2015传染病工作总结

2024-07-12

2015传染病工作总结(共8篇)

1.2015传染病工作总结 篇一

明德小学传染病防治工作方案

为了加强学校冬传染病的防控工作,提高我校预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,特制定应急预案,贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则,力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制,科学有效的防范传染病在学校中流行,确保我校广大师生健康及安全,特制定本方案。

一、指导思想:

近期,我市部分地区中小学幼儿园先后出现肺结核病、手足口病、流感等传染病聚集性疫情,严重影响中小学幼儿园师生身体健康和正常的教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,结合我校实际,建立学校传染病防控处理机制,迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

二、目标任务

1、宣传和普及传染病防控知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

2、完善传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保传染病不在本校蔓延。

4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全校人员集中整治环境卫生,消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检,一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒,发现疫情立即向镇卫生院、教办报告。

三、组织领导

成立学校传染病防控领导小组和工作小组,负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。

(一)防控工作领导小组:

长:祝介同

副组长:刘贞

刘桂营

成员:各班班主任

(二)防控工作小组:

长:刘桂营

副组长:赵允震

成员及分工:

1、宣传与教育:班主任

2、消毒与检查:班主任

3、班级晨午检:各班生活委员

4、联络与上报:刘桂营

(三)职责:

1、落实学校春季传染病防控工作预案,明确工作职责,责任到人。

2、加强传染病报告制度,班主任要在早晨中午对来校的每个学生进行观察、询问、检查,了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹泻、流感症状的学生,要及时登记并上报,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、班主任要对因病缺勤的学生及时进行病因追查,并认真进行登记。

4、学校以及班主任加强宣传力度,要做好时时讲,事事讲。

5、班主任要做好教室等场所的通风工作,每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒,并认真做好记录。按时上交各种材料。

6、具体负责:刘贞(全面协调)、刘桂营(加强监管、并做好上报工作)、班主任(消毒、发现及报告疫情)

四、主要工作

(一)严格控制传染源,阻断传播途径。

1、严格按要求控制学校传染源并对发病学生采取控制及隔离措施。

2、学生病情好转后,经校医检查签字后方可进入教室。

3、做好学校环境卫生,加强室内外的消毒工作。

4、消毒方法:(1)开窗通风。

(2)定时消毒。

(二)加强健康教育宣传,提高学生防病意识。

1、加强冬季传染病的健康教育宣传活动,做到三个一,即:一次大型集会、一个班会、一个宣传栏。

2、加强体育锻炼,增强学生抗病能力。

五、应急措施

当学校出现“传染病”疫情预警时,立即启动应急处置方案后,在第一时间采取如下措施:

(一)在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。

(二)对一般发热等病人的处理:

1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。发热病人退热两天后,且无反复,凭医院的健康证明,才能回校上课、上班。

2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状,应立即通知其家长,由家长陪同去医院;家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告,并对病人作跟踪了解。

(三)对可疑病例的处理

1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的,学校要立即报告教办。对在校内发现的病人,要在第一时间进行隔离观察,再通知家长送医院诊治。

2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒;对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。

3、可疑病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

4、学校应根据可疑病人活动的范围,在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

(四)对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者,学校要立即向上级报告,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:

1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门,等待卫生部门和教办的处理意见。

2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒,消毒必须严格按标准操作,消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员,进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(五)学生因发热等原因停课居家休息治疗时,应及时向班主任报告身体状况,由班主任老师负责记录上报学校教育处。

(六)根据相关规定,出现因疫情原因需要部分或全校停课的,按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

六、预防物质保障

购买一定预防药品及消毒药品

明德小学

2015.1.13

明德小学传染病防控应急预案

当学校出现“传染病”疫情预警时,立即启动应急处置方案后,在第一时间采取如下措施:

(一)在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。

(二)对一般发热等病人的处理:

1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。发热病人退热两天后,且无反复,凭医院的健康证明,才能回校上课、上班。

2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状,应立即通知其家长,由家长陪同去医院;家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告,并对病人作跟踪了解。

(三)对可疑病例的处理

1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的,学校要立即报告教委。对在校内发现的病人,要在第一时间进行隔离观察,再通知家长送医院诊治。

2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒;对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。

3、可疑病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

4、学校应根据可疑病人活动的范围,在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

(四)对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者,学校要立即向上级报告,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:

1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门,等待卫生部门和教办的处理意见。

2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒,消毒必须严格按标准操作,消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员,进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(五)学生因发热等原因停课居家休息治疗时,应及时向班主任报告身体状况,由班主任老师负责记录上报学校教育处。

(六)根据相关规定,出现因疫情原因需要部分或全校停课的,按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

明德小学

2015.1.13

明德小学

传染病防控工作领导小组:

长:祝介同

副组长:刘

成员:祝月文

刘桂营

赵允震

张晓敏

刘春杰

明德小学

传染病防控工作小组:

长:刘桂营

副组长:赵允震

成员及分工:

1、宣传与教育:班主任

2、消毒与检查:班主任

3、班级晨午检:各班主任

4、联络与上报:刘桂营

2.2015传染病工作总结 篇二

1 资料与方法

1.1 资料来源

传染病疫情信息来源于国家疾病监测信息报告管理系统;人口资料来源于天祝藏族自治县统计局公布的数据。

1.2 统计学方法

采用Excel 2003软件对收集到的疫情信息建立数据库,并进行描述性流行病学分析。

2 结果

2.1 传染病总发病、死亡情况

2010年1月—2015年12月天祝县共报告传染病15种(乙类7种、丙类8种),累计报告病例2 688例,发病率在260.00/10万~431.54/10万之间,年平均发病率为332.59/10万。其中乙类传染病7种2 384例,年平均发病率为305.64/10万;丙类传染病8种304例,年平均发病率为38.97/10万。累计报告死亡病例4例,均为肺结核,年平均死亡率为0.11/10万,年平均病死率为0.49/10万,见表1。

乙类传染病发病率排在前3位的病种依次为肺结核、病毒性肝炎和痢疾,年平均发病率分别为120.64/10万、108.97/10万和73.59/10万,丙类传染病发病率排在前5位的病种依次为流行性腮腺炎、黑热病、水痘、其他感染性腹泻和流行性感冒,年平均发病率分别为14.49/10万、7.05/10万、5.90/10万、5.13/10万和4.49/10万。

2.2 各类传染病发病构成情况(表2)

2.2.1呼吸道传染病

6年共报告1 157例,发病率在117.69/10万~191.54/10万之间,年平均发病率为143.16/10万,年平均死亡率为0.49/10万,发病占传染病发病总数的43.04%,发病构成在各类传染病中居首位。发病率居前3位的病种发病情况:肺结核共报告941例,占呼吸道传染病总发病数的81.33%,死亡4例;流行性腮腺炎113例,占呼吸道传染病总发病数的9.77%,其次是水痘46例,占呼吸道传染病总发病数的3.98%。

*年平均。

2.2.2 血源及性传播传染病

6年共报告826例,发病率在36.92/10万~190.00/10万之间,年平均发病率为102.20/10万,占传染病发病总数的30.73%,其发病构成在各类传染病中居第2位。其中乙肝共报告822例,占血源及性传播传染病总发病数的99.52%,发病总体呈逐年下降趋势,但发病水平仍较高,无明显季节性;共报告丙肝3例,梅毒1例,分别占血液及性传播传染病总发病数的0.36%、0.12%。

2.2.3 肠道传染病

6年共报告649例,发病率在40.77/10万~140.00/10万之间,年平均发病率为80.31/10万,发病占传染病发病总数的24.14%,其发病构成在各类传染病中居第3位。其中痢疾共报告574例,占肠道传染病总发病数的88.44%;其他感染性腹泻共报告40例,占总发病数的6.16%;甲肝共报告22例,占总发病数的3.39%。肠道传染病发病总体呈逐年下降趋势,但2013—2015年略有回升。

2.2.4自然疫源性及虫媒传染病

6年共报告56例自然疫源性及虫媒传染病,均为黑热病。发病率在5.38/10万~11.54/10万之间,年平均发病率为6.93/10万,发病占传染病发病总数的2.08%。

