给排水毕业实习任务书

2024-06-15

给排水毕业实习任务书（精选6篇）

1.给排水毕业实习任务书篇一

毕业实习报告

课题名称关于新华保险毕业实习报告学生杜炎学号 0943530207 专业 09会计电算化班级 02 指导教师李辉实习单位新华保险咸宁支公司完成时间： 2012 年 3 月 19日

武汉工程大学邮电与信息工程学院毕业实习任务书

一、实习单位新华保险咸宁支公司

二、实习岗位业务员

三、实习任务

1、掌握企业财务活动及相关管理职能工作的实际；

2、了解目前企业会计工作的现状、问题和解决的对策；

3、通过实习，缩短学校与现实社会之间的距离，巩固、完善和检验课堂教学的理论知识，全面提高自身的实际动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力。

四、实习要求

1、在掌握会计电算化专业课程理论知识的基础上，深入企业的财务活动实际，作为企业的一员，真正参与到企业运营过程的各项工作中，力求理论联系实际，用所学知识帮助企业解决实际问题。

2、积极与指导老师联系、汇报实习情况。

3、按《09会计电算化毕业实习计划》规定开展实习活动。

五、实习进度

2月20日～2月26日进行岗前培训 2月27日～3月 4日由主管带领拓展业务 3月5日～3月11日继续去拓展业务 3月12日～3月16日独自开展工作

3月16日～3月19日学生返校、实习答辩、上次实习报告

武汉工程大学邮电与信息工程学院

实习成绩评定书

说明：学生的实习成绩由在实习岗位上的实践成绩和实习报告成绩组成，前者由实习单位在《实习鉴定表》中评定，后者及总评成绩均由指导教师评定。

一、实习单位新华保险咸宁支公司

二、实习岗位业务员

三、对实习报告的评价

一、实习成绩实践成绩（80％）：报告成绩（20％）：总评成绩：指导教师签字：

实习报告目录及正文：

毕业实习报告

一、前言

在课堂上，我们学习了很多理论性知识，但是如果我们在实际生活当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论性知识运用到实战当中。我们怎样才能把学校中的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生目标，实现自己的社会、人生价值呢？抱着这种想法，我在2011年1月20日走进了中国新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司。

二、实习目的和要求

进一步了解人寿保险，接触社会，将理论性知识应用于社会实践中，挑战自己的工作和学习能力，养成自己良好的工作和学习习惯，积累工作经验，让自己快速适应当今社会。

实习的目的是让我有一个了解社会的学习机会，接触实际，了解社会。增强劳动观点和社会主义事业心、责任感，并能够观察经济活动、识别和分析社会经济问题，学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能，借以实际地运用学过的专业知识，也希望能带来一些启示，培养初步的实际工作能力和专业技能。

具体要求包括：

1、培养从事保险业务员工作的业务能力，了解并熟悉保险业务员的日常业务和工作流程，学会怎样工作，做好工作。

2、理论联系实际，运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去解决工作实践中的具体问题。

3、虚心学习，全面提高个人综合素质。在实习中虚心向广大工作人员请教，虚心学习他们的良好品质、良好作风和好的工作方法，以提高自己的综合素质，把自己培养成为合格优秀的保险业务员。

4、培养艰苦创业精神和社会责任感。形成热爱事业、热爱劳动的良好品德。

5、预演和准备就业。找出自身素质与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

三、实习内容

一个月的实习生活，不仅仅丰富了我对社会的认知态度，而且教会了我如何做人，确切来说，是如何做一个社会人。

1、改变心态

尊敬你所从事的行业，肯定自我的价值。你所卖给客户的不是产品，而是产品的功能，真正去帮助客户解决问题。因此，你的无偿服务为给客户提供保障，甚至带来巨大的收益。你应该尊敬你的职业，不要羞于说出口，不要怕被客户拒之门外。不屈不挠，从任何事情都要有恒心。100个客户访问中，可能只有20个愿意听你的讲解，其中可能只有一个人与你签单，但不要因此而气馁。你应该看到，你又帮助了一个客户。提出问题的客户是我们最好的老师，赞美每一个提出反对意见的人，把反对意见当成是客户在咨询更多的信息。不要追究外界环境，清楚的分析自己的优势所在，并将它充分发挥出来。一个饱读圣贤书的人，并不一定能够把他的工作做到尽善尽美。懂得了知识，重要的是要知道如何去运用它，并将他它贯彻执行。知识的缺乏也并不意味着你就差人一等，知识是可以慢慢积累的，但懂得实践的好习惯却是难以养成的。所以，不要懊恼，你所需要做的，就是为自己设立一个切实可行的目标，并且围绕它去努力、去奋斗。

2、沟通的重要性

新华人寿保险公司有个很吸引人的地方就是它开放型的学习环境。每个营业区都集中有几个部门，每个部门又分为多个小组。每个部门在月初都会下达指定目标，各个小组在既相互竞争又相互合作的基础上完成任务。公司早上都要开一个小时的会议，前二十分钟是公司大会，由本部工作人员主持，其它各个部门采取电视视频的方式参与会议，会议的内容主要是唱司歌、朗读公司宗旨与准则、公司信息的上传下达、员工的直接激励。接下来的二十分钟是部门内部会议，内容主要包括：部门内部员工工作经验分享、疑难问题的交流与探讨。采取的方式有：游戏、个人发言、钻石员工讲话。最后二十分钟是各小组内部的交流，由小组长跟踪各成员的工作状况，组员之间的相互学习，进一步的帮助各成员完成工作任务。它们重点强调的是学习型的组织。

同样，要想在短暂的实习时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到新华人寿保险，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。刚开始指导老师就让我们各自叙说来新华人寿保险实习的目的，想学些什么知识。在两天的学习之后又再次问了我们这个问题，只有目标明确了才能更好的达到目的。后来，几个指导老师为我们和新员工设定了培训课程，组织一起学习，还分成了几个小组，相互之间学习与竞争。每天在讲授的课程完了之后都会布置相应的任务，在第二天由老师及时的跟踪与指导。

3、积极主动、挑战自我

首先要有积极主动的态度，遇到不懂的问题要及时向带队老师请教，并且主动提出要担当的工作。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔曾说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”

其次，承担工作之后要对自己的一切负责。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来，而是竭尽自己全力去完成任务。在工作中遇到的问题应及时记录下

