七年级五月份月考测试题

七年级五月份月考测试题（精选8篇）

1.七年级五月份月考测试题 篇一

七年级最后一次质量分析会

襄阳市第42中学

曹余春

各位老师、领导下午好！辛辛苦苦之中学期又临近尾声了，七年级也到了收官阶段。虽取得了一定成绩，但也存在些许问题，所以今天开月考分析会仍十分必要。本分析会流程是这样：1．备课组长简单总结一下本次月考学科取得的成绩和存在的问题、目前学科进度、后期如何备考、以及对本学科组组员有何要求等，时限3分钟。2.班主任简单总结一个月以来班级管理及教育教学中取得的成绩及暴露的问题，每人时限3分钟。3.年级主任和大家交流一下年级工作。4.周校长就未尽事宜提要求。5.最后，请许校长给年级工作做指导。（主持，让出时间给备课组长、班主任）

一．通报各项指数：仅当做参考，因为是自己老师出题，固所反映出的问题未必客观全面仅希望能引起各位的一些思考及关注。

二．下面结合本次月考我想就学科教学层面和大家交流一下我个人的想法，有些是我从教以来的个人感悟，有些是我们身边优秀老师的一些行之有效的做法，但愿能给大家一些启发。

①本次考试效果反思：

反思1：加强学生规范解题指导。试卷改完后，我特意翻阅了大部分学科部分学生的试卷，不难发现各班有的学生卷面非常好，书写工整、认真，让人有如沐春风之感。但相当一部分学生的问题十分突出。答题写字时，乱涂、乱画、乱改、错写的大有人在，在进行电脑输分时，很多孩子写的姓名老师们都无法辨认，让人看了眉头发皱、胸口发闷，还有的学生甚至出现了漏题、漏答案的现象（并且部分还是班级乃至年级的优生，上次月考就出现过这种现象）。这充分说明平时我们虽提出要求，但没有促使学生从思想上真正认识粗心大意的危害性，没自觉地养成认真细致的好习惯，此问题的解决一需要老师明确提出要求，其次平时仍需不断、经常性强化这种要求，更重要的是所有学科老师都要有这个意识，多管齐下，形成强大的气场和氛围，唯有如此优秀才能真正成为一种习惯。

反思2：加强集体备课。备课组是该学科教学任务达成及落实的核心，是司令部，以我看备课组长就是司令。这次月考备课组内同层次班级之间也存在一定的差距，有些学科的差距还略微有点大，说明我们的集体备课活动还应进一步研究教学中存在的问题。上新课之前的独特想法、课后的一些特别感悟、批改作业时遇到的一些问题都可在组内进行交流分享。我在办公室感受过无论是语文组、数学组还是英语组、综合组积极热烈交流、探讨、分析问题的场景，办公室洋溢着弄郁的学术氛围，我衷心希望这种场景能再常态化点。我们的备课组长很不容易，要有大局意识，对备课组的引领还要站在一定的高度，做事又要牵头，因此较辛苦，要带领本组老师一起分析研究该学科学生的学习习惯，教学方法，从而摩索出一条适合本学科组的高效课堂的路子，为年级，为学校高效课堂的建设做点实实在在的事情。

反思3：反思课堂教学。目前我们组的一些老师及我本人对新课程的理念把握不是十分精确，基础知识训练有余，综合能力培养不足，繁重的教学任务及学校安排的一些事务性的任务常使老师有疲惫之感加之对新理念执行的坚决性不够，导致课堂随意性增强，影响课堂教学的有效性。通常我们会感到试卷上有些题目都已讲了好多遍，为什么仍有许多学生做不出来、考不好！接下来我们会很自然流露出自己教的学生咋这么笨，讲了这么多遍都记不住。我想此乃人之常情可以理解。有时我想我们教师们也要偶尔停停我们匆忙的脚步以便反省一下，上课时自己是否没有讲清楚，就算我们讲清楚了，学生清楚了吗，是少数学生清楚了，还是多数学生清楚了，我们心里是否有数，特别是方法引导、思维的训练，规范的要求，学生是否落实到位，理解没有，我们心中是否有数，您是否有的放矢督促和检查过。如果这一切我们都做到了，学生的成绩还不尽人意，那我们所能做的一是要考验考验自己的耐心，二是也要给学生一定的时间和空间，换句话说我们自己首先要沉得住气，再等段时间看看。反思四：学习方法不对路。学生从小学两大科到中学七科，如何运用时间，对各科应怎样学习，都没有多大认识，教师在传授方法上至关重要，磨刀不误砍柴工，同时在解题过程中缺乏阅读能力、审题能力及综合解题的方法，这些有待于我们教师在自己平时教学中不断地培养，潜移默化地进行渗透。同为英语老师我对王娅妮老师的一些做法非常佩服，集中体现2点，一是她对知识点的落实，二是她对学生进行的学法指导。她对学生点点滴滴的要求，学生的月考卷面能淋漓尽致的体现出来，我和李文杰老师每次交流她的做法时由衷的佩服。（好考试反思就说到这，下面）

②提醒几件小事：

1、班主任尽快落实好班级老师会和家长会，时间、形式、内容根据各班实际自定，不统一要求。

2、提醒上晚自习的老师下课后要及时清班，以前虽强调过此事，但目前个别班级做的仍不是很好，希望班主任也对学生加强教育，确保安全。

3、随着期末考试临近，各学科相继进入复习阶段，作业量可能比平时多了点，加之激烈紧张的期末备考，极有可能至使部分孩子出现烦躁情绪，从而诱发严重违纪行为甚至危险行为，尤其是那些品行及习惯双差的学生更可能如此，所以希望各班主任在这敏感时期强化跟班，做好学生的思想工作，随时随地关注班级的动态。尤其要加强对学生中午到校后那段时间和下午第4节自习课的监控，平时我巡视时发现较乱，追打疯闹现象有所抬头。

4、再次提醒各班主任严禁学生将手机或危险物品带到班级来，严重影响班级、年级甚至校园安全。

5、前期部分班级部分学生同班、跨班甚至跨年级传纸条或建qq群聊天现象突出.一定要及时制止这种现象，要防止这帮差生抱成团，结成对，一旦成气候，管理的难度就大了。

6、搞好班级卫生工作，近期1班2班都有学生得腮腺炎病，班主任们处理的很好，让家长把孩子领回家治疗，孩子彻底康复后才能返班。目前情况好转，未发现新的病例。

7、望政、史、地、生四课老师的作业及问题尽量在课堂解决，课后少布置最好不布置作业，为学生加强对语、数、外三大科的学习提供充足的时间保障。

8、各班按照学校的要求做好校园集体舞训练工作，我们七年级务必做到态度是认真的，动做是规范的，效果是很棒的，别人看后是羡慕的。

最后，让我们再度凝心聚神、团结协作、互帮互助全力搞好期末备考，为七年级的各项工作画一个完美的句号，为我们这一年来辛苦的付出找到最佳归宿，从而最终证明我们七年级这个大家庭的确是一个和谐的、团结的、有战斗力的团队。

2.七年级五月份月考测试题 篇二

●学科成绩统计与质量分析报告

一、试题分析（命题）

试题难易分布情况：容易题88分，占73.3%；中档题21分，占17.5%；难题11分，占9.2%。比例约为7∶2∶1。参照哈尔滨市考试试题难易程度比例的要求，本试卷设置非常合理。

