生活?
6、你的外语水平如何?
7、你担任过什么职务,组织或参加过什么大型活动?
8、你是否参加过科研工作,有何科研成果?
(三)关于单位方面的1、谈谈你对我们单位的看法;
2、你以前是否了解本单位?
3、你是否应聘过其它单位?
4、你为什么应聘本单位?
5、你为什么还没联系好单位?
6、这份工作为何吸引你?
(四)关于职业方面的1、你找工作首要考虑因素是什么?
2、你认为你适合什么工作?
3、你希望在本单位哪个部门工作?
4、你对工作的期望是什么?
5、如果工作安排与你专业无关,你怎样考虑?
6、这项工作压力大、困难多,你受得了吗?
(五)其它方面的1、谈谈你对国内经济形势的看法:
2、你对科教兴国怎么看?
3、若我们不录用你,你有何想法?
4、你有什么问题要提出吗?
从上面看出,面试提问的范围虽然很广,但归纳起来,只有两种类型:一类为了解性提问,即了解你的个人情况、思想品德。动机目的及你对他们单位的认同情况等等;一类是测试性提问,即测试你的专业知识和各种能力,如口头表达能力、思维判断能力、应变能力等等。
二、面试前应做哪些准备
计无不胜,谋无不成。其实,面试并无捷径可寻,面试成功需要的是充分的准备、策划。因此,毕业生参加面试,有许多工作要用“心”来做,做得好可以把成功的机会接近。对此,特提出以下建议。
1、提前两周准备你的面试计划,以免太匆忙。
2、精心准备毕业生推荐表并内附一张容光焕发的半身照。
3、准备好与求职相关的证明材料,如各科考试成绩表,各种竞赛获奖证书,三好学生、优秀学生干部证书,外语、计算机等水平考试证书,辅修专业证书,各种创作、科研成果复印件等。
4、自我检查面试时能否将所学所知作系统地展现,特别要熟悉掌握自己各方面情况,如学过哪些课程,哪些与应聘的工作有关,自己有何能力、特长、个性、爱好、长处等。
5、总结一下自己大学期间有哪些突出的成绩,如获过何种奖励,参加或主持过哪些重大活动,甚至包括捐献过多少次血等,都要如数家珍,以利于面试时充分展示自己的优势。
6、尽量详细地了解用人单位的情况,加工作性质、业务范围、行业特色及发展前景等,根据专家调查,如果毕业生对用人单位不熟悉,有75%的主试者不会对你有好感。
7、向有关老师、同学请教面试的一般过程和技巧,并与同学或朋友进行模拟面试,听取他人意见。
8、保持良好的精神状态,鼓足勇气,要有赢的信心。
总而言之,面试前两周是“起而行”的阶段,临阵磨枪,不快也光,若自忖不足,切莫浪费这最后的时刻,虽然这些行动都只不过是些事前的准备工作,但是,这个阶段的“启动”工作,却能使你取得面试成功。
三、面试前如何“包装”自己
在面试中,毕业生“第一印象”非常重要。因为,仪表举止、气质风度非常直观,只要你往
对方面前一站,对方就会在脑中产生反映,如站在面前的毕业生属何种性格,修养怎样,属哪种类型的人,有无必要与他交谈下去,等等。因此,随着面试日期的到来,毕业生应花心思为自己精心包装,塑造一个良好的外在形象。
(一)男生的包装
1、修剪头发,剃好胡须;
2、最好穿西装应试,颜色以素净为佳,应熨烫笔挺;
3、衬衫以白色较好,不能穿得太花哨;
4、打好领带,颜色以明亮为佳,但不应太鲜艳,以能带给他人明朗良好印象为宜;
5、别上领带夹,以免领带不平整给人一种衣冠不整的观感;
6、擦亮皮鞋,扣好西服和衬衣扣
7、戴眼镜的同学,镜框的配戴最好能使人感觉稳重、协调。
(二)女生的包装
1、穿着应有上班族的气息,裙装、套装是最合宜的装扮,裙装长度应在膝盖左右或以下,太短有失庄重;
2、服装颜色以淡雅或同色系的搭配为宜;
3、头发梳理整齐,勿顶着一头蓬松乱发应试,更不能染头烫发;
4、应略施脂粉,但勿浓妆艳抹;
5、不宜穿戴金银首饰。
总之,参加面试,男女同学穿着打扮应谨守给人“信得过”的印象,应符合着装大方、精神饱满、有青年人朝气的特点。同时还要注意、由于季节的不同,应聘职业性质的不同、在着装上也应有所区别。
四、面试时应注意哪些礼仪
在求职面试时,礼仪是毕业生呈给招聘单位的“名片”,是一个人修养、道德的外在表现。因此、毕业生应把握面试的基本礼仪、给对方留下良好的“第一印象”。以下几点通用性原则可供同学们参考。
