法制宣传班会总结

法制宣传班会总结（共12篇）

1.法制宣传班会总结 篇一

软件工程系14软件2班年5月17日

“征兵宣传”主题班会总结

2016 “征兵宣传”主题班会总结

为鼓励学生积极参与应征入伍，提高兵员征集质量，推进国防和军队现代化建设，学院开展大学生入伍征集工作。我们14级软件二班应学校要求开展“征兵入伍宣传”主题班会活动。

此次班会团支书通过向同学们讲述征兵的意义及相关优惠政策，充分调动同学们报名应征的积极性。通过同学代表发言，党和国家为我们创造了今天的幸福生活，我们就要用我们的力量为祖国明天的发展和安全作出努力，积极参军，保家卫国。本次征兵宣传利用班会的形式，强化同学们服兵役的责任感和参军保卫祖国的意识。

在当今社会，只有做好征兵工作，把大批优秀青年送到部队，才能为新时期加强国防和军队建设、提高部队战斗力奠定坚实基础，才能传承我们中国军人的龙虎精神，学校方面和国家方面对大学生入伍非常重视。国家也给了我们大学生好的政策和优厚的待遇，响应党和国家的号召，做好征兵的宣传工作。

保卫祖国抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，军队是人民民主专政的坚强柱石，是维护国家安全和社会稳定的重要力量，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国的光荣义务。

新中国成立，捍卫国家安全是每个公民的使命。防止外敌入侵，成了中国军人的最高责任、最神圣的任务和最明确的目标。不论抗美援朝、还是抗美援越，几十年过去，曾参加过朝、越战争的美国大兵，至今回忆起来还说，中国兵是神不是人。是神不是人，那是一种什么样的呢？

通过今天的班会，充分调动了同学们报名应征的积极性。利用班会的形式，强化了同学们服兵役的责任感和参军保卫祖国的意识。为新时期加强国防和军队建设、提高部队战斗力奠定坚实基础，才能传承我们中国军人的龙虎精神。

本次宣传活动加强了同学们对部队军事、科技素质建设的认识，促进了我班大学生从成长成才的角度来认识大学生入伍的重要意义。

党和国家为我们创造了今天的幸福生活，我们就要用我们的力量为祖国明天的发展和安全作出努力，积极参军，保家卫国。

软件工程系14软件2班 2016年5月18日

2.法制宣传班会总结 篇二

笔者就结合团队在创作过程中的一些心得和感受来阐述和总结一下这次创作。

一创意及方案

创意初期, 大家都觉得无从下手。起初的几个方案总让人觉得平庸乏味。当电视屏幕上充斥着海量同质化的宣传片时, “个性”就显得尤为重要, 然而“个性”源自“纯粹”。“纯粹”则需要勇气。

说来也巧, 彼时正值第87届奥斯卡金像奖落幕, 一部叫《鸟人》的电影横空出世。这部奥斯卡最佳影片在震撼笔者的同时, 也给了笔者深刻的启发。冥冥之中感觉到这种“一镜到底”的长调度就是我们这条宣传片该有的调性。但光有形式是不够的。我们还必须有自己的角度以及对剧中角色和剧情的重新解构。反复的讨论和不停的摸索, 我们找到了一个让我们兴奋的“切入点”。

剧中由胡军扮演的国安侦查员马东, 在一个军工厂做卧底, 他每天的生活就像是演戏。而且不能穿帮不能NG。所以整个创意的核心是要做出演员胡军和卧底马东角色的微妙的关系, 让剧里的角色去找演员, 从演员的角度重新解构国安侦查员的定义。

方案:演员胡军与角色马东的对话, 展现一个演员和角色互相融合入戏的过程。

形式:长镜头调度。胡军独角戏, 与画外音配合。

剧本如下:

清晨阴内化妆间

对白:

马东:会演戏吗?

