致孩子们的一封暑假建议书(精选4篇)
1.致孩子们的一封暑假建议书 篇一
20XX年7月20日是达中成立五十周年.五十年沧桑风雨路,春华秋实谱华章。五十年来,达中人励精图治,自强不息,秉承“谦虚、坚毅、勤奋、诚实”的校训,艰苦创业,铸造了无数辉煌。
在各级政府和各界人士的关爱下,经过历届师生的艰苦奋斗,努力拼搏,20XX年12月,学校被市评为德育工作先进单位。连续三年被评为县级提高教育教学质量先进学校。
在第29届奥运会即将在京召开之时,恰逢学校举办五十年校庆大典,可谓“国庆、校庆”双喜临门。学校决定修建定名为“校庆楼”的教学大楼。
经学校行政和校友们的努力,得到了上级政府拨款70万元,修造校庆楼需要上百万的建造费用,学校无力支付,为解决资金奇缺的矛盾,因此我们倡议:所有关心和支持达中教育事业,关心和支持达中建设和发展的新老校友,积极行动起来,伸出你们援助的手,有钱出钱,无钱出力,为XX一中的教育事业捐献,用你、我、他的爱心和力量,克服困难,铸就XX一中教育明天的辉煌!为铭记广大校友回报母校的`赤诚之心,学校决定将捐款校友的姓名铭刻在学校标志性建筑--“世纪之星”的基座上以示纪念。
希望大家都能伸出援助之手,也许这些捐款对你来说真的算不了什么,但是积少成多,用爱心就能浇铸成高耸的校庆大楼,就能为XX一中教育的美好明天奠基,你的爱心将与校庆大楼永远矗立在XX镇内,并将永远记载于明水教育史册中。
十年树木,百年树人。当我们处于蒙昧时,是教育启迪我们心智;当社会落后时,是教育让我们进步和强大。教育是千秋万代的大事,让我们用每一点滴的爱心,为XX一中的发展贡献力量,建好母校,建好我们的精神家园,为我们的后世子孙造福!
捐资联系电话: 联系人: (帐号电话通知)
XX一中五十年校庆筹委会
2.致房管局领导们的一封工作汇报信 篇二
尊敬的房管局各位领导,做为塞尚普罗旺斯的物业经理,我想将小区物业管理的真是情况给领导们做个汇报。
1、业主们对于物业工作的范围及职能的认知非常模糊。很多物业公司无法承担的工作也需要物业公司进行解决,举例包括:应该由建设单位与施工单位负责的房屋质量问题、需要业主集体出资维修的单元门问题、业主家漏水造成其它住户的损失问题等等。这些问题能得到妥善解决,那大家皆大欢喜。如果其它单位与业主、业主与业主之间无法协调解决,最终业主只会留下一句话:“物业费我不会交的,什么时候解决什么时候开始交。”
物业公司单方面宣传物业管理内容只会给业主造成推卸责任的影响,需要政府部门能够多做宣传,做个中间人。
2、对于恶意拖欠物业费用的业主,维权成本太高。都说不交物业费,物业公司可以起诉业主,但最终的结果却是维权之长路漫漫,对于物业公司来说更是劳民伤财,最终的执行把拖欠的费用收回来更是不知何时。
在一些大城市当中,物业工费的缴纳已经与居民个人的征信进行挂钩,对于恶意欠费的居民,以后会影响到他的银行贷款、购房、甚至购买高铁车票等日常生活。这样恶意欠费的业主也会有所顾忌。
3、物业公司收费低,成本与支出在上升,企业艰难经营,人员素质难以提高。随着物价与用工成本的提高,企业成本与支出是在不断的攀升。同时因为以上1、2两点的影响,影响企业应该获得的收入,造成恶性循环,企业把大部分精力用在收缴拖欠的费用,没有精力及费用用于改善小区环境、提高服务品质上。收入越少,服务人员的素质及水平就会下降。希望职能部门能帮助解决以上1、2两项,让企业起码能维持正常经营,之后慢慢考虑物业水平的提升。
4、小区停车矛盾日益尖锐。这几年随着居民生活水平提高,机动车的保有量发生井喷式的增长,小区停车问题爆发式的出现。原有的小区规划停车位无法满足车辆停放的要求。我们在门口进行车辆停放总量控制,小区业主十分不理解,说道:“我家住在里面,为什么我车不能停进来。”暴利冲击门口的道闸及保安人员,造成最终无法统一管理,车辆随意停放(破坏公共设施、绿化等),车辆互相擦碰,争抢车位,甚至上升到暴力事件。在此希望政府能够给居民宣传小区停车的规范,大力支持物业公司对小区车辆的管理。
