思修教研室工作总结

思修教研室工作总结（精选10篇）

1.思修教研室工作总结 篇一

总结

和谐校园，有你有我，和谐时代，你我共建！在民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的内涵提出后，我们－当代大学生，不得不反思自己的和谐与不和谐行为，不得不注意校园中的和谐与不和谐现象。

面对新的课题，我们是兴奋的，我们小组的成员积极思考，做好各项计划，决定充分利用课余时间深入到学校的各个角落，挖掘素材，寻找资料，可是真正行动起来时，不得否认，更多的压抑充斥着我们的内心……不经意间，无意识的一撇，就会发现校园里的各种不和谐现象，放学的高峰期，是什么让我们“步履维艰”？一块块“禁止停放自行车”的提醒牌被一排排自行车簇拥着；上课的关键时，是什么让我们眉头紧缩？本该放书包的座位被一堆堆的垃圾取代着；等电梯的焦急时，就餐的拥挤时，课后的休息时，无数的时刻都会出现诸多让我们的校园大煞风景的不和谐现象……我们感慨，我们疑惑，或许这不是我们的初衷，但是让我们在悲伤的同时仔细看看让这校园充满活力的风景吧，“上下楼梯请慢行”“关注生命，节约用水”“今天你排队了吗？”诸多的和谐现象原来早以充满校园的各个角落。不必为曾经的担忧着急，不必我当初的无奈苦涩，看到失望的同时，更多的希望包围着我们，更多的和谐等待着我们！

我们的调查是简短的，我们的呼吁是有限的，但是我们的努力是无休止的，通过这次活动，我们明白构建社会主义和谐社会中充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。我们党之所以提出要最广泛最充分地调动一切积极因素，其着眼点就是要保证整个社会的创造活力。而同样的道理，作为象牙塔里的莘莘学子，我们有能力有义务为我们的和谐校园现出一份力量！

亲爱的同学们，让我们以此为契机，让我们行动起来，不必轰轰烈烈，不必感天动地，从自我做起，从身边最小事做起，真正的成为和谐校园的建设者！

个人感想：通过此次简单的活动，让我对社会主义和谐社会有了新的理解，这不是一纸空话，不是形式主义，这是真真正正的要我们付诸实际行动的新内涵。民主法制，公平正义等这一系列的内涵都要我们从理论到实践去践行。我们是新一代的大学生，在我们身上能看到祖国的未来，让我们真正的从身边的小事做起，让一切都变成让人感动的行为，我相信，我们的行为会为大家说肯定，同样会有更多的人加入到构建和谐校园的行列，等待着我们的会是喜悦，是成功！

2.思修活动总结 篇二

“中职的情况和我们想象的很不一样呀……”走出教室门口，我们五个人都这么说着。

在课堂上老师经常会介绍中职的情况，这次实践课我们选择感受中职的生活，收获很大。刚开始学生还不是很多，因为他们迟到了，我们的到来显得有点新奇，他们都很好奇，在经过我们简短的介绍后，听到有一部分学生把我们称为“老师”，真的是都乐开了，这种感觉很幸福啊。

我们和中职的学生一起上了两门课，一门是英语，一门是他们的专业课。在听英语课时，学生的投入比较低，可是在他们的专业课上，他们却表现得很好，授课老师的教学方式也是有所不同，更注重学生的兴趣点，提高他们学习的主动性，学生的表现和英语课上的差别很大。这对我们以后在练习讲课上有很大的指引，我们更明确了中职的教育方式，也体会到这与普通高中在教学模式上的不同。

经过这次实践课，对我们在选择自己的职业上有了很大的指引，真的去到中职学校才能真切地接触到这个职业的环境、教师、学生等，这比在课堂上学到的深刻很多。

从此次实践中，我们也深深感到自己作为一名正在学习当中职老师的不足，我们的经验很少，不仅是教学，还有处理问题。我们以后要更注重书本与实践的结合，就像这次实践，让我们更明确了学习的目标，对我们以后的择业也有了指引。

3.思修学习总结 篇三

本学期开展了思修这门课程，主要目的是为了启迪智慧，教育我们追求成功，提高自身修养；领悟人生目的，实现人生价值；树立人生目标，增强人生责任感，树立人生的理想与信念，遵守人生的三大准则等。这门课程是围绕我们的人生展开的，希望我们能够从中得到启发，能够为未来的成功做好铺垫，少走弯路，从而能拥有一个成功的人生。上这一门课，老师除了采用传统的讲课方式，在课上进行理论上的指导，结合现实生活中的事例解析，让我们能够更加的深入理解那些道理，还另外布置了八项学习活动，分别是学习日志、演讲故事、读书报告、感恩家书、校情调查、社区义工、观点辩论、学习总结，这些活动都是具有实际性意义的，通过实践来增长我们的智慧，实现自我价值，通过身体力行更加明白课堂上所讲的理论的真实意义所在，所以本门的课程采用的是理论与实践相结合的教育方法。本门的教学内容比较全面和教学方法也是相对达到了教学目的，二者都不错，但是我认为课堂上的理论教育还是有点枯燥，希望能够采用小测试等新的环节吸引同学们的眼球，使课堂更加活跃，调动更多同学的积极性。