胡军:别和我聊演戏, 烦不烦啊你。

马东:你可没演过这样的戏啊。

马东:演英雄不能逞英雄, 爱情戏没有爱情, 谍战片你又没有武器。

胡军:我知道, 我是一名国安局的侦查员。

马东:你要比演员更专业, 更入戏。

胡军:我现在天天都在演戏, 没有排练还不能穿帮, 更不能叫停。

马东:对, 一旦NG就是我的死期。

马东:你演得好, 我生;演不好, 我就死。

胡军:放心吧, 从现在开始我就是马东。

二空间和表演

胡军是国内的知名演员, 他的演技自不用多说。从台词到肢体都可以说是一流的。但是独角戏最难演, 尤其又是长镜头调度。在没有剪辑的帮助下, 演不好就会显得呆板乏味。所以必须要在场景内给演员提供足够多的表演支点。

在这种情况下美术置景就格外重要, 从某个意义上来说其实是这个环境在和胡军演对手戏。选择化妆间来作为这场戏的空间是反复斟酌和考量的结果。第一, 这是一个符合演员身份的私密空间, 在这种空间里产生一种超现实主义的对话或者是人与自我内心的对话是符合逻辑和剧情的。第二, 这个空间可以承载丰富的调度位置和大量的戏用道具。

报纸、假发、百叶窗、水杯、风衣、镜子、墨镜, 这些戏用道具给了演员丰富的动作和明确的指向。合理的走位路线以及精准的动作设计, 让演员在整个调度过程中都“有事儿可干”, 有了这些做支撑, 演员才能自如地控制节奏和情绪。而不是简单地为了调度而调度, 为了走位而走位。

当然这一切都只是辅助, 关键还要是依靠演员自己的技巧以及对剧本的理解。所以笔者要特别感谢胡军老师炉火纯青的精彩表演。让整个过程一气呵成。

三摄影和布光

使用设备:摄影机RED EPIC、镜头ZEISS UP 24mm、稳定器MOVI M10、无线跟焦。

这次拍摄我们使用了两个摄影师。第一段是从沙发到镜子, 第二段是从绕过镜子到最终结束。两个摄影师的交接点在摄像机穿越梳妆镜的那一小段。除了技术上的难点和障碍之外, 此次拍摄的最难点是节奏和路线。要在一个连续不断的镜头中完成全、中、近、特的景别变换, 处理好运动和静止之间的衔接, 掌握速度快慢, 前中后景的焦点位置等一系列问题, 这对摄影师是个巨大的考验。但最终还是通过反复的磨合顺利地完成了这样一个复杂的镜头。

关于光效, 这次的难点在于一镜到底要求360º全方位拍摄, 所以景内没有灯位, 我们这次采用的是自然光效, 低色温大灯从窗外把室内的基本氛围做好。在环境中大量使用有源灯光来照明, 比如壁灯、台灯、落地灯、日光灯光、镜前灯。把每个表演区域的光比做好, 靠演员去找灯位。在真实和戏剧感之间找到平衡。

四后期

后期制作对一个片子的呈现至关重要, 一镜到底的拍摄方法对调色师来说是个难题, 为了达到更好的效果, 我们通过Da Vinci调色软件进行了大量的二级跟踪调色, 力求每一个细节和角度都有丰富的色彩和光比层次。通过调色把前期设定的冷暖混合光效氛围做得更加浓郁。

调色对比如图3。

此外后期还进行了大量的拟音, 用丰富音效增强代入感和真实感, 同时通过音效来更好地塑造空间。通过音乐和音效的配合让宣传片的谍战类型感更加强化。

字幕包装的处理方式也比较特别, 为了不破坏整体氛围又能传达信息。我们进行了整个环境的摄像机跟踪, 让所有的字幕就如同存在于环境中一样。与角色和镜头产生丰富的互动, 在传达信息的同时把画面的设计感和美观程度再提升一个档次。

包装截图如图4。

总之每一次的拍摄, 对我们来说都是一次新的尝试和体验。宣传片是一种短内容高浓缩的产品, 我们无法直接复制我们拍过的任何一条作品。只有不停地突破、不停地颠覆, 才有可能找到一条属于自己的“另类之路”。

