文化周活动策划

文化周活动策划（10篇）

1.文化周活动策划 篇一

为了进一步传播、丰富我校校园文化，展示丰富多彩的社团文化,充分展现我校学生良好的精神风貌,弘扬贵大精神，加强广大师生的校园文化意识；在校、院及各团体的相互协作下，校社团联合会以“健康，文明，积极，新颖”为原则，策划了首届贵州大学文化周。

一、活动主题

“情系贵大；共创未来；展示文化；校园生韵”

二、活动目的提高广大师生校园文化意识；提高广大师生对其的关注；

丰富广大师生的课外生活； 提升广大师生的文化知识。

三、活动时间

星期一——星期日（6月 日——6月 日）

四、总负责人

五、活动流程策划

（一）开幕式

1.时间：星期一（6月 日16：00）

2.地点：校大礼堂

3.内容：（1）文化周开幕宣言

（2）领导讲话

（3）社团文艺节目

4.要求：全体社团联合会的成员到场

各社团派代表参加

5.负责人：

6.经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

海报宣传 50元 会场布置 100元

（二）校园文化讲座

1．时间：星期二（6月 日19：00）

2．地点：中国文化书院

3．要求：介绍校园文化及其重要性等

4．负责人：

5.经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

海报宣传10元 会场布置 80元

（三）漫画、书法展

1．时间：星期三（6月 日10：00-18：00）

2．地点：罗马广场前

3．内容： 美协出一部分校园文化漫画，书协出部分书法作品，在学生中征集一些

4.要求：健康，积极，向上，展示校园文化

美术画、书法不得少于0.7×1m大小

书法作品不限字体

5．合作单位：

美术协会，书法爱好者协会等

6．负责人：

7.经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

制版八块 元

海报宣传10元 会场布置 50元

（四）校园文化茶话会

1．时间：星期四（6月 日10：00）

2．地点：中国文化书院

3．内容：一些贵大师生所著的书籍、精美文章论文等展览

4．负责人：

5.经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

海报宣传10元 会场布置200元

（五）互动活动

1．时间：星期五（6月日10：00-16：00）

2．地点：罗马广场前

3．内容：飞鸿传书——写给贵大的一段话，写在特殊形（比如说心型）的 精致信纸上，或准备好让别人去写，用一块或多块版面展览，让广大师生行动起来

现场广大师生为评委选拔展出中优秀的文化作品

会场摆放笔纸，请书法爱好者，美术爱好者现场展示，继而给于一定物质纪念

猜字谜

4．负责人：

5.经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

海报宣传10元 会场布置 300元

纪念品 200元

（六）校园文化摄影展

1．时间：星期六

2．地点：罗马广场前

3．内容： 关于贵大历史的图片分类展览，关于贵大美丽自然图片展览，关于人文建筑图片展览，并附带说明它们的情况

4．负责人：

5.经费预算：条幅一条 100元 制版八块

海报宣传10元 会场布置 50元

（七）校园文化联欢会

1．时间：星期日（6月 日18：00）

2．地点：校大礼堂

3．内容：1）播放一些贵大人文、自然图片

2）下载关于贵州大学历史的短片

3）播放校歌，现场人员齐唱

把感动贵大师生的故事或别的精美文章请普艺团和

演讲的去朗读，或录制成磁带，到时播放（高潮）

4）回顾一周的生活，现场播放

5）舞蹈

6）互动活动：请现场的同学谈谈对这次活动的感触及对其的想法

4．负责人：

5.经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

海报宣传50元 会场布置 200元

（八）闭幕式

1．时间：星期日

2．地点：校大礼堂

3．内容： 活动总结，文化周感想

4．负责人：

5.经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借

六、经费预算：

活动总结：因部分物价不详，估计3000元

贵州大学校社团联合会

素拓部 潘正辉

XX年一月五日

2.文化周活动策划 篇二

一、开展群众文化活动的重要性

开展群众文化活动的重要性, 主要有以下几个方面的体现:

1. 利于进一步扩大和稳定群众文化队伍

群众文化活动的开展, 汇集了一大批乡镇文化骨干, 使群众文化队伍得到了稳定, 在丰富群众业余活动的同时, 也提供了展示的平台, 让那些有文化特长的群众, 有了施展才华的空间。

2. 体现了政府的形象

在群众文化活动中, 政府扮演着引导者和组织者的角色。而群众活动开展的质量, 直接影响了百姓心目中政府的想象。换言之, 群众文化活动的大规模开展, 对于政府在群众利益的维护及自身形象的维护方面, 意义非常重大。

3. 利于提高乡镇知名度

群众文化活动的一大突出特色, 就是具有浓郁的地方特色。这些文化活动的开展不仅仅丰富了当地群众的文化生活, 还使外界深入的了解地方文化、地方特色。

二、群众文化活动的策划定位

1. 体现形象、定位准确

为了使正确的文化导向得到进一步的强化, 在策划群众文化活动的过程中, 应精心的组织和周密的安排。对群众思想, 用健康和优秀的文化来引领。同时, 对那些不健康的活动, 如封建迷信等, 应坚决进行抵制和斗争。充分发挥群众文化的功能, 进一步提升群众的文化素养和艺术鉴赏力, 进而对提高地方文化品位, 起到一定的推动作用。可依靠政府组织各种大型活动, 彰显自身主流文化的凝聚力。

2. 整合资源, 开展多元化的活动模式

我们应尽可能的挖掘地方文化资源, 通过充分的调动资源, 对文化传统和文化遗产更好的发扬。使文化活动的形式, 适应新时代的发展需求。同时, 还应有机的结合民族文化型与捐助型群众文化活动, 其典型代表为民间文化周和民间工艺邀请。通过文化交流, 积极打造地方特色。

3. 体现商业化运作、与时代发展相顺应

市场化的运作群众文化, 作为一个重要的途径, 促进了群众文化活动稳定和长期的发展。可通过成立文化演出经营服务中心, 并建立和完善各项制度, 将群众文化优势充分的发挥出来。通过进一步扩展参赛单位和主办单位, 扩大参与活动的群体, 将其参与度和影响力不断的提升。同时, 对大型群众文化活动积极推广, 通过联合各个企业和商家, 向市场推进, 为今后更好的开展群众文化夯实基础。