例(1/10万)

a年平均发病率。

2.3 各年度主要传染病发病顺位

各年度传染病发病构成居前3位的分别是肺结核、病毒性肝炎和痢疾,占传染病发病总数的87.98%,其中病毒性肝炎以乙肝为主,占96.71%。痢疾及其他感染性腹泻等肠道传染病2015年发病构成有所增加。

2.4 传染病发病季节及人群分布

(1)季节分布:各传染病一年四季均有发病,肠道及虫媒传染病夏秋季高发,呼吸道传染病高发于冬春季;(2)年龄、性别分布:各年龄组均有发病,但以青壮年为主,15~60岁年龄段发病人数占发病总数的63.50%,男性多于女性,男女之比为1.66∶1;(3)职业分布:农民发病最多,占发病总数的61.09%,其次为学生、散居儿童、幼托儿童、干部职员、民工和工人,分别占发病总数的16.59%、13.69%、1.56%、1.53%、1.08%和1.00%。

3 讨论

随着国民经济的发展,政府加大了传染病的防控力度,天祝县2010—2015年传染病发病总体呈下降趋势。随着多年来传染病防控工作的开展和免疫规划工作的不断深入,一些高发的传染病得到了有效控制[1],天祝县麻疹等传染病发病保持在较低水平,百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎和新生儿破伤风等6年间无病例报告。法定传染病报告种类与全国和一些省市比较相对较少[2,3,4],6年间肺结核、病毒性肝炎和痢疾这3种疾病一直保持在发病率的前3位。

肺结核仍是危害较大的传染病,6年间其发病率均处于较高水平,从2013年起该县肺结核病上升为发病率首位的传染病,成为目前需要重点防治的传染病之一,提示有关部门今后应当调整防控策略,对结核病的防治给予足够重视,加强转诊、归口管理,严格执行直接督导下的短程化疗策略。由于我县农村经济水平落后,医疗条件较差,肺结核发病率高于城镇,因此,应针对农村居民进行宣传教育,努力提高农村人口疫苗接种率,及时发现和治疗新发的肺结核病人,仍将是今后我县肺结核防治工作的重点。

病毒性肝炎以乙肝为主,发病水平总体呈下降趋势,且2013年以来下降较为明显,但发病率仍处于较高水平。近几年来发病水平明显下降可能与我县不断扩大学生和成年人乙肝疫苗接种覆盖率有关。对于乙肝的防治要进一步加强乙肝表面抗原筛查工作,完善免疫规划工作,提高乙肝疫苗接种率[5]。值得注意的是痢疾、伤寒等肠道传染病发病总体呈下降趋势,但2015年略有回升,究其原因可能与以下因素有关:(1)近年来社会经济不断发展,人们生活水平逐步提高以及全国范围内开展的改水、改厕及“三管一灭”,对生活环境的改善使发病水平下降;(2)深入普及卫生健康知识,人们的健康意识增强,从而使发病减少;(3)对食品相关产业从业人员的健康体检等工作的不断深入使发病降低。

综上所述,我县应以肺结核、乙肝和痢疾等作为传染病防治工作的重点,继续通过预防接种等有效手段巩固麻疹等疫苗针对传染病的防控成果;进一步加强卫生健康宣传教育,不断提高人们的防病意识和自我保健意识;加强对相关医疗机构疾病防控人员的培训,不断更新专业知识,提高疾病防控人员整体素质,进一步加大传染病疫情监测和防控力度。

参考文献

[1]张以祥,赵晓明,赵梅玲.洪泽县2005-2012年法定传染病发病趋势分析[J].疾病预防控制,2014,41(7):1295-1297,1300.

[2]王友兰.2005-2012年柳林县法定传染病流行病学分析[J].预防医学论坛,2014,20(6):476-478.

[3]杨彩琴.2003-2012年榆社县法定传染病流行特征分析[J].预防医学论坛,2013,19(11):863-865.

[4]张新宇.滦平县2007-2011年法定报告传染病流行特征分析[J].华南预防医学,2013,39(2):42-44,47.

3.2015传染病工作总结 篇三

为了进一步加强我院的传染病疫情报告管理,提高报告的效率和质量,为疾病预防控制提供及时、准确的监测信息,依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规和规章以及我院实际情况,制订本工作规范。

1、本院为法定传染病责任报告单位,本院执行职务的医务人员均为责任报告人。

2、在诊疗过程中发现法定传染病,由首诊医生或其他执行职务的人员,按要求规范填写传染病报告卡,并及时通知疫情报告人员。

3、报告病种:

甲类传染病:鼠疫、霍乱

乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎(甲型、乙型、丙型、戊型、未分型)、脊髓灰质炎、人高致病性禽流感、人感染H7N9禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽(肺炭疽、皮肤炭疽、未分型)、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核(涂阳、仅培养、菌阴、未痰检)、伤寒和副伤寒、流行脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒一期、二期、三期、胎传、隐性)、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾(间日疟、恶性疟、未分型)。

丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、伤寒 和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口。

其他传染病:水痘

卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

4、由预防保健科负责全院传染病的收集、审核、上报、订正和查重工作,并定期进行疫情资料分析。

5、责任报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原携带者时,应立即上报院主管领导,同时于2小时内以最快的方式向区疾病预防控制机构报告。发现其他传染病和不明原因疾病暴发的报告信息,应立即调查核实,于2小时内通过网络对报告信息进行确认,对误报、重报信息以及时删除。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和病原携带者在诊断后,应于24小时内进行网络报告。其他符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情,按规定要求报告。

6、医院各门诊分别建立传染病门诊日志,肠道门诊设立肠道门诊日志,对各类传染病予以详细登记,并填报传染病报告卡。

住院部临床各科室要建立出入院登记薄,对本科所有入院传染病病人进行详细登记,按照规定及时上报。

实验室应根据化验结果,对所有传染病或疑似传染病的患者进行疫情报告。

7、对报告病人诊断变更、病人死亡或填卡错误时,应及时进行订正报告,卡片类别选择订正项,并注明原报告病 2 名。发现漏报的传染病,应及时补报。

8、传染病报告卡应使用钢笔填写,内容完整、准确、规范,字迹清楚。

9、本院任何人员不得瞒报、漏报、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫情。

10、向疾病预防控制机构和本院领导报告疫情的工作流程见下图。

本工作流程于2014年1月1日起执行。

传染病疫情报告工作流程图

(1)医护人员及其他职能人员发现甲类、按甲类管理的乙类传染病、传染病的可疑聚集现象以及新发传染病

(2)立即电话通知预防保健科传染病报告管理人员

(3)预防保健科立即上报院主管领导

(4)院主管领导组织院内专家组进行会诊

(5)如确诊则立即在2个小时内以最快方式报告区疾病控

制中心 ↓

4.2015传染病工作总结 篇四

2015年9月

均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校校长室迅速报告,相关科室和人员接到报告后,迅速报告校长办公室,由校长办公室及时整理出文字材料向学校领导报告,同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、加强学校消防安全工作的领导。

根据教科局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。

2、学校成立消防工作领导小组 组长:曾令和

副组长:黎科勤 徐永海

成 员:李勤波 黄艳娟 饶帮辉 吴廷友 黄昌祥

熊宇辉 陈廷彪 冉艾军

领导小组分工具体,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。

3. 经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

4.对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

5.建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

6.对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌

土溪中学 2015-9-1

土溪中学秋季传染病防治工作制度

为保障全校广大师生的身体健康和生命安全,预防和控制传染病在校园内的发生和蔓延,结合我园实际,特制订本工作制度。

一、工作目标

1、利用各种途径普及传染病防治知识,使学生、家长、教师做到人人知晓,提高广大师生员工的自我防护意识。

2、完善校园内传染病信息的报告、监测网络,建立起学生家长——班主任老师——学校领导的信息互通,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反映机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病在园内发生和蔓延。