5、小区业主可以随意买卖没有按照规定缴纳物业费用的房产。很多购买二手房的居民,到物业登记时发现原先业主对于拖欠的物业费用没有缴纳,造成新业主与物业公司的矛盾。希有关部门能够落实房产交易手续,堵住这个漏洞。
以上就是我们工作中遇到的一些难题,希望领导们能够帮助我们解决上述问题,希望我们物业的工作在政府的领导下走向更美好的明天。
此致
敬礼
奎屯百勤物业服务有限公司
3.致孩子们的一封暑假建议书 篇三
一个好的总编或是编辑应该是最懂生活、最懂生存意义和善于创新的人;而不应成为一个庞然大物。成为一个又重又长的并离不开轨道的列车。我的大半生一半被枪杆子愚弄了,一半被笔杆子给坑了。所有的一切都被一个虚荣心给害了……
我做编辑的时间只有十三年半,在那半里别人是在悠然自得的办公室里千雕细刻,而我却是在乡村、工厂、学校、还有马路上、列车上写述着我的所见所闻。没有太好的条件所以我不仅常常写错字而且也就比别人多了一些新的理解、新的认识。
记得1994年我回乡探望我的启蒙老师邓品元先生时,邓老紧紧地抓着我的手说:“江枫、你一定得给咱通江人争脸,尤其是要给这块红色的红军之乡争脸。”望着先生那期望的`眼神,我的心里别提有多苦涩。我对他说:“老师、我曾经是个好兵,可是现在我已经做不了一个好编辑。好的稿发不了、那些废话、关系稿总能头版头条。如今这情形外行管内行比比皆是,您老的期望怕是要落空哩。”离开邓品元先生的那天、红军之乡的通江下着秋天里最有创造意义的绵绵秋雨。于是乎,一篇长达5千字以上的回乡散记在颠簸的列车上完成了。
我再次如释重负;我再一次回归到了贫民的生活之中。高尚与低俗形成了鲜明的对比、无数家刊物都患了绝症,而且是同样的、见权、见色、见钱的绝症。
4.致孩子们的一封暑假建议书 篇四
首先,我要说,我很想念你们,不知你们是否把我忘记了。本人虽然不帅气,有时候对你们也比较严格,但是希望你们能理解我,作为你们的老师,和 其他老师一样,我们必须尽心尽力地对你们的学习负责!
其次,老师必须提醒你们:距离中考还有 2 天啦!你们还去网吧玩游戏吗? 你们还心不在焉,和同学嬉戏打斗吗?你们不会告诉我自己已经放弃了吧?!请想想你们以前所付出的努力,想想你们的父母,想想你们的老师,想想你们身边的那些为了美好未来而不懈努力的同学们……你们真的相信 2012 吗?不可能的!现在,你们真的应该有些想法了,冲刺的时刻到了!你们知道自己的的任务是什么吧?!你们是学生,首要的任务就是学习,现阶段的目标就是拿下中考!这很困难吗?如果你们不努力,确实难于上青天;如果你们真正努力了,中考算嘛呀?就是小菜一碟!相信自己的实力,拿下中考,你们都能做到的!
再次,作为数学老师,何老师为你们的中考数学复习提一些建议,注意,这里的建议是针对你们当前按照自己的思路复习的建议:
1.从现在开始,比如,要复习什么知识,怎样复习,什么时间复习,复习多长时间,达到什么效果等等。
2.从现在开始一定要,还有1天,6本数学书,最好按照新中考知识点手册找重点复习,这个很重要,可以负责任地告诉你们,即使你们不看其他任何资料,只要掌握课本中的的重点知识,也能拿下中考数学。复习的时候,首先简单复习课本中的定理、公式、考点,其次仔细做例题,保证每一道例题都要看明白!而且能够独立作出答案!并注意教材中的基本图形。然后做课后题,要有选择性地做,不要囫囵吞枣!一看题,肯定会,那就可以略过了,一看,不能保证做对,就实际做一做。达到什么效果呢?给你一道题,你能说出它是不是课本上的,大体在哪一章的什么位置,你会不会做,就 OK 啦!