1、参加面试特别要注意遵守时间,一般要提前到达,不要迟到,以表示求职的诚意,给对方以信任感。
2、大多数面试同时会有数位毕业生候试,再由接待人员视面试情况一一唱名引见,在引见之前,千万不可因等候时间长而急躁失礼.你的失礼,也许稍后就会传到主试人的耳中。
3、当唱名到你时,进人面试室应先轻轻敲门.等到室内传来回应声才能进入,切忌冒失入内。进入面试室,要等对方说“请坐”之后,自己才能就坐,并应说声“谢谢”,然后徐徐地向面试人轻轻点头边意,等候询问的开始。
4、面试坐姿要端正,脚踏在本人座位下,不可任意伸直,切忌跷二郎腿并不停抖动。两臂不要交叉在胸前,更不能把手放成在邻座椅背上,不要给入一种轻浮傲慢、有失庄重的印象。
5、面试态度要热诚,又要面带笑容,有问必答,切忌板起面孔.爱搭不理。调查显示,面试成功者,90%都有热诚的态度。
6、目光是心灵的窗户。面试时最好把目光集中在主试人的额头上,且眼神自然,以传达你对别人的诚意和尊重,切忌东张西望,给人一种三心二意的印象,更不能在主试人身上扫视、上下打量,以显得无礼。
7、面试时将对方和自己的发言比率定为6:4最好,切忌把面谈当作是你或他唱独角戏的场所,更不能打断主试人的提问,以免给人以急躁、随意、鲁莽的坏印象。
8、交谈时要姿态端正、自然、放松,且忌做一些捂嘴、歪脖、抠鼻孔、掏耳朵之类的小动作,以免引起考官的反感。
9、毕业生参加面试要放亮眼睛,观察环境,见机行事,先要寻找周围环境中有什么地方需要你做点什么。虽然是一件不起眼的小事,有时会成为你面试成功的契机,因为,这有利于彼此情感的交流和气氛和谐,让对方接纳你、悦纳你。
5.如何做好公务员招录的面试准备 篇五
上网查一下该公司的相关背景和应聘职位的相关情况。
公司背景包括企业所属行业、产品、项目、发展沿革、组织结构、企业文化、薪酬水平、员工稳定性、发生的关键事件等,了解越全面、深入,面试的成功率就越高,同时,也有助于对企业的判断(人才和企业是双向选择的关系)。
应聘职位情况包括应聘职位的职位名称、工作内容和任职要求等,这一点非常重要,同一个职位名称,各家企业的要求是不尽相同的,了解越多,面试的针对性就更强。
在亲友和人脉圈(包括猎头顾问)当中搜索一下有没有熟悉、了解这家企业的,他们的感受或了解无疑具有非常重要的参考价值。如果有熟人关系(无论直接或间接),能说上一两句话起码同等条件优先是可以肯定的。“有熟人好办事”绝对是放之四海而皆准的真理。
这里要说明的是,去 招聘会 或网上投 简历 时,最好有个记录,包括应聘的企业和职位、哪份 简历 投的,哪些企业 招聘会 上做过简单面试,面试官是谁,面试内容是什么,提过多少待遇要求等等,
在接到面试通知时,马上查看一下。
如果是应聘高管职位,最好能了解一下老板的相关背景和个性风格等(一般事情下,老板肯定是面试高管的最后一关)。笔者在面试猎头职位候选人时,就有很多候选人询问老板的年龄、性别、籍贯、风格,甚至成长背景等情况。
学习一些实用的面试技巧。关键要在20分钟内如何做自我介绍、如何尽可能展现自己的优势和实力,给面试官一个选择你的理由。对一些常见的面试问题要有应对的准备。最好能做个模拟面试演练,在亲友中找个在企业做经理或hr的做个现场评判,提提建议,以便发现问题,及时调整。
除了专业、经验和敬业等通用要求外,不同的职位类型有不同的侧重要求。
6.如何做好公务员招录的面试准备 篇六
关键词:高一英语;听力教学;准备工作
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)15-0385-229
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.15.079
