学生公寓整改计划

2024-09-23

学生公寓整改计划（精选9篇）

1.学生公寓整改计划篇一

学生公寓自律委员会安全部第一次整改计划

计划目的

自安全部成立以来，安全部部员积极工作，认真履行职责，为本部的发展奠定了良好的基础。同时，在上学期的工作实践中，发现了许多具体的问题。为了安全部进一步的完善以及更高效准确的完成宿管科下达的各项任务，提高安全部的执行能力，经过部门内部集体商讨，决定对安全部部内进行整改，促使我部更加系统化，正规化，成为高素质团队，对外树立有组织，有纪律的形象。计划内容一.组建安全组。

1.组建安全组原因：因我校宿舍楼数目众多，且分布广泛，以安全部现有人员配置对于深入查楼具有一定的困难。同时，安全部的例行检查任务并不能从根本上解决宿舍楼的安全问题。因此，组建安全组是提高安全部工作能力，防止安全事故的重要措施。

2.安全部定位：安全组隶属于安全部，是安全部部内人员。协助宿管老师管理本楼日常事务。

3.组建安全组优势：安全组的组建使安全部的查楼效率进一步提高，以一组安全组3人为标准，16栋宿舍楼一楼一组，即使组织大规模查楼，安全组也能快速完成。安全组的组建，可以协助宿管老师进行日常事务管理，即使发现宿舍楼中可能出现的安全问题。同时让安全部所倡导的安全意识深入到宿舍楼，从楼内进行学生安全意识普及。4.安全组组建方式：安全组组建需要请示宿管科以楼为单位，以文件形式通知各楼宿管老师在规定时间内组建，人数由宿管老师决定，至少不少于三人。即共组建16个安全组。

5.安全组责任规划：完成每次例行的查楼任务，做到细心、认真、工作内容要准确、到位、快速完成。完成宿管科经安全部所下达的各项任务内容。

二．安全部人员调整及责任规划

根据宿管科对于学生自律委员会安全部的人员体制的规定结合我不的实际情况，安全部将对部内人员设定作出以下调整。

1.设部长一名，部长对部内各种事务作出统一协调和规划，安排部内所有事务以及对部内人员的调配，对学生自律委员会主席及宿管科管理人负责。

2.设副部长两名，分别负责男生和女生宿舍楼（可根据具体情况作出调整），负责责任内宿舍楼的安全事务，完成部长下达的任务，对部长负责。

3.设大组长八名，将16组安全组以两组为单位合并，分设大组长。负责责任内宿舍楼的安全事务，完成副部长所下达的任务，对副部长负责。

4.设小组长十六名，完成责任内事务以及大组长所下达的任务，对大组长负责。

5.下设干事若干名，由各小组组长管理，完成安全部日常事务，对小组长负责。6.另设秘书两名，协助部长工作以及部内各项统计事务，不参与部内管理事务。

7.安全部除部长外各成员按照各自职务履行职权，自上而下管理，不得越权越职干涉其他成员工作，如有问题可以向上级人员反映。各成员对部内任务要坚决执行，严肃纪律。各成员对各自职责范围负责。8.安全部以宿管科下达事务任务为执行目标，安全部独立执行。安全部课根据任务需要请示宿管科对各公寓楼具体负责人进行通知，以保证安全部任务顺利执行。三.安全部工作职责定义 1.以宿管科指示为最高标准。

2.安全部主要工作是检查发现宿舍楼出现的各种安全问题，向上级汇报，可以根据任务指示采取相应必要措施。

3.安全部对学生自律委员会负责，可参与协助各公寓楼具体工作，以及楼委会事务。

计划可能遇到问题及应对措施一．关于安全组组建

1.安全组组建以及工作不能得到宿管老师认可。应对措施：①安全部与宿管老师进行沟通及宣传。

②请示宿管科下发文件通知。2.部分公寓楼安全组人员不足及组建时间过长。应对措施：①安全部向问题楼楼内作进一步宣传。

②请示宿管科下发文件通知。二．关于安全部工作与宿管老师工作协调问题。1.部分宿管老师对安全部例行检查不能正确对待。

应对措施：①安全部对检查程序作出调整，并通知宿管老师。

②请示宿管科出面协调。

计划总结

本次整改计划重点在于组建安全组，经过安全部以往的工作实践，安全组的组建有利于安全部的日常工作和宿管老师的日常管理。此次整改计划旨在提高安全部工作效率，完善部内机制。有利于安全部的规范化、系统化，对安全部长远发展，以及楼委会发展具有一定意义。同时对学校的公寓楼安全问题作出相应的贡献。计划仍有许多不足，有待于进一步进行完善和调整，在以后的工作中会不断纠正，希望宿管科老师就此次整改计划给予建议，在计划严谨的情况下批准支持。

