2022教务科工作计划

2022教务科工作计划（共10篇）

1.2022教务科工作计划 篇一

绵阳灵创电子信息技术学校

2012年春教务科工作计划

一、指导思想

根据学校工作计划，明确六项工作思路，打好八大战役，实现学校新的跨越和发展，结合我校：“厚基础、高素质、强技能、有特长、宽适应” 教学目标，集全体教师的智慧，以质量兴校为突破口，狠抓教育质量，使我校教育教学水平再上新台阶。

二、主要工作要点

（一）工作理念

在认真执行《四川省教学管理制度》和《绵阳灵创教师手册》的同时，结合我校实际情况，制定富有人文理念和可持续发展的教学管理模式。

(二)常规管理。

1、制定教学计划，工作有序推进。

各任课教师要根据《教务科工作计划》，在做好学科教学计划整体规划的同时，依据学校整体安排设计教学进度，注重对教学内容进行分析、取舍，确定本学科教学的重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，符合教学大纲的要求，突出专业的特点。

2、强化过程管理，提高教学效率。

（1）落实并把握好各个教学环节。

①备课要充分，目标要明确。要求做到“两结合”，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，理论知识与实训技能相结合，不断完善和提高备课水平，力争课堂教学的内容能面向全体学生。

②上课要精细、方法要灵活：要求做到“两个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈及时。

③技能训练要及时、内容要适当：形成一体化教学体系。④辅导要及时、针对性要强；加强个别辅导，为基础较差的学生提供发展的机会。

（2）加强对作业的有效控制。

学生作业、练习布置要科学合理，教务科定期检查，严格控制，重在质量，做到有效练习，练有效果。

（3）抓教学过程管理，规范教师的教学行为。

教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理。

①加大听、查课的力度：教务科将每周6次深入课堂检查教师出勤和教学情况，每周2次听教师上课。

② 教务科坚持“四查”，狠抓教学常规的落实。一是检查教案作业，教务科对任课教师每周一小查，每月一总结，作为本学期教学考核依据之一；二是检查教学进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果，所有结果一律以书面形式记录。

③对教师的教学效果进行“三评”，即学生评价、教研组评价和教务科评价。评价结果将为作为教师教学奖励和年终考核的依据之一。

④优化考试，创新组织形式，加强考风考纪建设，以考促学。学校在同类可比的班级中实行统一进度，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一分析；学期考试，监考教师要求认真负责，一丝不苟，确保全面、真实地反映教学质量，对不同科目、专业、课程性质（必修/选修）、难易程度的专业（科目）考试考查进行大胆创新。

（4）加强专业课教学的管理，规范实训技能教学。

专业课教学不但要强化理论教学的研究，而且要加强对学生实训技能培养，实训指导教师，在学生实训期间要切实做好指导工作，加强学生安全管理，严格操作规程，保证实训质量，实行实训指导教师负责制，保证学生在学习时间内，能够熟练地掌握某项操作技能。

通过专业教学和技能培养：计算机专业类的学生力争全部拿到计算机贰级证书，个别计算机方面能力强的学生创造条件通过计算机三级或计算机方面的认证；电子、电工专业的学生拿到一门以上该专业的技术等级证；对英语基础好的学生要求拿到英语三级证书。

3、搞好教师教研活动，发挥教学辅助作用。

教研活动要求每两周一次，活动内容要多样，形式要灵活，注重教研室学风建设，切实把教研室办成教研气浓厚的学术阵地。着力进行立足于教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动。各位任科教师每学期至少完成一篇教研报告，并将其作为年终考核的依据之一。为杜绝教研活动流于形式，提高教研活动质量，教务科将

进一步加大对教研活动的检查督促力度：检查教研时间有没有得到保证，检查教研活动有没有书面记录，检查教研活动有没有贴近学校和本专业实际，检查教研活动主题内容有没有真正落实到位。

(三)师资培养

1、抓好师德建设，培养育人模范。教务科定期组织全体教师认真学习《教师法》、《职业道德法》等相关法律法规和各级各类职业学校先进教师、先进教育工作者的优秀事迹，进一步增强学校教师“育人先育己”、“打铁先让自己硬”的意识。

2、在信息教育组教师的配合下，对教师进行多媒体信息技术培训，开展教师多媒体课件制作培训。

3、结合我校与省民政厅项目培训项目，选送教师参加项目师资，提高教师的一专多能。

4、督促引导教师考取教师资格证和从业技能等级证，尽可能让每位教师成为具有合格资质的职业教师。

5、创造条件，提供机会，让更多的教师能外出学习，加强校与校、校与企业的联系，拓宽交流渠道，扩大交流范围，开放教育视野。在假期选派专业教师到企业进行技能培训。

6、校本教研：课堂教学设计的展示（说课），规范课。。。。

（四）积极参与市上技能大赛，提高动手能力.根据2012年绵阳市中等职业学校技能大赛的通知精神，确立了 参赛班级：2012级计算机班，辅导老师：蒋海燕，谭建国，具体参赛安排：

1.对2012级计算机班进行报名动员工作。

2.召开指导教师会议。

3.在2月29日前通过校内初赛，复赛选拔最终参赛选手。

4.明确训练内容和目的。

5.按PS平面设计规程3月26日举行模拟比赛。

（五）强化成人高考科目教学。

1.开校定员后对准成考考生开成考动员大会。

2.召开语、数、外成考任课教师工作目标会议。

3.每两周对查一次成考科目的进度，备课情况，作业情况，学生掌握情况。

4.加强对“后进生”的一对一的学生帮扶和教师辅导。

5.对成考生各学科综合评估确立优势科目，让学生突出优势科尽量

弥补薄弱科。

三、创新工作思路

1.教学模式

为创新教学模式，尝试工学交替，按照学校的整体规划，本期学校将组织大专一年级学生利用后半期和暑假进行教学实习，那么教务科将把改年级的课堂教学时间安排在二三四月份，为此，涉及的相关专业科目的课程进度都按这个时间进度来设计。

2.课程优化

我们面对的学生是基础差，层次不齐的学生。基础学科教学以成考为主线，定位为过关性考试教学模式。基础学科教师根据成人高考考点删繁就简形成自编教材；专业课建设力求实用、精细具有专业深度。

