机电一体化专业毕业实习大纲

机电一体化专业毕业实习大纲（共11篇）

1.机电一体化专业毕业实习大纲 篇一

江西冶金职业技术学院机电一体化工程专业毕业设计资料

机电一体化专业毕业设计大纲

一、毕业设计的目的和要求

毕业设计（论文）是自学考试中重要的实践性教学环节之一。机电一体化专业毕业设计的主要目的是：培养学生综合运用所学的基础理论课、专业课的知识、技能去分析和解决本专业范围内的一般工程技术问题的能力，培养学生建立正确的设计思想，掌握工程设计的一般程序、规范和方法，实现理论与实践相结合、教学与科研、生产相结合，是培养大学生的实践能力、创新能力和创业精神的重要实践环节。

毕业设计（论文）的基本要求是：

１、把培养人放在首位，认真加以正确引导，使学生具有良好的思想作风、顽强的学习毅力和实事求是的工作作风。

２、综合运用所学的基础课、技术基础课和专业课解决机电设备方面的实际问题。

３、针对课题需要能够选择和查阅有关技术手册、资料，以提高自学能力。４、通过查阅资料、用户需求分析、方案设计、系统调试和编写毕业设计说明书等各个环节，熟悉解决实际问题的工作程序和方法。

５、认真地编写毕业设计（论文）说明书，学会编制技术资料的方法。

６、树立正确的设计思想和严谨的工作作风，培养学生的团队精神和全局观点、生产观点和经济观点。

二、毕业设计（论文）的选题原则和范围

１、选题原则

（１）选题必须符合机电一体化专业培养目标的要求。只有与机电设备有关的课题才能作为毕业设计的选题。同时课题要满足运用知识和培养能力方面的综合训练。

（２）选题应尽可能结合生产、科研、管理、教学等方面的实际需要，力求通过毕业设计为社会做出有益的贡献。也可以选用符合教学要求的模拟题目。

（３）选题要难度适中，任务量应保证学生经过努力在七周左右时间完成为宜。（４）选题一般由指导教师下达，也允许学生结合自身的工作实际自选课题。鼓励一人一题。若几个人同做一个大课题，总体设计每个人都要参加，其余部分应分工明确。

（５）课题确定后，由江西现代职业技术学院对应专业的毕业设计指导小组审查批准。

２、选题范围

机电一体化专业在生产、科研、管理、教学以及日常生活等各个领域的应用都可做为毕业设计的选题。以机电设备控制及工艺，列举如下几个方面：

（１）机电设备的过程控制、检测；

（２）用可编程控制器、单片机或其它手段实现工程控制系统的设计；

（３）机电一体化或自动化设备的维修分析实施报告；

（４）机电一体化或自动化设备的安装、检测、调试的分析实施报告；

（５）交直流调速技术及其应用设计；

（６）数控编程（包括CAD/CAM）及加工工艺分析；

（７）电气或电子设备、产品（装置）的设计；

（８）机电一体化或自动化设备（装置）的技术升级或改造；

（９）机械加工工艺装备设计；

(10)液压控制装置设计；

三、毕业设计（论文）的工作程序

１、明确设计任务

指导教师应在规定的时间内填写毕业设计任务书并及时地下达给所指导的每一个学生，使学生明确自己所需完成的任务和具体要求，清楚毕业设计规定的期限和毕业设计的进度。

２、查阅有关资料

围绕课题任务查阅国内外有关资料，从中了解目前的发展状况，熟悉方案设计所需的知识范畴，并为实体设计准备各种备查手册。

３、选择设计方案

考虑各种实现目标的设计方案，进行分析、比较、论证，根据所具备的软、硬件条件，选择最佳方案。

４、总体设计

画出硬件装置方框图和软件功能模块图，确定设计的重点、难点和解决方法。５、实体设计

如机械设备工艺、电气控制电路的设计改造以及各种参数的计算和元、器件的选择等，给出有关电气原理图。

６、撰写设计（论文）说明书

毕业设计说明书是毕业设计成果的集中体现，必须认认真真编写，独立完成。要求观点明确，文字精练，书写工整。一般不得少于四千字。

７、审阅设计（论文）说明书

由指导教师和审阅教师对设计（论文）说明书进行认真审阅并给出恰当的评语和评分。

四、毕业设计（论文）说明书的内容要求

毕业设计（论文）说明书的内容必须包括名称、摘要、正文和参考资料四部分。１、名称：应醒目、具体和说明书的内容相符合。

２、摘要：应扼要叙述课题的内容、要求及设计的原理、方法和结论。文字要精练，控制在400字左右为宜。

３、参考资料：应注明资料名称、作者、出版单位及年代。

４、正文：是说明书的核心，一般应包括：

（１）本课题的目的意义；

（２）目标分析及总体方案确定；

（３）设计的思想和依据；

（４）实体设计，包括必要的图纸、软件、程序、必要的计算、图表等；（５）总结，包括此项设计的结论、特点，对此设计的评价和改造意见等。由于机电一本化专业应用的范围很广，设计（论文）说明书的内容不强求一致，但必须杜绝抄袭现象。指导教师和审阅教师必须认真审阅每一位学生的毕业设计说明书，一但发现有抄袭现象应及时教育学生并责令其重新撰写，如经教育仍不改正的学生，毕业设计论文成绩为不及格。

五、毕业设计（论文）的成绩评定

评定毕业设计（论文）成绩是为了对学生毕业设计（论文）的成果和毕业设计（论文）中的表现作出恰当的评价，因此是一项十分严肃的工作。评定时，主要以学生在毕业设计（论文）中独立完成课题的质量为依据。对评为优秀成绩的课题，要认真审查，从严掌握，评优人数一般应控制在总人数的20%以内；遇有不及格情况，须报江西现代职业技术学院毕业设计（论文）指导小组，经统一研究后再确定公布。

成绩评定主要考虑以下几个方面：

１、学生在毕业设计中，对本专业基础理论知识的掌握和运用情况及独立工作、分析问题、解决问题的能力。

２、课题完成的情况和完成的质量，包括设计（论文）方案是否合理，论证是否正确，中外文资料的运用情况，设计计算。实验数据的准确程度，图纸质量，论文或设计说明书文字表达是否精炼通顺，书写是否工整等。

３、实验技能，软硬件的调试能力。

４、学生在毕业设计过程中学习态度、工作作风方面的表现。

2.机电一体化专业毕业实习大纲 篇二

一、加强机电一体化专业实习教学的环节管理

(1) 制订切实可行的实习教学计划。实习计划应根据实习大纲并结合现代企业对人才类型的需要合理安排制订。目前, 机电一体化专业就业岗位的需求有三个方向:机电一体化设备制造与维修、机床数控技术应用、自动机 (线) 的运行与维修。要按照不同的专业化方向, 对主要基础实习作相应的调整。对于机电一体化设备制造与维修方向, 基础实习教学的重点应放在机械方面, 要加强钳工与电工电子实习训练, 使学生达到中级钳工的操作水平;对于机床数控技术应用方向, 应加强学生的车工实习及数控机床编程与操作实习, 使学生达到中级车工的操作水平;对于自动机 (线) 的运行与维修方向, 应向电的方面适当偏移, 加强电工及单片机与可编程控制器实习, 使学生达到中级电工的操作水平。我校机电一体化专业定向于机床数控技术应用方向, 在制订实习教学计划时, 采用分阶段实习和集中实习相结合的方法。即在二年级第一学期安排四周的阶段实习, 进行钳工、电工的有关基本操作入门实习;在二年级第二学期结合专业课教学, 每周安排一天半到二天实习课, 进行车工基本操作技能训练, 达到初级车工操作水平;在三年级第一学期, 进行为期七周的阶段实习, 通过严格的专业技能训练使学生达到中级车工操作水平, 并能赴工厂生产实习, 使学生接触现代企业生产与管理实际, 并将所学专业技术运用于生产中。

