文史知识200题含答案

文史知识200题含答案（通用9篇）

1.文史知识200题含答案 篇一

河北公选领导公文知识专练题含答案

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《河北公选领导公文知识专练题含答案》的内容，具体内容：公文写作作为河北公选考试中考察的公共基础知识，需要考生在备考阶段积累基础的公文写作知识，下面我为大家带来河北公选领导公文知识专练题，供各位考生练习。河北公选领导公文知识专练题(...公文写作作为河北公选考试中考察的公共基础知识，需要考生在备考阶段积累基础的公文写作知识，下面我为大家带来河北公选领导公文知识专练题，供各位考生练习。

河北公选领导公文知识专练题(一)

1.标题是公文的“眉目”，下列标题正确的是()。

A.《通知》

B.《××市人民政府决定》

C.《关于加强安全生产的通知》

D.《政协全国委员会关于举办辛亥革命××周年纪念活动的通知》

2.在下列标题中应该使用标点符号的是()。

A.《国务院批转财政部国家计委关于进一步加强外国政府贷款管理若干意见的通知》

B.《国务院办公厅关于印发 2014 年节能减排低碳发展方案的通知》

C.《国务院办公厅关于 2014 年部分节假日安排的通知》

D.《国务院关于印发国务院工作规则的通知》

3.《党政机关公文处理工作条例》第二十条要求“公文文稿签发前，应当由发文机关()进行审核”。

A.组织部 B.办公厅(室)

C.负责人 D.秘书

4.公文处理工作中的主要责任不包括()。

A.政治责任 B.法律责任

C.纪律责任 D.赔偿责任

5.《关于转发总队关于转发省公安厅〈关于开展群众路线教育实践活动的通知〉的通知》，该标题太繁琐，下列修改正确的是()。

A.《关于转发省公安厅〈开展群众路线教育实践活动的通知〉的通知》

B.《转发省公安厅〈关于开展群众路线教育实践活动的通知〉》

C.《关于转发总队〈关于开展群众路线教育实践活动的通知〉》

D.《转发〈关于开展群众路线教育实践活动的通知〉的通知》

河北公选领导公文知识专练题答案

1.【答案】D。解析：标题用于提示公文的主要内容，是公文主旨的高度概括。标题由发文机关名称、事由和文种组成。A 项只有文种，错误。B项缺少事由，错误。C 项缺少发文机关名称，错误。故本题选 D。

2.【答案】D。解析：公文标题中，除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。D 项中的“国务院工作规则”应该加书名号。故本题选 D。

3.【答案】B。解析：本题考查公文写作。《党政机关公文处理条例》第20 条规定，公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅(室)进行审核。故本题选 B。

4.【答案】D。解析：公文写作要保证公文内容在政治上的正确性，公文处理工作中的责任首先包括政治责任;公文处理要符合党的理论路线方针政策和国家法律法规，因此应包括法律责任和纪律责任，但是不包括赔偿责任。故本题选 D。

5.【答案】A。解析：本题考查公文写作。关于转发的公文一般用通知这一文种，而且公文的文种是不可以省略掉的，故首先排除 B、C 项。D 项语言表达不完整，应当用“关于”，排除。故本题选 A。

河北公选领导公文知识专练题(二)

1.下列符合“请示”类公文写作要求的是()。

A.事后请示 B.报送多个主管机关

C.一文一 D.上报时抄送下级机关

2.下列发文字号的书写，正确的是()。

A.国发〔2012〕025 号 B.国发〔2012〕25 号

C.国发〔12〕第 25 号 D.〔2012〕国发 25 号

3.××市财政局就港务局所问关于“速遣费”收入应否征收工商税问题的答复，应使用的文种是()。

A.指示 B.决定

C.函 D.批复

4.任免和聘用干部的公文文种为()。

A.通报 B.命令

C.通知 D.指示

5.下列文种组合中既属于行政机关公文，又属于党的机关公文的是()。

A.通知与通报 B.函与公告

C.意见与公报 D.请示与指示

河北公选领导公文知识专练题答案

1.【答案】C。解析：本题考查的是 15 种公文格式。请示属于十五种文种之一，适用于向上级机关请求指示、批准。请示的注意事项：1、逐级请示;2、一文一事;3、不能多头请示;4、不得抄送下级机关;5、协商一致;6、不要事事请示。请示是事前请示，故 A 项说法错误。不能报送多个主管机关，故 B 项说法错误。也不得抄送下级机关，故 D 项说法错误。只有 C 项符合题意。故本题选 C。

2.【答案】B。解析：本题考查的知识点是公文的基本格式。发文字号位于文件名称下方居中处，在文件名称和横隔线之间。发文字号由发文机关代字、年份和序号三部分组成。发文代字由发文机关自行拟定，固定使用，不能经常更改。年份用六角括号括起，顺序号不用括号，不编虚位。故本题选 B。

3.【答案】C。解析：本题考查的是公文的行文关系。财政局和港务局属于不相隶属机关，二者之间的相互商洽工作、询问和答复问题的范围,因此,应使用的文种是函。故本题选 C。

4.【答案】C。解析：本题考查的是通知。通知适用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、发布规章、传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项、任免和聘用干部的一种公文。因此 C 项正确。A 项，通报主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。B 项，命令(令)是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文。D 项，指示是上级领导机关根据宪法、法律、法令以及有关决定、命令等，对下级机关部署工作，阐明工作活动的指导原则，提出基本要求，指出方法步骤的指导性下行公文。故本题选 C。

5.【答案】A。解析：本题考查党政机关公文的种类。B 选项的公告属于行政机关专用文种，C 选项的公报属于党的机关专用文种，D 选项的指示不属于党政机关的 15 种文种范畴。故本题选 A。

2.电场典型题含答案 篇二

1.如图所示，在M、N处固定着两个等量异种点电荷，在它们的连线上有A、B两点，已知MA=AB=BN．下列说法正确的是A

A．A、B两点场强相同

B．A、B两点电势相等

C．将一正电荷从A点移到B点，电场力做负功

D．负电荷在A点的电势能大于在B点的电势能

2.水平面上A, B, C三点固定着三个电荷量为Q的正点电荷，将另一质量为m的带正电的小球(可

视为点电荷)放置在0点，OABC恰构成一棱长为L的正四面体，如图所示。己知静电力常量为k,重力加速度为g，为使小球能静止在O点，小球所带的电荷量为C

mgL2

2A．B

．3kQ9kQ

C

．D

． 6kQ6kQ

3.一带正电小球从光滑绝缘的斜面上O点由静止释放，在斜面上水平虚线ab和cd之间有水平向右的匀强电场如图所示。下面哪个图象能正确表示小球的运动轨迹D（）

4、一带电粒子射入一正点电荷的电场中，运动轨迹如图所示，粒子从A运动到B，则AD

A．粒子带负电

B．粒子的动能一直变大

C．粒子的加速度先变小后变大

D．粒子在电场中的电势能先变小后变大

5．如图所示，A、B是真空中的两个等量异种点电荷，M、N、O是AB连线的垂线上的点，且AO>OB。

一带负电的试探电荷仅受电场力作用，运动轨迹如图中实线所示，M、N为轨迹和垂线的交点，设M、N两点的场强大小分别EM、EN，电势分别为φM，φN。下列说法中正确的是(B)

A．点电荷A一定带正电

B．EM小于EN

C．φM大于φN

D．此试探电荷在M处的电势能小于N处的电势能

6．如图所示，在绝缘平面上方存在着足够大的水平向右的匀强电场，带正电的小金属块以一定初速

度从A点开始沿水平面向左做直线运动，经L长度到达B点，速度变为零。此过程中，金属块损失的动能有

2转化为电势能。金属块继续运动到某点C（图中未标出）时的动能和A点时的动能相

3同，则金属块从A开始运动到C整个过程中经过的总路程为D

A．1.5LB．2L C．3LD．4L

7．真空中，A、B两点与点电荷Q的距离分别为r和3r则A、B两点的电场强度大小之比为

A．3：1B．1：

3C．9：1D．1：9

【解析】根据库仑定律Fkq1q2，选C。r

28．A、B、C三点在同一直线上，AB:BC＝1:2，B点位于A、C之间，在B处固定一电荷量为Q的点电荷。当在A处放一电荷量为＋q的点电荷时，它所受到的电场力为F；移去A处电荷，在C处放一电荷量为－2q的点电荷，其所受电场力为（）