来，第二天就可以向老师或者他们的同事去请教了。一方面考验了自己工作的能力，一方面又增加了自己的自信心。譬如有一个任务是：搜集50个准客户的名单，然后分别打电话过去调查福州市民对保险的看法。对于这个任务，先应该用各种方式去搜集名单，可以去各个公司索取名片、可以使用企业黄页、可以让朋友转介绍、可以利用网络社区搜寻联系方式。紧接下来就是打电话了，之前要做好充分的准备，例如设计的问卷题目、客户可能做出的反应与提出的问题，根据不同的情景作答，同时记录他们的信息与疑问，最后进行分类、整理。

最后，要保持“一切归零”的心态去学习。只有当杯子是空的时候，才能装到容量最大的水。虚心向身边的每一个人学习，学习别人的长处为自己所用，这是一笔宝贵的财富。

4、养成良好的工作学习习惯

知识可以不断积累、心态可以慢慢去调整、技能也可以不断的从实践中获得、惟有习惯难以改变。一个好的工作习惯直接决定了工作的成败。这点以前没有觉察过，工作中才真正体会到。

第一、要做到准时，这是最起码的要求，它能反映一个人的工作态度与作风，所以提前去工作点已成为了我的第一个工作习惯。

第二、达标，承担了的任务就一定要完成。这需要有一个合理的计划，把可能出现的意外也放置于计划中，工作就不会因为突发事件的发生而受影响了。有了好的工作习惯就更加明确自己所处的位置，不会为工作而工作，就如同有了航海图的船只才不容易迷路。老师要求很严格：要是当天任务完成不了，第二天就不要去上班了。我们也第一次感受到了责任的意义所在。

第三、学会做笔记。老师说过一句话：“只听不记，就像听演唱会一样，做完笔记之后还要马上把它运用出去，有了知识不用，一切都等于0”。早上接受了课程的培训，下午就一定要马上行动，把所学的理念讲授出去或者把所学的技巧马上拿来为工作所用。

第四，善于推销自己。勇于说出自己对问题的看法，并把它合理的表达出来是问题的关键所在。清楚自己的优缺点，管理好尚存的优点，将缺点慢慢转变成为自己目标所服务的优点。合理的转移自己的兴趣爱好，譬如，如果你把将来的目标设置为管理者，那么你就要现在培养适合的爱好：爱好演讲、爱好领导、爱好。

四、实习表现与效果

在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的熟悉和客观的评价。

1、实习任务

主动参与保险市场调查等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告。实

习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。

2、实习方式

实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。我们同单位员工一样上下班，完成单位工作。又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

3、实习收获主要有三个方面。

一是通过直接参与公司的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是为毕业论文积累了素材和资料。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助我们学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导我们做好具体工作；在业务不多的实习点，挖掘他们的实践经验；检查我们实习工作日记，把握实习情况，指导工作及时有效；督促我们认真完成实习报告。

实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。

五、实习工作小结

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在五天的实习过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。

“学无止境”。以前总觉得自己有多厉害，自认为自己学到了很多知识，可以去公司大展身手，好好表现一下自己，体现一下自己的能力，但是直到去了公司实习后才发现自己有多肤浅，多浅薄。的确，在大学学到了很多关于财经保险

方面的知识，但是保险是一块相当广阔的领域，它不仅要求你有专业的保险知识，更要有相关的财经知识，以及知道包括历史，地理，政治，文化等等方面的知识，这样在介绍保险时才能跟客户对答如流，全面的向客户介绍保险信息。解答客户对保险的疑问和困惑。

实习日志

第一篇

实习的第一天，我们一行人于下午来到了新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司。新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司的工作人员热情的接待了我们，对我们的到来表示欢迎。在我们表达了对新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司提供给我们这次难得的实习机会的感激之情后，接待我们的新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司的工作人员开始给我们介绍了新华人寿保险公司的基本情况，包括公司的发展历史、主要业绩、发展目标、市场定位、品牌定位、发展战略等。

让我们对新华有了大致的了解。

第二篇

实习的第二天，新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司的工作人员带领我们参观了新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司的各个工作部门，并且为我们详细的解释了各个部门的职能和重要性。使我们经过第一天的对新华人寿保险公司的基本情况的了解的基础上，进一步深入了解了保险公司的部门设置、保险经营中的展业的展开、核保、理赔的具体工作流程，增加了实践经验。加深对保险学原理中的基本理论和原理有了更深入的认识，提高了理论联系实际的能力。

第三篇

在实习的第三天，我们7点50就到达了新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司参加新华人寿保险公司的晨会。新华上至CEO下至最普通的业务员，每天每人都要在八点参加晨会，喊口号唱司歌，这是增加员工自信心更是增强组织凝聚力的重要手段。一开始我们不好意思跟着喊口号唱司歌，在新华人寿保险公司的工作人员再三鼓励之下，我们壮着胆子跟着新华人寿保险公司的工作人员喊起了口号唱起了司歌。之后便感觉有无穷的干劲，充满了信心。

我曾在电视是上看到过保险公司举行晨会的情形，当时觉得很不以为然甚至觉得很好笑。但是今天亲身经历了新华人寿保险公司的晨会后，觉得这确实一种很成功的激励手段。

第四篇

在实习的第八天我们参加了新华人寿保险公司对新人的培训。通过亲身经历新华人寿保险公司的培训，我们深入了解到了新华一系列系统的培训制度，在新华，每天早上8:30—10:00是大早会时间，10：00—12:00是新人培训时间。其他时间自己安排，周六周日休息。三个月一轮回。新人在进入公司前都要进行一

套完善的封闭式培训，由资深的保险业培训师亲自培训，并取得相关的职业从业资格。泰康的晋升职位是从见习业务代表—正式业务代表—业务主管—高级业务主管—业务总监，每一个等级都有相应的培训，可以使之更好的适应，而不是自己摸索，避免了彼得高地。新人一进入公司，就会有一个老员工手把手的传授技能，熟悉公司的各项规定，掌握与顾客沟通的技巧。

第五篇

在实习的第九天里，新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司为我们介绍了新华人寿保险的最新产品——红双喜两全保险(分红型)。这是我们将要尝试推销的产品。

突破了传统寿险中以“个人”为投保单位的陈式，是以家庭为投保单位，以家庭经济支柱为投保人，家庭所有成员均可成为被保险人的保险，可以满足全家人的保障需求，大大简化了投保手续，也方便保险单的后期管理。而且还能随着家庭需求的变化，时时优化，不断升级。

第六篇

实习的第十天，新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司的工作人员对我们进行了专门的培训，工作人员教授了我们一些推销的技巧，并告诉我们对于保险人员最重要的是即使是在被拒绝的时候也要保持好的态度和心态，要有抗打击能力和良好的心理素质。保险人员要时刻保持思路清晰，要具有敏锐的观察能力，能提取客户潜在的信息，该走的时候走，该留的时候留。知道在什么场合说什么话，讲什么事情。要维系良好的人际关系，为客户着想。做保险，不仅要了解保险业的方方面面，还要多读一些营销学、心理学的书籍，了解医学、金融、法律等的知识。

