感恩节主题活动邀请函

2024-08-25

感恩节主题活动邀请函（11篇）

1.感恩节主题活动邀请函篇一

感恩节最主要的意义是要告诉我们人性的美好，从任何事上都可以体现出感恩，下面是关于感恩节活动邀请函范文的内容，欢迎阅读！感恩节活动邀请函

Dripping of grace when animals are reported.滴水之恩当涌泉相报。

Life is not a thankful,The gratitude.all respect you.感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。

The stars can light up the night sky，thanks to weigh ourselves.星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。

活动主题：与爱同行，感谢有你

校区：优艺汇奥森校区

时间：11月30日18:30-20:30

地点：北京市朝阳区安立路28号院3层

活动详情：

6:00-6:30 报道领取闯关卡，在闯关卡上登记姓名电话；

6:30-6:35 主持人开场，介绍活动主题，活动规则。奖品设置等；

6:35-6:45 演出环节（歌曲+舞蹈）；

6:40-8:30 游戏闯关环节；

游戏（一）

跳圈游戏：能够锻炼孩子的平衡能力和身体的协调能力

游戏（二）

绘画全家福：让孩子独立用自己的情感想象力和创造力去绘制属于自己的全家福。

还有爱之舞、滚篮球、火鸡火箭和知心宝贝等游戏等你来玩儿。

8:30-8:40 参赛者凭闯关卡参加抽奖+领取伴手礼；

报名方式：

感恩节活动邀请函

为了让同学间熟悉了解，为了驱散初冬的凛冽严寒，我们一起游戏收获快乐，我们彼此感恩收获温暖。

用happy playing的方式来打开感恩的心。

没有火鸡蛋糕和大餐，放下烦恼，轻松上阵！

邀请各位来过一个不一样的感恩节！

一年一度的感恩节活动开始啦！

本次活动一共有三个环节

01密室逃脱

每组成员分别在不同的教室里进行游戏。成员通过团队合作及智力比拼找出分散的三个密码，最后通过三个密码找出最终的通关密语，告知于现场心素部干事即可通关。本环节共计40分钟，成功通关者可获相应积分。

02撕名牌大战

所有成员进行最后的撕名牌大战，每组设计复活药水、炸弹、保护伞等小名牌，场上最后剩下的队即为获胜。

03趣味游戏

（一）游戏串烧

翻牌消消乐→趣味接歌词→你比划我猜→劈叉接龙

以上游戏采取总计时的方法，按照完成时间的长短进行排名。

（二）演戏不NG

根据（一）的用时排名挑选表演片段，短时观看和记忆后进行现场演绎。

感恩节不只有感动和温暖，11月21日 14:00-17:00

我们在文二等着你

陪你过一个不一样的感恩节

广结好友，增进友谊。

头脑风暴，运筹帷幄。

趣味活动，酣畅淋漓。

报名方式：法学院各班心理委员

报名日期：11月14日-11月17日

活动时间：11月27日14:00-17:00

活动地点：教学区文二楼、下沉广场

等你哟！

2.感恩节主题活动邀请函篇二

2009年中国山寨电子产品, 特别是山寨手机流行全球, 极大地提高了相关集成电路的发展速度。3G牌照的发放也将引爆3G终端 (如手机、MID等联网设备) 所使用的集成电路的巨大商机。展望2010年, 中国市场的集成电路销售将达到800亿美元, 超过全球集成电路市场的三分之一份额, 并且市场还会不断扩大。

由中国嵌入式系统研发、生产、教学、培训和咨询等单位构成的嵌入式系统产业是集成电路的最大用户。中国软件行业协会嵌入式系统分会和中国嵌入式系统产业联盟是中国嵌入式系统产业的代表, 有责任和义务在广大集成电路厂商与嵌入式系统产业内的会员和单位间提供和谐的沟通服务, 力争尽快建立起有效的中国嵌入式系统产业链。

为了表彰中国市场上优秀的集成电路厂商, 树立优质的集成电路品牌, 提供简明的采购集成电路的参考, 促进集成电路市场健康发展, 保护有关集成电路厂商及嵌入式系统产业内的单位和技术人员的合法权益, 推动嵌入式系统技术和应用的进一步发展, 中国软件行业协会嵌入式系统分会、中国嵌入式系统产业联盟和《电子技术应用》编辑部联合主办中国用户奖评集成电路最佳产品活动。该活动将每年举办一次。首届中国用户奖评集成电路最佳产品活动将奖评2009年中国市场上的集成电路产品, 奖评的产品范围包括:

(1) DSP/MCU; (2) 模拟与混合信号IC; (3) 电源管理IC; (4) 传感器类; (5) 音视频解码; (6) 通讯与网络IC; (7) 可编程器件。

中国用户奖评集成电路最佳产品活动的最后奖项对每种集成电路设两类:

(1) 用户最满意奖:奖评的集成电路范围包括国内外集成电路厂商的产品。

(2) 用户最欢迎奖:奖评的集成电路范围限定为中国大陆集成电路厂商 (以主要投资人为准) 的产品。

如符合奖评条件, 两奖项可同授于某一个型号集成电路。原则上在一种集成电路中奖评出各一个满意奖和欢迎奖, 如遇特殊情况可增加。

参加奖评的产品采用集成电路用户推荐和厂商自荐方式产生, 然后由活动主办单位组织专家从产品的性能、质量、价格、服务和销量等多方面进行评议, 最后奖评出有关奖项。

中国用户奖评集成电路最佳产品活动参加奖评产品的征集工作从即日起开始, 至2010年2月28日结束。主办单位在组织专家评出有关奖项后, 将召开隆重的颁奖大会, 并通过媒体向社会公布中国用户奖评集成电路最佳产品评奖结果。

在此, 主办单位邀请全国广大集成电路用户涌跃推荐自己在研制嵌入式系统工作中感到满意和欢迎的集成电路, 与全产业分享您的体验。同时, 主办单位邀请国内外集成电路厂商积极自荐本公司符合奖评范围的具有竟争力的集成电路, 以便贵厂商高品质的产品得到更广泛的采用。

请参加本活动集成电路推荐的用户和自荐的厂商将推荐或自荐的集成电路的型号、制造厂或代理商名称, 该集成电路有关的性能、质量、价格、服务和销量等说明, 以及自己建议该集成电路可获得的奖项和理由等, 通过电子邮件或传真发送至主办单位为盼。 (联系方式附后)

谢谢!

