狐狸和乌鸦的故事

2024-07-08

狐狸和乌鸦的故事（共12篇）

1.狐狸和乌鸦的故事篇一

乌鸦和狐狸的故事

有一天，狐狸出来找吃的，一直在树上的乌鸦看见了看着自己的香肠心里说：“我不能把我的香肠给乌鸦拿了而且是骗走的”。狐狸一抬头就看见了乌鸦，狐狸就说：“乌鸦小姐上一次你给我唱的`歌真好听，感动的睡不着觉，您能再唱一首么”。于是乌鸦就真唱了起来，他一张嘴香肠就掉了下，狐狸猛一咬，乌鸦放的玻璃渣把狐狸的嘴扎破了。

这时，狐狸才知到乌鸦在里面做了手脚。乌鸦得意地说：“狐狸你终于得到报应了”。

和潘生小学四年级雍天豪

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2.狐狸和乌鸦的故事篇二

一、感悟教学法的意义

长久以来,老师总是认为小学生没有自己的想法,因此总是把自己的想法或者参考书的答案直接强加给学生,固定了教学方向,规范了学生的思维方式,以至于学生到了初中、高中,乃至大学仍然是千篇一律的思维方式,没有创新,没有新意,没有自我。小学生,虽然年纪小,经历少,但不代表他们没有自己的想法。正是因为他们的年龄小,他们天真烂漫的想法是其他人所无法比拟的,往往他们一个不经意的想法,从而为一篇课文多打开了一个思维的方向。当然,小学生有的时候可能只是读懂了文章的表面意思,其深刻意思无法自己领悟,这个时候需要老师的引导和激励,但并不是直接把其暗指直接告诉学生,这个需要老师自己把握。

二、感悟教学法的应用

为了指导学生形成自觉的感悟能力和习惯,提高整体感悟的水平,教师在教学中首先应保证学生有充分的时间阅读文章,感悟文章,同时还应注意指导学生掌握整体感悟的方法。然后在学生阅读完文章并且有自己的感悟后,就应该让学生自由发言。这个时候的感悟是最初的、最真实的感悟,这种感悟是学生在毫无功利的情况下,和文本的思想碰撞、情感交流和对文本的价值判断。这也是最真实的体验,这种原初感悟会给学生带来一种阅读的乐趣。再次,老师和学生们可以自由地评论,交流自己的想法自己的感悟,形成对文章内容、结构等方面比较全面深刻的认识。同时,还能通过听取别人的见解完善自己的认识,或提出更新更深的感悟,从而在师生的互动中形成对文章的阅读期待。最后,再由教师步步引导学生的思维,将他们的思维带到正确的思路上,从而形成对整篇文章每个人各不相同的感悟。

三、感悟教学法的实例

如《狐狸和乌鸦》这篇文章,上一堂课时留下作业让同学回家阅读,但是在课堂上仍然要给学生5分钟左右的时间重新看一下文章,感悟文章。毕竟昨天晚上阅读之后今天可能有新的想法和感悟。然后就可以由同学自由地说些自己的想法。

生1:老师,这乌鸦太禁不起诱惑了。狐狸刚开始说话乌鸦都没反应,但是狐狸一赞美起它,它就开口说话了。

生2:老师,我觉得不仅是因为乌鸦禁不起诱惑,也是因为狐狸能抓住乌鸦的弱点。因为狐狸发现之前的对话对乌鸦没有作用,才不得不赞美起来。

可见,学生对这个课文有了初步的认识,因此就产生了自己的理解。老师要做的就是引导学生的思想,而不是刻意去改变或者强加给学生思想。

师:嗯,大家说的都很对。那么为什么刚开始乌鸦不说话呢?

生3:老师,我觉得乌鸦一开始知道狐狸的想法,所以刚开始就没有说话。但是狐狸一赞美自己乌鸦就忘乎所以了,所以才开口唱歌以至于将嘴里的肉掉下去。

师:嗯,所以你的意思是做事要考虑全面,不能因为别人的赞美就忘乎所以对吗?

