新起点小学一年级英语教案 Unit2 Body

新起点小学一年级英语教案 Unit2 Body（精选5篇）

1.新起点小学一年级英语教案 Unit2 Body 篇一

新起点小学英语一年级第二学期第12 单元教案 材料分析（教学内容

知识基础

后继地位）

一、教学内容：第9到第11单元重点单词的发音和词义；听音摆放物品位置；根据提问回答物品的位置；日常用语；字母。

二、知识基础：第9到第11单元重点单词。

三：后继地位：通过对9到11单元的复习，进一步巩固所学的知识，根据听到的内容将物品摆到正确的位置，并且让学生能够学以致用，运用口语进行交际，并为以后学习电脑，在键盘上正确运用指法做了准备。目的要求

1、能熟练掌握第9到第11单元重点单词的发音和词义。

2、能根据听到的内容将物品摆放在正确的位置。

3、能询问并回答某处有什么东西。

4、能够用新学的语言介绍新人，并互相问好。

5、能用正确的指法在键盘上快速反应字母音。

6、能够从不同的角度观察物品，辨认物品。重点、难点 重点：第9到第11单元的单词。

难点：运用句型询问并回答某处有什么东西，并摆放 物品的位置。

教具、学具 教学挂图，教学录音磁带，单词卡，评价表格 课时安排 教学内容 教学重点 教学实数 Lesson 67 句型：Where is Joy？Joy is…Where is the ball？The ball is… 1学时 Lesson 68 A Listen and stick B Ask and answer 1学时 Lesson 69 A Let’s colour and talk B Draw and Room 1学时 Lesson 70 单词的对号入座 字母在键盘上的正确指法 1学时 Lesson 71 说出图中的动物及鸟的英语名称；说物品并涂颜色 1学时 Lesson 72 复习句型：Where is…？同时教育学生做事情要动脑筋 1学时

有效备课

英语

学科

一

年级

三

班

执教人徐海蒙

课题 Lesson 67 教学内容 句型：Where is Joy？Joy is…Where is the ball？The ball is… 教学目的要求 能够运用句型Where is…？见面能够作介绍 教学重点、难点 方位词的熟练运用

教具学具的准备 教学挂图，教学录音磁带，单词卡片评价表格 教学过程

知识点 教师活动 学生活动 与图内容有关的单词和句子。

两幅图的不同之处(一)Warm up

1、Freetalk

2、复习与图内容有关的单词和句子。教师发指令：Show me your pen/pencil… 教师发指令：Put your book in the backpack…

猜一猜活动：教师把要复习的单词卡片发给几个学生，请几个学生站在讲台面前，将卡片的背面呈现给其他学生。大家猜一猜他拿到的是什么单词。如：是S1：（指单词卡片背面）What’s This?Ss:A pencil.S1:No.Ss:A ruler.S1:Yes.S2:…