听位于听、说、读、写、译五大能力之首,在高考中占英语总成绩的20%。这些鲜活的数据足以表明听力教学在外语教学中具有十分重要的意义。然而,在日常的英语教学中我们有没有科学地实施听力教学呢?现在我们可以闭上眼睛,在头脑中播放一下我们听力教学课堂的画面:上课了,教师说这节课我们听听力,把XX周报或听力训练翻到第几页,随后可能会强调几个重难点词汇,然后教师播放录音——学生边听边做练习——听后教师和学生一起核对答案。就这样一节听力课过去了,甚至高一英语听力教学也是如此。我们不能完全否认这种听力教学的有效性。但是如何更科学有效地实施高中英语听力教学,尤其是对刚进入高中学习的高一新生呢?对高一新生来说,每门学科都是新鲜的,同时又有点迷茫——教师会怎么讲授,我们应该怎样学,英语听力课也是如此。因此,为了听力教学的顺利进行,在实施听力教学前,我们有大量的准备工作需要落实。
一、让学生拥有正确的发音
学生听力能力薄弱的原因之一是语音的辨别能力差。高中学生虽已具备一定的语音基础,但由于生源地不同,部分同学的发音不标准,听的时候难以分辨正确的单词,继而对听力造成麻烦,如cure[kjue](治愈)和 kill[kill](杀死), nearly (将近)和 yearly(年度的),thirty(三十)和 thirsty(口渴的)等。因此,从学生一入校我们就应该在教学中有意识地注意并纠正学生的语音语调,同时在教学中注意让学生模仿正确的语音语调。语音语调过了关,听说才能快马加鞭。
二、让学生了解听力材料的特点
听力材料不同于阅读材料,它属于交际性语言,具有口语特征,因此短小精悍。听力材料来源于生活,和我们日常生活密切相关,因此听力材料的话题主要涉及日常生活(如谈论天气、询问时间、约会、问候、邀请、看病、购物、问路、打电话、介绍、告别、住旅馆、用餐……)、文化教育、风土人情、自然灾害、科普常识、新闻报道、人物传记等。
三、让学生熟知听力试题的题型及考点
目前,听力试题分两大节:第一节是听五个简短的对话,每段录音材料仅读一遍,主要考查学生理解简单的事实信息及进行简单的推理、计算能力;第二节是听五组较长的对话或独白,每段对话或独白后有二—四个小题,每段录音材料读两遍,主要考查学生获取对话或独白的主旨大意,推断谈话的背景及说话者的关系,理解说话者意图或态度的能力。朗读速度约为每分钟130个词,全部是三选一的听力试题。听力试题的考点主要有以下四个: 1.考查对主旨和大意的理解。要求学生能归纳概括出所听对话或独白的主旨大意。常见的问题设置有:Whats the topic of the passage? Whats the passage mainly about? What is the talk/dialogue about? What are the two speakers talking about?2.考查对事实细节的理解。要求学生听懂并理解具体细节、特殊信息,如时间、地点、人物、价钱、数量等。若有需要,还要能对所听到的信息进行简单的处理,比如数字运算、时间顺序排序等。
常见的问题设置有:When should Meimei go to meet Mr White? On which day will the 2016 Olympic Games be held? How much should the man pay? How many persons will come to the party? 3.考查对谈话背景及说话者关系的推断。要求学生根据所听内容推断出对话或独白发生的背景及说话者之间的关系。常见的问题设置有:Where does this conversation take place? Where are the two speakers talking? Who do you think the man probably is? Whats the probable relationship between the two speakers? 4.考查对说话者意图或态度的推断。要求学生不仅能理解对话或独白的主旨大意,而且能通过其中的事实细节,推断出说话者的意图或态度等。常见的问题设置有:What can we learn from the conversation? What does the woman want to tell us? What does the woman mean? What is the most probable result of the conversation?
