体育中考的目的是什么(精选10篇)
1.体育中考的目的是什么 篇一
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他们可以在网上搜索到你的个人背景、工作内容和业绩。 LinkedIn 网站提供了来自和你共事的人们对你的大量评价,不管你有没有自己把这些提供给应聘者。电话面试也能体现出一个人的语言表达能力。
那么剩下还有什么?就是你和他们是否一拍即合——他们是不是喜欢你。记得在约会时决定喜不喜欢对方时那一种无形的东西吗?在这方面,招聘和约会是一样的。
这就是面对面面试的目的。 所以要给别人一个绝好的第一印象,注意一定要去让面试官喜欢你。
2.体育中考的目的是什么 篇二
摘 要 二十年来我国青少年体质连续下降,为了提高我国青少年的体质,根据体育中考中部分考试项目,从训练角度提出几点思考,从考试情况提出一些建议,希望青少年体质能够有所提高,青少年应对考试的能力有所提高。
关键词 体育 中考 思考 建议
一、前言
最近二十年来国民体质逐渐下降,尤其让我们担心的是我国青少年体质的不断下降,国家和教育部门以及大众对我国青少年的体质下降越来越担心,国家也出台政策希望提高青少年体质,中考纳入体育项目的考试目的在于提升对体育的认识,提升青少年的体质。
二、部分中考项目的思考
本研究针对体育中考中部分项目的训练提出一些思考,探讨其训练方法和效果,是否可以改变和提高青少年的体质状况,从而让这些项目在训练成绩和应试成绩方面有所提升。
(一)立定跳远的训练思考
立定跳训练可以选择不同形式的练习。单腿多级跳跃和水平跳跃的应用范围非常广泛,它们既符合某些专项技术训练的基本要求,又可应用到各种不同的动作组合中去。同时,在训练方法上面,由于速度对跳跃的远度有很大的影响,考虑到中学生年龄阶段力量素质相对比较低,可以考虑用速度来弥补力量的“缺陷”,训练的时候在水平原地跳跃几次后,加几组助跑跳跃,注意,原地跳跃应是助跑的训练量的5-6倍。助跑训练不应该作为主要的训练量,设置助跑是因为有明显的提高结果,可以增加学生的信心,而且,助跑可以增加起跳的速度和角度,从而在一定程度上可以增加训练成绩。因为这对立定跳远成绩会产生巨大影响,所以有必要认真组织好各种不同的训练。
(二)投掷项目的思考
根据全苏莫斯科体育科学院推荐使用下列一些训练青少年投掷选手的方法:1.在投掷技术训练中应使用较轻的器械。2.较轻器械对建立“速度节奏”的动力定型是很必要的。3.不断增加的力量指标应与所对应的训练阶段最大力量标准保持一致,同时速度节奏相对来说变化很小。4.除一般和专项速度能力的训练外,还要重视腿部和躯干部位肌肉力量的训练。因为这些肌肉群可以在整个投掷动作中保持身体垂直姿势并协调支撑系统。
(三)中长距离跑类项目的思考
中长距离跑类项目是最能体现身体机能(心肺功能)和身体素质的项目,对于提高身体素质和身体机能水平是比较有效的项目。因此,针对中学生体质连年下降的情况,选择中长距离跑类项目训练是比较好的选择之一。那么针对中长距离跑类项目应该如何训练呢?
