XX年会计年度考核个人总结

XX年会计年度考核个人总结（共5篇）

1.XX年会计年度考核个人总结 篇一

xx年会计个人年终工作总结

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xx年会计个人年终工作总结

忙碌、充实的xx年匆匆而过，盘点收获，总结教训，该留下踏实的脚步，xx年会计个人年终工作总结

xx年会计个人年终工作总结一

200xx年在全行员工忙碌紧张的工作中又临近岁尾。年终是最繁忙的时候，同时也是我们心里最塌实的时候。因为回首这一年的工作，我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获，都没有碌碌无为、荒度时间。尽管职位分工不同，但大家都在尽最大努力为行里的发展做出贡献。现将全年的工作情况向全行职工作以汇报：

一、重视业务核算质量，贯彻市行各项制度

今年是我们商业银行具有转折意义的一年，经过六年的打拼和积累，我行的羽翼已经逐渐丰满，准备更名挂牌，开始新的征程。然而，如果要使我们景星支行真正走在全行的前列，我们首先要做的是提高我们的业务能力。我行会计出纳部经常组织员工进行理论学习、岗位练兵。对市行传达的每一个文件、通知都认真贯彻。让员工树立主人翁精神，在工作中不推、不等、不靠，积极主动的完成自己的本职工作。我部一直坚持向时间要效益、向工作要质量。在核算上无重大差错事故。

二、加强日常工作管理，做好安全防范工作工作总结

总账会计年终工作总结我部的内部制度是比较健全的，各项工作都有明确分工，员工病、事假都严格按照规定及时请假。

在安全防范方面，对柜员日常工作所用的各种公章、名章都严格做到每日下库保管;对重要凭证的领用，都有专人负责;明确柜员的权限，不得擅自授权;对于市行要求上报的反洗钱可疑业务及时上报;随时提高警惕，杜绝诈骗。总之，我们要将一切防忠于未然，不做亡羊补牢的无用功，力求使全行的工作在稳健中谋发展。

三、培训员工操作能力，顺利通过柜员考试

今年是对全行职工个人业务考核要求最严格的一年，综合柜员上岗考试，直接关系到了每个员工的切身利益。行里不想让任何一个职工掉队，我会计出纳部，为了使每个员工顺利的通过考试，带领员工们利用工作之外一切所能利用的时间，积极准备考试。其间，我们组织了员工点钞，打字的基本技能考试。组织员工去培训中心进行业务上机打操作的练习。

有些员工工作、家庭的各方面负担都很重，考试给其带来了很大的心理压力，思想包袱很重。为帮助这样的同志，我部各个员工在考试期间，经常互相交流思想，一起钻研考试的命题，接受能力快的同志，耐心的给其他同志讲解。体现出了团结同志的精神，更让员工们感受到了行内大家庭的温暖。考试临近期间，大家都想争分夺秒的看书，但行里的各项工作是不可以停滞的。

xx年会计个人年终工作总结二

xx年，是我从事会计工作的第一年。这一年来，本人在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，由一名初涉会计行业，没有任何经验的新人，转变为煤炭销售会计的行家里手，个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高，圆满地完成了领导赋予的各项工作任务，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下：

一、主要工作情况

1、加强业务学习，提高工作能力。

我是一名没有任何经验的会计人员，我深知销售会计是一项专业性相当强的工作，在煤炭销售这么重要的岗位担任会计人员，我感到肩头的担子是沉重的，压力是极大的。有压力才有动力，每当工作中遇到棘手的问题，我都虚心向身边的同事请教，直到弄懂弄通为止。

同时，为了能熟练应用erp系统，我还利用业余时间自学了《erp系统操作指南之一(之二》、《erp财务与会计》等书籍，提高了自己的业务水平，丰富了自己的营销理论知识，为更好地做好煤炭销售工作打下了坚实的基础。在xx年xx月份，我刚接触erp系统时，每办理一笔业务需要2分钟以上，而现在办理一笔业务只需要不到1分钟，通过自己业务水平的提高，真正为客户带来了方便，受到了领导与客户的一致好评。在xx年xx月份，举办的全面质量管理考试中，顺利通过，并取得了优异成绩。

2、勤奋敬业，热情服务。

在销售会计工作中，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。面对公司煤炭销量大、品种多、结算复杂的情况，严格按照《地销煤统一销售管理办法》、《兖州煤业股份有限公司煤质运销部地销煤财务管理办法》的规定，从煤炭销售收入做原始凭证到审核、装订，记账凭证的填列，以及增值税发票的开具等等，都坚持实事求是的原则，每项工作都一丝不苟，做到了账清、账实、账表相符、账薄整齐。遵守财务保密制度，对未公开的煤炭价格、财务数据严格保密，决不泄漏。积极协调与计财部、银行、税务等部门的各项工作、各种关系。

3、工作敢于创新，提高工作效率。

本人积极配合本班组人员、科领导探索煤炭销售的新思路、新方法。不断规范财务工作程序，简化各种手续。例如：以前开具增值税发票时，一个订单一开，本人和同事积极探索新的工作方法，按厂家、品种将发票合开，然后再打好明细附在上方，既节省了发票的使用张数，又提高了工作效率而且方便了查找。

二、存在的不足

xx年是紧张而繁忙的一年，自己所取得的成绩，除了自己努力工作外，更主要的是领导的指导和同志们帮助的结果，但这些成绩离上级的要求还有较大的差距，还存在许多不足。一是学习的深度和广度还需要加强;二是遇到困难强调客观原因较多，没有充分发挥主观能动性。上述不足，自己决心在今后的工作中将认真加以改正。

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2.XX文物年度考核个人总结 篇二

文物年度考核个人总结【1】

XX年，在县委、县政府的重视下，在省、市文物部门的指导下，我局坚持以“保护为主、抢救第一、有效保护、合理利用”工作方针为指导，以创新争优、重点突破为抓手，以强化服务、文化惠民为要求，努力推进我县文化遗产保护事业科学发展。

一、一着不让，扎实推进文物普查工作

按照我县第三次全国文物普查方案要求，XX年，在省市文物部门的指导下，在县委县政府的重视下，我局紧紧围绕县委“创先争优，赶超发展”这一中心，我们按照省市部署，在巩固第二阶段普查成果的基础上，全面开展普查的第三阶段工作。一是继续把提高普查质量作为重中之重。在普查第三阶段工作之初，我们认真抓好文物点调查资料的完善补充，包括各种数据的核查和数据误差率的检测工作，进一步提高了文物普查的准确率和公信力。上半年，我们在市局有关专家的帮助与支持下，结合宝应作为全国文物普查的抽样检测点，组织力量对全县175处实际有文物点所形成的调查资料进行逐一地、反复地检测，发现问题现场复核，及时修正，基本上做到了资料收集齐全，内容描述贴切，数据采集标准、时代和分类准确。二是着力推动普查成果的利用与转化。下半年，我们按照普查第三阶段的任务要求编制了本县行政区域内的不可移动文物名录和文物普查档案，建立了不可移动文物编码系统、地理信息数据库和电子地图系统，已完成在省测绘局成功登录。为了巩固普查成果并推动其利用与转化，我们将普查中复查和新发现的有重要价值的7处文物点，形成材料申报了国家级(2处)和省级(5处)文物保护单位，为体现宝应丰厚的历史文化积淀增加了一份重要筹码。三是进一步加大对普查成果保护的宣传力度。在这次普查中，我县新发现的文物点达124处，占整个文物普查点70%，数量众多，类型丰富，特别是古建筑、古遗址和20世纪遗产等所占比重较大，均具重要的历史艺术价值和科学价值。为了增强全体民众的文物保护意识。对具有重要价值，品种稀缺的特别是新发现的历史文化遗产，以图文并茂的形式制成了24块流动展牌在城乡巡展，让公众更加关注和爱护文化遗产，推进精神文明建设。