四、让学生掌握做听力试题的技巧
(一)扫视题目,预测内容
当广播中朗读听力要求时,学生要充分利用这个时间,迅速扫视题干及选项。通过扫视,预测对话或独白可能发生的时间、地点、人物及主旨大意。在扫视过程中,尤其要注意提出的问题。这样在听录音时就可以有的放矢,提高正确率。
(二)注重首句,抓住主旨
听力材料同阅读材料一样,通常为总分结构或分总结构,作者一般会在首句和首段提出主旨大意。因此在听对话或独白时,一定要注意文章的首句和首段,它很可能“泄露”了故事发生的时间、地点、人物及事由和作者的观点等。
(三)简单记录,助力答题
好记性不如烂笔头。听录音时,仅凭大脑的短时记忆是不够的,还须做一些简单的记录,如捕捉对话或独白中提及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how often)、数字(how many / how much)等,可帮助我们再现对话或独白的场景,从而正确推断和答题。
(四)照前顾后,准确答题
听完试题后,要照前顾后,利用后面听到的信息补充前面漏听的信息,前后联系,推理判断,提高理解的准确性。
俗话说:好的开端是成功的一半。在听力学习伊始,让学生装备好听力学习的“行囊”,其后的听力教与学都会收到事半功倍的效果,听力教学水平的提高就会水到渠成。
参考文献:
[1] 赵世杰.浅析英语听力教学的方法和策略[J].中国校外教育,2010(8):74-74.
[2] 李子男.论听前准备活动对于提高听力效率的意义[J].语文学刊:外语教育教学,2010(9):125-126.
Abstract:Listening holds the most weight in English acquisition. In order to make the smooth going of listening teaching, for first grade students, teachers should do large preparation before teaching. The preparation work includes: let the students master the correct pronunciation, let the students understand the features of listening materials, let the students know the question types and exam points in listening test, and let the student grasp the techniques of doing listening tests.
Key words:English for first grade in senior high school; listening teaching; preparation work
7.如何做好公务员招录的面试准备 篇七
1、自己录用后缺乏哪方面能力,怎么改进。
2、领导交给你重要的任务,同事来帮忙,可是他做事方法太灵活,有点违背原则,你怎么做?
3、你参加工作后,有次同事都不在让你做事队伍排的很长大家埋怨你,说你办事效率底,你怎么处理
4、谈谈你对“治国先修身”的理解
2006年4月15日上午温州面试题
1、如果你被录用该怎么摆正位置
2 、你是新人听到领导和同事在背后议论你,怎么办
3 、怎样组织一个关于八荣八耻的宣传活动
4、漫画题:关于机关做风的
2006年4月16日上午温州面试题
1、择业过程中,兴趣、工作的稳定性、工作待遇和福利,你认为哪个比较重要。。你是怎样看待的(大意)
2、领导交给你一个调研工作,要求1个月内完成,但是他却提前一个星期向你要了,而你还没有准备好,领导十分生气,责骂了你,你怎么办?(大意)
3、开展八荣八耻活动,单位邀请了浙大教授过来讲课,怎么安排?
4、串词遍一个故事“荟萃、诚信、挫折、财富、机遇
·2006年湖南省公务员面试试题
2006年湖南省长沙市国家公务员面试试题
1、有人说:”要用望远镜看别人,要用放大镜看自己“,你如何理解?
2、当前,一些地方在大力发展经济的过程中,造成了严重的环境污染,对这一现象你如何看待?
3、在城市房屋拆迁中,单位派你去做几户拆迁”钉子户"的工作,你怎么办?
4、同事热心帮助你,但他对你却越帮越忙,你怎么办?
·2006年湖北省面试题目
2006年4月8上午湖北省招警面试题目
1、就是介绍自我情况为什么报警察
2、现在经常出现政府向群众道歉你如何看待这事
3、领导安排你办其他同事的工作怎么办?
2006年4月9日上午湖北省招警面试题目
1、自我介绍,你希望一个什么样的工作环境
2、这样看待别人都说只有三流学生才报考公务员,公务员四平八稳
3、工作一段时间你发现你不适合这个工作你怎么办?
·2006年四川公考面试题
2006年1月19日四川公考面试题
1、当今很多大学生在毕业简历上做假,如说自己曾是什么干部,编造一些荣誉,骗用人单位,对此你怎么看?
2、机关响应建设节约型社会号召,针对目前的浪费,进行一次调查,你如何做?
