学校歌咏比赛活动总结

学校歌咏比赛活动总结（精选10篇）

1.学校歌咏比赛活动总结 篇一

庆祝建党九十周年歌咏比赛活动总结

为了庆祝中国共产党成立90周年，弘扬学生饱满、昂扬的爱国热情，激发政治学子热爱学习、报效祖国的决心，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，展示当代大学生意气风发，积极向上的精神风貌。在院领导的关怀下，通过全院师生的共同努力，我院13个团支部组成了13支合唱团，于5月29日下午在大学生活动中心东侧举行了“党在我心中”为主题的歌咏比赛，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。进一步激发了政治学子的爱党、拥党情怀，坚定跟党走的决心。在这次活动中，同学们抒发了对中国共产党90岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强„„”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。中国共产党90年的浴血奋战，90年的艰苦奋斗，90年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。我们虽然不用在硝烟战火中献身，但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。

5月29日下午，我院“我心向党”歌咏比赛在大学生活动中心东侧拉开了帷幕。比赛过程中掌声不断，高潮迭起，各个团支部都有演唱特色。有的进行了分声部合唱，有的准备了道具，还穿插了声情并茂的朗诵„„同学们个个胸有成竹，准备充分，精神饱满，台风端正，演唱整齐，歌声优美响亮。

这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全院师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我院的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结：

一、活动优点

1、比赛经过全院师生的积极配合，比赛负责人的精心编排，比赛进展顺利，各团支部合唱质量水平较高。

2、比赛的进行过程中，没有出现差错，各团支部上场衔接基本顺利，音乐的配合良好，道具准备齐全。

3、获得其他学院的广泛好评，为我院树立了良好的形象。

4、在老师的支持与指导下，在团委副书记徐英以及团委各负责人的组织统筹下，在学生会各部门之间的配合下，一场高质

量的歌咏比赛圆满落幕。

二、活动存在的问题

1、人员分工方面：

A．工作人员任务分配不清，出现一人兼多职或有人没事做的现象。人员安排好后，执行力度很差。

B．各个部门人员的纪律性不强。尤其体现在观众席方面：观众与比赛团支部互动欠佳，没有很好的带动现场的气氛。

2、在沟通方面，和老师沟通较少，好多方面思考不到位，导致许多方面准备时间仓促。

3、道具准备方面，没能提前与校管理中心联系，导致现场道具短缺，临时租借。

三、经验总结

1、通过活动后期总结，不断加强团委学生会的组织能力，协调团委学生会内部各成员的关系，不断推进本院学生会的影响力，树立良好的对外对内形象。

2、团委学生会内部应加强沟通，增强工作默契。同时一定要注意和老师的沟通，确保能够把老师的意见与建议及时的体现到工作中。

3、以后的大型活动应制定详细的人员安排，并由主席团监督，严格推行，争取做到不让任何人超额负担，也不让任何一个人无所事事。

4、前期准备工作一定要充分，包括公关，道具，节目编排，礼

仪主持服装等。

这次歌咏比赛让我院师生更加深了对祖国的敬仰，同时增进了我院师生的联系，相信在我们大家的共同努力下，政治学院会取的更加辉煌的成绩。

2.歌咏比赛活动总结 篇二

歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在师院美丽的天幕下，唱响在每一颗驿动的心里。我们师院人怀着满腔热情，决心用最质朴，最真诚的方式去咏叹我们可爱的校园。

这次的歌唱比赛在大家的业余生活当中无疑占了一个很重要的位置，它为大家忙碌压抑的学习生活带来了一丝新鲜的空气，为大家枯燥的学习生活带来了一点鲜艳的色彩，为大家提供了一个交流的平台，为喜欢唱歌的同学们提供了一个展示自我的舞台，同时，更是同学们向师院展示化学系风采的一次机会。

一、前期准备

文艺部接到学院的歌唱比赛的通知后，就尽快和有关人员了解情况，之后开始了宣传，在每一个班都做了详细的宣传，还贴出海报让更多人了解，在大家都在为学习感到枯燥的时候，我们文艺部给大家带来了这个歌唱比赛的消息，大家很是激动，踊跃报名参加。最后将名单统计下来交到了院里。

二、初赛

活动时间：4月15号，七点半活动地点：学院中区音乐系教室参赛选手：贾鹏飞王常帅

具体活动计划：参赛选手提前到比赛地点抽签并交上伴奏音乐。

三、活动体会

在初赛的比赛中，我系的参赛选手积极发挥自己的水平，其他选手更是强者，他们的表现令人赞叹，最后我系没有选手进入决赛，但是我们选手依然收获颇多，在这期间还和其他系的选手发展了友谊，有了进一步的沟通，大家把这次比赛当成了一次交流盛会。

