江苏省技能状元大赛（共11篇）
1.江苏省技能状元大赛 篇一
2014年江苏省高等职业院校技能大赛
会计技能赛项竞赛规程
一、竞赛项目名称
会计技能。
二、竞赛目的会计技能赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的，由会计行业专家、企业财会人员和高职高专院校财会专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位开放式会计技能竞赛。通过竞赛，检验高职高专会计专业教学改革成果，展示高职高专学生会计岗位通用技术和职业能力，引领和促进高职高专院校会计专业教学改革，激发行业企业关注和参与会计专业教学改革的主动性和积极性，全面提升高职高专财经职业人才培养工作水平。
三、竞赛方式与内容
（一）竞赛方式
按学校报名组队参加，每队最多由7人组成，其中领队1名（可由指导教师兼任），选手4人，指导教师2人。报名时选手应按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报（请在报名表备注中注明）。角色一经确定上报，不得更换。
竞赛为团体赛，分为会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分上下两场进行。
（二）竞赛内容
1.会计业务手工处理
会计业务手工处理环节竞赛使用网中网会计业务手工处理竞赛平台，内容包括原始凭证的审核和填制；现金存储业务处理；会计凭
证汇总；记账凭证的编制与审核；会计凭证的整理与装订；账簿登记；对账与结账；会计报表编制；纳税申报表编制；财务分析等。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位以团队形式进行竞赛，同时穿插岗位专项技能赛项目。
2.会计业务信息化处理
会计业务信息化处理环节竞赛使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块，进行填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机竞赛方式竞赛。
（三）竞赛时间
会计业务手工处理与会计业务信息化处理两个环节的竞赛时间均为180分钟，分上下两场进行。
四、竞赛规则
1.参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件，自觉遵守大赛纪律，服从指挥，听从安排，文明参赛。
2.参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品。
3.参赛选手应提前15分钟到达赛场，凭参赛证、身份证检录，按要求入场，不得迟到早退。
4.参赛选手应增强角色意识，严格执行会计法律法规，按照内部控制的要求，科学合理分工与合作。
5.参赛选手应按有关要求在指定位置就坐。会计业务手工处理以团队设置竞赛台位，按岗位标注操作位置，竞赛台位抽签决定。会计业务信息化处理的座次抽签决定。
6.在竞赛过程中，如有疑问，参赛选手应持“咨询”示意牌示意，项目裁判长应按照有关要求及时予以答疑。如遇设备或软件等故障，参赛选手应持“故障”示意牌示意。项目裁判长、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经项目裁判长确认，予以启用备用计算机。
7.竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。将资料和工具整齐摆放在操作平台上，经工作人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。
8.参赛代表队若对赛事有异议，可由领队按规程提出书面申诉。
五、评分方式
1.成绩评定由赛项裁判组负责。
2.会计业务手工处理环节成绩评定由网中网会计业务手工处理竞赛平台自动评分与专家人工评分两部分组成。团体总成绩由岗位专项技能赛成绩和团体竞赛成绩两部分组成。其中，岗位专项技能赛共40分（出纳、成本会计、总账会计、会计主管各10分），提前完成的可得奖励分（在全部正确的基础上，每提前一秒奖励0.01分）；团体竞赛共360分（包括与所设置的仿真银行、税务、供应商之间业务处理分值10分）。
3.会计业务信息化处理竞赛环节采用自动评分系统。个人成绩满分为100分。团体成绩总分为400分。
4.会计技能竞赛团体总成绩为会计业务手工处理团体成绩加上会计业务信息化处理团体成绩。
六、申诉与仲裁
（一）申诉
1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评
判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。
4.申诉人不得采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。
（二）仲裁