3、号召建设节约型社会,但目前社会存在一些奢耻之风,你怎么看?
2006年四川自贡的面试题
1、你报考公务员的原因。
2、怎样开展对浪费的调查。
8.如何做好公务员招录的面试准备 篇八
1:有的企业不裁员,不减薪,大家觉得开心,也有人说这样会扰乱市场秩序,你怎么看;
2:有人说占小便宜吃大亏,又有人说吃小亏又能占得大便宜。对此你怎么看?3:市政府开通优质窗口服务通道,群众质疑。有媒体前来了解情况,领导让你去接待媒体,你怎么办?
下午:
1,据统计,国外地铁上对别人微笑,微笑回报率达90%,而国内微笑回报率几乎为零,你怎么看?
2,有人说,教育改变命运,有人说,教育只是生活的过程,不是生活的…(记不清了亲们,原谅),请你解释一下两句话,为什么?
9.如何做好国家公务员考试前期准备 篇九
前期备考方案之一:重点突破法。国家公务员考试包含《行政职业能力测验》(以
下简称《行测》)和《申论》两科。《行测》分为五个模块:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析。大多数考友对《行测》中的五个模块都存在不同程度的“偏科”现象。比如,有些考友在言语理解与表达是弱项,而有些考友其数学基础相对薄弱,对数量关系敏感度不够。这就要求考友在前期复习时,一定要有侧重点、针对性,对基础较弱部分重点复习,由于是前期准备阶段,考友要拿出足够时间对相关部分的疑难点重点突破,华图的研究中心专家也会拿出专门的时间为广大考生提供模块化咨询。疑难问题通常综合性强,因其所涉及知识点多,故难度较大,在做疑难问题时需要大家要有锲而不舍的精神,对做错的题目要找出错误根源,对错误之处反复思考,实在解决不了再请教相关老师,而且要把易错的地方经常拿出来复习强化,作适当的重复性练习,不断巩固,如此反复几次就会感到不再难了。
前期备考方案之二:真题训练法。我在此再次强调,无论您是处于前期复习阶段,还是处于后期冲刺阶段,在平时训练过程中,要多做真题,少做或不做模拟题。因为真题质量是最高的,而很多模拟题的水平确实不敢恭维。参加国考的同学,目前可以重点做历年国考真题并仔细琢磨,掌握出题的思路和脉络,认真总结其考试模块特点。在做完国考真题后,可参考其他省市真题,不过在参考其他省市真题时要注意题型和难度的区分。比如,北京有九宫格的数字推理题,常识判断有多项选择题,天津有知觉速度与准确性试题等,这些在国考中均不涉及。
10.如何做好公务员招录的面试准备 篇十
2014中华人民共和国广西海事局招录公务员面试公告
根据中组部、人力资源和社会保障部、国家公务员局关于国家公务员考试录用工作的有关规定,现就中华人民共和国广西海事局(以下简称“广西海事局”)2014招录公务员面试体检等工作公告如下:
一、面试人员
参加面试人选根据公共科目笔试成绩由高到低的顺序,按照1:3的面试比例,从达到合格分数线的考生中确定。未达到规定面试比例的招考职位,统一按照要求进行了调剂。具体参加面试人员名单见附件1(含调剂人员)。
二、报到、资格审查及面试时间
(一)请各位考生于2014年2月20日上午9:00-11:30报到并进行资格审查。
(二)面试定于2014年2月21日举行,当天上午9:00开始。参加面试的考生须按资格复审时的要求于面试当日早上到指定的地点报到,8:50仍未报到的考生视为自行放弃面试资格。
(三)考生须在规定时间段内报到并进行资格审查。如因个人原因,逾时未报到者,按自动放弃处理,不再补审、补试。
三、报到、资格审查、面试地点
报到、资格审查及面试地点:广西南宁市金浦路18号广西海事局大楼(具体面试地点交通线路图见附件2)。
四、综合成绩合成
综合成绩=笔试/2*50%+面试成绩*50%
五、体检和考察
实际面试人数达到录用计划3倍(含3倍)的,面试后按综合成绩从高到低的顺序确定体检人选。少于3倍时,根据中华人民共和国海事局规定,考生面试成绩达到60分(含60分)以上的为合格,成绩合格者,按综合成绩从高到低的顺序确定体检人选;未合格者不予合成综合成绩,不得进入体检和考察。
面试结束后,我局将根据上述原则确定体检人选,并按照体检要求组织体检。考察人选与职位招录计划按1:1实行等额考察。
六、面试确认
(一)我局2014年面试以公告通知为准,不再另行书面通知。请参加面试考生于2014年2月10日12:00前以电子邮件方式发送《面试确认单》(样本见附件3)到电子邮箱gxmsarjc@vip.163.com进行确认。逾期未发送《面试确认单》的,视同放弃面试。