纵观世界田坛发展趋势,以800米跑为例,我们可以发现选手都在不断地增加他们的训练强度,但在某种程度上又在减少他们的有氧训练总量。800米跑是一项速度型项目,高水平的速度和速度耐力训练对800米跑成绩有2个重要影响。第一,800米跑通常是在高于运动员无氧阈水平的情况下完成的,而无氧系统的制约因素就是乳酸产物。第二个重要影响是运动员的速度贮备,即在短于赛跑距离的某段距离上的最快时间与在较长距离赛跑中(如800米)所需时间之间的差异。有能力快速跑完较短距离的运动员可以更容易地以较低速度跑完较长距离,且只需花较少的能量就可保持规定的速度。
(四)青春发育期前的力量训练
柔韧性可以提高肌肉力量,西澳大利亚大学对举重运动员进行了一项实验,目的是研究在肌肉弹力能量得到提高后是否能提高运动成绩。研究表明:增加关节部位的柔韧性可改善其周围肌肉的弹性和张力。较高的肌肉弹力可导致肌肉能量的增加,从而提高弹力能量储备。肌肉伸展与收缩能力的提高使肌肉力量增大。由于肌肉弹性和张力的改善,使肌肉能更好地利用弹力能量。这一发现对那些运动前肌肉需预先伸展的项目特别重要,特别是处在青春发育期或者发育期前的人群来说特别重要,可以很好地避免过大强度的训练导致机体的损害。
三、建议
(一)跑类项目建议
对于青少年来说,法特莱克跑是极好的小组训练形式。针对青少年的身体机能和发育特点,在中长跑训练中运用此训练方法是比较合理的。第一、可以很好地避免乏味单调的训练场地,到田间到公园去。第二、可以避免大强度的训练,超越机体的承受能力造成超负荷训练和深度疲劳。第三、可以培养青少年的兴趣,适合他们年龄阶段的特点。
(二)饮食和营养的建议
1.完成运动练习后,身体需要再水合,重新补充能量用来必要的修复和再生。
2.为长期健康和保持竞技水准,恢复期的饮食在必需营养素方面应保持平衡,例如: 碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质、纤维素和水等。
3.脂肪和碳水化合物是肌肉活动的主要能量来源,但体内有限的碳水化合物储备限制了运动成绩。因此,运动后应特别注意重新补充碳水化合物。
4.最有效的补充方法是进食高碳水化合物和低脂肪的食物。
5.建议训练后补充碳水化合物的摄入量为平均每天每公斤体重9.0-10.0克。
6.完成运动练习后应尽快补充能量,这样可为糖原的再合成创造最理想的生理环境。
7.应当把“为恢复而进食”看作是训练计划的组成部分,因为在制定每天的训练计划时就应考虑到如何补充身体能量。
总之,体育中考的目的是为了增强学生的体质,因此,针对中考的训练一样应该遵循这个目标,而不应该是一味的追求成绩,而忽略了学生长远的发展,应该针对学生的身体发展特点,选择针对性的训练方法。希望这些思考和建议能够更好地服务学生。
参考文献:
[1] 强晓祥,刘成.我国十大城市中考体育若干问题的分析与思考[J].南京体育学院学报.2012(12):105-111.
[2] 钟雄.中考体育训练准备与考前的策略[J].南昌教育学院学报.2013(1):187-189.
3.公司举办年会的目的是什么 篇三
年会上权老板都会对过去一年的运营情况做回顾总结,同时制定新一年甚至更长远战略计划与公司目标等。让全体员工了解公司过去一年的成绩并为完成下一年甚至更长远的战略目标计划打下基础。
举办一场盛大难忘的年会,可以让员工看到单位的实力,对未来的工作充满信心。同时可以加深员工对企业的感情,增进员工之间的沟通和交流增强员工之间的团队协作意识,创造企业内积极向上的工作氛围,提升员工士气。
从而提高公司的工作效率,使公司业绩稳步提升。此外年会上都会对一批优秀的员工代表进行表彰,同时还会有优秀员工代表发言,这不仅能鼓舞企业员工士气、提高员工的成就感,增强员工信心,同时也是对优秀员工的肯定并为其他员工树立了榜样。
4.什么是人生为题目的作文 篇四
什么是人生?
这是一个挺深奥的问题,也是一个值得让人去思考的问题。
有人说人生就是整天吃喝玩乐。
也有有赚不完的钱就是人生啊!