摘要：本文介绍了电视剧《于无声处》宣传片的拍摄制作, 对创意和方案进行了说明, 对空间布景和演员表演进行了分析, 探讨了摄影布光以及后期方面的经验。

3.法制宣传班会总结 篇三

滕云奎：当时，“文革”结束不久，改革开放刚刚开始。那是一个正在改变的社会。一方面，高考恢复了，学生学习的热情空前高涨，如饥似渴地读书，对未来充满憧憬；另一方面，社会急剧变化，让刚刚走过“文革”岁月，思想有些被扭曲了的青少年，很不适应，他们感到彷徨、苦闷和怀疑。实际上，学校一些老师也很迷惘，对如何开展思想教育工作也很困惑。这就是当时的大的教育背景。

那时我正在丰台五中任副校长。怎么解决这个问题？要么走老路，要么创新路，我选择的是后者。在1979年，我在全校开展了主题教育系列活动，然后以班为单位进行总结。各班进行的总结活动我就叫它“主题班会”。

：当时您是怎样设计主题班会的呢？

滕云奎：我当时设计主题班会，主要有这样几个理念：

第一，主题班会要坚持“教育集体，集体教育”。先是“教育集体”，就是主题班会要面向集体，解决集体倾向性的问题；然后是“集体教育”，就是由集体解决个别学生的问题。

第二，主题班会要“贯穿教育全过程”。在开主题班会之前，要有个很长的准备时间。针对“主题”，课上老师要有意识地引导学生进行讨论，课后老师要找学生聊天、谈话。除此以外，学校也要统一讲，提高学生认识；老师也要安排学生读书、看报，进行学习，引导学生思考。

第三，主题班会要“引导学生认识自我，开展自我教育”。老师更多的是做“导演”，为学生搭建自我认识的平台，引导学生自己解决自己的思想问题。

：主题班会是要有“主题”的，那次主题班会的主题是什么？

滕云奎：叫“乘时代列车前进：从现在做起，从我做起”。我希望通过这次主题班会，引导学生对人生意义进行思考，跟上时代发展的步伐。

：这次主题班会和我们现在开的一样吗？

滕云奎：不完全一样。当时我开这次主题班会，准备时间很长，一两个月，在这段时间内，这次活动所要解决的问题我都基本解决了。然后，我才以班为单位，让学生把这段时间的认识“成果”进行总结，展示出来，这就是主题班会了。主题班会由班长负责组织，学生进行发言，谈体会。老师也参加，但老师更多的是做局外人，只是在最后总结几句。

：这一次主题班会效果怎么样？

滕云奎：通过一件事儿就能看出这次主题班会的效果来。在班里，有一个学生文具盒丢了。当时文具盒还是很珍贵的。我们也没有追查是谁偷的，但在主题教育系列活动中，一个学生主动找到老师，承认是自己“拿”了同学的文具盒。他已经意识到自己的错误了，我们肯定了他的做法，也没有特别批评他。我们还给其他同学做工作，不要歧视这个同学，他能够意识到自己的错误，就是好样的。后来在主题班会上，这个学生主动解剖自己的思想，同学们对他给予了肯定，同意他“乘上时代列车”，这让他非常感动。

时任北京市教育局副局长的周正同志也参加了这次活动，他觉得不错，于是在这次活动后，他把我们一个班拉到市电教馆，把这次主题班会录像。录像后，主题班会活动就在北京市逐步推广开了。

：这之后，您也一直在开展主题班会活动吗？

滕云奎：1980年，我就被调到丰台区教育局了，任中教科副科长。不在学校了，主题班会我也就不直接开展了，但我还是指导学校开展了几次。印象比较深的一次，是在北京十二中张永启老师班开的“多难兴邦”主题班会。经过“文革”的冲击，很多青少年对政治冷漠，不关心国事，“事不关己，高高挂起”，这种现象很令人担忧。我们中国人讲究的是“国家兴亡，匹夫有责”。我和张永启老师一起研究确定了“多难兴邦”这个主题。这次主题班会在开前也准备了一两个月，开后效果也是不错的。

