学校传染病预防学年工作计划

学校传染病预防学年工作计划（精选11篇）

1.学校传染病预防学年工作计划 篇一

学校预防传染病工作方案

一、指导思想：

以“十八大”精神为重要思想和科学发展观为指导，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，建立学校预防和控制传染病的处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本方案。

二、组织机构及职责

1、预防传染病组织机构领导小组： 组 长：李显峰（校长）*** 副组长：梁宏伟

***

苏洪涛

*** 成 员：各组组长、班主任 组织组：

组长：李显成成员：张丹锋

宋立光 宣传组：

组长：柳朝阳

成员：霍祥煊

刘淑敏 消毒组：

组长：赵安江

成员：王志斌

刘国军 信息组：

组长：孙涛

成员：刘成伟

谭春淼 晨检组：

组长：贾春福

成员：班主任 询问组：

组长：刘德林

成员：梁栋

关艳梅 物资准备组：

组长：苏洪涛

成员：邹德忠

李忠才

2、学校领导小组职责：组织、协调学校相关部门做好日常预防工作；制定学校传染病防治应急预案；收集、汇总有关信息，并按照有关规定及时向教育行政和所在地疾病预防控制机构报告；负责建立健全人、财、物等保障机制；协助疾病预防机构做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作；组织开展学校传染病健康教育等。

三、制度建设及实施

（一）预防传染病的相关制度 1.制定相关应急预案

学校要制定传染病防治应急方案，主要内容应包括：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病防治的日常预防措施等。还应包含在传染病流行季节（如春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病、口脚感病、艾滋病）对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者，在卫生部门的指导下采取积极措施，确保疫情得到及时控制等方面内容。

2.建立学生晨检制度

在学校政教处的指导下，由班主任或班长对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校政教处进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，以确保对传染病病人的早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立因病缺勤病因追查与登记制度

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校政教处。学校政教处接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。通过对学生健康状况的监测，做到对传染病病人的早发现。

4.建立健全学校各项健康管理制度

（1）学校建立传染病疫情管理档案，主要包括：

①登记表，内容包括：日期、班级、姓名、性别、年龄、主要症状、用药情况等。②学校传染病登记本。③学校传染病疫情报告记录本。（2）学生定期体检制度（3）个人卫生清洁制度 5.学校食堂和饮用水管理制度

按照国家有关法律法规建立责任制度，并将责任落实到人。建立对学校食堂、饮用水日常监督检查制度。

建立在每年春、秋两季开学前，对学校食堂、饮用水清洗、消毒和卫生监测并对监测结果进行公示的制度。

6.学生宿舍管理制度

按照国家有关法律和规章要求建立学生宿舍管理和奖惩制度，定期检查宿舍卫生状况并进行公示。

7.学校爱国卫生工作制度和环境卫生消杀制度

按照政教处有关要求建立学校爱国卫生工作和环境卫生消杀及其奖惩制度。

四、建立健康教育制度，培养学生良好的卫生习惯

1、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。

2、四勤”即勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼。

3、“四不”即不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳。

4、“一报告”即一旦发现可疑传染病疫情立即报告。

5、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

五、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入年终综合考核体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法追究直接责任人。

2.学校传染病预防学年工作计划 篇二

关键词：学校；传染病；预防控制

G478；R183

学校是人口较为密集的场所之一，一旦出现传染病，则极有可能大肆蔓延，引起学生感染，对校园内部正常教学秩序产生严重的影响。据近年来相关研究统计表明，各类传染病在不同学校内部的暴发情况有所上升，从一定程度上影响了学生的学习及校园内部的管理，给部分学生带来了身心方面的双重折磨。为了减少常见传染病给学生的生活和学习带来困扰，维持校园内部良好的教学秩序，预防是学校卫生工作的重要任务之一。

一、了解传染病及学校常见传染病的预防措施

传染病就是一种能在人群中被相互传染并流行的一种疾病，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不可能传播。以流行性感冒为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。那么，怎样预防传染病呢？

（一）预防传染病的一般措施：传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。 预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

1.控制传染源

这是预防传染病的一项重要措施。就像现在的H7N9禽流感，对患病的人要隔离治疗，患病的鸭、鸽子等禽类要捕杀并做无害化处理、患水痘、腮腺炎、结核等学生不能正常来学校上课，从而做到传染源的有效控制。

2.切断传播途径

切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。可以使病原体丧失感染健康人的机会。如：不要吃病死禽、勤洗手等。

3.保护易感者

在传染病流行期间应该注意保护易感者，不让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育锻炼，增强抗病能力。

（二）预防传染病的具体措施：不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，包括现在的H7N9禽流感，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如鱼、吓和新鲜蔬菜、水果等。

2.尽量不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、游艺活动室等；

3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手，特别是每次接触畜禽类动物后及每天回家后都要彻底洗手，才能减少“病从口入”的可能。

