托福阅读词数多少

托福阅读词数多少（共7篇）

1.托福阅读词数多少 篇一

托福阅读原文

Islamic Art and the Book

【1】The arts of the Islamic book, such as calligraphy and decorative drawing, developed during A.D. 900 to 1500, and luxury books are some of the most characteristic examples of Islamic art produced in this period. This came about from two major developments: paper became common, replacing parchment as the major medium for writing, and rounded scripts were regularized and perfected so that they replaced the angular scripts of the previous period, which because of their angularity were uneven in height. Books became major vehicles for artistic expression, and the artists who produced them, notably calligraphers and painters, enjoyed high status, and their workshops were often sponsored by princes and their courts. Before A.D. 900, manuscripts of the Koran (the book containing the teachings of the Islamic religion) seem to have been the most common type of book produced and decorated, but after that date a wide range of books were produced for a broad spectrum of patrons. These continued to include, of course,manuscripts of the Koran, which every Muslim wanted to read, but scientific works, histories, romances, and epic and lyric poetry were also copied in fine handwriting and decorated with beautiful illustrations. Most were made for sale on the open market, and cities boasted special souks (markets) where books were bought and sold. The mosque of Marrakech in Morocco is known as the Kutubiyya, or Booksellers’ Mosque, after the adjacent market. Some of the most luxurious books were specific commissions made at the order of a particular prince and signed by the calligrapher and decorator.

【2】Papermaking had been introduced to the Islamic lands from China in the eighth century. It has been said that Chinese papermakers were among the prisoners captured in a battle fought near Samarqand between the Chinese and the Muslims in 751, and the technique of papermaking - in which cellulose pulp extracted from any of several plants is first suspended in water, caught on a fine screen, and then dried into flexible sheets - slowly spread westward. Within fifty years, the government in Baghdad was using paper for documents. Writing in ink on paper, unlike parchment, could not easily be erased, and therefore paper had the advantage that it was difficult to alter what was written on it. Papermaking spread quickly to Egypt - and eventually to Sicily and Spain - but it was several centuries before paper supplanted parchment for copies of the Koran, probably because of the conservative nature of religious art and its practitioners. In western Islamic lands, parchment continued to be used for manuscripts of the Koran throughout this period.

【3】The introduction of paper spurred a conceptual revolution whose consequences have barely been explored. Although paper was never as cheap as it has become today, it was far less expensive than parchment, and therefore more people could afford to buy books, Paper is thinner than parchment, so more pages could be enclosed within a single volume. At first, paper was made in relatively small sheets that were pasted together, but by the beginning of the fourteenth century, very large sheets - as much as a meter across - were available. These large sheets meant that calligraphers and artists had more space on which to work. Paintings became more complicated, giving the artist greater opportunities to depict space or emotion. The increased availability of paper, particularly after 1250, encouraged people to develop systems of representation, such as architectural plans and drawings. This in turn allowed the easy transfer of artistic ideas and motifs over great distances from one medium to another, and in a different scale in ways that had been difficult, if not impossible, in the previous period.

【4】Rounded styles of Arabic handwriting had long been used for correspondence and documents alongside the formal angular scripts used for inscriptions and manuscripts of the Koran. Around the year 900, Ibn Muqla, who was a secretary and vizier at the Abbasid court in Baghdad, developed a system of proportioned writing. He standardized the length of alif, the first letter of the Arabic alphabet, and then determined what the size and shape of all other letters should be, based on the alif. Eventually, six round forms of handwriting, composed of three pairs of big and little scripts known collectively as the Six Pens, became the standard repertory of every calligrapher.

2.托福阅读要求多少词汇量 篇二

考托福词汇量要求大概在7000—8000左右，也就是六级以上的词汇。在难度方面，托福阅读的难度和六级阅读的难度差不多，主要区别在于出题方式不一样，但是托福阅读速度要求要快一些。在托福听力方面，托福听力是难点也是重点，在口语和写作部分都有需要同学们听内容作答。在口语方面，需要大家在很短的时间内有条理的组织出回答内容，这个还是有难度的，它考察的是同学们语言的组织和应用能力。在写作部分，有两个写作，一个小作文和一个大作文，小作文既要考阅读又要考大家的听力，大作文是从题库里抽出来的，建议大家一定要去做模考软件和真题，发现自己的问题，然后有针对性的改进。

