初中作文海洋

初中作文海洋（精选7篇）

1.初中作文海洋 篇一

香港迪士尼乐园人人都知，可是海洋公园大家不一定知道吧!今天，我就带大家游览一番。早上，我们来到了海洋公园。蔚蓝的大门上，Ocean Park 9个英文字母特别醒目。走进海洋公园，便会看见“七彩升空天地”，坐在上面，气球渐渐升高，其乐无穷。接着，我们来到“威水笨猪跳”。我先把鞋子以及系在腰间的衣服脱掉，再走上一个像蹦蹦床似的圆圈，接着系好安全带就可以开始了。刚开始跳得不算高，后来，绳子收缩性强了，我跳得越来越高，越来越快，感觉可舒服了。

这时，又有一种游戏吸引了我们的目光，那就是“海洋公园格兰披治地带”，我们都叫它跑跑卡丁车，刚开始一圈，卡丁车开得很慢，到第二圈，卡丁车的速度一下子快起来，我的车排列第二，我不甘心，想超过7号车，可我无论怎么超都没有成功，倒是防不胜防，让6号车超到我前面了。经过努力，终于在他毫无防备的时候，我又回到了第二位。

上午11点左右，我们乘着缆车向山上驶去。脚下，是一片茂密的树林，杂草丛生，野花盛开，真是一片幽深优美的景色。

到了山上，我们直奔海洋剧场，演出还未开始，但已经座无虚席。几位演员在台上响亮地唱着“I just go……”，还用打击乐器敲出美妙的音乐。五分钟后，演出正式开始。两只小海豚同时冲出，动作真是太整齐了。不好，训练员掉进池里了，不用担心，海豚以百米冲刺的速度，把训练员救起，并送到岸边。最有趣的是海狮，训练员怎么做它就怎么做，有趣极了。

到海洋公园，总要参观海洋馆吧!对，这就是我们午餐前的最后一个项目。在那儿，我们看到了许许多多，有大有小的鱼(当然还有不是鱼类的)，大的有巨鯆、大海龟，小的有目鱼、海马等。增长了不少见识。

午饭过后，我们又玩了飞天秋千、摩天巨轮和冲天摇摆船。坐在摩天巨轮上，我们看到了海洋公园的全景，非常美丽。

时间过得太快了，转眼间，兴致勃勃地来到，已经变成依依不舍地离去。再见了，海洋公园，我会永远记住你的。

2.初中作文海洋 篇二

一、贴近真实生活, 提升作文内涵

“生活即教育”理论认为, 生活为教育指明了方向, 阐述了教育的内涵, 实际生活中的教育内容与形式丰富多样, 这也是教育的真正意义。生活决定了教育的意义, 教育的目的是为了更好地改造生活。再者, “生活即教育”还强调, 生活与教育相伴而生, 生活与教育密不可分, 且教育具有终身性。这说明, 在人的生活中, 我们都在接受教育, 实际生活中的教育内容与形式丰富多样, 这也是教育的真正意义。为践行“生活即教育”思想, 在作文教学时, 需要引导学生贴近真实的生活, 丰富学生的思想与内涵, 以此提升学生作文内涵。

1. 引入生活素材, 丰富作文教学内容。

生活是巨大的素材库, 蕴含着丰富的教育资源。对于作文教学来说亦是如此, 生活中不仅有丰富的写作素材, 还有能够激发学生思考、感悟与实践的良好的生活体验素材。显而易见, 写作教学就是要让学生写作出真情实感。由此, 引入生活素材, 包括工具材料、民间习俗、地域文化等素材, 以及生物、实物素材及情感素材等, 丰富作文教学内容。

如苏教版第七册第二单元《变色龙》、《金蝉脱壳》等文章, 都讲述了昆虫、生物的奥秘。自然界是很奇妙的, 带给人们无数的智慧, 在生态和谐下人类才能生生不息。该单元后的习作要求为“观察一种动物”, 可以是猴子、鸟儿、公鸡、鸽子等等。在该任务下, 进行习作指导时, 教师可以引入生活化的生物素材, 比如活的蜻蜓、鸟儿、鸽子等, 让学生在实际生活中观察它们的外形、特点、动作、生活方式与习惯等。组织学生写观察日记, 探寻生物的奥秘。通过引入生活素材, 作文教学内容, 让学生有话可说, 有题材可写, 习作依赖生活的汩汩源泉, 自然会无限精彩。

2. 创设生活情境, 激发学生写作兴趣。

“兴趣是最好的老师。”只有在兴趣导向下, 才能引导学生创新思考, 写出真情实感。结合“生活即教育”理念, 教师在作文教学中可以创设生活化情境, 借助生活中的问题、场景、画面、实物等, 在多媒体、图片、实物、幽默语言的辅助下, 创设和谐、轻松、自主的生活化情境, 鼓励创新, 激励表达真情实感。

如《秋天》这篇课文, 以一首小诗的形式, 将秋天的魅力描写得淋漓尽致。可以创设生活化情境, 教师借助多媒体播放关于秋的画面, 让学生感受秋的脚步和足迹, 以及人们对于秋的感受, 以此激活学生写作关于“秋”的文章, 围绕“我喜爱的秋”展开写作训练。之后习作1的要求为“设立一个节日并想象别人是如何度过的, 将其写下来”。教师也可借助实物、语言或多媒体, 创设生活化的节日情境, 让学生感受不同节日的意义, 了解度过方式。并鼓励学生创新出一个自己喜欢的节日, 写出原因与度过方式。可以创设生活情境, 利用生活中秋天的美景、秋天的习俗等资源, 激发学生想象设立“赏菊节”、“枫叶节”等, 激活学生写作兴趣, 优化作文教学质量。

二、融入社会生活, 丰富写作内容

“社会即学校”指出, 社会是一所大的学校, 学校也是一个小型社会。在真实的社会生活中学习, 才能深化对知识的理解, 并引导运用知识与技能, 提升学生综合能力。再者, 有必要建立社会、学校、家庭三者合一的大的教育体系, 让学生在大的真实的社会课堂中, 学习除了理论外的其他知识, 也深入巩固和应用知识。

1. 拓宽学习范围, 产生习作感悟。

践行陶行知先生的“社会即学校”思想, 有必要让学生走出教室, 走进真实的社会, 在社会生活中体验、感悟、参与和实践, 收获更多知识, 并提出社会相关问题, 引导探索实践, 以此在不断的亲身经历和感悟中, 丰富学生的写作内容。在社会生活中学习, 即为延伸学生的学习范围, 需要加强对学生的引导, 激励学生善于发现, 积极反思与探索感悟, 培养学生积极的情感态度。

如《九寨沟》、《桂花雨》, 都是关于自然风光的介绍, 习作3中, 例文以写信的形式介绍了王磊家乡的风光。在该单元任务导向下, 教师可以引导学生拓展学习范围, 走入真实的生活中, 观察当地的自然风光, 在社会风光中感受家乡的魅力, 并以书信形式向他人介绍自己家乡的特色。或者组织学生参观社会名胜古迹, 鼓励学生写作解说词。

例如学生在习作中写道:我的家乡常熟市位于江苏东南部, 以悠久的人文历史、秀丽的山川景色、丰饶的物产资源享誉江南。这里山清水秀, 景色秀丽, 古城三湖环抱、依山而筑, 素有“江南鱼米之乡”的美誉。

尚湖风景区风光秀丽, 碧湖掩映青山, 可谓是湖光山色, 如入仙境。所谓尚湖, 是因姜太公在此垂钓, 遂改名为“尚湖”。湖区宽广的湖面, 与十里虞山山水相映, 显得韵味无穷。每年春天, 尚湖都要举行牡丹花会……还有一片水上森林更是壮观, 林中终年栖息着大量飞鸟野禽, 是爱鸟观鸟的好地方。被汪道涵誉为“天下常熟、世上湖山”。