2.学生公寓整改计划篇二

此次督导突出问题导向，抽查了36个试点县的143所农村义务教育学校，重点检查各地区营养改善计划试点工作开展、供餐管理、食堂建设、资金使用管理、信息公开公示和学生营养宣传教育等6个方面23项内容。

督导情况显示，营养改善计划实施4年多来，实施成效日益显著。截至2016年4月底，全国1502个县开展了营养改善计划试点工作。其中，699个国家试点县实现了农村义务教育阶段学生全覆盖；803个县开展了地方试点工作，比2015年同期增加147个县，增长22.6%。实施学生营养改善计划的学校达到13.7万所，其中国家试点8.8万所，实施比例达到100%；地方试点4.9万所，比2015年同期增长3%。

从督导情况看，各地对营养改善计划的复杂性、艰巨性、长期性认识不足，在实施过程中还存在一定的困难和问题。如工作机构不健全，人员流动性大；经费保障不到位，工勤人员缺乏；食堂供餐转变有待提升，食品安全隐患仍然存在，少数学校食堂管理不规范；资金安全风险仍需防范，部分地方没有严格落实招标采购要求等。

针对督导中存在的问题，督导组提出建议。各省要督促试点县履行主体责任，将学校食堂从业人员配备、社保和食品配送等费用纳入地方财政预算；强化食品安全监管。完善供餐、食品原材料供应企业（单位）准入和退出机制；加快供餐模式转变。县级以上政府要成立学生营养指导专家组，结合地方情况，制定膳食营养指南或食谱。

周荣厅长为委厅机关全体党员上党课

本刊讯（记者张惟祎） “我们要坚持不忘初心、继续前进，永葆共产党人的政治本色，做合格的‘赶考人！” 8月19日，省委高校工委、省教育厅机关“两学一做”专题学习教育活动已进入第三专题学习讨论季，省委高校工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长周荣为委厅机关全体党员作了题为《学习遵守党章不忘初心永葆共产党人的政治本色》的专题党课。

在讲授中，周荣首先带领委厅机关全体党员重温了入党誓词并再次回顾了党的光辉历史。他指出，作为一名党员，学习党章党规就要把学习、尊崇、遵守党章放在首位。这是因为党章代表了全党的最高利益和最大利益，党章是具有最高权威的党内法规，党章是党治国理政的政治基础，党章是全体党员的行动纲领，所以每一名党员都要认真学习、坚决贯彻、自觉遵守《党章》及其他党内法规。

周荣指出，在学习系列讲话中当前要突出学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。学习中，要深刻领会、准确把握讲话对我们党95年光辉历程、伟大历史贡献和宝贵经验的深刻总结，要深刻领会、准确把握讲话面向未来、面对挑战，对全党提出的坚持不忘初心、继续前进的8个方面要求，要深刻领会、准确把握讲话关于加强国防和军队建设、推进祖国和平统一进程、两岸关系和平发展和全党关注关心关爱青年的深刻论述。

3.科室整改计划篇三

我科最近发生了一起医患冲突，造成了恶劣的社会影响，通过此次事件，反映出我科在对员工政治思想教育工作中的薄弱环节，医务人员的医德医风素质教育有待加强。

1.加强医务人员人文素质教育。要求科室成员加强理论知识学习，提高人文素质。时刻牢记医务人员的身份，在实施医疗行为过程中，注意自己的言行。当遇到病人对医务人员言辞激烈时，医务人员应不嗔不怒，心平气和，冷静、耐心、细致地向患者做好解释工作。

2.强化医德医风教育，树立服务理念。要求医护人员在医疗服务过程中真正做到“以人为本，以病人为中心”的服务宗旨，提高医护人员的人文关怀意识，更新服务理念，改善服务态度，进行必要的换位思考，把人文关怀贯穿至每一医疗服务的细节中。

3.学习医患沟通技巧，培养沟通能力。每月组织有关医患沟通方面的科内小讲座，结合实际请院内、科内有经验的同志向科室医务人员传授医患沟通经验。

4.向就诊患者发放就诊满意度调查问卷，不定期抽查了解就诊患者的意见和建议，了解病人心态，做好不良情绪疏导工作，尽力解除医患关系不和谐存在的隐患。

4.师德师风整改计划篇四

高琳

我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。

一、主要存在的问题：

1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。

2、做事缺乏预见性。

在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

3、与任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。

二、分析产生这些问题的原因：

1、是自己放松了学习及对自己的要求;

