生产计划员实习自我总结

生产计划员实习自我总结（11篇）

1.生产计划员实习自我总结 篇一

2006届焊工班生产实习教学计划

一、说明：

1、本计划执行时间为2005年4月11日－7月15日和9月1日－11月15日。

2、主要以手工电弧为主，重点掌握焊接设备（交流机、直流机）的性能。酸性焊条和碱性焊条的焊接性能。初步掌握钳工的一些基本操作方法。掌握本计划中各课题的操作技能。

3、实习方式为课堂化教学，应知应会相结合，焊工与钳工分组进行教学，二周轮作（钳工项目为焊工服务）。理论与实践齐头并进，实习按课题展开，一课题一项任务，考试合格者向前推进，不合格者继续练习。等级标准参见教材。

4、教材《焊工工艺》、《焊工生产实习》、《钳工生产实习》劳动版。

5、实习地点：校实习厂（会议教室、钳工车间、焊工车间）。

6、入厂安全教育在实习厂进行

二、课题时数分配表（一周=5天×6学时=30学时）

（1）焊工实习课题时数：

课题一：引弧60学时课题二：平敷课90学时课题三：平对接焊120学时课题四：平角焊60学时课题五：立对接焊90学时 课题六：立角焊60学时课题七：横焊60学时课题八：水平固定管子焊接90学时 总学时630学时

（2）钳工实习课题时数：

课题一：平面划线30学时 课题二：金属錾削30学时 课题三：金属锉削60学时课题四：金属割锯30学时总学时：150学时

三、焊工实习课题内容：

课题一：引弧

入门指导：

1、熟知焊机的操作方法。

2、识别焊条，介绍焊条的夹持、引弧方法和操作姿势。

3、掌握防护用品及工具的正确使用。技术要点：

1、反复练习直击引弧法和划擦引弧法。

2、控制弧长在2－4mm。

3、了解E4303型和E5015型焊条的工艺性能。

教学要求：

能正确使用焊钳，引弧时不粘住、不熄弧，保持电弧正常燃烧。

课题二：平敷焊

入门指导：

1、介绍焊接规范内容，正确选择焊条直径和焊接电源。

2、焊接怎样起头、连接、收尾。

3、介绍常用平焊运条方法。技术要点：

1、掌握平敷焊过程中、对电弧长度、焊接速度的控制技术。

2、会正确调节电流。

3、识别熔渣与液态金属在熔化状态时的颜色。

教学要求：

掌握平焊的操作技术和焊接规范，控制熔池的形状和大小。学会正确的操作姿势，达到焊缝外形基本平直。

课题三：平对接焊

入门指导：

1、选择正确的焊缝装配间隙；

2、电流大小、焊条直径、钢板厚度、装配间隙之间的关系； 技术要点：

1、正确运用焊条角度，焊接速度和运条方法。

2、平板对接双面焊操作技术；

3、焊接工艺参数的正确选择 教学要求：

焊接达到基本焊透，识别焊接缺陷，反面焊缝平整。

课题四：平角焊

入门指导：

1、注意焊条角度，焊接电流的选择

2、多层多道焊的焊道次序

3、常见缺陷的分析 技术要点：

1、掌握直线法、斜环形法、锯齿形运条法、月牙形运条法进行焊接的操作技术

2、运用船形焊操作技术 教学要求：

掌握焊接规范，积累选择焊接工艺参数的经验，达到焊脚基本对称、焊脚一致，无严重咬肉和单边现象。

课题五：立对接焊

入门指导：

1、立对接焊运条方法和焊条角度

2、正确选择焊条直径、焊接电流

3、常见缺陷的产生原因及防止方法 技术要点：

1、掌握挑弧焊法，灭弧焊法、锯齿形运条方法进行立对接焊的操作技术

2、立焊工艺参数的选择 教学要求：

1、基本掌握立焊的操作技术，焊缝能基本成形

2、焊缝表面要平整，波纹均匀

课题六：立角焊

入门指导：

1、立角焊的运条方法及焊条角度

2、焊条直径、焊接电流的选择

3、常见立角焊缺陷的产生的防止 技术要点：

1、正确选择焊接规范

2、运用挑弧焊法焊接第一层，用锯齿形运条法焊接其余各层焊道 教学要求：

掌握操作方法，注意焊缝外表高低均匀，焊脚整齐、无缺陷

课题七：横焊

入门指导：

1、横焊的特点，焊接方法

2、焊缝接头与收尾 技术要点：

1、横焊操作姿势，焊条角度，运条方法的掌握

2、焊接工艺参数的正确选择

3、厚8—10毫米钢板的横堆焊直线形运条法练习教学要求：

掌握横焊的要点，焊缝外表平直、无严重下垂、咬边及其它缺陷。

课题八：水平固定管子焊接

入门指导：

1、水平固定管子的焊接方法及焊接规范

2、工作姿势及安全技术

3、单面焊双面成形的概念 技术要点：

1、水平固定管单面焊双面成形技术

2、管子装配定位

3、分左、右两个半周焊接 教学要求：

1、掌握固定管焊接的操作技术

2、掌握圆周焊时，焊条角度和焊接速度的关系

四、钳工实习课题内容：

课题一：平面划线

入门指导：

1、平面划线所需工具的识知

2、会正确使用量具（直尺、游标卡尺、高度游标等

技术要点：

1、钢板平面上划线

2、正确使用样冲 教学要求：

掌握平面划线的实际应用。划线工具的种类及使用要点、涂料的使用。

课题二：金属錾削

入门指导：

1、正确识图

2、正确使用砂轮机

3、安全注意事项 技术要点：

1、坯料规格110mm×93×28材料HT150

2、錾削方法及姿势

3、錾子选择及工件装夹 教学要求：

掌握錾子、楔角和后角的选用，錾削方法及常见缺陷的分析和安全技术，注意手、眼的配合。

课题三：金属锉削

入门指导：

1、正确识图

2、锉削平面的方法

3、正确使用工卡量具 技术要点：

1、正确的锉削姿势

2、平面锉削的要领，形成平面锉削的基本技能

3、正确使用刀口直尺检查平面度 教学要求：

锉刀的种类和选用，锉削方法及常见缺陷的和安全技术

课题四：金属割据

入门指导：

1、熟悉锯弓构造及使用方法

2、练习锯削姿势

3、熟悉图样，按图样尺寸划线 技术要点：

1、板料锯削方法

2、锯弓的握法及姿势 教学要求：

锯条的选用，锯削方法及锯削常见缺陷的分析和安全技术。

此计划如有变动，按实习厂实际实习教学需要调整。

2.生产计划员实习自我总结 篇二

关键词：高职,生产实习,效率

生产实习是高职教育实践教学的重要环节, 是学生在学校完成一定基础课和部分专业课后到企业进行短暂性实习, 然后再返回学校进行剩余专业课学习。其目的是培养面向生产、实践、管理、服务一线的技术型、应用型人才[1]。因此, 在高等职业教育过程中, 不能等效本科教育, 只注重学生在学校学习专业知识, 而忽略了实践教育。生产实习是让学生在学校学习理论知识过程中, 熟悉其以后岗位的综合性质, 比如:工作环境、工作性质等, 它在培养高职人才过程中是不可或缺的。所以, 如何在生产实习过程中, 做到科学、合理、规范的实践教育, 是当下生产实习教学的关键, 也是提高学生质量的重要课题。

一、生产实习基本保障

1. 使学生认识到生产实习目的

本次生产实习是按照《铁道工程技术专业三年制高职教学计划》在入学第二学年第三学期内进行为期四周的铁路工程施工与养护现场的实习, 是铁道工程专业学生在学完《建筑工程制图》、《工程测量》、《铁道概论》、《工务规章》等课程后, 对铁路施工现场和工务线路维修与养护等在具体施工技术、材料应用等具体环节的全面认识实习, 通过亲身参加培训和参加一定的专业操作, 系统了解专业概况, 加深对专业理论知识的全面认识理解。

生产实习阶段, 学生亲临现场, 在实际岗位中进行生产实践, 既感受到了企业文化氛围, 又有利于学生对身份的转变, 更是理论知识与实践的有效对接。通过锻炼, 学生认识到了未来岗位的性质, 也与企业进行了零距离接触, 对学生以后专业课学习重点及就业提供了有效帮助。

2. 加强安全教育

安全教育是一项十分重要的实习准备工作, 安全问题是实习中要注意的首要问题, 学校和企业必须本着对实习学生高度负责的精神认证做好安全教育, 提高他们的安全素质、自我防护能力, 确保学生的人生安全和实践正常进行至关重要。

