小学2016年秋季开学校园欺凌专项治理自查报告

小学2016年秋季开学校园欺凌专项治理自查报告（共10篇）

1.小学2016年秋季开学校园欺凌专项治理自查报告 篇一

牙克石市第六小学秋季开学专项督导自查报告

根据牙克石市教科局督导室“关于开展2016年秋季暨重点工作落实情况专项督导检查的通知”，按照呼伦贝尔市督导委员会的文件精神现将自治区《转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的通知》开展好自查，建立问题清单，及时解决存在问题.现将自查情况报告如下：

一、开学条件保障情况

1、我校与2016年8月17日校领导班子上班，具体研究本工作计划，8月18日全体教师上班召开全体教工大会，做开学前准备工作。8月20日学生准时返校上课。

2、学校没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难等情况而失学的现象。辍学率为零。

3、教材全部统一在新华书店订购，符合规定要求，在8月20日全部发送到每个学生手中，教辅用书不存在侵权与盗版情况、全部按照牙克石市教育局要求订购，没有违背自愿的原则强行订购等问题。

4、教学用品、用水、用电等各项后勤保障情况及时安全保障得力，学校教学、生活设施设备全部经过自检，运行良好。

5、开学初我校教导处及少先大队详细安排了“三爱（爱学习、爱劳动、爱祖国）”及“三节（节粮、节水、节电）”主题教育。收到了预期效果。

6、开学伊始，我校进行了简单的开学升旗仪式，在仪式上学生代表进行了国旗下的讲话，学校领导对全体师生提出了新的希望和要求，仪式简单而隆重，不存在铺张浪费及曲解传统文化教育的情况。

二、学校安全工作情况

1、我校安全领导小组，每学期开学第一天都要对学校进行全面安全情况排查，形成书面报告，并对检查出来的安全隐患限期整改。为我校顺利进行各项教育教学工作保驾护航。

2、我校完全按照上级教育主管部门要求实行全封闭式管理，人防、物防、技防措施落实到位，校外人员进入校园实行实名登记，门卫和保安能够持证上岗，同时能够配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护应急处置装备，校园配得了一键式报警器及对讲机，校园重点部位视频监控全覆盖。

3、根据上级教育主管部门的要求，经过调查我校没有租车上学现象，由于学校前为改造路段，学校门口道路暂时没有设置警示牌和减震带。

4、我校根据上级教育主管部门的具体要求结合我校实际情况，通过安全教育课，消防安全演练、家长会发放安全知识手册、致学生家长一封信等方式宣讲安全知识，同时我校结合实际情况制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发事件应急预案并认真组织实施演练。

5、我校有专业的校园网络管理人员，并且能够正常运行。

三、规范办学行为情况

1、我校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2、校务公开情况，我校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和带收取完全符合规定，校服征订完全按照上级教育主管部门文件要求规范操作，质量全部合格。

3、义务教育学校规范办学行为情况，我校不存在大班额情况，最大班额为六年级43人，课程安排完全符合国家级自治区规定，能够落实每天锻炼一小时的要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公示的情况。不存在组织学生补课情况，我校责任督学为教研培训中心书记李龄春同志，责任督学挂牌督导制度落实到位。

四、教室队伍建设情况

1、上级教育主管部门能够按规定为学校配足配齐教师，音体美教师能够满足教学需要。

2、我校教师队伍稳定，教师的合法权益落实到位，工资能够按时足额拨付到位，相关工资福利和社保政策按上级文件要求宣讲到位，教师能够通过合法途径反映问题，表达诉求。

3、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实到位，我校不存在违反教师职业道德行为。

我校积极落实2016年秋季开学工作专项督导要求，积极开展自查，建立工作台账、问题清单、整改措施及自查报告。

牙克石市第六小学 2016年8月29日

2.小学2016年秋季开学校园欺凌专项治理自查报告 篇二

根据《新泰市教育局关于做好迎接国家、省、泰安2016年秋季开学工作专项督查的通知》文件精神，国务院教育督导委员会办公室、省教育厅、泰安市教育局分别下发《关于开展2016年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的通知》（国教督办函（2016）53号）《关于做好2016年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的通知》《关于做好迎接国家、省2016年秋季开学工作专项督查的通知》（泰教函（2016）77号），我校收悉上述要求后，严格上级指示精神开展自查，现将自查情况报告如下：