第七篇

今天是实习的第十五天，大家的心情都很紧张。因为今天我们要尝试着推销新华人寿保险的最新产品——红双喜两全保险(分红型)。

大家分好了小组，领取了相关的宣传资料，就分别走向了大街小巷。我们这一小组选的地点是公园，我们徘徊了许久，一直不敢做出行动，最后一咬牙终于鼓起勇气向一位在公园晨练的老奶奶宣传产品，没想到一听到我们推销的是保险，那位老奶奶立刻表示拒绝。避之不及的态度让我们感到很受打击，也让我们很长时间没有勇气去尝试第二次。最后在一天将要结束的时候，我们想再次尝试了一下，便尝试向一位推着婴儿车的年轻妈妈介绍产品，没想到这位年轻妈妈耐心的听了我们的产品介绍，大大鼓励了我们的信心。

经过了一天的保险推销体验，我们深刻的认识到了做好保险这份工作的不易。

第八篇

实习的第十六天里，大家参加了一个小型的座谈会，汇报昨天一天的工作结果。

结果大家的工作结果都不是很理想，有的同学一遭到拒绝，便失去信心不敢再尝试；有的同学由于对产品不够熟悉不能使被推销的对象信服

新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司的工作人员为我们总结了我们在推销活动中的不足，同时也肯定了我们在第一次的尝试推销的活动能做到这个程度已经是不错的。

通过汇报总结我们认识到了自己不足之处，增长了宝贵的实践经验。

第九篇

今天比原定的时间提前了二十分钟到公司，见到的第一个人是侯科长，之后侯科长把我派去了资料室，跟着龚姨。龚姨先给我介绍了一下资料室的工作，然后交给我一大摞保单和一把剪刀，我这才知道我实习的第一份工作竟然是把所有的保单剪成一样的大小。就这样剪裁完两大摞保单之后，侯科长把我叫去了总经理室，总经理把我们又交给了夏总，夏总让我们跟着刘姐去二楼。于是我们又转战到了二楼，当刘姐把五个大柜子打开的时候，我们终于知道了我们的工作是什么。龚姨告诉我们，我们必须把这两千多份机动车险理赔卷宗装订起来，再把它们粘好。于是在龚姨的指导下我们开始了我们的工作。打洞和穿线都是技术活，所以一个早上下来，我和其他的实习生才完成了不到二十份，一共可有2000多份啊！所以我们决定省掉前两个环节，直接用订书机订，然后用双面胶粘上。果然这样快了很多，一天下来我们完成了估计有一百多份，但是这个速度还是太慢了。而且还把自己的手给划出血了。

总结一下，第二天的实习就是不停地订订订，粘粘粘。

第十篇

早上差点睡过头。准点到公司，首先去了侯科长办公室，被告知今天的任务还是那几千份卷宗，无可奈何来到了二楼的那间小破屋里面，继续开始那种无聊的重复劳动。

这才发现，一天没来，大家都变得很熟练了，而且嫌双面胶太慢，改用浆糊了，把订好的卷宗重叠排开，一次能刷十多本，这样速度又提高了。有些卷宗没有封皮，于是我被派去打封皮，电脑慢得要死，打印机还坏了，修了老半天，没有办法，我只能又回去继续刷浆糊。慢慢地我们都成了熟练工。一天下来把所有的卷宗都装订好了。但是因为一直站着，弓着背，在坐下休息吃饭的时候背都直不起来了。

中午吃饭的时候大家聊了会儿天，发现实务中和理论中真的很不一样。尤其我们装订的是车险的卷宗，刘姐告诉我们车险就是亏本的生意，但是不做又不行，占的市场份额太大了，而且车险报假案的巨多，根本没有办法调查，保险公司也就只能做冤大头。是啊，都是保险公司精打细算，其实保险公司也有保险公司的不易。

第十一篇

今天真的不知道要记录些什么，因为今天做的和昨天做的完全一样，唯一不一样的可能就是今天整理的票据上面的章子不是我盖的。

今天值得一提的可能就是有一组单子计算了五遍，算出了五个结果。第二天做这个工作，速度快多了，也有经验了。但是仍然觉得很无聊，而且愈发觉得无聊。午饭的时候和小霞阿姨聊了会儿，阿姨说的对，毕业的时候一定要给自己找好定位，不能走错路，进错门。阿姨也觉得这个地方不太适合我们。四点多的时候就没有什么事了，只能无聊地看报纸。貌似今天公司发票，因为四点多的时候大家都到综合部来领钱了。

第十二篇

今天是实习的最后一天了，为期十天的保险学课程实习到了尾声。在实习最后一天里，大家聚集在一起与新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司的工作人员讨论了大家各自在十天的实习里经历的事情，以及心理感受，从中得到了什么人生感悟，作为此次保险学课程实习的总结。在这一个月天的实习中，我学到了很多在课本上学不到的关于保险的知识，学到更多的则是在社会上为人处事的经验。同时我深刻地体会到了在社会上生存的不易。

2.给排水毕业实习任务书篇二

关键词：实习模式；给排水工程；实习基地

Abstract：This article analyses the suitable practice mode in water supply and drainage professional， discusses the factors which should be considered and the object which could choose in training bases outside school for water supply and drainage professional. In the end， it gives some suggestions in the process of constructing training base.

Key words：practice mode； water supply and drainage engineering； training base

给水排水工程是实践性较强的工科类专业，其实践教学环节包括认识实习、生产实习和毕业实习三个主要部分，而实习基地则是实施素质教育，培养学生实践能力和创新能力的有效途径。建设管理好实习基地对提高高等院校的教学质量具有重要意义。

一、实习模式比较

目前，高校采取的实习模式大致有两种：一是以模拟、讲座、参观等形式集中实习，二是分散到校外企业事业单位的分散实习模式。

1.集中实习模式。集中实习模式的优势在于便于过程控制，效果容易控制。（1）适用对象。认识实习主体为大二学生，一般采用集中实习模式。因学生尚不具独立工作能力，社会单位接纳不多，故采用教师联系实习单位进行集中实习。（2）特点。集中实习学生往往被动实习，目的性不强，对专业知识理解、掌握尚不够深，且在一定程度上忽视了专业沟通、实际操作能力和职业道德的培养。因此，集中实习不能作为高校给排水专业实习的唯一模式。

