2022个人剖析整改材料(精选10篇)
1.2022个人剖析整改材料 篇一
个人剖析整改材料
(谭勇)
7月9日,农林局召开了“讲党性、重品行、树正气、促发展”主题教育暨机关作风集中整治专项行动会议,在这次会议上,李局长作了重要讲话,这次会议召开一是按照(神纪„2011‟32号)精神以及深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的背景召开的,更为深层次的原因是当前在我局干部中也存在着党员干部与科学发展观不适应不符合的思想观念,干部职工普遍存在厌学症,对学习毫无兴趣,视学习为负担,工作不够大胆,心理不健康,正气不足等问题。这次会议对我触动很大,感触很深。按照实施方案的要求,对照个人实际结合工作,通过认真查找,现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下:
一、存在的主要问题:
1、学习兴趣不高,积极性不强,业务素质没有与时俱进。
2、创造性的开展工作不够,大胆性不强。
3、理想信念不高,工作上有种得过且过的感觉。
4、生活工作两点一线,不愿意接触人,容易满足现状。
二、产生问题的原因分析:
1、现在的时代进步快,更新快,由于是日常生活中业余生活较为丰富,那些专业知识,法律法规、政治时事枯燥
乏味,因此,不愿意学,不主动学,厌学,视学习这些东西为一种负担。
2、在工作上是有任务就做,不主动找事做,只要把工作做完就算完成任务,没有在工作上想尽办法出点子,创新意,缺乏开拓性和创造性。
3、没有学习身边的一些先进工作人员和模范工作的人员的工作经验,心中有种我当不了先进,也就不努力的想法,没有多大理想,也没有多大信念,有种做一天和尚撞一天钟得过且过的思想。
4、生活两点一线,上班坐在办公室,下班后呆在家中,有种两耳不闻窗处事,也不结交个人,缺乏忧患意识、责任意识,满足于现状。
三、今后努力的方向:
1、加强学习,提高素质。一是要加强政治思想,提高服务宗旨意识,在思想向党员靠拢,向优秀学习,向先进学习;二是加强法律法规的学习,学习专业上的法律法规,提高法律意识,促进工作能力,更好服务于农业;三是加强专业知识的学习,努力学习专业新知识,新技能,坚持理论联系实践,学习当今的畜牧新技术、新模式、新品种、新科技,并把这些知识运用到工作中去,更好服务我区的畜牧事业。
2、踏踏实实做人,认认真真做事。胡锦涛总书记在讲话中指出“各级干部都要自省、自警、自励,讲党性、重品
行、做表率,做到“立身不忘做人之本,为政不忘公仆之心,用权不谋一己之私”。李局长常讲:“有德才有为,德在为之先”,要踏踏实实做事,老老实实做人;我们只有一颗踏实做事,老实做人的之心,才能真正为人民服务,才能赢得农民的心,才能做农民的贴心人,也才能做得好事,做得了事,做得成事。
3、做好“五种人”。坚决按照局党组这次主题活动的要求努力做好主这“五种人”。即:做一个在抱负上做一个有新追求的人,在事业上做一个有新作为的人,在学习上做一个有新进步的人,在交友上做一个有新境界的人。
4、强化组织纪律观念,遵守法律法规及农林局的各项规章制度。强化组织纪律,严格遵守农林局 “八条禁令”,做到不迟到、不早退、不串岗,坚持工作时间不用电脑聊天、炒股、看电影、玩游戏等。
二〇一一年八月十二日
2.2022个人剖析整改材料 篇二
九所镇罗马小学 陈晖
本人从事教育工作已经几年了,担任小学信息教学和学校教导处管理工作。在这么多年的教学管理工作中,我己深深的感受到教师这一职业是多么的有意义,我的思想也不断的转变成熟,对教育事业也产生了深厚的感情。这个学期在上级教育主管部门和学校的组织下,我校开展了新时期教师职业道德学习活动。通过学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对师德师风道德规范有了更深的了解,对照中小学教师职业道德规范要求,我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅。更加认识到言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则的重要性和必要性,以及作为一名教师对学生的心灵和人生的影响的重要性。在学校教育中,教师是“人师”,教育是以一种人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。在这次学习活动中,我认真细致地学习了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》以及《中华人民共和国未成年人保护法》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己教育工作,自我剖析如下:
一、存在的问题
1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我本人刚踏入工作岗位,所以经常觉得自己的知识很贫乏,也经常学习各种各样的先进教育教学理论,也学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。
但是而这些都不是经常性和自觉性的,很多时候都是为了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生了。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,鉴于现在的考试我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学,课堂上还是为能完成教学进度,为了让学生对某一考试题目熟记熟背而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。在教学反思上不够坚持。