生4:老师,我觉得狐狸非常聪明,他看准了自己的目标,就是乌鸦嘴里的肉,知道唯一得到肉的方法就是让乌鸦张嘴说话。所以他运用不同的方法,像刚开始的打招呼,问候他的孩子等等,发现一个方法不行就立刻换另外一个,直到找到乌鸦的弱点从而得到自己想要的。

师:没错,大家做事情也要像狐狸一样,看准自己的目标,一个方法不行就尝试另外一个方式,终会得到自己想要的。

将学生简单的思想整体提升,这样学生也就能明白自己所想的到底是什么意思,也就从最表面的思想到达了深层次的思考。

在这样的对话中,学生每提出一个想法都是对其他同学的一个提示,能够更好地完善自己的感悟,也能大体引导学生的思维。而老师所做的不是给予批评或赞扬,而是诚恳地听取每个学生的想法,给予提升思想和鼓励。毕竟对于一篇文章的理解,每一个想法都是对的,没有错误的理解。同时,这种感悟式教学方法也能加强学生对文章的记忆,开动脑筋,有了思考才会有感悟,也为学生在以后的学习中打下了很好的基础。

师:大家对这篇文章的理解都是对的,狐狸的聪明,为了自己的目标而不停地改变方法;还有乌鸦的愚蠢,在知道狐狸的目的时却因为狐狸的赞美而忘乎所以。那么,大家以后是要当狐狸还是乌鸦呢?

生(一起回答):狐狸。

师:好,那今天的课就上到这里。大家要记住,做人做事都要灵活,看准目标,但也不能因为别人的几句赞美就什么都忘记了。

总结:好的一堂课,不仅仅要让学生学到书本的知识,也要让学生能够从中学到以后做人做事的道理。而感悟式教学的方法就能让学生真正地融入到文章中,从根本理解文章,自然学到了书本上的知识,也学会了做人做事的道理。感悟教学法的教学模式是符合教学实际的,对语文阅读教学有一定的指导作用,只要我们能充分地发挥其优势,就是我们提高教学质量的有效手段,可谓是教学中重要的一个授课方式。

摘要：俗话说:一百个读者就有一百个哈姆雷特。可见,对于同一篇文章,不同的人有不同的感悟。感悟不同,自然理解就不同。文章如此,课文也如此。正因为每个人有不同感悟,学生在理解课文时就有不同的分析方式,不同的分析方式又能刺激学生更好地打开自己的思路。但现在的教育中,老师总是习惯地将自己的想法直接灌输给学生,使得学生没有了自己的感悟,没有了自己的理解,所有的分析千篇一律,自然学生的理解分析能力就下降了很多。因此,感悟教学在语文教学中的地位就体现了出来。

关键词：感悟,学生,思维

参考文献

[1]自强.如何在语文阅读中运用整体感悟教学法[J].学科研究,2012(5).

3.《狐狸和乌鸦》新传篇三

说来也巧，一天，狐狸外出溜达，抬头一看，呀!这不是那只傻乎乎的乌鸦吗?呵!它嘴里叼的是什么?肉?呀!真的是肉!这可是我狐狸再次显示本领的时候了。

狐狸抹了抹那快要流下的口水，对乌鸦说：“哟!这不是乌鸦大哥吗?真是‘士别三日，当刮目相看’，几天不见，您可更潇洒、更英俊了。”乌鸦看了看狐狸，没有作声。

狐狸眼珠一转，计上心来：“乌鸦大哥，听说您老最近升官了，当上了菜市场的卫生监督员，真是可喜可贺呀!瞧!穿上一身黑制服，您简直酷呆了!今天外出有何贵干呀?”乌鸦看了看狐狸，摇了摇头，没有作声。

狐狸看着乌鸦嘴里的那块肥肉，咽了咽口水，忽然大哭起来：“乌鸦大哥呀!您可一定要原谅我呀!上次我错了。那以后，人们便把我和狡诈、阴险划了等号，连小学课本上也批评了我!在小朋友的心目中，我简直成了坏人的代名词。乌鸦大哥呀!您可一定要给我一个改过的机会呀……”

乌鸦不由得同情起狐狸来：“好吧!你……”这一张嘴，那块肥肉又一次从乌鸦的嘴里掉了下来。狐狸见状，“嗖”地一下蹿了出去，一口叼住肥肉，飞快地吃了起来。乌鸦见了，连忙大喊：“狐狸老弟，别吃!别吃!这可是块病肉呀!”

“什么?病肉?”狐狸舔了舔嘴巴笑道，“别骗我了，你以为我和你一样傻吗?”

“真的!”乌鸦解释道，“这是我刚从老狼的肉摊上收缴的带有大量细菌的病肉。你瞧，老狼的罚款单还在我这儿呢!我正要叼去销毁……”

4.狐狸和乌鸦的故事篇四

于是，它又去找老鹰大姐。碰巧，老鹰大姐正好叼着一块大大的肉赶着回家呢二年级狐狸和乌鸦的故事续写二年级狐狸和乌鸦的故事续写。狐狸连忙喊道:“老鹰大姐，老鹰大姐!您等等我，先别走!”老鹰大姐停到了地上，把肉放在了一旁的石头上说:“干什么。”狐狸说:“我明白您是天空中的“捕猎高手，”我是你的铁杆粉丝，还就是你的追星族呢!您能教我怎样捕猎吗老鹰大姐很热情的说:“当然能够了，想当年，见过我的鱼一看见我就跟“缩头乌龟”似地使全身的力气往水深的地方游去。”