考托福词汇量需要多少?也就是7000—8000的词汇量，so easy，只要大家长期的坚持，这点考托福词汇量是很容易的。

其实小编想提醒大家，不用过于担心自己的托福词汇量的。托福考的是综合水平，不是考你能认识单词有多少个，更多的是词汇的运用。词汇在阅读里比较重要一些，而在其他几项中考察就没那么多了。对于其他三项考试内容，你能掌握3000多核心词汇就可以了。当然要记住是核心词汇哦，是要那种词意、用法和语法都没问题的那种哦。

如果你在阅读中遇到了你不认识的单词，这时也别慌，结合上下文一般就可以明白单词的意思了。托福阅读也是很人性化的，生僻的词汇都会在前文或后文的中有提及。如果前后文中没有，那就到选项中去发现规律吧。要是以上几种方法都不可行，你就安慰自己这个不会考。

托福词汇量是成功备考托福考试的最基础，没有了单词这个基础，接下来的听力、口语、阅读、写作都将无法顺利进行。想要快速提高自己的托福词汇量，同学们可以看一下这篇文如何快速提升托福词汇量。

托福阅读词汇整理1

annual bank statement 年度对账单

compulsive spending 强迫性过度消费

consumer goods/products 消费品

cosmetics 化妆品

counterfeit goods 假货

e-commerce 电商

electrical goods 电器商品

household goods 居家用品

mobile phone 手机

online shopping 网上购物

pale imitation 山寨货

refrigerator 冰箱

shoddy goods 劣质商品

shop around 货比三家

shop to excess 过度网购

washing machine 洗衣机

white goods“白色商品”

advertising gimmicks 销售噱头

托福阅读词汇整理2

amish 门诺教

baby boom generation 婴儿潮世代

black friday 黑色星期五

education & schooling 受教育与上学

factory outlet 畅货中心

family change 家庭的改变

folk culture v.s. popular culture 民俗文化与大众文化

food preservation 食物保存

formation of greater New York 大纽约地区的形成

groundhog day 土拨鼠日

handedness 使用右手的习惯

icebox 冰箱

linsey-woolsey 棉毛织品

macy’s Thanksgiving day parade 纽约梅西百货：感恩节大游行

new England furniture 新英格兰家具

popular culture 大众文化

postal service 邮政

rockefeller center 洛克斐勒中心

success vs. higher education 成功与高学历

suspension bridge 吊桥

Thanksgiving day 感恩节

the development of illumination 照明的发展

the great Chicago fire 芝加哥大火

the growth of cities 城市的形成

the history of food preservation 食物保存的历史

the statue of liberty 自由女神像

urban conservation 城市的保护与维持

urban renewal 都市更新

war of the worlds 世界大战小说对传播媒体的影响

water routes to the sea 通往大海的水道

the quilting bee 殖民时期妇女们缝棉被聚会

托福阅读词汇整理3

1 acrophobia 恐高症 Acro-高;phobia-恐惧

2 affiliate 支部;分会;子公司

3 aperitif 饭前酒 Aperient 泻药

4 appetizer 开胃菜

5 ASAP =as soon as possible 越快越好

6 baggage claim 行李提领处

7 banner 标语;旗帜 建筑物禁止(ban)贴标语

8 bill of lading 提货单

9 billiards 台球，撞球 Billion和Milliard都是“十亿”的意思

10 boarding pass 登机牌

11 bond 债券

12 brainstorm 脑力激荡，集思广益

13 brochure 小册子 Broke+“袖”，把袖子剪破就可以放小册子

14 buckle up 系安全带

15 buffet 自助餐

16 burglar 窃贼;夜间入屋行窃的小偷 Burgle-“不够”，盗贼永远都不会满足

17 buyout/buy out 买进全部产权或股权;收购全部

18 checkout 结帐退房的时间 check out 办理退房;结帐离开

19 chef 主厨;大厨 注意读音有点像“学府”，现在连厨师都要学历

20 choreography 舞蹈设计;编舞 Chore 家务，芙蓉姐姐表演过个干家务活舞蹈

21 circular 广告;传单;通告 传单到处发太浪费，应该循环利用(circulate)

22 commitment 承诺;许诺

23 concierge 管理员;门房 “看戏碍着”，去看戏忘了带票，被看门的拦着

24 consignee 收件人;受托人

25 contagious 接触传染的

26 contractor 立契约人;承包商

27 convertible 敞篷车，可改变的

28 conveyance 运输;交通工具 Convey 搬运，传达

29 cost-effective 符合成本效益的

30 courier 递送急件的信差;邮物专递公司 Carrier 邮递员

31 crash landing 迫降

32 crave 渴望 “魁梧”，渴望长得很魁梧

33 cross-reference 前后参照;(使)前后参照

34 cruise 乘船游览

35 cuisine 烹调

36 curriculum vitae 履历 Vita 个人简历，?幕

38 cutting edge 尖刻;尖锐;先锋地位 尖端的

39 default 违约;弃权

40 delicacy 佳肴;微妙

41 depreciation 跌价;贬值

42 dissuade 劝阻 Dissuade sb. from = Persuade sb. not to do

43 down payment 头期款;预付金;定金

44 embezzle 盗用;挪用;侵占(公款等) “硬逼走”