5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进行家访。
二、我就以上存在的问题的改进措施:
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下整改措施:
1.坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党和国家的教育方针政策教育理论的学习。约束自己,认真整改;继续
培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
2.开门纳谏,锐意进取。
注意加强现代学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好的自我形象。
3.转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
4.加强学习,完善自我。
我必须加强职业操守和业务知识的学习,一是从实践中学,向其他优秀的教研员和语文教师学习,学习他们的先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学习,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
5.我还要继续正确地对待大家提出的各种师德师风建设的意见,从同事和家长意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。
3.以案促改个人剖析整改材料 篇三
“以案促改”個人剖析整改材料
機電工程系黨總支 ****** 根據省紀委《關於堅持標本兼治推進以案促改進一步加強廉政風險防控工作の指導意見》以及我校《開展案件剖析做好以案促改工作實施方案》文件精神,本人通過認真對照反思近年來中央和省委查處の典型案例,從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情,剖析案件,受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找准了這些違法行為の根源、原因,認識到了違紀違法給黨の領導、黨の形象、黨群關系帶來の危害性,從而進一步從靈魂深處挖掘、查找存在の問題,認真剖析存在問題の原因和制定整改措施。下面我結合自己の工作實際,把個人の檢查情況匯報如下:
一、在堅定理想信念方面の剖析情況
存在問題:認為身處基層崗位,應多幹實事,少講理論,在學習上有重工作業務學習,輕政治理論學習の思想,對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足,對政治理論學習不夠熱情,放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標准要求。對重要講話、重要精神學習走過場,不深入,對未理解の重要講話、重要精神沒有窮原竟委。
整改措施:擺正政治理論學習與業務知識學習關系,加強政治理論學習強度與深度,每周安排固定時間學習政治理論,特別是要著重學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神。時刻謹記 “全心全意為群眾服務”の宗旨意識,真正把宗旨意識完全轉化到行動上。急群眾之所急、想群眾之所想,認真傾聽群眾呼聲,針對群眾反映のAiny晴
Ainy晴
熱點、難點問題,要及時解決和及時反饋,真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事。
二、在嚴守黨規黨紀方面の剖析情況
存在問題:一是思想認識還不到位。在學習過程中沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政准則》、《紀律處分條例》の意義,認為自己天天都在看這些要求,沒有在思想上引起重視,認為只是走過場,等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度不夠嚴格。不注重細節,不注意小事,有時放松對紀律和制度の敬畏,沒有做到防微杜漸,容易在小事和細節上出錯誤。
整改措施:一是深入學習《黨章》、《廉政准則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求,認真貫徹落實“兩學一做”要求,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁,艱苦奮鬥勤儉節約の作風精神,樹立全心全意為人民服務の宗旨;二是從身邊小事做起,做到“防微杜漸”,築牢拒腐防變思想防線。在安排部署業務工作の同時,不忘黨風廉政建設,讓機電系黨總支每一位幹部職工在幹好本職工作の同時,能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”,進一步強化紀律和法律意識,遠離腐敗深淵。
三、加強制度建設方面の剖析情況
存在問題:在制度制訂方面存在規章制度不從本部門、本崗位の實際需要出發,出臺の制度既不管人,也不管事の問題;在制度の執行方面,存在認真執行の不夠,存在制度掛在牆上、喊在口頭上,或Ainy晴
