2009年秋季学期政治学习心得体会

2024-08-22

2009年秋季学期政治学习心得体会（共10篇）

1.2009年秋季学期政治学习心得体会篇一

二00九年暑假政治学习心得体会

忠县官坝镇中

熊康革

根据重庆市教委和忠县教委的要求，一年一度为期五天的暑假政治学习于七月四日又拉开了帷幕,，学校组织全校教职工先后学习了《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》、《忠县教委关于认真落实七条禁令的通知》、《关于规范中小学办学行为的紧急通知》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《对未成年人犯罪的预防》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国刑法》等法律法规和文件精神，目的是为了加强师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性和认真履行教师义务的责任。

作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵，通过此次暑假期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：

一、严格执行国家制定的法律法规和自觉遵守上级主管部门的各项文件精神要求，照章办事，严格要求自己，认真教书育人，潜心教育教学工作，不乱定阅教辅资料，不乱办班，不加重学生过重的课业负担，不乱收取费用，不体罚和变相体罚学生，按时完成规定的教育教学任务。

二、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生和调皮学生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，千万不能体罚或变相体罚学生，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

四、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

二00九年七月八日

2.2009年秋季学期工作总结篇二

单位：电信学院计软09-1班

姓名：刘哲远

职务：班委会科技委员

工作总结：

09年秋季学期，是我大学生活的起点。新的起点，新的希望，我怀着饱满的热情加入了新的集体。在这个来自五湖四海的同学组成的大家庭中，我感受到了温暖，体会到了真挚的同窗之谊：在这个人才济济的班级中，我有幸获得了大家的肯定与信任，竞选成为了班委会中的科技委员。

当选科技委员后，我认真思考了科技委员的职责所在：向同学们提供有关科技知识方面的资料与建议；在班委会组织召开的各项会议与活动中，积极筹划与多媒体技术等相关方面的内容；号召大家多参与学校组织的有关科普方面的各项活动等。职责所在，不容推辞。在这学期中，我积极准备并参与了院学生会的“DIY装机大赛”活动，邀请了班级中的同学观看比赛，希望他们能从各位选手的表现和评委老师的点评中吸取到有关电脑组装方面的经验；在上半学期举行的几次班会中，我负责为会议拍照，从中学到了很多会议记录照片的经验。平时的住宿生活中，当有同学问到我关于电脑方面的问题时，我都会为他们解答，尽我所能帮助他们排除问题，解决疑问。希望能尽到一个班级干部的责任和义务，同时也希望得到大家的信任，这让我的生活充实了很多。

转眼间半个学期已经过去，我在学习与工作并重的忙碌中度过了我大学的第一个阶段。通过半年的工作与学习，我已经逐渐适应了班集体的运作方式和工作内容，它让我增长了更多有关科技知识和宣传方面的经验，让我建立了自信，收获了友谊。我将带着这份信任和期望去迎接10年学年度的工作和学习任务，请老师和大家放心，我们一定会更好地为大家服务，尽到我们的责任！

3.2009年秋季学期教学工作总结篇三

贾海琼

一个学期的教学工作即将结束了，本学期，本人接手担任六年级希望班的数学科教学工作兼任学校的教导副主任工作。一学期来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学教育教学工作总结如下：

一、学科教育教学工作

（一）认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。

在业务上，本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，积极应用参与式教学法，坚持不懈地进行自我充电，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高；课后经常反思自己的教学行为，有时并把它写在自己的教案后面，以此促进自己业务水平的提高。

（二）激发学生学习兴趣，让他们体验到学习数学的快乐。

本班学生学科基础知识比较扎实，上学期的期末成绩比较好，综合应用数学知识的能力较强，据本班学生的特点，开展一些丰富多彩的数学活动，引导他们用数学的眼光去发现生活中的数学问题，并引导他们利用所学知识解决身边的一些数学问题；讲数学家的故事；搞一些数学小竞赛，等等，淡化书本数学知识的枯燥印象，激发学生学习数学的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。一年来，成效显著。

（三）关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。

亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以师长自居，尽量与学生平等交往，建立朋友式的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导

向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。在教学时，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与待进生实行一帮一结对子，互帮互助，共同提高。一学期来，一些学生原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学习成绩有了稳步提高。

二、教导工作

(一)教师管理。

做好教师师德建设工作，从正面加大学习的力度，通过正面学习和监督约束的加强，让我们们的教师不但在校园内，而且在校园外也要树立无私奉献，敬业爱岗的教师形象。积极指导数学教研组长组织数学教研活动，一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，让每一位教师在教研活动中都有所收获，业务水平都有不同程度的提高。

