博雅报告心得体会

博雅报告心得体会（共6篇）

1.博雅报告心得体会 篇一

广州市荔湾区海龙博雅中英文学校2014工作报告

2014，我校教职员工在各级教育主管部门的正确领导和关怀下，始终坚持“以人为本、全面育人、教育即服务”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，遵循集团规划发展思路，以办家长满意的教育为宗旨，以德育工作为核心，以提高教育教学质量为主线，注重学生行为习惯养成教育，不断强化学校常规管理，锐意进取，开拓创新，各项工作均取得了可喜的成绩，圆满完成了年初所提出的各项目标任务。最值得一提的是，在荔湾区政府的殷切关爱和财政扶持下，我校配备了多功能语音室，购置了电脑室电脑及配件和物理实验室仪器及配件，还配备了多媒体语音讲台。明显改善了办学条件，逐步完善了多功能场室的建设，为学生创造了更好的学习环境，提高了学生课堂学习效率。

下面，我校工作总结情况汇报如下：

一、2014工作总结

第一、切实抓好德育工作，提升教师的素养，形成良好的校风、学风。(一)以人为本，注重师资队伍建设，努力打造一支精良务实的教师队伍。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，学校才能真正办人民满意的教育。教师不仅要传道、授业、解惑，更要“学高为师，身正为范”，“循循善诱，诲人不倦”，以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友。

今年来，我们狠抓教师队伍建设，不断提高教育质量，促进了学校的飞跃发展。

1、注重教师培训，提高教师的教育教学能力。开学前对教师进行培训，指导教师学习新课改的理念，通过培训上岗。每周的教师例会，针对实际工作进行理论指导，校长定时对教师进行专题培训。

2、在制度上规范教师的师德。我们每个学期都要都要引导教师学习《教师职业道德规范》，对教师的师德师风作出明确的要求：比如不乱办班、不乱收费，不歧视不排斥学习困难的学生，不体罚变相体罚学生，不冷眼对待家长，不向家长索要财物等。对教师既晓之以理，又动之以情；既宣传法律法规，又提倡奉献精神，是我们学校加强师德建设的成功经验。

3、鼓励观摩学习，开阔教学视野“走出去，请进来”是我校开展学习活动的宗旨。教务处积极参与教研发展中心外出学习计划，组织好每一次外出学习活动，让每一位教师都有学习机会。我校本学期里多次组织新教师外出参加教研活动，听其他各校优秀教师的公开课，学习优秀的教学方法，并加以改进适当的运用到自己的课堂实践中，以提高我校的教学质量。通过课堂展示，业务培训，苦练内功，强化素质，向更高的目标迈进。

(二)学生思想政治教育常抓不懈。

学生思想教育是育人的核心。我校在加强对教职工思想政治学习的同时，不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育。

l、利用晨会、班会、队会、黑板报等，集中对学生进行全面的思想教育，促进其正确世界观和人生观的形成，推动了班级的文化建设。

2、结合“清明节”、“

六、一”儿童节、“端午节”、“中秋节”、“国庆节”等传统节日开展一系列活动，丰富学生的精神生活，进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育。

3、每学期期中、期末进行一次评优评先，树立起学生学习的榜样，形成了人人争优秀、班班争先进的喜人局面，涌现出一批优秀个人和先进班集体。

4、加强与家庭、社会等各方面的联系，形成教育合力。定期组织教师进行家访，与学生及家长面对面交流、沟通。

通过德育工作的开展，我校师生的思想觉悟均有所提高。虽然身份不同，但彼此之间互敬互爱、互帮互学，使我校良好社会形象得到确立。

（三）狠抓学校常规管理，落实学校各项规章制度，严格按章办事。

1、加强学生行为习惯养成教育。养成教育是学校德育工作的基础，我们以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为准则，严格执行班级常规“六项评比”细则，以班级量化考核为具体抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果，更注重教育过程。正是因为常规工作扎扎实实，所以学校一直以良好的面貌得到了家长及社会的好评。

2、落实班主任管理制度。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。德育处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。目的是在增强班主任的责任感的同时，引导班主任改变教育观念，探索新时期班主任工作的方法，提高管理水平。在班级的日常管理工作中，德育处注意抓住典型事例及时对班主任进行思想教育和工作方法的指导。例如，有个别班主任因不注意工作方法，在与家长的沟通方面遇到比较大的问题，造成教师和家长的关系非常紧张；有些老师采取简单粗暴的方法对待学生，引起学生的不满。德育处及时地通过个别谈心、例会等渠道对班主任老师进行耐心细致的思想教育，指导他们如何正确地开展工作。为提高班主任的业务水平，本学期组织开展了主题班会公开课并安排部分班主任参加了“第三届广东中小学优秀主题班会课观摩研讨会”。通过多种形式的活动有力地推动了学校德育工作的开展，增强了工作能力，提高了学校德育工作队伍的整体素质。

3、落实学生队伍建设。学生干部是学生集体的核心，他们是学生中最积极、最活跃的，也是最关心集体建设，最具有主动精神的，学校组织各项活动时，放手让他们去做，充分发挥他们的作用，培养他们的管理能力，对品学兼优、工作成绩突出的优秀学生干部进行表彰。本学301班谷永迪、401班范思雨、501班桑杰辉、601班梁志宏、701班谢嘉莹、801班王福等50名同学被评选为校优秀班干部。廖心如，文军、李露萍、阮锦梅、唐睿茜等同学被评选为优秀大队干部。801班覃梦婷、901班张玮琪等同学被评为“海龙博雅之声”校园广播优秀播音员。

4、争创优秀班集体。班级是学校多姿多彩的生活园地，是学生全面成长的阵地。为创建健康向上的班集体，德育处采用在评比周文明班级争夺流动红旗的基础上，进行月星级班级的争创及“上月标兵”的表彰颁奖并奖励班主任，通过多项评比激发班级向上的源动力。

第二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。

教学工作是学校工作的中心环节，质量是学校的生命线、生存线和发展线，学校一切教学活动都要围绕全面提高教学质量来进行。为此，结合新课程改革，我校充分发挥教导处的积极作用，切实抓好教学管理。