小兔在草丛里散步的时候，听到了狐狸的声音，小兔想:这个狐狸又有什么坏主意，我得阻止它。当狐狸准备下手的时候，突然，小兔从草丛里蹦出来，连忙说:“老鹰大姐，老鹰大姐，狐狸想偷你的肉吃，你得赶快阻止它”听了小兔的话，老鹰大姐赶紧叼起肉飞走了。

5.【推荐】狐狸和乌鸦的故事续写篇五

狐狸和乌鸦的故事续写1

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找的狐狸看见了。

狐狸看见乌鸦嘴里叼的那块鲜美而肥大的肉，馋得口水直流，可是他看见乌鸦那副忧郁的样子，心里不禁打起了坏主意，心想，哼，我狐狸这么聪明，难道连一块肉都骗不到吗？既然上次用的是赞美乌鸦的方法，那我这次就用讽刺她的方法，让乌鸦把肉吐出来，我好拿着肉逃之夭夭。说办就办，狐狸立马对乌鸦破口大骂：“乌鸦，乌鸦，你是世界上最丑最丑的鸟，你的羽毛没有喜鹊美，你的声音也没有百灵鸟动听，总之，谁遇到你，谁就会倒霉一辈子！”狐狸骂完之后，以为乌鸦会把肉吐出来，可谁知乌鸦竟然站在那里纹丝不动。

这下可苦了狐狸了，狐狸心里很纳闷，便觉得乌鸦这回好像变聪明了，什么都不听。不过，是没什么可难得住我狐狸的。于是，狐狸灵机一动，便想出了一个计策，乌鸦是森林里最有孝心的鸟，如果用孝心来使乌鸦改变主意的话，那肉肯定就是我的啦！说着，狐狸变装出一副可怜的样子对乌鸦说：“乌鸦，乌鸦，听说您的母亲生病了，您快回去看看她吧！”“什么，我母亲病了！”乌鸦一着急，刚张嘴说话，肉就掉了下来，狐狸看准时机，张开嘴巴，三下五除二就把肉吃完了。

乌鸦叹了口气，便说：“唉，我又一次当了！”

狐狸和乌鸦的故事续写2

自从上次的事，乌鸦一直耿耿于怀，心想如果再遇到那可恶的狐狸我一定不会再被骗了。

一天，乌鸦又叼了一块肉，落在树枝上，狐狸又出来寻找食物，狐狸看到了乌鸦，它眼珠一转，想出了一条主意。“亲爱的乌鸦呀，您的羽毛那么的美丽、那么的漂亮、迷人，您的声音那么的动听，真是完美呀!”狐狸笑里藏刀地说。

乌鸦不理睬。狐狸见不生效，想：“既然不吃软的，那我就来硬的。”

狐狸大喊道：“臭乌鸦，我真是倒了八辈子霉，遇到了你。自从吃了上次你的那块肉，头也痛，肚子也痛，治了一年还没好。一定是你叼的那块肉有病毒，才还我长病的。”

乌鸦刚要辩解，肉便掉了，狡猾的狐狸叼着肉一溜烟跑掉了。

狐狸和乌鸦的故事续写3

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后，乌鸦一直都很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，当她停在一颗树歇脚的时候，碰巧又被出来找食物的狐狸看见了。

狐狸看见了香喷喷的肉，馋得口水流了一地，心想：”今天运气真是太好了，又让人碰到这只爱听奉承话的狐狸了，马上就要能吃到肉了。“狐狸想到这，心里乐开了花。

狐狸甜甜地说：”乌鸦大婶，您最近可好啊?“

乌鸦一生不吭。狐狸又说：”乌鸦大婶，听说您现在唱歌是越来越好听啦，我最喜欢听你唱歌了，您能唱首歌给我听吗?乌鸦心里气氛极了，心想：“你这只狡猾的狐狸，别再跟我用这一招。”

狐狸又皮笑肉不笑地说：“乌鸦大婶，您的肉是从哪里弄来的?”乌鸦灵机一动，把肉放在一边，说：“狐狸呀，我今天特别高兴，因为我看见有一个地方有一堆的肉，那是小动物们准备过冬吃的肉，我趁它们不备，就叼走一块，瞧，这不就是。”狐狸听了，心急得痒痒的，忙问：“在哪儿。”乌鸦指了指远处的小溪说：“就这那儿。”乌鸦刚一说完，狐狸像一只离弦的箭一样，冲了出去。