（A）－F/2（B）F/2（C）－F（D）F

答案：B

9．.如图所示，在平面直角 中，有方向平行于坐标平面的匀强电场，其中坐标原点O处的电势为0 V，点A处的电势为6 V, 点B处的电势为3 V, 则电场强度的大小为()

A.200V/mB.200 V/m

C.100 V/mD.100 V/m

18A；

解析：OA中点C的电势为3V，连BC得等势线，作BC的垂线得电场线如图，由E

故A对。

UE200v/m，得：d

10．在光滑绝缘的水平地面上放置着四个相同的金属小球，小球A、B、C位于等边三角形的三个顶

点上，小球D位于三角形的中心，如图所示．现让小球A、B、C带等量的正电荷Q，让小球D带负电荷q，使四个小球均处于静止状态，则Q与q的比值为(D)

13A.B.C．3D.3 3

311．要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍，下列方法可行的是(AD)

A．每个点电荷的电荷量都增大到原来的2倍，电荷间的距离不变

B．保持点电荷的电荷量不变，使两个点电荷的距离增大到原来的2倍

C．使一个点电荷的电荷量增加1倍，另一个点电荷的电荷量保持不变，同时使两点电荷间的距离

1减小为原来的

21D．保持点电荷的电荷量不变，将两点电荷间的距离减小为原来的 2

12.如图所示，三个点电荷q1、q2、q3固定在同一直线上，q2与q3的距离为q1与q2距离的2倍，每个电荷所受静电力的合力均为零，由此可以判定，三个电荷的电荷量之比q1：q2：q3等于()

A．(－9)：4：(－36)

C．(－3)：2：6B．9：4：36 D．3：2：613、两个质量分别是m1、m2的小球，各用丝线悬挂在同一点，当两球分别带同种电荷，且电荷量分别为q1、q

2时，两丝线张开一定的角度θ

1、θ2，如图所示，此时两个小球处于同一水平面上，则下列说法正确的是()

A．若m1>m2，则θ1>θ2B．若m1＝m2，则θ1＝θ

2C．若m1θ2D．若q1＝q2，则θ1＝θ2

14.如下图所示，完全相同的金属小球A和B带有等量电荷，系在一个轻质绝缘弹簧两端，放在光滑绝缘水平面上，由于电荷间的相互作用，弹簧比原长缩短了x0，现将不带电的与A、B完全相同的金属球C先与A球接触一下，再与B球接触一下，然后拿走，重新平衡后弹簧的压缩量变为(D)11A.x0B.0 48

11C．大于x0D0 88

15．如下图所示，有两个完全相同的带电金属球A、B，B固定在绝缘地板上，A在离B高H的正上方，由静止释放，与B碰撞后回跳高度为h，设整个过程只有重力、弹力和库仑力作用，且两球相碰时无能量损失，则(BC)

A．若A、B带等量同种电荷，h>H

B．若A、B带等量同种电荷，h＝H

C．若A、B带等量异种电荷，h>H

D．若A、B带等量异种电荷，h＝H

16.如下图所示，电荷量为Q1、Q2的两个正电荷分别置于A点和B点，两点相距L，在以L为直径的光滑绝缘半圆环上，穿着一个带电小球q(可视为点电荷)，小球在P点平衡，若不计小球的重力，那么PA与AB的夹角α与Q1、Q2的关系满足(D)

QQA．tan2α＝ B．tan2α＝ Q2Q

1QQC．tan3α＝ D．tan3α＝ Q2Q1

17.如图所示，在光滑且绝缘的水平面上有两个金属小球A和B，它们用一绝缘轻弹簧相连，带同种

电荷．弹簧伸长x0时小球平衡，如果A、B带电荷量加倍，当它们重新平衡时，弹簧伸长为x，则x和x0的关系为(C)

A．x＝2x0B．x＝4x0C．x<4x0D．x>4x0

18．如图，质量分别为mA和mB的两小球带有同种电荷，电荷量分别为qA和qB，用绝缘细线悬挂在天花板上。平衡时，两小球恰处于同一水平位置，细线与竖直方向间夹角分别为1与2（1＞2）。两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动，最大速度分别为vA和vB，最大动能分别为EkA和EkB。则（）

（A）mA一定小于mB（B）qA一定大于qB

（C）vA一定大于vB（D）EkA一定大于EkB

答案：A、C、D19、关于静电场，下列说法正确的是

A.电势等于零的物体一定不带电

B.电场强度为零的点，电势一定为零

C.同一电场线上的各点，电势一定相等

D.负电荷沿电场线方向移动时，电势能一定增加

解析：考察电场和电势概念，选D20、三个相同的金属小球1.2.3.分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径。球1的带电量为q，球2的带电量为nq，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间作用力的大小为F。现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时1、2之间作用力的大小

仍为F，方向不变。由此可知

A..n=3B..n=4C..n=5D..n=6

nqnq

2解析：设1、2距离为R，则：F2，3与2接触后，它们带的电的电量均为：，再3与12R

(n2)qn(n2)q

2接触后，它们带的电的电量均为，最后F有上两式得：n=6 248R

21.一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线）（D）

22、如题19图所示，电量为+q和-q的点电荷分别位于正方体的顶点，正方体范围内电场强度为零的点有答案D

A.体中心、各面中心和各边中点

B.体中心和各边中点

C.各面中心和各边中点

D.体中心和各面中心

23.如图所示，A、B是两个带等量同种电荷的小球，A固定在竖直放置的10 cm长的绝缘支杆上，B静止于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上，且恰与A等高．若B的质量为3 g，则B带电荷量是多少？(取g＝10 m/s2)

答案：1.0×10 C

24.长为L的绝缘细线下系一带正电荷的小球，其带电荷量为Q，悬于O点，如图所示．当在O点另外固定一个正电荷时，如果球静止在A

处，则细线拉力是重力mg的两倍．现将球拉至图中B处(θ＝60°)，放开球让它摆动，问： －6

(1)固定在O处的正电荷的带电荷量为多少？

(2)摆球回到A处时悬线拉力为多少？

3.拒绝成熟阅读题含答案 篇三

（1）一个少年，若是为了自己的一点想法，执拗地与成人争执起来，总是会被人们宽容地冠以“不成熟”之名。大多数人，也许都体会过在那“不成熟”的年华里渴望“成熟”的心情吧。但，什么是“成熟”呢？

（2）近读丰子恺几十年前写的一篇文章，题为“作父亲”，记述了他避居乡间时的一段经历。

（3）一日，门前经过一挑担的小鸡贩子，被他的几个孩子围住，异口同声地嚷嚷着“买小鸡！买小鸡！”那人见孩子们要鸡心切，便存心抬价，终于没有成交。孩子们哭成一团，对门的大嫂赶忙来劝：“不要哭，等一会儿还有担子挑来呢！”她告诉作父亲的，那贩子要的价比市价高一倍还多。于是，孩子的父亲便回家开导他们说：“你们大家说‘要买要买’，那人便不肯让价了，你们下次……”他说不下去了。因为下面的话是“甲”。倘再进一步，就要变成“乙”了。走笔至此，作者不禁感慨道：“在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里容藏这样教导孩子的一个父亲呢？”

（4）大概以我们的看法，那些吵着要小鸡的孩子是不成熟的，吃亏上当在所难免；作者那些将说而未能说出的教导，则与我们一样地成熟，但作者偏偏为此羞愧。

（5）一位从事过幼儿美术教育的朋友告诉我，他曾很惊奇为什么儿童在画太阳时总是用红色，因为太阳并不是红色的。如果观察有偏差，为什么这些偏差又如此一致呢？于是，他找了一群未经任何美术训练的孩子，领他们到野外对着真实的日出画写生，结果，他们的太阳五彩缤纷……

（6）帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”一个幼嫩的花蕾，比一个成熟的果实包含着更多的真理。成熟的过程，意味着我们逐渐走进人类世代相传的生活轨道和习惯。这些轨道和习惯之所以如此固定并能赢得众人，并非是因为它们崇高伟大，而是因为它们是社会的“最大公约数”，是最平庸低能的人也能演习的程式，是维系着社会最起码的水平的准则。它们使人们能够彼此相处，却也可以掩盖人性中的光彩。莫奈在大自然中看到了绚烂辉煌的日出，他画了下来，人类终于又拥有了一个不同的太阳。但结果是举世哗然，讥嘲与诽谤声四起，世代相袭的程式，分享不了这非凡的感受，昏花呆滞的老眼，看不到“太阳每天都是新的”。对于那些心智麻木、感性迟钝的人来说，作为日出的色彩，有什么比大红色更简单、更省得体会、更能令他们接受呢？