再如:我的家乡不仅风景优美, 而且物产丰富。虞山绿茶、桂花栗子、阳澄湖大闸蟹、鸭血糯米……阳澄湖清水大闸蟹享有"蟹中之王"的美称。它有与众不同的四大特点:一是青背, 阳澄湖大闸蟹壳成青灰色, 平滑而有光泽;二是白肚, 脐腹洁白晶莹;三是毛黄, 两只大钳上的毛金黄金黄的;四是金爪, 蟹爪金黄, 坚挺有力。每逢金风送爽、菊花盛开之时, 正是阳澄湖大闸蟹上市的季节。俗语说:“秋风起, 蟹脚痒, 九月圆脐十月尖。”阳澄湖大闸蟹煮熟后呈橙黄色, 肉质肥嫩鲜美, 营养丰富。在海外久享盛誉, 被称为“中华金丝绒毛蟹”。由此, 激活趣味的写作课堂。

2. 参与社会实践, 合作中丰富思想。

瞿秋白表示:“只有实际生活可以学习, 只有实际生活能教训人, 只有实际生活能产生社会思想。”社会实践能让学生真切地体验实际生活, 在生活中产生社会思想。社会生活中的人、事、物形形色色且丰富多彩。真正的教育, 应该是贴近社会生活的教育, 而不是拘泥于教室内的教育。为践行“社会即学校”思想, 让学生在大的教育课堂中收获更多知识, 展开更多感悟, 可以引导学生参与社会生活实践, 在实践中互动合作, 丰富学生思想与内涵, 并学会运用知识与方法。

如五年级习作6的要求为“介绍你喜欢或崇拜的人”, 提示思路为:可以是身边的人, 也可以是从报纸或书籍中了解到的人。在该任务导向下, 可以组织学生参与社会实践活动, 活动主题为“访谈自己喜欢的人”, 并激励学生写作访谈记录和介绍性文章。再者, 针对《谈礼貌》这篇课文的学习, 教师可以组织学生自主展开关于“生活中的礼貌”社会实践活动, 引导学生研究生活中的礼貌词及礼貌的意义。通过组织学生参与社会生活实践, 在互动合作中丰富学生思想, 提升学生综合素质, 写作更多好文章。

三、教学实践统一, 提升作文素养

“教学做合一”认为, “做”是学和教的中心, 做的方法能确定学和教的方法, “行是知之始”, 只有基于做, 才能实现真正的学和教。由此在“教学做合一”理念下, 小学语文作文教学, 有必要将教、学、做这三者相互融合与统一, 为学生创造更多的动手实践机会, 引导学生探寻生活奥秘, 激发写作主观能动性。

1. 参与课文实验, 验证教材中的知识与方法。

语文教材是经过精挑细选而整理出来的教学内容, 蕴含了教育家们的心血和智慧。语文教学时, 有必要引导学生质疑、探索所学知识。陆游说过:“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”在“教学做合一”理念下, 可以引导学生参与课文实验, 将教材中所说的道理、知识与方法一一验证, 由此让其成为学生自己的知识, 拓展学生知识视野。

如《苹果里的五角星》课文中提及, 将苹果横切能得到五角星, 真的是这样吗?《人类的“老师”》中, 蜻蜓翅膀末端有比周围略重的厚斑点, 能起到防止翅膀颤抖的作用, 紧握鸡蛋捏不碎, 鸡蛋的薄壳能承受很大的重力, 这些都是对的吗?基于这些疑问, 可以引导学生参与实验, 对课文中的内容进行验证。教师再激励学生提出更多生活中的问题:“生活中你们对什么感到好奇, 但是又不难确定呢?请结合小实验, 并写作实验过程与心得。”于是, 在激励策略下, 引导学生动手实践验证并拓展探索, 鼓励学生写写《一次有趣的实验》、《我明白了……》题材的文章, 让学生联系生活实际表达自己的实践所得, 所思所悟, 激励写作高质量的文章。

2. 鼓励课题研究, 创新写作形式。

“实践出真知。”语文教学要培养学生运用实践验证、探寻真理的习惯。为了深化学生对某个知识或问题的深入了解和掌握, 可以鼓励学生展开一定主题下的课题研究活动。虽然课题研究较多使用在数学、物理等理性学科中, 但是语文教学也可以引入进来, 丰富学生的涵养, 优化学生创新思维, 并基于课题研究过程, 拓展学生写作形式与写作内容。

如《云雀的心愿》一文, 讲述了森林被破坏后, 洪水泛滥、土地沙漠化、气候恶劣, 生物的生活环境变得可怕。这篇课文反应的是社会的实际情况, 为了践行“教学做合一”理念, 可以引导学生展开“保护森林”为主题的课题研究活动。提示学生可以从身边的小事研究出发, 探寻保护森林的方案。学生展开分小组的课题研究活动, 并记录研究方案、过程与结果, 最后进行反思与总结。写作倡议书与关于环保的文章。通过鼓励学生课题研究, 能拓展学生的写作内容与形式。

3. 组织趣味活动, 丰富素材储备与写作实践。

真正的教育, 是实践活动中的教育。实践能检验知识, 引导学生深化理解和运用知识, 激发写作兴趣, 储备写作素材, 展开自主写作实践。小学语文作文教学, 有必要拓展学生学习范围与形式, 通过组织趣味、多样化的活动, 让学生在真实的生活、社会实践中, 感悟、体验与实践, 激活写作乐趣。

如四年级“雏鹰争章”主题活动下, 可组织学生展开趣味的人物访谈、调查活动, 通过深入调查实践, 了解身边在阅读、表演、保健、礼仪方面做得好的人, 并鼓励学生写作推荐文章。教师提示:推荐文章要突出主要事迹, 做到详略得当。如学习《走, 我们植树去》、《燕子》课文时, 可以组织学生展开春游活动, 让学生在真实的大自然中感受、观察生活, 展开观察实践, 并激励写作关于“春的魅力”的文章。通过组织多样化的趣味活动, 丰富了学生的写作素材, 激励学生写作表达。

3.“我与海洋”微作文选登 篇三

——浩瀚星空

一只背包、一张船票、一份梦想，大海离你并不遥远。

海洋中含有13.5亿多立方千米的水，约占地球上总水量的97％。目前，人类已探索的海洋只有5％，还有95％的海洋是未知的。人类对水的依赖是如此的强烈，只要有水流经的地方，人类就会逐水漂航。古埃及的尼罗河文明、两河流域文明及古代中国的黄河、长江流域文明，莫不缘此而生。同样，在海洋中，只要有海岛出现，人们就会乘船逐岛而去，从而建立起海陆之间的文化交往。古代中国的文化就是这样被一步步传播到世界各地的。

——绯月

有抒情体，当然还要有学术派。赏美文、学知识，不亦乐乎！

当森林没有树木的时候，当污水遍地流，当天空罩上一片阴霾，当所有草木变得腐朽，我还是不能和你分手——我最爱的海洋。我深知我们是共同体，你包容我，我滋养你。然而，海洋的污染物通过我的鳃倾入我的身体，让我无法呼吸，甚至让我的孩子中途夭折。但——我依然选择和你在一起，不分离！

——张英

《还珠格格》主题歌的旋律响起。多么深情的鱼儿，用歌声倾诉对海洋的不离不弃。

还记得他的小脚丫在沙滩上印下的一串小脚印。那年，我与父母来到海边度假，遇到了他。几天内我们便相熟了，我嘲笑他总是红红的脸，他嘲笑我弱不禁风的身姿。长大后偶尔会想起他当年对我说的“很快会去海洋天堂”，不知道他在那片海洋天堂好不好……

——美轮美奂

一个有着些许忧伤和遗憾的故事。但请相信，大海的宽广不仅能包容快乐，还能抚平忧伤。你的明友一定会在“海洋天堂”过着幸福的生活！

小时候，海洋在我的脑海里是梦幻的，蓝蓝的颜色，让我对未来充满了美好的向往。蓝色，仿佛能让人静静地沉睡在另一个时空里。第一次去大海游泳时，我对水就充满了好奇，无论我用多么大的力气去推水，水总能把我的冲击挡住，缓缓向前，这不禁让我想到“以柔克刚”的道理。我爱蓝色，更爱海洋！

——吴光伟

4.初中作文海洋 篇四

正文：香港海洋公园一日游

今天我和爸爸妈妈去香港海洋公园玩了!