(2) 编写针对性较强的实习补充教材或实习指导书。机电一体化专业教学实习包括入门实习、提高实习、强化实习。目前, 机电类实习教材尚不能与当前的实习教学需要相配套。因此, 为加强实习教学内容的针对性, 应组织教师编写具有本校机电一体化专业特色的实习补充教材或实习指导书。教材中要体现实习过程的连贯性、实习阶段目标的渐进性。各实习阶段要有明确的实习目的、任务、内容、方法和考核要求等。

(3) 规范实习教学过程管理。实习教学具有生产性的特点, 完全不同于理论课教学。实习教学过程管理是指对实习教学过程中影响实习教学质量的诸多因素进行组织、协调和控制, 使实习教学按计划、有秩序地进行。实习教学管理包括对实习教学设施、设备、工具、仪器的管理、对学生的管理和对整个实习教学过程的管理等, 其中对实习教学过程的管理尤为重要。实习教学不是将学生安排到实习工场交代一下实习课题、示范一下操作过程就可以了, 要严格按照入门指导、巡回指导、结束指导的实习教学程序要求实施全过程管理。特别是巡回指导, 是实习教师发挥主导作用、实施因材施教、加强个别指导、提高实习教学效果的重要环节。规范实习教学过程管理对于加强学生专业技能训练, 提高实习教学质量至关重要。

(4) 严格实习考核要求。实习考核要求是实习教学目标的具体体现, 科学合理的考核要求能够增进学生学习的自信心和积极性。实习考核要求应根据学生实际, 采取分层次步步过关的方式, 使学生通过自身的不断努力一步步地达到考核要求。对于少数在规定实习课时内不能达到考核要求的学生, 实习教师要适当安排其他时间开小灶, 进行个别辅导, 使其达到实习教学目标的要求。实习考核要求应与劳动部门的职业技能考核标准接轨, 达到中级工职业技能水平。

二、加强机电一体化专业实习教师队伍建设

实习教学目标的实现, 实习教师起着主导作用。职业学校要加强实习教师队伍的建设, 建立一支高质量的“双师型”实习教师队伍。目前, 一些职业学校机电一体化专业实习教师存在专业技能水平不高、实习教学组织能力欠缺的现象。我们一贯重视机电一体化专业实习教师队伍建设, 多年前就提出所有机电一体化专业教师必须达到所任教学科相关工种中级工的操作水平。随着职业教育对“双师型”教师的要求不断提高, 从2000年起, 我校对实习指导教师又提出了进一步的要求———必须达到高级技工的操作水平。学校将教师送出去进行培训, 提高教师的操作技能水平, 2001年所有从事机电实习教学的教师都取得了相关工种高级工职业资格证书。同时, 鼓励教师参加教科研活动, 以提高实习教学组织管理能力和业务水平, 促进实习教学质量的提高。

三、加强实习基地建设

实习设施、设备是实习教学的物质基础和前提条件。要提高机电一体化专业毕业生的职业技能水平, 必须切实建设好校内外实习基地。

(1) 建好校内实习基地。按照山东省职业学校机电一体化专业现代化建设的要求, 职业学校应建设相对完备的、具有一定先进性的, 与培养目标、教学计划相适应的校内实习基地。添置的设备既要具有一定的先进性, 还要具备足够的数量。机电一体化专业有了校内实习基地, 就可以按照实习大纲和企业用人要求适时调整实习计划, 根据学生的学习实际合理设计实习课题, 实习教学质量的提高就有了保证。当然, 专业现代化建设不可能一蹴而就, 要根据学校的实际情况, 通过分步实施、逐步完善的方法达到建设要求。

(2) 广泛建立校外实习基地。广泛建立校外实习基地, 与现代企业保持较为密切的联系, 以满足学生毕业前顶岗实习的需要。学生在企业中实习, 能够接触到先进的生产设备, 学到先进的生产工艺和加工方法, 拓宽视野, 并且能学以致用, 将所掌握的专业知识和操作技能应用于生产实践中。同时学校在与企业的交往过程中, 还可以了解现代企业对员工综合素质的要求、征求企业对学校办学的建议, 以便对教育教学的方方面面进行改革与调整。

3.机电一体化专业毕业实习大纲 篇三

一、顶岗实习性质和任务

1、机电一体化技术专业的培养目标是培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,面向机电制造行业,根据该行业相关岗位（群）需求而设置, 培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的专业实践技能力，适应现代生产需要的机电技术高素质技能型专门人才。学生要有机电一体化技术的基础理论，还要将理论与实践相结合，在实践中提高能力。通过顶岗实习，可以进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补理论教学的不足，以提高毕业生的质量，最终达到本专业的培养目标；

2、通过顶岗实习，使学生了解工厂机电设备的类别、结构、使用、设计和生产，提高对机电一体化技术的认识，加深机电一体化技术在工业领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉产品的生产工艺；

3、通过顶岗实习，培养学生应用理论知识解决实际问题和独立工作的能力，培养实事求是、严肃认真、细致踏实的工作作风，为将来从事设备的生产、调试、安装打下必要的基础；

4、通过顶岗实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任；

5、与专业有关的学习和培养。

二、顶岗实习目标

1、了解所在岗位的工作性质、工作职责，熟悉岗位的工作内容；

2、了解所在岗位与其他岗位的关系，体会沟通、协作的意义；

3、学习各种操作技能与知识，在电气安装、设备维修及其他方面积累实践经验；

4、体验与工友之间、与上下级领导之间的协作、服从关系，积累社会经验；

5、了解所在企业的生产过程，研究生产过程对自动化控制的要求；

6、了解企业机电一体化技术的应用情况，剖析具体设备自动化技术的应用原理；

7、了解企业的规章制度及管理模式，理解各种管理制度的意义；

8、了解企业文化，研究企业文化的内涵；

9、学会运用所学知识去观察、分析生产现场的技术问题；

10、认识安全生产的重要性，树立安全操作意识。

三、顶岗实习内容

本专业的顶岗可以在厂矿企业从事机电一体化设备制造、安装、调试、操作、管理、维修工作，以及数控机床的编程操作,车间技术管理等工作。实习岗位较多，主要实习岗位可以是维修电工，机修钳工，数控车工，数控铣工，制图员，车间技术管理员，设备管理员等。在实习过程中，实习内容要与实习岗位相结合，主要包括：

