深入开展“四创”宣传进校园活动计划

深入开展“四创”宣传进校园活动计划（精选12篇）

1.深入开展“四创”宣传进校园活动计划 篇一

XX市司法局深入开展“送法进校园”活动

为进一步增强学生法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进学生健康成长，近日，大理市司法局深入XX完小，举办了“送法进校园”法制专题讲座活动。XXX司法局副局长XXX参加了本次活动，XX律师事务所XXX律师当任本次活动讲师。

在法制课上，XX律师结合生动的法制宣传教育图片和各类青少年犯罪案例,以案说法,告诫同学们青少年犯罪的危害性，教育同学们形成良好品行的重要性，进一步增强了同学们遵纪守法及安全防范意识。讲座期间，XXX副局长和司法局工作人员向学生们发放了《云南省法律援助条例》和《云南省法未成年人律援助条例》。

此次活动的开展，为学校营造了人人“学法、知法，守法”的良好氛围，为构建学校、家庭、社会三结合的青少年学生法制教育网络，预防和减少青少年违法犯罪等方面起到了积极的促进作用。“法律进校园”是大理市司法局“法律九进”的重要内容之一，近期及今后一段时间，市司法局将继续深入全市各中小学校开展法制讲座等一系列形式多样的活动，为广大师生送上一份法制大餐。

2.深入开展“四创”宣传进校园活动计划 篇二

一、童诗绘本, 进行启蒙阅读

小学生是最富于想象和联想的, 他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界。在他们通过想象而诗化的世界里, 花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、鱼儿会说……读书节上, 我们特别推出少儿诗歌进行启蒙阅读。少儿诗歌以小学生为主体接受对象, 适合于小学生听赏、吟诵、阅读, 它反映的生活内容、进行的艺术构思、展开的联想和想象、运用的文学语言等, 符合小学生的年龄特征。而且这样的诗歌语言锤炼恰当, 声音节奏具有音乐性, 不断吟诵此类诗歌, 不仅可以提高小学生的审美能力, 还能让小学生从中学习并提高驾驭语言、鉴赏语言的能力。

图像也是小学生一项重要的阅读对象。绘本这一独立的图书形式, 就特别强调文与图的内在关系。文字与图画共同担当叙述故事的重要角色, 而且图与图之间呈现独特的叙事关系, 能帮助小学生由直觉进入绘本的世界, 自然流畅地享受故事。优秀的绘本能活生生地再现小学生的生活和情感, 刻画他们纯真质朴的心灵, 能给他们带来愉悦和幸福感, 对小学生心灵的成长、对培养小学生的想象力和阅读能力都具有重要的作用。

二、诵读经典, 倡导奠基阅读

千百年来传唱不衰的古诗词和历代蒙学读物是我国优秀文化中瑰丽的奇葩。继承祖国的文化遗产, 在小学生中间开展中华经典诵读, 不仅有助于提高小学生的阅读能力和语言表达能力, 而且能在传统文化与价值观方面对小学生产生潜移默化的影响, 有助于培养他们美好的思想情操和良好的文学艺术素养, 并且有利于他们健全人格的发育。巴金曾经说过, 他青年时代的散文创作, 完全得益于少年时代对于两百篇《古文观止》的背诵。所以, 在小学阶段诵读一些古典经典类的书籍是很有必要的。如《三字经》、《声律启蒙》、唐诗宋词等。

除此之外, 我们还重点推出了小学生经典名著阅读, 经典名著有《三国演义》、《水浒传》等四大名著, 还有国外的《钢铁是怎样炼成的》、《约翰·克里斯朵夫》等。另外还有纯儿童版的《狐狸爸爸的故事》、《德国——一群老鼠的童话》以及少年版的《鲁滨孙漂流记》、《青年近卫军》等。

三、结合教材, 推荐关联阅读

我们积极探索依托课本, 抓住课文这条主线来引导学生读书。针对课堂教学中出现的教材内容, 向小学生推荐主题相仿、相反或相关的内容, 将课堂延伸到课外, 将课文教学延伸到课外阅读, 丰富积累, 开阔视野, 提高他们的语文素养。选入课文的有历代名家的代表性作品, 而这些文章自成体系, 自成风格, 因势利导介绍作者背景、文章风格、推荐作者其他的文章和书籍来阅读, 非常有利于帮助小学生更多地接触祖国的优秀文化, 博览群书。

结合课文读书的方法有很多, 只要我们立足于课内, 着眼于课外, 以课内带课外, 以课外促课内, 就一定会让小学生的课外阅读面不断地得到拓展。

四、满足心理, 尊重自主阅读

感性化、浅层次的功利性阅读, 扼杀了小学生的阅读兴趣;片面的、强制性的阅读, 湮灭了他们阅读的智慧……心理快乐可以使小学生处于积极向上的状态, 对一切充满希望、充满信心、充满创造力。因此, 应特别创设一种宽松的阅读氛围, 让阅读真正成为“悦读”。