学习完此课程，首先我懂得的是我们上大学来求学是为了求才与求德，为取得成功做铺垫。在追求成功的路上，才与德缺一不可，一个有才无德的人除了无法成功，也会对社会造成危害。一个成功的人生是由成功的事业和完善的人格组成，要想成功，要先成人，后成才，再成功，依靠个人的努力，能力与动力。成功说起来容易做起来难，在成功之前，先有一个脚踏实地的过程，去实干，去掌握规律，一步步的做好本分的事，从而成功做事。只把事情做好还不够，同时需要一个完善的人格，努力成为身体健康，头脑聪明，心灵智慧的人，其中心灵上的完善是尤为重要，在完善心灵的过程中做到成功做人。成功做事与成功做人相结合的基础上开创美好成功的人生。

另外，还明白了实现人生意义，创造人生价值。我们的人生价值包括内在价值和外在价值。人生的意义就在于创造内在价值，这是人生意义的真正来源，人生意义不是做了多少贡献，而是人生意义是否真正实现。为了实现人生意义，我们需要自我完善，自我创造内在价值。而社会上却存在着贪官这类的人物，他们把人生价值定位在名利地位和享受快乐生活上，这是对人生意义的错误理解。而且真正的人生价值在于创造价值，为社会做贡献，一味的向社会索取，只考虑自己，巩固自身地位，这也是错误的人生价值观念。大一的我们具有很好的可塑性，在这段时间要树立正确的人生价值，体现自身的人生观，在正确的人生价值的引导下可以不断完善自我创造价值，从而走向成功。

4.思修活动总结 篇四

我们的实践教学项目是寻找身边正能量。通过本项目的实践教学，能够让我们了解科学高尚人生观的内涵和作用，同时了解和掌握人生价值实现的条件与途径。

二、本人在实践项目中承担的工作及发挥的作用

本人在此次实践教学课题中主要负责课题答辩和ppt展示，这要求有一定理论知识的基础和语言表达的能力，所以在合作伙伴把ppt制作之前，查阅相关文献资料，了解收集身边的正能量事迹人物，深刻理解正能量对我们当代大学生的重要性，分析答辩可能遇到的问题和影响答辩的因素。在ppt初期制定规划，整理ppt展示思路，过程中不断适当调整。积极配合其他成员完成工作。制作结束后，熟悉ppt介绍思路，做好答辩的准备。这个过程中积极配合组长工作安排，对此次项目的成功发挥了积极的作用。

三、参加项目过程中的体验和收获

通过这次参加这个实践项目，让我受益匪浅。从开始的分配小组课题到查阅相关参考资料，各司其职积极配合组长工作安排完成任务，整个过程使我学到了很多，团队协作能力是，语言表达是。在初期，由于意见不和一，进度缓慢。通过组长身兼力行及时调整方案，我们采取了先花一段时查找相关知识，比如正能量电影的观看和确定，励志人物故事的手记和总结，正能量语录的查阅和确定，歌曲的试听和确定，为后继工作做了完美的铺垫。

让我体会到在做事时首先要确定的方向和目标。要始终围绕目标方向，不能偏离，也不能茫茫而不知所措。其实，每一个伟大的成就都是朝着既定的方向和目标地一步步得出来的。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼得到成长的经历，作为当代的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题，叙述问题，同时也要明白任何工作都不可能是独立完成的，发挥互助协作精神是必须的。

5.思修考点总结（推荐） 篇五

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

P4 ·更新学习理念

1.自主学习的理念——明确目的，能动学习

2.全面学习的理念——立志“专才”，不失“通才” 3.创新学习的理念——求真务实，创造新知 4.合作学习的理念——取长补短，共同进步 5.终身学习的理念——学而不厌，终身求知 ·基本内容

求实创新 勤奋刻苦 虚心踏实 科学严谨 P10 ·社会主义核心价值观

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求 自由、平等、公正、法治世社会层面的价值要求 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求（还要掌握三个层面的具体内容）