二、优质服务，使博物馆免费开放效益显著

××博物馆、周恩来少年读书处自实行免费开放以来受到了广大人民群众的欢迎。去年，为进一步做好免费开放工作，我们采取了以下几项措施。一是切实加强管理。健全了各项规章制度、调整了作息时间，中午不闭馆，严格工作人员的考勤考绩，改善服务态度，提升服务水平，同时注意了解观众对免费开放的满意度，发现问题，及时纠正。二是改造设施、设备。今年我们利用有限资金，改造了博物馆的厕所和阳台，对读书处的全面改造工程也已上马，为观众创造了良好的参观条件。三是丰富展览内容。去年，博物馆在原有文物陈展的基础上，利用临时展厅举办了古生物标本展，海洋生物展，国家书法家协会会员专题书法展等多种展览，平安宝应，警民同心县公安局警营文化书画展，吸引了广大群众。四是加强了对外联系。年初，我们主动与有关工厂、学校、旅行社联系，签订合约，安排参观，争取了观众来源。通过采取以上一系列有效措施，XX年博物馆、读书处观众人数有了较大幅度的上升，分别为6万人次和3万人次，比XX年增加10%，取得了良好的社会效益。

三、合理定位，做好周恩来少年读书处提升工作

周恩来少年读书处是扬州地区唯一一家总理纪念地。在全国30多家总理纪念馆中，体量小，且陈展陈旧落后。去年我们申报了省级专项经费，在该处古建筑进行维修保护的同时，对陈列展览进行提升。一是合理定位，打造纪念地自身文化特色。陈展布局上注意对古建筑原真性的保护，不遮盖古建筑原来面貌。内容上注重突出宣传周恩来嗣母陈氏及陈家对少年周恩来的影响帮助。以荷为媒，体现周恩来清正廉洁的高风亮节。二是横向联谊，与友邻总理纪念地资源共享。周恩来出生后在家乡度过了12年的童年少年生活。陈氏的祖辈与周家、万家同居淮阴，三家往来频繁，结为姻亲。陈列展示中对史料运用方面宝应与淮安有共享之处，我们多次得到淮安周恩来纪念馆、周恩来童年读书处、周恩来故居三家老大哥单位的无私支援和热忱帮助。宝应周恩来少年读书处与淮阴周恩来童年读书处旧址，基本属于同一时段的纪念地。以“为中华之崛起而读书”为主题，以周恩来儿少时期学习生活为红线的布展思路。先后数次北上淮安、楚州取经，为我们提供了宝贵的周恩来童年时期史料。我们运用淮安总理纪念地和我县翔宇中学史料资源，在总理诞辰逝世纪念日，与翔宇中学联合举办青少年硬笔书法作品展、纪念总理全国名家书画作品展等系列活动，让广大青少年学生接受了思想上的洗礼，心灵上的净化，道德上的提升。三是拓展载体，增强宣教活动多元功能，读书处搞纪念地建设、提升展览的同时，不断拓展活动载体，通过建立网站、研究小组，与校园共建、与部门共建、与部队共建等平台，积极探索宣传教育活动的新途径，致力增强宣传活动的综合功能。与县武警中队、消防大队通过庆“八.一”、“共建绿色军营”、“让青春在红门闪亮”等主题活动，弘扬周恩来立志报国的伟大爱国主义精神;与县纪委、团委、关工委、教育局等部门联手举办“荷乡清风”主题廉政宣传教育系列活动等。

文物年度考核个人总结【2】

市旅游管理委员会办公室(旅游文物局)于3月20日成立，我局在市委、市政府的正确领导下，健全工作制度，明确工作思路，严明工作纪律，旅游文物各项工作取得新突破。现将我局成立以来主要工作进展情况汇报如下：

一、旅游工作进展情况

(一)积极寻求合作伙伴，创新旅游管理体制。积极推行“所有权、管理权、经营权”三权分离经营方式，引进专业管理团队参与旅游开发经营。邀请北京巅峰置业集团、唐山滦州古城置业集团、北京大地风景景区运营公司、北京天聚时广告传媒集团、河北康旅控股集团、乐途网等旅游运营公司来我市调研古城恢复项目，并根据旅游发展实际制定了《古城旅游项目托管合作方案》、《古城品牌营销宣传推广实施方案》等旅游策划方案，对我市制定古城旅游总体策划方案提供了依据，为下一步旅游托管运营奠定了基础。

(二)成立文博园园区管委会。为更好的协调古城恢复项目发展，7月20日成立了文博园园区管委会。协调园区内文博地产、香江地产两个开发企业，指导办理行政许可相关手续。同时，督促开发企业加快完善建设项目的相关手续。进一步指导开发企业做好古城恢复项目中商业配套区域的规划建设，完善街区商业业态方案，植入文化元素，增强古城旅游吸引力。

(三)乡村旅游景区首次荣获多项国家级殊荣。今年7月，国家旅游局组织首批乡村旅游品牌评选活动，我局高度重视，抽调专门人员到旅游企业进行指导，积极组织申报材料。经过多次与国家、省局领导沟通汇报，我市西城乡东湖村荣获“中国乡村旅游模范村”称号，黄家葡萄酒庄有限公司荣获“中国乡村旅游模范户”称号，黄家葡萄酒庄、中山百姓园温泉度假村荣获“中国乡村旅游金牌农家乐”称号，黄家葡萄酒庄有限公司法人魏会茹被授予“中国乡村旅游致富带头人”称号。

(四)旅游宣传营销再上新台阶

1、谋划举办了市“文博园杯”首届旅游形象大使评选活动暨月冠军颁奖典礼。此次活动从XX年8月-XX年8月为期一年，以“文化圣地，绿色古城，魅力”为主题，通过个性及传统服装展示、才艺展示、旅游知识问答等环节对选手进行综合评比，评选出周冠军、月冠军和年度总冠军。9月6日，举办了首月月冠军评选暨颁奖晚会，此次活动吸引了数万名观众参与，为旅游发展营造了浓厚的氛围。