(二)若考生决定自愿放弃面试的,请于2014年2月10日12:00前将《放弃面试声明书》(见附件3)传真或邮寄至广西海事局人事教育处。对放弃面试又不按要求提交《放弃面试申明书》
http://tj.offcn.com/ 的考生,视同放弃面试,考生情况将记录在案并上报中央公务员主管部门备案。
七、注意事项
(一)考生应在规定的时间到广西海事局进行报到、资格审查、面试,否则按自动放弃面试处理,不再补试。
(二)考生报到、资格审查时,须提交以下材料: 1.近期免冠1寸白底光面直边彩色照片8张(背面请注明姓名及报考职位代码)。2.身份证、准考证及其他身份证件(学生证、工作证等)原件及复印件各一份。3.以2014年毕业的应届毕业生身份报考者提供所在学校开具的《报名推荐表》(见附件3)原件及复印件各一份。按正常教学计划在2013年10月至2013年12月期间毕业的普通高校毕业生,若报考应届生的职位,面试前需提供学校可为其开具2014报到证(派遣证)的证明。
4.以非应届毕业生身份报考者提供学历及学位证书(职位条件未要求学位的无需提供学位证书)原件及复印件各一份;其中最高学历为硕士研究生或博士研究生(含应届毕业生)还应同时提供大专及以上的学历毕业证书、学士及以上学位证书原件及复印件各一份。
5.《公务员面试登记表》(见附件3)一份。
6.以非应届毕业生身份报考者提供所在单位出具的《同意报考证明》或《失(待)业证明》(见附件3,社会在职、失业、待业人员提供)原件。开具所在单位《同意报考证明》确有困难的,可在体检后5日内提供,逾期不提供,视为自动放弃。
7.满足所报考职位要求的各类证明材料。如党、团员身份证明材料、英语证书或成绩通知单(专业八级等外语类证书2014年毕业的应届毕业生在录用报到前提供)、专业技术职务任职资格证书、计算机证书、船员适任证书、引航员证书、有效的航海院校学生适任评估和考试成绩合格通知单(2014年毕业的应届毕业生在录用报到前提供)等原件及复印件一份。如面试时提供船员适任证书(引航员证书)确有困难的,可提供船员适任证书(引航员证书)编号和签发机关。
8.考生系留学归国人员须出示我驻外使领馆出具的留学证明、教育部留学服务中心认证的学历证明的原件,并提交上述材料复印件各一份。
9.“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“‘三支一扶’计划”、“大学生志愿服务西部计划”等四类人员需提供相应的主管部门出具的证明材料。具体如下:
(1)参加“大学生村官”项目人员:需提供由县级以上组织人事部门出具的服务期满、考核合格的证明原件和复印件。同时需提供现工作单位人事主管部门同意报考证明原件和复印件。
(2)参加“三支一扶”计划项目人员:需提供各省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书(此证书由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制)原件和复印件。同时需提供现工作单位人事主管部门同意报考证明原件和复印件。
http://tj.offcn.com/
(3)参加“大学生志愿服务西部计划”项目人员:需提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。同时需提供现工作单位人事主管部门同意报考证明原件和复印件。
(4)参加“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目的人员:须提供省级教育部门统一制作,教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表原件和复印件。
10.考察联系表(见附件4)。
(三)凡不符合报考资格条件或有关材料主要信息不实和弄虚作假的考生,一经查实,将取消面试资格,并将考生情况上报中央公务员主管部门备案。
经调剂进入面试的考生需准备的材料与上述要求相同。所有提供材料复印件原则上要求为A4纸。
(四)在读非应届毕业的硕士或博士(指按正常的教学计划,不能在2014年7月前毕业的考生),无论以何种学历报考,一律不予录用。一旦发现此类情况,将立即停止对该考生的后期各项工作,并将考生情况上报中央公务员主管部门备案。
(五)考生面试和体检期间食宿自行安排,各项费用自理。特困生或低保人员(须提供相关书面证明材料)本人在面试和体检期间的食宿费用及体检费用由我局承担。