第一章 追求远大理想 鉴定崇高信念

P17 ·理想的含义

理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。·理想、空想、幻想三者的区别

P18 ·信念的含义 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。P19 ·信仰是信念最集中、最高层次的表现形式 P22 ·认识大学生的历史使命

大学生承担的是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命 P29 ·实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 结合书上内容，要进行拓展 eg：

长期性：想越远大，实现过程就越复杂，需要的时间就越长；需要一代又一代人的不懈努力

艰巨性：牺牲精神、实践精神

曲折性：遭遇逆境，要树立信心，坚持科学态度

第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园

P37 ·崇尚精神具体5个方面

1.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解 2.中国古人对理想不懈追求 3.道德修养与道德教化的重视 4.重视人生境界和理想人格

5.中国共产党是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者 P39

·中国精神是兴国强国之魂

中国精神是以爱国主义为核心民族精神，以改革创新为核心的时代精神。P44

·爱国主义的概念

爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一，是历史地形成的忠诚和热爱自己祖国的思想和感情。·爱国主义的优良传统 抵御外敌，保家卫国 反对分裂，维护统一

天下兴亡，匹夫有责——顾炎武 创造文明，推动进步

第三章 创造人生真谛 创造人生价值

P66 ·社会属性是人的本质属性，人的自然属性总是深深打上了社会属性的烙印 P70 ·价值观的概念

价值观是主体对客体价值的基本观点、基本看法 P73 ·科学高尚的人生观

是指为人民服务为核心内容的人生观 P77 ·人生的自我价值的概念

个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值 ·人生的社会价值的概念

作为客体的个人满足作为主体的社会、他人所需要的关系 ·二者关系

1.自我价值与社会价值是相互依存，缺一不可的

2.自我价值是个体生存和发展的必要条件；社会价值是实现自我价值的基础 3.自我价值必须与社会价值相结合，并服从社会价值

4.他们相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体 P78 ·人生价值评价标准

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步 ·人生价值的评价方法

1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 2.坚持作用的大小和作用方向相统一 3.坚持物质贡献与精神贡献相统一 4.坚持自我评价与社会评价相统一 5.坚持动机与效果相统一

·人生价值的实现条件（主客观条件）

1.把握合理的人生价值取向是实现人生价值的前提 2.确立崇高的人生价值目标是实现人生价值的精神支柱

3.提高实现人生价值的能力和本领是实现人生价值的主观条件 4.良好的社会环境是实现人生价值的客观条件 5.社会实践是实现人生价值的根本途径 P82 ·如何科学对待人生环境

促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、个人与自然的和谐

·心理健康的标准

P84 ·促进个人与他人的和谐应坚持的原则 1.诚信原则 2.平等原则 3.宽容原则 4.互助原则

P86(动医老师划的重点)·勇敢的参加竞争 1.正确认识竞争：竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜

2.要对自己有实事求是的评价，努力缩小“理想我”和“现实我”的差距 3.在竞争中要能审时度势、扬长避短

4.最重要的是要有正确的人生观，有远大的目标和拼搏精神 ·真诚的团队合作

1.合作的作用：第一，合作是人类社会得以形成的根基：第二，合作是人生力量的源泉：第三，合作是事业成功的土壤 2.学会与人合作

·正确处理竞争与合作的关系

1.竞争与合作是相互区别的：条件不同、目的不同、行为不同、结果不同

2.竞争与合作又是相互依赖、相互促进、辩证统一的。首先，竞争离不开合作：竞争蕴含合作，竞争要求合作，竞争以合作为基础。其次，合作也离不开竞争：合作以竞争为前提，合作要求（蕴含）竞争，合作以竞争为动力 P87 ·促进个人与社会的和谐

辩证关系：1.个人的社会性：任何个体以一定的社会及其关系为前提；只有在社会的基础上，个体的存在、人生的发展才能实现；人化社会与社会化人士相辅相成

2.个人对社会的依赖性：个人的生存依赖于社会生产；个人的生活依赖于社会规范；个人的发展依赖于社会进步

3.个人对社会的主观能动性：个人对社会的主动改造；个人对社会的主动选择；个人对社会的主动利用；个人对社会的主动适应

第四章 注重道德传承 加强道德实践

P92 ·道德的概念

道德是由经济基础决定的上层建筑和社会意识形态，是以善恶为评价标准，依靠人们的内心信念、社会舆论和传统习惯来维系的调整人们之间关系的行为规范的总和 P108 ·“四个全面”

全面建成小康社会，需要切实加强道德建设 全面深化改革，需要有社会主义道德的价值引领 全面依法治国，需要法律和道德共同发挥作用

全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设（十八届六中全会）·社会主义道德建设的核心与原则 核心：为人民服务 原则：集体主义 P111 ·集体主义的具体内容