1．严格执行教学法规，开足开好各种课程

严格执行教育部和广州市教育局《关于印发广州市义务教育课程计划的通知》精神，切实减轻小学生过重的课业负担。严格执行“三表”，坚决做到开齐课程，上足课时，实现学科安排合理，课表设计有效，为高质量完成各科教育教学任务奠定基础。继续加强活动课程的教学与管理，综合实践活动能制定切实可行的实施方案，重视过程，让学生得到感受和体验。

2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，各学科教研组长每月定期检查本组教师教案、作业情况。教导处采取“月检”与“抽查”相结合的方法，对各授课教师的教学计划、备课、作业批改及辅导、教学效果等环节进行检查与评估，肯定成绩，指出缺点，提出改进意见，促进其教学水平的提高。

3、抓好听课、评课活动。教研组长经常组织全组教师深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。

4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。

5、以学生为中心点，规范学习行为。教育质量的提高，受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到，班风不正，学风不正，教师教得吃力学生学得无聊。教育质量就难以提高。我们精心挑选优秀班主任，同时要求各科老师努力培养学生的非智力因素，关注学生的学习状态，关注学生的学习兴趣，关注学生的学习情感。使学生明确目标，端正态度。同时我们畅通学科老师和家长的联系渠道，要求老师家长互相交换电话号码，一有情况及时联系。我们注重早自习的利用，加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养。我们注重“培优补差”工作，对学有困难的学生加以认真辅导，为有效提升整体教育质量提供保证。

6、开展各式各样的活动和竞赛，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。 3月29日我校徐善鑫同学参加由荔湾区教育局组织的“校园十大歌手”大赛复赛荣获三等奖。

 11月中旬，我校中小学英语组分别组织了部分学生参加了由外交部中国国际友人研究会、中国国际英语交流协会、中国学盟全国教育界联合会、中国特色教育研究会联合主办，广东英语赛事网承办的 “第九届ABC全国青少年英语口语大赛”，最后共有近百名同学脱颖而出，直接进入省级决赛。

 11月26、27日举办了为期两天的中小学生趣味运动会，赛前，各班级都积极参与，积极做好赛前训练。赛中，各班运动员各显实力，奋力拼搏，充分体现了良好的精神风貌。赛后，此次运动会，项目繁多，趣味十足，学生参与度高，通过运动会的开展，活跃了校园气氛，锻炼了学生意志、更增强了学生的班级集体荣誉感。

 12月我校拉丁舞蹈队参加天河区第四届拉丁公开赛荣获集体舞二等奖，学生肖蕊同学荣获个人拉丁舞双项冠军。

 12月我校杨凯媚老师参加第14届广州市拉丁锦标赛荣获业余组亚军。

第三、狠抓安全工作，警钟长鸣。

1、学校安全重于泰山，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

2、为提高安全意识，学校利用会议、广播、黑板报、横幅、班会、安全逃生演练等形式进行了广泛的宣传和教育，发动各班级广泛开展班集体活动、知识讲座、知识竞赛等活动。从而进行宣讲安全知识、普及安全常识。并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。深入开展安全教育活动。为切实增强学生安全观念，提高安全意识，学校本学期还联合区交警队和教育局进行了校车应急处置演练。每次在假前都发放致家长安全教育信，每学期发放防溺水、防诈骗等《告家长书》。

3、坚持安全隐患排查制度。

树立“安全第一”的思想意识，坚持安全隐患排查制度。德育处定期对教室以及各处设施进行安全隐患排查。并将安全隐患排查隐患及时上交总务处。做到了及时发现，及时整改；组织督促班主任定期排查学生携带刀具、危险品情况，对6-9年级重点抽查。强调班主任及时化解学生矛盾，以防矛盾隐患引发打架事件的发生。

4、坚持值日老师到岗制度。每天都安排值日老师课间在相应的楼层和楼梯口、操场值日，有效地预防和杜绝了安全事故的发生。

5、校车管理工作。校车现在是社会关注的焦点，正值转变提升时期。我校校车亦如此，本我校淘汰了四台旧版校车，更换了四台新版校车。对跟车老师也提出了相应的责任和义务，要求每天上车前清点人数，下车后检查校车内是否有学生遗留。尽量做到不错接送，不漏接送一个学生！而且本跟车老师较稳定，在一定程度上提高了校车服务的质量。

第四、做好后勤服务管理

本着后勤工作为教育教学、为师生服务的宗旨，本学期后勤工作紧围绕“以质为本，服务至上”的指导思想，以教育为中心，后勤助动，继续创导艰苦创业，务实创新，任劳任怨，爱岗奉献，踏实奋进的工作态度，基本完成了学校下达的各项任务。

1、提高服务意识，以教学、教师、学生为中心，做好了各项日常的后勤服务工作，为顺利开学做好充分的准备。

2、加强对后勤员工的业务培训，并安排了厨师外出学习，使后勤员工在业务素质上有所提高，但还有待加强。

3、勤剑办学，开源节流，创办节约性校园，切实抓好用水用电工作，严格控制了学校的水电开支。

4、对学校的财产进行登记，并落实到相关的责任人签订责任状。对于财产有损坏的及时进行维修（校园广播、冰箱、切肉机、消防箱、电箱开关、门锁、风扇、电路的重铺、网络、校园监控、电脑维修、打印机维修、办公室刷墙、食堂蒸饭炉、餐桌加固、消防梯加固等），并对损坏人进行批评教育并予以合理的赔偿。

5、完成了2014年市民办教育发展专项资金项目“数字语音电脑室”、“物理实验室”的建设工作，在教室配置了多媒体语音讲台，并组织相关人员进行了验收、培训等，且整理了相关资料上交上级领导部门进行请款完毕。