一、开学条件保障情况

1．我校于2016年8月28日召开全校教师会，会议对开学前的学习和开学工作进行了安排部署，要求师生按时返校报名，全体教职工都及时到岗，学生是否都按时返校。

2．我校建立了贫困学生档案，根据国家相应惠民政策开展落实到位，各种上级补助资金发放有序到位。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3．学校征订教材符合规定要求，在开课前已发送到学生手中。

4．饮食、用水、用电等各项后勤保障有序充足，学校教学、生活设施设备已经过检修，运行良好。

5．开学开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、学校安全工作情况 1．学校在8月28日组织了相应人员对学校校舍和设施安全隐患进行全面排查整改。

2．校园实行封闭式管理，人防、物防、技防措施落实到位，学校开学当天及上下学等时段要求教师执勤，校外人员进入校园必须进行登记，且校园重点部位已安装视频监控。

3．学校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，也不存在未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路已设置警示牌。

4．学校已通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识。

5．校园网络不存在安全漏洞且正常运行。

三、规范办学行为情况

1．学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2．学校严格执行教育收费公示制度，代收费收取符合规定，没有进行校服征订。

3．义务教育学校规范办学行为情况，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度已经落实。

四、教师队伍建设情况

1．教师配备情况，已按规定为学校配齐教师，音体美教师基本能满足教学需要。

2．教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位，教师通过合法途径反映问题、表达诉求。

3．教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件已通过会议落实到位，不存在违反教师职业道德行为。

五、教育满意度、欺凌工作落实。

学校组织教职工开展集中讨论，是做好家校沟通，开诚布公找问题，抓好问题整改落实，充分发挥家委会作用，提升教育群众满意度。

牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

六、夯实底线管理

我校坚持夯实底部管理，努力做到守住师生安全的底线，做到零事故，守住干部廉洁的底线，做到零举报，守住有偿家教的底线，做到零处罚，守住学校和谐的底线，做到零上访，守住学生负担的底线，做到零反弹，守住教学质量的底线，做到零差距。

通过自查，我校也发现自身存在问题：

1、个别教室布置的工作还未完成，限有关班主任按第二周星期一前完成，对于班级工作之后的班级通报批评，要求参照较好的班级及时改进，校长随时随地指导、督促检查。

2、校园卫生打扫不彻底，特别是死角。改进措施及期限：限第二周星期一下午完成。要求各班主任认真组织 班级学生打扫卫生，班主任老师认真督查、检查。

大沙坡联小

3.校园欺凌专项治理自查报告 篇三

一、召开校园防暴力专项整治会议。会上法安办董主任强调了校园防暴力专项政治工作的重要性，部署了校园防暴力工作安排，要求大家从思想上重视，行动上高效，工作上认真，坚守自己的职责，把好每一道关，把暴力事件被消灭在萌芽状态。

二、制定了《如何应对和防范校园暴力》、《预防学校暴力事件应急预案》，发放各处室各年级组，组织教师、学生学习。

三、完善了值班巡查制度，制定科学详细的值班巡查方案。

1. 完善教师楼层值班制度，加强检查力度。

2. 完善安全员巡查制度，加强检查力度。

3. 完善护校队值班制度，加强检查力度。

四.做好门禁管理，把好校园安全第一关。

五.对学校门口、厕所、操场。监控盲区重点区域的值守和巡查，确保暴力事件第一时间发现、制止，严防事态扩大

4.校园欺凌专项治理工作自查报告 篇四

依据国家和市区关于开展校园欺凌专项治理工作的通知精神，按照湟源县下发的《关于校园欺凌专项治理工作的通知》要求，现对我校校园欺凌专项治理工作进行全面自查。

一、领导重视，规章制度完善

1、学校成立工作领导小组，成员分工明确、责任清晰，有中层以上领导专门负责此项工作。

组 长：孟海青（校长）

副组长：张旭林（副校长）陈永智（副校长）

办公室主任：张旭林（副校长）

成 员：钟海（政治处主任）

袁小波（教务处主任）

尹希明（校办办主任）

许 艳（团委书记）

曹守良（政治处干事）

景钦霞（政治处干事）

马田友（政治处干事））

2、学校制定了校园欺凌工作的实施方案，内容具体详实，包括治理目的、治理内容、安排及要求及重点工作等。

3、学校结合实际制定了校园欺凌预防和处理制度、措施。相关制度、方案、措施等均在知校平台发布，强化监督和指导；学校计划、总结、规章制度中均有校园欺凌专项治理方面的内容。

