武汉大学新闻传播学考研计划篇

武汉大学新闻传播学考研计划篇（通用9篇）

1.武汉大学新闻传播学考研计划篇 篇一

2002年:

一、名词解释：（4小题，30分）

1.进奏院状

2.“警察局新闻”

3.“拒检无能运动”

4.线性传播模式

二、简答题：（2小题，每小题15分，共30分）

1.述列宁的无产阶级党报理论的要点。

2.简述王韬创办《循环日报》的意义。

三、论述题：（2小题，每小题20分，共40分）

1.评述邵飘萍新闻活动的主要成熟。

2.试论我国无产阶级新闻事业产生的历史条件及特点。

2003年 ：一.概念评析(每题15分,共45分)

1.凡是世界上新发生的,新发现的与人类生存有关的事实与现象,都是新闻.2.新闻价值就是新闻的使用价值.3.新闻的客观性就是报道者的主观完全符合客观.二.观点讨论(每题15分,共45分)

1.应该由传播者的理性判断来决定什么是新闻

应该由受众构成的媒介市场来决定什么是新闻.2.商业化是新闻事业发展的方向

实现公共管理是新闻事业发展的方向

3.网络会取代传统媒体

网络不会取代传统的媒体,更多的是与传统媒体进行联合.三.专题研究(每题20分,共60分)1.试述新闻传播效果评价体系.2.结合历史与现实,阐述新闻舆论监督的一般规律.3.试述新闻道德的主要内涵,并请你谈一谈当前中国新闻道德建设的主要问题,给出理论化的解决方案

2004年：一.辨析题(每题10分,共30分)

1.客观性往往导致肤浅,轻率的报道,成为媒体逃脱责任,寻求平衡的手段,因此,对公众而言,它往往表现为负价值.2.新闻的商品性是新闻的内在特性,因此,我们应该让纯粹的市场力量来支配新闻业的运作.3.用影象和声音传播的新闻是唯一真正有发展前途的新闻形式.二.观点讨论(每题20分,共60分)

1.有人认为新闻价值是某一事物的固有特性，如重要性，新鲜性，有趣性等。

有人则认为，新闻价值是一种关系的产物，即新闻作用于接受者的产物，表现为对受众要 的满足.2.有人认为,新闻媒介的功能主要是信息功能和社会认知功能

有人则认为,随着电子化,网络化的发展,新闻媒体的主要功能应转向娱乐功能.3.有人认为,理想化的新闻传播制度是公共广播电视制度

有些人则认为,理想化的新闻传播制度应该是国家媒介体制,私有化媒介体制,公共媒介体制等多种体制并存.三.现象分析(每题30分,共60分)

1.在著名报人邵飘萍创立的停刊66年以后,与2003年11月11日在北京创刊,它由光明日报报业集团与南方日报报业集团共同投资主办,是中国第一张得到国家有关部门正式批准的跨地区创办的报纸,是中国第一家由两家党报集团联合主办的大型日报.据的负责人介绍,该报的报道理念是“负责报道一切”,这一口号有两层含义:有责任报道一切,对报道的一切负责.请你从媒介管理的角度分析的报道理念(10分)

请从新闻舆论监督的规律和新闻道德的角度分析的报道理念,为设计责任内涵.(20分)

2.美国在2003年5月11日发表内部调查报告,承认刚刚离职的记者布莱儿从2000年10月止离职前所写的73篇报道至少有36篇是捏造或者抄袭的作品,一时间,美国新闻界开始大量反省记者的诚信问题,质疑媒介管 1 理问题.请从这一时间出发,联系中国新闻界实际,论述记者的诚信(15分)以及社会意义(15分).2005年：一.辨析题(每题10分,共30分)

1.新闻报道不能只反映事物的现象,而必须体现事物的本质与主流,片面的偶然的现象不是真实的,只有事物的本质才是真实的.2.新闻传播效果就是一天新闻立即显现出来的对于人的“刺激-反映”效果.3.商业化,市场化是新闻事业发展的方向.二.观点讨论(每题20分,共60分)

1.有人认为,新闻道德的基本点是尊重人的知情权

有人则认为,新闻道德基本点是尊重人的隐私权.2.有人认为,新闻的娱乐化是新闻贴近大众的重要表现

有人则认为,新闻的娱乐化正在转移人民关注公共事务的视线,悄然剥夺人们参与民主政治的权利.3.有人认为,媒介集团化正在缩小意见的自由市场,弊大于利;有人则认为,媒介集团化实现了媒介资产,人才等资源的优化配置,利大于弊.三.现象分析(每题30分,共60分)

1.2003年10月28日,江苏卫视开播,向社会推出“公共新闻”理念,即搭建公共平台,为公众话语的交流,对话,谈判,交锋提供展示的平台,在提供各种生活资讯的同时,解读政策,引导舆论,使公众有机会就社会生活中的公共问题进行讨论,发表意见,做公共话语的组织者,而非权威话语的传递者;从走进百姓的“生活空间”发展到走进公众的“公共空间”,使新闻的信息功能过渡到公共功能;使受众由消费者转变为公民.请从以下几个方面分析这一理念:

1).用媒介功能理论,舆论监督理论分析公共新闻的价值.(10分)2).论述“使受众由消费者转变为公民”的意义.(20分)

2.自1999年以来,中国各大媒介纷纷报道和追踪河南爱滋病的出现,蔓延,防治过程和爱滋病感染者的故事,特别是“非典”危机过后,健康问题报道成为新闻领域的一大潮流.询问:根据新闻价值理论,媒介报道的重点应该是什么?请结合实际说明理由(10分)媒介在面对社会性健康危机时应该扮演什么角色.(20分)

2006年：一，简答题

1:简述新闻报道真实性的含义.2:自由主义报刊理论的主要内容.3:简评党性原则

4:简述舆论的基本特征.5:简述报纸和(新闻性)期刊的宣传优势

二，辨析题（每小题20分,共60分)

1:新闻媒介的首要功能是信息功能.2:受众是媒介所指向的潜在消费者

3:社会事业的繁荣是新闻事业繁荣的基础

三，论述题（每小题25分,共50分.)