赛项设仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果等方面问题的申诉。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。仲裁工作组的仲裁结果为最终结果。
2.江苏省技能状元大赛 篇二
2012年4月20日至22日,由国际武术文化研究院、中国武术文化促进会、华夏武术文化发展中心、中国民间武术家联谊会、中国双节棍国际联盟、武术世界网、北京精武武术运动发展中心、湖南中医药大学等单位联合举办的第四届华夏武状元武术大赛暨华夏双节棍王争霸赛在湖南长沙市隆重举行,来自香港、澳门、台湾及全国23个省、直辖市、自治区的102支代表队800余名运动员参加了大赛。
4月21日上午8点,第四届华夏武状元武术大赛在湖南中医药大学体育馆正式拉开帷幕。本次比赛分四个场地同时开赛。第一场地为国家竞赛拳械、自选拳械和地躺拳的比赛;第二场地是传统拳械的角逐;第三场地是太极拳械的较量;第四场地是双节棍王的争夺。经过紧张激烈的角逐,1000余个项目的比赛在当天下午6点钟全部结束。总裁判长张继生教授说:“在一天的时间里,完成1000多个项次的比赛,并且没有出现任何申诉,这是湖南武术史上从没有出现过的一个纪录。”
大赛总策划马俊祥先生介绍说:“本届赛事的成功举办不仅为许多武术爱好者提供了个展现技艺、学习众长的机会,更重要的是为我国传统武术赛事的举办积累了丰富的经验,也为今后武术赛事打开国门走向世界提供了重要的参考价值。
3.江苏省技能状元大赛 篇三
2009年3月28~29日,2009年江苏省职业学校服饰展演技能大赛在徐州举行。
来自南京、徐州、苏州、常州等城市的10支代表队共计51位选手,齐聚徐州市广播电视台演播大厅,进行了面试与泳装秀、便装展示、晚装秀等项目比赛。大赛最后决出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
财 会
2009年3月28～29日,江苏省职业学校财会专业技能大赛暨第二十九届珠算技术比赛在江苏经贸职业技术学院举行,来自全省13个市的126位优秀选手参加了竞赛。比赛分为中职组(52人)、高职组(48人)和教师组(26人)共三个赛场举行。比赛项目分为点钞、珠算和手工账务处理三项。
机械数控
2009年3月27～30日,由江苏省教育厅、江苏省劳动和社会保障厅主办的2009年江苏省职业学校机械、数控技能大赛在盐城机电高等职业学校举行。本届机械、数控技能大赛历时三天半。来自全省13个市的390名选手分车工、钳工、数控车、数控铣、加工中心操作技术等五个项目进行中职学生、高职学生和教师三个组别的理论知识和实践操作技能比拼。
计算机
2009年3月27～30日,江苏省职业学校“泽业杯”计算机技能大赛在南京财经学校举行。来自全省13个市的423名参赛选手、教练员和领队参加此次大赛。经过激烈角逐,共产生一等奖27项,二等奖56项,三等奖83项。
建 筑
2009年江苏省职业学校技能大赛建筑类专业大赛于3月27日在南京高等职业技术学校举行。来自全省12个代表队的147名参赛选手各显身手,在砌筑、钢筋、测量放线、建筑装饰四个项目的舞台上展开较量。
餐厅服务技能
2009年3月28日,江苏省扬州商务高等职业学校校园内红色拱门高高矗立、各色彩旗迎风飘扬,来自全省各个职业学校的师生纷纷在此云集参加2009年江苏省职业学校烹饪、美容美发、导游、餐厅服务技能大赛。
美容美发
本次大赛共有来自全省13个地级市的代表队近400名选手参加,他们主要进行烹饪、美容美发、导游、餐厅服务四个大项十个小项目的角逐。整个大赛分为两个阶段进行,第一阶段是烹饪、美容美发技能比赛,第二阶段是导游、餐厅服务两大项的比赛。
护 理
由江苏省教育厅、江苏省劳动和社会保障厅主办,江苏省职教学会、淮安市教育局、淮阴卫生高等职业技术学校共同承办的2009年江苏省职业学校护理专业技能大赛于3月27日下午在淮阴卫生高等职业技术学校隆重开幕。此次大赛根据专业特点,确定了静脉输液法、鼻饲法、徒手心肺复苏、无菌技术操作等4项技能竞赛项目。共来自全省各地11支代表队的92名选手参加本次大赛。
化学检验
2009年3月27日,江苏省职业学校化学检验技能大赛在江苏省徐州医药高等职业学校隆重举行。
本次化学检验技能大赛分中职组、高职组和教师组三个竞赛组别,均为个人竞赛项目。每个组别竞赛考核内容依据国家职业资格三级(高级工)规定的应知、应会要求,均进行理论知识和实践操作技能的考核。大赛历时四天,全省各市及相关职业学校积极组织,广大师生踊跃参与,最终全省13个市均派选手参加,参赛的教师和学生选手共计72名,
汽 修
3月28日,2009年江苏省职业学校“景格”杯汽车技能大赛在苏州建设交通高等职业技术学校隆重开幕。比赛共有来自全省13个城市的254名师生参加。
开幕式上,参赛学生代表、裁判代表分别作了精彩发言,他们表示要在比赛中发扬风格,服从裁判,以自己最优秀的成绩向大赛组委会交上一份满意的答卷,积极承诺本次大赛所有裁判员将在“公平、公正、公开”的“三公”原则基础上本着“心到、眼到、手到”的“三到”责任意识做好本次大赛的裁判工作,确保大赛的每一位参赛选手都能发挥最佳水平。