狐狸拼命地往前跑，好不容易上气不接下气地跑到小溪边，定睛一看，哪里有什么肉，空旷旷的，什么东西都没有，狐狸这才明白自己被骗了，气急败坏地朝乌鸦歇脚的地方望去，乌鸦呢，早已飞回家，正美美得吃肉呢。

狐狸和乌鸦的故事续写4

打从上次乌鸦们的祖先上当后，他们的后代——小灰灰想为祖先报仇。

这天小灰灰从一个树林里找到几个人野餐剩下的一块草莓奶块。他用绳子一面把草莓奶块系在上面，另一面系在了自己的爪子上，一切办好后，他飞回了自己的窝前，站在那里像在晒太阳，香香的味道传进狐狸洞里，狐狸从窝里顺着香味来到乌鸦的家门前，一眼就发现乌鸦嘴里的草莓奶块的，心里就来了主意，说：“小灰灰，你的歌唱的真好听，能给我唱两句吗?”“哇哇哇——哇哇哇”他闭着眼睛想，他们的后代也这么笨啊!刚说完，就有一样东西从天而降，他用嘴接住，用舌头舔了舔，想：这味道怎么怪怪的。他睁开眼睛一看，自己的嘴对着小灰灰的屁股，好吃的系在了小灰灰的脚上，他想明白了，把嘴里的东西都吐了出来，一看是乌鸦的粪便，狼狈的回到自己的家里。

狐狸和乌鸦的故事续写5

话说狐狸把乌鸦辛辛苦苦弄来的肉“偷”走了，乌鸦一直耿耿于怀，一直想报复一下，她冥思苦想了半天，终于想出来一个妙计。

说来也巧，当天她就碰见了狐狸，幸好她有备而来，嘴里叼了个酷似肉的红石头。狡猾的狐狸看见了，对着乌鸦说：“美丽的乌鸦小姐，您好！您真漂亮，穿着发亮的燕尾服，唱一首歌，能让人听得醉…。”狐狸清了嗓子，说：“我深深抱歉上次的误会，请你原谅我吧，不过我想听听那首好听的歌，以后帮你宣传，开个演唱会…。”乌鸦“哇——！”地叫了一声，“肉”掉到了狐狸的脚趾上，狐狸叫了一声，就晕倒了…。

狐狸醒来后，发现自己在医院里，乌鸦还在关切地问：“疼吗？”狐狸觉得对不起乌鸦，良心发现，它泪流满面地说：“乌鸦姐姐，我不该骗你的肉吃，对不起，我不该这样，我们做朋友把？”乌鸦也后悔自己肚量小，反算计了狐狸，差点要了它的命，于是很爽快地答应了狐狸的要求。

后来，乌鸦和狐狸还真成了真正的好朋友，相互的宽容往往能赢得友谊。

狐狸和乌鸦的故事续写6

在大森林里，动物们都和睦相处，可是，一只小乌鸦和一只小狐狸却因为他们祖先间的“抢肉事件”而闹别扭。聪明的小乌鸦很想为他的祖先洗去坏名声。

一个风和日丽的早晨，小乌鸦嘴里叼着一块大肥肉正准备去吃。这时，小狐狸鬼头鬼脑地走过来，对着小乌鸦破口大骂：“我说你个臭乌鸦，你凭什么和我争祖先的事？你的祖先——那只老乌鸦，就是笨，笨得像头驴！”狐狸认为乌鸦会为此争辩，只要他一张口，肉便会立刻落下来，他干脆闭上眼睛，张开大嘴，等待着美味落下来。聪明的小乌鸦可没有上当，他把肉放在树枝上，叼起一块大石头，放进狐狸的嘴里，狐狸以为是肉，想都没想就猛地用牙一咬，嗒！牙全落了，小乌鸦笑着说：“狐狸大哥，你的牙呢？”“我……牙……啦……嗒……”狐狸没了牙，话也说不清了，真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”！狐狸灰溜溜地走了。

聪明的小乌鸦打败了狐狸，为祖先报了一箭之仇！小乌鸦是一个真正的智慧上的胜者！

狐狸和乌鸦的故事续写7

自从老乌鸦被骗之后，为了避免重蹈覆辙，她千叮咛，万嘱咐小乌鸦不要相信狐狸的花言巧语。

不久，小乌鸦的羽毛丰满了，可以独自出去觅食了。

一天，小乌鸦在草丛边发现了一块肥肉，它得意洋洋地叼起来，飞到附近的一棵大树上，正准备独自享用美味。正巧被老狐狸的儿子——小狐狸看到了，它“亲切”地对小乌鸦说：“亲爱的小乌鸦你的歌声真动听，你能为我高歌一曲吗?”小乌鸦心想：哼，你以为您老爸的方法能骗了我吗?这办法早过时了。小狐狸见小乌鸦没上当，便破口大骂：“你们长得又臭又黑，还会给人们带来厄运，谁都不会喜欢你们!”小乌鸦气得大喊：“你才会带来厄运呢!”可就当他叫喊时，一块香喷喷的肥肉已经掉进小狐狸的嘴里。