在现实中, 一些家长、老师总以自己的眼光或一己之好, 把所谓的“好书”强加给学生, 而忽视了小学生的兴趣爱好。翻开他们的书包, 除了教科书就是各种版本的奥数训练和“作文大全”等, 学生完全失去了自主选择的空间, 读书也就失去了快乐。小学生的心理需求有着明显的年龄特征, 小学阶段的孩子好奇心强, 好表现自我, 比较渴望神秘、冒险、刺激, 仰慕机智、勇敢等。《海底两万里》、《木偶奇遇记》、《冒险小虎队》等会成为几代人的钟爱也就不足为奇, 《哈利·波特》誉满全球, 《拇指牛》、《魔法学校》畅销全国, 也在情理之中。因此, 在读书节上, 我们应尊重小学生的阅读选择, 倡导自主快乐地阅读, 尽可能营造宽松的阅读氛围, 充分地调动他们的自主阅读兴趣。

五、适时交流, 推崇整本阅读

我们根据班级学生的特点, 定期推荐阅读书目, 进行整本书的阅读。各年级的同学喜欢的图书各有不同, 低年级小学生可推荐看一些寓言、神话、童话故事, 依靠拼音、插图帮助阅读。中年级学生读一些新课标推荐的图书和少儿版的文学名著。高年级同学看一些名人传记, 了解他们的生平事迹和奋斗历程, 学习他们顽强不屈、坚毅勇敢的精神。同时也可以读一些汇集了时尚精品文章的文摘类杂志, 如《读者》、《少年文摘》等, 还可以看一些科普类、科幻类的读物。总之高年级的同学视野可以更开阔一点, 诗歌、散文、小说, 都去涉及一下也无妨。

读与思共, 思与读随, 没有思考的阅读称不上真正的阅读。在阅读的过程中, 我们要引导学生学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容, 及时记下所产生的感受、心得和疑点, 养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

六、顺应时代, 允许时尚阅读

前几年, 郑渊浩的“皮皮鲁”和“鲁西西”占领童话世界, 成为中国几千万小学生童话梦中的主人公。近两年, 英国作家J·K·罗琳的《哈利·波特》风靡全球, 而哈利·波特则成了世界儿童共同的偶像。时下, 杨红樱的《淘气包马小跳》、秦文君的《小香姑》等系列丛书席卷校园, 成为小学生们最喜爱的读物。这种阅读时尚, 是我们开展课外阅读指导的宝贵契机与资源。读书节上, 我们做到积极体验, 积极引领, 尊重他们的时尚阅读, 让马小跳PK小香姑, 让杨红樱PK秦文君, 引导小学生快乐阅读。

3.深入开展反腐倡廉宣传活动 篇三

关键词：中国铁建港局船舶公司反腐倡廉宣传教育

为进一步增强广大党员、干部的宗旨意识、廉洁意识和法纪意识，提高全员廉洁从业的思想观念，推动党风建设和反腐倡廉工作深入开展。近期，中国铁建港航局集团船舶公司以“心系职工务实清廉”为主题开展了反腐倡廉宣传月活动。活动中，该公司结合实际，创新载体，多措并举，在全司范围内营造了廉洁务实，风清气正的良好氛围，使活动起到廉洁教育内化于心、外化于行的实在效果。下面就具体论述“反腐倡廉宣传教育月”的具体实施活动。

一、开展党纪企规学习活动

开展党纪企规学习活动。根据活动总体部署安排，活动部颁发了一定量的书籍，来使员工干部进行学习。配发学习的主要有《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《中国铁建股份有限公司职工违纪违规处分暂行规定》等文件。活动部门采取自学和辅导相结合的方式来进行，保证了党员干部学习的深入性、有效性。

同时，在公司范围内开展廉洁从业知识竞赛活动。根据所学掌握的知识，来制定一些相关的题目来组织竞赛，提高党员干部学习的积极性，以及检测和提高他们掌握党纪企规的有效程度。这样能够有效的促进了党员干部的反腐倡廉的思想的教育效果。另外，在传统节日期间进行反腐倡廉教育，比如春节、元旦等大的节日，进行相关企规的学习教育，同时，统一发送反腐倡廉的短信，特殊时期来进行的教育活动的会有事半功倍的效果。

二、举办廉洁从业承诺活动

举办廉洁从业承诺活动。各级领导人员及关键岗位管理人员结合岗位职责和活动主题，围绕如何使用权利，如何改进工作作风，如何带头廉洁自律等方面签署《廉洁从业承诺书》，并接受广大职工监督。

良好的反腐倡廉教育活动效果，在软性条件的教育下，也要有相应的制度承诺方面的保障，才能够最大力度的起到真正的反腐倡廉效果。各级领导干部人员在深入的探讨如何利用自己的权利进行更好的工作，起到廉洁风气的带头作用，怎样改进整体公司人员的工作作风方面进行深入讨论研究的基础上，也要亲笔签写《廉洁从业承诺书》。这样更有利于领导干部来遵守自身签下的承诺，对自身有一个非常好的制约约束作用。同时，签订承诺书以后，也有利于广大职工人员的监督。这个活动的教育目的比较明确，白纸黑字的约定有利于领导们的责任遵循，是值得推荐以及非常卓有成效的活动方法之一。