3.,4.如果想看老师发的5套模拟试题,最好找个固定的时间,看懂老师交代的典型题和基础题,整套看完之后再看答案,千万不要边看答案边做题!看评分细则、步骤,解答题注意解题过程,目的是规范书写。从中发现问题,并找出解决办法。
5.高分考生的基础也会有漏洞,要注重基础复习。
6.考场:慎重做好容易题,稳做中档题,认真做难题;把握审题和解题的关系,处理好会做与得分关系,注意快与准的关系;中考命题原则是由易到难、由简到繁,所以做题顺序大致也是这样;不要害怕最后几道题、注意规律题、注意题目关键 1
词、找出基本图形。
7.注意求根的几种方法(配方法、公式法、因式分解法);注意 的有关公式;注意圆锥部分公式(扇形周长和面积),扇形半径是圆锥的母线,扇形的弧长
是圆锥底面圆的周长。
8.放松复习,充满信心,坚持不懈!千万不要轻信最后谁能押中原题!告诉你们,除
了命题人,几乎没有人能押中原题。但是,重要的知识点是绝对能押中的。所以,脚踏实地,走稳妥战略,从现在开始认真备考,还来得及!相信自己!给自己信心!最
后,请你们相信自己,请你们相信首阳初中的所有老师。你们一定要带着父母的殷切期盼,为了自己的未来,奋力备战中考!送给你们三个词:ConfidencePersistence,预祝你们每个人都金榜题名!
何老师
2012-06-1
4附件:
2012 年中考数学知识点速记口诀
——QH 教育倾情奉献
1.有理数的加法运算:同号相加一边倒;异号相加“大”减“小”,符号跟着大的跑;绝对值相等“ 零”正好。【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。
2.合并同类项:合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母、指数不变样。
3.去、添括号法则:去括号、添括号,关键看符号,括号前面是正号,去、添括号不变号,括 号前面是负号,去、添括号都变号。
4.一元一次方程:已知未知要分离,分离方法就是移,加减移项要变号,乘除移了要颠倒。
5.恒等变换:两个数字来相减,互换位置最常见,正负只看其指数,奇数变号偶不变。
(a-b)2n+1 =-(b-a)2n+1,(a-b)2n =(b-a)2n。
6.平方差公式:平方差公式有两项,符号相反切记牢,首加尾乘首减尾,莫与完全公式相混淆。
7.完全平方:完全平方有三项,首尾符号是同乡,首平方、尾平方,首尾二倍放中央;首±尾 括号带平方,尾项符号随中央。
8.因式分解:一提(公因式)二套(公式)三分组,细看几项不离谱,两项只用平方差,三项 十字相乘法,阵法熟练不马虎,四项仔细看清楚,若有三个平方数(项),就用一三来分组,否则 二二去分组,五项、六项更多项,二三、三三试分组,以上若都行不通,拆项、添项看清楚。
9.“代入”口决:挖去字母换上数(式),数字、字母都保留;换上分数或负数,给它带上小括弧,原括弧内出(现)括弧,逐级向下变括弧(小-中-大)。
10.单项式运算:加、减、乘、除、乘(开)方,三级运算分得清,系数进行同级(运)算,指数运算降级(进)行。
11.一元一次不等式解题的一般步骤:去分母、去括号,移项时候要变号,同类项、合并好,再把系数来除掉,两边除(以)负数时,不等号改向别忘了。
12.解一元一次不等式组:大大取较大,小小取较小,小大、大小取中间,大小、小大
无处找。
13.分式混合运算法则:分式四则运算,顺序乘除加减,乘除同级运算,除法符号须变(乘); 乘法进行化简,因式分解在先,分子分母相约,然后再行运算;加减分母需同,分母化积关键;找出最简公分母,通分不是很难;变号必须两处,结果要求最简。
14.分式方程的解法步骤:同乘最简公分母,化成整式写清楚,求得解后须验根,原(根)留、增(根)舍别含糊。
15.最简根式的条件:最简根式三条件,号内不把分母含,幂指(数)根指(数)要互质,幂
指比根指小一点。
16.特殊点坐标特征:坐标平面点(x,y),横在前来纵在后;(+,+)、(-,+)、(-,-)和(+,-),四个象限分前后;x 轴上 y 为 0,x 为 0 在 y 轴。
17.象限角的平分线:象限角的平分线,坐标特征有特点,一三横纵都相等,二四横纵确相反。
18.平行某轴的直线:平行某轴的直线,点的坐标有讲究,直线平行 x 轴,纵坐标相等横不同; 直线平行于 y 轴,点的横坐标仍照旧。
19.对称点坐标:对称点坐标要记牢,相反数位置莫混淆,x 轴对称 y 相反,y 轴对称 x 前面添 负号;原点对称最好记,横纵坐标变符号。