渐渐的小乌鸦和小狐狸长大了，小狐狸变得越来越贪心，也越来越聪明。

有一天，小乌鸦在河边喝水，突然，狡猾的小狐狸用大笼子牢牢的扣住了小乌鸦。小乌鸦想：现在是逃不出去了，我得装死。小乌鸦“有气无力”的说：“这水不——能——喝!”然后头一歪，一伸腿“死”了。但小狐狸眼珠一转，又想出一个主意，它故作惊奇的说：“咦?乌鸦死了不是蜷着腿吗?”小乌鸦听了，急忙把腿蜷了起来。狐狸一看，乌鸦没死，便把笼子打开，准备享用美餐。但幸亏乌鸦飞得快，逃过了一场“浩劫”。

这只小乌鸦真是傻得可爱!

狐狸和乌鸦的故事续写8

自从被狐狸骗走了到嘴里的一块肉后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肉。当它在一棵大树上休息的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

狐狸心生一计又想的一个办法，只见狐狸说，乌鸦小姐你是森林里最美丽的动物比孔雀丹顶鹤都美20倍，还有你那动人的声音是森林里最好听的歌声。乌鸦说：“要听我的歌声是吧”，狐狸说：“要听，要听”只见乌鸦把肉放在手上，狐狸看说：“不要唱了，你还是回家吧”。

狐狸有心生一计它想软的不行要来硬的，狐狸跑到乌鸦家。狐狸小心翼翼地爬上树想要偷乌鸦的肉只见它把手放到乌鸦窝中却被乌鸦看见了咬了它一口，狐狸疼痛难忍把两只手放开了摔了下去摔的四脚朝天，全身出血最后狡猾的物理死了。

狐狸和乌鸦的故事续写9

乌鸦自从上次被狐狸骗了以后，心里耿耿于怀，总想报仇雪恨，恢复乌鸦家族名誉。因此，它不断地给小乌鸦上课，让孩子们记住狐狸的狡猾，不能再上当。

过了几年，老乌鸦和老狐狸相继去世了。小乌鸦和小狐狸都长大了，它们仍然是邻居。小乌鸦总想找机会教训小狐狸。

有一天，小乌鸦想出一条妙计，它也找来一块肉，里面放一根钢针，站在窝前等着小狐狸出来。

小狐狸饿了，从洞里出来，看见小乌鸦嘴里叼着一块肉，心想：我也像爸爸一样，把小狐狸的肉骗下来。于是，它抬起头，说：“我的朋友，小乌鸦，你好！”小乌鸦心中暗喜，知道小狐狸要上当了，故意不睬它。小狐狸又说：“你长得可比你妈漂亮多了！羽毛又黑又亮，喜鹊比起您来，那可差多了。您的嗓子真好，比歌声还要动听，您就唱几句吧！”小乌鸦拍拍翅膀，张开嘴，唱起来。那片肉随着歌声掉进小狐狸的嘴里。

小狐狸正在得意之时，突然觉得嗓子被什么刺痛了，又喊不出声。那块肉咽也咽不下去，吐也吐不出来。

小乌鸦站在树上，对小狐狸说：“这就是你们狐狸家族骗人的下场！”小乌鸦：“哇哇哇”地唱着歌，飞到妈妈——老乌鸦的坟前，说：“妈妈，我终于为乌鸦家族报仇雪恨了，您安息吧！”

小狐狸嘴里流着血，痛苦不已地来到老狐狸的坟前，默默地对爸爸说：“爸爸，我要死了，现在我才明白，害人害已，害人之心不可有哇！”

简评：

构思特别精巧，叙述条理清晰，生动流畅，尤其结尾处理的十分好，读了让人既忍俊不禁，又揭示了一定的道理，十分好，再接再厉！

狐狸和乌鸦的故事续写10

第二天，乌鸦想起被狐狸骗走的肉，仍然是满腔怒火。它一定要让狐狸受到教训。乌鸦飞到的狐狸的洞口，看到狐狸正在睡觉，就悄悄的进到了树洞里，它偷走了狐狸家里所有的肉，就飞回到树枝上。

