创意与创新农业科技论文

创意与创新农业科技论文（共10篇）

1.创意与创新农业科技论文 篇一

香港创意产业及科技创新委员会

香港创意产业及科技创新委员会成立于香港，这是一个非营利性的协会，透过提供全面的设施、服务及充满活力的环境为创意科技产业提供一个交流合作的发展平台，让企业全面发挥科研和商业潜能，在形成良好的合作伙伴的同时开拓无限的创意商机。团结各界同业朋友，为同业利益共同奋门，以本会为管道，参与公共事务，充分表达同业意见，创造更有利的营商环境。立足香港，面向祖国，积极参与中国内地经济建设与投资，加强地区与国际间沟通及联系，促进经济交流合作，创造商机。

香港创意产业及科技创新委员会自成立以来，与不同团体如政府部门、公共机构、大专院校、传媒及私人机构等组织通力合作，成功举办多个普及创新科技与创意产业知识活动，加强了会员之间的交流，同时亦积极参与香港工商界的其他活动，提高了商会的知名度，进一步推动会务的发展。透过这些活动，我们直接推动公、私营机构及个人参与社会服务，亦鼓励社会各界及政府赞助和增拨资源，继续支持香港创新科技与创意产业的持续发展。成立背景：

近几年全球在金融海啸的冲击下，世界各国藉此机会为各项产业寻找新的契机，最受人瞩目的就是英国率先提出的创意产业，在创意产业的构想及实施的冲击下，许多传统知识型产业多元化的改变，对创意产业之发展有相当正面的影响，香港及中国内陆亦获得正面的效应。

由于资讯的快速流通、科技的迅速发展、产业之多元化发展已成趋势，创意产业走上此趋势，尤其与高新科技之结合，势将造就包括文化、科技、资讯等创意产业得以迅速发展，结合项目之创意、设计、行销与科技创新相互结合，接近市场、结合业界群聚效应、共同努力，从而获得成功商业机会。

成立宗旨：

1、促进香港与中国内陆创意产业及科技创新之蓬勃发展；

2、推动与建立两地创意产业及科技创新人才之培养；

3、推动和支持创意产业、科技创新成果的转移及应用；

4、制定、发展、和推行创意产业科技创新的计划及措施，以便推动两地的 合作发展；

5、努力建立两地创意产业及科技创新的交流与合作投资之平台。我们的使命：

1、培育创意产业及科技创新的专业人才，让他们成为发展本地，拓展国内创新科技行业的中流砥柱；

2、建立创意产业及科技创新经营智库或顾问团，对于创业者提供咨询、投资服务及协助；

3、凭藉香港与珠三角两地未来发展的强大优势，推动发展高增值，具创意发展及科技创新的活动；

4、收集创意产业及科技创新行业之意见、向两地相关机构提出制定行业政策之建言；

5、推动两地之产业经营、推广及交流活动，以整合多方资源共同创建双赢或多赢的平台；

6、推动两地创意产业、科技创新行业展览及最新产品发表会等交流活动；

7、推动设置创意产业、科技创新的园台基地、致力缔造方便营商的环境，吸引更多的香港企业落户国内创意产业园区；

8、在本土凝聚创意科技产业群组，以产生协作效应，扩大行业的两地市场规模发展。

创意产业、科技创新不仅仅是一个创造财富、提供就业机会的经济概念，而且是一个集价值观念、发展理念为一体的综合系统，是思维的变革、思想的飞跃的新方向。它们的发展已进入调整、充实的阶段，“创意、创新引擎”引领中港两地经济的快速持久发展，我们相信创意产业、创新科技将在两地政府的大力支持下，将会形成全民懂创意、全民争科技创新的社会氛围。

内地经济的迅速发展，尤其国家“十二五”规划强调文化创意、科技创新发展，为香港带来无限机遇，让香港有机会成为促进本港、内地和海外创意产业资讯及科技创新企业合作的枢纽。

让我们携手并进，开创未来！

香港创意产业及科技创新委员会

章程

第一章 总则

第一条 本会名称

本会中文名称为“香港创意产业及科技创新委员会”；英文名称为“Hong Kong Council for Technology & Creation”，英文简称为“HKCTC”。第二条

本会为非牟利组织，其宗旨：热爱祖国，热爱香港，加强香港从事创意产业行业之间的交流和合作，举办关于文化创意产业的会议、展览、研讨和招商活动。

第三条

本会是由香港从事创意产业及科技创新的企业、相关机构、个人按照自愿平等原则组成的非营利性社会团体组织，是实现行业服务和自律管理的跨部门、非营利性的团体。

第二章 任务、业务范围和活动原则

第一条

本会的任务：

（一）宣传政府有关的方针、政策、法规、条例；向政府有关部门提出有关创意产业及科技创新的政策意见和建议；协助政府制（修）订有关产业领域的政策、法规、标准，并推动其贯彻执行；

（二）开展创意产业及科技创新基本情况调查、向会员及有关部门提供创意产业及科技创新发展情况、市场发展趋势、经济预测等信息；

（三）加强香港与中国内陆合作与交流，通过海内外信息发布、组织两地创意产品及科技创新交流，为会员开拓两地市场服务，协助会员提高创意及科技创新能力、提升产品品质、打造企业品牌，积极地把两地的创意产业及科技创新产品推向国内外；

（四）积极开展协会业务领域的咨询、服务工作，建立创意产业及科技创新交流互动、共同发展的平台；

（五）开展创意培训工作，立足会员单位，面向社会服务，培养造就一批策划创意领域的优秀人才；

（六）承办政府或其它组织交由委员会办理的其它事项。

第二条 本会的业务范围：合作交流、咨询培训、中介服务、会展招商、出版发行、承办政府等有关部门委托的事项。

第三章 会员

第一条 本协会的会员由团体会员和个人会员组成，申请加入必须具备下列条件：

（一）相关企业、其它组织及在创意产业及科技创新领域有影响的个人；

（二）志愿加入本会；

（三）承认本会章程并自觉履行义务。

第二条 会员入会程序是：

（一）提交入会申请书；

（二）由本会委员会审核同意，并发给同意吸收入会的有关证书。

第三条 会员享有下列权利：

（一）享有本会的选举权、被选举权和表决权；

（二）参加本会举办的有关活动；

（三）获得本会服务的优先权；

（四）对本会工作的批评建议权和监督权；

（五）入会自愿，退会自由。

第四条 会员应履行下列义务：

（一）遵守本会章程，执行本会决议，服从行规行约，维护行业利益;

（二）完成本会委托的工作，支持并参加本会的各项活动；

（三）按规定时限和标准交纳会费；

（四）主动向本会反映情况，提供有关资料、报表。

第五条 会员退会应向本会递交书面函件，会员如果在两年内无故不缴纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会。

第六条 会员严重违反国家法律、法规或本会章程的，经理事会三分之二以上与会者通过，予以除名并公示。

第四章 组织

第一条 本会组织机构为会员大会、理事会、监事会。

第二条 本会最高权力机构为会员大会。会员大会亦负责制定或修改会章；决定会务方针；审查、批准理事会之帐目和工作报告以及监事会意见书；选举产生会员大会会长会、理事会和监事会。

第三条

会长会互选产生主席一人、常务副主席、副主席若干人、秘书长一人。主席负责对外代表委员会，并领导及协调本委员会工作。常务副主席、副主席协助主席工作，主席缺席时，由常务副主席、副主席代行主席职务。

第四条

本会得聘请对本会有贡献的社会热心人士为本会荣誉主席、名誉主席、名誉顾问、法律顾问、顾问等辅助和支持本会会务之发展。

第五条

理事会互选产生理事长一人、常务副理事长、副理事长、常务理事及理事若干人。理事长可负责对外代表本会，理事会负责执行会员大会决议；策划会务、推展工作；领导会员积极参与社会事务及公益活动及处理日常会务。

第五章

会议

第一条

会员大会每年举行一次会议，特殊情况下得适当提前或延迟召开。会员大会由会长或代任人召集，至少于会议前半个月以书面形式发函通知会员，并在报刊刊登召开会员大会通知。会员大会之召开，须有半数会员出席，方为有效。如法定人数不足，会员大会于超过通知书指定时间三十分钟后作第二次召集，届时不论出席人数多少，会员大会均得开会，亦视为有效。

第二条

理事会、监事会至少每三个月召开一次会议。

第三条

理事会之会议由理事长或代任人召集，监事会会议由监事长或代任人召集。

第四条

理事会和监事会有半数以上成员出席时方可议决事宜，依照少数服从多数的原则作出决定。遇到票数相同时，采用充分协商、达成一致的办法解决问题。

第六章 经费

第一条 本会经费来源如下：

（一）个人入会基金港币

元正，会费每年

元正。法人公司会员入会基金港币

元正，会费每年

元正；

（二）个人或法人赞助；

（三）其它来源的资助；

（四）理事会认为必要时，得进行筹募经费。

第七章

附则

第一条

本章程经会员大会通过生效。

第二条

本章程所未规范事宜，概依香港有关社团组织法规执行。

2.创意与创新农业科技论文 篇二

今天, 面对发展、繁荣中国特色社会主义文化的时代大潮, 面对信息技术的日新月异, 如何通过文化创意让普通百姓体验和分享到航天事业的发展成果, 进行有效的正能量传递和科技传播, 已经成为一些有责任感的企业在创新产品时考虑的重要因素。他们正在用一次次的创新与努力, 为航天文化创意产业的持续发展寻找有力的支点。

本文以北京神舟创意传媒有限责任公司 (简称:神舟传媒) 为例, 探索航天文化创意企业在产品创新与科技传播中的经验与得失。

1 紧握航天内容创新产品

随着我国文化事业的快速发展, 各类文化创意企业如雨后春笋般应运而生, 数量之多超过之前数年。在此情况下, 若想在万马千军中脱颖而出、独树一帜, 唯有“创新”两字。

创新, 顾名思义, 创造新的事物。在文化创意企业里, 什么样的创新才算是成功的创新呢?我们认为, 如果企业的文化产品既得到了社会热议、同行称赞、市场好评、品牌凸显、企业获利, 同时又传递了正确的价值观、审美观。那么, 这就是成功的创新。

毋庸置疑, 任何一种文化创意活动, 都要在一定的文化背景下进行。航天文化创意产业是在中国航天事业50多年发展所积累的航天文化背景下形成的, 以航天事业积累的事件、历史、人物、故事以及工业遗存作为题材和支撑的文化创意活动。