4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。

5.合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，以免抵抗力下降。

6.不吃不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜，食用禽肉蛋时要充分煮熟。

7.注意个人卫生，不随便吐痰，不对人打喷嚏；出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。

8.出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等症状时，及时到正规医疗机构就诊，以免延误诊治。

9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

11.学校发现发热（特别是体温超过38°、咳嗽等症状）及出疹学生必须要求其立即离校就医，注意追访就诊及病情发展情况，并严格要求其在家隔离治疗至该病的隔离期满，凭医疗机构返校证明复课，密切注意病例班级内有无续发病例，如有续发，及时报告，同时采取相应的预防性措施。还要做好缺勤的学生统计工作。

虽然传染病种类繁多，只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播.校园内常见的传染病，学校除了做好预防与控制，也应从监督、制度、管理等层面上做好预防与控制工作。

二、学校如何预防控制传染病

建立完善的传染病管理机制。

1.健全学校传染病防治工作制度。

各学校应按照要求建立传染病防控工作责任制，应将防控责任分解落实到各部门和具体责任人，确保职责到位、检查到位，共同做好学校传染病防治工作。

学校应建立健全的制度主要包括：传染病疫情报告制度；学生晨检制度；师生定期体检制度；教学场所通风与重要场所定期消毒制度；课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康档案管理制度等。

2.加强学校传染病监测与报告工作。

按照传染病防控“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的“四早”原则，学校需要建立由学生到教师、到专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人、到学校领导的传染病发现、疫情监控与报告机制。

（1）学校应按照《学校卫生工作条例》等有关规定，根据学生人数配备一定数量的专职或兼职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人应负责学校传染病预防与控制的日常工作和疫情报告工作。

（2）学校专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人应按照要求，建立健全师生员工的健康档案（包括因病缺课登记等），随时了解师生员工的身体健康情况。

（3）学校应坚持实施晨检制度，加强对学生身体状况的监测。

3.建立应对传染病疫情流行的应急预案。

为了确保学校出现传染病突发疫情事件时处置有序高效，各学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有专人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展，阻断一切可能传播的途径，遏制校内传染病的暴发和流行，确保学校正常的教育教学秩序。

3.学校传染病预防工作实施方案 篇三

传染病预防工作实施方案

当前正值群体性传染病高发期, 学校传染病预防形势严峻.今年以来, 我市连续发生数起手足口病、甲型H1N1流感等群体性传染病事件.为预防传染病在我校的发生，防控结合, 切实保护广大师生身体健康，学校制定传染病预防工作实施方案.一

工作原则与目标(一)工作原则

坚持统一领导，分工负责；依法管理，科学防治；快速反应，有效处理；防治结合，预防为主的工作原则，共同预防和控制传染病在我校的发生和流行。

(二)工作目标

1.广泛、深入、持久地宣传传染病的防治，并形成制度，纳入学校定期传染病预防控制工作体系，提高广大师生的自我防范意识。

2.完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立健全快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生，蔓延。

二

组织管理(一)领导机构

学校领导高度重视传染病的传染工作，并做为当前学校工作的重点，为保障各项传染措施有效落实，学校成立传染病预防领导小组:,名单如下: 组长:文元祥 副组长:杨洪周

成员: 刘仕荣、王文、万学义、付淑珍、王丹

领导小组下设办公室，办公室设在学校校医室，由

任办公室主任，具体负责传染病预防工作.(二)落实制度

1晨检制度和缺课学生追防制度

各班要有晨检记录表，并及时做好记录.对不到校的学生进行追防，将每天情况及时上报校务办。2.隔离制度

对确珍病人要严格按照卫生部门的要求进行隔离,隔离返校时要凭医生返校证明入学 3.消毒制度

4凭证入学制度、接种制度

要在一定时间收齐接种证的复印件，完善入学档案 5.信息报送制度

传染病预防信息报送途径为: 班主任一校医室一区教育局，严格信息报送制度，不能误报、漏报和瞒报。(三)工作职责

1校长：校长是全校传染病预防的第一负责人，全面负责传染病预防网络.2.校务办

(1)制订传染病预防工作实施方案;建立传染病预防网络;设计发放记录表、统计表.(2)对教师进行传染病宣传和教育。

(1)每天汇总学生到校的情况和传染病发病的情况，一旦发现病情，报校长审核后上报教育局。3.校医室

(2)制定传染病预防紧急预案

(3)牵头做好学生凭证(接种证)入学的制度，做好统计工作。组织学生做好保洁工作。1教务处

利用家长会和告家长书的形式对家长进行传染病预防知识宣传.2总务处

(1)完善消毒制度，组织后勤人员做好保洁工作.(2)严格学校门卫管，坚持凭证出入和来访登记等制度，及时掌握校内各种人员流动情况。2班主任

4.学校传染病预防学年工作计划 篇四

春季是传染病易发时期，主要是呼吸道和肠道传播的传染病，如流行性感冒、手足口病、流行性脑脊髓膜炎、水痘、诺如病毒等。通过开展传染病防治知识主题的讲座活动，通过医务人员的认真讲解，让小朋友和家长们了解传染病的类型、危害以及传播途径，让更多的人学会了如何预防传染病、养成良好的生活习惯、加强锻炼等实用的知识。

