英语科代表职责

英语科代表职责（精选10篇）

1.英语科代表职责 篇一

英语科代表工作指南

作业布置要求

1.凡学习新课，每日布置一次预习任务：RA----RB----Listening-----Language----More practice

2.每日读书、背书任务，家听。

3.教师课堂上布置的作业：如背书，周报，《目标》，Book B，错题集等。

4.玩音标、单词的卡片

作业收发要求

1.用作业本做的需全收直接交给老师批改，第二或第三天找老师取回并派发，若有重做或补

交者要落实。

2.周报，预习本，目标，笔记本等收齐交负责人检查，并落实登记不合要求的情况。

3.落实负责人把每日必检同学的作业，笔记，练字等上交给老师检查，并及时取回派发。

4.落实并督促必检生的作业情况。

补考，补测要求

1.统计每次听写，默写，小测情况，优秀者可加分。

2.不合要求者需通知其及时补测。

3.考试不合格者，在老师讲评试卷后三天之内组织补考（试卷由其本人出钱复印）,补考不

及格者再次组织补考直至达标（改卷与复印由补考的两个负责人组织完成）。

其它要求：

1、及时收集班级对英语教学的一些意见与建议，向老师反映。

2、及时向老师反映工作中的一些困难。

3、及时向老师提出提高教学成绩的一些建议。

4、科代表及时向任课老师反映班级学生思想动态。可以有选择性地向任课老师提出有利于本

学科的可行建议，自己能处理的小事自己处理做好记录，不能处理的交由任课老师处理。

5、每月评选优秀组长或学习积极分子并且给予奖励

逢周五，须统计并公布该周小组合作的分数与名次；逢周一，须落实好上周末的学习任务。

2.竞选初中英语科代表获胜感言 篇二

大家好！

我是，今天作为英语科代表站在这里发言，我深感荣幸，也很激动。首先要感谢老师和同学们对我的信任和认可，在我们班，我的英语成绩并不是最出色的，今天能担任我们班的英语科代表，我会严格要求自己做到以下两点：

一、我会尽职尽责，为同学们服务好，做好大家的督导员，老师的好助手，让老师与同学们更好地沟通，为班级营造一个良好的英语学习环境。

二、我会加强学习，努力提高自身的英语水平，主动帮助同学们增长英语学习兴趣，提高英语成绩，和大家共同进步。

最后，希望同学们和我一起，认真听好英语的每一堂课，在老师的帮助下，把英语学得精彩，学得愉快！

我的发言完毕。

3.竞选英语科代表演讲稿(共3篇) 篇三

竞选英语课代表发言稿

[竞选英语科代表演讲稿(共3篇)] 尊敬的徐老师、亲爱的同学们：大家好！

我叫***，12岁，今天我要竞选的职位是英语课代表。这是我人生中

我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。

最后，在我的演讲即将结束之前，请允许我邀请在座的老师和同学们，和我一起用最真诚、最热烈的掌声，为所有参加竞争的同学们祝福，为即将上任的班干部们祝福，为我们班级的美好未来祝福！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇三：竞选英语课代表演讲稿

4.竞选科代表演讲稿 篇四

大家好!

我是二十五小五班的一名语文科代表――董权锋!我是一个活泼的男生!我爱好广泛，喜欢读书看书!因此，我在学校中常常得到博览群书的“小书迷”这光荣的称号!从一年级开始，我就荣获学校评的“三好学生”等光荣的称号!我就是靠上课常回答问题和口语交际登上了“王位”!

今天，我很荣幸站在这里竞选“下一代”的语文科代表，感谢同学们和老师对我的信任!我坚信我一定能胜任“语文科代表”，因为我有十足的把握和信心!“把握”和“信心”一直鼓舞着我前进!

第一，从一年级开始，我就当上了“语文科代表”这职位!直到现在，我日积月累了一层又一层的经验，凭着老师的教诲，我经常取长补短，学习别人的长处，补足自己的短处!第二，我经常占着有一个灵活运用的大脑和一个能言善辩的嘴巴，还有一双高高举起的手回答老师提出的问题，因此深受老师的喜爱!我虽然不能出口成章，但是这个优点让我在语文基础上占了很大的优势!第三，我经常和同学相敬如宾，从不摆出高高在上的姿态，所以，我也是个“平民”!

如果我竞选语文科代表成功了，我会帮助对作文，对于阅读，对于生词四字词有困难的同学，我会一一辅导，并教会他们怎么举手发言，怎样认真思考!如果我竞选语文科代表失败了，我也不会放弃，争取下一次的竞选!

