单位对个人工作评语(共10篇)
1.单位对个人工作评语 篇一
工作鉴定范文-工作鉴定范文 单位对个人工作鉴定评语大全相关范文
街道挂职期间工作鉴定
经市委组织部选派,根据区委组织部安排,××同志于20xx年8月至20xx年8月期间下派到我街道挂职,任街道办事处副主任,分管社区建设工作。工作鉴定范文现对该同志下派挂职期间工作情况鉴定如下:
一、勤奋学习,素质不断提高该同志坚持把学习作为首要任务,切实贯穿到了挂职...办公室人员工作鉴定考察意见
某,某年x月出生,族,年月参加工作,年月入党,历任畜牧局科员、县委办秘书、常务秘书,现任县委办公室
副主任。某同志政治素质较高,工作作风扎实,具有较强的组织协调能力,出色地完成了分管的常务、保密、督查工作任务,得到了领导的一致认可和好...下派干部工作鉴定
文章标题:下派干部工作鉴定中共xx乡委员会关于下派干部xx同志的工作签定中共xx县委组织部:xx同志下派到xx乡担任副乡长两年来,在乡党委的正确领导和县局的具体指导下,该同志认真贯彻县委“24字”发展思路,切实围绕乡党委、政府工作重点,做了大量...下派挂职副县长工作鉴定
文章标题:下派挂职副县长工作鉴定---同志于20xx年7月至20xx年6月下派到--县挂职,任县政府副县长,协管工业经济、招商引进、项目建设、对外联络工作。现对该同志下派挂职期间工作情况鉴定如下:
一、坚持勤奋学习,素质不断提高。---同志坚持把学习作为首要任...个人工作鉴定范文
光阴似箭,一晃三年的酒店工作生活快过去了,工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获思想上,自觉遵守酒店的的规章制度,坚持参加酒店的每次的培训。要求积极上进,爱...高增明同志思想工作鉴定
文章标题:高增明同志思想工作鉴定该同志任职一年来,工作兢兢业业、认认真真、踏踏实实。工作鉴定范文为学校的发展做出了突出的贡献,深得教职工好评。
一、爱学习、善思考。他认为工作是干出来的,但作为领导,更是思出来的,学出来的。见于此,他在工作之余刻苦学习,学...某同志在乡镇挂职的工作鉴定
文章标题:某同志在乡镇挂职的工作鉴定根据州委和县委组织部安排,从7月18日到8月26日,xxx同志挂职担任xxx镇镇长助理。在非常有限的时间里,该同志以积极主动、认真负责的态度协助镇党委、政府领导做好和参与我镇一系列工作,在实践中得到了锻炼和提高。现将...工作鉴定(司机)
工作鉴定李华同志自20xx年2月借调到我局工作以来,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行岗位职责,圆满完成了各项工作任务。现将该同志工作表现鉴定如下:
一、思想政治素质注重政治理论学习,关心国家大事,努力提高政治理论修养,积极参加我局组织的政治活动,处处严...镇干部工作鉴定范文
根据镇党委分工,***同志协助镇长***同志抓农村工作和财政工作。三个月来,该同志认真实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,认真履行职责,扎实开展工作,始终保持了思想上的先进性,工作上的主动性、创造性和实效性,较好地完成了各项工作任务...镇政府关于学生实习期间工作鉴定材料
文章标题:镇政府关于学生实习期间工作鉴定材料镇政府关于ⅹⅹ同学实习期间工作鉴定材料根据上级安排,ⅹ大学学生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月来我镇实习,协助计生和农业工作,实习期间,该同学认真践行“三个代表”重要思想,认真履行实习期间工作职责,扎实开展工作...校办公室主任工作鉴定
一、坚持严于律己、努力做好表率我能处处严格要求自己,坚持“治理就是服务”的理念,把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、扎实求真、埋头苦干。我树立了正确的价值观、利益观,廉洁自律,洁身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中规中矩办事。...大队办公室自我工作鉴定
一年来,在上级公安机关和领导帮助及同志们的热情支持下,我严格要求自己、积极进取、努力工作、始终保持
谦虚谨慎的作风,较为圆满地完成自己的工作和任务。经过一年的学习与工作,自己的政治素质和业务能力都有明显的提高,现将工作情况总结如下:
一、加强学...工作鉴定材料自我鉴定
2.单位对个人工作评语 篇二
为表彰先进, 树立榜样, 进一步推动全市工程建设管理工作, 市建委决定授予保康县建设局等22个单位为“2009年度全市工程建设管理先进单位”称号;授予吕戬等54名同志为“2009年度全市工程建设管理先进个人”称号 (具体名单附后) 。
二○一○年三月二十三日
3.单位对个人工作评语 篇三
浙江省新四军研究会工作站
江苏省常州市工作站
江苏省苏州市工作站
江苏省淮安市老促会工作站
江苏省海门市老促会工作站
江苏省常州市武进区工作站
一等奖单位
江苏省南通市工作站
江苏省南通市老促会工作站
浙江省绍兴市工作站
浙江省温州市工作站
浙江省嵊州市工作站
江苏省南通市通州区老促会
江苏省淮安市淮阴区老促会
二等奖单位
安徽省新四军研究会工作站
江苏省盐城市委组织部