1、常用机电设备的使用与维护、安装与调试、运行与改造；

2、电子产品的生产工艺、流程；

3、常用机械零件的加工，典型零件的加工工艺；

4、电子产品的装配、调试、元件筛选、焊接、表面安装；

5、常见机电产品故障的检测与排除；

6、实习企业自动化程度的分析与研究；

7、我国当前数控机床及数控加工技术现状的分析与调查；

8、我国当前自动化生产线设备技术现状的分析与调查

9、现代企业管理模式的理解及创新能力、团队意识的培养。

四、顶岗实习时间

2011年12月20日至2012年6月20日

五、顶岗实习方式

1．参加顶岗实习的资格：学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是与本专业相关的专业技术岗位，不能跨专业顶岗实习。

2．顶岗实习采取学生自愿的原则到教学实训基地单位实习、系部推荐与专业相关的单位实习或学生自主联系单位实习。

3．学生自主联系实习单位必须先向系部提出申请经审核同意后方可参加实习。

4、实习单位安排详见：《机械电子系2012届顶岗实习单位安排表》

六、顶岗实习要求

一）实习纪律要求

1．实习生要在指导老师的指导下确定实习计划。

2．实习生联系实习单位后，要与实习单位签定《顶岗实习协议书》。（注：实习协议书一式三份，实习生自留一份，实习单位一份，指导教师一份转由系存档，实习开始两周内交给指导教师）。转换实习单位者，需另签协议书。

3．实习生到实习单位后，应在实习单位确定该单位实习指导老师，并在其指导下，进一步明确实习任务，写出实习计划，交（寄）系实习指导教师。

4．实习生实习期间，应遵纪守法，严格遵守实习单位的规章制度，维护大学生的形象，虚心请教，刻苦钻研，热爱劳动，尊重他人，助人为乐，艰苦朴素，厉行节约。

5．实习生在实习期间，要定期向学校实习指导教师汇报实习进展情况。在实习期间学生每周应通过电话、邮件、QQ等方式主动与校内指导教师汇报顶岗实习及实习总结撰写情况。

6．实习生实习期间，除实习需要外，实习生不准随意返校、回家探亲、外出旅游和串点等。确需离开实习岗位时，要向实习单位指导教师请假，不请假擅自离开实习岗位三天者，无实习成绩。

4．实习期间，要注意人、财、物的安全，如发生意外，应及时和学校取得联系，以便及时处理。牢固树立“安全第一”的思想，圆满完成顶岗实习任务。

二）实习作业要求

1．顶岗实习日记：原则上必须每个工作日都应写实习日记。

2．顶岗实习总结：字数在2000-3000字之间，按系部要求规范格式书写。

3．实习单位鉴定表：由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最后，单位签署意见加盖实习单位公章后寄到毕业生所在系部。

七、顶岗实习成绩考核

顶岗实习成绩由平时成绩、实习总结成绩组成：

1．平时成绩占60%，由实习单位现场指导教师在《实习鉴定表》上按考核内容评分。

2．实习总结成绩占40%，由校内指导教师评阅学生实习日记、实习总结、实习成果后打分。

3．校内指导教师汇总两部分成绩，并按优、良、及格、不及格四级给出总成绩。学生顶岗实习成绩不及格者，不能取得规定学分，将延期毕业。

4．凡不参加顶岗实习或请假时间超过顶岗实习规定时间三分之一者，不予评定顶岗实习成绩，不能取得毕业资格。

机械电子系

4.机电一体化专业毕业实习大纲 篇四

实习周数：4周学分数：

4生产实习是专业教学计划中理论与实际相结合的一个重要实践性教学环节。它对学生接触社会、了解社会，理解、巩固、深化、应用所学理论，对学生分析问题和解决问题能力的培养，以及对生产知识、管理知识的获得等都起着重要作用。生产实习不仅是为了学生学习后续的专业课和巩固已学过的知识而进行的教学环节，而且使学生通过生产实习了解整个企业的生产组织结构、生产流程、车间布置、厂区规划以及企业物流和信息流状况，使学生了解作为一个工程技术人员的具体工作，具有对学生进行思想教育和专业教育的双重性质。

一、实习目的生产实习是专业教学中理论与实际相结合的一个重要的实践性教学环节。其目的是：

1．使学生巩固、印证、加深、扩大已学过的基础理论和部分专业知识，并且通过实习，使学生了解和掌握本专业基本的生产实际知识，为后继专业课程的学习打下良好的基础。

2．培养学生理论联系实际，在生产实际中调查研究，发现问题，并善于运用所学的知识分析、解决实际生产技术问题的能力。

3．了解工厂的组织情况、管理方法及车间与有关科室的关系，使学生对工厂的组织管理机构有一个初步的认识。

4．虚心向工人师傅学习，向工程技术人员学习，使学生了解作为一名工程技术人员的工作特点，增强学生热爱劳动、热爱自己专业的情趣，以适应社会主义市场经济建设的需求。

5．了解本专业的科技发展动态，考察先进制造技术在实际生产中的应用情况。

二、实习要求

生产实习由教师和现场工程技术人员共同组织、指导。

学生应当按照实习大纲和实习计划的要求，在规定的地点进行实习。在实习过程中，要求学生主动、积极地按照实习大纲的要求，观察、分析问题，虚心向工人师傅和工程技术人员请教，对疑难问题与指导教师或现场人员进行带有主见的技术性讨论和研究，并将所见所闻的重要问题随时记录下来，整理在实习报告中。对于结构方面的问题进行讨论时，应以必要的简图加以描述。

学生在实习中，要服从领导，遵守厂纪厂规，保守机密，参加必要的劳动。指导教师应及时检查学生的实习情况，了解和解决实习中的问题，引导、启

发学生深入理解实习中遇到的技术问题，并注意避免把生产实习当成“现场教学”的倾向，掌握实习进度，检查实习质量、实习日记和实习报告，在生产实习中贯彻改革的思想，以改革的精神组织好生产实习。

三、实习内容

为了达到实习目的，在实习过程中，学生应了解机械产品的纬构及其装配工艺过程、典机械零件的机械加工工艺过程及所用的工装、设备，以及工厂的生产组织和管理情况，具体内容和要求如下：

1．分析机械产品的结构和典型部件的装配工艺过程(1)了解机械产品的构造、工作原理和使用性能。

(2)阅读并研究有关产品装配图，深入了解其中一个典型部件的构造和用途，分析装配技术要求，了解其装配工艺性。

(3)了解该部件的装配工艺过程，并注意装配线的组织形式。

(4)研究保证装配技术要求的措施和达到装配精度要求的方法及其所使用的装配工艺装备。

(5)研究零件加工精度对部件装配的影响以及对总装工作的影响。2．分析典型机械零件的结构和机械加工工艺过程

根据所实习工厂的情况，选择二至三个典型零件作为主要实习对象，进行深入实习，并且选择其他类型的零件作一般了解。

(1)阅读并研究主要实习零件的图样，了解其结构和用途、技术要求，从而了解零件的结构工艺性与技术要求制定的合理性。

(2)熟悉主要实习零件的毛坯制造方法、余量的大小，以及毛坯的技术要求。(3)深入分析上述零件的机械加工工艺过程，观察各工序的加工方法，画出主要工序的草图，分析基准的选择、加工阶段的划分、加工顺序的安排。

