我感恩我心动-作文

我感恩我心动-作文（精选12篇）

1.我感恩我心动-作文 篇一

我听过很多名言警句，但最让我难忘的一句就是：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话让我怦然心动，也让我深受启发。

这句名言的意思是说:在取得好成绩的时候，不要骄傲，要谦虚谨慎，这样才能取得更好的成绩。

我曾经是一个有一点点的进步就会骄傲的人。有一次期中考试，我取得了第4名的好成绩，我唱着小曲，感觉路上白云也对我微笑，开心地又蹦又跳的回了家。进了家门我就冲妈妈喊：“妈妈，我考了96分不错吧!在班级排名第4名。”妈妈说：“你才刚读几年书啊!有一点成绩就骄傲，要一直保持下去。”我不耐烦的道：“我晓得的，烦死了。”我放下书包去径直打开电视，心想：反正明天是休息天，作业不做了。

接下来的几天，我仍然沉浸在第四名的喜悦中，对学习也不那么用心，觉得聪明的自己啥都懂。可接下来的几次单元测验，我被成功的打了脸，15名!我眨巴眼睛，对，15名，我没看错!!

由于我成绩滑落如此之快，老师把妈妈请到了学校"喝茶"。妈妈看到我的卷子后，毫不留情地在老师和同学面前狠狠地批评我：“你没学过吗?‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲，你能考好就怪了，你……”当时的我臊得，如果有个缝，我真想钻到里面去。

晚上，躺在床上，这段时间的表现就像放电影那般，一幕幕在脑海中重现，外面的星星好像也在嘲笑我肤浅和无知。

我发誓，我再也不骄傲了。在接下来的学习中我上课认真听讲，不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中，终于再次取得良好成绩。

从妈妈的话中，我悟出个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”今后，我定要经常用这句话来鞭策自己，胜不骄，败不馁，做一个积极上进的美少年!

2.这一刻真让我心动 篇二

我对他的喜欢超过了任何学生。没过多久，小组长的帽子便当仁不让地戴到了他的头上。可我渐渐地发现，他并不能胜任这一工作，他的书写速度很慢，别的同学早已写完了，而他仍在那儿擦呀擦，书写姿势也不正确，眼睛和书本的距离不到三寸；发本时根本发不下去，他认的字实在是太少了；上课注意力极不集中，手不停地做小动作，眼睛根本不看黑板。我想尽一切办法来教育他，可收效是微乎其微。不久，他不再是小组长了，可收发作业本时，他仍然急着去收发，在我目光的注视下，在别的同学你已不是小组长的叫嚷声中，他停下了脚步，脑袋微垂，讪讪地回到自己的座位上。拿起手中的笔，磨蹭着去写自己的作业。

尽管如此，年幼的他在别的同学几乎都走光的情况下，仍然会留下来帮我打扫教室的卫生。脸变得花溜溜的，鞋子湿漉漉的，裤腿也有一大截因湿了水而变了颜色。他的可爱我是无法用语言来形容的，心里只有一种感觉，真想亲亲他。打扫完卫生后，他把小手放在我的大手里，我们一同走在回家的路上。我认为，那是他感受到的最幸福的时刻。

期中考试结束了，我原本以为自己每天利用活动时间陪着他写作业，回家路上给他复习当天学的知识，再加上课堂上对他的关照，他应该给我一份满意的答卷，可卷纸上鲜红的分数告诉我，现实是残酷的。他一个人的成绩要把班均分拉下一分多。