4、学校制定了校园欺凌事件应急处置预案，现场防护组、疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够决定事故应急预案的启动和终止，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动，能及时向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达学校后，学校能配合这些部门指挥应急救援工作。??

二、特色鲜明，开展专题教育

1、学校开展以校园欺凌治理为主题的专题教育讲座，邀请家长代表、教师、学校保安出席。

2、学校将校园欺凌治理工作与德育工作、心理健康教育、安全教育有效结合，通过国旗下讲话、班会、宣传板报等多种形式展示，是学生明确“什么是，为什么，怎么做等相关问题。

3、学校多次对全体教职工开展以校园欺凌治理为主题的专题学习，使教职工知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。

4、学校通过知校平台、家长会、致家长一封信、问卷调查等形式，对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训，宣传国家、县教委关于校园欺凌的相关政策要求。发挥家长委员会作用，促进校园欺凌治理工作的开展，形成家校教育合力。

三、注重宣传，加强预防工作

1、学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校园欺凌治理的排查工作，及时预防、干预。

2、学校注重“人防、物防、技防”建设，建立并完善校园欺凌治理的“三防”相关管理机制与措施。

3、学校知校平台设置校园欺凌工作栏目，有专人负责；充分利用网络媒体或校园文化展板等形式进行校园欺凌相关知识普及和专题活动的宣传。

4、学校制定了学生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性资源中心开展相关工作，建立学生心理咨询档案，有详实的心理疏导与谈话记录。

5、学校在知校平台公布了学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

四、校园欺凌事件及时发现，处理得当

1、班主任认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止发生校园欺凌事件。

2、学校加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，防患于未然，有针对性地开展帮教工作。

3、通过排查和调查了解，暂未发现我校存在校园欺凌事件。

五、专项治理效果

学校校园欺凌专项治理效果明显，特色突出??，学校法制教育全面，校风校貌有序，学生行为规范，身心健康发展，推动平安校园、和谐校园建设。

六、存在的不足与需要完善与规范的工作。

经过第一阶段的校园欺凌专项工作治理整顿，校容校貌焕然一新，新学期新气象，在后阶段专项治理工作中，学校要将校园欺凌工作继续融入到课堂教学、德育、安全教育等常规活动中，建设平安校园、和谐校园。

5.小学2016年秋季开学校园欺凌专项治理自查报告 篇五

校园欺凌专项治理工作自查报告

根据《关于在全市教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神，我校对此围绕着进一步加强学生的法制教育，做好校园防欺凌工作，努力打造和谐、平安的校园，现做如下报告：

一、建立校园欺凌事件应急处置预案

进一步制定完善校园欺凌预防处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案。包括早期预警、及时上报、冷静处理以及心理干预等全方位机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护，本着保护学生安全的原则，当歹徒强行施暴时，可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速，作出有效的防护，切实保护学生的人身安全不受侵害。

二、进行防欺凌法制讲座

我们利用周一升旗的机会，为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地作了生动报告。开展法制教育。文化路派出所的警官为全校学生做了“预防校园欺凌法制”讲座，他列举了校园中容易出现的欺凌事件，分析了这些事件产生的原因、危害以及后果，要求青少年学生认识到法律的严肃性，切实提高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。

三、开展防欺凌宣传教育

我们利用防欺凌宣传教育主题活动开展板手抄报等活动，充分发 挥德育课程主阵地，开展法制教育、纪律教育，培育学生的文明修养，让学生有一定的人际交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育学生严守道德底线，做到自觉遵纪守法。班主任利用晨会、班会和心理健康课，向学生进行防欺凌宣传教育。组织家长学习《中国教育报》上刊发的文章《校园欺凌频发，家长怎样教孩子预防与面对?》引导家长掌握校园防欺凌的有关措施，教育影响孩子，在突发事件面前，沉着应对。引起了家长的高度注视，同时得到了家长们的认可。