二、组织管理

4、学校行政部门职责

成立由校长负责的预防传染病工作小组,具体负责指挥和落实本园内的传染病防控工作。

主要职责:根据我校实际情况,研究制定符合我校实际的传染病防控对策和措施并组织实施,制定防治传染病工作预案,检查我校落实的各项传染病防控措施,总结反思学校传染病防控工作的做法。

5、传染病防控小组职责

在学校行政部门的统筹下,具体负责落实各项传染病防控工作。

主要职责:制定学校传染病防控工作预案,建立健全责任制度,并将责任分解到部门,落实到人,签定责任承诺书。具体分工如下:

曾令和:统抓全校的防治传染病工作,第一责任人。黎科勤:

1、组织教师做好家长的思想、教育工作。

2、收集防传染病信息

3、做好校园内防传染病的宣传工作,形成良好宣传氛围。徐永海:

1、负责资料的印刷、物品的购买。

2、全校卫生工作的第一责任人,做好布置、落实、检查工作。

李勤波、吴廷友:

坚持执行学生因病缺课的登记、询问制度,严格晨检,做好因病缺课学生情况的统计分析工作,一旦发现发热、呼吸道感染病人异常增多,要及时报告教科局及镇联系实际,并主动对学生及教职工的发热情况进行跟踪观察。

加强营养工作及体育锻炼的实施,保证学生每天一小时的户外活动时间,增强体质。

(三)指导检查

学校领导对校园内的传染病防治工作情况进行指导并定期或不定期的进行自查和抽查,发现问题及时整改。

四、应急措施

(一)建立传染病报告制度。

如发生可疑传染病例时,由学校团委登记后送医院进一步检查、诊治,经核实后由专人负责上报教科局安全办、镇卫生院(25380010)。

(二)建立消毒隔离制度,对可疑患病学生立即采取隔离措施,加强对学生所在班级接触物及餐具、食具、用具的消毒。

(三)避免串班和并班流动。当全国发生传染性时,学校不组织师生参加各类大型的集体活动。患班学生不与其他班级学生并班、串班玩耍。

加强对出入校园人员的管理,杜绝外来人员进园,学校不召开家长会,与家长通过电话联系。

(四)建立考勤和晨检制度。对缺勤的师生进行登记及电话询问,查明缺勤原因。晨检时进行仔细检查,发现可疑患者,劝其就医或在家休息、观察,暂时停学、停班。

(五)保证学生充足的休息和睡眠,提高学生的自觉卫生习惯。加强合理营养,保证维生素的充分摄入,提高学生抵抗力。

(六)加强宣传工作及舆论导向,尊重和满足师生的知情需求。在宣传防传染病知识的同时,对学生、学生家长、教工进行正确引导。必要时拟订《告家长书》,让家长了解学校的防传染病措施与工作。

四、应急反应

一旦发现传染病症状明显者立即上报学校传染病防治工作领导小组。领导小组必须在第一时间内六步同时进行:把病人送入学校指定隔离室就地隔离;电话上报;把病人送至医院;把病人同一教室的人员迅速转移到已消毒过的备用教室;消毒原教

土溪中学2015—2016学年

常 见 传 染 病 预 防 控 制 措 施 应 急 预 案

2015年9月

2、印发《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规的资料,供全校师生学习,增强师生的法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理,切断外来传染病源。

9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

三、疫情期坚持晨检制度,畅通报告渠道

1、班主任要按照要求,疫情期坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医诊治,对需送县医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告学校领导小组。

2、学校配合医院防疫专干定期对饮食从业人员进行体格检查,发现传染病患者,立即停止上岗。

3、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校领导小组。

4、学校政教处要坚持晨检登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导小组报告。

5、学校传染病预防办公室接到疫情报告后,立即报告学校领导小组。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。可请防疫部门操作,消毒结束后进行通风换气。

③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

五、学校常见传染病预防办公室设在校长室。

2015年9月

32、其他传染病

省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4、在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

三、防治管理组织和任务

(一)建立卫生防疫工作小组: 组长:曾令和(校长)

副组长:黎科勤(副校长)徐永海(副校长)成员:学校中层干部

(二)学校建立校长负责制,成立预防传染病应急处理小组。

1、组织领导:分管副校长为组织领导,班主任负责具体工作。

2、工作任务

(1)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群(2)做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

土溪中学突发公共卫生事件应急处理预案

一、工作目标

1、普及我校各类突发公共卫生事件的防治知识,提高我校广大师生员工的自我防范意识。

2、完善我校突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立我校快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高我校全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平,加强日常检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在县教委

3、在卫生局的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,落实校内突发公共卫生事件的防治工作。

组长:曾令和(校长)副组长:黎科勤(副校长)成员:学校中层干部 4、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

保洁措施。

(3)食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人保管责任制,强化安全防范措施。

(4)加强厕所卫生管理,做好厕所的无害化处理,防止污染环境和水源。

(5)大力开展爱国卫生运动,重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

(6)切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,配合卫生部门完成计划免疫任务。

4、加强健康教育,提高师生的防病抗病能力

(1)按照教育部的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

(2)结合季节性、突发性传染病的预防,通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

(3)进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。

(4)认真组织师生开展体育锻炼,养成良好的卫生习惯,提供合理营养,不断增强体质。

五、突发事件的监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故,以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。

(一)突发事件检测

一步采取以下措施:

(1)开展针对性地健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

(2)对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

(3)对重大传染病的密切接触者,配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

(4)加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

(5)及时通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在学校或地区发现属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。进一步采取以下措施:

(1)实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。

(2)全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。

(3)避免人群的聚集和流动,暂停一切大型的集体活动,不安排教师外出学习、参观等。

(4)对教室、实验室、食堂、图书室、厕所等场所每天进行消毒,通风换气。

(5)学校每天公布校园疫情的防控工作情况。(6)按照上级要求进行相应处理。

4、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,开展以下工作:

(1)根据传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,1

学校成立突发共卫生事件领导小组,后勤处具体牵头负责日常防控工作,学校配备专职或兼职人员。

(二)人力资源保障

学校按照要求配备校医,分管校长、总务处,相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练,具有处理突发事件的快速应急反应能力。

(三)实行责任追究制

校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责,对于玩忽职守,造成学校卫生安全事故的责任人,应视情节轻重给与相应处分

土溪中学 2015年9月

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土溪中学 2015年9月

土溪中学个人卫生清洁制度

一、养成良好的卫生习惯,做到“六要”、“五不”、“三有”。

“六要”:要按时休息,要睡前刷牙,要勤换衣服,要勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发。

“五不”:不喝生水,不吃生冷不洁食物,不共用毛巾,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。

“三有”:有毛巾、有牙刷、有漱口杯。

二、饭前、便后要洗手,饭后将餐具洗刷干净并整齐有序地放在碗橱内。

三、养成不吃零食、不乱花钱的习惯。

四、保护视力,预防近视。每天坚持做好眼保健操,不在光线较强或较弱的地方看书写字,不躺着看书,不打着手电筒看书;坐姿要端正,养成良好的读书、写字习惯。

五、提高卫生意识,积极参加体检和常见病预防。

土溪中学 2015年9月

5.2015健康教育4传染病试题 篇五

1传染病最主要的特征是 A A.具有传染性 B.具有流行性

C.具有地区性

D.具有周期性

2下列哪种为我国规定报告的甲类传染病

C A.肝炎

B.流脑

C.霍乱

D.流感

3我国规定的甲类传染病是 C A.肝炎、痢疾 B.艾滋病、SARS C.鼠疫、霍乱 D.流感、腮腺炎

4甲类传染病有: A A.霍乱、鼠疫 B.麻疹、疟疾 C.传染性非典型性肺炎、禽流感 D.乙脑、血吸虫病

5我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指 B A.鼠疫、艾滋病 B.鼠疫、霍乱

C.鼠疫、霍乱、艾滋病 D.鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒

6在传染病的预防工作中,国家实行的制度是 D A.有计划的卫生防疫 B.爱国卫生运动 C.预防保健 D.有计划的预防接种

7传染病在人群中流行必须具备的三个基本条件是 A A.传染源、传播途径、易感人群 B.微生物、媒介、宿主

C.病原体、环境、宿主 D.病原体、人体和它们所处的环境 8传染病的基本特征是: D A.有传染性、流行性、病原体 B.有传染性、流行性、免疫性

C.有传染源、传播途径、易感性 D.有传染性、流行性、病原体、有感染后免疫 9最易引起胎儿畸形的病毒是 C A.流感病毒 B.埃可病毒 C.风疹病毒 D.轮状病毒 10作为传染病的传染源主要有

