二年级放风筝日记作文(共8篇)
1.二年级放风筝日记作文 篇一
今天,我和小伙伴在草地上放风筝。
忽然,一阵风吹来,吹得树枝乱摆,吹得花儿弯腰,吹得草儿点头,吹得风筝直摇晃,可怕极了!
“倏”得一声,线“嘣”断了,我们大惊失色、千呼万唤,那风筝越来越小,便没了踪影。
我们都哭了,在草地上四处寻找,找了半天也没找到。我们垂头丧气地坐在草地上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水杨起来,半圈儿水在闪着白光。水磨坊。
“那找过了吗?”
“没找过,也许风筝就在那呢!”
我们向那跑去,终于找到了我们的风筝!开心得笑了!
2.宝宝日记、放风筝 篇二
今天中午吃过饭,爸爸就带着我和我的同学陈鹏一起到市委大院的池塘里去放小蝌蚪,看到它们甩甩尾巴游走了,我心里很高兴。
假如我是一片云
我在窗台边,望着天空里的一片片白云,心想:想像的世界多美啊,没有烦恼,也没有忧愁,不像在现实生活中有那么多的负担,多么希望我就是那天空中的白云啊!想着想着,我忽然觉得身体变得轻飘飘的,低头一看,哇,我真的变成了一片白云!
我在天上悠闲地飘来飘去,突然一阵风吹来,把我给吹到了公园里面,我看见树上的桃花打着花骨朵儿,柳树才发一点小芽,于是,我摇身一变,成了一片乌云,下起了雨,好让树木和花草早一点儿爆青,早点发芽。下完了雨,我又变成了一片洁白的云。
一阵风吹来,把我带到一片大沙漠,我飘啊飘啊,忽然看见一群人在走路,而且好像很渴的样子,不停舔着嘴唇。于是我飘荡到一丛快枯萎的小花旁边,问它这一带到底是怎么回事。小花告诉我这里发生了干旱,没有水喝。听到这些话,我马上又变成了一朵乌云,下了一场大雨,让沙漠中出现一条小河,让大家都有水喝。下完了雨,我仍然变成洁白的云朵。
又一阵风吹来,我回到了灯火辉煌的都市,我看见一只小鸟飞得太累,睡着了,眼看就要掉到地上,于是我飞快地接住它,让它不会摔死,让小鸟睡一个甜甜的好觉。
突然,我的好梦醒了,我望着天空,白云朵朵还在自由飘荡,可我却仍然靠在窗台边,才知道自己原来做了一个梦。我多么希望我真的是一片飘在天空里的洁白的云呀!
(指导老师左玲)
放风筝
张爱荣
评语:本文最大的特点是“以小见大”。写“放风筝”这样平常的一件小事,揭示一个大道理:做什么事都不能轻易放弃,一定要善于汲取经验,接受教训,才能成功。
本文另一突出特点是:叙事有条理,语言生动,心理活动描写贴切。如刚到操场,放风筝前的“急不可待”,风筝飞不起来时“心里真不是滋味”、“……就不服这个气!”及风筝放上天后“洋洋得意”……这些都恰当地描写出小作者的心情,真实可信!
前段时间,天上的风筝多了起来,我心也痒痒的。别看我都上四年级了,可还没放过风筝呢!“软缠硬磨”了很久,妈妈才答应带我去放风筝!
星期天下午,天空万里无云,我和妈妈来到一中操场上,远远地,就看见很多风筝在空中飞舞。我迫不及待地跑过去,手舞足蹈地大叫:“放风筝喽!放风筝喽!”
我一手拿着线轴一手拽着风筝,飞快地跑了起来。可风筝好像故意和我作对似的,刚飞起来一点点。却又一头栽了下去,连续几次都是这样。哎!怎么了?这时,风筝上的猴子脸像是在嘲笑我:你是谁呀?我凭什么听你的?有本事你就让我飞起来!