：当时您开主题班会，一准备就是一两个月，这样一学期也就能开两三次主题班会。我们现在主题班会比你那时候开得可频繁多了。

滕云奎：我觉得主题班会不是开得越多越好，甚至可以说，开得越多越糟糕。开主题班会关键是看效果。

：在您看来，怎么才算一堂成功的主题班会？

滕云奎：我觉得至少要看这样几方面：

第一，选题是否恰当。主题班会面对的是全体学生，所以一定要选择倾向性的问题。

第二，学生的积极性是否调动起来。学生的积极性没有调动起来，学生自我教育就成了一句空话。

第三，针对的问题是否得到基本解决。百分之百解决问题不现实，但至少要百分之六七十解决。

：一转眼，您已经退休十余年了。您当年提出的主题班会已经是各学校普遍采用的一种教育形式了，您为中国教育做出了贡献。谢谢您接受我们的采访。

滕云奎：别客气。我说的都是当年的情况和我当时的体会。主题班会是种好形式，希望各学校主题班会开展得越来越好。

责任编辑/张红灵

4.法制教育主题班会总结 篇四

主题班会总结

上周四学校组织一、二年级同学去技校观看了“为了明天”法制教育演出，同学们反响热烈。为了进一步加强法制教育宣传，我班于11月5日星期三晚修时间举办了“身 边 有 法—— 走好青春每一步”主题班会。

一、活动主题

身 边 有 法—— 走好青春每一步

二、活动目的

进一步加强法制教育宣传，增强同学们自我保护意识，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、参加人员

护理172班全体同学

四、活动时间

2014年11月5日晚修

五、活动细节

（1）案例分析：先通过一组未成年人犯罪与遇害案件,分析他们犯罪及遇害的成因，然后又让大家讨论了怎样预防未成年人犯罪及避免受到违法犯罪分子的伤害。让她们认识到应该提高自己抵御违法犯罪以及安全防范、自我保护的能力。

（2）法律常识竞赛：总共12道选择题，四组依次回答，答对一题得一分，得分最多的小组有奖品品，得分最少的接受惩罚。同学们积极参与，一二三组分别答对四题得四分，第四组同学答错一题，只获得三分，因此要接受惩罚。她们选择了将3-5本书放至头顶，走猫步绕教室转一圈。这个环节同学们反应热烈，积极参与，回答的也很好，达到了预期效果。（3）谈观后感：同学们上台谈观看“为了明天”法制教育演出及案例分析环节给自己的感受。张秋齐同学率先上台，跟大家分享了她的观后感，获得热烈掌声。在她的带动下，许多同学也踊跃上台发言。尤其是班长庞晓倩同学，她先跟大家分享了以前误交朋友走了弯路后又及时回头的故事，然后又讲了自己被爷爷奶奶带大跟父母关系紧张，渴望父母关爱的心情。过程中一度哽咽难言，台下有的同学也跟着流泪，还有同学贴心送上纸巾。接着还有高子藤、钟冠美两位同学等多位同学也分享了她们成长过程中的酸甜苦辣事。这一环节有笑有泪，不仅提高了大家对未成年人法制教育的认识，还加深了同学们彼此间的了解。也让我认识到她们是一群可爱的女孩子，有些同学活泼开朗的外表下，可能隐藏着一颗受过创伤的心。作为她们的班主任，我要尽最大的努力去关心、教育、引导她们，让每个人都能身心健康地完成学业。

（4）观看关爱未成年人犯罪公益微电影《心泉》。这部微电影长20分钟，讲述了未成年人张某某因琐事与被害人产生矛盾，后纠集多人将被害人带至宾馆进行殴打并致被害人轻伤，后张某被作附条件不起诉处理，经过检查官爱心引导教育，最终痛改前非考入大学。通过运用微电影这一学生喜闻乐见的艺术形式，引导学生自觉抵制社会上不良行为和违法犯罪的诱惑，健康成长，绽放出生命的精彩。

