我的青春谁做主团课总结

我的青春谁做主团课总结（共16篇）

1.我的青春谁做主团课总结 篇一

我的青春谁做主

朋友，看了这个题目，你也许会奇怪，我的青春不就是父母做主吗？如果你这么想，那就大错特错了。

我们正是风华正茂的时候，理应学会独立自主，凡事都要有自己的主见。如果一味依赖父母或其他人，这是没有主见的表现，也会让人瞧不起的。

现实生活中，有许多家长包办孩子的一切。我要告诉你们，这不是爱孩子，这是害孩子。要知道，孩子终究要长大，父母不可能包办他们一辈子的。所以我奉劝这些家长，请让孩子学会独立自主吧，这才是真正爱孩子的体现。而且我也奉劝一些家长，不要把自己的意愿强加给孩子。孩子虽然小，但也是独立的个体。因此请不要把孩子当作自己的附属品。

古今中外，往往是那些独立自主的人能够成就大业。毛泽东，正是因为他学会独立自主，有自己的主见。才能建立新中国，成为一代天骄，开国元勋。反之，那些没有主见的人，都是碌碌无为，虚度一生。不知那些包办孩子一切的家长，看后会有什么感想。

朋友们，要想成功，就必须学会独立自主，有自己的主见。而不是一味依赖别人，听从他人的摆布，那与傀儡有什么两样呢？

希望所有的青少年都要记住：我的青春我做主。因为这是成功的开端，是必不可少的。

广西省河池市金城江区第五中学初三：黄梦倩

2.我的青春谁做主团课总结 篇二

“健康管理”概念, 从古到今, 其实人们都在为自己的健康进行管理, 只不过方式不同而已。代代相传的健康管理有日出而作, 日落而息的作息管理;早吃好, 午吃饱, 晚吃少的餐饮管理;春捂秋冻的四季管理;饭后百步走的运动管理……这些古训通过代代相传的方式, 影响着我们一代又一代的人, 这些对健康有益的训导促使我们提醒和管理自己。有的人健康改善了, 但有的人问题也越来越多了。

卫生部2004年第四次“中国居民营养与健康现状”调查指出:中国有2亿人超重、1.6亿人患高血压、1.6亿人血脂异常、6000多万人肥胖、4000万人血糖异常。另据统计, 目前中国有70%以上人群属亚健康、极度亚健康。在人们对这些病漠不关心的时候, 这些疾病的并发症却悄然而至。往往结果是个人被病魔缠身, 痛苦不堪;家庭背上沉重的负担, 在其他家庭幸福融融的时候, 他们却抱头痛哭。是个人的不幸, 还是家庭的悲哀?

以上种种问题和现象, 让我们清醒了, 我们要关注自己的健康了, 要管理自己的健康了。也正因此, 一个被称呼得越来越多的名词“健康管理”来到了我们的身边。今天的健康管理可以分为自主管理和指导管理。

所谓的自主管理, 就是自己根据从图书、电视、周围人群那里学习运动、养生的知识, 然后自己进行实践, 前面提到的代代相传的传统养生就是自主健康管理。这样做好不好呢?有人说好, 因为自主健康管理容易学。比如, 下雨天淋雨了, 喝点姜汤防止感冒。好学好用!也有人说不好, 因为自主健康管理对复杂多变化的问题, 通常我们自己不知道该如何处理。比如, 肥胖、高血脂症、糖尿病、骨关节病、老胃病、癌症康复等等, 结果是自主健康管理结果一般不好。