学生到达企业后, 必须接受三级教育, 才能允许进入岗位, 三级教育分别是桥工段段级教育、车间级教育、工区级教育。

3. 制定详细的实习内容

结合铁道工程技术专业具体情况, 与企业商定详细的实习教学内容, 采用集中或小组形式进行实习, 具体内容包括:

(1) 了解拨道、起道、拨方向、拨曲线正矢 (会计算曲线正矢) 、打道钉、改道、改方向

(2) 了解无缝线路作业条件, 正确锁定轨温。

(3) 了解钢轨锯轨钻眼工序

(4) 了解道岔铺设所需要进行的主要工作流程。

(5) 了解锚固螺栓, 掌握螺栓锚固的程序比例。

(6) 了解曲线缩短轨尺寸、配轨方法。

(7) 了解线路养护维修

(8) 了解道岔养护维修与组成更换道岔作业

4. 实习成果和成绩评定

实习成果是在生产实习中非常重要的结果性文件, 直接反映了学生在生产实习中技能的训练, 也是对学生将来敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。因此铁道工程技术专业学生在生产实习期间必须完成以下几项实习成果:实习汇报表, 将实习收获进行概述, 并上升到一定的理论程度;实习日记, 获得铁路工程施工维修养护技术方面的生产实践知识, 了解和熟悉了解和熟悉铁路线路钢轨和道岔的养护与维修工作内容、各项技术作业标准、各项作业程序与有关规定等;实习报告, 总结生产实习期间的心得体会及收获。

成绩评定是在实习现场指导人根据学生在施工现场实习时理论联系实际情况、分析问题和解决问题的能力, 并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等, 在实习成绩表中写出评语。实习指导教师再依据实习日志、实习总结等情况, 综合确定实习成绩。

二、进一步提高生产实习效率策略

1. 加强校企合作, 建立稳定的实习基地

生产实习是学生在企业短时间内实习, 了解认识将来的岗位性质及其为以后专业课学习奠定基础, 一般为期只有几周, 这种情况下, 需要企业积极配合, 学校与企业建立一套完整并且稳定实训基地。

铁道工程技术专业所面向的就业岗位就是铁路线路工, 为此, 学校应该制定相应政策, 与企业合作互利共赢, 找准企业与学校的利益共同点, 让企业参与到学生培养的过程中, 让学生一就业就有能力上岗作业。如能吊起企业积极性, 需探索多方面的校企合作。比如:学校可以利用自身优势, 为企业员工提供培训, 而企业则可以为学生提供教学实习条件;学校应鼓励专业教师与企业实现科研对接, 学校提供智力企业提供物力, 共同攻关科研;在校优秀学生, 可以优先向企业推荐等。

2. 形成专业教师指导实习机制

(1) 实习教师来自校内专任教师的必须满足每5年不少于6个月的企业挂职经历;

(2) 实习教师来自企业的须为合作企业的技术骨干和能工巧匠;

(3) 实习教师必须具有熟练的路基与轨道工程、桥涵工程、隧道及地下工程等施工、养护专业技能。

(4) 实习教师必须具有较丰富的铁道工程现场施工、养护组织与管理经验。

3. 规范管理、完善制度, 确保生产实习顺利进行

校内专业教师带队赴生产实习现场指导实习, 与企业指导教师形成双重负责人, 并尽可能将学生分组制, 选拔优秀班委和先进党员担任组长, 逐级规范和管理, 保障学生实习安全、高效。根据经验摸索, 可以从以下五个方面对学生进行规范和管理:

(1) 签订实习承诺书。首先让学生了解实习的基本情况和流程, 清楚学生、学校、企业三方之间的责、权、利。

(2) 指导教师全程跟踪制度。在实习期间, 各组长需定期向指导教师汇报各组情况, 发现问题, 指导教师需及时解决。

(3) 搭建信息管理平台。利用网络技术, 如QQ、微信、电话等, 实现教师与学生零距离沟通, 确保实习顺利进行。

(4) 开展心理辅导工作。学生在生产实习过程中, 身份转化太迅速, 无法避免有学生不适应问题、安全问题、逆反心理等, 指导教师要及时与学生座谈化解, 舒缓压力。

(5) 聘请企业专业技师指导学生实习。企业专业技师都有丰富的现场作业经验, 能让学生更好的理解掌握技能知识及操作。

三、小结

从以上表述可以看出, 若要提高学生生产实习的效率, 必须深化校企合作, 调动企业参与学生培养的积极性, 而学校更要发挥主体作用, 制定完善的生产实习机制, 实现企业与学校互利共赢。

参考文献

[1]王金岗, 李玉香.高职定岗实习有效教学评价的研究与实践[J].职业技术教育, 2010.

[2]谢小山, 陈彦恒, 董天立.工学结合、校企合作模式下优化定岗实习管理制度的探索[J].青春岁月, 2012.

[3]袁丽, 陈林.“定岗实习”教师培养的政策分析及其争议[J].教师教育研究, 2014.

3.蔬菜生产技术实习教学计划 篇三

容城职教中心农经部张建刚

实习时间：5周，根据农业栽培季节分散安排。

实习内容：

1、参观：参观校外蔬菜生产基地。

2、基本农事操作：播种育苗；苗期管理；定植；整枝、浇水、施肥、搭架等田间管理。

3、设施建设与管理：日光温室设施维护，日光温室光照、温度、湿度环境调控。

实习地点：“双带头人培养工程”校外蔬菜基地。

四、学时分配表

绪论2学时

第1章 蔬菜生产基本知识8学时

第2章 蔬菜播种育苗技术8学时

第3章 设施蔬菜生产12学时

第4章 茄果类蔬菜栽培技术12学时

第5章 瓜类蔬菜生产技术12学时

第6章 豆类蔬菜生菜技术8学时

第7章 白菜类蔬菜生产技术8学时

第8章 根菜类蔬菜生产技术4学时

第9章 其他蔬菜生产技术4学时

五、课程教学的基本要求和教学环节

要求学生了解蔬菜的栽培特性，掌握蔬菜的主要栽培技术。课堂讲授与实验相结合，期末采用灵活的考查方式，如写综述、答题等。

六、本课程与其他课程的联系与分工

4.生产实习——鸡场实习总结 篇四

回想自己这两个月到底学到什么，从多个方面讲自己的收获很大。在工作中我意识到理论知识的重要性，通过实践与书本知识很好的结合，也认识到了自身的不足以及我今后的发展方向。在师傅们的关心和指导下，通过自身的不懈努力，各方面都有一定的改善。毕竟实习生活时间有限，自身提高也有一定的限度。

我们开始到基地的时候鸡群平均年龄已经达到25天，鸡群的死亡及淘汰数量也非常的惊人。在师傅的带领下，我们拿起了解剖刀进行鸡的解剖。从开始的稀里糊涂到后面的熟能生巧，我们已经可以很轻松的辨认出鸡的各部分消化器官。解剖过程中我们知道鸡群的大规模死亡多是由于呼吸系统和大肠杆菌引起的综合性疾病导致。经过解剖及时发现病因，然后进行治疗。随着鸡群的生长我对与鸡相关的知识的认识也有很大的提高，我们学会了给鸡采血、盘点鸡舍、鸡舍入鸡前的清理准备，到现在接了新一批的鸡苗以后我们重新开始接触小鸡苗，和它们共同成长。下面我想介绍下自己在工作和生活中的一些进步感受。

感受一：在工作中应该积极认真，勤学好问

在实习中不能用实习生的身份束缚自己，降低对自己的工作要求。应该多参与到劳动中去，多积极表现。遇到不懂的东西，应及时查阅资料，最重要的是多向工作经验丰富的前辈们学习，要勤问，多思考，利用最短的时间去理解并加以实践，以达到熟能生巧的地步。当然，也要有良好的自学能力。通过自学，自己的努力找到相关途径并解决问题。在平时工作中，我们一定会遇到这样那样的问题，所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯，这样不仅能懂的更多，而且会终身受益。另外在工作中也不能不懂装懂，按照自己的想法做事情，毕竟师傅们都是有很多年的工作经验，他们懂的肯定不比我们少，至少在生产中。

感受二：在生活中应与人和谐相处，建立良好的人际关系

我们到了鸡场这个大环境里，和在学校有很大的不同，这里有形形色色的人，每个人都有每个人的想法。如果和别人的关系没有打好基础，那么以后的工作中就会出现很多的矛盾。与人相处的过程中，我们应该以包容的心态对待别人的不足，对别人应该有礼貌，尊重别人，多替别人考虑，不能以自己的心情去做事。感受三：多成熟的对待事情，不要自以为是