A A.病人、隐性感染者、病原携带者和受感染的动物等 B.病人和隐性感染者 C.病人和病原携带者 D.病人和受感染的动物 11通过血液传播的疾病有

B

A.麻疹、鼠疫、肺结核 B.艾滋病、丙肝、乙肝 C.流行性出血热、SARS、艾滋病 D.风疹、水痘、菌痢

12血液传染病的传播媒介是 A A.吸血昆虫 B.土壤

C.空气

D.餐具

13不经过血液传播的传染病是 A A.甲型肝炎 B.丙型肝炎 C.乙型肝炎 D.艾滋病 14近年来哪种疾病在世界范围内又死灰复燃

B

A.流行性感冒 B.结核病

C.病毒性肝炎 D.性传播疾病

15预防传染病的一般措施是 D A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群 D.切断三个基本环节中的任何一个 16控制传染病流行的重要措施有 C A.加强水源、饮食、粪便管理 B.消灭蚊蝇及其他传播媒介 C.管理传染源,切断传播途径,保护易感人群 D.搞好环境卫生和个人卫生

17传染病易感人群是指 A A.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人 B.没有接种疫苗的人

C.经常感染传染病的人群 D.未曾感染过某种传染病的人群 18保护易感人群起关键作用的是 D A.药物预防 B.加强营养 C.锻炼身体 D.预防接种

19下列各项措施中,属于保护传染病易感人群的是 A A.给儿童接种卡介苗

B.清扫居民楼内的垃圾 C.给医疗仪器消毒

D.给儿童注射青霉素

20预防接种是为了 B A.预防癌症

B.预防多种传染病

C.治疗疾病

D.加强营养

21下列传染病中,属于呼吸道传染病的是 D A.疟疾 B.狂犬病

C.肝炎 D.流行性感冒

22流感流行的季节,你应该 A A.少去公共场所,锻炼身体,提高抵抗力

B.自己吃感冒药预防

C.外出戴好口罩,在家时关好门窗 D.不理不睬

23流行性感冒主要治疗措施不包括: C A.接种流感疫苗 B.开窗通风,注意保暖

C.服用抗生素类药物 D.休息、多饮水、注意营养等支持治疗 24流行性感冒是: B A.消化道传染病 B.呼吸道传染病 C.虫媒传染病 D.自然疫源性传染病

25流感是由什么引起的? C A.流感细菌 B.流感衣原体 C.流感病毒 D.病毒和细菌

26流行性感冒的高发季节为: C A.夏秋季 B.秋冬季 C.冬春季 D.春夏季

27流行性感冒的典型临床表现不包括: D A.高热伴畏寒或寒颤 B.头痛、肌痛、乏力 C.急性热病容 D.腹痛、腹泻 28流行性感冒的预防措施中下列哪项是错误的: C A.对流行性感冒患者进行隔离和治疗 B.流行性感冒流行前接种流感疫苗 C.流行前给所有感冒人群使用抗菌素进行药物预防 D.减少公众集会活动

29关于流行性感冒下列哪项是错误的: D A.人群对流感病毒普遍易感 B.持续高热、剧烈咳嗽、呼吸急促 C.抗菌治疗无效 D.流感患者愈后可获得终生免疫力

30禽流感的主要传播途径是: D A.密切接触传播 B.空气飞沫传播 C.粪-饮水-口传播 D.虫媒传播

31禽流感病毒可通过()进入人体传染给人,人类直接接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或直接接触禽流感病毒都可以被感染。A A.消化道和呼吸道 B.空气

C.食用煮熟的禽肉 D.食用禽类的蛋

32对禽流感易感性的正确说法应该是: C A.兽医易感 B.养禽人员易感 C.禽群和人群普遍易感 D.老人与鸡易感

33关于预防人禽流感下列哪项是错误的: C A.加强体育锻炼 B.对鸡肉等食物应煮熟

C.密切接触者预服达菲后不需要隔离观察 D.密切接触者1周内出现流感临床表现应警惕禽流感的可能

34关于猩红热防治措施哪项正确: A A.住房、教室应注意通风换气 B.关闭门窗,以防传染 C.食品传染的可能想较小,所以无需采取防止食物传染措施D.保持个人卫生对预防猩红热的作用不大

35麻疹的传播途径主要是 A A.呼吸道飞沫传播 B.垂直传播 C.血液传播 D.蚊虫叮咬

36预防麻疹流行最有效可行的措施是 C A.少去公共场所 B.隔离检疫

C.注射麻疹预防计 D.注射人血丙种球蛋白

37流脑的传播途径是 C A.密切接触传播 B.间接传播 C.呼吸道经飞沫直接从空气传播 D.消化道传播

38流脑(流行性脑脊髓膜炎)的主要传播途径: B A.消化道传播 B.呼吸道传播 C.血液传播 D.性传播

39流脑的特征性表现是: A A.皮肤淤点或淤斑 B.皮肤荨麻疹 C.带状疱疹 D.皮肤瘙痒

40流脑的传染源是: A A.人是唯一传染源 B.人和感染的猪 C.哺乳动物 D.蚊子和苍蝇

41学校发生流脑疫情时,哪项防治措施不正确: D A.易感者接种流脑疫苗 B.及时将患者隔离 C.密切接触者进行预防服药 D.预防服药后可以进行集体活动或大型集会 42流行性乙型脑炎的主要传播媒介是 B A.苍蝇 B.蚊子 C.老鼠 D.蟑螂

43下列哪项是一般人群预防流行性乙型脑炎的有效方法: D A.口服抗生素预防 B.戴口罩 C.开窗通风 D.灭蚊、防蚊

44流行性乙型脑炎主要通过以下哪种途径传播: D A.借飞沫呼吸道传染 B.粪便污染水源和食物经口传染 C.苍蝇作为媒介污染食物经口传染 D.带病毒的蚊虫叮咬经皮肤入血

45对流行性腮腺炎的描述错误的是: D A.是一种急性呼吸道传染病 B.通过空气飞沫传播

C.传染源是早期病人和隐形感染者 D.临床表现为腮腺化脓性肿胀

46流行性腮腺炎的传播方式除外: B A.说话 B.蚊虫叮咬 C.咳嗽 D.喷嚏

47以下哪项不是流行性腮腺炎的并发症: D A.脑膜炎 B.卵巢炎 C.胰腺炎 D.结膜炎

48传染性非典型性肺炎的英文名称缩写为: B A.AIDS B.SARS C.ARDS D.HFRS 49 SARS的病原体是 B A.轮状病毒 B.冠状病毒 C.细菌 D.感冒病毒

50传染性非典型性肺炎的主要传染源为: B A.隐性感染者 B.患者

C.潜伏期感染者 D.慢性感染者

51传染性非典型性肺炎的人间传播途径不包括: D A.近距离飞沫传播 B.接触传播 C.气溶胶传播 D.虫媒传播

52传染性非典型性肺炎的主要临床表现有: A A.持续性高热 B.头痛、全身酸痛、乏力 C.干咳、少痰 D.呼吸道卡他症状

53传染性非典型性肺炎的预防措施不包括: C A.隔离病人 B.密切接触者的医学观察 C.注射疫苗 D.加强疫情监测报告

54预防非典型肺炎主要措施是 A A.室内通风

C.多吃营养品 B.测量体温

D.勤洗澡

55以下预防非典的方法哪个是正确的? A A.开窗通风、出现发热及时就医、不探视病人 B.勤洗手、勤换衣、戴口罩、室内多消毒 C.注意营养、讲究卫生、多加锻炼、出门戴口罩 D.少活动、少出门、别开窗、吃中药预防 56肺结核是我国《传染病防治法》中规定哪一类管理的传染病: B A.甲类