指导管理是通过对被管理者进行仪器、设备的测评, 确认健康状况, 结合身体状况, 制定营养、饮食、运动、生活的指导方案, 然后不断跟踪, 不断提醒。接下来根据过程变化, 不断调整方案, 针对性要很强。例如, 北京一个三甲医院的主任, 是我很要好的朋友, 前一段时间过春节, 吃多了, 体重增加了很多, 血脂也高了。来我这要求被管理, 我给她做了功率车的“心肺功能”和体脂成分测定仪的“肌肉脂肪比例”测定, 又给她配了一个“运动能量记录仪”让她每天携带, 然后根据她的运动、饮食、营养方面的问题进行个性化的指导, 并根据指标的变化适时进行调整。所以, 这个过程包括了一测评、二跟踪、三干预、四调整, 是一个不断循环的过程。通过管理, 她两个月就恢复了正常。这就是健康管理, 健康管理对各类疾病康复、亚健康改善、健康指导都非常有意义。

小贴士

3.我的青春谁做主 篇三

地区:内地

类型:偶像/爱情

导演:赵宝刚

演员:赵子琪饰演 赵青楚

陆 毅 饰演 周 晋

王珞丹 饰演 钱小样

朱雨辰 饰演 方 宇

林 园 饰演 李霹雳

经典台词:

哲理篇

小样:谁都有个性,谁也不是生下来就适应社会,环境像是一条河,咱都是河里的石头,一开始各有各形状,头上长角、身上生刺,天长日久被喝水冲刷,角啊,刺啊的就都磨成圆的了。

姥姥:如果不能改变结果,那就完善过程。

霹雳:成长的经验是是要靠我们自己獲得的, 不是家长的强行灌输。 如果我不栽跟头等于没有经验。早晚有一天还是会跌倒的 ,父母的经验是很宝贵,但是仅供参考 。

家庭篇:

杨尔:你小姨就是不求上进的性格,不懂得实现自我价值,哪像我,事业心这么强,这就是燕雀跟鸿鹄的区别。

霹雳:我从小就觉得小姨家比咱家温馨,家庭气氛特好。

杨尔:那是他们家俩燕雀凑一块儿了,不像咱家,我一鸿鹄结果也找一燕雀。

杨尔:这是咱闺女头回说人话,我算知道软刀子怎么杀人了。

爱情篇

小样:你个大傻帽,分明就是一只蜗牛,却偏要抢人家乌龟的壳,你不怕超重压死了你啊。

杨尔:你说实话,跟我过特委屈是吧。

李博怀:是倒是,不过什么态势一长也就习惯了,咱们分手以后,我还老梦见你……都是噩梦。

小样:不能提你,连方字都不行,我在家看到桌子角都能想起你来。

方宇:你何苦这么自虐呢?那我不来,你还能把家具都磨成圆的?

小样:我们喜欢的正经里面带一点不正经,但这一点不正经又不能耽误正经的那种。 女孩都追求安稳,但是又不能太安稳,这安稳里带一点不安分,但这点不安分又不能破坏安

方宇:阿姨,叔叔,让我给你们家当一辈子包身工吧。

励志篇:

小样:别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。

小样:我每天吃的有限,穿的有限,花的也可以有限,但是开心必须无限。

小样:幸福就是跟我觉得最帅的蚂蚁,为别人眼里的小草,我们眼里的大树,一起努力奋斗。

霹雳:不是父母认为的理想就是理想,理想没有高低贵贱之分。我只是没有实现我妈的理想,不代表我的理想就一样没价值。

4.我的青春谁做主 篇四

青春，似一条奔流之河，我们正站在风浪最大的地方，前进是汪洋无际的大海，身后是欢乐童年的点点滴滴。是驻足回望儿时的欢乐还是继续乘风破浪追寻更宽广的大海?我迷茫。

看看过去，美好的童年，不用埋头背语法，不用苦苦算平方，伴着自己的是阵阵笑语，片片呵护。而今。每天围着七门学科团团，是我想象中的青春吗?我苦恼。

其实，我认为青春需要的不多，几个知心朋友，能为我拨开心中迷雾;一对开明父母，能让我享受家庭的港湾;一个慈爱尊师，能与我好好交心。但是，我想我还无法拥有。

朋友，咱们互相包容，不闹脾气了好吗?共同接受青春的洗礼。

家人，咱们互相理解，不再争执了好吗?共同面对青春的叛逆。

老师，咱们互相信任，不再怀疑了好吗?共同享受青春的盛大。

每每与你们闹矛盾，我的心灵就沉浸在自责中，到底我该怎样做。我不甘、不愿自己的青春就是如此。

窗外的天空还蓝，我的青春还在。

我叛逆过，疯狂过，失落过，坚持过……但是我绝对不会放弃。“我就是我，是颜色不一样的花火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。”我要放荡不羁的青春，我要与平凡不同。

5.我的青春谁做主作文 篇五

我不禁陷入了深思......

青春年上的我们，对未来无限向往，但对于未来的能见度也会感觉到十分无助，当我们想看清楚时，它却越来越模糊。

我的青春谁做主?到底是谁?这个问题就连生活也在思考......

“的青春我做主”对，或好或坏或无奈，都应该是我们自己做主。鸟儿无论飞的多高，它们都是依靠自己羽翼的力量。虽说可怜天下父母心，但爱不是对青春的束缚。藏在温室里的话中，虽然能安然温暖的成长，但它们总不能看到更高更远的事物。

我想将青春种入土壤深处，种入岁月深处，在和煦的阳光中鲜亮成生动的旋律。嘻嘻哈哈的声音响着日子的意味深长。长长的幸福紧缠这木柱蔓延开去，一枚快乐的叶子就是一个热切的向往。跳跃向上，抓住温柔的金黄，编制翠绿翠绿的篇章......

那青春就藏钻园子里，那是我踩满童年脚印的园子。我在园子里种下成长的种子，期待它发芽。园子里的青春，播入泥土，想象奇迹的喜悦，于是又在骄傲中等待。有时我会想象我无法寻找枝叶的踪迹，青春的足迹，时光匆匆，我要为我的青春做主。

6.我的青春谁做主作文 篇六

谁是我年轻时的老板?读完这个话题，你可能会想，我的青春不是我父母的老板吗?如果你这么认为，那你就错了。我们正处于人生的黄金时期。我们应该学会独立，对任何事情都有自己的看法。如果你完全依赖你的父母或其他人，这是一种没有意见的表达，会被人看不起。在现实生活中，有许多父母为他们的孩子做任何事情。我想告诉你，这不是爱孩子，这是对孩子的伤害。你知道，孩子最终会长大，父母不能安排他们度过余生。因此，我建议这些父母让他们的孩子学会独立。这是对孩子真爱的体现。我也建议一些父母不要把他们的愿望强加给他们的孩子。

虽然孩子们很小，但他们也是独立的个体。因此，请不要把孩子当成你的附属品。在任何时候，在任何国家，往往是那些独立的人能够完成伟大的事情。毛泽东，正是因为他学会了独立并有自己的想法。只有这样，我们才能建设一个新中国，成为一代天骄和国父。相反，那些没有自己想法的人都是游手好闲，浪费生命。我不知道那些为孩子安排一切的父母看完之后会有什么感觉。朋友们，如果你想成功，你必须学会独立并有自己的想法。与其依赖他人，服从他人的命令，木偶有什么不同?我希望所有的青少年都记得我在掌控自己的青春。因为这是成功的开始，也是至关重要的。

7.“我的网校”谁做主？ 篇七

小磊

同学们提出强烈抗议，大家最想看到的应该是老师对此的回应吧?小汪决定打入老师内部，听听他们的真实想法——

李老师：我上中学时曾径惟惟弛说，如果将皋我当老师，他不会这么专制!没想到，如个成了老师的我居然会不如不觉地变成“唐僧”。其实我是姜心为学生们着想的，却不知道该如何帮助他们。当我发现，我说个句话都比不上他们同龄人一个肯定的眼神时，我就鼓励他们上“网校”去交朋友。学生在网上的表现有时比我们见到的更真实。在那里，他们能躲开人人的唠叨，得到鼓励、理解和尊重。所以我选择安静弛走开，留一方自由的天空给他们，有些事情他们比我们行!