四、参赛经验

活动后我部采访了参赛选手，希望能得到经验，传给下届参赛选手。他们认为首先是要有自信，其次是不能穿奇装异服，还有不能对歌词陌生，选择歌曲也要适合参赛，他们有太多不甘心，但更佩服进入决赛的选手……

3.庆国庆歌咏比赛活动总结 篇三

为了庆祝国庆节，我校积极发动学生参加庆国庆歌咏比赛活动，于2015年9月15日开展了庆国庆歌咏比赛活动，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

为真正开展好这项活动，我校进行了一个星期的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。

在这次活动中，同学们抒发了对祖国66岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“起来……不愿做奴隶的人们……”，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。

这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解了祖国，加深了对祖国的敬仰，今后我们将继承这种精神，争取取得更辉煌的成绩！

附：本次歌咏比赛获奖名单如下： 第一名： 五年级 裴萌萌 第二名： 四年级 盛兴军 第三名： 三年级 裴梦茹

4.五四歌咏比赛活动总结 篇四

在“励志青春放飞梦想”歌咏比赛中，初一、初二19个班级合唱完美的展示班级风采，节目精彩纷呈、高潮迭起，载歌载舞，风格各异，服装、道具、装饰、造型构成美丽生动的舞台效果。歌曲内容丰富，催人奋进，唱响了主旋律，唱出了精气神。有弘扬中华传统美德的《父亲》、《中华孝道》，有激发爱国情怀的《天耀中华》、《国家》、《卢沟谣》、《七子之歌》，有激励同学少年奋进图强的《少年中华梦》、《少年中国强》，有对美好生活的向往《春暖花开》、《明天会更好》，还有校园歌曲《童年》、《外婆的澎湖湾》，初一9带来的《说唱脸谱》技压群芳、震惊四座，既有中华文化的强大魅力，又有同学们的精彩演绎。初一10班带来的全新曲目《梅花雪 梨花月》使本次歌咏比赛完美落幕，令人意犹未尽、回味悠长。李星月、唐杰等6名主持人也有上佳表现，台下观众文明互动，掌声阵阵。

担任本次歌咏比赛评委的是初三年级6名学生代表，两名教师代表，还有两名家长代表，采取现场打分播报分数，确保比赛的公正性。歌咏比赛结束后，家长代表九龙坡区曲艺家协会副会长靳方法即兴将各班参赛曲目串联起来，既展现家长的出众才华，又呈现歌咏比赛的精彩、生动、别样、有趣。最后王和平校长作总结发言，感谢家长们的积极参与，感谢为本次活动付出辛劳的三位音乐老师和班主任，并对演出活动圆满举办表示祝贺。两个小时的演出结束后各班文明有序退场，同学们自觉将垃圾、矿泉水瓶清理干净。

5.学校歌咏比赛活动总结 篇五

根据教育局文件精神，我校积极开展庆祝建国60周年歌咏活动，在学校领导的大力支持下，德育处认真组织，活动动按计划顺利进行，达到了激发学生的爱国热情、培养集体荣誉感的目的。现总结如下：

一.认真制定活动方案。

歌咏比赛分个人比赛和合唱比赛两部分，分别计分。要求各班（个人）参赛曲目两首作品，分为必唱和选唱；必唱曲目为＜歌唱祖国＞，选唱曲目在文件列表中选或自己选一首爱国歌曲。

二.召开班主任会，布置歌咏活动。

1.传达教育局文件精神，说明歌咏比赛的目的和意义，提高对活动严肃性的认识。

2.说明活动方案，要求班主任按照方案要求组织各班节目。

3.抽签。抽出各班及个人的出场顺序。

4.提出歌咏比赛的纪律及安全要求。

三.组织彩排，保证活动顺利进行。

在5月20日，按照比赛的要求，对会场进行了测试。各班按照出场顺序上场演练，严格按照比赛的要求进行，发现问题及时改正。通过彩排也让同学们对活动的重要性有了更深刻的认识。

四.严密组织，活动在热烈的气氛中进行

活动一开始，先由李玉兰副校长代表学校致辞，说明活动的目的意义。然后，由工会主席杨波代表教师献歌＜我的中国心＞，教师合唱＜歌唱祖国＞，把全场的气氛引燃。比赛正式开始，各班同学情绪高涨，表演投入，一首首爱国歌曲在空中飘扬，每一个人都在活动中受到精神的洗礼。最后，全场共唱国歌，把活动推向高潮。

比赛落下了帷幕，但爱国的哥场一直在校园唱响。

活动评出优秀奖并颁奖。

6.学校歌咏比赛主持词 篇六

学校歌咏比赛主持词

(女)：尊敬的各位领导、各位来宾：

(男)：亲爱的老师、同学们：

(合)：你们好!

