2011年1月全国自考英语二真题试题标准答案(通用4篇)
1.2011年1月全国自考英语二真题试题标准答案 篇一
全国2011年1月人力资源管理(一)试题和答案
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制,这反映了人力资源的(C)
A.不可剥夺性B.时代性
C.时效性D.再生性
2.第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是(D)
A.苏格拉底B.泰勒
C.欧文D.吉尔布雷斯
3.要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动,然后运用这些材料进行工作分析的方法是(C)
A.参与法B.主管人员分析法
C.工作日志法D.记录法
4.20世纪初,人力资源规划的关注点主要集中在生产工人,当时的人力资源规划热点问题是(D)
A.提高生产效率B.人才的供求平衡
C.接班人计划D.组织再造与兼并
5.组织制定人力资源规划的依据是(D)
A.社会的经济状况和政治局势B.社会的就业观念和失业人数
C.企业的地理位置和自然环境D.组织的战略目标和外部环境
6.能够直接获得大量应聘者的相关资料,既节省招募费用,也可以缩短招募周期的招募方法是(C)
A.校园招募B.人才交流会
C.广告招聘D.职业介绍机构
7.一般情况下,比较好的选择是应聘者能够完成工作任务的(C)
A.50%B.80%
C.100%D.120%
8.通过测评,找出被测评者素质构成及发展上的问题和不足,这体现了人才测评的(B)
A.甄别功能B.诊断功能
C.评定功能D.反馈功能
9.绩效管理的重心在于(C)
A.绩效考核B.绩效比较
C.绩效提升D.绩效衡量
10.评价中心最大的特点是注重(B)
A.纸笔测试B.面试
C.情景模拟D.心理溅量
11.“由于经验而发生的相对持久的行为改变”称为(A)
A.教育B.培训
C.学习D.记忆
12.培训中最普遍、最常见的方法是(D)
A.讲授法B.研讨法
C.案例分析法D.角色扮演法
13.职业生涯是一种复杂的现象,其组成部分是(A)
A.性格与能力B.机遇与目标
C.挫折与成功D.态度与行为
14.一个人在择业上的自由度很大程度上取决于个人所拥有的(C)
A.职业兴趣和爱好B.良好的职业机遇
C.强烈的择业动机D.职业能力和职业品质
15.我国规定特殊行业的从业者,其工龄计算方式为每在这些岗位上工作一年,均按(C)
A.一年零三个月计算B.一年零四个月计算
C.一年零五个月计算D.一年零六个月计算
16.企业文化的核心是企业(A)
A.形象B.价值观
C.目标D.制度
17.为获得和开发人力资源而花费的成本是人力资源的(D)
A.原始成本B.重置成本
C.可控成本D.间接成本
18.个人为接受教育、训练而放弃的收入是(A)
A.直接成本B.间接成本
C.人事成本D.重置成本
19.强调管理人员接班人计划、人员精减计划等方面的人力资源规划是在(D)
A.20世纪30年代B.20世纪60年代
C.20世纪80年代D.20世纪90年代
20.先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是(B)
A.讲授法B.研讨法
C.角色扮演法D.案例分析法
21.组织人力资源需求预测中最复杂也是最精确的一种方法是(B)
A.计算机预测法B.管理者继任模型
C.德尔菲法D.马尔科夫模型
22.下列比较适合针对特定地区、特定人群广泛传播企业招募信息的方式是(D)
A.在招募区域内张贴招募简章B.在电视和广播上发布招募信息
C.在报纸上刊登招募简章D.举行新闻发布会发布招募信息
23.世界上第一份职业兴趣测验量表的编制者是(B)
A.比奈B.卡特尔
C.斯特朗D.詹姆斯•沃克
24.测评结果主要是给想了解任职者或求职者素质结构与水平的人提供成绩或证明的测评是()
A.鉴定性测评B.诊断性测评
C.配置性测评D.开发性测评
25.在较高职位面试中,为了获得更丰富、完整、深入的信息,宜采用()
A.标准化面试B.结构化面试
C.系列面试D.非结构化面试
26.下列各项中,应用较少的工作评价方法是()
A.工作重要性排序法B.工作分类法
C.要素计点法D.要素比较法
27.如果工作中使用的材料和设备很难搬到教室里去,那么最为恰当的培训方式是()
A.岗前培训B.在岗培训
C.离岗培训D.员工业余自学
28.霍兰德的人业互择理论中,认为具备喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的人格特点的人格类型是()
A.实际型B.研究型
C.艺术型D.企业型
29.有利于促进差别化战略目标实现的组织薪酬战略是()
A.市场领先B.市场滞后
C.市场匹配D.市场衰退
30.适宜从事调解、采购、洽谈等职业的职业能力类型是()
A.教育型B.领导型
C.服务型D.社交型
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。
31.运用访谈法,应该遵循的原则有()
A.互动原则B.参与原则
C.尊重原则D.随机原则
E.倾听原则
32.选拔性测评操作的基本原则有()
A.公正性B.可比性
C.准确性D.系统性
E.差异性
33.在岗前培训中,由人力资源部门提供的信息主要包括()
A.企业概况B.部门功能
C.工作职责D.基本政策与制度
E.工资福利
34.属于人力资源成本核算指标体系的有()
A.保障成本指标B.安置成本指标
C.企业管理能力和管理水平指标D.成本投入指标
E.成本投入的直接指标
35.“三层次”说认为企业文化包括()
A.物质层B.管理层
C.制度层D.员工层
E.精神层
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
36.简述人力资源战略的概念和类型。
答案:人力资源战略定义为:根据企业战略来制定人力资源管理计划和方法,并通过人力资源管理活动来实现企业的战略目标。
人力资源战略指导着企业的人力资源管理活动,它使人力资源管理的活动之间能够有效地互相配合。因此不同的人力资源战略必然会影响到人力资源的管理活动。舒勒(1989)将人力资源战略分成三种类型:累积型、效用型和协助型。
(1)累积型(Accumulation)的战略:即用长远观点看待人力资源管理,注重人才的培训,通过甄选来获取合适的人才。以终身雇佣为原则,以公平原则来对待员工,员工晋升速度慢;薪酬是以职务及年资为标准,高层管理者与新员工工资差距不大。
(2)效用型(Utilization)的战略:即用短期的观点来看待人力资源管理,较少提供培训。企业职位一有空缺随时进行填补,非终身雇佣制,员工晋升速度快,采用以个人为基础的薪酬。
(3)协助型(Facilition)的战略:即介于积累型和效用型战略之间,个人不仅需要具备技术性的能力,同时在同事间要有良好的人际关系。在培训方面,员工个人负有学习的责任,公司只是提供协助。
37.简述组织内外部人力资源信息的内容。
答:人力资源规划的信息包括组织内部信息和组织外部环境信息。
组织内部信息主要包括企业的战略计划、战术计划、行动方案、本企业各部门的计划、人力资源现状等。
组织外部环境信息主要包括宏观经济形势和行业经济形势、技术的发展情况、行业的竞争性、劳动力市场、人口和社会发展趋势、政府的有关政策等。
38.什么是情景模拟测试?常用的情景模拟测试有哪些类型?
答:情景模拟测试是指设置一定的模拟情况,要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为,进行观察和记,以测评其素质潜能,或看其是否能适应或胜任工作。
1).机关通用文件处理的模拟2).工作活动的模拟3).角色扮演法4).现场作业法5).模拟会议法
39.什么是薪酬?公平合理的薪酬体系对组织有哪些作用?