很多时候我们以为看到的就是那样，然后对事情妄加自己的判断。比如我们在鸡舍中看到几只死鸡被老鼠咬的面目全非，很惊讶为什么饲养人员没有看到。经过询问才知道他们是故意这么做，以防止老鼠到鸡群里咬伤更多的小鸡或者给鸡群造成应激导致鸡只的死亡。在生活中很多事情也是如此，师哥告诉我们在学校里大家基本没有什么利益冲突，因此也能算是和谐相处。但在这儿，大家都是为了利益而来，一旦关系倒利益很多人都会翻脸不认人。所以，不要把任何人都想的那么单纯。而且不要把任何人都想的那么好，有些人对你好作为女孩子，自己心里知道就行。

5.生产计划员实习自我总结 篇五

一、实习目的和要求

生产实习的目的是为了学生将课堂所学的理论知识与生产实践相结合，培养 和提高学生的实践技能和实践工作能力。生产实习的要求是：

1．了解有色金属加工企业的生产概况、主要工艺流程和相关设备，认识电 气控制设备和自动化技术在有色金属加工生产中的重要地位和作用。

2．学习控制电器及其控制系统的基本原理，通过定岗跟班实践，掌握有关 电气设备运行和维护方面的知识，重点了解PLC在工厂电气控制系统中的应用。

3．学习几种金属压延加工设备的运动自动控制系统的工作原理，通过现场 技术人员的指导，结合学生自己的观察、实践及分析，能对照实物看懂控制系统的电气原理图、了解运动控制系统调整、运行和维护的基本方法。重点了解晶闸管可逆调速系统的工作原理与系统结构。

4．了解全厂高压供配电系统以及车间高低压供电系统的基本组成及各主要 设备、保护装置、自动装置的工作原理，看懂供配电系统图，了解其运行规则，概算车间用电负荷。

5．通过参观和介绍，了解工业计算机控制系统的特点、组成及其运行情况，为后续专业课的学习及毕业设计打下基础。

6．开展广泛的社会调查，虚心向工人师傅和工程技术人员学习，了解实习工厂的发展历史和企业文化，对其技术水平、生产能力、产品质量及销售过程进行调查，了解和讨论我国加入WTO对国有大中型企业的影响及应对措施。

二、实习地点

洛阳铜加工集团公司。以铜板带厂、铝镁板带厂、管棒厂和熔铸厂为主要实习地点，同时参观新线、新型计算机控制的二十辊轧机等。具体内容和安排以厂方核定为准。

三、生产实习组织纪律

1．一切行动听指挥，坚决服从安排；不得随意变更实习地点、定岗跟班点； 按时返回实习住所，不准在外留宿；外出活动必须结伴（5人以上、其中男生不得少于2人）并向班干部说明去向。

2．安全第一；严格遵守厂里的各项规章制度，下厂劳动一律要做到二穿一戴（即穿工作服、工作鞋、戴安全帽），学生干部安全责任到人，凡出安全事故者，除影响实习成绩外，一切后果自负。

3．严禁在实习地游泳（包括游泳池），严禁打架斗殴和聚众闹事，违者本人遣散回校、情况严重时全队提前撤回整顿。

4．严格考勤，无故缺勤累计次数达2次者，实习总成绩以不及格计。

5．实习期间违反纪律者，按学生守则有关规定进行处理。

6．尊敬师长，团结同学，互相帮助，关心集体，虚心请教。

四、实习时间安排（注意：为节约经费，周六不休息以便缩短总时间）

1．时间：2010年6月5日—6月11日统一实习准备：第一批6月12日—6月28日，第2批6月28日—7月14日，第3批8月8日—27日（暂定，实际按学校下学期开学时间）

2．安排（暂定，按实际情况有改变，随时通知）；

6月5日—6月12日

1）6月5日下午：召开实习队干部预备会议，分工安排；

2）6月6日上午：各队清款，购买实习手册、去教务处领取实习队考评表3）6月7日下午4：30：全体实习动员大会，地点：南楼105

4）6月8日：校内上课，学习有色金属工业加工生产工艺知识和轧机传动知识

5）6月7日下午：造花名册（去保卫处办理工厂要害部门政审表）。6）6月11日：其他准备工作。第二、三实习队放假。

6月12日—6月28日

第一实习队出发、到达实习基地及安全教育，上技术课及分组定岗跟班实习1）6月11日：第一实习队先遣队伍（3—4人）从长沙出发。

2）6月12日：第一实习队大队伍从长沙出发；先遣队提前做好郑州站汽车中转、洛阳招待所住宿安排、教培科联络及6月14日安全教育事宜。3）6月13日中午：第一队大队伍到达洛铜，熟悉环境，安排日常生活，干部会议。

4）6月14日-6月15日：开始进厂，总厂及分厂安全教育、工艺介绍等，租借安全帽。

5）6月16日—19日，分组车间定岗跟班实习。

6月20日—6月25日：分组车间定岗跟班实习。

6月26日—6月28日，分组定岗根本实习、参观，撰写实习报告和考试，就地放假

6月29日：撰写实习报告、复习备考，实习考试，上交报告，评定实习成绩，就地放假。

6月28日—7月15日，第二实习队出发、到达及安全教育，分组定岗跟班实习

1）6月27日：第二实习队先遣队伍（3—4人）从长沙出发。

2）6月28日：第二实习队大队伍从长沙出发；先遣队提前落实洛阳招待所住宿安排、教培科联络及6月30日安全教育事宜。

3）6月29日中午：第二队大队伍到达洛铜，熟悉环境，安排日常生活，干部会议。

4）6月30日：开始进厂，总厂及分厂安全教育、工艺介绍等，租借安全帽。5）7月2日—14日，分组车间定岗跟班实习。

7月15日：分组定岗实习、参观，撰写实习报告和考试，就地放假

8月8日—8月27日

第三实习队出发、到达及安全教育，分组定岗跟班实习

1）8月7日：第三实习队先遣队伍（10—15人）从长沙或其他地方出发。2）8月8日17：00开始：先遣队在洛铜招待所设立接待处。

3）8月8日--8月9日：先遣队在洛铜招待所安排住宿、教培科联络及8月10日安全教育事宜。

4）8月9日中午：第三队大队伍到达洛铜，熟悉环境，安排日常生活，干部会议

5）8月10日：开始进厂，总厂及分厂安全教育、工艺介绍等，租借安全帽。6）8月11日—26日，分组车间定岗跟班实习。

7）8月27日，分组定岗根本实习、参观，撰写实习报告和考试，集体返校。

五、生产实习的考核

实习总的成绩根据实习报告、实习考试、实习期间的表现和车间带队技术人员的意见等各方面情况进行综合评估，分优、良、中、及格和不及格五级。

六、实习报告的基本要求

实习报告要求字迹工整、清楚，版面干净整洁，图纸线路直观明了。实习报告的内容如下：

1．洛铜的基本情况（发展与现状）。

2．各定点实习分厂的工艺流程、主体加工设备及重要辅助设备介绍。

3．各类主设备控制系统（如轧机的速度-张力、厚度等）的基本原

理、工作过程、系统运行及维护等知识（选一种为主详细介绍，其他为辅择要介绍）。

4．工厂、车间高低压供配电线路及负荷情况。

5．社会调查情况。

6．实习的心得与体会。

七、实习队组织机构

实习队由自动化0701—自动化0713班、教信班自动化方向共约400名学生及14名教师组成，共分三队。

实习1队（约140人）

实习1队队长、指导老师：肖晓明、杨明安、彭建辉、陈理渊、余伶俐、徐德刚、魏世勇等共6人。

实习1队副队长、队委：由每个班的班干部组成实习1班：

实习2班：

实习3班：

实习4班：

实习5班：

实习2队（约100人）

实习2队队长、指导老师（暂定）：余明扬、黎群辉、魏世勇、廖国华4人。

实习2队副队长、队委：由每个班的班干部组成实习6班：

实习7班：

实习8班：

实习3队（约140人）

实习3队队长、指导老师（暂定）：杨明安、王随平、肖晓明、李志民、梁昔明、黎群辉共6人

实习3队副队长、队委：由每个班的班干部组成实习9班

实习10班：

实习11班：

实习12班：

实习13班：

八、实习队的经费

学生经费：

教师经费：

学生实习经费由学生自行管理，带队老师监督，实习帐目必须有各实习队 队长签字认可。

注意：

1）每人需带身份证、免冠一寸照片以备用，以班为单位造花名册；

2）由于本专业实习需要进入生产重地和主电室、中心控制室等要害部位，每人必须带政审表、保卫处证明、以班为单位造花名册（安全保卫备案）；

3）每人必须准备好工作服（最低要求：长袖、长腿、厚料、阻燃）、工作鞋（最低要求：厚底、平跟、无眼、防滑、阻燃），因穿戴劳保防护用品不合格而不能进入车间的按旷课处理（安全帽在实习地点有租）；