另外，制作传染病防治知识宣传活动条幅和发放传染病相关知识折页，宣传传染病及预防传染病的有关知识，进一步营造了浓厚的疾病预防氛围。

5.学校传染病预防学年工作计划 篇五

（050420号）

学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所，根据“健康第一”的教育指导思想，为维护社会稳定，确保师生身体健康、生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置的能力和水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，全面落实学校传染病预防的长效常态管理，我校认真贯彻执行中心三月下发的《关于加强学校传染病防治工作的通知》精神，切实做好我校传染病防治工作，拟定了以下措施：

一、设立机构

对于目前我省出现的一些传染病症，学校领导高度重视，成立了以孟宪周校长为组长，李计明、陈宗通两位副校长为副组长的传染病防治工作领导小组。成立了传染病防治工作小组，李计明副校长任组长，德育处陈志龙主任、总务处刘志宣主任具体负责，德育处陈志龙、居健为传染病疫情报告人。

二、制定制度

我们及时制定了传染病防治有关制度，有《华油二中传染病处理应急预案》、《华油二中传染病防治管理制度》、《关于加强华油二中传染病防治工作计划》，在师生中反复宣传，动员积极投身于“两大运动”：“全民健身运动、爱国卫生运动”，进一步地开展校园卫生活动和各项文体活动，提高师生自觉免疫能力。

三、落实措施

1、落实晨检制度。自查为主，以班为单位，班主任做好每天学生的考勤工作，了解学生的身体状况，对体温高于37.5°C的学生，劝其到医院进行检查，排除传染病后方可复课，并做好记录，上报社区防疫部门。

2、落实宣传工作。为了增强师生防病意识和自我预防能力，加大宣传力度和强度，利用广播、橱窗对学生进行健康知识和传染病预防知识宣传教育，组织高

一、高二学生举办以“培养良好习惯，做文明学生”为主题的黑板报比赛。倡导学生养成文明健康的习惯。

3、落实卫生制度。做好校园日常卫生清洁和保洁工作，是抑制传染病传播的重要环节。由德育处与各班主任签定《华油二中环境保持协议》，要求各班认真落实每天值日生轮值制度，搞好教室和楼道卫生，每周二下午第三节课后组织全校性大扫除活动，按要求检查并公布检查结果，表扬先进、鞭策后进，把爱国卫生活动落实到实处。

4、做好疫苗接种。每年开学认真组织高一学生做好荨麻疹接种工作，本学期开学在接到中心通知以后，又在高一年级中进行排查，要求15岁以下的学生做好预防接种。

5、培训工作。我们聘请采一医院预防科医务人员对班主任和传染病疫情报告人进行传染病防治知识培训。班主任利用班会时间，对学生进行健康知识教育。

6、加强食堂管理。我们对炊管人员提出了六个要求：一要求炊管人员要认真学生《食品卫生法》，提高自身素质。二要求炊管人员把住原料的采购检验关，按卫生法所规定的要求进行检查，对不新鲜或变质原料不购不收不加工。坚持定点、订协议供货的原则。三要求对剩饭 菜要先检查，怀疑变质变味的饭菜菜坚决不出售。四要求加强防蝇、防鼠措施，每日下班前检查门窗、防蝇罩、防鼠板等是否严密。五要求炊事员上班时间要穿工作服、戴工作帽，并保持整洁。个人卫生做到“四勤”（勤洗手、剪指甲、理发：勤洗衣服、被褥；勤换工作服、帽）。做到持健康证上岗。六要求保持食堂内环境卫生，做到地面、墙壁干净，窗户明亮，炊具整洁。

7、加强宿舍管理。落实体温检测制度，以宿舍为单位，宿舍管理员做好学生每日的检测工作，了解学生的身体状况，对体温高于37.5°C的学生，通知家长带领到医院进行检查，并做好记录，上报社区防疫部门。

8、加强饮用水管理。对纯净水厂的瓶装水定期检测，监测其水质，确保师生饮水安全。宿舍饮水锅炉房要保证按时供水，不准供半开水。教室用水有专人换水，每次换水都有记录。

“健康第一”，确保师生的身体健康和生命安全，做好学校传染病预防工作，这是学校工作的重要部分。我们一定认真落实中心的《关于加强学校传染病防治工作的通知》精神，坚持不懈地做好学校传染病预防工作。