我们六人先去乘坐缆车，原来缆车是圆圆的，我们乘的那部缆车是紫色的，车号是122。而且刚好能乘坐6个人，我们还在那里照了一张像呢!

缆车就要启动了，车仿佛飞了起来，穿过高高的大山，越过蓝蓝的大海。在车上我们看到了蓝色的天空，绿色的树林。一转眼就到了我们的目的地—海洋公园。

到下午2：30我们去看了海豚和海狮的精彩表演。看台上人山人海，海豚和海狮终于出来了。首先海狮舞动双手跟我们打招呼，接着海豚摇动尾巴向我们发出热情的邀请。海豚真可爱，老是向训练师们撒娇要食物。开始表演了，海豚像子弹一样飞了起来，在空中转了几个圈再跳入水中。就像在水中放了个炸弹，让水笑开了花。接着海狮爬上滑梯，吱溜一声，冲进水里，引来观众的阵阵掌声和笑声。后来海狮真滑稽，把一个女训练师推下水，幸亏一位男训练师及时抛出救生圈，那个女训练师才得救。

之后我们又去海洋馆看海洋生物。

5.初中生海洋天堂观后心得感想 篇五

海洋天堂观后心得1

《海洋天堂》讲述的是一位父亲与儿子相依为命的生活，而由李连杰主演的这位父亲得了晚期癌症，儿子却是不能自己独立生活的有自闭证，由此，父亲就在最后的这几个月时间里面为儿子今后的生活而做准备，教他如何做饭、搭公交、拖地等等。

儿子大福从小就失去了母爱，并且有自闭证。父亲在游泳馆工作，而时刻要照顾好大福，由此大福的水性也相当的好，而父亲也只能天天带着大福在游泳馆以便照顾。

影片开头并描述场景是父亲绑住大福和自己两个人的脚跳下海，并没有直接进入内容，但是在后面的描述中，我们才慢慢知道，原来父亲得了癌症而又没有再可以照顾好大福的未来生活而做出的无奈选择，来结束两个人的生命。同时也是为了大福可以尽早脱离这个世界。但是由于大福非常熟水性，最终没有结束生命而回到家。从那时候开始，父亲就开始为大福找一些接收所、残疾人学校等等，几番努力之后，通过校长终于找到了接待所。但是由于大福头第一天没有父亲在身边，没有日常的照顾而变得非常暴燥，同时父亲回到家也显得缺少大福的环境而失落。然后当天晚上父亲就搬去和大福住并安抚大福的暴燥情绪。

父亲为了儿子大福可谓费尽心思，引导大福煮鸡蛋做饭，教导他如何乘坐公交车，教导他如何学会拖地以求得基本的生存……所以的努力和心思在这位父亲身上显示出来，父亲希望在最后有限的时间里面可以安置好大福的未来生活，能够独立生存，能够独立地生活，那他就没有什么遗憾的了。这位父亲的所作的为让我们肃然起敬，天下的父亲何尝不是如此?现在细细想想，我父亲也是这样的一个人，他的所做的一切都是为了儿女而活的，从我们出生开始，他就开始为我们的未来做好打算，所做的每一件事都是围绕我们这些儿女着想。但是我们却没有感觉到父亲对我们所做的一切，老感觉好像父亲所做的一切都是理所当然的事，从而没有过感激之情，但是我错了，因为以前一直都没有考虑父亲曾经所做的事。就知道自己的世界从来就有这么一个人应该为自己做很多事。《海洋天堂》所想表达的是一位父亲所能表现出来的父爱是怎样的，从而引起我们的思考，给我的感悟很多，剧中的父亲面对死亡并没有感到害怕，而最害怕的是儿子将来的生活该怎么办?儿子的一生怎么度过?所有的思考，父爱已经占据了他思考的一切。儿子就是他的一切，生命的一切。这样的一位父亲难道不是我们所值得尊敬的吗?社会在变，唯一不变的是父亲的爱，无论在任何时候任何环境都是一样，儿女就是一个中心体，我们身为儿女并没有完全了解作为父亲的心是怎样的，或者只有等我们也成为了父亲的时候才真正感受到父亲的爱是怎么样的。我并没有真正地去了解过我自己的父亲，因为从小到大我都是在他的教育下所长大的，但是他对我的教育是尽了他所有的能力，他的文化不高，但是他深知，知识能改变改一个人的命运，所以对于我的教育相当的重视，所以时刻都是关心我的学习。在我印象中，他在我小时候就很凶恶，尤其是在我成绩不好的`时候。对我非常的严格，但是相反他却给我买很多那些教学的光盘。在我再大一些的时候，他还是不变他的风格，还是按我是小孩子一样的教育，虽然我认为完全没有必要，但是他已经习惯了，我也习惯了。所以我只能做个大小孩子。这就是他的责任，他觉得这是他的义务，是作为一位好父亲所必需具备的条件，否则就不算是一位好父亲，他经常跟我说，只要你能够读好书，有个好前途，那就算你以后不回来看看他，他也感到满足了，他觉得，做好一位父亲就是要保证自己的儿女有一个好前途。在他眼中才称得上是一位合格的父亲。现在我读大学了，我父亲为我感到骄傲，在别人面前总爱炫耀一番，因为我是在这个家族中唯一的大学生，而他也会尽他的更大的努力去支持我完成学业的。在这里我一个小小的插曲，我父亲的一位普通的建筑工人，没有正式的岗位，做的工是最低层的工作，挣钱不容易，很辛苦，但是他却没有在我面前表现出来，因为父亲不想让我去担心他。但是我知道他作为一个建筑工人的辛苦。他经常打电话给我，鼓励我要努力学习。什么时候我都是如实回答他的问题。我不善于表达我的感情，在电话里不懂得关心父亲的身体健康。在这里我祝我的父亲能够健康快乐!做为儿子的我会更加努力去学习的，谢谢您!谢谢您给了我一切，我亲爱的父亲!我为您感到骄傲！！

海洋天堂观后心得2

电影《海洋天堂》是一部描述关爱自闭症特殊群体的公益影片。它是由薛晓路编剧并导演的，国际巨星李连杰领衔主演，内地当红小生文章主演的一部情感戏。

电影一开始，展此刻观众面前的是蔚蓝的天空下--大海上飘荡着一叶孤舟，一位踌躇的父亲带着二十一岁患有自闭症的儿子，牵手跳入了辽阔大海，走向绝望的镜头。

父亲叫王心城(李连杰饰)，儿子叫大福(文章饰)。大福从小患有自闭症，完全活在自我封闭的世界里，无法独立生活。是父亲独自一人把他养大。

与儿子相依为命的父亲此时确诊患了癌症，生命仅有几个月时间的父亲首先想到的是如何安置好大福今后的生活，是他心头的大事。他日夜焦虑，四处奔走，到处打听，想找个能够收留大福，并让大福过上欢乐的生活直到老的最佳机构。