电子电工
2009年3月27日,由江苏省教育厅、江苏省劳动和社会保障厅共同举办的2009年江苏省电工电子技能大赛开幕仪式在无锡机电高职隆重举行。来自全省13个省辖市的200多名参赛选手、领队、教练以及全体裁判和工作人员出席了大赛开幕式。
在接下来的三天半时间里,参赛选手们参加了电子产品装配与调试,机电一体化设备组装与调试两个竞赛项目的应知理论与操作技能比赛。
服装设计与制作
艺 术
4.江苏省技能状元大赛 篇四
产品材料为：PC/ABS C1200HF BLACK
产品最大外形尺寸为：120mm*50mm*12mm
一、主要工作零件的设计与模具二维装配图绘制
（一）数据： 1.产品零件图纸；
2.三维造型（存在D:竞赛文件产品）； 3.标准图框（存在D:竞赛文件标准图框）
（二）工作要求：
1.在PROE中进行产品的结构工艺检查(厚度分析、拔模分析)；并根据分析结果做一份报告（如word档）;2.在PROE中完成模具型腔的3D建模，生成型芯、型腔3D零件;①塑件材料型号为PC/ABS CI1200HF，收缩率统一设置为0.5﹪； ②型芯、型腔零件要求包括浇注系统、推出机构、水路、螺钉孔以及型芯与型腔的4个定位销钉孔（）;3.在AutoCAD2012电子图版中绘制模具二维总装配图（可使用燕秀工具箱外挂软件）具体要求如下：
①标准模架选用龙记标准；
②标准件：导柱导套、复位杆、推杆、复位弹簧、模架组装螺钉、推板导柱导套、支撑柱、推板组装螺钉等；
③其他结构:定位圈、浇口套等；
④标准图框选用和填写、明细栏和序号创建； ⑤必要的尺寸等。
4.在AutoCAD电子图版中绘制模具型芯、型腔的二维零件图 ①图形表达（包括浇注系统、推出机构、水路、排气、组
装螺钉孔以及型芯与型腔的4个定位销钉孔（②尺寸标注
③ 标准图框选用和填写
（三）提交作业）、其他结构等）
1.2D电子档保存在D:竞赛文件提交作业 学校姓名2D …… 3D电子档保存在D:竞赛文件提交作业 学校姓名3D ……
注意：①注明参赛学校和选手姓名
②3D PROE档以prt格式和asm格式保存 ③2D CAD档以DWG格式保存
2.型芯、型腔2D零件图通过打印后提交图纸；
① 型芯零件图二张（A4纸张），其中一张用于加工，一张用于提交 ② 型芯零件图二张（A4纸张）
其中一张用于加工，一张用于提交
3．将零件3D电子档通过CF存储卡或U盘拷贝至机床设备进行加工和装配。
二、成型零件（型芯、型腔）的加工
（一）数据：
1.选手自己设计的型芯、型腔零件图纸和电子档 2.型芯、型腔毛坯料
型芯：180×120×43 型腔：180×120×40
（二）工作要求:
根据型芯、型腔零件图及电子档进行模具成型零件的CAM编程；完成型芯、型腔零件的加工。具体要求如下：
1.型芯、型腔所有设计部分都要加工（除推杆孔、水路、螺钉孔、排气）2.外边四周倒角 3.毛刺去除
（三）预期成果: 型芯、型腔零件各一个
三、型芯、型腔合模
（一）数据: 1.选手自己加工的型芯、型腔零件 2.型芯与型腔装配用销钉(2-Ф10H7)3.检验用红单粉
（二）工作要求: 将加工完成的型芯、型腔零件合模并检查装配精度
5.江苏省技能状元大赛 篇五
电子产品设计及制作赛项竞赛规程
一、竞赛项目名称
电子产品设计及制作
二、竞赛方式和内容
（一）竞赛方式
1．比赛采用团队形式，每支参赛队最多由6人组成，其中领队1人（可由指导教师兼任），选手3人（其中指定队长一名），指导教师2人。
2．竞赛时间为8小时。
3．允许参赛队员在规定的时间段内在指定地点接受一名指导教师的指导。指导教师的指导仅限于口头，不得亲自动手操作。
（二）竞赛内容
参赛队根据给定竞赛任务，按照任务书要求，在指定赛场内完成竞赛任务。竞赛任务包括如下内容：
1.电子产品局部电路设计
按照竞赛设计任务书，进行局部电路和元器件参数的选择性分析，完善电路设计，使该产品具有可加工性。其中元器件的选择必须在提供的元器件库中选择。
根据竞赛设计任务书要求，结合已提供的部分软件模块（现场发放），完成编程，实现相应的功能。
2.电路制作、调试与装配
（1）合理选择元器件，在印制电路板上进行布局、焊接、装配，利用现场的仪器仪表进行电路测试与调整。设计区的元器件选定后，由选手填写领料单，在保障区领取。元器件的领取要按需领用，不造成浪费。
（2）对所制作的电子产品样机进行装配与调试。
（3）按照大赛的安排，由一名参赛队员对作品的功能、性能演示，由裁判员认定产品与安装结构的装配符合度及作品的功能、性能指标。
3.技术文件编写
技术文件分为三大类：文字性文件、表格性文件和工程图。文件的格式可参考样题。具体要求以现场任务书要求为准，提交电子文档。
4.PCB设计
（1）按照竞赛设计任务书，对指定的电路进行分析。利用印制板绘制软件，按照大赛组委会对印制板和元器件封装等的要求，设计PCB图。
（三）项目指标体系
1．赛题
（1）由竞赛技术组研究确定竞赛用题的形式与难度，并在比赛前公布样题。赛题在竞赛时向参赛队发放。
（2）赛题限定的核心元器件（集成电路等）的技术资料在竞赛现场由监考人员提供。