2、谋划举办了市旅游宣传口号及旅游形象标识征集活动启动仪式。为树立旅游鲜明的主题宣传形象，提高旅游品牌意识和社会认知度，我局以“传古城风采，画中山古韵”为主题，举办了市旅游宣传口号及旅游形象标识征集活动。目前，已征集60余副标识作品和1000多条宣传口号。

3、谋划举办了市首届京津冀研学旅游线路推介会。为全面推广旅游资源，开发研学旅游线路，我局与保定修学旅游服务公司、保定正大国际旅行社合作，召开了市首届京津冀研学旅游线路推介会暨“贡院科考仪式文化体验游活动”。此次活动共有52家旅行社参加，并与我局签订合作协议，科考仪式将于每周六、日形成常态化表演，进一步扩大了与周边城市的旅游合作，形成互惠共赢的发展格局。

4、系列旅游宣传活动精彩纷呈。3月-9月份分别举办了首届旅游摄影大赛优秀作品展暨颁奖典礼、“黄家葡萄酒庄梨花节”、“中国旅游日”宣传活动、首届旅游文化节、“美食”评选等系列宣传活动，组织重点旅游企业参加北京国际旅游产业博览会，发放宣传品5000余份。

5、推进智慧旅游建设。创新旅游宣传手段，创建旅游微信平台，目前粉丝数达2万余人;发行《中山周刊旅游版》，通过多种媒介多角度宣传旅游。

(五)争取专项资金支持，优化旅游发展环境

一是开展旅游厕所革命活动。争取上级专项资金55万元，重点实施了开元寺塔、汉墓石刻馆、东胜生态园、齐堡唐河故道园区等地旅游公共服务设施项目，建设a级旅游厕所、生态停车场等基础设施。二是争取上级专项资金3万元，制定《市游客招徕奖励办法》(试行)，为积极引入客源成绩突出的旅行社给予奖励。三是指导黄家葡萄酒庄4a级景区创建工作，东胜生态园、中山百姓园创3a级景区，在景区硬件基础设施建设，挖掘文化内涵，提升管理服务和景区智能化建设等方面给予指导。

二、文物工作进展情况

(一)推进博物馆陈展工作。目前新馆主体建筑已封顶，我局拟定新馆陈展进度方案，明确陈展目标，高规格策划陈展大纲，高标准做好陈展每一项工作，陈展大纲脚本11月中旬完成;聘请省文物局原副局长、博物馆馆长谷同伟为新馆陈展顾问，多次与设计施工单位共同商讨新馆建设中存在的问题，专家根据馆藏文物情况多次讨论最终确定以晚商吉金、汉家陵阙、历代雕刻、大美定瓷、地宫宝藏、故乡之星、名胜、文博书屋的总体思路，努力把握好新馆建设与后期陈展各个环节的进度，科学制定工作计划，明确时间节点，争取按领导要求力争于XX年“五一”前对外开放，确保建成全国十大精品博物馆。

(二)开展文物清查专项行动。成立文物清查专项行动领导小组，制定切实可行的工作方案，组织专人对安全隐患排查整治情况进行检查验收，对问题进行深入剖析并提出整改意见，限时整改。目前，已排查文物安全隐患10处，整改6处。重点是结合全国可移动文物普查工作，加快馆藏文物账物核对工作，力争年底前完成。

(三)组织协调王灏庄园产权单位内住户搬迁工作。王灏庄园房檐部分塌落，墙体酥碱、倾斜，存在重大文物安全隐患。按照《文物保护法》和市政府陈业鹏市长意见，协调各产权单位限期搬迁，确保文物安全及人民生命财产安全，组织专业人员进行现场测绘，尽快编制维修方案。

(四)企业结对帮扶文物保护单位。落实陈业鹏市长意见积极探索文物保护工作新思路、新举措，秉持正确的保护理念，重点筛选51处文物保护单位，与市纳税前100家企业形成保护合力，鼓励法人企业、社会力量参与文化遗产保护。目前正在进一步深化、细化此项工作。

(五)文物保护项目积极实施

组织《大道观玉皇殿保护规划》、《贡院保护规划》等评审。清真寺防雷工程修订方案、石佛寺遗址自来佛抢救修复保护方案等方案通过省文物局审批;文庙消防工程通过国家文物局立项。目前，着手编制开元寺塔壁画保护脱盐等方案。正在实施大道观玉皇殿消防等项目。

(六)文物保护工作顺利开展

一是完成文物勘探面积180余亩;二是完成各类文物年报统计及开放类古建筑调查上报工作;三是全面推进可移动文物信息采集、登录和审核工作。四是完成《碑刻》出版前期资料准备工作。收集整理开元寺塔维修资料;完善定开元寺塔碑刻、题记资料。

(七)文物文化交流形式多样

一是举办“518博物馆日”、“文化遗产日”宣传展示活动;二是为加强馆际交流，馆藏31件(套)佛教文物参加了在台湾高雄佛陀纪念馆举办的《佛光普照河北幽居寺塔石佛暨佛塔宝藏艺术展》;挑选22件文物参加了在浙江省博物馆举办的《香远益清唐宋香具览粹》展览。

(八)加强旅游文物安全

一是对旅游景区就安全管理制度、员工安全知识培训、应急预案演练、安全警示牌、消防设施等方面进行了安全生产大检查。二是开展文物消防大排查活动，共出动80人次，召开专题安全工作会议6次，排查险情1处，全面提高我市文物安全工作。三是组织召开旅游文物消防安全培训会，全市文保单位、旅游景区、星级饭店、旅行社负责人参加了此次会议。

三、存在的问题

1、古城恢复项目虽按照旅游景区目标定位，但在规划设计、项目布局、游线组织、交通安排、设施配套等各方面都没有专业的旅游设计，整个项目仅仅依托城市规划，没有完备的旅游总体规划，在主体定位、主打产品、市场策略等方面都缺少旅游策划。

2、按照5a级景区的创建要求，需完善各类基础设施的建设。完善游客服务中心、停车场、a级厕所、景区导向系统等基础设施(设置全景图、指示牌、景物介绍牌、标识牌等)，安装门禁系统、终端设备等。

3、旅游宣传经费缺乏，建议将旅游宣传经费纳入政府财政预算，把旅游宣传与经贸、会展、节庆活动、文化交流、对外交往活动以及招商引资等有机结合起来，把旅游宣传营销贯穿到广播、电视、网络、酒店等各个环节、细节中去，形成轰炸式宣传，打造旅游宣传营销的立体优势。

4、文物保护经费严重不足，缺口较大;文物保护专业人员极度匮乏;可移动文物普查设备短缺。

四、下一步工作重点

一、整合全市旅游资源，谋划旅游整体策划方案;

二、通过举办系列旅游宣传活动，宣传推介。如举办百味美食征集、游记征集等活动，深入开展首届旅游形象大使评选活动;

三、严格按照新馆陈展进度方案时间要求，进一步深化新馆陈展大纲，力争年底完成陈展设计招投标工作;