为此，他耐心教儿子学过马路、认钱、穿衣服、拖地、坐公交车、开门等生活必须常识。又因为大福生性爱水，海洋馆里游泳是他最欢乐的事，他教儿子在海洋馆里“上班”。为了儿子不感到孤独，他背着自制的龟壳陪大福游泳，告诉大福爸爸将来就变成了海龟，目的是让儿子的心灵上一向有父亲陪伴在他身边的感觉，不再孤独。

这部影片首先选题好，虽然人物简单，但故事性强。编剧把目光瞄准了弱势群体的自闭症患者，整个电影经过父亲的匆匆脚步，含辛茹苦中自始至终弘扬着一种中华民族的美德和爱心。不论父亲单位的馆长、孤儿院院长、邻居柴嫂等都是善良的好心人。让人在同情这对父子不幸的同时，感受到了人间真情和社会温暖。

感触一：导演导的好。情节真实细微，从小处见大爱。海洋馆情节选的好，利用了海洋的大背景，让博大优美的海洋画面衬托了患儿大福虽身处悲情仍畅游人生的欣慰片段，给枯燥单调的自闭症患者生活增添了活下去的色彩。异常是大福在父亲去世后，独自游在海里，爬在大海龟的背上时，父亲的目的到达了：大福不孤独了，他有了精神寄托和依靠，他明白爸爸和他一向在一齐。

感触二：演员演得好。看了三遍电影《海洋天堂》，每次我都泪流满面。不能怪我感情脆弱，是父亲演的太好了。李连杰不愧为影视巨星，表达准确，点点滴滴细致入微，引人入胜。他慈祥善良，饱经风霜的面容把一个特殊孩子父亲那种内心对孩子无与伦比顽强的爱以及无奈、忍耐、迷茫、疼爱、愁绪表达的淋漓尽致，无可挑剔。

我坦言自我不喜欢看武打片，所以以前并不了解李连杰。但《海洋天堂》让我突然觉醒，李连杰在打打杀杀的粗犷的巨星印象下展示出了另一种温和、细腻、又当爹又当妈的慈爱父亲形象，并且这份对儿子的设身处地的爱是从他心底里腾升出来的，那么真实、深沉、悲沧、执着，令人钦佩。

扮演自闭症患者大福的文章演技精湛，理解主角本事强。整个电影中他的分量最多，把一个自闭症孤独而缺乏理解本事的患儿的心理、动作、表情、语言、认知本事表达的惟妙惟肖，活灵活现，令人惊叹。异常是利用手势突出了自闭症患者病理状态下巧妙地掩饰着自我内心不能理解和认识的一些尴尬和困惑;潜水动作漂亮，应当下了很大功夫。

感触三：语言突出了亮点。“大福真聪明”几乎成了父亲的口头禅。稍有一点提高，父亲就不假思索地表扬他，不管儿子能否听懂和理解。强烈地反映了父亲祈盼儿子快点好起来，快点正常起来的渴望心境。

“大福，看到海龟，就要想到爸爸。”我认为是这个电影的经典句子。表达出了一个普通父亲重如大山的恩情，深如海洋的爱怜，感人肺腑，催人泪下。

感触四：片尾音乐处理的好。在悠扬深沉的音乐声中，让观众在波澜壮阔的海洋世界里深深感悟一个自闭症孩子生活的同时，在大福优美恬静地畅游中怀念那个伟大而令人尊敬的父亲。

“知子莫若父”，电影《海洋天堂》成功地刻画和演绎了一个普通而伟大的父亲在生命最终的时刻为自闭症儿子所付出的一切努力和爱。影片经过完美的艺术手段，朴实真诚的手法，生动地表达了导演深刻的思想内涵和社会对自闭症患者的关注和温暖。让人在长吁短叹中深深感悟了父爱如山，以及特殊群体的特殊人生和磨难。

这部电影拍得太好了!

海洋天堂观后心得3

《海洋天堂》也许是一部煽情的片中，却勾起我悠悠的记忆，忍不住流泪。

不想对这部片子做什么评价，只是想写写勾起的那段回忆。

内蒙古的冬天很冷，而就在那一年父亲失去了做了多年的会计。一时没有工作，只好给一家沙发厂当小工，没有技术，只能做些没有技术含量的工作——钉钉子。记不得一个月的工资是多少了，反正除去寄给正在读大学的老姐数月的生活费后，勉强够我和老爸解决吃饭。

那段日子别说我没有了零花钱，有时班上收十块八块的杂七杂八的费用，老爸都得和邻居借钱。拮据的日子，我们都没有钱买取暖的煤炭，白天还好，中午吃完饭，老爸也不睡觉，就去厂子做工，我就睡在靠窗口的沙发上，暖暖的太阳晒着，很暖和。但是到了晚上，屋子里冷的就像冰窖，我和父亲简直快把家里能找到的被子和厚衣服都用上了，垫在下面三四床褥子，该在上面两三床被子，包裹的严严实实，可还是不行，一晚上脚上总感觉裹了一层冰，总有温不暖。后来感觉睡在炕上不行，我和老爸又移到了床上，依然冷得难受。那段时间，父亲有点咳嗽，还在晚上偷偷将盖在自己最外边的被子搭到我的身上，而我却常常背对着父亲，不出声，自私地享受着。

实在冷的不行了，我就不停地问父亲什么时候卖炭，父亲搪塞说过两天，我烦了就说，过两天是过几天啊?父亲没有言语什么。工厂的人知道了，就让父亲把那些废木料和锯末装回去烧，后来，我每天晚上放学第一件事就是和父亲拿着六七个个麻袋装废木料和锯末，这些东西不耐烧，不停地添，没到睡觉就烧完了，但至少家有点暖气了，持续不了多久，到了后半夜依然冷的要命。还在这样的日子没熬多久，父亲终于买煤炭了。

过了年，父亲找到了工作，继续干着他的老本行——会计，我们的生活终于出现了改观。但那年的岁月至今铭刻。

海洋天堂观后心得4

90分钟的《海洋天堂》，简直就是一部温情细腻缓慢又充满感情的小说。我以冷眼淡漠的看着前80分钟的一个一个真实的生活细节，毫无动摇，甚至怀疑电影的索然无味，却不知眼泪在慢慢的涌上心头。然而这种感觉，在最后的10分钟内，让几乎无法抑制的泪水给了自己强烈的反击，虽然料到结局，却没有料到感情爆发出来。

一个沉溺与自己世界的孤独症孩子，开心时的笑脸，真诚的双眼，让人觉得温暖。因为他的父亲的努力没有白费，他的父亲有肝癌晚期，生命只有3~4个月的时间，为了儿子的生活，他要教儿子自己去自己“上班”的海洋馆“上班”。他费劲心力教儿子坐公交车去海洋馆，在海洋馆擦地，在家煮鸡蛋，后来为了不让儿子感到孤独，背着自制的龟壳陪儿子游泳，他告诉儿子自己将会变成海龟一直陪在他的身边。最后，他的父亲没有遗憾的离开了人世，而儿子也学会了在海洋馆“上班”。

看了这《海洋天堂》后，我觉得父亲的`爱真是伟大。海洋天堂，一个永远有自由，有父亲，有依靠的地方，那是内心最后的归宿，最舒适的栖息港湾……

海洋天堂观后心得5

《海洋天堂》是一部没有任何商业噱头，充满悲悯之心的文艺片。

这是一个熙熙攘攘的世界，普通人无法感知自闭症(孤独症)患者的落寞，更无法体验家有自闭症儿女的焦虑和无助。聚焦于这样一个题材，你会以为这是一部拿苦难勾眼泪的煽情片，或者是充满想当然的自强不息的“励志片”。