同学们，请相信我，投我一票吧!

5.科代表竞选演讲稿 篇五

你们好!

今天，我要竞选的职位是语文科代表。我现在是语文组长，有一定的经验，我相信我一定能胜任这一职。

我有许多特长和爱好。我非常喜欢看书，俗话说：“一日无书，百事荒芜。”我每天因为有了书而变得充实，因此爸爸也给我买了很多书，有世界名著，中国名著等。

如果我当上了语文科代表，我会每天早早的来到学校，首先让同学们到外面去读书。语文课前，先问老师这节课要准备哪些东西，要学的是哪一课?然后告诉同学们让他们准备好。有时候，老师不在，维持课堂秩序就是我的责任。每天让各组组长们，在自习之前把作业抱到办公室去。家庭作业就由我写在黑板上。我一定会尽职尽责，完成每天的任务。

希望大家都投我一票。我一定会好好担任这个职位的。

6.竞选科学科代表的竞选演讲稿 篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好！

今天，我是来竞选科学代表的。

我是一个具有责任感的人。例如，一次实验课上，实验小组的成员都病了。眨眼，只剩下了我一个人。实验任务非常重，单凭我一个人是无法完成的。我本想打退堂鼓，可是转念一想：要是放弃了，我们组就会失去荣誉，我不能放弃！最后，我终于完成了这项不可能完成的任务。

我是个天生的科学迷。凡是关于天文、地理、物理、化学我都喜欢。虽然我的数学并不上档次，但是我就是非常喜欢。记得有一次，我关上房门，在里面偷偷做实验。这一做就是一个下午，晚上，全家都开吃了，我还在那疯狂地实验，每次解出一个问题我的`心情的会很舒畅。

我还是一个喜欢观察事物的人，身边一些微妙的小变化，都逃不过我的眼睛。我曾经的过班上的汽车模型制作一等奖，还得过实力的一等奖。在小组里，我也是最棒的实验员，总会用一些巧妙地想法绕过死板的问题。

人做事必须得有一套可行的计划，如果我当上了科学代表，我的计划就是以下几点：

1、在班上创建实验小组和知识角，让同学们用亲身体验的方式解决一些生活问题。

2、执行奖赏制度。每个实验小组在期末上报成果，成果最多的获得适当的奖赏。

3、将科学运用到生活中，让同学们用科学独立解决一些问题。

7.物资科岗位职责职责 篇七

2.协调机关内部各股室之间的工作关系。

3.配合党委搞好机关思想政治工作，搞好作风建设和精神文明建设。

4.负责公文管理、文秘、收发、立卷归档、保密、信访等工作。

5.负责管理联社机关的财产、设施、环境卫生等工作。

6.负责研究和制定供销系统的教育发展规划，组织指导本系统的业务技术培训和职业技术教育，加强职工队伍建设。

7.负责全系统职工的组织、人事劳动工资管理和专业技术职称评聘、履职考核及职工档案等管理工作。

8.协助党委做好企业领导干部的选拔、考察、培养、推荐、任免工作。

9.办理供销系统干部职工的退休手续，做好离退休人员的管理工作。

10.负责搞好供销系统的综治、普法宣传教育工作。

11.配合人事部门及上级主管部门做好各类人事报表的统计上报工作。

8.生产科职责 篇八

3．生产科工作职责

部门职能

负责公司生产作业计划的下达、组织、协调、指挥、控制，确保公司各项生产经营目标按计划完成。

主要职责

1． 在生产经理的直接领导下，负责组织全公司的生产活动，对完成公司生产任务负主要责任。

2． 负责编制生产方面的规章制度、工作程序、工作标准，并组织贯彻执行。

3． 根据公司生产经营指标，编制（分月）和月份生产作业计划，经公司领导批准后，按规定的期限下达到车间和部门，并组织实施。

4． 根据公司新品研制总体计划，编制新品研制生产网络计划和新品研制作业计划，按规定的期限下达到车间和部门，并组织实施。

5． 定期组织召开公司各期生产作业计划平衡会议，针对存在的问题，制定生产措施计划，下达到有关单位执行。

6． 定期召开生产作业会议，分析汇报生产情况，向各业务部门、生产单位提出要求和指令，限期解决生产中存在的问题，并督促检查实现。

7． 综合分析生产进展情况和存在的问题，对问题的发生要有预见性，并提出改进意见。

8． 为保证生产的顺利进行，有权对各生产单位人员、设备进行临时调整，有权随时安排特急任务，有权组织各业务部门到现场解决生产中存在的问题，有关人员必须认真执行。

9． 负责公司产品工序外委的管理工作。

10． 对公司半成品库和配套库的业务管理负有领导责任。

11． 对公司各生产单位的在制品的管理、批次管理、在制品资金管理负有领导责任，要定期检查、掌握在制品的流动，严格控制在制品定额，指导、帮助生产单位搞好在制品管理工作。