华油二中

6.学校传染病预防措施 篇六

冬季是传染病横行的季节，很多人都会受传染病的传染，学校更是一个很大的传染源，为了预防学校发生传染病，大多都会采取预防措施。一起来看看学校传染病预防措施吧！学校传染病预防措施

一、加强宣传教育。认真贯彻“预防为主、综合防御”的工作方针，最大限度的减轻传染病所造成的危害。利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行传染病的预防知道宣传教育。让学生掌握传染病的预防知道，要搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。加强和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。

二、认真做好学校室内外的环境卫生。加强教室、宿舍和活动场所等通风换气，保持室内空气清新。保持生活、工作环境的空气流通。

三、建立晨检制度。每天进行晨检，对缺勤的学生、教职工进行调查，及时掌握学生健康状况，一旦发现有发热、头痛、咳嗽等症状者，及时劝其就医，要对流感等呼吸道传染病努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，并及时向学校或当地卫生防疫部门报告。

四、在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。若有发烧或出现上呼吸道症状时，应及时到医院就诊，有利于早期诊治呼吸道传染病。

五、预防接种。儿童应按时进行计划免疫接种；对流感等呼吸道传染病根据疫情及个人的不同情况选择进行疫苗接种。

六、注意体育锻炼，提高耐寒能力，增强体质。学校传染病预防制度

为了预防传染病在我校发生，确保师生生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，结合我校实际情况制订此制度。

一、学校领导必须坚持“预防为主”的方针，把预防传染病工作纳入工作目标，做到物力财力投入，责任落实，检查逗硬。

二、坚持开展爱国卫生运动，德育处平时组织各班打扫好教室/寝室/公共区的清洁，总务处组织产业服务中心所辖各部门承包人打扫好本部门的清洁卫生，做到全校无卫生死角。

三、德育处、保卫科坚持定时不定时对师生食堂/小卖部/豆奶房等饮食部门和学生寝室、教室、公共场所进行食品卫生和安全检查，及时督促整改隐患。对不符合食品卫生要求的食物进行销毁处理。

四、班主任平时坚持对学生开展传染病预防知识和卫生健康知识教育；在传染病易发期，学校统一主持预防传染病专题广播讲座，提高师生防范意识。

五、总务处坚持在传染病易发期给师生熬预防药，并定期对师生食堂、小卖部周围、教室、寝室、楼道、厕所、阴沟等处进行药液喷洒杀菌消毒，并做好除“四害”工作。

六、饮食从业人员必须坚持健康检查，持证上岗，服装规范，严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》，坚持餐饮具按时用无害消毒液浸泡或高温消毒处理。

七、师生必须坚持饮用歧坪水厂的自来厂，不得擅自食用不卫生的河水、井水等。

八、师生寝室必须坚持经常通风换气，促进空气流通，被絮衣物勤洗勤晒，如遇长期停水，必须报告学校处理。

九、师生要保持良好的个人卫生习惯，自觉遵守《歧坪中学个人卫生制度》，坚持做到饭前便后洗手，勤剪、勤洗、勤浴、勤漱，不共用毛巾、餐具等，不乱窜传染病房和触摸传染病人用过的物品；不到无卫生许可证的摊点乱吃乱饮，防止传染病菌侵入。

十、师生要坚持室外运动，加强身体锻炼，增强免疫力。若有异常症状，立即到医院就诊。

十一、校内若发现传染病例和疑肆病例，要及时上报，并采取果断措施进行隔离治疗。同时，启动我校《处置传染病预情应急预案》发病期内，实行零报告制度。

十二、各班主任要组织好学生接受县防疫部门关于传染病的预防接种工作，所发生的费用由被接种人承担。

十三、成立以书记为组长的管理和检测小组。组长：卢心海

副组长：李清俊、刘天中 成员：各班班主任

以上各人员负责学校的传染病的检测和管理。

7.学校传染病预防管理制度 篇七

传染病是严重影响人群健康的一类疾病，学校是人群集中的场所，传染病一旦传入学校极易造成传播流行。为预防和控制传染病在学校的发生和流行，保证学生身体健康，制定学校传染病预防控制制度。

一、加强领导，健全组织，明确校长为传染病防控工作第一责任人，建立主管校长、保健医生等相关人员组成的传染病防控工作小组，负责学校传染病的预防、控制及疫情报告工作。

二、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。

三、制定并落实晨检制度，发现疑似传染病及时报告卫生防疫部门，做好学校因病缺勤病因追查登记。

四、发生疫情后，应及时对学校环境进行消毒，消毒范围为疫情所涉及班级或学校全部环境。

五、学生患传染病病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

六、保持教室室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

七、积极开展预防传染病的卫生健康教育，坚持上好学生健康教育课，积极配合社区开展爱国卫生行动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

八、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

8.学校传染病的预防和控制 篇八

传染病：是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。有些传染病，防疫部门必须及时掌握其发病情况，及时采取对策。发现后按规定时间及时向当地防疫部门报告，称为法定传染病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。