二、知识覆盖率及相关知识内容比

由此表可看出此试题的知识覆盖面占80%以上，题型全面，覆盖面较广。其中积累运用、文言文阅读、现代文阅读及作文各部分分值比为25∶8∶37∶50，比例合理。

三、通过率最低的5道题及最高的4道题分析

1. 通过率最低的5道题。

(1）第14小题丢分原因是学生还没学习说明文，对说明文知识不熟悉，平时的训练少。特别是这种说明文语言分析类型题有一定的难度，所以学生不易答准。

(2）第15题仍然是考核课外的说明文知识，原因大体同14题。

(3）第17题考查学生对词语感情色彩的掌握程度，这方面并没有超出范围，可是本题属于贬义词褒用的灵活题型。

(4）第21题是一道课内阅读题，本题答案是文本中表明主旨的句子，学生似乎能理解，可是找出的句子不够精练。

(5）第22题考查的是文章的写法。但出题者用逆向思维考查学生的答题能力和理解能力。由于平时训练少，学生遇到这种题有些措手不及。

2. 通过率最高的4道题。

(1）第2题考查字形，题比较简单，都是课内的。但本题本来有两个错别字，结果试卷只显示来一个，这就大大降低了试题难度。

(2）第8题考查的是古诗文默写，也是课内的，因为平时训练多，学生掌握情况较好。

(3) 第12题考查的是课内文言文阅读, 一是此题简单, 二是练过多遍, 所以学生掌握得非常扎实。

(4) 第20题是课内阅读, 比较浅显。这类问题比较贴近生活, 学生感兴趣。

四、各层次成绩统计

分析：本次考试及格率较高，但高分段的学生太少，特别是四班的高分率较低。

五、本试题中最有创新价值的两个题型

第6题：听着你的嘱咐，我体会到了温暖；，；想着你的背影，我感受到了坚韧。下辈子希望你还做我的父亲。（要求：仿写句子，要求与前后两句句式相同，语意连贯。）

此题是从歌词中节选出的，既考查学生组织语言的能力，又考查学生运用语言的能力，但在组织语言时更强调学生调动自身的情感。本题的亮点就是渗透了情感教育。

第22题：（《散步》）这篇文章最突出的特点是以小见大，值得我们在写作时学习和借鉴，请对此进行具体说明。

此题颇具创意，如果学生读不懂文本就说不出来，如果学生理解了课文但不具备一定的语言功底也说不出来。所以此题不单单考查一个知识点，还是一个综合型题。此题先说出写作手法再让学生举例子进行分析，这样既锻炼了学生思维的灵活性，也锻炼了学生的逆向思考问题的能力，更提醒教师，遵循“语文课程标准”注重学生能力的训练这一要求。

六、学年前10名、后10名学生成绩状况分析（略）及提高对策

前10名提高对策：要求他们夯实基本功，提高字词方面答题的准确性，培养他们良好的语文素养。同时扩大他们课外阅读量，积累美文。提高答题能力和速度。

后10名提高对策：强化基础训练，把重点放在记忆的扎实性和书写的工整性及准确性上，在教学中体现一定的梯度，在此基础上逐步培养其学习能力。

七、今后的教学措施及对策

1. 注重基础字词的积累。

利用课内外，采取多种形式让学生识记，并让学生养成良好的书写习惯；加强古诗词背诵训练，使学生克服笔误现象。

2. 培养学生的概括能力。

通过课内阅读材料提高学生组织语言的能力及筛选信息的能力。

3. 引导并组织学生多读课外书籍。

通过多种形式检查学生的阅读情况；督促学生多做阅读训练，尽量每天做一个课外阅读，并养成认真阅读、反思错误的好习惯。

4. 注重对学生进行写作技巧的训练。

保证学生每周写一篇作文，引导学生赏读佳作, 从中学习写作技巧，并积累好的写作素材。

5. 对学年前50名学生给予关注。

培养他们良好的竞争意识，并使他们稳扎稳打，逐渐缩小与学科最高分的距离。

6. 为学生提供自主学习的时间和空间。

帮助他们掌握自主学习的方法，提高他们质疑、释疑、倾听的能力，让每一个学生参与学习的全过程。

●关于试卷的编制与设计

一、试卷设计的指导思想

1.体现“语文课程标准”的基本理念，培养学生的创新精神和实践能力，督促学生广泛地进行课外阅读。

2.充分体现高中招生考试的选拔功能。

3.教师转变观念，培养学生的分析判断和解决实际问题的能力。同时，注意培养学生正确的情感态度与价值观，把实施“语文课程标准”落到实处。

二、编制试题的理念

1.教师要注重学生实际理解和综合运用能力的培养。教学中注意联系生活实际，让所编的语文题目情景有实际意义。

2.加强对“过程与方法”的考查。让学生在学习中既学会动口又学会动笔，既要分析又要表达，既要重视课内知识，又要注重课外阅读。

三、试题的基本形态

1.题型与题量。

全卷分积累运用、阅读分析、作文三大块共28个小题。统一编号，每一题都有相应的解答说明和分值。下面是编制试卷各题型的题量及所占的分数表：

难度预测：容易题58℅；中等题26℅；难题16℅。

知识覆盖率：初中语文知识点约40个左右，编题的知识点为30多个，占80℅。重要的知识点基本覆盖，这些重点知识是：字的音、形、义，词语的理解和运用，句子的理解和应用，名著的基本知识，仿写，语言的综合运用，对生活现象的理解和思考，文言文字词积累，翻译句子，内容的理解，现代文的阅读，作文。

2.各板块知识所占比例。

四、试卷蓝图

1.突出基本知识和语文能力的考查。

中学生学习语文不但要积累词汇，运用词语和句子，更要提高写作等综合能力。不但要会写会说，还要具备较高的分析理解能力。这就要求中学生兼具课外阅读的能力。所以我在设计试题时充分把握了这一点。

2.注重文言文和现代文阅读分析的考查。

文言文阅读以课内为主，强调理解和词汇积累；选取的文言文材料，难度适当，有积累价值。

现代文阅读材料选自课内外，要求文质兼美，篇幅在500字左右。选材于课外的，考点在课内。所选材料的难度与教材难度相当。

课内文言文考查如下所示：

(1）解释文中加点的字。（2分）亡居。

(2）翻译下列句子。（2分）

(1) 不筑，必将有盗； (2) 其马将胡骏马而归。

(3）文中的父亲每次的想法都与他人不同，这说明他是一个怎样的人？（2分）

(4）这则寓言告诉我们什么道理？（2分）

注：（1）、（2）题考查文言词语的积累；（3）、（4）题考查对文言文的分析和理解。

现代文阅读考查如下所示：

(1）从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。（2分）

(2）第 (7) 段运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?（4分）

注：文章是一篇文质兼美的记叙文，不但易于理解，可读性强，又是一篇情感教育的很好材料。（1）、（2）题考查的知识点不但突出对文本的理解同时又突出教材的知识点。

3.作文命题注重考查学生的写作能力。

从1999年开始，各地根据教育部关于中考语文改革指导意见，对中考作文题的命制采取了不设审题障碍、不限制文体的做法。几年来，作文题的命题更为科学，越来越有利于全面考查学生的写作能力。话题作文呈现出强劲的发展势头，这种命题形式更加强调表现学生的生活和思想，引导他们关注身边的生活现象和社会现象。如，以下作文题目：

(1）以《成长中的快乐》为题，写一篇600字左右的记叙文。要把事情写清楚、写具体，表达真情实感。

(2）“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折就会迎刃而解。请以“我能行”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文。

注：两个文题任选其一，话题作文不限文体，两个文体都都贴近学生生活，有利于选取材料，具有较大的灵活性。文题的宽泛使学生有话可说，有事可写。并有利于抒发真情实感。

五、提高编制试题的技术和能力

1.关于编制探究性试题的技术和能力。

“研究性学习”作为一种学习方式，在“课程标准”中已明确提出来了。作为探究性试题是对原有的考试形式的一种挑战，是对教师的教学观念的一种挑战，是对学生学习方式的一种挑战，这对考试改革起到了很好的示范作用和导向作用。

语文的“探究”题如何编制呢？“课程标准”中“探究”一词是这样出现的：研究性学习是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。作为教师要考虑让学生探索什么，怎样探寻，最后可获得什么结果。可见，编制这种试题应遵循三大原则：有问题可发现，有问题可探究，有问题可得结论。

有问题可发现。即试题所提供的材料或创设的情景，必须让学生可以发现问题，而这些问题应当是与学生已有知识和生活经历同步的，还要考虑不同层次学生的能力，使每个学生都可以从材料或背景中有所发现。

(1）从表中数据可以得出一个结论，即。

注：本题的解题思路是读表格，根据表格中所给的数据进行分析判断，把发现的问题作为结论总结出来填在横线上，即是本题的答案。此题照顾了不同层次的学生，给学生提供了一个实践探究的空间。

编制此问题遵循三大原则。首先给学生创设了解题的背景，然后让学生在实践中发现问题、思考问题并得出结论。

例2：父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步?这对你有什么启示?