浙江省湖州市研究会工作站
浙江省金华市工作站
江苏省高邮市老促会
江苏省溧阳市老促会
江苏省如皋市老促会
江苏省盱眙县老促会
江苏省大丰市党史办
安徽省怀宁县工作站
浙江省長兴县工作站
浙江省乐清市工作站
浙江省新昌县工作站
三等奖单位
北京新四军研究会工作站
浙江省新四军研究会办公室
江西省新四军研究会工作站
江苏省无锡市老促会工作站
江苏省常州市老促会工作站
江苏省扬州市委老干部局
江苏省扬州市老促会工作站
浙江省宁波市新四军研究会工作站
浙江省嘉兴市新四军研究会工作站
浙江省绍兴市新四军研究会办公室
浙江省金华市新四军研究会办公室
湖北省随州市新四军研究会工作站
江苏省太仓市工作站
江苏省常熟市工作站
江苏省淮安市淮安区老促会
江苏省姜堰市工作站
浙江省平阳县工作站
浙江省武义县工作站
先进个人
浙江省新四军研究会工作站 黄荣波
安徽省新四军研究会工作站 王传厚
江苏省常州市工作站 周长根
江苏省苏州市工作站 胡玉成
江苏省淮安市老促会工作站 李阳
江苏省南通市老促会工作站 薛全礼
江苏省南通市工作站 李贻福
浙江省温州市新四军研究会工作站 钱文增
浙江省绍兴市新四军研究会工作站 董国祥
浙江省金华市新四军研究会工作站 王心城
江苏省通州区老促会工作站 卫树人
江苏省海门市老促会工作站 韩芒雄
江苏省武进区工作站 叶光华
江苏省淮阴区老促会工作站 王玉家
4.单位对个人工作评语 篇四
单位个人工作鉴定评语范文篇一
XXX同志,男,汉族,XXX年XX月出生,该同志自XXX年X月到我公司参加工作以来,勤勉尽责、依法行政、廉洁履职,热情服务,团结同志,政治立场坚定,党性原则强,宗旨意识牢固。现将该同志参加工作,任现职以来的思想政治、学习工作、综合评价意见及奖励情况介绍如下:
政治上:立场坚定,成熟可靠。该同志自觉坚持党性锻炼,注重提高自己的政治修养,注重改造世界观、人生观,树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定,始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,具有高度的政治觉悟和政治理论水平,工作中注重理论与实践相统一,用党的基本理论和方针、政策指导工作,根据形势和任务的要求,不断变化的新情况,处理问题,解决矛盾。具有较强的组织协调能力,宏观上把握工作方向,微观处安排细致周到。
工作上:踏实勤恳,任劳任怨。该同志多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握相关法律法规和业务知识,并学习先进的工作方法和工作经验,能够创造性地开展工作,保质保量地完成本职工作。该同志能主动克服工作人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,具有强烈的事业心和责任感,受到领导和同事们的一致好评。
学习上:能够抓住点滴时间,汲取精神食粮,丰富自我,提高为人民服务的本领。一是积极参加单位组织集中学习和自学,做到了学前有准备、学中勤思考、学后见成效;二是积极主动加强业务理论知(个人工作表现评语大全)
识学习,提高驾驭整体工作的能力;三是学习与实践相结合,认真总结经验教训并及时改进,将工作不断地引向深入。
综合评价意见:该同志事业心和责任感强,能吃苦耐劳。做任何一项工作都能用“高标准”、“严要求”来约束自己,及时高质量地完成各项工作任务,并能在完成分内工作后还经常帮助同事。该同志组织协调能力强,心理素质好,能够经常深入基层了解民工的情况。工作中敢抓敢管,敢于承担责任,顾全大局、识大体、注重实践,讲究效率,善于总结创新,善于抓住主要矛盾和关键环节,善于听取不同的意见和建议,勤勤恳恳、兢兢业业的完成工作。
工作中存在的问题和不足:工作能力和办事效率还有待提高,工作经验还需在今后的工作中丰富。
单位个人工作鉴定评语范文篇二
作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
单位个人工作鉴定评语范文篇三
xxx同志现为我局xx部门的工作人员,自从xx年xx月xx日开始在我局参加工作,到目前已有xx年的工龄,工作表现鉴定书。现将该同志在我局工作期间的的表现情况作以下鉴定:
在思想政治方面,该同志拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策,用“科学发展观”理论武装头脑,树立了正确的人生观、价值观、世界观,积极服从局领导工作安排,用实际行动全面落实“打造世界地质公园旅游名县,构建和-谐魅力新xx”、“旅游活县”等主题活动,以和-谐、诚信、务实、创新的精神,勇于挑战、敢于开拓、富于创造、勤于钻研。(个人工作表现评语大全)
在工作职责方面,该同志立足工作岗位,以饱满的热情全身心投入到工作中去;深化服务理念,以极强的事业心和高度的责任感积极开展工作;态度端正,按质按量超前完成工作任务。勤勉踏实、爱岗敬业、尽忠职守、兢兢业业、深入扎实、热忱虚心的工作表现得到了科局同事的一致好评。
在业务学习方面,该同志虚心地向科局同事求教,积极与同事沟通交流,深入学习掌握相关业务知识,刻苦钻研、务实高效、积极筹备、精心策划,以前瞻力与亲和力相交叉的工作态度为保障,追求卓越、力求精湛,同时,为我县、我局旅游工作建言献策。在个人作风上,该同志为人正派、作风扎实、尊敬领导、团结同事,遵守局内各项规章制度,热心为群众排忧解难,严格要求自己,以“闻过则喜”的态度虚心接受领导的批评指正,在工作过程当中注重执法的质量、效率和社会效果,维护和树立世界地质公园的形象。