5.小学法制教育主题班会总结 篇五

通过这次班会，同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。接受安全法制教育，不仅是依法治校的需要，也是适应日益严峻的社会治安形势的需要，更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校园安全文化观念，积极主动地增强自己的法制意识，提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业。

现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班队会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子，也在告诉着我们，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！

二年级

（三）班 马依热.吐尔逊

6.网络安全教育宣传主题班会总结 篇六

时间：2015年6月2日 地点：一号教学楼413教室 主题：网络安全

为增强我院网络安全意识，提高网络安全防护技能，响应号召我班在班内开展了网络安全的主题班会。

会议主过程要有：

1.主持人简述大学生网络安全教育的重要性，并以近期发生的真实事例来介绍有关学校的网络安全的相关内容。提醒同学们提高其我保护意识；

2.对网络中遇到的问题，大家发表见解；

3.在网上查阅相关网络安全的资料，介绍网络安全中常见 的各种不安全的隐患，加深同学们的印象；

4.由宣传委员主持开展网络安全知识竞答；

5.主持人总结网络安全的危害、防护办法、自我修身。

网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学习知识、思想交流、休闲娱乐的重要平台，增强了与与外界的沟通和交流，但网络也是一把双刃剑，存在很大的安全隐患。让同学们要清楚的认识网络安全的重要性，“天下没有免费的午餐”学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进社会的发展。班会结束！

物理与机电工程学院2014级6班

7.法制教育班会班主任总结 篇七

为贯彻落实学院“安全、文明、法制教育月”活动精神，加强学院安全管理和文明法制教育，按照学院布署，9月27日晚，汽车学院各班在各自教室举行了“安全、文明、法制教育月”活动动员主题班会。

会上，各班传达了学院有关“安全、文明、法制教育月”活动的部署和要求。班主任强调了开展好“安全、文明、法制教育月”活动的重要性，并结合各班特点提出了具体的要求。在传达形式上，各班能结合生动的例子，让学生深刻体会到安全和文明行为养成的重要性，增强了学生知法、懂法、守法、用法的意识，从而做到自我约束和自我保护。

各班班会开得严肃认真而又生动活泼，取得了较好效果。

8.法制宣传班会总结 篇八

一年级

活动背景：

12月为法制教育月，为了增强学生的法制意识特召开此次主题班会。活动目的：

此次主题班会主要是为了使学生爱法、遵法、护法。同时提高同学的法律意识，从现在做起，从我做起，做一个遵纪守法的好少年。活动形式：

通过学生的讨论，教师的传授来提高学生的法制意识，内容丰富，突出主题。主要内容：

一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。活动过程

1．主持人开场白，宣布主题班会开始。

2．学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识

3．讨论怎样处理以下行为。

包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。朋友被打了，其他人帮他打群架。4．班主任老师总结。

5．主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

法制教育主题班会总结

一年级

让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在班级中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。

9.职业病防治法宣传周主题班会总结 篇九

一、领导重视，精心部署

卫生局领导高度重视《职业病防治法》宣传工作，由分管副院长带领确保宣传活动顺利开展顺利。

二、广泛宣传，营造氛围

为使宣传周活动深入人心，我院组织开展了形式多样的宣传活动，悬挂横幅一个，设立咨询台等宣传职业病防治知识。宣传车一辆，发放职业病防治宣传材料100余份、耐心接受群众咨询，现场为咨询群众解答提出的健康保护的相关问题，得到了现场群众的好评

通过广泛的宣传教育，使广大人民群众加深了对职业病防治工作的认识，增强了自我防护和依法维权意识。

为深入宣传贯彻《职业病防治法》，进一步加强职业病防治工作，维护劳动者健康权益，在县卫生局的组织下、在我县街心广场开展了以“健康中国，职业健康先行”为主题的宣传活动，收到了预期效果。