2.分散实习模式。（1）优势。分散实习模式优势主要有三个方面：一是针对性强。学生可根据自己的特点及需求选择实习单位，并可就实习时间、地点、内容与实习单位协商。二是学生动手能力得以加强。学生通过实际操作，能有效理论联系实际，有效了解社会对本专业的要求，客观评价，开拓就业途径。三是丰富了学习内容。分散实习单位多，内容广泛，通过交流可拓展专业认知。因此，分散实习可有效提高实习效果。（2）难度。①学生对实习单位生产环节等制度尚不清晰，企业担心学生实习安全以及可能的误操作影响生产，从而限定实习环节。②实习单位生产任务紧，设计、技术人员无暇或不愿指导具体业务。③生产性实习单位一般强调效益，故对承担学校实习任务积极性不高。因此，建立稳定的校外实习基地是达成实习目的的有效途径。

二、建立校外实习基地应考虑的因素

校外实习基地的建立应根据专业特点，选取具有代表性且能长期合作的单位进行，应考虑以下几方面：

1.实习基地功能。（1）教学支持功能。实习基地所提供的工作环境可检验学生理论知识，能培养学生工程能力，增强学生解决实际问题的能力，为学生毕业后适应工作环境创造条件。（2）科研支持功能。通过实习可与教师、实习单位等的科研项目或科研活动有效结合，发挥实习作用。（3）服务支持功能。可为社会提供一定的咨询策划、培训等服务，并根据专业特点选择实习单位，促进专业特色的有效形成。

2.行业典型性。应优先选择与专业方向匹配、具有代表性、业务类型齐全、管理先进、企业文化氛围醇厚的企业作为校外实习基地。

3.就业导向性。就业是人才培养的出发点和落脚点，校外实习基地构建需与就业需求相结合，必要时可提供订单式服务。

4.长期合作的可能性。建立稳定的校外实习基地能有效保证实习按计划有序进行，确保实习质量。因此应尽可能选择有长期合作可能性的单位作为校外实习基地，并采取措施与其建立长期友好的合作关系。

三、校外实习基地可选对象

1.设计单位。设计单位对给排水专业学生有用人需求，且工作任务较重，通常愿意接收实习学生，因此有潜在合作可能性。学生在设计单位实习可较全面了解给排水工程设计流程、规范，实习效果较为理想。

2.施工单位。在施工单位实习，学生可了解项目管理、建设步骤、组织协调等方面的知识，了解给排水构筑物、设备安装等建设过程，将理论和实践相结合起来。通过实习，学生可扩充知识面，培养综合应用的能力，对今后从事工作有很好的指导意义。

3.净、污水厂。净、污水厂可使给排水专业学生有效了解处理工艺流程，接触各种类型的设备，并了解其功能与工作原理，加强理论知识与实践的联系。

4.咨询公司。工程咨询公司可使实习学生接触咨询工作流程，了解行业动态，积累专业知识，为今后的工作打下基础。

四、对高校建立给排水专业校外实习基地的建议

1.校企合作，加大资金投入，共建综合实习基地。学校可充分利用本地区及自身优势，根据专业特点开发一批具有实践价值的企业，通过与企业签订合同，明确职责，履行手续，建立合作伙伴关系。

2.加强信息沟通。根据学生实习报告、实习日志以及实习答辩，收集学生对实习的信息反馈，根据反馈信息及时调整实习内容、方式、单位等，强化信息交互，形成良性动态调整。

3.建立有效的实习成果考评机制。考评是调动学生学习热情的指挥棒。学生往往对校外实习充满向往，但实际上一旦到实习场所的时候，又会因为交通不便、工作压力大、本身惰性等很多原因在主观上对实习热情不高。因此准确、合理、可执行的实习成果考评制度是非常重要的。

4.建立完善考评体系。为保证实习环节效果，校企双方商议制订实习制度，实习考评成绩可通过指导教师和实习单位分别赋值的方式给定，并参考实习答辩形成最终实习成绩。

五、结语

实习基地作为开展实践教学的重要场所，在实践教学环节中有着不可替代的作用。高校在建设给排水专业实习基地过程中，应始终坚持产学研相结合的校企合作的模式，明确实践教学环境建设的指导思想。通过实习基地的建设，构建创新人才培养的教学环境，确保了实践教学质量。

参考文献：

[1]朱曙光.给水排水工程专业实习基地建设的探讨[J].安徽建筑工业学院学报（自然科学版），2008，16（10）：90-93.

[2]陶小马.教育研究及教学改革论文选[M].上海：同济大学出版社，2011.

3.毕业(顶岗)实习任务书. 篇三

实习对象:13级计算机智能手机专业学生实习时间:2015年12月1日-2016年5月30日

一、实习性质是顶岗实习

二、实习目的

顶岗实习是学生完成学业的一个重要环节,是上岗前的“实战演习”。通过顶岗实习可以全面检阅学生理论联系实际的综合实践能力和学院教学成果,也为学生就业奠定基础,使学生走向社会、接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养学生综合运用所学知识独立分析问题、解决实际问题的能力。顶岗成绩要列入学生学习成绩,实习不合格,将不能给予毕业。为加强对实习过程的指导和管理,特制定本计划。

三、实习内容

(一学生可以在下列有关部门或行业进行顶岗实习: 1.政府机关、事业单位等办公、网络管理部门 2.物流企业 3.外贸企业

4.政府机关、事业单位、其他企业中与电子商务应用和网站建设

4.工业设计毕业实习任务书篇四

一、毕业实习期限、地点

毕业实习计划安排两周，即开学的前两周，实习地点由学生根据各自不同的毕业设计选题方向，自己联系实习的单位和毕业设计的实际题目。

二、毕业实习的目的毕业实习安排在学生已经学过专业基础课和专业课并且即将展开毕业设计的时候进行。对于高等工科教育来说，与课堂教学一样，毕业实习同样是教学环节，而且是极其重要的教学环节——实践性教学环节。课堂教学与毕业实习两者相辅相成，互为补充。毕业实习之所以如此重要，是因为它担负着以下主要任务：

1、通过毕业实习，使学生印证、深化、巩固和充实已经学过的专业理论知识。

2、通过在生产现场的实践和企业人员的接触，使学生理论联系实际，进而培养和提高自己分析、解决工程实际问题的能力，在实际生活中寻找自己毕业设计的题目。

3、在毕业实习中，通过观察、收集、学习和整理工厂现场的生产实际知识，拓宽学生的专业知识面，使学生学到书本上不易学到的专业知识，从而为后面的毕业设计打下坚实的基础。

4、培养学生观察、分析问题，在实践中进行总结、学习和撰写设计调查报告的能力。

5、通过与实习工厂广大工人师傅及工程技术人员的相处和交流，学生可初步了解企业组织机构、部门设置、生产经营活动、计划管理、科研和技术工作等方面的情况，为适应今后到企业里工作及早作好思想和能力方面的准备。

