个人年度的绩效考核总结(通用10篇)
1.个人年度的绩效考核总结 篇一
年度绩效考核工作总结
总结三:年度绩效考核工作总结
20XX年,根据总公司下发的关于加强完善绩效考核工作的要求, 在公司领导的高度重视下,积极推进全员绩效考核工作,本着规范管理,加强管控,提高效率的目的,特修订并完善了《绩效考核管理制度》。为绩效考核工作顺利推进提供了有力的保障。现将2016年度绩效考核工作开展情况汇报如下:
一、完善绩效考核制度
为了顺利推进绩效考核工作,针对我公司具体情况,在原有的制度上修定、完善和补充了我公司《绩效考核管理制度》,新制度充分结合了各部门的工作职责特点,明确了绩效考核的指导思想、考核的范围、对象、考核的内容、考核的方法、要求及考核的时间跨度。更加全面、细致,可操作性、实用性更强。使我公司的绩效考核管理更加规范化。
二、考核进行情况
我公司绩效考核工作,始终本着客观公正的考核原则,实行上级与下级层层考核的方法,实行分数制度,打分内容主要涉及德、能、勤、绩、廉五个方面。每月、每季度由部门负责人从工作效率、工作能力、遵章守纪、上进心、精神文明等方面进行评分,年终,取四个季度考核的平均分作为年度考核结果。
在工作中,各部门负责人加强了对员工工作过程的监督与管理,在考核标
准中记录员工工作中的关键事件,通过记录,更好的发现了工作中的问题,能够及时责成改进,同时也能够及时发现员工的点滴进步,给予认可。在考核过程中,各部门负责人都能尽职尽责的对待考核,坚持原则,并且严格按照考核细则打分,保证了考核结果的准确性和真实性。
通过考核,充分体现了领导重视,全员参与,真考核,避免走过场,以绩效考核为契机进一步完善了各项制度,明确岗位责任,理顺了工作关系,改进了工作中不规范的现象,同时,进一步增强了职工的责任感,激发了职工的工作热情。
三、公示考核结果
在每月考核结束后,通过公司公示栏公布考核成绩,使各部门员工认识到自己在考核期间内主要的工作成绩与不
足,提高了干部职工的工作积极性和主观能动性,重点突出岗位劳动和业绩贡献,员工的收入与其岗位责任、工作业绩挂钩,完全打破了以往论资排辈、好坏一样、平均主义等诸多弊端,绩效考核真正起到了对职工的激励作用,从而改进和提高了工作效率。
总体来说,我公司在20XX年的绩效考核工作取得了较为满意的效果,在今后的工作中,我公司将再接再厉,进一步修订绩效考核管理制度,及时收集职工的建议和意见,相互沟通,协调工作,使单位的绩效管理更加规范化、细致化。为公司更好的发展而努力奋斗。
2.个人年度的绩效考核总结 篇二
根据总公司2011年经济工作务虚会议上部署绩效管理“五要素”(管人、管事、管过程、管结果、管奖罚),巴士公司针对绩效考核“六大误区”建立科学的绩效考核指标体系,让绩效考核体系成为企业管理体系中不可缺少的子系统。半年来的绩效考核工作从建立日趋完善的绩效考核制度到严格按照考核流程进行绩效考核,各项工作明显取得了初步成绩,实现了企业半年度的经济目标。
一、建立和完善科学的考核指标体系
绩效管理是一个完整的循环,它由绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价以及绩效结果应用等几个环节构成,巴士公司根据年初总公司的经营目标,将各种指标由部门到个人、逐层分解,制定《目标管理责任书》,再根据部门和员工的年度工作计划结合各个岗位的工作内容和性质,提炼各个岗位的工作要素,最后结合员工在工作流程中扮演的角色、责任及上下关联的工作关系,最终确定各个岗位的考核指标,并且调整考核方案加大考核力度。一是根据《目标管理责任书考核细则》逐月对各部门对照考核,对营运部门1、2、3部进行排名实行奖优罚末,排名最后的部门罚5分,排名最前的奖励5分;二是各部门必须建立健全考核体系,确定绩效考核责任人(暂定部长),每月对部门所有人员进行严格考核,考核依据对照本部门人员岗位责任书;三是根据“定量+定性”的考核方式对员工绩效考核进行A、B、C等级评定,考核分排在本岗位前20%为A级,在中间的60%为B级,在最后的20%为C级。通过本绩效考核过程中的绩效辅导、绩效沟通、绩效反馈,指导、帮助、激励下属更好的工作、更好的成长,不断提升自身的管理能力。
二、半年度绩效考核成果
1、企业战略目标在绩效考核中实现。实施绩效考核的出发点是通过绩效考核全面实现企业管理目标,巴士公司2011年上半年完成运营收入4892万元,其中无人售票车收入4573万元,承包车收入38万元,租车收入163万元,的士车收入118万元,整体完成全年计划的54.12%。运营成本4573万元(管理成本、摊销成本为匡算),节约年初计划成本41.3万元。利润控亏节约指标108万元(年初控亏指标2227万元)。
2、转变绩效考核观念。绩效考核工作要取得成功,必须要企业领导重视在第一 1