45 endorse 赞同;支持;签名;背书(重点)

46 entice 诱惑;引诱

47 entree 主菜，入场许可 Entrance 入口

48 etiquette 礼节;规范

49 excruciating 极痛苦的;极度的 Ex + crucia+ting， Exposed to 酷暑，还要“挺”

3.托福阅读错12个多少分 篇三

托福阅读分数是怎么算的?大家在查询到自己的成绩后不禁会有个疑问，托福阅读分数是怎么算的，大家只知道自己的托福阅读成绩是多少，但是具体的是怎么算出来的你知道吗?

托福阅读分数是怎么算分的?只有在了解如何算分的前提下，才能够更好地做到知己知彼百战不殆。

The Reading Section score is based on your performance on multiple-choice items. Except for the last question of each set， you received one point for each of the questions you answered correctly. The total points that you received were than converted to a score on a scale from 0-30. The reported score for the Reading Section will always be on this scale of 0-30.

The last question in each set is worth 2 points. These questions were scored as follows：

If you had： You received

1 correct answers 0 points

2 correct answers 1 point

3 correct answers 2 points

1. 这里所说的转换(convert)，不同版本的试卷因难度不同有不同的转换标准，所以新托福阅读是没有固定的评分表的。

2. 所以，计算新托福阅读的分数，不要计算对多少题，而是算拿到多少原始分“Raw Point Total(0-45)”，然后再参照评分表，计算最后的分数(0-30)。

托福阅读评分标准.新托福阅读考试共三篇文章，每篇12-14道题，如果遇到加试时从考试的五篇文章中随机选取三篇计分。在这三篇文章中所有回答正确 的题目数量加起来就是你的“total points”。 除重要观点题和归类题以外，每道题的分值都是1分。重要观点题的分值可能是2分。归类题为3或4分。考试所得分数范围：0-30分。

如何全面提高托福阅读能力?

一、基础信息题

具体分析起来，新托福阅读基础信息题中除插话题和修辞目的题外，主要仍是旧托福出现过的传统题型。基础理解题重点考查读者对基础项目的理解，特别是读者根据文章的词汇、句法和语义内容理解把握重要信息的能力。总结发现，它主要包括以下几个具体题型：

词汇题：考查读者根据上下文理解特定词和短语的能力。这种题型虽难度不大，但占每篇文章后所有题目的三分之一，故考生仍应重视起来。

指代关系题：考查读者认定代词与其它首语重复机制以及先行词/后置词的关系的能力。

句子简化题：考查读者认定文章中某一特定复杂句子所传达的基本内容，并不受细枝末节的干扰，用简化的句子表达原句基本内容的能力。

插话题：考查读者将特定的一句话插入文章顺序相连的四个句子之间的能力。这个题型是国内考试常见的Cloze Test的进一步发展，可谓技高一筹。要完成任务，读者必须深入理解各个句子间的词汇、语法和逻辑联系。这是新题型，有相当难度，考生应特别重视。

事实信息题：考查读者抓住文章中阐明的信息，并排除干扰回答问题的能力。读者的任务是在题中某意译的短语选出一个与文章中某相应句子建立对应关系。此题型虽然有难度，数量也较大，但属于老题型。

正误判断题：考查读者根据文章中阐明的信息，判断题中的短语哪些是正确的，哪些是错误的或文章没有提到的信息。

推论题：文章中有些论点/观点没有明确阐述，但却强烈暗示出来了。例如，结果引出了，推论题就可能问造成结果的起因。如果文中有比较，推论题就可能问及比较的基础是什么。如果文中有对某一新现象的明确阐述，推论题就可能要求推论旧现象的特征。推论题虽然是传统题型，但难度很大，需要考生花大功夫准备。