4）从家里赶往实习地点参加实习的所有学生必须按时到达，违者取消实习资格；

5）需要在郑州站转车的同学，可以乘火车也可以乘汽车去洛阳，郑州汽车站在郑州火车站出站口出门直走50米穿过马路就是。

6.生产实习总结报告 篇六

生产实习总结报告

姓名：学号：所在班级：

实习单位：实习时间：

专转本自动化112班2012.10.22-2012.11.22012 年11 月2 日

个人小结

一、基本情况概述

雪龙公司是专业生产冷柜、陈列柜、酒柜、制冰机等家用电器的民营企业。

从1993年打出“阪神”牌子开始，就以“一流品质，创世界名牌”为目标，在“企业求信、产品求精、质量求好、管理求严、营销求实，服务求诚”上狠下功

夫，使“阪神”冷柜在激烈的竞争中产销量始终名列前茅，出口量也在与日俱增。

在此期间，“阪神”冷柜荣获了国家“质量、服务、信誉”消费者可信产品奖，国家权威检测达标品牌——国家质量检测连续合格产品，1997-2001年江苏省名

牌产品，江苏省质量信得过（重点保护）产品，江苏省高新技术产品认定证书、江苏省高新技术企业认定证书、江苏省技术密集型知识密集型企业认定证书。“阪

神”商标连续四年被认定为江苏省著名商标。2002年阪神冷柜被评为“中国名

牌 ”。2004年商标“阪神”被评为“中国骋名商标”。

江苏白雪电器股份有限公司原系国有中型一档企业，国家机械工业局重点、江苏省机械工业厅骨干企业，国家定点电冰箱、电冰柜及全封闭制冷压缩机生产

厂，国家机电产品自营进出口企业。现有职工1200余入，固定资产8000余万元，占地面积12.6万平方米，银行信用等级AAA级。

大家都非常珍惜这次难得的实习机会。虽然在常熟实习的时间很短暂，但是

实习期间的所见所闻却给我留下了十分深刻的印象。我们的实习以生产实习参观

为主，实习的方式主要是请工程师讲解什么什么，下生产车间参观和向工程人员

请教相关知识，通过看生产、听讲座来学知识。

车间的参观学习是实习的主要内容，期间我们在康明斯曲轴作业部参观了曲

轴工艺和生产线，在康明斯连杆作业部参观了连杆工艺和生活线，在杂件作业部

参观了杂件加工生产，在凸轮轴作业部参观了凸轮轴加工工艺和流水线，在4h

作业部参观了缸体、缸盖加工工艺和流水线，在西城作业部参观了轴加工工艺和

流水线。的带领下我们仔细观察了汽车生产的每一个环节，每一个零件的加工过

程，看到一大堆零件最终怎样变成漂亮的汽车。我学的是机械相关专业，这次实

践观察大大开阔了我的眼界，不但让我全面地了解了各种机械加工的工艺方法和

工序的安排，更重要的是我明白了工艺的安排是非常灵活的，只要按照工艺安排

原则安排，并且在实际生产中符合工人的操作习惯和提高生产效率就行。通过对

实际生产过程的接触，了解从金属材料开始，制成毛坯、零件，直至组装机的整

个现代机械制造工艺过程，使我脑中大概形成了一个现代的、系统的、具体的机

械制造的过程的概念。

二、实习中的收获和体会

为期10天的生产实习结束了，这10天来，我们经历了很多，学到了很多，同样也领悟了很多。

第一天怀着兴奋和激动的心情来到了他们厂。厂里接待我们的人很热情，第一天，他带我们走了一遍他们的厂。每到一个部门都会耐心介绍我们这个部门的作用及管理，这帮助我们大概的了解了他们厂的布局及管理模式。在一番介绍之

后，我们便开始了自我介绍。我们去实习的15个人，都一一介绍了自己。原来

一直待在学校里，没怎么跟外面的人接触，连简单的跟陌生人自我介绍都很紧张。

上午我们15个又被分到了3组，以后几天轮流做事。

我们这一小组被分到车间去工作。刚好当天车间流水线上有三名员工请假，我们被顶了上去。每个人负责流水线上的一项，而我是负责器件的装订。刚拿到

锤子钉了几下觉得也不难啊，可是要持续不断的钉，还要弯下腰，这时就感觉有

点吃力了。如果想偷懒的话，又不行，这时流水线，一个人的停滞会导致整个流

水线停滞的，所以每个人再苦再累也要坚持，不能拖大家后腿。下午我又被分到

了包装组，去粘胶带。果真是新手上路，速度跟不上啊，旁边的师傅见到了，赶

忙帮我做了些，越做越熟练。一天过去了，腰酸背痛啊，然后想想在这边工作的师傅们有多辛苦，多需要耐力啊。

我们又去了红牛车间。一进车间，就感觉这个车间很有活力，因为这个车间的工人都很年轻。师傅给我们的任务就是插电容，可能是在学校里做过这样的电

力电子的实训，所以做起来不怎么费事。师傅见我们上手快，所以有给了我们其

他任务，比如，剪掉电容多出来的脚。下午则是让我们自己焊自己插的电容，那

个我们实训的时候也做过了，所以也不是很困难，只是会冒烟，熏的眼睛难受。

做的不好的话，旁边的师傅也会指出来的，做好了，也会夸奖几句。让我们觉得，挺有积极性的。

接下来几天我们在仓库，仓库里就一位阿姨，她见我们去了，说今天不是很

忙，所以我们就在仓库里做自己的一些事了。过了一会，阿姨那里几包元器件，让我数元气件。这看上去挺简单的可是，元器件又小又多，要精确的输出多少个

确实挺难的。难的是责任，难的是最后写下那个数字。所以数数时一定要很细心，不能有一点错，才能做好这件事。这天之后我才知道，每个岗位我有其责任所在，每一位工人都得为自己负责任。

快要结束的第二天上午我们在技术科，技术科的研究员都挺忙的，我们就

自己分配了一台电脑画画图形什么的，很快一上午就过去了。下午厂里的相关领

导，带我们去了他们的会议室，看了一段关于他们厂里发展及壮大的视频。视频

看结束了，领导就让我们每个人谈谈我们对白雪电器的看法。我们都一一做了自

己的小结，总体而言，这个厂还是很有潜力发展的。

最后一天下午我们不要去厂里了，思考一下这几天的收获，然后写一份小结。

这10天的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做

人的道理，对我来说受益非浅。

1、工作积极、认真、负责，通过不断学习、虚心请教，总结积累，较好的完

成了领导安排的各项工作任务。

2、与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。

3、存在问题及解决办法：

总之，在短短的10天时间里，虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有

很大差距。今后，我将进一步严格要求自己、加强学习，努力提高业务水平、充

分发挥所长，积极、热情、细致的完成好每一项工作。

三、自我评价及今后努力的方向

1本次实***增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和

细心严谨的作风。

2做事情要由耐心，不能因为辛苦，就放弃。

3做事要有责任心，不管自己是负责什么的，都要尽职，对自己的做法负责。

4不会的药及时请教身边的师傅们，不要害怕。

5自己还有很多东西有待加强，比如吃苦耐劳的精神，认真虚心的接受批评，做的不好就立马改正等等。

做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作

岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地

去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为

我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它

使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也

打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

侍俊贤

自动化112班

2012年11月4日

7.生产实习总结最新 篇七

生产实习总结

篇1

回顾近三周的生产实习，感触颇深。在领导和同事的关怀和指导下，对公司的实际生产任务和工作有了全新的认识。

在努力学习新知识、新方法的同时，更加注重新知识、新方法与实际生产工艺相结合，切实可行提高工作能力、优化产品的性能。在生产实习中，深刻感触到理论知识与实际生产工作的脱节对产品实际性能的重大影响，在实际生产中各个工艺参数都是不得不加以重视的细节，任何一个失误都会导致前功尽弃，导致人力物力的损耗，使我进一步认识到了生产计划及生产流程严格控制的重要性，深深体会到细节决定成败这句话的深刻含义。坚定了我用理论指导实践，同时通过实践反馈优化理论知识，从而全面提升工作质量和效率的想法。

在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得实际生产工作不能得到充分的锻炼，但我迅速从自身出发寻找原因，认识到自己的不足，迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面认真熟悉生产流程，熟悉自己的工作职责，另一方面我认真向车间同事请教工作，使自己对生产工作有了比较全面的认识。

在生产实习中深刻体会到团队协作的重要性。作为一个整体，一个好的团队不是所有员工的机械组合，而是每个员工把自己的优势拧成一股绳，挖掘出团队的潜能，是团队优势最大化。我们的车间，也是一个团队，每个员工的工作结果都直接影响到下一道工序，进而影响整个车间的生产任务和计划。虽然车间员工中大部分没有高端学历作为支撑，但每个员工都能有意识无意识考虑到整个车间的整体生产任务，发挥团队精神，有条不紊的完成生产任务。