1.社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一 2.社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益 3.社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益 ·社会主义道德建设的最高要求——共产主义道德

第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品质

P117 ·社会公德的概念

指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求 P123 ·职业道德的概念

指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系 P129 ·爱情的概念

爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专

一、持久的感情 ·爱情的特征 1.平等互爱性 2.专一排他性 3.强烈持久性 4.纯洁严肃性 P137 ·加强个人道德修养的方法 1.进行道德教育

2.借鉴前人道德的经验 1）学思并重的方法 2）省察克治的方法 3）积善成德的方法 4）“慎独”的方法 5）知行统一的方法 3.自觉向道德模范学习

4.社会实践是进行道德修养的根本途径

第六章 学习宪法法律 建设法制体系

P143 ·法律的概念

法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的行为规范体系，是实现阶级专政的工具 ·法律的本质

1.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现 2.法律体现是上升为国家意志的统治阶级的意志 3.法律是由特定社会的物质生活条件所决定的 P151 ·执法程序

法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布 P152 ·法律适用的概念

是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动

·违法的概念

指具体一定主体资格的组织或公民违反国家现行法律的规定，从而造成危害社会、有过错的行为 P153 ·我国宪法的基本原则 1.党的领导原则

2.人民主权（一切权力属于人民）原则 3.人权保障原则 4.法治原则

5.民主集中制原则 P155 ·我国的国体——人民民主专政

·我国的根本政治制度——人民代表大会 P159 ·民法（是实体法）的基本原则

1.当事人在民事活动中法律地位平等的原则（最重要原则）2.民事活动应遵循自愿、公平、等价有偿，诚实信用原则 3.保护公民、法人合法权益原则 4.禁止民事权利滥用原则

1）民事权利必须遵守国家法律

2）民事活动应尊重社会公德、遵守各种社会公约 3）民事活动不得损害社会公共利益 ·公民的民事权利 始于出生，终于死亡 ·公民的民事行为能力

无民事行为能力：0-10岁，或者完全不能辨认自己行为的精神病人 限制民事行为能力：10-18岁，或者不能完全辨认自己行为的精神病人 视为完全民事行为能力:16-18岁自己打工的 完全民事行为能力：18岁及以上

·行政法（是实体法）调整的是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系

·行政处罚的种类

警告；罚款；没收（违法所得、非法财物）；责令停产停业；暂扣或吊销许可证、执照；行政拘留；法律、行政法规规定的其他行政处罚 ·婚姻法

·法定结婚的条件

1.必须把男女双方完全自愿 2.必须达到法定年龄 3.必须符合一夫一妻制 ·禁止结婚的条件

1.直系血亲和三代以内的旁系血亲 2.禁止结婚的疾病 ·继承法 ·继承的顺序

第一顺序：配偶、子女、父母

第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

有第一顺位继承人的情况下，第二顺位继承人不得继承

注意：丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人 ·区分遗嘱和遗赠的区别 ·遗赠扶养协议

公民可以与法定继承人以外的公民或者组织签订遗赠扶养协议，他是双方的法律行为（遗赠扶养协议只有占有和使用权，没有处分权）·刑法的概念

刑法是掌握国家政权的统治阶级为了维护其统治，而制定的有关什么行为是犯罪，并对犯罪者以何种刑罚处罚的法律规范的总和 ·刑法的基本原则

1.刑法的法定原则：指什么行为构成犯罪、构成什么罪及何种刑罚，均须由法律明文规定

2.法律面前人人平等

3.罪罚相当原则：根据行为人犯罪的事实、性质、情节以及社会危害性的大小，决定所处刑法的轻重 ·犯罪的客观方面

（一）犯罪客体的概念

指刑法所保护的而为犯罪行为所侵害的社会关系

（二）犯罪行为

作为：行为人积极做出刑法所禁止的危害社会的行为

不作为：行为人有义务实施并且能够实施某种积极行为而未实施的消极行为

（三）危害结果

指犯罪行为所引起的危害结果的结果 危害行为与危害结果之间的因果关系

指行为和结果之间存在一种内在的必然联系或者规律性联系 ·犯罪主体（年龄+能力）

指实施犯罪行为，依法应负刑事族人的自然人的单位

自然人是指达到法定刑事责任年龄，具有刑事责任能力，实施危害社会的行为，依法应受到刑法的人

行为人应具备刑事责任能力——辨认和控制自己行为的能力 精神比国人：不负刑事责任

间歇性精神病人：在精神正常时犯罪，应当负刑事责任 未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人：应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚

又聋又哑人或盲人：可以从轻、减轻或者免除处罚 醉酒的人犯罪应负刑事责任

意外事件不能构成犯罪，不负刑事责任 ·民事诉讼法

·受案范围（多选题）

法院不受理：国防、外交等国家行为；行政法规、规章或行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令；行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定；法律规定行政机关最终裁决的行政行为 ·刑事诉讼法

·妨碍刑事诉讼的强制措施

拘传；取保候审；监视居住；刑事拘留；逮捕 第七章 树立法制观念 尊重法律权威

P176 ·坚持依法治国首先要坚持依宪治国（填空题)P181 ·公平正义

包括了立法公平、执法公平、实体公平、程序公平、及时高效、实事求是 P187 ·联系实际谈谈如何维护法律权威 意义+16字+拓展 法律权威概念

是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命 尊重法律权威的意义

1.尊重法律权威是社会主义法制观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件

2.尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要

3.尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益，保障人民权利的基本途径 4.尊重法律权威是维护个人合法利益的根本保障 基本要求（16字）

信仰法律、遵守法律、服从法律、维护法律

网上参考答案：

1.明确维护法律权威的意义：树立法律权威是社会主义法治国家的前提；树立法律权威是实现国家长治久安的保障；树立法律权威是建立社会主义民主国家的基础

6.思修下乡活动总结 篇六

——学生会活动心得体会话说这次的实践活动作业有六个方面可供选择，我选择的是“社团活动——撰写参与社团活动的心得体会”，可能有人就会产生疑惑，学生会算是社团么，我在这里要先解释一下，社团是指具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织，思修实践作业——学生会活动心得体会，

从这个角度讲，学生会也应该算是社团了吧，其实我们不用纠结在这个问题上(好像是我自己一直在说，又没人问)，不管是什么组织的活动，性质都是一样的，没有区别，好了，闲话少叙，进入正文。我就职于中药学院学生会宣传部，不知不觉已经工作了一年了，虽参加了副部长的竞选，不过目前也不知道结果，现在仍然是个干事。一年的工作想说的太多却又不想说什么，有很多话题却又不知从何说起。还是先来回忆一下这一年来的工作吧。最初我并没有加入学生会的打算，或者退一步说即使加入我也没想过会是宣传部，这都多亏了招新那天学长超热情的拉人(现在我明白了学长为什么那么热情了，呵呵)，我也不知怎的就稀里糊涂地填了报名表，又稀里糊涂地去参加了面试，最后就稀里糊涂地进入了宣传部，现在想想也只能用“缘分”二字来形容了。宣传部最主要的工作就是帮其他各个兄弟部门出海报，海报有手绘与喷绘(用Photoshop)之分，像我这种绘画水平也只能来做喷绘了，因为画出来的东西太印象派了，怕大家接受不了。

另外，考虑到女生的力量不如男生，像张挂海报啊，搬东西之类的工作，我们男干事当然是责无旁贷了。还有就是男生还要多一项工作，就是把喷绘电子版送去西区那的一个打印的.店铺，然后把做好的喷绘拿回来(至于为什么不在附近做，这个还是有原因的，我就不多说了)。既然是心得体会，光说干了什么自然是不行的了，总结性的体会放在后面说，现在谈谈几件工作后的体会(大型活动不多，我捡重点的说)。首先是我第一次“出差”去西校区，是为了一个人文学院举办的全校性质的主题海报大赛，我是负责一个喷绘的制作及台上讲解自己的作品(这个也是代表中药学院的作品之一)，因为加入部门不久，制作喷绘水平不高，准备不充分还有自己态度上有些懈怠，总之是做的也不好，讲的也不好，还好最后是每个都有奖，我那个是得了一个“最佳创意奖”(其实就是相当于三等奖还要下面的最下等奖)，现在想想其实是挺过意不去的，事情有时确实并非我们自己愿意去做的，但既然自己有这个责任，自己已经接受了这个工作，不管怎样就应该去做好，即使能力有限，态度也该端正，毕竟有的事不是单单代表你自己，

同样的事还有一件就是文艺部请我去当歌手大赛决赛的主持人，我虽是百般拒绝，却也耐不住她们的软磨硬泡，最终还是接下了这个任务。

细节不多说，总之最后来讲，主持的可以说很不好，这确实与我的准备不足有很大的关系，同样的话，不管怎样，既然答应了就要做好，不然就别答应(其实这是我以前诉苦的时候舍友的一句话，当时听着觉得有些不爽，现在想想这确实非常正确)。其次是首次评选优秀干事的时候，十人中选出五人，我没有选上，这我到是觉得没什么，可是事后部长悄悄告诉我，我竟然一票都没有，这着实让我很觉得不好受。