初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，党的“xx大”的召开，却给中国人民送来了春风般的温暖。

在举国欢庆之中，中国共产党第十六次代表大会胜利闭幕了!这是一次团结的大会，这是一次胜利的大会，这是一次奋进的大会。它吹响了继往开来的号角，催人奋进，鼓舞人心。

无比的温暖，无比的激动，无比的快乐。让我们在今天放歌，在今天共同“唱支赞歌给党听”。

用我们的歌声和话语来表达我们对国家、对人民、对党的热爱。

(1)此刻，我们不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨，是伟大的党在艰辛的革命征途中举起了一面引导人民走向幸福的大旗——五星红旗。下面请欣赏田原、刘勇为大家带来的《国旗颂》。

(2)我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。下面请易鹏同学为大家演唱《中国人》。

(3)革命烈士用鲜血染红的五星红旗，不知曾激励过多少人奋发向前。下面请鲍菲等三位同学为大家演唱《红旗飘飘》。

(4)中国是东方的一颗明珠，是世界星空一颗永恒的星灯。请许寅生等二人为大家点燃《永恒的星灯》。

(5)几十年拼搏，几十年努力，在伟大的党的领导下，亿万中国人～气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进新时代。请占超等四位同学为大家演唱《走进新时代》、(6)1997年香港回归，1999年澳门回归，充分体现了我国综合国力的日益强胜，请陈珊等二位同学为大家演唱《澳门，我带你回家》。

(7)历经沧桑的祖**亲，作为她的儿女，我们要想对她说的很多很多。下面就请李健同学为大家带来歌曲《祖国啊!慈祥的母亲》。一同向祖**亲倾诉衷肠。

(8)祖国是我们的母亲，我们祖国的富强是中国十三亿人民的共同愿望。请范梦雷为大家演唱《祝福祖国》。

(9)你若问在亿万中国人民的心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。下面就请阚文竹为我们演唱《最美》。

(10)凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。请甘云为大家演唱《为了谁》。

(11)请宣慧同学为大家朗诵《旗帜》。

(12)在世界东方有一个古老而文明的国家叫“中国”，勤劳而坚强的人民叫中国人。请奚晨帆为大家带来歌曲《中国人》。

(13)凡是去过～的人都有这样的感受，站在～前，你会感到无比自豪。下面请许金同学为大家朗诵《～之恋》。

(14)树叶终归会落向大地，这是绿叶对根的情谊，孩子总会扑向母亲的怀抱，有多少流落海外的赤子，在梦醒时分，心里却在呼唤《我爱你，中国》。

(15)请章波为大家朗诵《我的祖国》。

(16)下面将要出场的这支队伍十分强大，由朱莉莉等五人组成。他们将为我们大家送上一首《我的中国心》。

(17)“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，帷余莽莽。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。中国历史上无数描写雪的美丽讲评。请李颖为大家演唱《我爱你，塞北的雪》。

(18)请杨静同学为大家带来《今天是您的生日，中国》。

(19)秋天是丰收的季节，秋天是金色的季节，让我们高声赞美秋天。请徐文刚朗诵《秋歌》。

(20)每当五星红旗冉冉升起，每当庄严的国歌响起的时候，多少颗激动的心在骄傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面请陈杨等为大家演唱《红旗飘飘》。

(21)“chinaistoobeautiful!”这是我在登黄山时听一位外国友人发出的赞叹，作为四大古国之一，其中名胜古迹举不胜举，下面就请跟杨璇同学一起去游《微山湖》。