6、对全校的消防系统进行了定期的检修，并对消防设施进行了进一步的完善（给灭火器冲粉、添置新的消防器材等）。

7、兑现各违反学校规定造成损失必须处罚的对象的实施，清理好学校财物并登记，收回各教、办、寝室门的钥匙；配合学校搞好期中考试和期末奖励物资的采购和发放。

8、安排国庆长假、寒假等后勤人员值班，做好下学期物资申购、设备维修上报工作。

9、完成了学校下达的各项收费任务，并无任何财务事故发生。

10、认真做好了各项物资的申购，对到位的物资一一进行登记如仓，做到入仓出仓都有登记，合理的利用好各项物资。

第五、存在的不足与思考

1、个别教师的工作责任感还有待加强，师资队伍建设始终是学校一项长期性的工作。

2、如何培养学生良好的行为习惯和学习习惯，努力提高教学质量，始终是民办学校值得研究的课题。

3、学校的硬件设施设备还不尽完善，这是一个逐步改善的过程。

二、2015工作计划

第一、指导思想：

坚持科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

第二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。

5、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。

6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。

7、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。

第三、主要工作措施

（一）全面搭建培训平台，切实提高队伍素质

1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。

2、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。

（二）开展德育实践活动，形成活动育人特色

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《中小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

（三）加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。

（四）加强校园综合治理，争创平安校园

安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。认真执行《中小学公共安全指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

3、开展消防安全等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。

4、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。

以上是我校2014年所取得的一些成绩和2015年的计划，于此同时我们也清醒的认识到我校存在一些困难和问题：学校环境、教学设施、教师办公条件和住房条件，都有待改善；个别教师的教育教学能力和管理水平还有待进一步提升，责任感有待进一步加强。今后的工作任重而道远，我们将集思广益，振奋精神，同心同德，卧薪尝胆，努力拼搏，求真务实，力争将海龙博雅中英文学校办成让领导放心、家长满意、师生幸福的优质学校。

广州市荔湾区海龙博雅中英文学校

2015-1-21

2.博雅课堂听课感想 篇二

14041032 苏雨

今天，我们北航能源与动力工程学院的同学们齐聚北航博雅课堂，聆听了我国著名航空发送机专家刘大响院士的题为“抓住机遇，迎接挑战，加快我国航空发动机发展的思考”的专题讲座。刘大响先生，是中国工程院院士。1960年毕业于北京航空学院。1986年起任中国燃气涡轮研究院（原624研究所）总工程师和第一总设计师。现任中国一航集团公司科技委副主任，北京航空航天大学教授、博士生导师。兼任总装备部科技委委员、国防科工委专家咨询委员、国家863航天航空领域专家委员会顾问、南京航天航空大学动力学院名誉院长、中国航空学会副理事长。在国家重点工程－高空模拟试车台建设和三项重大国防科技关键技术预研中，为我国航空发动机设计研究做出重大贡献。荣获国家科技进步特等奖1项，二等奖2项；部级科技进步奖13项及香港“何梁何利”科技进步奖。主编专著四部，科研报告100余篇。荣获全国先进工作者称号、中国航空工业总公司劳动模范和劳模标兵。1997年当选党的“十五大”代表。2001年获《航空报国》金奖。2002年获俄罗斯科学院荣誉博士学位。2003年当选第十届全国人大代表、全国人大常委委员和外事委员会委员。

这次讲座之中刘大响院士主要围绕中国及世界的航空发动机的发展现状，航空发动机的技术难点，发展前景，以及我们将面临的机遇与挑战这几个话题，分享了他独到的观点。讲座中，刘大响院士提到，纵观国际航空发动机发展情况，中国同美国等发达国家还存在着巨大的差距。综合评估我国航空发动机具体技术水平，较国外相差约一代半，如不急起直追，这种差距还会进一 步拉大。也就是说，我们和美国在航空发动机领域跟美国差距有将近50年！谈完我国航空发动机的不利形势，刘大响院士又分析了产生差距的原因—航空发动机存在的技术难点。高性能喷气发动机的制造是一项难度极大的工作，一台发动机零部件多达上万个，必须使用特殊耐用材料来制造，加工精度要达到微米级。用于军用飞机的高端发动机更是要求能在高温、高速、剧烈机动和频繁调整等极端条件下可靠工作。以喷气发动机的压缩机叶片为例，运转时要能承受高达自身重量20 000倍的离心力。至于涡轮叶片，则要能在超过大多数金属熔点的温度环境中正常工作而不发生明显形变，其对于冶金技术要求的难度，无异于用一把冰勺子搅动一锅热汤。

简言之，确保航空发动机系统的优良品质，需要设计、制造、使用监控、全寿命管理等环节的全方位技术能力，而这种全方位技术能力在中国仍是薄弱领域，因为此前中国一直严重依赖对国外产品的拷贝和仿制，这种做法无法获得发动机研制和管理能力，其结果是中国航空发动机领域长期以来受到依赖路线的束缚，造成发动机研制生产道路日趋狭窄，水平长期徘徊在国际水准之下，综合系统能力较差，要想改变这种状况，需要投入大量资金，付出艰苦的努力。

讲座最后，刘大响院士也表达了他对于我们北航学子的殷切期望。他说：受西方世界的技术封锁，我国只能自力更生，发奋图强。但中国人民是世界上最勤劳的人民，中华民族是世界最聪慧的民族，只要我们万众一心，攻坚克难，就没有我们战胜不了的困难，就没有我们攻克不了的难关！世界最先进的航空发动机一定会诞生在中国人的手中。

3.博雅校报征文 篇三

1、推荐游记：叶圣陶《游了三个湖》

推荐导语：对于世界，作家叶圣陶用一种极为可观的目光去看待，再用十分规范的语言和夹杂热情色彩的文字表达出来。他冷静地谛视位于世界不同角落的精彩，走进那些蕴含古朴气息的园林亭阁，走进那些与世无争的小镇村庄，走进那些风景独好的山水一隅，再蘸墨，作一幅美丽画卷，再现那些走过的山和水。这便是你能从叶圣陶先生的文章中读到的不一样的游记散文。

2、原创文章《亲近自然 拥抱春天》

父母带孩子爬山是一项简单、经济和实用的亲子沟通法，可锻炼孩子克服困难的毅力和体力。在大自然清新的空气、鸟语花香的环境下，更易拉近两代人的距离，消除代沟。在春天到来时，父母多带孩子到户外去踏青，让孩子去感受春天的迷人景色。鲜花争艳和鸟语花香的春天会让孩子心旷神怡，会有利于他/她的学习与成长。