(4)了解工序间的余量，以及各工序尺寸、公差的确定，了解现场切削用量的选用情况并与手册中的推荐值进行对比、分析。

(5)调查车间工时定额的计算方法，实测几道工序的工时与计算或查表所得的结果对比，确定折合系数。

(6)分析现场几个典型夹具及辅具的结构，弄清工件的定位、夹紧方法，机床的性能特点和典型机构、有关尺寸的调整方法，刀具的结构特点和几何参数。

(7)了解零件主要技术要求的检验方法和所使用的量具，分析影响检验精度的因素。

(8)观察零件的加工质量，找出影响加工精度的因素和保证加工精度的措施，以及提高生产率和经济效益的途径。

3．了解零件热处理工序的安排及其作用，热处理的工艺方法及设备，热处

理对零件精度的影响及减少热处理变形的方法。

4．了解工艺管理的主要内容

(1)了解工艺发展规划、技术改造规划的编制。

(2)了解工厂制订与组织贯彻的工艺标准和工艺管理规章制度，明确各类有关人员和有关部门的工艺责任和权限。

(3)了解产品设计的工艺性审查，工艺方案、工艺路线的设计和工艺规程编制。

(4)了解工艺定额的编制，包括产品原材料和工艺材料的技术定额、工时技术定额等

(5)了解专用工艺装备的设计制造及生产验证，通用工艺装备标准的制定。(6)了解加工机械加工车间及装配车间的生产组织和管理情况。5．现代制造技术的实习

(1)了解计算机化的设计手段，新的设计思想和方法。

(2)了解成型制造技术、超精密加工技术、超高速切削及新一代制造装备的发展。

(3)数字化企业使用的各类设计软件及办公自动化软件。

(4)了解柔性制造系统组成的柔性搬运系统、柔性加工设备、辅助设备、检测设备及其他周边设备。

(5)了解企业的自动化加工、自动化物流和自动化信息流。

四、实习内容的时间分配

根据教学计划，生产实习为4周时间，具体分配如下：(1)入厂教育、全厂参观(2)机械结构及装配工艺实习(3)典型零件机加工工艺实习(4)工具与机修实习(6)专题报告

1天 3天 6天 4天 1天 2天

1天

(5)铸、锻、焊、热处理等热加工实习(7)相关厂矿企业参观(8)整理报告、考查(9)机动

1天 1天

五、成绩评定

5.测控专业毕业实习大纲 篇五

一、实习的性质、目的毕业实习和毕业设计（论文）是工科学生综合运用所学知识，学习与接受科学研究或工程设计的基本方法与训练，培养实践能力、科研能力和创新能力的重要教学环节。毕业实习是学生在毕业设计（论文）之前进行的实践教学活动，是结合毕业设计课题进行的综合性专业实践环节。目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，熟悉和掌握测控技术与仪器专业实际生产现场的详细情况，培养学生的实际工作能力。，同时，了解社会对本专业技术人才的需求情况，从而有针对性的明确自己的学习方向，以便使自己适应社会的需要，同时为毕业设计（论文）做好收集资料等工作。

二、时间安排

毕业实习时间安排在第8学期开始的前3周进行。

三、对学生的要求

（1）理论和实践相结合，通过实习进一步了解测控技术与仪器专业领域情况；

（2）巩固所学的知识，学习新的知识，为参加工作打下基础；

（3）消化掌握四年来所学的知识，锻炼分析问题、解决问题、测控系统设计等能力；

（4）培养自学的能力；

（5）根据公司或指导教师的要求完成与专业相关的任务。

四、毕业实习的组织方式

根据毕业设计题目按指导教师将学生分成小组，一组学生由一位教师进行指导或进入一个单位实习，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动，实习地点由学院、教研室或指导教师协商确定；学生也可自主联系实习单位，须根据学院要求办理统一的手续，经批准后进入实习单位。

五、毕业实习的内容

1.熟悉一种仪器仪表的生产加工过程，了解相关设备工作原理和特点、仪器生产流程、生产工艺等；

2.熟悉某一产品加工过程的自动控制设备，认识和了解生产工艺流程、控制原理、控制系统构成等；

3.结合毕业设计（论文）题目，重点了解相关检测或自动控制技术的实现原理、生产工艺、生产设备、注意事项等内容。结合自己的毕业设计（论文）课题，为毕业设计（论文）收集相关资料。

四、毕业实习总结与考核

实习报告是总结实习收获的重要手段，学生应根据实习中积累的知识及资料写出简明扼要的实习报告。报告应如实反应实习内容及其有关资料外，应侧重反应对所遇到问题的分析与解决办法。内容不少于4000字。

6.生物技术专业毕业实习大纲 篇六

毕业实习大纲

实习名称（中文）：毕业实习

实习名称（英文）：Graduation Practice

总学时：3周应开学期：第8学期

1、性质与任务

毕业实习是生物技术专业的必修实践环节，目的是使学生们掌握本专业基本的生产实际知识，巩固和丰富已学过的专业知识。培养学生理论联系实际，在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题、解决问题的能力，为毕业论文和设计奠定基础。

通过实习，要求学生深入工厂企业的实际工作环境，了解企业的生产状况，管理经营情况和行业发展现状与前景，熟悉掌握食品和生物产品等的生产工艺过程，并将学过的基础理论和知识与生产实际结合起来，培养学生踏实认真的工作态度和工作作风。

2、实习内容

（1）了解工厂的历史、现状和发展前景，各职能科室和车间的管理体制，以及生产组织和管理方面的经验。了解企业的规章制度和生产安全措施。

（2）掌握主要产品的生产工艺过程及原理，掌握生产车间的主要设备和工艺管线的布置，运用学过的基本理论和知识分析生产实际的问题。

（3）掌握主要产品的质量保证程序以及主要质量指标的检测方法。

（4）了解企业产品开发的方法和程序。

（5）了解企业产品营销的方法和市场网络的组织。

（6）分析和评价实习工厂的布局设计及环境保护情况。

（7）理解企业对于大学毕业生的需求和要求。

（8）对相关毕业课题进行调查研究，收集和分析资料。

3、实习形式

在实习指导教师的组织下重点见习一个工厂（一周），参观4个工厂（一周），在毕业论文和毕业设计指导教师的指导下进行毕业课题调研（一周）。

4、实习报告

学生在实习结束后，必须在实习日记的基础上撰写实习报告，总结实习的收获，画出生产线和车间的布置图。对工厂生产问题的扼要分析和说明以及对生产技术问题、组织、管理提出改进和建议，并在实习基础上对现行工艺提出自己的见解和改进意见，提出对实习工作的改进意见。实习报告的字数不少于2500字，实习报告的要求见天津科技大学教务处网上文件。

5、成绩评定

根据学生实习期间的具体表现和实习报告的质量情况按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）对学生进行成绩评定。出勤情况占20%，平时表现占20%，生产实习报告占60%。