在短暂的生产实习工作中，我虽然努力做了一些工作，但距离实际工作的需求尚有一定的差距，如工作能力上海有待进一步提高，对新岗位的工作还有待进一步熟练，针对这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力改进和解决，使自己更好的完成本职工作。

针对以上存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足：

一、做好实习期工作计划，继续加强对生产车间各种制度的学习，做到全面深入的了解生产的各种制度。

二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。

在注重学习的同时狠抓实践。

在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏实做好本职工作。

在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。

四、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。

生产实习总结

篇2

这个学期，学校给我们安排了一星期的服装生产实习，这对我们来说是一次i机会，也是一次挑战和突破。尽管在大学已经上了服装生产的相关课程吗，但是真正到实习的时候还是懵懵懂懂的，不知道从何下手，即使老师也给我们讲解了一些些母型结构在款式上面的改变设计的要领和方法，以及一些服装生产工艺流程的介绍，但那毕竟都是理论知识，运用到实践中去还是有一定难度的，所以这次的实习对我们来说是一次宝贵的锻炼机会，要让我真正的脱离书本，走到现实的服装生产过程中去，去了解和认识服装设计的艺术。

这次的实习公司规模还是比较大的，主厂房占地3000多平方米，还有400多平米的员工宿舍，以及100多平面的员工食堂，公司绿化做的很好，很多树木和花卉，环境优美，是一个很难得的实习好公司。

刚到车间进行服装生产实习的时候，觉得自己对服装方面的知识了解太肤浅了，在学校虽然学了很多理论知识，但是比不上实习期间的实际操作和亲身观察，所以在这里要好好的把理论运用到实践中去，巩固自己的知识，提高自己的实践操作能力。

在刚开始实习的时候，我接受了一段时间的培训。在实习期间，了解了整个服装生产的工作流程，以及公司的规章制度，接下来就能正式进车间参加服装生产实习了。

我被领导安排到澳大利亚精品线上生产，在一线生产的地方学习到的更多，更全面，对我们实习生来说是最好的选择了。我们这条线上生产出的男装西服主要是远销海外，这里让我感触最深的就是先进的生产设备和严格的管理制度，让我看到了一个大企业所必备的条件。

在车缝车间知道了服装缝制是整个服装生产中最重要的部分，目的是让产品在缝制生产过程中用时短，耗费小，加工时间最短，生产出让客户满意的产品。所以做好工艺设计是很重要的，这些知识都是我在学校书本上不可能学到的。

短短一个星期的服装生产实习就要结束了，时间虽然短暂，但是我学到了很多的知识，我知道这些小小的进步不算什么，在以后的学习生活中我会更加努力，更加刻苦。总之，这次的服装生产实习让我终身受益。

生产实习总结

篇3

实习目的将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

单位简介

__市__机械制造有限公司，是一家__股份制企业。公司创建于19__年，位于__市__工业区，占地面积__平方米，建筑面积__平方米。

实习过程

1)安全第一。对于任何机械厂，安全始终是重中之重，所以在实习老师的带领下，首先对我们进行了一些安全教育以及在实习过程中的安全事项和需注意的项目。

2)毛坯选择。首先我们来到了零件的原始毛坯加工车间。铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中，待其冷却凝固后获得的零件毛胚。在一般机械中，铸件的重量大都占总机重量的50%以上。铸件的突出优点是它可以是各种形状复杂的零件毛胚，特别是具有复杂内腔的零件毛胚，此外，铸件成本低廉。据指导我们实习的师傅说，我们厂主要就是靠这种方式制作毛坯，但其缺点是在其生产过程中，工序多，铸件质量难以控制，铸件机械性能较差，而锻件是利用冲击力或压力使用，加热后的金属胚料产生塑性变形，从而获得的零件毛胚。

3)加工车间。来到加工车间，这里给我的第一感觉就是太大了。车间共分为五部分，分别为车削加工，铣削及其他加工，钳工，数控加工，焊接，几乎是涵盖机械加工的各个方面，大概有__人同时在里面进行各种零件加工，虽然我们在学校的时候也进行过金工实习，做过一些零件，对机床也有一定认识，但是真的处于那种加工零件的气氛下，有很大的不同。

4)质保，销售和售后处理

最后，我们来到质检部门，他们主要是对所生产出来的产品进行随机性的抽查，记录其数据，并返回到加工车间，对产品进行修正和修改，更好的生产储合格产品。至于销售部分，据销售相关部门介绍，由于该企业采取的订单式生产，所以销路一路看好。

对机械制造的体会

历时将近一周的实习结束，该次实习，真正到达机械制造业的第一前线，了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造的发展趋势。在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密的融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。

对本次实习的体会

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

“千里之行，始于足下”，这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个十分重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。

这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

生产实习总结

篇4

经过近半年的实习，我从中收获了很多，我感觉我也成长了不少。实习期间，我不断将学校所学到的书本知识与药厂的实际操作情况融合在一起，这不但巩固了自己在学校学到的知识，而且我还通过自己的努力弄明白了以前总结一些不懂的一些知识。到现在我仍然还清晰地记得入厂第一天的情形，公司让所有参加实习的应届毕业生在会议室进行相关的上岗培训，首先给我们讲了企业文化，让我们对这个厂有一个初步的了解，之后让我们了解药厂厂区布局，车间布局，熟悉相关原则，给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺，安全，消防知识，让我们熟悉了药品生产工艺流程，从原料到中间体再到最后的成品，都有很详细的讲解。我们首先学习了各车间物料流程，加强了GMP知识和安全知识的学习，要求我们要把理论与实践相结合起来。

培训了一个星期之后就把我们分配到了各个车间开始车间实习，而我被幸运地分配到了化验室，紧接着开始了接下来的一系列的学习与工作。和我一起在化验室实习的还有我们学校环境系一个工业分析班的学生，我们两个一起相互帮助一起探讨把我们接下来的实习工作做好。这是我的第一次正式的踏上社会的工作岗位，从来到佳尔科的那天起我就开始了与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，按时打卡出勤。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，跟着师傅们一步步学习最基本的操作，然后总结开始独立操作，总结对自己做的检验结果负责任。

是的，我们身上有了一种责任，这就要求我们要很细心，要很认真地去做每一件事，对于检验每一个项目的本身或许是一件小事，但是对于这个产品的生产流程来说就是一个大的问题，如果某些问题由于我们的疏忽没有把问题检测出来而进入到了下一道程序，那么接下来的损失就不仅仅是我们想的那么简单了，这对于一个厂来说做坏了一锅炉的产品损失时很大的。所以凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，并且也不是一句对不起和道歉所能解决的。__药业集团是生产甾体类激素的药厂，要求很严格，要求员工进入车间必须进行更换衣、鞋方可进入。一般生产区需更换一般生产区的工作鞋、工作服及帽子。进入不同级别的洁净区，需更换不同洁净度的工作鞋与工作服及口罩，必须进行手消毒。并且进入生产的厂区碰到有毒有害的物质必须带防毒面具，安全在这里时时是最重要的问题，我们要注意防止事故的发生放明火以免发生爆炸事故。在佳尔科我始终本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与融入到公司的各项活动中，积极配合我的师傅完成工作，发挥自己的价值。

在这里我认真完成实习周记，认真做好自己的本职工作，而且还会与在这里与我一起实习的校友积极交流，相互交流学习。这段时间我也问了一下化验室的同事对于我这半年多来实习工作的一些评价与看法，他们对于我的表现既表示了一些肯定，说我踏实肯干，乐于学习，脾气好，待人真诚容易相处，希望我再接再厉，当然也有很多做的不好的地方，我需要不断地取长补短来提高自己，学习是永远的。我很庆幸自己能在佳尔科实习，在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起工作，交流分享许多有趣的东西。在化验室里我们的领导——蔡主任也很好，他对我们很关心，有什么问题我们可以放心跟他说，不用担心太多，很多时候我有不明白的地方他也都尽力帮助我，给我讲授相关的知识，耐心解答我的困惑，让我知道是怎样的一回事。在为期六个月的实习里，我们每个实习生像其他在这里工作的员工一样，都拥有自己的上岗证与工作卡，这阶段实习下来我感觉自己已经不是一个学生了，和其他的正式员工一样上班，每天六点二十左右起床，七点差不多到公司的食堂去吃早饭，然后七点二十五准时打卡进入工作状态中，超过七点二十五就算迟到，之后准时到化验室换好工作服开始进入工作状态，首先需要打扫一下卫生，每一个人都有一个包干区，每个人来的第一件事就是要打扫干净各自的包干区，然后就是开始一天的准备工作，接收到请验单，然后去取样，去车间取完样就要开始测定，测定各项指标是否符合要求，然后开报告单，告诉车间生产的结果，车间根据检验的结果看是否能进入到下一道工序，还是不合格要进行重新再处理。

