经济与管理学院团校考试复习资料

经济与管理学院团校考试复习资料（精选6篇）

1.经济与管理学院团校考试复习资料 篇一

团校考试复习资料汇编

（2017）

(注意：1.本资料仅供参考，考试重点以校组纪公布的为准。2.资料不允许带到团校课堂上，不允许外传，时事政治和团校课程内容资料为体现，请大家认真记好上课笔记和关注时事政治）

一、基础题部分 1、1842年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义理论体系的形成。

2、新《团章》规定，团员入团年龄是：14周岁岁以上，28周岁岁以下；对团员的奖励可分为：记光荣簿、通报表扬和授予团员荣誉称号；对团干部的奖励有：通报表扬和授予荣誉称号。

3、民主集中制既是团的根本组织原则，也是团的根本组织制度。

4、共青团对团员的的处分可分为：警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍。留团察看的时间为六个月或一年，团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权，不得做青年入团的介绍人。

5、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，是团的领导的最高原则之一。

6、团的干部是团的工作的骨干，其特点是：年纪轻、文化水平高、工作经验少、流动性大、综合素质要求高。

7、“推优”工作必须坚持自下而上的原则、集体决定的原则、党团衔接的原则、实事求是的原则、公开择优的原则。

8、履行“推优”的程序，认真做好“推优”工作，其具体步骤可分为：发动、评议、提名、反馈。

9、高校共青团组织在高校工作中的重要地位与作用是建立在政治优势、组织优势、人才优势这“三大优势”基础之上的。

10、高校团工作总的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以开发青年人力资源为着眼点，以培育四有青年为根本点，以竭诚为青年学生服务为出发点，以改进高校团的工作为切入点。

11、团的组织生活主要是“三会一课”，即团员大会、团支部会议、团的民主生活会、团课。团校是由组织纪检部负责。

12、中国青年志愿者活动的特点：组织化、大规模、服务化、制度化。中国青年志愿者日3月5日。国际志愿者日12月5日。

13、“大学生素质拓展计划”的特点是全面性、全程性、导向性、自主性、系统性。

14、两会：全国人民代表大会、中国政治协商会议。

15、校团委的宗旨：凝聚、兼容、服务、发展；湖北民族学院校训：博学、博爱、立人、达人；校歌《壮志凌云》。

16、现任团中央第一书记：秦宜智；校团委书记：王冕。

17、中国共产主义青年团的性质（全部一字不漏记住）：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

18、“四风”是指：官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风。

19、中国共产主义青年团的团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。20、中国共产主义青年团徽的内容为团旗，齿轮、麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义。毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

21、团旗：为长方形，它的长与高之比为3：2，通常尺度有三种：（1）长288厘米，高192厘米；（2）长192厘米，高128厘米；（3）长96厘米，高64厘米。团旗旗面为红色，象征革命的胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。每人每月应缴团费0.2元.(参考书P11页)，连续六个月不缴纳团费，被认为自动脱团。22、1919爆发的五四运动不但是中国新民主主义革命的起点和开端，也是中国新民主主义革命青年的起点和开端。1922年1月15号，共青团创办机关刊物《先驱》。1922年5月5日，在广州召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。1925年1月26日，中国社会主义青年团改为中国共产主义青年团。

23、团的省、自治区、直辖市、自治州代表大会每五年举行一次；团的县、自治县、市辖区代表大会每三年举行一次；团的高校代表大会每一年举行一次。24、2014年十二届全国人大常委会第七次会议确立，12月13设立为首个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。25、2014湖北民族学院第二次党代会，确立更名目标的实施。

26、团员在100人以上的单位，可以建立基层委员会；团员人数 在30以上的单位，可以建立总支部；团员在3人以上的单位，可以建立团支部。27、1989首办“挑战杯”全国大学生课外学生科技作品大赛活动，江泽民题写杯名，每两年举行一次。

28、历届的中国共青团中央第一书记：胡耀邦、韩英、王兆国、胡锦涛、宋德福、李克强、周强、胡春华、陆昊、秦宜智。（注意此处以前考过选出不是第一书记的人）

29、团的领导最高原则：集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。30、大学生三创活动是指：创造活动、创新活动、创业活动。

31、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

32、湖北民族学院团委全称：共青团湖北民族学院委员会。

二、简答题

1、团员的权利和义务是什么？此题为必考题，以权利为模版，答题格式如下：

答：（1）、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。

(2)、在团内有选举权、被选举权和表决权。

（3）、在团的会议和报刊上，参加关于团的工作和青年关心问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

（4）、对团的决议如有不同的意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。

（5）、参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。

（6）、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

2、简述社会主义核心价值体系的基本内容包括：

答：它包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

3、中国共产主义青年团现阶段的基本任务是？参考书P1页 高举中国特色社会主义伟大旗帜至-------智慧和力量

4、团的建设必须履行以下基本要求？参考书P3共6点，注意第四点。

5、团的民主集中制的基本原则：参考书P6页

答：：（1）团员个人服从团的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。

（2）团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。地方各级团的领导机关，是同级团的代表大会和它产生的团的委员会。团的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

（3）团的各级领导机关，除它们派出的代表机关，都由选举产生。(4)团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员群众的意见；团的下级组织既要向上级组织请示、报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。团的各级组织要使团员对团内事务有更多的了解和参与。

(5)团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

6、团的全国代表大会的职权？团的地方各级代表大会的职权是？参考书P7、P8页，注意两者职能的区分。

7、新团员入团宣誓，誓词如下：

入团宣誓词: 我志愿加入中国共产主义青年团, 坚决拥护中国共产党的领导, 遵守团的章程,执行团的决议, 履行团员义务,严守团的纪律, 勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后, 为共产主义事业而奋斗!

8、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，共青团员必须牢牢把握的基本要求。参考书P18、19页。

9、中国共青团团歌《共荣啊，中国共青团》如下：

我们是五月的花海，用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。

10、简述共青团的性质；学生会的性质

答：共青团的性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

学生会的性质：学生会是由共产党领导并在共青团指导下进行工作的全国各高等院校学生的群众组织，是坚持以“为广大同学健康成长服务”为宗旨，依靠学校有关规定和学生联合章程，通过“自我教育、自我管理、自我服务”来履行各项职能的群众组织。

11、四个全面的内容。参考书P58至P60页内容。记住四个全面内容分别确立的时间。

四个全面指：全面深化改革、全面从严治党、全面建成小康社会、全面依法治国。

12、“推优”对象应具备的条件：

1.坚持四项基本原则，坚持拥护党的路线、方针、政治立场坚定。

2.积极要求进步，自觉参加学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想党章活动，政治思想素质好。

3.学习态度端正，认真刻苦，成绩优良，热爱本职工作，积极完成组织交给的各项任务，成绩突出。

4.严格要求自己，遵纪守法，坚持真理，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良现象作斗争。

5.为人正直，乐于奉献，团结同事和同学，有良好的群众基础，在团员青年中能发挥模范带头作用。

6.热爱集体，积极参加公益活动和各类社会实践活动。

13、共青团组织在高校共青团工作中的作用是：

1.政治思想上的导向作用。2.业务学习上的推动作用 3.学生骨干的培养作用 4.联系学生的桥梁纽带作用 5.学生班级中的核心作用

（以上复习资料作为参考资料为历年团校考试常见题型，并非团校考试试卷，如有遗漏，会在考试模拟卷中体现，请大家不要把资料外传）

2.经济与管理学院团校考试复习资料 篇二

综观考试系统的发展, 是有纸化考试向无纸化考试的转变, 是以主观题向客观题占优势的转变。经济与管理专业通用考试系统 (EMES) 可以消除人为形成的能力评价与基础知识熟练程度评价的割裂———通过对学生学习过程的全程性跟踪, 可以很好地消除这种人为形成的能力评价与基础知识熟练程度评价的割裂, 建立一种综合而公允的评价系统。