协会和联盟:

地址:北京经济技术开发区地盛北街1号北工大软件园5号楼3层

电话:010-58022371 传真:010-58022685

邮编:100176 联系人:李燕

协会电子邮箱:cessa@cessa.org.cn

《电子技术应用》编辑部:

地址:北京海淀区清华东路25号六所大厦416室

电话:010-82306085 传真:010-62311179

邮编:100083 联系人:贾志梅

3.感恩节主题活动邀请函篇三

据有关机构调查显示，当前，中国下岗人员、没有工作的大学毕业生、城郊失地农民有几千万之巨，再加上当前全球性金融危机，相当一批企业停产，大量农民工返乡，针对这种现状，中央政府出台了“以创业带动就业”、“鼓励老百姓创业”等方针政策。为了响应政府号召，切实帮助无业人员创业，本刊特策划了本次“万千百十工程活动”（本此活动持续到2011年6月，详情见《创富指南》2008年7、8、9三期杂志）。

本次活动旨在把好项目推荐给创业者，让创业者快速走上创业致富之路；同时，我们也为有好项目的招商企业摇旗呐喊，扶助其做强做大。

我们相信，在本刊的品牌公信力号召下，在本刊10000多名“创业无忧俱乐部会员”、“大学生创业俱乐部会员”做基础的前提下，贵企业好项目一定会得到异想不到的投资热捧！

在此，我们诚挚地邀请贵企业参与此次“万千百十工程活动”！

企业资质要求

1、注册时间两年以上

2、没有不诚信档案记录

3、运作项目可复制性及可操作性强

4、同意并极积配合本刊派记者到贵公司考察

参与企业可享受

1、在本刊上的一切宣传费用本刊均按最低价收取，为保障项目推广的有效性、延续性，企业一年在《创富指南》杂志上投入的宣传总费用不少4万元，第一次预付款不少于2万元

2、本刊免费为企业的经营管理、宣传策划提供智慧支持

3、本刊以杂志社的名义为合作企业推广、宣传，以保障企业宣传项目的真实性

4、所有电话到杂志社寻找项目的读者，本刊优先推荐给合作企业；同时，我们免费将合作单位运作项目推荐给本刊“创业无忧俱乐部”和“大学生创业俱乐部”会员

5、免费在“中国创富指南网”、“中国科学致富网”为贵公司宣传

6、免费在本刊战略合作媒体上刊登贵公司宣传资料

7、报名参加活动企业，对外宣传其运作项目时，可冠名“《创富指南》杂志‘万千百十工程活动’推荐项目”

8、报名参加活动企业，本刊将颁发“《创富指南》杂志战略合作单位”铜牌及证书

9、报名参加活动企业，本刊将在《创富指南》杂志显著位置刊登企业名录

10、双方协商一致的其它互惠合作形式

《创富指南》杂志编辑部

企业报名热线：

电话：027-87262780 87262262

QQ：491798300

4.感恩节亲子活动邀请函篇四

篇一：感恩节亲子活动邀请函范本

亲爱的家长朋友们：您好!XXXX年XX月XX日是西方传统节日感恩节。在该节日传统中，人们会相聚在一起，怀抱感恩之心，感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感谢收获的一切美好的事与物。围绕感恩这一主题，我们策划了小手牵大手感恩节系列活动，希望通过向幼儿传递感恩的知识，使其领悟感恩的意义，从而建立对亲人、对教师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境发自内心的善良情感，逐步去感受别人的内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的个性品质。在此我们想邀请您参与本周X下午15:30~17:00(XXXX年XX月XX日)举行的XXXX感恩节亲子活动。希望您能按时参加。祝您感恩节快乐!XXXXXX XXXX年XX月XX日

篇二：感恩节活动邀请函

感恩节活动邀请函

幼儿园感恩节活动邀请函

尊敬的家长：

您们好!感恩节即将到来，我们××实验幼儿园将以“感恩”为主题开展一次“感恩节”的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加!

借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予其新的涵义。

开展“感恩节”活动的目的：首先是让孩子们学会感恩，感恩所有关爱过他的人;其次是学习换位思考，理解父母家人的辛苦，人与人之间的互相体谅;最后是让孩子们明白，在感恩节这天，大家互赠写好感恩话语的贺卡，是在表达自己对亲人的爱意和谢意。

××实验幼儿园秉承优良传统，借“感恩节”的到来之际，大力宣扬我们中华美德的教育，希望我们的孩子在“××”，永远能感受到人间大爱的传递!

活动项目：

感恩游园活动(9：30-10:10)

感恩节目表演(10：10-10:30)

自由游戏活动(10：30-11:00)

活动时间：××××年××月××日(9:30-11:00)

活动地点：××区××××小区××区××号楼

联系电话：×××-××××××××

温馨提示：家长给幼儿准备好水、纸巾等物品;观看表演时请幼儿遵守秩序

感恩节幼儿亲子活动邀请函

亲爱的爸爸妈妈：

一年一度的感恩节即将到来，在本周×的免费亲子活动中，我园将借此机会对宝贝

们进行一次感恩教育。届时，宝贝们将和爸爸妈妈们一起通过感恩教育、介绍感恩节由来、特色手工DIY，及亲子互动游戏来感受节日的气氛。爸爸妈妈们快快带上您的小宝贝一起来感受温馨快乐的感恩节吧!更有丰富多彩的游戏，精美的礼物在等待着宝贝哦!相信宝贝在这里一定会收获满满的惊喜!快来报名吧!