注：此题源于课内阅读例文《走一步，再走一步》。写父亲指导主人公爬下悬崖，使主人公脱险的经过。父亲没有直接把孩子抱下来，而是指导孩子怎样往下爬。不但教会孩子的方法，也交给了孩子克服困难的勇气。这里父亲教育孩子的方法值得探讨。

探究题不同于以往一般试题，它不仅能够激发学生思维，鼓励学生创新，放飞学生个性，展示学生才华，同时也能检测学生的学习情况。通过反馈信息，教师可矫正教学。对于此题的回答，不同的学生有不同的理解和见解，既激发了学生的思维，又检测了学生的认知情况；既是对知识的探寻，又是对生活的感悟，更是对人生的思考。

2.关于编制综合性试题的技术和能力。

在“语文课程标准”中，“综合性学习”和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同构成了语文课程目标的五方面内容，目前已纳入语文教材体系。综合性学习主要体现为语文知识、能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。综合性学习注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。

例3：下面是一份初中生课外阅读调查情况统计表，其中有200名学生参与调查。请根据调查情况，回答问题。（3分）

(1）从表中数据可以得出一个结论，即。

(2）看了这一统计结果，你对同学的建议是：。

注：本题设置了一个有趣的情境，对学生的综合实践能力进行考查。第（1）小题考查学生，根据调查统计就学习生活中感兴趣的问题，写出结论。即体现语文知识和能力的综合运用。第（2）小题考查了学生说话能力和综合运用能力。此题难度不大，却使试题考查的指向性更明确。同时，这道题还考查了学生能否运用学过知识解决实际问题的能力。

例4：你还能举出类似“狼与鹿生死相依”现象的例子吗？请用文字叙述下来。

注：本课选自课外文章《狼与鹿的传奇故事》。原文是这样的：

世上真有狼与鹿生死相依的传奇故事?美国生物学家彼得逊教授经过32年的科学考察，亲眼目睹了这一独特的现象。

苏必利尔湖中的洛耶耳岛以驼鹿众多而闻名，但是驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏，因为驼鹿生长繁殖需要吃掉大量的绿色植物，仅仅10年功夫，驼鹿由1 500只左右猛增到3 000多只，洛耶耳岛灌木稀疏，一片凄凉了。为了拯救洛耶耳岛上的植被，生物学家们决定进行一个大胆的实验———依靠四只幼狼来改变这种状况。起初，这四只幼狼遇到的是一个强壮而庞大的驼鹿“兵团”。面对强大的对手，狼队并不惧怕，而且还想出一个很好的策略，那就是先攻击弱者。它们先在驼鹿群旁窥视，并不贸然出击，当发现有因为饥饿或疾病而变得孱弱的驼鹿出现时，它们便一哄而上。奇怪的是，周围强健的驼鹿并不惊慌，也不援救，而是听任狼群肆意地攻击可怜的驼鹿。孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣，猛然朝一只饿狼冲去，最终被扑倒、撕裂、啃啮起来……此时，那些自私、无义的驼鹿群已逃得无影无踪了。当洛耶耳岛上的狼群达到65只时，驼鹿数量下降到650只，于是生物界平衡的天平开始向另一端倾斜。这时的洛耶耳岛又被绿色笼罩，草叶肥荚，得到充足食源的鹿群又开始强大。虽然狼的数量增加了16倍，驼鹿数量只有从前的两倍，但狼群的攻击力却大打折扣，它们贪婪地望鹿兴叹，几乎无从下口。

注：本题是在阅读中设题考查学生的综合性学习能力。语文新课程倡导学生主动参与，乐于探究，能积极地为解决问题搜集和处理信息，能根据占有的课内外材料，形成自己的观点和假设。从这个意义上说，这道题目的设计有新意，对于教学也有较好的导向作用。

3.开放性试题的技术和能力

所谓开放性试题就是指没有标准答案，考生可以根据自己的理解进行自由发挥，只要言之有理即可给分的试题。这类试题鼓励有创意的表达，提倡多角度、开放性地思考问题，十分适合展现学生的个性和特长。

例5：在下面横线上填入恰当的词语，使前后语意连贯。

春光明媚，鸟语花香；夏日炎炎，昼短夜长；，；冬飘瑞雪，新年在望。

注：此题为开放性试题，只在结构上进行限制，在此基础上学生可以多角度进行思考，不但考查其积累运用的能力，同时也考查语言的表达和运用的能力，彰显个性。

例6：第 (3) 段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写出男孩的“一番思考”的内容来。不超过100字。（3分）

注：此题为课外阅读，内容是写一个小男孩为妹妹勇敢献血的故事，表现男孩的无私无畏。当时的情况是这样的：“妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。”考生可以根据自己的理解进行自由发挥，只要言之有理即可给分。这类试题鼓励有创意的表达，多角度地思考问题，十分适合展现学生的个性。

总之，这种开放性题目不仅能考查学生概括语言的能力、迁移知识的能力、多向思维的能力，而且能激发学生的想象力，使创新能力得到培养。

4.实践应用性试题的技术和能力。

语文是我们的母语，在试题中，要突出语文的人文性，注重语文知识的生活化运用，实现书本知识与社会生活、学生经验世界和成长需要的沟通。以写作为例。写作题将会更贴近当代生活和初中学生的实际，写作考查学生语文知识的生活化运用，实现书本知识与社会生活、学生经验世界和成长需要的沟通。在写作题的设计中不主张设置审题障碍，不会限制体裁（诗歌、戏剧除外，体裁不限），在写作内容上和写作体裁上给考生以更大的空间和自由，让学生根据自己的特点加以选择。考查的重点是，根据写作需要选择恰当的表达方式，确定表达的内容和中心，立意新颖，感情真挚，构思巧妙，语言要富有个性，鼓励有创意的表达，鼓励考生充分发挥自己的创新才能。选题写作的可能性较大，题型上命题、半命题作文、材料作文和话题作文的皆有可能，后三种的可能性较大。

例7：任选一题作文（50分）

(1）以《成长中的快乐》为题，写一篇600字左右的记叙文。要把事情写清楚、写具体，表达真情实感。

(2）“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折就会迎刃而解。请以“我能行”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文。

本次作文不但注重考查学生对生活的体验和感悟，而且关注学生平时对语文的积累和运用，更为他们提供了一个开拓创新的空间。

注：两个题目，任选其一的出题方式，让学生有较大的自由选择空间。重在考查学生的观察能力、思维想象能力和语言表达能力。总之，此命题将进一步加强学生与社会生活的联系，继续增强综合性、探究性和创新性，遵循“课程标准”精神，体现新课程理念，加大开放性、探究性和创新性，体现基础性、应用性，体现素质教育的要求，对今后的初中语文教学将产生积极的导向作用。

总之，在“课程标准”指导下的语文学科的命题思路应顺应时代，符合学生的认知能力，与时俱进，全面落实“以生为本”的教学理念，全面贯彻“课程标准”，真正使考试成为评价语言学习的客观工具，成为激励学生学习语言的有效动力，成为促进教学相长的良好载体。

3.七年级复习测试题(B) 篇三

1. 计算（a2）3÷（a·a3）=.