不同人有不同的看法,而我认为,人生就是在自己还活着,在有限的时间里,让自己活的有意义,让自己的生活过得有意义,这样即使不久的将然自己快要去世的时候依然觉得自己没有浪费人生,既然觉得自己是快乐的,不让自己留下任何的遗憾。
在我们还年轻的时候,我们可以大胆的去追寻自己的梦想,我们大胆的去追求自己喜欢的人,去做自己想做而一直没有做过的事情,活的开心,活的快乐,让自己每一天都过得充实,或许这就是人生吧。
其实所谓的人生没有一个狭义的定义,人生可以指很多方面。
有人说人生的道路是崎岖的,不平等的,这条路有些人走的会很累,有些人责会走的很平坦,但是无论如何,这条路人生的道路是我们想去走的路,哪怕在辛苦我们都要坚持走下去。
人生其实很虚幻,有些人还没有好好体验就离开了人世间,而有些人有大把的时间却在哪里荒废,不珍惜时间,不珍惜自己的美好人生。
每个人的人生道路都不同也注定着未来走的.路也是不同的,为什么有些人从富人变成了穷人?为什么有些人从穷人变成了富人?这就是人生的道路不同注定以后变成什么样的人。
人生这是一个多么遥远的词汇,我们摸不着也看不见,只能去体会,才能感觉到它的存在,有些时候我会迷茫,感觉自己的人生好没有意义,每天过着重复的日子,但是我却知道自己的人生很快乐。
5.体育中考的目的是什么 篇五
如果你在面签时没有明确说明赴美的目的,就将视为说谎,就会被拒签,那么,美国留学签证面谈的真正目的是什么?下面小编为大家做详细介绍。
美国签证面谈的目的,主要是领事馆需要确认以下几点:
1、你的文件都是真实的
2、你打算就读的是全日制学校
3、你有充足的资金支付学习和生活费用,而不需要依赖美国的福利
4、你完成学业后打算回到自己的国家 签证官通常会问到的问题:
1、你为什幺去美国?你去美国做什幺?你去学什幺?What are you going to study in USA?
2、你打算去哪个学校?Where are you going to study?
3、你觉得你出国学习后获得的学位在你的国家有什幺用途?How will you use that degree in your home country?
4、你是第一次申请美国签证吗?Is this the first time you are applyingfor a student visa?
5、你以前去过美国吗?去做什幺?Have you ever traveled to the U.S.before? If yes,what did you do there?
6、你完成学习后打算留在美国吗?Do you plan to remain in the United States after your studies?
7、你有充足的留学资金吗?Does your family(or other financial sponsor)really have enough money to support you?
8、你有亲戚在美国吗?如果有他们是做什幺的?Are any members of your family currently living in the U.S.? If yes,what are they doing there?
9、你什幺时候可以完成学业?When do you plan to finish your studies?
我的学习成绩非常重要吗?
是的,如果你的成绩太差,签证官会怀疑你的学习能力,那你需要解释你如何在美国成功的学习,如果是因为客观的塬因,比如生病等造成成绩差的话,建议准备一封说明信,找老师签字,会比较有帮助。
什幺原因会导致拒签?
有两个主要原因会导致拒签,第一是资金不够充足,或者没有稳定的资金收入;第二是无法证明自己没有移民倾向。资金方面建议提供资助人的工作收入证明,写明资助人工作了多长时间,职位,以及年收入。为了证明你没有移民倾向,你可以说你在国内有稳定的工作;你可以说在国内有牵制你的亲人,比如父母/配偶/孩子;你也可以说你有固定资产,比如房产,个人公司等等。
哪些材料可以证明你有回国的打算?
6.体育中考的目的是什么 篇六
但是当你自己处在困惑的状态时,你的人生目的又是什么?当我在困惑时,我会问:你人生的目的到底是什么?因为我希望借由这份困惑来找到答案,但是一个充满困惑的人如何能找到答案,你了解吗?如果我有困惑,我得到的答案一定是不清楚的。如果我的心智有困扰,它不是美好而安详的,那么我的答案势必是透过困惑、焦虑和恐惧的屏障而产生的,答案一定会被扭曲。
因此重点不是在问:“人生的目的是什么?”而是要厘清内心的困惑,这就像是一个盲人在问:“什么是光明?”如果我告诉他光明是什么,他一定会根据自己的眼盲经验来聆听这个答案;如果他能够见到光,就不会问什么是光明了。
同样地,如果你能厘清内心的困惑,自然会明白人生的目的是什么,你不需要再问什么,也不需要再寻找它,只要从造成困惑的原因中解脱出来就对了。
做个无名氏,你愿意吗?