在这阶段的实习过程中我遵守公司的各项制度，做到了不睡岗，托岗，闯岗，不缺勤，没有违法乱纪的行为，虚心向有经验的师傅学习，认真的完成主任交给我的工作任务，并把在大学里所学的专业知识运用到工作当中，下班休息之余扩充自己的专业知识和岗位安全知识，使自己在工作中更有竞争力。

一晃眼时间还过得真快，眼看我们六个月的实习期就要满了，我觉得实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历，实习是我们离开学校接触社会的一个平台，最真实地感受社会的一个窗口。在常州__药业集团的实习对我有着十分重要的意义。这个过程不仅丰富了我的专业知识，而且还让我积累了工作经验，为以后走上工作岗位打基础，增强了自己适应社会的能力。这才是我迈向社会的第一步，以后还有更多的挑战等着我，所以我要继续努力。

生产实习总结

篇5

为期五天的实习结束了，在这期间我们总共在8个单位进行参观实习，在老师和工厂技术人员的带领下看到和学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们对知识的运用能力。

通过本次生产实习感想很多，体会也很深，没去之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的生产情况有了比较深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义，也明白了老师要我们一定要下工厂实习的良苦用心。有时自己认为自己已掌握的东西可能仅是一些肤浅的表面或总体的一个方面，甚至有时是错误的认识，而如果没有实地考察实践，你是无法发现这些问题的。

现将这次生产实习的心得体会归纳如下：

1.真正脚踏实地进入到工厂生产重点地带，了解生产过程，认识工厂，了解设备;

2.对生产设备有了由感性到理性的认知，有种实实在在的深刻印象;

3.对工厂或企业的各个车间间的联系，资源配置，生产流水线，企业文化在企业发展中的作用有更为全面的理解;

4.扩展了我的知识面，对书本理论知识给予了一个很好的补充;

5.对专业知识的学习打下有力的基础，为正在学习以及以后的专业课学习埋下了伏笔;

6.深入全面了解本专业职业定位，为将来工作有了一定的导向作用;

7.恶劣的工作环境激励我更加努力去学习，为将来竞争更好的工作岗位作好准备工作;

8.以人为本的_理念正深入企业，人性化管理的理念也深入员工内部;

9.今后结合我校“三做”理念，更加完善自身综合素质，构造完美人生。

另外，这次实习也暴露了我们的一些缺点：

从个人方面而言，我随能够按照老师的要求去做每一件事，但走进工厂后，却无从看起，不知什么是重点，感觉自己见到的都是要掌握的，又不知该如何去做;

8.牛场生产实习总结 篇八

2012年07月12日至2012年07月18日，按照学院系部的安排，我在学院的奶牛场进行了一个多星期的生产实习。在一个多星期的时间里，我不仅在知识和实践上得到了补充，在生活上也得到了不少体会。主要学习了病蹄防治，奶牛的发情鉴定，人工授精，奶牛常见疾病的防治等技术。在场里的每一天，做的每一件事，既锻炼了自己，丰富了见识，也让我发现了自己在很多方面的不足，然而也正是要不断反省，善于总结，继承好的，完善不足，勇于挑战，才能稳步前进，发挥自己的潜能，在日后的工作中取得优秀业绩。具体工作总结如下：

一、修蹄工作

蹄病常见的有蹄变形，腐蹄病，蹄叶炎。造成蹄病发生的病因有：饲养管理不当、日粮中营养搭配不当、蹄长时间浸泡在泥坑和粪尿中、不重视蹄的保护和定期修正工作等。患蹄病的牛的共同特点为跛行，不愿负重。在日常工作中对牛群进行观察，对患有蹄病牛只进行早发现早治疗，及时防止病情恶化。每年定期对全场牛群进行大检修，严格控制蹄病的发生，对反复发病的牛只进行更短时间的跟踪观察、检修，对已发生蹄病的牛只要及时的对伤口进行清理，做到勤换药勤包扎，严格控制伤口的扩大恶化，提高治愈效果，减少蹄病数量。修蹄前要注意判断是哪种类型的蹄病，再选择合适的修整方法（如从里到外或从外到内修整），上药包扎的时候动作要利索，减轻病牛的痛苦，对于出血过多的牛，要进行补液和静脉注射药物治疗，以提高其抵抗力。

二、繁殖工作 1．发情鉴定

牛发情时会出现兴奋不安，采食量下降；出现爬跨、鸣叫等性行为及外阴潮红、肿胀，分泌粘液，卵泡发育，排卵等一系列生理变化。在工作巡栏观察时要细心，认真地辨别，从牛的行为、生理变化，并进行发情牛与不发情牛的横向对比。通过外部观察法初步确定发情的牛做好标记，取来工具后再进行阴道检查和直肠检查，以最终确认是否发情和适合配种。注意操作过程动作要轻，以免给牛造成伤害。2．人工授精

母体在14至16月龄以上，体重达到350kg左右时，通过外部观察法、直肠检查法以及阴道检查法确定牛群发情后，通过直肠触摸发情牛的卵泡是否发育成熟，粘液是否呈无色透明，确认有卵泡发育，无子宫内膜炎，子宫无异常后方可配种；如发现卵泡尚未发育或粘液混浊，子宫出现异常等情况时，则不能配种，以提高牛群的受胎率，降低饲养经济损失。配种时，先用0.1%的高锰酸甲溶液把牛的外阴部消毒干净，采用直肠把握法，将输精枪插入卵泡发育成熟的一侧子宫体内并输精；输精完毕后，要缓慢地拉出输精枪，不可过快，坚持快进慢出的原则，防止精液倒流，注意精液的解冻和使用，保证精液的质量。3．子宫内膜炎的治疗

在牛群下卧时，观察奶牛子宫粘液分泌情况，并做好记录，发现炎症时要及时投药治疗。病牛临床表现为产后恶露不尽，排出少量白色混浊的黏液或粘稠脓样分泌物等症状，当发现有以上症状者可子宫灌注油剂青霉素，宫得康，或土霉素、金霉素、加蒸馏水等，间隔一天或两天投药一次，直至其所分泌粘液为无色透明。

三、兽医工作

1．产后瘫痪的防治

奶牛产后突然发生的急性低血钙为主要特征的一种代谢病。在临床上表现为肌肉震颤，站立不稳，口流清涎，头颈下垂，运动失调，体躯摇晃，有的侧卧于地，四肢伸直，呈抽搐现象，体温降低，出现头颈侧弯或“s”状弯曲 典型症状。发现病牛时应及时静脉注射葡萄糖酸钙溶液，多次使用钙剂效果仍然不明显时，可用15%~20%的磷酸二氢钠20~40ml溶液静脉注射或者与钙剂交替使用。平时要加强干乳期母牛的饲养管理，提高母牛抗病能力；对产前1个月的奶牛采取调整日粮中钙、磷比例由2：1调整为1.5：1；对产前一周的奶牛每天肌肉注射维生素D或维丁胶性钙20ml,直至分娩。2．乳房炎的治疗

引起乳房炎的病因有：细菌感染、饲养不当、机械损伤、其他病继发等。乳房炎以乳房红、肿、热、痛，泌乳突然减少以及乳汁的性状发生异常。在观察牛群，挤奶时发现有以上症状即可确诊为乳房炎。发现乳房炎可以将乳房内的乳汁挤出，乳房灌注青霉素、环柄沙星、恩诺沙星等抗生素，或静脉注射0.25%至0.5%的普鲁卡因液等方法。治疗乳房炎以消灭病原微生物，抑制和控制炎，改善奶牛全身状况，防止败血为原则。为预防乳房炎的发生，平时要严格执行消毒措施，以防止细菌感染；严格执行挤奶操作制度，防止挤伤，空挤等；加强对干奶期的的防治，停奶时可乳房灌注乳炎消、青霉素、链霉素等；及时治疗、淘汰病牛，避免感染其他健康牛群。