1:结合实际论述我国新闻报道中失实现象的种类并分析其原因.2:现阶段,我国新闻调控的主要类型?以及新闻调控中存在的问题并提出理论性的解决方案．

2007：

一、辨析题：辨析下面的观点是否合理并说明理由（每题10分，共30分）

1、新闻就是反常事物的报道。

2、一般说来，大众媒介的受众是分离的、消极的、软弱无力的。

3、新闻传播已进入消费主义时代，so，新闻传播的首要功能必然由信息功能转向娱乐功能。

二、讨论题：讨论下列相对相反的观点并给出你的结论（每题20分，共60分）

1、人不可能客观认识事物，因此，新闻报道的客观性原则没有什么真正的价值；客观性已是现代人交往的 2

一种基本道德需要，因此，新闻报道的客观性原则有着很重要的道德价值。

2、新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲 突时，应优先满足公民的知情权，以保证公开的舆论监督；

新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲 突时，应优先满足公民的隐私权，维护和谐的社会环境；

3、新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和；新闻价值指新闻与受众、社会之间的需求关系，表现为对受众和社会需要的满足。

三、论述题（每题30分，共60分）

1、联系新闻报道实践，谈谈对“用事实说话”的认识。

2、试论当前我国新闻舆论监督中存在的问题及其改进。

2008年:

一、观点评析（10分*2）

1.新闻不应该是可以随便出售的商品。

2.如果说新闻的客观性是一驾马车，那么拉动它的应该是两匹马，跑在前面的是市场，跟在后面的是民主政治。

二、讨论（20分*2）

1.公共关系阻碍新闻报道，不利于新闻业的发展；

公共关系给新闻报道增加了有用信息，有利于新闻业的发展。2.有人说，在舆论监督方面，媒体与政府的关系是对立的；

有人认为，在舆论监督方面，媒体与政府的关系不仅是对立的，而应该是多元的。

三、论述题（30*3）

1.2006年，中央电视台提出“绿色收视率”的概念，也就是认为在保证电视台的收视率的同时，要避免低俗和煸情化，（大意如此），保证电视强的公信力和正面导向作用。请从媒介功能和受众理论分析“绿色收视率”概念。

2.试述新闻业发展的基础。

3．结合实际分析当前我国新闻娱乐化的表现和影响是什么？

2009年:

一、辨析

1.新闻记者应当把受众作为新闻信息的参与者，而不是仅仅是新闻信息的消费者。2.舆论的多样性是舆论监督的必要条件。

3.如果新闻记者总是担心新闻失实而犯了诽谤罪，那他就不会发挥应有的新闻自由和监督政府权，甚至失去自己应有的权利。

二、辨识（辨识分析下面两两相对的观点，结合实际进行论述）（每题20分，共60分）1.新闻道德规范使新闻媒体进行自我审查，故其与新闻自由是相对的。

新闻道德规范提升自律扩展新闻创作的自由，故与新闻自由是互补的。2.自由市场的扩展倾向于减少新闻媒体的创作性和个性。

自由市场的扩展倾向于增加新闻媒体的创作性和个性。

3.传统新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的在于让人们知道发生了什么。

公共新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的是呈现人们在矛盾和冲突中的多种利益和价值取向。

三、论述（每题30分，共60分）

1.分析新闻客观性产生的历史原因及其存在的问题。

2.社会学家勒纳说过：“各地都市化程度提高，人民识字率就会提高；人民识字率提高，必然使媒体使用率提高；媒体使用率的提高，促进人民参与经济和政治事务的程度会大大提升。”结合新闻媒体发展的历史和现实，谈谈你的看法。

2010:一．概念辨析

1.新闻真实性，就是新闻报道尽可能地符合客观事实，即现象真实。

2.新闻价值就是事实对受众的获益价值，教育价值等。

3.舆论就是公众对社会及社会现象、问题的比较一致的意见、态度和看法的总和，具有一致性、可持续性等特点，能够推动现实问题的解决。

二．分析下面两两相对的观点，并在此基础上指出自己的观点 1.有人说，新闻自由的主体是媒介，所以新闻自由就是媒介自由；

有人说，新闻自由的主体是公民，所以新闻自由就是公民自由。

2.有人说，付费采访是对采访对象损失的一种补偿，所以是正当的；

有人说，付费采访容易使人产生“一切都能用金钱来购买”的观念，会损害公共利益。

3.有人说，以博客等个性化新闻发布形式的“公民新闻”代表了新闻发展的方向；

有人说，“公民新闻”会损害新闻的专业品质，代表了新闻发展的不良趋势。

三．现象分析

1.新闻的植入性营销就是将广告商所要传播的信息（品牌、信誉等）进行包装整合，把广告的内容以新闻的形式传播出去，这样就再次打破了新闻与广告的界限。请从新闻功能方面来分析上述现象。