周老师：自从学生知道老师去网校论坛里看帖子后，他们开始汪意谈话内容了。我觉得这群的吏化也不是没有好久，至少孩子们加强化了自律意识，知道即使是网络世界也有限制。人与人交往需要互相尊重，这一原则同样适用于网络。

沈老师：我很遗憾，今日师生之间仍然在玩猫捉老鼠的游戏。我曾径扮成学全上网校去给一个失恋的男生提建议，结果他不仅接纳了我的意见还十分感激我。我想学生们最需要的是和他们并肩而尘的朋友，而不是成天。幕着“让我来表你”的老师。我们不是不能上“网校”，而是该带上真诚的心和亲切的笑容上去和学生们散散步。

看，老师们其实也很想和大家套近乎，只是有点挠不着你们的痒处。小汪上网校溜达了一圈，无意间看见了一个帖子，有个同学拍了一组老师在咬园里抽烟的照片，于是号召大家来声讨。原以为会引来群情激愤，大家会借此发泄平时对老师的不满，可同学们的跟帖竟懂事得出乎我的意料：XX老师课上得超级棒，我一直支持他；这个老师平时很幽默的，他也是普通人，抽一支烟不影响他在我心里的地位；如果你多去老师办公室坐坐，会发现老师也爱打扮，也爱聊八卦新闻，还会上网泡MM，他们并不是那么陌生和遥远的，和我们是一样的……我想，这绝不是教导主任逼大家这样写的。敬业、公正、民主、幽默……老师其实是靠个人魅力吸引学生的，而不是把自己塑造成制度去框住学生。其实在长大成人的过程中，你会发现教师身高比你矮了，老师也犯低级错误，不必再仰视老师，完全可以平视他们。

不如师生各自向前一步握手言和：让我的学生拽着我远离皱纹吧!让我的老师陪着我慢慢成长吧!

晕，我在干吗?貌似玩起“无间道”了～～～～～

8.我的青春，谁做主作文 篇八

题记中所提到的，是两种人对青春的大致判断。但我认为，前者拥有更为鲜明的人生观，能好好珍惜短暂的青春，而后者不会珍惜青春，放任青春时光悄悄溜走，直至青春逝去才知后悔。

人生八、九十年，短则七、八十年，青春是人生路上，应当在校园里享受欢乐的环节。而有多少人珍惜在校园享受青春的时光?当你不珍惜它时，是否有想过，现在有多少人在破旧的山村学校里享受不了青春的欢乐，甚至连学都上不起的人的感受?

珍惜青春，因为青春掌握在自己手里，把握青春，因为青春如此短暂。青春本是一个充满活力，积极向上的阶段，可偏偏就有人把青春当作是一个消遣时间的机器，整天魂不守舍、恹恹欲睡;青春，本是一个发奋学习的过程，但也有人在整天吃喝玩乐，享受荣华富贵，把学习的事情置之度外。如果你们不再整天玩耍，努力去学习，那学习成绩还能差吗?

自己的青春，无人能做主，只有自己能左右青春。愿珍惜，或浪费;愿学习，或玩耍。一切掌控权都在自己手中。

9.我的青春谁做主作文 篇九

有的人认为青春是一个年龄段，过了也就过了，毫无意义，毫无想法。

有的人认为青春是一个人生的开始，一切的奋斗都从这里起航，朝着成功的彼岸驶去。

有的人认为青春是自己离开童年的里程碑，散发着快乐活力，即将步入努力的殿堂，充满光辉的未来在等着我们。

有的人认为青春如同奔流的江河，一句不回来就不会回来，至始至终都在想念这一时期。

这些观点在千百年来已经被人给予很多的观点，至今也没人能给出一个能使许多人都接受的答案。

可我认为青春是一种积淀，一种成长的积淀，一种成功的积淀，一种步入被社会许可的积淀。

然而我们有没有想过，没有主人的青春就如同没有翅膀的鸟儿，永远不能飞翔;又如无头的苍蝇，只能胡乱的飞来飞去，毫无自己的方向和目标。那么这些青春应该由谁来做主呢?由谁来当它的主人呢?