3.精品课程

在专业学科组和基础学科组各选择一位教师通过精心备课，教研组集体讨论优化组合备课方案，全体教师听课现场评课，再修改再整合最终达到精品课的目的。

4.专业设置。

中职学校创新专业设置遵从以下原则；⑴就业是专业设置的导向。（2）社会需求是专业设置的定位。（3）效益是专业设置的重要原则。（4）发展性是专业设置的方向。就中职学校专业设置来说：电子、计算机、机械加工、服装是各校主流，校与校之间的竞争力度非常大，而这种竞争往往体现在招生市场上恶性竞争。大量的招生代理已经将众多家长都培训得象职教专家一样，那些大众化的专业很难再悠学生家长，吸引家长，所以专业的稀缺性、垄断性、发展性是中职学校专业成长的根源。所以从本学期开始能源方面专业新开设了钻探工程专业。

总之，教务科要在学校2012年总体工作思路的指导下创新教学手段，提高教育教学水平，以质量促进品牌张力的提升。

教务科2012年2月19日

2.2011教务科支部工作计划 篇二

2011年教务科支部党建工作将以党的十七届四中、五中全会精神为指导，进一步深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学校的中心工作，加强党的思想建设，与时俱进，开拓创新，积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证，以优异成绩迎接中国共产党建党90周年。

一、加强党员干部思想政治建设

1、以中国特色社会主义理论体系以及党的十七大、十七届四中、五中全会等中央重要会议、党和国家领导人重要讲话精神为主要内容，通过组织生活会、支部学习会、党课等形式，组织党员开展理论学习和形势任务学习，不断提高党员的思想政治素质。结合学校中心主要工作，组织有关形势教育和学习，认真执行 “三会一课”制度，坚持每周1次的党员学习活动。

2、组织党员学习有关法律法规和学校党委的决议、决定、规章制度和有关指示精神，不断提高党员的思路觉悟和知识水平。

3、严格学习纪律，为确保党员教师政治素质的提高，在政治学习中要求做到有学习资料、学习笔记、心得体会、考勤、记录等。

4、进一步加强师德建设。通过学习和各种活动增强全校教职工的职业道德。组织好教职工的参观学习，使教职工了解更多的新理念、新经验，新方法，增强教职工的紧迫感。积极谋求思想政治工作的新方法，及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导，有计划地组织教职工开展娱乐活动，进一步增强教职工的凝聚力。

二、加强党支部的组织建设

1、健全明确的责任管理机制，支部书记亲自抓，负总责。坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，坚持少数服从多数，个人服从组织的原则。全面实行党员承诺制、发展党员公示制，设立党员先锋岗、党员责任区。

2、健全和完善“三会一课”制、民主生活会制度、组织生活会。每周召开一次支部大会、支委会。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。

3、加强支部党建工作规范化建设，积极探索基层党建工作的新方法，组织好有实效的党员活动，充分发挥学校网站的作用，充分利用“三会一课”开展党建工作。

4、做好对申请入党教师的教育工作，加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定本党员发展计划，切实提高党员发展质量。

5、做好党费收缴工作。搞好本的党员民主评议工作。

三、深入开展创先争优活动

上学期教务科党支部的创先争优活动取得了阶段性的成绩，但与计划还有一点差距，本学期在继续完成上学期计划的同时，准备开展以下活动：

1、服务群众活动

本活动具体内容有三项：

（1）通过多种方式，分批组织全校学生团员进行党史的学习，使学生了解党的光辉历史，积极向党组织靠拢。

（2）组织支部全体党员和入党积极分子进行义务劳动，包括清扫校园内死角、擦拭校园外护栏等。

（3）与社区党支部沟通、接洽，进行社区共建活动。

2、组织创新活动

本活动具体内容有三项：

（1）与气象部门基层台站党支部举行座谈，介绍我校培训情况并了解对方具体的培训需求。同时就加强基层党组织建设相互学习，取长补短。

（2）组织全校各班班长和学习委员进行座谈，了解学生思想动态和学生学习、生活状况，以及学生对学校管理、教研方面的意见和建议。

（3）组织全校师生分教师组和学生组进行各项技能大赛，包括网页制作、POP海报设计、包装设计、广告设计、综合布线等，并为参加自治区级的技能大赛做准备。

3、党性教育活动

本活动具体内容有五项：（1）组织支部全体党员和入党积极分子学习“两会”主要内容，深入理解“两会”精神，并落实在实际行动中。

（2）组织教务科党支部全体党员和入党积极分子学习党风廉政教育文件，观看警示教育片。学习模范党员的先进事迹，并写出学习体会。

（3）为迎接建党九十周年，组织全体教师观看党史纪录片，并组织党史考试、竞赛，让每一位党员真正学到实处。

（4）适时组织教务科全体教师进行党的方针、政策的学习，及时了解不同时期、不同阶段党的方针、政策。

（5）为了使每位党员对自己有一个正确的认识，要求党员写出自己的党性分析报告，并在党支部会议上讨论。

教务科党支部将在支部书记的带领下，认真、努力完成本党支部计划，充分发挥党员的先锋模范作用。

教务科党支部

3.2022教务科工作计划 篇三

一、指导思想

本学期教务科将在学校工作计划的正确指导下，深入贯彻科学发展观，围绕并落实校长室对教学工作的具体部署，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理，继续加大课程改革的实施力度，增强学生的实践操作动手能力，增强服务意识，提高创新能力，充分发挥教研组作用，提高教师的专业技能水平，使我校的教育教学质量进一步提高。

二、工作措施

（一）严格内部管理

1、利用各种机会，使教师树立服务意识，建立起强烈的使命感与责任感。体现“分工不分家”思想，做到既分工明确，又互助协作，工作上早计划、早安排、早落实；

2、根据学校发展状况，进一步完善与健全规章制度并严格执行；

3、根据学校各专业的不同要求，科学、合理地安排好课程，使教学设施得到充分利用，教学内容与教学时间匹配合理；

5、教务处继续进行正常的教学巡查，发现问题，及时反馈，确保教学质量，杜绝教学事故发生。

（二）注重教学常规

教学工作的各个环节是互相联系、互相影响和互相补充的，因此对教学工作的基本环节要严格规范，对教学常规要常抓不懈。

1、备课：

认真钻研本学科教学大纲、教材，充分了解学生，规范备课要求：即目标、重难点明确，环节清楚，有板书设计、课后小结，教法和学法指导在教案中要有所体现。

对教案除每学期4次定期检查外，还将采用不定期的抽查方式进行教学检查，坚决杜绝不备课上讲台的现象。

2、上课：

按计划实施授课，注重教学过程的信息反馈，形成适合中专学生发展的创造性的教学模式，提高课堂效益；以学生为主体，注意因材施教的落实，采用合作交流、兴趣培养、学法探讨等适当的方式对学生进行辅导。