四、奶牛场的不足及提出的建议 不足：

1．栏与栏之间的距离太近，仅仅相隔2~3米，这样虽然便于管理，也能有效地利用土地资源，但是对于疾病传播的防控却非常不利；

2．门口消毒不够严格，出入车辆、人员太混杂，疾病流行季节不利于预防，难以保障场里安全；

3．挤奶操作不够卫生，有些牛已经患乳房炎了却照样挤奶，挤下的奶有些还参和有其他杂质，质量部保证；

4．有些员工行为暴力，常常对牛拳打脚踢，虽然牛体型庞大，但也会因此受到刺激，影响其生长和产奶；

5．水源问题得不到彻底解决，三天两头停水，不仅场里员工生活受到影响，最重要的后果不外乎是严重影响牛的正常生活和产奶，一旦停水两天以上，牛食欲减退，精神不振，各种疾病接踵而来，产奶量急剧下降；

6．技术员有时用药过于浪费，造成不必要的增加成本；

7．场里部分必需设备仪器没有齐全，有时造成工作人员工作量增大，工作时间加长，导致工作效率低，常带情绪化。建议：

1． 对于烂与栏之间距离过近及场内外消毒制度不够严格，既然限制于场地构造而无法再进行改动，那便要在疾病预防方面走好工作，防止季节性疾病或重大传染病的流行和传播，以免造成不必要的损失；

2．对于牛奶的质量和卫生，则要保证挤奶工具的消毒及清洁干净以及挤奶员的正确操作，对于患有疾病的牛坚决不挤奶，且要对挤出的奶作严格的过滤，这样才能提高牛奶的品质，让大家喝上放心奶；

3．牛虽然体型庞大，却也不是凶猛动物，性情也是很温顺的，如果不是因

为害怕，也不会背着人们的意思行事的，所以，希望领导们能运用适当的方法引导员工们爱护牛群，暴力解一时恨，却影响甚大；

4．水源是养殖场最重要的因素之一，凡是想获得高的经济效益，必须要保证有稳定的水源供应，不影响饲养动物的日常生活和生产，本场应该尽快协商彻底解决断水问题，避免不必要的损失。

9.农学生产实习总结 篇九

学号：

姓名：

09农生2班

二零壹壹年十二月一日

目录

一、分散实习阶段

1.实验一：…….1.1 实验目的1.2 实验内容

1.3 实验材料及注意事项

1.4 实验数据及处理

1.5 结论

2.实验二：……..2.1 实验目的2.2 实验内容

2.3 实验材料及注意事项

2.4 实验数据及处理

2.5 结论

二、集中实习阶段

1.实验一：……

1.1 实验目的1.2 实验内容

1.3 实验材料及注意事项

1.4 实验数据及处理

1.5 结论

2.实验二：……

2.1实验目的2.2 实验内容

2.3 实验材料及注意事项

2.4 实验数据及处理

2.5 结论

三、思想总结

10.生产实习总结 篇十

在办公室待了几天，公司要安排几个人去工地现场也就是项目部工作，我毅然的提出想去工地实习的想法，虽然听办公室的同事说过，去工地会很辛苦，但我还是决定去工地实习，因为我觉得工地虽苦但能学到的是一些现实的东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如我们书中所看到了一些问题：墙体为何会发生偏移，楼梯支模时楼梯高度部够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小的变动，还有就是砼浇捣后产生爆模，露筋，蜂窝，麻面的现象的许许多多的问题，这些都是在施工现场时常发生的一些问题，这些只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法，而这些都是在办公室看看图纸，看看一些文件里不能发现的问题。

跟着同事来到工地后，我跟着监理工程师也就是将成为带我，教我知识的师傅一起负责10#、11#、12#楼的监督工作和这三幢楼的资料和一些文件的处理。刚开始时师傅叫我先看懂图纸，这样才能去施工现场比较应手，于是我自己也比较努力，在办公室就用心钻研施工图纸与规范，遇到不懂的地方就多问、多思考，恨不的把所有知识都装进自己的大脑，虽然在课本上见过施工图，课程设计也亲手绘制了结构图，但相对于这些施工图来说，简直太简单了，所以就会有好多不懂的地方，尤其是配筋图，因为自己在学校的时候对钢筋图就不是很懂，现在比学校看到的还要复杂的图纸时，眼中就只剩下了迷茫。从设计总说明，到总平面图，再到立面、剖面图，需要问的地方太多太多了，刚开始时师傅还给我一些详细的讲解，不过问多了，自己也觉得不好意思，再说师傅也没有那么多时间给我讲解，自己就向钢筋工拿来了03G-101钢筋规范，再上面学习了一些非常有用的读图知识，对配筋图有了一定的了解，在施工办公室里跟着师傅慢慢的学习了一些关于施工现场的一些知识，为做好去现场的准备工作，实习总结《生产实习总结》。

可能经过几个礼拜的相处和了解，还有教我的一些知识也觉的差不多了，带我一起去了施工现场，当我拿到安全帽来到施工现场时,感觉好象一切都是陌生的但这一切又是那么的亲切，因为它们将是我未来施展能力的小舞台。当我拿着图纸，师傅叫我对现场的钢筋，并一边向我讲解图纸标明的在现场哪里体现出了，经过连续的几次对照，发现自己看不懂的地方都一清二楚了，师傅说：“在现场，钢筋是最难懂的地方，所以前几个礼拜都让你看钢筋图，是打基础的”。在几次对照后，发现也有几个问题例如：关于吊筋，虽然他在图纸经常出现，但直到现在才明白了它是怎么样的布置，是启到什么作用的，通过几个月的实践，让我对方面的有个系统的认识和了解，对于一些日常钢筋检查工作已基本掌握，其次，在浇筑混凝土前，对钢筋隐蔽工程中的每个柱子，每块墙板，每根主次梁都进行检查，检查的内容主要包括：纵向受力钢筋的品种、规格、数量、位置等；钢筋的连接方式、接头位置、数量以及接头百分率；箍筋、数量、间距等。通过对钢筋绑扎，连接，锚固长度等检查，使自己对钢筋下料从认识的程度上升到基本吃透，而且注意了理论与实践相结合。

经过几个月的实习下来，我都每天主动去现场去转转，图纸看不懂的地方就拿着图纸去现场一一对照，还是不懂的请问施工人员，慢慢的在这段实习过程中，我发现自己已经逐渐完成了由学生到工作的角色的转变，初到公司的散漫、迷茫没有了，取而代之的的是现在的自信、充实以及对事业的渴望。日常中工作中向老员工学习，严格要求自己，遵守公司、项目部的各项规章制度并且渐渐的对自己的工作有了一定的基础和经验，并且能结合实际独立完成领导交代的任务，这让我在工作中收获了信心和成就感。

在这段实习期间，我也有许许多多的心得，最主要的就是你必须要安排好属于你自己的时间，每天一早我都会早早的先到办公室，打扫好办公室后戴上安全帽到施工现场转一圈，了解施工内容和施工工艺，然后到项目部，把自己今天要做的事一一罗列出来，然后一件一件的去完成，晚上睡觉前也一样要把明天要做什么都想好，这样才不会遗漏些什么，这样不仅提高了工作效率，而且生活也充实。第二点就是，作为一名实习生，你必须要主动，很多时候，工作都是靠自己主动去挖掘的，积极主动的和师傅沟通，寻找自己能做些什么，这样才能更快更好的成长，现在我都会按照自己的计划把工作做扎实并第一时间完成任务，积极的和领导沟通工作体会和心得。

但是自己也存在一些不足，例如：胆子不够大，做事不够果断等，希望在接下来的实习生涯中克服掉自己的缺点，向好的方面发展。

11.生产实习总结报告 篇十一

邬旭伟

249448252@qq.com***

一．前言

1.1 实习背景

为了增强自己的动手实践能力，了解土木工程的真正意义，学校给我们安排了生产实习。这是一次很好的理论与实践结合的机会。我选择了自主实习，9月2日至9月20日，我在华通路桥集团有限公司巴朗山项目部参加实习。生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以本工程中的主要工程土木工程施工为实习对象，参加工程施工工作，顺利完成了为期19天的实习任务。

1.2 实习环境

我在四川省阿坝州巴朗山隧道工程华通路桥项目部参加实习。省道303线是四川省阿坝州公路网主骨架之一，路线起于阿坝州汶川县映秀镇，经卧龙、穿越巴朗山，过小金县、丹巴县，止于道孚县八美镇。目前，正在开展灾后恢复重建工作，其中巴朗山隧道工程位于四川省阿坝藏族羌族自治州南部小金县以东的小金、汶川、宝兴三县交界处，起止点与省道303线相连，起于S303线K97+730（隧道桩号K97+730），设计高程3849.79m。止于S303线K125+760（隧道桩号K107+449.95），设计高程3849.28m。隧道工程全长约9.738Km，其中新建隧道长约7.940Km（车行平导洞长约7.965Km）和引道长约0.937Km，改建引道长约0.891Km。最大埋深871m。绕避了冰雪雾、滑坡、泥石流等自然灾害最严重、最集中的巴朗山垭口路段。巴朗山隧道为单洞双向交通。公路等级：二级公路，地形类别：山岭重丘，设计速度为40km/h，路基宽度：8.5 m，行车道宽度2×3.5 m，隧道主洞建筑限界9.0×5.0m，隧道内空断面积为56.19m2。隧道平导洞建筑限界4.5×5.0 m，平导洞内空断面积为28.97m2。路面为水泥混凝土，建设工期5年。