4. 塑造市场品牌, 扩大社会影响力

在群众文化活动的开展过程中, 也应积极的打造市场品牌。树立品牌典范, 通过结合当地特色, 对新的文化活动的形式和项目进行创造, 这对于群众文化活动在社会影响力和市场效果的发挥上, 具有非常重要的作用。

三、开展有创意的群众文化活动

1. 注重原创, 创新内容

在开展群众文化活动的过程中, 应积极鼓励原创与创新, 并适当放低对群众文化活动的要求。即便是原创没有较高的质量, 但只要是积极的、进步的、健康的内容, 也是文化活动发展的一种象征和标志, 不断创新群众文化活动的内容, 比对形式质量的一味追求, 要有明显的效果。

2. 寻找特色、传承文化

地方性群众文化活动的灵魂, 就是特色, 而如果特色文化缺失, 则不能很好的传承地方文化。做为群众文化工作者, 应充分的重视有代表性的地方特色文化。通过开展有特色的地方群众文化, 以更好的体现特色文化。通过在群众文化活动中融入特色观念, 自然而然的展现活动的魅力, 就会产生强大的吸引力, 让更多的群众参与进来。

3. 推陈出新、别具一格

作为一个巨大的素材宝库, 古老的中华民族有着几千年的文化积淀, 只要能够巧妙加以运用, 就会不断产生新的内涵和形式。通过在形式和方法上独具匠心, 展现新的艺术魅力, 通过不断的改造和包装原有的艺术形式, 使群众文化互动被赋予新的内涵和新的形式。

结语

随着社会的进步和人们生活方式的变化, 群众文化活动的基本形态呈现了新的走向, 人们的文化活动已从过去的被动接受转变为现在的主动参与。自我表演、自我娱乐、自我欣赏、自我教育, 已经成为当前群众文化活动的主旋律, 我们应认清当前形势, 组织开展好群众文化生活, 进一步提高人民群众生活质量。通过与具体的群众文化活动的结合, 无论是实施还是运用, 都要有的放矢, 使群众文化活动更加有创意, 通过策划和组织一系列丰富多彩、别具一格的群众文化活动, 彰显地方特色文化, 更好的传承优秀的文化传统, 并推陈出新, 寻求优化的措施, 以更好的推动群众文化活动开展。

摘要：在广大群众的业余生活中, 群众文化活动已经深入人心, 如何提升群众文化的创意, 更好的开展策划活动, 是本文所要探讨的课题。文章首先对群众文化活动的意义进行了概述, 并对文化活动的策划要点进行了分析, 明确了群众文化活动的创意追求, 通过与具体的群众文化活动的结合, 使群众文化活动更加有创意, 通过策划和组织一系列丰富多彩、别具一格的群众文化活动, 彰显地方特色文化, 更好的传承优秀的文化传统。希望通过本文的分析, 能为进一步优化群众文化活动提供支持与思路。

关键词：创意,策划,群众文化,意义

参考文献

[1]苏茂参.论当前开展群众文化活动的意义和必要性[J].北方文学.2012 (8) .

[2]张晴.浅析新时期群众文化活动的广泛开展[J].经济视野.2013 (2) .

[3]刘桂莲.大型群众性文化活动的创意、策划与编导[J].群文天地.2009 (4) .

[4]朱德华.新时期背景下丰富群众文化活动之我见[J].剑南文学:经典阅读.2011 (7) .

[5]程颖.群众文化的社会功能及文化价值的研究探讨[J].群文天地.2011 (10) .

3.如何搞好文化站的文化活动 篇三

一、组织站办阵地活动

站办阵地活动是指文化站在自己站内站外的阵地上举办的文化宣传、科技、体育、文艺、游艺等活动，活动方式大致有三个方面。

1.免费开放活动。免费开放图书、报刊借阅，免费开放电子阅览室、棋类室和站内所有活动室，展示宣传橱窗、更换墙报、宣传栏、画廊等，这是文化站最基本的日常活动。

2.培训性活动。文化站不定期的举办以培训业余文化骨干为目的，向群众传授各种文化艺术专业知识的活动。包括举办各种类型的知识讲座、学习班，举办声乐、器乐、戏曲、舞蹈、书法美术等培训班，结合当地需要，举办各种专题农业知识的培训班，这些活动由文化站具体组织，与有关方面配合举行，由文化站人员或请有关专业技术人员来讲课辅导。

3.宣传性活动。文化站要发挥宣传教育的作用，通过文化艺术形式，配合党的中心工作，及时宣传党的方针政策、法律法规、计划生育、宣传和谐社会建设中的好人好事，开设科技咨询、编印科技小报、宣传有关科技和健康生活知识，宣传保护文物和非物质文化遗产保护。利用墙报、广播、标语、宣传画、网络、组织文艺演出隊，用生动活泼、直观的形象进行宣传，使政策条文通俗化、艺术化，使群众乐于接受，从而达到深入人心。

二、组织辅导活动

组织辅导活动主要是指通过组织辅导业余文艺骨干开展各项文化活动，建立宏大的业余文艺人才队伍，扶持帮助建立农村基层文化组织，主要包括以下三点：

1.做文艺骨干的贴心人。对基层文化组织如文化室、文化活动骨干、民间艺人等，要经常联系热心帮助他们，和他们成为工作中的搭档、生活中的朋友。

2.搞好基层文化组织的建设。文化站担负着基层文化机构的组织建设任务，协助乡村、社区、企业、学校组建文化室、文艺团队、文艺演出等，帮助他们解决业务上存在的具体困难，如活动场地、文化设施、与上级有关部门的联系等。及时发现培养文艺新苗，为各有关部门培养输送人才。

3.加强对基层文化组织和文化骨干的业务辅导。群众文化活动的水平正在不断提高，但农村文化组织人员的艺术水平与城市尚有距离，文化站要采取各种形式培训基层文化艺术骨干，及时发放学习材料，提供学习机会，文化站人员要深入基层，面对面辅导，如协助基层排练文艺节目、带领他们参加文艺交流活动等，使他们在实践中不断提高艺术水平。

三、开展社会文化活动

开展丰富多彩的文化活动，丰富活跃群众精神文化生活，是文化站最主要的工作任务，可以从以下4方面入手：

1.利用传统节假日开展社会文化活动。文化站要充分利用传统节假日，组织群众开展一些大、中、小型活动。如“五一”职工会演、“五四”青年联欢、“六一”儿童书画展、“重阳节”老年活动、元旦春节期间组织大型民间艺术活动，还可以组织单项的或综合性的体育活动，。总之，要抓住群众的节日情绪，不失时机组织活动。