位。2011年巴士公司以总经理牵头、副总经理为主管领导组成绩效考核机构,组织管理人员学习绩效管理理论知识。谢总经理着重剖析绩效管理“六大误区”:一是正确的认识各级管理人员才是绩效管理的主角,各级管理人员既是绩效管理的对象(被考核者),又是其下属绩效管理的责任人(考核者)。即:各部门部长既是考核者又是被考核者,他既承担公司对本部门的考核,又作为本部门的考核责任人,每月底按时对部门员工进行公平公正的考核评价;二是阐明绩效考核的目的是持续提升组织和个人的绩效,保证企业目标发展的实现,正确评估员工的绩效,以便有效进行激励,突出绩效管理的重要环节。即:绩效管理的目的不是为了发放绩效工资和奖金,不是为了涨工资,更不是挑员工的毛病,从把绩效考核作为约束、控制员工的手段,通过绩效考核层层给员工增加压力的误区中走出来;三是既重考核又不可忽视绩效计划制定环节,科学的绩效计划能够保证部门目标的贯彻实施。2011年巴士公司绩效考核办法是以总公司的工作方针为中心,听取总公司各职能部门指导意见,以考核小组牵头组织制定《公司绩效考核指标体系及评价标准》,并对该指标体系及评价标准实行动态管理,每年进行修订、完善。考核小组依据部门年度工作目标责任书确定的考核内容、部门工作计划、员工所承担的岗位职责,在沟通的基础上,分别制定具体考核内容。四是突出绩效考核导向作用。绩效考核的导向作用是在一定期间符合企业发展战略导向的行为就应该受到奖励。上半年给予巴士修理厂在三年电动化工作中对电动车液压油杯改革进行了重点奖励,每月对生产单位完成经营目标突出的进行5分制奖励,对员工绩效考核实行A、B、C等级制,打破了往日的平均主义。五是考核结果与过程控制共同注重,绩效考核绝不是秋后算账,通过考核过程对绩效计划执行环节进行有效监督与控制,及时发现存在的问题避免更大损失的发生。考核小组每周三对生产单位进行日常工作督导检查,每月5日对职能部门进行全月考核检查,并将考核情况汇总发出整改督办函限期整改落实,从行为上进行持续的改变和意识上的完全纠偏。六是绩效管理效果持之以恒。一个企业的基础管理水平不是短期就能快速提高的,推行绩效管理不可能解决所有的问题,但绩效管理对企业会产生深远的影响,只是影响速度缓慢,绩效管理影响着企业各级管理者和员工的理念,同时绩效管理对于促进和激励员工改进工作方法提高绩效有很大促进作用,但这些改变都是逐渐的,不是一蹶而就的。绩效管理只要坚持就有成效,绩效管理的效果是逐步显现的。
3、绩效评估结果。通过半年绩效考核工作,触动了所有管理人员的工作,提高了工作主动性。上半年的考核结果部门排名第一为营运三部,管理人员绩效排名前三名为易金成、李德良、丑柯,管理人员绩效工资对比之差为1500元,充分体现了绩效考核的效应。
三、绩效考核中存在的问题
1、考核方法落实不够到位。我们的绩效考核工作采用360度考核方法,就是要全方位进行考核,考核者与被考核者之间是互相考核,目前存在最大的困境为各部门之间碍于人情味,月底的考核表多半是空白,没有建议、没有要求。各部门对内部考核执行不严格,A、B、C等级实施缓慢。
2、协调、沟通、反馈工作欠佳,生产单位与职能部门、部门内部管理之间等等。
3、考核过程中未注重侧重点。如:六月安全生产月工作、公司组织大型竞赛活动工作实施等应分时段重点考核,将各项工作推向高潮。
四、下半年的工作目标
1、在每月的考核中继续加强与各部门的沟通与交流工作,对重点问题要咬住不放,直至部门解决问题为止。
2、加强每周检查工作的力度,协调好需各部门能力合作的各项工作,真正成为各职能部门之间的纽带。
3、进一步加强绩效考核的宣传工作,让部门负责人充分认识绩效考核的重要性,将之作为提高部门管理的一种有力手段,同时绩效考核的工作还要加大推广范围,逐步辐射到所有员工,让绩效考核真正起到加强管理、创造效益的作用。
总之,绩效考核工作开展以来,我们有成果,也有困境,还需要更进一步的探索,我们相信有效的绩效考核不仅能评价每位员工对企业的贡献或不足,更能改善企业组织的反馈机能,提高员工的工作绩效,激励员工士气,如期实现企业经营目标。
株洲公交巴士有限责任公司
考核小组办公室
3.教师绩效考核的个人总结 篇三
1、个别教师对绩效考核意识不强,加上绩效考核中绩效奖差额不大,尚不能很好地调动其工作积极性。
2、学校流动性较大,特别是优生的流失,学校在教学质量考评方面没能找到更好的平衡点。
3、各年级师生比不平衡,学区比赛多集中在高年段,造成年级与年级之间,教师与教师之间教师绩效考核有一定不平等。
下步工作打算:
1、继续完善和实施意见绩效工资考核办法
4.年度考核个人总结 篇四
一、德
一年来,本人热爱中国共产党,热爱工作,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱学生,热爱教育事业,把自己的精力,能力竭尽所能的用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结同事,顺利完成各项任务。政治学习中,我坚持从不漏缺,认真笔记,认真学习党的路线方针和政策,时刻以党的教育事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。
二、能:
服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。
三.勤
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四、绩:
工作业绩方面,本学期我上一年级的语文,由于一年级的学生才入校,对于学校的纪律不了解,所以我在学生的行为习惯方面做了很多功夫,我还上好每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的课,家长也持以赞许的态度。本学年,在课题方面,我主研的县级课题《农村小学信息技术与学科课程的整合研究》顺利结题。县级课题《农村青年教师培养策略研究》顺利开题。五.廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