2．竞赛作品及技术文件的提交
竞赛结束后，竞赛作品由监考人员封存。技术文件及电子文档成果由参赛队复制到竞赛组委会统一发放的U盘中。
四、竞赛场地要求与设施 1．竞赛场地
在400㎡的面积上，布置成相对独立的40个比赛操作空间。现场保证良好的采光、照明和通风，必要时设置抽风装置；提供稳定的水、电和供电应急设备。
2．竞赛设施
配置设备按照参赛队数量准备，包括工作台、电子仪器仪表等竞赛条件。
统一设置常用电子元器件库以备参赛队领用有关器件。
五、评分方法及奖项设定
参赛队提交的比赛结果，即所设计制作的电子产品作品、技术文件，经裁判员确认后逐项检测，根据评分标准评分。
只计团体竞赛成绩，不计参赛选手个人成绩，竞赛名次按照得分高低排序。
六、申诉与仲裁
（一）申诉
1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主
观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。
4.申诉人不得采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。
（二）仲裁
6.江苏省技能状元大赛 篇六
农业部科教司副司长刘艳、教育部职成司副巡视员谢俐、农业部科教司调研员张景林、副处长靳红、农业部农民科技教育培训中心处长文承辉、教育部职成司农村处副处长陈亚伟、江苏省教育厅副厅长杨湘宁、江苏省农委副主任蔡恒等领导亲临大赛赛场。
本次大赛分中职、高职两组进行。中职组为个人赛，设种子质量检测、艺术插花（创意插花、礼仪插花）和农机维修3个比赛项目；高职组为团体赛，设植物组织培养、园林景观设计、鸡新城疫抗体水平测定和农机维修4个比赛项目。共有来自全国31个省（自治区、直辖市）、4个计划单列市和新疆生产建设兵团的36支代表队参加了比赛，参赛选手达589人，其中高职396人，中职193人，参赛选手的数量为历届比赛最多。经过激烈角逐，大赛共决出一等奖62人，其中中职组20人，高职组42人；二等奖115人，其中中职组39人，高职组76人；三等奖181人，其中中职组57人，高职组124人；40位老师获得优秀指导老师称号。
7.2008江苏高考各市状元 篇七
1.南通状元林森：压力要化解而非承受
家住海安县城的林森同学今年高考考了455分,该成绩列南通地区第一名,全省第二名。
据海安中学副校长鞠党生介绍,林森是一名品学兼优、兴趣广泛、热情开朗的好学生。在谈到如何把握好学习与玩乐的关系时，林森说，如果说有什么窍门，那就是把学习当成一件“快乐的事情”，心态一定要好，要善于转化学习压力，不要总把自己当成一个孤立的人，有重大压力时只能自己承受，而是应该想到自己有多种方式可以化解压力，自己身后有多位亲友老师在支撑着你。
2.扬州状元郭星雨：远离父母反增添动力
邗江中学高三（1）班郭星雨同学考出了江苏省38名、总分399、双A＋、附加题34分的好成绩，语数外总分位居扬州第一名，成为名副其实的扬州大市08年高考状元！
家住扬州市区，今年18岁的郭星雨有点“与众不同”，因为从小学起，父母亲就离开自己在外工作了，爸爸在日本当软件工程师，妈妈在上海从事财务工作，小星雨一直和外公外婆生活，初中和高中，郭星雨一直走读。郭星雨告诉记者，自己和身边的同学、伙伴不太一样，从小就和爸爸妈妈聚少离多，一度他们俩在自己心目中的印象还比较模糊，“但父母远离自己反而增添动力。”郭星雨说，无论是难得的见面，还是在电话里，父母亲总是鼓励自己做任何事情一定要持之以恒。
3.宿迁状元陈经纬：教啥就学啥远远不够
陈经纬是宿迁中学高三(1)班的一名男生，洋河镇人，今年19岁。在今年的高考中，他以语文131分，数学146分，外语106分，六门全A加10分，附加分34分，总分427分的优异成绩获得了我市的高考状元。
宿迁中学高三（1）班学生陈经纬在今年的高考中，以总分427分的成绩，夺得宿迁全市第一名。今年19岁的陈经纬身高170cm，体重60公斤，显得文弱而腼腆。陈经纬的性格有些内向，和记者交流时，基本上是记者问一句，他答一句。“学习应该踏踏实实，走好每一步，学会主动，被动地老师教什么就学什么远远不够，而是要根据自己的实际”，陈经纬说，他学习最大的心得就是在课堂上认真听课，跟紧老师的步伐，课后根据自己的实际，找到自己的弱项，相应地再巩固一下。
4.淮安状元陈惠安：高考时还每天上网
435分，当知道自己的分数时，毕业于江苏省淮阴中学18岁的陈惠安终于让其两大心愿得以实现：可到清华大学学习计算机，暑假在妈妈的指导下学做家务活。
记者昨天晚上赶到陈惠安家时，他正坐在沙发上看报纸。对于知道自己是淮安市高考状元时，他说这要感谢老师、感谢父母，因为在高考前的几次模拟考试中，他的成绩曾一度下滑，后来是老师与父母对他及时进行心理疏导，他才逐步将自己心态调整好。他的学习方法就是劳逸结合，因为自己喜欢计算机，所以在高中三年里他每天坚持上网一小时，浏览新闻和了解计算机专业方面的知识，这个习惯在高考期间也没有改变。
5.常州状元周韵：中午总要看一会新闻
总分：434分；语文140分，数学141分，附加分36分，英语107分，学业水平测试6A加10分。