一、领导重视，精心部署

卫生局领导高度重视《职业病防治法》宣传工作，由分管副院长带领确保宣传活动顺利开展顺利。

二、广泛宣传，营造氛围

为使宣传周活动深入人心，我院组织开展了形式多样的宣传活动，悬挂横幅一个，设立咨询台等宣传职业病防治知识。宣传车一辆，发放职业病防治宣传材料100余份、耐心接受群众咨询，现场为咨询群众解答提出的健康保护的相关问题，得到了现场群众的好评

通过广泛的宣传教育，使广大人民群众加深了对职业病防治工作的认识，增强了自我防护和依法维权意识。

为深入宣传贯彻《职业病防治法》，进一步加强职业病防治工作，维护劳动者健康权益，在县卫生局的组织下、在我县街心广场开展了以“健康中国，职业健康先行”为主题的宣传活动，收到了预期效果。

一、领导重视，精心部署

卫生局领导高度重视《职业病防治法》宣传工作，由分管副院长带领确保宣传活动顺利开展顺利。

二、广泛宣传，营造氛围

为使宣传周活动深入人心，我院组织开展了形式多样的宣传活动，悬挂横幅一个，设立咨询台等宣传职业病防治知识。宣传车一辆，发放职业病防治宣传材料100余份、耐心接受群众咨询，现场为咨询群众解答提出的健康保护的相关问题，得到了现场群众的好评

10.法制宣传主题班会 篇十

召开以“法律办我健康成长”的主题班会。对在校学生进行法律知识的宣传和教育,力图在学生们的心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育学生在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。

主要内容

1、对全体学生进行法制教育

2、预防青少年犯罪

3、让学生认识到犯罪的危害性

4、简述现在青年人犯罪的特点（1）犯罪呈低龄化趋势（2）社会闲散青少年犯罪突出（3）在校学生作案逐年递增（4）犯罪的类型复杂，当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势。

活动准备：（1）法制教育主题班级活动申报材料、（2）准备签名海报，让所有同学签名。（3）出一期法制宣传的主题墙报，号召大家知法、懂法、守法、护法。（4）举办法制宣传知识讲座，邀请司法机关人员进行演讲。（5）举办法制安全知识有奖竞赛

11.法制宣传日班会主题教案 篇十一

学会依法保护自己—机智勇敢的于杰

教学目标

说说身边的故事。

根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。

（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）

遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）

1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？

2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？

3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？

4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？

5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？

6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？

7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？

8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？

（四）表演《你是陌生人》。

（五）教师小结

同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。

教学反思：

通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分

子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。

12.XX法制教育主题班会总结 篇十二

法律与我们身边的每个人都息息相关，下面小编收集了关于法制教育主题班会总结，欢迎阅读!

法制教育主题班会总结(一)通过这次班会，同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。

改革开放后的校园，已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。可相对于社会人，学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。接受安全法制教育，不仅是依法治校的需要，也是适应日益严峻的社会治安形势的需要，更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校园安全文化观念，积极主动地增强自己的法制意识，提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业。

现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班队会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子，也在告诉着我们，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生!

法制教育主题班会总结(二)

一、时间：20xx年xx月xx日上午第二节

地点：八年级三班教室

主持人：赵玲玉 刘迎亚记录员：袁涛涛

二、活动目标

1.通过观看有关是否该遵守交通法规的Flash，引发同学思考：是否可以因为某些原因而不遵守法律规范

2.通过自由辩论的形式，让正反两种观点进行交锋，使同学们在讨论中看清问题的本质，了解到不仅要知法，更要信法，进而守法。

3.在明确了守法的重要性之后，通过知识竞赛的形式，使同学们在寓教于乐中掌握基本的法律常识，为严格守法打下基矗

4.评寻法制之星”，作为班级法制活动的带头人，带动全班同学乃至全年级、全校同学一起做知法、信法、守法的好学生，好公民。

5.在“知法、信法、守法”的横幅上庄严地留下大家的签名，使同学们在今后的学习生活中以此为准绳，养成自觉遵纪守法的良好习惯。

三、活动程序

【开晨胡怡桦：各位同学老师上午好!今天的这堂班会我们要一起讨论一个严肃的话题——法制。那么法律对于大家来说具体是什么呢

吴思奇：法律是约束、规定人们行为的内容。

【胡怡桦介绍法律的历史】

胡怡桦：在开始严肃之前，让我们先来看一段轻松幽默的Flash短片，讨论一下法律在我们现实生活中的具体适用情况。

1.观看Flash“YesorNo”