作为高科技产业的代表, 创新是航天事业发展的不竭动力。依托于航天事业的航天文化创意产业, 从诞生之日起, 就注定了要携带更深、更广的创新基因。其创新的核心在于:对航天内容资源进行深度挖掘和再提升, 将有形的高科技技术与无形的人才创意力量有效结合, 通过对知识产权的开发与运用, 对产品创意“一意多用”, 创造出能给消费者带来心理上或精神上巨大满足的高附加值文化产品, 最终实现企业的赢利。

1.1 重大航天事件中的产品创新

自上世纪90年代末以来, 我国的航天发射逐年增加, 呈现井喷态势, 取得的成就更让世人瞩目。特别是载人航天, 每一次发射都会掀起规模不小的航天热潮。对于企业产品创新来讲, 这无疑是最好的时机, 也是最佳的创作素材。

2011年9月29日, 我国第一个目标飞行器和空间实验室“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射升空, 并于2011年11月、2012年6月分别与神舟八号、神舟九号飞船成功对接。

借助于“天宫一号”的发射契机, 企业自主创新研发了“基于虚拟现实技术的航天互动科普体验舱”项目。体验舱外形接近真实的天宫实验室, 采用4D动感座椅系统, 配合高科技视听、互动和集成控制等多项技术。参观者只需通过操作桌面上的操控手柄, 就可以真实体验到火箭发射、躲避太空碎片、太空维修、交会对接、安全返回等太空任务。震撼的发射场景, 专业的任务指令, 紧张的躲避环节, 让观众在身临其境的体验环境中, 尽享高科技带来的愉悦感。

航天互动科普体验舱一经推出就受到了市场的热捧。在北京科技周上, 体验舱项目成为全场最受欢迎的展品, 参观者络绎不绝, 等待队伍长达百米。刘延东、郭金龙、万钢等领导同志也走进体验舱内, 亲身体验太空之旅的神奇。

应该说, 航天互动科普体验舱是航天文创企业产品创新的一次成功尝试。它通过虚拟现实技术模拟交会对接的过程, 将严肃的航天事件变成普通百姓可以亲身体验的文化产品, 使航天内容与娱乐体验完美地结合在一起。这次尝试为企业日后创造出更多受大众喜爱、市场认可的航天文化实体产品, 提供了一个有利的例证。

1.2 重大展览活动中的产品创新

作为21世纪的朝阳产业之一, 会展业成为带动城市和区域经济发展的新增长点。航天文化创意企业根据重大展会、主题展览的需求, 围绕航天内容创新研发相关产品, 提高产品创新速度, 也是一条行之有效的途径。

《太空侠》是企业在2010年上海世博会期间, 为“太空家园馆”量身定做的3D立体电影, 讲述的是小乌鸡皮皮在太空中的奇幻经历。世博会期间, 作为“太空家园馆”的镇馆大片, 该动画电影吸引了数十万国内外观众的目光。2010年9月《太空侠》成为中国大陆唯一一部入选第67届威尼斯电影节的3D动画影片, 受到了国内外同行的高度认可。

珠海航展是我国重要的国际性专业航空航天展, 每两年举办一次, 以实物展示、贸易洽谈、学术交流和飞行表演为主要特征。针对历届航展的不同需求, 企业创新研发了形式各异的展品展项。2010年第八届航展上推出“卫星应用天地一体化沙盘”展项, 沙盘直径7m, 高2m, 全面展示了卫星系统在通信、导航及遥感方面的应用情况。2012年第九届航展时, 企业历时数月创新研发了三维动态十米长卷“航天, 让人类生活更美好”展项。该展项运用3D动态影像, 全面展示了航天技术在人类生活中的广泛应用。

此外, 在2012年“中国首次载人交会对接航天展”香港巡展期间, 企业设计实施的“中国未来载人空间站全息影像”展项, 以新颖的全息成像技术演示了中国未来空间站的构型。幻影的画面结合音乐与解说, 呈现出美妙的视听体验, 让香港同胞更加直观地感受到中国未来空间站的样子, 成为此次航天展的一道亮丽风景。

2 寓教于乐传递正能量

我国的航天事业从起步至今历时50余年。50年间航天事业经历了坎坷与辉煌, 也记录了一个民族的自强、自信与自豪。伟大的事业催生先进的文化、孕育伟大的精神。航天精神、“两弹一星”精神和载人航天精神, 已经成为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分, 和中华民族的强大精神支柱之一。

以航天文化为背景的航天文化创意企业, 势必要担负起弘扬航天文化、推进科学普及、传递正能量的责任和使命。

但是, 今天青少年受众的阅读习惯已由过去的文字阅读为主, 发展为读图为主, 如何利用文化创意手段, 让孩子们在轻松的环境下自觉自愿地了解科学知识, 享受科学世界的乐趣呢?

秉承快乐科学、寓教于乐的创作理念, 企业将一向被大家视为枯燥的航天知识、航天原理融入到互动体验项目及相关文化产品中, 通过悬念迭起的航天任务设计、身临其境的太空环境渲染、以及生动活泼的卡通人物造型, 激发孩子们探索未知世界的兴趣, 在体验快乐获得自信的同时, 积极地吸纳科学知识, 享受科技世界的美好。

2011、2012年期间, 企业研发的天宫一号与神舟八号、神舟九号交会对接模型, 就充分体现了寓教于乐的创作理念, 让参观者零距离体验航天发射过程的同时, 轻松地学习到航天知识点、了解航天专业术语。

此外, 文化资源的跨界整合也是弘扬航天文化、传递正能量的有效途径之一。

2010年9月27日以“勿忘国耻、励志腾飞”为主题的航天科技成就展在北京圆明园遗址公园开展。展览作为圆明园罹难150周年系列活动之一, 由“起跑”、“聆听中华的脚步声”“飞天圆梦”“太空出舱”等16个版块组成, 详细介绍了建国来我国航天事业的发展历程和重大成就。期间, 还穿插了观看航天立体电影、体验大型航天科幻舞台剧等文化活动。

圆明园航天展通过创意把历史与现实、传统与现代有机地融合起来, 实现了跨界资源的整合。在圆明园罹难150周年之际, 通过鲜明的对比, 使参观者深刻体会到“国强则民强、国弱则园毁”的道理, 起到凝聚民族士气、激发爱国情怀的作用, 有效地传递了正能量。

3 调整改进谋求跨越发展

坦率地讲, 我国的航天文化创意产业起步较晚, 并且由于保密资质等原因的限制, 使得许多文化创意企业难于进入航天与军工文化创意产业市场。因此, 知名的航天文化品牌如同凤毛麟角, 实体性的文化产品也远未形成规模, 整个产业尚处于初级探索阶段。

但是, 随着国家对文化创意产业扶持力度的加大, 以及航天事业的井喷式发展, 航天文化创意产业迎来了发展的最佳机遇期。处于产业变革中的航天文创企业, 只有在实践中不断调整改进, 弥补自身不足, 巩固发展优势, 才能在产业发展的巨大浪潮中, 顺势而为, 取得跨越式发展。

3.1 从作品观念向产品观念转变

众所周知, 文化创意产业的核心是创意。对于创意人来说, 一个创意就是一个作品, 是具有个性化和差异化的独立作品。但是, 对于文化企业而言, 只有将一个具有经济价值、新颖独特的创意, 迅速产品化, 并实现“一意多用”, 开发出多种类型的产品, 延长产品链, 才能够降低成本实现盈利。

3.2 注重航天文化内容资源的挖掘

我国的航天事业发展了50多年, 期间积累了大量生动鲜活的事件、历史、人物和故事。但现有的创意产品还仅仅浮于表面, 热衷于对航天发射及领军人物的描述和表达, 这些显然只是航天文化内容资源的冰山一角。加强对内容资源的深度挖掘, 通过创意以不同的角度和形式加以诠释, 创造出让人们可亲近、可消费、耳目一新的航天文化产品, 是每个航天文化创意企业的责任, 也是使命。

3.3 强化科技与文化的融合

科技和文化是文化创意产业实现腾飞的双翼。企业运用新技术, 特别是数字技术发展的最新成果, 可以提高文化产品的科技含量和市场竞争力。今天, 中国市场正处于全面消费升级阶段, 人们的文化消费已经由浅层次的消遣型、娱乐型向深层次的知识型、发展型、智能型方向发展。与新技术紧密结合的文化产品更能符合现代人的文化消费习惯。

3.4 借力新媒体

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态, 如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、数字电视、数字电影、触摸媒体等。新媒体所具有的多屏、移动、互动的传播特征和规律, 带来了受众数量的激增, 也创造了更多的文化消费需求。处于发展初级阶段的航天文化创意产业, 应加强与新媒体的互动与合作, 充分利用好新媒体“跨平台、多屏幕、一体化”的传播特点, 使其更好地为航天文化创意产业的发展保驾护航。

参考文献

[1]刘逸帆.中国广播.不是创新, 就是消亡, 2013, 6.

[2]沈炳忠, 朱伟中.中国广播电视学刊.对重大主题报道强化新闻表达的实践与思考, 2013 (7) .