选测科目：物理、化学双A+。
名次：常州第一，全省第24名
喜欢看书、看新闻、喜欢各类体育运动„„她叫周韵，是江苏省常州高级中学高三（12）班的学生，以总分434分的成绩摘得常州理科状元。昨日晚上7点30分，记者见到了周韵，一个瘦瘦小小十分活泼可爱的女生。
问起她的学习，周韵告诉记者：“没有特别的复习方法，就是在课堂上认真做笔记，弄懂课本上的例题等基本知识。”周韵说，她特别重视上课记笔记，学习效率也很高。她得意地告诉记者：“周围很多同学都问我借过笔记。”
周韵是个十分开朗的女孩，她兴趣爱好十分广泛，喜欢看书、看杂志、上网，也关注国家大事。不管学习有多紧张，每天中午总要看一会新闻，用她的话说“不能两耳不闻窗外事嘛！”让人很难相信的是，这个看起来瘦瘦小小的女生竟然喜欢体育，尤其酷爱足球。
6.连云港理科状元王草：唯一经验就是勤奋
“老实、诚实、勤劳、勤奋”，这是王草的班主任潘彩老师给他的评价。直到昨晚9点多，王草从家里赶到连云港新海高级中学，记者才真切地感受到，这个农村孩子的老实诚恳。
他端坐在记者的对面，16岁的他，瘦高个，皮肤黝黑，浓眉大眼，表情淡定。就是这个瘦弱的小男孩，连云港新海高级中学三（1）班的学生凭借435分的高考总成绩一举夺得连云港高考理科状元。“我的兴趣很广泛，但又没有什么切实的爱好。考出这样好的成绩，至于要谈有什么学习经验和方法，我个人认为没有，我想除了我自身的勤奋外，还有就是按照老师的要求去学习，如果没有老师正确的引导，我想我考不出这么好的成绩。”
连云港文科状元
赣榆高级中学学生闫冰涵以428分（A+ A+）的成绩荣获全市文科第一名
7.无锡状元：6人同分，清一色434
无锡08年高考状元6人均同分，这在无锡高考史上极为罕见，6名考生来自不同的学校，都考出了434分的高分。他们分别来自于无锡市一中的宗媛、无锡市天一中学的尤珠璧、省锡中的邱丽丹、江阴南菁中学的汪昊宇、张金凯、陈玉婷。
回忆高考时，无锡市天一中学高三（1）班的女生尤珠璧说：“最让我感动的就是学校的沈校长站在考场那里，遇到每个考生他都上去握手，并对着我们大喊‘加油、加油’，我们就好像上战场的斗士一样，个个信心百倍。”
8.南京理科状元：考完第一门他说上清华没问题了
胡越金陵中学 南京理科状元 总分 434
语文138 数学141 英语111 附加分34 两个A+
晚上8点，当从老师口中得知自己成为南京理科状元，南京金陵中学理科实验班的胡越表现得非常平静，“也不是意料之外的”，胡越告诉记者，考完后，他自我感觉就非常好。胡越的妈妈说，“考完第一门语文的时候，孩子一出考场就自信地说，妈妈，清华没问题了！”
南京文科状元高考前一周考取跆拳道绿带
王晗南师附中 南京文科状元 总分 422
语文136 数学143 英语105 附加分38
当得知自己的高考成绩后，南师附中高三
（七）班的王晗同学脸上露出了微笑，比他之前预估的414分提高了不少，更让他没想到的是，他竟然是南京高考的文科状元。
9.盐城状元
理科状元祁明怡最爱看金庸古龙
数学156分、英语116分、语文143分，加上数学附加题的35分和六科全为A的10分加分，盐城中学高三（38）班的女生祁明怡，以460分的高分喜摘2008年江苏高考的理科状元。昨天晚上，记者在第一时间赶到笼罩在兴奋和喜悦之中的祁明怡家，走近这位爱看武侠电视剧的小女生，了解她勤奋又充满乐趣的求学之路。
10.苏州理科状元
陈海江，木渎中学高三(18)班学生，以436分一举夺得今年苏州高考的理科状元。昨天晚上9点多，当记者走进陈海江的家门时，他还是一个人在家里。原来他的父母长期在上海工作，平时很少回家。当陈海江查到了自己的高考分数，并获悉自己成为苏州的理科
状元时，得到消息的父母正兴冲冲地从上海往苏州赶呢!
“其实他们不用那么急着赶回来的，太辛苦了，而且晚上还不方便!”陈海江说，原本他父母是计划25日回来的，但太高兴了，一定要昨天晚上赶回来!听着男孩善解人意的话，再看着被他收拾得干净清爽的房间，记者深深感受到眼前这名男孩的自立和善良。
11.镇江状元
全市最高投档分为435分，考生是江苏省镇江第一中学李心欣。
12.泰州文科状元
泰州中学 陈力
泰州理科状元
440分！泰兴中学高三学生奚佳，以全省第8名的成绩，位居泰州四市两区所有高考考生的榜首，成为“状元”。
13.徐州状元
8.江苏高考状元学习方法 篇八
“我曾经幻想过自己能成为全省的状元，但这是可遇不可求的事情，但从心底我坚信自己完全有这个实力。高考发挥算正常，所有题目都做完了，还保证了正确率。”吴呈杰自信满满地说。
在班主任老师赵红慧看来，吴呈杰就是这样执着和自信，“相信自己能行，认准的目标就绝对不会放弃。”吴呈杰三年前以无锡锡山区中考第一名的成绩考入天一中学，分在高一(1)班，与赵红慧老师第一次交流中，他就表达了“誓要考上北大”的心愿。
吴呈杰说，他从小就在心里编织起了北大梦，不仅两次参加了北大“夏令营”，作为营员代表在“百家讲堂”上发过言，他还立志进入北大新闻系，做一名新闻人。高三时，吴呈杰和其他尖子生PK，竞争“北大校长推荐”的名额，吴呈杰当场念出豪气十足的座右铭“欲戴王冠必承其重”，全场都被他的气场震住。吴呈杰如愿拿到校长推荐制的名额，可他却坚定地说，“我的高考分数一定要够上北大的录取线。”