Flash以夸张搞笑的形式为违反交通法规的行为找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同学们观看后果然出现了一些意见分歧。

胡怡桦：这部短片向我们表达了两种不同的观点。那么我们是必须遵守法律法规，还是应该在适当的时候灵活变通一下呢不知道同学们各自都持有怎样的看法。

马凌、邵文钦：法律的制定是为了维持大家的秩序的，我们必须遵守。

孙亦文：法律本身就是为了让人们能更好地生活，是为人民着想的。有时可以灵活变通。

胡怡桦：大家的说法似乎都挺有道理。那么下面就让我们开展一次小型的辩论会吧。请支持马凌的同学坐在我左手边，支持孙亦文的同学坐在我右手边。2.自由辩论

围绕flash展开辩论，并可将议题适当扩展而不局限于交通法规。同学们自主分成两组，由主持人宣布规则，进行自由辩论。辩论结束后由在场老师做评委，对同学们提出建议和指导。

黄凯：那么下面我宣布一下规则。两方可自由派出辩手，一方发言结束另一方即可接上，一方累计发言时间不得超过3分钟。最后由两方各自派一人进行1分钟的总结陈词。好，那么我们就开始吧!

黄凯：首先，请大家就各自的辩题思考半分钟。【半分钟】好，停!下面是自由辩论时间。

马凌：法律是中央领导、专家学者经过层层修订而制定出来的，完全符合“依法治国”的思想，非常合理。

纪瑜：法律是人定的，总会在某些程度上缺乏科学性、合理性。法律应随时代的变更而改变。

陈宇：的法律还不够完整、完善。

邵文钦：虽然现行法律并非100%完备，但人们可以向有关部门反映存在的不足，而不是违反它。

王宁轩：由于纪律的缺陷，在不损害国家利益的情况下，应该可以稍稍变通。

黄凯：大家辩论十分热烈，看，我们的老师们也蠢蠢欲动了，下面就请他们作为我们的评委，发表一下看法。

老师评价：自由辩论时间较短，辩手相对集中，发言人数过少;同学对政府有信心，在相对时间内我们中学生必须牢记守法。

黄凯：感谢老师的精彩发言!的确规矩是人定的，然而就我们个人而言是不能随意违反和破坏法律规定的，因为它是广大人民利益的保障，既是你有不同的观点也必须通过正确的渠道提出来。可以说，依法行事是我们每个人的立身之本;依法治国更是我们国家的立国之本。而对于我们每个高中生来说，应牢记“知法、信法、守法”，弘扬中华民族的传统美德，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”!

胡怡桦：通过刚才的辩论会，我们对法律有了更深一层的认识。那么究竟我们对法制了解多少呢那么接下来让我们进入下一个单元——法制知识竞赛。3.知识竞赛

在前一环节已明确守法重要性的基础上给同学们补充相应的法律基础知识，以竞赛的形式让大家在激烈愉快的氛围中掌握法律知识，培养法制观念。

胡怡桦：不知道大家是否记得小时候常玩的击鼓传花这次的竞赛规则就是凡是手中拿到接力棒的同学就要起来回答问题。好，下面有请我们的马林巴上场!

【马林巴响起，接力棒开始传递】

4.评寻法制之星”

评选我们自己的“法制之星”，让他/她做我们的领头人，在平时的学习生活中发挥模范带头作用，知法、信法、守法。

胡怡桦：下面请刚才有答对题目的同学起立，我们将在这些同学之中选出我们今天的“法制之星”。

【法制之星诞生】

5.集体签名活动

由“法制之星”带领，全班同学参与，在事先准备好的横幅上庄严地留下自己的名字及简短感想，承诺在日后的学习、生活中遵纪守法，依法办事。

胡怡桦：我们高一(8)班的全体同学承诺做“知法、信法、守法”的好公民!