3.创意与创新农业科技论文 篇三

龙年春节前的北京“两会”，以一系列数据为受“房地产调控和汽车限购”困扰多时的经济增速揭开谜底：2011年北京市生产总值约1.6万亿元，同比增长超过8%。“未来北京的发展，将主要依靠科技创新与文化创意”——自从2011年初，北京市发改委副主任张寿全就曾经多次公开表示。“北京市政府工作报告”也明确提出，2012年将加快转变经济发展方式，全力推进科技创新和文化创新“双轮驱动”。

其实，在2005年之后我就在各种场合当中反复提到了经济发展需要创业和科技创新这两只“黄金双翼”。对于国家自主创新示范区的核心区，海淀在科技创新方面已经走在了前沿，抓住政策机遇，加大对创意产业的支持力度发展创意经济，无疑是在新一轮的经济增长中占据战略高地的核心。

创意经济与国家战略

2005年之后，创意产业在中国一下子热了起来，成为各省市的争相发展的重点。这也许会让不少人觉得突然。其实，中国发展创意产业是一种产业转型必然的选择，而现在这一时机已经成熟了。在解决了基本的生活需求之后，我们会发现，在我们的消费支出中，无形的体验消费的比例在逐步加大，比如享受一种服务，体验一种快乐等等。反观，我们也会看到，生产一种无形产品的企业正在成为经济发展中最活跃的部分，比如网游、动漫、出版、设计、软件、影视等等，即便是像汽车、手机这样具体的产品，决定消费者购买的主要因素也已经变成了非功能型的设计和品牌文化，全球的领先制造商都已经把产品的设计放在了头等重要的位置，因为在技术趋同的情况下，设计正在成为决定该产品是否具有高附加值的核心。

纵观其他创意产业发展较早的国家，无论是英国还是韩国，发展创意产业都是传统经济发展到一定阶段的必然转型。20世纪后期，发达国家已把制造业视为低层次、低效益产业而向发展中国家转移。随着传统制造业的衰落，以文化大国自居的英国开始意识到创意产业的重要性，着力推动创意产业的迅速发展。韩国在经历了1997年的金融危机之后，经济陷入困境。为了重振经济，政府开始重视产业多元化发展，并将目光投向具有低消耗、高利润、高附加值的文化产业上。

中国经济发展到“十一五”阶段，中国的制造业发展已经差不多到了极致，接下来的发展就是要从制造提升到创造，经济的下一个增长极，出路只有一条，就是自主创新。而创新离不开创意，自主创新从技术上讲是创新，与文化结合就是创意。

当然，在挑战的同时，机遇也不期而至。北京大学文化产业研究所副所长陈少峰教授认为，在解决了温饱以后，我国人均文化娱乐消费支出逐年大幅度增长，如何满足文化艺术和娱乐需求，如何通过发展创意产业和进行文化创造，提升设计水平和增加其他产业产品的高附加价值，这是一个前途美好的事业。另外，目前，一般发达国家文化产业或文化创意产业（不包括旅游和软件）的产值在GDP中所占的比重约为6％～12％左右（有些国家统计方式不同），我国目前是3％上下，相比之下，我国创意产业的潜力很大。

我认为中国的现阶段不再是引进学习为主，而是在开放学习的同时进入到“创意、创新、创业”的时代。中国要想和平崛起，要想走自主创新的道路，发展创意经济是一个很重要的途径。中国人要在世界上表现自己的个性，要把自己的优秀文化和先进生产力结合起来。

同时，从现阶段来讲，中国发展创意产业，也是中国建立和谐社会、实现从中国制造向中国创造转型的关键。

只有引导当代中国从学习经济时代走向创意经济时代，从学习文化时代走向创意文化时代，实现从以学为主向创意第一的战略转变，才能实现中国经济、文化以及社会各个方面的超常规跨越式发展。而且要将富有创意的产业环境和富有创意的生活氛围融为一体，使人们既能创造性地工作，又能创造性地生活，让创新不仅成为人们的一种生存方式，而且成为人们的一种生活态度。

创意经济的发展

与科技创新密不可分

从全球的视角来看，发展创意产业早已经成为很多国家的国家战略。日本人喊出了“独创力关系到国家兴亡”的口号，韩国人贴出了“资源有限，创意无限”的标语，美国人写出了“资本的时代已经过去，创意的时代已经来临”的格言。那么我国应该走怎样的创意产业发展之路？我认为要确立我们的发展方向，首先要了解文化创意产业发展的原动力以及现阶段文化创意产业发展的趋势。

研究显示，文化创意产业在全球范围的出现与现代科技的高速发展是密不可分的。首先，现代科技的高速发展提升了人们的生活水平和生活质量，精神性的消费需求得以大量的释放，这些消费包括出版、艺术、快乐体验等等。其次，文化的产业化发展必须建立在信息科技发展的基础上，比如大众传媒技术的广泛出现和发展。信息技术一方面提供了文化得以产业化的手段，另一方面，大众传媒的发达也激起了文化的大众化消费热潮，进一步又刺激了文化的产业化进程。第三，高度个性化的创意产业领域，一方面需要多样性的文化资源和文化想象力，另一方面也高度依赖现代电子信息技术手段，只有在虚拟的空间里，才能真正比较自由地实现“没有做不到，只有想不到”的个性创意境界，虚拟技术的普及，正好与个性化的消费时代合拍，真正实现了个人生产、个人沟通、个人消费的三位一体。

由此，我们也不难理解，哈利波特、阿凡达、魔兽世界、超级女声、腾讯QQ等创造的巨大价值和影响力等。在这些看似以内容取胜的例子中，其实背后都离不开科技的发展。

创意是让科技走向市场的催化剂，科技和创意结合的部分是创意产业最好的生长点，比如现在以内容为主的游戏、网站、搜索等等，基本上都是。把科技当作手段，以内容撬动消费者的心灵，把科技和文化结合，是创意产业核心的东西。

虽然，科技与文化结合不是创意产业的全部，但却是创意经济发展最活跃的领域，或者说给我们提供了很多新的发展机会。韩国为什么确立了发展网游的战略，因为他们看到了互联网发展所带来对于内容的需求这样一种发展趋势，事实证明抓住机会适时发展网游，对韩国经济走出低谷发挥了重要作用。

创意产业

提升科技创新的竞争活力

我们说了十多年的调整，即粗放式增长向集约式增长转变。现在终于找到了合适的经济推动手段。科技创新和文化创意成为推动产业结构调整和发展方式转变的两大战略举措，而高新技术产业和创意产业则是提升产业竞争力的两大引擎。其中，创意产业对经济的作用主要表现在四个方面：

升级效应。在过去的10年中，伦敦的金融服务业出现了下滑趋势，伦敦经济的三大支柱——商业服务、金融服务和旅游业同时出现问题，经济衰退，产业结构面临升级。2000年，由伦敦发展局牵头，15个政府部门、10个民间协会共同合作，制定了《伦敦科学、知识与创新战略规划》，在伦敦刮起了一场科教创新风暴，提出文化战略要维护和增强伦敦作为“世界卓越的创意和文化中心”的声誉，成为世界级文化城市。

经济增长效应。以英国为例，从1997年以来，英国创意产业大大超过传统工业2.8%的增长率，是其他产业的3倍，对经济的贡献率达到4%。2002年文化创意产业增加值达809亿英镑，占其经济总量的9%，显示了英国经济从制造型向创意服务型的转变。创意产业成为英国仅次于金融业的第二大产业。

产业的关联效应。创意产业的产业关联效应体现在以信息技术等为代表的高技术产业，如工业设计是制造业竞争的源泉和核心动力之一，是现阶段加速制造业发展的核心所在。同时，创意产业与国际化对提高区域及城市形象也有非常重要的作用，常常成为“城市名片”的重要组成部分。

nlc202309010543

就业效应。英国的创意产业被称为解决就业问题的第一大产业，2001年就业人数超过了该国第一大产业金融业，从业人员约占总就业人口的4.3%。在美国，创意产业从业人员收入占全社会的一半，等于制造业和服务业的总和。

创意产业的灵魂是文化。提升产品或服务价值的关键在于其文化内涵。文化是产品与服务增值的原动力。科技提供的仅为使用价值。举个例子，中关村的华旗资讯公司在数字音视频方面做了很多产品，他们在MP4产品中放置了中国的古筝乐曲和中国山水画。对此很多外国人非常感兴趣，尤其非洲国家，后来华旗资讯的一些产品甚至成为了我们国家的国礼。表面看来，冯军卖的是数码产品，但其实他们卖的是文化，就是更多地依靠文化提升了产品的竞争力。

政府体系也应提升创意

眼下，我们发展创意产业还面临诸如产业链构建、人才的培育、资本扶持、知识产权保护以及打破垄断等问题。目前来看，创意产业对于我们而言，似乎还处在“看上去很美”的阶段。

如何让“看上去很美”成为真正的美，实际上要解决的是怎么发展创意产业的问题。创意产业不同其他产业的一个重要方面是，很多创意往往是掌握在个人的手里，而不是某个公司。因为整个社会对于创意产业认识不足，所以长期以来缺乏对它的资金支持，尤其是最开始的天使投资。这里所说的天使投资实际上是把一个想法落实成一个创业计划的初始资金。不过值得高兴的是，现在已经能够看到一些民间自发的操作。

除了资金问题，政府在经济发展当中也需要有更大的创意。一个城市的创意，一个政府体系的创意，政府官员起到很大的作用。比如，开会，传统的逻辑的是领导把各部门的人员召集过来，然后把文件宣读一通，最后自下而上地表态。这样的做法不但没有创意，而且还很压抑。所以，能否把一个会议开成一个不是照稿宣读的会议？由于一个新的制度，会影响到很多部门、很多企业。所以政府部门完全可以开“一个事件加一个文件加一个鸡尾酒会”的新型办公会。这样，政府希望执行的事也许就会大大地推进。我希望我们的行政官员、公务员在关注文化创意产业的同时，自身的管理工作也有更多可以提高效率的创意。

在我国，对于相当多的政府来说，手里有很多资源，但是并没有开发和利用好，中国的改革还没有改到事业单位这个层面，包括博物馆、影视等文化单位。只有体制、管理、政府官员的创意意识和市场经济的操作手段的到位，创意产业才能得到更好地发展。

（作者系长城企业战略研究所所长，著名企业战略咨询专家）

4.国内休闲农业与创意体验案例分析 篇四

1.莫干山的乡村改造

1.1朱胜萱先生刚进入浙江德清县莫干山山区的时候是2011年，当时莫干山存在很多问题：

这里有莫干山风景名胜区，但景区属于浙江省，本地享受不到任何门票收益；该地又作为湖州水源保护地，所有产生污染的畜牧业、加工业都被清退。整个乡村，几乎没有更多除了小农耕作之外的更多收入来源；小农户经营一年，劳动力投入和收入完全不成正比。小农经济已衰落，年轻人留在村里，也看不到什么希望，他们宁愿离开土地去城市，留下很多凋敝的建筑，社区被废弃，没有业态发展。1.2方法：

他看到乡村凋敝的现实，引入了台湾生产、生态、生活“三生”一体的建设模式，力图在莫干山建立农垦、乡居加集镇的乡村生态圈。

他们2011年开始推行“山间民宿、山腰农耕、山下休闲”的联动经营模式，分别对应三个项目：清境原舍、清境农园、庾村文化市集，位置分散在山间、村里、镇上。（所谓的具体问题具体分析，在莫干山体现的玲离尽致）