传染病是由病原微生物（病毒、立克次体、细菌、螺旋体等）感染人体后所产生的有传染性的疾病,传染病的流行需要三个基本条件：传染源、传播途径、易感人群。学校是一个特殊场所，就餐、就寝人员集中，容易造成传染病的传播、蔓延和暴发流行。因此，做好学校传染病的预防和控制工作显得尤为重要。学校传染病的预防

1.1 认真做好学生入校、职工就业前体检及定期体检，建立、健全健康档案

对每一名入学的学生，新就业的教职工都要进行严格的体检，按照《学校卫生管理条例》和学生常见病防治要求执行，并且做好以后的定期体检工作。大、中专院医务室，专人负责学生、源，以便早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，避免传染病的传播和流行。

1.2 搞好学校食堂、寝室、教室卫生

学校食堂就餐人数多，人员集中，容易发生食源性疾病的暴发、流行。为防止食源性疾病的发生，学校食堂必须遵守《中华人民共和国食品卫生法》有关规定。食部布局合理，功能齐全，设施完善。同时注重对食堂工作人员的培训，提高食品安全意识；食堂从业人员要定期体检、持证上岗，对有从业禁忌证的要及水、食品原料、食品加工和贮藏符合要求，同时做好餐具、炊具消毒工作，认真执行食品的加工流程和有关食品留样规定并做好登记。认灭苍蝇），防止病从口入。食堂销售使用刷卡机或一次性纸票，不得使用现金或可回收的塑料票，避免传染病通过现小组，定期和不定期对食堂的饮用水、食品原料、卫生设施、环境卫生、食品加工和储藏进行检查、监督，确保做好食堂的卫生工作。

教室、寝室是学生们集中学习、休息的场所。人均教室、寝室空间应达到相应的标准；采取湿式打扫卫生方式，保气流通，必要时进行空气消毒，季节采取灭

1.3 加强健康教育，提高学生的自我防护能力

改善营养，中专学生沉溺于上网，染上某些传染病。因此学校应多利用广播、校报、黑板报、班会、讲座等各种形式宣传健康知识，普及科学文明的生活方式。

冬春季节预防呼吸道传染病，常见的呼吸道传染病有流行性感冒、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等，还有最近几年发现的痛、咳嗽、呼吸困难、全身乏力、皮疹等。人群对多数呼吸道传染病普遍易感，最经济有效的预防措施是接种相应的疫苗。气，多喝开水，多吃含有维生素减衣服做好自身保暖，打喷嚏、等。

夏秋季重点预防秋季是肠道传染病、虫媒传染病的多发季节。避免传染病造成流行或暴发，应及时控制传染源，切断传播途径，做好预防工作。肠道传染病，常见的肠道传染病

校应当有校就业前体检及定期体检可以及时发现传染

堂作业处内 时调离工作岗位。确保饮用 真落实“三管一灭”（管水、管饮食、管粪便、如传统的醋熏方法、漂白粉澄清液喷雾消毒法等。蚊蝇繁殖“四害”（鼠、蚊、蝇、蟑螂）活动。

可提高身体的非特异性免疫力。目前许多大、甚至通宵达旦地熬夜，极易造成身体抵抗力下降而感同时，学生应养成良好的卫生习惯，注意预防季节性疾病。

SARS、人禽流感等，主要症状有发热、头但良好的卫生习惯也有利于预防呼吸道传染病：如多开窗换B、C的食物，劳逸结合，保持体力和充足的睡眠，及时增咳嗽和清洁鼻子后要按规定程序洗手，不随地吐痰，不吸烟

老师的健康档案。入学、金、饭票传播。学校领导、后勤科、医务室和学生代表组成监督 持教室、寝室的整洁卫生；要做到经常开窗通风，保持室内空蚊、灭蝇措施，积极开展除锻炼身体，合理安排作息时间，作息时间不定，有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲肝、细菌性食物中毒等，肠道传染病是病原微生物经口进入人体消化道后，引起的以腹泻为主的一系列人体病变的传染病，预防肠道传染病，关键是把好“病从口入”这一关，不喝生水，不吃腐败变质的食物，不随便在外面的零售摊点、饭 店就餐，饭前便后要洗手。虫媒传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将病原体传入健康人体内导致发病。常见的有流行性乙型脑炎、疟疾等。预防如下：积极消灭寝室内的蚊、螨、虱子、跳蚤，使用蚊帐、驱虫剂等。傍晚外出时穿长袖衣服。

1.4 社会上有传染病流行时，学校做好相应的学生的预防工作

校医应经常向防疫部门了解传染病的流行情况，在传染病流行高峰时期，组织抵抗 力低下的学生应急性预防接种、做好相应的预防措施。如在流感流行期间，组织接种流感疫苗、告诫学生避免参加大型的聚会活动，少到超市、影院等公共场所，做 好教室、寝室的空气消毒、分服预防的中药等。学校传染病的控制

