七十七天影评

七十七天影评（共6篇）

1.七十七天影评 篇一

《七十七天》剧情介绍

导演：赵汉唐

主演：江一燕，赵汉唐

上映时间：11月03日

剧情介绍：

《七十七天》是以探险作家杨柳松77天孤身穿越羌塘无人区的真实 事迹为蓝本创作。电影中，在生活里迷失了自我的男主徘徊在雪域高原 独闯无人区，影片女主身体残疾仍然乐观面对生活，她让他坚定了去尝 试世人眼里无法完成的无人区奇幻探险之旅……两个非常状态下的真实 人物，真诚、勇敢的面对命运选择挑战，不懈的追寻着内心最初的梦想与真正的自我...影片在节奏、画面、张力上会给观众强烈的视觉冲击，让观众跟随主人公经历一场无与伦比的探险之旅。

此片展现了男主通过史无前例的行进线路，独自一人徒步穿越羌塘无人区，途中历经无数艰辛只为完成自己的徒步穿越之旅，并以独白的形式将一段涤荡心灵的探险感受娓娓道来。在1400公里的羌塘无人区中，沙漠、戈壁、雪山、沙暴、龙卷风……，面对各种灾难的侵袭，只为完成内心最原始的憧憬以及对自由的渴望。

入眼皆美景心中尽乾坤

早有看过影片的业内人士透露：“电影《七十七天》每一帧都是高清壁纸”，此次曝光的两组物料，无论是在预告片还是在同步曝光的剧照，羌塘无人区的美景尽览无遗，其电影当中的视觉展现可见一斑。一来得益于于羌塘无人区本就是风景壮阔，相信也得益于本片的摄影指导李屏宾，这位获奖无数的摄影大师无疑是本片视觉呈现的有力保障。

据悉，影片导演兼主演赵汉唐为中国影视界高原探险第一人，曾独自驾车旅行遍及青藏高原、西北边陲;攀登过多座海拔6000米以上雪山，摄影作品、游记文章在国内多家有影响的旅游、摄影杂志刊登，创作多部高原题材影视剧本，而导演为了拍摄影片更是多次深入羌塘考察，熟悉羌塘荒原的地貌、气候条件，为影片拍摄提供了有利条件。

推陈而出新厚积而薄发

影片《七十七天》为国内首部极地探险电影，虽然在国际电影分类中有专门的户外探险电影，但在此领域中国尚属空白。以前国外曾有过《127小时》《荒野生存》这样的影片均取得不错的口碑反响。而影片作为中国第一部极地探险电影，历时三年拍摄、深入无人区腹地，克服高寒缺氧、冰雪风暴、后勤补给等各种困难，第一次完美呈现了壮阔而又震撼的极地羌塘，再加上影片的曲折动人故事线以及细腻的情感，是一次真正从心出发的旅程，一部真正为中国人良心打造的极地探险电影。

实力背书匠心佳作

该片主创团队可谓是汇聚了华语电影殿堂级阵容，包含前文提到的摄影指导李屏宾，音效设计杜笃之、配乐何国杰、剪辑顾问廖庆松在内的多位主创，都曾获得过金马奖及银熊奖等国际电影大奖。如此强大的主创团队加之历时三年的匠心拍摄，定能给我们带来不一样的视听和心灵体验。

2.电影七十七天观后感 篇二

看完这部七十七天，不知道怎么样来评价这部影片，记得去年在看完李安导演的影片《比利林恩的中场战事》后我做了四个字的评价“真实美好”，的确我觉得一部真正意义上会带给观众心灵震撼的影片是必须要做到真实和纯粹的。这部影片我觉得他的高度就在于看完这部影片后你会发现你已经完全忽略了男女主人公的名字，可能在你看完这部影片后你都会完全不记得女主人公和女主人公的姓名，但这似乎都不重要也不影响这部电影带给你的心灵震撼，因为这两个人就真正意义上的心灵伴侣与生命伴侣，看完这部电影之后的确会给观众一种感觉说“这样的一种情感，这样的一种感受”是美好的，是无暇的。