（7）成熟使人懒惰，也使人世故。

（8）记得上大学时，校园里的.“交响乐热”排山倒海。我兴冲冲地跟着听讲座、听音乐会，第一主题，第二主题……一天到晚琢磨不完。但越用功，音乐越不入耳；越不入耳，心里越紧张；越紧张，越无感觉；越无感觉，就越想再多用用功……如此循环，似乎永难入此门了。可是，当我给一个孩子听莫扎特时，他竟那样沉静、愉快！我终于发现，音乐对于耳朵的最高要求莫过于天真。我总想通过音乐来证明自己属于一个时髦的阶层，总怕因没有音乐感觉而被这个阶层遗弃，这种高雅的世故，反而把耳朵堵得死死的。如果我像孩子一样地单纯、坦然、放松，音乐自己会找上门来。就像不经意时，会被一阵意想不到的歌声所感动一样。

（9）世故是一道墙，蛮横地切断了我们与世界的天然联系。当你感官塞滞，性情干枯之时，最好的办法，便是捉拿心中的世故，把它们完完整整地送走。学识的渊博需要积累，心灵的敏锐却需要回忆——回到你的童年，接受只有孩子才能得到的祝福。所罗门说：“所有的新鲜事都不过是遗忘了事而已。”童年并非一个行色匆匆的过客，在我们身上小住几日，马上又搬到我们的孩子的躯体里。对于每一个人来说，童年都是一个真实的人生邀请——如果长大成人就意味着走别人安排好的轨道，我们的生活还有什么意义？如果不去看看前人没有到过的地方，为什么还要去旅行？如果灿烂的幻想发出了召唤，为什么不紧紧跟随，让生活把生命中的精华吸吮干净？

（10）我并非怯于交际，但每次站在孩子面前，都不免慌张——我惧怕他们清澈的目光，他们的真纯，使我感到了心灵中拥塞着污垢。

（11）成人啊，当你尽心尽意地把孩子培养为成人时，别忘了把自己培养成一个孩子。因为，只有对孩子，世界才是敞开的。

1．下面两句话是从（3）段中抽出来的，请联系上下文把这两句话填回原文的横线上。甲处应填________，乙处应填________。（填序号）（2分）

A．看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要

B．看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要

2．根据你的理解，题目中“成熟”的含义是什么？为什么要“拒绝成熟”？（2分）

答：________________________________________________

3．（4）段中的“作者”指的是谁？（2分）

答：________________________________________________

4．作者在文中写了下面两件事，用意何在？（4分）

（1）（3）段中孩子的父亲“开导”孩子们的事。

答：________________________________________________

（2）（8）段中“我”无法感受音乐的事。

答：________________________________________________

5．根据你对文章的理解，回答下列问题。（6分）

（1）（6）段“它们使人们能够彼此相处，却也可以掩盖人性中的光彩”中的“它们”指的是（ ）

A．人类世代相传的生活轨道和习惯。

B．社会的“最大公约数”。

C．最平庸的人也能演习的程式。

D．维系着社会最起码的水平的准则。

（2）“人性中的光彩”指的是________，与之相反的则是________。（可用文中的词语回答）

（3）（8）段“这种高雅的世故”指什么？（可用文中原话回答）“高雅”一词有什么表达作用？

答：________________________________________________

6．文中有许多生动形象而又含义深刻的句子，请举出你感受最深的一句，简要谈谈你的理解。（2分）

答：________________________________________________

答案：

（一）1．B A

2．“成熟”意味着庸俗、世故、圆滑。它掩盖了人的真性情，使人失去了纯真，所以要拒绝这样的“成熟”。

3．丰子恺

4．（1）揭示成人的世故和圆滑，即所谓“成熟”。

（2）感叹世故之墙切断了人们与世界的天然联系，使人失去真纯和

灵性。

5．（1）A

（2）真纯（或“纯真”、“天真”、“单纯”等）成熟（或“世故”、“庸俗”、“圆滑”、“虚假”等）

（3）我总想通过音乐来证明自己属于一个时髦的阶层，总怕因没有音乐感觉而被这个阶层遗弃。“高雅”是反语，具有讽刺意味。

4.无盐女阅读题含答案 篇四

(选自刘向《新序·杂事二》)

(1)今夫人不容乡里布衣，而欲干万乘之主，亦有奇能乎？

译文：_________________________________________________________________

答案 现在你这样的人连自己家乡的平头百姓都无法接受，却要向一个大国的君主找出路，难道你有什么特殊才能吗？

解析 “夫”，指代“你”；“干”，干求，求取。

(2)隐固寡人之所愿也，试一行之。

译文：_____________________________________________________________________

答案 隐身向来是我的愿望，你试一次吧。

解析 判断句式。

(3)痛乎无盐君之言，吾今乃一闻寡人之殆，寡人之殆几不全。

译文：_____________________________________________________________________

答案 无盐君的话真是说到关键上了，我现在才明白我的危险，我差一点儿就要国破家亡性命不保了。

解析 “痛”，关键，痛处。主谓倒装句式。

【参考译文】

齐国有位女子，长得丑到极点，无人可比，人称“无盐女”。她的相貌啊，头顶下凹，眼窝深陷，身材高大，骨节粗壮，朝天鼻子，喉结突出，脖颈肥，头发稀，腰部弯曲，胸部高耸，皮肤黑得像涂了漆。三十岁了，还无人收留接纳，自己抛头露面找婆家也找不到，真是丢在路边也没人肯捡。于是她掸干净粗布衣服，自己去找齐宣王，要求晋见，对门卫说：“我，就是齐国那个嫁不出去的姑娘，听说大王德行高尚，愿意在后宫的.佣人里充个数，恭恭敬敬地在司马门外听候吩咐，希望侥幸得到大王的恩准。”门卫把此事向宣王报告，当时宣王正在渐台大宴宾客，他的亲信们听见此事，没有一个不捂着嘴哈哈大笑的，都说：“这真是天下脸皮最厚的女人啦！”于是宣王就召见了她，对她说：“从前先王给寡人娶妻妾，后宫的各种职位都安排完了。寡人现在听听郑国卫国的歌曲，也唱上几句解解闷儿，光大一下《激楚》那样的格调。现在你这样的人连自己家乡的平头百姓都无法接受，却要向一个大国的君主找出路，难道你有什么特殊才能吗？”无盐女答道：“没有，只是我心里仰慕大王高尚的仁义之德罢了。”宣王说：“虽然这么说，你有什么爱好呢？”过了好一会，无盐女才说：“我擅长隐身。”宣王说：“隐身向来是我的愿望，你试一次吧。”宣王的话还没说完，她一下子就不见了。宣王大吃一惊，马上打开隐身的书来看，退朝之后又反复思量，总是弄不明白。第二天，又把她召来询问，她又不用隐身来回答了，只是抬起眼睛，紧抿嘴唇不露牙齿，举起手来拍着胳膊肘儿说：“危险哪！危险哪！”这样做了四次。宣王说：“希望听听你到底有何见教。”无盐女答道：“现在大王治理国家呀，西有谋求连横的秦国虎视眈眈，南有兵强马壮的楚国与我作对，从外面看有这两国入侵的危险，从国内看掌权的是一大批奸臣，民心离散，大王四十岁了，还不给已经长大成人的儿子确定名位，不替儿子们操心，而为姬妾们操心，看重自己喜爱的人而忘了自己应该依靠的人，一旦大王御驾归天，国家必然大乱，这是第一个危险。渐台高楼五层，黄金白玉、琅琛Ⅳ浯渲殓岬鹊裙笾氐淖笆纹反ツ拷允牵木×死习傩盏木η疲馐堑诙个危险。贤能之士都躲在山林草野之中，阿谀逢迎之徒拼命朝大王身边挤，奸邪虚伪的人成了朝中权贵，要进忠言的人压根儿见不到大王，这是第三个危险。大王沉迷于饮酒作乐，夜以继日，歌伎和舞女毫无顾忌地在宫廷里喧闹，对外不设法与诸侯联络感情，对内不操持国家政务，励精图治，这是第四个危险。所以说‘危险哪！危险哪！’”宣王听了，默不作声，陷入深沉的思索，忽然抬起头来，长叹一声，说：“无盐君的话真说到关键上了，我现在才明白我的危险，我差一点儿就要国破家亡性命不保了。”于是立刻下令拆掉渐台，解散戏班子，黜免逢迎拍马之辈，不用华贵的器物，挑选壮士良马扩大兵力，充实国家府库的钱粮储备，把朝廷的大门四面敞开，欢迎肯说真话的人，即使门第低微，只要确实德才兼备，也在提拔任用之列。选择吉日良辰，立太子，进封慈母，奖拔这位用隐身进谏的姑娘，拜无盐君为王后。齐国能国泰民安，是这位丑女的功劳啊。