经济与管理专业通用考试系统 (EMES) 是应用计算机进行无纸考试的经济与管理专业学生通用考试系统, 该考试系统是对传统的考试方法的创新。该系统相对于传统的考试方式、方法有如下好处: (1) 可有效防止学生作弊———因为每份试卷都随机生成, 相邻机器间题目不重复, 这就可避相邻学生之间的互相抄袭; (2) 学生可及时知道考试成绩———考试结束, 系统可立即时显示考试成绩, 并打印参加考试学生的个人成绩, 可以避免学生对成绩有疑问的现象; (3) 减少监考教师的负担———由于学生之间题目不同, 监考教师就不用防止学生舞弊, 监考教师只须进行考场管理。经济与管理专业通用考试系统 (EMES) 有助于高校实行教考分离、提高教学质量。

一、总体设计

1. 需求功能概述。

在线考试系统, 实现教师出题、学生在线考试、自动评分, 减小阅卷的工作量。教师以管理员身份进入后台编辑题库, 随机生成试卷, 也可查看考生注册信息, 以及所有考试的记录。学生进入考试系统后注册了信息, 即可登陆, 选择考试项目或练习, 答完试卷提交即可看到成绩, 然后可选择退出或继续进行其他考试。

2. 软件结构。

在线考试系统主要包括两部分:教师后台管理和学生在线考试。

3. 技术实现。

●平台:J2EE

●技术:Struts2+Hibernate3+Spring2.5

●数据库:My SQL

●应用服务器:Tomcat6

无纸化考试软件采用流行的B/S三层结构, 考生通过浏览器变即可以参加考试, 不需要单独安装客户端软件。

二、模块设计

1. 模块描述。

根据系统规划, 对经济与管理专业通用考试系统 (EMES) 软件的模块进行了描述, 并将它们的模块功能由表1列出:

2. 系统业务流程。

经济与管理专业通用考试系统 (EMES) 的使用者为两类用户, 它们分别是教师和学生, 教师和学生可以进行不同类型的操作, 它们的操作界面不同, 分别为管理员界面 (教师) 和学生界面。学生界面只可以在线考试以及练习, 其余的功能均在系统管理员界面完成。

3. 数据库设计。

通过数据库系统对学生基本信息和考试内容进行设定。经济与管理专业通用考试系统 (EMES) 可以和学校数据库进行连接, 可以掌握学生的基本情况, 如学生姓名、年龄、性别、籍贯、考试科目、考试试卷、考试成绩等, 将它们生成数据库。同时学生在使用系统进行考试时, 可以根据需要随时查询某学生的基本情况, 也可以查询学生在某个考试中的成绩。通过数据库的建设, 可以提高工作效率, 提高管理水平。

三、经济与管理专业通用考试系统 (EMES)

经济与管理专业通用考试系统 (EMES) , 对高校教学改革, 特别是考试改革都有极大帮助, 同时可以减轻高校教师的工作强度。

经济与管理专业通用考试系统 (EMES) 具有如下特点:建立了经济与管理专业的试题库, 能对各专业科目进行考试和管理, 便于学生期末考试的组织与管理;有助于防止学生考试作弊;考试可以多次进行, 并可以进行平时章节练习与自测;减轻了教师的工作强度, 增加了学生考试的公平性。

但是, 经济与管理专业通用考试系统还存在着一定的不足 (EMES) , 还需进一步完善, 如EMES系统在主观题考试方面还需进一步研究, 今后准备深入研究模式匹配算法, 争取实现更加精确的主观题的自动评分。

摘要：学生考试, 是教学过程的一个重要环节。传统的考试方法, 即以试卷和笔为考试工具的考试方式存在的弊端越来越不符合当代教学改革的要求, 对其进行变革, 势在必行。随着时代的进步, 科学技术的发展, 计算机、多媒体技术、数据库技术和教学测量技术的快速发展, 无纸化考试成为考试改革的一个重要发展方向。基于此, 本文就经济与管理专业学生考试改革进行探讨——经济与管理专业通用考试系统 (EMES) 的设计与实践。

3.共青团团校结业考试复习资料 篇三

前言：亲爱的同学们，欢迎答卷，中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。你们是广大学生中的先进分子，你们有着积极进取，勇于探索的精神，你们积极向团组织靠拢，表明你们的思想是先进的，为了更好地了解你们的想法设计了此卷，答卷前请认真阅读《中国共产主义青年团章程》，与先进团员和其它同学讨论交流团章知识，并学以至用，相信你有新的收获和进步。

一、选择题（每小题3分，共30分）

1、五四爱国运动爆发于哪一年？（）

A.1840年

B.1919年

C.1920年

2、团员在团内有什么权利?()

A.选举权、被选举权和表决权

B.选举权、被选举权和选择权

C.知情权、监督权和选举权

3、我国把（）周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。A.12—28

B.15—30

C.14—28

4、中国青年运动的旗帜是（）

A.国际主义

B.爱国主义

C.马克思列宁主义、毛泽东思想

5、团章规定，被批准入团的青年（）之日起取得团籍。

A.上级团委批准

B.从支部大会通过

C.从入团宣誓

6、团章规定，团员没有正当理由，连续（）不交纳团费、不过团的组织生活，均被认为是自行脱团。团员有自行脱团，应由支部大会决定除名，并报上级委员会批准。

A.六个月

B.九个月

C.一年

7．1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上作出决定：将（）改名为中国共产主义青年团。

A.中国社会主义青年团

B.中国共产青年团

C.中国少年共产党

8、中国共产主义青年团团歌为（）。

A.《我们是光荣的共青团员》B.《共青团员之歌》C.《光荣啊，中国共青团》

9、张海迪是改革开放后第一个全国典型，邓小平曾经专门题词：“学习张海迪，做有

有、有、有

的共产主义新人”。（）A.激情 理想 道德 创新 B.理想 道德 纪律 文化 C.素质 理想

道德 纪律

10、增强团员意识教育活动的目标（）A.提高理论修养、坚定理想信念、增强团员意识

B.提高团员素质、改进工作作风、加强自身建设

C.增强意识、健全组织、活跃工作

二、填空题（每空1分，共32分）

11、中国共产主义青年团____________群众组织，是广大青年在实践中学习______________和共产主义的学校,是中国共产党的_______和_______。

12、团章规定，年龄在_______周岁以上，_______周岁以下的中国青年，承认_______，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行_______和按时交纳_______的，可以申请加入中国共产主义青年团。

13、团员应努力学习_______主义、_______思想、_______理论和_______重要思想，学习_______的基本知识，学习

、和

知识，不断提高

的本领。

14、团员在团内享有选举权、被选举权和。

15、申请入团的青年应有_______名团员作介绍人。

16、中国共产主义青年团团徽的内容为_____ __、____ ___、_____ __、__ _____及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。

17、中国共产主义青年团团旗是由_____ __、周恩来等中共中央领导人亲自审定，经党中央批准，于1950年____月___日，由共青团中央委员会正式颁布的。

18、我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，_________、__________、___________、享受在后，为____________事业而奋斗。

三、判断题19、1922年五四运动的爆发，标志着中国共青团组织的正式成立。（）20、团员年满28周岁，没有担任团内职务，应该班里离团手续。（）

21、团章规定，“团的组织和团员应按规定使用、佩戴团徽。”（）

22、“青年节”为每年的五月四日。

（）

23、共青团团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动。（）

24、十一届三中全会之前，邓小平主持中央工作，他发起了对真理标准的讨论，重新确立了马克思主义作为党和国家的指导思想的地位。

（）

25、写入团申请书时，必须写上称呼，例如“敬爱的长明中学团支部”。（）

26、共青团自1922年5月诞生以来，至今已经走过了80年的光

辉

历

程。

（）

四、解答题（22分）

27、团员必须履行的义务有哪些？（10分）

28、谈谈你为什么入团？入团后你打算怎么改进自己的缺点促进自己进

步？

附加题

29、从文明礼仪、课间休息、班级管理等方面简单谈谈班级现 状；如果你成为了一名团员，你能够为班级建设做什么?