其实事后想想，这也很正常，毕竟我做的工作并不是特别引人注目，并且我前半年工作确实太低调了。所以啊，工作固然要脚踏实地，埋头苦干，不过如果过分低调的话，别人会误以为你什么都不做，或者你想说我自己心里知道，心里踏实就行了，不过有时候外人的误会还是会让人不舒服，这个同意吧，适时的高调并不是抢风头，攀比功德，而是证明自己存在和付出的一种简单表达而已。(下半年我在部里开始稍稍的高调了一下，效果还是不错的，虽然忙了点)。再次是部里举办的校园漫画的大赛，说是漫画的大赛，其实就是涂鸦，事前的准备工作，比赛当天的情况，赛后的投票都做得很好，包括我做的颁奖典礼的幻灯片(这可不是自夸)。

7.思修期末学习总结范文 篇七

匆匆的一个大学学期又过去了，我们又将迎来新的学习。在这个学期的思想道德修养与法律基础课程的学习中，我们主要学习了四个内容：创造人生价值、争做优秀大学生、构建和谐的人生环境、锤炼高尚品格。

一、创造人生价值

内在的包括了人生的自我价值和社会价值两个方面。人的一生从社会的角度来说是微不足道的，但我们可以努力的去创造那些属于我们自身的价值。人的一生不能碌碌无为，实现自我的人生价值，做一个对社会有价值的人，这就是人活着的目的。每个人因为职业的不同，对社会的贡献程度都不同，能力大小不同。但从自我价值的角度去看，他们的价值都是相同的。任何人，在自己的工作岗位上尽职尽责，就应该对其人生价值给予积极的肯定评价，他们也实现了他们自己的人生价值。而人生价值由人的创造力、能力而决定，依赖于一定的社会客观条件。只有那些有抱负、有能力的人才能在社会发展的道路上留下自己的身影。所以提升大学生自我能力是实现自我社会价值的基础。在学好自身专业的同时，多关注一些其他知识。再有的就是人生的价值观，人生的价值观指导我们努力的方向。价值观是由个体自我条件，思想道德修养、科学文化素质、生理心理素质等方面反应的。

二、争做优秀的大学生

大学生活不仅是我们学习知识的过程，也是我们开始学习人生、学习社会的过程。大多数人从小都是生活的父母的保护之下，学习也是在学校的生活。而到了大学，我们开始第一次接触社会，面对自己的人生。大学就是一个小型的社会，在这里，我们开始学习怎么工作、交际，完善自身。一个优秀的大学生首先要有一个优秀的素质，这反应在许多方面。与人为善、乐于助人、学习认真、诚实守信等。再者就是有一个好学的心理。大学的学习不单单是指文化技能上的学习，学好自身课程的同时，多学习课外知识，总没有坏处。

三、构建和谐的人生环境

人生环境,就是人们社会实践活动赖以展开的各种关系的总和。有意义的人生,总是在良好的人生环境中进行的。人生价值实现的程度,与人生环境的和谐与否有重要关联。和谐的人生环境,有利于个人的学习、工作和生活,对整体构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。构建和谐的人生环境首先从自我开始。一个友好的人身边就会有许多的朋友。与人交往就要真心对人，抱着目的的交友不会得到真的友情。同时也要积极的去影响自己周围环境，比如朋友之间的磕碰就要我们去调节，安慰朋友的忧伤，分享自己的快乐。

四、锤炼高尚的品德

要使人成为真正有修养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多，就是愚昧；不习惯思维，就是粗鲁和愚笨；没有高尚的情操，就是卑俗——卢梭

8.大一思修课程总结[定稿] 篇八

在大学里，我不仅要学好专业知识，还要把思想道德修养提高和增强法律知识。所以，我们都开设了《思想道德修养与法律基础》这门课程。

一直以来，我都知道这门学科对现在乃至以后的学习生活都会有很大的帮助。因此，我很是期待学习这门课程。尽管我在高中是一名理科生，没怎么接触这方面的知识。但是，我很憧憬。

记得，第一节课时杨老师给我们介绍了这门科目所要学习的，当时的自己是迫不及待的想要“吞下”所有的知识。但是，知道这是一个漫长的过程，而且我开始担心这门课学着会不会很枯燥。但是，后来证明不是的。杨老师用她独特的方法（尽量多的看视频）来使我们轻松地学习。这不仅使我们对课程感到兴趣，同时又让我们学到了知识。