2.新闻客观性的内涵，在现实中对新闻客观性都有那些扭曲现象。

3.影响新闻传播效果的因素都有那些？如何评价新闻传播的传播效果？

201

1一、下面概念的陈述是否合理，请说明理由

1.新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种要素的总和。

2.新闻真实性要求新闻报道在本质上与新闻事实相符合，与社会生活的本质相符合。

二、辨析下面两种说法是否合理，并论述你认为合理的内容。

1、新闻报道娱乐化是媒体过度追求商业利益的结果，必将影响民主政治的顺利运行：新闻报道娱乐化是公众政治信息需求变化的结果，对民主政治的影响不大。新闻媒体应该更多接受公众和公民团体对媒体的监督；新闻媒体接受公众和公民团体的监督会影响媒体的独立性，从而影响媒体的素质。

三、根据材料，论述如何处理记者与新闻材料来源的关系

美国记者洛发现一条极具新闻价值的事件，有一条街上打架、斗殴现象比较严重，她很好奇打架斗殴时警察为什么不制止，通过其他多个新闻源洛了解到当时警察并不在场，都在别处赌博、打电话聊天。洛内心很纠结，自己花十五年才培养的这个新闻源，会因为报道这条新闻而遭到破坏。最后，洛还是选择了报道新闻。结果警察局被重组，很多警察拒绝继续给洛提供消息，但是又有新的警察主动给洛打电话提供信息。记者和新闻源的关系很复杂系，记者会因为报道的方式影响到自己的新闻来源。各消息人士也在努力培养记者借其将自己的观点传播出去。对此，有人说新闻记者与新闻来源之间是互相利用的关系。试就此论述如何处理记者与新闻来源的关系？

2.武汉大学新闻传播学考研计划篇 篇二

我是一个性格略保守的人，非常不自信，也很容易受周围人的影响。我是7月份正是投入考研复习的，当时听说我要考河海大学新传，我周边的同学和老师都不太支持，认为河海大学门槛高，我完全没有专业知识，要考河海大学新传可以说是痴人说梦话。我记得12月20几号，我们毕业论文开题报告的时候，我导师知道我要考河海大学新传，她淡淡地一笑，说“你要考河海大学啊?河海大学新传很难考额，为什么不考师大呢?”当时离初试只有半个月了，本来我心态就不好，听到老师这话，我心里凉了半截。又开始怀疑自己是不是真的目标定高了。其实这种否定我的话在考研的整个过程中不断出现，我的心情也是不断受影响，常常想着要放弃，但还好我坚持到了最后，而且也取得了不错的成绩。相信学弟学妹们也有或者说也会有这种遭遇或是经历，不管别人怎么否定你们怀疑你们，你们一定不要受任何影响，要自信，要相信自己的能力和实力，让等着看你笑话的人失望吧!呵呵，还有很多人会怀疑自己本科是二本、三本的河海大学会不会歧视，我想说大家只要努力，初试分数考得够高，复试表现的好，是一定不会被刷下来的。我认识几个顺利考上河海大学的研友，他们都是二本或者三本出身的。心态最重要，也是决定你考研是否成功的基础。

其次，很多学弟学妹问我每一科目具体学习方法是怎么样的?

学习资料是自己整理还是买前辈的?真题什么时候开始做?要不要报培训班?要不要提前联系导师?我想说因人而异吧。学习资料大家可以买前辈的资料做参考，但是自己也不能偷懒，参考书什么的还是要认真看的，要看什么书，要补充什么书可以根据自己的需要或是前辈的建议来决定吧。新闻传播学方面，我觉得自己专业知识很不够，看了学姐给我的5，600篇论文，自己又下载补充了4，500篇，培养自己新闻人的思维。

参考书除了以前的指定书目(新闻学参考书比较旧了，建议大家认真看一遍后，拣出重点做一份笔记，然后书本就可以不看了，重点在新闻专题和论文)。真题我从昌明河海考研网那里买过来的，用的是《2014河海大学新闻传播理论与新闻史考研复习精编》和《2014河海大学新闻传播实务考研复习精编》还有参考答案，大概是12月初开始做真题，自己用一个笔记本，将题目按专题分类，比如舆论，宣传什么的，借鉴参考答案自己组织话语。然后背了4，5遍。我觉得新闻传播学真题真的要认真研究，很受用。

培训班的话，我觉得学习能力比较强的人完全可以自学，不需要报培训班。联不联系导师，我其实也不知道，反正我没联系(其实我很想联系的，但是没有办法联系)。我觉得有认识的导师还是可以提前联系一下的，这样如果进了复试，老师还是会有点关照的。不过最重

(其实我复试专业面试表现得很不好，自己感觉说话好没脑子的，但是老师还是把我给录取了，我觉得可能是因为我初试分数高，是我们方向的第一名，老师愿意给我机会，呵呵，面试教训有机会会详细地讲给大家听的，希望学弟学妹们不要像我一样犯傻)。