(22)沐浴党的阳光，我们茁壮成长，愿我们的党永远年轻，就像一颗永远不落的太阳。请赵亮为大家演唱《草原上升起不落的太阳》。

(23)请熊剑、戴斌为我们朗诵《红船》。

(24)中国共产党是我们国家的执政党，是中国共产党领导中国人民从黑暗走向光明。请张超同学为大家演唱《没有共产党就没有新中国》。

(25)请魏媛等同学为我们演唱《红旗飘飘》。

(26)改革开放吹来温暖的春风，我们迎着春风，走进主宰自己命运的新时代。请朱园园等同学为我们朗诵《春天的故事，走进新时代》。

(27)我国是一个历史悠久的国家，中华民族是勤劳勇敢的民族。我们以生在这个伟大的国度而自豪。请邢星为我们朗诵《祖国啊，我亲爱的母亲》。

(28)请代珊、余莉为大家演唱《明天会更好》。

(29)中国是如此的伟大与富强，它带给了我们幸福和安康。请胡娟娟为我们演唱《我们的生活多么幸福》。

(30)请汪凌艳为大家朗诵《十月的风》。

(31)勤劳智慧的中国人永远不会忘记几十年前的那段黑夜，是伟大的党在黑夜里举起了那根红火炬，那根属于中国人民的红火炬。下面就请刘冉等为我们带来的诗朗诵《中国的红火炬》。

结束语：

(1)今天的比赛就要结束了，同学们用自己最诚挚的方式表达我们对国家、对人民、对党的热爱。

(2)我们坚信在党中央新的领导班子的领导下，我们的生活会更好!

(3)的的确确，xx大的召开让所有的中国人坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!

(4)伴随着阵阵歌声、掌声、在此宣城市第二中学“唱支赞歌给党听”歌咏比赛～结束。

(合)祝我们的祖国更加繁荣、富强！

7.歌咏比赛学校领导讲话 篇七

大家好!

今天，我们举办的“红领巾心向党”歌咏比赛(5-6年级)圆满拉下帷幕。首先，我向取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺!向所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢!

这次歌咏比赛，同学们把对祖**亲的热爱，对少队组织的荣耀，对学校生活的憧憬，对远大理想的追求，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望!不难看出，这里有各班同学刻苦的排练;有班主任老师热情而忙碌的身影。在活动中，我看到同学们身上的闪光点，感受到大家的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习和生活中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。

在这里，我还想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我们看到了全体同学特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。可以说，一个学校或是一个班级，只要紧密团结，步调一致，才有战胜困难的勇气和决心!

老师们，同学们，我真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今后的学习生活中，继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识，集体意识，纪律意识，努力地为自己的班级增添光彩，为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量!

谢谢大家。

8.学校歌咏比赛主持人串词 篇八

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，在这个庆祝伟大胜利的喜庆日子里，我们坑镇中心小学全体师生欢聚一堂，隆重举行“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛。70年前，风雨如晦，暗无天日，卢沟桥上的狮子眼含泪水，秦淮河畔的金柳黯然神伤。70年前，长城含悲，黄河咆哮，山河破碎，烽火弥漫。值此庆祝抗战胜利70周年之际，让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史，以激发我们炙热的爱国主义情感，增强我们强烈的民族自豪感和民族自尊心。

首先，我向大家介绍本次比赛的评委老师，她们是：孙飞林老师，张改调老师，王金香老师，以及来自幼儿园的郭娥娥老师、胡丽花老师、钱信信老师和刘飞飞老师。欢迎她们!

接下来，我介绍一下本次比赛的评分标准、计分办法和奖励办法。

1.队列队形整齐划一、服装统一、人数全额占1.5分;

2.有朗诵、指挥、配乐占1.5分;

3.歌曲内容符合要求，歌唱形式多样有创意，声音洪亮、精神饱满占5分;

4.指挥节奏明显、精神饱满、手势基本准确占2分。

计分办法：满分为10分，评委老师现场打分，每个项目分均保留1位小数，起评分为8.0分，当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，最后总分为该班级实得分数。

奖励办法：高中低年级段根据总分高低各设一等奖一名，二等奖一名。高中低年级各设优秀指挥奖一名。

坑镇中心小学“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛现在开始!

1.三年级(2)班 《中共人民共和国国歌》

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。当年这首振奋人心的义勇军进行曲，激励着多少中华儿女，为了祖国的尊严，为了人民的解放，抛头颅，洒热血，用生命谱写了一曲曲感天地、泣鬼神的壮丽诗篇。接下来就有请三年级2班的同学们为我们深情演唱《国歌》。请三年级1班做准备。

请评委为三年级2班亮分，一号评委„二号评委„

三年级2班最后得分 分，指挥得分 分。

2.三年级(1)班 《加油中国》

月夜里喊你星空闪烁，阳光下喊你生机勃勃，逆境中喊你奋起拼搏，欢乐时喊你天高地阔。加油中国，中国加油，加油就有美好的生活。请欣赏由三年级1班为我们带来的歌曲《加油中国》。请四年级1班做准备。