修辞目的题：考查读者透过表面特定的修辞方法/方式发掘潜在的目的能力。要求读者发现外在修辞特征背后的修辞目的。

二、篇章应用题

新托福阅读 篇章应用题不仅仅要求根据词汇、句法和语义内容理解具体的点和大意，而且要求认定文章的结构和目的。具体说来，要求将文章的信息升华组织成一个腹稿般的框架;区分主要和次要观点、根本内容与非根本内容;理解诸如因果关系、比较反衬关系和论证等修辞功能。要求读者根据原文内容，使用图表和/或总结表重构中心思想和重点支持信息。对全篇有系统深入的理解，从而进行重构是 篇章应用题的关键目标。它要求读者能从文章提取和记忆重要的信息并将其应用在新的情境中。如果读者能在头脑中抽象出一个框架，他就必然能根据课文重构中心思想和相关重要信息。实际上 篇章应用题是要求读者在 篇章水平上对全文有一个总的把握。这对中国考生是一场全新的考验。它考察的是综合能力。是新托福阅读部分的难点和重点，要花大力气才能有所突破。归纳发现，它主要包括以下几个具体题型：

篇章总结题：考查读者理解全篇中心思想和相关重要信息的能力。读者通过区分主要和次要观点、以及文章没有提及的观点达到总结全篇的目的。实际上，这一题型要求通过对主旨句的选择和重组，完成一个完整的全篇总结。在 篇章水平上对全文的综合理解和掌握， 以及瞬间的归纳总结能力是考查的重点。欲提高此题的分数， 考生应将功夫下在平时：经常锻炼自己在完成某 篇章的阅读后，迅速赶写总结的能力。

图表题：考查考生从文章中归纳和组织主要但分散的观点和其他相关重要信息的能力。这种题型是听力部分填表题的在阅读部分的深化和发展。它同样是考查读者对分散信息点的进行简单的归类整理。

为什么你做托福阅读题速度慢?

1.逐字翻译导致读句子的速度慢

托福阅读提高，很多同学在翻译句子的过程中，都没有一个良好的习惯，只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。对于简单句来说，这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构稍微复杂的句子，这种方法便会立刻失效，于是同学们便会不断重复回看这句话，想要弄清楚它的意思，这样便造成了时间上的极大浪费。所以我们在平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯，不要被那些单词牵着走，而要主动地去分析句子结构：句子主语是谁?这个主语怎么了，发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句，相信我们自然就能在要求时间之内答完题了。

2.练习少，对题目缺乏熟悉度

许多同学把备考托福阅读等同于背单词，因而一天到晚只跟单词书亲近，却不曾正眼看过练习题中的阅读文章。背单词固然重要，毕竟单词不会，文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分，那我们就必须把练习题阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事，更是通过大量做题，来增强自己对于托福阅读出题套路的了解，以期掌握每种题型的应对方案，争取做到读完题之后，能够立刻找到题干中的有效关键词，再迅速回文定位答案。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法，多年实践已经证明，它其实是一种很有效率的学习方法，关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获，而不是为了做题而做题。

3.文章结构不够熟悉

我特别强调做完题后，分析每篇文章的文章结构这件事。为什么?因为文章结构大概也就那么几种，见得多了，便就一见如故了。托福阅读答题技巧，在考场上，我们根本没有时间为了最后一道题而把文章再通读一便。而倘若我们在做题过程中，就能迅速总结出每一段的中心意思，那么这篇文章我们一定会读得更通透，在做每一段相应的题时也就能够提高准确率。而能否迅速总结出段落大意就依赖于平时严格的训练。不要做完了题就万事大吉，把每篇文章充分利用起来，观察它们的结构，多做总结，这样的工作做得多了，必然会有所收获的。

托福阅读考点有哪些?

一.时间和数字

在托福阅读的文章中，如果出现了关于时间的词，往往就意味着整篇文章或者段落的展开都是按照时间顺序的，在这种情况下，抓住了时间就抓住了作者用不同的时间点串出的一条时间线索。

在阅读文章中来说，个别数字的出现意味着这个数字所阐述的概念的重要性往往也是不容忽视的。

二.逻辑关系

很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，造成了对信息关联理解不准确的现象，这是一种严重的错误。因为上下文之间的逻辑关系往往会显示每一个段落在整个文章中的作用，掌握它们可以帮助我们文章的大意。

三.举例缘由

实际上，托福阅读考试中考查例子的具体内容的时候非常少，在题目中，更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。

四.新概念和局部核心概念

所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。所以，考生在阅读的时候，一定要特别关注这些地方。

五.主题段和主题句的关键词

4.托福培训费用多少 篇四

随着国内学生出国深造的热潮愈演愈烈，托福考试就成为了学生们必须参加的考试。目前各个托福培训班所面向的学习人群不同，因此学习的费用也有差别，考生们应该如何从中选到适合自己且价格合理的培训班呢?