3.武汉大学新闻传播考研参考书目 篇三

周叶中主编《法律基础》武汉大学出版社

吕有志 戴德铮 《当代世界经济与政治》高等教育出版社

徐绍建主编 《大学语文》第三版 武汉大学出版社

808 新闻传播学基础

传播学基本理论：

郭庆光《传播学教程》中国人民大学出版社 李彬 《传播学引论》新华出版社

石义彬《批判视野中的当代西方传播思想研究》武汉大学出版社 新闻理论：

童兵《理论新闻传播学导论》中国人民大学出版社2000年一月第一版 李卓钧《新闻理论纲要》武汉大学出版社1995年12月第一版 2006年1月第6次印刷

李良荣《新闻学概论》复旦大学出版 2009年第三版第三次印刷 推荐参阅 ：新闻业务：

罗以澄

《新闻采访学新论》武汉大学出版社 强月新 单波 《现代新闻写作》安徽人民出版社 夏琼 《新闻评析》 高等教育出版社 复试参考书目

新闻理论： 陈力丹：《舆论学—舆论导向研究》中国广播电视出版社

方汉奇

《中国新闻事业简史》中国人民大学出版社 新闻业务：罗以澄

《新闻采访学新论》武汉大学出版社

强月新 单波 《现代新闻写作》安徽人民出版社

夏琼 《新闻评析》 高等教育出版社 新闻发展史

张昆《简明世界新闻通史》 武汉大学出版社

方汉奇《中国新闻事业简史》中国人民大学出版社 中西新闻比较

童兵 《中西新闻比较轮》中国人民大学出版社

单波 《20世纪中国新闻学与传播学—应用新闻学卷》复旦大学出版社

李良荣 《西方新闻事业概论》 复旦大学出版社 新闻传播史

丁淦林《中国新闻事业简史》武汉大学出版社

张昆《简明世界新闻通史》武汉大出版社学 广告传播理论与实务

姚曦 著 《广告概论》武汉大学出版社

饶德江 《广告策划与创意》武汉大学出版社

张金海 《广告经营学》武汉大学出版社

周茂君 《广告管理学》武汉大学出版社 广播电视理论与实务

王瀚东 主编《电视摄像的理论与实务》华中科技大学出版社

蔡凯如 黄勇贤 《穿越视听时空：广播电视传播轮》新华出版社

麦克奎恩 《理解电视》华夏出版社 网络传播理论与技术

雷跃捷 辛欣《网络新闻传播概论》北京广播学院出版社

张海鹰 滕谦 《网络传播概论》复旦大学出版社

王洪 魏惠琴 等 《计算机网络应用教程》机械工业出版社 图像动画设计理论与技术

赵农《设计概论》陕西美术出版社

陈英 《广告策划与设计》化工出版社

陈英《色彩构成》武汉大学出版社 媒介经营管理理论与实务

4.武汉大学新闻传播学考研计划篇 篇四

一、复试之前注意

(一)以后的学弟学妹知道初试后觉得还不错基本按1:1.2~1:1.5能进复试的话就赶快着手复习吧，考过的专业课再看看，然后多看看传媒管理学，朱剑飞老师的，这两年的笔试都是这方面的题，我没有看，因此笔试也没发挥好，你们要注意下。

(二)3月中旬接到复试通知书后，就准备准备自己的资料证件，写好中英文的自我介绍，按照论坛上的一些复试经验帖把基础的问题写一写，然后提前一两天来到学校复试就可。

(三)提前定酒店(觉得贵可以拼房以及找找青年教师公寓的出租帖)，来了之后熟悉一下环境，休息好。可参考的酒店有华工中心酒店(好贵3、400)情缘酒店(200多，环境还不错，离新闻学院非常近，吃饭超级方便，我就住的这里不错)康桥酒店(也在情缘旁边，新开耳朵，也不贵)我知道的酒店就这么多，完了再咨询同学补充。

二、开始复试

(一)资格审查

第一天早上会去资格审查，应届生交学生证、成绩单、身份证及所有复印件(往届生把学生证换成学位学历证)。

(二)英语口试

审查完之后准备英语口试。传播学，新闻学按照名次进入老师办公室回答问题。

1.老师一个人问，进去之后向老师询问，坐下，然后老师会让你介绍自己，可以开始自己准备的自我介绍了。注意，与老师的眼神交流，说清楚想表达的意思(好吧我不嗦了，你们英语都很好)。然后老师开始问问题，本届我知道的问题有：

(1)你对于环境保护这类问题怎么看?(应该是可以答环境保护很重要以及相关措施)

(2)你对于广州市的交通情况有什么看法?

(3)你为什么要报考我们学校?

(4)你平时读哪些报纸杂志?

(5)你喜欢什么电影?

总共5分钟左右，不用紧张，这个环节不难，老师人很好很温柔，全程录音很公平的。

(三)笔试

英语口试完之后，就到了下午的笔试环节，一共两个小时，试卷共8页。这三年的真题可供参考：

(1)给一段重庆卫视改革的材料，让你谈谈看法(这是段老师曾经的论文，在知网可查);

(2)()改革开放以来，改革和传媒的关系(大概是这个意思，听别人说的);

(3)()两会中，国家广电总局和新闻出版总署合并，这种大部制的改革有了实质性进展，结合社会转型背景、经营管理情况以及产业运行规律谈一谈这次改革对于中国传媒业发展的具有现实意义。

从笔试题可以看出，近两年是传媒管理的老师出题，不知道下次是不是，总之记得找相关书籍以及论文来看，笔试也很重要。

(四)专业课面试

第二天是最重要的面试环节。从早上九点开始，新闻与传播分开，按初试名次进去回答，理论上每人十五分钟左右，但是今年人比较多，因此到了后面不会那么长时间，因为老师也要吃饭也要休息的。所以到时候要看情况。面试的情况是：