1.2.1农园：恢复土地产能

他们采用标准的自然农法种植。由此，清境农园诞生。他们还制定出了一份详尽的农业运营计划。比如，会员馈赠制度，会员可以在不同季节享受我们的应季农品。（这些制度都非常新颖、灵活）1.2.2原舍：营造乡情

对原舍建筑景观的设计，他们要求，营造回到乡村的感觉。（这是一大特色，很多失败的乡村建设失败原因都是失去了乡村的本色）而且它最吸引人的地方，就是在地化的主人和生活方式。（这些都是我们需要学习的地方）1.2.3文化市集：以交流激发活力

他们提出文化“市集”的概念，即将空间、场所、舞台、市场、作坊等元素及其职能进行聚集，以之作为城乡互动的空间节点、物资集散的商业节点以及邻里关系的社区节点等，并凸显当地文化价值。

1.3尝试引领一种新的文化生活

1.3.1莫干山一带有很多骑行者，由此，我们植入自行车主题，以一位台湾收藏家的20件藏品做展览，营造骑行氛围。装点好餐厅后，我们又招聘厨员，开始运营。由我定菜系，观察村民饮食特色，采摘当地有机食材，根据不同时节引入当地的做法，加上大厨的创意，列为餐厅菜品。切合当地的口味，又提升了传统的品质。

1.3.2他们做了一间“属于乡村的书屋”，布置上简单亲近，便于乡间孩子随意进出。

1.3.3咖啡厅、面包坊、青年旅社等

乌镇模式

2.1乌镇成为了一个古镇开发保护的新样本。光保护好一个个点还不够，乌镇的保护和发展，不是一蹴而就，或者天赋异禀，而是随着保护理念的推进，不断在与时俱进。

2.2乌镇保护发展的三个阶段：

2.2.1 初步阶段：1999年，乌镇的开发保护正式开始，当时以观光旅游为主。不能在古镇上选几个点，光保护好一个个点还不够，一定要强调整体风貌的保护。比如，很多古镇的天际线，几乎都被杂乱的电线分割得支离破碎，乌镇一律采取管线地埋。（所以现在的乌镇，你几乎看不到一根错乱的电线，视觉感觉很好。）还重新整理了水系，把曾经填掉的河道重新疏通开来，让水乡里的水真正流动起来。把作坊请回街区，比如酒作坊、布作坊等，请本地人在景区里展示手艺，这样既可以作为一个参观点，也可以成为展示乌镇风貌的一扇窗。

2.2.1.2古镇发展不能光靠门票收入。还需要其他的消费来带动古镇的发展。2.2.1.3古镇的的改造是由表及里的，如直饮水管道、消防管道、雨水管道的排置。

2.2.2发展阶段：细节决定成败。

2.2.2.1许多来过乌镇的人，都对西栅的街道从早到晚几乎一尘不染、卫生间干净整洁赞不绝口。

2.2.2.2好的度假环境，离不开标准化、精细化的管理。细节很重要。东栅、西栅他们都采取管线地埋。统一用装饰设计过的垃圾桶，所有空调、消防栓，都做了木架子，与古镇风貌协调。（这给游客带来高质量的视觉体验，从内心感受到乌镇带来的缓慢，悠闲的古镇气息）

2.2.2.3乌镇的服务水准也非常的高，比如说，景区里所有餐馆，菜价统一，还有统一标准，标准细到番茄炒蛋这道菜必须放满3只鸡蛋，2只都不行。（这让游客产生了对乌镇最直接的好感，不像其他景区，物价高出几倍，有种被宰的不好影响）而在乌镇，你可以彻底放松，不用怕被宰。无论酒店还是民宿，全部都由乌镇游客服务中心一个入口，统一分配，不能私下接待游客。2.2.3第三个阶段：文化转型阶段

乌镇是平台，是一个能承接现代艺术、科技、文化的平台，通过乌镇的平台，向周边地区的产业链和经济发展辐射，而不仅仅是旅游观光之后，简单的农家乐。他们以戏剧为入口，是因为它符合现代年轻人的文化需求。

2.3“乌镇模式”可以借鉴的地方

5.创意与创新农业科技论文 篇五

22日下午，为期5天的深圳首届国际创客周落下帷幕。深圳市科技创新委公布的数据显示， 创客周期间深圳市6个区共举办了45场活动，累积参与人数达262332人次。其中，主会场——深圳湾创业广场的活动参与人次近20万，占总人数的四分之三。

如此规模显然超过了人们对创客周活动的预期。就在一个多星期前，主办方发布首届国际创客周活动消息时，预计参与人数在10万人次左右。结果仅深圳湾创客广场一个会场，参与人数就比预期总数高于一倍。

深圳湾创业广场备受关注的原因有很多。首先，这里汇聚了全国最顶尖的创客孵化平台。18日深圳湾创业广场开街仪式上，全球智能硬件创客营业同时开启。包括国际创客智能硬件展、联想之星·星云智能硬件加速器启动、京东智能硬件首发仪式、3W创投未来论坛等活动，每天都有，天天精彩，自然吸引了国内外无数创客及创业者的关注。

其次，创客周期间最具人气的制汇节(Maker Faire)活动就设在深圳湾创业广场。这是一个展示创意、创新与创造的舞台，既是宣扬创客文化的庆典，也是深圳举办过的最大规模的创客嘉年华活动。此次Maker Faire的活动规模比去年扩大了近一倍，来自世界各地的创客们带来了可穿戴设备、智能机器人、开源硬件、3D打印等全球最新潮的创客产品。其中，不少优秀产品就是入驻深圳湾创业广场的创客所制。

最重要的是，通过为期5天的创客周活动，近20万人在深圳湾创业广场收获了激情、兴奋和喜悦。丰富的创客活动让人目不暇接，新奇有趣的创意和发明制造为观众们开启了“创客深圳”(本次创客周活动主题)的大门，深圳湾创业广场的软硬件设施已给深圳市民和国内外创客留下了足够深刻的印象。在不久的将来，这里将成为人们心目中新的地标——属于深圳的创客高地。

这辆被创客个性化改造的“履带版”小汽车，吸引了众多爱车人的关注。

2、创新大咖的深圳聚集地

有人说，首届深圳国际创客周各个区域的活动风格不同——福田区是精英范，龙岗区是平民范，宝安区是青春范，而深圳湾创业广场所在的南山区则是大咖范。

从某个角度看，深圳湾创业广场确实显得大咖范十足。往内看，创客周期间在这里举办的39场活动中，国内诸多知名孵化服务机构纷纷落户亮相，随之而来的是大量创客、创业项目、创客空间的展示呈现，硬件大咖和一流的投资人强强对话。

往外看，身处南山区——深圳市高端创新资源的汇聚地，深圳湾创业广场四周汇集了深圳全市80%以上的高校和科研机构，和60%以上的高端创新载体，聚集了全市80%以上的高端创新人才。

得益于内外部的优势，深圳湾创业广场营造出最适宜的创业土壤。这里不仅迎来了包括全球最大加速器FounderInstitute创业学院在内的全球顶尖创业孵化器入驻，也得到了众多国内创客和创业团队的青睐。

“选择入驻深圳湾，首先看中的是这里是一个人才聚集的地方。作为初创型企业，我们需要一个有活力的环境。而且深投控的管理很到位，与大量国际厂商、服务机构都有签约合作，这给我们创造了良好的行业氛围。”已在深圳湾创业广场亮相，并发布产品的安煋车联网董事长方先洋说道。

创客周期间，深圳湾创业广场毫无疑问地成为了国际创客大咖们交流聚集的核心区域。据记者了解，Maker Faire活动就有近四成的参与者是国外创客和创业者，他们与国内创客互联展示创新成果，交流分享创意和心得，一些国外创客还向国内创客团队、孵化器表达了合作意愿。

“目前已有韩国的创客团队来打听如何入驻，另外来自中国台湾的几个创客项目也在和我们谈具体的合作细则，他们都带来了很不错的智能硬件产品。” 星云智能硬件加速器的工作人员告诉深圳晚报记者。而每天上门与创客孵化服务机构交谈，对中国创客项目表达浓厚兴趣的外国创客，更是不计其数。

由此看，深圳湾创业广场不仅给国内的创客创业机构提供良好的服务，还为国际间创客大咖们的合作创造无限可能。

3、湾区经济的未来高地

为期5天的创客周结束后，能给深圳留下些什么? 是热火朝天的“大众创业、万众创新”，是放眼世界的创客新视野，还是改变传统经济思维、重点发展立足未来的创新产业的启示?

的两会上，深圳正式提出发展“湾区经济”，依托发挥区位优势，推进对外开放，面向全国创造发展新空间，面向世界加快推进国际化。这要求深圳在国际科技合作等软实力提升上下工夫，提高聚集全球创新资源的能力。

一年后的今天，深圳湾已有了不同以往的模样。在创客周络绎不绝的人群四周，是深圳湾创业广场那一座座全新的、为创新服务的现代化大楼。而以这里为重要载体和辐射地，深投控倾心打造了深圳市软件产业基地、深圳湾科技生态园、深圳湾创业投资大厦、深圳湾创新科技中心、深投控创智天地大厦等世界顶级的6大产业园区。

创客周开幕式上，深圳市市长许勤表示，深圳愿意搭建一个国际舞台，营造更好的创新创业环境，努力建设全球创客乐园，打造国际创客中心。国家科技部副部长张来武也指出，深圳要想打造国际创客中心，不仅靠创客们，也需要政府大手笔搭建国际化的平台。

如今，深圳湾创业广场已建成这样一个面向国际、服务创客的优质平台。通过整合政府、社会、金融机构资源和投控系统金融资源，深投控将为包括入驻深圳湾创业广场的6大园区企业，提供科技孵化、债权融资、知识产权抵押、上市辅导等一站式科技金融服务。

6.科技创意作文 篇六

假如能制造一台既简单又实用的纸张脱墨机，利用太阳能和风力发电，它的造型像洗衣机一般大小。每个小区放一台，不仅能方便大家使用，还能节约纸张资源。只要我们把废纸都放进这台机器里，到达一定的量，它就开始自动运行。

废纸经机械分离，脱墨浮选以除掉油墨粒子、色料、填料和树脂类胶粘性物质，再经过洗涤、漂白等工序制成浆。脱墨浆加入部分原浆就可用来制造新闻报纸、印刷纸、书写纸、包装纸和纸板、、、、、、