它恰恰不是。电影以隐忍，克制的手法讲故事，从头到尾充满了言之有物的细节和无处不在的爱意，但绝无顾影自怜和乞望他人的感觉。这是一部如此朴素的电影，即使父子俩到了山穷水尽的境地，影片也拒绝用好莱坞常用的大分贝音乐来刺激观众的泪腺。其实对于配乐大师久石让来说，这是很容易就能做到的事情。

影片讲述海洋馆工人王心诚得了肝癌，他的儿子大福是自闭症患者，年过二十而不能自理。为了给大福找到安身立命的所在，王心诚进行了最后的挣扎。片中一切遵循生活逻辑叙事，虽然这不是完全依凭现实的新闻片，但平视目光很诚挚，原生力量很汹涌。

李连杰靠利落身手和阳光笑容颠倒众生，并不是一个以演技见长的演员，或者说他的演技没有得到充分的开发。但是《海洋天堂》里，一切都发生了改变。花白的头发，苍老的面容，单从外形上说，已经让人相信这是一个不幸的父亲在拼命为儿子铺路修桥。他很好的诠释了：处处受挫，隐痛难言，绝不摇尾乞怜，对进步缓慢的儿子百般忍耐，把对女邻居柴婶的感情深埋心底。李连杰是个热心慈善的公众人物，也是个能用爱心驱使表演的好演员。

文章也很棒。大福的世界是无人能够进入的，某种程度上说，文章这次做了个特型演员。他神经质的摆手，偏执的把毛绒玩具放在电视上，眼神放空，声音放低，走到哪里都如入无人之境。

有人关注正常人的世界，有人关注自闭者的天空。文艺的草原因此而参差多态。更重要的是，电影有着非同一般的辐射力，影片每感动一个观众，就意味着自闭者多了一份潜在的关爱。

6.去参观海洋馆作文 海洋馆游玩记 篇六

海洋馆

今天我们一家要去参观海洋馆。我高兴极了，要知道，我可是第一次去呢，我破天荒的起了个大早，跟随爸爸妈妈坐41路车很快就到了海洋馆。

进门往左我就发现了一座假山，上面流着几米高的瀑布，看起来也挺壮观。下面有一个大鱼池，里面有许多鳜鱼。再往里走，有一个小水池，里面有一条一米多长的“娃娃鱼”和4只小乌龟在一起作伴。 看起来它们相处的还不错。

接着我们就去看了海狮表演，聪明的海狮不仅能歌善舞，还会简单的算术。看来现在的小动物也变得越来越聪明了。

然后，我们又进入了海底隧道，突然，我感觉我就像是在真正的海洋里一样，眼前吃人的大鲨鱼，尾巴上有毒刺的魔鬼鱼……好像伸手就能摸着，眼前的景象简直让我大开眼界。

看完海底隧道的美景，我们来到二楼，美丽的珊瑚海又立刻吸引了我的眼球，体态优雅的蝴蝶鱼、横行霸道的炮弹鱼、阴险铰诈的狮子鱼、四四方方的木瓜鱼……色彩绚丽，形态各异的珊瑚鱼无忧 无虑地游在争奇斗艳的珊瑚丛中，花枝招展的海葵、忙忙碌碌的小虾、还有数不清的各种小鱼。这个海底世界简直太美丽了!

海洋馆一日游

周末，妈妈说要带我去海洋馆参观，我好激动呀!一大早我们就向海洋馆出发了。

到了海洋馆，我走到里面，顿时感觉进入了一个神秘的世界。里面是一个很大的山洞，山洞里有很多热带雨林植物，不过都是假的。还有各种各样的鱼，有长着胡子的鲶鱼，有斜着眼睛的狗仔鱼， 有凶猛的食人鱼……这些都是我没见过的，我觉得好新奇呀!再往里走，我们走到了一个玻璃做成的拱形隧道里，隧道周围真是一片海洋的世界。里面有珊瑚，有很多种类的鱼，还有大海龟，我还看到 了小时候在画报上看到的鳐鱼，它就像一个大风筝一样。正看着，突然听到广播里说海狮表演要开始了。于是，我们赶紧向海狮馆跑去。到了海狮馆，我们在观众席坐好后，海狮表演开始了。只见驯兽 师打开了海狮的笼子，海狮马上滑了出来。它浑身光光的，灰灰的，趴在表演台上，仰着小脑袋，非常可爱。它表演了顶球、倒立，还有水上芭蕾等节目，真是多才多艺啊!

海洋馆真有意思，我还想再来一次!

海洋馆

今天，我们带着特别兴奋的心情来到了大连《新圣亚海洋馆》。首先我看到了造型奇特的海洋馆建筑，墙上有黑色的海豚白色的海鸥、、、看的我眼花缭乱的。

我迅速的进入了海豚表演馆等待海豚表演。然后灯光一亮就出来一只可爱的海豚。它在训练师的指挥下表演出各种各样令人捧腹大笑的动作。走起路来笨笨的样子非常可爱!海豚的表演太精彩了 。表演结束后我走进了极地海洋馆，看见了无数可爱的小企鹅，还有肥肥的北极熊，呲牙咧嘴的雪狼。

我们还参观了美丽动人的珊瑚馆，里面有无数的珊瑚，让人看的应接不暇，还有许多说不出名字的小海虾。然后我们走进了海底隧道。

我站在缓缓向前移动的传送带上，透过玻璃看见大大小小的鱼，还有数百年之久的大海龟，有像大蒲扇一样的鳐鱼，还有恐怖的大鲨鱼，大小不一的水母―― ――这么多种类的鱼看都看不过来咯。 经过30分钟的海底隧道。我们走出了海洋馆。

站在海洋馆门前，左看看右看看 ，觉得这海洋馆是我游的海洋馆里最大的一个。多想再去游一遍。可是由于时间关系我们不得不依依不舍的离开。

游海洋馆

昨天，我们去了郑州市海洋馆。

走进海洋馆，首先映入眼帘的是一幅美丽的图画，到处都是鱼，大的、小的、花的、黑的、各种各样，它们在水里自由自在地游来游去，看得我眼花缭乱。有大大的鲤鱼、还有大名鼎鼎的中华鲟， 他满身铠甲，看起来很硬。再往前走，就到了海底隧道，旁边有许多鱼，那三条蓝鲨最可爱了。上二楼，就是苹果鱼，它们五颜六色。前面有一个大池子，我过去看了一下，原来是大海龟的地盘，我刚 要摸，导游说：“海龟是食肉动物，请勿触摸。”我听了，二话不说，赶快把手缩了回来。前面有黄狐狸，因为它长得像狐狸，而且还是黄色的，所以叫黄狐狸。还有一种很大很大的鱼，叫“巨骨舌鱼 ”，它的头很像蛇，身体可长达4至5米。

怎么样!海洋馆神奇吧!

海洋馆之旅

今天，妈妈带我去郑州海洋馆参观了，这是我第一次去海洋馆，非常兴奋。

一到那里，让我映入眼帘的是那些色彩斑斓的鱼，有：咖啡炮弹鱼、小丑炮弹鱼、玻璃炮弹鱼及蓝鳗鱼和黄鳗鱼……，看完这些色彩斑斓的鱼以后，我们下一站是去海底观景道去观赏各种海底动物 ，在那里看到了来势汹汹的大白鲨和杀气十足的鳄鱼，还有一些很温顺的鱼群，这些鱼让我看得眼花缭乱，这只没看完，另一只就游过来让我看，看的我眼睛都酸了，头也晕了，最后终于到达隧道的出 口了。

出来后，我们就去看海狮表演，我最喜欢它顶球的表演，因为它的动作非常优雅，技艺也非常高超。然后，我们还去看了美人鱼表演，那里面讲的是《安徒生童话》里面“海的女儿”的故事，两个表 演都非常精彩，好看的不得了，这些表演让我留恋往返，真是又好看又精彩呀!