2.组织开展部门单位有宣传需要的文化活动。社会经济的不断发展，为文化站提供了广阔的舞台，一些社会组织，通过文化活动展示宣传业务，树立品牌形象，我们文化部门也要抓住机遇，进行文化进机关、进企业、进校园活动。

3.组织开展特定人群的文化活动。根据现在农村的新特点和农民群众的新期待，对文化活动的形式、内容也要进行积极的探索和创新，体现文化活动以人为本，贴心服务的精神，如现在有些农村青壮年大多外出务工，在家的多是老人、妇女、儿童，要根据这一特定人群设计文化活动，如组织妇女健身秧歌比赛、组织儿童春泥计划、为老人送戏曲上门活动等。

4.组织参加上级文化部门举办的文化活动。近年来，各级文化部门举办的文化活动也逐年增多，通过参加上级文化部门举办的不同形式的文化活动，培养锻炼了群众文化队伍的素质和能力，开阔文艺骨干的眼界，达到相互学习、提高自身水平。

四、文化活动如何搞

开展好社会文化活动，文化干部自身素质是关键，打铁需要自身硬，文化干部不仅要有干一行爱一行、爱岗敬业的职业道德，还需要努力学习具备如下能力。

1.计划能力。能全面主持制定本专业的工作计划，善于处理计划性和随机性、单向性和全过程的关系，使计划既具备可行性，又体现预见性。

2.协调能力。理解领导的意图、了解单位的意愿、满足群众的要求，并能将三者有机的结合起来。善于处理协调内外部关系，能妥善解决偶发事件和矛盾冲突，排除思想障碍和外部干扰，充分利用一切有利因素，形成调动新的合力。

3.指挥能力。在调查研究的基础上，发挥群体智慧，制定可行性方案，在活动过程中及时了解运作情况，运用有效手段进行指导和控制。

4.认知能力。为了在开展活动过程中不说外行话、办外行事，文化干部要对各艺术门类有所了解，能深入掌握一定技术则更好，要学习戏曲、舞蹈、音乐、美术、书法、摄影等基本知识，琴棋书画、吹拉弹唱都要知道一些，即所谓的“万金油”。

4.校园消防安全文化周活动策划书 篇四

基本情况：安全日益成为社会最为关心的问题，而人们的安全意识 却很淡薄，针对这种情况，我院举办第三届消防安全文化活动周活动，致力于提高全院师生的安全意识

主要执行对象：针对北京工商大学嘉华学院全体师生

组织部门：由院安委会办公室策划，安委会安全部，宣传部协助

活动开展原因：安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用

活动的内在优势：嘉华学院占地并不大，学生人数也不算多，所以安全控制容易实施

活动的弱点：学生对于组织的活动的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况

二：活动目的：

增强师生的消防安全防范意识，提高消防安全知识，排查、纠正校园内的消防安全隐患，创造河蟹、平安校园通过开幕仪式宣传，按照院领导指示要求，人人参与，共同把文化周活动举办成功

三：资源需要

1、人力资源：办公室，安全部，宣传部成员协助配合开展活动

2、物力资源：（1）需要地点：旧篮球场（11月8日中午）

一二号楼之间空地（11月9日11点40至13点40）

2a206教室（11月10日晚6点、11月11日晚6点）

四：活动开展：

1、内容安排：

（1）11月8日签名启动仪式（地点：旧篮球场 时间：11月8日中午）

校园宣传：宣传部绘制海报，贴于学校宿舍，食堂等人流相对密集的地方，提前让同学们了解安全活动周的情况

摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责：

a：由安委会办公室拨人，在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作

b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场 内签名

执行的应变程序：如果遇到刮风下雨等恶略的天气，签字仪式改在明德楼大厅内进行

（2）11月9日安全知识竞赛（地点：一二号楼之间 时间：11月9日中午11点40）

活动一：侧重点：出行安全

活动方式：模拟闯关游戏

活动开展：一局人数：10人

游戏方式：通过出行安全的题目，设立第3关，第一轮10人共同参与进行抢答，一轮10题，回答出的正确题目较多的4人进入第二轮

第二轮进行简答，给出情景由参与者共同抢答，抢到题目者，根据题目 所给情景进行简答，回答完整的2人进入下一轮

第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患，最后说出最多的人赢得比赛

活动第一名奖品：可乐一瓶

第二名奖品：可乐一听

活动所需经费：假设开展3轮游戏，所需经费：13.活动所需人员：比赛裁判1名，执行人员1名

活动二：侧重点：校园安全

活动方式：海报+展板

活动开展：在一二号楼之间寻一片空地，摆放展板，校园各处张贴海报

活动三：侧重点：消防安全

活动方式：真人飞行棋

活动开展：前期准备：飞行棋地图一副，骰子一个

一局人数：4人

活动目的：通过游戏的方式，学习安全知识

活动规则：4人各自站在棋盘的4边开始处，依次投骰子，投到几步走几步。在游戏过程中按照棋盘所示做出停动一局等动作，最终首先到达终点者胜利

活动第一名奖品：可乐一瓶

活动所需经费：假设开展5局，所需经费12.5

活动所需人员：比赛裁判1名

（3）11月10日控烟讲座（地点：2a206 时间：11月10日晚6点）

校园宣传:在校园中张贴海报

活动流程：

1、ppt讲解

2、控烟小短片播放

3、现场安全知识抢答

4、配乐做出关于控烟的倡议

5、保卫处处长针对现场提问做讲解

人员的组织配置：主持人一名，安全部，宣传部，办公室各小组组长，办公室成员若干

会场布置：办公室人员

5.公益活动文化周策划书 篇五

——————弘扬时代精神公益活动策划书

概况：

本次活动主题是“给他们一片蓝天,真情回报社会”，旨在弘扬时代公益精神，本着“立志修身,知行合一”的校训，在首届“给他们一片蓝天,真情回报社会”活动圆满开展并获得良好的社会影响后，我们将继续发挥高校回报社会的功能，提高大学生服务社会、回报社会的意识，发扬我系、我院在社会活动上的特色。