答:什么是薪酬?一般来说,薪酬包含哪些内容?公平合理的薪酬体系对组织有哪些作用? 答:薪酬是组织对自己的员工为组织所做出贡献的一种回报。薪酬一般包括:基本工资、绩效工资、激励工资、福利四部分。薪酬的作用:补偿劳动消耗、吸引和留住人才、保持员工良好的工作情绪、合理配置人力资本。
40.简述培训效果评估的指标。
答案:对培训的效果可以通过以下几个指标进行评估:
第一,反应。即测定受训者对培训项目的反应,主要了解培训对象对整个培训项目和项目的某些方面的意见和看法,包括培训项目是否反映了培训需求,项目所含各项内容是否合理和适用等。这可以通过面谈、问卷调查的方法搜集评价意见。但应该注意,这种意见可能带有主观性和片面性,即使这些意见是客观的,也仅仅是看法而不是事实,不足以说明培训的实际效果和效益。可以将这些信息作为改进培训内容、培训方式、教学进度等方面的建议,或综合评估的参考,但不能作为评估的结果。
第二,学习。即测试受训者对所学的原理、技能、态度的理解和掌握程度。这项指标可以用培训后的考试、实际操作测试来考察。如果在培训前和培训后对培训对象都进行过同样的测试,通过两次测试结果的比较,更容易了解培训的效果。如果受训者没有掌握应该掌握的东西,说明培训是失败的。如果受训者只是在书面上掌握了所学的知识和技能,但不能把所学的东西运用到实际工作中,培训仍然不能算成功。
第三,行为。即测定受训者经过培训后在实际岗位工作中行为的改变,以判断所学知识、技能对实际工作的影响。这是考察培训效果的最重要的指标。但由于这种行为的变化受多种因素的影响,如工作经验的逐步丰富、有效的激励、严格的监督等,都可能对员工的行为产生影响,因此可采用控制实验法进行测量,即将员工分为实验组和控制组。实验组为受训员工,控制组为不参加培训的员工,同时对这两组人员进行事先测试和时后测试,将两组人员的测试结果进行交叉比较,以此对培训效果作出评估。
第四,成果。即测定培训对企业经营成果具有何种具体而直接的贡献,如生产率的提高、质量的改进、离职率的下降和事故的减少等有多少是由于培训引起等。这可以用统计方法、成本效益分析法来测量。
41.简述人力资源成本的构成。
答:传统意义上的人力资源成本是狭义的人工成本:指企业在一定时期内,在生产、经营和提供劳务活动中因使用劳动力而支付的所有直接费用和间接费用的总和。人工成本范围包括:职工工资总额、社会保险费用、职工福利费用、职工教育经费、劳动保护费用、职工住房费用和其他人工成本支出。其中,职工工资总额是人工成本的主要部分,传统的人工成本定义是以显性人工成本的计算和管理为主的。
战略性的人力资源成本是按照人力资源在组织中的流向所发生的成本划分的,包括人力资源的获取成本、开发成本、使用成本、保障成本和退出(离职)成本等。按照成本的习性又分为显性成本和隐性成本。
1)、人力资源的获取成本
是指组织在招募和录用员工过程中发生的成本。主要包括招募成本、选择成本、录用成本和安置成本。
2)、人力资源的开发成本
是组织为提高员工的生产技术能力,以便于使之适合组织任务,为增加组织人力资产的价值而发生的成本,主要包括岗前培训成本、岗位培训成本、脱产培训成本等。
3)、人力资源的使用成本
人力资源的使用成本是组织在使用员工的过程中发生的成本。主要包括维持成本、奖励成本、调剂成本等。
4)、人力资源的保障成本
人力资源的保障成本是保障人力资源在暂时或长期丧失使用价值时的生存权而必须支付的费用,包括退休养老保障、失业保障、健康医疗保障、安全生育保障等费用。
5)、人力资源的退出成本
人力资源的退出成本是由于员工离开组织而产生的成本,包括离职补偿成本、离职前低效成本、离职后的岗位空缺成本(新员工补充成本,新员工的训练成本,新员工的低效成本)等。
四、论述题(本大题共15分)
42.试述结构化面试中面试项目的主要内容。
答:所谓结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素,按统一制定的标准和要求进行的面试。尽管结构化面试也是通过考官与应考者之间的交流来进行的,但从形式到内容上,它都突出了标准化和结构化的特点,比如,结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应考者应该相同;面试考官的数量至少在2人以上;典型的结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。正因为如此,结构化面试的实施过程更为规范,面试结果也更为客观、公平、有效。人们对传统面试的一个批评就是:考官的提问太随意,想问什么就问什么;同时评价也缺少客观依据,想怎么评就怎么评。正因为如此,传统面试的应用效果不理想,面试结果通常也很难令人信服。而结构化面试正是在克服传统非结构化面试上述缺陷的基础上产生的,所以在人事选拔实践中很受人们的欢迎。特别是在公务员录用面试中,为了确保选拔工作的客观公正,国家专门规定必须采用严格的结构化面试形式。
了解结构化面试的内涵和特点,对于应考者更好地发挥自己的水平无疑是有利的。结构化面试具有如下几个主要特点:
1).面试测评要素的确定要以工作分析为基础在结构化面试中,测评要素并不是随意确定的,而是在系统的工作分析基础上由专家研究确定的。面试的目的是要将对职位更合适的应考者选拔出来,如果没有对职位要求的工作分析,那么就无法确定与拟任职位的要求密切相关的录用标准,也就无法达到面试的最佳效果。所以,以工作分析为基础确定测评要素是结构化面试的重要特点。
2).面试的实施过程对所有的应考者相同在结构化面试中,不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同,而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。这就使得所有的应考者在几乎完全相同的条件下接受面试,保证面试过程的公正、公平。
3).面试评价有规范的、可操作的评价标准针对每一个测评要素,结构化面试有规范的、可操作的评价标准。突出表现在每个要素都有严格的操作定义和面试中的观察要点,并且规定了每个评分等级(如优秀、良好、一般、较差)所对应的行为评价标准,从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准尺度。评价标准中还规定了各测评要素的权重,使考官知道什么要素是主要的、关键的,什么要素是次要的、附属的。应考者的面试成绩最终是经过科学方法统计出来的(即对每个要素去掉众多考官评分中的最高分和最低分,然后得出算术平均分,再根据权重合成总分)。
4).考官的组成有结构在结构化面试中,考官的人数必须在2人以上,通常有5~7名考官。考官的组成一般也不是随意决定的,而是常常根据拟任职位的需要按专业、职务甚至年龄、性别按一定比例进行科学配置,其中有一名是主考官,一般由他负责向应考者提问并把握整个面试的总过程。总而言之,结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。从实践来看,结构化面试的测量效度、信度都比较高,比较适合规模较大,组织、规范性较强的录用面试,因此,结构化面试已经成为目前录用面试的基本方法。
五、案例分析题(本大题共15分)
43.案例
周某是会计部经理,有10位同事协助他。在日常工作中,虽然他不满下属的工作表现,但他不但没有告诉他们,而且也没有给予他们任何改善建议,只表现出一脸不悦。期望下属明白他的意思。事实上,作为主管,周某害怕和下属直接谈论绩效评估报告,他觉得指出下属缺点,会令双方窘迫,所以很多时候他只给予中间评分,便交差了事。
周某和他的下属都认为,绩效评估是没有用处和吃力不讨好的苦差。他觉得被评估的员工可能会生气,而员工觉得绩效评估只不过是用来管束他们的工具。
除此之外,很多时候周某只会留意员工的近期表现,往往忽视以前及整体的工作表现。因此下属即使工作表现不理想,他也未能及早改善,因而影响到整个部门的运作。
问题:(1)周某对工作绩效评估的看法及处理恰当吗?请说明理由。(7分)
(2)如果你是周某,当下属绩效不佳但有改善的可能性时,你会怎么做?(8分)
2.2011年1月全国自考英语二真题试题标准答案 篇二
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分。)
1、(10P231)2005年,我国通过《反分裂国家法》的会议是
()
A.十届全国人大二次会议 B.十届全国人大三次会议 C.十届全国人大四次会议 D.十届全国人大五次会议
2、对资本主义工商业进行社会主义改造,实行的是
()
A.没收政策 B.赎买政策 C.改造政策 D.统购统销政策
3、戊戌维新运动失败的主要原因是()A.中华民族资本主义经济力量十分弱小
B.维新派把希望完全寄托在一个没有实权的皇帝身上 C.没有发动群众的支持 D.维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对
4、(7P135)1945年12月成立,成员主要是爱国的民族工商业者以及有联系的知识分子的民主党派是
()
A.中国致公党 B.中国农工民主党 C.中国民主建国会 D.中国民主促进会
5、中国共产党第一次明确提出无产阶级领导权和工农联盟问题的会议是
()
A.中共一大 B.中共二大 C.中共三大 D.中共四大6、1940年八路军在华北发动的大规模破袭进攻战是()A.百团大战 B.平型关战役 C.阳明堡战役 D.忻口会战
7、戊戌维新运动兴起的社会物质条件是
()A.列强瓜分中国,民族危机急剧激化 B.西方科学技术知识的传播 C.洋务运动的失败
D.中华民族资本主义的初步发展
8、(8P153)1951年底到1952年春,中国共产党在党政机关中开展的“三反”运动是()
A.反贪污、反浪费、反官僚主义 B.反主观主义、反宗派主义、反党八股 C.反受贿、反贪污、反自由主义 D.反浪费、反行贿、反形式主义
9、(6P97)卢沟桥事变发生的时间是
()
A.1936年8月 B.1937年7月 C.1937年5月 D.1945年1月10、19世纪末,梁启超撰写的宣传变法维新主张的著作是()
A.《新学伪经考》 B.《人类公理》 C.《仁学》 D.《变法通义》
11、19世纪末资本主义进入帝国主义阶段之后,其对中国进行殖民剥削的主要形式是
()A.商品输出 B.资本输出 C.垄断商品倾销 D.掠夺廉价劳动力
12、中国共产党在政治上达到成熟的时期是()
A.国民大革命时期 B.第二次国内革命战争时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
13、对党的若干重大的历史问题作出结论,使全党尤其是党的高级干部对中国民主革命的基本问题的认识达到在马克思列宁主义基础上的一致的文献是
()
A.《改造我们的学习》 B.《中国革命和中国共产党》 C.《新民主主义论》
D.《关于若干历史问题的决议》
14、“三反”主要针对的对象是()A.资本家
B.党政机构工作人员 C.工商业经营者
D.旧政权中留下来的工作人员
15、_____年,毛泽东等人听取了国务院多部门的工作汇报,经过深入调查研究,于5月份在最高国务会议上作了《论十大关系》的报告。
()
A.1954 B.1956 C.1957 D.1958
16、为反对袁世凯刺杀宋教仁和“善后大借款”,孙中山在1913年领导革命党人发动了()A.二次革命 B.护国战争 C.护法战争 D.北伐战争17、1932年3月,日本在中国扶植成立的傀儡政权是