三、开展廉洁警示教育活动

开展廉洁警示教育活动。通过组织员工观看警示教育片《一个“能人”的毁灭》，教育和引导基层广大党员干部进一步增强法制观念、筑牢拒腐防变的思想道德防线，提高廉洁从业思想意识。

组织员工领导通过多媒体设备来观看警示教育片电影《一个“能人”的毁灭》。观看完以后，让所有观看的员工领导干部写下自己观看教育片之后的观后感，在书写的同时，也教育了自身，给自己一个很好的警惕作用。在组织集体观看警示教育片之后，同时鼓励他们以后有时间多多观看一些相关的警示教育片，有利于他们以后自身的发展与提高。同时，可以组织公司员工领导干部观看一些具有警示教育作用的法制与责任方面的展览，更直观、更深刻的达到教育的目的。

四、举办“我为廉政建设献一言”金点子征集活动

举办“我为廉政建设献一言”金点子征集活动。通过网络、短信等形式，认真听取职工群众对反腐倡廉工作的建议，集思广益，促进反腐倡廉工作深入开展。

通过向广大人民群众来征集反腐倡廉的建议和想法的活动是一个不错的创意。这样能够全面调发起人民群众的智慧，来进行反腐倡廉活动的进一步提升，对于员工与领导们的反腐倡廉教育有着非常重要的意义。集思广益的建议措施，总能比的过局限的、狭隘的一些理解。这种方式使得建设的思路更加的广阔，涉及的人数越发的增多，其建设效果会更加的良好。在另一方面，“我为廉政建设献一言”活动的征集，使得广大的人民群众对于反腐倡廉概念有了更深一步的认识和了解。广大的人民群众深入的了解，使得他们行使监督员工以及领导干部的作用更加的明显，实施起来更加的容易。同时，也使得他们从自身做起，避免了由他们而引发的腐败的现象的发生。良好的互动，激发了群众以及员工们的积极性，在良好的互动沟通、良好的氛围中来进行防腐倡廉教育活动的进行，无疑是一件不错的选择，对于企业公司的反腐倡廉教育活动的效果也是卓有成效的，值得实施开展。

五、组织“学唱廉政歌曲活動”

组织“学唱廉政歌曲活动”。以学唱《八荣八耻人人须知》、《三大纪律八项注意》、《八荣八耻》、《记着老百姓》、《百姓爱那清廉的官》等正气之歌颂扬清正廉洁、团结奋斗的主旋律，进一步增强广大党员干部廉洁自律意识，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会氛围，推进健康向上的廉洁文化建设。在宣传了教育目的的同时，也提高了员工们的音乐素养以及提升了他们的审美思想以及陶冶了他们的情操，同时，也增强了员工之间的团结以及有效的竞争方式。

六、结束语

在近些年公司企业不断的发展，对于党员领导人才的需求发展也越来越高。员工、领导的一个优良的作风，对于公司的发展有着非常重要的引领作用。同时，他们能够带领整个团队工作的氛围、积极性，使得公司有一个良好的运行。因此，对于领导员工进行反腐倡廉教育活动有着相当程度的重要程度，相关公司活动策划负责任要引起一定的重视。有着良好的作风才能使得公司有一个蒸蒸日上的发展。

参考文献：

[1]邓海洲，陈萍抓建李制促党风廉政建设[J]陕西师范大学学报（哲学社会科学版）1998（03）

[2]张雪梅理清党委工作思路不断增强工作效益[J]解放军体育学院学报2000（01）

[3]董霞国企领导干部党风廉政建设问题初探[J]沧桑2003（03）

4.乾安警方开展法制宣传进校园活动 篇四

今年以来，乾安县公安局结合“大走访”开门评警活动和“平安乾安”建设，坚持“三个强化”，先后在全县164所学校全面开展“法制宣传进校园”活动，营造了安全和谐的校园环境。

强化组织领导。该局多次召开会议，要求相关单位成立“法制宣传进校园”活动领导小组，由各单位主要负责人担任组长，精心挑选政治素质强、法律基础硬、演讲口才好的民警担任法制副校长，开展法制授课活动，引导师生“学法、懂法、知法、守法”，提升师生遵纪守法的意识和自我防护的能力。同时，明确法制部门、督察部门和派出所在活动中的具体职责，要求法制宣传内容必须经有关部门审核、修改和完善后，方可进校宣讲授课。