有人说：“给父母做主。”也是，父母是养育我们的人，我们大多事情都要经过他们的认可，青春能让他们给自己做主。但是，我们不能给自己的青春做主吗?

有人说：“给老师做主。”也是，老师是教育我们的人，可以给于我们源源不断的知识，青春能让他们给自己提供帮助。但是，我们没有自己的主见吗?

有人说：“给好友做主。”也是，好友是我们在外的依靠，没有好友的人什么也不可能做得到，朋友可以给予我们许多想不到的观点，青春可以让他们给自己下目标。但是，我们不能自己制定人生计划吗?

其实，你身边的每一个人都可以给你的青春做主，但是，我们要依靠他们一辈子吗?

我说：“给自己做主，但同时要汲取家长老师以及朋友的建议。因为他们的建议通常会给自己一个很大的帮助，让自己在人生的路上不会误入歧途，而会走向正确的道路，开启成功的大门，得到生活的真谛，拥有美好的人生。”

有许多人常常会问到：“为什么我这样做了却没有成功呢?没有拥有自己想要的人生呢?”因为还漏了坚持与诚信这两个词，只有结合了这两个词，才能获得自己想要的生活，赢得自己的一切，把握人生的真谛。

10.我的暑假，谁做主？ 篇十

你好！期待已久的暑假生活就要来临了！早在一个月前，我就列出了丰富多彩的暑假计划，其中包括学习一门才艺，还有和同学们参与一些社会体验活动。可是，我的计划却遭到了爸爸妈妈的强烈反对。他们的眼里除了学习还是学习，妈妈决定给我报几个功课补习班。哎，我的暑假，到底谁做主呢？

艾小雨

小雨：

你好！暑假是每个同学都期盼的，大家都想在这段时间“大显身手”，实现心中的大小目标。从来信可以发现，你是个特别有思想的孩子，把自己的暑假生活安排得充实而有趣。现在你与父母的意见产生了分歧，不妨听我几个建议：

其一，敞开心扉，真诚交流。望子成龙、望女成凤是每个父母的最大心愿，父母高度重视孩子的学习也是很正常的事；而对于你来说，学习才艺、积极参与体验活动也是成长求知的好途径。你们双方的意见并不对立。主动敞开心扉，与父母好好沟通吧。告诉爸爸妈妈，除了学习成绩，综合素质的提升也很重要。我相信他们知道你的想法后，会改变原来的态度的。孩子可以得到锻炼提高，父母怎么会反对给你铺设多个平台呢？

其二，换位思考，彼此包容。每到暑假，如何在学习与活动的天平上不失衡，往往成为同学们面临的难题。其实，父母的想法也并非全不对，学习毕竟是学生重要的任务。你完全可以把自己的暑假计划和父母的预期方案综合起来，安排好每周复习功课的时间和参与活动的时间。这样既能做到劳逸结合，又能学习活动两不误，岂不是一举两得？

其三，分享收获，感受快乐。暑假生活如此多姿多彩，你一定会有新的收获，不妨和家庭成员共同分享。学会了才艺，当众展示一番，定会让父母赞叹不已；体验活动中的故事也可讲给爸爸妈妈听，让他们感觉到你在不断地成长。