()A.伪“满洲国” B.“国民政府” C.兴亚会
D.冀东防共委员会
18、(6P113)中国共产党领导的民主政权实行“三三制”原则是在A.解放战争时期 B.抗日战争时期 C.土地改革时期 D.大革命时期
19、(8P159)党在过渡时期的总路线的主体是
()A.实现国家的社会主义工业化 B.实现对农业的社会主义改造 C.实现对手工业的社会主义改造
D.实现对资本主义工商业的社会主义改造
20、下列运动中不是以学生为主力的是
()
A.一二·一运动 B.一二·三。运动
C.反饥饿、反内战、挽救教育危机联合大游行 D.二·二八起义)(21、(3P49)辛亥革命的性质是
()
A.无产阶级社会主义革命 B.旧式的资产阶级民主主义革命 C.新式的资产阶级民主主义革命 D.资产阶级维新运动
22、(5P78)国民党四大家族官僚资本的性质是()
A.私人垄断资本主义
B.封建的买办的国家垄断资本主义 C.私人资本主义 D.国家资本主义
23、为了控制人民,禁止革命活动,国民党大力推行
(A.民团制度 B.特务制度 C.保甲制度 D.文化专制主义24、1913年6月,袁世凯向全国发布——,实行尊孔复古。A.《通令尊崇孔圣文》 B.《通令尊孔读经文》 C.《通令祭祀孔圣文》
())
D.《通令尊定国教文》
25、体现中共八大的指导思想的是
()A.《论十大关系》的报告 B.《论联合政府》
C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 D.《关于整风运动的指示》
26、中国进入新民主主义社会后,经济上处于领导地位的是()A.私人资本主义经济 B.国家资本主义经济 C.国营经济 D.合作社经济
27、客观上宣告了“文化大革命”的理论和实践失败的是()A.中共九届二中全会召开
B.各省、市、自治区革命委员会的成立
C.林彪反革命集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变事件的发生D.江青反革命集团加紧进行阴谋夺取最高权力的活动
28、(3P45)1905年至l907年,资产阶级革命派与改良派论战的焦点是(A.要不要打倒列强)B.要不要实行共和
C.要不要以革命手段推翻清政府 D.要不要废科举,兴学堂29、1915年5月,袁世凯为取得日本对他复辟帝制的支持,基本接受日本提出的严重损害中国权益的条约是()
A.西原借款 B.“二十一条” C.善后大借款 D.铁路借款
30、第二次世界大战之后所形成的世界政治格局是()A.以欧洲大国均势为中心的政治格局 B.美苏两极政治格局 C.美国为主的单极格局 D.呈多极化的政治格局
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)
31、西方列强在华的经济掠夺手段包括
()A.控制中国通商口岸 B.剥夺中国关税自主权 C.对华倾销商品和资本输出 D.操纵中国的经济命脉
32、关于官僚资本的表述正确的有()A.是中国的垄断资本 B.控制了全国的经济命脉
C.和国家政权结合在一起,成为国家垄断资本 D.是买办的封建的国家垄断资本
33、近代中国面临的两大历史任务是
()A.争取民族的独立和人民的解放
B.实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕 C.推翻国民党统治,建立新民主主义共和国 D.实现社会主义和共产主义
34、中国早期接受、宣传马克思主义的主要是
(A.五四运动前的新文化运动的精神领袖 B.五四运动中的左翼骨干
C.一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家D.工人阶级中的先进分子)
35、洋务派举办民用企业的目的是
()A.解决办军事工业煤铁等原料的需求 B.交通运输的需要
C.企图以民用企业的利润弥补军用工业的亏空 D.求富发展资本主义经济
36、下列关于“三区革命”说法,正确的是
()A.指的是原新疆省的伊犁、塔城、阿山(今阿勒泰)3个专区 B.反对的是以军阀盛世才为代表的国民党反动派的压迫 C.爆发了一场有组织的大规模武装斗争 D.于l945年建立了革命政府
37、在抗日战争进入相持阶段后,国民党的抗战态度趋向消极,体现在()
A.实行保守的收缩战略,以便保存实力 B.限制、打击共产党及其领导下的抗日军队 C.国民党五届五中全会决定成立“防共委员会”
D.国民党五届五中全会制定了“防共、限共、溶共、反共”的方针38、1957年的整风运动反对的主要是
()
A.教条主义 B.主观主义 C.宗派主义 D.官僚主义
39、中华民国南京临时政府也有局限性,体现在()
A.企图用承认清政府与列强所签订的一切不平等条约和所欠的一切外债来换取列强承认中华民国
B.没有提出可以满足农民土地要求的政策和措施
C.以保护私有财产为借口,维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地和财产
D.没有提出鼓励发展资本主义经济的措施
40、(6P104)抗战初期国民党正面战场上组织的会战是()A.忻口会战 B.淞沪会战 C.徐州会战 D.武汉会战
三、简答题(本大题共5小题。每小题6分,共30分)
41、中共八大对我国经济建设、政治建设提出的指导方针是什么? 在经济建设上,坚持即反保守又反冒进,即在综合平衡种稳步前进的方针。在政治建设上,继续加强我国的人民民主专政;加强国内各民族的团结;继续巩固人民民主同意战线;逐步制定完备的法律,尽力健全的法制。
42、国民党政府是怎样实行***的军事独裁统治的? 国民党所实行的是代表地主阶级买办性的大资产阶级利益的***和军事独裁统治。
(1)建立庞大的军队。据1929年3月的官方材料.“全国军额达二百万”.实际兵员数远不止此。.国民党还大力加强地方反动武装.各县民团统称保安队。广大人民被置于国民党武装的严密控制和监视之下。
(2)建立庞大的全国性特务系统.如如隶属于国民党中央组织部的调查统计局(“中统”)和隶属于国民党军事委员会的调查统计局(“军统”).其主要任务就是反对共产党.破坏革命运动..绑架或暗杀革命者和异己分子
(3)大力推行保甲制度.规定十户为甲.十甲为保.分设甲长.保长。保甲内各户要互相监视互相告发.“共具联保联坐切结”。广大人民被禁锢在保甲制度之内。
(4)厉行文化专制主义。大批进步书刊被查禁.许多进步作家被监视.拘捕乃至枪杀人民的言论和出版自由被剥夺。
43、简述中共八大的历史意义。
中共八大为全面进行社会主义建设制定的路线是正确的,提出的许多新的方针和思想是富于创造精神的。大会集中全党智慧总结提出的探索中国建设社会主义道路的重要成果,对于社会主义建设事业和党的事业的发展有着长远的指导意义。
44、革命根据地采取什么样的方式打破国民党的经济封锁?(1)根据地军民积极进行经济建设以打破敌人的封锁。火力发展农业生产。
(2)苏维埃政府动员和组织获得了土地的农民群众开展互助合作运动,成立劳动互助社、犁牛合作社,合理调节人力、物力,提高劳动生产率组织农民开垦荒地、兴修水利,增加农作物产量。
(3)随着农业生产的恢复和发展,手工业也有长足的发展,公营的军需工业和厂矿企业开始建立起来。
(4)开展同国民党统治区的经济贸易往来,设置了对外贸易机关,奖励私人商业输出输人各种必要的商品。
43.新中国成立初期,中国共产党面临着哪些新的严峻考验?
(1)能不能保卫住人民胜利的成果,巩固新生的人民政权。(2)能不能战胜严重的经济困难,迅速恢复和发腾国民经济(3)能不能巩固民族独立,维护国家主权和安全。
(4)能不能经受住执政的考验,继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风和艰苦奋斗的作风。
45、(9P194)简述毛泽东在社会主义经济建设方面提出的主要思想。
1)要正确处理重工业、轻工业和农业的关系;以农、轻、重为序发展国民经济。
(2)在优先发展重工业的条件下,坚持工业和农业并举、重工业和轻工业并举、中央工业和地方工业并举、大中小企业并举等“两条腿”走路的方针。
(3)正确解决好综合平衡的问题,处理好积累和消费、生产和生活的问题。
(4)处理好国家、集体和个人的关系,统筹兼顾,适当安排。
四、论述题(本大题共2小题。每小题10分。共20分)
46、(10P199)为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来伟大的历史性转折?(1)重新确立了马克思主义义的思想路线。全会冲破长期“左”的错误的严重束缚.彻底否定了“两个凡是”的错误方针.高度评价了关于真理标准问题的讨论.并且断然否定“以阶级斗争为纲”的指导思想.恢复了马克思主义实事求是的思想路线。
(2)全会全面分析了当前的主要矛盾和主要任务.作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。
(3)全会恢复了党的民主集中制的优良传统.审查解决了历史上遗留的一批重大问题和乙些重要领导人的功过是非问题。
(4)全会决定在党的生活和国家政治生活中加强民主和法制建设.明确党的思想路线.加强党的领导机构和成立中央纪律检查委员会。
(5)中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。全会结束了粉碎“四人帮”后两年在徘徊中前进的局面.开始了中国共产党在思想.政治.组织等领域的全面拨乱反正.形成了以邓小平为核心的党的中央领导集体.揭开了社会主义改革开放的序幕。以这次全会为起点.中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。
47、如何理解新民主主义革命的胜利,社会主义基本制度的建立,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础?(1)新民主主义革命的胜利.推翻了帝国主义.封建主义和官僚资本主义在中国的统治.建立了人民民主专政的人民共和国.广大人民群众真正当家作主.中国共产党成为全国范围的执政党.马克思主义成为指导思想.这些都为当代中国一切发展进步奠定了根本的政治前提。
(2)新中国成立后.中国共产党领导人民建立和巩固了各级地方人民政权.召开了地方各级人民代表大会.在此基础上.1954年9月.召开了第一届全国人民代表大会第一次会议.通过了《中华人民共和国宪法》吗确立了社会主义政治制度.这是当代中国一切发展进步的政治方面的制度基础。
3.2011年1月全国自考英语二真题试题标准答案 篇三