共青团长团校考试复习资料

一.填空题： 1.团旗和团徽： ①.团旗：中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五 角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。②.团徽：中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。2.中国共产主义青年团的4个阶段名称： ①.中国社会主义青年团②.中国共产主义青年团③.中国新民主主义青年团④.中国共产主义青年团3.团员的权利： ①.参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。②.在团内有选举权、被选举权和表决权。③.在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。④.对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。⑤.参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辨护。⑥.向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。4.团员的义务： ①.努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。②.宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。③.自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。④.接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。⑤.虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。⑥.开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。5.团员的处分：处分分为： 警告，严重警告，撤销团内职务，留团察看，开除团籍。6.科学发展观定义： 科学发展观基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。7.团的组织制度：

8.团的干部： ①.政治上要坚强②.学习要刻苦③.工作要勤奋④.作风要扎实⑤.品德要高尚 9.2010年感动中国人物事迹（不考人名）（略）10.时事政治：（略）

二.简答题： 1.入团誓词： 誓词如下： 我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。2.共青团的性质和党的基本路线： 共青团的性质： 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。①.党领导下的先进青年的群众组织。②.在实践中学习共产主义的学校。③.党的助手和后备军。党的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。3.中国共产主义青年团在现阶段的基本任务： 坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

1、共产注意青年团是（）是（）是（）

2、共青团要充分发挥（）的合作，维护（）利益的同时，维护（）权益。围绕党的中心任务，开展（）

3、共青团的原则是（）

4、要求入团的青年向（），填写（）。经过（）讨论和（）批准，才能成为团员，被批准入团的青年从（）起取得团籍。

5、对团员的奖励分为（）、（）、（）。对翻有错误的团员处分为（）、（）、（）、（）、（）。

6、团员没有正当理由，连续（）个月不缴纳团费，不过（）活连续（）均被任务自选脱团。

7、团员证有那些主要的功能。

4.经济与管理学院团校考试复习资料 篇四

一、选择题（每空1分共30分）

1、中国共产主义青年团团歌是在团的（C）上确定的A、一大

B、十三大

C、十五大

2、年龄在（C）的中国青年，就可以申请加入中国共产主义青年团。

A、15—28周岁

B、14—30周岁

C、14—28周岁

3、中国共产主义青年团团歌为（B）。

A、五月的花海

B、光荣啊，中国共青团

C、共青团员之歌

4、中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征（A）。

A、革命胜利

B、青春理想

C、蓬勃生命

5、中国共产主义青年团团徽的内容为（A）、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒和五字的绶带。

A、团旗

B、国徽

C、党旗

6、中国共产主义青年团团员证封面为（B），象征着青春和朝气蓬勃的青年运动。

A、绿色

B、墨绿色

C、红色7、1915年9月，陈独秀在上海创办了（B），从此拉开了近代中国第一次思想解放运动¬——新文化运动的序幕。

A、《新青年》

B、《青年杂志》

C、《青春》

8、中国第一个青年团早期组织――社会主义青年团是于1920年8月（B）诞生的。

A、北京

B、上海

C、广州

9、中国第一个青年团早期组织的负责人是（B）。

A、施存统

B、俞秀松

C、任弼时

10、团的一切工作的出发点和落脚点是（A）。

A、竭诚服务青年

B、争先创优

C、党建带团建

11、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队、人民警察部队中队和其他基层单位，凡是有团员（A）人以上的，都应建立团的基层组织。

A、3人

B、5人

C、10人

12、中国青年志愿者服务日是（A）。

A、5月4日

B、3月5日

C、5月1日

13、共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是（A）。

A、中国青年五四奖章

B、中国十大杰出青年

C、全国优秀共青团员14、2001年4月1日，一架美国军用飞机在我国海南岛东南海域上空进行侦察活动，中国人民解放军海军某部飞行中队长奉命驾机实施跟踪监视，不幸被美方违规将飞机撞毁，飞行中队长壮烈牺牲。4月18日，共青团中央、全国青联为表彰他的英雄事迹，追授他“中国青年五四奖章”。这位英雄的名字叫(A)。

A、王伟

B、许光锋

C、苏景

15、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办，每(B)举办一届。

A、一年

B、二年

C、三年

16、团员没有正当理由，连续(A)不交纳团费、不过团的组织生活，均被认为是自行脱团。团员自行脱团，应由支部大会决定除名，并报上级委员会批准。

A、六个月

B、九个月

C、一年

17、发行量居于全国期刊前列，深受广大青年喜爱的团办期刊是(A)。

A、青年文摘

B、读者

C、家庭

18、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习(B)的学校，是中国共产党的助手和后备军。

A、共产主主义

B、中国特色社会主义和共产主义

C、社会主义

19、中国共产主义青年团在中国共产党领导下，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了(A)作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

A、生力军和突击队

B、主力军和突击队

C、生力军和先锋队

20、中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带

作用，在维护(B)利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动。

A、党和人民

B、党和国家

C、国家和人民

21、团的建设必须坚持(B)的统一。教育、引导青年坚定正确的政治方向，发挥团员的模范作用；广泛团结青年，与青年保持密切的联系。

A、历史性与现实性

B、先进性与群众性

C、广泛性与独特性

22、团员在团内有(A)。

A、知情权、选举权和被选举权

B、知情权、选择权和选举权

C、选举权、被选举权和表决权

23、团的(C)都无权剥夺团员的权利。

A、基层组织和个人

B、任何一级领导

C、任何一级组织或个人

24、新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，(B)勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

A、严守团的章程，执行团的决议，担负团员责任，恪守团的纪律，B、遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，C、恪守团的章程，履行团的决议，完成团员义务，遵守团的纪律，25、支部大会在讨论决定对团员的处分时，(B)。决定后如果本人不服，可以提出申诉，有关团组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。

A、一般不吸收本人参加

B、在本人提出要求时，可以吸收本人参加，但不得发表

意见

C、应当吸收本人参加，认真听取他的意见

26、团员有退团的自由。团员要求退团应向支部委员会(C)报告，由支部大会决定除名，并报上级委员会备案。

A、提交个人

B、提出口头

C、递交书面

27、团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求，维护他们的权益，关心他们的(C)，开展文化、娱乐、体育活动。

A、学习、工作、休闲和健康

B、学习、工作、婚恋和健康

C、学习、工作、生活和休息

28、团徽的佩戴位置是（A）

A、左上胸

B、右上胸

C、左上胸或右上胸

29、以下哪个不是主题团日的校外活动形式(A)

A、各种讨论型的会议

B、参观爱国主义教育基地

C、清明扫烈士墓

30、中央人民政府正式宣布五月四日为“青年节”是在(B)年。

A、1921B、1949C、1953

二、填空题（每空0.5分共10分）

1、中国共产主义青年团团歌为＿＿光荣啊，中国共青团＿＿＿＿＿＿。

2、团歌填空

我们是＿＿五月＿的花海, 用青春拥抱时代;

我们是初升＿＿＿的太阳, 用生命点燃未来。

“＿五四＿＿”的火炬, 唤起了民族的＿觉醒＿＿。

壮丽的事业, 激励着我们＿＿继往开来＿＿。

光荣啊, ＿＿＿＿中国共青团＿＿＿＿,光荣啊, ＿中国共青团＿＿＿＿＿＿＿。

母亲用＿＿共产主义＿＿＿＿＿＿为我们命名,我们开创＿＿＿新的世界。

3、中国共产主义青年团团徽的四个内容包括团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其写有“＿中国共青团五字＿＿＿＿＿＿＿”的绶带。

4、中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征＿＿革命的胜利＿＿＿＿＿＿；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党＿＿＿＿＿＿＿＿的周围。

5、中国共产主义青年团是＿＿中国共产党＿＿＿＿＿领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习＿中国特色社会主义和共产主义＿＿＿＿＿＿＿的学校，是中国共产党的助手和＿＿＿＿后备军＿＿＿＿。

6、中国共产主义青年团的基本任务是：以共产主义精神教育青年，帮助青年用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和现代科学文化知识武装自己，引导青年在建设现代化强国的事业中，锻炼成有理想、有＿道德＿＿＿＿＿＿＿_、有＿文化＿＿＿＿＿＿＿、有纪律的共产主义事业的接班人。