请评委为三年级1班亮分，一号评委„二号评委„

三年级1班最后得分 分，指挥得分 分。

3.四年级(1)班 《歌唱二小放牛郎》

一首好听的歌曲，总是让人寻味，让人难忘;一首好听的歌曲会伴我们走过灿烂，走过辉煌。我们是国旗的一角，我们是祖国的花朵，我们的前辈，那个叫王二小的放牛娃，牛儿还在青草山坡上，他的故事却在华夏大地上久久传扬。有请四年级1班的同学们为我们带来合唱《歌唱二小放牛郎》。请四年级2班做准备。

请评委为四年级1班亮分，一号评委„二号评委„

四年级1班最后得分 分，指挥得分 分。

4.四年级(2)班 《大刀进行曲》

勿忘国耻，强我国防，英雄励我快成长;前事不忘，后事之师，纵情歌声尽飞扬。昨天，我们浴血奋战把敌人打出境，血债血偿;今天，我们大刀阔斧进行祖国现代化建设，民心所向。《大刀进行曲》回荡起战争年代的铿锵足音——有请四年级2班的同学们为我们带来《大刀进行曲》。请六年级1班做准备。

请评委为四年级2班亮分，一号评委„二号评委„

四年级2班最后得分 分，指挥得分 分。

5.六年级(1)班 《强军战歌》

听吧，新征程的号角已经吹响，国家要富强，我们就要有担当，不惧强敌，勇敢较量，将胜利写在疆场。有请六年级1班为我们带来这首铿锵有力的歌曲——《强军战歌》。请六年级2班做准备。

请评委为六年级1班亮分，一号评委„二号评委„

六年级1班最后得分 分，指挥得分 分。

6.六年级(2)班 《三大纪律八项注意》

《三大纪律八项注意》是创作在30年代的歌曲，是我国广大军民非常熟悉的一首革命传统歌曲，抗洪抢险，水政执法，就是一切行动听指挥。请听六年级2班带来的合唱《三大纪律八项注意》。请五年级2班做准备。

请评委为六年级2班亮分，一号评委„二号评委„

六年级2班最后得分 分，指挥得分 分。

7.五年级(2)班 《少年，少年，祖国的春天》

新世纪的太阳是我们的!新世纪的鲜花是我们的!我们是初升的太阳，我们是祖国的希望。有请五年级2班为我们带来歌曲《少年，少年，祖国的春天》。请五年级1班做准备。

请评委为五年级2班亮分，一号评委„二号评委„

五年级2班最后得分 分，指挥得分 分。

8.五年级(1)班 《军民大生产》

抗战期间，为了保证粮食的自给自足，陕北老区人民和中央红军一起开展了辉煌的大生产运动，今天让我们再一次回味一下那个激情燃烧的岁月。下面请欣赏五年级1班的同学们为我们带来的陕北民歌：《军民大生产》。请一年级2班做准备。

请评委为五年级2班亮分，一号评委„二号评委„

五年级2班最后得分 分，指挥得分 分。

9.一年级(2)班 《打靶归来》

听，“一、二、三、四”的口令声响起来了，日落西山，风展红旗，战士们打靶把营归。掌声有请一年级2班同学们带来的合唱《打靶归来》。请二年级1班做准备。

请评委为一年级2班亮分，一号评委„二号评委„

一年级2班最后得分 分，指挥得分 分。

10.二年级(1)班《小号手之歌》

军号吹响真嘹亮，声声吓破敌人胆;军号吹响东方亮，红军个个斗志昂;机智勇敢不后退，胜利旗帜迎风扬!有请二年级1班的同学们为我们带来合唱《小号手之歌》。请二年级2班做准备。

请评委为二年级1班亮分，一号评委„二号评委„

二年级1班最后得分 分，指挥得分 分。

11.二年级(2)班《歌唱二小放牛郎》

野草垂首悼英雄，群山怒吼举刀枪，松涛阵阵悲声起，歌唱二小 放牛郎。请欣赏由二年级2班的同学们为我们带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》。请一年级1班做准备。

请评委为二年级2班亮分，一号评委„二号评委„

二年级2班最后得分 分，指挥得分 分。

12.一年级(1)班《没有共产党就没有新中国》

山丹丹花开红艳艳，是红色党旗高高飘扬辉映着万里江河;是共产党的声音经久传唱深情诉说;可爱的一年级一班的孩子们壮怀激烈，赞美我们的党，我们的祖国，高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。

请评委为一年级1班亮分，一号评委„二号评委„

一年级1班最后得分 分，指挥得分 分。

由于分数和名次还在紧张的统计计算中，焦急的等待之余我发现咱们六年级有两位才子、佳人想要在我们今天的舞台上露一手，大家欢迎吗?首先有请六年级一班康向阳同学为我们再高歌一曲《强军战歌》，大家掌声欢迎!