等狐狸醒来一看，洞里的肉都不见了。狐狸出了洞，问乌鸦说：“你看没看到是谁偷走了我的肉。”乌鸦回答说：“我没看见。”狐狸想：偷走肉的人一定离它的家不远，狐狸左找找右找找，还是没找到。它又想：我昨天抢走了乌鸦的肉，一定是它偷走了我的肉，狐狸回到洞前，它看见乌鸦正在喂它的宝宝吃肉。狐狸眼珠一转，又想用老办法来骗乌鸦嘴里的肉。就对乌鸦说：“乌鸦，你的歌声真的很动听，你再给我唱一首歌好吗？”这回乌鸦变得聪明了，它用眼睛瞄了一下狐狸，把肉先放到窝里后才对狐狸开口说：“好吧，你想听什么歌，我来唱给你听。”狐狸一看乌鸦不再上当，只好灰溜溜的回到洞里去了。狐狸终于得到了它应有的教训。

狐狸和乌鸦的故事续写11

自从乌鸦的肉被狐狸叼了之后，乌鸦心里闷闷不乐，总想个点子来报复狐狸。

第二天清晨，乌鸦一大早起床了，急忙向猫头鹰博士家跑去，猫头鹰博士说：“有什么事？”乌鸦从头到尾把自己的苦衷说了出来。猫头鹰博士哈哈大笑，乌鸦不解，问：“博士为何笑呢？”猫头鹰博士慢条斯理地说：“做什么事都要经过大脑去思考，做出合适的决定，而不能盲目去做，现在你知道为什么了吧！”乌鸦顿时恍然大悟，想：原来狐狸的所做所为都里为了我嘴里这块肉。当天晚上，乌鸦制定了周密计划，她找来一条香喷喷的香肠，把它切成两半，再把里面掏空，往里面塞玻璃碎片，石子……一些较锋利的碎片，一切预备好了，乌鸦上床睡觉去了。

到了早晨，乌鸦又像上次那样，站在树枝上休息，狐狸看见了，假装很羡慕乌鸦身上的羽毛，说：“亲爱的乌鸦小姐，您的羽毛实在是美极了，听说这次选举鸟中之王，一定非你莫属了。”乌鸦撇了狐狸一眼，不理他，狐狸看这招不行，急了，说：“亲爱的`乌鸦小姐，您的歌声是那么动听，就是百灵鸟也比不上啊。”乌鸦故意放声大叫，把肉掉到地上。狐狸连忙跑过去，张开大嘴去接，不料刚一进喉咙，那些碎片散开了，狐狸的喉咙被碎片刺破了。

乌鸦兴奋极了，从此过着安宁的生活，再也没有人去烦扰她了。

狐狸和乌鸦的故事续写12

话说狐狸把乌鸦辛辛苦苦弄来的肉“偷”走了，乌鸦一直耿耿于怀，想找机会报仇，她冥思苦想了半天，终于想出来一个妙计。

说来也巧，当天她就碰见了狐狸，幸好她有备而来，嘴里叼了块酷似肉的红石头。狡猾的狐狸看见了，对乌鸦说：“美丽的乌鸦小姐，您好！您真漂亮，穿着发亮的燕尾服，唱一首歌，能让人听得陶醉……”狐狸清了嗓子，说：“我深深抱歉上次的误会，请你原谅我吧，不过我想听听那首好听的歌，以后帮你宣传，开个演唱会……”乌鸦“哇……”地叫了一声，“肉”掉到了狐狸的头上，狐狸惊叫了一声，就晕倒了。

狐狸醒来后，发现自己在医院里，乌鸦关切地问：“疼吗？”狐狸良心发现，觉得对不起乌鸦，它泪流满面地说：“乌鸦姐姐，我不该骗你的肉吃，对不起，我不该这样，我们做朋友吧！”乌鸦也后悔自己太小气，算计了狐狸，差点要了它的命，于是很爽快地答应了狐狸的要求。

后来，乌鸦和狐狸还真成了好朋友，他们都懂得了“相互的宽容往往能赢得友谊。”

狐狸和乌鸦的故事续写13

乌鸦被狐狸骗了后很生气，但是又没有办法惩罚狐狸只好忍着。

有一次，乌鸦又被骗了，于是乌鸦决定将计就计，他买来一块肉含在嘴里，见狐狸来了就把肉小心翼翼地放在树梢上。

当时狐狸正在悠闲地散步，闻着香味走来了。一看又是那只乌鸦，心想：笨东西，我又可以占你便宜了。狐狸说：“乌鸦大姐，您的歌声清脆极了，能给我唱首歌吗？”只听乌鸦真唱了起来：“哇哇——”狐狸张着嘴巴要吃肉，乌鸦见时机已到，把先准备好的大石头扔了下去，“砰——”砸得狐狸鼻青脸肿，哇哇乱叫：“我一定会回来的！”就去找医生了。

乌鸦津津有味地边吃肉边说：“我们乌鸦也有智慧的。”