理科“学霸”作文赛照拿一等奖
顶着理科“学霸”头衔的吴呈杰是名不折不扣的文青，创作了短篇小说《北京、北京》并发表在《萌芽》杂志上。获得第七届奥林匹克杯全国英语作文大赛国家级一等奖，第十六届全国新概念作文大赛一等奖。为了圆北大梦，小学三年级的时候，妈妈就为他报了“小记者班”，参加小记者活动，整个小学都没有间断过。为了这个梦，他博览群书，不仅做了近50万字的札记，更喜欢思考，创作小说。
9.江苏省技能状元大赛 篇九
语文：126分+30分附加分；数学：136分；英语：94分；小高考4A加分：5分；历史A+、政治A+）
南京理科最高分 409
语文：113分、数学:155分、英语：102分、数学附加分34分，政策加分（4A）5分，选测科目物理A+、生物A+
苏州
刘一懿 苏州外国语学校 文科 404
语文130+30，数学140，英语99分，小高考加5分，历史A+政治A
金滢 常熟中学 理科 420
语文116，数学159+40，英语100，物理A+化学A，（小高考加5分）周萌 江苏省震泽中学 理科 420
语文119，数学160+37，英语99，小高考加5分，物理A+ 化学A+
无锡
刘佳妮 大桥中学 文科 399
语文134分，附加分22分，数学140分，英语98分，加小高考5分
江苏理科最高分 吴呈杰 430分
语文141分、数学183分、英语101分、小四门4A、物化都是A+
常州
朱笑芸 常州高级中学 文科 400
语文119+27分 数学148分 英语101分 小高考加5分
蒋家丽 常州市第一中学 理科 419
语文135分 数学145+34分 英语102分 小高考加3分
镇江
吴晋邦 句容高级中学 文科 392
语文118+33 数学 142分 英语 96分 小高考加分 3分 历史地理双A+ 唐梦萱 丹阳高级中学 理科 411
语文132 数学 172分 英语102分 小高考加分5分 物理化学双A
扬州
王宇澄 宝应中学 文科 385
语文157（附加分28）数学125 英语98 历史A 政治A 小高考加5分 张樾 扬州中学 文科 385
语文152 数学125 外语103 历史A+ 政治A+ 小高考加5分
李旖旎 扬州中学 理科 417
语文131 数学179 英语102 物理A+ 化学A 小高考加5分
泰州
钱逸文 姜堰中学 文科 395
语文125+28 数学135分 英语102 历史A+ 政治A 小高考加5分
田笑 泰兴中学 理科 413
语文123 数学152+34 英语101 物理A 化学A 小高考加3分
南通
江苏文科最高分410分
语文134+35分 数学141分 英语95分，小高考+5分，政治历史双A+
吉淳：从容学习，不爱开“夜车”（海安县高级中学）
南通
张冉 海安中学 理科 419
数学151分，附加分30分，语文130分，英语103分，加小高考5分 物理A+ 化学A 2
盐城
陈孜悦 盐城中学 文科 394
语文157，数学140，英语94，小高考3分
孙志宸 盐城中学 理科 416
语文126，数学184，英语101，小高考5分
徐州
赵子煜 徐州市第一中学 文科 396
语文143 数学152 英语96 历史A+ 政治 A+ 小高考加5分
谢恬怡 徐州市第一中学 理科 414
语文122 数学156+34 英语99 物理A+ 化学A+ 小高考加3分
淮安
江南 淮阴中学 文科 403
语文128+38 数学137 英语97 历史A+ 政治A+ 小高考加3分
李晗 淮阴中学 理科 416
语文129 数学181 英语101 物理A+ 化学A 小高考加5分
宿迁
杨茜 沭阳中学 文科 400
语文 159分 数学 136分 英语 100分 历史A+ 政治 A 小高考加5分
蔡璇 宿迁中学 理科 416
语文128 数学146+34 英语103 物理A 化学A 小高考加5分
连云港
王书文 新海高级中学 文科 409
语文158 数学148 英语98 政治A＋ 历史 A＋ 小高考加5分 伏贵荣 东海县高级中学 理科 418
10.护理技能大赛大赛主持词 篇十
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们大家下午好。又是一年初冬季节，我们迎来了第十九届护理技能操作大赛。首先，请允许我介绍出席本次大赛现场的领导有：xxxxxx。出席本次大赛的还有学校部分中层干部及各位参赛选手的班主任。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及老师的到来。
本次大赛由教务处主办，护理系承办，同时得到了实训中心与学生处的大力支持。今年的护理技能大赛是我校喜迁新址后的第一次护理技能大赛。宽敞明亮的教室，365度摄像投影，全新的比赛形式，我们将为大家呈现出一场秩序井然、激情洋溢的比赛。我们都知道，作为护士，技能操作是必备的专业能力，熟练、标准的护理操作是服务人民的根本，为了加强学生专业知识，提高学生的操作水平，为同学们临床实习打下良好的基础，护理系的老师们精心的准备了本次比赛。