5.年度考核个人总结 篇五
一、加强理论学习,注重课堂实践。
1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。
2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。
3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。
二、勤于教研,提升素质。
1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基矗。
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基矗拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。
三、加强教改与教学科研,努力出成果。
在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。
1、xx年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。
2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。
3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。
4、xx年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。
6.个人年度的绩效考核总结 篇六
为充分发挥国家公务员及事业性单位人员的积极性、创造性,激发他们的潜能,切实加强公务员队伍及技术、技能队伍建设,科学地评定公务员及事业性单位人员管理和服务的效果,不断提升政府部门管理和服务的水平,我局严格按照成都市局《关于做好全市质监系统公务员及事业人员2007年度绩效考核工作的通知》精神,认真开展2007年度绩效考核工作,现将考核情况总结如下。
一、组织健全,成立绩效考核领导小组。我局成立以弯华同志任组长,徐伟、余毅、刘仕忠同志任副组长,植茂花、吴亚琼、魏福伟、曾仲军、杨文军、梁敏、何泳洁、陶明等同志为组员的2011年度绩效考核工作领导小组,负责全局年度绩效考核工作。
二、计划周密,组织认真。我局从12月下旬对本年度绩效考核工作进行了计划安排部署、动员,制定下发了《邛崃质监局绩效考核工作方案》,2011年12月下旬至2012年元月中下旬按照按级负责的原则,采取先个人自评、民主评议、组织考核的程序对全局干部职工进行了2007年度绩效考核。在绩效考核中坚持考核原则,即建立定性分析与定量分析相结合,目标考核与绩效考核相结合,绩效考核与公务员及事业性单位人员年度考核相结合的绩效评估体系,坚持客观性、全面性和可操作性,改进和完善奖惩激励机制。以德、能、勤、绩、廉五个方面为考核内容,坚持重平时轻评时,以平时绩效考核为基础,重点考核工作实绩。
7.就业年度考核个人总结 篇七
最近的大学生就业形势越来越不好了,政府和媒体都很关注,非常实用的就业个人总结。今年有700万应届毕业生等待就业,加上金融危机,一片惨淡貌似是在所难免了。最近做了两个节目,几乎都是这个话题,所以我总结了10个个人认为很重要的建议,与诸位正在求职应聘的朋友分享,共勉。
1.别把自己太不当回事
据说现在应届大学生群体里有相当部分的人患有“求职恐惧症”,表现为:认为自己和其他同学比,毫无优势,简历空空荡荡,压根就不敢去面试。好不容易鼓起勇气去了一次,被稍稍打击一下,就再也不敢面试了。于是,每天诚
惶诚恐的躲在学校里,过一天算一天,等待最终的宣判;要么就是,觉得“还没准备好”,能多在学校念一年算一年。可实际上,你不去准备,就永远准备不好!其实人的心态还是很重要的,遇事主动积极是一个人最最基本的优秀价值观,越早越积极的从校园走出去,就越容易找到自己合适的定位。如果你认为自信是一个优秀品质,那么就从求职开始,做一个主动积极的人,哪怕是屡战屡败,那也要屡败屡战,很多人优秀的选手都是这么过来的。if you don’t try, you will never know.2.别把自己太当回事
当不了好士兵,就不可能成为好将军;当然,当的了好士兵,大部分也成不了好将军。我从16岁开始,在街头摆过摊、当过写手、卖过电话卡、在电脑城打过工;创业以后,做过研发、测试、销售、客户支持、文档撰写员,美术设计、产品经理、bd、marketing,尽管有些岗位我做的不好不专业,但基本上现
在公司里所有岗位我都做过,这些经历对我来说弥足珍贵,令人终生受益,自我介绍《非常实用的就业个人总结》。天天想着一出来就做大事而不愿意从基础做起的,或者有个好大理想,但就是照不进现实的那种,劝君醒醒,经济形势都这样了,填饱肚子比做白日梦实在的多。要明白,自己没什么了不起,第一份工作的收入并不重要,年轻人放低身段更容易引起别人的尊敬。不要做一个输不起的人:因为如果你输不起,那就很难能赢。人生是场长跑。you have nothing to lose…
3.勤于接触社会,别没事就赖在学校