20.自变量的取值范围:分式分母不为零,偶次根下负不行;零次幂底数不为零,整式、奇次 根全能行。
21.函数图像的移动规律:如果把一次函数解析式写成 y=k(x+0)+b、二次函数的解析式写成 y=a(x+h)2+k 的形式,则用下面后的口诀“左右平移在括号,上下平移在末稍,左正右负须牢记,上 正下负错不了”。
22.一次函数图像与性质口诀:一次函数是直线,图像经过三象限;正比例函数更简
k 与 b,作用之大莫小看,k 是斜率定夹角,b 与 y 轴来相见,k 为单,经过原点一直线;两个系数
正来右上斜,x 增减 y 增减;k 为负来左下展,变化规律正相反;向上加 b 向下减,上下平移 k 不变,k 的绝 对值越大,线离横轴就越远。
23.反比例函数图像与性质口诀:反比例函数有特点,双曲线相背离的远,永远与轴不
沾边,待定只需一个点;k 正图在一、三(象)限,k 负图在二、四(象)限;图在一、三函数减,两个分支分 别减;图在二、四正相反,两个分支分别添;图象上面任意点,矩形面积都不变,对称轴是角分线,x、y 的顺序可交换。
24.二次函数图像与性质口诀:二次函数抛物线,图象对称是关键;开口、顶点和交点,它们 确定图象现;开口、大小由 a 断,c 与 y 轴来相见;顶点位置先找见,y 轴作为参考线,左同右异 中为 0,牢记心中莫混乱;顶点坐标最重要,一般式配方它就现,横标即为对称轴,纵标函数
最值 见;a、b 符号相关联,对称轴位置符号反;抛物线平移 a 不变,顶点牵着图象转;一般、顶点、交点式,三种形式可变换,配方法作用最关键。
25.巧记三角函数定义:初中所学的三角函数有正弦、余弦和正切,它们实际是三角形边的比 值,可以把两个字用/隔开,再用下面的一句话记定义,一位不高明的厨子教徒弟杀鱼,说了这么 一句话:正对鱼磷(余邻)直刀切。正:正弦或正切,对:对边,即正是对;余:余弦,邻:邻边,即余是邻;切是直角边。
26.特殊三角函数值记忆:首先记住 30 度、45 度、60 度的正弦值、余弦值的分母都是
2、正切、余切的分母都是 3,分子记口诀“123,321,三九二十七”既可。
27.平行四边形的判定:要证平行四边形,两个条件才能行,一证对边都相等,或证对
边都平行,一组对边也可以,必须相等且平行。对角线,是个宝,互相平分“跑不了”,对角相等也有用,“两组对角”才能成。
28.梯形问题的辅助线:移动梯形对角线,两腰之和成一线;平行移动一条腰,两腰同在“△” 现;延长两腰交一点,“△”中有平行线;作出梯形两高线,矩形显示在眼前;已知腰上一中线,莫 忘作出中位线。
29.添加辅助线歌:辅助线,怎么添?找出规律是关键,题中若有角(平)分线,可向
两边作垂线;线段垂直平分线,引向两端把线连,三角形边两中点,连接则成中位线;三角形中有中线,延长中线翻一番。
30.圆的证明歌:圆的证明不算难,常把半径直径连;有弦可作弦心距,它定垂直平分
弦;直径是圆最大弦,直圆周角立上边,它若垂直平分弦,垂径、射影响耳边;还有与圆有关角,勿忘相 互有关联,圆周、圆心、弦切角,细找关系把线连。同弧圆周角相等,证题用它最多见,圆中若有弦切角,夹弧找到就好办;圆有内接四边形,对角互补记心间,外角等于内对角,四边形定内接圆;直角相对或共弦,试试加个辅助圆;若是证题打转转,四点共圆可解难;要想证明圆切线,垂直半 径过外端,直线与圆有共点,证垂直来半径连,直线与圆未给点,需证半径作垂线;四边形有内切 圆,对边和等是条件;如果遇到圆与圆,弄清位置很关键,两圆相切作公切,两圆相交连公弦。
31.圆中比例线段:遇等积,改等比,横找竖找定相似;不相似,别生气,等线等比来代替; 遇等比,改等积,引用射影和圆幂;平行线,转比例,两端各自找联系。
32.正多边形诀窍歌:份相等分割圆,n 值必须大于三,依次连接各分点,内接正 n 边形在眼前。
33.经过分点做切线,切线相交 n 个点。n 个交点做顶点,外切正 n 边形便出现。正 n 边形很美 观,它有内接、外切圆,内接、外切都唯一,两圆还是同心圆,它的图形轴对称,n 条对称轴都过 圆心点,如果 n 值为偶数,中心对称很方便。正 n 边形做计算,边心距、半径是关键,内切、外接 圆半径,边心距、半径分别换,分成直角三角形 2n 个整,依此计算便简单。
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