随着时光的流逝，他感觉到了……下午，他帮我值日时，我总是说，你先回去赶紧写作业吧！课下，他去找我玩时，我总是说，老师有事，你快去认没认下来的生字吧！上课时，看到他举手又想不着边际地回答问题时，我总是，想好再说可以吗？尽管我不想伤害他，从不恶言恶语对待他；尽管我没对他放弃过，只要发现他有进步总是及时地表扬他；尽管我从不打骂他，有时还强压内心的烦躁与他交流几句。然而，我牵着他的小手同走一段路的时光没有了。有时，他遇见了我，不再热情地迎上来，而是机械地问声“老师好！”马上就走开了。我的心感到一阵失落，一棵小树还没经过枝繁叶茂的夏季，怎么一下子就到了枯叶飘零的秋季了呢？一度，我很想再像刚入学时那样对待他。可是当初的那份感受已不复存在，为了不使他太伤感，看见他了，也有一搭没一搭地与他聊几句。有时，我真为我的这种虚伪感到可耻。

不，我不能这样对他。作为一个教师心胸不应该这么狭窄，为了可怜的分数，给一个年仅七岁的孩子背上沉重的包袱。让他这样一路走下去，是何等的残忍。教师的荣誉不能建立在牺牲孩子们健全的人格、健康的心理基础之上。再者，我已是一个孩子的母亲，不久，自己的孩子也要上学，如果也因为成绩差而走到如此的境地，我会为此而心碎的。经过几夜的末眠，我变了。课堂上，很简单的问题，让他来回答。对于略有难度的问题，我总是走过去，先倾听他的见解，再让他与同学们交流。针对他交不了课堂作业这一点，我在每天的写字课上指导孩子们写生字时，不再是指导完再让孩子们去写。而是指导一个字，写一个字，并且要做到字字清，也就是每个孩子写完，再指导下一个字。这样，受他一个人单独支配的时间化整为零，因为，短时间的自制他还是可以做到的，加上我的及时提醒，我再也不用活动时间陪着他写作业了。由于我的鼓励，他笔下的字也越来越漂亮。偶尔，在他的脸上，我也能见到他曾经灿烂的笑。更让我感到欣喜的是，在一节语文课上，读着读着课文，他突然走到我面前告诉我，老师我有发现呢。原来，他发现《画家乡》这一课的第二至六自然段的每一段的开头，都是“谁的家乡在哪里”。一石击起千层浪，同学们很快掌握了这几个自然段的写作规律。几位同学还过了一把作家瘾，续写了几个自然段。看着他脸上洋溢的笑，我也笑了。

又是一个下午，我回家迟了。刚走出校门，一只小手很自然地放在了我的手中。这一刻，真让我心动。就这样，大手牵着小手，一同向前走去……

3.让我怦然心动作文 篇三

那一刻，那首歌，在我的中扎下了根，激励着我一月的天是那么的冷，凛冽的寒风，漫天飘零的雪花，使人的心中难免会有些寒意，有些畏惧，考试结果出来了，我退歩了。退步这个词对我来讲是一个打击，是一次失败，天气是那么冷，我的心是那么的痛，那么的凉，我该如何向父母交代?我烦躁地走在回家的路上，不经意看见了从树上落下来的树叶，那上课时我积极回答问题，给不会的同学讲题的情景又在我脑海中浮现，我努力抑制自己不去想它，可是我做不到，我那不争气的泪水又流出了我的眼眶，我倚着一棵树，默默的哭泣着。

老师的谆谆教诲，父母的望女成凤，都被我“玷污”了。回到家把书包一扔，就躺在了床上，泪水再一次流到了嘴角，我好累，累得连拭去泪水的力气都没有，那就让它留吧!突然，一首歌闯入了我的耳“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么……”这是郑智化的‘水手’!我擦干眼泪打开了门，看到的是爸爸，他在用一种鼓励的目光看着我，我看了看爸爸手上的收音机，顿然醒悟。是啊，人生本来就不是一帆风顺的而是磨难、磨难、再磨难，生活的晚宴也不是由快乐一种因素构成的，有磨难，有痛苦，才是一桌好菜，要知道，有磨难的快乐才是真正的快乐这首歌，让我在这朝气蓬勃的青春里奋发向上，去的一次次的进步，一次次的成功，这首歌就像一个指路人，给我指引前进的目标和方向，让我不再茫然失措，找不到目标，让我在这广阔的天空找到属于自己的一片天。