在众多的视频中，我印象最深的是那个有关诚信的——《失信背后》。那个视频讲的是专门为农民工打官司的律师周立太先生和他曾经帮过的那些欠他律师费的农民工们。在那个视频中，我们可以看到一个好心的律师常年为那些权利得不到帮助的农民工打官司。他考虑到农民工是一个受害群体，所以他帮助的前提是先打官司，打赢了再付律师费，若是失败了，则不用付律师费。他很好心的站在农民工角度思考，然而却得到对方的辱骂之类的。为别人打赢官司后再上门要债，却得到对方尿液的撒泼和辱骂。这不得不让人深思：我们的诚信到底达到一个怎样的程度。

在打官司前不顾一切的求人家帮忙，可是在获得帮助后却得到这样的对待。这值得吗？？这不得不让人气愤不已。在这个社会上，我们不就是要讲究一个诚信吗

9.大一思修论文和个人总结 篇九

在科技高速发达的今天、在就业压力那么高的今天、在智能化越来越高的今天，我们需要肩负着祖国的伟大复兴，以“为中华崛起而读书”为目的。但是，我们怎么做才能不被社会淘汰；紧跟着社会的步伐；实现自己的梦。

思想是人类进步的工具，首先，我们要树立起正确的、科学的、有效的理想信念。因为这样可以使我们培养我们正确的人生态度，只有正确的人生态度才能使我们追求高尚的人生，最后可以实现自己的人生的价值。在我们实现自己的人生价值的时候一定会遇到挫折和失意。一个非常真实的故事，一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧。高僧明白他的来意后，便在他的面前放了两只装满了茶叶的杯子，他用温开水冲了一杯，叫年轻人喝。年轻细细喝了几口，发现一点香味也没有，高僧又用沸开水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着，一会儿，一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来，接着高僧又往杯里加了点沸开水，一共加了三次水，里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香，他细细地品味了一会儿，满意地点了点头，说一切全都明白了。点评：人生就犹如一片茶叶，只有在艰难险阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨砺，才能真真实实地体味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮与磨砺中，生命便变得光彩照人芳香四溢。

道德是我们必须的硬件.因为我们可以什么都没有，但是我们不能不会做人，人之所以不同于动物，是因为我们的中那种道德底线。为了实现中国梦，我们不仅要应该继承和发扬中国传统的优秀道德，而且还要弘扬社会主义道德，更要做到尊孔而不复古。在当今社会上道德沦丧，比如，大学生花着父母的血汗钱却玩着网络游戏、吃着父母没吃过的美食、看着玄乎的网络小说；老人摔倒不敢扶，扶起来人被冤枉；问题奶粉、火腿肠；地沟油、假鸡蛋。因此，我们应该恪守社会主义基本道德。我们要创造文明的道德的社会，那必须培养自己的道德素养和提高个人道德。我个人认为个人道德有多好，可以从他们的公德表现出来的，因为在公众的场合中不能遵守公共道德，那么在私人的场合中他一定不会遵守道德。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔说：“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗”。提升我们的道德素养，过有意义的生活

法律是可以让我们应该得到的权利的魔法杖。法是正义、公正的化身，依法办事的思想观念，我们不仅要遵纪守法，而且还要监督社会主义法律的遵守和执行，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。坚决反对“权大干法”，“人情大干法”的法律虚无主义观念。培养权利义务相一致的观念。法律最主要的精神即强调权利与义

务的统一性。公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。最重要的是我们应该有一定的法律基础，这样我们才能在权利受到侵犯的时候，才能有效的保护自己的利益，不让自己的权利有所损失。

我们作为未来的希望之星的大学生，我们如何成为时代的先锋。首先我们应该有自己的理想和思想、优秀的道德素养和公共道德和一定的法律基础。然后我们才能实现自己的价值，为祖国的建设奉献自己的微博之力。附：

思修与法律基础

当我看到《思修与法律基础》的时候，我当时就蒙，我万万没想到好久没有学过思修了，到了大学竟然学习思修了，我感觉有点不可思议，不知道能不能还学好呢？当我学完整本书，我才知道大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。在我看来，思修这门课程正是为我们大学生量身定制的，通过课程的学习，我认为大学生主要应从以下几点对自我进行评价和认识，从而树立起新的人生观和生活态度，不至于在大学期间迷失了方向，白白浪费青春年