中国大学教育是为了培养科学家而进行课程设置的,所以请先想好自己是不是要当科学家,如果答案是否定的话,那你大学和研究生所学的东西大部分都会还给老师,很少能用上。这个事情现在怨天尤人没有用,因为你我都改变不了。对于不想做学者、当科学家的
同学来说,你能做的,就是越早走出那个“象牙塔”越好,社会才是你的舞台!最好是大二大三就开始做些社会实践:打点工、寒暑假找个公司去实习,或者跟着老师同学在外面跑跑,从体力活/低附加值的工作开始做起,赚点钱更好,不赚钱就当长长见识,很不错的。如果你以前没这概念,现在大四了,临阵抱抱佛脚,找些打工或实习的机会,也比连佛脚都不抱的要好。以我面试几百个应届毕业生的经验来看,你丰富的社会实践经历,会让你在真正应聘时和其他同学完完全全的不一样,会让你轻松的摆脱“泯然众人矣”的烦恼,疯狂的被加分!
4.无论如何,尽量不要在家待业
父母养育了你那么长时间,在国外18岁就应该生活独立了,可在中国父母还在承担你的大学学费,生活费,这已经有点不正常了。大学毕业你就应该养活自己了,因为再过几年你就要担起养活父母和组建家庭的使命了。如果你因
为不愿意去基层的岗位去工作,老是梦想天上掉下一好工作来,在家里呆着,更有甚者,靠父母的钱在家里养尊处优,“闲散快活”的过一天算一天,那真是非常糟糕的情形。千万别这样!父母可以帮忙,但你自己永远应当是求职就业最大的驱动力。如果你毕了业,没找到工作,正在家待业,并且你每天有一种像马蜂叮咬一般的感觉的话,那种感觉就是对了——你很快就要脱离待业状态了。人有时候需要饿一点,才能激发动力,请别让再让父母为我们操心了。
5.早点想明白几个人生的基本问题
转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望未来,我现将这一年的工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名教师应把”师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
班级教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。其次是从教学经验上。我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。业余时间我还积极的参加教育局及学校组织的各项培训。
总之过去的一年,我担任班级的教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!
教师年度考核个人总结
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
一、思想工作方面 坚决拥护党 的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,提高自身素质。
二、教育工作方面 认真钻研教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理念、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,四、教研工作方面 积极参加各级教研教改活动,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
五、能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定,不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。一年来,没有违反廉政规定和制度的行为。总之,在本学年的教
学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,尤其教学成绩突出,得到上级领导和家长的肯定.但同时也存在一些问题,我将继续努力,在今后的工作中取得更大的成绩。
xx年在公司各领导的领导下和各位同仁的帮助下,我顺利的完成了公司的会计工作,取得了一定的成绩,现将主要工作总结如下:
1、正确履行会计职责和行使权限,认真学习国家财经政策、法令,熟悉财经制度;积极钻研会计业务,精通专业知识,掌握会计技术方法;热爱本职工作,忠于职守,廉洁奉公,严守职业道德;严守法纪,坚持原则,执行有关的会计法规。在局会计工作规范化检查评比标准中荣获第一名。
2、按照上级规定的财务制度和开支标准,经常了解各部门的经费需要情况和使用情况,主动帮助各有关部门合理使用好各项资金。公司上半年曾一度出现资金短缺,会计室通过努力,保证了
职工工资按时足额发放及其他各项急需资金的落实。
3、工作中审核一切开支凭证,及时结算记账,做到各项开支都符合规定,一切账目都清楚准确。对经费的使用情况和存在问题,经常向有关领导请示汇报。
4、按照规定编造全年、每季、每月的各种预算报表统计资料和月度结算,做到准确无误,并及时报告分管领导。
5、所有财务凭证,及时整理、装订和保存。
6、经常与各部门管财产的同志联系,建立必要的手续,做到各单位的财产和全校的总账相符合。
7、配合、督促各有关单位,及时处理一切暂收、暂付款项。
8、指导和帮助出纳工作。
在过去的一年里,兢兢业业,圆满的完成了公司的工作任务,并得到各领导肯定和许多同事的赞扬,这对我是一种
鞭策,在新的一年,将以更加饱满的工作热情投入到工作中去。