深入课堂听课，了解课堂教学状况。积极开展教学公开课、评优课、示范课及研究课活动。

3、考核：

采用合理、科学的评价方式对学生进行阶段性评价。进一步通过对专业课考核方式的改革激发学生的学习兴趣，提高教师的教学热情，从而达到教与学质量的全面提高。

（三）加强教研组建设与教师培养

1、教研组根据学科教学特点，每周定期按固定时间开展教研活动，组长定计划、定地点、定内容。通过活动，加深对教学常规的理解，积极探求新的教法与学法。

2、建立好备课组队伍，强化备课组的功能。加强合作交流，共同解决教学实际问题，实现资源共享、任务同担，实现教学效率的最优化。

3、根据课程的不断变化，任课教师作好教学计划的的修订工作。

4、各教研组妥善安排好各级各类公开课活动，组织好说、听、评课活动，以确实达到提高教学水平的目的。

5、重视青年教师的培养，根据各组教师的教学情况，进一步做好师徒帮带工作。在指导新教师的过程中，结对教师、教研组都有指导义务。通过听、评课，师傅的示范课等多种方式对青年教师进行培养。

（四）认真落实教务管理

1、做好学籍管理工作和注册统计工作，做好高一新生的入学注册工作，建立学生的学籍档案。

2、逐步完善排课、调代课的合理性，规范教学秩序。

3、开展教学调研，通过座谈会、问卷调查等方式，为教学研究提供一手资料。

4、配合学校有关部门，积极搞好市场人才需求调查，及时调整课程设置，使我校教学管理更科学、更规范。

5、联系用人单位做好各专业学生的见习工作

6、加强实训、实训管理，提高学生实际操作能力。为进一步提高学生的综合实践能力，培养技能型紧缺人才，本学期教务处将继续加强实验、实训管理，建立各科目实践教学项目大纲，规范实训课教学常规，规范实验、实训场所管理；加强实训基地建设，提高实训教学水平。

三、工作要点

（一）、常规工作

1、做好上期学生补考的报名、辅导工作及进行考试、考核。

2、加强专业课的教学管理工作，有步骤、有计划的开展好各专业的技能训练、技能竞赛和专业考级工作。

3、充分发挥骨干教师的作用，组织上好研究和示范课。实行领导推门听课制度。

4、加强教学检查工作，继续完善教案检查工作。

5、做好外地学生上课的各项准备工作（插班、分班及教材的选用）。

6、加强阅览室、图书室、各专业教室的管理工作。

7、做好教学计划的调整，保证教学计划的实施。

8、做好专业课的物质保障工作。

9、抓好住宿生晚自习的管理工作。

（二）重点工作

1、加强教研组的建设。

2、联系用人单位做好部分专业学生的见习工作

3、加强学校各部门协调，做好外地生的教学管理工作。

4、充分调动师生的积极性，搞好专业技能竞赛。

5、积极开展校本培训工作，提高教师的业务水平

6、做好专业学生的考证工作。

（三）、教师培训

1、加强信息技术与学科教学的整合，继续对青年教师进行培训。

2、加强双师型教师的培养，保证双师型教师的数量和质量，充分发挥双师型教师的作用，为教师提供条件，鼓励教师专业考证。

3、继续组织好教师“帮带”工作，配合办公室做好教师的新一轮继续教育工作。

4、有计划、有目的的进行教师培训（校内培训、选送部分教师外出培训、聘请校外有经验的教师或领导到校讲课或指导）。

（四）、教学科研

1、继续加强教科研的组织领导，制定教科研工作计划，定期召开教科研工作会议，有计划、有针对性地开展教科研培训工作，力争打造一批教科研骨干力量。

2、积极参与进行科研课题：

3、鼓励扶植老师积极参加教育科学研究单位举办的各类教学比赛，参赛老师要按时间、内容上交参赛作品。

4、加强教研组活动管理，保证教研组活动的时间，从本组实际出发，制定出具体的活动计划，解决教学工作中的实际问题，加大检查力度，充分发挥教研组的职能作用。

5、结合新一轮的继续教育，做好优秀论文的征集评选工作。

6、积极参加市区级组织的各级各类比赛。

（五）、技能比赛

1、加强文化课、专业课基础知识和基本技能比赛的常规管理（各教研组在第2周内报开展竞赛计划）。

2、突出专业特点，有计划的开展课外兴趣小组活动，制定好活动计划，保证时间、地点、指导教师、学生的四到位，认真做好活动记录。

（六）、做好市教委职成科和职成教研室布置的各项工作。

四、具体工作安排

9月份

第一周1、做好开学前的各项准备工作（教师分工、安排教室、调整课表、配齐教材、外地生收费明细）。

2、制定出工作计划及课外活动计划（各教研组、任课教师第二周内完成），要求内容具体，符合实际（计算机专业要另附一份信息技术培训计划）。

3、学生补考班任课教师会。

4、课堂教学管理、检查和专业教室的管理办法。

5、召开教务人员会议，明确分工，各司其职。

6、进一步完善教师教学档案，加强教师管理力度（教研组长管理）。

7、统计各班学生情况及住宿生学生数。

第二周1、安排住宿生晚自习值班表、专业教室使用表。

2、安排各教研组公开课、示范课教师名单。

3、查教案、教学计划。

4、推门听课开始。

1、建立各班学生成绩差的学生档案。

2、计算机考级辅导、任课教师会

3、学生补考工作

4、教师教案编写培训

第四周1、进一步修订各专业教学计划。

2、师徒帮带会议。

3、检查各班课外小组活动情况。

4、计算机考试。

第五周：国庆节放假

1、安排学生假期实习指导。

2、教科研工作会

第六周1、安排学生专业技能竞赛相关事宜

2、安排服务学生实习指导。

3、骨干教师培训。

4、教案、作业检查第七周1、教师技能竞赛相关工作。

2、学生座谈会

3、检查课外小组活动情况。

4、教师公开课

第八周1、准备学生实习就业观指导。

2、学生演讲比赛

3、期中考试动员

第九周1、期中考试

2、教师帮带会

3、布置学生竞赛相关事宜

第十周1、期中教学情况分析。

2、期中表彰大会

3、青年教师技能竞赛

第十一周1、检查教案、教学手册、各班文化课学生作业。

2、教师培训。

3、评优课和示范课筹备。

第十二周1、教科研会议

2、公开课、示范课。

3、春季班学生见习

4、布置学生技能竞赛相关事宜

1、学生技能竞赛筹备会。

2、春季班学生见习

第十四周1、学生技能竞赛开幕式

2、文化课基础知识竞赛

3、专业课技能竞赛开始

第十五周1、检查教案、教学手册、各班文化课学生作业。

2、教研组长会，布置科研论文

第十六周1、教师科研论文撰写

2、学生技能竞赛总结

第十七周1、做好期末考试的各项准备工作

2、教师科研论文总结研讨会

第十八周1、期末考试动员。

2、各教师交学期活动材料

3、各班评优、评先进第十九周1、期末考试

2、检查教案、教学手册、学生作业。

3、阅卷、成绩登统。

4、各种材料（学生成绩统计表、前十名、学生补考名册、学科补考试卷及答案、记分册）。

5、期末扫尾工作

惠州金山信息工程职业技术学校教务科

4.2022教务科工作计划 篇四

一、指导思想

本学期教务科将在学校工作计划的正确指导下，深入贯彻科学发展观，围绕并落实校长室对教学工作的具体部署，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理，继续加大课程改革的实施力度，增强学生的实践操作动手能力，增强服务意识，提高创新能力，充分发挥教研组作用，提高教师的专业技能水平，使我校的教育教学质量进一步提高。