看完以后，我就和妈妈一起恋恋不舍的回家去了。

游海洋馆

今天我们一家四口来到了开封的东京海洋馆，我们先在海洋馆的门口看了看介绍，知道有三项他们推出的项目美人鱼表演、小动物表演和压轴的海洋动物表演。然后妈妈去买票，爸爸、弟弟和我等在门 口。我心急如焚，心里想：“哎呀，老妈快点、快点，再晚了美人鱼表演就看不上了”。妈妈终于回来了。我拿着票到了海洋馆检票口，把票交个检票的阿姨，我们快步进入海洋馆。

第一眼先看到的是像穿越洞一样的入口。哎，难道让我们穿越吗?我们加快脚步到了一层。首先映入眼帘的是像捧起的水晶球一样的鱼池，有许多金鱼在里面游来游去。接下来是养着许多浅水鱼的鱼池 ，里面有海龟、鲨鱼等等，特别漂亮。

“各位游客请注意，海底剧场马上要开始美人鱼表演了，请大家抓紧时间来看演出。”广播里传出海洋馆工作人员的声音。

美人鱼表演开始了，美人鱼们一会儿嬉戏一会儿给观众抛飞吻，最重要是她们妩媚多姿的舞姿―有很多高难度动作都做得很到位，在水中是怎么练成的，这就应该是人们常说的“台上一分钟，台下十年 功”吧。

之后我们穿越了海底隧道，里面的鱼儿应接不暇。在隧道里我还有一个重要的发现，鱼儿的背大多数都是黑的，鱼儿的肚皮大多数都是白的，通过和爸爸的谈话我才知道这是动物的保护色。

我们上到了二楼，先看了一些巨型恐龙模型，我和弟弟在恐龙的蛋壳里留了影，看了一些其他动物如狒狒、孔雀、鸳鸯……

小动物表演要开始了，动物剧场里面人山人海，因为我们去的较晚，所以只能坐到后排，我跟爸爸说：“我去前面拍一些照片”，我就跑到前排站着看，首先跑出了一群小狗，它们一会儿跳圈，一会儿 跨栏，然后有一只小猴骑着自行车冲了出来，好像在说“啊，别过来，我骑车不稳”。最后是鹦鹉表演。鹦鹉之王升起了鸟国国旗，宣布开始鹦鹉运动会，打头阵的是鹦鹉踢足球，非常有巴西风味。印 象最深的是鹦鹉打保龄球，鹦鹉一次没有把所有的瓶子打倒，它偷懒就把剩余的瓶子一个一个的推倒，真让人哭笑不得。

动物剧场的表演刚刚结束，我们吸取上一次的教训，我们先去海洋剧场占位置。因为我们去的比较早，占到了第二排的好位置。首先登场的是海狮明星―安妮和麦克，它们两个互相攀比，例如麦克顶一 个球，安妮就会说：“这不算什么，我还有更厉害的”说完它就会顶起两个球。它们两个也会偶尔合作，像它们两个一起跳“海狮版《小苹果》”。海豚也不甘示弱一会儿转呼啦圈，一会儿冲浪。剧场 的顶上挂了两个皮球，第一只海豚用嘴巴顶球，把球弹起了很高。另一只海豚不服气它做出了更有难度的动作―用尾巴扫球。之后它还给他的驯养师组成了酷酷的火箭人。

快乐的时光总是过得很快，转眼我们就要回周口了。我在心里面说：“再见，东京海洋馆，再见，开封，有机会我一定还来。”

海洋馆之旅

“一秒、二秒、三秒……”时间老人怎么走的这么慢?难道您不知道今天是我到郑州极地海洋馆拜访海洋朋友的日子。

煎熬着我们的时间终于过去了，7点40分我们踏上了欢乐的旅程。车窗外油菜花绽开了笑脸，车窗内同学们欢歌笑语，蓝天上几只小鸟叽叽喳喳地唱和，奏响了一曲春游进行曲，唱起了一首童年的 欢歌。

“近了，近了，更近了!”郑州极地海洋馆就呈现在我们眼前。

瞧!几只倒立着的海豚雕像是迎宾使者，他们喷着水花等待着我们的到来。我们像敏捷的海豚一样奔向“海底世界”。这儿是一个像时光隧道一样的硕大的封闭管道。看!蓝蓝的海水，色彩斑斓的. 荧光，映衬着海底的礁石、珊瑚、鱼儿。这些鱼大概都是热带鱼吧，有白色的、红色的、金黄的、黑黄相间的，三个一群，五个一伙悠哉悠哉的游着，随着鱼儿的游动，海底姹紫嫣红的珊瑚也跟着摆动 。我们走在观景道上，犹如海底散步，仿佛自己就是一条美人鱼。

看望了热带鱼，我们又去拜访南极的企鹅。步入企鹅馆，一阵冷气扑面而来，让人真切的体会到了冰冷的企鹅世界。企鹅可是我们牵肠挂肚的朋友，哇，它的样子太可爱、太亲切了!几只帽企鹅睁着 黑黑的眼睛就好像是在说：“你们来了，我们一直等在这儿呢!”冠企鹅更神气，眼睛两侧长出了长长的黄毛，就像是一位德高望重的老者。可最有威严的还数帝企鹅啦!它腹部的那一块毛白白的，又 把腰挺得直直的，还真有一些王者风范呢!

看望了可爱的企鹅后，再去看看庞大的白鲸吧!我们来到玻璃馆前，哎呀，差点就被吓到了!白鲸可真大啊!奇怪的是它居然还能在水中运转自如，就像一位舞蹈家正跳着优美的舞蹈。不过白鲸的 大让我充分的意识到我们人类是多么的渺小啊!我们也只是大自然中的一部分啊!

接下来我们走访了海龟馆、鲨鱼馆・・・・・・

拜访完这些朋友后，我们又怀着憧憬的心情来到海豚馆，哇!好大啊!可能有五六百个平方吧!馆的顶部呈椭圆形，在空中吊挂着许多小球、海豚模型，底部椭圆形的池子里是湛蓝的海水，观众席呈 扇形立在进门的一侧。随着雷鸣般的掌声响起，表演拉开了帷幕。海豚们先摇摇身子向观众们问好，还跳了一支迎宾舞，紧接着，训练师做了一个令我们意想不到的动作，他骑在了海豚背上，海豚就像 水上摩托一样，绕了水池游了一圈，训练师“显摆”出一幅悠然自得的样子，向我们挥了挥手，观众席上一遍欢呼声!随着掌声的响起，海豚表演起来更有劲了，更精彩了，四只海豚从水中一起跃起， 来了个“海豚跃龙门”。随后又落入水中，犹如一个跳水运动员。一会儿又在水池里打转儿，一会儿四只海豚有一起围着打转儿，训练员乘机给海豚系上一根绳子，后面拖了个充气艇，请了一位女同学 躺在充气艇里面，海豚拉着充气艇绕着水池游了一圈，我不自主的拿起相机“啪，啪”的拍了几张最经典，最宝贵的照片・・・・・・

时间过得真快，我还来不及多拍几张照片，郑州极地海洋世界之旅就结束了，我依依不舍地向海洋馆挥了挥手，虽然春游结束了，但那些生龙火虎的鱼儿，海豚，白鲸，海龟・・・・・・却留在了我 的心中，是我终生难忘!

游海洋馆

今天的计划是去动物园海洋馆。妈妈十点钟把我从美梦中叫醒，生生地拽起来，吩咐我赶紧洗漱完毕，吃完早餐，收拾好东西，带着我和我的小妹妹向动物园出发。有没有一点军事化的感觉呢? 妈妈向来都是这样!