后来，乌鸦把这办法教给自己的孩子就放心了，而狡猾的狐狸呢，还躺在病房里直哼哼呢！

精彩点评：仝泽康这次故事续编读起来真是大快人心，那只爱听好话的小乌鸦终于“脱胎换骨”，变得智慧超群，将狡猾的狐狸“送进了医院”！

文章叙事幽默，趣味性很强，狐狸前面洋洋得意的想法和后面悲惨的结局对照形成强烈的喜剧效果，可是仝泽康，你写字粗心、标点符号忘打的毛病又来了，坚决改掉哦！

狐狸和乌鸦的故事续写14

自从乌鸦被老奸巨滑的狐狸骗走了到嘴的肉，一直是怀恨在心，想报仇雪恨。

这不，乌鸦又得到了一块肉，心想：哼，今天我非好好教训一下狐狸不可，于是，乌鸦找来了块肉石，又站在一棵大树上歇脚。不一会儿，就被狐狸看见了，看见两片肉，狐狸垂涎欲滴，眼珠子骨碌一转，便故伎重演：“亲爱的乌鸦，您看您的羽毛多么鲜艳，再加上你的天籁之音，谁听了你唱的歌都会陶醉的，来吧!高歌一曲。”可是乌鸦一眼也没年地。狐狸见一计不成，又生一讲，赔着笑脸说：“唉，乌鸦先生，其实我上次骗你，也是迫不得已，你可知道上次我饿得想跳楼，动物们又不借食物给我，多亏您的肉，这一次……”。“这一次，你又饿得要跳楼吧!”乌鸦把肉放到一旁说。“不是，不是，我这次是来还肉的，不过不如你把两块肉拿下来，然后跟我去我家吧!”乌鸦见时机已成熟了，便把肉食扔了下去。狐狸一见，不管三七二十一，用嘴叨住，使劲一史，牙齿全都掉光了。“疼，疼!”森林里传出狐狸撕心裂肺的惨叫。

乌鸦又叹了一口气，其实狐狸很聪明，但可惜它不懂得用劳动去换取果实呀!

狐狸和乌鸦的故事续写15

自从乌鸦被狐狸从口中骗走一块美味的肉之后，乌鸦就天天用一块布扎在嘴上，除了吃饭的时候，乌鸦都把布扎在嘴上。

这天，乌鸦想：我可以办一个“防骗讲座。”然后把我对抗狐狸行骗的办法讲给大家听啊。那时候，我一定会功成名就的，哈哈哈。

正想着，乌鸦仿佛已经看到了自己成为了大明星的样子。与此同时，狐狸家的那只骗走了乌鸦肉的老狐狸正在和小狐狸说自己的“光辉往事”：“想当年我只说了一句‘乌鸦小姐，你的声音比百灵鸟还好听，求求你给我唱一首歌吧。’那只愚蠢的乌鸦就高兴地张开了嘴唱歌。然后我就骗到了那块鲜美的肉了。”小狐狸听了，口水直流三千尺，对爸爸说：“爸爸，求求你再骗一块肉给我吃吧！”老狐狸嘴上答应了，心里却陷入了沉思：我该怎么样才能骗到肉呢？有了！

乌鸦正准备“防骗讲座”的时候，老狐狸蹦蹦跳跳地走过来，向乌鸦说道：“乌鸦小姐，以前都是我不好，你就原谅我吧！”乌鸦看都不看狐狸一眼。狐狸见乌鸦没有反应，立刻面目狰狞的对它大吼道：“我今天向你道歉是看得起你，别不知好歹！”乌鸦听后火冒三丈，张开嘴就要和狐狸理论，谁曾想那块美味的肉就又落入了狐狸的嘴里。

刚才还在一旁观看讲座地动物们都叹息着离开了，再也不相信“防骗讲座”。只留下了欲哭无泪的乌鸦傻傻地站在那里。

6.续编《狐狸和乌鸦》篇六

乌鸦心想：这个狡猾的狐狸肯定又想来骗我嘴里的肉了，我要小心行事，绝对不能上当受骗，使狐狸吃到这块肉。

狐狸看见了这块上好的肉，心想：嘿嘿，我一定要吃到乌鸦嘴里的这块肉。可上次乌鸦已经被我骗过一次了，如果我这次再讨好乌鸦，恐怕她就会吸取上次的教训，我一定要想一个万全之策。

想到这儿，狐狸装出一脸怒火的样子，气冲冲地对乌鸦说：“乌鸦太太，瞧瞧你，身上这黑不拉叽的丑衣服，太难看了，简直降低了我们整个大森林的颜值！像你这样的丑衣服，还敢从家里穿出来，怕不怕丢人啊？真不知道天高地厚！”