我们有没有可能毫无野心地活在这个世界上,只是单纯地做自己?如果你能开始了解自己的真相而不企图改变它,你的状态就会得到转化。我认为人可以大隐于世,完全不为人所知,也没有任何野心或残忍的倾向。在毫无重要性的情况之下,还是可以快乐地活着,这也是正确教育的一部分。
整个世界都崇尚成就,你一定听过某个贫穷的孩子如何熬夜苦读,最后变成一名法官,或者一个人如何从卖报纸起家,最后变成了百万富翁。你从小就是被这种对成就的崇拜喂养大的,但是伟大的成就也会带来巨大的伤痛。然而大部分的人都耽溺在成就欲里面,因此成就的重要性才会超过对痛苦的了解与消融。
我们目前的教育所以会如此腐败,就是因为它只教导我们如何功成名就,而没有教我们如何去爱我们的工作,因此结果就变得比工作本身还重要了。收敛你的光芒,让自己变成一个无名氏,爱你所做的事而不炫耀,是非常美好的事。匿名行善也是美好的事。你不会因此而成名,你的照片不会出现在报纸上,政客也不会来造访你。你只是一个具有创造力的无名氏;这种创造性才是丰富而美好的。
如果你只有一小时可活
如果只有一小时可活,你会做什么?你会不会安排好外在所有的事宜,譬如你的遗嘱?你会不会把家人和朋友都找来,请求他们宽恕你在他们身上所造成的伤害,同时也原谅他们在你身上所造成的伤害?你会不会彻底止息所有的心念活动以及对这个世界的欲望?如果这些事可以在一小时内完成,那么你的余生也应该可以办到这些事,
试试看你就明白了。
心必须保持年轻、纯真及清新,才能有所发现,但纯真跟年龄无关。孩子的心不一定是纯真的,一个饱经世故却不累积经验残渣的心才是纯真的。
心必须经验一些事情,这是无法避免的事,它必须对眼前的流水、生病的动物、即将被火化的尸体、扛重物的穷苦村民以及人生的折磨与不幸有所感受,否则它就僵死了。它必须有能力从经验中抽离出来。让心老化的就是传统、累积的经验和记忆的余烬。心每天都必须大死一番,彻底洗刷掉过往的痛苦和快乐——只有这样的心才是清新纯真的。
在一天中过完四季
不断地更新和重生是非常重要的事。如果当下必须承担过往的经验,就不可能更新。更新跟生死无关,它是超越两极的;只有从累积的记忆里解脱出来才能重生,而又不留下对当下的记忆。
心若想了解当下的真相,就不能比较或谴责;想要改变或谴责当下的真相而不试图去理解,就会使问题延续到未来。只有透过当下这面镜子去反映过去的记忆,又没有任何曲解,才会带来真正的更新。
如果你充分而彻底地完成了一个经验,还会发现任何残留的痕迹吗?只有当经验尚未彻底完成时,才会留下痕迹,令自我认同的记忆延续下去。我们把当下视为通往某个结果的工具,于是当下就失去了它的意义。当下即永恒,但是一个被虚构出来的心智,如何能了解那个超越价值及虚构的永恒呢?
当某个经验出现时,你要彻底而深刻地去完成它;你要思考它,深入地感觉它,觉知其中的苦乐,以及你对它的批判和认同。只有当经验彻底完成了,心智才能更新。我们必须在一天中过完四季:你要敏锐地去觉知,去经验,去了解,从每一天的因缘聚合中解脱出来。
(编撰,部分内容选自克里希那穆提《生命之书》)
丝逆袭完全指南
我们为何惧怕平凡?
你几岁能熬出头?