1.Experts have found that normal sleep can be divided into five______stages.A.moderate B.initial C.distinct D.advanced 2.The student_____described the beautiful mountains and rivers in his home town.A.artificially B.vividly C.critically D.viciously 3.What her grandfather said left a_____impression on her mind.She still remembers it.A.final B.vague C.deep D.main 4.By the end of next year the bridge _____.A.is to complete B.has been completed C.will be completing D.will have been completed 5.We have greatly _____the procedure according to the chairmans suggestion.A.stimulated B.perceived C.obscured D.simplified 6.We should_____this in mind:Dont judge a person by his appearance.A.bear B.put C.place D.print 7.Even after decades of _____,the two brothers recognized each other immediately.A.separation B.cooperation C.correspondence D.communication 8.The spokesman occasionally_____his speech with gestures.A.acknowledges B.accompanies C.attributes D.anticipates 9.In order to follow fashions,the girl has to_____great discomforts.A.catch up with B.put up with C.keep up with D.fall in with 10.There is something wrong with my mobile phone.I must have it_____.A.repair B.to repair C.repairing D.repaired
二、Cloze Test(10 points,1 point for each item)下列短文中有十个空白,每个空白有四个选项。根据上下文要求选出最佳答案,并在答题纸上将相应的字母涂黑。
1.If you asked people what the most important invention has been,many would say the printing press.Others 1 say the wheel.But even though it’s 2 whether the appearance of the printing press affected the course of history more than the wheel,the printing press 3 within the top two or three inventions in history.4 the telephone,the television,the radio,and the computer,the written word was the only way to 5 ideas to people too far away to talk with.Until the 6th or 7th century,all books had to be written 6.Creating a book was difficult,and very few existed.Therefore,very few people read books.In the 6th and 7th centuries,the Chinese invented a way to print pages by 7 characters and pictures on wooden,ivory,or clay blocks.They would print a page from the block by putting 8 on the block and pressing paper onto the ink.This 9 is called letterpress printing.The invention of letterpress printing was a great advance in communication 10 each block could be inked many times and many copies of each page could be made.Many books could now be made.Therefore,many people could read the same book.(1).(A).migh t(B).ought to(C).had to(D).should(2).(A).variable(B).agreeable(C).reliable(D).debatable(3).(A).lists(B).ranges(C).ranks(D).covers(4).(A).Now that(B).No longer(C).Long before(D).Since then(5).(A).invent(B).communicate(C).generalize(D).motivate(6).(A).by hand(B).at heart(C).on foot(D).in mind(7).(A).drawing(B).painting(C).writing(D).carving(8).(A).chalk(B).oil(C).ink(D).crystal(9).(A).definition(B).action(C).movement(D).process(10).(A).when(B).because(C).although(D).if
三、Reading Comprehension(30 points,2 points for each item)从下列每篇短文的问题后所给的四个选择项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。
1.The American population was the tallest in the world from about the American Revolution to World WarⅡ—that’s a long time.The U.S.had a very resourcerich environment,with game,fish and wildlife.In fact we have data on disadvantaged people in America,such as slaves.They were obviously among the most mistreated populations in the world,but given the resource abundance,and given the fact that the slave owners needed their work,they had to be fed relatively decently.So the slaves were taller than European peasants.It’s no wonder that Europeans were just flooding to America.Americans today are no longer the tallest people in the world.After World WarⅡ,many Western and Northern European countries began to adopt favorable social policies.There is universal health insurance in most of these societies—that,of course,makes a difference in health care.You can also consider income inequality in the U.S., since people who are at the low end of the totem pole(图腾柱)have considerable adversity making ends meet.I suspect the difference in height between Americans and Europeans is due to both diet and health care.Americans today suffer from an
additional problem:obesity.If children are too well nourished,then they’re not able to grow optimally.There are certain hormones that control the start of the adolescent growth and the start of adolescence.Nutrition is one of the factors,along with genetic and hormonal ones which are associated with the start of puberty(青春期).And if puberty comes too early,then the youth will peak out sooner,and will not become as tall in adulthood as someone who had better nutrition.Also,the overload of carbohydrates and fats in a fastfood diet may hinder the consumption of micronutrients essential to growth.(1).The word “game” in(line 2,para.1)refers to.(A).animals hunted for food(B).rich natural resources(C).activities played by kids(D).sports events to be held(2).Slaves in America were taller than European peasants because.(A).they were badly treated(B).they did not do farm work(C).they had sufficient food to eat(D).they enjoyed better health care(3).It is implied in the second paragraph that.