我一直以来都特别喜欢许鞍华导演的影片《黄金时代》，时长三个小时让我也不感觉这部文艺片无聊乏味，以至于后来很长一段时间里我都把这部影片看做是我看过最好的一部文艺片。首先它有故事，其次它有灵魂，它很真实也很美好，在看过王大雷的《八月》和这部《七十七天》后我又再一次有了这样的心灵感受。的确像网上的许多影评都说这部影片的每一帧都像是一幅美妙的画面，你目不暇接又品的津津有味。至于说最后七十七天杨到底有没有横穿姜塘也已经不重要了，影片后半部分的剧情是不是虚构了也不重要的，重要的是这部影片体现出来的对生命的尊重和对电影的尊重一定是未来值得所有电影人去学习的地方。

希望未来会有越来越多这样类型的文艺片出现，也相信中国电影的新业态时代定会在所有真正热爱电影人的共同努力下加速到来。

3.杨鹏《十七天搞定GRE单词》 篇三

孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键，就在于能否作出周密的计划，并且坚决的执行下去

笔者现在以最经典地红宝书为例，系统地讲解一下背单词地全过程。红宝书共51个List，每个List在12－13页之间。平均每个List有121个单词，平均每页10个。请本书的读者在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写，音标，英文翻译全部都背下来，背一个单词需要好几分钟，被单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT 的考生而言，前两者（拼写和发音）根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考察标准只是再认而已，除了个别的形近词之外（如：ascent/accent/assent），背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认（识别）。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前（约一个月左右），除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究，原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。初记单词时需要记忆的内容是：1单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短，起始字母，特征（如中间有两个元音ee）等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别，高矮，胖瘦，老幼，服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1.84米，体重是160斤还是150斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来。对于单词也是如此，只要看到时能够认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。2单词的中文释义。这种记忆应当尽量准确，但是不必一字不差，意思准确即可。3单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者地记忆效率。尤其是词根，词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看与不看，如果对单词的用法却是不太理解，可以一看。

经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。

用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统，很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同

时，这种在一个短时间内反复复习的方法，也起到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果，有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。

本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。笔者经过仔细测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。

其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的红宝书单词一直保持牢不可破的记忆。

整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。考虑到读者对此可能缺乏经验，笔者在下面替大家安排了一份背单词的计划，这也是笔者两年前自己用来背单词的时间表：2 3 4 5 6 7

List 1-3 *List 1-3

List 4-6 *List 1-3 *List 4-6

List 7-9 *List 4-6 *List 7-9

List 10-12 *List 1-3 *List 10-12

List 13-15 *List 4-6 *List 10-12 *List 13-15

List 16-18 *List 7-9 *List 13-15 *List 16-18

List 19-21 *List 10-12 *List 16-18 *List 19-219 10 11 12 13 14

List 22-24 *List 1-3 *List 13-15 *List

List 25-27 List 28-30 *List 4-6 * List 16-18 * List 22-24

*List 7-9 * List 19-21 * List 25-27

List 31-33 * List 10-12 * List 22-24 * List 28-30

List 34-36 * List 13-15 * List 25-27 * List 31-33

List 37-39 * List 16-18 * List 28-30 * List

List 40-42 * List 19-21 * List 31-33 * List

19-21 *List 22-24

* List 25-27

*List 28-30

*List 31-33 *List 34-36 34-36 *List 37-39

37-39 * List 40-4216 17 18 19 20 21

List List 46-48 List 49-51 *List 10-12 *List 13-15 *List *List 43-45 * List 1-3 * List 22-24 * List 34-36 * List 40-42 *List 43-45*List 22-24 *List 43-45*List 43-45

*List 19-21

* List * List 4-6 * List 25-27 * List 37-39 *List 43-45 * List 46-48* List 25-27 * List 46-48*List 1-3 * List 46-48

*List 22-24

*List * List 7-9 * List 28-30 * List 40-42 * List 46-48 * List 49-51*List 28-30 * List 49-51

*List 4-6 * List 49-51

* List 25-27

*List *List 31-33 *List 43-45 * List 49-51*List 31-33 32 *List 7-9 39 *List 28-30 46 * List 49-51 *List 34-36 *List 46-48*List 34-36 33 *List 10-12 40 *List 31-33 4716-18 19-21 *List * List 37-39 40-42