强化爱国法制宣传教育。一是强化思想道德教育。他们积极配合学校师生组织开展建党九十周年系列庆祝活动，以唱红歌、读革命书籍、看爱国主义电影为主要内容，广泛开展思想道德教育，倡导和培养师生社会公德、理想信念和爱国主义情怀。二是强化遵纪守法教育。通过多媒体演示、集中授课、图片展示、座谈讨论等形式，精心筹备，围绕“预防青少年违法犯罪，构建和谐校园”这一主题，从对学生开展法制教育的重要性讲起，结合本县、镇校园治安现状和一 些具体案例，生动解读了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及青少年违法犯罪的特点、原因和预防对策。并嘱托同学们一定要遵守国家法律、法规及社会规范，树立自尊、自立、自强的心态，增强辨别是非和自我保护的能力。

5.深入开展“四创”宣传进校园活动计划 篇五

为了使“世界水日”、“中国水周”宣传教育活动开展得有声有色，平罗县水务局和县教体局3月26日在县城关一小联合开展“创建节水型校园，节约用水从我做起，从小事做起”为主题的校园班会活动。

在宣传活动中，同学们纷纷来到宣传台前，工作人员向同学们分发节水宣传资料，宣传讲解水法的重要意义，倡导节水意识，进一步提高同学们对水和水利的认识，号召同学们都来关心水、保护水、爱惜水、节约水。同学们积极响应，并向全校师生和家长发出节水倡议，呼吁大家积极投入到节水活动中，以自己的实际行动节约每一滴水。

活动中，在教室里，同学们自主举办“节约用水”主题班队会，踊跃举手发言，珍惜水资源、保护水资源。一个个精彩的发言，博得了同学们阵阵掌声，让节水意识在同学们心中生根发芽。大家纷纷表示：我们要珍爱每一滴水，节约每一滴水，为了还世界一份恬静和自然，让我们随手关紧水龙头开始，节约用水，合理用水、保护水资源，让我们的家园永远拥有碧水蓝天！”活动中同学还积极办手抄报、写心得体会、节约用水征文。

此次活动共有2800多名师生参加，通过校园主题班会使珍惜水、保护水、节约水的意识在孩子们心中生根发芽，为我县创建节水型社会营造了良好的舆论氛围。

6.深入开展“四创”宣传进校园活动计划 篇六

我校根据潍坊市教育局《关于开展节水节能宣传教育进校园活动的通知》及市教育局通知精神，开展了以“节约每一滴水，你我共同责任”为主题的节水宣传教育活动。随手关紧水龙头，使用节水器具，养成一水多用的习惯，这样的节水活动将在学校开展了起来。

学校举办了节水活动，在学校中淘汰非节水型用水器具，并提倡节水活动。9月开学后，“节约每一滴水，你我共同责任”节水宣传教育活动即开始举行。学校历年来一直面向全体师生和家长收集节水“金点子”。用洗衣服的水涮拖把、洗菜的水冲厕所、养鱼的水浇花、淘米的水擦家具等都是总结出的节水“金点子”，并在师生中广为推广和使用。在小学生中提出倡议：随手关紧水龙头，随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水器具，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的习惯。

结合本次节水活动，学校校将把节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容纳入学校课堂教学，真正让节能环保进学校、进课堂。开展了“节能大家谈”主题班会活动，带动全校学生参与到节能活动中来。同时，组织开展“节能伴我在校园，我把节能带回家”活动、节约能源体验与创意活动、“爸爸妈妈听我说节能”演讲比赛等，倡导家长在家中和孩

子一起讨论节能的方法和措施，引导中小学生从小树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食，创建良好的家庭节能氛围。

总之，这次开展的节水节能宣传教育进校园活动影响较大，成效显著。

奎聚街道辛置小学

7.深入开展“四创”宣传进校园活动计划 篇七

根据韶关市教育局、韶关市食品药品监督管理局《转发关于开展广东省“食品安全知识进校园”宣传教育活动的通知》（韶教联[2011]24号）的精神和浈江区教育局德体卫艺股关于开展活动的要求，为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动以陈韶明校长为组长和主管教育教学活动的副校长为副组长，组员为教导处相关人员和部分班主任代表和学生代表为成员的领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传教育活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传教育活动，按照学校的实际情况，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富，效果明显

1、学校通过悬挂横幅、校园广播、板报和国旗下讲话等方式

宣传食品安全知识。

2、各班级上好一节以食品安全为主要内容的健康教育课，给学生传授食品安全的知识。

3、利用晨会和国旗下讲话广泛地在师生中进行食品安全，依法维权等方面的教育，不但普及了食品安全知识，而且增强了自我防范意识。

4、要求学生利用家里的网络在家长的指导下参加知识竞赛。

5、发动师生进行自我教育，提高认识，参与监督，消除隐患。教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学生食品卫生安全意识。

6、组织师生从我做起，关注食品安全。

我校通过开展食品安全宣传教育活动，广泛地在师生中进行了食品安全知识的普及，效果是显著的。但我们也要清醒地看到食品安全监督管理的重要性和长期性，活动虽然圆满结束了，食品安全监督将永远是我们常抓不懈的工作，食品安全的警钟将长鸣在我们的耳边！