7.创意与创新农业科技论文 篇七

1.1 创意产业的提出

创意农业是现代农业在其发展过程中所萌发的一个新方式。随着农业生产市场化、农业产品商品化进程的加速, 专业化和创意化的趋向越来越明显, 创业布局带动了产业创新, 引导技术、信息的不断优势创新。

创意产业与文化产业是分不开的, 前者是在后者的基础上演变而来的。创意产业 (Creative Industries) 又叫创造经济 (Creative Economy) , 这一词最早出现在1997年。当时英国首相布莱尔组织成立了“创意产业特别工作小组”, 旨在提倡、鼓励和提升在英国经济中人的原创力的贡献度。1998年该工作小组率先对创意产业的概念做出了界定:“是指源于个体创意、技巧及才华, 通过知识产权的开发与运用, 具有创造财富和就业潜力的产业”[1]。创意产业是一种在全球化的消费社会的背景中发展起来的, 推崇创新、个人创造力, 强调文化艺术对经济的支持与推动的新型理念、思潮和经济实践[2]。

创意产业为传统产业开辟了新的窗口, 注入了新的活力, 其发展浪潮在全球范围内方兴未艾, 各个国家纷纷对创意产业开始予以认真的深入规划。

1.2 创意农业的形成

创意农业最早可以追溯到1865年意大利成立的“农业与旅游全国协会”, 通过吸引城市居民到农村去体味农业野趣提升农业附加值。20世纪中后期, 出现了具有观光、餐饮、住宿、购物等多种功能的观光农园, 并产生了专职人员, 形成了观光农业。20世纪80年代以来, 随着人们度假需求的增长, 随着体验农业的发展, 创意农业开始在世界范围蓬勃发展起来[5]。近年来, 创意农业的形势与内容也随之发展, 显现出极大的张力。

2 各国创意农业形式分析

农村的生产、生活及生态资源是发展创意农业的基础。荷、日、德、英等国在本国特有的农业品种及农耕活动的基础上, 借助创意构思, 设计出具有当地文化特色的创意农产品、农耕文化休闲生活区及相关文化节庆活动, 使农业生产功能之外的生态、环保、休闲、娱乐、教育等众多功能较好地发挥出来。比如德国的休闲农业、英国的农业旅游等都是源自当地的自然资源及农业资源, 创造了多个唯一性的创意农产品及农业活动[4]。

2.1 日本的创意农业

“一村一品”运动是日本农业产业化的成功模式。所谓“一村一品”, 就是当地的村民, 因地制宜, 利用本地资源优势, 创新经营, 建设家乡, 发展农村产业推动经济增长的活动。

例如在日本越后妻有地区举行的一年一度艺术节。越后妻有是日本较偏远落后的东北偏西的山岭丘陵地区。但是, 就是在这样一个相对落后的农业地区, 举办了一年一度的越后妻有艺术节, 成为迄今为止最大规模的现代艺术节活动之一, 至今累计已有44个国家和地区的320位 (组) 艺术家参展, 作品展示点有360个[8]。越后妻有艺术节吸引了来自世界各地不同种族、文化的热爱艺术的人士前来参加, 当地村民以艺术为媒介, 向全世界展现了各种各样的艺术协作活动。这样的艺术活动, 不仅带动了当地落后的农村经济产业, 更是成为了宣传艺术的摇篮的良好榜样。

2.2 德国的创意农业

德国的创意农业形式主要是创意农庄和休闲农园。德国政府展现了创意农业的极大支持, 许多方案都是政府相关部门与农民们直接商定的, 并在相关部门的协助下付诸实践。如慕尼黑郊区实施的“绿腰带”项目, 其中的若干方案, 如“干草方案”“森林方案”“菜园方案”“骑术治疗项目”等都是由慕尼黑政府直接带动帮助农民开辟的创意农业项目[3]。此外, 政府还设立相关组织或协会来负责并管理各方案实施。如在“菜园方案”中, 市民对菜园的需求大大超过供给。于是, 在当地政府的协调下, 成立了慕尼黑菜园园丁协会, 承担了大部分的组织工作, 大大减轻了当地农民的负担, 也为城里人享受自然和劳动乐趣提供了便利。

2.3 英国的创意农业

基于英国自然乡村田园景观与悠久的工业史, 他们的创意农业主要为旅游环保型。随着高度发展的工业化带来的高度发展的城市化, 英国人对农村的向往, 对传统休闲农业旅游的热情度越来越高。英国也因此成为世界上发展农业旅游的先驱国家。英国的农业旅游, 也带头引领着世界环境旅游业向可持续的方向发展。

2.4 创意农业进入中国

自2008年金融危机以来, 国际金融形势对中国农业的冲击与影响日益明显, 农业经济受到严重打击, 农产品价格以及涉农产品价格下行对农业都产生了不利影响。而创意农业却带动了中国农业转型升级, 不仅克服了农业生产和增长农民收入的难关, 甚至还带来了增收和持续增收的实惠。创意农业的实质是基于农业要素的创意文化产业, 因此创意是其中的精髓。虽然国际上其他国家的经典案例故有他们的独特方面以及成功的可行之处, 但是生搬硬套或者依葫芦画瓢就摒弃了创意农业的宗旨。事实上, 基于所有地原始文化而发展起来的创意农业才是真实且可持续性强的。我国创意农业的发展还在起步与探索阶段, 尽管和发达国家相比还存在差距与不足, 但是如今日新月异的程度, 却是任何国家都不敢小觑的。

3 我国创意农业的功能特色

创意农业是与创意产业、文化产业相融合的新型产业形态, 既具有创业产业的共有属性又兼具农业特色[6]。在现代农业蓬勃发展的过程中, 各种具有特色的农业形势应运而生, 呈现了与农业复合共生的文化特色。

3.1 农业背景是创意农业的基础

创意是文化创新与农业的复合产物, 文化作为创意的主要元素, 而农业则是创意的产前、产中、产后全过程的投入品 (包括技术、物资或者品种等) 。

3.2 创新意识是创意农业的动力

富含创新意识、想法和创造力是创意农业的首要驱动力。没有源自文化、观念而创造出的新型农业产业, 创意农业就失去了意义。只有丰富变化、源源不断的创意文化才是创意农业推成出新的源泉动力。

3.3 文化属性是创意农业的内涵

与传统农业不同的是, 创意产业的重点在文化, 创意农业与文化密不可分。将单纯的农业生产与农耕文化结合起来, 将农产品与文化开发结合起来, 将农业改革与艺术创新结合起来。在遵循农业规范和农业经济的基础上, 将农产品和农业生产过程赋予文化艺术内涵和价值, 给人以超越农业物质的精神文化享受。

3.4 与三农三生结合是创意农业的使命

创意产业的产业属性使其必须满足遵循经济学中普遍的供求法则和市场规律, 而这一点体现在创意农业上即其与三农 (农业、农村、农民) 整合, 结合“三生” (生产、生活、生态) 资源, 构建起较完善的产业系统。创意农业产品直接面对消费者, 其产品已经超出传统农业作为生存物质的基础特性, 而是有了一种精神文化需求的特性。

4 创意农业的实践类型

如今, 创意农业在国内沿海以及省会城市已经开始萌芽发展, 越来越多的企业与创业者都认识到创意的力量, 开始通过文化、科技、艺术等相关元素提升农业与农产品的附加值。

目前国内学术界有关创意农业的概念有多种不同的论述, 概括而言有两种。

一种是狭义的创意农业, 即从农业生产的研究视角, 把创意农业界定为与农业生产过程相关的各类创意活动及其载体。认为创意农业是指对农业生产经营的过程、形式、工具、方法、产品进行创意和设计, 从而创造财富和增加就业机会的活动的总称[6]。这种定义强调的是具有创意的农副产品, 以及农业园区的规划设计, 未能多方面的诠释创意的实质, 涵盖的范围不够广泛。

另一种是广义的创意农业, 即从创意产业的视角来认识创意农业 (厉无畏, 2007) , 认为创意农业应该不仅仅是指生产若干创意农副产品, 而是要创新农业发展模式。通过构筑多层次的全景产业链, 通过创意把文化艺术活动、农业技术、农副产品和农耕活动以及市场需求有机结合起来, 形成彼此良性互动的产业价值体系, 为农业和农村的发展开辟全新的空间, 并实现产业价值的最大化。

笔者认为, 无论是宏观的农业产业的创新, 还是微观的对一种农产品的创意加工, 他们都是范围程度不同的创意农业。

4.1 产业园区规划

农业发展或农业产业 (项目) 规划是在现有农业产业基础上, 以一种主体或者文化为依托, 进行设计的一种创新活动。因此, 农业产业发展规划或农业项目规划在整体上就是一个创意产品。这类产业创新实质上是一种现代农业的普遍模式, 集合精细农业、集约化管理与高科技的产业技术, 而且其产业类型往往不仅局限与农业, 常常是以农业为基础的多种产业并存的形式。

4.2 农业园区规划设计类

农业园的设计即是将一个农业园区按照不同形式的创意农业主题进行规划设计, 不管是以科技展示为主题的农业科技园, 还是以观光休闲为主题的农业观光园, 都是农业产业园的形式。为吸引游客, 农业园的设计要富有创意, 独具特色, 并在整体景观设计上突出创意和与众不同。为满足农业园区的趣味性与可玩性, 也需要融入各种与主题相配的小品与观赏平台, 突出农业与生态的特征。

4.3 园林与栽培类

利用种植修剪或者移栽, 将园林或果园中的树木排列成图案, 或是根据颜色和品种的不同组成各类平面或立体图形, 赋予其各种意义, 形成美丽的景观。例如玉米迷宫、稻田艺术、鲜花国旗等等, 创造出农业生态自然与人们心中美好意境的结合, 营造不同的民俗风情或是人文艺术。

4.4 农产品艺术创作类

将传统的农产品或是农业生产之后不用的废弃物进行艺术创作, 或赋予其新的观赏价值。例如将干谷穗和玉米苞叶做成干花, 组合成各式各样的花瓶长久摆放;将伐木后剩余的树根做成根雕;将禽蛋壳做彩绘、蛋雕, 成为精细的工艺品;将吃剩的西瓜籽涂上香料做成手机链, 以达到驱蚊和美观的双重功效等等。