本次护理操作技能大赛分为初赛、决赛两个阶段。18级10个护理班级10名优秀学生在老师的细心指导下，进行了近一个月的紧张训练。最终在初赛中胜出并参加今天决赛的6名选手是：1号选手，2号选手，3号选手，4号选手18护理4班，5号选手，6号选手，请各位参赛选手到各赛场就位并准备比赛用物。
下面介绍担任此次大赛决赛的评委，特邀评委。各项技能操作评委、计时员及核分员由护理系全体教师担任。请各位评委入座评委席。
开始比赛前简单介绍一下本次大赛规则：为了更加贴近临床工作，使学生能够快速进入护士角色，决赛选取了四个操作项目，分别为心肺复苏术，铺备用床法，静脉输液技术，戴无菌手套法。操作需在规定时间内完成，比赛时间到，由评委示意选手终止操作，并扣除所有剩余操作的分数。评委严格按照操作标准执行评分，选手总得分为四项操作得分总和。大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。预祝各位选手在本次大赛中取得优异成绩。现在我宣布吉林卫生学校第十九届护理操作技能大赛正式开始。
请第一组选手上场比赛。
在为各位选手核分的时间段，让我们共同来欣赏一下心肺复苏术比分最高的选手×××的表演。
现在所有选手的比赛已经全部结束，激动人心的时刻到了，通过大屏幕我们已经看到了比赛结果，我宣布吉林卫生学校第十九届护理技能大赛
获得三等奖的选手是：
下面有请为三等奖获奖选手颁奖
获得二等奖的选手是：
下面有请为二等奖获奖选手颁奖
获得一等奖的选手是：
下面有请为一等奖获奖选手颁奖
让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手。
大赛的帷幕已悄然落下，比拼的氛围已接近尾声，今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤，让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天！
第十九届护理技能大赛到此结束。同学们，让我们明年再相会。
11.煤电公司青年技能状元先进事迹 篇十一
由于受祖父和父亲两代矿工的影响，**从小就继承了吃苦耐劳的精神，坚韧内敛的他对矿山有着深深的向往。2001年那一世小说网 穿越小说网 言情小说网 免费小说网11月，还是一名高中毕业生的**，通过招工，来到了******煤电杜儿坪矿，在被分配到一采区掘进一队检修班之后，怀揣着对自己新生活的理想，更怀着对这片热土的向往和好奇，**成为了一名煤矿工人。从此也开始了他扎根矿山、建设矿山的人生旅程。
2002年，“导师带徒”活动在**全面展开，**有幸成为了第一批徒弟，与日后获得集团公司第二届职工技能运动会综掘司机第一名的苏世跃结成了师徒对子，“导师带徒”活动为这个年轻人日后的成长成才搭建了一个平台。
第一次挫折
对于从没有接触过掘进机，没有一天煤矿工作经验的**来说，从事掘进机的维护修理，难度可想而知。最初，他连最简单的拧螺丝都不会，更不知道各个部件的名称，工作中总是闹出笑话。决心要在煤矿实现自己成才理想的**，遇到了参加工作以来的第一次考验。见到沮丧的**，师傅苏世跃鼓励他说：“世上无难事，只怕有心人，只要不怕脏、苦、累，什么事都难不倒你”。这也让年轻的**得到了人生中最重要的一次激励，使他树立了一种信念：只要用心，就能挺过这个难关。于是他开始了在工作中边学边干，在师傅的指导下，从最简单、最基本的知识学起，为自己打基础。**利用业余时间，借阅师傅的有关专业书籍，把自己在学习当中遇到的难点随时记录下来请教师傅。苏世跃看到**这样好学，在组织安全生产之余，抽出空余时间指导**学习。**十分珍惜这难得的学习机会，在井下积极向师傅请教技术难题，回到队里又刻苦钻研理论知识，把每一位老职工当成自己的师傅，将点点滴滴的知识积累起来。经过一段时间，他已经能熟练掌握掘进机各个部件的名称、作用、工作原理和技术参数，在师傅的帮助下对设备的机械传动、液压传动原理也有了比较深刻的理解。
第一次获奖
2003年，**和师傅苏世跃一同参加了全矿的技术比武，在这次比武中，师傅苏世跃获得了第一名，**获得了第三名，还被授予了“技术能手”的称号。作为一名农合工，参加工作才一年多就获得如此的成绩，**实在是出乎所有人的意料。随后，**又以助手的身份参加了****集团公司第二届职工技能运动会，协助师傅获得了第一名。这次比赛极大地促动了**，不仅让他找到了与别人在技术水平上的差距，更重要的是让他树立了自己又一个人生目标，那就是自己也一定要成为师傅那样的技术状元。
以此为起点，**对自己的要求也更加严格。每天晚上十一点下班后，他都要将当天遇到的问题全部记录下来，第二天向师傅们请教疑难问题。除此之外，**还在不断学习新的知识，自费购买了许多关于物理、机械制造、机械加工方面的书籍，并将学到的知识运用到实践中。此时的**已经成长为检修组的技术骨干，不需要师傅们的协作，已经可以单独修理维护掘进机了。2003年，62312工作面使用am-50型掘进机，为了保证新设备的正常运行和使用寿命，降低故障的发生率，**每天按规定标准精心维护设备，使设备在一年之内基本上没有发生过故障，开机率也创下了全矿历史最好水平，为掘进一队完成5300米的进尺，实现历史性突破奠定了基础。