（二）学生管理。

做好学生的变动情况登记，做好学生的档案管理，协助政教处建立学生的考勤制度，加强学生的思想道德建设，加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究力度，通过讲座，谈体会，壁报，演讲，座谈，举办文艺晚会等灵活多样的形式，培养学生的爱国主义，集体主义。

一学期来的工作使我成长了很多，在今后的教学工作中，我还是会继续努力成长，为更好的做好教书育人而努力。

4.2009年秋季学期政治学习心得体会篇四

七年级（3）班

杨城

本学期是在一个全新的教育思想的指导下，运用现代教育教学手段，通过网络资源获取教育教学信息和资源全面开展教学工作，取得了较好的教学效果，现就本学期教学工作进行小结，具体情况如下。

一、工作成绩

1、积极进行教育教学工作创新，全面开展教学工作。在新的教育形势下，教育工作越来越受到广大人民群众和社会各界人士的关注，如何提高教育教学质量，全面推行素质教育，是摆在每一个教育工作者面前的一个迫切的问题，对此，本学期开学初，积极分析新生情况，根绝学生学习特点和年龄特点，制定切实可行的学习教学计划，并按照计划严格执行，是的教育教学工作在《课标》的指导下，顺利展开，全面完成了学期教育教学工作任务。

2、合理利用现代教育资源，通过网络获取诸多教育信息，为提高教学质量打造坚实的理论基础。本学期全面实行电子备课，通过网络资源下载高质量的教案，课件等，优化课堂教学，提高教学质量。总的说来，课堂教学紧紧围绕有效课堂理念，通过具体问题突破，学法指导，问题探究，合作交流等手段，是的45分钟在张弛有序的过程中得以落实。

3、狠抓监测考试的落实工作，不走过程，认真批阅试卷，分析考试结果，对症下药，及时纠正教学活动中存在的不足和暴露的问题。本学期月考及中考等大型考试共进行了四次，每一次考试卷面都进行分析，对于个别学生的问题，进行个别指导，以其取得良好的教学效果。从整体来看，学生正在逐步养成良好的学习习惯，形成高尚的道德风尚，大部分同学学习态度端正，思想健康，作业认真，成绩良好。

4、积极进行教育教学反思，总结教学得失，提高自身素质。本学期在落实好课堂教学的过程中，重点做好课后反思的撰写工作，通过课后反思的撰写，发现教学成功之所在，找到教学差距，是自身在教学岗位上逐步得到成长，完善，提高。

二、存在不足

1、对于学生的管理还有一定的差距。可能是由于年龄的关系吧，对于学生在管理过程中稍微有些松懈，是的个别学生有机可乘，出现间或不交作业或是其他偷懒行为，影响正常教学活动的全面开展。

2、练习册的检查不够及时，所以部分学生的练习册完成情况不是很好，这样对于孩子们提高语文能力有一定的制约。

3、工作内容相对比较繁琐，不能够全身心的投入到教学活动中，影响教学质量。

5.2009年秋季学期政治学习心得体会篇五

2009年秋季学期，总务处计划做好如下工作：

一、抓好常规管理，为学校工作提供后勤保障

（1）、抓好食堂工作，确保师生饮食保障和食品安全；

（2）、抓好财务管理和政府采购工作，确保学校资金用得合理，用得到位。

（3）、抓好绿化和校园卫生工作，让师生有一个卫生安全的环境。

（4）、协助政教处抓好宿舍和门卫工作；

二、着重抓好以下中心工作：

（1）、严格对后勤人员的纪律考核，配合学校制定相关的后勤人员上下班的奖惩制度。

（2）、严抓浪费电现象，安排专门的水电巡查人员对教室水电进行巡查，一经发现立刻要求班级整改。

（3）、抓好第二食堂的建设，确保特长生生活学习正常进行，确保学校对门卫的管理正常化。

（4）、抓好校第二运动场的建设，配合建设部门尽快建成我校第二运动场，以便于我校体育特长教育的发展

总务处

6.2009年秋季学期政治学习心得体会篇六

本学期我校少先队工作在学校领导的大力支持下，以素质教育和安全教育为重点，积极开展丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，也充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了少先队工作的新局面，积极发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。取得了较好的成绩。具体工作如下：

一、加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。

少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先一开学就进行了大队干部的重组，选出了新一轮的大队干部，成立了少先大队部、文明监督岗、升旗队、红领巾广播站、鲜花鼓号队等，通过培训学习、工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。

2、重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育。

尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。我们学校每逢周一的早晨，在大操场举行隆重的升旗仪式。要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼；然后齐唱国歌；接着值周领导在国旗下讲话，总结一周内同学们做得好的地方以及出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自 1

理、自律的习惯。升旗时，我们要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼（队员行队礼，老师行注目礼）。用这样的方法，促使每一个队员努力学习，奋发向上。