乌鸦心想：哼，好你只不怀好意的臭狐狸，为了骗我的肉，竟然用了激将法，是不是这几天在家里闲着没事干，研究起《三十六计》呢！我也不是吃素的，你用激将法，我还你一个“瞒天过海”，气死你。于是，乌鸦小心翼翼地将肉放好，然后叼起一根树枝向狐狸砸去。树下的狐狸以为诡计得逞，立刻扑了上去，结果事与愿违，一口咬在树枝上，疼得上窜下跳。

乌鸦掩嘴偷笑，叼起肉，拍拍翅膀飞走了。心里还暗暗自喜：我终于赢过诡计多端的狐狸了！

指导老师：顾丽芬

7.狐狸和乌鸦的故事续写共篇七

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6.狐狸和乌鸦的故事续写400字作文

8.乌鸦和狐狸第二次相遇篇八

狐狸装出一副吃得酒足饭饱的样子,捡起一根稻草剔剔牙,一摇三摆地朝乌鸦走去。

乌鸦见了狐狸愤懑地一扭脖子,展翅欲飞。

“哎呦,乌鸦妹妹别飞!——请您千万不要张嘴——上次骗了您的一块肉,真不应该!请原谅,我那时实在是饿死了!”狐狸说着,拍拍胀得鼓鼓的肚子,打着饱嗝,话锋一转:“眼下,可今非昔比啰!您——乌鸦妹妹有兴趣听吗?我们狐狸家族创办了一个进出口贸易公司,大家推我当董事长兼总经理,买卖可兴隆了,大把大把的钞票潮水般涌来,大宴三六九,小吃顿顿有!瞧,我刚刚从鸿运楼酒家出来……”

乌鸦盯着狐狸,将信将疑。

“乌鸦妹妹,你们也可以开家公司嘛!怎么样,有兴趣参加我的公司吗?你乌鸦妹妹才干超群,谁不钦佩?如果肯赏光屈就到敝公司的话,我当即任命您为公司副总经理,年薪100万——我说了算!”

乌鸦低下头,小眼睛里流露出一种羡慕的光。狐狸见时机成熟了,剔剔牙齿,故意漫不经心地摇晃着离开大树,随口甩下一句话:“您考虑考虑吧,乌鸦妹妹。不过,机会错过的话……”

“好哇!”乌鸦刚张嘴,肉就掉下去了。

狐狸急转身,叼起那块肉,流星般溜跑了。

(摘自《新民晚报》2008年11月11日)

阅读感悟

《狐狸和乌鸦》讲的是狐狸用奉承话骗取乌鸦嘴里的肉的故事,告诉我们爱听奉承话容易上当受骗的道理。故事简短有趣,形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。乌鸦和狐狸第二次相遇会出现什么情况呢?在这篇文章中,作者展开合理的想象,运用富有现代色彩的故事情节,展现了现代版的《狐狸和乌鸦》的故事。其实,现实生活中狐狸式的人物和乌鸦式的人物都真实地存在着,生活中的你我可不要做让人讨厌的狐狸,也不要做极易上当受骗的乌鸦哟!

阅读训练

1. 给文中加点的词注音。

歇息()愤懑() 饱嗝()羡慕()

2. 结合语境理解画波浪线词语的意思。

将信将疑:___________________________

漫不经心:___________________________

3. 在这篇文章中,乌鸦对狐狸的态度发生了怎样的变化?请选用文中的相关词语回答。

4. 乌鸦见了狐狸为什么“愤懑地一扭脖子,展翅欲飞”呢?

9.狐狸和乌鸦的故事续写作文篇九

狐狸又对乌鸦说：“善良的乌鸦，全世界都及您的善良。”乌鸦还是没有搭理狐狸。

狐狸一看乌鸦没上当，于是又说：“乌鸦小姐，您的嗓音可真好，可以称为森林里的音乐家，不如唱着歌给我听！”乌鸦还是不上当。

10.狐狸和乌鸦故事作文篇十

第二天，乌鸦假装叼着肉站在树枝上，不一会狐狸就来了，狐狸看到乌鸦嘴里的肉，又馋得直流口水。它眼珠一转，满脸笑容地说:“亲爱的乌鸦，对不起，上次是我太饿了。所以就骗了你。这次我是来和你道歉的。你能说一声原谅我吗?”乌鸦想，反正我昨天在狐狸跑的那条路已设了个坑，这肉也是假的。说了也没有关系。乌鸦刚一开口说:“没关系……”肉就掉下来了。狐狸叼起肉就跑。

狐狸拼命往洞里跑，跑着跑着一下掉到坑里了。乌鸦飞了过来，说这就是给你的教训，看你下次还敢再去行骗。说完乌鸦就飞回窝了。