* List 49-5128

*List * List 37-39

40-42

35

*List *List 13-15

16-18

42

*List *List 34-36

37-39

49

40-42 43-45 46-48

前17天的每个单元格中的不带星号的第一行是每天第一遍新背的单词，下面带有星号的单词是以前背过的，需要复习的单词。

我们来分析一下这个时间表。前3天和第18天之后的任务量相对较小，可以不用去管它。第4，5，6，7这几天每天要花3个小时背新单词，3个小时复习以前的单词，加在一起是6个小时；第8天到第14天每天要花7个小时；第15，16，17，这3天的任务量最大，每天要花8个小时。到第17天之后，不需要背任何新的单词，而且背词者对红宝书中的80％以上的单词已经复习了多遍，已经很熟悉了，于是复习的任务量也大幅度地下降，所以整个的背单词任务就只剩下扫尾工作了。也就是说，如果要想17天把这些单词基本搞定，从第8天到第17天中间的这10天最关键，能不能咬牙挺住，决定了这场与单词的搏斗能否成功。至于这种背单词方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地时间表，任何人都不会有疑问：只要能够坚持下来，一定可以记得很牢。简单地统计一下，仅仅在前17天中背过的单词便高达4万零3百词次，平均每个红宝书单词背过6.5次，背词者对于70％到80％的单词的掌握都可以达到很熟练的程度。

执行本计划的注意事项：

第一：读者可以根据自己的实际情况对上面的时间表作修改，不必泥古不化。不过请记住一点，那就是复习弊背新词重要。如果时间实在安排不开，宁可不背新词，但是一定要完成复习的任务。

第二：背新单词最好安排在早晨或是中午，以便在12小时猴的晚上作复习。在两天以上的复习周期中，不必拘泥于复习单词的时间到底是在早晨还是在晚上。

第三：在背单词的过程中，一定要发挥主观能动性，勤于思考，勤于比较，多多使用，努力增加对单词的思维过程，一次来给单词赋予更多的意义。前面讲过，一个人对于有意义的材料的记忆程度要远远超过无意义的材料，所以请读者尽量避免作机械记忆。笔者当初背词之时，不管是眼中所见，耳中所闻，还是心中所想，都习惯性的去想有没有相应的GRE词汇，其同意词和反义词是什么，这在很大程度上增加了对单词的记忆时间以及记忆程度。

第四：任何人背单词，肯定都存在一定比例的单词是他难记住的。背词者对于这些单词重复的遍数一定要超过其他单词，请找个小本记录下来放在兜里，一有空就拿出来背一背。还有一个比较好的方法是在书上背不下来的单词左边做个星号，每次复习时加以重点记忆，别的单词背一遍，它背两遍作重点复习。而随着复习的遍数的增多，有一些单词旁边的星号会比较多，三星以上的单词就一定时对于你来讲特别难背的单词了，更要收集起来反复的背。

第五：17天之后，就可以开始作题了。背单词的最好方法就是与作题结合起来，通过在实战中反复遇到这些单词，可以大大加快对于单词的反应速度和理解深度。

第六：对于所有的单词完成15天的复习周期之后，千万不可认为既然大功告成就可以不再复习了。单词一天不背就会忘，一个月不背就会前功尽弃。请坚持每天45分钟左右的时间复习3个List，可保无忧。这时学习者应该开始把注意力集中到看这些单词的英文释义和例句了。

第七：每次复习的方法都应该是只看英文单词，遮住中文释义，想这个单词的意思。如果你想不出来或是想错了就意味着这个单词没记住，需要重点记忆。复习的遍数越多，记不住的单词就越少，复习的速度也将会越来越快。按照笔者的背词法，12个小时的那一次复习，第一次复习的时候一个List需要20分钟；到了15天的这个复习周期，大约只需要15分钟。等到读者什么时候可以在10分钟内复习完一个List背单词的第一关已经完全通过了。尤其需要注意的是，在每一次复习的时候，切切不可放任自己偷懒，即：不遮住中文释义以试图回忆该英文单词的意思，而是简简单单的中，英文又重读一遍，这种复习的方法速度虽快，但是远远达不到笔者所要求的复习效果。因为从记忆的规律来讲，试图回忆是一种比简单重复学习更为积极的过程，可以使记忆过程中更为专心，因为每一次复习过程都是一次小的记忆测试，为了能够在下一个复习点到来时可以回忆起该单词，背词者必须在记忆每一个单词的时候都更为集中精力地记忆。换句话说，这种试图回忆地复习标准更具挑战性，既加强了背单词地效果，又增加了背单词地乐趣。不但如此，使用这种复习标准地背单词者还可以更有这对性地找出那些尚不能回忆或者回忆有误的地方，然后更为有效地解决这些问题。