这是李庆远写的一本书《陪孩子走进明媚时光》里的一段话。受着这段话的感染，我决定带着孩子去爬山！

4月11日，明媚的春光甚至有些刺眼，我们一家三口一起去登大蜀山。车开到山脚下，女儿便如挣脱牵线的风筝飞了出去，享受春天带来了绿意与生机。看着一汪清澈的湖水，一大片绿色的草坪，女儿像小马驹撒欢儿似的奔跑着，开心极了，甚至示意我能不能直接在草坪上打滚，我应允了。这不正是孩子的天性吗？她能如此想要和自然亲近，是我求之不得的。看着女儿与那勃勃生机浑然一体，我忙拿起手机，将她定格在这春天的无忧无虑的童年时光中。

走过雪霁山庄，真正的爬山就开始了。一开始走得慢，女儿的体力还跟得上。估摸着热身运动差不多了，丈夫提议要和女儿来个比赛，看谁先到台阶处。女儿快乐地答应了，声音清脆地告诉他爸爸：“我一定会赢你！”。我们两人互相看了看，会心一笑。乘着这个空隙，女儿喊了一句预备、开始，就跑向前去了。他爸爸跟在后面，笑着打趣她耍赖皮，她不管，只是往前冲。从后面看到他们父女，一前一后，饶有架势，甚是可爱。到了台阶前，女儿大口大口地喘着粗气告诉我：“妈妈，我赢了爸爸！”红扑扑的小脸上尽是高兴。刚刚他们跑过的一段路，全是上坡，我一个人走起来都是很累，我看着女儿一路不停地跑上来，感觉特别欣慰。问她累不累，她流着汗，喘着气，却高声回答我一点都不累，那样子可爱极了。

等到他俩歇息好了，我试探着问女儿：“咱们再往上爬，今天可是说好了要到山顶的，你行吗？”说着还故意指了指旁边把孩子扛在肩膀的一位父亲。女儿骄傲地对我说：“妈妈，我答应你的事情一定完成，而且我也长大了，我不用爸爸背我。”“好的，那你开路，我跟爸爸在后面给你保驾护航。”我突然意识到，女儿长大了，平时的教育在此刻显现出来了，她知道要信守承诺，知道要坚持完成一项事情。看着她一步一步向上爬的身影，我知道今天的爬山活动是个正确的选择。

天气晴朗，温度跟着升高，一路爬爬停停，女儿却一次也不让我们搀扶，傍晚时分终于是到了山顶。

4.博雅课选课指南 篇四

极少点名，考试易过，给分高

2.《诗经》导读

2.点名 期末还要闭卷考试

3.电影文化学

上课风趣、不点名、作业简单

4.儿童文学与儿童电影鉴赏

平时偶尔点名，期末小论文，最后一节课一定要去而且一定要听，老师会让你写当堂课讲的内容。

5.演讲与口才

不点名、讲课风趣、作业简单

6.国学与人生原理

每节课必点名，并且如果一学期三节课没到就没成绩，说话声音贼小，完全不给同学认真听讲的机会，考试论文不许在网上抄，不然没分

7.公务文书的写作与处理

极好的。考公务员神马的，可以选这个。老师也很风趣，有从政意愿的同学…可以考虑哦~考试形式：闭卷考试。试题就是近年国考或者省考的题目，可以偷偷百度，监考很松的。

8.电视剧创作与欣赏

不点名、作业简单

9.古代汉语

老师嫌人多，希望有些同学如果有事或者对课不感兴趣的话就不要去上课了，不点名，没作业。且讨厌拖堂。上课就是翻译古代文章讲讲古代的好玩的事。，偶尔呆木无聊，偶尔新潮幽默的老师。考试是一张卷子，翻译四段古文。可以百度，不过分就不高了。必过思密达

10.国学经典——《论语》导读

选课指数：0 期末要求五千字论文手写，还不许百度。

11.中国经典电影解读

朱洁（不点名、讲课好、作业简单）

12.中华经典诵读与鉴赏

点了一次名，期末是交论文 古代爱情诗歌漫谈 不点名，期末考试题目都能百度到，老师很萌，是个可爱的老爷爷～～～

13.西方文化史

不点名 要买一本教材，平时要做毕博，期中3000字论文，期末闭卷考试。

14.中国当代社会问题透视

偶尔点名，期末论文。

15.非物质文化遗产

从不点名只要写两篇论文

16.当代战争与世界和平

每次上课都要点名，并且是下课时候点一个人走一个人，如果不去老师不会留情，果断不过，还有期末一个三千字左右的论文，不过喜欢的话，老师讲的还是不错的，能了解很多知识。如果是为了拿学分的，还是不要选这个

17.希腊神话

从不点名，交两篇论文

18.沟通学

讲课风趣、但作业稍显繁琐

19.逻辑学 陈真老师的课慎选

20.宗教文化

曹晓虎老师从来不点名，期末交篇作业就搞定了

21.西方哲学智慧

陈真老师的课慎选，不是学霸不要来。

22.批判性思维

陈真老师上下学期课不一样，他上课全英文讲课，卷子也是全英的，不定期点名，考试全英文慎选。

23.当代中国对外关系

不点名 期中一篇1000字的论文，期末开卷，题目提前告知。

24.当代中国对外关系

强力推荐！不点名。第10周交一篇小论文，但是交完论文的下一周最好去一下。期末考试开卷。要想分数高的话就要经常去，混脸熟，每节课会布置问题下节课提问，但是回答不出来也完全没问题。只是想过，混学分的话，第1周（会交代第10周要交论文，主题是什么），第10周，第11周，倒数第2周（考试题目），倒数第1周（发卷子，自己回去写，某一天交到她办公室）去一下就可以了。

25.大学生职场形象设计与自我推销

选课指数：★★★上课不点名，但是要买一本老师自己出的书，平时有交一份自我介绍，期末交一份自己做的简历，这个百度简历模板就可以啦，还有写三个小故事。平时作业只要在期末一起补上就可以啦。还是很简单的。