四、组织文博园园区管委会协调完善文博园建设相关手续。

文物年度考核个人总结【3】

XX年我县的文物保护管理工作，在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的精心指导下，认真贯彻落实党的“十八”大精神，坚持党的群众路线，坚持“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理 ”的文物保护方针，切实转变工作作风，深入基层调查研究，监督指导文物保护抢救修缮工作。并紧紧围绕县政府确定的“打造古堡民居”和“美丽乡村建设”两大核心工程捆绑推进的总体目标，开展了打造古堡民居第一县的试点工作，抢救修缮保护了一批重点文物，取得了一定的成绩。现将全年工作总结如下：

一、加强政治业务学习，不断提升综合素质

1、加强政治学习，牢固树立群众观念。一年来，我们坚持每周二上午组织全体干部职工，学习党的“十八大”精神、《党内监督条例》、党的群众路线教育和总书记的重要讲话以及省、市、县领导的讲话精神;并且紧紧联系文物保护管理中的现实问题，重点学习。通过组织学习，举办学习专栏，撰写学习笔记、学习体会，召开座谈会，联系实际开展批评和自我批评等多种形式，统一了思想认识，增强了政治敏锐力，提高了群众意识和服务意识，并在工作和生活中严格执行中共中央提出的“八项规定”和转变工作作风的精神，规范自己的言行，指导文物保护管理工作。

2、创新学习方法，不断提高业务水平。文物保护管理是业务性和技术性都很强的工作。为此，我们创新学习方法，采取“走出去、请进来、现场学”的办法，对职工进行了高层次的业务知识培训。一是委派各科、室的业务技术骨干参加省、市主管部门组织的业务技术培训。二是邀请省文物局文物古建工程师××、研究员××等古建专家来我县进行讲授文物保护管理的技术要点，帮助我们解决文物保护修缮中的技术难题。三是在文物保护修缮施工现场，请文物古建技术人员和专家现场实际操作、讲解工程管理和技术要点等。通过学习培训，提高了干部职工保护文物的业务素质和管理水平，为我县文物保护事业提供了保证。

二、吸引社会资金1600余万元，完成了打造“全国古堡民居第一县”的试点工作

(一)召开了专题会议。1月17日县政府召开了由县直有关单位、各乡镇长、分管镇长、文物保护单位和使用单位领导参加的全县文物工作会议及打造全国古堡民居第一县工作会议，安排部署了“打造”工作，根据我县古堡民居资源数量、分布情况、经济状况划分为6个片区进行保护修缮合理利用。

(二)确定打造试点。今年，是我县打造全国古堡民居第一县的开局之年，根据县政府阳政发(××)6号文件，我们把全县古堡民居资源划分为6个片区。按照其分布数量、保存现状、经济状况、传统文化、周边环境等情况，会同当地乡(镇)政府、村委会和文物保护利用规划设计部门，深入不同区域的15个具有古民居文物资源行政村，调查了解，现场勘察、入户访问，在38个古民居院落中筛选了具有代表性、示范性、带动能力强的××镇××庄园老院、中院、茅煤院、狮口院和看花楼;××镇××院巷的3个院落和大门楼;××大院新院前院;××元代民居，××楼院;××院等13个院落的227间古民居，作为今年我县打造古堡民居示范点。

(三)培树试点典型。为了保证打造全国古堡民居试点工作的顺利开展，确保打造古堡民居抢救修缮的质量。我们针对试点行政村的不同现实情况，采取不同的方法措施，确定不同的打造形式。一是成立了文物保护中心。我们经过同乡(镇)政府、村民委员会、民政部门、××会计事务所以及质检部门多次咨询、沟通和探索，成立了“××县中庄文物保护中心、××文物保护中心和××镇××文物保护中心”等3个文物保护的专门机构。为开展打造古堡民居试点工作提供了组织保证。为全面开展打造古堡民居第一县工作积累了经验。二是吸引社会资金1600余万元，投入到打造民居保护试点中。为确保打造古堡民居试点工作的顺利进行，我们吸引社会资金1600余万元，对打造民居试点小周边环境整治中，拆除影响文物环境房屋建筑89间;铺墁进入试点道路5570平方米，确保了试点工作的效果。三是确定专人负责，确保试点工作的成功。为保证试点工作顺利开展，并取得成功经验，我们在每一个打造古堡民居试点确定2名人员，专门负责掌握试点工作的进度，解决存在的问题，监督修缮中的质量和进度。同时，实行“工作在基层，服务在一线”的监督指导责任制，对试点工作人员进行严格的巡查和不定期的抽查，作为年终总结考核的依据。目前，打造古堡民居第一县试点工作已经基本结束，取得了较为成功的经验，现正在进行打造工作试点经验总结、工程验收等相关工作。

(四)严格进行工程验收。为保证打造试点工作圆满完成，推动全县打造全国古堡民居试点工作，我们积极组织相关单位，对试点工作进行文字和图片资料的收集，总结试点经验。对今年3个乡镇，5个行政村13个院落的227间修缮的古民居工程量进行逐项核实验收，上报县政府批准。对验收合格的，将按照县政府《打造古堡民居第一县古民居本体修缮及小周边环境治理财政补贴办法》规定的标准予以补贴。对验收中存在修缮不到位的，将责成限期整改，整改结果得到古民居修缮要求验收后，方可享受财政补贴。

三、圆满完成了XX年文物保护重点工程项目

XX年文物保护重点工程完成项目总投资6458万元。为圆满完成县政府布置的重点工程任务，我们想方设法采取有效措施，确保工程实施：一是争取国家发改委资金1200余万元用于三处国保单位周边环境整治;二是争取国家文物局资金400余万元用于××××庙本体修缮和部分国保单位维修方案编制;三是吸引社会资金3200余万元投入文物保护和文保单位周边环境治理;四是完成县政府投资1621万元。在具体工程实施中，我局积极组织有资质的单位对重点项目进行设计、招标和修缮。并严格执行文物保护修缮“修旧如旧”的原则，实施修缮工程。同时，每个重点工程确定两名工作人员负责，吃住在工地，监督在现场，服务在一线。并实行责任追究，对玩忽职守，擅离工作岗位，造成影响和损失的，要严格追究，严肃处理。一是完成了国保单位××××庙的本体修建工程;二是完成了××××庙的本体修建工程;三是完成了××××庙、××庙、××寺3处国保单位的周边环境治理工程(包括地面铺墁、绿化美化、消防、技防等)。四是完成了打造全国古堡民居第一县保护利用总体规划的调研和编制工作，以及××庄园、上××大院、××、××宅院、××故居、××元代民居等30处院落的保护修缮方案。