又一位好师傅
2004年2月，师傅苏世跃调离掘进一队，**又遇到了另一位师傅--郝守文。郝守文教育**：一个好的掘进机修理工，不但要会修，而且还要会操作，这让**对综掘司机这个工种有了更深刻的认识。在郝守文师傅的指导下，他进一步从细节入手开始学习如何操作掘进机，如何切割，如何与机器融为一体发挥出机器的最佳性能。在实际操作中，**不断积累经验、举一反三，将两位师傅所传授的技术结合起来，取长补短，凭着那份刻苦和虚心，再加上勤于思考，逐步形成了自己的专业知识结构体系。
论自身条件，许多人都要比**强很多，论成长环境，许多人都和**一样。**成功的原因，就在于他不放过任何学习的机会。作为掘进机修理工，**只有在试机的时候，才有实践操作的机会，虽然每次只有2米的距离供他练习，但这对于特别用心的他来说已经足够了。即便试机，**也会严格要求自己，用最合理的切割方法保证巷道切割成型，让别人放心，让自己满意。
在郝师傅的指导下，从佳木斯s-100型、淮南am-50型掘进机到现在太原科学研究院生产的ebj-120tp型掘进机，**都能熟练操作，准确掌握各项技术要领。
成了队里的技术大拿，**也从没有骄傲自满，生产上出现问题，我的美女大小姐 仙界修仙 名门 恶汉 一剑惊仙 重生之官道
他总能随叫随到，认真负责的敬业精神和良好的职业道德赢得了大家的赞赏。
2004年3月28日，下班后回到队里，**得知掘进机刮板输送机头轴出现故障，急需更换，但井下又没有备用件，自己便主动背起70多斤重的备件下了井。到了井下，从车场到工作面又步行了1000多米，还包括200多米的斜坡，一路下来，已是满头大汗。到了工作面，顾那一世小说网 穿越小说网 言情小说网 免费小说网不上休息就开始拆卸更换，在最短的时间让设备又开始正常运行。
2004年9月5日，62313工作面，**接班后进入工作面检查，发现耙爪运转不灵，而且无法注油，面对铲板下的煤泥积水，没有丝毫犹豫，钻进了铲板底部，躺在泥水中一干就是3个小时，终于使耙爪又能正常运转了，但**的衣服全都湿透了。
杜儿坪矿北五盘区煤层薄，为确保巷道高度，无形中增加了对am-50型掘进机性能的要求，为抢修掘进机，**时常加班加点忘我工作，从不讲条件和报酬。一次在63315尾巷中，掘进机铲板与机身大架子连接螺丝断裂，造成铲板无法升降，**凌晨2点下井一直干到当天下午5点，才抢修结束，当看到自己抢修的掘进机正常运转，满溜子的煤欢快地通过机身往外流淌时，这才露出开心的笑容，再看他的双眼已经熬得通红，坐在出坑的列车上，不知不觉地睡着了。他的这种奉献精神以及他自信和腼腆的笑总是深深地感染着班组的每位职工。
辛劳结硕果
艰辛的付出终于换来了丰硕的成果。2004年6月，**获得了杜儿坪矿第三届职工技能运动会综掘司机技术比武第一名。2005年6月，蝉联这个工种的第一名。7月，被推荐参加**煤矿总公司技能大赛，以优异的成绩夺得冠军。8月，在****职工技能运动会上，以0.2分的微弱差距获得亚军。取得一系列优异的成绩，**被推荐参加“**煤电杯”全国煤炭行业职工技能大赛。在10人组成的集训队伍中，经过残酷的选拔淘汰，**最终和另外2人取得了参赛权，并一举拿下了全国冠军。荣获了中国煤炭工业协会颁发的“煤炭行业优秀技术能手”荣誉称号。
**终于实现了自己的愿望，不仅成为了象师傅那样的技术状元，而且还超过了师傅。
面对成绩和荣誉，**始终保持着一颗平常心，表现出了他这个年龄段的年轻人少有的清醒和冷静，**说：我决不会生活在这个光环下，一切从零开始，我还很年轻，今后的道路还很长。
半年带出一位技术能手
当年的徒弟如今已经成长为了师傅，2005年底，**与吴应龙签订了师徒合同。徒弟吴应龙也是一名农合同，**知道：作为一名农合工最大的愿望就是转为正式工，而参加技能大赛是唯一的途径。此时距离2006年的技能大赛仅仅剩下了半年的时间，**不想让徒弟错过这次机会。在此以前吴应龙是一名支护工，从未接触过掘进机，如何把本来应该在一年内完成的教学任务在半年内完成，是摆在**面前的一道难题。“导师带徒”活动要求师傅和徒弟必须同班组，以便更好地学习。当时吴应龙在生产班，**在检修班。检修班只负责对掘进机进行检修，没有生产任务，所以工作环境比生产班要好，没有煤尘。队里决定调**到生产班，**坚决服从，连队领导都感到了意外。后来，大家经常会看到两个人在一起学习。经过师徒二人的共同努力，吴应龙一举获得了2006年矿技能大赛的亚军，并代表杜儿坪矿参加了**的技能大赛。
由于吴应龙取得了突出的成绩，矿“导师带徒”活动领导组研究决定提前终止他们的师徒合同，**在一年之内又带上了第二个徒弟吴文龙。
**说：我从一名普通农民成长为全国技能大赛的冠军，离不开两位师傅的无私帮助，我也要象苏世跃和郝守文两位师傅那样把自己的知识毫无保留地传授给徒弟，为矿山的发展做出自己的贡献。