二、工作措施

（一）严格内部管理

1、利用各种机会，使教师树立服务意识，建立起强烈的使命感与责任感。体现“分工不分家”思想，做到既分工明确，又互助协作，工作上早计划、早安排、早落实；

2、根据学校发展状况，进一步完善与健全规章制度并严格执行；

3、根据学校各专业的不同要求，科学、合理地安排好课程，使教学设施得到充分利用，教学内容与教学时间匹配合理；

5、教务处继续进行正常的教学巡查，发现问题，及时反馈，确保教学质量，杜绝教学事故发生。

（二）注重教学常规

教学工作的各个环节是互相联系、互相影响和互相补充的，因此对教学工作的基本环节要严格规范，对教学常规要常抓不懈。

1、备课：

认真钻研本学科教学大纲、教材，充分了解学生，规范备课要求：即目标、重难点明确，环节清楚，有板书设计、课后小结，教法和学法指导在教案中要有所体现。

对教案除每学期4次定期检查外，还将采用不定期的抽查方式进行教学检查，坚决杜绝不备课上讲台的现象。

2、上课：

按计划实施授课，注重教学过程的信息反馈，形成适合中专学生发展的创造性的教学模式，提高课堂效益；以学生为主体，注意因材施教的落实，采用合作交流、兴趣培养、学法探讨等适当的方式对学生进行辅导。

深入课堂听课，了解课堂教学状况。积极开展教学公开课、评优课、示范课及研究课活动。

3、考核：

采用合理、科学的评价方式对学生进行阶段性评价。进一步通过对专业课考核方式的改革激发学生的学习兴趣，提高教师的教学热情，从而达到教与学质量的全面提高。

（三）加强教研组建设与教师培养

1、教研组根据学科教学特点，每周定期按固定时间开展教研活动，组长定计划、定地点、定内容。通过活动，加深对教学常规的理解，积极探求新的教法与学法。

2、建立好备课组队伍，强化备课组的功能。加强合作交流，共同解决教学实际问题，实现资源共享、任务同担，实现教学效率的最优化。

3、根据课程的不断变化，任课教师作好教学计划的的修订工作。

4、各教研组妥善安排好各级各类公开课活动，组织好说、听、评课活动，以确实达到提高教学水平的目的。

5、重视青年教师的培养，根据各组教师的教学情况，进一步做好师徒帮带工作。在指导新教师的过程中，结对教师、教研组都有指导义务。通过听、评课，师傅的示范课等多种方式对青年教师进行培养。

（四）认真落实教务管理

1、做好学籍管理工作和注册统计工作，做好高一新生的入学注册工作，建立学生的学籍档案。

2、逐步完善排课、调代课的合理性，规范教学秩序。

3、开展教学调研，通过座谈会、问卷调查等方式，为教学研究提供一手资料。

4、配合学校有关部门，积极搞好市场人才需求调查，及时调整课程设置，使我校教学管理更科学、更规范。

5、联系用人单位做好各专业学生的见习工作

6、加强实训、实训管理，提高学生实际操作能力。为进一步提高学生的综合实践能力，培养技能型紧缺人才，本学期教务处将继续加强实验、实训管理，建立各科目实践教学项目大纲，规范实训课教学常规，规范实验、实训场所管理；加强实训基地建设，提高实训教学水平。