Ainy晴
者是松一陣緊一陣,執行缺乏連續性,落實沒有實效性。
整改措施:要在學校制訂の各項規章制度の基礎上,結合本單位實際,建立科學實用の學習制度,民主の用人制度,實事求是の績效評價制度,勤政為民の廉潔制度,客觀公正の獎懲制度,用制度管人,用制度約束人,加強督辦檢查,強化督辦措施,定期通報各種先進事跡和不良行為,嚴肅查處各種損害人民利益の行為,確保各項制度落到實處。通過制度建設,努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人の良好氛圍,促進領導幹部作風の進一步轉變。
四、在主動接受監督方面の剖析情況
存在問題:對黨內監督意義認識上有差距,在主動開展監督和接受監督意識不強,不願意有效行使監督權力,更不願意接受組織和他人の監督,好人思想造就不願意監督、不敢監督、不善監督,監督和被監督權利得不到有效應用。
整改措施:積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,以本次“議案促改”抓好存在問題の整改,進一步鞏固和擴大“兩學一做”活動成果,並自覺接受群眾の監督和評判,以教育實踐活動中激發出來の幹勁活力把機電工程系の各項工作做得更好。
五、在嚴肅黨內政治生活方面の剖析情況
存在問題:黨內政治生活還不夠嚴肅,民主集中制執行不嚴格。表現在黨の意識、黨員意識淡化,不嚴格執行組織原則,認為黨內政治生活可有可無,及時參加政治生活也不能嚴肅對待,說問題隔靴搔癢、避重就輕,不注重研究解決實際問題。民主決策有時流於形式,Ainy晴
Ainy晴
很多時候,設計了民主決策,但討論不充分,民主發揚不夠,先定調後討論組の想象十分普遍。
整改措施:“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮,作為黨員幹部要帶頭從諫如流、敢於直言,在批評和自我批評中做表率示範。切實應用好批評和自我批評の武器,嚴肅黨內政治生活,民主監督不“走過場”,提高民主生活會の質量。
由於個人認識水平、思想覺悟所限,可能還有一些問題對照檢查の不夠深刻、不夠全面、不夠准確。原因剖析和整改措施也不一定到位,敬請領導和同志們批評指正。我將虛心接受,認真加以改進。
4.2022个人剖析整改材料 篇四
根据县教育局局党委的要求,在教育系统开展环境创优年“深化思想作风建设”教育整改活动中,认真学习了胡锦涛总书记在中纪委第七次会议上的重要讲话,省委书记在省委常委听取省直机关党的工作情况时的讲话,省纪委第二次全会主要精神,以及县教育局作风建设教育整改活动方案,同时进一步学习了党章和“三个代表”重要思想,对照《党章》及胡锦涛重要讲话中对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求,剖析思想和工作作风的情况,深入查找自己思想、作风等方面存在的问题,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差,为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。
一、学习情况及体会
开展作风建设教育整改活动,是为贯彻落实胡锦涛总书记在中纪委第七次会议上的重要精神,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,切实加强领导干部作风建设,进一部将党员领导干部民主生活会的重要作风,是新时期新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。根据县教育局党委作风建设教育整改方案的统一部署和具体要求,自作风建设教育整顿开展以来,本人能充分认识作风建设教育活动的重要性和必要性,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到
作风建设教育活动中去。___积极参加各类集体学习和讨论活动,注重利用业余时间和休息时间进行自学,做到工作学习两不误。
通过集中学习和本人自学,使我在思想上又一次受到深刻教育,深化了对新时期加强党的作风建设的认识,加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握,增强了参加教育活动的自觉性、主动性和积极性。通过学习,真正感觉到:“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。共产党员实践“三个代表”重要思想,就要做到真学、真懂、真信、真用;就要运用“三个代表”重要思想的立场、观点、方法来分析问题、指导工作,坚持改造客观世界和改造主观世界的统一,切实把“三个代表”重要思想落实在工作岗位上,不断提高本职工作能力,为促进教育教学工作作出自己不懈的努力。
二、个人存在的问题及表现
1、理想信念。自己能够保持坚定的政治立场和坚定的革命意志。但是,对于党内一些不良倾向,我见惯不怪。如:现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败,每当报刊、电视等新闻媒体在作报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的。即便是学习也不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。由于模糊观念的存在使得自己思想解放的力度还不够大,对新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺
乏主动性和创造性,还不能用全新的思维方式去做开创性的工作。
2、宗旨意识。作为人民教师,培养人才是我们的天职,但在思想上体会的不深不透,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满。
3、组织纪律观念。党的纪律是每名党员的行为准则,是胜利的保证,但自己对一些不合意的政令有时“上有政策、下有对策”,执行中有偏差。同时没有保持艰苦奋斗的作风,对中纪委有关廉洁自律的规定认识不足,受享乐主义思想影响,随波逐流,放松对自己的要求。这些问题反映出自己组织观念不强,艰苦奋斗意识淡化。
4、工作作风。工作作风还不够扎实,贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉。有时做不到生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。工作作风上有时比较松懈、不够严谨,在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美,不能时时处处从争一流的标准上去把握。下基层调查研究只是听听汇报,从材料上“看基层”。有时虽然到了基层所队,但只是看看表面,没有到最需要解决问题的地方去,虚心向基层学习的态度。
5、模范作用。在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。工作争先意识不强,与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中缺乏新的亮点。自己还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。
三、产生问题的原因
在政治学习上:一是认为时间紧,没有时间抓学习,以为只要把工作搞好就行了,学不学,学多学少没有关系,没有认识到理论学习是搞好工作的基础和前提,没有一个好的理论作指导,工作也就抓不出好的成效;二是学习上怕苦,一天工作下来总觉得太累想多休息一会,从而忽视了学习;三是对理论学习的重要性没有足够的认识,忽视了理论学习的重要性和必要性,从而也就会忽视了世界观的改造,通过先进性教育的学习,我认识了理论学习的重要,中国共产党如果没有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”作指导,中国的社会主义现代化建设事业就会迷失方向,社会有亡党亡国的危险,江泽民同志也曾指出:“无论对党还是对党的干部来说,理论上成熟,都是政治上成熟的基础”。可见理论学习的重要。
在工作、服务、创新上:一是任务太重怕完不成任务既失去领导的信任,又会有失信于群众怕丢面子;二是考虑个人得失的多了,面对重重的困难有时难免有些畏缩的想法;三是缺乏挤劲、钻劲,争创第一的精神,工作太忙只要能应付已经很艰难了,所以在创新上缺乏闯劲,这样势必影响工作的发展。通过先进性教育学习,我认识到这是错误的价值观、人生观和利益观在作怪,想的更多的是个人的利益,没有想到这是组织的信任,是同志们的期望,其实,人生应更多一点追求,更多一点信念,领导和同志们给了自己一个施展自己能力的舞台,就是给了自己一次实现自身价值的机会,这是千金都难以买到的东西,这岂能用金钱来衡量?如果我能够用自己的能量让一个单位发
生改变,为一方群众带来福利,且不是让自己的人生更加灿烂,人生价值的实现是不能用金钱来衡量的,想想组织的信任和同志们的期盼,我更应树立信心,树立起正确的世界观、人生观和价值观,应该克服重重困难去接受挑战。
在廉政认识和深入基层上:对腐败的危害没有从亡党亡国的高度去认识,没有从每一个肌体的健康将影响全体人民的根本利益的高度上去认识,以致有时不能坚持原则,睁一只眼闭一只眼,作斗争的勇气不高。没有经常深入基层,从而忽视基层党务工作的健康发展,帮助他们克服困难,通过正警风、促工作、树形象作风建设教育整改活动的学习,我认识到廉政建设的重要性,作为一名共产党员应该始终坚持“立党为公,执政为民”,永葆共产党员的政治本色,要深入群众、深入基层,真下体察民警,扎实工作,解民忧、访民情,办实事。古人知道“德莫高于爱民,行莫高于利民”的道理,“为政之要,在于安民,安民之举,在于察其疾苦”,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州是吏,一枝一叶总关情”,要保持共产党员的先进性,就要多关心群众。
四、今后努力的方向
这次作风建设教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变将起到积极的促进作用。
首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势
发展的需要。
其次,抓住这次作风建设教育整改活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、服务观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务,切实通过本次教育活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。
第三,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业工作。