(六)请考生近期务必保持手机或电话畅通,以便及时通知有关信息。联系方式有变动的考生及时将变动情况发E-mail到gxmsarjc@vip.163.com。
11.如何做好公务员招录的面试准备 篇十一
笔试
公共科目笔试时间为年2月23日。每个科目满分均为100分。具体为:
1、报考金华市市级机关单位职位的,考试类别为综合类,时间和科目为:
上午:9:00—11:00 《行政职业能力测验》(A卷)
下午:14:00—16:30 《申论》(A卷)
2、报考县级以下机关单位及公安执法勤务类职位的,考试类别为基层类,时间和科目为:
上午:9:00—11:00 《行政职业能力测验》(B卷)
下午:14:00—16:30 《申论》(B卷)
3、报考乡镇机关面向优秀村干部“职位2”的,考试类别为优秀村干部类,时间和科目为:
上午:9:00—11:00 《行政职业能力测验》(C卷)
下午:14:00—16:30 《综合应用能力》
报考公安机关执法勤务类职位的,除参加公共科目笔试外,还须参加公安专业科目笔试,试卷总分为100分。笔试时间为2020年2月22日下午14:00—16:00。
具体考试时间、科目及地点详见准考证。报考人员必须同时携带准考证和第二代身份证参加考试。报考专设残疾人职位的人员,可在报名时选择考试地点。
本次考试范围以《2020年浙江省各级机关单位考试录用公务员公共科目考试大纲》和《公安机关面向社会招录人民警察专业科目考试大纲》为准。考试大纲可在浙江省公务员考试录用系统查询下载。
面试
招录机关根据各招考职位的笔试总成绩,在合格人员中按规定比例从高分到低分确定体(技)能测评和面试对象。
乡镇(街道)机关面向优秀村干部和乡镇(街道)机关面向服务基层项目人员招考的职位,按1:3确定面试对象。
法院、检察院、公安系统人民警察职位按1:4确定体能测评对象(其中,招考计划3名及以上的职位,按1:3确定)。测评对象放弃或不按规定时间、地点参加的,不再递补。体能测评结束后,招录机关在合格人员中从高分到低分按1:3确定面试对象(其中,招考计划3名及以上的职位,按1:2确定)。
乡镇机关招考专职人民武装干部职位,参照上述人民警察职位比例和办法确定军事技能测评对象和面试对象。
其他职位按1:3确定面试对象(其中,招考计划3名及以上的职位,按1:2确定)。
以上职位中出现不足规定比例的,按实际人数确定。
金华市2020年公务员考试招录资格复审要求
面试或体(技)能测评前,由各级公务员主管部门组织、招录机关具体开展资格复审。资格复审合格者,参加体(技)能测评或面试。
2020年全日制普通高校应届毕业生应提供学校核发的就业推荐表、教育部学生司制发的《全国普通高校毕业生就业协议书》(省外高校可持省级教育行政部门制发的《普通高校毕业生就业协议书》)、户口簿(或印有本人户口信息的户口簿页面)、身份证以及报考职位所需的其他证件(证明)原件及复印件;社会人员应提供本人身份证、户口簿(或印有本人户口信息的户口簿页面)、毕业证书、学位证书以及报考职位所需的其他证件(证明)原件及复印件。应届毕业生因学校原因或单位签约盖章等原因无法提供就业协议书的,由本人提供书面说明。
除按上述要求外,以下人员还要求提供相关证明原件及复印件:
留学人员应提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书;委培生(定向生)须提供委托培养单位同意报考的书面证明;
大学生“村官”应提供服务地县级组织部门出具的服务满2年、考核称职和是否在服务岗位的证明;参加“大学生志愿服务西部计划”人员应提供全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室颁发的《大学生志愿服务西部计划志愿服务证》及与省级项目办签署的“大学生志愿服务西部计划招募协议书”;参加“大学生志愿服务山区、海岛、边远地区计划”(原“大学生志愿服务欠发达地区计划”)人员应提供浙江省大学生志愿服务山区、海岛、边远地区计划项目管理办公室颁发的《志愿服务证》;
报考乡镇机关专职人民武装干部等职位的全日制普通高校毕业生退役士兵应提供《退役士兵证》;
参加国家统一法律职业资格考试的人员,须提供设区市市级司法行政部门出具或从司法部网站下载打印的国家统一法律职业资格考试成绩通知单。
资格复审开始前48小时以内,报考人员确认不参加资格复审的,相关职位不再递补。
12.如何做好公务员招录的面试准备 篇十二
2006年河南省开封招警面试题
1、你对当今警察素质怎么看?