B.乙类

C.丙类

D.未纳入《传染病防治法》 57世界卫生组织规定的“世界防治结核病日”: A A.每年3月24日

B.每年5月24日 C.每年7月24日

D.每年8月24日

58最常见的成人肺结核为 C A.原发性肺结核 B.血行播散性肺结核 C.浸润型肺结核 D.慢性纤维空洞型肺结核

59肺结核主要是通过什么途径传播的? C A.一般的接触 B.一起吃饭 C.病人咳嗽、达喷嚏的飞沫被别人吸到肺内 D.血液传播

60肺结核病主要是通过什么途径传播的? A A.呼吸道 B.血液 C.消化道 D.母婴传播

61结核病主要是通过下列那条途径传播 B A.蚊虫叮咬 B.咳嗽、打喷嚏 C.与病人一起吃饭 D.与病人一起游泳等

62肺结核病传染的主要途径: D A.输血

B.共用碗筷 C.握手

D.空气传播

63肺结核的传播途径是 B A.粪-口传播 B.空气、飞沫、尘埃传播 C.血液传播 D.虫媒传播

肺结核主要传染途径是 A A.吸入含结核菌的飞沫核 B.与肺结核病人共餐 C.与肺结核病人握手 D.吸入含结核菌的尘埃

65肺结核病是由什么引起的? A A.结核杆菌 B.螺旋杆菌 C.肺吸虫 D.病毒

66肺结核病人最常见的症状是 AA.咳嗽、咯痰 B.恶心、呕吐 C.午后低热 D.疲乏无力

67肺结核病的典型症状是。A A.咳嗽、咳痰3周以上或咯血。

B.咳嗽、咽疼或流鼻涕。

C.咳嗽、高烧或头疼 D.咳嗽、腹泻

68肺结核可疑症状者: C A.疲乏、四肢无力 B.发热伴有呼吸困难 C.咳嗽、咳痰两周以上或有咯血或血痰 D.消瘦、食欲不振

69出现下列哪种症状时,有可能得了肺结核病? D A.咳嗽 B.发热、胸痛

C.咳痰 D.咳嗽、咳痰超过2周

70出现以下什么情况就应当怀疑得了肺结核? C A.头痛 B.拉肚子 C.咳嗽、咳痰三周以上或有咯血 D.呼吸困难。

71确诊肺结核病人最重要的检查项目 A A.痰结核菌检查

B.血细胞检查

C.尿常规检查

D.肝、肾功能检查

72发现早期肺结核的主要方法是 B A.血沉 B.胸X 线检查 C.血清特异性抗体的检查 D.查痰抗酸杆菌

73肺结核病人的确诊依据是 A。A.痰结核菌的检查 B.查血白细胞 C.查尿 D.查肝肾功能

74诊断肺结核最可靠的依据是 C A.结核病症状 B.C.痰中找到结核菌 D.75肺结核患者在治疗中途停药导致的后果:A.治愈

B.C.治疗成功

D.76控制结核病流行的最主要措施: C A.发现并治愈传染源

B.C.接种卡介苗

D.77下列哪种结核病人具有传染性。B A.骨结核 B.C.结核性脑膜炎 D.78学校预防结核病的关键措施? A A.尽早发现和治愈肺结核病人 B.C.加强体育锻炼 D.79卡介苗的接种对象 C A.小学生 B.C.新生儿 D.7080卡介苗接种的主要对象是 C A.肺结核病人 B.C.新生儿 D.81接种卡介苗可以预防 C A.小儿麻痹 B.C.肺结核 D.82下列各项中,属于消化道传染病的是 D A.肺结核 B.C.血吸虫病 D.83可经消化道传播的传染病是: B A.流行性感冒 B.C.乙型肝炎 D.84肠道传染病是由于什么原因引起的。

A.吃了不清洁的食物

C.别人与你接触传染

D.85以下哪些是肠道传染病?

A A.甲肝、霍乱、菌痢

C.血沉增快

结核菌素试验阳性

治疗失败和耐药 痊愈

预防用药

发现肺结核病

痰涂片阳性肺结核 肠结核

宿舍通风换气

发现有结核病症状者及时报告

青年人

结核病高发人群

孕妇 老年人

天花 百日咳

流行性乙型脑炎

细菌性痢疾

细菌性痢疾 艾滋病

B.遗传

吃得太多

脊髓灰质炎、伤寒、乙脑A B B.流脑、麻疹、腮腺炎

D.甲肝

霍乱

肺结核 86甲肝是通过什么途径传播的? A A.“粪口”途径

B.呼吸道传染

C.体液

D.蚊子传播

87甲型病毒性肝炎的传播途径属于 B A.血液传播 B.粪-口传播 C.性接触传播 D.空气传播

88甲型肝炎和戊型肝炎的传播途径为 A A.粪—口传播 B.血液、体液传播 C.注射传播 D.母婴传播

89乙型肝炎传播途径为 A A.输血

B.哺乳

C.共餐

D.飞沫

90乙肝是通过什么传染的。

D A.母婴传播

B.血液传播 C.日常生活接触

D.以上三者都是

91戊型肝炎的主要传播途径是

D

A.飞沫传播 B.唾液传播

C.垂直传播 D.粪一口途径传播

92近年来输血后肝炎主要由哪种病毒引起 C A.甲型肝炎病毒 B.乙型肝炎病毒 C.丙型肝炎病毒 D.丁型肝炎病毒

93下列哪种方法是预防乙型肝炎最有效的手段? A A.接种乙肝疫苗

B.服用药物

C.隔离病人

D.勤洗手 94预防乙型肝炎的根本途径是

B

A.免疫球蛋白

B.乙型肝炎疫苗

C.切断传播途径

D.阻断母婴传播

95对病毒性肝炎的描述,下列哪项是正确的 B A.目前可以根治乙型肝炎B.甲型肝炎无慢性带毒状态

C.慢性活动性肝炎均为乙型肝炎病毒引起D.肝细胞癌与慢性乙型肝炎病毒感染无关

96某人,经医院确诊为慢性乙型肝炎病毒携带者,对他采取的下列护理措施中哪项不对 A A.全休半年 B.加强锻炼,提高机体抵抗力 C.适当隔离 D.禁饮酒

97预防细菌性痢疾的主要措施是 B A.药物预防 B.搞好饮食、饮水卫生 C.彻底治疗病人 D.及时发现及治疗带菌者

98预防痢疾传播,切断传播途径最重要的方法是 B A.灭蚊 B.做好饮食,卫生管理 C.加强呼吸道隔离 D.饭前便后洗手

99在预防细菌痢疾方面,哪种做法正确,其它做法都可能导致发病 B A.生吃未洗净的瓜果蔬菜 B.不吃苍蝇叮过的食物 C.不洗手拿东西吃 D.喝生水 100预防菌痢的措施中,最重要的是 A.A.切断传播途径 B.隔离并治疗病人 C.治疗慢性菌痢病人 D.流行季节预防服药

101在修订后的传染病防治法中痢疾被列为 B A.甲类传染病 B.乙类传染病

C.丙类传染病 D.乙类传染病甲类管理

102按传染病防治法霍乱为: A A.甲类传染病 B.乙类传染病 C.丙类传染病 D.未被列入分类

103下列哪种因素可能传播霍乱、副霍乱 C A.蚊虫叮咬 B.C.水及海产品被污染 D.104霍乱的传染源哪项不正确: D A.轻型患者 B.C.带菌者 D.105霍乱病人典型的临床表现是 C A.咯血 B.C.“米泔水”样吐泻物 D.106霍乱的预防措施中哪项不正确: A A.普遍预防服用抗菌药物 B.C.加强引水消毒和食品管理 D.107预防霍乱最重要的措施是: A A.尽早发现隔离病人及疫源地处理 B.C.密切接触者检疫 D.108切断霍乱传播途径中不合理的措施为:A.不去疫区旅游 B.C.加强饮水消毒和食品管理 D.109鼠疫属于国家哪种法定传染病: A A.甲类 B.C.丙类 D.120哪一项不是鼠疫的传播途径: C A.鼠蚤叮咬 B.C.输血 D.121关于鼠疫的流行特点哪项不正确: B A.有明显的季节性 B.C.与鼠类活动和鼠蚤繁殖有关 D.122流行性出血热“三痛”是指: C A.头痛、眼眶痛、骨关节疼痛 B.C.头痛、腰痛、眼眶痛 D.123预防流行性出血热的关键措施是 C A.防止皮肤破损 B.C.防鼠、灭鼠 D.124犬咬伤后对伤口不应做的处理是