（二）新课程现

1、教师出示教学挂图.2、让学生以group work形式讨论两幅图的不同之处。

3、B部分的活动，教师复习打招呼用于导入，创设真实场景。

（三）巩固操练 教师说文具名称

（四）评价检测

1、教师引导学生把掌握复习内容的情况用哭脸和笑脸记入学习档案。

2、教师具体而简要的记录学生当堂表现。

（五）Homework 回家描述自己的房间物品位置给爸爸妈妈听。举起实物或相应的图片 将物品放在相应的位置上

指认挂图中的物品

学生给自己起个名字

学生画出文具简笔画 板书设计 Lesson 67 Where’s Joy? Joy is....Where’s the ball? The ball is…

有效备课

英语 学科

一

年级

三 班

执教人徐海蒙

课题 Lesson 68 教学内容 A Listen and stick B Ask and answer 教学目的要求

1、A 部分通过提供的活动，复习房间里物品的单词，玩具单词，方位单词和句子。

2、B 部分通过问答练习复习交际用语。

教学重点、难点 句子：What’s on/in…the…?Where’s the…? 教具学具的准备 教学挂图，教学录音磁带，玩具组合图片，贴画 教学过程

知识点 教师活动 学生活动 图中物品的位置

（一）复习玩具单词和房间物品单词

（二）新课程现

1、教师出示教学挂图。

2、教师播放录音，指导学生将贴画贴到相应的位置。

3、请几位学生讲完剧组合图片贴在教学挂图上。

4、教师留几张贴画让学生自己随便贴，这样在问答练习中就有信息差了。

（三）巩固操练

教师利用简笔画首先向学生展示一个房间的家居摆设。

（四）评价检测

教师用哭脸和笑脸记入学习档案。

（五）Homework 回家描述自己的房间物品的位置给爸妈听。学生说一说图中有什么东西，这些东西在什么位置上。

学生按要求贴。

学生画一些文具，然后分别把这些文具放到自己认为恰当的地方。板书设计 Lesson 68 What’s on/in…the…? Where is the…?

有效备课

英语

学科

一

年级

三

班

执教人徐海蒙

课题 Lesson 69 教学内容 A Let’s colour and talk B Draw and Room 教学目的要求

1、能够根据图画复习前三单元的学习内容。

2、能够根据材料画出房间的布置。

教学重点、难点 房间物品的摆放位置用英语来描述。

教具学具的准备 教学挂图，教学录音磁带，学生画图画用的白纸 教学过程

知识点 教师活动 学生活动 句子：Colour

the desks brown..给教室涂上颜色

（一）Warm up

1、Freetalk

2、复习前三单元所学的单词。

（二）新课呈现

1、教师拿出挂图

2、下指令让学生将课桌涂成棕色。

3、作品完成后让学生在组内用学过的语言讨论。

4、让学生以小组为单位，在全班展示自己图好的画，并用英语说一说。教师应注意给每一位学生都提供说话的机会。

5、完成B部分，画一画自己的房间，并用英语来描述一下。

（三）巩固操练

本课的一项重要活动就是让学生涂颜色，可以让学生先观察教室内物品的颜色，相互讨论一下，也可以加上个人的想象或根据个人爱好的颜色对话面进行涂色活动。

（四）检测评价

1、教师引导学生把掌握复习内容的情况用哭脸和笑脸符号计入学习档案。

2、教师具体而简要的记录学生当堂表现。(五)Homework 回家描述自己的房间物品给爸妈听。学生看挂图读图上的句子 Colour the desks brown.学生根据教师的指令一一执行，来完成自己的任务。

学生按要求涂颜色。板书设计 Lesson 69 Colour the desks brown.有效备课

英语

学科

一

年级

三 班

执教人徐海蒙

课题 Lesson 70 教学内容 单词的对号入座 字母在键盘上的正确指法 教学目的要求

1、能够熟练用英语说出图中所学的单词。

2、能够熟练掌握字母在键盘上的正确指法。教学重点、难点 重点：图中的单词。难点：What’s No.1?It’s a….教具学具的准备 教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，实物模型，如：椅子，娃娃，玩具汽车，玩具飞机等。教学过程

知识点 教师活动 学生活动

例句：What’s No.1 ?It’s a….（一）Warm up

1、Freetalk

2、复习单词

（二）新课呈现

1、教师根据课本提供的俯视图、正视图和对话例句让学生进行观察和说话训练。

2、让学生看俯视图找正视图。

3、让学生借助图画和录音，把俯视图中代表物品数字的编号填到正视图中相应物品下面的括号里。

4、让学生借助图画和录音，复习前三个单元的字母和键盘指法。

（三）巩固操练

简笔画教学和训练，培养学生的空间想象力。

（四）评价检测

1、教师引导学生把掌握复习内容的情况用哭脸和笑脸符号计入学习档案。

2、教师具体而简要的记录学生当堂表现 学生通过观察物品的俯视图复习第9到第11单元的单词。板书设计 Lesson 70 What’s No.1? It’s a doll.有效备课