这首歌我时常听，因为它激励我奋发向上，努力学习，让我怦然心动。

4.令我心动的声音作文 篇四

与琴声的第一次“邂逅”是在九岁那年，妈妈带我去礼堂观看一个钢琴表演。起初，我并不感兴趣，最后，还是被妈妈硬拽过去的。见到表演场地后，心中仅有的一丝希望也瞬间消失殆尽。狭小的场地，舞台上空落落的，只有一架黑色的小钢琴，显得十分平庸，既没有华丽的装扮，也没有繁复辉煌的场面。看到这，我嘟了嘟嘴，脸上写满了失望。

不久，一个白衣女子款款走上台来，裙摆飘飘，如出水芙蓉，巧笑嫣然，明眸皓齿。我心中突然浮现出四个字：佳人翩翩，随之涌上一阵期待。台上人微笑，致礼，缓缓而坐，将指尖轻放于琴键上。

下一秒，琴声悠扬，开始感觉很遥远，似从天边传来，又感觉近在咫尺，回响耳畔。这琴声，时而宛转，时而清脆，似泉水般，柔美缠绵;也似银铃般，轻快悦耳;更似寒梅，柔中带刚。这样的声音，是属于自然的，没有华丽的雕琢，更无需夺目耀眼的修饰，便可让人回肠荡气。我震惊了，世上竟有这般奇妙之声!抬眼，只见芊芊玉指似跃动的精灵般，在琴键上跳跃着，舞蹈着。我听着音的变幻，享受着，心境也变得美好起来，有低音转到高音，像山间小路，一路蜿蜒;又从高音滑至低音，似滑落的珍珠，圆润、细碎，高高低低，回转悠长。

我陶醉了，深深陶醉在琴声里，一曲终了。仍旧是微笑、致礼，与之不同的是那对眸子，更明亮了，璀璨如星辰，浩瀚似大海，我想她大概也陶醉在自己的琴声中了吧。

自那以后，我便常听钢琴曲，因为它可以让我感受到真正意义上的快乐，它让我明白了，只有未经雕琢，才是最美好、最真实的，就如人心，过于繁复的修饰，只会使心中的本季有所变化，从而忘记曾经拥有的那颗真心。

5.令我心动的声音作文 篇五

有人说怎么会呢，冬日的狂风只会有摧残一切的残忍，只会有使人心凉的寒气，只会有刀割般的疼痛。其实不然，只有风儿才能使树叶相互接触而簌簌做响，拍打出悦人的节奏，给人以温暖。

正值秋日，漫步在山间田野中，晚秋的风已有些刺骨，我抱紧衣衫，走过两旁由大树组成的风隧道，风儿吹动着，使平日相隔甚远的树叶得以相聚，相互拍打发出的哗哗声，使我仿佛也能感受到它们相见的喜悦。心里也同样漾出思念之情，想到姥姥独自在家，这么冷的天爱动的她是否还在忙碌着，爱唠叨的她是否正在跟邻居聊着家常，是否也期盼着与我们的相聚。

树叶的拍打声是那么柔和，那么轻柔，好似母亲在拍打怀中的婴儿，唱着摇篮曲。一次我也像小时候一样在妈妈怀中撒娇，如今的我已不像小时可以捧在手心，而妈妈也不像从前年轻，健康。几丝银发早已上了她的发间，几丝憔悴也早已蔓到了眼角，我一天天长大，他们在一天天的老去，说实话，我们拿什么来回报父母的付出，我想我们能做的都太微不足道。

树叶的拍打声把我拉回现实，此时风力增强，树叶摇动的频率加快，就有已枯黄的树叶从树上落下，形成落叶雨，他们落地的声音是多么细微，多么憔悴，多么微不足道。那其实就像人的一生吧，曾经的活力，辉煌，美丽的容颜，到最后都不复存在，所以我想~就活在当下吧，在该做什么事的时候做什么事，并用心专注做着，尽管日子多么枯燥，日复一日地重复着，尽管心里早已疲惫，尽管身体早已麻木，那也坚持下去吧，每天在生活中给自己找点乐趣，成为前进的动力。‘落红总是无情物，化作春泥更护花“。落叶的归宿不是死亡，而是生命的延伸，痛苦过后总会尝到甜味的。