空气污染 淋雨受凉

隐性感染者 来自流行区的人

胸痛 持续高热

建立腹泻肠道门诊 疫苗接种

卫生宣教

高危人群霍乱菌苗注射

改善卫生设施 消灭苍蝇等传播媒介

乙类 丁类

呼吸道 皮肤粘膜

爆发流行多见 有明显的地方性

腹痛、腰痛、骨关节痛 腹痛、骨关节痛、肌痛

预防接种

接触鼠类后可试用胎盘球蛋白注射

D

A A.挤出伤口处污血 B.用肥皂水反复冲洗 C.碘酒、酒精消毒 D.缝合伤口

125狂犬病临床表现有: D A.有怕水、怕光、怕声的“三怕”症状 B.流涎

C.咽肌痉挛 D.以上全是

126狂犬病不可能通过下列哪种方式传染? A A.被狗惊吓

B.伤口接触患病动物的分泌物

C.病犬抓伤

D.被狗舔舐

多选题

130采用呼吸道隔离的疾病有 A、B、C A.麻疹 B.腮腺炎 C.流脑 D.甲肝

131以下哪些疾病是呼吸道传染病 A.B.C.D A.风疹 B.麻疹 C.流行性腮腺炎 D.水痘

132以下哪些疾病是呼吸道传染病 A.B.C A.风疹

B.麻疹

C.流行性腮腺炎

D.痢疾

133流感病例发生的重点人群是: A.B.C.D.A.老年人 B.慢性病患者 C.学生 D.长期营养不良者

134在公共场所个人预防非典型肺炎的正确做法有 A.B.C A.不随地吐痰,打喷嚏或咳嗽时应掩口鼻,之后要洗手。

B.不触摸眼、鼻、口,如需触摸应先洗手;入厕后要冲水洗手。C.确保空气流通;尽量不聚餐,如聚餐时使用公筷、公匙。D.不触摸公共场所设施,熟人见面少握手。

135传染性非典型性肺炎的主要传染源是病人,主要传播方式是: A.D A.近距离飞沫传播

B.血液传播

C.食物传播 D.密切接触

136肺结核病人的症状.A.B.D A.倦怠、乏力 B.低热

C.打喷嚏 D.夜间盗汗、食欲减退

137如何预防乙脑? A.B.C.D A.儿童应按时接种乙脑疫苗 B.在夏季要特别注意灭蚊.防蚊

C.不可贪凉,不在室外露宿 D.可采取多种方法驱蚊、避蚊,防止蚊虫叮咬 138预防肠道疾病要做到: A.B.D A.锻炼身体,消灭四害

B.不喝生水,不吃腐败变质食物,生吃瓜果要洗净

C.消毒碗筷,接种疫苗 D.不吃腐败变质食物

139霍乱的传播途径 A.B A.水 B.食物 C.生活接触 D.苍蝇媒介 140下列说法正确的是 A.D A.定期吸烟可起到预防非典的作用。B.吸烟可预防非典的说法目前还没有明确证据。C.蚊子叮人是传播非典的一条途径。D.蚊子叮人可传播非典的说法目前还没有明确证据。

对错题

6.2015传染病工作总结 篇六

一、疫情概况

根据各科室上报到控感办的数据统计,第 一季度全院共上报传染病卡38张,网络直报的37人,肺结核和结核性胸膜炎患者与早期病例重报告13人次,其中重复报告卡1张。有效报告卡37张,报告法定传染病7种37例。

甲类传染病无报告。

乙类传染病:报告发病5种33例,占发病总数的89.19%,无死亡病例。发病病种具体是:已型肝炎9例,肺结核13例,丙肝1例,HIV1例,麻疹9例.丙类传染病:报告发病2种4例,占发病总数的10.81%,无死亡病例。具体病种发病数是手足口病3例,腮腺炎1例。

其他法定管理的传染病0种0例.二、各类传染病发病构成情况

1、肠道传染病:发病3例,无死亡,占传染病报告总数的8.11%,病种全部为手足口病。

2.呼吸道传染病:发病23例,无死亡,占传染病报告总数的62.16%,病种为肺结核13例,麻疹9例,腮腺炎1例。

3、自然疫源及虫媒传染病:发病0例,无死亡。

4、血源及性传播疾病:发病11例,无死亡,占传染病报告总数的29.73 %,病种为:乙肝9例,HIV1例,丙肝1例。

5、新生儿破伤风、AFP、霍乱、非典、禽流感、甲型H1N1流感无病例报告。

三、传染病疫情分析

本月报告的传染病肺结核13例,约占报病总数的35.14%,与去年同期相比略有减少,符合该病的流行趋势。手足口病发病率与去年同期相比 明显减少,与该病的流行季节相符,而麻疹的发病报告率与去年同期相比明显增加,与今年的麻疹流行发病现状相符; 其他传染病的发病情况基本与去年同期持平。

三、第一季度传染病管理检查情况通报

4月1日下午,根据工作计划进行了全面考核,在主管院长袁的带领下,控感办对采取出入院登记本随机抽查与网络报告病例对照的办法,对儿科、三个内科、门诊部、检验科、放射科等传染病管理重点科室进行第一季度考核,考核中发现的主要问题如下:

1.大多数门诊医生不填写门诊工作日志,或填写不全,看的病人多登记的少,只为了应付检查,每天象征性的登记几个病人。

2.部分医生填写传染病卡不用心,控感办多次口头或书面形式指出的缺漏项、逻辑关系混乱等错误仍然比比皆是。如不在“首次报告”项、诊断分类项打钩,个别医生甚至连患者性别项都不填;

而对学生、幼托儿童等反复强调要在“工作单位”栏填写具体学校班级的却只打钩不填写;无论强调多少次,就是不能把住址具体到“村组”,个别医生的卡片在“村组”栏直接编个门牌号,有的卡片甚至只填写到乡镇一级。

3.14岁以下的儿童填卡时明确要求必须填写家长姓名和联系电话,但儿科个别医师 没有填写。

4.麻疹病例均是临床疑似病例,没有采样送监测。

5.肺结核患者,不论是门诊或住院,都要求必须填写联系电话,但放射科部 放射科医生未填写传染病报告卡,只填写转诊卡,并且上报不及时。

6.死亡病例不能按规定及时将《死亡医学证明书》上报。

四、整改措施

1.加强培训教育宣传,完善登记门诊工作日志,增加检查力度,发现不登记者,扣分,计入绩效工资核算。

2.规范填写传染病报告卡,否则仍然与绩效工资挂钩。

3.尽可能对麻疹患儿采样送实验室检查。

4.死亡病例、按规定 填写相应的报告卡,但由于数量太少的关系,卡片未下发科室,发现此类病例,主管医生要及时和信息科联系所要相应卡片,并及时填写上报。

控感办

7.2015传染病工作总结 篇七

2015年下半年传染病及突发公共卫生事件报告培训试题

科室 姓名 工号 分数

一、单项选择题(共25题每题2分,共50分)