2014年年度考核优秀个人总结
茂兰小学 姚凤渠
作为教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。这一学年我立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学质量。
一、教育理论方面
新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂
志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。
二、道德修养方面
作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎
样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职
工作。
三、教学能力方面
在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。
4、坚持教学相长,在师生交往中
发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。
5、组织本组教师多开展教研活动,多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过
集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养,在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。
一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让孩子们学到更全面的知识。
8.教师个人年度考核总结 篇八
(2011年度)
博罗县柏塘中心小学李佛荫
本年度上半年我担任六(7)班数学教学兼班主任工作,下半年担任四(3)、四(4)的数学教学。回顾这一年,我有着愧疚、遗憾但更多的是满足:
一、思想工作方面:
本人的政治思想、工作表现,始终与学校和上级主管部门的工作精神同步;按新的教育发展趋势,在各方面严格要求自己,努力地提高自己的政治素质,以便使自己更快地适应新的教育发展形势。自觉加强党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面:
(一)、常探索,爱“充电”,力于业务水平有提高。
虽然教师岗位对我已不陌生,但是,学无止境。在这一年中,作为个人,一方面,我积极参加学历提升的学习;一方面,我也积极参加学校组织的各项校本培训和教研学习,利用网络资源学习前沿教育理论及教学方法;平时多参与听课评课,多向同事请教。通过各种方式不断提升自己的教学能力。
(二)、勤耕耘,多辅导,为获教学工作收成果。
在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把一些优秀的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等的能力。另外,本人在重视教学工作的同时,也注重教学经验的积累和教后反思。通过努力,学生在这一年中也获得了较好的成绩,如“镇级第二届光华杯绘画赛”分获一、二、三等奖的多人;“镇、校级数学比赛”中,两个班都有多人获得一、二、三等奖;期末质检里四(3)班总计获镇级排名前三。
在上半年的班主任工作方面,组织学生听取,感受周龙生导师的“心灵阳光加油站之感恩演讲会”,使学生的心灵得到净化,情操陶冶得以升华。利用班周队会、晨会及联合各科对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱学习等方面的思想教诲,使学生能养成良好的班风、学风。同时,利用校本课程和各种有机因素,加强了对学生的各类安全教育。通过努力作为班级团体也取得了“校级队形队列比赛三等奖”; “校级板报赛”中获“优秀设计奖”等等。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、需要努力的方向:
作为一名中年教师,我始终爱着我的事业,但唯乏经验,以致所任班科成绩不够突出。在今后的工作中,仍需不断的学习和努力。譬如在个人方面多看一些教学杂志;在班级管理方面,如何优化奖惩机制;在教学方面,如何选取恰适方法以优化组合课堂教学,激发学生的学习兴趣等等。
9.校长年度考核个人总结 篇九
尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!
一年来,在上级领导和全体教师的关爱下我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨,深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师的幸福尊严、为了学生的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情况下,无悔无怨,全力以赴,倾注了我个人的全部心血,较出色地完成了各项工作任务,取得不错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:
一、加强理论学习,注重自我修养。
政治理论学习是个人的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。一年来,认真学习党的十八届历次全会及十九大、十九届一中全会精神,深入研读习总书记系列讲话精神及党的教育方针、社会主义核心价值观等内容,摘录笔记5万余字。及时认真学习上级文件及会议指示精神,把握正确的政治方向。积极参加研讨,倾听同志们的见解,坚持自我反思,撰写心得体会7篇。积极参加上级各部门举办的各类培训,顺利完成了国培计划(2017)甘肃省万名中小学校长提升培训。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力。
本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训,使自己胜任中学各学科的教学工作,本学期担任八年级的思想品德的教学;积极开展教育教学的研讨工作。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,率先遵守学校的规章制度。敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进XX初中教育事业的腾飞。
四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累。
我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“保一流服务、树一流教师、育一流学生”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。
(一)、努力实现山河初中毕业会考跨越发展
今年前季,我担任山河初中副校长,主管常规教学,包抓九年级组教育教学工作。我俯下身子,率先垂范,深入一线,亲身带课,与各位老师一起研究教材、制定方案、改革教法、优化课堂,抢挤时间,为提高会考成绩不懈奋斗。经过努力,今年前季,山河初中毕业会考成绩突飞猛进,由全市43名上升到全市第12名。
(二)为XX初中的持续发展而奋斗
今年后季,组织委派我担任XX初中校长,在新的岗位上,我与同志们一起,为XX初中的持续发展继续努力。
1、优化管理,凸显人文关怀。
学校重视管理工作,注重人文化管理,想师生所想,急师生所急。学年初,针对师生反响较大的突出问题进行了多次商讨,决定痛下决心,革除时弊,营造宽严相济、充满活力的管理氛围。一是针对师生在校时间过长,教师职业倦怠、缺乏激情;学生疲于应付、厌学情绪大,普遍效率低下等问题,学校一方面强化效率意识,同时即时修改作息时间,减少师生工作学习时间,通过本次中考来看,效果良好。二是针对政史地生等课程跨年级带课,分散老师精力等问题,学校立即改变课务分工,逐步实现了每位老师只带一级课程,使老师更能集中精力于优化课堂、精心辅导学生。三是随着时令季节的变化,适时调整教师例会时间及学生在操场的定位阅读,对确有实际困难的老师在课务分工时给予充分照顾等举措。这些举措深入人心、直击心扉,增强了师生的主人翁意识,受到师生一致好评。
2、整章立制,强化制度的约束力。
为了充分调动广大教职员工的积极性,增强教职工履行岗位职责的自觉性,使奖有依据、罚有凭证,学校高度重视制度建设。根据形势发展及学校实际需要,反复征求意见,教代会、党委会、校委会屡次修改,五易其稿,制定了《XX初中教育教学奖惩制度》,修订完善《XX初中教职工综合考核办法》,此项工作正在进行中,学校随后还将对德育、教学、后勤、财务,课堂教学管理、学生评价机制等制度进行修订和完善,确保每项制度都符合广大教职员工的根本利益,促进学校各项工作的规范、健康和高效发展。
3、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍,尤其是班主任队伍。
全校提倡人人都是德育工作者,要求做到时时育人,事事育人,全方位育人,进一步强化全员育人,岗位育人的意识,全面实施素质教育。先后召开4次班主任工作会,探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效途径,坚持抓好班主任培训力度,不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案,实行班级量化管理制度,对班主任日常工作的考评更具体有效。
4、进一步构建德育常规管理体系,开展好多种形式的主题教育。
根据学校实际需要,开展主题教育。举行了七年级学生整训活动1次、全校纪律整顿两次。同时,为响应县局号召,向全体师生发放《禁止学生校园携带手机》及《全域无垃圾》的倡议书600多份。依托安全教育网络平台,加强安全教育,顺利完成每期教育任务。组织学生依靠网络平台进行禁毒知识竞赛,学生参与率100%。定期组织少年宫社团活动,从活动组织、过程监管到资料整理做了具体安排,顺利通过了市县验收,汇报材料被市文明办评为一类材料。
5、加强教学常规管理,向管理要效益要质量。