三、判断题（每题1分共10分）

1、中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。（o）2、1915年9月15日，陈独秀等人在上海创办了《新青年》杂志。（x）

3、1922年，社会主义青年团第一次代表大会是在广州召开。（o）

4、青年团成立纪念日和青年节是在同一时候。（x）

5、新团员入团宣誓时应在团旗下进行。（o）

6、团员必须在10人以上的单位才可以建立支部。（X）

7、民主集中制是共青团根本的组织原则。（O）

8、基层组织是团的一切工作的基础。（X）

9、团章规定，团员没有正当理由，连续九个月不缴纳团费，不过团的组织生活，均被认为是自行脱团。（X）

10、对团员的纪律处分，经支部大会讨论通过即可。（X）

四、简答题（每题10分共30分）

1、《团章》规定，中国共产主义青年团的性质是什么？

2、共青团的基本任务是什么？

3、入团誓词是什么？

五、简答题（20分）

5.经济与管理学院团校考试复习资料 篇五

复习参 考

一、单项选择题复习题。（红色字为正确）

1、在经济学中，稀缺是相对（1）而言的。（1）人的需要的无限性

（2）商品供不应求（3）产品的短缺

（4）资源枯竭

2、需求函数概念反映影响需求量的因素，它说明影响需求的因素是（1）。（1）多种因素

（2）单一因素

（3）价格

（4）收入

3、边际效用指的是（3）。

（1）消费全部商品所得到的整个效用

（2）消费每个商品所得到的平均效用（3）新增一个商品消费所得到的新增效用

（4）消费商品所得到的满足程度

4、利润最大化原则就浊（2）。

（1）总收益要假尽可能大于总成本

（2）边际收益等于边际成本（3）生产函数等于成本函数

（4）确立生产最佳阶段是原则

5、公开市场业务是（1）的业务。

（1）政府在资本市场买卖政府债券

（2）政府在市场公开买卖资产（3）政府强制企业市场信息公开

（4）政府抑制垄断、鼓励竞争

6、政府第二次调节属于（4）。

（1）事后调节

（2）事中调节

（3）事前调节

（4）高层次调节

7、下列各等式哪个正确(1)。

（1）社会总供给 = 国内生产总值 + 商品和劳务的进口 — 出口（2）社会总供给 = 国民生产总值 + 商品和劳务的进口 — 出口（3）社会总供给 = 国内生产总值 + 商品和劳务的进口 — 进口（4）社会总供给 = 国民生产总值 + 商品和劳务的进口 — 进口

8、社会总供给与总需求体系中，以下说法哪能个不正确(1)（1）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总需求（2）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总供给（3）实际总供给与实际总需求恒等（4）有效总供给与有效总需求恒等。

9、人们一般把德国的市场经济模式称（3）

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

（1）计划调节与市场调节相结合的模式

（2）自由市场模式（3）社会市场经济模式

（4）政府监管模式

10、财政政策与货币政策相比，下面哪能个说法是不正确的（2）（1）资金使用效率较差

（2）对总需求的调节不如货币政策直接

（3）调节作用力率较大，不容易形成“微调”的效果（4）灵活性较大

11、学习西方管理理论的主题是（3）

（1）激励理论

（2）科学管理

（3）人性假设

（4）权变理论

12、彼得·圣吉提出末来最成功的企业将是（3）

（1）事业部组织（2）网络组织

（3）学习型组织（4）公司制组织

13、法约尔认为，管理由（4）五要素构成。

（1）人力、物力、财务、信息、技术

（2）技术、商业、财务、安全、会计（3）目标、决策、沟通、协调、文化

（4）计划、组织、指挥、协调、控制

14、管理过程理论各个代表人物对管理职能的划分有所不同，但对三项职能认识一致，它们是（1）（1）计划、组织、控制

（2）计划、指挥、人事（3）计划、指挥、控制

（4）计划、协调、控制

15、（2）强调定量分析、建立模型。

（1）科学管理理论

（2）管理科学理论（3）目标管理理论

（4）比较管理理论

16、下面哪能一项不符合生产经营型企业特点（2）

（1）以销定产

（2）以产定销

（3）用户至上

（4）市场导向

17、下面哪能个观点符合法约尔关于经营与管理的论述（3）

（1）经营与管理是同一概念

（2）经营与管理是没有关系的两部分（3）经营包括管理

（4）管理包括经营

18、企业管理的三个维度指的是（1）

（1）环境管理、目标管理、人力资源管理（2）人力资源管理、物力管理、财务管理（3）生产管理、供应管理、营销管理

（4）战略管理、组织机构、企业文化

19、以下哪能个战略是总体战略（4）

（1）投资战略

（2）人事战略

（3）产品战略

（4）攻势战略

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

20、企业在制定战略的过程中必须对企业所处行业的结构进行详细的分析，在此基础上运用五种力量模型和四种通用战略来获取竞争的优势地位，是（1）的观点。（1）设计学派

（2）定位学派

（3）认识学派

（4）结构学派

21、“经济人”概念是微观经济学的基本前提，这一概念的涵义是（3）。（1）供求双方的中介人。

（2）指与人的政治性相比而言的经济性（3）追求自己利益最大化的理性人（4）从事经济活动的人

22、边际效用递减规律反映的是（1）的现象。（1）对一种商品，消费者消费越多，满足程度越低（2）对一种商品，消费者消费越多，成本就越低（3）随着商品价值的变小，消费者从中得到的效用就会减（4）如果强迫消费者改变其消费习惯，会使消费者满足程度降低

23、垄断竞争市场就是（2）的市场

（1）垄断压制了竞争的市场

（2）又有垄断又有竞争市场（3）竞争打破了垄断的市场

（4）完全被一家垄断的市场

24、公共产品是指的（3）之类的产品。

（1）免费供大家使用的产品

（2）公共场合使用的产品（3）由政府提供的产品

（4）企业和消费者共享的产品

25、下面（2）不是政府货币政策所使用的手段。

（1）公开市场业务

（2）转移支付

（3）再准备金率

（4）再贴现率

26、经济周期性波动一般都要经历高涨——下降——低调——回升——高涨等几个阶段的循环，表现为（2）

（1）高涨、衰退、复苏、危机

（2）危机、复苏、高涨、衰退（3）衰退、复苏、高涨、危机

（4）复苏、高涨、危机、衰退

27、根据亚当·斯密的观点，政府作为“守夜人”只管三件事，下面哪能一个不符合亚当·斯密的观点（4）

（1）保护社会

（2）保护个人财产（3）建设和维护公共设施

（4）干预市场

28、凭借一定的政治权力和生产资料所有权，参与和组织国民收入分配是政府（3）

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

（1）重要经济行为

（2）重要政治行为（3）调控行为

（4）重要的强制行为

29、宏观经济总量平衡是宏观经济平衡（2）（1）基础

（2）前提

（3）手段

（4）结果 30、公开市场业务是指（3）

（1）商业银行的市场活动

（2）工商银行买卖有价证券（3）中央银行在公开市场买卖有价证券

（4）中央政府在公开市场买卖有价证券

31、彼得·圣吉提出末来最成功的企业将是（3）

（1）事业部组织

（2）网络组织

（3）学习型组织

（4）公司制组织

32、西蒙认为，管理的核心是决策，决策的核心是（3）

（1）确定问题

（2）方向正确

（3）方案选优

（4）方案合理

33、管理过程理论主张（3）建立管理理论体系。（1）以目标为中心

（2）以任务为中心（3）以职能为中心

（4）以人为中心

34、根据权变理论，外部环境变化快、内部各种产品之间工艺技术差别大的企业，其组织结构应采取（4）

（1）直线制

（2）职能制

（3）矩阵制

（4）事业部制

35、第五代管理理论是指（4）

（1）萨维奇写的《第五代管理》

（2）圣吉写的《第五项修炼》

（3）麦耶斯写的《知识管理与组织设计》（4）泛指90年代以后产生的新的管理理论

36、下面哪种管理符合直线职能制特点（3）

（1）命令统一、决策迅速

（2）按取能向下级下达命令、分工较细（3）集中命令、职能部门当好参谋

（4）集中决策、分散经营

37、现代企业制度的基本内容由以下内容构成（4）（1）产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学（2）自主经营、自负盈亏、科学决策、独立发展（3）股东会、董事会、经理人、职工代表大会（4）产权制度、组织制度、管理制度