1、我国甲类传染病多少种?乙类多少种?丙类多少种?()A A、2/26/11 B、2/25/10 C、2/10/25 D、2/10/26

2、甲类传染病指的是:()B A.鼠疫和登革热

B.鼠疫和霍乱

C.霍乱和艾滋病

D.人感染高致病性禽流感和脊髓灰质炎

3、诊断急性乙型病毒性肝炎最重要的指标是()B A.谷丙转氨酶升高

B.抗—HBcIGM阳性1:1000以上

C.HBsAg 阳性

D.HBV-DNA阳性

4、以下哪项化验结果对诊断乙型肝炎病人意义不大()C A、HBeAg 阳性 B、HBV-DNA阳性 C、HBcAb 阳性 D、HBsAg 阳性

5、丙肝实验室确诊病例的诊断依据()A A、丙型肝炎RNA测定

B、丙型肝炎抗体测定 C、肝功能检查

D、临床症状

6、人感染H7N9禽流感主要传播途径。()A A、经呼吸道传播。B、经肠道传播 C、经自然疫源及虫传播 D、经血源及性传播

7、人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的()疾病。D A、急性传染性; B、呼吸道传染病; C、慢性呼吸道感染性; D、急性呼吸道感染性

8、艾滋病潜伏期(无症状期)持续时间:()D A 2-3年 B 4-6年 C 1-2年 D 7-10年

9、哪一项不是艾滋病的传播途径:()D A、性接触 B、血液接触; C、母婴接触; D、直接接触传播。

10、哪个属于乙类传染病例,需要24小时内上报:()C A、尖锐湿疣 B、手足口病 C、人感染H7N9禽流感 D、结核性胸膜炎

11、根据新的传染病分类方法,甲型H1N1流感不再单列于乙类传染病,而归属于流行性感冒,属于()传染病管理 C

A.甲类

B.乙类

C.丙类

D、重点监测传染病

12、根据新的传染病分类方法,解除人感染高致病性禽流感按甲类管理措施,属于()类传染病。B

A.甲类

B.乙类

C.丙类

D、重点监测传染病

13、手足口病好发于哪些人群:()A A、5岁以下儿童

B、成人

C、学龄儿童

D、人群普遍易感

14、疟疾对孕妇的危害()C A.引发难产

B.高血压

C.流产、早产和死胎 D、水

15、下列属于经血液传播的传染病是:()B A、肺结核、尖锐湿疣、乙肝 B、艾滋病、乙肝、丙肝 C、流行性腮腺炎、手足口病、乙肝 D、艾滋病、丙肝、淋病;

16、预防血源性传染病最主要的措施是()D A、加强血液制品的管理; B、使用真空采血管;

C、医护人员做好手的消毒; D、各种医疗器械与用具实行一人一用一消毒。

17、按照非结核病定点医疗机构工作职责,我院对肺结核的管理原则.()A A、报告和转诊

B、规范治疗

C、开展防治应用性研究

D、病例追踪

18、肺结核主要通过()传播。A A、咳嗽飞沫

B、血液

C、食物

D、体液

19、对违反《传染病防治法》规定,造成严重后果的处理办法是:()C A、个人检讨 B、批评教育

C、依照刑法处理 D、向受害人道歉 20、预防疟疾最有效的措施是什么?()C A.口服抗疟药 B.打疫苗 C.避免蚊虫叮咬 D.掌握预防知识

21、下列不属于感染性腹泻临床症状的是()D A、每日大便次数≥3次,粪便性状异常,可为稀便、水样便,黏液便、脓血便或血便

B、可伴有恶心、呕吐、腹痛、发热、食欲不振及全身不适

C、病情严重者,常并发脱水、酸中毒、电解质紊乱、休克等,甚至危及生命

D、有接触过敏原史,既往有类似发作

22、诊断梅毒1期的临床依据是()

A.A.硬下疳

B.梅毒多形性皮损

C.无症状及体征

D.内脏神经等心血管损害

23、梅毒的实验室报告依据是:()

D A.梅毒螺旋体抗原血清试验(TP)阳性 B 非梅毒螺旋体抗原血清试验(RPR)阳性

C.TP阳性RPR阴性或RPR阳性TP阴性

D.TP、RPR均阳性

24、关于食源性疾病正确的是:()

B A.我院不是食源性疾病病例监测哨点医院

B.食源性疾病病例是指由食品或怀疑由食品引起的感染性或中毒性的就诊病例。

C.临床医生不需要填写《食源性疾病病例监测信息表》。D.食源性疾病不需要报告

25、手足口病的防控不正确的是:()D A.抓好预检分诊,防止院内感染 B.落实首诊负责,严格疫情报告和转诊 C.定点收治,确保痊愈 D.轻症患者也得转诊

二、多选题:(共10题每题3分,共30分)

1、按甲类管理的乙类传染病为:()CD A.艾滋病 B.疟疾 C.传染性非典型肺炎 D.肺炭疽

2、不明原因肺炎的诊断标准包括以下哪些内容()A B C D A.发热(腋下体温≥38℃)B.具有肺炎的影像学特征

C.发病早期白细胞总数降低或正常,或淋巴细胞分类计数减少 D.经规范抗菌药物治疗3-5天,病情无明显改善或呈进行性加重。

3、下列属于乙类传染病的是:()ACD A.肺结核 B.流感 C.麻疹 D.淋病

4、下列哪些传染病是肠道传染病:()ABD A、甲肝 B、手足口病 C、流行性腮腺炎 D、伤寒及副伤寒

5、感染性腹泻的主要传播途径有()ABCD A.经水传播 B、经食物传播 C、接触传播 D、蝇媒传播

6、艾滋病的流行病学史()答案:ABC A、有性乱史

B、静脉注射毒品

C、既往有使用血制品史

D、有针灸疾病史

7、突发公共卫生事件包括()ABCD A、重大传染病疫情 B、群体性不明原因疾病

C、重大食物中毒及职业中毒 D、其他危害公共健康的突发公共事件

8、丙肝的流行病学史包括:()ABCD A、曾接受过血液制品或器官移植等 B、有血液透析史或不洁注射史。

C、职业供血者,特别是接受过成分血单采回输者 D、与HCV感染者有性接触史或HCV感染者所生婴儿

9、伤寒实验室确诊标准:()ABCD A.血液中分离培养出伤寒杆菌

B.骨髓中分离培养出伤寒杆菌 C.粪便中分离培养出伤寒杆菌

D.胆汁中分离培养出伤寒杆菌

10、手足口病的传播途径是()ABC A.胃肠道(粪-口、水、食物污染)传播。B.呼吸道(飞沫、咳嗽或打喷嚏)传播。C.接触病人皮肤水泡的液体而受到感染。D.经血液传播

三、判断(共10题每题2分,共20分)1.传染病报告卡的诊断日期不需要填写小时。()×

2.我院规定,每一例死亡病例,临床医生都要填写居民死亡原因报告卡,并由疾病预防控制科进行网络直报。()√

3.传染病报卡中幼托、学生、干部、工人、民工、教师、医务人员的工作单位是必填项目。()√

4.首诊医师发现符合不明原因肺炎病例,要立即报告医务部,由医务部组织院内专家组在12小时内(聚集性不明原因肺炎病例立即)进行会诊和排查。()

5.对于初步诊断为发热待查的病例,有必要进行疟原虫的检测。()√ 6.填写肺结核报告卡时,要同时填写转诊单()√

7、我院发现艾滋病初筛阳性的患者,首诊医师不需要填写艾滋病初筛阳性结果告知书。()×

8、疑似食源性异常病例/异常健康事件是指由食品或怀疑由食品引起,根据临床 表现、实验室和辅助检查等无法做出明确诊断的就诊病例或事件(如三聚氰胺奶粉事件中的婴幼儿肾结石病例)。()√

9、填写死亡报告卡时,死因链要完整并符合逻辑。()√

8.2015传染病工作总结 篇八

中国医科大学2015年1月考试《传染病护理学》考查课试题

一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。)