坐上了公交车，大约半个小时，动物园到了。我们买了票进去之后，妈妈随着我和妹妹的意愿，按着地图指示，边走边看，逛了半个小时，在动物园的北部，远远望过去：馆前石头台子上的雕塑企 鹅，洁白的砖瓦，墙上的鲸鱼立体画，还有清楚的五个大字：北京海洋馆。“我们到啦!”我和妹妹大喊着。

进了北京海洋馆，我首先看到的就是墙上的立体画，碧蓝的海水，好像要从墙上流出来一样，整个海洋馆分七个馆，给我印象最深的就是一、三、五、七这四个馆。

走进第一个馆，就像进入了热带雨林，湿热的空气，哗哗的流水声，让你迫不及待的想要把整个馆逛一个遍，就连你走过的小桥下，也有大大的金鱼。光是这一个馆里就养了上千种鱼，鹦鹉鱼、神 仙鱼，大鲵，金龙鱼，银龙鱼，地图鱼，还有小小的竹节鱼，还有各种各样的龟……让你目不暇接，流连忘返。

三号馆，是两条大大的白鲸。纯白纯白的身体，好似仙女一般优雅的在大水缸里自由的游来游去，有时，它们也会游到游客面前，亲热的跟你打个招呼，它们那双天真无邪的眼神，好似婴儿的眼睛 ，漂亮极了!我更欣赏的，是它们悦耳的“歌声”，犹如天籁之音一般，直冲海洋馆顶部，余音一直在海洋馆内萦绕。

五号馆里都是海底生物，各种海鱼、海蟹、大虾，我最喜欢的是水母。通过水缸看到水母轻盈地飘来飘去，透明的身子在五颜六色的光束下衬托成彩色的，让我觉的更加美丽。水母的样式很多，有 的像一朵朵的小花;有的拖着长长的“尾巴”;有的像飞碟甚是好看!到了一点半，精彩的喂食表演在三层楼高巨型鱼缸里举行，投食员穿着潜水服全副武装，鱼缸里的鱼看见投食员都迫不及待的纷纷 追随，讲解员跟我们讲，投食顺序是小，中，大，首先喂的是小一点的鱼，它们的食物是卷心菜，小鱼们津津有味的吃起来。第二个喂的是中等的鱼，它们的食物是小鱼苗，投食员把小鱼扔在“半空” 中，捕食它们的鱼就像猎手一样精准的把一只只小鱼完整吞下。最后喂的是大鳐鱼，它们的食物是鱿鱼，投食员把鱿鱼撕开，喂给它们，鳐鱼狼吞虎咽般争抢起来。大约有半个小时的时间，投食员与游 客们挥手告别，我们也回应给投食员热烈的掌声。

七号馆是表演馆。三点整表演开始了，首先登场的是一对可爱的海豚，看起来普通的海豚，经过驯养员的精心调教，通过指令，海豚会的东西可多了：它们会顶起半空中的球，会用自己灵巧的脖子 接住驯养员扔出去的呼啦圈，还会委婉高亢的歌唱，我终于听到了纯正的“海豚音”，美妙极了!第二个登场的是两位海狮先生，很多同学是不是和我一样，分不清海狮和海豹呢?哈哈，两位海狮先生 就分别为我们表演了海狮和海豹的走路方式，我豁然开朗：海狮走起路来雄赳赳，气昂昂，大步阔幅;海豹就不一样了，它们就像干了什么坏事一样，走起路来扒背哈腰，极没精神。看起来笨笨的海狮 ，可也是海洋馆里的超级小明星哦!最后一个登场的就是三号馆的“白鲸仙女”，伴着优美的歌曲，它们跳起了水中的华尔兹。整个表演持续了四十分钟，当他们跟我们挥手告别的时候，所有的游客都 意犹未尽，我也不例外，下次我一定还来。

妈妈带着我和妹妹四点钟离开了海洋馆，本次游海洋馆，我们觉得不虚此行，我也希望如果同学们有机会的话，一定要来海洋馆感受一下陆地上的海洋气候哦!

7.香港海洋公园作文 篇七

放暑假了，妈妈说要带我去香港海洋公园游玩。我一听，别提有多高兴了，真想现在就变成一只小鸟飞到海洋公园去。第二天早上，我们先乘车到香港，然后再坐地铁去海洋公园。来到海洋公园这里人山人海，非常热闹。

我们看了公园里各个游戏的地理位置，先来到了越矿山车这里，我和妈妈正想玩这个游戏，于是排好队，过了一会儿，就轮到我们了。我和妈妈坐在第二位。“铃、铃、铃”工坐人员铃铛敲响了，我们带着紧张而兴奋的心情来玩这个刺激的机动游戏，过山车开始启动，先是比较慢，后来就越来越快，然后再转一个强烈的弯道，最后就是一个倾斜的下坡，这时有人大声喊叫，目的就是让自己不要那么害怕；有的人把双手张开，好像小鸟一样自由飞翔。接着再转一个弯道就到终点了。出来后，妈妈帮我在外面拍了几张相片，留作纪念。

接着，我和妈妈看见了对面还有一个机动游戏，叫“冲天摇摆船”，我们立即排好队，这个机动游戏一次可以坐几十人，所以我们很快就轮到玩了。原来这个游戏是左右摇摆的，怪不得叫冲天摇摆船，现在摇摆得非常高，时不时还感觉到很大的离心力，让人感到既舒服又刺激，游戏很快就完了，这里的机动游戏原来是这么刺激，这么好玩。

中午15：30分，听妈妈说这个时候应该有表演。我们就看了一下地图，确定就是在海洋剧场表演。我们行走了一段路，终于来到了海洋剧场，真幸运，前头有两个位置，我和妈妈就坐在这里。表演开始，首先是一些跳水人员在水中表演花式，他们统一穿着绿色的泳衣，再加上表演时的优美动作，犹如一大朵荷花。接着是海豚表演时间，我和妈妈就带着欢快的心情来观看它们的表演。海豚带着飞快的速度“冲”了出来，然后猛烈的跳跃着，“碰”的一声又回到了水中，这时水上溅起了一道美丽的水纹。全场观众就用热烈的掌声来欢迎它们。训练员在水中每做一个动作，海豚也会把那个动作模仿出来。这时你会发现，海豚每完成一个动作后，训练员都会奖励一条鱼来慰劳它们，接到鱼的海豚显得特别高兴和积极。接着训练员把一个球挂在高空的绳子上。然后海豚们就一个个用全身的力量向前跳跃把球碰到。全场观众这时欢呼着，海豚们高兴的张开嘴笑了，好像在说：“谢谢夸奖，我会继续努力的。”

表演很快就要结束了，海豚摇动着尾巴跟我们再见。我想：这些可爱而聪明的海豚跟它们的训练员一定花了不少工夫练习吧。

不知不觉，太阳已偏西。我们才恋恋不舍地离开这个好玩而刺激的地方——海洋公园。

香港海洋公园

今天，我来到香港海洋公园，首先给大家介绍一下。香港海洋公园是亚洲最大的海洋公园，位于香港南部香港仔海洋公园道，三面环海，它由南朗山上及黄竹坑谷地组成。有225米长的户外登山电梯，往返山顶和大树湾，是世界上最长的户外登山电梯之一。公园里还有登山缆车，全程1500米，行车时间约十分钟，下面是无限的大海，海风迎面扑来，海鸥在鸣叫。

海洋公园有海洋馆，海洋馆里有各种各样的鱼，我还看见小丑鱼和大海龟呢！你看那里有一只巨大的虹鱼，它正向我们打招呼呢！公园里还有海洋剧场，鲨鱼馆，儿童王国……。疯狂过山车是最刺激的游戏之一，我坐了两次可好玩了。过山车有一部分架在海上，当车飞跃海面时就像在海上飞。你看，坐过山车的人下来，都心惊胆跳的，很刺激。