5.单位对个人工作评价 篇五
一、绩效管理的五个流程:准备阶段、实施阶段、总结阶段和应用开发阶段
二、绩效考评取决于3种因素:被考评者的考评类型、考评的目的、考评指标和标准
三、绩效考评效标有三类:1特征性效标(考量员工是怎样的人,侧重点是员工的个人特质,如沟通能力、可行度、领导技巧等);2行为性效标(重点是考量员工的工作方式和工作行为);3结果性效标(是工作内容和工作质量两方面)。选择具体的绩效考评方法时应考虑3个重要因素:
1、管理成本;2工作实用性;
3、工作适用性(灵活性)。低层次的、管理性或服务性的宜采用行为或品质特征为向的考评方法,大公司总经理或专业人员宜采用管理为导向的考评结果。
设计考评方法可依据4个原则:
1、其成果产出可以有效进行测量的工作,采用结果导向的考评方法;
2、考评者有机会有时间观察下属的需要考评的行为时,采用行为导向的考评方法;
3、上述两种情况都存在,判断用何种
4、上述情况都不存在时,可考虑考虑采用品质特征导向的考评方法,如图解式量表评价法,或采用综合性的合成方法以及考评中心等方法。
四、绩效管理的五个阶段
(一)绩效管理的准备阶段是绩效管理系统运行提供各种前期的保证,4个程序:
1、明确绩效管理的参与者;2绩效考评方法的选择3)确定各员绩效考评要素(指标)和体系;4)对绩效管理的运行程序的要求。
(二)绩效的实施阶段有工作程序:
1、收集信息与资料积累有5条要求:1)所采集的材料尽可能以文字的形式证明所有行为;详细记录事件发生的时间地点以及参与者;3)所采集的材料在描述员工的行为时尽可能对行为的过程、行为的环境和行为的结量出说明;4)汇集并整理原始记录;5做好原始记录的保密工作。
2、效沟通与管理:目标第一、计划第二、监督第三、指导第四
(三)绩效的考评阶段:是绩效管理的重心,它不仅关系到整体绩效管理系统运行的质量和效果,也将涉及到员工的当前和长远的利益。从5个方面做好考评的实施工作:
1、提高绩效考评的准确性。考评失误的6个原因:1)考评标准缺乏客观性和准确性;2)考评者不能坚持原则;3)观察不全面,记忆力不好;4)行政程序不合理、不完善;5)政治性考虑;)信息不对称,资料数据不准确以及其他因素影响。
2、保证绩效考评的公正性:应建立两个保障系统(员工绩效评审系统;员工申诉系统)
3、考评结果的反馈(确定有理、有利、有节的面谈)
4、考评表格的再检验(考评指标相关性检验;2考评标准准确性检验;3考评表格的简易程度检验)
5、考评方法的再审核(在成本、适用性和实用性三个方面符合企业的标准要求)
(四)绩效管理的总结阶段:即将完成绩效管理循环期的一个重要阶段
1、对企业绩效管理系统的全面诊断。通过绩效诊断分析发现问题,及时反馈给有关的主管和员工,这样有利于保证企业总体系统的有效运行,也有利于提高员工的素质和工作质量;2)各个单位的主管应当履行的重要职责。
2、单位主管应当履行的重要职责:1)召开月度或季度绩效管理总结会,态度应当有的建设性、支持性和指导性,避免讨论人事晋升、薪酬调整以及绩效得分的情况。2)召开绩效管理总结会,目的:把绩效考评的结果以及该结果将使的情况(如晋升、加薪)告知员工,进行绩效反馈,有利于激励被考评者,达到考评目的。
3、总结阶段要完成的4项工作:1)各个考评人完成考评工作,形成考评结果的分析报告;2)针对绩效诊断所提示出来的各种涉及企业组织现存的问题,写出具体详尽的分析报告;3制定出下一期企业全员培训与开发计划,薪酬、奖励、员工升迁与补充调整计划;4汇总个个方面的意见,在反复论证的基础上,对企业绩效管理体系、管理制度、绩效考评指标和标准、考表格等相关内容,提出调整和个性的具体计划。
(五)绩效管理的应用开发阶段4项工作:是绩效管理的终点,又是新绩效管理的始点
1、考评者绩效管理能力开发;
2、被考评者职业技能的开发;绩效管理的系统开发;4企业组织的绩效开发绩效不佳的原因:一种因个体原因,如能力不足、个人努力程度不够;一类是组织或系统的原因,如目标设置不科学,工作流程不合理,组织领导不得力,规章制度不健全等。
公司员工绩效评审系统的4个功能:1)监督各个部门的领导者有效地组织员工的绩效考评工作;2)针对绩效考评中存在的主要问题进行专题研究,提出具体的对策;3)对员工考评结果进行必要的复审复查,确保考评结果的公平和公正性;4对存在严重争议的考评结果进行调查甄别,防止诱发不必要的冲突。
6.单位对个人工作鉴定 篇六
XXX同志在过去几年的工作中,兢兢业业,任劳任怨,全负荷完成教育教学、学校行政管理工作,并且多年来一直担任班主任、教导主任、幼儿园园长、资助办主任工作等,常常身兼多职,尽管工作任务繁重,但她非常认真负责,每次都能按时完成上级下达的各项任务。
在坛利小学工作的七年时间中,她坚持坚持学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观、价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,无论在什么情况下,都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。努力工作和不断学习,向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