2. 把2 046四舍五入，用两个有效数字表示为.

3. 若ax·a2=a5，则x=.

4. 在△ABC中，∠C=3∠B=6∠A，则∠A=.

5. 举世闻名的三峡工程总投资约为1 800亿元，用科学记数法表示为元.

6. 如图１，AB∥CD，∠1=∠2，若∠1=50°，则∠3=.

7. 一个等腰三角形的两边长分别为4 cm和5 cm，则它的周长是cm.

8. 运动员小明在镜子里看到自己胸前的号码牌如图2所示，则他的号码实际是.

9. 图3是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则该月甲、丙两种品牌彩电的销售量之和为台.

图１图2 图3

10. 用表示一种新的运算，它是这样规定的：ab=-ab-（a+b）．则43= .

二、选择题（每小题3分，共30分）

11. 下列计算正确的是（）

A. a·a3=a3 B. a6÷a2=a4 C. （-a2b2）3=a2b2 D. 2a+2b=2ab

12. 如果（x-2）（x-3）=x2+px+q，那么p+q的值是（）

A. 11B. 7C. 1D. -5

13. 在学校体检中，小李的身高记作1.65 m，则他的身高应为（）

A. 大于1.60 m小于1.70 mB. 不小于1.60 m小于1.70 m

C. 大于1.645 m小于1.655 mD. 不小于1.645 m小于1.655 m

14. 下列运算结果错误的有（）

（1）2=；（2）=；（3）--2=；（4）-14=-4．

A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个

15. 图4这个图案的对称轴有（）

A. 1条B. 2条C. 3条D. 6条

16. 小明掷一枚硬币，结果一连9次都是正面向上，那么他第10次掷硬币出现正面向上的概率为（）

A. 0 B. 1 C. ０．５D. 不能确定

17. 在下面图形中，每个正方形网格都是由边长为1的小正方形组成的，则图中阴影部分面积最大的是（）

18. 某同学从学校走回家．在路上他碰到两个同学，于是在文化宫玩了一会儿，然后再回家．下面图中能较好地刻画出这位同学所剩的路程与时间的关系的是（）

19. 根据图5所示的程序计算变量y的对应值．若输入变量x的值为，则输出的结果为（）

A. B. C. D.

20. 有理数ａ、ｂ、c在数轴上的位置如图6所示，则a-b+c等于（）

A. -4 B. -1 C. 2 D. -5

三、解答题（每题8分，共40分）

21. 计算：（1）（xy+1）2-（xy-1）2； （2）6（a-b）5÷（a-b）3.

22. 如图7，已知正方形ＡＢＣＤ和正方形ＥＦＧＨ是同样大小的两个正方形，点M是边AD和边ＥＦ的中点，点N是边ＣＤ和边FG的中点.如果在图中随意取点，那么这个点取自阴影部分的概率是多少？请你重新设计图案，使得点取自阴影部分的概率为.

23. 股民小胡上星期五以每股13.10元的价格买进某种股票1 000股，该股票本周的涨跌情况见下表（单位：元）：

（1）本周星期五收盘时，该股票每股是元．

（2）本周内该股票最高价是每股元，最低价是每股元．

（3）已知小胡买进股票时付了3‰的手续费，卖出时还需付成交额3‰的手续费和2‰的交易税．如果小胡在本周星期五收盘前将全部股票卖出，他的收益情况如何？

24. 如图8，已知AC=AD，BC=BD，CE=DE，则图中全等三角形共有几对？请选择一对说明全等的理由.

25. 图9是由50个偶数排成的数阵.在数阵图中任意作一个图中所示的平行四边形框．根据图形，回答下列问题.

（1）设框中4个数中左上角的数为x，那么其他三个数怎样用ｘ表示？

（2）如果４个数的和为172，那么请求出框中左上角的数ｘ.

（3）如果４个数的和为2 ０06，能否求出这4个数？

4.七年级五月份月考测试题 篇四

一、单项选择题（每题2分，共50分）

1．战国时期，在各国掀起变法运动的是（）A．开明的奴隶主

B．新兴的地主阶级 C．新兴的奴隶主

D．广大的农民

2．战国末期，使东方六国再也无力抵挡秦国强大攻势的战役是（）A．城濮之战

B．桂陵之战

C．马陵之战

D．长平之战 3．孔子的活动中不包括下列哪一项（）

A．创办私学

B．要求统治者实行“仁政” C．因材施教

D．提出“仁”的学说

4．下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（）A．孔子

B．董仲舒 C．老子

D．韩非子 5．新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？

A．秦

D．周 B．夏

C．商

6．秦朝确立的我国历代王朝所沿用的行政体制称为（）

A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.中央集权制 7．秦统一后，某商人要到广东沿海收购农产品，他应该带哪种货币才行?

A B C D A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱 C．铲形币 D．刀形币

8．公元前210年，秦始皇巡游各地前向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备。请问圣旨上文字的书写应是：

A．金文 B．甲骨文 C．楷书 D．小篆 9．秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于: A．道家思想 B．法家思想 C．儒家思想 D．墨家思想 10．我国封建社会长期沿用的郡县制度，最早在全国推行开始于

A．春秋

B．战国

C．秦朝

D．西汉 11．秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是

A．推行郡县制 B．统一货币、度量衡 C．焚书坑儒 D．统一文字 12．看右图，此人被称作“千古一帝”，你认为该杰出历史人物应该是谁？ 秦王A．秦始皇赢政 B．汉高祖刘邦、扫C．汉武帝刘彻 D．西楚霸王项羽 六合13．秦朝时期，王家四兄弟的情况下列说法有误的是，虎A．老大被征去修长城 B．老二被征去与匈奴作战

视C．老三在家练小篆 D．老四整日忙于发明编钟

14．汉武帝时，地方上的诸侯国被越分越小，这种现象与下列哪项措施有关

A．推行推恩令

B．罢黜百家，独尊儒术 C．征战匈奴 D．开拓西域 15．今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分最早始于 A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.隋朝

16．秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是

A．国家统一问题

B．外族入侵问题 C．中央集权问题

D．儒家思想问题 17．当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上屋社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝 18．“汉并天下”瓦当的出土进一步证明了

A．西汉的建筑技术高超 B．汉王朝的兴盛和统一 C．西汉想统一的愿望 D．震慑少数民族的手段

19．标志着以计算为中心的中国古代数学体系形成的科学著作是： A．《黄帝内经》 B．《九章算术》 C．《周髀算经》 D．《甘石星经》 120．关于造纸术的发明的叙述，不正确的是： A．中国是世界上最早发明纸的国家。

B．西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。C．东汉时期，蔡伦改进了造纸术，发明了“蔡侯纸”。D．在秦始皇在位时期，纸的使用在我国已经相当普遍。

21．到河南南阳旅游，一定要参观医圣祠。你知道这是为了纪念谁吗？ A．华佗 B．扁鹊 C．张仲景 D．李时珍 22．我国土生土长的宗教是：

A．道教 B．佛教 C．伊斯兰教

D．基督教 23．《史记》是一部杰出的历史著作，成为后世编写史书的典范。主要是因为它 A．歌颂了农民领袖斗争精神

B．刻画了众多的历史人物形象 C．是我国第一部纪传体通史

D．又是一部文学著作 24.下列历史事件，不可能被司马迁写入《史记》的是（）

A.晋楚城濮之战 B秦始皇“焚书坑儒” C.“文景之治” D.三国鼎立 25．秦始皇陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大的艺术宝库。下列实物图片与它有关的是：