38、从管理学的角度，劳动年龄内具有劳动能力的人口与劳动年龄外参加社会劳动的人口之和，称为（2）

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

（1）人力资本

（2）人力资源

（3）劳动力资源

（4）人口资源

39、市场营销管理的4P理论把市场营销要素归纳为（1）（1）产品、价格、分销、沟通

（2）产品、价格、销售、服务（3）仓储、运输、销售、服务

（4）厂家、批发商、零售商、顾客 40、（）属于公司层战略。

（1）成本领先战略

（2）差异化战略

（3）重点集中战略

（4）多元化战略

41、供给量变化和供给变化，实际上说的（1）

（1）不是一回事

（2）是一回事

（3）不相干的事

（4）消费者的事

42、短期生产函数是指（3）

（1）考察较短时期内生产情况的数量指标

（2）一次生产过程的生产函数（3）只有一种要素可变的生产函数

（4）只考虑劳动量变化的生产函数

43、帕累托最优是评价（1）的标准。

（1）经济体制优劣的经济状态好坏

（2）经济效益好坏（3）宏观经济动行状态好坏

（4）厂商均衡状态

44、充分就业指的是（3）的就业状况。

（1）人人都能够就业

（2）适龄劳动力都可以就业（3）没有非自愿失业

（4）政府对就业实施保障

45、流动偏好说明人们有着（1）的偏好

（1）需求现金

（2）迁徒流动

（3）变换职业

（4）要素流转

46、按通行的产业政策分类，交通动输属于（3）

（1）第一产业

（2）第二产业

（3）第三产业

（4）都不属于

47、当社会总供给大于社会总需求，宏观经济运行就会出现（3）

（1）通货膨胀

（2）货币贬值

（3）通货紧缩

（4）生产过程经济危机

48、我国某年投资率为50%，属于（3）（1）低投资率水平

（2）合理投资率水平（3）高投资率水平

（4）无所谓高低

49、当一国发生需求拉上型通货膨胀时，政府不应该（1）

（1）减税

（2）提高存款准备金

（3）增加有效供给

（4）引进外资

50、（2）将乘数概念引入财政政策确究，指出当投资增加时，会引起收入增加，而收入的增加将是若干倍于投资量，这个倍数是就乘数。

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

（1）霍特里（2）凯恩斯

（3）萨缪尔逊

（4）弗里德曼

51、西蒙提出的管理原则是（2）

（1）最优化原则

（2）令人满意原则

（3）经济合理原则

（4）效率最高原则

52、巴纳德提出了（1）

（1）管理的系统观念

（2）管理的人本观念（3）管理的择优观念

（4）管理的战略观念

53、被西方誉为“组织理论之父”的代表人物是（2）

（1）泰罗

（2）法约尔

（3）马克斯·韦伯

（4）卢瑟·古特

54、管理过程理论主张（3）建方管理理论体系。

（1）以目标为中心

（2）以任务为中心

（3）以职能为中心

（4）以人为中心

55、社会交往的需要在马斯洛需要层次理论中处在（2）（1）第二层次

（2）第三层次

（3）第四层次

（4）第五层次

56、以目标为中心，以整个系统为中心，以责任为中心，以人为中心是（4）的观点。（1）行为科学

（2）社会系统学派

（3）管理过程学派

（4）系统管理学派

57、战略管理理论形成于（3）

（1）十九世纪末

（2）二十世纪二十年代（3）二十世纪六十年代

（4）二十世纪九十年代

58、下面哪个战略是分战略（1）

（1）市场战略

（2）紧缩战略

（3）守势战略

（4）攻势战略

59、现代企业是指（3）

（1）业主制企业

（2）合伙制企业

（3）法人企业

（4）私人企业 60、资源有限或刚刚进入某个新领域的企业，适用于（3）（1）无差异营销战略

（2）差异性营销战略（3）集中性营销战略

（4）前向一体化战略 61、均衡价格指的是（4）的价格。

（1）政府调控后的价格

（2）消费者接受的价格

（3）生产者接受的价格

（4）需求价格与供给价格一致时的价格 62、外部性指的是（2）的现象

（1）市场机制之外发生

（2）市场之内发生但市场解决不了（3）企业之外发生但对企业有影响

（4）市场机制的外部环境

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

63、IS—LM模型的总均衡实现条件是（3）

（1）I=S

（2）L=M

（3）I=S和L=M

（4）I=L和S=M 64、制度就是（3）

（1）强制性的法律法规

（2）生产资料的所有权（3）约束人们行为的规则

（4）管理规章 65、交易费用（交易成本）是指（1）

（1）制度的运行费用

（2）人们买东西所付出的费用（3）人们为获取交易资格而付出的费用

（4）政府征收的市场规费 66、在我国宏观经济计划体系中，五年计划属于（2）

（1）长期计划

（2）中期计划

（3）短期计划

（4）超短期计划 67、以下哪种分配形式属于国民收入的再分配（4）

（1）劳动报酬

（2）企业利润

（3）间接税

（4）所得税 68、由于正常的劳动流动而引起的失业称为(1)（1）摩擦性失业

（2）自愿性失业

（3）结构性失业

（4）隐蔽失业 69、持续巨额国际收支额差会（1）

（1）影响居民就业

（2）抑制通货膨胀（3）使本国货币趋势

（4）减少国际经济摩擦

70、（3）指一个国家或地区在一定时期内，物质生产部门新创造的价值，即全部净产品的价值总和。

（1）国民生产总值

（2）国内生产总值

（3）国民生产净值

（4）国民收入 71、人是社会人是（2）提出的

（1）米德维尔钢铁厂实验

（2）霍桑实险

（3）投射法实验

（4）人性假设实验

72、根据权变理论，外部环境变化快、内部各种产品之间工艺技术差别大的企业，其组织结构应采取（4）

（1）直线制

（2）职能制

（3）矩阵制

（4）事业部制 73、组织的对内平衡和对外平衡是（1）提出来的。

（1）社会系统理论

（2）权变理论

（3）管理过程理论

（4）系统管理理论 74、目标管理是由（1）提出来的。

（1）经验主义理论

（2）决策理论

（3）管理科学理论

（4）科学管理理论 75、企业再造的核心是(1)2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

（1）企业流程的再造

（2）企业领导班子的再造（3）企业组织机构的再造

（4）企业文化的再造 76、企业经营决策的一般程序是（3）

（1）确定目标——分析原因——拟定方案——评估论证——方案选优——实施（2）提出问题——分析问题——拟定方案——评估论证——方案选优——实施（3）提出问题——明确目标——拟定方案——评估论证——方案选优——实施（4）确定目标——拟定方案——评估论证——方案选优——确定方案——定施 77，产品寿命周期通常包括（3）

（1）研发期——投入期——生产期——销售期（2）投入期——试用期——改进期——使用期（3）投入期——成长期——成熟期——衰退期（4）研发期——投入期——成长期——成熟期