首先，考生们在选择时，要考虑自己的经济条件，托福培训班一般分为面授培训和网授培训，如果考生的经济条件较好，可以选择托福一对一课程，教师可以根据考生的实际情况有针对性的进行辅导。但是这种培训课程的费用较高，大概在1万元左右。其次，考生们还要结合自己的英语基础和备考时间。如果考生基础较好且备考时间充裕，可以选择5-10人的班课;如果考生基础一般且时间紧张，可以选择5人以下的小班课程，这样教师可以照顾到每个学生，对考生的成绩提高帮助更大。

以上就是老师为考生们提供的建议，希望可以帮助到广大考生，如果您想了解更多信息，欢迎在线咨询!

追问

@几号放假: 托福培训可以分阶段交培训费吗?

老师回答: 比起别的英文培训，托福确实培训费较高，特别是1对1定制课或10人以下小班课，培训费大多都会过万的。但因为托福培训周期短，很少长于6个月，所以在学费这块通常都是一次性缴清，假如遇见特殊情况也可以跟培训学校再议。

新东方托福培训班价格多少钱?

给你分享下新东方托福培训班价格多少钱吧，下面是一些班型和价格，你可以进行参考：

5.5分冲刺班：6人小班(14000起);12人班(9800起);25人班(5880起);50人班(4100起);直通车预备班(16800起)。

6分：50人班(3310起);直通车预备班(11300起)

6.5分：25人走读班(5880起);25人住宿班(7750起);6人班(18800起);12人班(12800)

建议你多找几家托福培训班对比吧。毕竟新东方的价格并不便宜。

我觉得没有必要非要找新东方这种老机构，我报的就是好多知友推荐的，价格档次很多，适合各种人群，我报的才二十几块钱一节课，效果也还不错，每个老师都有国际英语教师资格证书，你可以去体验一下：www.happy-e.com

正确备考方法实现托福108分

他喜欢在篮球场挥洒青春的汗水，彰显生命的活力;自动化专业的他又紧跟互联网时代潮流风向，喜欢编程;平时的他通常用看美剧来放松自己，缓解学习压力。他就是来自北京理工大学的苏熠暄，一个乐观开朗的阳光男孩。

他参加的是新东方的精讲精练班，谈到对新东方的最初认识，他说道“新东方是中国最大的教育机构，我对俞敏洪的事迹也有一定的了解。在报英语课程班之前也在网上查找了资料，同时也咨询过在新东方上过课的同学，得到的反馈还不错。”

在新东方上过托福和GRE课程的他，对新东方有着自己的感受。“让我印象最为深刻的是新东方老师的讲课方式与传统学校老师的授课方式有所不同。氛围比较活泼，而且不是死板的讲授知识，还会穿插很多有意思的内容，比如给我们讲一讲在国外生活的注意事项，或者在课间放一部好看有意义的电影。课程的拓展度也很好，能够学到很多书本上学不到的知识。”

在谈及到老师们给他留下的印象时，他有补充道“波波老师的作文课生动活泼，很有意思。老师有自己的一套写作方法，在讲课过程中会给同学提供大量的事例，令我印象最为深刻的就是波波老师的知识储备非常丰富，有各种各样的素材。而且授课风格也非常的幽默，感觉上完波波老师的课受益匪浅。托福听力老师的授课方法很好，首先老师给我们推荐了好的助学软件，给我们一步一步讲授了听力的学习方法。在课上也带着我们进行了练习，用老师教的方法在一段时间的训练之后我的成绩有了显著的提升。所以还是比较感谢新东方老师们。”

俗话说“师傅领进门，修行在个人。”除了有新东方老师们的指导外，自己的复习方法同样很重要。苏同学给我们分享了他自己的备考经验。“我认为对于托福和GRE考试来说有一点非常的重要那就是单词量。我本人英语基础不是很好，但是在学习英语的时候抓住了单词量这个核心要点。背GRE单词我背过三本不同的书，之后没有背过托福的单词。当单词量上去之后其他的方面就都游刃有余了。对于GRE来说阅读速度和逻辑是很重要的。就像我们老师说的那样，阅读如果做够了400个小时那么成绩一定会有质的飞跃。我在考前就是对阅读进行了大量的针对性训练，最后考出了一个满意的成绩。对于托福来讲听力和口语则是重中之重，经过两次的考试，我的总成绩很大一部分是被口语限制了，不然的话应该可以考到更高的分数，由此可见托福口语的重要性。这些方面都掌握好了才有可能获得好的成绩。