根据实习单位对学生的考核评语，实习报告写的内容和平时实习中的表现（学习和工作态度、遵守纪律方面情况）、答辩情况按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）评定学生实习的成绩。

生物技术系

7.经济学专业毕业实习大纲 篇七

一、实习目的

通过实习实践，使毕业生能系统运用所掌握的药学、经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养学生独立思考、工作的能力，达到本专业的培养目标，从而不断促进学院教学改革，以适应市场经济对人才培养的需要，使学生成为适应社会需要的合格的经济学专业人才。

1、巩固和掌握经济学基本理论、基本方法和基本技能；

2、了解医药生产企业和商业企业的各项管理制度和操作规程；

3、熟悉药品的生产和流通过程、质检、产品规格、包装、储运等环节；

4、强化对医药产业市场的分析能力及对产业政策的理解能力；

5、提高运用英语和计算机开展业务工作的能力；

6、提高人际交往能力、组织协调能力、合作能力。

二、实习内容和要求

1、医药公司

（1）学习国内商业企业管理的方法，熟悉药品经营的基本程序与模式。

（2）掌握药品采购、储存管理的基本原则。

（3）掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。（4）掌握对药品销售人员的监管。（5）熟悉医药产品的代理谈判程序。

（6）熟悉医药商品流通过程的特点及配送注意事项。（7）熟悉药事法规中对药品经营企业的相关规定。（8）了解药品经营效益管理。

2、制药企业

（1）熟悉生产企业各部门的职能及管理。

（2）了解企业市场竞争策略的制定和实施过程，将课堂上所学的经济学知识与企业具体经营实践相联系。

（3）了解药品的生产情况、质检要求、产品的规格、包装、储运等环节。

（4）熟悉GMP管理规范、各岗位的标准操作规程、主要生产设备的使用维护和企业生产技术管理。

（5）熟悉常用剂型的生产工艺流程、质量监控措施。（6）熟悉常用制药设备的工作原理和操作方法。

（7）了解专业药厂各部门的设置、产品的研制开发与生产，生产工艺流程与管理、质量控制与管理、环境保护等概况。

（8）了解药品营销部门的工作内容、工作制度、岗位职责、药政管理和医药商品的条例、方法。

3、食品药品监督管理局

（1）到国家食品药品监督管理局、各省市食品药品监督管理局进行实习。

（2）熟悉管理局的管理工作规范及工作程序。（3）熟悉我国药品管理的政策和法律体系。

4、政府机关

（1）了解各级政府经济管理部门的工作规范及工作程序。（2）了解一些具体政策制定部门，诸如社会保障部门、物价制订部门的工作内容及政策制定过程。

（3）了解与医药产业相关的法律、法规、政策、措施的具体内容。

（4）利用在校学习的经济学知识做一些力所能及的工作，以开拓视野，学以致用，提高实践工作能力。

5、医院

（1）熟悉医院的经营管理、行政管理的具体环节。（2）了解医院各职能部门管理工作规范及工作程序。

（3）重点熟悉药物经济学在医院药物治疗评价中的实际应用方法。

6、医药科研单位

（1）能独立查阅医药文献和调研，能准确翻译外文资料。（2）能独立操作实验，正确地采集、计算、处理数据。

（3）能运用所学知识和技能及获取新知识去发现和解决实际问题。

（4）掌握有关论文的写作技巧。

7、其他行业：高等院校、经济研究所、银行、证券公司等（1）具体了解各部门或岗位的工作性质、工作内容、工作惯例。（2）熟悉工作流程与工作程序，为未来胜任其工作岗位打下基础。

三、实习考核方法

（1）毕业实习结束考核由学生最后的实习单位负责进行。（2）学生填写《中国药科大学实习考核表》由实习单位考核并评定实习成绩。实习单位综合实习生各阶段考评及平时考勤情况，全面分析，写出实习单位考核鉴定意见。毕业实习考核表和有关考核材料，由实习单位邮寄或封交学生带回院部。

(3)实习考核成绩可用五级制计分（优、良、中、及格、不及格）评定。

四、其他

1、在实习前一周填写《中国药科大学实习计划书》一式两份，一份留实习单位，一份留院部存档。

2、学生在实习过程中必须认真填写实习周记，如实反映每周主要实习内容、实习收获、出现的问题及解决问题的方法，每周交指导教师评阅，实习结束后交学校检查和留存。

3、实习学生应严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度，认真执行请假制度、作息制度，讲文明懂礼貌，树立中国药科大学学生的良好形象。

4、实习期间，学生的政治学习、业务学习、党团组织生活以及生活管理等各项工作服从实习单位的领导与安排。

5、尊敬带教老师，虚心向老师学习，及时完成老师交给的各项任务。

6、实习期间法定节假日原地休息，不得擅自离开实习单位所在地，否则后果自负。

7、实习期间要注意交通、防火和人身安全。

8.市场营销专业毕业实习大纲 篇八

（全日制本科、专升本适用）

一、毕业实习目的

毕业实习是培养市场营销专业学生重要的实践教学环节，是学生在全面系统地学习本专业理论知识后，更好地服务于工作岗位的一个重要环节。毕业实习的目的在于通过社会实习与实践，加强理论联系实际，培养学生的实际工作能力，在实习中培养学生良好的职业道德，严谨的科学态度和认真的工作作风，巩固所学的理论知识，培养分析与解决问题的能力，进一步训练和培养学生在实际工作中独立获取知识的途径和方法，从而为毕业后能够尽快适应市场要求，奠定坚实的基础，使学生成为合格的营销方面的专业人才。

1.通过毕业实习，进一步掌握市场营销专业业务知识和专业技能，提高运用营销专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力；

2.通过毕业实习，调查收集资料，为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础；

3.通过毕业实习，熟悉行业营销相关政策，提高思想素质，巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风；

4.通过毕业实习，进一步提高人际交往能力、组织协调能力和团队协作能力。

二、毕业实习内容

根据学生学习内容比较广泛、实习去向比较分散的特点，原则上仍要求根据教学内容并围绕实习单位基本业务安排。

（一）企业营销实习

通过实习，要求懂得如何进行市场调研，如何建立营销网络系统，如何进行新产品推广，如何公关及广告策划等，达到能独立与客户进行交流。

实习单位要写出阶段评语。1.市场部

通过企业市场部的实习，认识市场营销在企业经营管理中的重要作用，了解市场导向，熟悉企业所在行业的市场运作、管理营销的过程和营销企划工作，了解企业市场营销情况。⑴了解企业所在行业的行情，根据行情开展销售工作； ⑵熟悉客户服务管理，解决各种问题； ⑶掌握市场营销管理过程及对营销环境的分析； ⑷熟悉营销信息系统和营销市场调研； ⑸掌握对行业与竞争者的分析；