3、力抓红领巾广播站的建设。

学期初对播音员进行了重组，吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。并在三到六年级每班选出至少1名通讯员，让学生自己写稿、组稿、设计、播音，内容紧扣学生生活实际，通过广播及时表扬、批评，督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质也得到相应的提高，广播站起到很好的宣传教育作用。

4、努力配合学校抓好卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。

我们学校少先队大队部坚持完善“文明礼仪监督岗”及检查评比制度，监督岗人员每天在校门口站岗并负责对各班的“早到校”、“佩带红领巾”、“早读”、“做操”、“课堂纪律”、“卫生（含清洁区）”等方面进行检查，并与班级的量化评比挂钩，监督和引导规范队员们的不文明行为。其次，利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。久而久之学生在校园内乱抛垃圾的现象明显减少了，使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。

二、积极开展各类活动，教育效果显著。

1、积极开展兴趣书画、舞蹈、体育等各个扎实有效的兴趣小组。不但丰富了学生的业余生活，还为学生的自身素质的提高打下了扎实的基础。

2、努力配合学校办好了第一届校运会。我们少先队在发动到举办校运会的过程中，认真配合学校做好各项工作，通过校运会的开展，增强了广大师生之间的凝聚力，丰富了学生的课余生活，提高了学生的各项技能，增强了学生的集体主义荣誉感；展现我学生的综合素质，强化了学校的体育氛围，促进了学生身心的健康成长。

3、通过树立和宣传先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期我们积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在学校中广为宣传。如每月“月评优秀班”、“优秀通讯员”的评比，促进了班级之间力争先进、奋发向上的风气，也涌现了一批批好人好事。我们还通过期终的 “优秀少先队员”、“优秀队干部”、“优秀播音员”和“学雷锋积极分子”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

4、积极配合学校做好安全教育工作。安全工作一直是我校少先队工作的重中之重。为增强全校师生的防火、防水、交通、食品等方面的安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力，组织各中队积极开展系列主题活动。队会的开展充分调动队员的积极性，提高了学生的动手能力，组织能力，协作能力；使学生学到了知识，提高了能力。此外，在 “猪流感”横行的日子里，我们少先队积极配合学校工作，积极向学生宣传“猪流感”防治知识。提高了学生自我保护能力

5、充分利用黑板报的宣传作用。这学期大队部结合教师节、元旦节等重大节日和校运会、安全等教育主题，安排四～六年级各中队出黑板报，并组织了评比，不但提高了学生的设计，美工，动手能力和学生的亲身实践能力，还丰富了校园文化。

6、开展诵读经典诗文活动。为了配合教导处使诵读诗文活动更扎实有效、更深入持久地开展，为了提高学生的阅读兴趣，本学期开展了新生开笔礼、读书征稿、书法比赛系列活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。逐步形成书香校园特色，提升我校的办学品位。

7、组织和引导少先队员开展生动的少先队实践活动。这学期学校组织部分老师和学生干部到家庭贫困或孤儿家中慰问，通过活动让学生深深感受到了学校大家庭的温暖。

本学期少先队取得的成绩与学校领导的关心支持、老师的积极配合是分不开的。我们深知现在的成绩只是阶段性的，在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并积极配合上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。

少先队工作总结

西场中心小学

7.2009年秋季学期政治学习心得体会篇七

2020 年 10 月 10 日，2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班在中央党校开班，习近平总书记在开班仪式上发表重要讲话。强调了要提高七种能力，分别是政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。其中，政治能力是第一位的。

党对领导干部的要求，首先是政治上的要求。作为衡量干部能否勇挑重担的“第一标准”，政治能力内涵丰富，包括把握方向大势全局的能力，保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提升政治能力是党员干部尤其是领导干部的“必修课”“通识课”，任何时候都必须将政治能力建设作为一项系统工程和战略任务，做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

然而在实际工作中，少数党员干部由于理论基础不足、党性锻炼不够、政治站位不高、担当意识不强，在政治能力方面还存在着短板。有的对讲政治只停留在抽象空泛的概念认识上，把政治和经济发展、业务工作割裂开来；有的不善于从政治上观察和分析问题，对苗头性、倾向性问题反应迟钝、缺乏鉴别能力；还有的缺乏情怀和格局，涉及个人利益热衷打“小算盘”、算“得失账”，工作中却甘愿做“文件中转站”“会议复读机”……管基础、管根本的本领修炼不过硬，其他能力即使再强也只可能是徒劳枉然。如果