5.文史知识200题含答案 篇五

姓名________ 班级________ 1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。．．．．B．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。．．．．C．王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。．．．．D．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。．．．．

2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。．．．．B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。．．．．C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！．．．．D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。．．．．

3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

①作为新兴产品的空气能热水器，假冒产品充斥市场，可谓，消费者难以辨别真假。

②长期以来，因为缺乏有效的法律规范，以及科学的估价体系，收藏市场监管滞后，参与人员

，欺诈之事时有发生。③本市各类培训机构中外籍教师的素质参差不齐，市场上正规的培训机构基本都能执行外教聘任规定，但庞大的外语培训市场还是有不少

者。A．鱼龙混杂 鱼目混珠 滥竽充数 B．鱼目混珠 滥竽充数 鱼龙混杂 C．鱼目混珠 鱼龙混杂 滥竽充数 D．滥竽充数 鱼龙混杂 鱼目混珠

4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是()A．看你这么说，只要你肯屈尊光临寒舍，我一定不吝赐教。．．．．B．巩义市杜甫故里管理所所长说，有些人在语文课本上涂鸦，刻意丑化杜甫形象，真是忝列门墙，我们决不允许诋毁杜甫形象。．．．．C．制定这份策划书，尽管只是绵薄之力，但我也是费了很大的劲，还是希望大家能好好参考一下。．．．．D．如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献，使运动员能够轻装上阵。．．．．

5．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①消防工作必须立足于________，从提高公众的防火意识做起。

②即使现有的产品畅销，也要________，抓紧技术储备与新产品开发。③如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A．未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 B．未雨绸缪 防患未然 防微杜渐 C．防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 D．防患未然 未雨绸缪 防微杜渐

6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．今年1月4日，武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。．．．．B．老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血地指出。．．．．C．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。．．．．D．今天天气真好，我们在操场上真个有如坐春风之感。．．．．7．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是()A．国际田联专家认为，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。．．．．B．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。．．．．C．他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。．．．．D．日本帝国主义的侵华战争使人民生灵涂炭。．．．．

8．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。．．．．B．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。．．．．C．有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。．．．．D．她并不是真正关心矿上的生产，上次来，就只在选煤的地方，走马观花看了一遍。．．．．

9．依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一组是()①食品安全方面一系列________的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？

②在离地球300公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边________，为6 000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。③中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以________的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。A．耸人听闻 娓娓而谈 望尘莫及 B．骇人听闻 娓娓而谈 望其项背 C．耸人听闻 振振有词 望尘莫及 D．骇人听闻 振振有词 望其项背

10．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。．．．．B．对于学到的原理，他都要拿实物来做实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，马虎了事。．．．．C．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。．．．．D．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。．．．．

11．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。．．．．B．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。．．．．C．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。．．．．D．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。．．．．

12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．12月2日，湖南茶业博览会在省展览馆举行，这次博览会，汇集了君山银针、安化黑茶、古太毛尖等1万多种名优湘茶，真可谓浩如烟海，应有尽有。．．．．B．日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波，企图借助分裂分子，达到反华和对抗中国的目的，理所当然地遭到了中国政府．．．．和民众的强烈抨击。

C．2010年斯坦科维奇杯洲际篮球赛三、四名的决赛中，中国队在大比分落后的情况下拼尽全力，反戈一击，以76比58战胜了．．．．老对手伊朗队，取得了第三名。

D．戛纳电影节参赛片、华人导演李安执导的美国电影《制造五德斯托克》在戛纳首映，赢得了影评家和普遍观众真诚热情的溢．美之词。．．．

13．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克服畏首畏尾的保守思想。．．．．B．只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。．．．．C．关于中国十大杰出青年的报道连篇累牍，读者却对一个“平常英雄”格外关心。．．．．D．吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。．．．．

14.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）A．小说作者不仅要有观察生活、捕捉细节的能力，还要能发挥想象力，向壁虚造，这样的创作才能“既源于生活，又高于生活”。．．．．B．他生前著作等身，位高名尊，但因为死前不能坚守民族大义，委身敌寇，遭人唾骂。其生荣死哀，让人唏嘘。．．．．C．黄土高原千沟万壑，贫瘠、厚重、苍凉，却孕育出众多中国现当代著名的文学家，这可谓钟灵毓秀。．．．．D．这次修志工程前后历时10载，六更篇目，四易其稿，众手共襄，玉成其事，凝聚了社会各方人士的心血和关爱，渗透着编修．．．．人员的艰辛和智慧。

15.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是(3分)（）A．北京大学保安队的小伙子们受名校学习氛围的熏陶，在工作之余埋头苦学，一曝十寒，先后有300多人圆了大学梦，有的甚．．．．至考上了研究生。

B．一些音乐类选秀节目的评委水平委实有限，不能从专业角度点评选手的优缺点，话语虽多却云山雾罩，不知所云。．．．．C．新赛季，巴西籍教练库卡的上任和外援阿洛伊西奥的加盟，对鲁能泰山队来说简直是为虎傅翼，让本来就志在夺冠的队员更．．．．加充满信心。

D．原告律师严正提出，被告人虽是首次犯罪，但给受害者家庭造成严重伤害，社会影响极其恶劣，其罪行擢发难数，理应重判。．．．．

16.依次填入下面语段横线处的成语，最恰当的一组是()延迟退休的政策信号一经释放，立刻在全社会引发巨大反响，一时之间，________，反对之声________。虽然延迟退休有益于减缓养老金不足的压力，也符合国际潮流，但遭到如此多的质疑和反对却是________的，其背后的原因值得决策者深思。A．群情激奋 甚嚣尘上 始料未及 B．群情鼎沸 甚嚣尘上 超乎想象 C．群情鼎沸 此起彼伏 始料未及 D．群情激奋 此起彼伏 超乎想象

17.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。．．．．B．他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。．．．．C．张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方，所以既受尊重，又有很多朋友。．．．．D．这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。．．．．

18．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居们喜爱。．．．．B．我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。．．．．C．小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。．．．．D．他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。．．．．

19．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是()A．老人摔倒无人敢扶的事件频频发生，令人扼腕；“最美教师”“最美农妇”等舍身救人的事迹，则感人至深，荡气回肠。．．．．B．高考，是我们人生中的第一个转折点。再有一个多月就进考场了，我们要做好充分的准备，避免届时心有余悸。．．．．C．学术批评需要更多人的积极参与，形成百家争鸣的局面；同时需要民主、平等、理性和包容的学术品格。．．．．D．船儿随波逐流，江面上时而惊涛拍浪，时而豁然开朗。当清凉的水花，出其不意地扑面而来，清凉舒爽的感觉，令人呼之欲出。．．．．

20.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．在李代沫因吸毒被羁押后，央视取消了他代言的广告播放，也有朋友声明与他脱离关系。一时间，兔死狐悲，他陷入困境。．．．．B．廖凡自上海戏剧学院毕业后参演了多部影视剧，2014年凭借《白日焰火》中不瘟不火的表演获得了柏林国际电影节最佳男主角奖。．．．．C．到博物馆这站时，我想总算可以松快点了，没想到上来的人更多，反倒挤得我前仰后合。．．．．D．在地板行业20年来的发展过程中，一部分经销商和地板企业得以共同发展，但也有很多经销商和地板企业在经营过程中劳燕分飞。．．．．