7.体育中考的目的是什么 篇七
那么,企业该如何建立积极的团队合作氛围呢?我公司在2007年最佳雇主调研中发现,他们的制胜之道在于:
首先,通过制度建设强化团队的概念。在调研中,我们还发现,最佳雇主会通过一系列的措施来强化团队的概念。
其次,高层管理者关注团队建设工作,并身体力行促进团队合作氛围。
在最佳雇主中,81%的员工感受到高层管理者正在消除部门之间的合作障碍,不遗余力地促进部门之间的合作。而在其他公司中,仅有46%的员工有这样的感受。高层管理者在团队建设过程中的重要性是不言而喻的,比如市场上有些公司,高层管理团队之间的合作气氛就有待改进,如此便造成了部门各自为阵,整体上缺乏统筹协调,员工的团队意识也因此显得非常薄弱。只有拥有敬业的高层,才能培养出敬业的中层,敬业的中层才能带领出一批敬业的员工。最后,构建良好的企业文化,并将合作的文化融入日常的管理工作中。最佳雇主非常注重企业文化的建设工作,包括清晰定义企业文化宣言,制定具体的企业文化实施计划并贯彻落实,同时开展有计划、有层次、多方位的宣传沟通。比如,某最佳雇主的企业文化非常强调团队合作,企业文化宣言中有一点就是“one team”的概念,团队中的任何员工,无论是团队领导还是团队助理,都愿意共同帮助团队成员解决问题达到目标,因为团队成员的目标达到了,团队的目标就自然达成。奖金制度——八成以上的最佳雇主会将短期激励与个人及团队的绩效表现相联系,通过奖金制度影响员工的行为,在强调个人优异的同时也关注团队表现。表彰制度——所有的最佳雇主都会提供形式各异的各类表彰计划,以认可员工个人和团队为公司做出的贡献。比如“最具创造性团队”、“杰出贡献团队”等等,并将获奖团队成员的名字和照片制作成大幅海报,张贴于办公区域。总而言之,要建立良好的团队氛围,提高员工的团队意识,是一项非常长期和艰巨的任务,但企业应该坚信:“道路是曲折的,前途是光明的”。组织者应做好全方位深入的沟通。
首先与老总讲清楚拓展训练是体验式的培训,不是简单的知识学习,而是个人潜能的开发、引导与发掘,最终使学员达到完善自我,提高团队意识的双重升华,是一个渐进的过程。
其次要与参与人员深入沟通。要让每一个员工认真对待,不能简单的当作游戏来玩,讲清楚培训的目标、目的与达到的效果,不妨也与企业的各项管理或升迁等结合起来进行前期宣传,引起全员的重视。
上述案例沟通是不到位的,重要领导的想法太乐观,员工也全当一次放松或游戏。最后很重要的就是与培训教练的沟通和要求。拓展训练很重要的内容是项目结束后的分享与引导。带大家分享体会,教练的引导至关重要。最好选一个有过实战经验的企业管理者作教练,这样点评的效果才会锦上添花,倡导一种积极向上的思想与心态,员工才能由内而外逐渐改变。
学员培训要分类:从人力资源的角度来讲,人才的培养是要分层次、梯队。培训对象的确认将决定培训效果的好坏。要根据企业人才的资历、学历、职位、业绩、日常表现等各项指标严格把关参加每次培训的人数与对象,这样才不会有误传信息与培训不匹配的现象出现。团队拓展训练的对象最好是一个层级人员或是一个工作时合作关系比较多的部门与个人参与,效果会更佳。
上述案例没有认真的甄选培训对象,干部、员工、新员工等全混在一起,不但老员工效果不大,还影响到了新员工状态。再好的培训,如果没有配套的企业文化氛围或现代的企业管理制度,效果也会像案例一样没有任何效果。在企业中非常沉默的员工,在拓展时能全身心投入呈现良好的状态,回到公司就又变成了原来模样,很大程度上是因企业的氛围与培训时差距太大,太过严素,或有一些不良风气,导致员工有一种自约束缚力。因而构建良好的企业文化非常重要!拓展训练对企业团队建设的意义:
1、增强凝聚力:
促进内部沟通,融洽团队关系;配合企业的理念教育与目标教育,形成共同参与和共同意志;强化对员工的文化管理,实现精神激励。
2、增强竞争力:
树立相互配合、支持的团队意识;激发创造进取精神;促进团队在障碍超越、危机处理、变化应对等方面能力的提升。
3、变革与学习:
针对企业特别要求设计的方案,能潜移默化地使员工认识到“只有变是唯一的不变,达成变革与创新是最好的生存发展之道的共识,并建立共同愿景,从而消除企业推 变革时的理念意识阻碍;同时,通过让受训者深入体验组织学习与知识创新过程,从而有效地帮助企业实现建立学习型组织的目标。拓展训练对团队成员个体的意义:
1、释放生活工作压力,调节心理平衡。
2、认识自身潜能,增强自信心。
3、提高自我控制能力,从容应对压力与挑战。
4、强化探索精神与创新意识,培养进取心。
5、学会更好地与他人进 沟通与协调,优化人际环境。
6、完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。
拓展活动的十大意义。
第一:让学员能学会合作,培养团队净胜,提升领导能力 第二:提升学员的人格魅力,建立学员积极向上的人生态度和价值观,锻炼其意志、完善其人格良好的团队精神和积极进取的人生态度。
第三:让学员体会团队的合作意识,让学员体会到一个成功团队需要每个学员去努力和奋斗,分工合作的。
第四:让学员可以养成良好的行为习惯,培养独立自主的解决问题的能力,学会沟通和表达。
第五:让学员学会懂得珍惜、学会感恩、学会突破自己和提高自信等等。
第六:让学员去感受个人和团队的各人成面,让学员在面对逆境和辅导的培训而得到提升。
第七:让学员懂得要去体验学习,然通过学习及时完成实践等等方面的工作。
第八:让学员将培训活动中的精神所得应用到实际生活和工作中去。
8.中考政治的复习方法是什么 篇八
中考试题不避“热点”,但命题是千变万化的,答案的要求也不一样。死背答案,生搬硬套显然是不可取的。因此,要注意重大时政事件与教材的结合学习。如弘扬抗震救灾精神与灾后重建、十七届三中全会和中央一号文件所强调的三农问题、民生问题,还有三鹿奶粉事件与食品安全、弘扬神七精神、走自主创新之路、北京奥运与弘扬中华文化、金融危机、共和国成立60周年、纪念“五四运动”90周年等。要在打好扎实基本功的基础上,对时政材料尽可能地做到从不同的角度如心理、法律、道德、国情角度进行分析,根据不同的题型进行思考,找准与之相适应的知识点,做到理论联系实际。
精炼试题
学练结合是提高能力的基本途径,加强练习是一个非常重要的环节,是考生必须认真对待的问题。加强试题训练,不是单纯的习题练习,而应将它看成是集加深记忆与理解、熟练技巧、培养能力、查缺补漏为一体的复习方法。应处理好精炼与一般性练习的关系,既要提高效率,又要在训练时狠抓答题方法与规范化训练,力求掌握不同题型的答题方法和技巧,力求做到提高答案的逻辑性和条理性,做到简洁精炼,层次清晰,语言规范。
培养学科素养
答题方法不是灵丹妙药。要想考好,最重要的是培养良好的学科素养,也就是抓好基本功,提高表达能力,能够较为准确地使用学科术语、核心观点和知识,去分析问题,解决问题,体现学科特点,避免答案的“口语化”。提高表达能力必须掌握较为扎实的基础知识。而要做到这些,在有限的时间内,除了要充分利用课堂时间,还要尽可能利用零星时间,如课前,早读前的几分钟安排复习时间,持之以恒。
针对性复习
思想品德开卷考试关注时代性、探究性,培养创新意识和实践精神,注重引导学生过有意义的生活,做负责任的公民。作为学生,必须关心社会,联系社会和生活实际,思考问题,解决问题。
9.中考作文:爱是什么 篇九
爱是什么作文一:爱在身边
在生活中,爱无时无刻不在我们身边,它是无形的,你看不见也摸不着,爱是要用心来感受它的温暖。
爱,像春雨,滋润我们干渴的心田;爱,像氧气,时刻满足我们迫切的需要;爱,像绿茶,初饮用时会不习惯,但回甘令人回味无穷……
在家里,妈妈无私的关怀,温柔的话语,都会让我们沉醉在爱的氛围。妈妈的唠叨、严肃,都是为了我们好。当做作业时,妈妈会端来一杯热茶;当睡觉时,妈妈不厌其烦地帮我盖被子;当考试考差了,妈妈会耐心地辅导我。在生活中,一个不经意的动作,一句关心的祝福,一把小小的雨伞……都可以让爱永驻在身边。
爱是什么?爱是宽容、是理解,是信任……爱不一定是语言,有时,爱我们的人会用行动来表现出他们对我们的疼爱、慈爱、关爱。爱,不知是父母的疼爱、老师的关爱,还有陌生人的友爱。世界因为有爱变得多姿多彩;世界因为有爱变得美好快乐;世界因为有爱变得温馨和谐。爱时时刻刻都在我们身边,就看看你有没有一双会发现的眼睛,生活处处有爱,生活处处充满美好,就让我们一起发现爱,发现美好吧!