活动时间：××月××日(星期×)上午，具体时间另通知

活动地点：××幼儿园

参与对象：2-4岁幼儿(每位宝宝仅限一位家长陪同)

精彩预告：DIY手工制作、亲子游戏

报名电话：×××××××××××

参与即有礼品相送，快快致电报名吧!

篇三：感恩节活动邀请函

亲爱的家长朋友们：

您好!XX年11月24日是西方传统节日——感恩节。在该节日传统中，人们会相聚在一起，怀抱感恩之心，感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感谢收获的一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题，我们策划了“小手牵大手——感恩节系列活动”，希望通过向幼儿传递感恩的知识，使其领悟感恩的意义，从而建立对亲人、对教师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境发自内心的善良情感，逐步去感受别人的内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的个性品质。

本次活动分两个阶段进行：

活动一：“小小感恩卡献给好妈妈”美术主题教学活动

活动二：“小手牵大手浓浓感恩情”亲子游戏日活动

与本通知单一同交到您手上的，便是孩子们在今天亲手为您制作的“小小感恩卡”，卡片上记录了孩子心中最想向您表达的情感，希望您能保存下来，作为孩子成长的一个回忆。此外，我们还想在此邀请您参与本周四(XX年11月24日)举行的“小手牵大手”感恩节亲子活动。

时间：周四下午17：20-18：30

地点：xx博苑幼儿园

希望您能按时参加。

篇四：幼儿园感恩节活动邀请函

尊敬的家长：

您们好!感恩节即将到来，我们××实验幼儿园将以“感恩”为主题开展一次“感恩节”的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加!

借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予其新的涵义。开展“感恩节”活动的目的：首先是让孩子们学会感恩，感恩所有关爱过他的人;其次是学习换位思考，理解父母家人的辛苦，人与人之间的互相体谅;最后是让孩子们明白，在感恩节这天，大家互赠写好感恩话语的贺卡，是在表达自己对亲人的爱意和谢意。

篇五：学校亲子感恩活动邀请函

亲子感恩活动邀请函

尊敬的家长：

您好！首先真诚地感谢您对我校工作的关心、理解、支持和信任。知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。为了让感恩力量在校园及社会延伸，为了给您和您的孩子搭建一个感恩教育的广阔平台，学校现与社会义工团体“江门突破3”联合举办以“感恩父母、感恩老师、感恩社会”为主题的大型亲子感恩活动，帮助广大学生懂得自己的成长离不开父母辛勤的付出，离不开老师的循循善诱、离不开社会的关爱和支持。

我们深知家长朋友们都很忙，但是世界上没有任何事能比教育孩子更重要！此时此刻，也许您在生意场上打拼，也许您正在办公室里忙碌，也许您正在工厂间奔波……您可知道？您这样努力工作，拼命挣钱为了什么？是不是为了您宁静又幸福的家庭？是不是为了您寄予一生希望又牵肠挂肚的孩子？是的，毫无疑问，一切为了家庭的幸福！一切为了孩子的明天！正是基于这种目的，我们诚意邀请您，为了孩子，在百忙之中抽出时间，与您的孩子一起参加活动。

活动时间：XX年10月26日（星期六）9：00—16：00（在校午饭）活动地点：开平二中大操场

期待您的莅临，再次感谢您对学校工作的大力支持！

开平市第二中学

XX年10月16日

…………………………………………………………………………………

参加活动报名回执

参加活动的家庭请填好此回执，于10月21日前交给班主任（名额有限）。班别：学生姓名：家长签名：

篇六：公司感恩节活动邀请函范本

感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为感恩节。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。同学们：您好!我是20xx世界园艺博览会(世园)，让我们走在一起两岸学生使者交流活动组委会的工作人员，周为老师推荐说贵校学生才华横溢，积极优秀，因此组委会衷心邀请您和贵校学生参与此次两岸学生使者交流活动，让贵校的学生们能够代表贵校及贵地区同来自全国和世界各地的青年学子们进行交流，传播两岸情谊。本活动是20xx年西安世界园艺博览会(简称世园会)为传递世园会天人长安，创意自然、城市与自然和谐共生等核心理念，将绿色引领时尚精神推广至青年学子，将绿色、低碳、环保理念进一步推广给学生们而组织开展的。参与形式非常简单，同学们只要登录活动官上传作品，即有机会成为两岸交流使者，世园会将提供交流的全额经费支持，让大学生能利用此平台去台湾、访西安，与全国及国际留学生们交流。活动不限制参与学生背景，并鼓励所有学生能通过站参与活动。站针对学生，分为时尚好玩个性化的三个板块：花语祝福，花与生活，花于潮流，任选一种参与即可。参与方式活动快速简单，三分钟内便能完成。这是一个发挥创意，展示当代大学生才华的平台。参加活动不仅有机会获得两岸交流，其作品还有机会收录入科学松鼠会与头脑风暴主持人袁岳先生明年将出版的《身边的植物》一书，优秀T-shirt作品更将成为两岸交流使者的统一服装。非常希望您能参与到我们的活动中来，同时也希望能帮忙在贵社团及学校对本次活动给予支持，在学生中对是缘(世园)让我们走到一起两岸学生使者交流活动进行宣传，鼓励更多学生参与。本次活动介绍请见附件，如需要宣传海报或纪念品，欢迎随时联系活动组委会。

篇七：感恩节邀请函

篇一：感恩节邀请函

邀请函邀请函

“知恩感恩，幸福成长” “知恩感恩，幸福成长”

—感恩节亲子互动现场会 —感恩节亲子互动现场会

亲爱的家长朋友：

你好！

在这个感恩的节日即将到来之际，幼儿园的全体工作人员向亲爱的家长朋友致以诚挚的感谢，感谢您一直以来对我们工作的理解与配合，感谢您对东湖幼儿园长期以来的支持与厚爱。我园定于11月24日（本周四）下午1:00开展感恩节家长开放日活动。东湖幼儿园欢迎您的到来。