第四,向先进典型和先进模范人物看齐,加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时刻刻记住自己是一名共产党员,用党章的标准严格要求自己。在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,以身作则,率先垂范。要敢于叫响一个口号:“跟我来,我是共产党员。”
5.2022个人剖析整改材料 篇五
有人说:教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的意义在于求真;教育是一种艺术,艺术的意义在于创新。从这几句话中,我们能感悟到教育的神圣和意义。职业教育事业的前景是光辉灿烂的,我作为一名教师,深感自己责任重大,个人工作态度、工作能力的好坏直接印象着学校各方面的建设和发展。因此,我要在新的历史时期找准自己的坐标。
一、工作中出现的问题和不足
结合自己的实际工作情况和社会及教育管理者对教师的要求,自己深感不足,还有很多毛病和问题需要自己改正和深思。概括起来有以下几点:
1、工作中责任心还不算很强,上进心还不够。
2、工作中有时候有懒惰心理,不够勤勉,有时有拖拉现象。
3、有些时候工作不够用心和努力,对自己的要求不高。
4、工作能力还不够,需要学习加以提高。
二、对问题和不足产生的原因分析
对工作中责任心还不算很强,上进心还不够的问题,产生的愿意主要有
1、自己从教多二十多年,算的上是为老教师了,自觉在能力上再没有多少可发展的空间,所以进取心不强;
2、工作中自己很多时候懒惰思想占胜了责任心,有些工作没落到实处或工作不到位造成了成绩一般化。对工作不够用心和努力,对自己的要求不高的问题。产生的愿意主要是:自己常年累月干同样的工作,可以说是轻车熟路,因安于现状的思想严重,所以工作中没有什么创新和独到之处,造成了有些时候工作不够用心和努力,对自己的要求不高。对于工作能力还不够问题产生的主要原因是自己对自己的要求不高,没有注意学习提高造成的。
三、对从在问题的整改措施
结合自己的问题及原因分析,本人要从以下几点上下功夫,努力从思想根源上解决问题。
一、树立事业心,增强责任感。热爱教育事业,忠诚教育事业。作为一名还没有发展壮大的职业学校教师,更要有高度的事业心和责任感。我们对学生优质培养和教育,就是对学校发展的贡献,所以我们责任重大。我也认识到要做好自己工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚自己的事业是教师职业道德的灵魂。作为一名教师,如果没有崇
高的理想和为学校教育事业无私奉献的敬业精神,是不能担当培养学生、造福社会重任的。
二、培育自身高尚的人格魅力。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等原则,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。因此,要求学生守纪、文明、有修养,我们就要更有修养和素质。要求学生认真值日,我们就要积极投入到每一次的大扫除中;要求学生书写工整,我们就要在每一次上课的板书中做到漂亮大方。要以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。要想做一名成功的教师,必须首先培育一个充满美好的人格魅力。
三、在生活中课堂中热爱学生,尊重、理解学生。以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。我们的学生各种问题存在很多,要做好学生思想工作,不仅要爱那些自己感到听话的学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。教师只有“爱的教育”还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
四、重视业务素质提高,努力做适应职业教育发展的双师型教师。职业教育的教师应该是双师型教师,也就不仅是老师,还是师傅的身份。近几年,数学等基础课程不断在中职学校中减少,这部分课程的专业教师若继续死守原教专业而不及时转变观念更新知识多专业发展,则将面临被淘汰。自己感到了危机。国家对双师型教师有这么四个特征要求:
1、既取得普通教师职业资格证书,又取得相关专业的职业资格证书;
2、是“双职称”。即取得教师职业技术职称,又取得其他职业的技术职称;
3、是“双素质”。既要求具备胜任专业理论课教学,又具指导专业实践教学的素质;
4、是“多素质”。既要
6.2022个人剖析整改材料 篇六
为了切实转变工作作风,提高工作效率,提升服务质量,圆满完成各项工作任务,县委和县政府决定开展“作风转变年”活动。活动开展以来,根据县委、县政府相关文件以及我院制定的“作风转变年”活动实施方案,自己认真学习了 “作风转变年”学习资料和有关文件,深刻领会其精神实质,提高了对加强和改进作风建设的极端重要性和紧迫性的认识。通过学习,认真对照,深刻反思,查找自身存在的问题,对自己进行了深刻的剖析。
一、存在的主要问题
(一)理想信念、宗旨意识和科学发展观念不很强,全面准确把握中央、省、市和县委的要求的水平和能力有待进一步提升。
(二)学习积极性不高,学习不系统,理论联系实际不够。
(三)解放思想,开拓创新,创造性开展工作的能力有待提高。有时满足于就事论事完成领导和上级安排交办的工作任务,不能更好地把上级要求与本地本职工作实际相结合,创造性地开展工作。
二、原因分析
通过开展对照自查,经过深刻分析,自己存在的问题主
1要有以下原因。