26.博弈思维与生存

偶尔点名，会分组，分组后让组长代点到就可以，期末交论文

27.礼仪文化与交往艺术

不点名，期中期末各一篇，给分高

28.美国文化与社会

期中默写中英美国地图期末自带材料当堂写契约精神对美国的影响 考试提前通知不点名

29.晚清官场腐败及治理研究

老师超好，从来不点名，期中考试就是百度查点东西，期末考试就是交论文，有次放假前的课，他给所有去的人加分，觉得不去的应该。。。

30.中国和平崛起的国际环境研究

公管院某位老师 偶尔点名 交论文不考试 性价比较高

31.中国经济

要自己买书（期末考试抄的）

课课点名（我们当时有95个人）上课无聊，没学问到什么东西（这个估计看个人，至少我没学到啥）期中要交论文（最不能理解的是要附上好几张材料）上课喜欢点名回答问题

32.中国十年“文革”专题

不点名，期末论文

33.道家思想概论

曹晓虎老师从来不点名，期末交篇作业就搞定了

34.佛学概论

曹晓虎老师从来不点名，期末交篇作业就搞定了

35.德国文化十二讲

不点名，最后论文

36.情商与生活 老师从来不点名。最后交作业的时候点了一次算平时分的。期中一次作业期末一次。

37.世界各国教育比较

节节点名！三次以上不到真的会不给你过。考试也很讨厌麻烦给分也不高

38.心理测评与实验

（开放性实验课）

39.英美诗歌欣赏

平均2-3节课点一次名，期中和期末都有一篇300-400的诗歌鉴赏

40.法国作家与中国文化

老师从不点名，期末就一篇论文

41.英语影视作品赏析

英美影视赏析~~~~~~平时基本不点名，上课看电影，考试写小论文

42.计算机网络攻击与安全防护

计算机安全与网络攻击，非计算机专业有一定爱好的童鞋可以选，讲的还是比较有实用价值哒，这学期点过三次名，最后交期末作业。忌度娘。编程必给优

43.物理史话

点了三次名 前一节课会通知，没有考试没有论文 期末交一份36页以上的PPT 老师炒鸡好，上课有时候会做实验很好玩~

44.化学史话

平时点名交作业期末不考试无作业，但是给分很低

45.食品与化学

选课指数 ★★★★★ 不点名 期末论文介绍一种营养元素,百度百科直接download，妥妥的90+，某货做了下论文的排版,居然拿了95分，平时上课大概就去过三次。

46.生物多样性

点名少，易过

47.植物与人类生活

不点名，没有期中作业，期末开卷，现场百度。

48.遗传学概论

不点名 交论文不考试 性价比高

49.性科学与人

每次去都要签到，平时没作业，期末三道简答题，写好发邮件就可以。

50.基础人体生理学

基础人体生理学，老师很和善，记不得名字了，从不点名，一个教室只有十个人左右的时候仍是很认真上课，给我感觉其实老师心里也挺难受的。期末是告知题目提前回去查好然后下节课当堂开卷考。

51.现代社交礼仪

选课指数：★★★★★ 万露老师的现代社交礼仪，平时不点名，期末交七八百字小论文。

52.旅游景观基础

不定期点名，期中考试还要你做PPT上台演讲，期末考试还很痛苦的不知道该写什么，很麻烦

53.宝玉石鉴赏

极少点名考试易过

54.自然灾害与防治

点名，期中一篇电影观后感，期末5个简答题

55.中国音乐鉴赏 点四五次，但是老师太有气质，好喜欢，期末论文一个，90+

56.西方音乐鉴赏

最后的考试超变态！给你放音乐让你选择流派作者什么的！

57.音乐鉴赏

水！不点名，期末交论文。

58.流行音乐概论

平时会点名，老师非常好，期末考试，前一节课会给答案。

59.中外美术史及作品欣赏

一学期点名3次，开学，期中，期末。老师会介绍一些美术展让你看，最后对这些美术展写个水水的论文。只要点名在，论文显示出你看过许多美术展就妥妥的啦~没看画展最后也是70分

60.中外城市公共艺术

从不点名，期末论文，百度上搜十个艺术品就好。

61.中国建筑史

上课就是看看视频，这学期没点过名，最后的试卷发资料，可用手机可交流~总之很轻松

62.动画概论

选课指数 ★★★★★ 动画概论，老师挺帅的，平时上课就是看动漫看电影，偶尔签到，到了加分，不到不扣分，老师有停课之类的会扣扣通知，期末小论文，一篇观后感。老师人超级好

63.广告设计

课程很有趣，不点名就是签到也不喊人回答问题，作业是做手工、拍照，期末500字感想，老师人特别幽默，上课就是看各种好玩的视频。

64.体育比赛与欣赏

每节课都点名，期中期末1000字感想，直接度娘。

65.奥林匹克文化

点名，期中开卷考试，期末开卷考试，但是如果不是团报，不要选，因为你一个人来不及找题目啊～～～

66.足球赛事欣赏

人实在少的可怜的时候才点名。平时就看看足球视频，教你一点足球裁判的规则（作为一个伪球迷还是很乐于去上这种课的）。最后是考一下足球视频裁判的判罚和一些足球观点。（这个课的老师是退役的裁判周德铨网上搜得到的。说话略搞笑，凭着自己去过20多个国家执法的经历和一些和大牌球员的交情，比较搞笑，他最爱说的一句话就是：教你们，不仅弄懂足球规则，更要从足球中品味人生）

67.摄影艺术审美

汤天明老师从不点名，老师本着点来的学生没有意义，期末评析照片，平时课也挺好玩的，主要是听他吐槽。很不错。

68.影视概论

李康老师的影视概论 不点名，最后一篇1000字论文

69.创造力心理学

点四次名，期中期末各一篇论文

70.管理心理学

不能选。每节课都要签到，期中期末都考，还是做卷子，还要自己去借书看，给的分还狂低。

71.当代世界经济发展

点名 最后交作业

72.跨国企业管理概论

挺松的 不点名 只有期中期末两篇论文

73.性别、社会与文化

老师超级好 期中作业一篇作文，上课挺有意思的，期末可以是论文也可以是当堂的小组讨论，老师so open，期末可以选分组讨论一个话题也可以选写论文

74.合同法律问题解读

选课指数：★ 教授很厉害，要求也非常严格，每堂课必提问，不准看手机，上课要求必须有一本合同法的书和一本笔记本，期末考试，可以看自己带的书，学渣类就不要选这门课了啊～