6.我感恩我心动-作文 篇六

讲的都是脚放在地上的故事

《岁月如金》讲述的是在改革开放的20年岁月里，北京一户普通家庭的悲欢离合。颜丙燕饰演的柏铃与张丰毅饰演的石德宝一生情路坎坷，多次错过后才有机会在一起。该剧由阎建刚导演。

谈到柏铃，颇丙燕表示很完美，“她是一个外柔内刚的人，善良强大，经历了许多艰苦后成长为隐忍、大气的女人。”颜丙燕接下该剧的原因在于剧本的踏实，“剧本没有很激烈的东西，但是每个人物写的都很立体，都是活人，讲的都是脚放在地上的故事。”

张丰毅是个直筒子

剧中柏铃和张丰毅饰演的石德宝的情感很纠结，“柏铃铂石德宝属于一见钟情，柏铃是列车员，第一次见面他见义勇为救了她，后来又在火车上遇到几次，两人相爱了。临结婚，柏铃却被另一个男人糟蹋了，她就消失了。石德宝一直在找她，多年后，在医院里碰到，柏铃生病了，但是石德宝还是要娶她。石德宝这个人物特爷们儿、特有担当。”虽然两人是第一次合作。但是颜丙燕和张丰毅配合得栢当好，私下关系很好，可能是性格相近吧。但是颜丙燕也批评张丰毅是个直筒子，脾气上来就很厉害，她说：“有一次媒体来剧组探班，一个摄像记者不停地拍我们，就算现场导演喊开机后，他也不走还拍，张丰毅就急了，上前轰他让他走。那个摄影记者一看张丰毅生气了，拍得更欢了。王作人员不得不带他离开。当这场戏拍完，张丰毅出画的时候，正好那个地方，那个记者还在那里，于是张丰毅又上前去数落他。我对张丰毅说你能不能有话好好说，记者来探班也是工作，我们得配合人家。张丰毅况，这不行，他影响我工作了。”

张丰毅就是这样，颜丙燕也表示有些记者的提问会让张丰毅难以回答，经常碰到年龄小的记者问了一些比较奇怪的问题，让人不知道该怎么回答，遇到这种情况，我会比较婉转的说不知道怎么答。张老师就比较直白，要不就说“你问的这叫什么问题”，要不就瞪人家一眼。他其实就是一个直脾气，但如果沟通打开了，他其实是一个怎么都行的人，特別积极乐观健康向上，经常到现场给我们讲他收工后又去健身了，练了这哪块肌肉，说他每次都只练某个部分的一块肌肉，他会把所有的健身方式都分享给大家。”

看来我骨子里还是很完美的

从《满秋》到《良心》，颜丙燕这些年演了不少具有传统美德的女性角色，对此，颜丙燕开玩笑，“看来我骨子里还是很完美的。”她表示，这类角色并不好演，“演完美的角色时，越是要把脚放在地上演，这样才能让观众看着真实，不能一上来自己先定位我要演个好人，这样容易演虚。像柏铃这种隐忍的角色，是需要演员自己找合理性，让隐忍变得顺理成章，从自己内心接受，演出来才可信，观众才能认可。”

心动是我唯一的标准

在影视剧中经历了无数次爱情和婚姻，现实中的颜丙燕还是单身，什么时候找到另一半一直是媒体见到她常问的一个话题，她去年在接受记者采访时，谈到希望另一半是她一看就觉得喜欢的人，她希望的是眼缘是缘分。今年，谈到这个标准，她还是没有变，还在等待着，“见到他就心动是我唯一的标准，如果喜欢他，他在经济上没什么都行，不喜欢的话，有什么都不行。我还是比较外貌协会的，喜欢好看的，但是随着年龄的增长，对好看的定义也有所改变，更注重从骨子里透出来的那种让人欣赏的东西。”