四、提出具体要求，防患于未然

学校为学生提出了具体的要求：

1、上课期间，学校大门关闭，学生不能私自走出校门。因病、事需家长来接的，需要班主任同意，填写《请假条》，方可离校。

2、要求学生放学后及时回家，不在路上逗留、玩耍，不和陌生人搭讪。

3、要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境，为孩子提供处理问题的正向榜样，培养孩子的自信和良好的交往能力，对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注，形成强大的校园反欺凌教育合力，确保学生的人身利益不受伤害。

6.小学2016年秋季开学校园欺凌专项治理自查报告 篇六

1、开学条件保障 1.组织师幼按时返校情况。8 月 27日全体教师准时返校参加政治业务学习，8月 29日小、中班及新生幼儿按时入园报道。

2.落实幼儿资助政策情况。积极落实国家资助政策，没有出现幼儿因家庭经济困难不能入园的情况。

3.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备有经过检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作及时到位。

4.各班级都组织了开学安全教育第一课活动。园领导带领各班班主任及相关人员对校园安全隐患进行了排查并及时整改。对校外人员进入校园进行登记，校园尚未配备监控系统。对幼儿园及家长通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式进行安全知识宣讲。我园对安全管理比较重视。各项安全制度健全、落实得力。以本园食堂为重点，食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范落实到位，传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度落实得力。园舍安全管理职责落实到位，园校舍安全管理规章制度健全，管理人员定期参加安全培训。

5.教育教学方面；课程安排符合国家和省级规定，体现在玩中学、活动中以孩子为主体，户外活动一天不少于两小时等要求。我园注重加强对幼儿的教育和引导，结合实际组织开展形式多样的校园文化活动；利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。注重幼儿德智体美的全面发展，幼儿、家长及社会对幼儿园的满意度不断提高。

6.我园严格执行教育收费公示制度，服务性收费符合规定。

二、困难问题

1．办学条件有限，教室、办公室、教师配备均很紧张。个别班级人数偏多，存在大班额。

2．师资力量还比较薄弱，专业教师匮乏，学科掌握不均。信息化基本条件建设缺乏。教师队伍素质有待于进一步提高。3.缺少体育和文艺活动场所和器材。

4.教学教研缺乏专业引领和指导，实效性不强。

三、整改措施

（一）加强师资队伍建设

1．有针对性的推进中青年教师培养计划。2．研训一体化。

（1）教研教改活动与学校校本教研活动一体化。

（2）教师个人实践反思与（专家）骨干教师引领作用一体化。（3）专题研究与课改实验一体化。（4）业务学习与教学研究一体化。

（二）强化教育教学管理

1．德育：以养成教育为主线，从幼儿的终身发展着眼，培养幼儿良好的学习习惯，礼仪习惯，生活习惯等。

2．教学；a、在教学活动中采取多种形式,激发幼儿学习兴趣，促进幼儿智力的开发。b、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。c、环境创设要为教育教学服务。提高教师游戏活动的指导能力。d、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。(三）抓好硬件建设

1． 改善办学条件，申办示范园。

2．改善教师办公条件，完善补充教学设施设备。3．优化校园文化环境。

秋季开学专项督导检查自查报告

7.小学2016年秋季开学校园欺凌专项治理自查报告 篇七

南街小学

２０１6年8月31日

2016年秋季开学暨重点工作落实情况

自查报告

大像山学区南街小学

为了认真贯彻落实省教育厅转发《国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的通知》的文件精神，深化教育改革与发展，确保我校教育事业健康发展。现就我校开学工作情况自查如下：

一、基本情况

南街小学创建于1906年，是一所人文底蕴深厚、教育成果显著的的公办全日制小学。学校位于县城南面天门山下，紧邻甘谷一中，占地10008平方米，建筑面积11757平方米。在编公办教师116人，有本科学历60人，有省市骨干教师，园丁奖获得者23人，现有45个教学班，在校学生3419人。