2、是思想上有等、懒、靠的情绪;

3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。

这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。

对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

师德师风整改措施

韩淑芝

我通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：

一、在个人修养方面：

1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面：

1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，三、整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表” 重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。

2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。

3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

师德师风整改计划

高瑞芹

通过开展“师德师风”教育活动，不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下：

1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。

2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。整改措施：

1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。

2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

5.食堂用电整改计划篇五

1、配电柜： 1200x1000

100A空开七个回路

（4200元）

2、配电柜：

500X500

七个回路

（1700元）3、35电缆

70米

（1100元）4、20线槽

60米

5、防爆灯 150瓦12个6、32A空开20个，安全盒20个

7、三相四线电缆一卷（6平方）

8、二相电缆一卷（6平方）

9、电胶布20卷

10、大小线卡个20包

（75元）（2300元）

（145元）总计划11000元左右

6.个人整改计划篇六

根据党支部综合评议的意见，现就我个人存在的主要问题，提出以下整改计划：

一．存在的主要问题

1.理想信念方面，自己存在的问题是认识不够，疑惑太多，信心不足,甚至有过动摇的念头。

2.在宗旨观念方面，没有做好立党为公，执政为民，怕得罪人，有时候有明哲保身的思想，认为自己的工作做好就足够了，其他的事情与自己无关，就可以视而不见，对别人的观点和批评不太容易接受。

3.在学习和工作方面存在着不够认真和扎实，或者对工作过于认真执着，也造成了一些误会和误解，同志之间的沟通不够，争强争先的意识薄弱。

二.整改措施及目标

1.加强学习，不断提高自身综合素质

通过党员先进性教育活动，本人更加深刻地认识到，坚持学习，掌握党在不同时期的政治理论，掌握工作的专业知识，是强化党性观念，保持党员先进性的根本保证。为此，本人将从拟定整改计划之日起，在不影响正常工作的前提下，把每天下午下班前一小时，定为业务知识的学习时间，把每天中午1点到2点定为政治理论及其它认识的学习时间，坚持开展自学活动。计划用半年的时间，将党员先进性教育活动期间下发的学习资料中的重要文献再重温学习一遍，在每天的学习活动中坚持做好笔记。在此期间，认真完成党组织下达的其他学习任务。上述学习任务完成后，根据工作需要连续制定和落实进一步的党性学习计划，并持之以恒地坚持下去。通过坚持开展自学活动，巩固党员先进性教育的成果，达到坚持理论信念，增强党性修养，不断提高自身综合素质的目的。

2.加强思想改造，保持党员的政治本色

在坚持开展政治理论和业务知识学习的同时，严格用新时期党员先进性的几项标准要求自己，自觉加强自身世界观和人生观的思想改造。在实际工作中，以中心先进党员为榜样，认真学习他们坚持理想信念，牢记党的宗旨，认真履行党员义务的政治品质，学习他们敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，勇于修正错误的思想作用，学习他们克己奉公，忘我工作，无私奉献的工作精神，以他们的模范行为指导自己，进一步学习实践“三个代表”的重要思想理论，永保党员的政治本色。

3.加强责任意识，不断提高工作能力

全党开展党员先进性教育活动，另一个重要目的，就是强化党员的责任意识，增强党员履行党员义务的自觉性，保持党组织活力和战斗力，全面推进党的事业健康发展，推动社会进步。作为中国共产党的一员，我应该以党员先进性教育活动为契机，将先进性教育活动中学习掌握的先进理论与实际工作相结合，并落实到实际工作之中，行胜于言，言必行，行必果。认真总结，吸取过去的经验和教训，不断强化自身党员责任意识，认真履行党员的义务，坚持学习，随时以新

7.整改计划书篇七

整改计划书范文

员工地下室、为更有效的提高娱乐休闲空间，在原有设计功能区域，员工文娱活动区、医务室、以及员工休闲中心三大区域、对若干设施进行整改计划建议。让员工能在工作之余增添自我娱乐空间，减轻工作压力和满足多姿彩的生活。

一、若干设施整改建议

1、员工文娱活动区原大中小三间ktv包间，由于其功能没有很好发挥

利用、目前已处于无经营状态、针对休闲娱乐、按公司人员年龄结构、大部份为九零后，其员工更趋向于各类先进的电玩游戏设备，在放松的同时可以通过各类先进的电玩游戏设备激活和提高自我的大脑神经的活跃性和灵活性，使其产生动感真实享受。