活动立意：广西来宾市金秀瑶族自治县三江中心小学作为桂林电子科技大学支教点，我们有义务帮助他们。救助贫困学生，让每个人读书的愿望都成为现实，已逐步被社会所关注，每年都会有大量的需要救助的学生信息通过各种方式公布到社会上，而且都无一例外的得到了社会无私的帮助。可见，帮助贫困学生已经形成了良好的社会氛围。对于我们当代新时期的大学生来说，应该肩负起这个意义重大的社会责任，通过此次活动对公益活动进行宣传，并对大学生进行宣传教育。以次增强社会责任感。并更好的推广回报社会公益活动。

主办：桂电信息科技学院信息工程系分团委学生会协办：信息工程系学生党支部

策划人：毕晓飞

活动时间：一周活动对象：面向我系，我院，总校，桂林市

活动内容：

1.募捐活动：

时间：周一 至 周六

方案：1）联系其他兄弟系对我院各班团支部进行宣传，以班级方式募捐。

3）本院外募捐设立募捐点，进行院外募捐活动

4）宣传工作------加大宣传力度（海报，传单）备注：募捐点：桂林电子科技大学东校区，尧山校区桂

林市中心广场（如果协商成功）

募捐款目标：本院8000元

东校区1500元

尧山校区1500元

市中心3000元

备注：对于捐款数目较多的颁发我院的荣誉爱心证书

2．公益活动之三江小学献爱心活动

方案：

地点：桂林电子科技大学支教点广西来宾市金秀瑶

族自治县三江中心小学

人物：信息工程系分团委，学生会所有委员

信息工程系党员、预备党员

时间：周日

活动方案：1）与三江中心小学校方联系，征求对方

同意

2）申请校车

3）早上出发，到三江中心小学进行对我系代表进行思想教育，举行仪式并将筹

集的募捐资金交与校方。过程中与校方

进行活动联谊。与以后的合作交流（具

体活动，仪式事项视情况再定）

4）进行参观学习，交流，并拍可宣传性

照片。

5）活动结束，返校。

3．活动结束宣传

方案：利用所拍照片做海报在三个校区做大力宣

传。

展望：

1）要通过这次活动向全院，全校，甚至桂林市打出我们宣传力度，打出我们的品牌。

2）通过此次活动产生深远的影响，开个好头，要一年一次的开展下去。把回报社会这个活动作为我们系的特色。

3）有了这次活动的经验，要把第2次扩大规模。面向

6.文化节策划书校园文化节活动策划 篇六

校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体师生，创作出一批具有丰富文化内涵、启迪教育意义和艺术价值较高的作品，激发以普及促提高、以提高带普及的原则，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。

二、活动主题

艺术人生·梦想启航

三、组织领导

为确保_县校园文化艺术节活动的顺利进行，特成立_县20校园文化艺术节活动组委会：

组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作，下设办公室，张德刚同志兼任办公室主任，余槟岐同志兼任办公室副主任，办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实，组委会下设以下七个工作组开展相关工作:

(一)统筹协调组

组 长：王 凯

副组长：张德刚 蒋文祥 姚泰昌 余槟岐 陈洪林

成 员: 明 超 刘伟林 王 燕 王启贵 文 雯

职 责：对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划、安排与组织;活动筹备、拟定方案;负责领导小组日常事务工作和会务安排，做好对口协调工作。

(二)宣传报道组

组 长：刘宽亮

副组长：姚泰昌 余槟岐

成 员：明 超 刘伟林 郑金达 王启贵 文 雯

新闻中心1人

职 责：协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作;组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道;提前安装调试好广播、音响等设备，开闭幕式会场布置;艺术节活动的主持;会场内、外宣传，成绩播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作;宣传广告等的设计与制作。

(三)医疗保障组

组 长：保 健

副组长：王兴富

成 员：县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成

职 责：艺术节活动期间的师生安全教育与宣传、安全保卫与安全预案，突发事件的处置;医护治疗及相关药品的准备工作。

(四)食品安全组

组 长：邱锦林

副组长：王春林

成 员：由县市场监督局抽派人员组成

职 责：负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置。

(五)安全保卫组

组 长：马兴菊

副组长：王治泽 姚泰昌

成 员：县公安局抽派人员组成

职 责：负责各参赛队往返交通安全保障、集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发事件的处置等。

(六)活动评审组

组 长：曾 馨

副组长：马学书 姚泰昌 余槟岐

成 员：由组委会确定

职 责：按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选。

(七)后勤保障组

组 长：姚泰昌

副组长：明 超 刘伟林 王 燕 敬 森

成 员：杨守波 王启贵 文 雯

职 责：做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料准备等。

四、参加对象

文艺表演参赛对象为全县中小学(含职校、特校)、幼儿园学生;师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师、中小学生(含职校)。

五、活动原则

(一)以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

(二)面向全体师生，让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

(三)完善工作机制，以评选展览活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

六、活动内容及要求

(一)文艺表演

1.声乐类

合唱组：人数在30—40人，钢琴伴奏1人，指挥1人(应为本校教师)，每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品)，不得伴舞，演出时间不超过8分钟。

小合唱组：人数不得超过15人(含伴奏)，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

独唱组：不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

2.器乐类

小合奏组：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

独奏组：演出时间不超过5分钟。

3.舞蹈类

群舞组：幼儿人数不超过30人，小学人数不超过20人，中学人数不超过16人，演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞组：演出时间不超过6分钟。

独舞组：演出时间不超过5分钟。

4.戏剧小品类

含校园短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

5.具体要求

城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目(声乐、器乐、舞蹈、戏剧)都必须参加(注：民办学校自愿报名);每个单位报送的个人项目限定1个，城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个，乡镇报送的节目总数量不能超过6个。

(二)师生艺术作品评选、展览

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开，其他画种均不超过四开(40cm×60cm)

2.书法作品

书法分硬笔、软笔，硬笔作品尺寸为四开(40cm×60cm)，软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

3.摄影作品(小学不参加)

单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

4.具体要求

(1)评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档，不超过400字。

(2)每个项目(绘画、书法、摄影)每个组别由各乡镇(街道)中心学校、县直学校组织评选后报送1至3幅作品，每幅作品不超过1名指导教师。按规定尺寸报送，无需装裱。

(3)学校名称、作者姓名、就读年级、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片(光盘)和原件两种方式报送。

(4)所有推荐的评选展览作品原则上不予退还，所有参赛作品无论是否获奖，大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表。

七、分组说明

(一)文艺表演分为幼儿组、城区中学组、小学组和乡镇中学组、小学组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、六中、职校;城区小学组指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