第八：本方法进行到中间阶段地时候，是最为关键也是最为痛苦地时候，极其容易半途而废，请一定咬牙挺过去。如果实在坚持不下去了，就想想：“如果放弃，前面地单词全都白背了，如果还是坚持不住，把一天3个List减少到2个List。还不行，放弃，去睡吧，看你能不能睡着。

从本质上来讲，背单词就是一个与遗忘不断的奋斗的过程，正可谓逆水行舟，不进则退。在这个过程中间决不可放弃，否则一日曝之，十日寒之，就又回到了那种把单词从头背到尾，再从头背到尾的失败方案上了。真正想使用笔者的方法解决自己的单词问题的读者，一定要再这个阶段全身心地投入，破釜沉舟，百折不回，把生活地中心完全放到背单词上，一旦挺过17天，就是光明大道。如果没有这种精神，笔者地方法在你身上是很容易失败的。不过话又说回来，没有这样的精神，你做什么事情恐怕也都比较容易失败。你考不好GRE等出国考试倒也无所谓，你的其他命运呢？To be or not to be,This is a question.最后一点请大家记住地就是仅仅记住这些单词的中文释义，这只是你对这些单词掌握的开始，而对于他们的实际意义的理解，还需要你在作题，阅读和日常使用中不断地去深入了解，才能真正地最终提高自己的词汇水平乃至于英语水平。

4.七十七个经常被误用的成语 篇四

1、曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2、不学无术：指“没有学问才能”。其前不能加 “整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词。

3、不可理喻：指“无法用道理使之明白”，形容固执或蛮横，不通情理。常误用为“不可思议”。

4、不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。

5、守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，也比喻死守狭隘的经验，不知变通。常误来形容公安干警的机智。

6、耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7、不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的悲恻动人。指文章写得好。常误用为形容文章写得不好。

8、鼎力相助；大力的帮助。敬词，指别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

9、蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10、名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。

11、始作俑者：指某种坏风气的创始者。用在贬义场合。

12、不胜其烦：指不能忍受其烦琐，用在贬义场合。常误用为“不厌其烦”。

13、胸无城府：城府，城市和官署，比喻令人难以揣测的深远用心。形容人心胸坦率、坦白，褒义词。常误用来形容“没有文化”，贬义词。

14、身无长物：指身边没有多余之物，指人贫困。常误用来形容没有特长。

15、目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。

16、鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

17、求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。

18、充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。

19、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。20、卓尔不群：形容优秀卓越，超出常人。易误用为形容人的性格。

21、出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

22、登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。

23、如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。

24、对簿公堂：在公堂上受到审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。易误解为“争论，明辨是非”。

25、相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

26、走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。

27、师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。

28、安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。

29、罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当。指处罚过轻或过重。30、屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

31、无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。

32、安之若泰：遇到困难或遭受挫折时能跟平常一样处之。要用在身处逆境的语境中。另如：“泰然自若”。

34、期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

35、首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

36、处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）。

37、侧目而视：形容畏惧或愤恨，易误解为尊敬。

38、望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。

39、改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。40、不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

41、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。

42、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。意与“良莠不齐”同。

43、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。

44、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。满城风雨：比喻消息传出，到处议论纷纷。

45、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。峥嵘岁月：不平凡的岁月。

46、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。

振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。娓娓而谈：形容谈论不倦或说话动听。

47、学富五车：形容人读书多，学问大。汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。

48、不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇定。

无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。

49、望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式）

望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。50、息息相关：比喻关系密切。

休戚相关：比喻关系密切，利害相同。

51、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。

釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。

52、一发而不可收：一旦开始便不能停止。

一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。

53、耸人听闻：指“故意夸大或捏造事实使人震惊”，骇人听闻：指“事本身使人听了很吃惊害怕”。

55、养痈遗患 养虎遗患：都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，前者还可指人的错误或错误思想等。