英语

学科

一

年级

三 班

执教人 徐海蒙

课题 Lesson 71 教学内容 说出图中的动物及鸟的英语名称；说物品并涂颜色 教学目的要求 能够对问句：What do you see in the picture?进行回答。通过涂颜色检查学生对单词掌握的情况。

教学重点、难点 :对句子：What do you see in the picture?作出回答，并根据要求涂色。教具学具的准备 教学挂图，教学录音磁带，第9到第11单元的单词卡或单词组合图片 教学过程

知识点 教师活动 学生活动 A部分看图说话、拼图

B部分涂色

（一）Warm up

1、Freetalk

2、复习单词

（二）新课呈现

1、教师可以让学生先看图说话，在拼图；也可以让他们先拼图在看图说话。还可以让他们边拼图边说话。

2、B部分活动中，教师可以组织学生以Pair work的形式进行练习。

3、简笔画教学

（三）课堂评价

1、教师引导学生把掌握复习内容的情况用哭脸和笑脸符号计入学习档案。

2、教师具体而简要的记录学生当堂表现

3、学生在进行B部分练习时教师巡视观察。根据教师的要求来完成A部分。

学生根据教师的要求来完成B部分。板书设计 Lesson 71 What do you see in the picture？

有效备课

英语

学科

一

年级

三 班

执教人徐海蒙

课题 Lesson 72 教学内容 复习句型：Where is…？同时教育学生做事情要动脑筋 教学目的要求 让学生叙述故事的大意，了解新语言点：单词hole和句子Oh，it’s gone.教学重点、难点 新语言点，句型：Where is…？

教具学具的准备 教学挂图，教学录音磁带，英语故事内容有关的实物 教学过程

知识点 教师活动 学生活动 对故事内容进行描述。

表演故事

（一）复习单词

（二）新课呈现

1、教师出示教学挂图，2、教师之教学挂图，用学生意接受的英文和形体动作，整体介绍故事内容。

3、教师播放录音

（三）巩固操练

1、教师再播放录音。

2、在学生能说的基础上让学生进行表演。

3、准备好道具。

4、简笔画教学与训练。

（四）评价检测

1、教师引导学生把掌握复习内容的情况用哭脸和笑脸符号计入学习档案。

2、教师具体而简要的记录学生当堂表现。学生观察教学挂图，并简单描述，说一说球是怎样拿出来的。

学生与老师交流。学生指出相应的图。重复听到的句子 板书设计 Lesson 72 hole It’s gone.

2.小学英语高年级新起点试 篇二

1. This is a_________________.

2. I have got a_________________.

3. The stone is_________________.

4. These balloons are very_________________.

5. My friend made a_________________ for me.

Ⅱ. 用所给单词的适当形式填空。(2 ’× 5 = 10分)

1. His mother_________________ (teach) Science six years ago.

2. Thank you for_________________ (write) to me.

3. The naughty boy_________________ (cry) last night.

4. Where are you going_________________ (eat) tonight?

5. This little girl can’t_________________ (sing) at all.

Ⅲ. 选择最佳答案。(2 ’× 5 = 10分)

( )1. There_________________ any buses many years ago.

A. wasn’t B. weren’t C. were

( )2. It’s_________________ small for her.

A. too B. but C. and

( )3. Try this sweater_________________ red.

A. on B. at C. in

( )4. Where are my shoes? I can’t_________________ them.

A. look B. find C. watch

( )5. Kevin_________________ eleven dumplings yesterday morning.

A. eat B. eats C. ate

Ⅳ. 选词填空。(2 ’× 5 = 10分)

1. This old lady_________________ many years ago.

2. Mr Zhang_________________ here last year.

3. I_________________ my friend in China.

4. Mum_________________ a new pen for me yesterday.

5. This hat is nice. Please_________________ it.

Ⅴ. 判断下列图片和句意是(Y)否(N)相符。(2 ’× 5 = 10分)

( )1. Here’s our new computer.