(A).Europeans could make more money than Americans(B).average Americans used to be shorter than Europeans(C).welfare helps Europeans grow taller than Americans(D).people on the totem pole are leading a comfortable life(4).According to the third paragraph,overweight children in the U.S..(A).tend to have better nutrition for growth(B).tend to eat more food to grow taller(C).will grow taller than average children(D).will fail to grow into an ideal height(5).Eating too much fast food may affect.(A).the absorption of micronutrients(B).the intake of carbohydrates(C).the consumption of hormones(D).the digestion of fats 2.Yoshio and Hiromi Tanaka are a young Japanese couple living in the USA while Yoshio studies electrical engineering.They clearly love each other very deeply,but,says Yoshio,“We didn’t marry for love in the Western sense.We got married in the timehonoured Japanese way.Our parents arranged our marriage through a matchmaker.In Japan we believe that marriage is something that affects the whole family,not just the young couple concerned.So we think it is very important to match people according to their social background,education and so on.Matchmakers are usually middleaged women who keep lists of suitable young people with information about their families,education and interests.When our parents thought it was time for us to get married they went to a local matchmaker and asked her for some suggestions.We discussed the details and looked at the photos she sent,and then our parents asked her to arrange a ‘marriage interview’ for the two of us.”
A Japanese marriage interview is held in a public place,such as a hotel or restaurant,and is attended by the boy and the girl,their parents and the matchmaker.Information about the couple and their families is exchanged over a cup of tea and a meal.Then the boy and the girl are left alone for a short time to know each other.When they return home they have to tell the matchmaker whether they wan to meet again or not.If both of them want a second meeting,the matchmaker arranges it,and after that they can decide whether to carry on the courtship themselves.Here Hiromi said with a gentle smile,“Not so long ago,the girl could never refuse to go out again with a boy who liked her,but now she can.I thought Yoshio was really nice,so I didn’t refuse.”
Yoshio continued:“When our parents realized we were serious about each other, they started to make arrangements for our wedding.My family paid the ‘Yuino’money to Hiromi’s.This money is to help pay for the wedding ceremony and for setting up house afterwards.We also gave her family a beautiful ornament to put in the best room of their house,so everyone knew that Hiromi was going to marry.Six months after our first meeting we were married.A traditional Japanese wedding is a wonderful ceremony,and our traditional custom of arranged marriage has given me a wonderful wife.”
(1).The Japanese think marriage is important because.(A).it is expensive to hire a matchmaker(B).it is timeconsuming to match people(C).it concerns the couple and their families as well(D).it is hard to get the approval of the couples parents
(2).After a marriage interview,the second meeting will be decided by.(A).the boys parents(B).the matchmaker(C).the young couple(D).the girls parents(3).It is implied in the second paragraph that.(A).a good hotel can bring about a good marriage(B).men used to be dominant in choosing a partner(C).women played a leading role in choosing a partner(D).a marriage interview settles all marriage arrangements(4).Yoshio thinks that the traditional Japanese marriage is.(A).costly(B).satisfying(C).complex(D).outdated(5).This passage is mainly about.(A).the process of an arranged Japanese marriage(B).a wedding ceremony in a Japanese fashion(C).conventional marriage and modern marriage(D).the role of matchmakers in arranging marriages 3.College-bound American high school students usually have some combination of parents,teachers,guidance counselors,or peers to support them in the tough process of applying to and beginning college.Unfortunately,adults who want to go to college—particularly adults who have been out of school for a long time—generally have no such support system.“Adults have a much harder time starting out in college because,unlike regular students,they have adult obligations—raising children and working full time—that often conflict with the demands of school,”says Deepa Rao,a World Education expert.“Also,adults who have been out of school for a long time may not be academically prepared for collegelevel work.Some have little exposure to technologies like email and Internet research,which are an increasing part of college communication and courses.They may be unaware of available resources,such as financial aid,tutoring centers or mentoring programs,and may be unfamiliar with terms such as ‘bursar’and‘prerequisite.’And if you don’t know where to begin or what to do once you do get there,it’s easy to get overwhelmed and simply give up.”