(一)学习不够深入。对党的理论、路线、方针、政策和现代社会出现的各种新知识、新信息掌握的不及时、不全面、不系统,不善于挤时间学习,不善于从理论上提高自己,满足于一知半解;为学习而学习,不善于有的放矢、带着问题学,理论联系实际和学以致用有时存在欠缺。
(二)服务群众意识不强。为群众服务缺乏主动性,对遇到的一些事关群众利益的棘手问题下实手解决不够深入。
(三)工作不够深入。抓工作促落实的力度不够,方法 不够活,点子不 够 多,创造性开展工作的情况不多。
三、改进措施
(一)加强学习。进一步增强学习的自觉性,紧迫性,认真学习党的路线、方针、政策和重大理论成果,学习国家政策法规,学习县委关于改进工作作风严格工作纪律的规定和单位制定的规章制度,学习各类法律知识,全面提升自身政治业务素质。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏锐性和工作前瞻性,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识,责任意识,忧患意识,解放思想,拓展执行思路,改进执行方法,提升执行能力,完成工作任务。
(二)进一步增强法律意识、群众意识和服务意识。振
奋精神,根治慵懒软散,防止发生冷硬横推问题,注重公务职业礼仪,维护党和政府形象,增强群众意识和服务意识,绝不做伤害群众感情、有损群众利益之事,多深入基层,深入群众,密切党群、干群关系,提高人民法院群众满意度。
7.1三治三提活动个人整改剖析材料 篇七
通过近段时期的理论学习、培训考试以及知识竞赛系列内容丰富的“三治三提”活动的开展,本人受益匪浅。现对照“三治三提”活动的具体要求来进行自我剖析整改,以进一步提高自身水平。
一、工作剖析
1、纪律方面。本人一直严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律;严格自律,始终保持清醒的头脑,廉洁自律,不谋私利。工作认真专心,严守工作纪律,保守工作秘密,不迟到、不早退,无任何违法乱纪行为。在前一个月的报刊征订工作中,本人坚持日清月结,财务账目清楚,已具备较高的政治素质。
2、效率方面。本人认真学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累,并养成了“今日事、今日毕”的良好习惯,坚持及时地完成各项工作任务,报刊征订、网评文章、调研材料等工作都能够按时完成。在认真做好每一项工作内容的过程中,业务工作能力不断增强。
3、作风方面。本始终保持高度的责任感、使命感,坚持正确的政治方向,深入贯彻落实科学发展观,坚决围绕中心,积极服务大局,实践全心全意为人民服务的宗旨,努力维护人民群众的利益。在工作、生活、学习中时刻严格要求自己,具有强烈的工作责任心。
二、有待进一步提高的方面
8.2022个人剖析整改材料 篇八
××市工商行政管理局党组书记、局长×××
(二○××年×月×日)
一年来,在××市工商局党组、行政的领导下,认真履行职责,能正确对待和处理工作中出现的各种问题,与班子成员通力合作,充分发挥主观能动性,创造性的开展工作,较好地完成了工作目标任务。为进一步查找自己在工作、生活、学习中存在的问题,正视不足、弥补差距,按照民主生活会的要求,本人认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题,并进行认真的剖析并提出整改措施,以便能提高自己的能力和素养,更好的开展以后的工作。不到之处请各位领导和在座同事们批评指正。
存在的问题及原因
(一)对政治理论学习重视不够,学习积极性不高,造成学风不浓。由于存在只要自己的思想不背离党的原则,自己行动不偏离党的路线、方针、政策,政治理论学习的多或少不是很重要的思想,导致自己政治理论学习兴趣不浓,积极性不高。对全局存在着理论基础差,对党的路线、方针、政策一知半解;不关心时事政治,对政策漠然视之;学习内容单一,涉及工商行政管理的法律法规学习得好一些、多一些,对应知晓的其他法律法规学习得就不够等现状负有一定责任。
二、政治思想工作不细致、不深入。由于存在重业务工作轻政治思想工作的思想,片面地认为业务工作才能职能
1部门的首要任务,只要业务工作上去了,其它工作就可以将就的思想,在日常工作中,过多的注重了业务的发展,忽视了干部职工思想的变化;过多的制订各项任务目标,忽略了对干部职工心理和生活的关心。致使政治思想工作力度不大,工作不深入,不具体甚至流于形式。
三、开拓创新不够,缺乏进取精神。由于思想上存在过得去的自满思想,习惯于用老办法想问题、做工作,讲究“四平八稳”,缺乏创新精神。虽然能够结合单位实际制定和出台一些好的措施、办法,但缺乏将这些措施办法贯彻到底的信心和决心,致使新的东西不多,亮点不多,各个层面的工作不是很活跃。
四、工作方法简单,调查研究还需进一步加强。工作中有时急于求成,有急躁情绪。工作方法简单,总想把工作做好,对一些客观原因和客观因素考虑的不全面,不充分,在工作中交心谈习不深入、不细致、批评多、表扬少,有时处理问题欠妥当,致使部分同志不理解,在一定程度上挫伤了同志们的工作积极性。平时,没能抽出足够的时间和精力深入群众调查研究,一定程度上影响了决策水平的提高。
五、执行制度不够逗硬。由于存在怕得罪人的思想,对一些错误行径有听之任之的现象,对一些同志的错误行为的处理缺乏力度和刚性措施,往往只做口头批评,不做具体处理,致某些违规违纪行为出现。
整改措施