21．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．有的高中学生写作文总是喜欢装出一副老气横秋的姿态，动辄用大话套话官话吓唬人，这是缺少生活体验的表现。．．．．B．海联以她那海纳百川的博大胸怀，凝聚和团结着热爱中华民族的海内外同胞，为中国走向世界架起了一座友谊的金桥。．．．．C．每当女儿、女婿“常回家看看”，我们大有相见恨晚之感，我们不是侃钓鱼经、切磋钓技，就是谈写作收获、投稿门道。．．．．D．从“治民”到“便民”，从管理到服务，单纯的观念转变，已无法满足城市日新月异变化的需求，必须依靠民主的方法。．．．．

22.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是

Ａ．平时如有什么思考，应该及时地把它写出来，不能只是在口头上与人交谈，如果述而不作，时间一长，先前一些有价值的想法就会．．．．忘掉了。

B．“年画虎”事件使陕西省林业厅名声扫地，关克乃至朱副厅长的诚信受到质疑，人们也开始怀疑他们以前一言九鼎的所谓诚信植保的．．．．话语了。

C．邵经理催小刘尽快赶到扬州玉器厂进修学习，小刘嘴上应付着，背地里却阳奉阴违，仍每天往返于苏州和上海之间。．．．．D．继中大在唐家湾建分校后，清华大学科技大楼毗邻而建，人民大学、北师大、北理工等重点高校也纷至沓来；这里以中大珠海校．．．．区为先驱的大学城业已形成。

23．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A．“为什么我的眼中饱含热泪，因为我对这片土地爱的深沉。”央视主持人赵普在播报汶川灾情之时哽咽落泪，在直播镜头前失态，有人认为这与新闻主播冷静、沉稳的要求南辕北辙，也有人认为这反映了新闻工作者的良知，反映了人在大灾面前有大爱的高尚情．．．．怀。

B．“哪里有危险，哪里就该有我们！”这是军人的誓言。任何人也没有理由怀疑他们敢为人民赴汤蹈火的英雄虎胆，任何人也没有理由．．．．怀疑他们甘愿为人民牺牲一切的赤子之心。

C．一场天灾，让一片秀美的山河变得分崩离析，我们都听到了那里的悲泣，都看到了那里的泪水。今天，我们同伸手，拂去灾区人民．．．．脸上的泪水，平慰灾区人民受创的心灵。

D．面对地震灾区那些建筑的家徒四壁，一切的生命显得是那么的脆弱，仿佛止步于宇宙的断崖，当你浑然不知去向时，有一个声音．．．．在告诉你“祖国与你同在！”

24.下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是：

A．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。．．．．B．某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区危机的本源，显然是不公允的。．．．．C．李向群在抗洪斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，他不愧为新时期的雷锋。．．．．D．坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。．．．．

25.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)（）A．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话．．．．题，受到公众的普遍关注。

B．《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。．．．．C．如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下，图文关系正在成为中外学者共同．．．．关注的跨学科研究热点。

D．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌．．．．芽状态及时得到解决。1.A（B项“相敬如宾”相处如待宾客。形容夫妻互相尊敬。C项“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜。D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。

2.C（A项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。B项“求全责备”，苛责别人，要求完美无缺。D项“下里巴人”：①古代民间通俗歌曲。下里，乡里；巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带。②泛指通俗的文艺作品。

3.C 试题分析：鱼目混珠：拿鱼的眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。滥竽充数：借指没有真正才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。

4.C 【A项，“不吝赐教”不吝惜自己的意见，希望给予指导。是请人指教的客气话。B项，“忝列门墙”是谦辞，表示自己愧列其中。不能用于他人。C项，“绵薄之力”常用在说尽自己的努力去帮助别人。谦辞。D项，“美芹之献”指的就是地位低微的人提出的好意见，用以自谦所献菲薄，不足当意。】

5.选D

本题从近义混淆的角度考查成语的使用。防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。微，指事物的苗头。渐，指事物的发展。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。这三个成语的侧重点不同。①句侧重于祸患的预防，②句侧重于早做准备，③句侧重于预防祸患的积累。

6.C

A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”属褒义词，应改为“骇人听闻”。B项“党同伐异”是“跟自己意 见相同的就袒护，跟自己已经不同就加以攻击”。D项“如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思。

7.选C A项，与日俱增：随着时间的推移而不断增长。此处搭配不当，可改为“竞技状态稳定良好”。B项，如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。褒义词。在这里属褒贬失当。C项，“便宜从事”经过特许，不必请示，根据实际情况或临时变化就斟酌处理。D项，“生灵涂炭”形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。“生灵”即百姓、人民，与句中“人民”重复，可把“人民”删去。

8.D（A项“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。B项“无 所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。C项“莫逆之交”彼此 志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。

9.B

①耸人听闻：使人听了非常震惊。骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。此处应用“骇人听闻”。②娓娓而谈：很动听地不知疲倦地连续说话。振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。此处应用“娓娓而谈”。③望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。望其项背：看到别人的颈项和后背，指可以赶得上或能相比的。此处应用“望其项背”。10.B（A项“不情之请”不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。C项“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。D项“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词。

11.A

（B“擢发难数”比喻罪行极多，无法计算，贬义。C“罄竹难书”比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。D“扑 朔迷离”形容事情错综复杂，不易看清底细。

12.B B．暗送秋波：①献媚取宠，暗中勾结。②暗中眉目传情。此处取第一个意思。

A项，浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处张冠李戴。C项，反戈一击：掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。此处望文生义。D项，溢美之词，过分夸奖。多含贬义。此处褒贬误用。

13.A（B项“身临其境”应改成“设身处地”。C项“连篇累牍”用过多的篇幅叙述，形容文词冗长。D项“一蹴而就”应为“一挥而就”。

14.D 玉成其事：指成全某件好事。多用于男婚女嫁，也可用于其他好事。A项，向壁虚造：指毫无事实根据的捏造、虚构。含贬义。B项，生荣死哀：指活着受人崇敬，死后令人悼念。多用来称颂生前有卓越贡献的死者。望文生义。C项，钟灵毓秀：凝聚天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。不合语境。

15.B

B项，云山雾罩：①形容云雾弥漫；②形容说话漫无边际，使人困惑不解。此处为第二个意思。A项，一曝十寒：比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。不合语境。C项，为虎傅翼：替老虎加上翅膀，比喻帮助恶人，增加恶人的势力。此处可改为“如虎添翼”。D项，擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。与前文“首次犯罪”矛盾。

16.C

①群情激奋：众人的情绪激动振奋。群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。此处应用“群情鼎沸”。②甚嚣尘上：人声喧嚷，尘土飞扬。原形容军中忙于备战的状态。后比喻消息到处流传，议论纷纷。此起彼伏：这里起来，那里落下去。形容接连不断地出现。此处应用“此起彼伏”。③始料未及：当初没有料想到。超乎想象：超出了想象，指事情的结果是没想到的。此处应用“始料未及”。

17.D

A项，空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。B项，洞若观火：清楚得就像看火一样，形容看得清楚明白。C项，外圆内方：指人外表随和，内心却很严正。D项，倚马可待：靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，写文章快。对象使用错误。

18.B A项，让枣推梨：指兄弟互相谦让友爱。B项，登高自卑：登高山从底下开始。比喻事情循序进行。此处属望文生义。C项，患得患失：指对于个人的利害得失斤斤计较。D项，焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。

19.C C项，百家争鸣：指各种学术流派的自由争论互相批评，也指不同意见的争论。A项，荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。此处用错对象。B项，心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。此处不合逻辑。D项，呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。

20.B

A项，兔死狐悲：比喻因同类的灭亡而感到悲伤。望文生义。B项，不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。C项，前仰后合：谓身体前后晃动，不能自持，多形容大笑状。搭配不当。D项，劳燕分飞：比喻夫妻、情侣别离。对象不合。

21.C 相见恨晚：恨，遗憾。只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投。此处望文生义。

22.D（A项望文生义，“作”是创作的意思。“述而不作”是指只阐述前人的理论、演说，而自己并不提出新的见解。B项“一言九鼎”形容话的作用大，这里搭配不当，可用“言之凿凿”。C项“阴”与“背地里”重复）。

23.B（赴汤蹈火：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。A、南辕北辙：想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反。C、分崩离析：崩：倒塌；析：分开。崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。D、家徒四壁：家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。）

24.C（“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服，指一个人的坚贞刚强。不能由于与自然的斗争。B“祸起萧墙”比喻 祸乱产生于内部。D“以邻为壑”原谓将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去。后比喻把困难或灾祸推给 别人。

6.中考说明文阅读题含答案 篇六

陈喜联

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。

②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。

③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歌:“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释:“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盏也坏了……”

④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛中:“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”

⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢?

⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说:“我今天遇到的都是好人。上午，我在的购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看，上面备注着:一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦!

⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。

⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盏，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。

⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。

⑩其实，温暖的又何止是他一个人

(选自《博爱)第01期)

17.文章围绕“我”和“骑土”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。(每空不超过6个字)(6分)

雪天订外卖→( )→递毛巾擦脸→( )→( )→骑士下楼远去

18. 第①段画线句子属于哪一种描写?有何作用?(4分)

19.联系上下文，请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。(4分)

配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里……

20. 说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里?(4分)

参考答案

17.(6分)骑士送外卖(或送外卖迟到);倒茶送头盔;听他讲故事(或讲今天经历、讲奶茶故事)。(意思接近即可)

18.(4分)环境描写。渲染天气寒冷，营造氛围;交代“我”订外卖的原因;为“骑士”的出场做铺垫。

19.(4分)“湿”表明天气不好，雪花打湿了它;(1分)“皱”暗示他多次翻看、揉握;(1分)用“小心”修饰“折”，表现“骑士”对配送单的珍视。(1分)这一细节描写，形象地表达出“骑士”遇到好人后内心的感动。(1分)

20.(4分)交代故事发生的背景;概括故事的主要内容;点明文章的主旨;设置悬念，激发

7.文史知识200题含答案 篇七

有关温度的说法错误的是（）

A.温度是表示物体冷热程度的物理量

B.温度是平衡态系统的微观粒子热运动强弱（剧烈）程度的量度

C.温度是两个互为热平衡系统的共同属性，也就是达到热平衡的两个系统相同的物理量

D.温度是系统大量分子统计平均的结果，对于单个分子不讨论温度

正确答案：A

有关理想气体的定义错误的是（）

A.严格满足玻-马定律、盖吕萨克定律和查理定律三个实验规律的气体是理想气体

B.压强趋于零的极限状态下的气体称为理想气体

C.温度不太低、压强不太高的真实气体可以看作理想气体

D.严格满足理想气体状态方程的气体称为理想气体

E.所有的实际气体任何情况下都可看作理想气体

正确答案：E

一容积不变的容器内充有一定量的某种理想气体，将该理想气体分子的平均速率提高到原来的两倍，则（）

A.温度提高到原来的两倍，压强提高到原来的四倍

B.温度提高到原来的四倍，压强提高到原来的两倍

C.温度提高到原来的两倍，压强提高到原来的两倍

D.温度提高到原来的四倍，压强提高到原来的四倍

正确答案：D

一瓶氦气和一瓶氧气，它们的压强和温度都相同，但体积不同，则它们的（）

A.单位体积的质量相同

B.单位体积内的分子数相同

C.分子的方均根速率相同

D.气体内能相同

正确答案：B

一定质量的理想气体贮存在容积固定的容器内，现使气体的压强增大为原来的两倍，那么（）

A.内能和温度都不变

B.内能变为原来的两倍，温度变为原来的四倍

C.内能和温度都变为原来的两倍

D.内能变为原来的四倍，温度变为原来的两倍

正确答案：C

压强为p、体积为V的氧气（视为刚性分子理想气体）的内能为（）

A.PV

B.2PV

C.2.5PV

D.3PV

正确答案：C

写出影响肺换气因素。

正确答案：呼吸膜的厚度和面积。气体扩散速率与呼吸膜面积成正比，与呼吸膜厚度成反比。在病理情况下，若呼吸膜的面积减小（如肺气肿、肺不张等）或呼吸膜的厚度增大（如飞燕、肺纤维化等），都会降低扩散速率，较少气体扩散量。通气/血流比值。正常成年人安静时约为0.84。如果V/Q比值大于0.84，就以为着通气过剩或血流不足，多见于部分肺泡血流量减少，致使肺泡无效腔增大。反之，V/Q小于0.84，则意味着通气不足或血流过剩，多见于部分肺泡通气不良，可能形成功能性动-静脉短路。