海洋摩天塔把我们带上72米的高空，可以看到公园的全景和大海迷人的景色。滑浪飞船也值得介绍，它带我们穿过峡窄的航道，以超过58千米的时速急流而下，水花飞溅，真 1

是够爽。

听我说了这么多，你们一定也很想来体验一下，那就快出发吧！

畅游香港海洋公园

从今天开始，香港之旅就要开始了。经过两个小时的空中旅行，我们一行来到了目的地——香港东方明珠。下了飞机，我们直奔海洋公园。

海洋公园依山而建，分上下两部分，我们决定乘登山电梯到山上去游玩。下了电梯，我们先参观鲨鱼馆。一进鲨鱼馆，我就被迎面而来的冷气给冻住了。啊！鲨鱼馆真冷！突然，一条大鲨鱼展现在我面前，它的外形像个长长扁扁的大三角形。只不过“三角形”的屁股后面拖了根长尾巴。肚皮白白的、滑溜溜的，靠头部的地方长着两个小黑点，真像大鲨鱼的眼睛。哦！原来是一条魔鬼鲨鱼。是老朋友了，早几年我们在杭州的海底世界里就认识了。这是更多、更大的鲨鱼朝这边游过来了。我兴奋的直欢呼，不停地按着快门，捕捉到了一个个有趣的镜头。瞧！这条大鲨鱼的肚子下面粘着一只贝，原来它是在大鲨鱼的肚子下面作免费长途旅行呢！真是个鬼精灵啊！走出鲨鱼馆，我们来到了海洋馆。导游介绍说，这里有两千多条珍贵的鱼类，包括花尾龙趸及苏眉等珍贵鱼类。哇！前面那条身着条形彩衣的小家伙，不正是影片《海底总动员》中的小丑鱼—尼莫！我忍不住向她打招呼。“尼莫你好，尼莫你好，快过来呀！让我好好瞧瞧你。”尼莫摆摆它的小脑袋，似乎听懂了我的话。“嘿，这么漂亮的小家伙是谁呀？”噢，是水母，小脑袋一张一合的，真有意思。这又是什么鱼呀？长着一个圆溜溜的脑袋，银色的身子后面拖着一根长尾巴。游起来，尾巴一动一动的，真可爱！我连忙按下快门，只听见“咔嚓、咔嚓”的声音，哈！长尾巴鱼被我装进了照相机里了。

出了海洋馆，我们来到了机动游戏城。哇！你看，好长的一条过山车啊！疯狂过山车，太可怕了！我可不敢去。于是我们上了摩天巨轮。我们的巨轮是个大蘑菇。做在“大蘑菇”里面说不出什么刺激不刺激，其实就是沿着轨道慢慢地上去再慢慢地下来，不过上面的景色却很不错。整个香港城尽收眼底、一览无余。下了摩天巨轮，我们来到飞天秋千。一切准备就绪后。飞天秋千开动了。一开始，秋千慢慢地旋转。后来秋千越来越快，一眨眼，我们就来到了半空中，哇！好高！我吓得闭上了眼睛，禁不住喊了出来，连忙把头躲到妈妈的怀里。等到我张开眼睛时，秋千已慢慢往下旋了下来，我那提到嗓子眼的心才缓缓地放了下来。

我们急急忙忙跑向了海洋剧场，那里有精彩的演出，千载难逢。表演开始了，小海豚和海狮千呼万唤终于出来了，全场爆发出雷鸣般的掌声，小海豚连忙拍手致意。突然之间小海豚一个横空出世，飞得真高，水花四溅。表演完毕，饲养员叔叔拿出两条鲜活的小黄鱼奖励给她。看到小海豚得到了奖励，小海狮也不甘落后，只见小海狮轻轻一跃，蔚蓝色的水面上出现了一个黑色的小精灵，她亲吻了那个挂在半空中的彩球，一眨眼，又潜回水面下，不见了踪影，台上掌声四起。

时间过得好快，马上就到5点了，我们可还有好几个地方没玩呢，我们急匆匆的奔向了下一个游戏场所。

香港海洋公园

暑假我到香港海洋公园旅游，我和妈妈先从海洋公园团体入口进入海洋公园，再从海

洋公园大道走到了缆车站广场，然后再乘坐登山缆车上山。我们坐的缆车像个大大的啤酒桶，一个“啤酒桶”能坐6个人。坐在缆车上面无论缆车在哪，我们都能看到一样东西，那就是香港代表“财”的东西——“水”和“海水”。我们一边看四面八方的风景，一边享受着凉爽的海风，不知不觉中，缆车抵达了山上的缆车站。

出了缆车站，我们发现好玩的东西太多了，我先选择了“越矿飞车”，于是，我们就按一路上的图示方向找到了“越矿飞车”的出发地。已经有许多人在排队了，大约排了30分钟，终于轮到我们了。排队时，我们看到提示：“途中拍摄，保持微笑”。我们坐在“越矿飞车”3号车厢，首先是经过一段上坡，一上坡就让人胆战心惊。为什么呢？因为一会就要下……“啊！”突然来了个飞快地下坡，吓得我是立刻闭上眼睛，接着是环绕“矿山”两圈，那矿车是约等于45度角倾斜，最后是连环的“洗衣板”似地上下坡，全车人接二连三地发出高分贝的尖叫声。尽管我全程闭眼，双手紧握住前杆，但还是“啊”声不断，哪还顾得上保持微笑呀。下车时，我已魂飞魄散，面如土色。妈妈提议去看照片，于是我们找到的摄像处，告诉工作人员说我们乘3号车厢。工作人员指着眼前的大屏幕说，就是这。“不对不对”，妈妈先叫起来了，“这不是我”。“你不是说3号吗？这是3号呀！你仔细看看。”我们仔细辩认一下，原来，我妈妈害怕得双眼紧闭，脸都变形了；一位阿姨咬紧牙根，面部僵硬；我自然不用说都闭上眼，一幅恐惧紧张的表情。照片要75元港币。妈妈觉得照片拍得太不雅观了，没有买。

之后，我们又去观看了海洋剧场的海豚海豹表演，这里座无虚席。我们接着参观了海洋馆、鲨鱼馆，还排队玩了“飞天秋千”……。集合的时间就要到了，我们乘自动扶梯到大树湾出口处集合，匆匆结束了我们在海洋公园的行程。

香港海洋公园

今天，我来到香港海洋公园，首先给大家介绍一下。香港海洋公园是亚洲最大的海洋公园，位于香港南部香港仔海洋公园道，三面环海，它由南朗山上及黄竹坑谷地组成。有225米长的户外登山电梯，往返山顶和大树湾，是世界上最长的户外登山电梯之一。公园里还有登山缆车，全程1500米，行车时间约十分钟，下面是无限的大海，海风迎面扑来，海鸥在鸣叫。

海洋公园有海洋馆，海洋馆里有各种各样的鱼，我还看见小丑鱼和大海龟呢！你看那里有一只巨大的虹鱼，它正向我们打招呼呢！公园里还有海洋剧场，鲨鱼馆，儿童王国……。疯狂过山车是最刺激的游戏之一，我坐了两次可好玩了。过山车有一部分架在海上，当车飞跃海面时就像在海上飞。你看，坐过山车的人下来，都心惊胆跳的，很刺激。

海洋摩天塔把我们带上72米的高空，可以看到公园的全景和大海迷人的景色。滑浪飞船也值得介绍，它带我们穿过峡窄的航道，以超过58千米的时速急流而下，水花飞溅，真是够爽。