5.托福考试费用是多少 篇五

托福考试帮助提升英语实力：很多中国考生在学习英语的过程中，有着明显的“不良倾向”：为了各种英语考试而学。这样学到的英语是不全面的，也是不牢靠的。尤其是对于英语口语和写作这些考察大家英语输出能力，体现大家使用英语能力的部分，很多学生是资历尚浅的。托福考试作为ETS开发的权威英语考核考试，帮助大家提升在英语使用上的能力，全面学习英语，在一定程度上是可以帮助大家提升英语实力，或者提升大家学习兴趣的。

托福考试帮助大家提前预习国外学习：全新的托福考试制度推出后，考试内容和形式都发生了巨大的变化，现在以营造学习氛围和学习环境为目标，比如以美国校园学习，生活中的场景等为内容，旨在培养学生的本土化思维，方便学生适应美国的学习和生活环境。

6.托福口语未讲完得分多少 篇六

托福口语，作为托福考试中提分难度较大的一门，令很多同学头痛不已。今天特为大家分享孟炎老师解答的托福口语问题系列。为同学们的托福口语考试指明方向!

回答综合题目时，如果没有在规定的时间内答完题，是否会影响得分?

若有很重要的得分点没有回答(比如 TASK3 听力中的第二个分论点没有涉及)，成绩一定受到影响。但是，如果在规定时间内清晰表述出题目要求中的信息点，即使最后一句话没能说完，只要 rater(考官)能够根据前半句推出整句话 的大概意思，对成绩不会有影响。

托福备考之口语的七个得分点

1、中心是否切题

解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。

2、意思是否明白

解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。

3、结构是否严密

解释：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。

4、表达是否连贯

解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求

5、发音是否清楚

解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。

6、语法是否正确

解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。

7、词汇是否熟练

解释：考察考生是否可以掌握足够的英语 (论坛) 词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。

托福口语中用词精彩是非常重要的，大多数考生为保证有的说，不出错，都尽量选用比较保守的语句和词汇，因此想要在托福口语中脱颖而出就一定要有精彩语句，当然大前提是没有语法错误以及无话可说的情况发生，以上的分析希望能帮助到大家。

托福口语常见失分点解读

相对于之前的老托福考试，9月份起登陆中国大陆的新托福iBT考试让广大的考生备受折磨，几乎所有人共同的感受就是新托福考试的难度增大了。从新托福考试本身来看，造成其难度变大的最主要原因有两个：一是考试增加了对于考生听力能力的要求，除了阅读以外，其余三个项听力、口语、写作均涉及到了对听力能力的考察;二是以全新人机对话方式出现的口语测试。众所周知，中国教育体制下培养出来的学生在英语运用方面存在的共性问题就是“开不了口”，即所谓的“哑巴英语”，自然，在新托福考试的所测试的四项中，口语得分便是最低的。统计数据表明，中国参加托福考试学生的口语平均分为19分(满分30)，遥远低于其他三项。

通过练习努力提高个人说英语的能力是提高口语成绩的根本，但是，作为一项由认为主管评分的测试项目，我们有必要了解ETS对于口语回答的给分点。换句话说，就是我们必须要知道口语分数低是由那些原因造成的。为此，笔者就这一问题，结合ETS考官对于学生口语回答的点评，来逐一分析托福口语测试的常见失分点。

【独立口语部分】

以口语第二题为例，我们先来看一下ETS考官对于一个response的点评。

“This response is sustained and the speech is generally understandable. At times, though, the speaker’s pronunciation makes it difficult to understand the meaning of her ideas. She really gives only reason why she likes shopping. This reason is used repetitively without much elaboration. Shopping is something she likes very much and makes her feel better. She could have added complexity to her ideas by saying something like “when I go shopping, I usually go with friends and we have a good time together without thinking about jobs, or schoolwork.” She also makes some basic grammatical errors and uses a limited range of vocabulary.”

这是对于一篇Middle level的口语回答的评价。从中我们不难发现以下几个问题：

发音：事实上，托福口语考试在发音方面仅仅是要求考生的发音是准确的即可，不论对于某个单词的发音是不是有浓重的口音，只要这个单词的元音发准确，重音不说错即可，因为只要满足了这两条就可以达到“makes one’s ideas/meaning understandable” 的要求。这一条成为影响我们取分的首要因素。

内容：文中评价该考生的口语是仅仅提出了自己为什么喜欢购物的原因，但也只是在简单地重复说自己喜欢购物，却没有用更多的阐述对这一原因进行阐述。我们认为这是导致中国考生失分最核心的因素。考生普遍强于说理却疏于举例，而ETS考官，或者西方人的一个固有观念就是“口说无凭，举例为证”。因此，在回答的过程中，要求speaker用相当的篇幅通过一个具体的事例来证明或解释自己之前提出的观点。