⑹掌握对市场需求的衡量与预测及新市场的开拓； ⑺熟悉如何进行营销绩效的评估与控制。2.销售部

通过在销售部的实习，了解所在行业的销售工作，熟悉销售环节、销售渠道，掌握各种销售方式和技巧。

1.了解所在行业的销售工作；

2.熟悉销售渠道，例如代理商、经销商、人员销售、终端销售等； 3.掌握各种销售方式，销售绩效评估； 4.熟悉销售目标及日常销售工作管理。3.公关部

通过在公关部的实习，了解公关部在公司的地位、作用及公关部人员应具备的基本素质及知识，详细了解公关部的工作范畴、工作内容，可通过参与具体的公关活动来了解。

⑴了解公关部在公司里的地位、作用、岗位职责及公关人员应具备的基本素质；

⑵了解组织调研及分析企业公共关系的各个指标；

⑶了解如何开展企业公关调研活动，了解调研的程序、种类、方法及技巧； ⑷熟悉如何协调企业内外部的各种关系；

⑸熟悉企业公关信息的传播与管理，企业形象及企业文化的宣传； ⑹熟悉如何及时发现并处理好各种公关危机；

⑺通过参与实际公关工作来掌握公关部具体工作的运作情况。4.策划部

通过在企划部的实习，了解具体企划工作的工作内容、工作方法等，熟悉营销战略的设计，熟悉公关专题活动的策划、实施，产品的促销以及广告宣传等工 2 作。

⑴了解企划部的工作内容、职责范围、工作方法等； ⑵熟悉如何制定营销战略计划； ⑶熟悉产品促销的类型和方法； ⑷熟悉各种广告宣传方法及媒介的选择；

⑸掌握各种公关专题活动的策划、实施程序及活动经费的预算； ⑹掌握终端促销的方式和技巧； ⑺实际参与各类公关策划活动。5.后勤部

通过在后勤仓管部的实习，了解公司的后勤仓管制度及状况，了解库存管理、货物管理、货物发放及退货管理，库存盘点等工作。

⑴了解国家、行业和公司对相关产品仓管的规定、制度及要求； ⑵了解公司的仓管制度及现状；

⑶了解产品库存管理、货物发放及收退货的管理； ⑷了解库存物品的盘点。

（二）策划公司实习

1.了解公司的经营理念、业务范围、业务流程以及项目运作模式等； 2.能够根据项目特点进行市场调查研究，对竞争项目和潜在客群消费心态、消费趋向等需求进行分析，最后提交专业调研报告；

3.了解项目广告推广策略与通路布局、费用分配；

4.了解创意项目各种宣传资料与现场包装，实施广告策划与平面设计； 5.了解结合项目各阶段营销推广主题，配合项目销售推进，策划各项公关活动并参与组织实施等。

（三）行政管理实习1.办公室

通过办公室的毕业实习，应达到以下目的： ⑴了解办公室日常的政务工作；

⑵能协助领导负责会议的组织、文电处理、档案管理等事务性工作； ⑶了解相关产品的新闻宣传、政策法规、行政复议等具体工作；

⑷了解办公室的行政事务、资产、财务、房产管理以及保密、保卫等工作； ⑸了解信息采集、新闻发布、来信来访和对外合作交流等工作。2.市场管理部门

⑴了解相关产品流通法律法规及购销规则、产品经营质量管理规范等； ⑵熟悉维护市场有序竞争的相关制度规定；

⑶了解相关产品经营企业许可证核发的条件及设施；

⑷了解对制售假劣产品及违法经营产品的行为和责任人的相关处罚法律内容；

⑸了解相关产品广告内容、广告形式、竞争活动的管理工作。

（四）其它实习点

由于我院市场营销专业毕业生分配时可能有很少一部分会去其他的政府机关、高等院校、商业银行等，因此对有此类倾向的同学要求具体了解该部门或岗位的工作性质、工作内容、工作惯例，熟悉工作流程与工作程序，为未来胜任其工作岗位打下基础。

三、毕业实习计划

全日制本科毕业生实习安排在第八学期（专升本毕业生安排在第四学期），时间不少于八周。

四、毕业实习学分 6学分。

五、毕业实习具体要求

1.学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。

2.学生联系好实习单位后应将《实习单位联系情况反馈表》送（寄）交到工商管理学院；同时，应将实习期间的联系方法告知校内实习指导教师。

3.按毕业实习大纲的要求，认真完成毕业实习规定的各项任务，并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应定期向校内指导教师汇报实习情况。

4.根据实习的主要内容，完成实习作业。作业形式包括案例分析、方案设计、调查报告、实习论文等。

5.毕业实习结束时，由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实 4习单位公章。

6.实习结束后，完成毕业实习报告。实习报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。

7.实习结束后必须按时返校，并向工商管理学院报到。

8.按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交所在工商管理学院，作为学生毕业实习的考评依据。

六、毕业实习成绩的评定

由实习单位指导教师提出初评意见，校内指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况，提出建议成绩，由学院教学领导小组考核确定。部分实习工作在校完成的，应结合校内外实习情况综合评定。

毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。

工商管理学院市场营销系

9.商务英语专业毕业实习大纲 篇九

一、实习目的毕业实习是该专业实践性教学的最后环节，是教学计划的重要组织部分，同时也是教学贯彻理论联系实际，培养学生专业实践能力，提高学生提出问题、分析问题和解决问题能力的重要途经。通过毕业实习达到如下目的：

1、走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识。

2、了解企业的领导制度、管理组织形式、规章制度、管理经验和外贸业务程序。

3、加强对已学专业理论知识的理解和掌握，提高综合运用所学知识的能力。通过实习，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位奠定基础。

4、通过实习，将所学报关、制单与结算等运用到实践中，为将来能直接上岗就业做好充分准备。

5、掌握与外贸有关的政策、法律法令、国际惯例和业务处理方法，提高学生的专业实践能力。

6、检验教学效果，为提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习内容与要求

1、了解外贸业务的整个程序，包括市场调查研究，磋商交易条件以及签约、履约等。

2、掌握每个程序的具体操作方法，主要是报关、制单、结算的操作及注意事项。要求通过实习，熟练、准确掌握报关、制单、结算业务，达到毕业后能尽快顶刚工作的目的。

3、掌握如何用一项出口(进口)业务所涉及的各个部门，如海关、商检、保险、银行、船务公司等进行业务往来。

4、参与产品推销和贸易洽谈等活动，提高学生综合运用所学知识的能力以及人际交往能力、应变能力等其它多方面能力。

5、了解外贸人员应具备的素质，向有实践经验的外贸人员学习。养成守纪律、讲卫生、努力工作的良好习惯和正确的思想、工作方法。

6、从事外贸翻译工作，进一步提高英语听说与翻译能力。

7、了解和掌握电子商务、EDI及物流的相关技术。

8、了解世贸组织的运行机制、争端解决机制，提高运用世贸组织的原则、机制保护自己的意识和能力。

三、实习时间与进程

1、毕业实习。毕业实习时间为2007年8月8日至2007月12月28日止。（时间改动听通知）

学生进入实习单位后，应在企业指导老师的指导下，制定出实习进度计划，该计划应力求结合企业实际，并充分考虑外贸业务程序，以便学生了解和掌握整个业务流程中的每个环节的具体要求和操作方法。