小雨，让我们一起满怀热情地迎接暑假的到来吧！

11.我的青春谁做主经典语录 篇十一

1、霹雳男朋友：一个人最惨的是什么？就是干他不喜欢的事。比最惨更惨的是，还要干一辈子！

2、我们的目标：向钱看，向厚赚。

3、小样：我每天吃的有限，穿的有限，花的也可以有限，但是开心必须无限。

4、杨尔：小样家的命运告诉我们，教育是人生的第一道底册，妈给上什么颜料，孩子身上就落什么色儿。

5、小样：幸福就是跟我觉得最帅的蚂蚁，为别人眼里的小草，我们眼里的大树，一起努力奋斗。

6、不吃饱哪有力气减肥啊。

7、雷锋做了好事不留名，但是每一件事情都记到日记里面。

8、阳光温热，岁月静好，你还不来，我怎敢老去？

9、作为一个怪兽，我的愿望是至少消灭一个奥特曼。

10、你有什么不开心的事？说出来让大家开心一下。

11、要努力！为了你的奥迪我的迪奥。

12、念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混！

13、我是白领：今天领了薪水，交了房租水电，买了油米泡面，摸了口袋，感叹一声，这个月工资又白领了…

14、生活二字二几十年来回味得我大小脑抽搐，脊髓痉挛。始终不得要领。

15、令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。

16、很多人说婚姻是爱情的坟墓，但是能够入土为安的爱情总比暴尸街头要好。

17、女子无才便是德，我一定是太缺德了。

18、虽然你身上喷了古龙水，但我还是能隐约闻到一股人渣味儿。

19、我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？

20、再过几十年我们来相会送到火葬场全部烧成灰你一堆我一堆谁也不认识谁全部送到农村做化肥！

21、红豆不长南国，长我脸上了，真相思！

22、我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。

23、老娘法眼一开就知道你是个妖孽了。

24、天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨。

25、据说，人只有两个选择，忙着死或是忙着活，我想我有了第三种选择：忙着等死。

26、姥姥：家就是一个合作社、互助组，一方有难，八方支援。

27、喝药递瓶，上吊给绳，跳楼的挥着小手绢送行。

28、他们说我是BT，让我去做CT，结果我是ET。

29、没有医保和寿险的，天黑后不要见义勇为……

30、我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？！

31、琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累。

32、我当年也是个痴情的种子，结果下了场雨……淹死了。

33、我以为我很颓废，今天我才知道，原来我早报废了。

34、青楚妈：沟通啊！你看我跟青楚沟通的多好。有些事说着说着就开了。

35、明骚易躲，暗贱难防。

36、天山童姥——外表正太，内心却有三百六十五道裂痕，每道裂痕上书春夏秋冬四字，沧桑到妖。

37、用嘻哈的蓝调精神来过二胡一样的生活。

38、幸福是什么？幸福就是你吃鱼，我吃肉，看着别人啃骨头。

39、杨尔：那是他们家俩燕雀凑一块儿了，不像咱家，我一鸿鹄结果也找一燕雀。

40、单身并不难，难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人。

41、不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲，成熟男人的标志的可以为了理想卑贱的活着。

42、世事往往如此，想回头也已经来不及，即使你肯沦为劣马，不一定有回头草在等着你。

43、说金钱是罪恶，都在捞；说美女是祸水，都想要；说高处不胜寒，都在爬；说烟酒伤身体，都不戒；说天堂最美好，都不去！

44、小姑娘们梦中都想找一匹白马，睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴，悲痛欲绝后，只能从驴群中挑个身强力壮的，这样的驴就被命名为：经济适用男。

45、谁在年轻的时候都只想离开父母，走得越远越好，不知不觉就走出很远，跟他们隔着千山万水。有一天你猛一回头，发现不管走了多远，始终有一根线连着你和他们，那时候父母已经变老，腿脚不再利索。于是你又得折回头，重回他们身边，跟过去不同的是，你变成大人，他们成了孩子，所有人都是这种轨迹，离开、再回来、分离、再团聚，这就是——家。