一是要改进学习,不断提高自身素质。只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为核心内容,深入学习党的基本理论、基本路线,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论。同时,进一步深入学习市场经济知识、工商管理知识,把学习与实际工作结合起来,努力做到学以致用,学用相长,在不断学习的同时,提高自己研究新情况、解决新问题的能力,收到学以立德、学以增智、学以致用的效果。
二是加强领导班子集体执政能力建设。要通过加强思想政治建设和民主集中制建设,不断增强班子执政、施政的集体功能,带头开展好创建学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁的“四好班子”活动。苦练“内功”专心谋事。继续开展民主评议工作,公开评议强化民主监督,找准自己在思想作风和工作作风方面存在的突出问题,彻底整改。
三是加强党风廉政建设。认真带头落实党风廉政建设责任制,坚持从抓认识、抓自律、抓制度、抓查处、抓治理入手,严查失职渎职行为。严格按照“八个坚持、八个反对”的要求,以权力观教育为重点,加强理想信念教育和政策法纪教育,把自律与他律、教育与管理结合起来,坚持做到以下三条:一要严格政治纪律。在政治、思想、行动上同党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规及地方各级党委、政府的重大决策部署,确保政令畅通、令行禁止;二要严肃法纪,严格依法行政。做到心中有法,知法懂法,自觉守法,公正执法。
四是加强和改进思想和工作作风建设。牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,把群众需要作为第一选择,把群众利益放在第一位臵,把群众满意作为第一标准,坚决克服官僚主义、形式主义。抓住群众关注的热点问题和工商部门作风建设上的“难症和”顽症",深入基层调查研究解决,切实解
9.2022个人剖析整改材料 篇九
根据校党支部计划安排,近期我紧紧围绕本次组织生活会主题,认真重温习近平总书记在党史学习教育动员大会和总结大会上的讲话、“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神等指定学习内容,跟进学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的重要讲话等最新重要讲话精神,再次研读党章党规。同时,紧密结合思想工作实际,按照“四个对照”的要,深入对照查找自身差距不足,细致分析原因,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下:
一、检视剖析出存在的突出问题及原因
(一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。
能够始终坚持自觉在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终听从召唤、履职尽责。但深入对照检查,还有以下几点不足:一是理论武装的主动性系统性还有差距。日常工作学习生活中忙于事务性教学工作多、参加理论学习满足于完成“规定动作”多,根据自身实际有计划、针对性的个人自学少,结合工作实际的深层次思考更少,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略领会还不够深入,特别是对其中蕴含的科学方法理论掌握还不够透彻,自然在进入实践、推动工作上就降低了标准、打了折扣。反映到具体工作中,最现实的表现就是思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。二是坚定践行“两个维护”还有差距。对意识形态工作的极端重要性认识不够、重视不够,对身边出现的一些不良倾向和不当言论缺少草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来的政治敏锐性,缺乏必要的警惕性和鉴别力,所以也不能旗帜鲜明的及时纠正和制止。(二)对照新时代合格党员标准方面。
自己始终牢记党员身份,坚定履行党员义务,积极发挥带头作用,认真完成组织赋予的工作任务。但深入对照还有以下差距:一是创新作为开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格,一方面,由于自己经验还不足,工作的水平还不高;另一方面,还是自身创新发热勇气不足,实践不够,不敢突破按部就班的原有套路和陈旧的思维定式,推陈出新所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。二是对标一流的工作标准还有差距。工作中学习知识钻研业务精神还不够强,对新知识,新技术有时简单的局限于大概知道、差不多都懂,对标高标准高要求,具体深入的学习钻研不够,主动挤出时间,自觉提高教学管理能力下功夫不够。三是工作艺术性还不够。做事不够成熟稳重,风风火火走马观花不认真不细致,工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。究其原因和自己的性格也有一定关系,但主要还是安于现状、自我满足,上进心和进取心不够。
(三)对照入党誓词方面。