三、毕业实习要求

1、了解企业概况并着重了解产品生产加工的整个工艺流程。

2、了解企业的文化与经营战略。

3、收集企业、消费者、竞争对手及该行业的基本情况。

4、了解该企业所生产的各种产品的大致结构、工作原理、性能、用途和价格。

5、了解企业理念与设计要求，了解工厂主要产品——如：各种小电器、洗衣机、手机等的设计过程。

6、了解工业设计实践的整个展开过程。

7、已签订就业协议的同学可到就业单位实习，并根据单位的意向和学校的毕业设计要求，确定具体的毕业设计课题。

8、未签订就业协议的同学可以根据自己的毕业设计选题方向自己联系实习的单位。

9、提交实习报告一份。

四、毕业实习方式

毕业实习以学生自学为主，学生应按照实习任务书要求深入企业生产现场或相关设计单位认真进行观察、询问、思考和记录，虚心接受厂里工程技术人员和设计师的指导。实习的几个主要环节和要求如下：

1、听取专题报告

实习开始时，首先要听取入厂教育报告，使学生了解全厂概况、接受劳动安全纪律方面的教育．此外，在实习过程中，将根据需要安排一些有关产品介绍、生产技术等方面的专题技术报告。学生应认真听讲并做好笔记。

2、深入生产车间或进入设计单位实习

深入生产车间实习是毕业实习的重要环节。学生和教师实习期间的精力和时间主要花费在这一环节上。学生要围绕所指定的典型零件、代表产品和典型部件的加工工艺过程、重点机床设备和装配工艺过程，独立地逐条完成教学大纲所规定的实习内容和要求。要深入、仔细的观察，不要走马观花；要勤于思考，不要什么都不想；要善于总结和提出问题，不要一问三不知。

3、记毕业实习日记

实习期间学生应将每天的实习内容、现场观察到的情况及收获、收集的有关资料、工作的内容、所提问题的解答等详细记入实习日记中并在必要时画出草图。

4、写毕业实习报告

全部实习完成后，学生应在记好实习日记的基础上，按照实习的要求，全面系统地总结实习收获、心得体会，并对生产中的一些专题加以分析和论述，写出实习报告。报告应筒明扼要、重点突出，避免写流水账，更不要互相照抄。同时要求书写工整、文理通顺、论证清楚、图文并茂。

6、看书学习

业余时间要带着实习中碰到的问题认真查阅有关的书籍，循序而渐进，熟读而精思。推荐书目：

1）、《产品设计》

[美] Kevin N.Otto Kristin L.Wood 电子工业出版社 2）、《设计心理学》

[美] 唐纳德.A.诺曼

中信出版社 3）、《情感化设计》

[美] 唐纳德.A.诺曼

电子工业出版社 4）、《定位》

[美] 里斯

特劳特

中国财经出版社 5）、《营销管理》

[美] 菲利普.克特勒

上海人民出版社 6）、《世界现代设计史》[美] 王受之

中国青年出版社 7）、《版面设计基础》

[日] 视觉设计研究所

中国青年出版社 8）、《设计配色基础》

[日] 色彩设计研究所

中国青年出版社 9）、《最佳设计100细则》[美] 威廉.利得威尔等

上海人民美术出版社 10）、《设计调查》[中] 李乐山

中国建筑工业出版社 9）、《3d max产品造型设计经典》

[韩] 全真英李相勋

人民邮电出版社 10）、《Photoshop产品造型设计经典》

[韩] 姜素英

河永民

人民邮电出版社

五、毕业实习考核

实习结束前后，应于第三周前返校，并按毕业设计指导小组将实习报告提交组长处，指导教师根据实习报告的质量、数量、水平及认真撰写的程度按优秀、良好、中、及格和不及格五级给出评定。

六、毕业实习纪律及注意事项

1、为了保证毕业实习安全、顺利、圆满地进行，学生在实习期间必须严格遵守实习单位的各项规章制度。

2、实习期间务必将各自去向和联系方式留给各指导小组。按时返校，如有特殊情况，须经系里批准，否则按旷课和严重违纪处理。

3、在实习过程中，自始至终都要牢固树立安全第一的思想，时时处处都要切实注意安全问题，不轻信他人。

4、未经允许，严禁乱动实习单位的机床设备和工艺装备，以杜绝发生设备、人身、质量事故。

5、严格遵守作息时间，按规定时间进出实习单位，晚上也要按时回到宿舍。

6、处理好厂校之间、个人与集体、个人与个人之间的关系，维护学校声誉和大学生形象。要尊重企业领导、技术人员和工人师博，虚心接受他们的指导，做到礼貌待人。

5.城市规划专业毕业实习任务书篇五

一、实习目的与要求

毕业设计前的毕业实习，是毕业前的重要教学环节，其目的是对与规划设计课题有关的对象，包括城市（镇）的建筑、环境等进行必要的调查研究，从中了解到有助于规划设计创作的感性认识、素材、论证与数据，为毕业设计作好准备，同时，毕业实习也是培养学生调查研究和独立工作能力的手段之一。

二、时间安排

本次毕业实习时间为2011年2月28日至2010年3月13日，实习时间为2周。分为三个阶段：第一阶段安排校内查阅资料和专题讨论，时间为半周。第二阶段为实地考察，可结合毕业设计方向有针对性地选择参观考察内容，如城市中心区（商业、娱乐、行政）、优秀城市住宅区或城市历史街区，时间为半周，第三阶段安排写实习报告，时间为一周。

三、实习方式和内容

1．实习方式

在毕业设计指导教师负责下进行实习工作。

2．实习内容

毕业实习的主要包括以下两部分：

（1）结合毕业设计（论文）课题在相关设计院（所）、科研部门、工矿企业或施工企业进行学习，为毕业设计（论文）打下一定的基础。

（2）直接为毕业设计（论文）课题进行调查研究，收集资料。

四、毕业实习成果

实习结束返校之后一周内，应将调查结果整理成实习报告交指导老师评阅。实习报告的主要内容是调查对象的有关图形、数据和文字记录，特别应记录对城市（镇）功能、空间布局和设计、规划的个人体验、分析和总结。实习报告采用A4纸，20页左右。

毕业实习报告的基本内容包括：

1、实习的时间与地点；

2、实习内容：(1)项目背景；(2)项目的环境特征（照片）；(3)土地利用总图；(4)功能分区及结构布局；(5)专项规划（包括园林绿地、给水排水、电力电讯、防灾减灾）；