隧道映秀端（进口）洞口附近最冷月平均气温为-11.8～-12.5℃，全年12月月均气温为-12.5～7℃，年平均气温为-0.9～-1.6℃；小金端（出口）洞口附近最冷月平均气温为-6.6～-7.3℃，年平均气温为1.0～1.7℃，全年12月月均气温为-7.3～9.5℃。隧道位于以夹金山复向斜为主小金弧形构造带，褶皱发育，断裂不发育，地层岩性主要为三叠系砂岩和板岩，岩层陡立，倾角一般大于50°。该隧道属典型的高海拔寒冷地区超特长单洞公路隧道，为国内最长的单洞公路隧道。虽然该工程是隧道项目，但是由于隧道施工的危险性，我未能参加隧道方面的实习，而只是在项目部的宿舍和办公楼以及路面施工中进行了实习，这令我很是遗

憾。我主要跟着技术员进行一些简单的施工练习，诸如放线、测量、检验混凝土、钢筋下料等工作。

二．实习内容

2.1.熟悉工程地形地貌及放线

放线之初，需要专职测量员定好主轴线，当主轴线定好、标高控制点做好后，我需要掌握吊线坠的基本功，不能老依靠经纬仪，不可能也不现实，在一个住宅和办公楼建筑定位放线简单的多，工业厂房就要复杂的多了。

放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得误差累积。另外，两点高差较大时，一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。记住学测量时老师讲的几个要点：先整体、后碎部；常复核，前一步工作没做复查下一步工作不能进行；测量步步要经过检核。测量放线在施工时尤其重要，你的一点疏忽可能造成非常大的经济损失。现在在施工现场的测量放线，并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规，往往是工长和技术员两人就去放线，再就是现场随手喊个工人来帮忙，这实在是不合适，你不能要求项目经理配备足够的专业人员陪你定位，但你必须做到慎之又慎，尺前尺后来回跑。

工地上给标高一般也是技术员的事，你看水准仪，扶尺可就不一定是谁了，要注意塔尺前后俯仰对观测结果影响很大，再一个就是塔尺下对点时非专业人也是不好掌握的，如果你不反复叮咛，差个3~5毫米一点也不奇怪。

还有一句话是工地上流传的，虽然不完全对，但可以算是搞测量人自我保护的法宝：“三角要小、线要粗”，意思是给完标高描红三角时不要描的太大，弹墨线时墨线要粗一点。呵呵，什么意思自己琢磨去吧。

作为工地技术员，水准仪、经纬仪、墨斗、线坠的使用操作是一定要熟练的。

2.2工程测量

在道路施工时，我进行了测量的练习。根据工地现场的情况，道路中线桩曲线部分除25M设一整里程桩外，曲线的起点、终点、圆缓点、缓圆点都应设置固定桩。在中线桩施测后，进行横断面测量，然后根据路基横断面图及实测标高进行边桩放线。一般在距边桩一定距离的外设栓（护）桩，以备边桩丢失后及时恢复。同时导线点、水准点应设立特殊标志，进行保护以免施工中遭到破坏。

坐标控制点及水准点在经过准确放样后，应提供放样数据报监理工程师审批；经批准后承包人才可进行道路施工。

在路基开工前复测并固定路线的各主要控制点，道路起止点、圆曲线各主点及起控制作用的里程桩和加桩，为开工后间接测量的控制点布设作好准备。同时全路线进行复核丈量工作，保证各里程桩的准确性。

控制里程桩的测设：由于路线的主要控制点、桩在施工过程中会被破坏，因此

为了在施工过程中控制中线位置，需要在不易破坏及易于引用的地方测设控制里程桩。

在中线桩处架设经纬仪用测回法在路基以外设两排平行于中线的施工控制里程桩。控制里程桩采用带钉木桩或钢筋桩，间距为25M；使用钢尺用一次水平尺法量距。

高程控制：在中线复测后，进行中平测量，以复核水准基点高程和中桩及中桩地面高程，为以后水准点的加密及路基开挖施工作好前期准备。

路线高程控制：在路基施工前，需进行闭合水准测量。将高程由水准基点引至平面控制网内的各控制里程桩上及牢固岩石或永久建筑物上，防止控制里程桩上的点被破坏，间距控制以施工便利为准。水准测量中采用复测法，检查各桩号标高的准确性。

水准点的增设：为便于施工，水准点宜在每隔50米或施工便利处增设一个，更加方便于控制道路的标高。

横断面的检查与补测：在整个施工过程中，要详细检查、校对各横断面，加桩处补测横断面，以便能及时发现错误，提前修正。

开工前先进行中线恢复和固定路线。其内容包括导线、中线的复测，水准点的复测与增设，横断面的测量与绘制等，并将所有的测量进行纪录并整理，测量纪录及成果资料交监理工程师核查。

2.3混凝土检测

混凝土检测的大体步骤：

1．测区的布置和选择。“测区”系指每一试样的测试区域。每一结构或构件至少应取10个测区来评定该构件混凝土的强度。测区的大小以能容纳16个回弹测点为宜。测区尽可能均布，两测区间距不宜大于2m。测区应布置在与模板相贴的表面上，一个测区最好由两个相对表面上的对称测面组成。

2．回弹值测量。每测区的两个测面各用回弹仪弹击8点，一个测区共测16个回弹值。以水平方向为弹击基隙方向，非水平方向弹击时回弹值应修正。

3．碳化深度测量。测完回弹值后随即测量构件的碳化深度。用凿子在测区表面形成直径约为15mm的孔洞，清除粉末、碎屑后立即用1%的酚酞酒精溶液浦在混凝土孔洞内壁边缘处，用钥尺测量自测面至深部不变色边缘处的垂直距离即为测点的碳化深度。一般一个测区选择一处测量碳化深度。

4．数据处理。从每个测区测得的16个回弹值中剔除3个最大值和3个最小值，取余下的10个回弹值的均值作为测区的回弹值。当弹击方向为非水平方向时，应首先对回弹值进行修正，然后进行非标准测面（即侧面布置在混凝土浇灌方向的顶面或底面）修正，最终得出测区回弹值躬。以测区内各测试点的碳化深度均值作为测区碳化深度植入。

2.4钢筋下料

钢筋下料我就是按着课本的方法以及公式进行了计算、实践，当然在这个过程当中技术员给了我很多实际的经验，也让我认识到了理论和实践是有很大差距的。还有一点，钢筋下料单的审核技术员必须要参与，如果你所在的单位习惯做法是钢筋料单由钢筋工长负责，你要一份自己核对一下，主要是钢筋接头的位置是否合理，在脑子里把他料单上的钢筋排一下，对照设计图纸，看看有没有遗漏，看不明白就去问他，这没有什么丢不丢人的。

三．总结

首先，本此实习最大的收获就是提高了自己的实践能力，并且对以后自己可能从事的工作——技术员有了一个很直观的认识和了解。

要想干好技术工作，就首先要自我营造一个良好的工作氛围。让周围的人认同你，必要时可以倚小卖小。

干技术员的阶段是搞施工打基础的阶段。施工现场的实际经验的获取和累积，人际关系的基本架构的形成，包括自身处事做事的风格的确立，都是在这一阶段。施工现场免不了喝酒，内部沟通需要喝、请甲方监理也要喝，如果你能喝1斤你只说喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就说滴酒不沾，不管你的领导还是同事，说成天花也不喝，因为施工方是逢酒必醉啊。看来以后自己的酒量也得多练练了。

其次，通过这半个多月的实习，让我在实践知识上有很大的收获。以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证，还学习了许多具体的施工知识，这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想，尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地，首先对整个工程及工地的基本情况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了桥梁工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，在在实践中升华了自己的理论知识。更重要的，我收获到了和人们相处的方法和能力，这点更会让我终身受益。

四．致谢

我深深地感谢我的实习单位、指导我的技术员们还有我的实习老师，是你们让我在实习经历中学到了很多，收获了很多，成长了很多，也为我以后的人生打下了一个很好的基础，谢谢你们！

青岛理工大学

生产实习总结（报告）

学生姓名：邬旭伟学号：200904359 校内指导教师：朱亚光

校外指导教师：朱逸夫

实习工程名称：巴朗山隧道工程

实习单位名称：华通路桥巴朗山项目部 土木 学院 土木工程 专业 桥梁2 班