56、无所不能：是褒义，指“什么事情都会做”； 无所不为：是贬义，形容“什么坏事都干得出”。

57、无微不至：是褒义，指“待人细致周到，体贴入微”； 无所不至：是贬义，形容“做事无法无天”。

58、迫不及待 刻不容缓：都形容“紧迫、不能等待”。前者用来形容心情十分迫切，后者则形容事情紧迫，必须立即去做。

59、因势利导 顺水推舟：都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”；后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”。

60、披肝沥胆 肝胆相照：二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。

61、貌合神离 同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离心离德”；后者仅用于人，偏重于“各有打算”。

62、另眼相看 刮目相看：二者都有“特别看待”之意。但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般；后者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。

64、色厉内茬 外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”；但前者用于书面语，指精神状态；后者常用于口语，指力量。

65、滥竽充数 鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦；后者一般用于物，不表自谦。

66、川流不息 络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。67、涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。

68、视而不见 熟视无睹：两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”之意，程度较深。

69、参差不齐 良莠不齐：二者都指“不整齐”。前者指长短、高下、大小、水平不一，后者指好人坏人混杂在一起（莠：狗尾草，比喻品质坏的人）。70、不胫而走不翼而飞：二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”，后者还可能指东西突然无故丢失。

71、步履维艰 寸步难行：两者都指走路困难。后者还可以比喻处境困难。

72、饱经沧桑 饱经风霜：二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变化”，后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。73、耳闻目睹 耳濡目染：二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到，突出其真实性；后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。

74、背道而驰 南辕北辙：前者指彼此方向不同，目的相反；后者指人的行为和目的相反。

75、不堪设想 不可思议：二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果，后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。

76、信口雌黄 信口开河：二者都指随口乱说。但前者语意较重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，指说话不假思索或漫无边际。

5.七十七天影评 篇五

亲爱的朋友们如果你还在对生活茫然认认真真地看看下面的图片吧让我们反思一下自己的行为吧

(1)民在我心 民为我本

2010年10月6日，在余姚牟山湖边一个砖瓦厂意外地发现这些景象那些孩子，是一群窑工的孩子，他们的父母来自贵州，每天为了生活，出卖着苦力。

(2)这不是艺术摄影这是现实社会实实在在存在的现象

(3)过马路的盲人

(5)上海市某招聘会的现场黑压压的人海

(6-7)和老老外在一起的女大学生

(8)为了生活问路收费的老妈妈

(9)真实生活中的麻木看客

(11)刚出矿井的煤矿工人这才是劳动人民的本色啊

(12)与污染产品打交道的劳动者们

(13)捡垃圾也要买票入场

(14)垃圾堆上的祖国的花朵们

(15)有一种背影叫做凄凉

(16)养蚕的人

(17)当街缝补也是营生

(18)两两计较

(19)幼小的花童

(20)帮助大人平整土地的孩子们

(21)排队领取救济金的下岗职工们

(22)无业人员冒着大雪在零工市场等待雇主

(23)走街串巷卖烤红薯的辍学少年

(24)黔西小煤窑工人手脚并举将煤从洞中拉出老板在旁察看磅重

(25)不是我要影响市容而是我饿了啊

(27)知道风雨同舟是怎样写的吗

(28)我可以读书了爷爷却哭了

(29)誓死不跪下的中国侦察兵

(30)是一位西藏运输兵军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼下跪在妻儿的墓前下跪男儿一跪仍英雄

(32)无以言表的母爱

(33)为了给儿子省下一点钱给孙子读书孩子终年在南方打工当我们在风花雪月里无病呻吟的时候当我们还在论坛里争论会不会在意自己的爱人是否是处女当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候有谁想起了他们呢