2、毕业论文答辩。学生在2008年5月返校，将毕业论文上交学校指导老师。在规定时间与地点进行毕业论文答辩。

毕业实习及毕业论文答辩的具体时间如有变动，由辅导员临时通知。

四、实习岗位

本专业实习主要面向外贸公司、自营进出口企业、货代公司、国际物流企业等。实习岗位包括从事进出口业务、报关、运输组织、国际市场营销、国际商务文员、信息管理、货物运输组织、国内贸易业务、国内贸易营销、商务文员、企业管理、物流管理。也可在港口企业、航运企业以及其他企事业单位的商务管理、信息管理、船舶代理、报关业务和交通运输管理等工作岗位实习。

实习生应根据实习单位提供的实习岗位，对上述内容进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性与实用性，并提高学生的动手能力与解决问题的能力。

五、成绩考核

学生实习成绩分两部分四个等级(优、良、及格、不及格)

第一部分是实习表现，包括出勤、态度、能力与实习单位的评价。毕业实习表现为20分，实习过程为50分，实习总结为20分，实习鉴定表为10分，满分为100分，其中前两项由实习单位给出初评分数，后两项由系指导教师评分。

第二部分为理论水平，通过学校组织的论文答辩评定成绩。

六、组织指导

学生毕业实习在系统一领导下进行，由管理教研室和商务英语教研组组织实施。

学生实习期间，要确定企业指导老师和学校指导老师。

学生实习的组织指导主要由企业指导老师负责，包括在学生食宿安排，实习进度计划制定，实习任务安排，业务指导和考核等方面的组

织、指导、协调和落实。学生在企业实习期间，要自觉服从企业指导老师的领导和安排。

学校指导教师在学生实习期间，不定期地到实习单位进行走访，以便了解实习情况，进行必要的协调和理论指导。

学校指导老师如下：禹春辉、库尔班

七、注意事项

1、加强组织观念，服从领导，听从分配，严格遵守学校和企业一切规章制度，不得擅离岗位。

2、尊重师傅，虚心学习，珍惜机会，努力汲取知识，勤奋踏实地进行实习活动，并积极协助企业做一些力所能及的工作。

3、毕业论文应独立完成，不得抄袭，字数不少于3000字。

4、实习期间(包括路途和驻厂)要充分注意安全，防止人身、设备、财产事故。实习资料要妥善保管，有关机密材料不得丢失，保守商业秘密。

5、谦虚谨慎，团结互助，自觉注意风纪和礼貌。

6、实习结束前，应交接好工作，结算和付清各项费用，如数归还所借公私财物，打扫整理办公场所和住所。

7、实习结束时，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。

八、毕业论文打印要求

1、毕业论文用A4纸打印。

2、毕业论文包括首页和正文。首页打印论文标题（1号字加粗）和

作者班级、姓名（4号字）。

3、正文标题用3号字加粗打印，正文用五号字打印，行距为单倍行距。

4、上边距3cm，下边距与左右边距均为2.5cm。

九、毕业论文选题参考

1、引进技术的消化、吸收与创新

2、WTO原则的灵活运用

3、外贸企业管理工作的现状、问题、措施

5、投资环境因素分析

6、经济技术开发区在我国对外经济中的作用

7、外销产品经营分析

8、市场调研、预测、开拓研究

9、涉外企业产品销售工作及其分析

10、企业股份制改造中的若干问题

11、出口交易磋商中发盘与接受及其注意的问题

12、进出口业务制单中应注意的问题

13、拟订出(进)口合同或销售(购货)确认书应注意的问题

14、人民币实行可兑换的利弊

15、银行开展远期外汇业务的现实性与必要性

16、外商投资企业在我国对外贸易发展中的地位与作用

17、国际贸易运输中存在的问题及对策

18、各种L/C业务程序及应注意的问题

19、修改不可撤销L/C的方法及应注意的问题

20、如何避免托收业务中的风险

21、区别共同海损与单独海损的重要性及方法

22、试析FCA、CPT、CIP在我国的使用情况

23、论外汇风险及防范措施

24、企业目标市场选定的策略与过程研究

25、企业产品定价的方法及技巧应用

26、企业销售渠道的现状及改进研究

27、营销策略在企业营销中的应用

28、正确选择支付方式的方法与技巧

29、业务洽谈与产品推销的过程及技巧

30、当前报关工作中所存在的普遍问题及解决办法

31、贸易政策与措施在对外贸易中的作用

32、我国如何规避反倾销税

33、我国应如何应对国外的反倾销

34、第三方物流的发展对策

10.针灸推拿学专业毕业实习大纲 篇十

毕业实习大纲

针灸推拿学专业毕业实习共34周。其中,中医部分实习26周，西医部分实习8周。

一、中医部分 26周

（一）针灸科 10周

通过实习,熟练掌握十四经循行、走向规律,掌握经络在诊断和治疗上的作用,熟练掌握三百个左右的经穴、奇穴的定位、主治、针刺法等。能较熟练地进行毫针、艾灸、皮肤针、电针、穴位注射、拔罐、耳压等操作及掌握适应症。掌握对晕针、滞针,弯针、折针、血肿等异常情况的处理。重点掌握内、妇、儿、外、五官等各科常见病的治疗方法。具体要求如下: 1.熟悉针灸科工作程序及主要规章制度（如:查房、医嘱、交接班、处方、消毒、疑难病案讨论、会诊、病房管理等制度）。

2.掌握住院病历、门诊病历的书写,以及各项医疗文书的书写要求。3.综合应用四诊技能,正确采集病史,观察病情,提高辨证辨病能力,学会针灸科常用的经络、腧穴诊察及专科检查(特别是神经运动系统的检查),并熟悉常用的理化检查及其临床意义。

4.运用中医基础理论（如阴阳、脏腑、经络、气血津液、病因病机等）指导辨证分析疾病,立法选穴。

5.掌握常见病的鉴别诊断及相关治疗。

6.重点掌握以下疾病的辨证、诊断、治则、治法,并能对其中部分常见病进行独立诊治(据实际情况而定)。

(1)内科系统的中风(中经络、后遗症)、眩晕、头痛、面瘫、痹证、腰痛、胁痛、痿证、淋证、不寐、感冒、咳嗽、哮喘、呕吐、胃痛、呃逆、泄泻、痢疾、便秘、水肿、阳痿、消渴、郁证等。

(2)妇科的月经不调、痛经、闭经、胎位不正、不孕等。(3)儿科的小儿泄泻、小儿痿证、小儿遗尿、疳积等。(4)外科的风疹、扭伤、落枕、漏肩风、蛇丹等。

(5)五官科的目赤肿痛、眼睑下垂、迎风流泪、近视、斜视、耳鸣耳 聋、聋哑、鼻渊、牙痛、咽喉肿痛等。

7、了解高热、急痛等急症的抢救、治疗等知识。

8、掌握针灸消毒原则及程序。

（二）推拿科 6周

推拿科是中医针灸推拿学专业的实习重点,通过毕业实习,巩固和加深推拿学的理论知识,以指导临床实践,能独立处理推拿科常见病。具体要求如下: 1.能掌握推拿主要手法的动作要领和用于人体各部位的操作技能,第一、二周要求在人体各部位进行手法练习,使之巩固和加深,掌握操作技能。