五、进一步规范文物监督执法和行政审批工作

为确保我县各级重点文物建筑的安全，为经济转型跨越发展提供后备资源，我们始终把文物安全放在第一位。一是配备了文物保护安全员。根据《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国文物保护法实施条例》《××省实施(中华人民共和国文物保护法)办法》对配备文物保护员的规定，由所在地行政村提名申请，乡{镇}政府同意，县文物局审核，报上级文物部门批准备案。目前，在我县117个市级以上文物保护单位配备了文物保护管理员。并争取省、市文物保护员补助资金12 万元。二是建立了文物保护监督巡查制度。今年以来，我们继续实行严格的巡查管理制度，定期不定期对县域文物保护单位进行巡查。检查乡镇、村巡查记录，巡查档案，作为年终考核的依据;并要求各乡镇一个月巡查一次;相关村每半月巡查一次，并逐步建立文物保护、管理、抢救、修缮巡查等规范化信息平台。同时，在“五一”、“十一”和重大节假日期间，与县公安、消防等相关部门对县境内重点文保单位、对外开放文保单位进行安全督察、检查，发现隐患，当即下达隐患通知书，限期整改，确保了县境内文物建筑安全。三是培训了一批文物保护员。为进一步提高文物保护员的业务技术水平，应对安全防范能力，今年我们挑选了20名国保单位的文物保护员在市文物保护部门进行了培训。形成了县、乡、村三级文物保护网络。

在文物管理行政审批服务中，我们坚持群众观点和服务观念，坚持一线服务，跟踪服务。为确保我县文物的安全，对全县89个不同行业的工程项目在建设之前，进行了现场踏勘，对4宗不符合文物保护的建设项目及时通知建设单位改变项目选址。

XX年我县的文物保护工作成绩是肯定的。但是，存在着文物保护工作人员业务水平还需提高，管理手段还需更新，创新工作能力还需突破。在新的一年里，我们一定要不断提高工作能力和办事效率，创新工作方式，转变工作作风。为我县的文物保护事业再上一个新台阶做出新的更大的贡献。

文物年度考核个人总结【4】

XX年是 “十三五”规划的开局之年，也是落实“依规治党、从严治党”要求的重要一年，我所在资阳市文化和新闻出版局、资阳市雁江区委、区政府的指导下，在资阳市雁江区文体广新局的直接领导下,圆满地完成了上半年的各项工作任务，现将工作情况总结如下：

一、日常工作方面

(一)党务政工

1、积极做好党建工作

(1)所党支部定期召开支部大会、支委会和民主生活会以及支部书记上党课，认真学习党的5中全会和省委10届5次全会之精神;和进步青年谈心，积极引导他们向党组织靠拢;支部号召全体党员积极践行党的宗旨和群众路线观，为基层人民服务，使支部和党员充分起到战斗堡垒和先锋模范带头作用，并按时足额缴纳党费。

(2)根据资雁组通31号中共资阳市雁江区委组织部关于印发《在全区机关党员等10个重点领域开展“两学一做”学习教育实施意见》的通知，积极号召党员参加“两学一做”活动。

2、组织党员干部学习《系列重要讲话》，并订阅《读本》

根据雁江区委宣传部文件精神，我所积极组织干部职工学习了《系列重要讲话》精神，并于XX年5月订阅了《系列重要讲话》读本。

3、积极做好信访维稳零报告工作，按时将信息上报给区文体广新局;同时做好党风廉政建设、计生、社会治安综合治理、同时根据上级文件精神，我所与区文体广新局签定了《党风廉政建设责任书》等，明确了相关的权利和责任。

(二)办公室工作

根据上级文件精神，我所在规定的时间内完成了XX事业单位法人年检及XX年度考核工作;积极做好财务工作及个人所得税上报工作;为落实中央从严管理干部的要求，坚决整顿干部档案工作中的不正之风，根据区委组织部的相关文件要求，我们对干部职工的个人人事档案进行了认真清理，归档。号召干部职工投身到“机关干部全覆盖结对帮扶贫困户”活动中去，我所职工是定点帮扶迎接镇东庵村，向帮扶对象散发连心卡，了解帮扶对象的基本情况和存在的困难，帮助他们解决问题，争取早日脱贫。

根据资雁府办发文件精神，我们组织相关人员，圆满完成了本单位的办公用房及公务接待费的自查清理和整改工作。

根据资阳市文广新局的安排部署，我所于XX年 3 月 完成了全国重点文物保护专项补助经费(半月山摩崖造像)的申报工作。

(三)加强值班，确保馆藏文物的安全

我所职工坚持24小时值班制度，白班分为三个组，每组2人，夜班每组2人，并实行值班签到制度和领导带班巡查制度，确保了馆藏文物的绝对安全。

二、业务工作方面

(一)积极组织职工参加业务学习

1、坚持半月一次的学法活动，由单位主管领导或者分管领导组织职工学习《中华人民共和国文物保护法》、《四川省文物保护管理条例》等相关法律法规知识。

2、XX年3-4月，根据上级相关文件精神，我们专门组织职工学习了《古建维护知识》及《实际操作规程》。

3、根据国务院发出的《进一步加强文物保护工作的意见》的精神，我所迅速及时地组织职工学习了此文件之精神，并且认真做好了笔记，认真贯彻执行。

(二)加强文物库房的守护以及各级文物保护单位和各文物点的保护。

加强了白班和夜班值班以及领导带班查岗制度，确保文物库房24小时不离人;每月抽几天时间到各文物点所在地对文物进行安全巡查，加大了全区各级文物保护单位及文物点的巡查力度，消除了安全隐患，确保国家文物的万无一失。

(三)文物出土情况：加大了对地下出土文物的保护力度

XX年2月18日，区文管所周永东所长前往莲花路派出所，办理文物移交事宜。(移交文物有： 汉砖2匹)。

在今年上半年的工作中，我所加强了与各主要施工建设单位之间的联络，同时派出工作人员对施工工地进行检查，一有文物情况，就依法及时地对其进行保护，确保文物的安全。

(四)第一次全国可移动文物普查工作情况

1、人员学习培训交流情况

(1)我所依据资阳市文广新局发出《关于举办第一次全国可移动文物普查工作报告攥写培训会的通知》的精神，于今年的5月16日派出所内3名业务骨干参加了为期一天的培训学习活动，通过此次学习活动开拓了视野，收获很大，极大地提高了大家的业务水平。

2、经费方面

积极向雁江区财政申请XX年的可移动力文物普查经费，现已经预算了3万元专项经费，主要用于可移动文物名录、报告、档案的制作。

3、工作进度

(1)XX年是“第一次全国可移动文物普查”工作的收官之年，为全面完成“一普”工作，根据国务院及省、市、统一安排布署，明确了各个阶段应完成工作的时间节点，同时，我区普查办对存在的问题进行了认真的梳理，把责任落实到个人，专门抽调业务骨干对存在的问题进行整改，确保合格率达到100%。

(2)XX年4月6日，市一普办发出通知：要求我区普查办上报精选文物推荐表、一普工作先进个人事迹材料，我所(普查办)上报了2名同志为一普工作先进个人，并上报了先进事迹材料。

三、其他文物保护工作

一是争取文物保护资金的情况。根据半月山摩崖造像的《立项报告》，我们向国家文物局申报了全国重点文物保护专项经费补助，专门用于半月山摩崖造像保护方案设计的制作。XX年区财政预算“一普”专项资金3万元、常年文物保护经费4万元。根据上级文件精神，我所将省级文物保护单位“黄氏宗祠”和馆藏文物修复作为XX年省级文物保护专项补助资金的申报内容，并按时填报了XX年省级文物保护专项补助资金申请表。