语法：语法问题并不是一个主要的失分点。也就是说口语是靠内容取胜的，而不是华丽的句子。内容出彩的情况下，语法上的失误是可以被原谅的;但是内容部完整或者说得不对的时候，语法便会成为考官扣分的又一理由。

【综合口语部分】

下面是ETS考官对某考生口语第四题的点评，是以为例：

“The speaker is fairly fluent and easy to comprehend. However, there is some hesitancy or choppiness, which seems to occur as she searches for ideas and do not because of linguistic breakdown. In this response, the speaker has more difficulty using effective pause structure. She has a tendency to complete one thought and immediately begin the next, without pausing in between. At times she then stops and restarts the next idea, giving a somewhat rambling quality to the response. Minor but systematic grammatical errors occur but do not interfere with overall comprehensibility. The speaker states the woman’s problem clearly and with ease. Despite minor grammatical errors, she supports her opinion with fairly sophisticated reason.”

这段点评对广大考生极具参考价值，它告诉了我们如何在自己发音及语言组织能力还有欠缺的情况下依旧取得高分。这是对一篇high level的回答做出的点评。我们从评论中不难看出，考官对于这段口语还是心存不满的，但是最终还是给了一个较高的分数。

不足之处：我们通过对于不足之处的分析能够更清晰地了解ETS考官面对一道口语回答时会重点关注那些方面。

1. 流利程度。流利与否是第一项评分点。流利不仅仅是指我们的在回答过程中是不是出现了长时间的break或者是无话可说，同时也要求考生不要一直不停地重复同一个词(这是一个非常常见的现象)甚至是重复刚才说的短语、句子。

2. 逻辑性。与写作一样，口语的回答也需要条理清晰，并且在说的时候要通过一些关联词将你听到的内容进行整理复述，使得听这段口语的人能够很容易就明白了你讲的是什么，这样就想他传达了一个强烈的信号：我听懂了。在上面这段文字中，ETS的考官向我们推荐了一个方法“pause structure”，即在回答完一个内容的时候做一个小小的停顿，告诉听者，下一个内容/观点要开始了。这样就可以弥补回答中逻辑词的发音不准或者是误用、漏用带来的失分。

优势之处：尽管这段回答中存在上述诸多的错误和不足，但是仅仅一下一点就足以力挽狂澜，让我们追回失分。

准确性：综合口语考察的一个重点就是考试是不是能够准确、完整地复述出conversation或lecture中的内容。这就是中国考生在综合口语中最大的失分原因。通过对点评的解读，不难发现，我们需要做的就是“state … clearly and with ease”。只要做到了这点，把题目要求你复述的内同清晰并以一种简单的方式说出来了，那么尽管你的回答中存在一些小小的语法错误(despite minor grammatical errors…)，也不会影响取得高分。

7.托福大作文的字数大概多少字左右 篇七

对于托福的综合写作来说，对于字数的要求并非想象中的那么苛刻。只要考生所写内容可以回答考题，不会因为超过规定字数而扣分。但是一些托友的经验来说，好文章的字数一般在300到350字左右。

在ETS公布的相同题目的其他范文中，也出现了字数很少、错误较多的1分范例，因此大家不必对字数过于恐慌，只要超过ETS的最低标准，并且在内容上稍有发挥并使之富于细节，分数一般就不会低。而针对着文章的字数，ETS也曾指出：考生所写内容能回答考题，考生不会因为超出规定的字数而被扣分。在此就能看出，考生可以在规定的时间内尽其所能地写，但写的内容要切题。

字数超了会扣分吗?

很多同学有提到，综合写作部分字数不能超225个词。很多不太会归纳总结的考试就很痛苦，“我描述一下阅读部分，再描述一下听力部分，做个小比较，一段的字数就已经七八十了，再加个开头结尾，这势必要超啊”。这里我们可以参考OG里的描述：

Suggested length is between 150 and 225 words. You will not be penalized if you write more, so long as what your writing answers the question.

也就是说只要你是在回答问题，多写是不会扣分的。而什么叫做回答问题呢?是不是整合听力和阅读材料呢?

You will receive a score of zero if all you do is copy words from the reading passage. You will receive a score of 1 if you write ONLY about the reading passage. To respond successfully, you must do your best to write about the ways the points in the lecture are related to specific points in the reading.