2.熟悉推拿科的主要规章制度,医疗文书的书写及收治病种的诊疗常规。

3.掌握推拿科的常用检查方法。综合应用四诊技能,正确采集病史,观察病情,提高辨病辩证能力,学会体检的基本操作。

4.熟悉推拿科常见运动系统疾病的影像学意义及常用理化检查的临床意义。

5.基本掌握颈椎病、腰椎间盘突出症、肩关节周围炎、腱鞘炎、网球肘、膝骨性关节炎等常见病等病因、病机、诊断及推拿治疗,熟悉急慢性软组织损伤的诊断及推拿治疗。

6.熟悉推拿科常用中药的功效及其配伍、使用知识以及常用方剂的组成、功效、主治范围。

7.积极参加院内、科内的各种学术活动,如专题报告、疑难病案讨论、学术讲座、教学查房等。

8.具体实施

门诊2周:在上级医师指导下接诊病人,学会书写门诊病历及处方,掌握常见病的诊治,并在上级医师指导下,进行人体各部位的手法操作。

病房4周:每个学生分管3-5张病床,在带教教师及上级医师指导下完成病房医疗工作,熟悉主管病人等病情,查房时向带教教师及上级医师进行汇报,在带教教师及上级医师指导下修正、完善病历及进行诊治。每个至少书写8份完整推拿试诊病历,要求在病人入院后24小时内完成病历书写,按时做好病程记录及阶段小结,出院记录等。

9.科内讲课每1-2周安排一次。(1)推拿病历的书写。(2)腰腿痛的鉴别诊断。(3)推拿手法的特点。(4)颈椎病的综述。

（三）保健按摩 6周

通过到相应的保健养生院或中心实习，掌握全身保健按摩、中草药足疗及足部保健按摩的操作程序和手法要领。并能运用中西医知识理论及相关的推拿技能，进行灵活的对症保健按摩。具体要求如下：

1.掌握全身保健按摩的手法及各部位的操作程序，能独立完成全身保健按摩，手法熟练，取穴准确。

2.掌握足浴的对症处方，并能正确有序地完成足浴全过程。3.掌握足部保健按摩的整个操作程序，并达到熟练完成。4.熟悉保健按摩的规章制度和礼仪规范。5.熟悉保健按摩过程中常见的不适症的处理。

6.能根据受术者的不同情况，灵活地选择相应中草药进行足浴组方的化裁。

7.具体实施：

全身保健按摩3周。

中草药足浴和足部保健按摩3周。

（四）中医内科 4周

内科是中医各科的基础,毕业实习要求如下: 1.加强中医内科的临床训练,进一步掌握中医基础理论知识以指导临床实践,能较熟练地应用四诊八纲、理法方药进行辨证论治,能独立诊治部分内科常见病,在教师指导下参与部分疑难危重病症的诊治。

2.熟悉内科的主要规章制度,医疗文书的书写,收治病种的诊疗常规。

3.综合应用四诊技能,正确采集病史,观察病情,提高辨病辨证能力,学会体检基本操作及熟悉常用理化检查的临床意义。

4.掌握常用中药的功效及其配伍、使用知识,以及常用方剂的组成、功效、主治范围。要求临证能正确选方,加减用药。

5.掌握有关辨证结合辨病时的鉴别诊断,以及下列常见病证的辩证论治。

感冒、咳嗽、喘证、哮病、肺胀、自汗、盗汗、胃痛、腹痛、呕吐、泄泻、痢疾、胁痛、黄疸、积聚、鼓胀、水肿、淋证、消渴、腰痛、血 证、心悸、胸痹、心痛、失眠、头痛、眩晕、中风、郁证、痹证、痿证、癃闭、肺癌、内伤发热等。

6.学习急、危、重症的抢救、治疗等基本知识和经验,如高热、昏迷、虚脱、心力衰竭、呼吸衰竭、休克等。

7.学习内科主要护理技术操作,如注射、输液、输血等。

二、西医部分 8周 西医内科 8周

通过实习,初步掌握西医诊断疾病的基本知识,能系统的问诊和体格检查,了解和应用理化及影像等检查方法,并学会初步分析常见临床检查项目的临床意义,并能写出完整的病历,初步掌握内科住院部、门诊常见病的诊断、鉴别诊断,学习内科常用的诊疗技术、急救技术及各项临术操作和护理的基本要求。

1.熟悉以下疾病的诊断和治疗原则，熟练掌握不同疾病的调护知识。

(1)心血管系统:心力衰竭、风湿热、风心病、高血压病、冠心病及常见的心律失常、急性心梗、心肌病。

(2)神经系统:脑血管疾病,震颤麻痹、舞蹈病、周围神经疾病及肌肉疾病等。

2.诊疗技术(1)检验: ①掌握血常规、大小便常规、大便隐血检查、血沉、血液寄生虫检查的正常值及临床意义。

②掌握神经系统检查,意识障碍及言语障碍的检查及辅助检查。③了解肝、肾功能、血脂、血糖、血电解质、心肌酶学等常用血液生化、血粘度检查、血气分析正常及异常时的临床意义。

(2)诊疗技术操作

①了解皮下、肌肉、静脉注射以及静脉输液、输血方法、静脉抽血、药物皮试、给氧、导尿、灌肠、洗胃、胸外心脏按压、人工呼吸的操作技能。

②了解常用诊疗操作的适应症、禁忌症、操作方法及可能发生的并发症。

③尽可能学会胸腹腔穿刺的操作。(3)心电图、X光片、B超(结合所管病人学习心电图、X线及B超检查)。①熟悉心电图的检查操作技术。②了解正常心电图的形态。

③X光片:在医生指导下学习分析心脏和肺部正常表现,了解房室增大、大血管外型改变、肺部炎症、结核、肺癌等疾病的X光片表现。

11.机电一体化专业毕业实习大纲 篇十一

目前所在： 广州 年 龄： 21

户口所在： 广东省 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请 身 高： 173 cm

人才测评： 未测评 体 重： 60 kg

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 工程/机械， 电工， 钳工/机修工/钣金工

工作年限： 5 职 称： 高级

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广东省,广州,深圳

工作经历

西餐厅 起止年月：-12 ～ -01

公司性质： 民营企业 所属行业：餐饮业

担任职位： 员工

工作描述： 服务他人，勤于自己

离职原因： 开学

毕业院校： 广东省机械技师学院

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -07

专 业 一： 机电一体化 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 其他 一般 粤语水平： 优秀

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

工作能力较强，善于尝试，思考，完善实操技术。在校期间，学习专业有电力拖动，电机，pLC，CAD，电子技术等。希望公司可以提供一个岗位，本人会坚持爱岗，遵守公司规程，给公司创造利益。本人善于打篮球，羽毛球等体育活动。

个人自传

本人是一个性格开朗，善于交朋友，有良好的.心态，热爱活动的积极份子。在校期间已获得计算机中级证，CAD中级证，钳工中级证，电工上岗证，电工中级证等证书。本人曾进社团，担任教手，实习期间放任小组长等。