( )2. Let’s go to school.

( )3. It’s hard for this boy.

( )4. This T-shirt is too small for it.

( )5. This kite is broken.

A. They’re my grandchildren.

B. At the zoo.

C. We lived in a small house. Now we live in a big house.

D. Fish and chips.

E. Because he is a driver.

Ⅵ. 给下列问句选择正确的答语。(2 ’× 5 = 10分)

( )1. Where can you see animals?

( )2. What did he have for dinner?

( )3. Who are they?

( )4. Why is he wearing those clothes?

( )5. How was it different?

A. Can I help you?

B. Where can we buy toys?

C. Here you are.

D. Let’s go to the shop.

E. Can you help me?

Ⅶ. 情景对话。(2 ’× 5 = 10分)

Tom: Hello!Kevin. I want to make a toy. __1__

Kevin: Sorry.

Tom: __2__

Kevin: In the shop.

Tom: __3__

Assistant: __4__

Tom: I want to buy a toy.

Assistant: __5__

Tom: Thank you.

1._________________2._________________3._________________4._________________5._________________

Ⅷ. 阅读短文，判断正(T)误(F)。(3 ’× 5 = 15分)

Bob is from America. He lives in London. Last Sunday Bob’s computer was broken. He wanted to buy a new one. So he went to the shop with his father. There were many computers in the shop. His father bought a blue computer for him there. The blue one was nice and big. Bob took his new computer home with his father.

Bob can use his computer now. He wants to make an e-card for Bruce. Bruce is his good friend. He studies hard. Bruce lives in New York. Bob hopes he can come to London.

( )1. Bob is in England.

( )2. There were lots of computers in the shop.

( )3. Bob’s new computer was red.

( )4. Bob is going to make an e-card for his good friend.

( )5. Bruce studies in a school in London

3.新起点小学一年级英语教案 Unit2 Body 篇三

教学目标

一、知识与技能

1.能够用交际用语This is my …介绍自己的身体部位。2.熟练运用face等单词。

二、过程与方法

通过游戏把快乐和知识联系在一起,让学生在快乐中收获知识。

三、情感态度和价值观

让学生对英语的学习越来越有兴趣,认为学习是一件快乐的事情,对自己越来越有信心。

教学重点

熟练运用face等单词。

教学难点

熟练运用This is my …的句型。

教学方法

讲授法、游戏法。

课前准备

1.教师准备head, eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和图片。2.教师准备pencil,ruler,book,schoolbag 的单词卡片和图片。3.教师准备Let’s play 部分的自制彩色相框。

课时安排

6课时。第4课时。

教学过程

一、导入新课

热身、复习(Warm-up/Revision)1.演一演,唱一唱

师生共同练习lesson1的chant,边唱边表演。

2.教师发出指令Show me your …Touch your…学生作出相应动作并说I have a…和This is my… 复习第一、二单元词汇和功能句,为后面的语言输出作出准备。

二、新课学习

呈现新课(Presentation)

1.T:同学们你们喜欢照镜子吗？照镜子的时候能看到什么,能看到谁？S:自己…举起一面镜子,老师对着镜子照,并指着自己的五官说:This is my …你们想试试吗？请几位学生上台和老师做一样的照镜子动作并指着自己的五官说出句子。

2.如果我们把镜子换掉是什么样的效果呢？这时候将真镜子换做是一个空相框,并打开多媒体Let’s play 部分,让学生学习欣赏。向学生解释心有灵犀的游戏。两位学生在相框两边面对面的站好,一位学生说:This is my …并指出相应的部位,另一位也要跟指出相应的部位,注意动作要一致。找3-4组学生进行演练。