1.以下关于水痘皮疹的特点哪项不正确 A.发病后第1d出皮疹

B.初为红斑疹,之后变为红色丘疹 C.疱疹位置表浅,形似露珠水滴 D.疱疹壁薄易破,周围有红晕

E.皮疹先见于头面部,之后向躯干和四肢蔓延 正确答案:E 2.慢性伤寒带菌者,细菌主要存在于哪个器官 A.肝 B.脾

C.肠道淋巴结 D.肾脏 E.胆囊

正确答案:E 3.预防流行性乙型脑炎的关键措施是 A.管理好动物传染源

B.及早发现病人及时隔离治疗 C.做好预防接种 D.灭蚊、防蚊

E.灭蚊与疫苗接种并重 正确答案:E 4.降低乙脑病死率的关键措施是 A.加强护理,防止发生并发症 B.维持水、电解质及酸碱平衡 C.纠正乏氧状态

D.控制高热、抽搐和呼吸衰竭 E.维持循环,控制心衰 正确答案:D 5.易感染艾滋病的高危人群不包括 A.同性恋者 B.静脉吸毒者 C.多次输血者 D.共同进餐者 E.性乱交者 正确答案:D

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6.艾滋病病人肺部最常见的感染为 A.支原体肺炎 B.衣原体肺炎 C.肺结核

D.肺孢子虫肺炎 E.大叶性肺炎 正确答案:D 7.下列哪项不是普通型菌痢的临床表现 A.畏寒、发热 B.腹痛、腹泻 C.有里急后重感 D.排黏液脓血便 E.右下腹压痛 正确答案:E 8.甲类传染病在城镇发现后上报时间不超过 A.2小时 B.4小时 C.6小时 D.12小时 E.24小时 正确答案:A 9.以下关于麻疹患儿的护理不正确的是 A.卧床休息,保持室内清洁、阳光充足 B.出疹前期及出疹期鼓励病人多饮水 C.高热时给温水擦浴,忌用酒精擦浴 D.出疹期禁食辛辣刺激性食物 E.病室定时通风换气 正确答案:A 10.能引起伤寒不断流行的传染源是 A.伤寒极期病人 B.潜伏期末的病人 C.恢复期带菌者 D.缓解期带菌者 E.慢性带菌者 正确答案:E 11.以下关于流行性腮腺炎的护理哪项不正确 A.禁食酸、辣、硬等刺激性食物 B.剧烈腹痛时可暂禁食水 C.高热时可给物理或药物降温 D.保持病室空气清新,定时通风 E.睾丸胀痛时可在阴囊处间歇热敷 正确答案:E 12.“酒醉貌”可见于下列哪种疾病

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A.麻疹

B.流行性出血热 C.水痘

D.病毒性肝炎 E.猩红热 正确答案:B 13.关于霍乱的腹泻特点哪一项是错误的 A.腹泻频繁剧烈

B.大便性状有泥浆样含粪质 C.大便可呈米泔水样或洗肉水样 D.主要表现为先腹痛,继之腹泻 E.先腹泻后呕吐 正确答案:D 14.下列哪种病毒性肝炎感染后慢性化比例最高 A.甲型肝炎 B.乙型肝炎 C.丙型肝炎 D.丁型肝炎 E.戊型肝炎 正确答案:C 15.感染HBV后血清中首先出现的是 A.抗HBs B.HBsAg C.HBeAg D.抗HBe E.抗HBcIgG 正确答案:B 16.麻疹病人眼结膜炎症时最合适的冲洗液为 A.生理盐水

B.0.01%新洁尔灭 C.70%乙醇 D.3%过氧化氢 E.0.05%洗必泰 正确答案:A 17.日本血吸虫主要侵犯的器官是 A.脑和肾 B.肝脏和结肠 C.肺和心脏 D.脾、肝 E.淋巴结 正确答案:B 18.急性病毒性肝炎患者的饮食原则为 A.高热量、高蛋白

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B.高蛋白、低脂肪 C.低盐、高蛋白 D.低盐、低蛋白

E.清淡易消化含维生素丰富饮食 正确答案:E 19.流行性出血热一般不采用下列哪种方法降温 A.冰袋降温 B.温水擦浴 C.小剂量退热剂 D.小剂量地塞米松 E.酒精擦浴 正确答案:E 20.霍乱病人出现休克的主要原因是 A.毒血症 B.电解质紊乱 C.酸中毒 D.大量失水 E.心力衰竭 正确答案:D

二、论述题(共 5 道试题,共 20 分。)

1.:流行性出血热

答:是由汉坦病毒引起的,以鼠类为主要传染源的一种自然疫源性疾病。临床上以发热、休克、充血出血和肾损害为主要表现。

2.:传染源

答:是指病原体己在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人和动物。

3.:隔离

答:是将传染病病人或病原携带者妥善地安排在指定的隔离单位,暂时与人群隔离,积极进行治疗、护理,并对具有传染性的分泌物、排泄物、用具等进行必要的消毒处理,防止病原体向外扩散的医疗措施。

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4.:预防性消毒

答:指未发现传染源,对可能受病原体污染的场所、物品和人体所进行的消毒,其目的是预防传染病的发生。

5.:人工主动免疫

答:将减毒或灭活的病原体,纯化的抗原和类毒素制成菌(疫)苗接种到人体内,使人体于接种后1~4周产生抗体,称为人工主动免疫。

三、简答题(共 6 道试题,共 30 分。)

1.王女士,24岁,近1周来出现发热、自觉乏力、食欲下降、厌油、恶心、呕吐、尿色黄、皮肤巩膜黄染,化验:ALT 1150u/L,TBil 79μmol/L,抗HAV IgM(+),HBsAg(-),抗HBc IgG(-)。请回答:(1)运用所学知识对该病人做出正确疾病诊断。(2)根据病情提出主要的护理诊断。

答:(1)急性黄疸型肝炎、甲型(2)①体温升高 ②活动无耐力 ③营养失调 ④黄疸

2.简述重型肝炎病人体液过多的观察与护理。

答:注意观察腹水的消长情况,水肿的消退情况。给高蛋白低盐饮食,记24h尿量,按医嘱给利尿剂,大量腹水影响呼吸时给半卧位吸氧,放腹水后观察有无不良反应。

3.高血容量综合征主要有哪些临床表现?

答:浮肿、体表静脉充盈、脉搏洪大、脸部胀满、心率增快等。

4.简述赫氏反应的临床表现及处理。

答:病人突然出现寒战、高热,头痛、全身痛、心率和呼吸加快,原有症状加重,部分病人

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出现体温骤降、四肢厥冷,一般持续30min~1h。一旦发生赫氏反应,应积极配合医生抢救,如镇静、降温、采用氢化可的松静滴或静注、给氧等。

5.简答发疹性传染病的出疹时间。

答:水痘、风疹多于病程的第一日出皮疹,猩红热多于第二日,麻疹多于第三、四日,斑疹伤寒多于第五日,伤寒多于第六日发疹,但也有例外。

6.简述麻疹的发疹顺序。

答:皮疹先见于耳后、发际,渐及额、面、颈,自上而下蔓延到胸、背、腹及四肢,最后达手掌与足底,2~3d遍及全身。

四、客观填空题(共 6 道试题,共 30 分。)

1.猩红热的临床特征为、、和。少数患者病后可出现变态反应性、、并发症。

发热 咽峡炎

全身弥漫性充血性皮疹 疹后皮肤脱屑 心 肾 关节

2.霍乱的补液原则为、、,。

早期 快速 足量

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先盐后糖 先快后慢 纠酸补钙 见尿补钾

3.麻疹发疹时应给,禁忌食物及。

清淡易消化的流食或半流食 辛辣刺激性 鱼虾等海产品

4.病毒性肝炎病人食欲好转后,给、、饮食;体液过多者给饮食;血氨升高时,给饮食。

高维生素 优质蛋白 适量脂肪 高蛋白低盐 低蛋白或禁蛋白

5.日本血吸虫病是日本血吸虫寄生在所引起的疾病。由皮肤接触而感染,主要病变为与由虫卵引起的肉芽肿。

门静脉系统 含尾蚴的疫水 肝脏 结肠

6.典型伤寒的临床表现分为4期即、、和。

初期 极期 缓解期 恢复期

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