我又试放了几次,可“心急吃不了热豆腐”,我越着急,风筝越是飞不起来。看着别人的风筝在天空中自由地飞来飞去,自己的风筝却在地上翻跟头,心里真不是滋味。放风筝也这么难,真不想放了。可又想买这风筝还花了十几块钱呢!再说别人能做的事,我为什么不能?我就不服这个气!难道是方法不对头?突然,我脑海里闪过一个念头:如果这样……对,就这么办!
我飞快地跑到妈妈身边,轻轻在她耳边嘀咕几句。妈妈听了半信半疑,我已急不可待了:“无论如何,得先试试呀!”“好!就听你的!”妈妈拍了拍我的肩膀,拿起线轴逆着风边放线边跑。我呢,端端正正举起大风筝,只听妈妈大喊一声:“放!”我将风筝往前一送。呀!风筝真的飞起来啦!我那“猴脸”稳稳当当地飞上了高高的天空,后面的尾巴一摆一摆的,好像在向我招手呢!我拍手叫道:“风筝飞上天啦!风筝飞上天啦!”此时,妈妈也仿佛变成了小女孩,她拿着线轴蹦啊跳啊,辫子一翘一翘的:“你这一招从哪学来的?”我洋洋得意地说:“书上呗!”“哦,还能活学活用呢。”妈妈说。我还真有些不好意思哩。
风筝越飞越高,我仰望蓝蓝的天空。啊,真美!看!那架“战斗机”迎风发出呼呼的响声,像要攻击敌人;那只“小蜜蜂”嗡嗡地像在花丛中采蜜;那只“大熊猫”真好玩,胖胖的身体,黑黑的眼圈,一只大手向我们打招呼呢;还有那只“雄鹰”张开翅膀,犀利的目光仿佛要向茫茫宇宙发起挑战……
3.二年级放风筝日记 篇三
今天,天气很好,姑奶和妈妈带着我和弟弟出去玩。在车上,我和弟弟看见草坪上有很多小朋友都在放风筝,我们就告诉了妈妈,我们也要放风筝。
来到草坪上,我看见有一个卖风筝的,就让姑奶给我们一人买了一只风筝,我开始要了一个机器猫图案的,因为有点飞不起来,就又换了一个太阳笑脸的大风筝,弟弟选的是愤怒小鸟图案的。开始放风筝了,妈妈先帮我把风筝举起,我在前面做好准备后就向前跑,风筝真的飞起来了,看见我的风筝在天空中高高飘动,我很开心。我和弟弟玩到该吃晚饭了,才依依不舍地离开了那里。
明天我还想去放风筝。
4.二年级放风筝日记 篇四
风和日丽。一只风筝从小朋友的手中放飞,趁着风势腾空而起,直冲天际。它俯览着大地上越来越小的房屋和人群,尽情地飞舞,呼喊着:“我自由了!我自由了!”
忽然,飞不动了,它低头一看,原来是胸前系着的线束缚了自己,它使出浑身的劲儿奋力一挣,线断了,它高兴地打着滚,这下,终于有了真正的自由。
可是,滚着滚着,越坠越低,它怎么努力也无济于事。终于,垂头丧气地挂在了树枝上。它沮丧地想:原来,有了约束的自由才是真正的自由。
5.二年级放风筝日记7篇 篇五
篇1:二年级放风筝日记
在1月31日那天,天气并不好,我的九里亲人们来了他们有大有小,有老有少……
他们拿出自己买的人参果给我们尝尝好不好吃,我一口咬下了头,尝了尝……没什么味道,大家也不感提出来,只有整个家里最大方的奶奶说这东西就是有点黄瓜味道,大家以为没什么事都说这果子什么不好吃,什么没味道的,奶奶还感问这果子多少元?他们说三四十多元,奶奶说还不如去买别的吃比你这好的多说到这,我个你说,奶奶是把钱看的很重的,不愿意乱花钱买任何一样化妆品用说了那么多,就该说说风筝了吧!
下午天气很冷,也看到了一些人在放风筝,我也不好玩,决定买个风筝放,我和风筝老板讲价讲到10元才买的福娃风筝……过了一会儿,风筝线弄好了,我先拉住风筝线,叫二爸帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位正在弄风筝线的老伯伯说:“小弟弟啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着二爸的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“福娃”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。我们广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛……
时间过的很快,但是,在这一下午的时光让我留下了一个完好的童年趣事!