爱是奉献,是精神,是力量,只要人人都献出一点爱,这个世界将会更美好。
爱是什么作文二:母爱
母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热。母爱就像一泓沙漠中的清泉,在你面临绝境的时候看到生的希望。母亲对我的爱是无私的,是伟大的。
还记得那是一次放学,外面雨“稀里哗啦”下得特别大,我没带伞只能在教室里等待妈妈的到来,时间一分一秒的过去了,妈妈还没来,我很着急,正当我要冒雨回家时,一个熟悉的声音从我耳边传来:“婷婷,等急了吧?”我没做声。出了校门,一阵寒风吹过,冻得我瑟瑟发抖,妈妈一看赶忙把雨伞倾向我这边关切的问:“冷吗?”我点了点头,妈妈一听不顾自己连忙脱下自己身上的外套披在我身上问:“还冷吗?”我摇了摇头,妈妈这才放下了心。
雨越下越大,寒风像一把把剑一次又一次的刺在妈妈身上,我突然发现妈妈的身体在微微颤抖,那一颤深深地触动了我。我望了望妈妈,又低头看了看披在我身上的那件棕色的外套,眼角酸酸的,眼泪在眼眶里打转。
第二天妈妈照常送我上学,在上学的路上,我隐约听见了妈妈的咳嗽声,我明白了:妈妈生病了……
10.体育中考的目的是什么 篇十
考研已经彻底结束了,对考研学子来说,新一年的考研之声已经唱起。如今我已是一名临近毕业的硕士研究生,在即将离开象牙塔而走上工作之路的时候,仍对自己当初选择读研存有一颗感恩的心。在此,我想把自己一路走来的考研情愫传达给决定考研的学友们。
首先,我想说的是选择考研是一条正确的道路。记得我才进研究生课堂的第一天,导师就问过我一个问题:你来读研的目的是什么?我诚恳地回答,“提高自己。”也许很多人会给我一个不一样的答案,就是“找一份好工作”,第二个答案是基于现实,但是无论是哪个答案,读研之后,人生的平台真的.不一样了,读研的这两三年,虽然时间很短,但是很多东西如思想的提高、文化内涵的塑造、各种学习交流的机会(其中包括留学)等等,这些都是人生宝贵的财富。本科学习重视的是基础知识,而研究生学习会在原有学习基础上达到一个质的飞跃。
其次,考研贵在坚持,既然决定考研,就应该付出百分之百的努力。有人已经坚定决心,但是不知道具体该如何做?这里,我提出些许建议,希望能给考研学友们一些启发。从我自身来说,考研是我进大一时就决定的想法,但是对考研具体的流程我一无所知,也没有主动咨询过相关信息,只是一次偶然的机会在大学里听了一次宣讲会,就是在这一次会上,我了解到考研有关的很多信息,其中包括:考试科目、选择专业院校、辅导班报名。
之后很快,我选择了专业院校,考试科目是两门公共课和两门专业课。这里我强调下英语,我个人并没有完全按照传统复习方法:词汇-阅读-单项训练-作文来计划学习,平时复习,我侧重阅读和作文,因为这两块占的分值最高。针对考研词汇的学习,我花了一周的时间熟悉考研大纲词汇,只是熟悉,会大概意思,不需要会默写;重点在历年真题阅读中出现的陌生词汇我会熟记。另外,由于所学学科的特点,针对专业课的学习,我没有花太多的时间,只是在7月前基本参考书目翻一遍(必须翻一遍),平时听取一些讲座,并留意目标院校的讲座消息,下载一些目标院校的导师近期发表的论文看一看。
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