78、在企业组织结构中，把即有按取能划分的垂直领导系统，又有按产品划分的横向领导系统结构，称为（4）

（1）直线型结构

（2）分权制结构

（3）事业部制结构

（4）矩阵制结构 79、私人拥有，不受法律保护，发明者的个人保密手段加以维护，称之为（2）（1）专利技术

（2）专有技术

（3）普通技术

（4）独家技术 80、指出以下哪项不符合企业文化特征（1）

（1）无差异性

（2）集合性

（3）稳定性

（4）可塑性 81、完全竞争市场就是（1）市场

（1）市场参与者都是价格接受者的市场

（2）完全没有政府干预的市场（3）完全没有大垄断企业参与的市场

（4）消费者主导的市场 82、市场失灵指的是（2）的现象

（1）出现生产过剩危机

（2）价格机制难以发挥作用（3）企业之间发生冲突

（4）市场信用体系崩溃 83、消费函数是凯恩斯首先提出的概念，他是为了说明（4）（1）消费是消费者偏好的函数

（2）消费是生活水平的函数（3）消费是工资水平的函数

（4）消费是国民收入水平的函数 84、下面（3）目标不包括在政府宏观调控的政策目标之中。

（1）充分就业

（2）国际收支平衡

（3）保护环境

（4）价格稳定

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

85、下面各因素中，只有（3）不属于制度构成的范围之内。

（1）正式约束

（2）实施机制

（3）技术规范

（4）非正式约束 86、根据“菲利普斯曲线”，（2）

（1）失业率上升，物价上涨

（2）失业率下降，物价上涨（3）供给增加，物价上涨

（4）需求增加，物价上涨 87、以下产业布局的基本原则哪能个表述不正确（3）（1）分工协作原则

（2）集中与分散原则

（3）均衡协调原则

（4）可持续发展原则 88、（4）在预算支出科目中属于资本性支出。

（1）商品和劳务支出

（2）利息支出

（3）补贴

（4）储备的购置 89、恶性通货膨胀指物价上涨率（2）

（1）每月10%以上

（2）每月20%以上（3）每月50%以上（4）每年50%以上 90、（2）典型是政府主导型市场经济。

（1）美国

（2）日本

（3）德国

（4）中国

91、将管理活动分为计划、组织、指挥、协调、控制五项基本职能的是（2）（1）泰罗

（2）法约尔（3）布雷克（4）梅西 92、企业文化理论产生的直接原因是（4）（1）美国与德国的比较

（2）中国与日本的比较（3）中国与美国的比较

（4）美国与日本的比较 93、第五代管理理论是指（4）

（1）萨维奇写的《第五代管理》

（2）圣吉写的《第五代修炼》

（3）麦耶斯写的《知识管理与组织设计》（4）泛指90年代以后产生的新的管理理论 94、决策理论的核心是提出了（3）

（1）经济人

（2）完全理性

（3）有限理性

（4）最优决策方法 95、指出以下说法哪一个是错误的（3）

（1）权变理论以系统观点为依据

（2）没有普遍适用的、最好的管理方法（3）权变理论的理论基础是X理论和Y理论（4）权变有规律可循 96、下面哪个战略是总体战略（4）

（1）产品战略

（2）市场战略

（3）投资战略

（4）紧缩战略 97、营销组合“4PS”是指（4）

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

（1）产品——包装——销售——服务（2）生产——销售——分配——消费（3）生产——交换——分配——消费（4）产品——价格——销售渠道——促销

98、根据合理生产过程要求，（3）指企业在一定时间内各生产环节进度均匀，各工作地负荷充分并相对稳定，不出现时紧时松，前松后紧。

（1）连接性

（2）比例性

（3）节奏性

（4）适应性 99、创新所遵守的一般规律是（1）

（1）生产一代、储备一代、研制一代、构思一代（2）储备一代、生产一代、研制一代、构思一代（3）研制一代、生产一代、储备一代、构思一代（4）构思一代、生产一代、储备一代，研制一代 100、企业发生危机时以下那个策略不适用(2）（1）危机中止战略

（2）危机推延战略（3）危机利用战略

（4）危机分担战略

二、辨析题

1、需求曲线就是反映需求函数的曲线。（西经P40）

错。把表现商品需求与价格相关性的“需求规律”用图形表现出来，就是需求曲线，需求曲线是表示商品需求量与价格之间函数关系的几何图形。

2、财政政策就是政府积极扩大政府公共支出的政策。（西经P337）

错。是政府根据所确定的宏观经济目标，通过财政收入和支出的变动以影响宏观经济运行状况和水平的经济政策。

3、管理过程理论主张以目标为中心建立管理理论体系。（西管P195）错。正确的是：管理过程理论主张以职能分析为中心建立管理理论体系。

4、根据权变理论，变化大，差别大、矩阵式。（西管P306）

错。正确的是：外部环境变化快、内部各种产品之间工艺技术差别大的企业，其组织结构应采取事2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

业部形式。

5、管理幅度和层次呈正比例。

错。在一定的组织机构中，管理幅度与管理层次呈反比例关系，即管理幅度大，管理层次就少；管理幅度小，管理层次就多。

6、管理只具有自然属性不具有社会属性。（现管P15）

错。管理具有自然属性和社会属性。自然属性是指管理是任何社会劳动或社会化大生产的共同要求，它要从有效组织共同劳动和社会化大生产的规律出发来发挥职能、采取措施。这一点不以国家制度和阶级属性的不同而转移。社会属性是指管理既然是人类的一种社会活动，在阶级社会中，它又要体现一定阶级意志，并为一定的阶级服务，因此必然受一定的社会制度和阶级关系所制约。

7、企业集团与母子公司没有区别

答：错。企业集团是法人联合体，而子公司不是独立法人，因此，二者是有区别的。

8、合伙制企业是现代企业制度的一种形式

答：错。现代企业是法人企业，合伙制企业是古典制度的一种形式。

9、完全竞争市场与不完全竞争市场是不同类型的市场

答：对。完全竞争市场是指竞争不受任何阻碍和干扰，无论供给方还是需求方都只是单纯的价格接受者的市场结构、市场类型。不完全竞争市场，是指供给方或需求方在一定程度上是价格制定者的市场结构、市场类型。

10、货币政策就是政府控制货币发行的政策

答：错。货币政策就是政府根据宏观经济调控目标，通过中央银行对货币供给和信用规模管理来调节信贷供给和利息率水平，以影响和调节宏观经济运行状况的经济政策。

11、财产所有权所获得的支配权是比较符合现代管理原则的答：错。按法定程序获得支配权才是符合现代管理原则。

12、下面组织机制是职能制。（高层领导－职能部门 职能部门 职能部门－中层领导 中层领导 中层领导）

答：错。应是直线职能制。（参考《现代管理学》P34）

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

13、企业再造理论的核心是企业领导班子再造。（西管P426）错。正确的是：企业再造理论的核心是企业流程的再造。

14、马斯洛的需求层次与赫茨伯格双因素其实是一回事。（西管P93）

错。需求层次理论与双因素理论的主要区别是：马斯洛的需求层次理论是就需要和动机而言的；赫茨伯格的双因素理论是就满足需要的目标（诱因）而言的。

15、人力资源与人力资本没有区别。（现管P104）

错。人力资源是指人类本身的体力、智力能够构成生产要素、具有开发利用价值的资财源泉。相对于物力资源而言，它是指一定社会组织范围内人口总量中所蕴含的劳动能力的总和。人力资本是相对于物质资本而言的，它是体现对人的投入要求获得回报，要求获得价值。因为资本能够带来剩余价值，这是资本的属性。因此，人力资源与人力资本是有区别的。

16、营运资金也就是营运资本。（现管P155）

对。营运资金，也称为营运资本，是指企业生产经营活动中占用在流动资产上的资金。营运资金有广义和狭义之分，广义的营运资金又称毛营运资金，是指一个企业流动资产的总额；狭义的营运资金又称净营运资金，是指流动资产减流动负债后的余额。

17、基数效用论和序数效用论是同一种观点。（西经P73）

错。这两种效用论的根本分歧就在于，效用能不能或者应该不应该用准确的数字来加以衡量。基数效用论认为可以，序数效用论认为不可以，甚至不应该。

18、充分就业就是人人都能够找到工作。（宏经P298）错，充分就业是指没有非自愿失业存在的状况。

19、资本主义管理理论或管理科学产生的标志是《管理理论丛林》一书的出版。（西管P5）错。1911年泰罗写成并出版了《科学管理原理》一书，被认为是资本主义管理理论或管理科学正式产生的标志。