心动也是她选择剧本的标准，“要那种看了后你的汗毛孔都能张开的剧本和角色，这样演起来才过癮。”

7.让我怦然心动作文 篇七

爸爸妈妈准备到乡下，陪陪孤身一人的爷爷，而我却因为学业的压力，执意一个人待在家中做作业。

临近中午，正当我专注于几道缠人的数学题时，电话铃响了。我皱了皱眉头，放下笔，极不情愿地按下了“免提”键。电话那头传来爷爷的声音：“宝贝啊，你怎么不回家啊?爷爷可想你了……”窗外的雨淅淅沥沥地下着，密密麻麻地划过我的双眼，伴着爷爷略显低沉的声音，显得格外悲凉。“这星期作业很多，没空回来……爸妈不是回来了吗?等我有空再回来吧。”电话那头久久没有回应。最后，爷爷也没再说什么，只一个“哦”字，便挂断了电话。

爸妈回来后，带了一些爷爷种的菜，说烧给我吃。爸妈还告诉我，爷爷说了，自家种的，比外头买的好。

吃饭了。我们一家人坐在饭桌前，吃着爷爷种的新鲜蔬菜。一阵狼吞虎咽后，我不禁夸赞道：“这菜真好吃!以后让爷爷多给我们拿些回来!”“爷爷就种了这么多。还有的前几天就吃完了，谁让你不回去的。”我听了，心里一阵后悔。

一转眼清明小长假就过去了，而雨却似乎一下就停不下来。急着去上学的我，翻箱倒柜地找伞，却怎么也找不到。“爸，我的伞哪去了啊?我上次明明放在这里的啊!”我大声地嚷嚷。正在阳台上的爸爸听见了，说：“不用找了，在阳台上呢。”他拿着一把满是灰尘的伞递给我：“你是东西不需要的时候就乱扔，想要用了又找不到。”这句话不禁使我怦然心动。爷爷不也像这把伞吗?“不需要”时就被我随手放在一边，等到我“需要”了，却……一种莫名的愧疚涌上心头。这个清明，我怎么就没有回去一下呢?

8.令我怦然心动作文 篇八

诗中的禅意，是我尤为喜爱的。在我看来，禅，就是独处空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食的兴味;禅，就是莺啼却不惊梦，山客犹自酣睡，满地落花无人过问的清幽;禅，就是自在幽林之中，琴音回响啸声悠远的绝俗。在摩诘的诗歌中，总是极力想要营造出一种空、寂、闲的氛围，既来表达出他自己清净虚空的心境，也容易将我们引入一种含蓄隽永的禅境。这就是仕途不畅后带给王维的影响，也是“诗佛”这一美誉的由来。胡应麟《诗薮》说：“太白五言绝，自是天仙口语，右丞却入禅宗。”徐增《而庵诗话》说：“摩诘精大雄氏之学，篇篇字句皆合圣教。”为何佛学对王维影响如此之深呢?

唐朝佛教盛行，结合上儒家思想，就形成了禅宗，禅宗又分南北两宗，而北宗注重修身，南宗注重修心。南宗的意思就是只要你静心潜修，就能顿悟成佛。这种简化教义的修行方法，使得下至平民百姓，上至达官显贵，精神上都得到寄托。所以佛教的思想成为一种普遍的社会风气，也成为文人士大夫精神生活不可或缺的重要内容。同样，王维也受到禅宗理论的影响，表现在他的诗歌创作中。受此影响，王维的诗体现出澄澈清明的心境和清迈高远的情怀。就像这首《终南山》：

太乙近天都，连山接海隅。

白云回望合，青霭入看无。

分野中峰变，阴晴众壑殊。

欲投人处宿，隔水问樵夫。

这是一首别具一格的望山诗，诗中山、海、天给我们构建了一幅广袤无垠的场景，留给我们无限想象的空间，表现出诗人极度的灵魂自由。有人称赞“四十字中无所不包，手笔不在杜陵之下。”