1.着装方面女生注意干净清爽大方得体，男生把自己收拾干净精神一点，老师不会刁难你的，不要觉得老师跟自己过不去，尽最大努力放轻松吧。

2.前面的人进去之后会通知下一个进去等着，因此就在门口等着就好，会有老师叫你的。

3.今年的面试形式是你等待的时候，会有人让你来抽题。一张纸，上面有五道题，第一道题是自我介绍以及自己的研究计划，其余的题我了解到的是：

(1)谈谈加多宝与王老吉之争;

(2)你对跨文化传播的理解;

(3)在中国的特有文化中，跨文化传播应该注意些什么;

(4)谈谈你对最近“例外”服装这个广州本土品牌的火热的看法;

(5)整合营销传播的相关问题;

(6)你看过哪些关于国外名著，关于品牌传播方面的著作;(应该是针对跨文化传播的)

(7)你知道哪些品牌传播的`相关理论;

(8)传统的营销与现在的传播的联系。

(9)如今网络恶搞文化盛行(元芳你怎么看等)，出现在很多企业的广告中，谈谈这对企业品牌传播的影响。

(五)下午是导师双向选择。如果之前给老师发过邮件之类确定了，可以填，没有的话不用担心，最后统计好之后会有没招够的老师带你的，肯定会有老师要的。

(六)刷下来的人可以申请调剂美学哲学(一般招不够，今年四个名额)，到时候向老师报名，申请应该就可以。

(七)第三天上午体检，结束。

二、注意事项

(一)不要觉得自己初试高就对复试掉以轻心，我们这次有很多高分因为复试没有发挥好，都比原来名次靠后了，有很多分一般但表现好的同学也排在了前面。所以，知道成绩以后记得静下心来，想明白你在跟谁竞争。

(二)关于联系导师，可以在知道自己能参加复试后，通过华工的网页来找到老师的联系信息来发邮件，短信等。

(三)华工复试很公平的，我们这次基本没有什么考的很低但是莫名其妙被录取的，所以可以放心，不要担心什么黑幕，记住要想绝对公平就自己努力，把初试考的高高的，不然不要埋怨别人。大家都基本上是同龄人，你怎么就觉得自己可以把前面的人挤掉呢?天道酬勤是王道。

(四)有人可能问新闻与传播是一起排名还是分开呢?初试内容考的不都是一样吗?应该报新闻还是传播呢?

(五)意声明一下，新闻与传播排名分开。也就是说，考同一张试卷，你传播的考360排名第20和但是同样的分考新闻的排名第10是不冲突的，所以不要说什么我分数高，为什么我排名那么靠后有可能录取不上，这是当时你自己选择的，新闻学开设的比较迟，因此分数较低，是学院安排的，这没有什么可争议的，你的选择是要自己负责的。

(六)因此自己根据本身的兴趣和情况选择报新闻还是传播，毕竟你知道，研一大家都是一起上课没什么区别，而且你也知道研究生主要是看跟着哪个老师的。权衡利弊，再选择，不要将来后悔。基本上每个学校都是传播比新闻热门的。

三、想说的话

(一)我也不知道自己刚复试完就来论坛费这么长时间发帖子是干什么，可以去放松去玩去干各种吧，但是我想这是因为我感同身受，清楚明白要复试了却什么也不知道，特别想找人求助又无可奈何的情况。我在论坛找到很好的师兄(逆流的鱼)帮了我很大忙，告诉我很多流程导师的事情，我也想成为可以帮到别人的那个人吧，当时真的在论坛上收获了很多。懂得分享我觉得也是一件美妙的事情，如果这个帖子能帮到师弟师妹，就希望你们以后考上研，也把自己能够帮助别人的分享出来吧，我们是经历过的人，没有人比我们更清楚这些的重要吧!

5.武汉大学新闻传播学考研计划篇 篇五

从全国范围来看，新闻传播学类的研究生专业很多：新闻学、传播学、广告学、传媒经济学、广播电视等，在每个专业下，还包括了研究方向，不同的专业和方向间，研究领域或研究重点是有差异的。选择专业和方向大体应该以自身的特点和兴趣为准，不要人云亦云、随波逐流，更不要听着某些专业方向的名称特别就自己想当然。和选择学校一样，要对所选专业的具体情况事先有一个大体的了解，如导师、学科特点、研究重点、未来走向等等。至于各个专业之间的区别，可以查询各学校招生专业目录的详细介绍。下面是2011年公布的最新全国前十二名的新闻和传播专业学校的排名情况。2011年全国大学新闻学最新专业排名：

排名 学校名称 1 中国人民大学 2 中国传媒大学 复旦大学 4 武汉大学 华中科技大学 6 四川大学 7 南京大学 北京师范大学 9 清华大学 10 暨南大学 南京师范大学 12 湖南大学

2011年全国大学传播学最新专业排名：

排名 学校名称 1 复旦大学 2 武汉大学 3 中国人民大学 4 中国传媒大学 5 清华大学 6 北京大学 7 厦门大学 8 华中科技大学 9 浙江大学 10 南京师范大学 11 天津师范大学 12 上海大学

最近几年考研书目10本书如下:

1、《外国新闻传播史纲》(郭亚夫/四川大学出版社)—

2、《中国新闻传播史》（第二版）(方汉奇/中国人民大学出版社)-

3、《新闻传播技术基础》吴健/四川大学出版社

4、《新闻采访论》（邱沛篁/四川大学出版社）

5、《应用广告学》(第2版）吴建/四川大学出版社

6、《现代新闻编辑学》蒋晓丽，高等教育出版社

7、《网络新闻编辑学》，蒋晓丽，高等教育出版社

8、《大众传播学通论》，李苓等，四川大学出版社

9、《广播电视学导论》（第3版）欧阳宏生/四川大学出版社

10、《回归与超越-理论新闻学新视野》(张小元/四川科学技术出版社)在专业课的复习上，比照历年真题，（四川大学专业课资料，可以找他们本校的学生提供，我知道有个川大的学长QQ是1121672926就不错，帮助我们考生提供了很多资料，不错。）发现川大在史论方面比较重视中新史的考察，外新史考的几乎都是比较常见的名词，比如CNN、NHK等，也有少量的简答题，都是比较常识性的东西，如列举XX个日本媒体、列举XX份英国高级报纸和大众报纸。所以在史论的复习中，中新史是重点。而传播理论则是业务题上所有需要你自己分析的题的答题框架和思路。刚开始看书时候，你或许会觉得这些书这么厚怎么背呀！做笔记也是跟抄书一样。确实如此！我在刚开始看的时候也是这个感觉，超级想谁帮我把要考的重点知识全部抓出来我直接背好了！但是，后来渐渐明白，学习是没有捷径可走的，考研亦是如此，或许你在背史论的时候感觉像是大海捞针，还不知道海里有没有针，想到某年的史论厚厚一本外新史只考了个名解NHK，想到背这么多东西也不一定考到，考到的东西又不一定书上有，所以背一段时间就会自我怀疑一番这个到底有没有用，怀疑自己的方向有没有走错，怀疑自己这些努力会不会是无用功。自我怀疑是需要的，用来反省自己的学习效果；但请一定要相信，一分耕耘才有一分收获。

中外新史和传播理论要背很多遍，但不是全盘抄书。我个人而言笔记的做法是：把各个重要的名词的解释浓缩成一段精练的话，要做到在考场上提笔就写，胸有成竹。因为考试时间有限，如果你下笔之前还要先组织语言，那就输在了起跑线上。例如：一看到“邸报”，你就马上要反应过来对它的解释：首先是定性“我国唐代最早的官方报纸”；再是解释“即有关唐代开元年间政事消息的杂乱报道”；再是特征“虽被称为报，但没有固定的期刊和报头”；再是出处“记载于孙樵《经纬集》卷三所收的《读开元杂报》一文”。名解的话答道这个份儿上我个人认为应该就可以了。对于简答题，也是可以有一个答题步骤的，还是举例说明，比如川大爱考“议程设置”理论，对于它的简答可以遵循这样的思路：首先定性“议程设置理论（set-agenda）是大众传播的重要社会功能和效果之一”；接下来是出处“它是20世纪70年代由美国传播学者麦库姆斯和肖提出和证实的”；再者是解释“它是指大众传播能够以赋予各种议题不同程度显著性的方式来影响公众瞩目的焦点和对社会环境的认知”；接下来是对这个解释的扩展 “麦库姆斯和肖认为，公众对社会公共事务中重要问题的认知和判断与传播媒介的报道活动之间存在着一种高度对应的关系，媒介给予的强调越多，公众对该问题的重视程度越高”；最后可以适当分析一下这个理论的特点和意义“议程设置理论着眼于大众传播对受众认知层面的影响，属于宏观效果理论范畴，它考察了作为整体的大众传播产生的长期、综合、宏观的社会效果”。如果是论述题，就要再答上一些与之有联系的其他评价，可以多答一些，如“议程设置理论暗示了媒介营造拟态环境的能力，说明了大众传播可能无法影响人们怎么想，却可以影响人们去想什么”等；论述题还一定要答上该理论的缺点和局限“但它忽视了具有广泛社会关注率的问题也可以登上议程而不一定来自于媒体设置；并且已设置的议程不能说明公众必然追随其后”。最好再想一两个典型的例子，防止出题人让你结合实例进行说明。名解、简答和论述的关系，其实就是“定性——解释——出处——扩展——意义——评价”的思路来的，自己要有一个答题套路，每个人的答题风格不一样，但一定要有逻辑性，由浅

及深由近及远。

在业务题的复习和答题上，也要遵循上述思路。就算你不知道题中那个名词的确切含义，也要用自己的话来概括一下，就是说一定要有定性和解释的环节。比如“请分析微博作为自媒体对大众传播方式的影响”（我随便出的一个题哈），看到这个题目，你首先就要答自媒体的定义，特点；然后是微博的定义，特点；然后是微博对大众传播方式的影响，这个影响可以用5W来总结，传播者（who）权利的让渡、内容的多元化（say what），受者和传者界限的模糊（to whom）、多媒体和超文本结构（in which channel）、二级传播的瓦解和裂变式传播方式的兴起（with what effect）。5W模式超级好用，很多论述题都可以套用5W来解释，所以传播理论不是用来背的，而是用来用的，当然你也可以用其他的模式来作为答题框架。平常多看一下《新闻记者》《新闻大学》《国际新闻界》《新闻与传播》等期刊杂志，还有搜搜导师的论文来看看，不需要每篇都看完，但对热点问题一定要有成套的思路和看法，要有顺序和逻辑性，这样答题的时候才不会手足无措无从下手。专业复习四步走