75.法学概论

老师上课讲案例的时候老是给我们看一些腐烂，变质，浮肿，恶心的尸体图片，对于有这方面喜好的重口味的同学可以考虑~~~不点名~~~~期末考试简答题随便写写就好了，考场氛围轻松，边考边聊天~~~~老师会带我们去实验室做实验玩，搜集指纹，掌纹什么的

76.和谐社会与纠纷解决

个人不推荐，上课有点名签到，关键是很无聊很困。期末考试开卷，题都是考前老师给的屁屁踢里的

77.生活中的纠纷解决

生活中的纠纷与解决是由多个老师教授的。最后半闭卷考试，所谓的半闭卷是允许参考相关书籍（备注：是书籍！！）和法条，不允许翻阅自己打印的相关知识点。给分低！！

78.生活中的法理

平时不点名。期末一张试卷，提前给题目。

79.人权法原理与案例分析 不点名，期中期末各一篇800字论文

80.人居环境概论

侯小刚 常点名 有作业有论文不考试

81.教师与社会

不点名，但是经常喊人回答问题，期中有作业，期末小组课题展示，合作做PPT，然后上讲。

82.人与自然

交论文

83.先秦诸子

还不错，上课也不多，没期末考试没点名，就是要做毕博和一次上台演讲，期末交一个小论文内容可以是演讲内容

84.大学生的生活智慧

这门课，老师会建班级群，一开始就把期末论文要求发在群里了，上课不点名，签到，一个学期签三次，找人代签就好啦。

85.西方马克思主义漫谈

老师点三次（我选的时候是期中挨着两次最后一节课一次倒数第二节课交其中论文最后一节课交期末论文有兴趣的话会觉得很有趣，和必修的马克思不一样

86.大学生健康教育

不点名，最后考试现场百度；

87.手语入门

比较麻烦，但是有兴趣的话很好玩。有时候会签到，期末是拍一个视频（40）和笔试（60）。课上不怎么能做其他事，中午下课也会拖课，老师很厉害，会读唇语。有这方面兴趣的推荐

88.航空航天技术概论

校际博雅，so easy。考试形式：期末论文。不点名，一共上五次课，航空航天老师是高富帅哦～是男神，长得帅为人好讲课好，课程很好玩，不点名，期末一篇感想，谈谈你对航空航天的认识，1000字以下注意是以下，给分高，老师是南航的，学院风男神啊！！

89.食品安全与健康

校际博雅，so easy。授课内容很有现实意义啦，感觉什么东西都不能吃了。考试形式：试卷。带回去做，做完上交。

90.当代中国对外关系

5.博雅书院教学感想 篇五

教养体现于细节，细节展示素质。博雅书院学院学员的一颦一笑，言谈举止，举手投足间无疑都展现出了博雅书院的素质修养——优雅大方。

在教学过程中博雅书院没有用言词来强调礼仪文化是多么的重要，而是用他们的实际行动来向我们展现出一个有文化礼仪素养的人是多么的令人折服——让我们享受到如沐春风，温文尔雅的曼妙感觉。从而侧面烘托出礼仪文化的重要性。

博雅书院此次教学令我受益匪浅，感触颇深。我希望博雅书院的教学不仅仅局限于学生干部，而是能够普及整个校园，当然这需要一定的人力，物力以及时间。在短短的一年中博雅书院就有如此大的发展。相信在不久的将来，在老师的带领下，书院定能有更大的突破及成就。而在书院的精心教学下，城院会必将会成为一个礼仪校园。

在此感谢博雅书院，感谢党员之家让我们有机会参与本次教学活动。无论从教学法法还是教学内容上都很值得我们记者站学习。相信在以后的学习生活和人际交往中我们会做得比现在更加出色！再次感谢！

6.博雅杯优秀文章选 篇六

一切都从这里开始，这是湮灭也是新生，是愚昧也是顿悟。

很久以前就有人说过中国“文学已死”，但时间一长这种说法就已成滥调再也没有它最初给人的警告与悲切的味道了，可也没见谁站出来说文学依然还活着。在我眼里文学死了，死在新时代的怀抱里，死于无法言喻的颓败与萧瑟，死于无人问津的角落；它们被束之高阁，布满尘埃没人愿意再去阅读它们，它们再也没法去感动人，去洗涤人们污浊的灵魂。格非曾把文化的没落归结于物质化与利益化，作家将金钱与利益放在首位而置文学的品位与内涵于不顾，致使当代文化市场庸俗、低劣的“快餐文化”泛滥。但我认为正是市场的混乱、污浊，读者品位的低下,人们不惜一切的代价寻求享受和娱乐的赤裸裸的欲望导致了中国文化庸俗鄙陋之流大行其道，而如果一部好的作品没有读者那么它对于世间也就没有了意义，孤芳自赏只是作家们自我安慰的一种说法罢了。

中国当代文化现状是焦虑、浮躁的。当物质已经挤进我们的大脑，我们奔驰在生活的边缘徘徊在享受与金钱之间；当我们的身体在日渐单

一、紧凑、高压的生活中被压得喘不过气来，我们的精神也早已变得麻木萧条了。我们需要的或许是像“THE BEAT”一样的激情，又或许是加缪这样的苦行僧，但我们绝不会需要像中国现在流行的某些忧伤、抑郁、像重症肌无力患者、除了爱情一无所有的伪文艺青年，因为好像他们除了风花雪月的靡靡之音外就再也写不出什么东西来了，而这种整文字玩弄忧伤的做作却又了符合中国大多数处于青春期的懵懂少年的审美观，他们宁愿沉浸在自己的白日梦里被那些文字忧伤得死去活来也不愿睁眼看一看这个世界。当我周围的同学拿着大摞大摞的言情在课间激烈地讨论哪个主人公是自己心目中的白马王子，当我眼睁睁看着同寝为了看《陈二狗的妖孽人生》而每天奋战到凌晨四点，当我一朋友每天背着巨大的书包奔跑在教室与食堂之间，我总是恰当地保持沉默因为当我开口向他们推荐马尔克斯、福克纳时他们必然会回报给我索然无味、木讷的眼神。这真令人伤悲，我不明白是世界变化太快还是我跟不上时代，反正我总是和身边的同学差那么十万八千里。那么上帝我到底是什么？