如果你照抄阅读材料的内容的话，你会得到一个0分;如果你只描述了阅读材料的内容而没有比较听力材料的话，你会得到一个1分;你必须指明听力部分的观点，并联系阅读材料作比较。

托福写作实用技巧丨注意细节慎用长句

一.托福写作技巧之注意细节

出现My brother, friend的时候要加上名字，出现university的时候要给上名字，给出事例的时候要给出时间地点人物，没人愿意看“我的弟弟去了一个大学，然后再大学里交了很多朋友，后来去了公司里那些朋友成为了他的财富”，而“我的弟弟Dan去了Upenn读书，在学校里认识了Jeff、Dennis等好朋友，而他后来去Google公司工作的时候发现了他们成为了自己一生宝贵的财富”比上面那句好了很多。实在要写流水账也要写出细节和感觉。

二.托福写作技巧之慎用长句

用长句都有两个问题，一个是很多考生的水平不够，这样就很难写出语法没有错误、以及意思表达准确的长句出来，语法错误、还有几个逗号连用、以及还有倒装从句混合是经常的。二个是看essay的人也是人，并且还经常是那种大学生研究生，压根就没人愿意去看长句混在起的文章，短句往往更讨人喜欢，并且短句的表达意思更加清晰，准确。

三.托福写作技巧之自圆其说

这个问题尤其出现在例子的应用上面，很多考生对于想要引用的例子并不是十分清楚，就自己按照一个模糊的印象进行描述。这是非常危险的事。专家建议考生在备考的时候，对于自己想要用的例子，一定要有一个清晰的了解。

四..托福写作技巧之不懈自身事例

应用自己的事例最重要的问题是主观性太大，没有太多的代表性。尤其是，对于自己的例子，考生提前准备的几率并不大，所以如果没有对文章结构等的把握能力，最好不要用。

五.托福写作技巧之重积累

这个就是老生常谈了，写作是最需要平时积累的，无论是论述和方法还是论点的新颖与否，或者是例子的应用。

托福独立写作丨如何写好独立写作结尾段?

一.托福独立写作之建议性结尾

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。

Obviously, it is high time that we took some measures to solve theproblem.Toefl

这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢?

更多句型：

Accordingly, I recommend that some measures be taken.

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

二.托福独立写作之结论性结尾

说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，你就可以拿高分了，比如下面的例子：

Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise frompoliteness and respect for others.

更多过渡短语：

to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

更多句型：

Thus, it can be concluded that…, Therefore, we canfind that…

托福写作真题回忆范文：竞争关系是否影响友谊?

Competition is thought to inhibit the development of a friendship. This idea is not unreasonable. There are cases where friends split up because one wins and the other loses. However, despite the many break-ups, I remain optimistic.

竞争被认为阻碍了友谊的发展。这个想法不无道理。有些情况下，朋友分手是因为一方赢，另一方输。然而，尽管有很多分手，我仍然保持乐观。

When a person believes that competition is favorable to a friendship, the immediate idea is that competition enables two individuals to better know each other. To win a contest, one must study the other—his or her character and personality. As a result, mutual understanding, which may be in-depth as the study goes on, will develop, laying a firm foundation for the friendship.

当一个人认为竞争有利于友谊时，最直接的想法是竞争使两个个人更好地了解对方。要赢得比赛，一个人必须研究另一个人——他或她的性格和个性。因此，随着学习的深入，相互了解会不断加深，为友谊打下坚实的基础。

Without denying the aforementioned reason, we should find reasons that matter more. First, competition tests a friendship. In other words, whether a friendship is authentic is not certain unless the relationship goes through the competition between two people. It is only if a person, either winning or losing, respect rather than despising the other or being green with envy that the friendship is true. For example, a friend of mine always achieve higher academically than I do. However, never do I for this reason feel disgruntled, and he never looks down upon me. Instead, thanks to the numerous competitions during the years that challenge our relationship, we are aware of that our friendship is unbreakable.

在不否认上述理由的前提下，我们应该找到更重要的理由。首先，竞争考验友谊。换句话说，一段友谊是否真实并不确定，除非这段关系经历了两个人之间的竞争。只有当一个人，无论是赢是输，尊重而不是轻视对方，或者是嫉妒，友谊才是真实的。例如，我的一个朋友总是取得比我更高的学术成就。然而，我从来没有因为这个原因感到不满，他从来没有看不起我。相反，由于多年来无数的竞争挑战了我们的关系，我们意识到我们的友谊是牢不可破的。

In addition, a friendship is likely and sound only between two people who are able to compete with each other.

此外，友谊很有可能也只有在两个人之间才能建立起来。

In conclusion, the competitive relationship does not diminish a friendship, as long as the two rivals do not resent but respect one another. The reasons, stated above, could not be clearer.