【法制之星上，全班同学秩序井然地上前签名】

【听课老师与大家一同庄严签名】

6.实习老师小结

总结今天的班会情况，针对同学们的表现给予必要的肯定和表扬，激发学生学法用法的积极性;作为班级的一员，与学生一道，在横幅上留下自己的名字，让同学们感受到班级整体的温馨和力量，一起为实践自己的诺言而努力!

王莹：这一周是我实习的最后一周了，在这样一个时间里，非常高兴能有这样一个机会为大家组织这样一个有意义的班会。为了这次班会，很多同学都付出了很多，牺牲了很多他们的私人时间，比如我们的文艺委员章然，主持人胡怡桦、黄凯，为我们写横幅的陈云从……他们都非常的认真，让我非常感动。从我自己来说呢，我也希望我留给你们的不仅仅是我在课堂上教给你们的那些知识点，而更多的应该是一些做人做事的方法、道理。所以，现在，我作为(8)班的一个成员，我也在这里庄重地留下我的名字!

【同学：鼓掌】

王莹：希望大家能够在今后的学习、生活中一直记着我们这个主题班会，记得我们在这里许下的诺言，我们一起努力，做“知法、信法、守法”的好公民，好不好

【同学：好!】

王莹：很好，那么我们今天的主题班会就到此圆满结束吧。谢谢到场的老师，也谢谢今天积极参与的各位同学。谢谢!

法制教育主题班会总结(三)

一、主题：“法制教育”

二、时间：20xx年4月26日

三、地点：207教室

四、出席人员：班主任及09 国商(1)班全体学生

五、主持人：薛晓瑾 胡旭伟

六、班会议程简要：

1、主题班会背景

法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。

安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个陌生的地方，学生首先必须了解自己所处的环境安全。

2、班会活动目的

坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故的隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

3、班会活动准备

1)请同学们准备法制案例分享。

2)让同学们准备法制小品。

4、活动过程

1)主持人——薛晓瑾、胡旭伟开场

2)法制案例分享：

A:《哥们义气害了他》——陈雨舟 B：《同学之间应相互尊重》——钱佳伟 C：孙悦 D：张琳 E：郭孝金

3)法制问题竞赛

比赛规则：

1.团队合作，全班分为六组。

2.举手抢答，回答正确加1分，最后看总分，多的那组获胜。(1)我国未成年人保护法保护的对象是(B)

A、未满16周岁的我国公民 B、未满18周岁的我国公民 C、未满20周岁的我国公民 D、未满22周岁的我国公民

(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A)

A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护

(3)未成年人要依法自律，是指(C)

A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做

B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做

C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做

D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情

(4)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A)

A、特殊保护 B、特殊关注 C、特殊照顾 D、特殊援助

(5)人民法院是(C)

A 国家权力机关 B 国家行政机关 C 国家审判机关 D 公安机关

(6)我国的国家结构形式属于(B)

A 名族区域自治 B 单一制 C 联邦制 D 邦联制

(7)中央军事委员会的领导体制是(C)

A 集体负责制 B 双重从属制 C 主席负责制 D 合议制

(8)据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(BD)

A、要加强对未成年人的社会保护

B、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护

C、我国刑法惩治犯罪，保护人民

D、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护(9)青少年的健康成长离不开法律，表现在(AC)

A 青少年的身心健康需要法律特殊保护

B 青少年正处在长身体、长知识时期

C 青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注

D 目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素。

(10)下列事例中属于违反学校保护规定的有(AC)

A 某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌

B 贯彻国家的教育方针

C 某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课

D 某校校长规定每学期要给学生进行一次体检

4)法制小品表演

小品名称：《道口的一天》

表演者：邱瑾 钱晓洁 费晨曦 张嘉莹 张莹

5、班会总结

通过今天的法制教育主题班会的开展，使大家深刻认识到法制的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。