专业课复习的启动时间可以根据自身的实际情况来确定，如果时间安排得开，跨专业考生可以提前一些，比如大三上学期开始。开始前，要为复习的全过程做一个先期目标计划，包括每个阶段要完成什么任务，达到什么目标，具体的操作办法等。一个科学合理的计划等于成功的一半，因此不能忽视。四川大学专业课资料，可以找他们本校的学生提供，我知道有个川大的学长QQ是1121672926就不错，帮助我们考生提供了很多资料，不错。

第一步，熟悉课本。可以首先列出书的提纲或者简单的目录以加强记忆，这样的效果比泛泛地翻一遍书要好得多。在看书的时候，自己把每个章节做个要点提纲，写清楚这章主要讲什么，分几点讲，这几点又是什么，形成脉络很清楚的笔记。

第二步，分析试题。从真题上找到每年考试的侧重点以及空白点，比如说可以着重标出来这几年大分值的题目多数是出在第几章等。然后对于这些重点章节或者空白章节予以特殊的标记以便复习的时候留心关注。走完这一过程，你心里就会清楚，书的重点考察章节在哪里，哪些还没有考到，这样心里大概会有个数。

第三步，注重理解。这次不是泛泛地看，而要一部分一部分理解着看，看的过程中可以结合课后练习题和历年试题，对自己的学习有个检测.同时明确重点和难点。对于一些有争议或者不是目的学界主流认向的观点最好在旁边附上目前学界较统一的认识，当然也可以记录一下自己对于这一问题的观点。最后要做的工作就是要强记忆了，记忆最关键一点就是反复，这是基本原则。

6.武汉大学新闻传播学考研计划篇 篇六

新闻理论

一、名词解释

1、舆论

2、集合行为

3、新闻道德

4、社会责任理论

二、简答

1、网络舆论的形式、演化特征

2、新闻自由与社会控制

3、互联网传播与人际传播的共性

4、微信的传播特征

三、论述题

1、论述从媒介机构和公民的角度分析如何构建媒介公信力

2、《开罗宣言》签订了30年，但是日本国民对此保持冷漠的态度，请你用传播学的角度谈谈对此现象的看法。

中外新闻传播史

一、名词解释

1、《万历邸钞》

2、《解放日报》

3、恽代英

4、印度报业托拉斯

5、黄色新闻

二、简答题

1、报业商业化对报业自由化的利弊

2、黄永元的新闻思想以及启示

3、北京大学新闻学研究学会的发展以及意义

4、互联网媒体在全球的发展历程

三、论述题

1、中国传媒业在改革开放三十年来的发展历程及未来趋势

2、谈谈从历史和现实的角度对新闻舆论监督的认识

7.武汉大学新闻传播学考研计划篇 篇七

一、乐群考研寄语

1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。

2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

二、适用专业与科目

1、适用专业：

文学院：新闻学、传播学

2、适用科目：

722新闻传播学基础

三、内容简介与价值

（1）考前必知：学校简介、学院概况、专业介绍、师资力量、就业情况、历年报录统计、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。

（2）考试分析：考题难度分析、考试题型解析、考点章节分布、最新试题分析、考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。

（3）复习提示：揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。

（4）知识框架图：构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。

（5）核心考点解析：去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。强化冲刺阶段可直接脱离教材而仅使用核心考点解析进行理解和背记，复习效率和效果将比直接复习教材高达5-10倍。该内容相当于笔记，但比笔记更权威、更系统、更全面、重难点也更分明。

（6）历年真题与答案解析:反复研究近年真题，能洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，能有效指明复习方向，并且往年真题也常常反复再考。该内容包含2007-2013考研真题与答案解析，每一个题目不但包括详细答案解析，而且对考查重点进行了分析说明。

（7）备考方略：详细阐述考研各科目高分复习策略、推荐最有价值备考教辅和辅导班、汇总考生常用必备考研网站。文章来源：乐群南开考研网

8.武汉大学新闻传播学考研计划篇 篇八

书名 作者 传播学教程（第二版）郭庆光 新闻传播学（第三版）蔡铭泽 新闻学概论（第四版）李良荣 外国新闻事业史教程 张允若 中国新闻通史（修订版）刘家林 中国新闻事业史 丁淦林 网络新闻传播学（第三版）董天策

新闻传播业务

书名 作者 新闻评论教程（第四版）丁法章 新闻采访学（第二版）林如鹏 新闻编辑学（第二版）蔡雯 当代新闻写作 薛国林 广告文案写作原理与技巧（第二版）杨先顺 新广告学 李苗王春

泉

公共关系的基本原理与实务 纪华强 新闻·公关·广告之互动研究 董天策 广播电视新闻学（第二版）李岩黄匡

宇

9.武汉大学新闻传播学考研计划篇 篇九

考研的这段路，算是告一段落了。忙完毕业的相关事情，也就等着开学后的下一段经历了。本人出身于武汉一所普通的二本院校的编辑出版学，荒诞无知的度过了大学二年，到大三开始在就业和考研之间做决策。当然，可想而知，最后还是考研了。考研是一场拉锯战，历时长，环节多，一步出了差错，就很可能竹篮子打水了。

有规律的作息和学习是相当重要的，这是我首先要强调的。其次，就是坚持了，过去一年多的时间，我基本是一个人上下自习的，生活简单轻松，现如今回想起来，也是相当不错的经历。话不多废，直接上我的拙见！我报考的是新闻传播学出版方向的。首先说说相关的考查科目：两门公共课——政治和英语以及两门专业课——新闻传播理论和出版发行综合