通过食品安全宣传教育活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

韶浈铁路二小

8.深入开展“四创”宣传进校园活动计划 篇八

“食品安全进校园”宣传教育活动总结

食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。根据广州市番禺区教育局转发的《关于开展广东省中小学校“食品安全知识进校园”宣传教育活动的通知》精神和要求，我校于2011年11月21日至12月23日在全校三个校区开展了食品安全教育月活动。经过精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。具体总结如下：

一、学校领导高度重视，针对此次食品安全宣传教育活动，我校专门召开了校务会议、班主任会议和全体教职工会议，贯彻落实文件精神，认真学习食品安全知识，提高自我保护意识，确保在校园内不出现食品安全事件。为此学校成立以余久宏校长为组长，古建泉副校长、孙在进副校长、黄锐华副校长、杨守信副校长、冯耀威书记为副组长，三校区中层领导为成员的食品安全教育工作领导小组，并对有关人员进行了专门的学习和培训，使各岗位人员进一步明确了对开展“食品安全进校园”宣传教育活动重要意义的认识，确保了活动的顺利开展。

二、在活动月期间，我们学校做到了“三个一“，即：上一节食品安全为主要内容的《健康教育》课；召开一次食品安全主题班会；

办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传拦。

二、学校开展“食品安全进校园”活动期间，通过在校门、教学楼、饭堂、宿舍、小卖部等区域悬挂横幅、张贴标语，宣传食品安全知识，营造“保障食品安全，建设和谐校园”的良好氛围。

三、活动开展期间，每天中午在校园广播中利用15分钟时间，向广大师生宣传食品安全，并鼓励大家积极主动投稿，提供食品安全等相关知识，得到了广大师生的广泛参与。

四、通过开设健康教育课、“生活中的食品安全”专题讲座、宣传栏等多种形式，向广大师生介绍相关的食品安全知识，如：《了解各类毒食品》、《三聚氰胺的危害》、《如何做到健康饮食》、《各种有色食物对补充微量元素的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食。

五、学校进一步加强了对食堂、小卖部、师生饮用水的卫生安全管理，严格把好源头食品卫生安全关。主要采取如下几点措施：一是把好食堂食品采购关，五类食品采购要有国家规定的“QS”标志食品并有供应方“三证”复印件；肉类、蔬菜要定点采购并且索证。每天为师生准备的早、中餐必须做到留样保存。二是要求食堂工作人员必须搞好食品卫生工作，饭菜要弄熟；要坚守岗位，做好防蝇、防鼠、防投毒等工作。三是要求和监管小卖部销售的点心、面包、冷饮类食品要有供货方的“三证”复印件，严禁向学生出售过期及“三无”食品。四是学校自备水源和二次供水的水池注意做好消毒，龙头设备完

好无损，并定期清洗消毒。五是学校制出表格，对食堂、小卖部的食品卫生状况进行检查，并将每天的检查结果记录在表格里。校长和安全负责人根据检查记录情况，发现问题，及时召集当事人开会，进行有效整改。六是通过宣传教育、监督管理，禁止学生乱吃乱喝。通过食品安全宣传教育月活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。

广州市番禺区职业技术学校

9.深入开展“四创”宣传进校园活动计划 篇九

组工干部下基层进万家活动，是深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动的重要内容，更是组织部门学习实践科学发展观的生动实践。要真正做到问政于民、问计于民、问需于民、问效于民，就应当躬身实践向群众学习，全心全意为人民服务。组工干部下基层进万家，就是要扎扎实实沉下身子，在深入基层和一线中受教育，要始终保持稳重踏实的作风，通过深入基层、躬身实践，让自己真正受教育。要认真体会活动感受，一定要摒弃自身已在基层的观念，要通过多种途径、从不同角度面对面倾听社情民意，广泛听取意见、建议，切实把握基层和群众的脉搏，全面、系统、准确地掌握实情，为理思路、做决策提供依据。要真心实意。要带着责任满怀深情走进群众家门，用真情赢得民心。要把基层当课堂、拜群众为老师，真心实意做雪中送炭的事情，把好事办好，实事办实，赢得群众的信任和支持，实现下基层的初衷。要真正坚持。下基层不是简单的一个活动，更不是做秀，而是应当长期坚持的生动实践。要坚持不懈地努力，使下基层成为组工干部一种良好的工作习惯和一项基本的工作制度，在普通百姓和干部群众间搭建一座交流沟通的桥梁。唯有如此，才能真正拉近组织部门与群众的距离，才能赢得广大群众的信任和支持。