3、实习的感想(1)对规划背景的认识；(2)对规划方案与功能结构的分析；(3)多方案比较分析；(4)规划设计中应注意的问题。

五、成绩评定

毕业实习的成绩评定由指导教师负责。成绩按五级计分制登记成绩，分别为优秀、良好、中等、及格、不及格，成绩评定可按以下依据进行考核：

1．实习态度，含：劳动态度，组织纪律，出缺勤记录、爱护公物、思想品质、文明作风等方面。

2．学习态度与能力，含：学习是否认真，实习收获的多少，分析和处理问题能力的大小，实习笔记和实习报告的水平等。

3．注意征求参与指导实习的工程技术人员及工人师傅的意见，并参考小组内学生的相互评价。

六、使用教材与参考书

《城市规划原理》.李德华主编.中国建筑出版社，2004年

《居住区规划设计资料集》.邓述平，王仲谷主编.中国建筑工业出版社，1996年

《城市规划法规读本》.孙施文主编.同济大学出版社，1999年《城市规划》《城市规划汇刊》等期刊

《城市空间设计》东南大学出版社

6.给排水毕业实习任务书篇六

时光飞逝,在匆忙的学习和奔走中,我即将告别我人生中最重要的大学生活。为了实质性地接触社会工作经历, 更好地规划今后的职业生涯, 我利用大三暑期时间在中国工商银行北京分行东城支行进行了为期五周的实习, 以此进一步锻炼充实自己, 丰富自身的社会实践经历。在实习期间, 我将自己在大学本科期间所学的专业知识运用到日常实习工作当中, 同时在银行领导和老师的指导帮助下以及每天的工作总结积累, 我了解了银行风险业务, 银行运营条线业务, 个人和公司条线业务的基本知识和整体的运营操作流程。我相信, 这次实习经历中虽然我负责的工作比较简单琐碎, 但是对我来说是难得的一次锻炼, 它不仅丰富了我的专业知识,而且加强了实践能力的提高。

一、实习目的及意义

为了更好地掌握银行相关的专业基础知识, 获得银行工作的经验, 培养自己的社会工作能力, 我通过这次实习经历, 将自己的专业知识理论运用到具体的实践操作中, 了解民众与银行的密切关系, 体会社会的基本需求。同时在对自身专业和工作的基本定位的基础上,强化新一代大学生的社会责任感和专业能力水平。利用实习机会提供的社会平台进一步锻炼人际交往能力, 增强团结协作精神, 加强分工合作的意识和注重细节的处事风格,为以后的职业生活提供宝贵的经验,从而提高解决工作中问题的素质水平。

二、实习单位及岗位介绍

中国工商银行(简称 “ 工商银行 ” 成立于 1984年 1月 1日。作为中国资产规模最大的商业银行经过 27年的改革发展,中国工商银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。2003年末资产总额近53000亿元人民币, 占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。2003年英国《银行家》杂志按一级资本排序,中国工商银行名列全球 1000家大银行的第十六位, 连续五次入围美国《财富》全球 500强,并被美国《远东经济评论》评为中国高质量产品(服务十强。

中国工商银行业务范围广,业务量大,业务品种丰富。中国工商银行拥有中国最大的客户群,约 1亿个人客户和 810万法人账户;遍布全国的 2万多个营业网点和近39万名员工为客户提供优质高效的服务。截至 2009 年末,工商银行总资产 117,850.53亿元,总市值 2, 690亿美元,居全球上市银行之首。

中国工商银行拥有中国最先进的科技水平。在数据大集中工程的基础上, 2003年工商银行成功投产了全功能银行(NOVA系统,加上为个性化服务提供技术基础的数据仓库,共同构成具有国际先进水平的金融信息技术平台,为业务和管理的进步提供了强健的动力。

中国工商银行实行统一法人授权经营的商业银行经营管理体制。中国工商银行总行是全行的经营管理中心、资金调度中心和领导指挥中心,拥有全行的法人财产权,对全行经营的效益性、安全性和流动性负责,在授权和授信管理的基础上,实行 “ 下管一级、监控两级 ” 的分支机构管理模式, 达到稳健经营,防范风险,提高经济效益的目的。

三、实习内容及过程

在工商银行吉祥支行十周的实行中,客观上促进了我更好的掌握银行相关专业知识,并加深对其的理解。在此期间,我对银行会计业务,信贷业务,现金支票业务, 信用卡业务和个人理财业务的基本知识和简单的操作流程有大致的了解, 同时也有机

会进行实践操作。除此之外, 增强了我人际交往和灵活处事的能力,让我懂得如何与同事相处,这些都为我在将来走向社会积累了宝贵的经验, 使我受益匪浅。

刚来到实习单位, 我觉得很拘束, 毕竟工作环境那种紧张忙碌感和学校轻松愉快的学习环境有很大的差别。不过负责带我的师傅, 人很亲切, 让我稍稍安了心。通过安排, 这两周我将主要学习会计业务。虽然在学校我曾学过银行会计和基础会计的专业课程, 但实际操作起来还是手忙脚乱的。刚开始的时候, 我主要在旁边看师傅操作, 熟悉流程, 然后打打下手, 帮忙打印科目日结单, 日总帐表, 所发生业务的相关凭证。我师傅主要负责记账的会计工作, 看她一早上忙忙碌碌, 我了解到, 负责记账的会计每天早上的工作就是要对昨天的账务进行核对, 然后对昨天发生的所有业务的记账凭证进行平衡检查,然后才开始一天的日常工作。在中午之前, 有票据交换提入, 根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证并检查是否有退票。我在旁边看师傅操作的很熟练, 但是我却有些跟不上。因此我深刻认识到, 目前我要将所学的专业知识和实际操作结合起来, 还是有一定困难的。

第二周主要是学习如何装订记账凭证。我发现银行中会计人员的工作很忙, 通常他们要负责打印 “ 流水轧差 ” , 检查今日帐务的借贷方是否平衡后再扎帐。然后有专门的工作人员将这些打印的凭证装订起来, 最后还要再次进行检查。检查的内容主要包括科目章子是否盖反, 经办人员名章是否漏盖等。跟着师傅学习了几天后, 我也能有机会亲自装订凭证, 在此很感谢师傅在忙碌的工作中仍能抽出时间给予我指导。还是那句话, 看着容易做起来难。装订这些凭证其实也要费一番功夫的。首先要检查凭证张数的数目, 看看是否齐全;其次还要按发生业务的日期进行排列;最后再进行检查,检查好了才能装订。刚开始的时候,我会时不时的弄错,手忙脚乱的,不过后面慢慢的熟练起来。因为是初次做这些工作,所以怕弄错, 在检查的时候我格外认真。这些工作虽然听起来很容易, 但是还是很费脑力和体力的,由此我认为我还是需要多多锻炼。