3.做P16页的第一组游戏。先请学生认真看图,猜一猜图中的人物在说什么。然后播放本部分的教学动画,观看两遍,让孩子知道游戏的过程是什么。两位学生面对面隔一段距离站着,两人交替着边做动作边说This is my …并且每说完一句就前进一步,直至两人走到一起,握手并介绍自己的名字Hi!I’m…

教师与一名比较优秀的学生示范,请其他的学生观看过程,不懂之处可以做适当讲解。先请两位基础好的学生进行表演,接下来就多选取机组上台表演。

4.将This is my nose.写在黑板上,用pencil的卡片遮住nose,让学生猜猜看这句话怎么读,是什么意思。依此类推,将book,pencil,schoolbag,ruler四个单词分别代入到句型当中去带读。

5.两人一组进行游戏,一边举出文具一边用This is my…介绍自己的文具。

三、结论总结

我们要熟练运用“This is my...”句型,回家跟爸爸妈妈多多练习,在平时也可以同学之间互相练习,这样才能将句型掌握。

四、课堂练习

做游戏,在游戏过程中嵌入课堂重点。

五、作业布置

1.熟练运用两个句型。2.听写单词,每个五遍。

朗读本课单词三遍,使用“学乐师生”APP录音,然后与全班同学分享。

六、板书设计

4.新起点小学一年级英语教案 Unit2 Body 篇四

Unit 9 Classroom(Lesson49~Lesson54)

重点单词：

classroom, door, window, blackboard, wall,desk, chair, boy, girl, in, on, under, where

重点句型：-Good morning boys and girls!

-Good morning Miss Li.2-How are you?

-I’m fine/Fine,thank you.你好吗？我很好，谢谢。3-Where is my ruler?

-It’s under the desk/ It’s on the desk/ It’s in your pencil box.我的……在哪儿？它在……Put the pencil in pencil case.5-Let’s clean our classroom.-Clean the desk/chair/door/blackboard 6 Wash your face/hands

Unit 10 My Room(Lesson55~Lesson60)

重点单词：

room，closet, telephone, computer, TV, bed, picture, table, lamp, armchair, behind, next to

重点句型：In my room I have……在我的房间里有…… 2-Where is Lucky?

-Stand next to me/Sit behind me.3 What do you see in Bill’s room? 4 Can you help him?

Unit 11 Toys(Lesson61~Lesson66)

重点单词：

toys, plane, boat, train, ball, teddy bear, bus, car, doll, pinwheel, box

重点句型：We can play with a bus/boat/plane/teddy bear/car/dool/pinwheel/ball 2-What’s this?

-It’s a…… 3 What colour is it?

-It’s……-What’s you favorite toy?

-Car/Boat/…… 5 I want/like this/that …… 6-Can I have that doll?

-Here you are./ Sure.-Thank you.7-I like your panada, It’s nice.-Let’s play together.8 How many pinwheels can you see? What colour are they? 9You can have my doll.10 We can share.Unit 12 Review(Lesson67~Lesson72)

重点单词： meet, gone, play, 重点句型： 1-Hi!-Hi!2-This is Yaoyao.-Nice to meet you!-Nice to meet you ,too!3-What’s on the desk/in your pencil case/under the bed/behind the door/ next to the window?

-It’s a book/TV/desk/chair……Where is the chair/desk/toy/plane/car/……？

-It’s in/on/under/behind/next to…… 5-Where is it?

-It’s in/on/under/behind/next to…… 6-Is it in the hole?-No

Unit 13 Shapes(Lesson73~Lesson78)

重点单词：

shapes, circle, triangle, rectangle, square, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty

重点句型：Square and circle say hello.Square and circle, here we go.2-How many triangles can you see?-Eleven/Twelve/Thirteen/…… 3 I can make a triangle.4-What’s this？-It’s a……-What colour is it?-It’s……-What shape is it?-It’s a ……-Give me a piece of paper,please.-Here you are.Unit 14 Clothes(Lesson79~Lesson84)

重点单词：

clothes, T-shirt, pants, shorts, jacket, sweater, skirt, dress, shoe, sock

重点句型：-Who is wearing a purple dress?