组工干部下基层就是要敢于超越自我，更好地锤炼自己，掌握过硬本领、争当务实创新的表率，有效促进组织工作。要在实

践中提高学习力和鉴别力。组织工作面临很多新情况、新任务、新挑战，政策性、原则性和实践性都很强，社会关注度高、影响大，容不得丝毫懈怠。要跳出组织工作看组织工作，充分了解社会各个方面对组织工作的要求和期望，提高知人、选人、任人的能力。要在下基层过程中发现和起用那些长期作风扎实、不跑不要、心系群众的干部，切断那些不思本业、投机钻营之流的后路。要在实践中找准工作结合点。要找准组织工作与全局工作的结合点，无缝对接，深度融合，从重点工作和特色工作中发掘闪光点，从难点问题和薄弱环节中找准着力点，做到熟知全局、服务全局，把心思集中到“想干事”上，把本领体现到“会干事”上，把目标锁定在“干成事”上，把环境营造在“能干事”上，为县域经济发展提供坚强的组织保障。

组工干部要甘于燃烧，乐于奉献。要有奉献的思想。要把奉献作为自己的人生追求，无私无畏，任何情况下都不失品、不失节、不失信。坚持做有品位、有境界的人，甘做无名英雄，安于清贫，耐住寂寞，看淡名利，正确对待自己，正确对待他人，始终保持平常之心、平淡之欲、平实之风。要有奉献的作为。要在下基层中思考、定位、谋划新形势下的组织工作，切实创新组织工作理念，努力提升组织工作为经济建设服务的水平，使组织工作更加自觉、更加主动地服务县域经济发展。要自觉地把组织工作放在改革开放的大背景下去思考、去把握，把能否最大限度地调动广大党员、干部和各类人才的积极性、创造性，作为衡量组

10.深入开展“四创”宣传进校园活动计划 篇十

一、指导思想

全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题．落实“七五”普法规划，大力开展“法律进乡村”活动。教育农村广大干部群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强宪法和法律意识。引导农村干部群众依法管理、依法办事，不断提高农村法治化管理水平．努力为构建社会主义和谐社会、全面建设社会主义新农村营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过开展“法律进乡村”活动，使各级农村领导干部和群众进一步增强宪法和法律意识，提高法律素质；牢固树立依法管理、诚信守法、依法办事、依法维权的观念；努力巩固新农村建设的大好形势，为全面推进农村法治化进程和建设和谐鸡冠奠定坚实的基础。

三、任务内容

“法律进乡村”是指在农村乡镇、村及村民小组的干部和有接受教育能力的村民中进行法律知识教育学习。乡、村干部每年的法制教育集中培训学习时间不少于2天，以会代训不少于7天。其他村民不少于1天。

乡村干部和村民法制教育学习的主要内容是《宪法》、《村民委员会组织法》、《土地承包法》、《治安管理处罚法》、《婚姻法》、《物权法》、《继承法》、《合同法》和《人口与计划生育法》等与农村生产生活相关的法律法规。

四、方法措施(一)加强对乡镇干部、农村“两委”干部(党支部和村民委员会)、乡村教师的法律知识培训工作。通过集中培训、以会代训和自学等方式，进一步提高“两委”干部、乡村教师的法律素质和法制宣讲能力，使其成为乡村普法骨干，带头学习宣传法律．带头自觉遵守法律。

(二)举办农村法律宣传活动。成立村级法制宣传教育宣讲团，举办法律宣传活动。法律活动的主要内容：一是赠发法制宣传资料。二是开展法律咨询，发放法律服务卡。要组织律师、公证员、法律援助中心工作人员、司法鉴定机构人员和法律工作者，向农民解答咨询相关法律问题，法律援助中心工作人员对符合援助条件的农民和事件应现场办理法律援助手续。三是开展以案释法活动。选择涉农典型案件，向农民进行法制宣传。组织编排宣传法制文艺节目，深入农村进行巡回演出，开展法制宣传教育，寓教于乐。

(三)乡镇成立普法依法治理领导小组，形成以鸡冠司法所为主的法律知识宣传服务平台。村建立法律知识宣传服务组，一般由党支部书记任组长，选2名有威信、有文化、有法律知识和宣传能力的教师或村民担任法制宣传员。具体负责法律知识的宣传和村民法律知识的咨询与解答工作。

(四)加强对进城务工人员的法制宣传教育。以鸡冠司法所为法制宣传教育阵地。开展好新农村法制宣传教育工作，把进城务工人员作为乡村法制宣传教育的重点对象之一。对外出打工的农民，在他们出村前要组织他们集中学习宪法所规定的公民应有的权利和义务，明确外出打工遇到问题时如何通过法律渠道解决问题的办法和途径，学会如何依法维护自身的权利。在农民离开本村外出打工之前，或节假日回乡时，采取赠送法制宣传单、公开信和填写一份答卷等多种形式，实现对外出打 工农民遵法、守法、维权行为的关口前移。

(五)加强对农村青少年学生的法制宣传教育工作，带动乡村普法对象认真学习相关法律法规。以农村学校为法制宣传教育阵地，充分发挥乡村教师普法骨干作用。要充分发挥中小学政治课、法制课的作用。一是在每个乡村学校聘任法制副校长，由法制副校长在每学期开学、期中、期末集中开展知法守法教育活动。二是每月举办一次专题法制课，课上每个同学讲一个发生在你身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚案例，大家交流，每次主题班会都选出几个“我喜爱的小故事”，年底，根据每人入选故事的多少评出“故事大王”，给与奖励。实现一个小学带动一个村，一个中学带动一个乡的法制宣传效果。