二、做法经验 1.开学条件保障。

我校全体教师全部按时到岗，均以满腔热情投入到新学期的工作中。学生3419人，均已按时到校注册，对未报到注册的学生摸清底数，查找去向，做好转学的记载，规范相关手续，做好学生的劝返工作，保证无一名学生发生辍学现象，保证了义务教育阶段入学率和巩固率达到100%。开学初学校学籍管理人员按学籍管理规定，进行一年级新生入学资格复查及建立电子学籍档案工作。及时准确

统计各班报道注册学生数，做好“残疾”、“留守”、“寄宿”儿童的统计和上报。

我校严格按照上级教育行政主管部门文件精神，从新华书店征订了符合国家规定要求的教材，学生用书和教学用书现已全部配齐，并在开学报名注册当天就已发放到学生手中，没有违背学生自愿强制订购任何教辅资料，教学秩序井然有序。

学校网络、多媒体设备及各种教学设施全部检修到位。学校后勤保障工作也全部到位。义务教育经费能够按时全额拨发。

8月25日报名注册后，学校利用开学典礼、国旗下讲话、班会课对学生进行了收心教育、三爱教育、安全教育、节约用水用电教育。

2.党建和思想政治工作。

开学第一周我校党支部组织党员教师，按照“两学一做”党员固定日活动计划进行了专题学习。学校统一要求26日第三节课各班召开主题班会，组建班委、对学生进行了收心教育、安全教育、倡导学生做一名文明南小人。

3.规范学校办学行为情况。

我校严格按照规定开齐开足课程，保证体育与健康、音乐、美术、信息技术教育、综合实践活动等课程的开设。体育课一、二年级每周4节，三年级至六年级每周3节，充分保证两操和大课间活动时间，每周周五下午全校开展校园社团活动，充分发展学生特长，激发学生学习兴趣。秋季开学前，对一年级新生进行了依性别随机均衡分班，学校未以“实验班、特色班、兴趣班”等名义举办或变

相举办“重点班”“尖子班”等现象。同时遵照全县统一校历，认真落实减轻学生课业负担的相关规定，加强对订购教辅资料监督和日常管理，全体教师不得利用节假日给学生进行集体上课、补课或进行有偿家教。严格控制作业量，一、二年级不留书面家庭作业，三年级至六年级家庭作业控制在每天1小时之内,教师不得擅自组织学生参加各类竞赛。另外规范了学籍管理，积极推行学籍管理电子化，建立学生信息库，使学籍管理更加规范化、科学化。

今年秋季开学以来，我校根据上级教育行政主管部门文件精神，全面的落实学生全部免除学杂费、全部享受免费教科书，并建立健全了救助贫困生制度和档案，并设立专人做好此项工作，义务教育经费无截留、挪用情况发生，义务教育阶段只收取了作业费，不再收取其它费用，无代收其他各项费用，并将收费项目标准监督电话等在学校的公标栏、公示牌上进行公示，自觉接受学生、家长和社会各界监督，严格填写收费卡，认真贯彻落实“未经公示，不得收费”的要求，坚决执行“收支两条线”和收费公示制度。学校严格执行教育行政部门关于寒暑假和作息时间的有关规定，无违反规定办班，补课及和收费行为。

4.教师队伍建设。

认真落实开学初教体局召开的全县开学工作会议精神，我校于8月25日正式开学，教职工全部到岗，开学初教导处对课程设置情况进行了全面梳理，保证按照国家规定开齐开足音体美等课程，教育教学秩序正常、有序，后勤保障工作有条不紊，各项工作正常开展。全体教师廉洁自律，没有收受家长礼品、礼物，没有利用寒暑