第三周和第四周我被安排学习信贷业务,我个人对银行信贷业务很感兴趣, 而且这项业务和我写的毕业论文有关联, 因此我对于这两周的实习抱有很大的期待。就像我所了解的一样, 银行对于信贷业务很重视对贷款客户的资信调查。银行通常会

对贷款对象进行信用评级, 一般是通过收集客户材料和实地考察来综合判断客户的资信情况。像个人信用记录, 还款来源可靠性, 这些因素都是银行判断的基础。这两周,我跟着师傅学到了许多,虽然只是帮忙扫描,整理客户基础资料, 但是感受到了办公室里工作人员用电话与客户洽谈或是解答客户疑问的那种紧张的工作氛围,让我觉得既紧张又有趣。

第四周我继续跟着师傅学习银行信贷业务。通过上一周的学习, 我对银行信贷业务有了更深的了解, 这也算是为了我的论文而进行的实践调查。信贷业务规定要建立客户一级和二级档案, 为此要收集客户材料。有些客户信息我不能接触, 但光是整理各种各样基础的客户资料也能让人手忙脚乱, 由此可以看出信贷人员一天的工作量是很大的。在建立客户档案后, 银行的评级人员便会进行审查, 确定客户基本资料的真实性, 以便更好的进行信用评级, 反应客户的信用风险。在上班的时候我就跟着师傅身边, 学习评级流程, 看师傅如何解答客户各种各样的疑问, 还跟着师傅去客户企业实地考察了一番。在闲暇之余, 我会问师傅一些关于银行客户信用评级方面的问题, 我觉得这对我论文中一些专业知识的补充和修改有很大的帮助。

第五周,我被安排学习票据业务。票据业务主要包括转账支票和现金支票, 我接触的主要是现金支票业务。通过学习我了解到了, 开展现金支票业务, 首先要对客户提交的现金支票进行审核。审核内容首先要看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符, 通过电脑验印或者是手工核对;其次看大小写金额是否一致, 出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限, 支票是否透支;最后如果有背书, 则还要检查背书人签章是否相符, 另外还要注意大写金额到元为整。如果客户所提交的现金支票不符合规定则不予受理。虽然以前在专业课上也学过现金支票的审核, 但与实际所接触到的客户提交的支票还是有很大差别的, 由于不能保证每张客户提交的支票字迹规范工整, 给检查工作增加了难度。

第六周我有终于有实践机会了,在师傅的指导下,我审查了一张现金支票。虽然是在师傅审查完的基础上, 我再审查, 但能接触到具体操作, 我还是很开心的。我主要检查现金支票的大小写是否一致, 然后就是出票金额, 日期, 收款人, 背书人的签章有无涂改。要检查的内容很多, 我一步一步的看下来, 还是有所遗漏,不是忘了检查

出票日期,就是忘了检查提示出票期。但是师傅很耐心,时常提醒我的不足。有了初次审查现金支票的经验,在后面几次类似的实践机会中, 我明显熟练了很多, 基本能做到不遗漏检查内容并效率的审查一张现金支票。通过这次实践, 让我深感自身专业知识的不足, 而且所学的知识应该不仅仅只局限于应付考试,更应该运用到实际工作当中。

第七周我被安排学习银行信用卡业务。比起之前几周接触到的支票, 会计工作, 信用卡业务对我来说有点陌生, 不过主要是处理大量的文案资料, 所以稍感安心。以前也看过银行工作人员推荐我的同学办信用卡, 当时总觉得需要填写大量的信息所以觉得很麻烦, 不过我现在才知道, 其实办理信用卡时顾客所填的资料很少。主要是银行的工作人员将这些资料的反复使用, 制作成许多其他的文档资料。像客户信用评分表,客户信息表等。由于刚开始接触信用卡业务,所以我仍是跟着这部门负责带我的师傅学习, 看她如何对这些客户资料按所办理信用卡业务的不同进行分类, 然后录入信息。虽然看起来工作内容很简单, 但是很容易出错,需要细心和耐心。

经过了一周的学习,我已经能按部就班的帮忙整理一些简单的客户资料了。在师傅的指导下, 我将客户的基础资料按其所办理信用卡业务种类的不同进行分类, 整理, 然后录入客户信息表和信用评分表, 还帮忙打印已办理业务的客户月消费清单。处理这些文案工作基本上是在不断重复中进行的, 难免让人觉得有点枯燥, 所以一不留神就会出现一些差错, 使得录入结束了, 还得回头来检查错误, 浪费了许多宝贵的时间,降低了工作效率。我觉得通过这两周学习信用卡业务, 除了学习到相关的业务知识外, 还培养了我认真, 严谨的工作态度。其实就像装订时对齐表格, 按顺序排列, 这样的小事情, 也能反映出一个人对待工作是否认真,细节决定成败,不管所做的工作是大还是小,都应该认真对待。

最后两周的实行我被安排学习银行个人理财业务。这是一个专业知识要求比较强的业务, 要求理财师不仅要有过硬的金融知识, 还需要大量的工作经验。在这周的学习中, 我了解到了一些关于个人理财的基本知识和业务流程。所谓个人理财业务就是据客户的现有资产状况、未来收支状况以及风险偏好为基础, 通过按照科

学的办法重新组合资产、运用财富, 帮助客户更好的管理财富、实现理财和生活目标的业务。个人理财业务的关键就是要充分的了解客户, 知道客户的理财目标和风险偏好, 由此判断客户所属的投资类别, 然后在此基础上为客户制定适合的理财计划。在这周的学习中, 我深刻认识到我在这方面知识的不足, 对我来说, 很多东西近乎陌生。不过我觉得这项业务有点类似证券中的投资顾问, 所以还是很感兴趣的,有信心努力学好。

最后一周我有机会能跟着专业的理财团队学习,看他们如何与客户交流, 如何对客户的投资类别进行分类归纳, 最关键的一点就是如何制定适合客户的理财计划。以前也有在课本上学习到相关的理财知识, 但是却不知道怎么运用到实际当中。我所跟着学习的这个理财团队成员,分工明确,做事有条不紊,而且在讨论的时候, 每个人都能发表自己独特的见解。我知道这是靠他们过硬的金融知识和大量的工作经验才能做到的。通过跟着理财团队学习的这周, 让我学到了许多书本上没有的知识, 受益匪浅。也深刻了解到自己专业知识的匮乏, 与实践经验的不足。