现将具体活动内容与活动时间向您介绍如下：通过感恩节的一系列活动，请爸爸妈妈引导孩子们思考：我们在生活中都拥有哪些美好的人、事、物？我们该如何表达我们的感恩之情？就让我们一起迎接感恩节的到来吧！在这充满感恩的情怀中，让我们彼此珍惜，共同感恩！和随意走动保持会场秩序，谢谢您的配合。

东湖学校幼儿园

XX-11-23

亲爱的家长朋友：

你好！

现将具体活动内容与活动时间向您介绍如下：通过感恩节的一系列活动，请爸爸妈妈引导孩子们思考：我们在生活中都拥有哪些美好的人、事、物？我们该如何表达我们的感恩之情？就让我们一起迎接感恩节的到来吧！在这充满感恩的情怀中，让我们彼此珍惜，共同感恩！温馨提示：活动过程中请将您的手机提调成静音，不要大声讲话

和随意走动保持会场秩序，谢谢您的配合。

东湖学校幼儿园

XX-11-23篇二：感恩节邀请函

邀请函

“知恩感恩，幸福成长”

—感恩节亲子互动活动

亲爱的家长朋友：

您好！

在这个感恩的节日即将到来之际，幼儿园的全体工作人员向亲爱的家长朋友致以诚挚的感谢，感谢您一直以来对我们工作的理解与配合，感谢您对东进幼儿园长期以来的支持与厚爱。我园定于11月28日（本周四）下午2:00开展感恩节亲子活动。东进幼儿园欢迎您的到来。现将具体活动内容与活动时间向您介绍如下：通过感恩节的一系列活动，请爸爸妈妈引导孩子们思考：我们在生活中都拥有哪些美好的人、事、物？我们该如何表达我们的感恩之情？就让我们一起迎接感恩节的到来吧！在这充满感恩的情怀中，让我们彼此珍惜，共同感恩！温馨提示：活动过程中请将您的手机提调成静音，不要大声讲话

和随意走动保持会场秩序，谢谢您的配合。

东进幼儿园

XX-11-26

邀请函

“知恩感恩，幸福成长”

—感恩节亲子互动活动

亲爱的家长朋友：

您好！

和随意走动保持会场秩序，谢谢您的配合。

东进幼儿园

XX-11-26篇三：感恩节邀请函

邀请函

每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。让我们一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育，让孩子来表达对父母、老师、朋友的感谢吧！

孩子们会简短地说一句“我爱你”；会为你读一封发自内心的信；会通过他们自己的努力买一份贴心的礼物亲手送给您这些不经意的小小的一个行为，我相信一定会温暖您的心，为您带来一些惊喜，让您看到幼小而纯真的爱!

我们诚邀家长来魔耳一起分享这点点滴滴的温情，让我们的每个日子都是感恩节，请为您的孩子小小的感恩行动喝彩吧！

活动地点：魔耳英语学校

活动时间：XX年11月22日

篇八：XX年感恩节活动邀请函范文

XX年感恩节活动邀请函范文

【篇一】尊敬的家长：

您好!

我校将于年月日(星期)下午举办“ ”感恩节亲人主题演讲比赛。您的孩子参加本次活动，将有优秀表现。

诚邀您参与本次活动，并对学校工作提出宝贵建议。XX年感恩节活动邀请函范文XX年感恩节活动邀请函范文。

期待您能与我们共同见证孩子的成长时刻。

【篇二】

为将感恩的种子播撒在幼儿的心田，将中华民族的传统美德传承下去。乘风七幼将举办为期一周的“知恩感恩、爱在七幼”感恩节主题活动，希望通过一周的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活!

乘风七幼真诚的邀请您来参加!

活动内容如下：

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大班：

1、邀请大班家长24日下午16:15来到幼儿园大厅，参与班级活动，幼儿为家长表演节目《感谢》，并朗诵感恩诗词，表达对父母、老师的感恩之情。XX年感恩节活动邀请函范文文章XX年感恩节活动邀请函范文出自，此链接！。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话，粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

中班：

1、邀请中班家长25日下午16:15来到幼儿园大厅，参加班级活动，幼儿为家长表演节目《感恩的心》和朗诵感恩诗词，表达对父母、老师的感恩之情。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话，粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

小班、托班：

1、邀请小班、托班的家长26日下午16:15到幼儿所在班级，参加班级活动，(送父母一个感恩的吻，帮父母洗手...)。XX年感恩节活动邀请函范文邀请函。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话，粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

篇九：XX幼儿园感恩节邀请函内容

XX幼儿园感恩节邀请函内容

尊敬的家长：

您们好!感恩节即将到来，我们乐**实验幼儿园将以“感恩”为主题开展一次“感恩节”的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加!

借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予其新的涵义。

乐**实验幼儿园秉承优良传统，借“感恩节”的到来之际，大力宣扬我们中华美德的教育，希望我们的孩子在“乐**”，永远能感受到人间大爱的传递!

活动项目：

感恩游园活动(9：30-10:10)

亲子DIY内容:制作气球火鸡、感恩贺卡、印第安头饰等......#from XX幼儿园感恩节邀请函内容来自 end#

感恩节目表演(10：10-10:30)

**姐姐故事秀

手语操《彩虹的约定》

自由游戏活动(10：30-11:00)

雪花飞舞等

活动时间：XX年11月26日(9:30-11:00)

活动地点：丰**********

联系电话：******

温馨提示：家长给幼儿准备好水、纸巾等物品;观看表演时请幼儿遵守秩序

篇十：感恩节邀请函

邀请函

Invatation

亲爱的爸爸妈妈：

一年一度的感恩节即将到来，在11月15日的免费亲子活动中，乐派思和海伦多兰英语中心将借此机会对宝贝们进行一次感恩教育。届时，宝贝们将和爸爸妈妈们一起通过感恩教育、介绍感恩节由来、特色手工DIY，及亲子互动游戏来感受节日的气氛。爸爸妈妈们快快带上您的小宝贝一起来感受温馨快乐的感恩节吧!更有丰富多彩的游戏，精美的礼物在等待着宝贝哦!相信宝贝在这里一定会收获满满的惊喜!快来报名吧!