12． 负责公司生产作业统计工作，建立完整的产品台账。定期总结公司生产任务完成情况，并向公司领导汇报。

13． 负责对各生产单位完成生产作业计划的考核、统计工作。

14． 定期总结生产管理工作，组织公司生产管理人员业务培训，提高公司生产管理水平。

4．生产科科长岗位职责

一、主持生产科工作,组织领导车间的生产活动，对保证完成公司生产计划负主要责任。

二、组织生产作业会议，准确分析汇报生产情况，向科室、车间业务部门提出要求和指令，限期解决生产中存在的问题，并督促检查实现。

三、负责组织全科正确编制生产车间的生产作业计划，并组织督促、检查、协调促其实现。

四、负责组织全科的零件储备、发放工作，确保生产任务的顺利完成。

五、经常深入车间检查生产任务的完成情况，对没有按进度完成生产任务的车间，及时找出原因，组织有关人员进行帮助解决。

六、间之间进行业务竞赛，促进管理工作和作业计划的完成。

七、定期向制造工程部部长、生产副总经理汇报生产任务完成情况及存在的重大生产技术关键问题，并提出解决措施。

八、织好公司的新品研制工作。

九、负责做好公司的技安环保工作。

9.输血科工作职责 篇九

一、严格遵守国家卫生部颁布的《医疗机构临床用血管理办法》和《临床输血技术规范》。

二、临床用血一律从云南省血液中心购入使用，不得自采自供血液及血制品。

三、遵照正确、科学、合理、规范的用血原则，制定用血计划，不得浪费和滥用血液。

四、实行全面质量控制，确保临床用血安全。

五、严格控制血液在运输及储存期间的储存条件，确保血液质量。

六、认真做好血液入库、核对、领发的登记，有关资料需保存十年。

七、按A、B、O、AB血型将全血、血液成分分别储存于血库专用冰箱不同层内或不同专用冰箱内，并有明显标识。

八、储血冰箱内严禁存放其它物品，每周消毒一次，空气培养每月一次。无霉菌生长或培养皿细菌生长菌落＜8cfu/10分钟或＜200 cfu/m3为合格。

九、计划全院每月用血量，负责血液入库、储血、配血、发血全过程，并负责核对、复核、记录等工作。

十、确定输血后，输血科人员持输血申请单和贴好标签的试管，当面核对患者姓名、性别、年龄、病案号、病室、床号、门/急诊号、血型和临床诊断，无误后采集血样。

十一、由医护人员或专门人员将受血者血样与输血申请单送交输血

科，双方逐项核对。

十二、输血科不得私自更改临床输血的血液种类或改用异型输血。

十三、严格执行复核和配血结果的双人核对制。

十四、质量不合格、物理外观、包装等不符合要求的血袋禁止入库，更不得发出。

十五、血液发出后，受血者和供血者的血样保存于2-6℃冰箱至少7

天，血袋返回输血科至少保存1天以上，以便对输血不良反应追查原因。

十六、血液发出后不得退回。

十七、严格遵守《临床输血技术规范》，做到制度化、科学化、规范

化地执行各项操作。

10.科代表竞选演讲稿 篇十

为了这次竞选班干部（英语科代表），我有很大的决心，因为我有理由当好一名优秀的英语科代表！

理由：

1、我英语学得好，在班里算是前几名的优秀学生；我不会忘记一名科代表的责任和义务；重要的是大家一定要服从我的正确安排，不能捣蛋，撒娇，戏弄同学，这种行为在我眼里是非常可耻的望大家谅解。

我还要说几个对同学的要求；必须上课认真听讲，不能大声喧哗，侮辱老师同学，不能辱骂老师和气老师不然你会找到很严重的后果。

2、不能玩玩具，玩手机，听电子音乐。一切服从老师的安排！我就两点要求望同学做到。

老师同学们请您们擦亮雪亮的眼睛吧，不要因为别的同学是你的朋友而为他投下您那神圣的一票啊！不要因为你的一个不上等次的朋友当上了“官”就以为他会对你的罪行大赦特赦。你错了！有时找一个大家都知道他很“清”的人做那个“官”是你的眼光非常好，同学们为我投下你那神圣的一票吧，我缺少你那一票，但是不想选我的也没关系，我不会怪你的。呵呵！