白云山上多灵秀，红石峡谷涌清流。一曲悠扬的《榆林美》唱出我们榆林人杰地灵的地方特色，今天我们的现场有一位“小王二妮”，她将用她甜美的歌喉为我们展现大美榆林的风光。有请六年级1班李宇轩同学为我们演唱《榆林美》。

闭幕词：

亲爱的老师们、同学们，在这个高唱爱国歌曲的欢庆节日里，我们深切缅怀那些为实现祖国和平、维护世界和平做出伟大贡献的人!历史是一面镜子，我们应以史为鉴，迎接更加美好的未来!愿历史的悲剧永不重演，愿中华民族早日实现伟大的中国梦!

9.歌咏比赛活动方案 篇九

一、活动宗旨：

为活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，落实县教体局“十规范两提升”精神，学校举办各年级歌咏比赛。通过歌咏比赛，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生良好的行为习惯，促进学生德智体美的全面发展。

二、活动主题：我为学校添彩

三、参加人员：

1、组织者 巩永灵 各班主任

2、主持人：王刚强，学生两名

3、伴奏;令旺荣 李世荣

4、音响舞台 李晋 令晓彬

5、后勤保障：魏臻王强张振华 师维杰

牛亚辉

6、安全保卫：冯和平王奠国杨阳

7、评委：令小军 李志明 黎全胜 祁尕虎王应忠

杨景辉 杨晓彤 黎志坚巩永昱

8、记分员：王志平王志赟

四、活动时间与地点： 时间：5月30号下午（星期五）

地点：操场

五、比赛的出场顺序：下周三着装彩排，赛前抽签定出场秩序。

六、比赛要求及评分标准：

1、具体要求：（1）各班选取歌曲思想内容积极向上，歌曲两首，时间十分钟左右。

（2）要求服装整洁统一。

（3）演唱形式活泼多样，合唱、伴唱、领唱、串词、诵读等。

2、评分标准：为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定了详细的评分细则，具体如下：本评分标准赛歌共分5项，满分10分，指挥10分（和赛歌分开打）下面是具体分值的分配情况：

（满分10分，最小记分0.1）

（1）音准：演唱形式或艺术处理。演唱形式要新颖、活泼、与歌曲思想内容、表现情绪要基本协调一致，并且具有一定的艺术感染力。（2分）

（2）能准确把握歌曲的旋律，声音洪亮，节拍正确，唱词清晰。(2分)

（3）节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分）

（4）舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的情感意境。（2分）

（5）服装统一，精神面貌好，神态自然。（2分）

（6）指挥要求：艺术处理恰当，动作协调标准，具有一定的艺术感染能力。

3、选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

七、奖励：设集体奖三个，优秀指挥奖三个。

黑 石 头 初 级 中 学

10.学雷锋歌咏比赛活动总结 篇十

为了更好的弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神, 使学生深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，进一步提高对学雷锋活动的认识，同时丰富同学们的课余生活,我校在三月份举行了“学雷锋、唱雷锋”等系列活动。

3月28日上午，校园内传来阵阵嘹亮的歌声和热烈的掌声，这是我校学生在举行雷锋歌曲合唱比赛活动。3月份，学校少先大队向全校学生发出了“学雷锋精神，四有新人”的倡议书，同学们以实际行动投入到这一活动中。他们从自己做起，从小事做起，涌现了一大批好人好事。通过本次歌咏比赛把学校的学雷锋活动推向一个新的高潮。同学们以大合唱的形式，唱出了“学雷锋，见行动”，发扬雷锋精神，营造“和谐四公中心小学”的心声。此次歌咏活动唱出了同学们的激情，唱出了积极向上的班貌校风；唱出了同学们积极进取、不惧困难，乐观进取的好风尚；唱出了同学们健康活泼、心向阳光的最佳心态！同时，通过此次歌咏比赛活动有助于学生了解雷锋同志的事迹，增强了学生的民族使命感和责任感，提高了学生的艺术修养。

开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要。“学雷锋，见行