(二)师生艺术作品评选展览按项目分中学组、小学组、教师组。

(三)民办学校中的树德学校、_学校、黔龙学校、德龙中学、泽文学校、致远中学、英才职校划分为城区中、小学组;其余民办学校含在辖区乡镇中、小学组、幼儿组上报;九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组。

八、奖项设置

各类别奖励以精神奖励为主，学生获奖证书由县教育局颁发，指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发。教师获多项指导奖的只颁发奖项(个人项目不超过1名指导教师，集体项目不超过2名指导教师)。每个参赛项目数量为1-3个的只参与(演)不参评;4-6个的评一等奖1个，二等奖1个;7-9个的评一等奖1个，二等奖2个;10个及以上的评一等奖1个，二等奖4个。

九、活动经费

学校活动经费由学校自行解决，县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费(舞台布置、展板制作、宣传、评审、主持、奖牌奖证、后勤保障等)由县政府批准从教育经费中列支。

十、展览安排

县级文艺表演及优秀作品展览拟定于年5月中、下旬在_县第一中学逸夫楼举行，具体时间结合实际确定后另行通知。

十一、相关要求

(一)各学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实评选展演活动经费，为活动提供有力的后勤保障。认真做好组织、评选工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。

7.谈群众文化活动组织与策划 篇七

开展群众文化活动具有重要的意义。一是群众文化活动蕴含着丰富的民间文化内涵, 通过组织和策划群众文化活动, 可以有效推广民间文化、促进艺术繁荣发展, 既使群众的文化知识财富得到积累, 也促进了民间文化遗产的发展。二是群众文化活动与人民大众的日常生活息息相关, 备受人们的关心和厚爱, 开展群众文化活动可以提升他们的生活品位与生活质量。三是通过组织与开展各种群众文化活动, 促进社区等各民族间的文化交流。四是群众文化活动能促进人与人、人与社会的和谐, 有利于社会生活的长期稳定。五是群众文化活动能促进社会资源的合理利用, 做到人尽其才, 物尽其用。六是群众文化活动是弘扬与传播民族文化的媒介, 可以增强群众的凝聚力与自豪感, 增进中华民族的团结。

二、机构、资金、人才是群众文化活动组织与策划的基础与保障

(一) 建立群众性文化活动的组织机构。群众文化活动可以是自发的活动, 但更多的时候是有组织的活动, 因此有必要在基层成立一个组织机构, 全面负责群众文化活动。每次组织与策划文化活动时, 组委会负责把相关组织或部门的领导安排进机构委员会, 再根据实际情况建立相应的组织顾问, 成立包括策划、导演、舞美、灯光、音响、造型、舞台监督、安保及后勤等工作的团队, 从而确保群众文化活动的有序开展。

(二) 建立群众文化活动的资金保障制度。群众文化活动尽管是业余活动, 但要想办得有声有色、丰富多彩, 也要建立专门的策划团队, 聘请艺术家、演员和主持人, 配备专业的灯光和音响设备, 也要租用场地和搭建舞台, 购置服装、设计造型等, 因此需要大量的活动经费。建立群众文化活动的资金保障制度也势在必行, 保障制度可以多样化, 一是政府根据群众文化活动的实际需要给予一定的资金扶持;二是活动的主办方提供全部经费;三是社会团体、企业、个人提供赞助支持, 建立群众文化活动基金;四是活动收入, 在必要的支出外, 剩余的部分进入活动基金。全部资金专款专用, 建立严格的预算与审查制度, 确保活动能够正常运作, 又最大限度地节省, 从而保证群众文化活动顺利开展。

(三) 挖掘地方资源, 充分利用人才。群众文化活动的组织与策划, 要贴近群众生活、接地气, 要充分依靠群众, 因此组织者和策划者要深入挖掘本地的文化艺术资源, 充分利用本地文化艺术人才。一是要善于挖掘本地丰富而独具特色的文化资源, 这样的资源个性鲜明, 易于群众接受;善于利用经验丰富的群众文化工作人员, 创作彰显自身特色的活动形式及活动内容, 让群众乐于参加活动。二是要善于整合文化艺术资源。群众文化活动的组织者与策划者应经常深入生活, 充分研究群众的文化需求, 善于整合本地区各类资源, 既开展喜闻乐见的活动, 也开展有档次有品位的活动, 以提升群众文化的文化与艺术素养。三是活动目标要明确, 理念要创新。群众文化活动是为群众服务的, 因此组织和策划内容要以满足广大人民群众文化需求为出发点, 同时结合独特的文化载体, 让活动的艺术价值与社会价值同时彰显。

三、群众文化活动的组织与策划的注意事项

(一) 活动要注重社会价值, 彰显创新特色。群众文化活动的重要特点是社会性与群众的广泛参与性。我们在组织与策划群众文化活动时, 应着眼于社会发展趋势和社会化需求, 具有创新的思想和智慧, 通过具有创意的规划及题材彰显群众文化活动的内涵。因此, 活动策划要让经常的活动有新意, 让陈旧的文化活动有时代感, 让普遍性的活动有地区个性, 吸引更多的群众参与, 提高活动的社会影响力。

(二) 活动要制定科学方案, 全面落实责任。群众文化活动与其他活动相比, 虽然自由度比较大, 但组织与策划活动也不能盲目, 不能过于随意, 也要有组织性, 因此要科学地制定活动方案, 全面落实责任。可以从两个方面进行:一是制定科学的活动规划方案。群众文化活动主题、形式、规模等可以通过规范性文件与通知, 分发到相关部门、单位与人员, 争取多方力量的支持。二是群众性文化活动实施的详细方案。群众文化活动的实施过程中, 需要落实创作、编排、灯光、舞美、造型、化妆等人员, 落实活动的具体项目的时间, 落实活动的整体进度等, 确保大家各司其职。

(三) 开展群众文化活动要做好应急预案。组织群众文化活动的过程中, 经常会遇到很多突发事件, 如人员的临时变动、场地的突然变更、天气的剧烈变化以及现场的各类突发情况等, 这些突发事件将直接影响活动的整体效果, 因此, 需要制定相应的应急预案, 尽量消除或解决活动可能存在的风险, 确保整个群众性文化活动的顺利开展。