活动时间：11月15日(星期日)下午2:00

活动地点：海伦多兰英语中心

参与对象：乐派思学员

精彩预告：DIY手工制作、亲子游戏……

参与即有礼品相送哦！

------------家长回执

我是同学家长，乐派思暨海伦多兰感恩节活动我已知晓，我能（）不能（）参加本次活动。

家长签字：

5.感恩节亲子活动邀请函内容篇五

感恩您，把孩子生命中最初始的教育信任地交到我们手中。

感恩您，在工作上给予了我们最大的宽容和理解!

感恩您，为了孩子们的很多活动得以顺利开展给予了我们最大的支持与帮助!

感恩您，把最爱的的宝贝送来爱儿坊。送到我们的身边，让我们每天的.生活充满爱与阳光。从此，我们心中便有了理想：春雨润桃李，大地尽芬芳!

亲爱的家长朋友们，在这个美好的日子里，我们真诚的邀请您参加……

感恩你我真情成长

感恩节亲子开放活动

活动时间：11月22日---24日

(依据自己班级的时间)

活动地点：幼儿园多功能教室

活动要求：每个家庭邀请一位家长参加

6.幼儿园感恩节活动邀请函篇六

您好!2016年xx月xx日是西方传统节日——感恩节，借鉴西方节日，我们吸收其积极的成分，融入传统的美德中，并赋予其新的涵义。启元教育培训中心秉承优良传统，借“感恩节”的到来之际，围绕“分享▪感恩”这一主题，策划了“小手牵大手——感恩节系列活动”，希望通过向孩子传递分享感恩的知识，使其领悟感恩的意义，从而建立对亲人、对教师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境发自内心的善良情感，逐步去感受别人的.内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的个性品质。我们真诚的邀请您和您的家人前来参加!

活动项目：

快乐齐分享(17：30-18:30)

分享内容:一家一菜(妈妈亲手做一道菜，晚上和大家一起分享)

晚餐主食(饺子)由中心准备

感恩活动之一我喂你吃(18:00—18:50)

平时在家都是父母照顾孩子，今天给孩子一个回报的机会

感恩活动之二摸手认亲(18：50-19:20)

要求孩子在看不到自己爸爸妈妈的情况下，通过摸手认出自己的父母，感恩父母对自己的养育之恩，并对自己的父母说一句感谢的话

亲子制作感恩贺卡(19：30-20:30)

给孩子卡纸和材料，亲子共同完成感恩贺卡

活动时间：2016年xx月xx日(周四晚上)

活动地点：南门街385号三楼(启元教育培训中心三楼)

活动咨询：xxxxxxxxxx

温馨提示：每个孩子可以邀请两个好朋友参加。

范文2：

亲爱的粑粑麻麻：

一年一度的感恩节即将到来，在本周六的免费亲子活动中，我园将借此机会对宝贝们进行一次感恩教育，

届时，宝贝们将和爸爸妈妈们一起通过感恩教育、介绍感恩节由来、特色手工DIY，及亲子互动游戏来感受节日的气氛。爸爸妈妈们快快带上您的小宝贝一起来感受温馨快乐的感恩节吧!更有丰富多彩的游戏，精美的礼物在等待着宝贝哦!相信宝贝在这里一定会收获满满的惊喜!快来报名吧!

活动时间：xx月xx日(星期四)上午，具体时间另通知

活动地点：中科院幼儿园(西南路与龙江路交汇处)

参与对象：大连化学物理研究所2-4岁幼儿(每位宝宝仅限一位家长陪同)

精彩预告：DIY手工制作、亲子游戏……

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★ 教师活动邀请函

7.感恩主题教学活动的实施篇七

感恩是立足于生活的品德教育。《品德与生活课程标准》明确指出:本课程是以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式, 强调寓教育于活动之中。《品德与社会课程标准》也指出:注意引导学生从自己的世界出发, 用多种感官去观察、体验、感悟社会, 获得对世界的真实感受, 让学生在活动中探究, 在探究中发现和解决问题。为此, 我们研究开发品德课程中的感恩教育资源, 对学生实施感恩主题教育的途径与方法进行了较为系统的研究, 设计开展感恩主题教育活动序列, 通过生活化的感恩主题教学提高德育实效, 促进孩子心灵的和谐发展, 促成了孩子健康、快乐、负责任、有爱心地生活。

感恩教育主题活动列举:

教育主题一:感恩父母长辈

孝敬父母、尊敬长辈是人类社会永恒的主题, 一个人的成长浸透着父母长辈多少关爱。想让学生学会感恩, 就需要教师有意识地抓住教育时机, 组织学生主动地、愉快地进行实践活动, 使学生体会到父母长辈对我们的无私奉献, 并以恰当的方式来表达对他们的感激、尊敬和关心。

1.过好“三八”妇女节、“母亲节”和“父亲节”。精心制作一张感恩贺卡, 深情地说出对父母的感激之情。

2.重阳节前后, 陪爷爷奶奶赏菊, 开展“我为爷爷捶捶背”“我为奶奶梳梳头”活动, 及时记录下爷爷奶奶和自己的感受。

3.平常的日子回报父母的爱, 为上班回家的父母准备好一双拖鞋;给辛劳一天的父母端上一杯水;每天跟着父母学做一些家务事……

教育主题二:感恩老师

感恩老师的教诲之恩。因为老师不仅赐予了我们知识, 更重要的是教会了我们如何做人, 是老师们春风化雨式的教育引领我们在成长路上不断前行。数一数有多少老师为我们付出过, 说一说让我们难以忘怀的恩师故事, 议一议我们的成长过程中最离不开的重要他人是谁。