The challenges that working adults face when going to college inspired Deepa to develop a web page and website as part of World Education’s National College Transition Network(NCTN),an online forum for technical assistance,news,and helpful resources for educators,policy makers,and others interested in adult learning.The new website is a counterpart(对应物)to the NCTN,set up to guide adults who are considering college through the process of applying to and succeeding in school.The website is arranged like a college campus,with‘buildings’representing the sort of departments and classrooms housed on a college campus.Each building contains‘classes’that describe the admissions process,where to look for grants and scholarships,and lists resources,where an outofpractice student can review reading,writing,and math.There are also lists of advice and resources to help students with their college life.Another helpful aspect of this interactive,multimedia site is its audio capacity:all texts can be read to the visitor.This particular feature is especially helpful for people with visual problems or learning disabilities.The cycle of learning runs from cradle to grave,and World Education works to break down barriers to education for people of all ages,all over the world.(1).According to the passage,working adults find it difficult to start their college education because.(A).they are too busy and academically unprepared(B).they have been out of school for quite a long time(C).tutoring resources in college are unavailable to them(D).they do not have enough money for further education(2).The comparison between adult students and regular students shows that.(A).the latter are less prepared than the former(B).the latter have more problems than the former(C).the former have more problems than the latter(D).the former are no less prepared than the latter(3).The purpose of the website is to.(A).help adult students edit web pages
(B).provide adult students with guidance(C).solve financial problems of adult students(D).enable students to repair computers by themselves(4).The newly created website provides programs.(A).for regular college students only(B).for students interested in websites(C).for students including the disabled(D).for educators interested in adult learning(5).The last paragraph shows that learning.(A).involves difficulties(B).starts at ones birthplace(C).requires repeated efforts(D).is a lifelong process
四、Word Spelling(20 points,1 point for two items)将下列汉语单词译成英语。每 个单词的词类、首字母及字母数目均已给出。请将完整的单词写在答题纸上。
1.多种多样的a.d_ _ _ _ _ _ 2.同样地ad.l_ _ _ _ _ _ _ 3.手册,指南n.m_ _ _ _ _ 4.消费者n.c_ _ _ _ 5.商标n.t_ _ _ _ _ _ _ _ 6.偏见n.b_ _ _7.城市的a.u_ _ _ _8.观众n.a_ _ _ _ _9.材料n.m_ _ _ _ _ _ _10.词典n.d_ _ _ _ _ _ _ _ _11.值得v.d_ _ _ _ _ _ 12.科学的a.s_ _ _ _ _ _ _ _ 13.缺陷,毛病n.d_ _ _ _ _ 14.延长,拉长v.p_ _ _ _ _ _ 15.图书馆馆员n.l_ _ _ _ _ _ _ _ 16.药片n.t_ _ _ _ _ 17.命令,指挥v.c_ _ _ _ _ _ 18.明智的a.s_ _ _ _ _ _19.原则n.p_ _ _ _ _ _ _ _20.次等的,劣等的a.i_ _ _ _ _ _ _
五、Word Form(10 points,1 point each)将括号中的各词变为适当的形式填入空白。答案写在答题纸上。1.She was taken to hospital because she was suffering from a(n)___(regular)heartbeat.2.In all ___(serious),if Mike does resign,a lot of others will start leaving too.3.The father has adopted a fairly___(tolerate)attitude toward his son’s behavior.4.Soon after that,labor markets became very tight and money wages rose___(rapid).5.It was___(honest)of him to suggest that he actually had a degree from Harvard—he was just there for one year.6.A good___(write)of fiction always manages to have sympathy for all his characters.7.Mike didn’t like to be singled out for special___(treat)at school because of his athletic talent.8.Doctors soon realized that this drug was also___(effect)in relieving the symptoms of diabetes.9.She found she was sweating profusely and her breathing had___(quick).10.The publishing business is no___(differ)from any other business in this respect.六、Translation from Chinese into English(15 points,3 points each)将下列各译成英语并将答案写在答题纸上。1.我觉得黑洞理论很难理解。.2.为了按时完成实验,这位科学家从未在午夜前就寝。3.那位年轻人的研究几乎没有成功的可能。4.就连警方也不清楚那场交通事故的原因。5.我倒是希望他明年再买这房子。
七、Translation from English into Chinese(15 points)将下列短文译成汉语并将答案写在答题纸上。