三、工作要点

（一）、常规工作

1、做好上期学生补考的报名、辅导工作及进行考试、考核。

2、加强专业课的教学管理工作，有步骤、有计划的开展好各专业的技能训练、技能竞赛和专业考级工作。

3、充分发挥骨干教师的作用，组织上好研究和示范课。实行领导推门听课制度。

4、加强教学检查工作，继续完善教案检查工作。

5、做好外地学生上课的各项准备工作（插班、分班及教材的选用）。

6、加强阅览室、图书室、各专业教室的管理工作。

7、做好教学计划的调整，保证教学计划的实施。

8、做好专业课的物质保障工作。

9、抓好住宿生晚自习的管理工作。

（二）重点工作

1、加强教研组的建设。

2、联系用人单位做好部分专业学生的见习工作

3、加强学校各部门协调，做好外地生的教学管理工作。

4、充分调动师生的积极性，搞好专业技能竞赛。

5、积极开展校本培训工作，提高教师的业务水平

6、做好专业学生的考证工作。

（三）、教师培训

1、加强信息技术与学科教学的整合，继续对青年教师进行培训。

2、加强双师型教师的培养，保证双师型教师的数量和质量，充分发挥双师型教师的作用，为教师提供条件，鼓励教师专业考证。

3、继续组织好教师“帮带”工作，配合办公室做好教师的新一轮继续教育工作。

4、有计划、有目的的进行教师培训（校内培训、选送部分教师外出培训、聘请校外有经验的教师或领导到校讲课或指导）。

（四）、教学科研

1、继续加强教科研的组织领导，制定教科研工作计划，定期召开教科研工作会议，有计划、有针对性地开展教科研培训工作，力争打造一批教科研骨干力量。

2、积极参与进行科研课题：

3、鼓励扶植老师积极参加教育科学研究单位举办的各类教学比赛，参赛老师要按时间、内容上交参赛作品。

4、加强教研组活动管理，保证教研组活动的时间，从本组实际出发，制定出具体的活动计划，解决教学工作中的实际问题，加大检查力度，充分发挥教研组的职能作用。

5、结合新一轮的继续教育，做好优秀论文的征集评选工作。

6、积极参加市区级组织的各级各类比赛。

（五）、技能比赛

1、加强文化课、专业课基础知识和基本技能比赛的常规管理（各教研组在第2周内报开展竞赛计划）。

2、突出专业特点，有计划的开展课外兴趣小组活动，制定好活动计划，保证时间、地点、指导教师、学生的四到位，认真做好活动记录。

（六）、做好市教委职成科和职成教研室布置的各项工作。

四、具体工作安排

9月份

第一周1、做好开学前的各项准备工作（教师分工、安排教室、调整课表、配齐教材、外地生收费明细）。

2、制定出工作计划及课外活动计划（各教研组、任课教师第二周内完成），要求内容具体，符合实际（计算机专业要另附一份信息技术培训计划）。

3、学生补考班任课教师会。

4、课堂教学管理、检查和专业教室的管理办法。

5、召开教务人员会议，明确分工，各司其职。

6、进一步完善教师教学档案，加强教师管理力度（教研组长管理）。

7、统计各班学生情况及住宿生学生数。

第二周1、安排住宿生晚自习值班表、专业教室使用表。

2、安排各教研组公开课、示范课教师名单。

3、查教案、教学计划。

4、推门听课开始。

1、建立各班学生成绩差的学生档案。

2、计算机考级辅导、任课教师会

3、学生补考工作

4、教师教案编写培训

第四周1、进一步修订各专业教学计划。

2、师徒帮带会议。

3、检查各班课外小组活动情况。

4、计算机考试。

第五周：国庆节放假

1、安排学生假期实习指导。

2、教科研工作会

第六周1、安排学生专业技能竞赛相关事宜

2、安排服务学生实习指导。

3、骨干教师培训。

4、教案、作业检查第七周1、教师技能竞赛相关工作。

2、学生座谈会

3、检查课外小组活动情况。

4、教师公开课

第八周1、准备学生实习就业观指导。

2、学生演讲比赛

3、期中考试动员

第九周1、期中考试

2、教师帮带会

3、布置学生竞赛相关事宜

第十周1、期中教学情况分析。

2、期中表彰大会

3、青年教师技能竞赛

第十一周1、检查教案、教学手册、各班文化课学生作业。

2、教师培训。

3、评优课和示范课筹备。

第十二周1、教科研会议

2、公开课、示范课。

3、春季班学生见习

4、布置学生技能竞赛相关事宜

1、学生技能竞赛筹备会。

2、春季班学生见习

第十四周1、学生技能竞赛开幕式

2、文化课基础知识竞赛

3、专业课技能竞赛开始

第十五周1、检查教案、教学手册、各班文化课学生作业。

2、教研组长会，布置科研论文

第十六周1、教师科研论文撰写

2、学生技能竞赛总结

第十七周1、做好期末考试的各项准备工作

2、教师科研论文总结研讨会

第十八周1、期末考试动员。

2、各教师交学期活动材料

3、各班评优、评先进第十九周1、期末考试

2、检查教案、教学手册、学生作业。

3、阅卷、成绩登统。

4、各种材料（学生成绩统计表、前十名、学生补考名册、学科补考试卷及答案、记分册）。

5、期末扫尾工作

惠州金山信息工程职业技术学校教务科

5.教务科工作职责 篇五

一、负责课程计划实施（课程运行管理）。

（一）组织各系（教学部）教学秘书填报教师授课呈报表，收集教师授课的有关信息；根据各系（教学部）报来的教师授课呈报表，做好排课工作。

（二）编制、印发班级课表、教室安排表、教师授课表。

二、统一调度学校教室，分配、协调各类教学用房，并协助有关部门进行管理。

三、考试管理

（一）组织CET、CCT考试，做好考务工作。

（二）组织校内考试，做好考务工作。

（三）汇集保管试题。

（四）负责试题保密工作的监督与指导。四、负责数据统计与文件归档。

对教务管理信息、数据进行统计，做好有关文件、表册等材料的管理归档工作。

五、负责计算机教务工作的辅助管理，维护、管理、保存、利用信息数据库。

六、完成处领导交办的其它工作。

学籍管理科工作职责

全面负责学校全日制本、专科生的学籍、成绩管理。具体工作如下：

一、学籍管理

（一）草拟学籍管理规定及日常管理文件。

（二）发放学生注册报到表，并检查注册报到情况。

（三）编制校历、学生名册及各类学籍管理表格。

（四）处理考试违纪现象，检查统计各系对学生考勤和纪律处分情况。

（五）负责处理学生各种学籍异动及办理有关手续。

（六）负责统计与处理和学籍有关的高校基本情况报表，统计填报“在校生统计表”、“变动学生认输统计表”等学籍管理用表，并报主管部门。

（七）负责订购和发放学生毕业证书、结业证书、学生证。出据历届毕业生、结业生的有关证明材料。

（八）负责抓好“优秀专科生选拔制”的工作。

（九）负责电子注册工作（建立有学籍在校生库，上报毕业生注册库、有学籍在校生库、异动学生库、新生库到自治区教育厅）。

二、成绩管理

（一）负责新生基本情况的输入以及编学号等工作。

（二）负责印制学生课程成绩单、成绩考核登记表、补考成绩单和课程成绩统计表等有关表格。

（三）发放和收存全校各系、各专业各个年级学生的成绩单，并装订成册。

（四）负责指导各系（教学部）教学秘书输入考试成绩和补考成绩。

（五）负责检查各系（教学部）学生成绩输入，并为毕业就业提供成绩和统计表。

（六）负责在校生成绩的统计、查询与管理工作。

（七）草拟有关成绩管理方面的文件。

（八）负责毕业班学生成绩打印归档。

教材科工作职责

一、负责各专业本、专科及函授班的教材和各种辅导材料的预订、采购及有关工作。

二、做好书库的库管和教材、讲义、辅导材料的供应、发行工作。

三、负责教材、讲义、辅导材料的对外交流和零售工作。四、做好师生对教材的使用及供应方面的意见和建议的记录。

五、做好教材费的核算工作。

六、草拟各类教材供应管理、教材建设管理的有关办法、规定等。

七、管理好全科的财务工作，做好科内统计报表工作。

八、收集、处理教材建设的信息，做好教材样书教材文件资料的归档管理工作。

九、负责全科的防火、防盗、防治灾害事故等安全工作。

科研科工作职责

教务科研处科研管理科是负责全校科研管理工作的具体部门，担负着全校科研管理的任务。其主要职责是：

一、制订全校科学研究工作的规划，负责全校的科技工作总结。二、组织开展全校的科学研究活动，包括：项目的组织、申报，科研成果的鉴定、推广和奖励工作，科技数据统计，科学技术知识产权管理。