2.1 健全学校传染病报告机制

校医或兼职 卫生教师负责传染病的报告管理工作，按照《中华人民共和国传染病防治法》，发现法定传染病病人，疑似病人或病源携带者，按《中华人民共和国传染病防治法》 的规定进行疫情报告。学校最好建立晨检及缺课报告登记制度，以便及时发现疫情。班主任或辅导员、班级卫生员对早晨到校的学生进行观察询问，发现学生有传染 病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）及时报校医。同时了解学生的出勤情况，出现较多学生同时缺课时应及时报校医。校医接到以上报告后，进一步 追查学生的患病情况和可能的病因，发现传染病病人、疑似病人及时报告给当地疾病预防控制中心，做好传染病的控制工作。

2.2 启动应急预案，做好传染病的控制工作

9.官亭镇中心学校传染病预防简报 篇九

报

第10期

官亭镇中心学校政教处

2018年10月22日

官亭镇中心学校秋季传染病预防知识宣传活动简报

随着秋冬季节的到来，天气日渐寒冷身体适应能力下降，造成呼吸道传染病的蔓延扩散，为做好传染病防控工作，切实保障广大师生的身体健康，结合我校实际，2018年10月18日，在学校安全领导小组的有序组织和各班班主任积极配合下，我校组织了一次预防传染病知识讲座。

通过各位领导一系列的工作，让全校师生了解了流行性感冒、普通感冒、水痘、手足口病、流行性腮腺炎的相关知识及预防措施。

随后，各个班级利用班会等时间，将秋季传染病的知识深入到各个班级。坚持食用碘盐，保证儿童健康发育等等，让地方病防治的意识渗入学生脑海；办一期地方病防治专栏，向教师、学生形象、生动的介绍如何防治碘缺乏病知识。

最后，要求全校师生要把好“三关”：

1、家长做好家庭检查关；

2、值周老师做好校门入检关；

10.学校预防春季传染病知识宣传材料 篇十

春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，特别容易引起呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。

1.流行性感冒： 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。

传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染。

预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。

2.麻疹：

麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。传播途径：病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。主要症状：麻疹的潜伏期为10-11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2-3天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。其他症状也逐渐消退。易感人群：人群普遍易感，多见于婴幼儿，但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势。预防措施：尽量减少和患者及患者家属接触是预防麻疹的关键。做好保健工作，按时接种麻疹疫苗，保持室内空气流通，流行季节少到公共场所，锻炼身体，增强抗病能力。

3.水痘：

.水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。预防措施：接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。

4.风疹：

风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传播途径：传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒，主要经空气、飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。主要症状：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征，若孕妇在妊娠早期感染风疹可能导致胎儿先天畸形。易感人群：好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶见感染。预防措施：风疹的预防与麻疹、水痘等出疹性传染病不同，其对象不仅仅是儿童，同时还应当包括育龄妇女。预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期，尽量少带儿童到人群密集的场所，如商场、影院等地，避免与风疹病人接触。孕妇尤要当心，以免感染而殃及胎儿。保持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人卫生。

5.流行性腮腺炎 ：

流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。易感人群：多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。预防措施：及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。6.流行性脑脊髓膜炎：

流行性脑脊髓膜炎，简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。传播途径：大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。主要症状：最初表现为上呼吸道感染，多数病人无明显症状，随后病人突然寒战，高热体温可达40℃，头痛、呕吐反复发作，早期皮肤上可见出血点或淤斑，1-2日内发展为脑膜炎，高热持续不退，头痛剧烈，频繁的呕吐，伴有惊厥，甚至出现昏迷。易感人群：人群普遍易感。儿童发病率高。预防措施：免疫接种是预防流脑的主要措施,接种对象为1-15周岁儿童。7.手足口病：

手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和（或）溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。易感人群：婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易感染。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。预防措施 ：勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。

预防春季传染性疾病传播温馨提示

多通风：新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风，保持空气流通；让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。勤洗手：传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。

常喝水：特别在气候干燥、空气中尘埃含量高时，人体鼻黏膜容易受损，应多喝水，让鼻黏膜保持湿润，这样能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

补充营养：适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。

减少对呼吸道的刺激：如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。避免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。坚持体育锻炼和耐寒锻炼：适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。

注意生活规律：保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。加强个人卫生和个人防护：要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。

早发现，早报告，早治疗：当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道症状时，应及时到医院就医并报告给相关部门，切忌不当回事，更不要自己胡乱吃药，以免延误诊断和治疗，即耽误了自己，又可能影响他人。

预防接种：及时给适龄人群接种疫苗，可有效预防许多呼吸道传染病。

11.学校传染病预防方案 篇十一

预防和控制工作方案

为了科学、规范、有序、高效地做好传染病、突发公共卫生事件的预防和控制工作。贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条列》和有关文件精神，建立长效防控机制，有效阻断传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延的途径，确实保障学校广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，为学生的健康成长创造良好的环境，结合实际，特制定本《方案》。