1.In the old days,the lines between work and leisure time were markedly clearer. People left their offices at a predictable time,were often completely disconnected from their jobs as they traveled to and from work,and were offduty once they were home.That’s no longer true.In today’s highly competitive job market, employers demand increased productivity,expecting employees to put in longer hours and to keep in touch almost constantly via fax,cell phones,email,or other communications devices.As a result,employees feel the need to check what’s going on at the office,even on days off.They feel pressured to work after office hours just to catch up on everything they have to do.They work harder and longer, change their work tasks more frequently,and they worry more about job security.
参考答案
第一题答案CBCDD AABBD 第二题答案ADCCB ADCDB 第三题答案ACCDA CBBBA ACBCD 第四题答案 1.2.3.4.5.6.7.8.9.答案:likewise 答案:diverse 答案:manual 答案:consumer 答案:trademark 答案:bias 答案:urban_ _ 答案:audience 答案:material 10.答案:dictionary 11.答案:deserve 12.答案:scientific 13.答案:defect 14.答案:prolong 15.答案:librarian 16.答案:tablet 17.答案:command 18.答案:sensible 19.答案:principle 20.答案:inferior 第五题答案 1.2.3.4.5.6.7.8.9.答案:irregular 答案:seriousness 答案:tolerant 答案:rapidly 答案:dishonest 答案:writer 答案:treatment 答案:effective 答案:quickened 10.答案:different 第六题答案 1.2.3.4.5.答案:I find/found it difficult to understand the black hole theory.答案:To complete the experiment on time,the scientist never went to bed before midnight.答案:There will be little possibility of success in the young man’s research./It is almost impossible for the young man to succeed in his research.答案:Even the police did not know what had caused the traffic accident 答案:I would rather he bought the house next year 第七题答案
4.2011年1月全国自考英语二真题试题标准答案 篇四
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.各个社会领导活动的共同的自然属性是()A.带领、引导、监督、协调
B.带领、服务、指挥、协调 C.带领、引导、指挥、协调
D.带领、引导、指挥、决策 答案:C 解析:领导的带领、引导、指挥、协调的属性,是各个社会领导活动的共同的自然属性。2.领导活动是产生于(),并随着()的发展而发展的。
A.人类的共同劳动分工
B.人类的社会实践实践
C.人类的经验经验 D.原始社会生产力 答案:A 解析:领导活动是产生于人类的共同劳动,并随着分工的发展而发展。3.评选决策方案的标准,首先要看()
A.所付出的代价相对比较小
B.方案是否能够实现决策目标 C.所承担的风险相对比较小
D.所产生的副作用相对比较小 答案:B 解析:评选决策方案的标准,首先要看其是否能够实现决策目标,这是衡量决策方案优劣的第一条标准,也是最主要的标准。
4.根据领导机关中最高决策人的多少来划分领导体制,可分为()A.集体制与分权制
B.一体制与分离制
C.一长制与委员会制
D.层次制和职能制 答案:C 解析:根据领导机关中最高决策人的多少来划分,领导体制可分为一长制和委员会制。5.领导作风的基本内容不包括()A.政治作风
B.思想作用
C.工作作风
D.生活作风 答案:A 解析:领导作风的基本内容包括:思想作风、工作作风、生活作风。选项A符合题意。6.实行一体制的领导体制,其优点是()A.权力集中,责任分明
B.防止专权
C.能充分发挥下属主动性
D.应变能力强 答案:A 解析:一体制的优点,是权力集中,责任明确,政令统一,行动迅速,易于提高工作效率;便于统筹全局和指导监督,容易协调各方面的利益和矛盾。
7.()在决策中的作用,就是要填补领导职责与其能力的差距,充当领导的“外脑”。A.信息系统
B.中枢系统
C.决策群
D.智囊团 答案:D 解析:现代决策的一个重要特点,是“谋”与“断”的相对分离,形成了由各种专家组成的智囊团,成为领导决策的不可缺少的“外脑”。8.决策的过程是()A.信息的输入——处理——输出
B.政策的制定——实施
C.问题的发现——诊断——解决
D.目标的预测——选择——确立 答案:A 解析:信息是决策的基础,决策的过程就是信息的输入——处理——输出的过程,决策的科学性是同信息的准确性,及时性,适用性成正比的。
9.在新的历史条件下,中国共产党结合新的形势和任务,将人才的德才标准具体化为“四化”,就是干部的()A.革命化、年轻化、知识化、专业化 B.革命化、年轻化、知识化、结构化 C.革命化、道德化、知识化、专业化 D.知识化、年轻化、专业化、结构化 答案:A 解析:在新的历史条件下,中国共产党结合新的形势和任务,将人才的德才标准具体化为“四化”,即干部的革命化、年轻化、知识化和专业化。10.在模拟考评法中,()是模拟测试最基本的方式。
A.公文处理
B.小组讨论
C.口试
D.备案 答案:A 解析:公文处理是模拟测试最基本的方式。
11.是研究领导活动的切入点和着眼点,又是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。
A.领导
B.领导者
C.被领导者
D.领导工作 答案:A 解析:领导是领导科学中一个最基本的范畴,是研究领导活动的切入点和着眼点,又是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。
12.领导观念具有社会历史性,在社会主义条件下各级领导者的根本宗旨是()A.等级观念
B.权力观念
C.金钱观念
D.服务观念 答案:D 13.()是领导科学体系中最为生动的重要组成部分之一,是领导者发挥主观能动性最广阔的领域。
A.领导艺术
B.领导方式
C.领导方法
D.领导技巧 答案:C 解析:领导方法是领导科学体系中最为生动的重要组成部分之一,是领导者发挥主观能动性最广阔的领域。
14.“政治乃是一种科学、一种艺术”。这句话是()说的。
A.列宁
B.江泽民
C.毛泽东
D.邓小平答案:A 15.社会主义领导指挥的出发点、归宿和衡量领导指挥得当与否的标志是()A.当好指挥员和勤务员
B.全心全意为人民服务 C.当好勤务员、全心全意为人民服务
D.当好人民的好公仆 答案:C 解析:当好勤务员,全心全意为人民服务是社会主义领导指挥的出发点和归宿,是衡量领导指挥得当与否的标志。
16.邓小平同志反复强调要“解放思想、实事求是”,这是“贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的()”。
A.中心
B.精髓
C.原则
D.核心 答案:B 17.按照不同职能组成专门的领导机构,凡是参与此项职能有关的部门和人员,统归该机构管理。这种领导体制组织结构是()A.直线型领导结构
B.职能型领导结构 C.混合型领导结构
D.矩阵型领导结构 答案:B 解析:职能型领导结构是为适应现代领导和管理需要而产生的一种领导体制模式。在这一领导模式中,按照不同职能组成专门的领导机构,凡是与完成此项职能有关的部门和人员,统归该机构管理,该机构的领导者对其职权范围内的所有问题拥有指挥权。18.我国目前实行的选拔制度主要有()A.选举制、委任制、聘任制 B.选举制、考选制、荐选制 C.聘任制、交流制、考核制 D.奖惩制、委任制、回避制 答案:B 解析:我国目前实行的人才选拔制度主要有:选举制、考选制和荐选制。19.领导的一切领导活动都要以()为出发点和归宿。
A.效率
B.效能
C.效益
D.效果 答案:B 解析:领导者的一切领导活动都要以效益为出发点和归宿,只有以效益为基础和前提,效率才有意义。
20.()是领导者分身术,是用权的艺术。
A.授权
B.刚性授权
C.柔性授权
D.惰性授权 答案:A 解析:授权是领导者分身术,是用权的艺术,对调动下属的积极性,培养锻炼下属干部,更好地完成群体目标,都有很大的作用。21.()是一切领导活动的出发点和归宿。
A.领导体制
B.领导艺术