三、负责校学术委员会的日常工作。四 负责学校社科联秘书处的管理工作。

五 负责有关科研的公文、公函的收发、登记、分办、催办、归档。

六、协助处领导做好各种科研工作会议的准备和部分组织工作。

七、做好科技统计和社科统计报表的填报工作；做好学校教职工科研工作量的统计工作。

教育实践办公室工作职责

一、负责本专科生教育见习和教育实习及实训工作。

（一）草拟全校教育实习指导性文件和工作计划，编印实习工作手册及相关表格，统筹安排实习工作。

（二）审核教育见习和实习、实训的经费开支。

（三）审定各系教育实习工作计划，检查实习准备情况，检查实习点实习工作，听取实习工作汇报，并向处领导和学校主管校长汇报。

（四）加强与地方教育行政机关、实习点的联系，建立实习（实践）基地。

（五）对实习工作进行评价分析，总结和研究实习工作，提出实习改革的方案和措施。

（六）协助各系组织教育实习、社会实践、教育见习与参观等活动。

（七）召开教学法教师会议，研讨教育实习改革问题，总结、交流教育实习工作经验。

二、负责本、专科师范生师范技能训练。

（一）组织学生的普通话训练。

（二）组织学生的书法训练。

（三）会同学校语委、团委等部门组织学生普通话、书法等竞赛活动。

三、组织、安排、协调全校文化素质课。四、组织学生参加数学建模竞赛及各类竞赛。

6.教务科工作总结 篇六

回顾2012年，教务科在校党委的正确领导下，在全体同志的共同努力下，同心同德，依照科学发展观的基本原则，树立协调、可持续性、科学的管理方法，从学校的实际情况出发，以创建文明校园为核心，以努力提高教学质量和学生的思想素质为重点，主要从以下几个方面入手：

一、教学常规工作

为适应社会的需求，把学生培养成各专业能在第一线从事生产的实用型人才，我们在教学上打破了以往的传统模式，实行了新的教学方案，针对传统的教学模式存在的缺陷和弊端，采取了借鉴与创新相结合的新的教学方法、授课方法，理论和实践同步进行。在教学管理上制定了12年各专业及各门课程的教学计划，编制了课表和校历，并要求科室人员利用时间对各门课实行听课评比活动，促进上课老师的教学能力。为了提高教学质量，建立了教学常规制度，对教师的教案、常规教学、作业批改、听课记录进行了全方位的考核和检查并存档，要求任课老师，认真备课，掌握教材编写意图，明确教学重点，精心设计教学方法，重视培养优等生，但对基础差的同学也不放弃，在某些重点实习操作课上，推行一帮一的活动，争取让每位同学不掉队，二、管理工作

1．班主任管理：班级是学校教育最基本的组织，良好的班集体是顺利完成教学任务的保障。因此，管理工作的一方面，就是要做好对班主任的管理。本学年加强了对班主任的考核管理，不时抽查班主任上课、上自习情况，并要求各班主任，在晚自习期间对学生的学习、纪律、日常生活行为等进行发现一个问题，处理一个问题。关心学生的学习、悉心询问学生的生活、还要不时地对学生进行思想素质教育，增强他们的集体观念、法制观念、安全意识。不仅要做一个好老师，还要做学生的朋友，深入了解学生的心理，了解每一位学生的学习、生活、乃至学生的家庭状况等。只有做好了这些，才能对学生进行有的放矢的教育。2．

学生管理：俗话说，纪律是学习的保障，只有管好了学生，才能保证他们的学习。而要管好学生，首要任务是要提高学生的基本素质，让他们自觉地学习。因此，在学生管理工作上旨在从提高学生的综合素质入手。因为学生的素质，不仅体现在言行举止上，更重要的体现在一些小事上。作为现代的学生要具备良好的道德文化素质、专业素质、健康的心理素质和良好的身体素质，那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛围。我们可以看到，从校园环境到教室卫生，再到宿舍文化，这些都能体现出学生的基本个人素质，为了使同学们身心健康的发展，改掉身上不良的生活习惯，创造良好的校园环境和气氛，教务科在学生上课纪律、日常生活习惯、安全纪律等大事小事上，都在不断地对学生敲着警钟，全方位地把提高学生素质放在了教

育工作的首位。

三、校团委工作

为了提高学生素质，营造一个和谐美丽的校园。从最基本的生活卫生检查，学生安全检杳，纪律检查，到开展篮球比赛，《感恩教育》等演讲比赛上，我校校团委都做出了大量的工作。这些活动不仅丰富了同学们的校园文化生活，也在培养学生的凝聚力、学生个人能力、提高学生个人素质等方面有着重要作用。通过这些活动，我校校风越来越好，学生身上的不良习气也在逐渐减少。

四、后勤管理

1． 学生宿舍管理：宿舍是学生除过课堂外的主要生活区域，为了避免不安全事件的发生，公寓老师能够按时值班，经常检查水电设施，检查学生宿舍的布线情况，检查值日、宿舍卫生情况及夜不归宿情况，并针对这些问题制定了相关的管理制度。

2． 学生食堂管理：一方面，做好了对学生伙食费的催缴工作。另一方面，通过校学生会，学生反馈，对学生食堂进行不定期检查等形式，让学生伙食质量、卫生都有保障。3． 财产管理：

为了保证学校的各项财产不受损坏，无论是教室、宿舍、校园还是实习车间，我们都按照专人管理，逐个登记，并制定了相关的管理制度。

五、其他方面

在做好教学和学生管理工作的同时，本科室也能够积极协助招生安置办、培训部等科室做好招生、安置、学生资料的收集、激卡、雨露计划、催交学费等活动，使我校的各项工作都能够得以顺利进行。

六、存在问题

在工作的过程中，我们也存在不足，有些工作离我们的目标还有些距离，但我们会不断完善，争取做的更好！

7.教务科工作小结 篇七

在校领导的带领、指导下，教务科同其他各部门共同迎来了充满收获而又更繁忙的十一月。

这个月教务科按照学校下发的十一月份工作计划，完成了如下工作：

1、通知各新任教师准备公开课，要求其他教师积极听课，并在听课记录中做好对各位新任教师课堂中的表现进行学习或给予建议。

2、在月初开一个教师专题会议。会议中校领导及各位老教师就新聘教师在试用期内的情况和公开课表现进行简短讲评，并提出自己好的讲课方法及好的意见供其他教师借鉴、参考，对综合表现较好的教师给予一定的支持与表扬，对存在问题的也及时指出，让每位新任老师都做到心中有数，认识自己在教学过程中和管理班级方面存在的问题，学习他人优秀教学方法，提高自己的教学质量等。

通过公开课考评与会议，要求每一位任课老师上交自己所有的听课记录及前两个月的工作小结。

3、对学校目前开设的五个专业加强教学管理，即畜禽生产与疾病防治、计算机平面设计、农村经济综合管理、农业机械使用与维护、服装制作与生产管理的教学大纲、教学计划、备课情况进行查阅、整理和充实。收集各任课教师的教师情况登记表及各种获奖证书等，分别按照所授专业课建立一个档案盒分类管理，便于日后查阅、审核。