假和节假日给学生补课行为发生。

5.学校安全工作。

学校高度重视安全工作，牢记“安全责任重于泰山”，认真贯彻安全工作的各项规定，成立了以校长任组长，校委会成员为组员的安全工作领导小组，健全由少先队、各班主任协同参与的安全工作网络，并及时与各班主任签订了安全工作目标责任书，做到谁主管，谁负责，明确职责，落实责任，建立健全了节假日行政人员值班制度，值周领导、值日教师值周、值日制度，落实重大事件信息报告制度，建立突发事件的应急处置方案，用“致家长一封信”的形式，向家长和学生广泛宣传安全常识、危险自救、互救知识。落实晨午检制度，发现学生有发热或出水痘等传染疾病，做到早发现，早隔离，早治疗，预防了流行病的大规模发病。对重点防护部位进行了安全工作梳理，如图书室、阅览室、电教室、体育器材室，财务室等进行全面排查，发现隐患，及时处理。利用班会、集会等形式加强对学生进行交通安全、防盗、防触电、防毒(煤气)等方面的安全教育，学校开展了安全教育（防空、防突应急疏散演练）活动，指配专人负责，并将安全教育进课堂，每学期至少一次安全应急演练的入到学校教育计划当中，做为一项常规性工作落到实处，同时还建立了学校安全工作领导小组，发现问题，及时解决整改，将不安全隐患消失在萌芽状态，做到安全工作常抓不懈，安全工作警钟长鸣。

6.义务教育均衡发展。

去年我校通过省市两级义务教育阶段标准化建设验收，教学设施齐全，师资力量雄厚，积极迎接义务教育均衡发展评估验收。

三、困难问题

目前除音体美专职教师短缺制约学校教学外，学校存在“大班额”现象，主要受专任教师短缺所制约。

四、整改措施

目前学校正在积极向上级教育行政主管部门申请补充教师，然后通过分班消除“大班额”现象，从而有效提升我校教育教学质量。

五、下一步打算

新学期在各级领导的关心和支持下，我们将努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的教育，使我校工作再上新台阶。

南街小学

8.小学2016年秋季开学校园欺凌专项治理自查报告 篇八

校园欺凌专项治理工作自查总结

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据盐城市盐都区人民政府教育督导室《校园欺凌专项治理近期学校工作要求》，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下：

一、领会精神，明确目标

我们认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、加强领导，科学部署

学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下：

（一）领导组成员

组

长： 朱汉明

副组长： 宋彦强 朱德亮 成员: 王明亮 刘生甫

施学山 顾兴奎

刘林春 刘扣成

李平专职保安 各班班主任

（二）工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。

副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。

成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；专职保安：做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。班主任通过校讯通网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。

三、周密安排，精心组织 本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：2016年5月—7月，开展专项治理工作。

（一）完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

（二）开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

（三）加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。

第二阶段：2016年9月，学校自查，总结了过去一段时间的工作开展情况。

学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方及时弥补。

四、制度齐全，措施得力。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。

3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。

4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6、如发生校园欺凌事件，及时向安保员李天庆老师汇报，安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

9.2016年秋季开学自查报告 篇九

在新学期开学工作中，我校按照汝州市教体局文件精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、新学期开学的情况以及学生返校情况

我校于8月31日进行学生回校注册报名工作，9月1日正式上课。现已到学生361人,其中一年级72人，二年级70人，三年级90人，四年级31人，五年级49人，六年级49人。开学第一周，学校各职能部门已制定好工作计划。全体教师在认真钻研教材课标的基础上，确定了学期教学计划以及其它工作的相关计划。全校教师已按课程表正常上课，并进行作业批改，后进生辅导；各科组认真开展集体备课，研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动已正常开展。全体老师正按自己拟定的教学计划落实各项工作。

二、学校防止学生辍学的情况

全校学生到校情况良好，无辍学等现象。

三、学生学籍管理的情况

学校安排专人对学生学籍进行管理，根据学生的变动情况，及时按上级文件精神，办理好转入或转出相关手续并造册登记存档和上报工作。

四、学生入学以及均衡编班的情况和学校班额

我校现设有8个教学班，每个教学班的编排都是根据学校自身的办学规模，以及省、市颁发义务教育阶段均衡编班的相关文件精神为指导，不存在重点班、好班的情况。

五、课程设置及开设的情况

我校一直以来都能严格按照省市九年义务教育课程（试行）计划表安排课程，开足开齐课程。在开学前到开学后的每次教师会议上，校长、主任都向教师强调不得随意调整或变相调整课程，必须要严格执行，如要调课，必须向教导处申请备案。我校尽管专科教师数量不足，但学校做好安排，上足上好所有课程，积极开展大课间活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