篇2:二年级放风筝日记
3月24日是个天气晴朗的日子,我和爸爸一起去放风筝。
我有一个蝙蝠风筝,它的身子是黑色的,眼睛是桔黄色的,还长着一对扇子一样的翅膀,样子可有点吓人。可它会飞的很高。
在很远的地方,我就看到各种各样的风筝在天上飞,有喜羊羊的、老虎的,还有蛇形的。我也迫不及待地拿起风筝放了起来,放了好几次,可还是没有飞起来。爸爸看见了,说:“你要迎着风,然后慢跑,等风筝向上移动时就放手,这样它就能飞起来了。”我照这个方法去做,风筝真的飞起来。我轻轻地拉着线,慢慢地让它飞向天空,风筝越飞越高。我把全部的线都放完了,爸爸又给我接了新线,我的风筝飞到了最高。正当我得意的时候,新接的线又放完了,我一把没抓住,风筝就飞走了,失去控制的风筝慢慢落入水中。看着风筝从最高飞到最低,我心里可难受了。
我手里拿着空空的线盘,心里想着风筝,眼泪都快流出来了。这时,爸爸走过来对我说:“没关系的,你的风筝是飞的最高的,你已经成功了。”听了爸爸的话,我又高兴地笑了。
篇3:二年级放风筝日记
4月1日上午,阳光明媚,微风习习,真是放风筝的最佳时期,微风迎来了我校的第三届风筝节,同学们个个欢呼雀跃。
同学们排着整齐的队伍出发了,队伍就像一条长龙,大家有说有笑,引来了许多路人的欢笑,带给两旁路人的驻足观看。
走了好久终于到达了目的地,走在一条新建的水泥大道上。哇!一、二、三年级的风筝都飞起来了!看到这些,我手痒痒的,立马放下手中的食品袋。我和同学们就也迫不及待地放风筝了。大家自由组队,我拿来自己的蜻蜓风筝,也迫不及待地准备放风筝。首先我把线轮握在手上,把线放出来一些来,华菲亚同学双手高高举起风筝的尾巴。我喊:“一、二、三”。当喊道“三”的时候,她立刻放手。我跑了一段路,风筝就徐徐上升了,等风筝稳定下来,我就站在原地,慢慢地放线,风筝又继续往上冲。过了几分钟,风渐渐小了,风筝就像没精打采的孩子慢悠悠地往下坠。看到这种情景,老师走过来,叫我跑一段,风筝会上升的。我听了又跑了起来,时而跑坡;时而跑平地;时而跑到坑坑洼洼的地方;时而跑到陡峭的斜坡。跑了一大段的路程,我回过头来,把线轮中的线稍微收回来几圈,又慢跑起来。风慢慢小了,我迅速地拉了一下风筝线,但是风筝不领情,最后还是落了下来。
第一次放飞虽然失败了,但是却没有让我丧失信心,反而更加坚定了我的决心,从中吸取了经验教训。华菲亚同学忙着帮别人放飞,我只好孤军奋战了。就在这时,我看到了孙婧,她也跟我一样没人陪,于是我就请她过来帮我一起放飞风筝。
这二次放飞开始了,我站在比较高的山坡上,突然刮来了一阵风,蜻蜓风筝便飘了起来。我慢慢向后倒退,风筝向上飘了起来,我就大胆地一直放线。不过一会儿,风小了,风筝缓缓地下降了,我就赶紧起线轮。就这样一收一放,风筝终于在空中自由飞翔了。
就在我放得聚精会神的时候,杜凯颖同学喊了一声:“喂,孙梦佳!我们来比谁放得高,怎么样?”“当然可以!”经过刚才的磨炼,我已经掌握了一些放风筝的技巧,当然胸有成竹了。比赛规则是这样的:两个风筝同时起飞,通过自己掌握,谁的风筝先落地就是输了。
比赛开始,我首先把风筝线往上提,让风筝飘起来,然后慢慢地放线,一开始,我就占了上风,线轮里的线越来越少,我的风筝也越飞越高。没想到对方穷追不舍,两只风筝你追我赶,不相上下。但没过一会儿,杜凯颖的线绕在了一起,许久没有解开,我等得不耐烦了,于是就也把自己的风筝给收了下来。