1.征集感谢老师的箴言, 在校园宣传栏展示。

2.开展《师恩难忘》主题作文、诗歌创作活动。

3.教师节期间, 出一期《我爱您, 老师》黑板报;动手设计一张感恩贺卡;举行《我爱我师》朗诵赛。做一件有意义的事表达感恩之心。

教育主题三:感恩同伴

同学是心中最纯也是最真的朋友。在品德教学中, 引导学生去学习人际关系的规范, 学会欣赏同学, 关心伙伴, 感恩朋友。

1.开展“我能帮你吗”活动, 为同学做件好事。

2.参加“今天我值日”活动, 记下自己的劳动体验。

3.组织参加“我的好朋友”“我们合作真愉快”征文大赛。

教育主题四:感恩学校

每个学生的成长, 都离不开学校教育。学校是孩子们成长的重要空间, 对于开启学生智慧, 培养学生学习习惯和塑造独立人格是至关重要的。为了使他们真正成为学校的主人, 我们结合教材开展活动。激发每一个孩子“学校是我家建设靠大家”的自豪感与使命感。

1.夸夸我们的好学校大比拼。

2.净化美化教室评比。

3.我为学校设计校徽创意征集活动。

4.在毕业班召开《母校———我成长的摇篮》主题班会。

教育主题五:感恩自然

自然让我们感受到生命的可贵, 事物的美好。四季的轮回让我们看到了多彩的画面。春暖花开我们和学生一起去欣赏桃红柳绿;盛夏酷暑我们一起探究彩虹是怎么形成的;丹桂飘香的日子里我们用小手剪秋天;白雪皑皑的季节里我们一起寻找冬爷爷躲在哪里。

1.“我做小花匠”养一盆花。

2.我是环保小卫士, 保护一片绿地。

3.每一个同学主动植一棵树, 自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。

4.学做水果拼盘或拼贴种子画。

5.环保用语创意表达。

6.开展“爱护自然, 爱护环境”的主题演讲比赛。

教育主题六:感恩社会

人总是生活在一定的社会环境中, 而社会交往是生活中不可避免的事。我们的孩子离开学校、离开家庭, 同样需要走进这个多姿多彩的社会。有组织地让学生采访各行各业的劳动者, 知道他们的成果, 明白他们的付出。以此来加深对自己、对他人、对社会的认识和理解, 懂得用自己的宽容心、关爱心去融入社会, 感恩社会。

1.观看“感动中国”视频资料。

2.当小记者去采访社会上不同行业的劳动者。

3.组织学生开展“我当一回小公民”实践活动。

4.“美丽的家乡”摄影比赛、诗歌创作。

8.“母爱.感恩”主题活动点亮心灯篇八

为什么采用这种方式教育学生?一个学期以来成效如何?笔者对此进行了深入的调查。

感恩是中华民族的美德。懂得感恩才会懂得付出,有了感恩之心、学会感恩才能勇于面对各种困难和挑战。面对现在日益冷漠、自我意识很强的学生,我校新校长上任后,通过调研,觉得加强感恩教育尤为重要。于是在常规管理上,打破了为了管理而管理的模式,并找到切入点,以点带面。

感恩内容范围较广,从哪里着手呢?学生每天接触最多的是父母和老师,同时,父母和老师也是他们成长路上付出辛劳最多的人。因此,学校在感恩内容上以小见大,以点带面,从孩子最亲近和最敬爱的人入手,拟定了“母爱·感恩”教育的内容,力求从心灵上触动学生,培养学生理解母爱、懂得感恩的良好品质,进而培养学生尊师爱校、团结进取的健康人格。

教育不能停留在讲大道理上,更不能只停留在传授知识上,还要帮助学生懂得做人的道理,要使他们从小养成良好的个性和健全的人格。让他们懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;感念祖国之恩,要报效祖国。学会感恩就等于架起了做人的支点;学会感恩,才会勇于面对困难和挑战,在逆境中成长。一个人如果连自己的父母都不爱,怎么可能爱学习、爱事业、爱社会呢?为了让孩子们有坚定的信念去支配他们的行动,于是学校就有了本文开头的那一幕,目的是为了把这份感恩理念传达给孩子们,让它植根在孩子们的心中。

感恩教育需要主体的参与。在既定的情境中,要让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。为此学校策划了丰富多彩的感恩活动:制定了“母爱·感恩”誓词,制作了宣传板,办起了广播站,通过广播、征文比赛等活动创设感恩氛围。鼓励学生收集父母资料,算算亲情账,讲讲亲情故事,写写感恩信和感恩日记。孩子们了解自己父母的奋斗史、成长中的艰难和不易,把生活中父母对自己关爱的事例,简要用文字加以表述。通过一系列活动,使孩子们找回了失落的感恩之心,他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱。孩子们把父母为培育子女所支付的费用、为孩子无私奉献所花的精力罗列出来,在算算、想想的过程中,感受到自己平时视而不见的这些却是一笔笔多么昂贵的财富,而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触之余,感动之心溢于言表。孩子们用写日记、写信的方式表达对父母的感激。学生在征文稿和感恩日记中写道:

在人生的旅途中,无论遇到多大的挫折和困难,我都会鼓起勇气去面对。因为我懂得一个道理,无论何时何地,妈妈都在望着我,母亲的眼神似春天的微风、夏日的热情,温暖了我,永远绽放在我的心中。

细细看,不惑之年的母亲开始微胖,记忆中白嫩的脸已不复存在。头发里冒出的丝丝银白也隐约提醒着我母亲不再年轻了,我的心开始莫名地痛。母亲在我不知道的时候,一点一点送走了她的青春,为我。

“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,妈妈给我的爱何止是一次两次?妈妈的爱是永无止境的。作为儿女我们又该如何报答呢?只有发愤努力。

每当我读这首诗的时候,我就想到妈妈在田间劳作时的身影和操持家务忙碌时的样子。妈妈给了我多少温暖,妈妈给了我多少关怀,妈妈为我流了多少汗水,我要用优异的成绩来报答妈妈。

“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,学生们经历了深刻的体验,心中蓄满了深深的感恩情结。于是学校又把感恩的平台移至生活之中,引导学生们在生活中用行动表达感恩之心,把感恩之情释放出来。