20、所谓目标管理就是领导定目标，然后下属遵照执行。（西管P277）

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

错。所谓目标管理，是使管理人员和广大职工在工作中实行自我控制并达到工作目标的一种管理技能和管理制度。

21、推销与营销是一回事。（现管P212）

错。“推销”与“营销”的区别在于：推销---企业设立专门的销售部门，注重产品推销和广告投入，努力设法将已生产出的产品销售出去，至于顾客是否满意，则不是企业需要考虑的问题。营销---企业是以顾客为中心，顾客满意度是它考虑的重点。企业经营理念是“以需定产”、“顾客至上”、“顾客第一”，因而营销考虑的是消费者的利益。

22、模仿创新也是一种创新。（现管P362）

对。模仿创新是企业管理最为普遍、投入少、成本低、速度快、成效好的创新策略，也是自主创新转化的必然过程。所谓模仿创新，也叫后发者创新，是指企业管理创新者以首创者的创新成果为示范和版本，结合本企业实际，进行的创新过程。

23、过分强调和依赖行政方法不利于市场经济和社会化大生产的发展。

对。市场经济和社会化大生产的发展，要求国民经济各部门、各待业、各单位之间既有明确分工，又有密切合作；地区之间要打破行政管辖界限，建立统一的市场，进行平等竞争。而行政方法强调垂直性的领导和行政区域内的集中，因此过分强调和依赖行政方法容易形成所谓的条条专政和地区封锁。这样，既不利于国民经济各部门、各行业、各单位之间的分工协作和横向联合，也不利于地区间的商品流通和商品交换，从而也就不利于市场经济和社会化大生产的发展。

24、从在管理客体中发挥作用的角度看，作为管理客体的人始终处于被动地位。

错。从在管理客体中发挥作用的角度看，作为管理客体的人始终处于主动地位。表现在以下三个方面：（1）当他们参与管理，行使管理的功能时，处于主动管理的地位，即管理者的地位；（2）当他们作为被管理者处于服从地位的时候，这种服从也不是完全被动地服从，而是主动地服从、有条件地服从；（3）在同一管理客体中，人与其它组成要素如物质要素、资金要素、时间要素等相比，始终处于有意识的主动支配的地位，因而是管理成败的决定要素。

25、乘数理论是说明国民收入如何成倍翻番的理论。（西经P289）

错。乘数理论是用来分析投资变化与其所引起的收入变化之间数量关系的理论。乘数是指投资乘数，2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

表示投资增量变化会引起收入的增量多大程度变化的系数。通过乘数理论，可以看到投资变动所形成的膨胀缺口和紧缩缺口对国民收入所产生的成倍的影响。

26、中央银行的职能就是成为银行业的核心机构。（西经P340）

错。中央银行有五项职能：对商业银行等金融机构和证券市场等金融市场实施监管，维护金融秩序；发行货币；作为政府银行管理政府的财政收支帐户，代理国库业务；作为银行的银行与商业银行进行存贷款管理和往来业务，统一办理全国银行结算；制定和实施货币政策，调节宏观经济运行。

27、科学管理理论是在第二次世界大战以后产生的。（西管P5）错。正确的是：科学管理理论产生于19世纪末20世纪初。

28、在具体管理方式方法，美日比较，美软日硬。（西管P364）

错。美国人更加重视管理中“硬”因素和“硬”技术。正确的是：在具体的管理方式方法方面，美国人更重视管理中的“硬”因素和“硬”技术；而日本人则比较重视管理中的“软”因素和“软”技术。

29、管理幅度，是指组织机构按垂直隶属关系划分的等级。

错。所谓管理幅度，是指一个领导者能直接而有效地领导其下属人数的限度。

30、政府宏观经济管理职能与政府宏观调控职能是一回事。（西经P328）

错。在市场经济条件下，政府参与经济活动，是为了履行下述功能：“守夜人”职能；公共产品职能；宏观调控职能；增进社会公平的职能。宏观调控只是政府宏观经济管理职能之一。

31、在实践中，风险性和不确定性很难区分，所以是一回事。（现管P144）

错。风险性是事先知道采取某种行动可能形成的各种结果以及每一种结果出现的概率。不确定性是事先只知道所有可能的结果但并不知道它们出现的概率，或者两者都不知道，而只能进行大致的估计。

32、行业结构学派与内部资源学派都强调企业内部资源的重要性。（现管P257）

错。行业结构学派：行业结构学派认为，战略管理的首要任务在于行业结构分析。该学派认为企业2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班 的超额利润是由外部环境（行业）决定的，而不是由企业特定的内在资源和能力决定的。内部资源学派：内部资源学派认为战略管理的主要内容是如何培育企业独特的内部资源，以及最大限度地优化配置企业内部资源的能力。

33、外部性概念是指发生在市场之外而与市场无关的各种经济现象。（西经P219）

错。外部性也称外部影响，就是市场交易对交易双方之外的第三方所造成的非市场化的影响。

34、新制度经济学提出经济人的假设。（现管P105）

错。经济人假设最早由英国著名古典政治经济学家亚当斯密提出，后成为经济学基本假设之一。

35、企业再造理论是对亚当斯密劳动分工理论的继承和发展。（西管P410）

错。企业再造理论要求彻底抛弃亚当斯密的劳动分工理论。面对市场，在信息技术的帮助下。将分割过细的工作按业务流程的内在规律，并在良好的企业文化基础上重新整合起来，通过合并工作，简化流程，组织扁平化等建立起灵敏迅速的信息传递机制，以满足顾客需求为中心，不断提高工作效率，增强企业的竞争力。

36、家长制管理方式是目标管理成功的关键。（西管P277）

错。正确的是：家长制管理方式是命令，而目标管理是民主、参与、协商。因此，参与管理、民主管理是目标管理成功的关键。

37、过分强调和依赖行政方法，容易产生主观主义，甚至造成决策和计划失误。对。„„

38、在管理学中，所谓管理层次，是指一个领导者直接领导其下属的人数。错。所谓管理层次，是指组织机构中按垂直隶属关系划分的等级。

39、企业文化产生直接原因是知识经济兴起。（西管P363）错。企业文化理论是美日管理比较的直接产物。

40、中国国际化没有优势。

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

错。中国企业走国际化道路，其自身具有的优势有：后发优势、成本优势、适用技术优势等等。

三、论述题

1、联系实际分析组织对内平衡和对外平衡的条件。

答：巴纳德提出了一个组织必须保证对内对外平衡的思想，认为这是组织能否存续的条件。其内容如下：

（1）组织的对内平衡。这是指通过把创造出来的经济和非经济诱因有效地分配给各个成员，保持各个成员的“诱因”和“牺牲”的平衡，从而保持成员协作积极性的过程。“诱因”和“牺牲”的平衡实质上就是组织的对内平衡，当牺牲≦诱因时，组织就能存续和发展。

（2）组织的对外平衡。就是指组织作为一个整体不断适应外部环境变化的过程。这个外部环境主要包括社会、经济、技术等环境。巴纳德认为，组织的平衡归根到底是组织同组织外部全部情况的平衡。因此，组织的对外平衡平衡对组织的存续有重要意义。

例如，某企业，对内由于缺乏有效的激励机制而人心涣散，对外由于某种原因产品销售不畅。其原因如下：（1）根据巴纳德的“组织对内平衡”理论，当组织提供的诱因大于或等于组织成员提供的牺牲时，组织成员得到满足，为实现组织目标的积极性就高，组织就能够存续。反之，当诱因小于牺牲时，组织成员就不满，丧失了积极性，组织目标就难于实现。该企业由于缺乏有效的激励机制，即诱因小于牺牲，因此造成企业员工人心涣散。（2）根据巴纳德的“组织对外平衡”理论，为了保证组织的对外平衡，使组织适应环境的变化，需要经常地改变原来的组织目标，不断地重新确立新的组织目标。也就是说，组织的目标，应随环境的变化而变化，达到动态平衡。而该企业生产的产品，没有随市场的变化而作出相应的调整，因而在激烈的市场竞争中处于劣势，销售不畅。