王维的禅缘也深受其母亲崔氏的影响。他在《请施庄为寺表》中写到：“故博陵县君崔氏，师事大照禅师三十余岁。褐衣蔬食，持戒安禅。乐住山林，志求寂静。”在母亲的影响下，王维与弟弟王缙“弟兄俱奉佛，居常疏食，不茹荤血”，且老早就拜了道光禅师为师。

早期的王维也有一定的向往开明政治的热情，对张九龄的“所不卖公器，动为苍生谋”(《献始兴公》)的开明政治表示积极支持。大约在他四十岁后，李林甫上台，开元二十五年(737)，张九龄为奸相李林甫所陷害，被罢相。口蜜腹剑的李林甫独揽朝政，国事日非。加上大唐广普佛法，处于佛教最全面的时期。他渐渐觉得仕途生活“既寡遂性欢，恐遭负时累”(《赠从弟司库员外》)，而且基于对现实负重生活的厌倦与反叛，王维把情怀寄于佛理。就这样，早年就笃信佛教的他开始了“晚年惟好静，万事不关心”(《酬张少府》)的亦官亦隐的生活。

9.那一刻，我怦然心动作文 篇九

不知什么时候开始，光在我心中滋生了厌恶的种子，那时候，我居然是一个嫌弃光的孩子。然而，我却怎么也没想到，会有这么一个机会，让我重新认识了光，并且刻骨铭心。

那是一个即将大雨的夜晚，我乘着夜色去老师家补习。老师家在十五楼，得坐电梯才能上去。那天我像往常一样走进电梯，待到电梯门合上后，我习惯性地把手伸进书包里找手机，看看现在几点了。突然电梯猛地一颤，电梯里的灯和显示屏一起暗了下去，抓在手中的手机由于这始料不及的一颤，失手摔在了这无尽的黑暗里。

我清楚地意识到是电梯出了故障，而我需要做的就是尽快求救。我蹲下来在这黑得可怕的电梯里摸索着我的手机，没有一丝的亮光，我看不见电梯里的任何一样东西，我的双手在冰冷的地面上摸索着，汗液顺着皮肤慢慢地渗透出来，然后滴在无声无息的黑暗。

10.那一刻我怦然心动作文 篇十

她和其他妇女没什么两样：下班后会急匆匆地赶回家进厨房做饭;吃过饭后，不是忙着洗碗，就是忙着洗衣服。好不容易有点闲暇时间，她会盘腿坐在沙发上看电视。看一会儿又催我去洗漱睡觉，还要给妹妹讲故事哄她入睡。第二天妈妈做好早餐，盛好饭后，才会把我和妹妹叫起来。她大口吃完就急慌慌地上班去了，这就是我眼中的她。

“好歹是一个上过大学的人，怎么能硬生生的活成一个家庭妇女的模样呢?唉，真让人为她心碎。”我很多时候都会这样想。有时和她拌嘴我都会说：“我的妈妈呀，起码你是个文化人，就不能活得精彩点吗?”她就会笑眯眯地应道：“我觉得我活得挺精彩的，哪里不好吗?”“你活得这么俗，哪里精彩啊?”我像是问她又像问自己，但她只是笑笑，却不再接我的话，我一个人便陷入沉思之中。

这个问题一直悬疑在我心里，直到前不久我才找到答案。那一天，我按照妈妈给我发的地址来到了她工作的医院，按照提示径直往前走。到了门口，正准备推门，一声婴儿的啼哭吓得我赶紧把手缩了回来。透过窗口，我看见妈妈正抱着一个啼哭不止的婴儿，小心地晃悠着，轻轻地抚摸着，很温柔的样子，那个婴儿也慢慢地停止了啼哭。我抬头看了一眼门上的牌子“婴儿康复训练室”，我才明白妈妈的工作是这么辛苦。