为了让感恩行动看得见、摸得着、见实效,学校开展了“我为家庭做点事”活动,提出了针对父母的感恩作业,让学生用一句话向父母表示感恩,用一个举动为父母消除疲劳。从每个学生每周要为父母洗一次脚,每天帮父母做一次力所能及的家务,每天好好学习、按时完成作业这些基本的小事做起,教育学生养成良好的习惯,学会以实际行动感恩,不辜负父母对自己的期望。活动开展以来,受到家长们的一致好评。有家长高兴地说:“孩子以前不懂事,常惹我生气,没想到在这么短的时间里,好像一下子就长大了。”学校还要求学生记录自己完成感恩作业的情况,表达在感恩活动中的点滴感受。每班设立一小面“感恩墙”,记录感人事例,如:感恩比赛的优秀作文,感恩父母的方法,感恩名人名言,每日一人一句对父母感恩的话等。最让孩子们受益的是,通过与父母交流,他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。

一个班级的“感恩墙”中写道:

人生就像一条崎岖的山路,总会遇到艰难险阻,但在度过这些坎坷的背后,总会有人为我们默默地祝福,那就是我们的妈妈。同学们,我们的父母一边承担生活的重任,一边无微不至地关爱着我们,是多么辛苦啊!让我们一起学习,一起成长,成为一个懂得感恩、懂得回报的人!

为了得到家长的配合,学校还专门拟写了致家长的公开信,印制了家校联系卡,希望家长们能督促孩子参加感恩活动,多给孩子赞赏和鼓励,多为孩子提供机会,培养他们知恩报恩的习惯。同时,也希望家长们能做孩子的榜样,孝敬长辈,心存博爱。

在此基础上,学校还开展了号召学生向老师献真情活动,自选“八个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心,送一句话,写一首诗歌)来表达对老师的感激之情,把感恩活动引向深入。

陶行知先生说过:“生活就是教育,教育就是生活。”活动开展一学期以来,感恩教育逐渐深入学生心中,升华为他们灵魂深处高尚的修养。孩子们的心灯被母爱所点燃,从“受爱”到“施爱”,从知恩感恩到报恩,逐渐成为了心存博爱的人。博爱的心灯,照亮了自己,也照亮了别人。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。勤奋好学、乐于助人、拾金不昧的典型不断涌现。孩子们懂事了,在家里愿意做力所能及的事,也更遵守纪律了,学习自觉性也比以前更高了,打架斗殴、逃学上网现象不复再现。

现在,“母爱·感恩”已成为学校永恒的教育主题,感恩文化也成为校园内亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。学生们已怀有感恩之心,因为感动而去感恩,因为感恩而被感动,爱将永远与他们同行,与他们成长。相信在今后的学习和生活中,他们会发愤图强,去回报关爱自己的亲人,回报社会。

9.感恩节主题活动邀请函篇九

篇1：

尊敬的家长：

您们好!感恩节即将到来，我们xx实验幼儿园将以“感恩”为主题开展一次“感恩节”的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加!

借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予其新的涵义。

xx实验幼儿园秉承优良传统，借“感恩节”的到来之际，大力宣扬我们中华美德的教育，希望我们的孩子在“xx”，永远能感受到人间大爱的传递!

活动项目：

感恩游园活动(9：3010:10)

感恩节目表演(10：1010:30)

自由游戏活动(10：3011:00)

活动时间：xxxx年xx月xx日(9:3011:00)

活动地点：xx区xxxx小区xx区xx号楼

联系电话：xxxxxxxxxxx

温馨提示：家长给幼儿准备好水、纸巾等物品;观看表演时请幼儿遵守秩序

篇2：

每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，我们国际部定于XX年11月xx日上午9：00在四楼功能室举行感恩节的活动，让我们一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育，让孩子来表达对您的感谢吧!

孩子们也许会为您递上一杯温暖的茶;为您在疲劳时送来几下略失水准的小推拿;为您在进门前送来一双拖鞋;为您在闲暇时送上几个窝心的笑话;为您献上一张他们精心制作的卡片或一封发自内心的信……这些行为略显稚柮，但一定会温暖你的心，为您带来一些惊喜，让您看到幼小而纯真的爱。

10.母亲节感恩活动邀请函篇十

亲爱的妈妈们：

您好！

您为了家人辛勤忙碌，默默奉献。在“母亲节”来临之际，为了进一步增进母子间的感情交流，让孩子们学会感恩，我园将开展“大班级早操汇演及感恩教育日”活动。那一刻，请您放下忙碌、停下奔波，接受孩子们诚挚地邀请吧！您将体验到属于自己的快乐，收获足以让您放飞“幸福泪水”的惊喜！

活动时间：20xx年5月6日上午8：45~9：15

活动地点：大操场（如下雨天在本班课室）

这一天，让我们尽情享受做母亲的幸福吧！

亲爱的家长：你们好！

世界上有一种爱，任你肆意的索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。在今年的母亲节即将到来之际，引导孩子用自己的实际行动来回报自己最亲爱的母亲。

“我送妈妈一支花”，“为妈妈唱一首歌”，“给妈妈说一句悄悄话”，说说我的妈妈长的什么样？喜欢什么？了解自己的妈妈。通过活动我们让孩子知道他*的辛苦，理解他*的关爱，同时教育孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样。提高孩子的思想道德修养，倡导感恩父母，孝敬长辈，我们中国悠久的传统美德一直传承下去，祖祖辈辈，繁衍不息。

教孩子在于教心，放眼望去，我们可以想象，幼儿园，小学，中学，高中，大学，您想教会孩子什么？最难教会孩子的又是什么？文化知识，您可以请辅导老师；思维，可以通过训练来促进；快乐，您可以多陪陪孩子.......这些都可以通过外在的因素来完成，只有教心，是任何人帮不了你的，只有母亲最亲密的人自己来完成，言行一致，身先力行，一个动作，一个眼神，一句话，潜移默化的影响着你的孩子，你会突然间有一天从孩子的待人接物，为人处世中，无意中找到您的影子，你会感慨；怎么这么想我呀！