-The clown 2 She/He/It is wearing…… 3-You look nice in the new dress!

-Thank you, I like it very much.4 This is the way I put on/take off my T-shirt/socks/pants/skirt/shoes……before I go to school/go to bed 5 Put on……and then put on…….Take off……and then take off…… 6-Where is my T-shirt?

-It’s under the bed/on the lamp/……

Unit 15 Food and Drink(Lesson85~Lesson90)

重点单词：

food, drink, rice, noodles, jiaozi, tofu, vegetables, meat, fish, chicken, bread, milk, ice cream, juice, egg, salad, hamburg, cake, delicious, hungry, thirst,eat, breakfast，重点句型： 1 I like to eat.2 I like ice cream/bread/rice/chicken/cake/salad/milk/egg…… I don’t like…… 3-Happy birthday!-Thank you!-Birthday noodles/cake for you!-Thank you!4-Can I help you?

-I’m hungry/thirsty.I want some bread/water.I need some bread/water/cake/……

Unit 16 Review(Lesson91~Lesson96)

重点句型： 1 Let’s drink/eat.2-Can I help you?

-Yes, I want a yellow T-shirt.-Here you are.-Thank you!3 Put on your T-shirt/shoes/skirt/sweater/socks/pants/…… 4-What do you have for your breakfast?

5.新起点小学一年级英语教案 Unit2 Body 篇五

down向下it’s=it is它是

第一册 point指,指向Module 1 to去，到，向 hello你好goodbye 再见Module 6 I’m=I am我是 this这个our我们的Module 2 classroom教室good好的desk桌子morning 早晨,上午and和what’s=what is是什么seat 座位doll娃娃

bear 熊

第二册 Module 1

how many多少eleven十一twelve十二orange橙色know知道

other其他的tree树they’re=they are他们是

cow奶牛farm农场pig猪chicken 鸡egg鸡蛋thin瘦的fat胖的baby幼崽little小的big大的my我的name名字bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩afternoon下午Module 3 one 一two二three三four 四five五six六seven 七eight八nine九ten 十yes是no不是Module 4 green绿black黑blue蓝white白色的red红色yellow黄色的colour颜色basketball篮球Module 5 stand起立up向上open打开window窗户door门Ms女士sit坐下

teacher老师so如此cat猫many许多的dog狗bird鸟that那个 let’s让我们

Module 7 Module2 school bag书包father父亲pen钢笔mother母亲

ruler尺子grandpa爷爷，外公 book书grandma奶奶，外婆pencil铅笔sister姐妹pencil-box铅笔盒brother兄弟eraser橡皮friend朋友crayon彩笔 doctor医生pupil学生

Module 8 he’s=he is他是look看she’s=she is她是fox狐狸

kite风筝Module3 house房子her她的box盒子 bag包his他的Module 9 coat外套how old几岁their他们的you’re=you are你是nurse护士happy高兴的dress连衣裙for为 driver司机birthday生日bus公共汽车 thank谢谢

welcome欢迎 Module4head头Module 10 face脸where’s=whereis在nose鼻子哪里mouth嘴巴in在…里ear耳朵hat帽子eye眼睛on在…上these这些under在…下leg腿 bed床

balloon气球

Module5 1

pink粉红的Module6 snake蛇long长的zoo动物园short短的tall高的very非常lion狮子cute可爱的scary可怕的Module7 play玩football足球like喜欢