我在上帝的脸颊上是所有的火所有的希望我是粗犷的哀愁我是个说法是愤怒是粗鄙的河流是空欢喜是这个时代里所有的错误是这个日子里所有的矛盾我看啊看啊看看啊看看啊看看啊看看不到我 看不到路 看不到欢喜 看不到希望 看不到河流 看不到你竖立的愤怒我是躺在殡仪馆里的标本是在太阳下奄奄一息的稻田是月亮的心脏是芬尼根守灵夜我迷恋鲜血和死亡可是那不是我那不是你那不是路那不是欢喜那不是希望那不是河流那只是愤怒那只是死亡那只是哽咽那只是枯萎那只是痛苦那只是等待戈多那是那是那是不对不对不对我是岁月我就是十万天兵我就是赤水我还是长城我是空空的大地我是厚重的天空我是看不见的世界我是局促的宇宙我是个村子我是棵树我在胡言乱语我在预言一切圣神我在为自己守灵我在被自己唾弃我不是你的马路我只是祖国的花朵是叶子上的脉是石头是冬天里的春天是夏天里的秋天是昨天里的明天是未来里的从前是个无耻空虚的骗子是个虔诚无畏的傻子我是亡命之徒的坟墓是历史血液的空冢是我们在等车的站台是我们无所谓的时代是戈多是安斯是瓦达曼是轨道是山是夕阳是我的翅膀是那个是这个是所有是所没有你到底是什么我到底是什么世界是个省略号我们只是点我们是惊叹号或者是个傻帽我们在镜子里在迷宫里在所有不知所措的岔路口在所有没有端点的河流里我们是冲水马桶里的漩涡我们是不知方向的水流我们是所有的兴盛我们是所有的衰败我们是困在电脑里被饿死的病毒我们是承载大地的大地我们是枯竭了的思维我们是颓败了的社会我们是变了质的面包我们是闪耀的闪耀我们在浪费时间我们在颓然死去我们在等待爱人我们在治疗感冒我们是中风我们是心脏病我们是癌症我们是所有的言语我们是所有的疾病我们是我们是我们是是是是是是害死的昆虫我们是灭绝的恐龙或一切即将灭亡的生物这里不再是我们的乐园而是屠场或者是个垃圾场我们是无聊的空洞我们是空地上的乌鸦我们是时光里粗重的喘息可你说的曙光究竟是什么意思

或许某天我起来会发现自己变成了一只巨大的甲壳虫，看着桌子上的茶杯和墙壁上空洞的时钟空虚地死去，或者我会被关在笼子里以绝食为表演点燃自己迂腐的生命。或者在礼拜二午睡时去拜访我死去以久的亲人，或许我还会在小径分叉的花园里迷路等待太阳照常升起思考丧钟为谁而鸣。2 海子是我很敬佩的中国诗人，他那种对艺术的执着与无畏，对生命痛苦的探索，对人生意义的挖掘都是当代中国极少有人能比肩的。或许北岛、食指、顾城等诗人在别人眼里比海子更优秀，但在我眼里海子始终是中国的一个巅峰。因为他的诗与生命交织在一起，他造就那些伟大的诗篇的同时他的诗篇也成全了他自己，他像三岛由纪夫那样在生命的最后时刻他们终死于自己的艺术，终在鲜血与死亡站出来的同时与他们的作品一起跳进了历史这条浑浊的河流并成为了里面最坚硬的石头。海子的诗如同他的死背负了宁静、忧伤、希望、理想以及最后的救赎，他的诗中那种若即若离的朦胧感，有时炙热有力、有时萧瑟退却、有时痛苦嘶吼、有时恬静优美，在放纵与保守之间，在涣散与紧密之间，在痛苦和欢乐之间，在平庸与伟大之间任凭他天马行空的想象驰骋。当中国许多现代诗人在寻找意象，苦心孤诣地创造着为创作而创作的诗歌时，海子却纵横在他的天空与大地之间，麦地与稻田之间、河流与山丘之间涂抹着自己的生命与虔诚，在生活粗重的喘息中释放自己积郁已久的灵感。海子的死和他的诗都是“道成肉身”的体现，以一种穿越时间、空间的方式向人们布道，向人们展示生命与希望的真正处所。

而中国能像海子这样淡泊、宁静的诗人到底还有哪些？谁还能心甘情愿地奔赴大地与麦田，做一把沙土紧贴生命的黄泥？如果有一天我终将离去，请把我留在这稻田里，或许这就是海子的希望吧，千年后他会再生于祖国的河岸再次拥有周天子的雪山与稻田，他的理想和爱将会永生不死。

可是，难道海子以及这么多年轻现代诗人的死还不足以引起我们的反思？难道这么多的死亡还不能让我们感觉到寒冷？难道我们将这些诗人的死仅仅当做一个玩笑或者只是一个令人恐惧但又无可奈何的闹剧?难道在我们这个世界里诗人要获得世人的同情与认可只有通过结束自己生命这种极端的方式？难道我们这些疲乏、困顿的灵魂不比诗人的更需要同情与认同？当夜幕缓缓落下，笼罩着这个太过宁静而又太过喧嚣的世界，诗人渐渐消失只有诗人漂泊的脚步、荒凉的社会戈壁。当海子的夜晚只剩下孤独，时光像一把马提琴在夜空里静静演奏，大地是个空玻璃杯子，狂风代表它承受不了太多的悲伤。

白天

我是一匹精疲力尽的马

风是我的鬓毛 太阳是我深陷的双眸

海是我翻滚的血液 太阳铸成我的肋骨 我们躺在铁轨上 听风路过 看城墙颓圮 等疾驰而过的时光带走我们的白发 奔跑在风声、雨声、雷鸣声的间隙里 晚上

作为大地的地平线和山谷 嵌在荒凉贫瘠的泥土里 和所有夜晚一样 深陷囹圄 广天一夜暖如血

我们背负天空 内在的废墟翻腾

即使明日天寒地冻 路远马亡 3 没有杰克凯鲁亚克、艾伦金斯堡或许就不会有大门、Beatles、nirvana、平克弗洛伊德等一大批优秀的摇滚乐队，THE BEAT给摇滚乐带来的是精神上的希望或一种看似放纵的生活方式，同时也给了摇滚新的定义与生命力。摇滚乐之所以不同于其他形式的音乐，是因为他们始终处在一种矛盾中，他们始终徘徊在朝圣者与纵欲者之间，在圣神与鄙俗之间，在放纵与内敛之间，如黑塞所认为的他们是一切复杂混乱的结合体，在直接的音乐中给人朦胧、模糊的幻想，却又在扯碎幻想后给人直面现实残酷的绝望。