4、组织各班各科其中随堂考试，严格监察各班各科考试秩序。要求各科教师在规定时间内将试卷及评分汇总后交教务科。

每个月提醒各教师做到按教学计划认真备课，写好教案，面对全体学生，提高课堂教学质量，并按要求布置作业，让学生巩固课堂学到的知识，做到有布置，有批改，有评讲。每月月底交到教务科由科长安排新科员对所有教学资料进行常规检查和反馈。

8.教务科工作总结 篇八

助下，认真坚持政治理论学习，不断提高自身政治理论水平和思想修养，结合群众路线教育实践活动的要求，认真查找问题，提出切实有效的措施，做好反腐倡廉。在本人分管的本科教学及实验室工作方面，开拓进取，在学院全体教职工共同努力下，认真完成学校及学院布置的各项教学工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个个方面做简要汇报。

一、德

在学校及学院党委的领导下平时认学习党中央及学校的有关法规、政策及规定，进一步强化政治纪律观念，规范言行，增强理想信念的坚定性和遵守政治纪律的自觉性。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对照中央八项规定要求、中共江苏省委改进工作作风密切联系群众十项规定、党章、廉政准则、改进作风要求、教师期盼，通过自己找、群众提、互相帮、上级点等，认真查摆自己在“四风”方面的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想及工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源。在工作中，认真履行岗位职责，以党员的标准严格要求自己，正确处理好集体和个人的关系，团结同志，富有团队协作精神。处理事情能够坚持原则，不做以权谋私的事情，严于律己，求真务实。除了学院日常管理工作，自己在教学及科研方面从不松懈，遵守学术道德，刻苦钻研。遵纪守法，严格遵守学校及学院的各项规章制度，始终以尽心服务教师、服务学生为本，尊重他人，任劳任怨，不贪功劳，不推责任，切实做好学院教学各项工作。

二、能

对待教学工作认真组织协调，依法办事，积极大胆创新管理模式。例如对机械工程专业建设的改革、实践教学环节的质量控制以及实验室专项建设等，按照项目管理来做，成立单独的队伍，分清责、权、利，收到了很好的效果。

教学注重教学的过程管理，及时了解教风及学风状况，对于存在的问题及时采取有效的解决措施，以教学运行为基础，确保稳定正常的教学秩序。加强专业内涵建设，提升专业人才培养水平。加强课程内涵建设与改革，加强实践教学，提升学生创新实践能力。加强教学团队建设，提升青年教师教学能力。加强教学质量监控，稳步提升教育教学质量。认真组织课程考试的巡考、监考，加强考风考纪建设，切实做到有考必巡，在学风建设方面取得了显著的效果。针对教学中存在的问题，采取了一些措施，具体如下：

积极探索生产实习的新模式，切实加强实践教学环节：

1.组织形式：生产实习采取集中实习形式，联系实习单位、借款、租车、购票以及报章等事务性工作都由我和教学科完成，增强服务教师的意识，教师专心指导实习环节，确保实习质量。另外增加每组带队教师工作量的补贴。

2.实习内涵：与生产实习教学负责人共同制定与企业现有产品、技术标准及工艺相适应的实训项目和内容，编撰相应的实习大纲、指导书以及思考题，实习内容具体，学生带着问题去实习，要求每个实习车间不超过12人，实习指导教师由教授、各系主任、专业负责人、青年教师及现场技术人员组成，绝对避免走马观花现象。

3.过程监管：每个实习地方由院领导、教学管理办公室、辅导员组成督查小组，不但检查实习的内容、时间、安全等问题，同时要求锻炼提高学生的综合素能。实习结束后，召开实习总结会，认真总结经验，查找存在问题，采取有效措施。

4.校企合作：聘请企业专家担任基地建设及专业建设委员会成员，聘请技术人员担任实习实训指导老师，学校为企业培训，参与企业的技改项目，更好地发挥实习了基地的作用，提高了学生的实习效果，形成了稳定、长效、密切的校企合作联动机制。

建立了毕业设计质量全过程控制的新体系

1.学生自主选择指导教师：学生根据教师公布的毕业设计的题目，结合个人的专长及对教师的了解，自主选择指导教师。一方面能较好做到因材施导，另一方面提高了指导教师的责任心。

2.严把各个环节：严格做好毕业设计题目审查会、选题报告会、中期答辩及最终答辩的各个环节，制订各个环节实施的细则和措施，加强毕业设计质量过程控制。

3.采取分散实习的形式：介绍各个实习基地的概况、主要产品及接纳实习的人数，同时公布部分企业需要到现场完成毕业设计的题目及人数，教师可以自由选择与毕业设计题目相对应的企业实习。真正提高实习的质量，避免走形式，浪费时间和经费。

4.制定奖惩措施：校级优秀毕业设计指导教师的工作量乘1.2的系数，院级优秀毕业设计指导教师的工作量乘1.1的系数，对于没有按照规定指导、设计方案及计算结论有明显错误、图纸有较多错误没有批阅的指导教师，及时给出警告批评，其毕业设计指导工作量乘0.9的系数，同时减少下一次指导毕业设计学生的人数，严重的取消指导教师的资格。

三、勤

在工作中有较强的责任感、进取心和敬业精神。作为教学院长深知所担负任务的繁重和责任的重大，学院的根本任务就是培养合格优秀的人才，但是目前在高校普遍存在重科研轻教学的`现象，从职称的晋升、工作的考核、个人的收入等方面都与科研息息相关，这就给教学管理带来了很大的难度。但是既然你在这个位置就要有担当，要用心，要有措施，在学院领导的大力支持下，先后制订了主干课程首先安排教授、副教授承担课堂教学任务、任课教师必须深入实验室承担实验教学任务、生产实习带队必须是系主任等相关文件，同时加强过程管理，努力提高教学质量，培养合格的人才。

平时能够把自己的主要精力投入到教学工作中去，刻苦努力。从新生的入学教育、学籍的注册、教学任务的安排、教学评估、实习基地的联系、实习动员、毕业设计的安排等我都积极参加和组织，从修购专项、实习汇报等材料的总结和汇报我都自己写，我自己时刻提醒自己勤能补拙，要对得起教师的信任，对得起学生，不能误人子弟。

在工作中，为人诚厚、谦和，严以律己，宽已待人，尊重老师，爱护同学，乐于助人。能够切实贯彻管理就是服务的工作理念，尊重每一位老师的意见，以公正、公平的原则处理工作，摆正位置，当好角色，做好服务，增强责任意识。在实际工作中，我注意及时向学院院长及上级领导请示、汇报，不自作主张，全力支持、配合领导的工作，以大局为重，履行自己的职责，不图虚名，讲求实效、联系群众。