作为一名党员,一名小学教师,我始终牢记入党誓词,牢记育人初心,坚持在立德树人上积极作为、主动担当。但实事求是地讲,差距还不小:一是适应形势的能力素质还有差距。在工作中,有时对政策性难题还有等靠思想,对共性矛盾问题有还观望倾向,对棘手敏感问题还有畏难情绪,尤其是面对当前小学教育所面临的“双减”、家校共育,以及素质教育全面发展等的新形势、新要求,习惯于安于现状,有意识地改进工作思路、优化工作方法不够,面对教学和带班工作中出现的新问题,有时还有老经验老办法不管用,新办法新措施不会用的尴尬处境。二是服务学生全面发展还有差距。作为一名班主任、语文老师,虽然平时注重关注和推动班级学生全面发展,但带班过程中主动和各科老师沟通联系,充分了解每一位学生的实际情况还不够深入;充分调动学生主观能动性、发挥学生的创造性,归还教室给学生还不够充分大胆。(四)对照革命先辈和先进典型方面。
主要还存在以下差距,一是理想信念的坚守还不够坚定。工作生活中一定程度上还有现实主义和功利主义思想残存,不能时刻向革命先辈和先进典型对标对表,自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样纯粹彻底地为了理想信念和教育事业而无私奉献、努力拼搏还有很大差距。二是始终对照看齐还有差距。从内心来讲,自己对革命先辈、英模先进典型充满敬佩,但在哦革命精神的传承和发扬上,还是想得多、说得多、做得少,总是感觉精神可贵、践行很难,没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进,特别是对照张桂梅校长等时代楷模,结合教师工作岗位,对如何处理好公与私、义与利、得与失的关系,立德树人做好同学们启智做人的坚强引路人还远远不够。
二、今后努力方向及整改措施
针对以上问题及原因剖析,我将以这次组织生活会为契机,以问题为导向,逐一抓好整改落实,逐步树立起一名党员教师应有的高境界、大格局、真本领。
一是加强学思践悟,提升能力素质。
认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以及习近平总书记关于教育工作的重要论述,坚持学而信、学而行,不断通过学习提纯思想、坚定信念。把政治理论学习与工作业务学习结合起来,与促进自身专业发展、提升教学能力、破解工作难题紧密结合起来,时刻保持“充电”状态,利用好技能培训、外出听课等机会,不断学习新知识、新科学、新技能,努力完善知识储备,不断更新教学理念,持续提升自己的业务水平和工作潜力。
二是强化党性历练,强化自我约束。
更加严格落实“三会一课”、党史学习、组织生活等规定内容,通过不断地学习熏陶和党性历练提升思想、砥砺作风、纯洁党性。强化自我管理,提升职责意识和主人翁意识,在常规教学工作,特别是在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。三是提高工作标杆,激发工作热情。
始终坚持向张桂梅校长等时代楷模和英模人物看齐,向身边的优秀教师和先进典型对标。时刻保持进取的心态和向上的热情,坚持以饱满的热情投入到每一天的教学工作中,把每个孩子当做自己的孩子来对待。认真做好每个孩子的良师益友,让他们在平等中感受升华,在成长中享受收获。同时,不断强化工作创新,充分尊重每个孩子的组织者、引导者,积极探索把教室归还给学生,实现学生的主体地位,提高教学工作质效。四是强化敬业精神,转变工作作风。
始终坚持关爱学生、诲人不倦的道德情感,自觉以一个人民教师的标准要求自己,时刻把热爱学生放在第一位,把传承文化、教授知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求,以言传道、以行垂10.三治三提活动个人整改剖析材料 篇十
通过学习“三治三提”活动的有关文件和局机关活动开展,本人受益匪浅。开展“三治三提”专项活动是对党的十七届五中全会治国精神的诠释和升华。
“庸、懒、散”是机关干部的常见“病”,也是反复抓,时常犯的“顽症”。机关中广泛存在的进取心不强,工作不用心、不主动、不努力等“庸、懒、散”问题,与当前我区“一区两园五片”的分区发展、跨越发展的形势格格不入。庸、懒、散“三种顽症”,破坏了党政形象,危害了社会和谐发展,已到了非治不可的地步。
“三治三提”专项活动,使我们羞于平庸,耻于懒惰,抛却散漫,提高工作的执行力,树立起强烈的责任意识和进取精神。
一、工作剖析
1.纪律方面。本人一直严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律;严格自律,始终保持清醒的头脑,廉洁自律,不谋私利。工作认真专心,严守工作纪律,保守工作秘密,不迟到、不早退,无任何违法乱纪行为。
2.效率方面。本人认真学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累,并养成了“今日事、今日毕”的良好习惯,坚持及时地完成各项工作任务。在认真做好每一项工作内容的过程中,业务工作能力不断增强。
3.作风方面。始终保持高度的责任感、使命感,坚持正确的政治方向,深入贯彻落实科学发展观,坚决围绕中心,积极服务大局,实践全心全意为人民服务的宗旨,努力维护人民群众的利益。在工作、生活、学习中时刻严格要求自己,具有强烈的工作责任心。
二、下一步工作
【2022个人剖析整改材料】推荐阅读:
作风整改个人剖析10-10
纪律作风整顿个人剖析及整改措施10-06
机关效能建设个人剖析总结及整改措施07-05
党员个人检查剖析材料08-04
纪律教育个人剖析材料08-05
党员个人剖析总结材料08-12
教师个人自我剖析材料08-18
巡察个人自我剖析材料11-10
纪律教育学习个人剖析材料07-31
2017年个人查摆剖析材料08-22