二是文物安全检查情况。文物安全是文物工作的基础和生命线。面对文物保护工作涉及区域广、文物保护单位情况复杂等现状，需牢守文物安全这条工作底线，保持警钟长鸣，坚持用科学的方法指导文物保护管理工作。XX年1月19日，市文广新局副局长文富忠，办公室主任杨贵等一行人来雁江区检查文物安全保护情况，周所长就安全工作向领导们作了详细汇报。根据市文广新局XX年5月19日发出的《关于检查XX年文物保护单位安全的函》，市文广新局党委书记周雪梅、市文管所所长袁朗一行，于XX年5月20日对我所的馆藏文物和半月山摩崖造像、丹山塔等重要文物保护单位进行了安全巡视，肯定了成绩，同时也指出了在安全防护及消防等方面存在的不足。下一步我们将做好消防器材的安装和文物安全提示牌，以及文物保护单位的简介碑的安装等工作。5月12日，王屹副所长、杨彬等人前往临江、丹山、伍隍、巍峰寺等地，对文物保护单位安装了消防器材。

三是根据上级安排部署，对“川渝第三通道输变电工程沿线”文物调查沿线的有无文物进行了调查。通过对该工程沿线路段的仔细排查，该工程所经路线不涉及文物。

四是积极完成各级文物保护单位的“四有”工作：拟对各级文物保护单位设立文物保护员及设立简介碑。

五是市级文物保护维修。XX年2月3日，区文管所周永东、王屹、杨彬三人前往临江镇查看大小洗墨池修缮一事，由临江镇社会事业服务中心主任纪勇陪同。

六是第二次全国地名普查。上午召开了“国务院地名普查办加强地名文化保护暨清理整治不规范地名工作视频会议的通知，区文管所杨彬参加了此次会议。

4月22日上午9点，我所职工丁继红参加雁江区第二次全国地名普查培训班，在规定时间内上报了相关表册。

四、下一步工作打算

(一)继续加强馆藏文物的安全保护工作，确保馆藏文物的万无一失。

(二)加大对全区各级文物保护单位及文物点的巡查力度，消除安全隐患，确保不可移动文物的安全。

(三)进一下加大对地下出土文物的保护力度。

经常和各主要施工建设单位取得联络，同时定期和不定期派出人员对施工工地进行检查，一有文物情况，就依法及时地对其进行保护，以确保出土文物的安全。

(四)按照时间节点，着力搞好XX年的“全国第一次可移动文物普查”工作，在规定时间内编纂好可移动文物普查工作报告和编制可移动文物名录以及建立可移动文物档案。

(五)开展全国重点文物保护单位“半月山摩崖造像”维修保护设计方案的制作及审批工作，以及“半月山摩崖造像”维修保护的预算编制工作，以便申请全国重点文物保护专项补助资金对其实体进行维修保护。

(六)是加强队伍建设，采取派出去、请进来等方式对职工进行业务培训，不断提高职工的业务水平，为文物保护工作的开展打下坚实的基础。

(七)加强各级文物保护单位的保养维护工作。

(八)积极组织职工进社区、乡镇、街道开展文物宣传，散发宣传资料，向群众讲解文物知识，提高群众的文物保护意识。

3.XX年高中教师年度考核个人总结 篇三

一开学,我便制定好师生帮扶工作计划,切实将师生帮扶工作落到实处.学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,能明确自己的学习目的;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”.通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心,意志力得到很大的提高.以下是XX年高中教师年度考核个人总结，欢迎阅读参考。

XX年高中教师年度考核个人总结

本学期，我适应新时期教学工作的要求，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：

1、热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每节课的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、坚持与同学科教师共同备课，保证每次都有收获，真正为提高数学成绩而努力。尽量并且实现资源共享共同研究、共同进步。在教学上，坚持教学研究，共同讨论，同时，多听课，学习别人的优点，克服自己的不足。

5、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

6、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

7、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查缺补漏工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

8、积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，坚持采用分组探究式数学教学模式，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

总的来看，在学校领导的正确领导下，我取得了一定的成绩，但也存在着不足，教育观念还没有完全得到转变，新课该理念还不明确，今后，我将加快新课程改革的步伐，切实做好各项工作，把新课程改革引向深入。要加强理论学习，提高教师的理论水平和思想水平，真正从思想上转变教育教学观念，树立新课程理念，增强课程改革意识，坚信新一轮课改必定成功，同时进一步做好常规工作，努力提高我校的数学教学成绩，把我校的新课程改革工作引向深入，迈上一个新的台阶。

XX年高中教师年度考核个人总结 本学期我担任高一13、14、15班的语文教学.随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了.回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:

一、深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课,做到既备教材又备学生.开学初,我即认真地研读新课标与教材,力求准确把握难重点,难点,注意弱化难点,强调重点.以此为据,我认真备好每一节课.在备课的过程中,我既考虑到教材,又考虑到学生的实际情况,力求充分备好符合学生水平的课.二,用全新的教育教学理念,改革课堂教学.经过自己课余对新课标有关的教育教学理论的学习,我深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力。这样有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路,新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法,以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法,以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果.三,用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力.应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机,兴趣,情感,意志。如何激活所需的先前经验,新课标要求我们建立以自主,合作,探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考,质疑,求索以及善于捕捉新信息的能力。并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的.例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学.四,每篇课文教完后都布置作业,及时,认真地批改作业.作业是学生巩固所学知识的一个重要环节,我每篇课文教学结束后,都根据班上大部分学生的实际水平来布置作业.作业有字词抄写,课后拓展,小作文等形式.对作业的批改,我一直坚持全批全改,这样才能对学生知识落实情况有更好掌握,随时调整教学.五,做好师生帮扶工作,努力提高教学质量

一开学,我便制定好师生帮扶工作计划,切实将师生帮扶工作落到实处.学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,能明确自己的学习目的;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”.通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心,意志力得到很大的提高.六,利用活动的开展,培养学生学习语文的兴趣爱好.引导学生积极参加各类活动,提高自己的语文素质.只要有征文比赛,我就让全班学生都写,再挑选出优秀的作文进行参加.这样极大地训练了学生的写作能力,并有了一定的提高.七,积极参与教研组,备课组活动

我每周准时参加语文教研组和备课组活动,在研讨实践中提高自身素质.坚持听课,评课,本学期平均每周听课一至二节,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.回首这一学期,我收获的相当多,但是我的教学工作中也存在着一定的不足,如在课堂教学过程中,有时仍摆脱不了传统的教学模式,学生的学习积极性调动不够等.今后,我会更加努力工作,吸取组里教师一些好的教学经验,让自己的教学水平有一个更高层次的提高.XX年高中教师年度考核个人总结

本人自20PC年12月任中学二级教师以来，在张家口市涿鹿县涿鹿中学一直从事高中语文教学及班主任工作，同时担任语文教研组长。五年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这五年来的工作做一番简单的回顾与总结。