每个真正的摇滚者都是理想主义者，但在时间的洪流里他们或变成了悲观主义者或背离了自己的理想放弃了自己最初的目标融入了世俗的浊流，但仍有少数的人们愿意背负自己的青春奔赴火焰点燃自己的生命，他们不放弃他们不屈服，诚如海明威的“老兵不死”他们是真正的硬汉；摇滚较其他流行歌曲也更有内在的魅力，它们立足于现代社会试图通过歌曲去体现社会的一些弊病，他们不玩弄忧伤不过分注重演唱技巧或旋律的华美程度而更注重歌词的内涵歌手情感的抒发，所以摇滚乐比一般的音乐来得更直接，因为在歌曲里扑面而来的不是柔和的用来装饰的羽毛而是即将去往你心脏撼动你身躯的子弹。而这种寓复杂、矛盾、深刻于激烈肉搏般掷地有声的音符的表现方式恰恰应和了THE BEAT那种徘徊在朝圣者与纵欲者之间的矛盾灵魂，他们在洞察到世界的荒谬社会的空洞之后只能将自己的生命力与激情倾注到不幸的生活本身，如周云蓬的歌词，我们只能徘徊在水里、火里、汤里冒着热气期待，我们只能烧自己的房子身体燃起火来。那是用一种近乎疯狂的方式将身体、精神上的痛苦寄托于感官的快感而暂时忘却失意之苦的企图，是一种在无望与憧憬背后无奈的自我安慰或者一种毫无作用的浪费，以一种虚妄的方式点燃并耗尽自己的生命。但这种冲动、偏激、充满了青春期荷尔蒙味道的音乐似乎无法在中国生长壮大，自从魔岩三杰隐没后便再也没有谁可以独当一面了。左小虽然很直接很大胆，却现在也只敢玩点黑色幽默了，在失却了狂犬吠墓的愤怒之后便像被招安的好汉归隐深山；冷血、木玛、痛仰、扭机也都无法扛起摇滚的大旗，当摇滚已经被流行的网络歌曲或者文艺青年的庸俗爱情歌曲掩盖、遮蔽而难见天日时中国需要的到底是什么，是繁华还是真实的贫瘠，是金钱利益还是真正的价值，是盲目跟风还是自主选择，或许这个世界比我看的清楚但又或许这个世界根本就看不清楚。或许我只能坐在教室里面对着大堆的试卷与渺茫的未来彳亍彷徨。我们不是水却像水一样流淌，玻璃杯是空的因为它装不下你的吝啬，世界是满的因为他装不下太多欲望，倒影在河流里的道义像河流一样虚幻得让人难以接受，我们是日子尽头的开端我们是浸透了木头的草垫，我们是卷子里驰骋的字符我们是考场上虚妄的分数，虚妄的荣耀和自以为是的骄傲，虚妄的荣耀和自以为是的骄傲

虚妄的荣耀和自以为是的骄傲，虚妄的荣耀和自以为是的骄傲

我不是重复我只希望你能知道希望你能知道知道知道知道我的疯狂是七月里的河流阳光稻谷麦田鼓声风声丰盛收割仇恨像火像光像你像迷宫像无休止的噪音像匍匐在你胸口的黑夜像寄居在你眸子里的黎明聒噪聒噪聒噪聒噪聒噪

以《嚎叫》之名！向伟大的艾伦金斯堡致敬！

火神他钻入我幼小的灵魂！火神在其中我是没有形体的意识！火神他吓跑了我天生的乐趣！火神我抛弃他！在火神中觉醒！光明泻出天空！

火神！火神！机器人寓所！隐形的郊区！骸骨宝物！盲目的资本！魔鬼工业！幽灵国家！不可救药的疯人院！怪兽原子弹！

他们累断了脊梁送火神上天！砖石路，树木，无线电，吨位！把城市举向无处不在的天堂！

梦境！凶兆！幻影！奇迹！狂喜！没入美国的河流！

梦想！崇拜！光亮！宗教！一整船敏感的谎话！

决口！泛过河岸！翻腾和十字架上的苦刑！倾入洪水！高地！显现！绝望！十年的动物惨叫和自杀！头脑！新欢！疯狂的一代！撞上时光的岩石！

多么神圣的笑声在河里！有目共睹！那圆睁的眼睛！神圣的叫喊！他们摇手道别！他们跳下屋顶！奔向孤独！摇手！带着花儿！沉入河流！没入街道！

神圣仁慈！恩惠！怜悯！信仰！神圣！我们的！肉体！苦难！宽容！

神圣那超自然的无边无际的睿智的灵魂的仁爱之心！

舍己为人。同情。克制。平安。平安。

作于2010年7月28日凌晨

主题阐述：这是一篇正真意义上的写作，没有任何功利的目的，只是一种酣畅淋漓的情感抒发(取名叫漫谈，也是为了不受主题的约束从而使表达更流畅、到位。）用以祭奠我们所失去的和我们正在失去的。在写作时我曾尝试融入意识流的创作技法与THE BEAT的自发性联想，所以看上去会有些凌乱但其实它是有内在联系的比如一种“时不利兮”的感叹，全文从生活、文化、音乐三个方面（侧重于文化）出发试图反应一些时代现状或表达一些思考的感想。如米布尔加科夫的《大师与玛加丽塔》一样，写这篇文章时并未考虑到会有读者，所以也就没有考虑措辞是否符合传统意义上的写作标准，如有地方不妥请见谅。现谨以此文献给所有以梦为马的诗人，献给他们黄土下紫色的灵魂，献给所有郁郁无终的岁月，献给我们用精神铸造起的钢铁长城。