总之, 群众文化活动的组织与策划, 既要思想上统一认识, 也要通过多种措施保障活动的有效开展, 使群众文化活动变得丰富多彩, 全面满足人民群众的精神文化需要。

摘要：群众文化活动是满足人民群众文化需求的主要方式, 是为人民群众提供文化服务的主要途径, 组织与策划成为群众活动成功举办的关键。本文主要描述了开展群众文化活动的意义, 并介绍了组织与策划群众文化活动的具体措施, 确保群众文化活动的顺利开展。

8.文化活动是文化建设的有效载体 篇八

关键词：企业文化；文化活动；载体

企业文化是企业发展的软实力，是企业全体员工“集体习惯性的行为方式”。企业文化建设不是抽象的概念，她不是独立于企业之外的，而是与企业生产经营有着千丝万缕的联系。文化活动同企业文化建设息息相关，如何结合企业的生产经营活动开展文化活动，是企业文化建设的重点。可以这样说，围绕企业生产经营的文化活动，是企业文化建设的有效载体。

第一，教育培训、劳动竞赛等学习活动，能够提高企业员工的文化素质、劳动技能、竞争意识。当代世界，科学技术飞速发展，从1946年公认的第一台巨型电子管计算机开始到现在的掌中电脑，由原来的书信传递到现在的互联网+，从原来的手工劳动到现在的机械化生产等等，都需要高素质、高技能予以实现。因此，当代人必须要掌握丰富的科学文化知识，以便适应当代社会飞速发展的需要。那么，做为企业的员工，就要一边参加生产经营，一边加强技术培训。在中国石油行业，有良好的岗位练兵传统，岗位员工坚持开展经常性的讲岗练兵活动，每月定期开展技术培训。作为基层单位，要经常组织生产一线人员开展以油气生产、安全环保、业务知识、技术创新、岗位承诺等内容的劳动竞赛活动。通过形式多样的岗位培训和劳动竞赛，快速提高岗位员工的技术素质和工作能力。通过培训竞赛，岗位人员的自身价值得到最大限度的体现，操作技能水平得到快速提升，也发挥了以人为本在生产中的能动作用。

第二，丰富多彩的娱乐活动，能够丰富员工精神生活，陶冶员工情操。文化娱乐活动是员工不可缺少的精神食粮。企业的生存与发展，离不开员工的辛勤劳动和自我奉献精神，员工的精神状态好与坏，也在很大程度上左右了企业的发展。为了丰富员工的精神文化生活，陶冶员工的情操，培养员工勇于拼搏勇于为集体荣誉争光的集体主义精神，作为一个企业或单位，要积极组织开展适合本单位特点的各类文艺、体育、娱乐活动，比如开展越野接力赛，迎“七一”建党演唱会、演讲会，员工篮球赛，员工扑克赛，仿宋字比赛，基层单位还可以利用周末休息自行组织郊游活动。通过这些活动的深入开展，会大大丰富了员工的精神生活，也能够体现一个单位岗位人员的集体主义精神和团队意识，从而增强员工的归属感和凝聚力。

第三，思想讨论、主题教育等教育活动，能够强化和确立共同理想、集体意识。毛泽东说过：“政治工作是一切经济工作的生命线。在社会经济制度发生根本变革的时期，尤其是这样。”思想政治工作的基本任务是对员工进行马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等方面的理论教育，进行爱国主义、集体主义和为人民服务宗旨教育。我们强调工人阶级是领导阶级，员工应树立主人翁意识；强调培养，造就“四有”员工队伍；强调领导是公仆，要树立服务意识。在对员工开展必要的形势任务教育的同时，要把尊重人、理解人、关心人做为思想政治工作必须遵循的一个基本指导原则。思想政治工作是做人的工作，只有以诚待人，以理服人，以情感人，就会收到良好的效果。除了对员工进行党的路线、方针政策、厂规厂法，职业道德教育外，做到真心实意地爱护员工，关心员工生活，尽力为他们排忧解难。当岗位工人真正遇到了难处，要有领导干部前去真心的帮助，晓之以理，动之以情，让他本人心灵最柔软的地方受到触动，真心的去看望和慰问，春风化雨，通过谈心、家访、一帮一等多种思想活动的开展，会极大增强员工的凝聚力和向心力，使每位员工都能心情舒畅地投入到集体中来，投入到生产工作当中去。

第四，改善生产生活环境、提高福利待遇等物质文化，能够让员工增强对企业的归属感。物质人文环境主要是指生产和生活环境，一个企业如果重视人的情绪，照顾人的需求，注重对人的激励，那么就非常注重优化企业的生产环境，为员工提供良好的劳动氛围，通过不断改善企业员工的居住、休息、娱乐等条件和服务设施，员工就会把企业当成自己的家，使员工有一种归属感和自豪感。一个单位要非常重视员工的生产生活条件，想尽一切办法为员工创造良好的生产、生活、休息、娱乐等环境，为边远站队员工配备电视和生活日常用具，配备各种娱乐设施，改善员工的食宿环境，绿化美化厂区建设，在改善环境的同时，也创造了良好的企业形象，使员工对企业有了良好的评价和信赖感。

9.饮食文化周策划书 篇九

主办方：西北大学团委 承办方：西北大学学生会权益部 活动策划书目录：

1． 活动目的

2． 活动口号

3． 参与单位

应邀嘉宾

活动时间及场地

活动具体流程及其他

经费预算 一 活动目的：

高校饮食文化历来都被当做校园文化的一个重要组成。我们活动的目的是部分通过丰富多彩的饮食文化活动，营造健康和谐积极活泼的校园氛围，促进学生健全的人格和情感价值观的形成，提高同学们的品德修养，让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受到饮食文化教育对智慧的启发和心灵的陶冶，带来内心的充实和谐与快乐，切实的起到拓展素质教育，推进校园文化建设的作用。鉴于此，西北的学学生会权益部决定于6月6日至6月12日举行“2011西北大学饮食文化周”活动。

二 活动口号：

传承优秀饮食文化，展现当代青年风采。三 参与单位 ：

主办单位：西北大学团委

承办单位：西北大学学生会权益部

四 活动时间及场地：

时间：6月6日—6月12日

6月6日（端午节）

中午生活区进行猜谜语发粽子活动，并进行厨艺大赛现场报名

6月10日

晚7:30——晚9：00 学校大食堂一楼进行厨艺大赛

6月6日~6月12日

全周在生活区进行各地美食图片大会展

五 具体活动流程:

猜谜语发粽子：

时间：6月6日中午 地点：生活区

所需物品：两张桌子、椅子若干、中性笔若干 一个印有学生会标志的抽奖箱、一条宣传横幅、150个粽子、200个谜语纸条

活动流程：6月4、5日两天准备200个各种口味的粽子保存好或联系商家6月6日中午送到生活区。准备200个有关端午或其他传统节日的谜语或常识问题，用记号笔写在纸条上。将答案写在两份小本子上，以供工作人员核对。打印150个印有粽子的小纸条折成小纸团放入抽奖箱，再印制100个“很遗憾”或“谢谢参”纸条，同样放进抽奖箱中。于6月6日中午提前一小时布置会场，将横幅挂好，将问题纸条粘在横幅上。桌子摆好，准备好抽奖箱，纸条摇匀。

等待中午下课后，开始正式活动。同学答问题，将纸条撕下，送到兑奖人员处，答对即可进行抽奖。答错，工作人员将纸条从粘好。抽到印有“粽子”字样的同学，可得到粽子一个。将抽过的粽子纸条及时收回，不可放回抽奖箱中。当所有粽子发完后，活动结束。

厨艺大赛：

报名：时间：6月6日中午 地点：生活区

报名流程：与发粽子活动同时进行。在一张桌子上摆上三个牌子，三个工作人员进行登记报名。几名干事在生活区发放宣传页，鼓励学生踊跃报名，不限年级。报名人数根据原先预定的来，若临时有情况，可适当调整。报名人须写清楚姓名和联系电话，以方便联系。对所有报名参赛者现场发放活动徽标，报名同学可于6月10日佩戴此徽标作为参赛凭证，（徽标根据标注来区分参与活动的板块）

一

水果拼盘比赛：

1报名时间：本环节于6月6日展开报名。（报名表，展板，横幅或喷绘）

报名人数：暂定20组，每组三人。活动形式：三人一组报名参加，在规定的半小时内完成作品，并交由我们的赞助商和后勤集团领导进行专业的审评打分，之后由学生会干部进行第二轮的投票打分，本环节将评出三名优胜者，分别获得优秀团队奖，最佳创意奖，最美造型奖。比赛最后参赛选手可将作品带走，获胜团队将赢得获奖证书及由提供的精美礼品一份。活动物资统计及预算：水果（西瓜5个，橘子每组两个共60个，黄瓜每组一根共30根，圣女果每组十枚总计300枚，香蕉每组一根总计三十根，草莓每组五个共计50个，甜瓜每组一个共计30个）一次性桌布（70张）一次性手套（90副）碟子（40个）水果刀（60把）牙签（每组十根）小案板（30个租借）号码牌（30个）

二

包饺子大赛 报名时间：本环节于6月6日日展开报名。（同水果拼盘）

报名人数：暂定20组，每组两人。活动形式：两人一组报名参加，在规定的十五分钟内率先包完20个饺子的跑至主持人处敲响小鼓的参赛队为优胜者（同时敲响者则视饺子质量定优胜）其他参赛队则以饺子造型为主要评分标准选出两队优胜团队。届时参赛队可自行选择以速度求胜和以造型求胜。包饺子大赛共评出三对优胜团队，分别为眼疾手快奖，最美造型奖，最佳创意奖。评分制度与奖品设置参见水果拼盘比赛。

活动物资准备及预算：饺子皮（700个）饭盆（30个）猪肉（数量暂定）韭菜或芹菜（数量暂定）一次性手套（同水果拼盘）菜盘(30个)筷子（60双）号码牌（30个）

三

厨艺大比拼报名时间：同上

报名人数：暂定10组，每组两人。

活动形式：水果拼盘和包饺子大赛分两个板块同时段进行，厨艺大比拼在这半个多小时的时间内于餐厅配餐处自行准备，主料自带，配料如葱姜蒜等饮食中心提供。水果拼盘和包饺子大赛结束后对菜品进行展出评分，共评出三名优胜者，优胜者将获得荣誉证书和丰厚的礼品。评比结束后参赛选手可将作品带走。

活动物资准备：提前与饮食中心协商餐具及配料的使用问题。

六

会场安排

一 餐厅前方摆放桌椅十张，供嘉宾安坐，（泉水十瓶，部门指示牌，评分表二十份，投票便签3份）嘉宾可在会场走动观看。

二 会场第一排用于展示评分

三 会场根据场地将水果拼盘和包饺子大赛分成两个板块，两个板块同时进行。

七

人员安排

一 前期准备：部分部员洗水果，处理韭菜或芹菜。（6月10日）

二 所有部员参与布置会场(6月10日晚7点)（铺桌布，分馅料，饺子皮，水果，水果刀，一次性手套，碗碟，案板，抬桌子）

三 部分部员维持特殊会场秩序（三个去指引厨艺大比拼参赛队员，四个确定参赛人员归位，两个负责接待嘉宾）其余人维持比赛会场秩序秩序，禁止大声喧哗，禁止将比赛用品带出场外。

四 部分部员打扫会场，清点比赛用品。

10.足球文化周活动方案 篇十

为了推动校园足球活动的开展和足球文化的普及宣传，结合我校国家级足球特色学校建设工作，特制定本方案。

一、指导思想

校园足球活动深受学生喜爱。开展校园足球活动，对于推动学生阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容将会起到积极的促进作用。丰富校园体育活动内容，普及足球运动知识与技能，形成校园足球文化，推进素质教育，促进我校学生健康成长。让学生获得足球运动的快乐，在比赛中增强体质，培养团队意识和拼搏进取精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛和趣味足球游戏为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园足球文化氛围。

二、组织落实

1.研究足球教材，制定适合中学生学习的足球教学计划、教学方案。坚持重在参与、重在普及的原则，激发和引导广大学生积极参与校园足球活动，真正实现通过活动促进学生健康成长的目的。

2.学校充分利用每天一小时阳光体育运动时间和活动课体育课，结合班级、年级联赛等多种赛制，组织好校内班级内、班级间或年级间比赛，并保证比赛场次和参与人数。确保在校学生每周不少于2小时的活动时间，全校不少于80%的学生参与校园球类活动。

3.各项竞赛和游戏可根据实际制定竞赛规程。足球联赛可采用5人制、7人制、11人制等。

4.学校要保障校园足球文化周活动期间所需的设施、场地和器材，各项活动要有记录和相关影像资料。

三、活动主题

“ 快乐足球 伴我成长”