玩久了风筝,我累极了。一抬头仰望天空,只见天空中已经有许许多多的风筝了,有惹人喜爱的海绵宝宝,有天真可爱的麦兜,还有各形各色的拨浪鼓风筝。最好看的就是风筝的尾巴了,随风舞动,就像仙女的彩带一般,美丽极了。让人忍不住按下暂停键,留下了这永恒的一刻。
时间在欢声笑语中常常偷偷地溜走了,虽然大家依依不舍,但是这有趣的风筝节一定是最令人难忘的。
篇4:二年级放风筝日记
2月16日下午,爸爸把我和妈妈带到学校去。我穿上轮滑鞋滑冰,爸爸和妈妈到楼上打乒乓球,我一边滑一边仰望着天空。突然,我隐隐约约的看见了一个风筝,刚才还有风,可这一会儿风静了,风筝慢悠悠地飘落在操场的草地上。我惊喜万分,连忙叫下爸爸妈妈,换好溜冰鞋,嚷嚷着放风筝。因为飞落下来,线会乱,所以,爸爸收拾好了才放风筝。
我仔细观察了一下这个风筝,发现这里面有许多颜色。有 黑色、橙色、蓝色、黄色。橙色的部分上雕刻着两只黑色有嫉妒心的老鹰,一个不理一个。蓝色是支撑平衡的架子,黄色是保持平衡的条子,一共有5条,可以不让风筝左右倒。开始放风筝了。爸爸先把美丽的风筝放起来,可我是个急性子,等得不耐烦了,一把抓过风筝线放了起来。我不会放风筝,眼看风筝要落下来了,爸爸连忙说:“拉一下。”我立即往上拉了一下,风筝又坚强地飞了起来。然后,在空中像蝴蝶一样翩翩起舞,美丽极了。
啊!原来放风筝这么好玩!
篇5:二年级放风筝日记
2月18日 晴 星期五
一个阳光明媚的中午,我和妈妈到新广场去放风筝。我们来到新广场,只见那大大小小、五彩缤纷、形态不一的风筝在空中飞舞着,有红的、蓝的、黄的、紫的……。有美丽而骄傲的凤凰,有展翅飞翔的雄鹰,憨态可掬的叮当猫,豪气冲天的飞龙,机灵聪明的猴子,还有人们自己做的风筝
它们在天空中说:“来加入我们吧!”我兴奋的拿着“神雕”跑到新广场中心放飞我的“神雕”,只见那雄鹰越飞越高。
一下子所有的风筝像断了线一样的,飞快栽了下来,原来是风停了。人们慌忙收线,有的风筝挂在树上,有的落在地上,有的线缠绕在一起。我们找到一把椅子坐着休息起来。
一下子风筝“扑!扑!扑!”的响起来,原来是有风了,四面八方都在叫:“来风了!来风了!”大家纷纷放起了风筝,只见大家的风筝一跃而起,飞上了蓝天。
篇6:二年级放风筝日记
3月3日是风筝节,于是,下午学校组织了放风筝的活动,同学们在老师带领下去广场,我们各个兴高采烈,别提有多高兴了。
到了广场,开始放风筝了,我们两人一组,一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起了,越飞越高,慢慢高过树梢,在空中翩翩起舞。牵线的人拼命地奔跑着,我们快活得喊叫着,此时,向天空中望去,各种各样的风筝,有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像展翅的雄鹰,还有的像自由翱翔的小鸟……五彩缤纷,令人眼花缭乱,在广场上空飘扬,美丽极了。时间过的很快,风筝似乎也笑了,悄悄地溜走了。