一、做一个信仰型教师

教育是一个神圣的职业，教师更应该是一个做一个有信仰的人，自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会“三个代表”重要思想和“八荣八耻”，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科组长。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

二、做一个科研型教师

教学工作上，我担任二个教学班，学生人120余人，每周学时14节，年总学时560节，并受学校领导任命跨年级授课，曾经参加涿鹿县高一语文会课比赛并获得第一名，20PC年参加张家口市教学设计大赛获得全市第二名，20PC年参加张家口市高中语文“说课”评比活动中，荣获二等奖。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计，因而很快成为我校骨干教师，并历任高三毕业班教学，在20PC20PC学年第一学期张家口市期末统考中，成绩突出，获得学校奖励，并评为涿鹿中学优秀教师。

作为高一语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有四篇论文发表，其中三篇国家级，一篇县级。20PC年4月，我的论文《现代文阅读使用技巧总结》在国家级刊物《考试报》专版第40期发表。20PC年8月，我的教学论文《从高中语文看古代文人的坎坷仕途》在“创新教育理论与实践研究”征文中，获得二等奖并结集出版。20PC年10月，我的论文《现代文阅读实用技巧、古诗“十步”阅读法》在第九届全国语文阅读研究论文评选中，获得二等奖。20PC年1月，我的教学设计《子路、曾西、冉有、公西华侍坐》在涿鹿县教育局主办的《课改实验通讯》第32期发表。200年10月，我的教学论文《激情语文教学模式探析》在国家级刊物《中国教育研究论坛》发表，并经中国教育学术研究委员会组织专家评审，获得一等奖。20PC年11月，在张家口市教育科学研究所主办的全市教学论文评比中，我的《琵琶行〈并序〉》获得优秀教学案例三等奖。在发表论文的同时，我还注重培养学生的各种能力，20PC年我所教的学生在涿鹿县文联主办的作文大赛中获奖，20PC年指导学生在全国中学生语文能力竞赛中，获高二年级二等奖。五年中，我积极参加学校和县市教育局主办的各项活动，20PC年参加县教育局主办的“立足岗位，发挥党员先锋模范作用”演讲比赛，获三等奖。20PC年9月参加张家口市教育局主办的“青春的足迹”征文活动，获二等奖。

三、做一个爱心型教师

班主任工作，自毕业至今，一直担任班主任工作，工作认真，管理有效，善待学生，讲求工作方法，转变传统教育观，及时有效地解决学生在学习和生活中存在的困难。几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，协调好班主任与其他部门之间的关系。同时，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，我的班级先后多次评为校、县级优秀班集体，20PC年5月，本人获得“张家口市优秀班主任”荣誉称号，同时我加强自己的理论知识学习，我撰写的论文《情到深处自成歌》被评为“涿鹿中学德育工作研究会首届年会暨20PC年班主任工作论坛”优秀奖，并在大会上交流，20PC年我的论文《让学生感受阳光》获得第二届年会班主任工作论坛优秀论文。

四、做一个学者型教师

教研工作上，20PC年我担任教研组长，20PC年是河北省开展新课标的一年，20PC年6月，我参加市教科所组织的语文新课标培训，通过培训我丰富了教学经验，新课标对教学提出了更高的要求，在语文教学中，教师要善于引导学生提高思想认识、道德修养、文化品位和审美能力。要重视发展学生的思维能力，尤其是创造性思维能力，重视提高学生的思维品质。

重视语文知识与能力的整合，重视积累、感悟、熏陶和语感的培养，以有利于学生语文素养的整体提高。要大力倡导自主、合作、探究的学习方式。应重视学生的实践活动，尊重学生的个体差异，引导他们选择适合自己的学习策略。要重视师生之间的平等对话和心灵沟通。教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性。

要密切联系社会生活，加强课内外的沟通，注意开发现实生活中的语文教学资源，在生活中学语文、用语文。开展多种教学评价手段，为学生提供更广阔的思考空间，同时担任涿鹿中学新课程改革领导机构成员，负责为高中新课程实施的决策、执行、监控提供咨询服务和专业支持，组织相关教师对实施过程中的问题进行研究，负责学科教师的培训，组织相关学科的实施。

4.XX年会计年度考核个人总结 篇四

教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。为了提升教育教学工作质量，让体育教学持久保鲜，在体育教研组长的带领下定期举行教研活动，坚持每周一次教研活动时间。以下是体育教师XX年度考核个人总结，欢迎阅读。

体育教师XX年度考核个人总结

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。

1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。

学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

二加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

体育教师XX年度考核个人总结

本人至今已在本校工作5年，期间我始终坚持实事求是、以身作则，各方面严格要求自己，工作中认真努力，现就本年度的教育教学工作做如下总结：

一、思想道德方面

在工作和学习中能够认真学习、贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、教育教学方面

1.本年度承担7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教学任务是初三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务是新广播操的普及和体育达标工作。本学期的体育教学工作受到团委吴老师的表扬。

2.本学期开始担任初一(5)班的班主任工作，严格要求自己基本上做到，早上7点前到校管理学生早读，中午12：50前去班级管理午自修。

二、科研论文方面

积极参加各级各类案例、论文等比赛，同时踊跃的向各个杂志社通稿。

1.文章《水手、水手、右满舵》发表在国家级杂志《中国学校体育》20PC年第1期、第58页。

2.文章《“篮球式”腰旗橄榄球项目的研发》发表在国家级杂志《中国学校体育》20PC年第4期、第72页。

3.文章《上好体育优质课的课前准备的三个基本步骤》发表在国家级杂志《中国学校体育》20PC年第6期、第75页。

4.文章《废旧篮球 百变现身》发表在国家级杂志《中国学校体育》20PC年第7期、第71页。

5.文章《浙江省部分地区体育中考项目调查》发表在省级杂志《体育教学》20PC年第5期、第12页。

6.游戏《反向跳准》发表在国家级报纸《中国体育报》20PC年4月8日、第6版。

三、竞赛辅导训练方面

1.广播操比赛，同另两位体育老师及全校老师的共同努力下获得学区第一名、县二等奖。

2.同另两位体育老师组织训练、带队参加学区运动会取得1个第一名、多个第二名的较好成绩。县运动会上本人指导的学生董昊鑫获得铅球第二名、李谦谦获得跳高第六名。

3.指导班级黑板报工作(班主任)，获得校年级段第一名，县初中组三等奖。

三、个人能力提高方面

1.常年订阅《中国学校体育》、《体育教学》杂志，定期浏览《中国体育报》等网站。时常阅读班主任工作书籍。

2.经常参加篮球比赛，同时通过羽毛球、跳绳等项目锻炼自己。并参加了20PC年5月27日举行的县体育教师基本功比赛获得一等奖，被教研员推荐参加20PC年6月22日举行的温州市体育教师基本功比赛，并获得二等奖。