A B C D

二、识图填空题（本大题共1小题,每空2分，共10分。）26．请认真观察《秦朝疆域图》，将相应的内容填在横线上：

（1）秦朝的都城A

（2）秦长城两端西起B

，东至C

，（3）我国历史上第一次大规模的农民战争 爆发的地点D

秦朝疆域图

C

B A D（4）你认为秦朝灭亡的主要原因是：。

三、材料解析题

27．阅读下列材料，回答问题。（11分）

材料一： 工人日报(2004-4-22)报道：由交通部、国际道路联盟（国际路联）和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”，将于10月26日至28日在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基础设施建设”。材料二：丝绸之路示意图

(1)请你介绍汉代开辟、维护古代丝绸之路的功臣。(4分)

(2)新疆正式归属中央政权的统治之下并成为中国领土不可分割的一部分的标志性事件是什么?(3分)

(3)丝绸之路的开辟对汉代社会有什么影响？(4分)

28.阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

（1）词中提到的秦皇、汉武分别指那两位著名帝王？（2分）

（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（4分）

（3）这两位帝王为加强对地方的控制，分别采取了什么措施？（4分）

（4）两位帝王在军事上采取的共同措施是什么？（2分）

29、阅读下列材料，回答问题：（9分）材料：“汉武雄图载史篇，长城万里便烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”请回答：

（1）前两句诗指的是什么事件？（2分）

（2）后两句诗指的是什么事件？当时的皇帝是谁？（4分）

（3）诗句的作者对这一事件持什么态度？为什么？谈一下你的看法。（3分）

30、、阅读下列材料，回答问题：（8分）

材料一：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。材料二：史家之绝唱，无韵之《离骚》。——鲁迅

（1）这是谁的名言？他写过什么书？（2分）

（2）这本书记述了哪一时期史事？（2分）

（3）材料二是鲁迅对这部书的评价。请问鲁迅为什么给这本书这么高的评价？（4分）4

七年级历史第二次月考试题参考答案

一、单项选择题（每题2分，共50分。）

1-5 BDBDA 6-10 DADBC 11-15CADAB 16-20 DBBBD 21-25 CACDC

二、识图填空题（10分。）

26题、（10分）

（1）A----咸阳（2分）（2）B-----临洮（2分）

C-----辽东（2分）

（3）D----大泽乡（2分）（4）秦朝的暴政（2分）27题、（11分）

（1）张骞、班固。（4分）

（2）公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域的军事、政治,保护往来商旅。（3分）

（3）丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方经济文化的交流，对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用。（4分）28题、（12分）

（1）秦始皇和汉武帝（2分）

（2）焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术（4分）

（3）秦始皇：推行郡县制；汉武帝：颁布“推恩令”（4分）

（4）秦始皇派蒙恬北击匈奴，夺取河套地区；汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，是匈奴不敢与西汉抗衡。（或“派兵大力反击匈奴”）（2分）

29、⑴、汉武帝时派卫青、霍去病大力反击匈奴。（2分）⑵、昭君出塞 汉元帝（4分）

⑶、赞许的态度。（1分）因为昭君出塞使汉匈边境安定了较长一段时间，人民安居乐业，促进了两族友好相处和文化交流。（2分）

30、（1）司马迁，《史记》。（2分）

（2）《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事。（2分）

5.七年级五月份月考测试题 篇五

1.每一个学校都有自己的校训，下列关于校训的理解，你认为正确的是()

①校训制定的目的是为了树立良好的校风

②要求全体师生共同遵守的行为准则和规范

③集中体现了一个学校的办学宗旨④它是学校文化的重要组成部分

A.①②③B.①②④ C.①③④D.①②③④

2.钟表升入初中以后，远离以前的同学和朋友，感到非常孤独和寂寞，如果你是钟表你会()

A.每天给以前的同学写信B.每天向妈妈倾诉心中的孤独

C.主动结识新同学，结交新友D.把全部精力都集中到学习上

3.小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”如果你是他最好的同学，会告诉他()

①要充满自信，坚信“天生我才必有用”②不要怕同学笑话

③加强口头表达能力的锻炼④丰富自己的知识

A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②③

4.也许是缘分，我们共聚在一起，我们对待班集体的正确做法是()

A.只顾自己搞好学习B.积极参加班集体活动，把班级建设好

C.无所谓，和我没有关系D.对我有利就参加，否则就不参加

5.调查显示：在七年级新生中，由于学习方法、学习习惯不适应.增多了新学科而感到学习吃力的占调查人数的52%。对此.我们应该()

A.沿用小学的学习方法B得过且过，对自己降低要求

C在学习上更加主动、认真更努力

D要求老师用小学的教学方法

6.中学阶段的学习和小学相比发生了重要的变化，以下不能够体现这些变化的有()

A.中学的老师比小学老师更严格

B.中学的老师授课方式也不同于小学老师

C.课程门类增多了D.各门课程内容逐渐系统化和深化了

7.你能否适应新的学习生活，主要看()

①学业成绩是否能达到自己的要求②是否能自觉遵守学校的行为规范

③是否能友爱合群，与同学友好相处④学习成绩是否优秀

A.③④B.②③C.①③D.①②

8.各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。你觉得这些规则()

①反映了学校和社会对我们的新要求②可以进一步规范我们的行为

③让我们健康成长，学会自我约束、管理

④保证我们能在和谐、有序的环境中成长

A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④

9.升入初中以后，标志着我们的人生道路上出现了()

A.转折点B.人生低谷C.新困难D.新起点

10.“你现在混日子，小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是()

A.理想高于现实B.理想源于现实

C.理想就是奋斗目标D.人生需要理想

11.寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上的桥梁。”这句话告诉我们做事重在()

A.确立理想B.制定计划C.落实行动D.讲究方法

12.“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这告诉我们()

A.只要心中有目标，就一定能成功B.制定目标要合理

C.有了目标还应从小事做起，坚持不懈D.有了很高的目标，就能一鸣惊人

13.“工欲善其事，必先利其器”。这一名言告诉我们在学习中必须注意()。

A.找到好的工具B.碰到好的同学和教师

C.寻找好的学习方法D.买到好的工具书

14.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有()。

①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

A.①②③B.①④C.①②D.①②③④

15.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”它告诉我们的道理是()

A.要注意学习理论知识B.书本知识很重要

C.要重视社会实践D.所有的经验都来自书本

16.“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦

理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们()

①每门学科都对我们有意义②系统的学习可以为我们的全面发展奠定

宽厚、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握③任何一门学科都很重

要，我们不应该偏废④每门学科都很重要，我们学好其中的几门就不错

了

A.①②③B.②③④C.①③D.②④

17、一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥。

A.课堂上积极回答问题，参加讨论。

B.课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么。

C.每科都认真记好笔记且有条理。

D.学新课前做好预习工作。

二.情景简答题。

18、告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求?(4分)

19.新的起点上，你一定有了自己的理想，理想的实现，需要我们一步一步地努力，本学期的学习计划即将制定，在制定学习计划时你觉得应该注意哪些事项?(4分)

20.“明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎……”这首《明日歌》告诉我们一个什么道理呢?我们在学习的过程中应该怎么做?(6分)

三、材料分析题

21.有一位著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立第二个、第三个……新目标，并以同样的速度向新目标进发。每跑完一段距离，对自己都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。

问：从这位长跑冠军的成功秘诀中，你得到什么启示?(6分)

四、活动探究题

22、中学生王明升入中学时，感到兴奋，自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着：我能和他们友好相处吗?面对陌生的老师，我真希望他(她)们会注意我，喜欢我。与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗?小王的担心是不是多余的?