46、雷蕾：你觉得父母理所当然都应该为你考虑，可他们也是人啊，当他们的需求跟你的发生冲突时，你要求他们一切为你着想，是不是太自私了？

47、我以神的姿态，闪耀在这美的瞬间。凡人勿扰…

48、雷蕾：她知道她幼稚，但不让她幼稚，她就会一直幼稚下去。

49、间歇性郁闷症发作期间，生人勿扰，熟人勿找。

50、周晋：如果说犯错是成长比如付出的代价，那么改错就是成熟的过程。人只有犯过错，才能够知道如何避免以后不犯，即使是这样，也可能永远失去改正的机会，改不了错最折磨人，就像一根刺永远扎在心里，一想就疼。

51、小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发现整个世界都拯救不了我。

52、一觉醒来，天都黑了。

53、学问之美，在于使人一头雾水；诗歌之美，在于煽动男女出轨；女人之美，在于蠢得无怨无悔；男人之美，在于说谎说得白日见鬼。

54、我不是天桥上算命的，唠不出那么多你爱听的磕。

55、挤公交是包含散打、瑜珈、柔道、平衡木等多种体育和健身项目于一体的综合性运动。

56、小样：高齐说的对，我们不仅是自己的，还有责任。

57、思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。

58、年轻的时候，我们常常冲着镜子做鬼脸；年老的时候，镜子算是扯平了。

59、有空学风水去，死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾

60、我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊。

61、小样：现在不是倡导张扬个性自我实现呢？可我张扬了，也实现了，后果就灭亡了呢？

62、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。

63、老天，太蓝！大海，太咸！人生，太难！工作，太烦！和你，有缘！想你，失眠！见你，太远！

64、人不犯我，我不犯人；人若犯我，礼让三分；人再犯我，我还一针；人还犯我，斩草除根。

65、李霹雳：我从小就觉得小姨家比咱家温馨，家庭气氛特好。

66、杨怡：儿女的人生是一艘船，掌舵的应该是有经验的水手，就是父母。

67、霹雳：幸福就是猫爱吃鱼，狗爱吃肉，奥特曼爱打小怪兽。

68、生活，就是这样。永远占领着绝对领导的位置，当无数的傻子高呼着自己控制了生活，掌握了命运。却没看到，生活在更高的苍穹上。露出讥笑的嘲讽的面孔。

69、姥姥：现在社会给人灌输的成功观念太单一，你们年轻人追求的无外乎是赚钱、成名，给自己贴上成功标签，千篇一律、千人一面，这是典型的唯结果论。其实不是所有得到结果的都成功，也不是没结果的就失败，我一辈子的体验，是成功藏在过程里，将来回头看，乐趣不在最后撞线那一下，结果是买东西的赠品，好了算赚的，不好也没什么！

70、我诅咒你一辈子买方便面没有调料包。

71、小样：只要有恒心，铁杵磨成针。

72、鸵鸟的幸福，只是一堆沙子。

73、不愿做奴隶的人民，愿做人民币的奴隶。

74、理想很丰满，现实却很骨感。

75、妈妈问我有男朋友了么，我说没有，妈妈说：这个可以有，我说：这个真没有……

76、多想某天醒来睁开眼，发现自己坐在小学教室的课桌椅上。老师掷来的粉笔头正好打在额头上。

77、傻子偷乞丐的钱包，被瞎子看到了，哑巴大吼一声，把聋子吓了一跳，驼子挺身而出，瘸子飞起一脚，通辑犯要拉他去公安局，麻子说，看我的面子算了。

78、杨尔：你小姨就是不求上进的性格，不懂得实现自我价值，哪像我，事业心这么强，这就是燕雀跟鸿鹄的区别。

79、雷蕾对霹雳：父母的爱就是湿棉袄，穿上难受，脱了冷。当他们俩都围着你转的时候，你就会觉得你涝了。

80、人又不聪明，还学别人秃顶。

81、时间太瘦，指缝太宽。

82、树愈静而风不止，我愈恋而他不在。

83、我就要哭，我就要闹，一宿一宿不睡觉，手里拿瓶安眠药，拿根小绳要上吊。再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱。