我们离开了这欢乐的海洋,风筝的世界。放完风筝后,我们累得满头大汗,筋疲力尽,是在站不起来了。尽管我们很累,但是我们心情非常愉快,我想:在当前这个美好的社会,我们这些天真的少先队员,多像那天空中飞翔的风筝啊!我们就是那像天使一般,自由快乐飞翔的天使,老师多像那牵着风筝线的人,她把握着我们飞翔的正确方向,引导着我们健康快乐的成长。如果没有老师的牵引,或者风筝断了线,我们这些天使就会迷失方向。
篇7:二年级放风筝日记
人们常说:阳春三月,今年2月4日就立春了,可是到现在,树还没有绿色,小草没有嫩芽,只是到处飞着风筝。
这个星期六,我和妈妈去酒泉送奶奶,妹妹喊着要放风筝,所以下午去了酒泉的新广场放风筝。一到酒泉广场,哇——鲤鱼风筝、机器猫风筝、小燕子风筝、青蛙风筝、胡蝶风筝……真是五彩缤纷,天空变得更漂亮了。那么多风筝中鲤鱼风筝飞得最高,一米多长的风筝只有大拇指那么大了。
我们开始放风筝了,妹妹的风筝是个美人鱼,可漂亮了。姑姑在前面拿着线,我和妹妹在后面高举着风筝跟着姑姑跑,姑姑说了一声:“放!”我和妹妹一起松手,啊!风筝飞起来了。姑姑一手拿着线卷,一手拉着放出去的线,姑姑一不小心,风筝倒栽下来。姑姑赶忙用力拉放出去的线,风筝又停住了,接着随着姑姑不断放线,风筝随风越飞越高,线也随着风筝越放越长。突然,风向突变,把风筝刮了下来,姑姑拉线也没有用了。这时我看到放出去的线有六、七十米长呢!
我和妹妹看会了怎样放风筝,就准备自己放。我在后面举风筝,妹妹拿着线卷,跑了几步,我松了手,风筝飞了起来。我拉着线,我说:“放!”妹妹就放线,我说:“停!”妹妹就停止放线,慢慢的我们的风筝从最后一名前进到了第六名,就这样,风筝栽空中飞翔,由于我的手勒疼了,便松手揉揉手,没想到风筝朝下倒栽下来,妹妹拿着线卷拉不住,我赶忙去拉,可是已经晚了,风筝掉下来了,100多米的线我们绕了足足10分钟,我和妹妹戴上手套,接着放,一只玩到下午,我们踩依依不舍地回了家。
6.二年级放风筝日记100字 篇六
妈妈听见了说:“不是风筝不好,是你不好!”
我说:“我又没有错!”
妈妈又说:“你是没有错,可是风筝不是人,你是人啊!”
我说:“我知道了!我跑得不够快,对吗?”
妈妈点点头说:“是的,你能意识到那就好了!”我照妈妈说得去做,果然,我放得最高。
7.二年级日记放风筝200字以上 篇七
我的风筝是蝴蝶形状的,颜色鲜艳,有粉红色、蓝色、黄色、绿色、白色和金色,五颜六色,很美丽。
我先把风筝线整理好,然后就拉着风筝线用力地跑动起来,风筝一下子就飞起来了!飞得好高哇!风筝在天上,就是一只可爱的小蝴蝶。
我放了一会儿,妈妈也来放了,她也是跑起来,并把手举得高高的,风筝又飞到空中去了。妈妈放的风筝比我放的还飞得高。妈妈说只有我长大了,才能飞得这么高。
8.二年级放风筝日记作文 篇八
我拿出早就准备好的风筝,来到铺着绿色地毯的田野。一阵暖暖的微风吹来,我连忙掉头往后跑。一手拿着风筝,一手拽着线,风筝渐渐地随风飘荡,不一会儿就飞起来了。可爱的喜鹊欢叫着从树上飞下来,好像在说:“哇,飞起来了!”小蝴蝶停在了风筝上面,似乎把它当成翻过青山的大飞机了。
两个小伙伴蹦蹦跳跳地也来放风筝,我热情地邀请他们和我一起比赛,看谁放得高。我们踏着柔软的草地奔跑,大声地欢笑;清澈的小河“哗啦啦”地流着,它在为我们加油鼓掌。
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