XXX同志很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。她还意识到在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,她仍然不断学习,丝毫不敢松懈,几年来坚持自学考试,并取得了大专和本科学历。因此,继续学习成为她工作学习中重要的一部分。学习让她不断地强大自己,挑战自己,所以来这里短短几年时间,她从普通老师做到教导主任等,并在这个工作岗位上兢兢业业,努力克服多方面的困难,把学校的教学工作、资助工作,幼儿园的管理等完成得很出彩,经常得到上级领导的表扬。教育教学方面也展示了这位老教师扎实的基本功和工作能力。在这一年里,她担任三年级1班的语文、德育、音乐教学工作。一学年中,始终认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。形成了自己独特的教学模式和风格:提前一周备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,她们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂教学组织的很好,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使她们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻了学生的负担。她还注意到要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。现在的初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。她针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进 生努力做到从友善开始。比如,握握她的手,摸摸她的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对她的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。还能培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
作为教导主任,尽管教学和管理任务非常沉重,她仍能够经常思考语文、数学等的教学方法,进行新颖的教学设计,以及组织与我们学校相符合的各种教育教学活动。她的身上充分体现了,自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是她常常想把教学当成一门艺术来研究。所以她积极组织每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。同时积极钻研,努力教研教改,取得不菲成绩。工作中,她勤于思考、乐于反思、善于总结,逐步形成了自己独特的教学理念和教育教学模式。她始终用平等、民主的态度对待每一个学生,面向全体,促使学生全面发展的同时,关注个性差异,挖掘潜能、张扬个性,发挥特长。作为一名老师,她严而有度,既做学生的良师,又做她们的益友,用如水般的母爱温暖孩子的心,用如山般的父爱严格要求学生。用童心走进童心,用尊严培养尊严,用人格引领人格,让智慧点燃智慧。用心灵塑造心灵,在孩子的心灵上抒写了一首首抒情诗,在些年的工作过程中,我们看到了一个优秀的教育工作者辛勤工作的场景,感受了一位热诚于党的教育事业者的那份真挚。我们相信在今后的工作和学习中,有着这样优秀品质、有着这样扎实的教育教学功底的同志,一定会日新月异,越做越好!
7.信函-单位对个人工作鉴定 篇七
该同志一贯政治立场坚定,始终能够同党组织保持高度一致,具有较强的.政治敏锐感,在重大原则问题上旗帜鲜明,在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治和业务知识学习,适应能力强,具有较强的大局意识、责任意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨。
在领导身边工作能够摆正位置,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。
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8.单位对员工的评语精选 篇八
一篇好的优秀员工评语是对一名员工工作付出的肯定,那么单位对员工的评语应该怎么写?精选了一些关于单位对员工的评语,希望对您有所帮助。
1、办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
2、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
3、×××同志注重政治理论学习,服从组织安排,加强与基层单位的联系,积极参与××安全专项整治的有关工作,廉洁自律,较好地完成了局党组交办的各项工作任务。