5 创意农业相关概念辨析

创意农业是近年来一些学者在总结创意产业的基础上提炼出来的新概念, 但是业内学者对于创意农业的定义并不统一。笔者认为, 创意农业与休闲农业虽然都是现代农业催生出的新型农业形势, 所以要弄清创意农业的内涵, 首先要分析其相关名词, 如创意旅游、农业旅游、创意农业旅游的概念。 (见图1)

5.1 创意旅游

创意旅游是在以文化为本位, 以创意元素为基础的前提下开展的一种互动性很强的旅游活动, 是一种旅游可持续发展的形式。

其主要特征是以文化为本位、以创意元素为基础和以创意互动为核心的旅游方式。

5.2 休闲农业

休闲农业是农业与旅游业相结合的复合型交叉产业, 是在原有农业资源的基础上, 通过规划设计与建设, 将艺术加工和游客娱乐实践相结合, 是游客在领略自然风光的体会野趣的同时, 感受艺术与农业现代化的结合, 从而达到休养生息的目的。

农业旅游从20世纪末, 发展到当今, 不过才短短十余年, 但是已经形成了较丰富的体系, 总结国内外农业旅游的类型, 主要有农业采摘、农业观光、渔场垂钓、畜牧狩猎、民俗农园等。

5.3 创意农业旅游

创意旅游农业是以农村的“三生”资源为基础, 通过创意理念、文化、技术的提升, 创造出具有旅游吸引力、带来农业和旅游业双重收益的农业新业态, 即有效地将科技、文化、社会、人文等方面的创意元素融入农村的各个方面, 投入农业产业链的各个环节, 使农业与旅游市场消费需求衔接, 创造出满足旅游和农业双重市场需求, 第一产业、第二产业、第三产业融合发展的新型农业发展模式。

创意旅游农业是创意农业产业与旅游产业的交叉, 是由创业农业的兴起后, 根据城市居住人口对乡村旅游的需求而发展的产业, 其既具有创意农业以农业为根基, 融入创新与文化意识来提高三生三产的特色, 又具有注重旅游者的参与与体验, 增强服务意识的特点。

6 发展创意农业的意义

创意农业作为现代农业、科技和文化的一个新融合体, 不仅为创意农业自身创造了经济价值, 而且为源于创意农业的相关利益主体创造了多层次产业链价值。

现代的都市生活, 虽然给人类带来了生活的便利, 但是随着城市工作的压力, 城市环境的污染逐渐加重, 人们对自然的向往, 对生态环境的归属需求也日益提升, 而传统的农业旅游与农家乐式的初级农业休闲已经不能满足广大旅游者的需求。但目前大多仅停留在农产品的创意以及农业本身的产业链, 与其他相关产业的融合、市场的开拓创新意识还不够。许多新兴领域等待被开拓和发展。创意农业在未来将会带来怎样的文化创意增值效益, 这在今后的创意经济时代, 都是一股不可小觑的力量。

摘要：概述创意农业的历史, 简要分析各国创意农业的案例, 并概括出创意农业的特色与几种形式, 辨析与创意农业相关的几个概念, 提出创意农业发展的意义。

关键词：创意农业,创意,文化,农业

参考文献

[1]褚劲风.世界创意产业的兴起、特征与发展趋势[J].世界地理研究, 2005, 14 (4) :16-21.

[2]单单.国际创意产业发展及其启示[J].陕西统计与社会, 2006 (4) :44-45+36.

[3]于雪梅.德国慕尼黑郊区的创意农业[J].团结, 2009, (4) .

[4]刘丽伟.发达过节创意农业发展路径及其成功经验[J].学术交流, 2010, 197 (8) :79-81.

[5]刘捷萍.中国创意农业价值共生效应实现策略研究[J].湖北社会科学, 2011 (11) :95-99.

[6]秦向阳, 王爱玲, 等.创意农业的概念、特征及类型[J].中国农学通报, 2007, 27 (10) :29-32.

[7]农产品也要信仰创新——日本“一村一品”的成功典范[J].北京农业, 2013, (4) :29-32.

8.创意与创新农业科技论文 篇八

关键词 创新型教师 农村中小学生 科技创意创新能力

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）20-0019-02

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。无论是对于民族、国家，还是对于社会集体，亦或是对于个人来说，科技创新能力的重要性不言而喻。创意系创新的源泉，创造性思维（创意）是科技创新能力的思想基础，即发现新事物，提出新见解，解决新问题的思维，集中表现为善于独立思考，思维不循常规，勇于创新。培育学生科技创新能力需要培育学生的创造性思维（创意），在学生拥有创造性思维（创意）的基础上通过提高其观察能力的水平，增强其对新事物的理解力和接受能力，增强其自我表达和沟通能力，激发动手能力来增强科技创意创新能力。过去，农村中小学由于软硬件条件的限制，在师资力量、教辅教具、科研经费等的制约下，对学生科技创意创新能力的培育面临许多困难。这也更加凸显农村中小学教师在科技创意创新教学中的重要性。它也正与我国当前实施的素质教育相匹配，即：以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。这也是社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。

而农村中小学教师率先垂范，不仅向学生传递执着追寻科技梦的正能量，还在培育学生创造性思维（创意）、助力学生增强科技创意创新能力方面起着导向作用。做素质教育的创新型教师更是当前的教育工作者面临的新挑战和新使命。

一、满足学生求知欲，激发学科学的兴趣

激发学生学科学兴趣，首先要引领他们对科学知识强烈的渴求感。根据中小学生好奇心强的特点，教师在教学中应尽量设计新奇有趣的实验，吸引学生的注意力，帮助他们高度集中地进入探求新知识的情境中来，提高教学新知识的效果。学生求知欲被激发起来后，教师应精心组织教学，在科学实验中培养学生的观察力，努力做到循循善诱。

在教学活动中，我校李海燕老师发现许多学生对白光的组成很难理解。为了让学生直观地认识白光的组成，李老师研制出了复色光简易演示器。利用复色光简易演示器，能有效地将复色光还原为白光，有效地将抽象知识转化为可以观察到的现象，大大提高了课堂教学效率。该作品后代表我校参加合肥市第三十届青少年科技创新大赛辅导员科技创新成果竞赛，并荣获三等奖。

二、组织趣味游戏，寓教于乐

爱游戏是中小学生的天性。教师在贯彻愉快教学中，把游戏引进课堂。寓教学于游戏之中，让学生运用科学知识开展饶有趣味的游戏，同时在轻松愉快的游戏中进一步学习和掌握科学知识。学生在玩中学，学中玩，学得有劲，玩得愉快，让学生能轻松地学习科学知识，赏识科学的乐趣。

在科学教学中，我校徐玲老师发现许多学生对杠杆的动力臂与阻力臂的长短关系不理解，这诱发她制作了一种杠杆原理演示器。课堂上，教师让学生利用杠杆原理演示器移动支点来撬动重物。学生争相参与，亲身体验，在撬重物的游戏中，直观认识到，用动力臂比阻力臂长的杠杆撬重物比较省力；用动力臂比阻力臂短的杠杆撬重物比较费力；用动力臂与阻力臂相等的杠杆撬重物既不省力也不费力。杠杆原理演示器还代表我校参加合肥市第三十届青少年科技创新大赛辅导员科技创新成果竞赛，并荣获二等奖。

三、深入探索实践，激发学生创意创新思维

培养学生的科技创意创新能力可以从锻炼学生动脑动手能力，鼓励学生发明创造出发。自我们学校的少年宫建立以来，尤其是少年宫的手工科技活动室的几位辅导老师，紧抓这一契机，有效地利用活动室的丰厚的资源，积极鼓励学生动脑思考、动手创造，耐心辅导。利用青少年科技创意创新大赛、发明创新大赛等平台，让学生有充分施展才能的机会。这不仅有助于充分展示学生发明创造科技成果，提高学生爱科学、爱发明的热情，还是科技辅导员老师获得社会认可，展示教学成果的良机，也有益于吸引更多的学生和老师投身科技创意创新。

哲学家黑格尔说过：“教师是孩子们心目中最完美的偶像”。做一名合格的素质教育中的创新型教师，教师的率先垂范，对培养农村中小学生科技创新能力非常有帮助的。教师要善于运用多种方法满足学生求知欲，激发学科学的兴趣，在教学活动中组织趣味游戏，寓教于乐，同时深入探索实践，激发学生创意创新兴趣，这不仅有助于实现教学目的，提高教学效率，还能更好激发学生的科技创意思维，增强学生科技创新能力。

9.环保科技创意大赛 篇九

第一届‘延长壳牌石油’杯环保科技创意大赛

策

划

书

西安电子科技大学研究生会

第一届‘延长壳牌石油’杯西安电子科技大学

环保科技创意大赛策划

一． 活动背景：

近年来，全球气候变化无常，温室效应明显自然资源严重匮乏，生存环境日益恶化，严重威胁着人们的健康和生命，人们已经意识到，必须保护环境，合理利用资源，追求可持续发展。

在科学技术迅猛发民的今天，为促进同学们环保意识，西安电子科技大学科技环保创意大赛将展现在全校师生面前，科技创新活动的开展令西电学生尽情展示团结向上，自由创新的真我风采。

二．活动目的：

西电环保科技创意大赛旨在激发和培养广大学生的环保意识，紧密结合节能减排和应对气候变化，围绕低碳经济、低碳生活、低碳科技，培养创新精神和实践动手能力。结合所学专业知识，开展在交通、环境、电子、矿业、物流、机械、等社会领域提高能效、推动节能减排、推动低碳生活的科研探索、创意发明设计等有实成果的实践活动。或是数学建模、仿真模型等数据分析实验科研活动。

低碳环保是全球关注的热点问题，为进一步激发广大学生的环保意识，培养广大学生的创新精神和实践能力，今年第一届西电环保科技创

意设计大赛继续扎根于高校，大赛以“绿色发展，赢在未来”为主题，为青年学子提供发挥潜能、大胆创新的广阔舞台，让他们不断成长为具有高度社会责任感的创新型人才，呼吁全社会共同努力践行低碳生活、提高环境意识，保护我们人类赖以生存的环境。