下列有关物质的微观模型说法错误的是（）

A.物质是由大量的分子或原子（离子）组成的B.分子或原子间存在间隙（气球吹大过几天会变小，气体容易压缩）

C.分子或原子处于不停的热运动中（扩散、布朗运动、涨落现象）

D.分子或原子间存在吸引力或排斥力的相互作用力

E.分子力是一种电磁相互作用力，是一种保守力，具有势能

F.分子力是一种万有引力，是一种保守力，具有势能

正确答案：F

下列有关热学研究对象的说法错误的是（）

A.热学是研究有关物质的热运动以及与热相联系的各种规律的科学

B.热学的研究对象成为系统，系统是由大量的微观粒子组成的C.组成系统的微观粒子总是做永不停息的无规则热运动

D.热力学系统的描述方法可分为宏观描述法和微观描述法

E.阿伏伽德罗常数说明系统是由大量的微观粒子组成的，需要对每个粒子进行研究

正确答案：E

下列关于物态方程的说法不正确的是（）

A.处于平衡态的某种物质的热力学参量之间满足的函数关系称为物态方程或状态方程

B.描述平衡态系统各热力学量之间函数关系的方程均称为物态方程，并都显含温度参量

C.物态方程一般是由理论和实验相结合的方式确定的半经验公式，有些也可通过假设的微观模型及统计物理方法导出

D.只有气体、液体和固体三种情况才有物态方程

正确答案：D

下列关于热学研究内容的说法错误的是（）

A.通过对热现象的大量直接观察和实验测量进行宏观描述，从而得出宏观参量的关系

B.通过对组成系统的大量分子进行微观描述，利用统计方法，找出微观量与宏观量之间的关系

C.宏观描述和微观描述是分别从两个不同的角度去研究物质的热运动，它们互相补充

D.通过微观描述寻找宏观参量的微观本质，比如系统的体积就是所有分子的体积总和

正确答案：D

下列关于热力学平衡的说法错误的是（）

A.热力学平衡是指两个或两个以上的平衡态系统通过导热板相连最终各自达到新的平衡态时的相互关系

B.达到热力学平衡的系统共同属性就是温度相同

C.热力学平衡为我们提供了一种测温的办法

D.热力学平衡和平衡态的条件相同

正确答案：D

下列关于平衡态的说法正确的是（）

A.达到力学平衡条件、热学平衡条件和化学平衡条件的系统

B.压强、粒子数处处均匀的状态是平衡态

C.宏观状态不随时间变化的状态是平衡态

D.金属棒两端分别与温度不同的两个恒温热源接触，热量从高温端传向低温端，经过一段时间后金属棒各处的温度都不再变化，达到平衡态

正确答案：A

下列关于理想气体的说法错误的是（）

A.理想气体的内能是所有分子的平均动能之和

B.压强趋于零的真实气体是理想气体

C.服从三个实验规律的气体是理想气体

D.理想气体分子间或与器壁间不存在相互作用力

正确答案：D

下列不是“平衡态条件”的是（）

A.不存在热流，系统内部温度处处相等，满足热学平衡条件

B.系统达到热平衡，就处于平衡态

C.不存在粒子流1（宏观上的成群粒子定向移动），系统内部压强处处相等，满足力学平衡条件

D.不存在粒子流2（混合气体的扩散），系统内部各部分的化学组成处处相同，满足化学平衡条件

正确答案：B

下列表示平衡态的方法错误的是（）

A.由于不受外界影响时，平衡态的宏观参量不随时间变化，所以可以选择P、V、T三个宏观量来描述

B.P-V、P-T、V-T状态图上任意一点就是一个平衡态

C.P-V、P-T、V-T状态图上只有两个参量，不能表示平衡态

D.任何一个平衡态也可在状态图上找到一个点与之对应

正确答案：C

物质系统的平衡态是指（）

A.系统的宏观性质不随时间变化的状态

B.系统的温度、体积和压强不再变化的状态

C.在不受外界影响的条件下，系统的宏观性质不随时间变化的状态

D.系统内分子仍在不停的运动着，但系统的宏观性质不变的状态

正确答案：C

体积恒定时，一定量理想气体的温度升高，其分子的（）

A.平均碰撞频率增大

B.平均碰撞频率减小

C.平均自由程增大

D.平均自由程减小

正确答案：A

摩尔数相同的氧气和水蒸气气体（视为理想气体），如果它们的温度相同，则两气体的（）

A.内能相同

B.分子的平均动能相同

C.分子的平均平动动能相同

D.分子的平均转动动能相同

正确答案：C

两种理想气体的温度相同，摩尔数也相同，则它们的内能（）

A.相同

B.不同

C.可以相同也可以不同

正确答案：C

两种不同的理想气体，若它们的最概然速率相等，则它们的（）

A.平均速率相等，方均根速率相等

B.平均速率不相等，方均根速率不相等

C.平均速率不相等，方均根速率相等

D.平均速率相等，方均根速率不相等

正确答案：A

两瓶内盛有不同种类的气体，其分子的平均平动动能相等，但分子数密度不同，则（）

A.温度相同，压强不同

B.温度不同，压强相同

C.温度和压强均相同

D.温度和压强均不相同

正确答案：A

两瓶不同种类的气体，它们的温度和压强相同，但体积不同，它们的分子数密度、质量密度、单位体积的分子总平动动能（）

A.都相同

B.都不相同

C.分子数密度相同，质量密度和单位体积的分子总平动动能不相同

D.分子数密度和单位体积的分子总平动动能相同，质量密度无法确定是否相同

正确答案：D

两瓶不同种类的气体，它们的分子平均平动动能相同，但密度不同，它们的温度和压强（）

A.温度和压强都相同

B.温度和压强都不相同

C.温度相同，压强不相同

D.温度相同，但压强无法确定是否相同

正确答案：D

两个体积相同的密闭钢瓶，装着同一种不同质量的气体，压强相同，则（）

A.温度一定相同

B.所装气体质量多的温度高

C.所装气体质量少的温度高

D.无法判断温度的高低

正确答案：C

理想气体的内能是状态的单值函数，下列说法错误的是（）

A.气体处于一定状态，就具有一定的内能

B.对应于某一状态的内能是可以直接测量的C.当理想气体的状态发生变化时，内能不一定随之变化

D.只有当伴随着温度变化的状态变化时，内能才发生变化

正确答案：B

华氏温标与摄氏温标有相同读数的温标是（）

A.-32摄氏度

B.42摄氏度

C.40摄氏度

D.-40摄氏度

正确答案：D

关于温度的意义，下列说法错误的是（）

A.气体的温度是分子平动动能的量度

B.从微观上看，气体的温度表示每个气体分子的冷热程度

C.气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现，具有统计意义

D.温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同

正确答案：B

关于温标的说法错误的是（）

A.温标就是温度的数值表示法

B.常见的温标（温度计）需要三个要素：测温物质（水银、酒精、煤油、固体等）、测温属性（随温度变化的物理量，比如体积、压强、电阻等）、选固定点划分刻度

C.常见的温标有：理想气体温标（热力学温标）、摄氏温标、华氏温标和兰氏温标，不同国家选用的温标有所不同

D.各种温标之间存在一定的关系，所以不需要统一的国际温标

正确答案：D

关于热力学系统的两种描述方法，下列说法错误的是（）

A.宏观描述就是对系统整体描述，选择的物理量称为宏观量

B.微观描述就是对组成系统的每个粒子进行描述，选择的物理量称为微观量

C.宏观量和微观量都是可以测量的D.体积、温度、总质量、密度、压强等都是宏观量

E.每个粒子的质量、体积、速度、动量、动能等都是微观量

F.一般宏观量可以用仪器测量，微观量无法测量

正确答案：C

关于气体的内能，下列说法错误的是（）

A.气体的内能是所有分子的动能和势能的总和

B.理想气体的内能与系统的温度、压强、体积均有关

C.理想气体的内能是所有分子的动能总和

D.由于理想气体分子间没有相互作用力，所以不存在势能

正确答案：B

关于平衡态、热平衡和热力学第零定律的说法错误的是（）

A.平衡态是指单个系统的状态，而热平衡是指两个或两个以上的系统通过导热板相互接触后各自达到新的平衡态的状态

B.达到热平衡的两个平衡态系统温度一定相同，所以给出了温度的严格定义

C.热力学第零定律给出了温度的概念：温度就是达到热平衡的两个系统的共同属性

D.热力学第零定律给出了判别温度是否相同的办法，也是给出了测量温度的方法

E.平衡态和热平衡是一样的，都是平衡态

正确答案：E

关于理想气体的内能，下面说法正确的是（）

A.正确应于某一状态，系统就具有一个数值的内能

B.当理想气体状态改变时，内能一定改变

C.物质的量相同的各种理想气体，只要温度相同，其内能都一样

D.压强和体积相同的两理想气体，内能也相同

正确答案：A

关于非平衡态的说法错误的是（）

A.不是平衡态的系统就处于非平衡态

B.不同时满足热学、力学和化学平衡条件的系统就处于非平衡态

C.存在热流或粒子流的状态是非平衡态

D.非平衡态也可以用温度、压强及化学组成来描述

正确答案：D

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的主要原因是（）

A.分子很小

B.分子的扩散现象

C.分子肉眼看不到

D.以上都不对

8.文史知识200题含答案 篇八

低头做事，实为按规律做事。低头者，顺从、服从之谓也。顺从、服从什么?不是如《后汉书·马援传》所写：“今者归老，更欲低头与小儿曹共槽枥而食”，而是跳出个人生活的小圈子，面对现实，面向未来，顺从规律，服从大势，不做拔苗助长的蠢事，不干明天后天才有可能做的蠢事。扎扎实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。

低头做事，更是体现一个人的心境、作风、品格和做派。古诗云：“垂杨低复举，新萍合且离。”可见，所谓低者，即垂垂向下也。

低头做事即用脑做事。当人“举头望明月”时，“低头”就会“思”故乡。思，是低头的一项重要工作、一个主要职能，也是发挥大脑功能的前奏曲和主旋律。而人的行为从来都是受思想支配的。用脑做事，就是凡事都去想一想：这件事该不该干?怎么干?干了，利弊得失是什么?是马上干、或是放上三五天等时机更成熟时再去干?除自己想外，还要广开言路借助“外脑”想，从而使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。

低头做事也是调研做事。低头，就不是昂首望天，而是眼睛向下，走向基层，到群众之中，体民情，察民意，听民声，谋民利；就是要看一看已经出台的一些政策措施老百姓高兴不高兴、满意不满意，即将出台的一些政策措施老百姓答应不答应、拥护不拥护；就是要以人为本，疏通上下道，变“上访”为“下访”，不责民之所不为，不强民之所不能；就是要想民之所想，急民之所急；就是要不仅取得诚心做事能说真话的发言权，还要取得真正胸中有数的拍板决策权。

低头做事也是低调做事。低头之后，嘴的功能显然会有所减弱，手的功能相应会急速攀升。低调彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，突出的`是不事张扬、埋头苦干的硬作风。甚至在不经意间做出了惊天地、泣鬼神的事业，仍然是平平常常，笑看花开花落；自自然然，静观云卷云舒。我还是我，天地间一匆匆过客而已——是这种人心语的真实写照。如果有什么媒体的镜头聚光灯照将过来，这种人一般都会退避三舍，甚至“低头向暗壁，千唤不一回”。

低头做事更是专心做事。低头，就是专心致志，“俯首甘为孺子牛”；就是目不两视，耳不两听，精神专一，心无旁骛。无数事实都证明，无论干什么事儿，心不专一，不能专诚，即便是小数之弈，照样不得。大的方针确定之后，成功的秘诀全在专一。专一，就能做一件事，成一件事；就能使本事随着事业上，能力攀着事功升。

朱熹在论及“知”与“行”时说过这样一句富有哲理的话：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”知其低头做事固然重要，躬身实践低头做事则更为重要。

1．根据文意，下列对“低头做事”的理解，不正确的一项是(3分)( )

A．“低头做事”就是按规律做事，踏踏实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。

B．“低头做事”是指一个人做事，要发挥大脑功能认真的去想该干什么不该干什么，同时还要广开言路使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。

C．“低头做事”是指深入调查研究，急人民之所急，彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，政策措施的出台由老百姓的满意度来决定。

D．“低头做事”就是做事不张扬，不追名逐利，不趋炎附势，保持一种“低头向暗壁，千唤不一回”的独善其身的心态。

2．根据文意，下列选项符合“低头做事”原则的做法正确的一项是(3分)( )