(34)俺也想读书俺也想写字

(35)能否给他一个看报的位置呢

(36)一位患有先天小儿麻痹症的妈妈不管刮风下雨她都每天在码头用自己残疾的身体来给他的儿子挣取学费面对好心人不小心把给她的钱币丢在了地上她唯一的方式只能用嘴把它捡起来面对生活她没有流泪谈起她上高中的儿子她流泪了那是她自豪的泪水她告诉我说我最大的希望就是看到我的儿子考取大学

(37)她用自己的双手为顾客修补了无数双鞋当问及最大的愿望是什么时她告诉我什么时间城市管理者不来就好了试问一下城市管理者能够把管理改成服

务吗

(38)爸爸我来拉你一下

(39)乡村里感人的升旗场面

(40)吃饭的工具给城市管理者拿走了孙子的学费该咋办啊老人老泪纵横

(41)一个月40元还不够请保姆呢没有人愿意来这里老师能在这里坚持就不错了

(42)安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学每天去给一家窑厂背砖坯她每次背16块重40公斤走140米只得3分3厘工钱

(43)这个年轻的老师为了救他的学生生命永远的停止在了这里

(44)电子科大捡破烂的老教授每天都在学校里穿行拾垃圾桶里的破烂他把每个月工资全捐给了希望工程自己捡破烂为生不仅这样如果每月有多余的钱也全捐了出去她的儿子女儿全在国外每月都给他寄很多钱他却全捐了出去这样的老人

难道不值得大家尊敬吗

(45)在帮助穷人的穷人

(47)现在的大学生们也流行照艺术婚纱照

(48)叔叔就在俺家吃饭吧俺杀鸡你是第一个来我家的老板

(50)乱七八糟的大学生活

(51)生活在贫困山区的父子他们没上过楼梯没打过的士没进过电影院可就是这些朴实勤劳的人们一代代的供养着我们

(52)这就是那张在网上广泛流传引起了无数争议的照片我想这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差更让人揪心的还在于当这两个孩子长大之后我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处

(56)别人的母亲这样生活你笑的出来吗

(57)自食其力的残疾人

(60)视而不见这就是我们年轻一代的素质吗

(61)想要回一年工钱的被打民工夫妻

(62)有难同当的要饭老夫妻

(63)垃圾堆里的少年的精神家园

(64)也许她们只有渴望

(67)这就是我们的教室

(68)再苦也不能苦孩子们啊

(69)生存还是生活

(70)4月塞外的一个早晨天空飘洒着纷纷扬扬的雪花一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩孩子用给菜保温的被子围着父亲不时用手给儿子掖掖被子

(71)叔叔我很想读书

(72)正在做足疗的大学生

(73)大学校园里靠吃垃圾活着的小孩

(76)孩子们饿得都快不行了可是您看看我还有米吗

(77)除夕之夜没有地方可去睡在深圳街头的老人

好累.凌晨弄这些图,复制一张一张的图.一字一句的文字,是挺辛苦的!

但是跟他们相比.我们算什么呢...我们的辛苦不止一提!看完这些,你还抱怨自己生活的不如意吗? 看看他们在看看我们自己?我们还有什么可抱怨的呢?

“同在一片天空下”——这就是那张在网上广泛流传，引起了无数争议的照片。我想，这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差，更让人揪心的还在于－－当这两个孩子长大之后，我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处？

2003年，上海中山西路，一个拾荒者拉着装满废品的拖车。神情疲惫，脚步沉重。一线大城市高昂的生活成本固然艰辛，外来务工者卑微地苦熬，是为了将来和下一代的功成名就，再难再苦，他们选择了坚守。

她与女儿相依为命乞讨度日，但是她们为人憨厚善良，彼此的心也都被彼此的爱充实着。她自称兰董，她自以为有钱很了不起，却空虚到去网络上发表文章炫富找骂来“寻欢”度日。

2009年1月5日，四川省凉山州美姑县，贫苦学生收到全社会的关注。

他是一个90后。贫困的家庭让他不得不在垃圾堆里捡书来看，但是那又怎么能被称为是书呢？她是一个90后。她手捧大把钞票在网上炫富，被网友们冠名为“90后炫富女”的恶名，招来骂声一片。有钱要这样吗？