2、针对这一因素，原大中小三间ktv包间拆掉，整改成一间五十多平

方米的电玩娱乐活动室。其外墙采用透明玻璃结构、室内简单装修，电玩室引进先进的电玩设备，规划成7种电玩设备、疯狂飚车一台、太鼓达人12式一台、极限投球一台、iq乐园一台、海洋捕鱼达人一台、液晶格斗机一台、现代跳舞机一台。

3、由于电玩设备投资需20到30万元人民币左右，投资极大、而且没有

专业人员保修保养，设备容易损坏，其有效保修期只有一年。过后维修费用极高、此电玩虽极易让人喜欢，但收效时间太长，为此、公司需引进电玩娱乐经营商投放设备，公司提供免费场地等多种优惠条件，让其自主经营，公司协助管理的方式。

二、医务室增添一套沙发

1、针对目前哺乳期女员工增多、以极后来之哺乳人员，同时也让员工在医务室吃药人员提供舒适座椅等因素，/fanwen/1583/公司是否可以考虑在医务原有空间撤去现有一张办公桌，可有4个多平方、可在靠墙增加一套沙发，另一边用窗帘隔开，以便哺乳畏养和舒适休息。

三、员工休闲中心布置整改

1、员工休闲中心按现状范畴布局整改成员工文化长廊，文化长廊按原面积长18.7米、宽3.3米重新布置，原书架和员工作品展架位置对换、挨长廊每隔一米放置一盆绿色塑胶植物、文化长廊下方加设两个小型杂志架，同时为员工在休闲看书时有足够的灯光，可否在长廊上空架一层米白色木条长方格、格层上再缕放一些绿色滕条，加设一定数量的灯光。

2、员工作品展架、展架架框制作背影灯光图画，架面用雕塑堆积和图画应的平面立体图，如江南水乡或大西北荒漠图、作品的元素构思可征集员工设计、经专业人员评定后人力资源部制作实图。

3、文化长廊每月定期定购和更换不同风格的杂志、报纸等，让员工在舒适的环境中休闲和学习。

四、设施整改费用

1、三间大小ktv整改成电玩娱乐室费用：

2、医务室增加一套沙发费用：

3、员工文化长廊架设隔层和两个小书架及员工展示架费用：

合计总费用：特此报告

8.个人师德整改计划篇八

1、思想政治方面

理论学习不够，学习理论时未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻，对政策法规只求一只半解，其深刻内涵缺少挖掘;其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。

2、工作态度方面

我能做到爱岗敬业，热爱学生，热爱学校，注意培养学生的良好思想品德。能按时完成学校布署的各项任务，但有时不够积极主动，满足于一般性工作。

3、教育教学方面

能注意树立优良学风，钻研业务，不断学习新知识，但在钻研青少年心理学教育学不够，有时凭着自己的以往管理经验，管理日常的教育教学，对学生新的思想动态了解不够细，对学生的思想品德的状况关心不够。另外在工作中按部就班，缺乏创新精神。新课程改革倡导要培养有创造力有创新能力的学生，作为教师首先要大胆创新，改革自己教学中的不足，大胆尝试，勇于开拓。

4、日常言行方面

基本能做到为人师表，处处做学生的典范。但有时由于个性急躁，对某些上课不认真听讲，屡说不改的学生缺乏耐心，有时进行大声训斥，既伤害了学生的自尊心，又有损老师的榜样形象。这样的言行与为人师表相违背。这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

个人师德整改计划

针对师德自查出发现的情况，为下一步更好的开展工作提高个人素质，特制定如下整改措施：

1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论，认真听课，做好记录笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。

2、刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。时刻记装要给学生一杯水，自己必须有一桶水”，努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标，新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识，以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐，在新的形势下，教师要通过自己的努力，使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。

3、严格规范自己的教育教学语言，严禁对学习基础差、各方面能力较弱的学生轻视态度或恶语相击，对他们的过错进行冷静科学耐心的教育，放大心眼，敞开胸怀，真诚接纳学生，使其受到感化。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时，各方面能力得以提高。总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关

爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。

师德承诺书

为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：

1、遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。

2．坚持以法治教，认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

3．好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。

4．关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。

5．自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。

6．模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。

7．尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。坚持家访，班主任学期家访率需达50%，任课教师学期家访率需达10%，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。

8．廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。

9．身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。