四、实习总结及体会

十周的实行生活一眨眼就过去了, 虽然我做的都是些简单的工作, 但我仍觉得收获很大。很感谢工商银行吉祥支行能给我这个宝贵的实行机会, 让我不仅加

强了相关理论知识的理解与掌握, 增强了动手实践的能力, 同时还了解到, 作为工作新人应该做事积极, 遇到问题要及时问同事和前辈, 不要不懂装懂, 处理事情要灵活,多动脑。

我觉得通过这次实习, 为我今后走向社会积累了宝贵的经验。同时也深深的发现自己的不足之处, 比如说在实习的时候一些专业知识基础不够扎实, 导致在旁边看师傅业务操作的时候, 有点跟不上节奏;在与同事相处的时候, 待人处事的能力还要加强;在工作态度上应更细心和耐心。就拿最简单的录入客户信息来说,如果因为自己的粗心导致客户信息录入错误,不仅降低了自己的工作效率, 还会为给别人造成麻烦。因此不管工作是大还是小, 都要有强烈的责任感, 在追求工作效率的同时

要做到注重细节, 耐心和细致, 我认为这是作为金融行业工作者必备的一项基本素质。

这次实习, 算是为我即将毕业走向社会起到一个过渡的作用, 能让我更好的适应社会上激烈的竞争压力。在认识到自身不足后, 我也下定决心要加大专业知识的学习,加强人际交往能力,提高综合素质,在准确定位自己的基础上,发挥自己的长处,了解社会需求,为社会做一番贡献。

附件 10 毕业实习任务书

专业:金融学(国际金融方向撰写时间:2011年 2 月 26日

学生(签名 :_________

附件 11 学生毕业实习成绩评定表(由实

毕业实习周记

2011年 2月 18日-2011年 2月 26日

今天我来到了工商银行吉祥支行进行为期十周的实行, 刚来到实习单位, 我觉得很拘束, 毕竟工作环境那种紧张忙碌感和学校轻松愉快的学习环境有很大的差别。不过负责带我的师傅,人很亲切,让我稍稍安了心。通过安排,这两周我将主要学习会计业务。虽然在学校我曾学过银行会计和基础会计的专业课程, 但实际操作起来还是手忙脚乱的。刚开始的时候, 我主要在旁边看师傅操作, 熟悉流程, 然后打打下手, 帮忙打印科目日结单, 日总帐表, 所发生业务的相关凭证。我师傅主要负责记账的会计工作, 看她一早上忙忙碌碌, 我了解到, 负责记账的会计每天早上的工作就是要对昨天的账务进行核对, 然后对昨天发生的所有业务的记账凭证进行平衡检查，然后才开始一天的日常工作。在中午之前, 有票据交换提入, 根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证并检查是否有退票。我在旁边看师傅操作的很熟练, 但是我却有些跟不上。因此我深刻认识到, 目前我要将所学的专业知识和实际操作结合起来,还是有一定困难的。

2011年 2月 28日-2011年 3月 05日

2011年 3月 07日-2011年 3月 12日

第三周和第四周我被安排学习信贷业务,我个人对银行信贷业务很感兴趣, 而且这项业务和我写的毕业论文有关联, 因此我对于这两周的实习抱有很大的期待。就像我所了解的一样, 银行对于信贷业务很重视对贷款客户的资信调查。银行通常会对贷款对象进行信用评级, 一般是通过收集客户材料和实地考察来综合判断客户的资信情况。像个人信用记录, 还款来源可靠性, 这些因素都是银行判断的基础。这两周,我跟着师傅学到了许多,虽然只是帮忙扫描,整理客户基础资料, 但是感受到了办公室里工作人员用电话与客户洽谈或是解答客户疑问的那种紧张的工作氛围,让我觉得既紧张又有趣。

2011年 3月 14日-2011年 3月 19日

2011年 3月 21日-2011年 3月 26日

以前在专业课上也学过现金支票的审核, 但与实际所接触到的客户提交的支票还是有很大差别的, 由于不能保证每张客户提交的支票字迹规范工整, 给检查工作增加了难度。

2011年 3月 28日-2011年 4月 02日

第六周我有终于有实践机会了,在师傅的指导下,我审查了一张现金支票。虽然是在师傅审查完的基础上, 我再审查, 但能接触到具体操作, 我还是很开心的。我主要检查现金支票的大小写是否一致, 然后就是出票金额, 日期, 收款人, 背书人的签章有无涂改。要检查的内容很多, 我一步一步的看下来, 还是有所遗漏,不是忘了检查出票日期,就是忘了检查提示出票期。但是师傅很耐心,时常提醒我的不足。有了初

次审查现金支票的经验,在后面几次类似的实践机会中, 我明显熟练了很多, 基本能做到不遗漏检查内容并效率的审查一张现金支票。通过这次实践, 让我深感自身专业知识的不足, 而且所学的知识应该不仅仅只局限于应付考试,更应该运用到实际工作当中。

2011年 4月 04日-2011年 4月 09日

2011年 4月 11日-2011年 4月 16日

2011年 4月 18日-2011年 4月 23日

最后两周的实行我被安排学习银行个人理财业务。这是一个专业知识要求比较强的业务, 要求理财师不仅要有过硬的金融知识, 还需要大量的工作经验。在这周的学习中, 我了解到了一些关于个人理财的基本知识和业务流程。所谓个人理财业务就是据客户的现有资产状况、未来收支状况以及风险偏好为基础, 通过按照科学的办法重新组合资产、运用财富, 帮助客户更好的管理财富、实现理财和生活目标的业务。个人理财业务的关键就是要充分的了解客户, 知道客户的理财目标和风险偏好, 由此判断客户所属的投资类别, 然后在此基础上为客户制定适合的理财计划。在这周的学习中, 我深刻认识到我在这方面知识的不足, 对我来说, 很多东西近乎陌生。不过我觉得这项业务有点类似证券中的投资顾问, 所以还是很感兴趣的,有信心努力学好。

2011年 4月 25日-2011年 4月 30日

最后一周我有机会能跟着专业的理财团队学习, 看他们如何与客户交流, 如何对客户的投资类别进行分类归纳, 最关键的一点就是如何制定适合客户的理财计划。以前也有在课本上学习到相关的理财知识, 但是却不知道怎么运用到实际当中。我所跟着学习的这个理财团队成员,分工明确,做事有条不紊,而且在讨论的时候, 每个人都能发表自己独特的见解。我知道这是靠他们过硬的金融知识和大量的工作经验才能做到的。通过跟着理财团队学习的这周, 让我学到了许多

书本上没有的知识, 受益匪浅。也深刻了解到自己专业知识的匮乏, 与实践经验的不足。

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