一、任务和目标

1、加强学校与各卫生疾控机构间的相互协调与合作，加强对学校传染病的监控、报告、预防与控制，提高对学校传染病、突发公共卫生事件的应急处置和医疗救治能力，坚持“预防为主”，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障学生身体健康与生命安全。

2、普及传染病、突发公共卫生事件的预防知识、提高广大师生的自我防护意识和能力，养成良好的卫生行为习惯。

3、建立快速反映机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延。

二、组织机构

学校为确保各项措施落实到位，做到明确职责，依法管理，科学防治，成立了传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作领导小组、办公室和工作组。

领导小组： 组

长： 向武胜

副组长：姚小华 向 超 牟 缙

成 员：张武华 李世福 张在权 张继华 冷远长 何登永 各班班主任

职责：全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条列》等法律法规，制定学校传染病、突发

公共卫生事件预防和控制方案，协调相关部门间的工作。特设置“梅江小学传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作办公室”：

办公室：由牟缙老师具体负责 疫情控制组：姚小华任组长 治安保卫组：向 超任组长 物资供应组：张在权任组长

办公室职责：主要是全面了解疫情发展情况；及时向学校及上级汇报疫情发展情况；协调解决有关部门工作中的问题。

疫情控制组：由牟缙老师任组长，全体班主任为成员。主要任务是负责疫情报告，组织疫情监测和病人治疗、抢救工作；做好疫点区处理工作、易感人群的保护和可疑食品、水源、垃圾等方面的管理工作。

治安保卫组：由向超任组长，冷远长、黄时康、王玮为成员，主要负责保证运输病人、协助卫生部门对病人进行检查。

物资供应组：由张在权组长，张武华配合负责疫情所需物资的采购和解决传染病防治的临时经费。

三、染病、突发公共卫生事件报告

1、学校晨检制度。班主任每天早晨登记该班级学生因病缺课情况及上课学生的基本健康状况，如有异常反映及时报告。如有疑似传染病应立即上报领导小组，领导小组接到报告后进行核实，一经核实，应按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家救灾防病与突发公共卫生事件信息报告管理规范》的相关规定上报和采取相应的措施。

2、各校除开设健康教育课程外，应每年夏冬两季集中开展两次，以预防消化道、呼吸道传染病及食物中毒为重点的卫生宣传教育，普及消化道、呼吸道传染病及食物中毒等突发公共事件的预防知识。