某校七年级(1)班的同学针对小王的情况在宿舍开展了一场讨论会，请你一起参与，根据自己的认识，谈谈你的看法。

(1)我们的初中学习与小学学习有哪些不同?(4分)

(2)请为小王适应初中生活提几条好的建议。(4分)

(3)说出一些劝学或勤奋苦读的格言(至少2句)(4分)

(4)假如月考后小王的成绩真的落后了，你认为他应该从哪些方面努力?(4分)

七年级思想品德10月份测试卷参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共计34分)

答

案DCABCABBDDCCCDCAB

二.情景简答题

18.答：适应新学习，遵守新规则，承担新角色。(4分)

19.答：计划要明确具体;计划要切实可行;计划要体现自己的个性;计划要留有一定的余地。(4分)

20.答：我们要珍惜时间，珍惜时间就是要珍惜每一个今天。⑴珍惜时间首先体现为合理安排时间①制定计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序②学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况;⑵珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。(6分)

三、材料分析题

21.目标是方向也是动力，确立目标是我们在新环境中成长的需要。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。现在我们也要确立新的目标，制定新的计划，并将目标和计划落实到具体的行动中。(6分)

四、活动探究题

22.(1)科目增多，难度加大，内容系统化，老师教学方式不同。(4分)

(2)不必紧张，主动地开始与同学交往;在学习上更加主动，认真和努力;调整自己的学习方法，培养自主学习能力;和老师多交流，适应老师的教学方式等。(4分)

(3)如“为学须及早，人生容易老”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“及时当勉励，岁月不待人”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。(4分)

6.七年级五月份月考测试题 篇六

一、选择题(30分)

1、下列比例尺中最小的一种是

A、十万分之一B、1：40000C、1/500000D、二万分之一

2、下列各组地名中均为大洲分界的是()

A、巴拿马运河，苏伊士运河B、乌拉尔山，喜马拉雅山

C、乌拉尔河，亚马孙河D、土耳其海峡，台湾海峡

3、太阳直射最南的地方是()

A、南极点B、南极圈C、南回归线D、赤道

4、喜马拉雅山上发现鱼的化石，说明了()

A、古时候的鱼是陆生动物，可以爬山B、这里曾经是海洋

C、人类曾把鱼带上山去D、有人把鱼化石藏到山上

5、关于经线的叙述，正确的是()

A、经线又叫本初子午线B、所有经线的形状都是圆圈

C、所有经线的长度不相等D、所有的经线指示南北方向

6、珠穆朗玛峰最高处海拔8848米，吐鲁番盆地低于海平面154米，两地的相对高度为()

A、8694米B、9002米C、10000米D、8000米

7、下列四幅地图图幅面积大小相同，其中比例尺最大的是()

A、世界地图B、中国地图C、云南地图D、学校地图

8、某地图的图上一厘米表示实地距离二千米，该图的比例尺是()

A、二十分之一B、五十万分之一C、二万分之一D、二十万分之一

9、人们通常把陆地地形分为五种，即()

A、平原、高原、山地、沙漠、盆地B、沼泽、高原、山地、上坡、冰原

C、沼泽、高原、山地、沙漠、盆地D、平原、高原、山地、丘陵、盆地

10、全部位于北半球的大洲有()

A、亚洲、非洲B、欧洲、北美洲C、欧洲、亚洲D、南美洲、非洲

11、亚洲与非洲的分界线是()

A、乌拉尔河B、苏伊士运河C、白令海峡D巴拿马运河

12、世界上海陆比例是()

A、各占1/2B、陆地占2/3C、海洋占1/4法D、三分陆地，七分海洋

13、世界上火山最多的国家是()

A、中国B、日本C、印度尼西亚D、美国

14、在某地形图上，等高线为封闭线，且数值外大内小，这地形是()

A、山顶B、盆地C、山谷D、鞍部

15、世界上最大的大陆是()

A、非洲大陆B、南美大陆C、亚欧大陆D、南极大陆

二、填空题(28分)

1、大陆漂移假说是20世纪初由提出的`。

2、东西半球是以和组成的经线圈划分的，南北半球是以划分的。

3、亚欧两洲的分界线是乌拉尔山和河和山脉。

4、纬度最高的大洲是，以平原为主的大洲是。

5、从东西半球来看，我国位于半球，所在的板块是板块。

6、填出下表中的之最：

世界最小的大洲

世界最高的高原

世界最大的沙漠

世界最长的山脉

三、综合题(42分)

1、读半球的经纬网图，回答下列问题。(每空2分)

(1)、判别图中“+”号是(南、北)极。

(2)、地球自转方向是。

在极点附近的线段上画出表示地球自转方

向的箭头。

(3)、A点位于B点的方向，C点位于

B点的方向，B点位于D的方向。

(4)、从从东西半球来看，C点位于半球，而D点位于半球。

(5)、从纬度位置来看，A点位于(高、中、低)纬度地区，B点位

于(高、中、低)纬度地区。

(6)、图中纬线的形状是，指示的方向是向;所有纬线中

7.七年级五月份月考测试题 篇七

1. This is not ____ eraser.

A. my an B. my C. a my D. my a

2. ——What’s this ____ English?

——It’s ____ orange.

A. in; a B. of; a C. in; an D. of; an

3. ——Is that your computer?

——No, ____.

A. it is B. it isn’t C. that is D. that isn’t

4. This isn’t ____ bag. ____ is ____ bag.

A. his; It; her B. his; It; she

C. he; Its; her D. he; It; she

5. Let’s ____ football. I don’t like watching TV. It is not ____.

A. play; boring B. play; interesting

C. play the; fun D. play the; interesting

6. Look, some broccoli ____ here and some hamburgers ____ there.

A. is; is B. are; are C. are; is D. is; are

7. My father ____ lunch at home.

A. doesn’t have B. haven’t

C. don’t have D. don’t has

8. ——What color ____ Jim’s jackets?

——____ black.

A. is; It’s B. are; They’reC. is; It D. are; They

9. ——Are those your ____?

——No, they are my friends Tom and Steve.

A. sisters B. friends C. brothers D. aunts

10. ——____ he have a tennis racket?

——Yes, he ____.

A. Does; has B. Do; have C. Does; doesD. Does; have

11. ——Do you like apples?

——____.

A. Yes, you do B. No, I do

C. Yes, I don’t D. Yes, I do

12. She eats rice and vegetables ____ dinner.

A. at B. in C. of D. for

13. She likes bananas, eggs ____ oranges.

A. so B. or C. to D. and

14. Do you eat ____ vegetables every day?

A. a lot B. lots of C. a lots of D. lot of

15. They like some ____.

A. a tomato B. tomato C. tomatoes D. tomatos

16. Sam likes ice cream for ____.

A. fruits B. dessert C. chicken D. salad

17. ____ he ____ apples?

A. Does; likes B. Do; eat C. Does; haveD. Do; likes

18. ____ they eat ____ food?

A. Are; healthy B. Do; healthy C. Do; health D. Are; health

19. Bob ____ like ____.

A. don’t; broccoli B. doesn’t; broccoli

C. doesn’t; broccolis D. don’t broccolis

20. Tom eats ____ every day.

A. well B. good C. nice D. fine

Ⅱ. 词汇

A）根据句意及首字母提示，写出空白处所缺的单词。

1. ——What’s your telephone n____?

——It’s 8768467.

2. Oh, look, your key is in the lost and f____ case.

3. ——Do you like tomatoes or broccoli for lunch?