不从政治上认识问题、解决问题，就无法从根本上杜绝这些不良现象。

干部素质，最重要的是政治素质；领导能力，最关键的是政治能力。我们党的优良传统之一，就是重视讲政治、重视干部思想素质。当前，面对错综复杂的国内外环境，每一名党员干部尤其是领导干部都应当深刻认识到提高政治能力的时代内涵和实践指向，切实把提升政治能力放在突出位置，坚定政治方向、扛起政治责任、增强政治定力，有效应对风险挑战，在危机中育新机、于变局中开新局。

提升政治能力绝非一朝一夕之功，也绝不可能仅随着时间推移“水涨船高”。需要持续锤炼、狠下功夫，将“旗帜鲜明讲政治”贯穿于党性锻炼和履职尽责的全过程。

要打牢理论基础，系统掌握马克思主义基本理论，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，读原著、学原文、悟原理，在学思践悟中汲取真理力量、坚定理想信念。要擦亮政治慧眼，提高政治敏锐和政治鉴别力，对“举什么旗、走什么路”有深刻认识，善于从政治上观察和分析问题，时刻保持高度的清醒和自觉，做到眼睛亮、见事早、行动快。要练就金刚铁骨，注重党性锤炼和实践锻炼，自觉接受党内生活锻炼，在脱贫攻坚的主战场、扫黑除恶的第一线、服务群众的最前沿攻坚克难、应对风险挑战，不断增强本领、提升自我，积累政治经验。要涵养一身正气，恪守政治纪律和政治规矩，严格按程序办事、按规则办事，自觉同形形

色色的特权思想和“搞关系”现象作斗争，为营造风清气正的政治生态作斗争。

8.2009年秋季学期政治学习心得体会篇八

教师：李海鸥

又一个学期过去了。一个学期以来，本人遵守国家的法规，遵守学校的各项规章制度，按时参加学校组织的各种会议。按时参加和组织每星期三开展的教研活动。服从领导安排，团结同志，爱护学生，钻研教材，对工作认真负责，踏踏实实地工作，按时按质地完成教学任务。

在思想方面：这个学期以来，本人为了适应新时代对教师的要求，提高自己教育教学的理论水平，坚持阅读学校订给教师的有关教育教学书籍，通过学习提高了自身素质和教学能力。在教学中探究新的教学模式，坚持面向全体学生，以学生为主，尊重学生，了解学生，重视学生的个人发展。时刻用教师的职业道德规范来要求自己，按时到校，注意自己的言行举止，对学生诚心诚意，耐心引导，对工作认真负责，给学生树立良好的榜样。

在教学方面：为了使教学有计划地按时按量地完成，开学初本人就按学校要求，做好教学工作计划和制定教学进度表。为了交流教学经验，提高教学质量和增强教学能力，执行学校的规定，坚持按时开展教研活动，搞集体备课和互相听课，并对所听的课进行交流点评，吸取其他教师好的教学方法，取长补短。本学期教的是八年级159班、160班和162班三个班的物理课。在教学过程中，扎扎实实地抓好教学五个环节，即备课、上课、布置作业、测试、辅导等五个环节。①备课时既要备教材，也要备学生，就是要从学生的实际情况考虑来备课，要面向全体学生。②上课时要尽量做到充分调动学生参与学习，以学生为主，讲练结合，提高课堂上45分钟的效益。③课后布置适当的作业，作业要及时批改，及进检查学生学习效果。④教完每章内容都要进行测试并及时批改。⑤如果发现有少数学生对所学知识掌握不好的，就抽时间进行个别辅导，如果是多人对所学的知识掌握不好的，就抽时间集体讲解，做到章节过关。由于严格把好教学质量关，教学效果都不错，在09年的中考时，136班物理科获全县中考三等奖。秋季学期八年级的159班和160班在段考和月考中（现期考还没开始）成绩也非常不错，160班和159班段考时物理科在全县分别排名第八名和第十名。

以上是本人一年来的工作情况。在工作中，我感到只要我们教师不怕累不怕烦，对学生有耐心，尽自己的努力工作，都会获得成效的。今后，我还要继续努力工作，争取为社会多做贡献。

9.2009年秋季学期政治学习心得体会篇九

这一学期的体育教学工作即将结束，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育教师的特点吧！

尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、单杠等组合型的游戏，通过“快乐体育”教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

我基本能按新课标实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课的态度。在以往的体育教学中，我只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的认识。

对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。所以我在要求学生完成动作或训练时，降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

在上课方面：我主要按下几点来做：

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学期体育教学工作计划。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、防止身体过渡疲劳，在上课期间我能时刻对学生的安全加以防范并做好学生的安全工作。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，提高学生整体素质。

总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的优秀学生就很艰难了。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。我在教学过程中特别重视人的认知的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。以上是我本学期的教育教学工作总结。