四、学校卫生监控制度

1、学校食堂相关人员做到持证上岗，落实周检检制度，无关人员不得进入食堂，注重大宗食品的采购，加强饮用水的管理与消毒。

2、严格对食堂环境卫生、食品卫生、工作人员的个人健康进行检查、抽

查、督查，不定期对食品进行抽查，并做好记录。

3、严格消毒制度，监督对食堂、餐厅、餐具、饮水、各室等定期进行消毒。防止病源的滋生和传播。

4、加强校园管理，严格门卫登记管理制度，坚持凭证出入和来访人员登记，杜绝闲杂人员进入校园。

五、预防、控制和措施

（一）肠道传染病控制措施

肠道传染病以甲肝、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾为多见，控制措施为：

1、管理传染源：肠道传染病是通过粪－口途径；通过食物、水、粪便污染的食品、玩具、教具等传播，急慢性病人及带菌者均为传染源。

2、切断传播途径：对污染的水源和食品要及时消毒，防止交叉感染，确实做好三管一灭工作：即管水、管厕、管饮食、消灭苍蝇。

3、保护易感人群：教育师生喝开水，不喝生水；饭前便后要洗手；食品要煮熟煮透再吃；餐具消毒后再用；禁用凉拌菜；剩余饭菜加热煮透后再食用。

（二）呼吸道传染病以麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘等为多见，措施为：

1、管理传染源：学校严格执行晨检制度、因病缺课登记制度，加强学生管理，教室消毒工作，发现病人及时就诊。

2、切断传播途径：疫情流行时，减少和避免出入人群密集公共场所；病人排出的鼻腔分泌物应及时消毒；室内注意通风、消毒。

3、保护易感人群：疫情流行时应接种疫苗、消毒。

（三）寄生虫病以疟疾、流行性乙型脑炎为多见，措施为：

1、管理传染源：对病人隔离治疗，病房灭蝇防蚊。

2、切断传播途径：杀蚊杀疟，设置防蚊设施。

3、保护易感人群：加强健康教育，避免野外露营，少到疫区近水处。

（四）食物中毒控制措施：

1、学校有专人对食堂由牟缙、张在权、张继华老师具体进行卫生管理和

监督；对食品从业人员进行食品安全培训；督促从业人员按时体检。

2、食堂应设置合理的食品加工流程，建立健全相关的规章制度，严格按照《食品卫生法》进行食品加工和食堂管理。

3、取得相关工商行政部门的协助，对学校周围小食馆的食品安全卫生进行严格管理，取缔流动摊贩，消除不安全隐患。

（五）对中毒食品控制处理：

1、保护现场，封闭中毒食品和可疑中毒食品。

2、剩余可疑中毒食品留样，以备送检。

3、在卫生行政部门对中毒事件已作出结论后，对中毒食品进行无害化处理和销毁。

梅江小学

2015年9月1日

梅江小学传染病暴发等突发事件的预防措施

为了有效预防学校传染病（特别是肠道传染病）的发生，保证师生身体健康和生命安全，制定以下措施。

一、建立健全管理组织结构

成立预防传染病暴发（特别是肠道传染病）等突发事件的领导小组，建立食品卫生校长负责制。切实按照教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法规，建立健全各项食品卫生管理规章制度。责任到人，消除食物中毒和传染病（特别是肠道传染病）发生的隐患。

二、健全传染病（重点肠道传染病）的疫情监测和报告制度 认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》两大法规。发现疫情立即按《传染病防治法实施办法》第三十五条规定的时限向卫生行政部门指定的卫生防疫机构报告疫情，并做好疫情登记。做到及时发现、及时报告。

三、广泛开展形式多样的预防学校传染病发生的健康教育活动

采取多种形式（上课、培训、广播、板报、宣传资料等）学习上级有关文件及有关法律法规知识。全面普及宣传食品卫生知识、传染病防治知识及防治措施。提倡健康的饮食和良好的卫生习惯，预防传染病的发生。

四、做好各项预防措施

1、加强对饭堂工作人员的管理、培训与监督，提高食堂工作人员的自身素质。重点是定期检查食品的采购、贮藏、加工、烹调、销售、清洗、消毒等各个环节。特别对食品采购和餐具消毒要固定专门人员负责，发现隐患及时消灭在萌芽状态。

2、定期组织从业人员健康体检，持有“两证”才能上岗。并做好患病人员的登记，发现患传染病及有碍食品卫生的疾病要及时解聘。

3、定期对从业人员进行卫生知识、卫生法规的培训与考核，落实岗位责任制。要求严格遵守从业人员的卫生要求，养成良好的卫生习惯。

4、定期组织学校开展爱国卫生运动，消除鼠害和蚊、蝇等病媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

5、做好学校生活饮用水的管理和监督，确保师生饮水安全。直饮水（桶装水）要有卫生许可证，装水的桶要有每次消毒合格证明，桶装水的贮藏处要保持清洁。学校管道直饮水的设备要符合卫生标准，做到定期清洗，定期消毒，定期检测，并有记载。

梅江小学 2015年9月1日

梅江小学传染病疫情报告管理制度

认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病防治法实施办

法》两大法规。发现疫情立即按《传染病防治法实施办法》第三十五条规定的时限向卫生行政部门指定的卫生防疫机构报告疫情，并做好疫情登记。具体如下：

一、法定传染病报告时限：责任疫情报告人发现后按以下法定时间向发病地的卫生防疫机构报告。

1、乙类传染病人或疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，在 2小时内报告。

2、SARS、人禽流感疫情按甲类管理，依有关规定实施上报。

3、突发公共卫生事件，有以下情形之一的应在突发后第一时间向学校校长报告、由学校向教育行政部门、疾病控制中心、卫生院报告：

（1）发生或可能发生传染病爆发、流行的；（2）发生或发现不明原因的群体性疾病的；（3）发生或可能发生重大食物中毒事件的。

二、日常运作办法

1、传染病爆发、流行时，责任疫情报告人应以最快的通讯方式向当地教育行政部门报告。

2、有大批腹泻病人，不明原因的其他大批量病人，均应及时向学校校长、当地教育行政部门报告。

三、传染病疫情报告管理制度

1、按照国家法律法规，对传染病诊疗进行全程监管，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

2、积极开展传染病防治法规、专业知识的宣传和教育。

3、开展多种形式的健康教育，提高全校师生预防病识和能力。

4、对临床疑似或诊断的传染病人及其污染场所、物品，要及时进行消毒、隔离，防止疫情扩散。

梅江小学小学 2015年9月1日

梅江小学传染病隔离消毒制度

一、凡是班内发现传染病或疑是病人，班主任或科任教师要及时通知学

校。要进行及时消毒。

二、上呼吸道感染学生，体温超过38℃者，须回家隔离体息。

三、传染病学生在患病期间必须停课离校隔离治疗，病愈后需经卫生院开具出院证明，学校方可同意复课。

四、病人用过的用品要根据不同的传染病进行相应的消毒处理。

五、学校使用的体温表器械需定期消毒，以防交叉感染。

梅江小学