——I don’t like v____ for lunch, but I like meat.

4. ——Let’s play the computer game.

——That s____ good.

5. ——How do you s____ kitchen?

——K-I-T-C-H-E-N, kitchen.

B)根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。

1. ——Is that Gina’s backpack?

——No, it’s not ____(she) backpack.

2. ____(thank) for the great picture of her family.

3. The ____(dictionary) are on the desk.

4. My brother likes French ____(fry) for lunch.

5. ____(that) are my sisters.

Ⅲ.句型转换。按括号内的要求改写下列句子，每空限填一词。

1. That girl eats salad for lunch. (改为否定句)

The girl ____ ____ salad for lunch.

2. Tom likes vegetables. (改为一般疑问句)

____ Tom ____ vegetables?

3. These are English books. (改为单数句子)

____ ____ ____ English book.

4. My balls are under the bed. (对划线部分提问)

____ ____ your balls?

5. My shorts are blue. (对划线部分提问)

____ ____ are your shorts?

Ⅳ.汉译英。根据汉语句子，完成英语句子，每空填一词（含缩写）。

1． 这两个排球是汤姆的吗？

Are the ____ ____ Tom’s?

2． 你的钥匙在床底下。

Your ____ are ____ the bed.

3． 她有许多有趣的图片。

She has ____ ____ funny pictures.

4． 咱们今天下午踢足球吧。

____ ____ soccer this afternoon.

5． 我不知道他的名字。

I ____ ____ his name.

Ⅴ.单句改错。从A、B、C、D中找出错项并加以改正。

1. He room is very nice.

ABCD

2. He real likes thrillers.

A BCD

3. I and Mona are at school.

A B CD

4. ——Are those your books? ——Yes, put it there.

A BCD

5. There is a set of key in the drawer.

A BC D

Ⅵ. 补全对话

（A）根据对话内容，在空白处填入适当的词语，使对话通顺、完整。

Jim: Good afternoon, Bob.

Bob: __1__, Jim. Welcome to my home. Mom, Dad, this is my friend,

Jim. Jim, these are my parents.

Jim: __2__.

Parents: Nice to meet you, too.

Bob: Jim, __3__ is my room. Please come in.

Jim: OK. Your room is very nice.

Bob: Thanks. Look! My computer is on the desk. Let’s __4__ games.

Jim: No, I think they are difficult. Do you have a baseball?

Bob: No, __5__. Do you like playing volleyball?

Jim: No, I don’t like it. Let’s watch TV. I think it’s relaxing.

Bob: That sounds fun.

（B）根据对话内容，在空白处填入适当的词语，使对话通顺、完整。

A: Tom!__1__ you like apples?

B: Yes, __2__ do. How about you?

A: I like apples. And my father __3__ apples, too. Does your father

__4__ apples?

B: No, he __5__. He likes oranges and bread __6__ breakfast. What

about __7__ father?

A: He likes chicken __8__ milk.

B: __9__ does your mother like?

A: Oh! She likes ice cream and hamburgers.

B: Does she like carrots?

A: No, she doesn’t. __10__ she likes broccoli. Do you like broccoli?

B: No, I don’t.

Ⅶ. 完形填空

根据短文内容，从各小题所给的选项中选出能填入空白处的最佳答案。

Look at the picture on the wall. Those two __1__ are Li Ping and Wang Lin. They __2__ not brothers, but they are __3__ friends. Li Ping __4__ a Young Pioneer and Wang Lin is a Young Pioneer, __5__. They are __6__ Class Six, Grade One. They __7__ __8__. They __9__ hard and they are good __10__.

1. A. girlB. boysC. girls

2. A. isB. areC. am

3. A. goodB. wellC. fine

4. A. isB. areC. am

5. A. tooB. alsoC. either

6. A. onB. ofC. in

7. A. likesB. likeC. liking

8. A. studyB. studiesC. studying

9. A. studyB. studiesC. studyes

10. A. studentsB. brothersC. friend

Ⅷ.阅读理解

（A）

Dear Meimei，

This is my first letter to you. I would like to tell(告诉) you something about me. I’m a schoolgirl. My name is Rose Green. I’m an American girl. I’m the monitor（班长） of our class. I study hard and well.

I have a large family. There are seven people in it. Grandpa and Grandma are very old. I have a 13-year-old brother and a 9-year-old sister. I’m eleven years old. We all live together(在一起). How happy we are!

My mother will give me a little dog on my birthday. I like animals very much. I often play with a dog or a cat. My sister likes fish. But you can’t play with a fish, can you?

My father often tells us about your country. China is a large and beautiful country, isn’t it?

We can get to know each other soon. Please write back and tell me something about you and China?

1. Rose comes from ____.

A. EnglandB. ChinaC. America

2. ____ is 13 years old.

A. My friendB. My sisterC. My brother

3. My mother will give ____ a little dog on my brithday.

A. meB. herC. him

4. My father often tells us about ____.

A. EnglandB. ChinaC. America

5. Rose Green and Meimei ____.

A. are friendsB. are ChineseC. are American

(B)

Hello! I’m Li Qiang. I’m twelve years old. I like eating junk food. For breakfast, I like 2 eggs, a lot of bread, and two hamburgers. For lunch, I like some tomatoes, French fries, chicken, a hamburger and a lot of rice. And for dinner, I have meat, French fries, a hamburger and a lot of rice, for dessert, a lot of ice cream. I really like it! My mom says I should(应该) not eat too much junk food. I think she is right. I should eat lots of healthy food.

1. What food does the boy like? ____.

A. Healthy food B. Junk food C. Fruits D. Vegetables

2. How many hamburgers does Li Qiang have every day? ____.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

3. What does Li Qiang have for lunch? ____.

A. Tomatoes, French fries, chicken, a hamburger and a lot of rice

B. Tomatoes, French fries, chicken, two hamburgers and a lot of rice

C. Two eggs, French fries, chicken, a hamburger and a lot of rice

D. Tomatoes, French fries, chicken and a lot of rice

4. What does Li Qiang really like? ____.

A. French fries B. Tomatoes

C. Hamburgers D. Ice cream

5. What should Li Qiang eat? ____.

A. Healthy food B. Junk food

C. French fries D. Ice cream

（C）

Sophia and Lisa are twins(双胞胎). This is the twins’ room. It’s a nice room. There are two beds. The red bed is Sophia’s and the blue bed is Lisa’s. There are two pairs of shoes under their beds. The green shoes are Sophia’s and they’re under her bed. The white ones are Lisa’s and they’re under her bed. They are new. There is one desk and two chairs. Sophia’s chair is yellow, and Lisa’s chair is black. Their books and pencil cases are in the desk. Their bags are behind the chairs.

1. Who are Sophia and Lisa? ____.

A. They are boys B. They are brothers

C. They are sisters D. They are friends

2. How many desks and chairs are there in the room? ____.

A. Two desks and two chairs B. One desk and two chairs

C. One desk and one chair D. Two desks and two chairs

3. What color is Sophia’s chair? ____.

A. Red B. Black C. Yellow D. White

4. What’s under the blue bed? ____.

A. The green shoes B. The white shoes

C. Lisa’s green shoes D. Sophia’s white shoes

5. Where are the books and pencil cases? ____.

A. In the desk B. On the desk

C. In the bags D. Behind the chairs

Ⅸ.书面表达

A）根据汉语提示，完成下面一则寻物启事。

假如你叫Sam, 昨天丢失了手表，想通过寻物启示来找回你的手表。你的联系电话是436-6582。

__1__

My __2__.

My __3__ is Sam.

Please __4__ me __5__ 436-6582.