2、联系实际谈一谈领导用人的艺术。（1）用人先要选好人。

选人的路线：应坚持“任人唯贤”的路线，只要是才，不管亲与不亲都应选用。选人的标准：德才兼备。

选人的途径和方法：坚持群众路线。（2）用人所长、扬长避短。（3）充分信任、尊重关心。（4）善于激励、赏罚分明。（5）合理搭配、整体效能。

2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班

联系实际.3、谈一谈权变观念在组织方面的应用。

权变观念认为，在组织与环境之间以及在各分系统之间都应有一致性。管理的主要任务是寻求其最大的一致性。权变观念的最终目的就在于提出适宜于具体环境情况的组织设计和管理行为。

（1）组织的发展离不开对环境的适应和选择。主要表现在：第一，从组织的管理和决策上看，组织能否发展主要取决于组织的管理和决策，而良好的经营管理和科学的决策离不开对环境的适应和选择。第二，从组织发展的规模和速度上看，组织的生产规模和建设规模不能凭空决定，而是要根据所在的环境，根据社会需要和可能条件决定的。第三，从组织的调整、改革上看，组织不是静止不动的，而是发展变化的，每个组织都要根据环境变化来进行调整、改革，通过调整组织的规模，改善组织结构，不断使组织机构精简和增加效率，以提高组织适应环境的能力，实现组织的目标。

（2）组织适应环境应树立的观念。第一，组织要树立重视环境的观念。要选择一个适合于组织发展的环境，并同环境建立密切的关系，不断改善和发展环境。第二，组织要树立适应环境的观念。要根据环境条件，协调内部活动，使组织适应环境而生存和发展。

（3）组织要树立改善环境的观念。要根据形势的发展和客观条件的成熟程度，去不断改善环境，为组织的发展创造一个与之相应的新环境。

4、试分析“经济人”特点，对“经济人”在管理方式上有哪些方法。答：（1）“经济人”有如下特点：

第一，人是经济诱因来引发工作动机的，其目的在于获得最大的经济利益。

第二，经济诱因在组织的控制之下，因此，人被动地在组织的操纵、激励和控制之下从事工作。第三，人以一种合乎理性的、精打细算的方式行事。

第四，人的感情是非理性的，会干扰人对经济利益的合理追求，组织必须设法控制个人的感情。（2）对“经济人”在管理方式上采取的措施：

“经济人”假设是从一种享乐主义哲学观点出发的。认为人的行为是在于追求本身最大的经济利益，工作的动机是为了获得报酬。从上述的假设出发，经济人假设把管理的重点放在物质因素上，重视生产任务的完成，而忽视了人的因素和人际关系，认为管理者就是生产的指挥者，执行监督和控制的职能，主张靠物质刺激来调动职工的积极性。因此管理者在对人的管理中必然要采取“命令与统一”、“权威与服从”的管理方式，这也就是所谓的“胡萝卜加大棒”。由于管理者把人看作物件一样，忽视了人的自身特点和精神需求，只注意人的生理需要和安全需要的满足，把金钱作为主要2011年12月５日 中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班 的激励手段，把惩罚作为有效的管理方式，采用软硬兼施的管理方法。

5、联系实际谈一谈需求层次理论的现实意义。

答：马斯洛需求层次理论认为，人的需要是以层次的形式出现的。他把人的需要分为五个层次：第一层次是生理需要，包括人体最基本的需要，如衣食住行等。第二层次是安全需要，即有关免除危险和威胁的各种需要，如劳动安全、职业安全、人身安全、心理安全等。第三层次是社会交往的需要，保持良好的社会人际关系，获得或给以友爱和帮助，有归属感。第四层次是尊重的需要。包括自尊心、自信心、成就和名誉地位的需要，能够得到别人的承认和尊重等。第五层次是自我实现的需要。人们一般按照这个需要层次从低级到高级地追求各种需要的满足，但并不是都能得到满足。一般来说，需求层次越低的人越易得到满足，需求层次越高的人则满足的比率越少。只有较低层次的需求得到合理满足，较高层次的需求才会发展起来而起推动作用。

在现实生活中，我们必须正确认识人的需要是普遍存在的。社会主义条件下的管理也应研究人的需要，要首先从思想上正确认识个人需要，这才是促进社会发展具有生机和活力的前提。其次要了解组织成员的真实需要，特别是现阶段，要特别注意满足员工的物质生活需要、精神生活需要以及劳动和社会交往的需要。再次，也要有效协调好个人需要与组织目标需要的关系，使二者能在工作过程中均衡地获得满足。

6.经济与管理学院团校考试复习资料 篇六

一、开卷考试的意义

开卷考试是减轻学生负担的方法之一。具体而言: (1) 有利于减少死记硬背, 减轻课业负担, 培养创新性思维。 (2) 有利于减轻心理压力, 没有现成答案, 学生不会作弊, 可以考出真实成绩。 (3) 强调对考生的情感、态度、价值观的考查, 改变“读死书、死读书、读书死”的教学方法。 (4) 有利于减轻学生负担, 使学生有更多时间去阅读课外书, 开阔视野。

二、开卷考试的弊端

1. 使学生产生了许多错误认识

(1) 学习态度极不端正。初一、初二是闭卷考试, 导致多数学生认为中考历史是开卷考试, 学不学无所谓。 (2) 不需要记忆。学生试卷答案驴头不对马嘴。 (3) 答案在书上能找得到, 故许多考生考试前不用心复习课本。 (4) 资料比教材更好。六本教材让学生感到很困难, 所以许多学生考试时只看资料。 (5) 一见题目就翻书, 浪费许多时间。

2. 对历史教学和教师不利

开卷考试使得历史课堂纪律较差, 教学效果也较差, 实施绩效工资后教师切身利益受到影响。

3.导致高中生学习历史的困难大增

初中开卷到高中闭卷的变化以及课堂教学的变化, 使得高中生在学习过程中感到困惑重重。初中历史是开卷考试且分值很少, 学习停留在了解的层次, 很多学生应对考试就是划重点抄笔记, 且不需理解也不需记忆, 因为只要记得在哪本书哪一章就行了。到了高中, 在高考和新课改夹缝中的历史教学和初中相比差别很大, 造成学生无法适应, 教师也感到教学压力增大。

三、开卷考试的复习策略

1. 消除思想认识误区, 端正复习态度

由于受到开卷考试表象的迷惑, 许多学生思想松懈, 认为学与不学一样, 反正可以抄。这是一种极其错误的思想认识, 它不仅与实行开卷考试的初衷背道而驰, 还严重影响了学生学习的主动性。只有把思想上的误区消除, 才能有效提高成绩。教师要告诫学生, 开卷考试注重的是考生联系现实的分析理解和概括能力, 没有牢固的基础知识做铺垫, 根本就谈不上能力的提高。

2. 夯实基础, 熟悉课本, 梳理基础知识

基础薄弱的考生翻书时间过长, 题目难以做完, 如果能熟记史实, 将会大大减少翻书时间。要想能用最短时间找到知识点位置, 加快解题速度和提高答题质量, 这就要求考生对教材非常熟悉。建议多看教材目录, 在复习到某个知识点时让学生比赛, 看谁最先在教材中找到, 指导学生将教材目录与内容结合使用。梳理基础知识时, 课前对照中考考纲的要求, 在知识框架上空出重要知识点, 提前将讲义发给学生, 让学生课下查书填写。上课主要是理清历史发展线索, 强调知识要点。

3. 找准结合点

要找准材料新颖的时政热点与教材的结合点, 进行专题复习。

4. 掌握有效的记忆方法

(1) 合理安排时间。对需记忆的内容作出概括, 分散记忆。早晨的时间适宜背诵, 晚上的时间适宜思考。 (2) 不理解的不能死记硬背, 要向教师请教, 多重复几遍。 (3) 搜集一些记忆方法来帮助记忆。 (4) 要养成经常复习的好习惯。

上述就是我对中考历史学科开卷考试与复习策略的粗浅看法。

摘要：如何利用中考这个指挥棒, 引导学生提高自身素质, 提高教师教学水平, 是素质教育中值得研究的重要课题。根据教学实践简单地谈一谈中考历史开卷考试的意义、弊端及复习策略。