四、活动时间安排

2016年4月26日——4月30日

五、活动内容

1.启动仪式：4月26日升旗仪式上举行

2.趣味足球游园活动（七八年级）：4月26日——4月27日 3.“校长杯”校园足球联赛（七八年级）4月28日—4月29日

4.足球文化征文活动：

（1）足球黑板报设计（全校参与）：4月27日——4月29日

（2）足球征文和绘画活动（全校参与）：4月23日——10月30日

（3）足球知识手抄报评比（七八年级）：4月23日——4月30日（4）足球文化知识竞赛（七八年级）：4月28日

5.闭幕式（4月30日）宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

六、奖励办法

1.足球集体项目评比按年级第一、二、三名将颁给奖状并给班级分别加10、8、6分。

2.个人单项取前三名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品并给所在班级分别加5、3、2分。

3.集体项目（如手抄报、知识竞赛试卷等）全额完成任务给班级加10分，缺一份或缺一人扣1分.七、成立文化周活动领导小组：

组 长：陈玉国（校长、党支部书记）

副组长：李振生 杨 杰 邢磊

成 员：禹向东 郑玺斌 刘秀峰 骆明 李跃文 谭继忠 张春雷 杨少波 王威 各班任

裁判员：体育组全体教师

摄像：高洪刚 照相：谭继忠

2016.4.15

多伦四中园足球文化周系列活动之一

趣味足球游园活动方案

一、趣味足球活动时间及分组： 4月26日——14月27日

二、活动地点：校足球场

三、趣味足球活动内容：

曲线运球接力、足球九宫格射门、颠球。

四、活动方法及要求

各年级班主任将学生带到游戏场地，学生排队完成游戏项目。

五、活动人员分工

1.游戏项目：曲线运球 负责人：邢磊 2.游戏项目：足球射门 负责人：杨少波 3.游戏项目：颠球 负责人：赵 星

4.“校长杯”校园足球联赛：负责人：邢磊 杨少波

六、足球游园活动项目细则 游戏一：曲线运球接力

游戏目的：练习队员曲线运球和控球的技术，熟悉脚内侧球性，培养学生的竞争意识和相互合作的精神。

游戏方法：30米长度直线内均匀摆放球桩，每桩间隔1.5米，男、女各派5人，起点站3人，终点站5人，每组一个球，裁判哨声响起后，游戏开始，第一名队员曲线绕桩运球到终点，把球交给队友后，由队友带球原路返回，再交给下一个队员，后面同学依次进行循环，按用时长短计算名次。游戏规则：

1.如运球时，运球的队员运球时必须每桩必过，边运边抬头看前方。

2.运球时尽量掌握好控球力度，运球时不能大脚往前踢。注意事项：

1.要听从老师的口哨与口令出发。2.踢球出界的队员要回到原处继续运球。游戏二：足球九宫格射门

游戏目的：练习队员在游戏中的射门技术，培养学生的竞争意识和合作精神。

游戏方法：在球门上按九宫格悬挂标注1—9的数字板，每班男女队各派五人参赛，男队员11米距离站立射门，女队员7米距离站立射门，每人射门3次，击中对应数字即为相应得分，三次射门取最高分为最后得分，未击中者不得分。五名队员累计得分为团体比赛得分。个人成绩以个人得分情况计算。游戏规则：

1、射门时，要用脚内侧射门方法进行射门。

2、射门时注意各种射门的技术动作，教练可以叫停示范讲解。注意事项：

1、要听从老师的口哨与口令开始比赛，老师任裁判。

2、射门时教练要多次示范正确的技术，使球的目标要尽量打到中间的球门。游戏三：颠球

游戏目的：练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性和控球能力，培养学生的竞争意识和合作精神。

游戏方法：男、女各派5人，每组一个球，每人限时30秒，每队限时150秒，第一个队员颠完30秒后下一个队员马上补位继续颠球，在规定时间内按颠球数量多少计算成绩。裁判哨声响起时游戏计时开始。注意事项：

老师要要求学生注意安全，观众和未比赛的队员不宜距离比赛现场太近。

四、“校长杯”校园足球联赛

目的;培养学生的竞争意识和合作精神。比赛方法：每班派出男女各一队，每场比赛限时20分钟，分上下半场，每半场为十分钟，交换场地后继续比赛，中场不休息。比赛为大循环制，每胜一场积2分，负一场积一分，按积分多少计算成绩。出现相同积分按净胜球多少计算排名。

2016-4-15

多伦四中校园足球文化周系列活动之二

足球文化美术、征文活动征集方案

一、活动时间： 4月23日——4月29日

二、活动内容

1、以“足球文化”为主题的黑板报设计 参加人员：全校班级 活动要求：

1）板报的设计要有新意，能结合本校的特点，设计出代表“足球文化”的图案来。负责人：各班班主任

2）4月29日由团委对各班板报进行汇总评比。

2、足球联想画大赛 参加人员：七八年级学生 活动要求：

1）以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。2）自备8开或4开画纸，绘画材料工具不限（蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限）。3）中心突出，以快乐足球为主题，充分发挥想象，画面内容饱满、丰富。

4）10月15日前每班精选3——5幅作品由美术老师统一收，交至美术组。负责人：郭宝华、高洪刚老师

3、足球知识手抄报

参加人员：七八年级学生，每班20幅作品 活动要求：

1）有关足球的历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息；

2）能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂；要有小报的名称，编者和日期，可以用电脑制作； 3）4月30日前，由班主任收齐交至团委。负责人：李敏杰

4、“足球精神”征文文评比活动实施方案 参加人员：全校学生 活动要求：

1）以通过自己认识、参与学习“足球运动”，而联想、体会到足球运动带给我们的体育精神为主题，（足球队员可写自己的足球自传，要求谈对足球看法和足球带给自己的好处，及自己的努力方向）进行讨论写作。

2）题目自拟、要求明确、具体，字数300字以上。3）4月29日前每班精选10篇作品，由语文老师收齐交至团委。

负责人：郭晶晶

三、奖励办法 学校将组织美术组、语文组相关人员进行集中评选，评选出一、二、三等奖进行展示。5.足球文化知识竞赛：（1）参加人员：七八年级

（2）活动时间:4月23日——4月29日（3）负责人：各班任

（4）学校统一印制试题和答案,每班20份，各班接到试卷后认真答题，4月29日前交到团委李敏杰处。