发挥年级组、教研组作用,强化了分工协作,加强了对教师备课、上课、听课、辅导、作业批改等常规环节及教育科研的制度化、规范化管理。前半期,年级组查阅教案、作业2次。经过检查,及时反馈,纠正了备课、作业批改中存在的问题,弥补了不足。同时,坚持巡课制度,班子成员轮流巡视,监督课堂,保证无一人迟到、旷课。为研究教学、指导教学,学校班子成员除按时参加教研组组织的“说做评”活动外,实行推门听课,及时发现问题,及时指导纠正,前半期,班子共计听课220多节,真实的了解了课堂,明确了短板。经过全体老师努力,目前,我校校风纯正,广大教职员工爱岗敬业,乐于奉献,绝大多数学生乐学善思,勇于争先的喜人局面已经形成。
6、重视实验教学,培养学生动手能力
结合县教体局四项工作督导检查,学校加强了理化生地实验教学的管理及落实。首先规范实验仪器及药品的管理,派专人负责管理,为实现危险化学药品管理“双人双锁、双门双锁”的目的,学校克服资金短缺等困难,为化学仪器室安装了卷闸门,保证了仪器药品管理符合规范。学期初,要求理化生地老师制定了详尽的实验计划,班子成员随机检查、随时听课,确保实验教学落到实处。同时注重过程性资料的积累与归档。通过不懈的坚持,在县局“四项工作”督导评估中受到一致好评。
7、强化多媒体对课堂教学的辅助作用。
抓住全县中小学电子白板教学应用能力大赛的契机,学校强化了多媒体在课堂教学中的应用。制定了具体的实施方案,开展了专门的业务培训,从技术保障到资料的整理、从人选的拟定到全员参与的磨课、从课件的制作到教法的指导,都做了具体安排与实施,保证每节课都能达到高质量。经过努力,在本次大赛中我校选手表现良好,受到评委一致好评。
8、开展“亲近经典、弘扬传统文化”读书竞赛活动。根据县局第九届中学生读书竞赛活动安排,学校从上学期就制定了《XX初中读书活动实施方案》,派专人负责,从领导机构到广泛宣传、从资料整理到影视制作、从选手选拔到活动主持、从活动的时间节点到活动具体方式都做了详尽安排。经过一段时间准备,于10月16日成功举办了XX初中古诗词背诵竞赛活动。11月14日,在全县第九届中学生读书竞赛活动中,我校取得了团体三等奖,姚艺伟、杨静静同学表现优异,获得个人三等奖。
9、全力抓好毕业班的中考备考工作。
学校始终突出毕业班工作,充分认识到中考质量是学校生存发展,被社会认同的根本保证,把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。从老师的配备到课程的分配都充分予以倾斜,先后召开两次会考科目科任教师会议,对教学进度的安排、课堂教学的实施、复习工作的组织、学生学习习惯的养成等进行了具体详实的安排。先后组织了4次大型考试,及时发现问题,及时修正教育教学方向。目前,毕业会考科目老师认真负责、敬业奉献、主动钻研,全体学生乐学善学,刻苦勤奋,形式良好。
10、继续完善后勤管理,努力提高后勤业务水平和服务质量
后勤人员不断提倡岗位奉献精神,提倡勤俭节约,规范上班制度,逐步树立起服务至上的意识。前半期,我校后勤人员不辞辛苦,修整花园两次、维修厕所2次、维修宿舍楼顶2次,为全体师生解决了生活之急,学习之需。学校历来严把食堂的卫生关,食品卫生工作长抓不懈,对学校食堂及营养餐食品采购、加工要定期监督检查,确保师生的平安,努力打造平安校园,在各级各类检查中都受到了表扬。
五、以身作则,全面落实党风廉政建设责任制
一年来,本人模范遵守国家法律和学校各项规章制度,严格落实领导干部“八项规定”,做到作风正派、品行端正,规范学校财务管理,实行经费收支公开透明,千元以上支出校委会研究通过,3千元开支提交县局审批,一名副校长分管财务,期末职工大会进行公布;职称评聘、评优选模,均由班子会、职代会通过并在校园进行公示,自觉接受群众的监督,不接受家长宴请,不收受各种礼品、礼金。使廉洁自律工作形成上对下、下对上,全方位立体式的领导体制和工作机制。
当然,成绩有目共睹,问题也不容忽视。目前学校仍然存在以下问题。一是教育教学质量不高。就几次考试来看,我们与兄弟学校仍然存在较大差距,我们的担子还很重,不容放松。二是教研工作做的还不够扎实。虽然组织说做评活动,但形式主义严重,起不到促进作用;虽然组织课改研讨,但研讨质量急需提高。三是 爱岗敬业精神有待提高。如早晨的出操、下午的辅导,个别老师做的不够好。
我坚信在各级领导指引下,以科学先进的办学理念,以务实高效的工作作风,以探究创新的工作方法,凝聚力量,彰显特色,定能不断促进学校工作的全面发展,提升学校品位,描绘出我校更加绚丽的教育画卷!
10.年度考核个人总结 篇十
(一)护理人员“三基”理论考试合格率 100%(合格分≥80分)。 (二)护理专科技术操作合格率 100%(合格分≥90分)。 (三)手术护理表格书写合格率100%(合格分≥80分)。 (四)急救物品完好率100%。 (五)教学质量管理合格率100%。 (六)优质护理服务合格率100%。
(七)静脉输血过程优质合格率100%。
(八)核心期刊论文发表1篇;全国手术室护理学术年会会议上交流论文5篇。 (九)上报不良事件0起。 (十)严重护理差错发生率0。 (十一)护理事故发生次数0。
(十二)手术病人、手术医师对护理服务的满意率100%。 (十三)手术体位摆放不合格例数0。 (十四)手术标本漏送、遗失发生例数0。 (十五)手术过程中异物遗留发生例数0。
(十六)手术患者、手术部位及术式差错发生例数0。 (十七)不同风险指数手术部位感染发病例数0。 (十八)严格执行手卫生制度,洗手规范达标率100%。 (十九)高危压疮手术患者风险评估率100%。
二、 各项护理工作实际完成情况:
(一)20xx年上半年在科主任、护士长的领导下,全体护理人员团结协作、密切配合、积极主动,以较高的配合质量完成手术配合3939例,其中急诊手术1475例,占37.44%的比例。
20xx年~20xx年相同时间内手术量统计表
1月2月3月4月5月6月月均手术量
(二)根据《护士条例》的规定,实施手术麻醉科护理管理工作,建立和完善手术室护士准入、培训、考核等制度,及时评价规范化培训护士工作质量和能力,根据各层级护士资质要求,对符合N1级任职条件的N0级护士进行重新评估、考核及综合评价,3月份4名N0级护士通过护理部审批为N1级护士。每季度按照护士岗位职责要求进行督查,现有执业手术护士35名,其中规范化培训护士5名。
20xx年~20xx年相同时间内手术护士人数统计表
36
35
34
33
32
31
30
29
28 27 1月2月3月4月5月6月月均人数
(三)加强护理质量控制,持续护理质量改进:设立一级质控小组,挑选经验丰富的高年资护理人员担任质控员,每月2次进行一级质控检查,及时反馈存在问题,组织分析讨论会,提出改进措施并组织实施。针对护理督察存在的难点问题,参照品管圈质量管理活动的统计工具及分析手法,按照PDCA循环的四个基本步骤进行持续整改,半年内各项护理质量指标按标准完成(详见20xx年上半年护理质量持续改进总结)。
(四)加强基础理论知识的培训,利用每日晨会、微信平台、每月专题讲座等方式进行手术室专业知识的培训,按照《专科护理领域护士培训大纲》的要求制定手术室护理人员培训方案和培养计划。根据各专科手术配合需求,实施分组培训,半年内组织专科护理业务学习15次,护理查房6次,专科护理病例讨论2次。
(五)强化规范化培训护士专科技能训练,按照卫生部关于手术室规范化护士培训大纲要求,制定严密的培训计划,采取分阶段式的培训方式进行循序渐进
的培训,每个阶段进行专科知识的考试考核,保证规范化培训护士在手术室培训阶段能独立熟练配合各专科常见中、小手术,达到卫生部关于手术室规范化护士培训大纲要求,半年内接受规范化培训护士13名。
(六)重视手术感染控制,按照洁净手术部的管理要求,严格执行参观制度及无菌物品的管理与监控,组织培训手卫生基本知识,提高手术人员手卫生依从性,确保外科手消毒合格率保持在100%。半年内进行空气采样培养2次78份,手术间物体表面采样6次12份,灭菌物品采样6次23份,接受区疾病控制中心的监测1次,采样标本监测全部合格,合格率为100%,为控制手术切口感染的发生提供有力的保障。
(七)严格执行手术室安全管理的各项制度,有患者交接、安全核查、术中用药、输血查对、手术物品清点、标本核对、压疮防护及坠床风险管理制度等。完善手术室各种突发应急预案,制定各种突发应急预案演练计划,每季度组织学习应急预案,半年内组织手术室突发火灾及手术患者突发电灼伤的应急处理演练,提高护理人员应对各种突发事件处理能力。半年内无严重护理不良事件发生(详见20xx年上半年护理护理安全管理各项总结)。
(八)深化和推进手术室“优质护理服务”的开展,落实“以病人为中心,以质量为核心,提供高效优质的护理服务以及创建优质服务”的现代护理管理,优化以病人为中心的护理服务流程,微笑服务和贴心告知已经形成了我科的护理模式。优化绩效考核标准,实施质、量兼顾的考核细则,真正体现同工同酬、优劳优酬、多劳多得、优劳优得的合理分配,奖勤罚懒的分配原则,以调动手术护士的积极性及主动性。完善术晨接待护理,确保护理人员及时进入手术间接待手术患者。把握手术患者的宣教时机,关注接台手术、急诊手术及患者家属的心理需求,提供人性化的服务,充分体现手术室优质护理的特色。3月份利用麻醉手术工作信息系统完善家属等候区的手术患者的动态信息展示,得到手术患者家属的一直好评。针对等候区嘈杂环境问题做了有效的警示标识,大大改善等候区的杂乱现象,给患者家属提供安静舒适的等候环境。通过多种渠道提升护理人员的专业技能,5月份参加护理部组织的护理急救技能竞赛荣获“二等奖”;黄青梅主管护师 参加护理部举办的护理“教学PPT授课”比赛获“优秀奖”殊荣。
(九)组织护理人员积极参加护理继续教育活动,3、5月份参加市级学术会议5人次;2-4月份外派3名护理骨干参加全区手术室专科护士培训;5月份组织大部分护理人员参加护理部组织的“护理管理”专题讲座。鼓励护理人员总结工作经验,积极撰写护理论文,5月份有5篇专科论文在全国手术室学术交流会议上交流并于5月底组织3名护理骨干参加在重庆举办的“第20届全国手
术室护理学术交流会议”,半年内在核心期刊发表论文1篇。
(十)积极开展新业务新技术的应用:4月份开展新业务1项:全方位导航系统显微镜的应用,主要用于配合神经外科手术,经过专业技术人员的培训和指导,神经外科组的专科护士已经能娴熟掌握该设备的使用及维护;5月份开展新技术的应用1项:凡士林纱布联合3M透明膜用于高危手术压疮的预防,取得较好的临床效果。
(十二)认真落实教学管理制度,半年内接受84名护生,2名进修生,挑选护生评价较好的4名护理人员组成科内教学管理小组,积极探寻有效的教学模式,提高临床教学质量,半年内无护生发生不良护理事件。
三、存在问题
(一)部分护理人员的护理服务礼仪不规范,不主动与手术医生沟通。
(二)部分护理人员实施手术安全核查不认真,常有核查项目漏项现象
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