3.积极参加县、学区组织的各类各期教研活动，并每学期至少开一节校级公开课。

日后我将再接再厉总结自己工作中的经验和不足，努力提高自己来适应新形势下的教育教学工作。

体育教师XX年度考核个人总结

体育教研组在学校领导的关心支持下以及全体教师的协调配合下，认真贯彻党的教育方针，坚持贯彻“健康第一”的导思想。实施新课程标准，积极推行《全民健身计划》，增进学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识和技术，培养学生良好的锻炼身体习惯，为学生的终身体育奠定坚实的基础。认真执行《学生体质健康标准》，积极践行阳光体育活动，在普及的基础上狠抓提高，不断发展学生身体素质，培养合格的体育人才，使学校体育工作再上新台阶。回顾一学年的体育教学工作，现将本学年教学工作做如下总结：

一、教学工作

教学工作是学校教育工作的重要内容，体育是学校教育的内容，一个教师工作带好坏取决于教学质量的完成。本学期，我主要担任四年级六个班、六年级六个班级每周一节课，周课时12节兼全校课间操工作。为了更好地教学，我们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学教研进度表并组织全体教师举行各人担任年级的教材疏通学习，并形成纸质材料上交教导处。在教学组织过程中，我们体育教研组教师严格按照新课程标准以及教材根据学校实际结合学生特点开展教学。通过一学年的努力圆满完成教学任务，教学收到了较好的效果。教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课，认真上好每一堂常态体育课。现在，通过努力圆满完成了小篮球、田径、体操、武术等内容的技能教学，为学生体育课的学习有了保证。一学年来，我立足于课堂教学研究，积极参加各级各类培训和比赛活动。今年五月，我组织并参加了昆明市体育教师教学基本功大赛，我执教的小学三年级水平二《连续前滚翻》录像课荣获昆明市体育教师教学基本功大赛二等奖和教学技能比赛二等奖。

二、课间操工作

课间操工作是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改进学习，并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。要始终充满热情和高度的责任感，针对做操情况及时小结。在组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队，调控好节奏，针对学生解散时乱跑现象提出批评教育，确保学生大型体育活动时的安全撤离。本学年由于个别班主任不重视，工作不到位，导致学校课间操年级出现“出操不出力”的严重现象，个别任课教师经常压堂，不按时整队做操等。针对这些现象希望能引起学校领导的高度重视，不能因为文化课的学习让学校失去一些该有东西!

三、《学生体质健康标准》测试及数据上报工作

《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一，同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。多年来，我校从不怠慢，本着对学生“健康”负责任的态度，认真组织学生进行测试，分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。由于时间紧，任务重，通过体育组几次与学校协调研究决定于20PC年10月1416日停课三天以年级为单位进行了达标测试，通过对真实数据的汇总、整理和分析后并于10月19日成功上报。《学生体质健康》测试及数据的成功上报，确实为学生体质健康工程做了一件应该做也值得做的大事。也为体育教师赢得了领导的好评和认可。

四、体育训练比赛工作

体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸，也是培养学生体育特长，开展学校特色体育的途径。今年四月份，由于上级领导对学校体育工作的重视，安排我校参加“20PC昆明市中小学生田径运动会”。为了更好的参赛，本着重在参与，锻炼学生身体的原则，由于学校场地及近些年来课外体育训练出现的短板及瓶颈问题，我们体育组教师从不怠慢，根据实际情况临时组建学校田径队集训。通过半个月的训练，学生积累了一些运动技能和体能方面知识并于20PC年4月2730日成功参加了本届运动会。由于是临时组建，学生无论是技能还是体能方面都和其他参赛学校存在很大的差距，通过参赛，学校只取得了小学4X100米、4X400米第六名的好成绩。可以这样说，在这样一个现状下体育组教师已经尽力完成学校临时交给的任务。

一年一度的体育节是学校大型常规工作之一，由于前学期流感预防期间我们学校取消了全校性大型活动。今年，由于前期绩效工资分配问题，学校一直没有时间组织体育节活动。为了让学生能在比赛中展示自己，使身体得到了全面锻炼，感受体育运动的乐趣。我们体育组教师统一思想，认真策划并和组织已于11月顺利开展了仁德镇第一小学第十八届体育节。体育节历时两天半，比赛项目项目12个小项，3个集体项目的比赛。项目内容涉及田径、球类、拔河、跳绳、毽子和素质类等，选择的项目讲究个人与集体，竞技与趣味性相结合的原则，深受学生的喜爱。通过比赛提高了学生的身体素质，培养了部分学生的体育特长，让学生进一步认识体育运动，认识体育锻炼的重要性。全校2554人参与比赛到活动中，个人项目将近1000多人次在比赛中并获奖。

五、教研工作

教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。为了提升教育教学工作质量，让体育教学持久保鲜，在体育教研组长的带领下定期举行教研活动，坚持每周一次教研活动时间。针对教师任教情况进行小结，坚持每个月对教师常规工作做检查记录，及时指出和纠正不足。遇到学校体育教研组组织大型集体活动时，我们教研组群策群力，针对活动方案展开讨论，体育组教师各抒已见不断完善方案，最终形成方案上报校长室批准执行。活动结束后，组织教师对活动做小结和交流学习。每个月，我们体育教研组安排每个教师根据学校体育课教学实际结合实际需要自定教研小专题主持交流;坚持每个学期3次小的教学专题的研究和3节研究课听评课活动;活动后认真组织交流，提出改进措施。坚持每位教师学期末认真撰写教学论文，积极投稿，积极参加县市一级论文评比活动，不断提高教科研水平;做好期末工作总结，坚持做好教学反思，充分挖掘教学与训练中的问题，深刻反思不断积累，不断提升自身教科研水平。认真撰写教学案例和论文，其中我撰写和参与的《老师，我可以叫您一声师傅吗?》、《不要让体育课堂成为被遗忘的角落》、《支教忆事》在参加全国学校体育优秀教育教学案例评比分别荣获一、二、三等奖;其中，《体育教学中形成自我教学特色的有效途径与策略》在《县教研通讯》上发表;《如何让听评课更有效》参加昆明市体育教师教学论文评比一等奖。同年，由于工作努力，我荣幸的被评为县级优秀教师。

5.XX年会计年度考核个人总结 篇五

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在教学工作方面，整学年的教学任务很重。下面是小编整理的XX年小学语文教师年度考核个人总结最新，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!

篇一

一、思想认识。

这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习语文 的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

四、出勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成绩。

在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文 合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中调研中语文 合格率为100﹪，优秀率为%。篇二

音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用

在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任 6 个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。篇三

一、教育理论方面

新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。

二、道德修养方面

作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。

三、教学能力方面

在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。

5、多听教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养,在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。

四、本学期阅读书籍有;

1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家的。

2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

3、订阅报刊杂志选择学习，如《小学语文教师》、《小学语文教学》等杂志。

4、常阅读有关报纸如：《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

5、阅读一些有关教师专业发展书籍，如：《给教师的建议》《做最好的老师》。

6、经常翻阅《意林》、《读者》、《聪明与智慧》、《青年博览》。