basketball篮球ping-pong乒乓球hot热的swimming游泳

go swimming去游泳dance跳舞tired疲劳的Module8 with用

together一起

favourite特别喜爱的sport运动about关于

Module9 meat肉

noodles面条rice米饭sweets糖果children孩子们ice cream冰激凌

Module10

here’s=here is这是present礼物sorry对不起的car小汽车

第三册 Module 1

song歌曲jigsaw拼图bike自行车Module5

get up起床

go to school上学have lunch吃午餐go home回家then然后

go to bed上床睡觉half半小时past晚于late迟的have breakfast吃早餐 Module10

New Year新年eat吃hair头发

Christmas圣诞节England英国sing唱

第四册 Module 1

weather天气，气候no one没有人me我（宾格）hide隐藏seek寻找hurry up赶快catch抓

Module6

usually通常Sunday星期天help帮助toy玩具

Module2

T-shirt T恤衫mum妈妈dad爸爸too太small小的shirt衬衫at在party聚会clothes衣服trousers裤子shoe鞋

Module3 we我们have有

English英语new新来的Maths数学Music音乐please请play演奏PE体育课Science科学

Chinese汉语，语文Art美术

Module4

o’clock点钟film电影time时间run跑train火车

hungry饥饿的dinner正餐，主餐now现在all right好吧great太好了

Module6

watch TV看电视weekend周末read读come来

with和……一起OK好listen听

Module7 park公园too也want想要us我们（宾格）live居住city城市

Module8

how怎样，如何by乘坐walk步行

go to work上班on holiday度假ship船China中国plane飞机love爱

Module9

winter冬天spring春天wear穿jacket夹克summer夏天autumn秋天sweater毛线衫warm暖和的cool凉爽的cold寒冷的like像，如同sunny晴朗的windy有风的rain下雨