六、减轻学生过重课业负担情况

减负、高效已成为我校上至校长、下及普通教师的共识和努力方向。为此，校长在开学前教师集中会议上特别强调并要求：

①教师要加强业务学习，提高课堂效率； ②做好课前准备，不得随意拖堂；

③要严格执行上级有关减负文件精神，要求每天布置的作业量要适量； ④除学校发放的教辅学习资料外，不得要求学生统一购买其它教辅资料，如经发现取消其本人学年评优评先及晋升资格，并按上级文件精神进行处理。结合以上四点要求，我们在学校行政会议上也作出了相应的工作布置。

第一，由各级主管行政跟踪检查，及时上报；

第二，以科组为单位，列入到常规教学检查内容中，并与老师学期工作量化绩效评奖挂钩，以确保减负工作的严肃性和有效性。

七、“护校安园”工作落实情况

开学之前，学校领导班子在樊校长的带领下对学校楼房、围墙、树木、电器、电路、灭火器等校园设施进行了安全排查和维修；对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，在暑假期间，修理破损课桌凳,更换了一批老化的电线，清理校园杂草等。同时对校园及校外周边环境进行了排查，确保“护校安园”行动取得成效，保证新学期开学工作的正常进行。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨。全体教职员工以饱满的热情投入教学工作。学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚定基础，我们队学校各项工作再迈上新台阶充满信心。

xxxx小学

10.XX校园欺凌专项治理自查报告 篇十

及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生，下面是小编为大家收集的校园欺凌专项治理自查报告，供大家参考。

校园欺凌专项治理自查报告范文(一)环翠区教育局进一步加强学生的法制教育，做好校园防欺凌工作，努力打造和谐、平安的校园，现做如下报告：

一是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善校园欺凌预防处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案。包括早期预警、及时上报、冷静处理以及心理干预等全方位机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护，本着保护学生安全的原则，当歹徒强行施暴时，可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速，作出有效的防护，切实保护学生的人身安全不受侵害。

二是进行防欺凌法制讲座。威海十中邀请环翠区检察院检察官马天宝，为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地作了生动报告。威海七中联合张村派出所，开展法制教育。刘海波警官为全校学生做了“预防校园欺凌法制”讲座，他列举了校园中容易出现的欺凌事件，分析了这些事件产生的原因、危害以及后果，要求青少年学生认识到法律的严肃性，切实提高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。

三是开展防欺凌宣传教育。中小学充分发挥德育课程主阵地，开展法制教育、纪律教育，培育学生的文明修养，让学生有一定的人际交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育学生严守道德底线，做到自觉遵纪守法。鲸园小学开发校园防欺凌微课程，班主任利用晨会、班会和心理健康课，向学生进行防欺凌宣传教育。组织家长学习《教育报》上刊发的文章《校园欺凌频发，家长怎样教孩子预防与面对》引导家长掌握校园防欺凌的有关措施，教育影响孩子，在突发事件面前，沉着应对。

四是提出具体要求，防患于未然。中小学校为学生提出了具体的要求，比如上课期间，学校大门关闭，学生不能私自走出校门。需家长来接的，需要班主任同意，填写《出门单》，方可离校。要求学生放学后排好路队，及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭讪。要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境，为孩子提供处理问题的正向榜样，培养孩子的自信和良好的交往能力，对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注，形成强大的校园反欺凌教育合力，确保中小学生的人身利益不受伤害。

校园欺凌专项治理自查报告范文(二)为贯彻落实国家教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神，根据通知要求，我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结，现将自查总结情况汇报如下：

(一)扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。5月16日，利用红旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育。5月17日，行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

(二)为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

(三)建立安全工作领导责任制和责任追究制。

(四)建立校园欺凌事件台帐。为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故。

今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

校园欺凌专项治理自查报告范文(三)根据市、区委和教育局文件精神，有效地防控校园可能发生的各类暴力恐怖事件，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障全体师生人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为安全工作的一项最基本的制度来落实，我园积极从提高全体师生安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作。现将本园校园欺凌专项整治工作落实情况汇报如下：