4、工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
5、今年完成了公司制定的任务,态度端正
6、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
7、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
8、他工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较 快、受到大多数客户的好评。
9、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。
10、xx工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
11、xxx工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中 起了榜样作用。
12、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
13、该员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进 步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根 据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余 时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很 快,在新人中起到了榜样作用。
14、此优秀员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
9.实习单位对实习生的评语 篇九
在生活、工作和学习中,要用到评语的地方还是很多的,篇幅、重点等均不受拘束,完全由考评者自由掌握,不存在标准规范。你会写评语吗?下面是小编整理的实习单位对实习生的评语,欢迎阅读与收藏。
实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。
该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。
在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的`见解,这位员工我很满意。
该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳工作积极,表现优秀。
该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗该生勤奋好学工作认真服从上级安排本厂对该生非常满意。
10.单位工作鉴定评语简短 篇十
2.该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。
3.同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够用心主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够用心主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作用心主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。
4.本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。
5.该员工从20__年入厂以来,工作认真负责,能自觉遵守公司的各项规章制度,对待他人热情耐心,积极辅导新员工,在生产中主动协助组长做好现场的卫生,并坚持做到“三勤”:勤吹机、勤查布头和中途勤查布,保证了产品的质量,是我们大家学习的榜样。
6.同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
7.该员工做事认真,任劳任怨,不计较个人得失,服从上级安排,在人手紧张的情况下,能主动帮助其它岗位,工作态度端正,心胸开阔,关心和热爱集体,是一名称职的好员工。
8.该同志在试用期间,表现优秀。服从安排。学习能力接受能力强。工作能力突出。工作认真、积极肯干,完成预定的考核任务。
9.同学在__集团__厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够用心主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,__同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中__同学也表现出用心的态度并透过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
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