她用责任帮助那些刚降生于世就不幸被病魔缠上的小天使们，她用爱心和耐心照顾她们在手术之后尽可能快的恢复到健康的状态，这是怎样的一种成就与满足?更何况她还有一个温暖的家庭，有爱她的子女，即使忙忙碌碌，但也有一种别样的幸福与精彩。我想这就是妈妈的生活，这就是那个问题的答案。

我忍不住冲了进去，张开手臂并大叫一声：“妈!”“嘘!小声点，宝宝刚睡着。”我立马收起要拥抱她的姿势，蹑手蹑脚地走到她身边。“妈，你真让我刮目相看啊，现在我超崇拜你的。”“那当然啊，我可是一名光荣的护士，是你伟大的妈妈啊!”“都不能谦虚点吗，可别得意忘形啊。”这样的拌嘴早已成为我们的日常。

11.那一刻我怦然心动作文 篇十一

“慢点吃，不着急，等会儿爸送你。”我吃着一碗热腾腾的面，一股暖流流入我心头。

眼看快要上课了，父亲骑着摩托，我就贴在父亲那宽大又温和的背上。

寒风刺骨，路上的一棵被雪盖住的大树旁有一棵幼小的树苗茁壮成长。大树，一个保护屏，保护幼苗成长。

因为家离学校近，平常都是我自己走，但这次父亲却要亲自送我。我贴在父亲的背上没有感到一点寒冷，但那残暴又寒冷的冰刀在父亲的脸上划来划去。父亲耸了耸肩，又立刻挺直。

这时，我不由想起刚才那一幕，心猛地跳动了一下子。

回想起来时，我恍然大悟，原来我就是那棵幼苗呀，父亲像保护屏一样护送我。在这温暖的背上，我又多感动呀!不知不觉中，我到了学校。

“把围巾戴上，别感冒了。”

“嗯。”我的泪水情不自禁地流了下来，浸湿了眼眶，我不由地抱着父亲。父亲也回了我一个拥抱。之后，我快马加鞭地大步走进校园。等父亲准备离开时，我又跑到校门口，凝望着父亲宽大的背影，他耸了耸肩，挺直身子。我的心涌起了千层浪。

“叮铃铃……”上课了，我来不及进教室，因为只想多看父亲一眼。梅花独自开放，它有土地妈妈哺育;蚂蚁体积小，力量小，它有许多朋友帮助它;我还不能独立自主，但我有父亲这坚强的后盾。

12.令我心动的声音作文 篇十二

那是摇蒲扇时的“嘶嘶”声，很清脆，但不悦耳。

却让人记忆深刻。那是一个盛夏的傍晚，我放学回家，敲门，却没有回应。我知道，他们在工作。于是，我从门外的鞋柜里摸出备用钥匙，开了门。回到家，我静静来到厨房，热了热中午吃剩的酱油炒饭，吃掉，然后刷碗，回房间写作业。

作业写完，已经九点了。我躺到床上，脑子里胡乱的想着一些事情，久久不能入睡。就在这时，我听见了钥匙转动的声音——爸妈回来了!我急忙装睡。紧接着妈妈就悄声进了我的房间。一进门，凭着月光便能看见我四仰八叉的躺在床上。她放慢脚步，尽量不弄出声响，轻轻的掀起被子，盖在了我的身上。我便偷偷的坏笑起来，故意翻了个身，然后踢开被子。

妈妈似乎觉得是天气太热的缘故，便找来蒲扇，一下一下的扇了起来。我忽然鼻子一酸，眼中似乎有些咸咸涩涩的东西快要流出来。“嘶嘶，嘶嘶……”是蒲扇发出的声音。妈妈的手上上下下的扇着，握着扇柄的手也渐渐湿润，“嘶嘶”的声音愈发强烈。这声音清脆，却不悦耳;绵长，却又隐约;有一点刺耳，却又让我感到一种前所未有的温暖。这声音，如同魔音绕耳，挥之不去;这温暖，如同三冬之暖留在心头。如同金属相扣，叮叮当当，清脆，神秘。