(六)要加强农村法制宣传阵地建设，扩大宣传教育覆盖范围；建立一个法制宣传栏；每个行政村要建立一个法律图书角，图书角可设在村委会也可设在法律明白人或法律宣传员家中。(七)重视发挥学法中心户等群众组织的作用。村民的法律知识学习，应以与村民日常生活密切相关的法律法规为重点，充分利用黑板报、宣传栏、广播和有线电视等各类阵地进行学习，注重充分发挥各村学法中心户的作用，带动村民学法。

(八)坚持对乡镇领导干部学法、普法工作组织与实施的检查和考核工作。统一计划和考核标准，使“软任务”变成“硬指标”，推动新农村法制宣传教育工作的全面开展。

五、具体要求

(一)提高认识，加强领导。要充分认识开展“法律进乡村”活动的重要性与必要性。增强责任感与使命感。要把“法律进乡村”作为“七五”普法活动的重要载体，将其摆上重要日程，给予必要的经费和物质保障，大胆探索，创造性地开展工作。各乡镇普法依法治理领导小组要发挥主观能动性和各自优势，认真组织，积极协调有关部门加强整体推进落实工作。行政村村要建立健全法制宣传的责任机制，做到有组织、有制度、有教材、有阵地、有措施，确保法律进乡村的效果。

(二)制定计划和制度，抓好落实。各行政村要做好本级规划的制定工作，做好实施规划的组织、协调、指导、检查工作。要结合实际，制定“法律进乡村”具体实施方案、细则，明确目标任务和措施。要健全完善法制宣传教育工作责任制，做到有部署、有检查。

(三)加强指导，树立典型。司法所会开展“法律进乡村”活动的加大督促检查力度。每年召开一至二次“法律进乡村”试点工作会议，及时总结经验，推广“法律进乡村”括动的好做法和好典型，注重发挥典型的示范辐射作用。对表现优异的乡村和个人予以表彰。在送法进村活动中，要不断发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。

11.深入开展“四创”宣传进校园活动计划 篇十一

动深入开展

近两年来，市直机关工委按照市纪委廉政文化建设总体要求，以构建廉政机关为目标，立足工作实际，创新活动载体，强化保障措施，不断推动廉政文化进机关活动深入开展，有效地发挥了廉政文化在反腐倡廉中的基础性作用，取得了较好的教育效果。

一、突出教育，增强廉政文化的预警作用

开展廉政文化进机关活动的根本目的在于切实贯彻落实《实施纲要》的有关要求，以完善惩治和预防腐败体系为重点，教育党员干部，促进其思想素质和政治觉悟的不断提高。活动中，我们从加强教育入手，推进廉政文化进机关活动的开展。一是深入开展“廉文荐读”活动。借鉴市纪委好的经验做法，打破传统学习教育形式，选编一些廉政文章、廉政小故事、廉政警句格言、典型案例等内容，不定期向基层党组织印发内容丰富、形式多样的廉政教育参考资料，供各单位宣传、学习使用。截止目前，已累计向基层单位推荐廉政勤政理论文章20余篇，名言警句200余条，广大党员干部读后反响强烈，起到了提升境界、警钟常鸣的作用。二是运用电影、电教片开展廉政教育。电影、电教片具有思想性、艺术性高，比较容易接受等特点。为此，我们专门组织 各单位集中观看了《张思德》、《任长霞》等影片和《枕边钟》、《草原丰碑——牛玉儒》等38部廉政教育电教片，观看之后，通过座谈会、撰写观后感等形式谈认识、讲体会。同时，通过及时报送《廉政电教片展播情况反馈表》形式，反馈活动效果，确保了活动取得实效。据初步统计，市直机关党员干部观看电影、电教片共达5000余人次。三是开展廉政党课评比活动。要求市直机关各单位党组织主要领导每年至少要讲一次廉政党课，教育党员干部牢固树立正确的人生观、权力观、名利观和强化宗旨意识，进一步增强党员干部“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的自觉性。领导干部讲廉政党课120余次，党员受教育面达到100%。四是开展党风廉政教育专题辅导。XX年以来，结合贯彻党的十七大精神，举办了多次党员干部廉政教育专题辅导班，聘请专家学者讲授新时期党中央和省、市委对党风廉政建设提出的新要求，通过鲜活的案例，分析当前反腐败工作形势，市直机关XX余名党员干部受到教育。