come on快，走吧here在这里snow下雪

Module2

radio收音机photo照片

newspaper报纸camera照相机smile微笑draw画

picture图画write写letter信

colour把……涂颜色

Module3

tidy整理，收拾room房间do做

homework家庭作业secret秘密card卡片flower花today今天

Module4 noise噪音drink喝，饮talk谈话there在那里game游戏

Module5 skip跳绳

playtime游戏时间sad伤心的2

it它（宾格）thing东西ill生病的him他（宾格）her她（宾格）cook烧菜

go shopping去购物

Module7

Children’s Day儿童节 play剧some一些say念，背诵poem诗class班级

dragon dance舞龙picnic野餐fly放（风筝）sleep睡

Module8 up向上hill小山station车站down向下past经过hospital医院stop停止see看见turn转向

around朝着相反方向 touch触摸，接触

Module9 left向左

go straight on直着走right向右

West Lake Road湖西路

excuse me对不起，打扰

East Lake Road湖东路

factory工厂

Module10

next to在……旁边in front of在……的前面

cousin堂兄

supermarket超市well详细地，熟悉地of course当然

第五册 Module 1 use使用

chopsticks筷子hard困难的people人们knife刀fork叉

easy容易的hamburger汉堡包chips薯条fast food快餐

Module2 make制作cake蛋糕idea主意instead代替lovely 可爱的Module3

naughty淘气的dragon boat龙舟row划船lake湖feed喂

get out离开wet湿的shorts短裤

Module4 can能

winner胜利者jump跳far远

see 看出，发觉

Module5 shop商店

ill生病的always总是biscuit饼干but但是worry担心a bit有一点all 全部的 shy害羞的quiet安静的Module6

loud吵闹的computer game电子游helpful有帮助的戏机

plus加上

careful小心的twenty二十more更fix修理

多的 jigsaw puzzle拼图玩

具

Module2 pet宠物wide宽的mouse老鼠 old古老的London伦敦Module7

from来自headache头疼river河流stomach ache胃痛clock钟test考试

high高的Friday星期五new新的clever聪明的round圆的 cold感冒

cough咳嗽 Module

3maybe也许Module8 tiger老虎stone石头lots of很多animal动物phone打电话elephant大象

horse马Module4 visit参观writer作家man男人future将来woman女人 policeman 警察

Module9

Module5 long jump跳远fruit水果Sports Day运动日apple苹果high jump跳高orange橘子race赛跑

peach桃子run a race参加赛跑fourteen十四

train driver火车司机them他们（宾格）taxi driver出租车司机thirteen十三bus driver公交车司机 fifteen十五

sixteen十六Module10

seventeen十七Hong Kong香港eighteen十八airport飞机场nineteen十九 sea大海

Saturday星期六 Module6

work工作，学习第六册 hard努力地Module 1 speak说话nice友善的quite相当地3

good at擅长say表达，写道try努力，尝试fast很快地

Module7

young年轻的who谁

grandparent祖父母old老的then在那时

beautiful漂亮的dear亲爱的yesterday昨天fun有趣的Module8

second第二floor 楼层find找到first第一

vegetable蔬菜last 上一个milk牛奶

Module9

tomorrow明天take带着why为什么day天，日子Monday星期一 after在……之后Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四

Module10 fifty五十thirty三十

different不同的sixty六十forty四十eighty八十ninety九十seventy七十hundred百

第七册

Module 1soon不久tell告诉still仍April4月dancing舞蹈also也

American美国人 Module2

yesterday昨天clean打扫finish完成wash洗dirty脏的 Module3 learn学习

National Day国庆节 Module4 invent发明paper纸

important重要的printing印刷术print印刷bicycle自行车 Module5

went—go去

the Great Wall长城saw—see看见ate—eat吃

had—have享受bought—buy买climb爬mountain山wore—wear穿ice-skating滑冰fell over—fall over摔倒

hurt受伤

learnt—learn学习skate滑冰fall over摔倒 Module6 gold金子food食物

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sometimes 有时restaurant饭馆 Module 3

night 夜晚why为什么Module 4

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inside在……里面safe安全的 Module 8 line 排列

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funny有趣的，好笑的quickly很快地wet湿的angry生气的，愤怒的nothing 没什么water水 Module l0 should应该rule规则kind友善的 第十册 Module1 drove（drive的过去式）驾驶flute笛子player演奏者 office办公室parent父亲；母亲 Module2 email 电子邮件sausage 香肠sandwich三明治delicious美味的 Module3 return 归还borrow 借入，借来Module4 fine（身体）很好sent(send的过去式)寄get收到，接到 chocolate 巧克力糖season季节 Module5 broken损坏的,折断的 carry 提，背，抱back背部 shoulder 肩膀；肩部brown棕色的；褐色hand手 Module6 place地方circle圆，圆圈build 建造solve解答，解释 hope希望amazing令人惊讶的thought（think的过去式）

ofcourse当然的drew（draw的过去address地址式）画penpal笔友 piece张、片、块 pretty漂亮的paper 纸foreign外国的 scissors剪刀（复数）Module6 Module9 chopsticks（复）筷子 theatre剧院difficult 困难的question问题在于city 城市men（man的复数形answer 回答式）男人finish完成，结束 women（woman的复Module7 数形式）女人CD-ROM电脑光盘room房间bamboo竹子history历史copy模仿Module10 child孩子ticket票awake醒的 toothbrush牙刷Module8 leave离开，动身tidy整理，收拾building建筑物 often常常，经常第十一册 bookshelf书架Module1 choose选择thousand 一千,一千个week星期，周 kilometre公里Module9 might 可能，可以peace和平million 百万，百万个world世界place 地方，地点kangaroo袋鼠 building建筑物，大楼 Module10 Module2 thirsty口渴的surprise惊奇bring拿来，带来everywhere 各处,到处way方式，方法restaurant 饭馆 line排，列 different 不同的第十二册 dancing 舞蹈Module1 weekend周末 hotdog热狗Module3 waitress女服务生stamp邮票cola可乐album集邮册dollar美元collect收集cent美分America美国 enjoy享受，欣赏 Canada 加拿大Module2 coconut椰子 around在……周围Module4 duck鸭子special 特殊的，特别soon不久，快的dry干的shine发光 Module4

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fall 落下，跌落later 稍后，随后away 在远处，到远处stairs（常复）楼梯heavy 重的 Module5

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