他们刻苦努力，憨厚正直，积极进取，意志坚强„„是环境让他们受苦，也是环境让他们得到了历练。他们每天无所事事，只是拿着家里大把的钱去挥霍度日，号称“朋友”的一帮人混在一起攀比炫富，为富不仁。

2011年6月16日，福州闽侯县青口镇大埕村，村民陈炳良艰难的抱起妻子出去晒太阳。83岁的陈炳良是这个贫困家庭的顶梁柱，瘫痪在床的老伴、智障的儿子、哑巴儿媳妇，还有4岁的小孙子都要靠陈老汉一手照顾操持。

2001年5月3日，在广东省惠州市沙田镇打工的贵州农民韦天贤抱着失散半年的儿子痛不欲生。这位因家景贫穷而到45岁才结婚的农村汉子，没想到好不容易养得的儿子不到10个月便被人拐卖到山东某地，警方闻讯后花了整整半年才为其成功解救。

打饭的农民工。

2010年8月17日17时,在西藏东部八宿县的公路上,一个藏族小男孩带着妹妹站在公路中间,我们的车慢下来,摇下车窗。小女孩趴上车,一双渴望获得食物的大眼睛直勾勾盯着我们，她伸出两只黑乎乎的小手朝向我们,我把自己随身带的糖果都给了她,同车的人也都留下了食物。

父亲的怀抱——他们看到了什么？是光明吗？是希望吗？是中国的下一代吗？一位宝马MM在社区里发表自己的一些照片，其中不乏奢侈性感生活照，有人质疑她的宝马650i是不是她的，可是仔细想想，富二代们炫的东西，哪一样是他们自己的呢？

2010年4月，北京六郎庄，一些新就业的、从农村转移来的、收入低的群体，入住了只能爬进去的“蜗居”。他们的家面积仅2平方米，比一台卧倒的立式冰箱大不了多少，月租金300元。

在农村里，我看到了这几个孩子，他们用稚嫩的声音说：“叔叔，俺也想读书，俺会写“牛”字哦！”在网上，我看到了她，一个用人民币点烟的无耻炫富女。

同是街上的一道风景，他们只是想活下去，也许在他们“卖命”的同时，心却早已飞到了课堂上„„同是街上的一道风景，他是幼稚的富二代，他只是觉得用金钱、跑车、别墅等等，就可以换来别人的爱。

霞霞（音译），20岁，某玩具工厂的芭比娃娃装配工人。一周上七天，一天工作12个小时，效益好的时候，一个月能往家里寄150元。当有加班费的时候，她一个月能挣300元。她月薪上万却什么都不用做，只需要开着奥迪，在网上大肆秀浴室性感自拍照就可以了„„

当我们吃着四菜一汤讲究营养搭配时，当才摆满了桌子时，依然挑三拣四嫌菜不够时，当我们倒掉那些剩菜时，他们的碗里却端的仅仅是小米粥糊糊，没有雪白的米饭更没有四菜一汤，有的只是一碟咸菜而已。当我们请各地的名教师教钢琴时，他们只需要有书读就心满意足了。

都是老图 看完之后你有啥感想？

6.七十七天影评 篇六

主题“修身·成才·报国”演讲比赛活动安排

一、活动主题：修身·成才·报国

二、活动时间：2012年12月7日（19:00）

三、活动地点：狮子山学院报告大厅

四、承办：学生处团委会

五、出席领导：王书记、邓院长和各部门领导

六、评委：苏老师、龚老师、邬老师、廖老师、卢老师、王老师、付老师、钱老师

七、总协调：李XX,陈XX

八、主持人：XXX,XXX

九、摄像、音响：XX

十、进出场指挥：李XX

十一、安全纪律保障：蔡XX（校卫队）

十二、计分员：黄XX、曾XX

十三、比赛流程：

1．主持人致开幕词，并邀请全体起立，唱国歌

2．主持人介绍比赛评委

3．宣读评分规则

4．播放VCR介绍参赛选手

5．开始比赛（一号参赛者上台）····

6．演讲结束请评委代表为参赛选手点评及给出宝贵建议

7．公布本场比赛结果

8．现场颁奖

9．主持人宣布本次演讲比赛结束，并请所有选手和老师合影纪念