三．活动内容：

比赛突出“环保”和“创新”两大主题，要求参赛者按规定完成一个推动环境保护、推动低碳生活的设计，作品可以是产业工艺流程的节能减排优化、各类产品的环保设计或推动环境保护的新思路等不限。大赛作品分为四类：

1、A类：即有实成果科技作品类，结合所学专业知识，在建筑、交通、环境、化工、电子、机械、计算机、物流、经济、管理等领域进行的提高能效，推动节能减排、低碳生活的科研探索、设计获得的有实成果的科技作品。必须包涵名称，作用，意义和实现分析等。

2、B类：即创意类，指具有创意性的环保节能新思路、新设想等。或者发现周围的环境变化，以特殊的角度，通过照片、视频 的形式记录下，并有该角度的分析。

3、C类：针对“石油”专题，开展相关技术解决方案或公益宣传方案设计，保护人类赖以生存的臭氧层，建设环境友好型社会，推动可持续发展。

4、D类：企业特设命题：

（1）结合塑料产业开展的具有创意性的循环再利用等环保节能新思路、新设想等。

（2）结合节能、减排、新能源应用等开展的具有创意性的环保新思路、新设想等。

初赛作品载体为电子版，决赛作品为电子版和纸版以及实物作品。

四．报名形式：

1、填写报名表，发送至大赛官方邮箱xdhbds@126.com进行报名，并在规定时间发送参赛作品。

2、要求：1）在校学生团队。

2）富于团队协作精神。

备注：小组成员3-5人。

各个小组在比赛期间最好以视频剪辑的形式记录下各组

相互配合以及进度情况，比赛最终会评选出‘最佳团队协

作’奖。

五、活动流程：

1）以海报、西电网站宣传，通知各系负责人该活动。

A.校研究生会官方网站新闻：http://

D.校团委官方网站新闻：http:///bbs/

2）小组落实，队伍自报名当日起即可开始制作作品。

3）初赛结束后上交作品，评委进行作品评选。初评评出进入决赛的选手名单。

4）决赛时，同学们将自己的作品进行现场演示（ppt或者实物演示）邀请评委评分，讲评作品并为获奖者颁奖。

备注：比赛期间会构建一个专栏在西电各个网站上，实时更新比赛

近况。比赛结束后会在专栏上有作品展示。

六．活动评审：

1）邀请延长壳牌石油专业工作人员作为评委对作品进行审核评分。

2）由组织方组成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证校竞赛的规范性和公正性。

七．评比细则以及作品设奖：（略）

西安电子科技大学校研究生会

10.《科技与创新》题目 篇十

1、科技创新成为人类一切文明、进步的源泉，成为决定国家或区域竞争力的第一要素。（√）

2、科技是人类在长期社会与生产实践中积累的精神财富，它已成为当今社会发展的越来越强大的动力。（知识）ⅹ

3、现代技术可分为实验技术、专业技术、生产技术和应用技术。ⅹ

4、现代自然科学体系由基础科学、技术科学和应用科学三部分组成。√

5、高新技术群中的前沿科技是世界科技竞争中的制高点。√

6、跨国公司和科学共同体是科技国际化的重要动力。（科技全球化）ⅹ

7、知识经济理论形成于20世纪60年代中期。（80年代初期）ⅹ

8、生物技术的两个标志性技术是：基因工程和蛋白质工程。√

9、世界范围内的产业结构正在发生深刻的变革，从劳动密集型、资本密集型产业正在向技术密集型、知识密集型产业转变。√

10、为实现《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》的战略目标，国家为今后15年科技工作确定的指导方针是：自主创新，重点跨越，支撑发展。引领未来。√

11、自主创新是科技发展的灵魂，是一个民族发展的不竭动力，是支撑国家崛起是筋骨。√

12、引领未来是我国科技发展的长期的根本任务。√

13、为贯彻《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》而作出的重大战略决策是转变经济增长方式。（错 建设科技强省和创新型省份的口号）

14、浙江省作为沿海地区经济发达省份，已经全面具备了建设创新型省份的条件。（错 初步具备）

15、建设创新型省份，能真正实现浙江经济由“浙江创造”向“浙江制造”的战略转变。（错 “浙江制造”向“浙江创造”）

第四讲创新人才培养与创新教育

16、消化吸收再创新是指具有较高模仿、吸收技能的创新型人才，在引进先进技术后，对先进技术进行研究再创新，提高先进技术成果和产品在全社会的推广应用程度。（对）

17、谁拥有人才优势，谁就拥有自主创新能力优势，谁就能在人才竞争中占据更有利的战略地位（错 综合国力）

18（错 科技将帅人才）

19、科技将帅人才就是战略科学家。（对）

20、我国将帅人才中的“两弹”元勋邓稼先是属于综型科技将帅。（对）

21、合理的知识结构有利于同化原有观点、概念而形成新观点、新概念。（对）

22、科学方法即科学研究方法，是人们在科学研究中所遵循的途径和所运用的各种方式及手段的总称。（对）

23、追求健全人格是创新教育的一大特征。（对）

24、创新教育起源于20世纪40年代的英国，一出现就受到了人们广泛的关注。（错 美国）

25、创新能力是人的体能、技能和智能三者高度统一的产物。（对）

26、个体创新方法主要有头脑风暴法和综摄法等。（错 集体创新方法）

27、检核表法是根据需要解决的问题或创造发明的对象，用一张一览表列出一系列设问的提纲，然后逐项进行核对和讨论，并从中获得解决问题的办法和发明的设想。（对）

28、检核表法是英国物理学家麦克斯韦发明的。（错 奥斯本）

29、5W2H法是以5个W开头的英语单词和2个以H开头的英语单词进行设问并发现解决问题的创新方法。（对）30、5W2H是从10个方面进行思考，设计问题，然后逐项检核，达到解决问题，实现创新的目的。（错 7个）

31、头脑风暴法是由美国创造学家A．奥斯本借用一个精神病学术语“brain storming”作为该方法的名称所创立的。（对）

32、科技创新思维的产生过程一般要经历积累已有知识，通过灵感产生新知识，对新知识进行验证三个阶段。（对）

33、爱国主义精神是中国科技工作者的心灵基石，民族自信心是一个民族强大的精神动力。（对）

34、创新文化是国家创新体系中不可或缺的关键资源，也是国家竞争力的重要组成部分。（对）

35、科学精神源于人类的求知、探索精神和感性、实证的传统，并随着科学实践不断发展，内涵也更加丰富。（错）

36、创新就是打破原有范式，或者在原有的范式中寻找新的表达形式。（对）

37、当代科学的内在发展趋势是学科间不断交叉、综合和相互渗透。（对）

38、创新文化中一个重要而常见的难题是，如何解决科技资源匮乏问题。（错）

39、要发扬求真务实的科学文化，需要倡导追求真理、不允许任何宽容和失败的科学思想。（错）

40、科技工作的主线就是切实做到以人为本，发现人才、培养人才、吸引人才和稳定人才，让人才的创造性得到最大限度的激发。（对）

41、团队主要是强调集体业绩，而不是强调个人的工作成果。（错）

42、科技强省的一项重大战略任务是普及科学技术，发展创新文化，培养创新人才。（对）

43、“块状经济”是指区域特色经济。（对）

44、建设创新型国家，核心在人才，关键在科技创新，尤其在创新型科技人才。（错 核心在科技人才 关键在人才）

二、单选题：

1、现代科学六大高技术领域包括：信息技术领域、生物技术领域、新能源技术领域、空间技术领域、海洋技术领域和（B）。

A、环保技术领域；B、新材料技术领域；C、农业技术领域；D、可再生资源。

2、江泽民在1995年5月26日的全国科学技术大会上，强调中国科学技术发展要做到“五个结合”，分别是科技与经济的结合、近期目标与长远目标的结合、自主研究开发与引进过外先进技术的结合、市场机制与宏观管理的结合和（A）的结合。