2、如果让你组织二十名人去看望老班长,你怎么做?
3、在面试路上碰到有人偷盗你怎么办?
4、假如你是一个科室领导,由你制定了一个奖惩计划,领导和大会都通过了,可是在你宣布的时,和你关系不错的几个同事却反对,你如何办?
5、如果让你带5个人去贫困地区做调查,你怎么做?
6、假设一个不爱讲话的同事犯了错误,你却被吵,你感到委屈,会怎么办?
7、你怎么看待“做人讲道德,做官讲官德”?
2006年河南省安阳招警面试题
1、谈谈现在青少少年的缺点(沉迷网络的分析)
2、警察工作的挑战性
3、单位存在的旧问题怎么处理?
4、就是有两个指标,一个是出国学习,一个是下基层锻炼。
你选择哪个,为什么?
5、关于青少年网络痴迷的。谈谈你对这个的看发。
6、你是一个新人,你如何让领导和同事关注你。(大概就这个意思,我忘具体的题是什么了)
7、你有一个好的工作计划,但有一定的风险,你如何说通领导和同事,让他们采纳你的计划。
8、你在你们班排第几?你觉得是文凭大于能力吗?为什么?
2006年河南省信阳市招警面试题
1、现在人遇到困难都喜欢找警察对此你如何理解?
2、如果让你负责辖区的社会治安综合治理工作你如何计划开展工作?
3、对“近朱者赤,近墨者黑”怎么理解?
4、你的上司和你一起纠正交通违章时,你的好朋友违章了,你怎么办?
5、如果现在给你一神灯,你最想的愿望是什么?请说明理由!
6、学校附近常有很多小流氓,你怎么办!
7、改革开放与时具进是很重要的,是不是就是要赶潮流!
8、你听见一屋主呼救命,你赶到歹徒己逃走,屋主受伤流血不止,你怎么办! `
9、你觉得事业的成功关键是什么?
10、一些外来人口,在你城市驻地不安分,你认为该怎么处理?
11、当前国家及社会看似稳定,你认为这样是否正确?
12、你和同事押解重要刑犯,罪犯在火车站将你的同事打伤然后逃离,你该怎么处理?
13、“成功是失败之母”,你失败过嘛?谈谈你的看法
14、“只要提高生产力,一切都是可行的”,你同意这个观点嘛,为什么?
15、如果你带队到火车站缉拿一名35岁男性持抢通缉犯,你怎么布署工作?
16、你和同事一起执勤,拦下一辆违章车,却发现是名外国国籍旅客,而且语言无法沟通,这时该怎么办?
17、讲一下你对“海纳百川,有容乃大”的看法。
18、近段某地区飞抢,领导派你去开展工作,你怎么做?
19、有人说:和谐社会就是没有矛盾的社会,你怎么看?
20、你在押解犯人时,犯人突然病倒,你怎么办?
·2006年海南面试题
2006年海南法制部门面试真题目
1.某省某部门根据群众意见及调查研究以后,决定对全省范围的评优表彰活动及项目进行全面清理,请谈一谈你对此事的看法.
2.某单位新盖了4套3居室和8套2居室的房屋,如果由你来组织分配,你将如何去计划完成分配任务?
3.有一次,你的领导交待你将一份急件送至上级单位,但是次日领导却大发雷霆,当着许多同事的面,指责你发错单位了,此时,你将如何反应?
2006年1月20日海口海关公考面试题
1组织一次会议。
2如果有一艘船即将沉没你会怎样做。
3党中央的16次会议决议要消除贫困你是怎样看的。
4对”嫉恶如丑“你是怎样理解的。
·2006年拉萨海关的面试题目
1、对今年的公务员热有什么感想
2、如何理解尊重是相互信任的基础
3 、遇到大街上碰瓷的情况怎么处理
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