一、政治

十月份开始。去年红宝书是九月底出的，我是在那之后开始准备政治，提前点也没关系。

政治主要考察马哲、毛概、史纲、法基和当前的形势政治。我是文科生，总觉得政治应该不算难事，于是乎尝试着做了12年的真题的选择题部分，结果自信心重创，更别说主观题了（关于政治历年真题，大家做做选择题部分就行了，感受一下难度，主观题看一下就行了，不用花太多的时间研究）。

之后调整了心态，开始前前后后，来来回回的背诵红宝书，是的，我选择了一种最笨拙的苦行僧方式来复习这门课。当然背诵的过程，不是死记硬背了，要做到心中条块分明，要有基本的框架（熟记目录）。到12月份，基本熟记了整本，厚厚的一本书全是标记，相当有成就感。

等到你发现自己可以进行知识迁移的时候，复习成果就称得上相当赞了。现在回想起来，那么多的书都背下来了，完全是不可思议。至于热点部分，我买过蒋中挺的时政热点的书，但基本没看，不太建议买，预测卷上都有热点的影子，有所了解就行了。

我政治花的气力比较大，结果却其实并不如意，76分，其实不太满意。“像练肌肉一样练记忆力”，我觉得我的记忆力还算可以，这种方法比较适合我。我们也都是半借鉴半摸索的走过来的，找到自己的方法最重要。

复习资料：

1．红宝书+考纲（均是教育司出的；至于配套的练习题，我当时买了《1600题》，很脑残的一本书，建议大家买《肖秀荣的2000题》，虽然两本书我都没做完）

2．任汝芬（《四套题》）

3．肖秀荣《最后八套》+《最后四套》

4．《最后五套》

二、英语

我的英语复习进度是这样安排的：

1．大三下。这一阶段主要单词，辅以阅读理解，练语感。

2．暑假。开始真题，复习单词。

3．大四上。真题研究，再次做真题，阅读理解部分则是逐字逐句的翻译。我的语法部新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 分还可以，所以翻译的部分，重难点是单词。作文部分，小作文背诵相关的模板，大作文则是自己总结模板。考研的作文说到死终究还是应试作文，你要很清楚你的文章的布局和结构，明白通常一片英文作文就是三段式，十来句。以大作文而言，第一段两句，第二段九句话，第三段两到三句。

我推荐《考研英语——写作高分攻略》，这是自己淘到的一本书，我认为相当正点，里面有相关的讲解，大家可以对照方法，自己总结出有自我特色的模板。考研英语时间有限，你必须做到心中有数，才能下笔如神。自己总结模板非常重要，有时候开窍就是一瞬间。以我的经验来说，大四上学期就开始背范文，当然也背新概念，但每次下笔写作文，都不带感，有时甚至憋足了劲都写不出几句。直到十二月份，突然之间就开窍了，厚积薄发嘛，前期准备的越充分，后期就相对轻松些。

复习资料：

1．真题。准备两套，一份用来练手体验难度，一份用来研究。

2．《新航道阅读200》，比较不靠谱！每天做两篇找找感觉即可。

3．单词（俞敏洪绿皮乱序版）。

4．《考研英语——写作高分攻略》，大作文的布局谋篇的技巧。

5．《写作必备三十六篇》，绿皮影印资料的各大培训机构的内部资料，大部分学校书店一般有卖的，网上也应该搜得到，主要看应用作文的模板，归纳找感觉。

三、新闻传播基础

我虽然是编辑出版出身的，传播学事先也有所接触，但是碰到一个打酱油的老师，基本等同于没学，新闻学也是门外汉，所以这门课可以算得上零基础了。关于这门课，我就不赘述了。新闻今年程度不深，预计时间越往走，难度应该会有所增加的。

四、出版发行综合参考书目主要是《现代出版学》（师曾志）、《图书营销学》（方卿等），主要是这两本了，复习以这两本书为主。其中，《现代出版学》尤为重要，虽然只是一本书，它包含的内容蛮多的，复习必须做到每个知识点都要能信手拈来。

当然，出版方向的名词解释考得一般比较细，我本科是学编辑出版的，所以相关的书我也看了不少，在复习过程中，也可以翻翻相关的专业书（这个可以去图书馆随意翻翻），这里我强调一下前些年大理工公布的一本参考书《编辑出版学导论》（罗紫初）【这本书的结构其实蛮清楚的，通过这本书，你可以理解出版的一些重要流程，只是里面的有些说法可能有些过时，仅做参考】。

当然还有一些数字出版方面的热点，复习时也要特别注意了。这里我想强调的是，考纲其实只能做参考，今年考了一些有些考点考纲上没做强调（比如出版与传播这一章，今年考了一个出版传播效果的名词解释），所以必须复习必须得全面啦。注意！出版方向，今年数字出版考得比重较大。而公共课传播学，批判学派是考查重点。

再次强调，复习以参考书目为主，考纲和真题仅仅起参考。关于真题的使用，主要是看一看，然后在书上的相应页码做标记（其实就是在书上找答案），注明题型和考查年份，你会发现有些知识点是习惯性考点。当然有些在书上找不到相关的出处，这就可以求助网络，找业界新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 相关的研究论文了。补充一句真题我也是只买到了10年的。

注意：关于做笔记，我认为只要心中有框架和结构，其实不必做笔记，因为比较费时。当然每个人对此观点都不一样。