孩子辨别是与非，对与错的.能力还很弱，他会逐一不漏的复制模仿，所以，在坐的伟大的母亲们，孩子的心在成长过程中会变成什么样？这个问题值得我们付出一生，一分，一秒来完成。有位教育学者曾说过：中国的下一代素养，取决于母亲的素养，理性的母亲教育出出色的孩子，感性的母亲教育出懒惰的孩子。

我们不可能陪伴孩子一生，点石成金，我们只需教会这种方法，让他自己去挖掘这座金山，靠自己的努力，独立的成长。

母亲节快乐！

妈妈们、宝贝们，快快加入到我们的活动中吧！

活动时间：20xx年5月9日

11.感恩母爱主题班会篇十一

一、了解是爱的前提与准备，沟通增进了解，了解搭建心与心之间爱的桥梁！

二、学习在细节中更细致地体会爱。

三、学会在生活中用心地用实际行动表达爱。

前期准备：《爱的清单》、小诗《妈妈的爱》、《给妈妈的调查问卷》、母子合影照、小组节目、音乐、PPT

班会流程：

课前谈话：（放松与定调）

这是第几次来到了这个会场，紧张吧？这很正常，只要待会课堂上你投入进来，慢慢就好了。不紧张，是啊，咱们巴蜀的孩子啥场面没见过。今天的会场可不一样，不仅有老师，还有我们最最亲爱的——妈妈，她们都看着我们呢，挥挥手打个招呼，是不是现在放松了不少？对，妈妈总是有种神奇的力量，她令我们特别安心！没有，更紧张了，说明你特在乎妈妈！呵呵，好吧，那我们开始上课。

上课，起立！今天——你微笑了吗？，好，记得保持微笑，开始咱们的班会。问好。

开课：

来，看我们今天的话题：妈妈爱我我爱妈妈（课件1）

脸上洋溢着爱的喜悦，真好！刚刚过去的周日是什么节？母亲节。（课件2：母亲节）对，正是我们亲爱妈妈的节日。为妈妈祝贺了吗？祝贺了的举手。

过渡：你发现这次母亲节，我们的庆祝方式和以往有什么不同吗？

生答，同意吗？

第一章：爱的了解——《给妈妈的调查问卷》

一、正是这样，母亲节前，我们班开展了这样一项活动，以调查问卷的方式跟妈妈对话。爱妈妈，从了解开始。（课件3：爱的了解）咱们以小组为单位，每个小组向妈妈提4个最好奇、最想了解妈妈的问题，向老师帮大家把问题作了一下梳理，诞生了以下的九个问题，（课件4：问卷内容）九：天长地久。来我们再来回顾一下，台下的老师有的也是妈妈，我们可以一起问问自己——用男女生轮读的方式吧，孩子向妈妈提问：读

二、其实，这样的调查沟通，孩子去了解妈妈，妈妈又何尝没有了解孩子呢，没想到你们小小的脑袋里竟有这么多小心思小问号！想知道妈妈的回答吗？好，我充当爱的使者为大家揭晓答案。

（课件5：开放性问题的数据逐条出示：第一条：掌声；第二条：孩子们特别需要的安全感；第三、四条：妈妈的榜样作用；第五条：孩子希望妈妈快乐；第六条：孩子最需要妈妈，您的肯定，是孩子自我认同的建立；第七条：妈妈同孩子一起学习，一起成长。）

三、你们对妈妈的答案满意吗？还有两条想不想看，好，活动的最后，妈妈会把这封信作为一份礼物返还到你的手上。期待吧！

1、我也很感动，能和这样一群热爱家庭、热爱工作、热爱阅读的好妈妈一起并肩携手，为孩子的成长奠基，是我的幸运。

2、孩子的感受：你们呢，有何感想？

交流（表扬发言：你的勇气，是对妈妈的爱）

评价：觉得这样的沟通是不是拉近你与妈妈的距离，更了解妈妈了？

总结：（课件6）我们相信，爱需要沟通，而了解是沟通的前提，是爱的基础与准备。孩子们去了解妈妈，这正是爱妈妈的表现，妈妈的真诚回复，又为我们搭建起了心与心沟通的桥梁。

第二章：爱的体会——《爱的清单》（课件7）

爱需要了解，也需要——体会！接下来，我们进入第二章——爱的体会

来，拿出这份《爱的清单》，走进我们真实的生活。这项记录，你们坚持了多久？十天，从我们发下这张表开始，每天坚持记录，对吗？很好，孩子们，其实咱们记录的过程就是在体会母爱的过程。在你与母亲生活相处的九年或近十年，三千多个日子里，我们现在所聚焦的是最近这十天，对吗？好，就以此作为今天我们聊这个话题的依据。

一、首先，请锁定第一个栏目：”妈妈爱我”（课件8）

1.你在哪些生活的细节中发现了她？哇，好多幸福的记忆。行，选一条，你最想分享的。

交流

評价：这里边有一个妈妈很细微的动作、表情、行为等等、同样记录了关于妈妈帮助自己辅导学业的请举手，也记录了与此相关的请举手、真好，你们用心体会着母爱

2.理解“严是爱”：原来，严厉也是一种爱啊！记录里有关于母亲严厉的，请举个手！我要给你们狠狠地点个赞！呵呵。但，我们作个小调查，请你诚实回答，曾经因为母亲的严厉，与她发生过绊嘴、争执甚至争吵的，有吗？诚实！

我小时候也有过，这很正常。那大家是怎么处理的呢？有什么高招可以化解矛盾，使自己与妈妈不再难过呢？

交流

评价：真了不起、好主意、大家可以试一试、马上采访妈妈，孩子是这样的吗？

过渡：能体会严厉也是一种爱，说明孩子们成长了！为你们高兴！

小诗：《妈妈的爱》（课件9）

3.小结：今年有一首歌非常流行——《时间都去哪儿了？〉懂事的你，请告诉我们，妈妈的时间都去哪儿了？3到4生说，一天天一月月一年年，就这样，妈妈的爱陪伴我们成长。

第三个章：爱的表达