四、绩

一年来，认真完成教学管理的各项工作，主要工作和成绩如下：

1、积极准备机械工程专业认证，通过调研，认真了解专业认证的意义、认证的标准、核心理念、认证的申报程序和实施过程等问题。并结合学院实际，针对薄弱环节制订改善措施。

2、制订卓越工程师培养计划的培养方案，建立实习基地，落实需要实施的工作。

3、加强对实践环节的过程管理，积极探索实习的新模式，每个实习基地都有指定教师负责，同时学院领导分工跟踪实习过程，确保实践教学的质量。

4、注重教学改革，获校级教学成果培育项目(重点)1项，校级教育教学改革与建设课题9项，发表教学法论文14篇，获校级百佳本科教学教师6人，获校级多媒体课件比赛一等奖1项，获江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计二等奖1项，获校级本科毕业设计优秀指导教师4人，获校级优秀教学成果一等奖1项、二等奖2项，获校级多媒体课件比赛一等奖1项。

5、注重实习基地的建设，与山东矿机集团股份有限公司共同制订实习内容及进度计划，制订了提高培养学生动手能力的措施，商定了卓越工程师的具体培养方案。

6、注重学生实践能力和创新能力的培养，在教师的带领下，获国家级大学生创新训练计划项目3项、省级2项、校级7项。

7、成立了核心课程及专业特色课程组，从教案、试卷、实验以及教学法活动做到了统一，目前有3门课程实行了考教分离，其他课程从下学期全部实行。

8、针对实验教学内容的更新少、设备的利用率低的问题，积极采取措施，调动教师的积极性，认真统计设备的现状，尽快上网，尽可能发挥其作用。

9、建立了毕业设计质量全过程控制的新体系，确保了本科设计的质量。

五、廉

本人平时坚持学习党风廉政建设的有关规定，认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等文件，增强自己的忧患意识、廉政意识和自律意识，严格要求自己，清白做人，踏实做事，没有违规违纪的现象。自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色，加强党性修养，牢固树立防范意识。在思想方面、工作方面、生活方面坚决同腐败行为做坚决斗争。自己分管的工作分涉及到教师切身利益的事项，坚持党政联席会议集体研究决定，真正做到公平、公正、公开，没有假公济私的行为。对自己分管的人员，经常加强党风廉政教育，没有发生违法违纪的人和事。

一年来，虽然在教学管理、实验室建设以及个人业务能力的提高等方面取得了一些成绩，但是，在教学改革以及实验教学的创新方面做的不够，标志性教学成果少，存在以下的不足。

1、存在教学环节的管理有些地方不够规范、教学改革的成果不够突出、实验设备的开发不够、实验内容的更新较少、大型仪器设备利用率低、教师投入实验教学的精力不够等问题。

2、机械工程专业的培养目标有待改进，课程设置存在因人设课的现象。

3、教风建设和学风建设有待进一步加强。

9.教务科工作总结_1 篇九

XX年下半年，我接管五校区教务科工作，得益于校区领导的帮助，兄弟科室的协助，及全体教职工的支持，教务科顺利完成担负的各项工作任务。现汇报如下：

一、编制各班级课程表、辅导表、作息时间表等，并及时下发；发放本学期所需要的教科书、教材教辅教参、备课本及其他各种教学用具，保证了学生及时正常开课。

二、召开教师会，公布教师任课安排情况，提出本学期总的教学目标及实施措施。

三、组织进行期中、期末考试，汇总学生成绩，分析存在的问题，进一步改进教学方法。

四、准确无误核算教师课时工资，并及时发放。

五、坚持教师听课评课制度，要求教师相互听课，组织教师统一听课，及时汇总教师们的评价信息，反馈给讲课老师，既为老师们提供了相互学习、加强交流的机会，又进一步促进了教师们对新观念、新理念、新教法的认识，对提高教师业务水平、提高教学质量发挥着推动作用。

六、坚持学生评教制度，学期末进行一次学生评教，从学生那里了解教师教学工作情况，将学生评价意见有目地的反馈给相关老师，达到教学相长的目的。同时，学生评教为教师的量化提供数据。

七、本学期期中期末分两次进行了全面的教学常规大检查，包括教案（书写、格式、数量的多少、质量的优劣、教学方法的设计、板书设计等等）、作业的布置与批改（次数及批改质量等），肯定成绩，发现问题，及时总结，督促教师改进教学方法，提升教学效率。

八、本学期召了开两次教学教研会议，针对教学实际，肯定成绩和已经取得的教学成就，同时对教学中出现的问题研讨解决办法，努力深化教学改革，明确教学目标和方向，提高教学水平和教学效率。

九、全体教师都极为重视招生工作，竭尽全力认真宣传，已完成部分招生任务。

十、本学期配合阳谷县教育局招生办完成了我校区XX级高中学生参加XX年夏季高考发动、网上报名、信息确认、网上缴费工作，组织并完成了XX级学生学业水平测试补考报名、缴费、考试工作，完成我校区XX级高中学生学业水平测试网上报名、信息确认和考试工作。

10.2022教务科工作计划 篇十

各位领导、各位同事们，大家好！2021年渐行渐远，2022年近在咫尺。回首过往的一年，对后勤科全体员工而言，是难以忘怀、印记深刻的一年，是挥洒汗水、收获喜悦的一年。这一年，在局领导的指挥带领下，在兄弟科室的帮助支持下，后勤科全体员工努力拼搏，迎难而上，克服了诸多困难和问题，忠实履行岗位职责，坚持树立良好的服务形象，脚踏实地、兢兢业业，全身心投入到各岗位的服务工作，较好地完成了科室工作计划指标。现将一年来的主要工作情况作如下总结：

一、强化思想，用信念赢得支持

二、爱岗敬业，用决心抓好工作

（一）做好日常服务工作，确保单位工作运转需要

（二）开拓进取，不断开展新的工作

三、存在的不足和问题

1、工作中创新不够，工作做得不够细致深入，个别工作做的还不够完善，领导的指导思想，理解得不够透彻；改进方法：紧密结合工作要求，进一步更新思想观念，打破现有思维禁锢，使各项工作流程更加优化，以工作创新性提高工作质量与工作效率；2、工作协调、任务衔接方面，有时考虑不周全。改进方法：事前认真考虑，周密计划；加强与各部门的沟通，多征求领导和同事们的意见，工作完成后认真总结不足，及时吸取教训。

四、2022年工作规划与展望