C.领导方法
D.领导效能 答案:D 22.领导活动的主体包括()A.领导者和被领导者
B.领导者的观念、素质、职能等 C.被领导者 D.领导体制等 答案:B 解析:领导活动的主体,包括领导者的观念、职能、素质等问题 23.阶级社会中领导者的本质是()A.广大被剥削阶级的统治者
B.广大被剥削阶级反抗的对象
C.广大劳动群众的统治者、剥削者、压迫者、奴役者D.广大劳动群众起义要推翻的阶级 答案:C 解析:在阶级社会中,领导者的本质是广大劳动群众的统治者、剥削者、压迫者、奴役者。24.()是研究方法中最常用、有效的方法。
A.系统研究方法
B.度量研究方法
C.概率研究方法
D.定性研究方法 答案:B 解析:任何事物都同时具有质和量两个方面,是质和量的统一体,因此,度量研究方法是研究方法中最常用、有效的方法。
25.()是实现领导活动高效益的前提和基础。
A.提高时间效能
B.发挥用人的效能
C.领导者及时正确地制定决策并有效地组织实施
D.整个组织的总体目标实现程度如何 答案:C 解析:领导者及时、正确地制定决策并有效地组织实施,是实现领导活动高效益的前提和基础。
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中 至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.集权制领导体制的优点是()A.力量集中
B.政令统一
C.指挥灵活
D.应变能力强
E.分级治事 答案:A^B^C^ 解析:集权制的优点在于能够统一意志,集中力量,统一政令,指挥灵活,便于协调;能够统筹全局,兼顾各方面的利益,计谋长远,利于重点建设。2.企业的领导可划分为四个层次,它们是()A.决策层
B.管理层
C.经营层
D.操作层
E.执行层 答案:B^C^D^E^ 解析:企业的领导可划分为四个层次:经营层,确定企业大政方针;管理层,运用各种管理技术来实现经营方针;执行层,直接调动和组织人、财、物;操作层,从事操作和完成各项具体任务。
3.领导者应具备的能力素质有()A.左右逢源的能力
B.预测和决断能力
C.组织指挥能力
D.交际协调能力 E.应变创新能力 答案:B^C^D^E^ 解析:能力素质是领导者素质的核心。它包括:(1)预测和决断能力。(2)组织指挥能力。(3)交际协调能力。(4)应变创新能力。
4.为了获取准确、及时、适用的信息,通常要做到()A.收集信息
B.加工处理信息
C.丰富和变换信息内容
D.传递信息 E.封闭信息 答案:A^B^D^ 解析:为了获取准确、及时、适用的信息,通常要做好以下三个环节的工作。一是信息的收集,二是信息的加工处理,三是传递信息。5.何塞和布兰卡提出了四种领导方式,即()A.命令式
B.引导式
.C说服式
D.参与式
E.授权式 答案:A^C^D^E^ 解析:何塞和布兰卡在《有效的领导方式图》中,提出了命令式、说服式、参与式、授权式四种领导方式。
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1.授权的技巧有哪些? 答案:(1)因事择人,视能授权。(2)明确权责,适度授权。(3)授权贸责,监督控制。
2.一个优秀的领导者,针对协调,应该怎么做? 答案:一个优秀的领导者,应该善于协调,统筹兼顾。领导者不应为某一局部利益所左右,为暂时利益所吸引,应坚持平等、公正、彼此尊重的原则;坚持顾全大局,求大同存小异的原则;坚持行政目标一致的原则。协调的目的就是要使各方面的工作有机配合起来,以取得更大的整体利益。协调要做到是非分明,协调应该是积极推动工作前进的协调。
3.干部的四化之间的关系是什么? 答案:干部的革命化、年轻化、知识化和专业化是紧密联系在一起的,它们的关系是辩证统一的关系。
一方面,我们应该看到这四者的区别,既不能用革命化来代替其他“三化”,也不能用“三化”来代替革命化。就是知识化与专业化也是有严格区别的,也不能相互代替。另一方面,必须看到它们之间的密切联系,看到四者是一个统一的整体,其中,革命化是干部的首要条件。但只有革命化,没有其他“三化”,也不能适应社会主义现代化建设事业的需要。在干部的“四化”标准中包含了德才的统一。
4.领导机关的组成要素有哪些?各组成要素的组成部门及主要任务有哪些? 答案:领导机关的组成要素有决策中心、咨询系统、执行系统、监督系统、信息反馈系统。(1)决策中心是决定路线方向、制定政策决策、发布指令和计划的司令部,是领导机关的灵魂。它的主要任务是决策。
(2)咨询系统是决策中心的思想库、参谋部、有力助手。一般由办公室、政策研究室、调查研究中心、咨询机构等部门组成。其主要任务是:负责调查研究和资料情报收集统计,为决策中心的科学决策提供可靠信息和预选方案;进行各项专门研究,为决策中心和执行系统提供相应的咨询指导服务;进行科学预测,提出战略决策建议。
(3)执行系统是决策系统的执行机构,其主要任务是全面、准确、有效地执行决策系统的决策政策、计划指令,对决策政策的落实有直接的责任。
(4)监督系统的主要任务是根据决策中心的决策、指令对执行系统进行监督、检查,及时把执行情况反馈给决策中心,以保证政策决策、计划指令执行得准确、有效。
(5)信息反馈系统是决策中心的辅助部门和助手,其主要任务是运用一切可能和必要的手段,搜集、筛选和整理各种数据、资料和情报,反映现实生活中提出的各种要求和决策执行的情况,传输各种信息,供决策中心和执行部门参考。这个系统由综合办公室、资料室、情报室、统计和档案室等部门组成。
5.对别人的批评应注意哪些问题? 答案:(1)批评别人要有正确的立场和出发点。批评的目的是分清是非,弄清思想,团结同志,转变作风,改进工作,而不能把批评当成整人的手段,徇私愤,搞报复,排除异己,打击同志。
(2)要有勇气,无私无畏,敢于批评,要讲原则、讲事实、讲真理,而不讲关系、不讲情面。(3)批评要注意政治,着眼于大方面,抓住主要矛盾,而不要主次不分,以偏概全,甚至求全责备,吹毛求疵,无限上纲,搞残酷斗争,无情打击。
(4)要与人为善,注意方法,讲求实效。要摆事实、讲道理,以理服人、以情动人,还要区别对象,掌握时机,以便获得最佳效果。
四、论述题(本大题共2小题,第1小题13分,第2小题12分,共25分)1.为什么说改进领导作风要加强学习、提高认识? 答案:领导者作风根源于领导者的世界观,因此,培养和改进领导作风必须从提高认识着手。只有充分认识到领导作风对实现领导目标与任务、对党风和社会风气的巨大作用,才能保持和发扬党的优良传统和作风;只有充分认识到改进领导作风的必要性和迫切性,才能增强改进领导作风的使命感和紧迫感,自觉地改进自己的领导作风。而要提高认识,又必须加强学习。江泽民在党的十五大报告中提出要在“领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,在全党养成认真学习的风气”。中央还提出高级干部要成为马克思主义政治家。可见,加强学习的重要性。加强学习,首先要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,掌握其整个科学理论体系和立场、观点和方法,能够融会贯通。只有这样,才能坚定共产主义信念,牢固树立无产阶级的世界观和人生观;才能深刻理解党的路线、方针、政策和国家的法律法规。这样,世界观的改造和领导作风的改进才有坚实的思想理论基础。其次要努力学习各种文化知识。领导者的知识修养,对于领导者作风影响也很大。改进领导作风,就必须学习文化知识,提高知识素养。最后,还必须努力学习现代科学技术以及法律知识和管理知识,刻苦钻研业务,提高领导管理水平。加强学习改造世界观和改进领导作风相结合。要认识到改进领导作风既有重要的现实意义,又有深远的战略意义。当前,我国各级领导机关和领导者的领导作风主流是好的,但是,也应当看到在有的部门和单位,在少数领导者身上,仍然存在着这样那样的不正之风和腐败行为,有的还相当严重。我们一定要从“反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争”的高度来认识加强领导机关和领导者作风建设的极端重要性。如何深化改革,扩大开放,建立市场经济体制和保持国民经济持续快速健康发展以及社会的全面进步,是摆在各级领导机关和领导者面前的重大课题。在这种情况下,就要自觉地改进领导作风,提高领导水平,这样才能完成时代赋予每个领导者的历史使命。
2.试述社会主义领导者作风的基本要求。答案:(1)社会主义社会的领导关系是人类历史上一种完全新型的领导关系,领导者作风的基本要求与其他任何阶级领导作风的要求都有着根本的不同。
(2)领导者的作风,应是共产党人的党性原则和党的优良作风的集中体现。(3)领导者的作风,应是社会物质文明和精神文明高度统一的反映。(4)领导者的作风,应是理论与实践、个性与共性的统一。
(5)领导者的作风,应是社会主义道德品质在现实生活中的具体表现。
五、案例分析题(本题15分)
1.1954年中国代表团在日内瓦会议上举行首次新闻发布会,台湾国民党中央社驻巴黎记者王家松要求参加,我新闻联络官拒绝其入场。事后周恩来知道了,问:为什么要这样做?新闻联络官说,要警惕王家松在这里制造“两个中国”的假象。周恩来瞥了瞥眉头对他说:“不能无根据地讲警惕,没有事实根据的警惕是主观主义,就会变成自己制造紧张,给工作造成损失。”接着周恩来向他分析了蒋介石的基本政策也是坚持“一个中国”和对美国人又投靠又不信任的矛盾心理。然后说,你把人家拒之门外,这与情理不合,也不利于人家了解我们的真实情况,没有根据地说人家是国民党的官方代表,反而给人家造成了“两个中国”的假象。当新闻联络官认识到自己错了之后,周恩来又教给他补救的办法。请你根据领导科学的原理,谈谈周恩来在处理该问题时所表现出的领导艺术。
答案:(1)从理事艺术看,周恩来把原则性和灵活性高度统一了起来。
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