A．今者归老，更欲低头与小儿曹共槽枥而食

B．垂杨低复举，新萍合且离

C．低头向暗壁，千唤不一回

D．横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

4．本文是按照怎样的结构展开论述的?请作具体分析。(5分)

答案：

1．D（D项中的“低头做事”并非“独善其身”的心态 。）

2．C （A项反映的是个人生活小圈子中的“低头做事”，并非本文作者所赞同的做法；B项是大自然中的现象，并非做法。D项中“横眉冷对千夫指”不符合。）

4．本文按总一分一总的结构形式展开论述。(2分)开篇总说“只有通过做事，才能锻造出一个人的能力之剑”；中间分说低头做事是“用脑做事”“调研做事”“低调做事”“专心做事”；（2分）结尾引用宋代理学家朱熹的话，紧扣中心，深化主题。(1分)

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9.唐诗何以繁荣阅读题含答案 篇九

唐诗之所以繁荣，不外乎经济、政治、文化、历史这四个方面的原因。具体说来，唐诗的空前繁荣，主要是因为前代的广泛积累，为唐诗奠定了坚实基础；经济的发展，为诗歌繁荣提供了物质条件；科举要考诗歌，经诗赋取士的制度，造成了重视诗歌的社会风气。

最关键的一条是，唐代政治开明，在发展中解除了诸多束缚，这对诗歌的繁荣起到了十分重要的作用。唐朝提倡儒家、道家、释家并存，允许外来宗教在国内传播。这对于开阔眼界、解放思想、促进文学艺术的交融起到了很好的作用，为诗歌创作提供了“源头活水”。作为统治这个朝代的王族，唐帝国一代雄主傲视群伦，胸襟眼界之开阔前所未有。更重要的，唐代是中国历史上一次空前规模的民族大融合。连太宗李世民也具有外族血统，因此唐王朝的民族政策具备了前所未有的开明。正因为有这样的政治背景，李姓王朝才能以前所未有的自信面对化外文明，此等自信，积弱之宋实难企及，明清两代，国势渐衰，也难望其项背。大唐朝奉行的国策是“中国既安，四夷自服”，讲究对待外族一视同仁。很多域外文化溶入中华文化之中，呈现一片天朝大国的风尚。唐朝国力强大，统治者对自身充满信心，对存在的问题不避讳，人臣敢于进言，君主积极纳谏，诗人创作自由，反映社会问题迅速而尖锐，具备了“会当凌绝顶，一览众山小”的胸襟和气度。各族文化更是百花齐放，万家争鸣。

我们不难看到，唐诗题材广泛，其中揭露封建社会的丑恶与黑暗，矛头指向贪官污吏甚至皇帝老爷的诗也占很大比例。李白的《古风?秦王扫六合》讽刺唐玄宗信神求仙，杜甫的《三吏》、《三别》揭露官吏的残暴和民间疾苦，白居易的《轻肥》抨击了官宦们的奢侈腐化。批评时政是唐诗的特色之一，比其艺术特色更加难能可贵。

《容斋随笔》载，“唐诗无讳避”，“唐人诗歌，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐。至宫禁嬖昵，非外间所应知者，皆反复及言，而上之人亦不以为罪。”诚如作者洪迈所言，许多“讽谏诸章”，在唐朝诗人笔下“反复及言”，上面“不以为罪”，而“今人”、也包括很多古人皆“不敢尔也”。隋炀帝曰：“有谏我者，当时不杀，后必杀之”。“隋氏以主骄臣谄亡天下”，“秦以不闻其过亡天下”。明朝诗人高启因写《宫词》，为朱元璋猜忌而被腰斩。李白、杜甫等如生在隋朝或明朝，可能死无葬身之地。

正是唐代的`开放与自由，最大限度地拓宽了文学的创作空间，唐诗才能跃居文学之巅，成为诗歌之最。唐朝的强大催生了唐诗的繁荣，唐诗的繁荣折射了唐朝的伟大。带刺的唐诗不仅没有为唐朝抹黑，反而为唐朝的政治开明作了最好的注脚。

带刺的唐诗告诉我们，强大的国家不惧怕批评，害怕批评的国家难以强大。批评不是洪水猛兽，谄媚的赞歌才是。 （摘编自许家祥《唐诗何以繁荣》）

1.下面关于唐诗繁荣的原因的表述，不符合原文意思的一项是

A．唐朝国力强大，经济、政治、文化、历史等方面都极为适合诗歌创作，这种优越的社会背景为诗歌的蓬勃发展提供了肥沃的土壤。

B．唐朝诗人众多，知名的诗人就有2000多人，不知名的诗人更是不计其数，庞大的创作队伍为诗歌的繁荣提供了充分的前提条件。

C．唐朝重视诗歌，实行经诗赋取士制度，科举要考诗歌，这种选拔人才的制度使读书人重视诗歌创作，造成了重视诗歌的社会风气。

D．唐代政治开明，实行宽松的政治政策，在自我发展中解除了许多束缚，统治者这种博大的襟怀为诗人自由创作搭建了宽广的平台。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．唐诗浩如烟海，保存在《全唐诗》中的诗作40000多首，诗仙李白、诗圣杜甫、诗骨陈子昂等优秀的诗人如满天繁星，熠熠生辉。

B．唐诗源远流长，继承了汉魏民歌、乐府传统，有前代的广泛积累，诗歌创作久盛不衰，诗歌内容丰富多彩，歌行体样式极大发展。

C．唐诗成就辉煌，是我国古典诗歌艺术不可逾越的高峰，大唐帝国在诗歌历史上有极高的地位和垄断之势，是广为人知的诗歌天堂。

D．唐诗质量优异，鲁迅先生评价说：“李杜文章在，光焰万丈长。”并感叹：一切好诗到唐朝已被做完，后世诗人大可不必再动手了。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．李白、杜甫、白居易等著名诗人都创作了大量的批评时政的诗歌，这说明唐代统治者对自身充满了信心，对存在的问题毫不避讳。

B．唐代诗人写诗尽可直辞咏寄，无需避隐。就连外人不应该知道的皇宫中的私生活，他们也敢反复抒写，皇帝并不因此给他们治罪。

C．《容斋随笔》的作者——南宋文学家洪迈认为，许多“讽谏诸章”，在唐朝诗人的笔下“反复及言”，今天的人和古人都不敢那么写。

D．隋炀帝对谏我者必杀之，秦不闻其过而亡天下，朱元璋将诗人高启腰斩，这些例子反衬了唐代的开放与自由，折射出唐朝的伟大。

答案：

1.【答案】B

【命题立意】本题考查对文中主要内容的理解，对错误选项的设置有一定的迷惑性，语言叙述“振振有词”，考生容易误入陷阱，命题试图锻炼考生排除干扰的能力。

【解析】唐诗繁荣的原因，是本文论述的主要内容。B项说的是唐诗繁荣的表现，而不是原因。从结构上看，首段是引子，说的是唐诗的辉煌成就和繁荣的局面；第2段进入正题，但B项理解的依据却来自第1段，由此可判定该项错误；另外从B项本身的说法来看，“唐朝诗人众多，知名的诗人就有2000多人”，已经不是为诗歌的繁荣提供了前提条件的问题了，而是繁荣的标志。其它三项均符合文意。

2.【答案】D

【命题立意】本题考查点较为巧妙，解题的角度较多，暗含了标点符号的运用和名言名句的积累，对培养缜密的思维和灵活的推理具有积极的训练意义。

【解析】D 项张冠李戴。该项的表述来自第1段最后的句子，可以从三个角度作答。①“李杜文章在，光焰万丈长。”是韩愈的名句，不是鲁迅先生的。如果考生知道这个句子的出处，则可一锤定音。②如果不知道名句出处，可从标点符号的运用上判断。“鲁迅先生”夹在“……光焰万丈长。”和感叹：“……”之间，后面的冒号说明引号部分是鲁迅感叹的全部内容，前面的引号部分与鲁迅的感叹无关。如果是鲁迅先生说的，“感叹”后面要用逗号。③通过灵活的推理进行判定。从文中原句来看，该项说“李杜文章在，光焰万丈长。”是鲁迅对唐诗的评价牵强附会，是站不住脚的。

3.【答案】C

【命题立意】本题考查对有关重要句子的理解，意在引导考生细心审读文章，与有关选项认真比对。