二、创新载体，增强廉政文化的感染作用

在实际工作中，利用各种载体，把廉政文化进机关活动的内容进行多样化渗透，营造春风化雨式、充满人情味的廉政文化进机关氛围，使党员干部在潜移默化中接受教育，得到启迪。一是组织参观廉政文化教育基地。充分利用我市赵尚志烈士墓、东影遗址、二战狼窝、矿史馆等“红色”教育 基地，组织党员干部开展缅怀先烈、勿忘历史活动，对党员干部开展理想信念和党的宗旨等传统教育，使其心灵上受到震撼的同时，更加坚定艰苦奋斗、廉洁从政的理想信念。二是通过参加主题活动开展廉政教育。去年，为庆祝建党86周年，迎接党的十七大胜利召开，市纪委举办了反腐倡廉文艺作品大赛。我们以此为契机，组织市直机关各单位先行举办了一次选拔赛，各单位精心组织，积极创作，踊跃参加这次大赛。通过精心选拔、认真指导和严格把关后，选送到大赛的3个原创作品分别荣获二、三等奖和优秀奖，纪工委获得了优秀组织奖。三是通过举办竞赛开展廉政教育。去年以来，以深入开展“队伍建设年”活动为契机，先后开展了市直机关党员干部和纪检监察干部学习十七大、《党章》、两个《条例》、《实施纲要》等知识竞赛和测试活动，市直机关1800多名党员干部参加了学习、测试和竞赛，提高了党员干部的政策理论和依法行政水平。

三、强化措施，增强廉政文化的实际效果

在推进廉政文化进机关活动中，为防止活动“空对空”、流于形式。我们坚持做到五个结合：一是把廉政文化进机关与执政理念教育相结合。“立党为公、执政为民”是“三个代表”重要思想的本质，是我们党执政的根本理念，也是开展机关廉政文化建设的重要目标。在实际工作中，我们注重利用廉政文化的力量，引导机关干部特别是领导干部树立科 学的发展观和正确的政绩观，坚持为民、务实、清廉，做到科学执政、民主执政、依法执政。二是把廉政文化进机关与机关效能建设相结合。通过机关廉政文化建设活动，进一步提高机关工作效能，转变机关工作作风，规范行政行为，切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，以良好的党风政风带动社会风气的好转。三是把廉政文化进机关与机关文化建设相结合。充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用，借助机关文化生动活泼、灵活的形式，结合机关工作特点，有的放矢地开展各种文化活动，使机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。四是把廉政文化进机关与机关党建活动相结合。以党建活动为载体，通过开展党政一把手讲廉政党课、支部组织机关党员干部学唱廉政歌曲、廉政勤政书画展等活动丰富机关党建活动的内容，不断增强党员干部廉政勤政意识，切实提高党员干部的思想政治素质，筑牢拒腐防变的思想道德防线，增强执行廉洁自律各项规定的自觉性。五是把廉政文化进机关与机关党员干部的教育管理相结合。切实发挥党内监督的有效作用，要求各基层党组织每年对科级以下党员干部进行一次廉政勤政考核记实，并将考核情况记入党员干部的廉政勤政档案。通过廉政勤政考核，进一步提高党员干部廉洁从政意识，使机关党员干部的教育管理工作逐步规范。

以上是我们开展廉政文化进机关的一些作法和体会，还 有需要改进的地方，下一步我们将抓好“五个教育”，进一步推进廉政文化进机关活动的扎实开展。一是理想信念教育。通过开展理想信念教育活动，牢固树立对马列主义的信仰，坚定建设有中国特色社会主义的信念，使机关党员干部用科学的眼光认识社会，用健康的态度对待人生，用正确的准则规范行为。二是从政道德教育。通过大力加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，使机关干部做到利为民所谋、情为民所系、权为民所用。三是党的优良传统和作风教育。加强党的优良传统和作风教育，认真学习毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈无产阶级革命家的优秀品德，继承和发扬党的优良传统和作风，着力解决机关干部在作风方面存在的问题。四是党纪条规和国家法律法规教育。通过深入学习《中国共产党党章》、两个《条例》和《实施纲要》等党纪条规，使机关干部进一步强化廉洁从政、依法行政意识，自觉经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。五是警示教育。继续开展廉政影片、电教片展播等活动，通过正面典型和反面案例，教育党员干部，警钟常鸣。

12.深入开展“四创”宣传进校园活动计划 篇十二

开展“法制进校园”宣传月活动总结

本学期三月份以来，我校深入开展建设“平安校园”的良好氛围，我校全面贯彻落实开展以宣传“法制进校园”为主要内容的综治宣传月活动，进一步增进了学生法律意识，提高了法律知识水平。并结合我校实际，认真制定活动实施方案，大力整治校园及周边治安秩序，加强对师生的法律教育，多管齐下，努力营造平安稳定和谐的校园环境。现把开展活动的主要工作汇报如下：

一、学校高度重视，全员动员

法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在三月初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，教导主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。

二、以广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传

为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在三月份在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展黑板报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。

三、利用校园，播放法制录像

三月份，我校少先大队部组织了学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

四、利用多种教育手段对学生进行法制教育

三月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。

总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“法制进校园”宣传月活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。