华。

自我认识，制定详尽的计划

在大学生活中，我们是在完事我们的人生观、价值观、世界观，也是自己的探索，为自己未来来打下基础。因此，我们要合理的安排自己的时间，我们要知道合理的时间的安排的重要性，因为他可以使我们规划好自己的美好的未来。我们每个人一天都只有二十四小时，时间稍纵即逝，失去的时间是永远无法追回的。时间真正的价值在于我们利用它做什么事。我们只有176个小时来完成每个月的目标，只有2112个小时来完成每年的目标，只要时间一流逝，我们就一无所获。要进行自我探索就得学会反省。孔子曰：“吾日三省吾身”。人只有经常净心反思，反省自己，用旁观者的眼光审视自我，才能更清楚地认识自己。当我们在进行自我反省的时候应该多拿自己跟其他人比较。有意识的将自己和比人对照，反省自己的不足，不断提高。要养成定期全面剖析自我的习惯，成绩是能力的体现，不足则表明自己的不足。通过定期剖析，有助于正确认识自己。正确认识自己，适时自我探索，为自己规划出美好的未来。在大学的生活中，应当对自我进行详尽的规划。短期的规划如，每日读多少书，何时练习英语听力，何时参加体育锻炼，并且按照计划的内容认真执行。长期的计划如专业学习，发展方向，自我素质的提升等都需要了然于胸，做到对自己的现在和未来都有一个清醒的认识。

努力学习，科学发展

当今时代是一个全面、高速发展发展的时代、科技日新月异，我们要想在这个时代上不落伍，那么我们就应该在大学生活中充足电量，在大学生时代中，我们应该利用课外时间，丰富自己的丰富的图书、教师、实验室等资源多多学习科学知识，充实自己，武装自己，提高自己的综合能力、学习能力，提高个人的竞争力，使自己得到全面协调可持续发展，成为社会需要的人才。这样我们才能在社会上生活下去，成为社会上有用的人才。

作为大学生，我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神；艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大、追求真理、勇于创新、全面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值和发挥自己微博的热量。

树立正确的观念

《思修与法律基础》是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导思想的书，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中，政治

10.思修自我总结 篇十

13本护1 廖丹 201311604110 人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样 的答卷呢? 我已经进入大学将近一年了，不知道自己学到了什么，又有什么收获，但是至少知道我自己在出事能力上绝对是有提高的，虽然我学习不怎样，上学期还挂了解剖，但是我觉得我还是做得很不好。我将弥补自己各方面不足，发展自己的强项，挖掘自己的潜能，向理想中的自己迈进。大学四年是人生中关键的四年，如何走这漫长又短暂的大学路将决定我以后人生去向。好的开始是成功的一半，走好人生的第一步，科学规划大学生活，为以后的道路指引方向，为自己的未来描绘蓝图!首先，热爱成都大学及初步确立自己的大学生活新目标。我进入大学以来仅用了半年的时间就适应了大学生活的新变化，可以说，到目前为止，我已经真正的适应大学的生活，大学生活就是很多事情只是随波逐流，不过我之后醒悟了，我不能再让我自己颓废下去了，所以我开始有我自己的思维，对很多事也有了自己的看法，加入学生会让我不得不独立的去面对一些事，我成长了很多，我融入了成都大学，适应了新环境。我谨记“自尊、自爱、自修、自强”的校训。

。说到热爱成都大学就是我开学不久便会哼几句成大学子之歌。学会阅读、学会思考，从不会安下心来看除教材以外的书的我开始看《三杯茶》、《谁的青春不迷茫》、还有洋哥借我的韩寒的《青春》等，说道《青春》，我最大的感受就是真的没有一点关于青春的内容，就是举一些例子，除此之外我也去了解了作为护理学子必须要了解的《南丁格尔誓言》，我觉得这是我进大学之后算是一大改变吧。

在进入成大之前，我心理逐渐变得成熟和理性，也开始学会独立，逐渐的丢掉一些对好朋友的依赖。我虽然不是特别爱护学校卫生环境，但至少我能做到不乱扔垃圾。我自认为自己还是算比较有去做志愿服的那种积极性，我参加志愿者活动还是比较积极的，我参加了为老服务志愿队，去做了一些为老服务活动。我加入了学院学生会部门的助贷中心，这一学期，我成为了助贷中心的副主任，这意味着我肩上的责任更加的重大，不过还好这一学期，我辞掉了班上的职务，安心的做好部门的事，也能安心的去学习。我会继续加油，争取在以后做得更好。

在学习之余，我也会去参加一些课外的活动，比如：学院素拓部举办的新干事素拓活动以及班上组织的素拓活动。我们班举行了一次春游活动，有很多同学去了桃花沟看桃花，但是回学校后，听同学们的话似乎玩的很不尽兴哦，应该是有点遗憾！在每天去上课的路上即使在匆忙也不忘记录一些在成大的日子，我相信在成大的未来的日子里将会更美好，更有意义，更加丰富多彩，多姿多彩。