一、完善安全管理机制，迅速成立领导专班，努力构建平安和谐幼儿园

1、迅速成立幼儿园暴力防控领导专班

幼儿园成立了由书记园长党政一把手牵头的幼儿园暴力防控工作领导专班。园长担任总指挥、书记任组长，副园长任副组长、园长办公室、各年级组长、各班主班教师和各部门负责人为组员具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，组织学习《安全工作制度》细则和《黄陂区直属机关幼儿园暴力突发事件应急预案》，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全卫士。

黄陂区直属机关幼儿园暴力防控工作专班名单：

总指挥：

组 长：

副组长：

组 员：

2、迅速组建幼儿园治安综合治理应急分队。由卢小君书记任队长，其主要任务是在幼儿园暴力防控小组的领导下，迅速开展工作，全方位巡视巡查，查漏补缺。应急分队名单：

队 长：

副队长：

成 员：

二、制定周密的防控措施，防患于未然。

1、依托本园暴力防控工作专班和本园治安综合治理应急分队(各部门负责人和各班班主任、门卫)。其主要任务是深入事发现场或各自的班级管理幼儿，有效化解可能造成幼儿园恐慌和秩序混乱的各类暴力恐慌事件，控制事态的进一步扩大，稳定校园局面和秩序，努力把事态控制在损失最小范围。

2、利用共建单位的有效，密切与幼儿园周边综合治理警务室、派出所的联系，共同维护幼儿园内外的安全稳定。

3、加强本园大门口及幼儿园周边的安全管理。严格落实门卫值班制度，把好入口关，坚决把可能引起安全事故的人和事堵在园门外，规范填好来人来车登记，落实来访人员门房接待制度，强化家长交通工具一律不得进入园内，家长接送幼儿必须到其孩子所在班级老师处办理交接手续等措施;严格落实本园大门开关制度、一日常规管理和行政值班巡视制度，特别关注重点时段(入园、离园和午休)和重点场所(拐角和僻静处等)。

4、逐级上报。维护幼儿园的安全和稳定，是全体教师共同的义务和责任。因此任何人一经发现暴力恐怖倾向，应立即向本园暴力防控领导工作专班报告。本园暴力防控领导小组接报告后，紧急启动预案，同时根据情况立即向教育局暴力防控领导小组报告。

5、快速反应。本园暴力防控小组接报后，一方面在第一时间向公安机关和上级领导部门报告，另一方面迅速组织人员开展暴力防控，第一时间到达现场，控制事件发生的局面，把事件的影响缩小到最小范围。

6、防暴举措。迅速控制暴力恐怖分子或制造秩序混乱的骨干分子，遏止其嚣张气焰，并以最快的速度将其带离现场。同时迅速引导师生撤离危险地带。如幼儿秩序混乱，则尽最大可能安抚稳定幼儿，平息幼儿的恐慌心理，然后以班为单位撤离现场。及时向上级暴力防控领导小组反馈情况信息，并积极协助公安机关对暴力恐怖分子的查处。

三、强化工作要求、严格制度措施落实。

为了让园内暴力防控工作尽最大力量做到万无一失、事无巨细，我园强化各部门各责任人工作要求，严格各项制度、措施的落实。

1、及时收集信息。各部门要针对各自的的任务和特点，适时分析本园的安全形势，重视问题苗头，有针对性地化解各类矛盾，努力把不安全因素消灭在萌芽状态。

2、畅通信息渠道。全体师生员一旦发现暴力恐慌苗头，须及时向本园暴力防控领导小组报告，杜绝隐情不报，截留信息的现象发生。

3、各方配合要默契。当暴力恐怖现象发生后，各方须无条件快捷配合，把平息事态、稳定秩序作为第一要务，其他部门工作必须无条件服从，不容许推诿、拖拉、扯皮并要求第一时间到位、履责、防暴、维稳。

4、落实纪律责任。凡在处置暴力恐慌事件过程中，因工作延误、失职、不服从指挥、不负责任而造成严重后果的，追究相关人员的责任，产生严重失职渎职行为者，按国家有关法规处置。