B) 根据表格提供的内容，介绍一下你的朋友。词数：50~80个。

8.七年级五月份月考测试题 篇八

姓名班级考号

中央电视台2008年摄制的电视纪录片《同饮一江水》主要记录了湄公河沿岸国家人民的生活情景„„据此回答1—2题。

1．湄公河号称“亚洲的多瑙河”，此称号主要针对湄公河的什么特点而言

A．是亚洲流经国家最多的河流B．是亚洲最长的河流 C．是亚洲航运最发达的河流D．是亚洲流量最丰富的河流

2．湄公河和其他许多河流奔流在中南半岛的群山峡谷之中，向南流入海洋，构成了中南半岛山河分布的壮丽景观，这种景观具有的特征 A．平原壮美，一望无际B．丘陵广布，溪水北流 C．高原辽阔，雪峰连绵D．山河相间，纵列分布

“5·12”地震造成了巨大的人员伤亡和财务损失。“一方有难，八方支援。”海内外许多国家、团体和个人都伸出了援助之手。沙特阿拉伯也给予灾区巨额的钱款和物资援助。回答3—5题。3．沙特阿拉伯位于中东地区，属阿拉伯国家，该国主要的经济来源是

A．大量出口农产品B．大量出口石油 C．大量出口淡水D．大量出口高科技产品

4．若救灾物资采用海运的方式，由波斯湾启运到中国，则运输船舶必须经过下列海峡中的5．在沙特阿拉伯，男子的传统打扮是穿长袍、戴头巾。长袍多为白色，十分宽大。这些习俗与下列哪一因素有关

A．美观休闲能保暖B．地形崎岖宜行走 C．炎热干燥多风沙D．狩猎探险真方便 6．拉丁美洲面积最大的国家是

A．阿根廷B．巴西C．智利

D．秘鲁 7．下列各组气候类型，均为欧洲西部最典型是

A．地中海气候、温带海洋性气候B．亚热带季风气候、温带季风气候 C．热带雨林气候、热带草原气候D．温带大陆性气候、极地气候

“我是南极的主人，我有流线型的躯体，人家说我是身穿白衬衫、黑燕尾服的绅士。我经常站立，前肢退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒，我皮肤下有厚厚的脂肪保护层„„”回答8—9题。8．材料中的“我”是

A．北极熊B．企鹅C．大象D．袋鼠

9．在“爱护和保卫地球最后一片净土——南极”的主题班会中，小明提出了自己的看法，你认为他哪项说法是正确的A．去南极大量捕杀企鹅B．大规模开采南极矿产 C．把丢弃的垃圾埋在雪地里D．作为科研基地和平利用 10．下图中甲、乙两国许多地理特征十分相似。下列叙述不符合实际情况的是

A．都属于欧盟成员国B．气候类型单一 C．城市人口比重高D．均临英吉利海峡

11．小强的爸爸是我国驻外大使，在那个国家经常看到许多混血种人，国人酷爱足球

和跳桑巴舞，那里的咖啡非常便宜。小强的爸爸可能是我国驻哪个国家的大使 A．葡萄牙B．印度C．巴西D．新加坡 12．关于下图所示区域的叙述，正确的是

A．①地是热带季风气候 B．②地多地震 C．③处是直布罗陀海峡 D．④是泰国

2008年奥运会将在北京举行，中央电视台于北京时间3月24日17时，现场直播了在希腊古奥林匹亚遗址举行2008年北京奥运会圣火的取火仪式。回答13—14题。

13．下列几个景观中，最有可能出现在直播现场的是

A．风车B．艾菲尔铁塔C．巴特农神庙D．塔桥

14．你知道圣火采集地奥林匹亚的气候类型吗？

15．导致欧洲西部畜牧业发达的主要因素是

A．终年温和湿润的气候B．平原为主的地形 C．发达的内河航运D．欧洲人的生活习性

16．同学们在观看体育节目时，经常看到黑人体育明星，如“飞人”乔丹、“拳王”泰森，虽然他们现

在是美国人，但是他们的祖先却是 A．南美洲人B．大洋洲人 C．欧洲人D．撒哈拉以南的非洲人

2009年元旦，济宁的一个经贸代表团赴东南亚采购货物，并观光考察。回答17—19题。17．下列产品中，最有可能出现在订货合同中的是

A．棉花、小麦B．橡胶、椰子C．蔬菜、牛奶D．黄麻、棕油

18．下列旅游景点中，他们最有可能游览过的是

19．考察期间，下列自然或人文现象，代表团成员无论在东南亚的哪个国家或地区都不可能见到的是

A．每天午后电闪雷鸣，大雨倾盆

B．碧海蓝天装点的海滨沙滩上游人如织 C．常见当地居民喜食牛肉面包，以其为主食 D．当地居民很多祖籍为中国的福建省和广东省

20．地理主题班会上，几位同学正在描述到亚洲各地假想旅游的情景。其中不可能的是

A．小明：在阿拉伯半岛上，我乘着雪橇逛街 B．小悦：我在去乌兰巴托的火车上看见大草原

C．小畅：我不会游泳却可以不带救生圈在死海中畅游 D．小华：在沙特阿拉伯，旅店安排我们在屋顶上睡觉

第Ⅱ卷（非选择题）

21．读“中东地区”图，回答下列问题。（5分）

（1）中东地处“三洲五海之地”，其中__________海是世界上面积最大的湖泊。

（2）本区被称为“世界石油宝库”，其石油资源主要分

布在__________及其沿岸地区。请任意写出本区一个重要的产油国：__________。

（3）中东地区淡水资源极其匮乏．因为该地主要为__________气候。

（4）被伊斯兰教、基督教、犹太教都奉为“圣城”的是__________。

A．开罗B．巴格达C．耶路撒冷D．麦加

22．读南极地区图，回答下列问题（5分）

（1）我国的长城站（62°S，59°W）位于中山站（69°S，76°E）的__________方向。

（2）关于南极地区的叙述，正确的是（）

A．全年都有极昼、极夜和极光现象 B．南极大陆上蕴藏丰富的铁矿资源 C．企鹅和白熊是该大洲上特有的动物

（3）南极地区的气候特点是____________________。

（4）全球环境是不可分割的整体。人类活动已经导致南极环境的变化，大量摊放温室气体使极地

地区____________________，制冷剂氯氟烃的使用，导致南极地区上空出现____________________。保护极地地区的生态环境已经刻不容缓。

23．阅读材料和地图，完成下列各题。（6分）

材料1：

材料2：小月在非洲旅游时，沿途依次观赏到如下景观：狮子在草原上追逐动物；大象在雨林中悠闲地戏水；长颈鹿在啃食树上的叶子；骆驼队在沙漠中行走。

材料3：非洲小朋友妮比的日记摘录：“我的家乡在一个偏僻的山村，村庄北面是连绵的山地，覆盖着茂密的原始热带雨林。一条河流发源于北部山地，蜿蜒从西绕村庄向东南流去。村庄东面有一片水塘，周围是大面积的可可种植园，我们村和全国各地一样，其他农作物很少，主要依靠出售可可的钱购买粮食和日用生活品„„”

（1）根据“材料2”，判断小月的旅游路线是沿材料1图中所示的__________（Ⅰ或Ⅱ）。

（2）根据材料3，判断妮比的家乡有可能在材料1图中所示的甲乙丙三地区中的__________地区。

妮比的家乡所在国家的经济可能具有的基本特点是__________。（3）写出材料l中所示的地理事物的名称：

C__________河D__________河H__________岛

24．读南美洲图，回答下列问题（4分）

（1）写出图中字母代表的地理事物名称：A__________运河，B__________平原。

（2）农矿产品仍是南美洲重要的出口商品，南美洲大量出口铜矿的国家是__________。