A、自然科学与社会科学的结合； B、物质文明与精神文明的结合；

C、传统经济与知识经济的结合； D、发展能源资源与环境保护的结合。

3、中国中长期科学和技术发展战略的主线是（A），也是科技进步的核心目标。

A、自主创新；B、重点跨越；C、支撑发展； D、引领未来。

4、（C）是我国典型的集成创新。

A、汉字信息处理系统工程；B、超级计算机C、神舟六号；D、DNA数据库研究

5、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》明确提出了（D）个可见发展的战略重点。

A、11；B、9；C、6；D、56、（B）浙江省提出建设科技强省和创新型省份口号。

A、2005年B、2006年C、2007D、2008年

7、全省已明确提出了“十一五”时期经济发展的总体目标：力争到（A）年全省基本实现全面小康的社会目标。

A、2010B、2015C、2020D、20258、实施可持续发展战略的最关键因素是（A）

A、创新型科技人才 B、创新型科技 C、科技创新 D、科技人才

9、（B）是创新的主体，而企业强大竞争力的形成依靠科技创新。

A、人才B、企业C、资源D、科技

10、科学方法大体可分三个层次，第一层次是适用于某一门学科的具体方法，第二个层次是适用于多门学科的一般方法，第三个层次是（B）。

A、多种方法 B、哲学方法 C、创新的方法 D、辩证的方法

11、（B）教育的最大弊端之一就是抑制学生的想象力和创造力。

A、现代教育B、传统教育C、西方教育D、欧式教育

12、完全自主式教学模式指的是（B）

A、教师不断设计具有挑战性的专题研究项目，由学生自己主导学习的方向及内容，自主选择专题。

B、让学生自己去寻找感兴趣的、想学习的东西。

C、由老师设计出富有挑战性的问题，刺激学生突破传统课程的束缚，真正进入知识世界。

D、学校只负责一半的上课时间，另一半时间，由学生自己决定当天究竟还要学什么。

13、（B）是指人们进行思想或信息交流以取得互相了解、信任，形成良好人际关系的能力。

A、应变能力B、沟通能力C、语言能力D、思维能力

14、（D）是人们通过创造性的研究开发而获得科学发现以及拥有自主知识产权的技术成果的能力。

A、应变能力B、沟通能力C、语言能力D、自主创新能力

15、（A）创新思维的根本特征，也是区别创新思维与非创新思维的重要依据。

A、显效性B、新颖性C、能动性D、综合性

16、“创新基金”成立已有（A）年，成效卓著，培育了一大批成长性好的科技型中小企业。

A、8年B、9年C、10年D、11年

17、科学回答的是“为什么”的问题，那么，技术回答的是什么的问题？（A）

A、怎么办B、发明的形状C、专利的价格D、专利的权力

18、近代科学革命的大旗是（D）？

A、理想主义B、理性主义C、经验主义D、实验科学

19、《天体运动论》的作者是谁。（B）

A、维萨留斯B、哥白尼C、布鲁诺D、伽俐略

20、意大利之所以能成为科学中心，是因为在意大利发生了哪个运动？（B）

A、欧洲文艺复兴运动B、十月革命C、五四运动D、巴黎和会

21、法国的科学发展进入到一个新阶段的主要标志是什么？（D）

A、巴黎和会B、洪堡教育C、文艺复兴运动D、法国科学院的成立

22、第一产业是指哪个产业。（B）

A、生产业B、农业C、工业D、服务业

23、第四次工业革命是指（D）。

A、蒸汽机革命B、电力革命C、电子信息技术革命D、分子生物学的发展引发的基因革命

24、我国第一颗原子弹是在哪一年爆发成功的？（A）

A、1964年 B、1965年C、1966年D、1967年

25、我国第一颗人造地球卫星是在哪一年发射成功的？（D）

A、1966年 B、1967年C、1968年D、1970年

26、中国科技发展经历了四次大调整，其中第三次大调整是（C）？

A、毛泽东提出向科学进军B、邓小平提出科学技术是第一生产力

C、江泽民提出实施科教兴国战略D、胡锦涛提出科技创新与建设创新型国家

27、我国中长期科学和技术发展战略的主线是什么？（B）

A、重点跨越B、自主创新C、引领未来D、支撑发展

28、科学技术的源头活水是什么？（B）

A、集成创新B、原始创新C、引进吸收消化再创新D、科技创新

三、多项选择题：

1、知识经济似的科技的地位和作用主要表现在：（ABC）

A、科技是经济增长的“火车头”；B、科技是制度变革的“发动机”；

C、科技是文化发展的“助力器”；D、科技是社会进步的“立足点”。

2、完整的创新过程应包括：（ACD）

A、研究；B、立项； C、发展； D、生产。

3、在21世纪，信息技术高新技术主要是哪些：（ABC）

A、微电子；B、光电子；C、生物电子技术；D、纳米技术。

4、生物技术领域的高新技术主要包括：（ABD）

A、细胞工程； B、基因工程； C、生物工程；D、生命工程。

5、科技国际化的表现有哪些：（ABCD）

A、生产国际化；B、科技标准国际化；C、知识产权保护国际化；D、科技合作国际化。

6、现代科学四大基本发现：（ABCE）

A、相对论；B、量子力学；C、电子计算机的发明；D、指南针的发明；E、分子生物学。

7、加强自主创新是我国科学发展的战略基点，主要包括哪些创新：（ABC）

A、原始创新；B、集成创新；C、引进消化吸收再创新；D、激励创新

8、目前世界公认的创新型国家有20个左右，包括哪些：（ABC）

A、美国；B、日本；C、韩国；D、中国。

9、创新型国家必须具备的几个基本特征：（ABCD）

A、创新投入高；B、科技进步贡献率高；C、自主创新能力强；D、创新产出高。

10、加强自主创新，建设创新型国家，是我们党综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段提出的面想未来的重大战略，具有深远意义，具体表现在：（ABC）

A、建设创新型国家是转边经济增长方式的必然选择；

B、建设创新型国家是科学技术发展的战略需要；

C、建设创新型国家，能进一步提高我国的自主创新能力；

D、建设创新型国家能进一步增强我国的国际竞争力。

第四讲创新人才培养与创新教育

11、科技将帅人才的类型（ABCD）

A、基础研究型 B、设计研发型 C、科技管理型 D、综合型

12、对于科技将帅人才的国际地位及影响的判定可以通过（ABD）三项指标进行。

A、获得国际性权威科学奖的情况B、成为国际性权威科学院会员的情况 C、身份被国际性权威科学院认定的情况 D、论文被国际引用的情况

13、创新型科技人才队伍的决定性作用，体现在三个层面（ABD）

A、原始创新 B、集成创新 C、思维创新 D、消化吸收再创新

14、我国人才队伍的素质结构等都存在着突出的问题，主要在于（ABCD）

A、初中级人才多 B、高层次人才少 C、继承性人才多 D、创新型人才少

15、科技将帅人才应具有的基本特征是（ABCD）

A、敏锐的洞察力，独到的战略思想和战略方针B、较宽的知识面C、较强的组织、协调能力D、崇高道德风尚和人格魅力

16、创新素质是由（ACD）合理的知识结构、一定的哲学素养、较强的学习兴趣保持能力和学习能力，以及科学的方法等方面所组成的复杂系统。

A、创新个性 B、创新方法 C、创新思维D、创新意识

17、创新思维的形式多种多样，包括（BCD）

A、感觉思维B、求异思维 C、逆向思维 D、发散思维

18、合理的知识结构具有的特点是：有高度准确、着眼于联系的概念，还包括：（ABC）

A、大量程序性知识B、双重知识结构C、大容量的知识功能单位D、大量陈述性知识

19、创新型科技人才的合理知识结构主要应该具有的特征是：（ABCD）

A、有一定的基础理论知识 B、较浓厚的专业知识 C、有广泛的邻近学科知识D、了解相关方面的科技发展状况的前沿知识

20、创新教育的根本目的就是培养和造就学生的（AB），为提高民族的创新素质服务。

A、创新精神B、创新能力C、创新方法D、创新思维

21、传统教育模式的基本特征是（ABC）

A、标准化B、同步化C、集中化D、分散化

22、创新教育是一种（ABCD）

A、超越式教育B、主体性教育C、健全人格的教育D、高层

次的素质教育

23、创新技法基本原则的法则有（ABCD）。

A、迁移法则B、组合法则 C、分离法则D、还原法则

24、创新教育是指教育技术，优化组合教育资源，把（ABCD）等有关学科的理论有机地结合起来的教育。

A、人才学 B、教育学C、创造学D、心理学

25、创新能力是一种综合性能力，一般而言是由学习能力、实践能力（ABCD）语言能力、情感及心理调节能力等构成的。

A、思维能力 B、沟通能力C、应变能力 D、洞察能力

26、思维定式包括（ABCD）。

A、权威定势B、从众定势C、书本定势D、经验定势

27、常用的创新技法有（ABCD）

A、组织法B、移植法C、联想法D、列举法

28、奥斯本检核表法，是一种（AB）的思考方法。

A、多视角B、多渠道C、多类型D、多手段

29、头脑风暴法的四项原则是自由畅想原则（ABC）。

A、延迟评判原则 B、以量求质原则 C、综合改善原则 D、全面评价原则

30、创新思维包含门个要素：（AD）联想、想象、综合、归纳。

A、求疑B、探索C、实践D、求异

31、国家研究发展计划的要素有（ABC）。

A、明确的目标B、明确的期限C、具体实施步骤D、明确要求

32、胡锦涛总书记对构建社会主义和谐社会的要求是（ABC）。

A、鼓励创造B、尊重创造C、保护创造D、不断探索

33、“里斯本战略”制定了28个主目标和120个次目标，最重要的两个指标是（AB）。

A、就业率B、科研投入C、技术创新D、失业率

34、科技创新的三种形式是：（ACD）

A、集成创新B、个体创新C、原始创新D、引进消化创新

35、文化可以从哪些层面影响科学技术的发展？（ABCDE）

A、观念B、制度C、方法D、价值E、习性

36、要用怎么样的思路来构建我国科学创新体系和管理机制？（ABDE）

A、开放B、公平C、择优D、流动E、竞争37、20世纪创新思维的成果有哪些？（ABCD）

A、相对论B、基因论C、量子论D、信息论

38、在未来30-50年，发展最迅速、影响最广泛的科学领域是：

A、社会科学B、信息科学C、生命科学D、数学与系统科学

39、高效的团队具有哪些特点？（ABCD）

A、齐心协力B、技能互补C、行动统一D、承担责任

40、解决产业升级和可持续发展的问题，总体的要求是（ABD）。

A、优农业B、强工业C、促农业D、兴三产

41、创新型省份和科技强省建设的基础设施和条件保障是（AB）。

A、创新体系B、创新平台C、创新科技D、创新发明

42、构筑哪三类重大公共创新平台（ACD）？

A、公共科技基础条件B、行业合作C、行业专业创新D、区域创新

43、“十一五”时期省政府重点培育“三个一批”，指的是培育（BCD）。

A、一批重点科技企业B、一批大企业大集团C、一批“块状经济”

D、一批成长型中小企业

44、在人类社会经济发展历程中，可以利用的资源有物质资源，还有（ABCD）。

A、资金资源B、信息资源C、技术资源D、人力资源

45、科学精神包含哪些方面？（ABC）

A、怀疑一切的批评态度B、追求真理的献身精神C、尊重人格的宽容思想D、逞强好胜的性格

46、下列描述中，正确的有哪些？

A、西方注重对自然的研究B、东方注重对人的研究C、西方研制炼金术D、东方研制炼丹术

47、科学技术有哪些功能？（ABC）

A、认识功能B、生产力功能C、文化功能和文化影响D、军事功能

48、科学技术的发展经历了哪几个阶段？（ABC）

A、古代B、近代C、现代D、希腊时代

49、下列属于古希腊杰出人物的有？（ABCD）

A、泰勒斯B、苏格拉底C、毕达哥拉斯D、欧几里德

50、科学技术发展的主要原因有哪些？（ABCD）

A、人类积累的总体科技能力不断提高B、科学研究领域日益扩大和深化C、科学研究工具更为先进D、各国普遍重视科技发展

51、人类的发展有哪三大支柱？（ABC）

A、材料B、能源C、信息D、科学

52、马克思认为，生产力有哪些要素？（ABD）

A、劳动者B、劳动对象C、劳动手段D、劳动工具

53、集成创新就是指？（BCD）

A、多高校会聚B、多技术集成C、多知识融合D、多领域交叉

54、创新型国家有哪些基本特征？（ABCD）

A、创新投入高B、科技进步贡献率高达70%以上C、国家的对外依存度指标通常在30%以下D、创新产出高

55、下列各项，属于加块“六个一批”创新载体建设内容的有哪些？（ABD）

A、加快一批重点企业研发机构建设B、加快一批重点科研院所建设