84、其实你我都一样，人人都在装，关键是要装像了，装圆了，有一个门槛，装成了就迈进去，成为传说中的性情中人，没装好，就卡在那里了。就是卡门。

85、小样：别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。

86、我的优点是：我很帅；但是我的缺点是：我帅的不明显。

87、杨尔：怎么不能合作？内衣跟房产就不能接轨吗？只有想不到的，没有做不到的。

88、霹雳对妈妈说：最让我感动的是，你和雷力来同志，为乐道西餐厅的死去活来，做出了不可磨灭的贡献。

89、我深信，会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。

90、铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签，材料不对，再努力也没用。

91、他就是一盆水，倒入你的米堆里，若干年后，清水变成了醇香的酒，而你变成了一堆废弃的烂米，不是没用了，还可以拿来喂猪的。

92、手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。

93、真的猛士，敢于直面自己未化妆的脸。

94、如果你注定不能给予我期待的回应。那么就保持在安全距离之外吧。

95、霹雳：在我潜意识里面，有对强权的恐惧，又有得过且过的鸵鸟心态，另一方面，我理想的小火苗这台一闪一闪的不肯熄灭。

96、执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。

97、霹雳：不是父母认为的理想就是理想，理想没有高低贵贱之分。我只是没有实现我妈的理想，不代表我的理想就一样没价值。

98、姥姥：如果不能改变结果，那就完善过程。

99、请不要把我对你的容忍，当成你不要脸的资本。

100、姥姥：理智与情感，是人生最难做的一道题。用感情覆盖理智是幼稚，完全理智是空谈，成熟的标志是把两者分开。可以用感性去看问题，但是必须用理智去解决问题。

101、曾经和朋友一起仰望星空，随之我们泪流满面，他是因为失恋，我则是因为扭伤了脖子。

102、手插口袋，谁都不爱。

103、曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。你不是风儿，我也不是沙，再缠绵也到不了天涯，擦干了泪，明天早上，我们都要上班。

104、生活就像宋祖德的嘴，你永远都不知道下一个倒霉的会是谁。

105、霹雳：成长的经验是是要靠我们自己获得的，不是家长的强行灌输。如果我不载跟头等于没有经验。早晚有一天还是会跌倒的，父母的经验是很宝贵，但是仅供参考。

106、执子之手，将子拖走。子说不走，好吧，关门放狗！

107、西游记告诉我们：凡是有后台的妖怪都被接走了，凡是没后台的都被一棒子打死了。

108、诸葛亮出山前也没带过兵啊，你们凭啥要我有工作经验。

109、少年不胡作妄为，大胆放肆，试问老年时哪来的题材话当年。

110、小样：谁都有个性，谁也不是生下来就适应社会，环境像是一条河，咱都是河里的石头，一开始各有各形状，头上长角、身上生刺，天长日久被喝水冲刷，角啊，刺啊的就都磨成圆的了。

111、春困夏乏秋无力，冬日正好眠。

12.我们的青春谁做主 篇十二

生命只给我们一次青春。有的人肆无忌惮地挥霍，有的人小心翼翼的恪守。我想我会选择自己做主，让青春像风帆一样，在狂风摇曳，波涛汹涌的时候，潇潇洒洒的走一回，让青春像寒梅一样在寒风凛冽，万物枯荣的时候，自由自在地绽放。

青春是有限的，不能再犹豫和观望中过去。不能再等待和接受中放弃。自己的青春大戏，演员是自己，导演是自己，编剧还是自己。也许，有的人票房一般，有的人却票房惊人，但只要自己不留遗憾，那么青春就没有终点。

13.你的青春谁做主 篇十三

乐观派回答说:“当然是我做主,难道还能是你?”悲观派回答说:“父母?学校?社会?不知道,反正不是我。”

你是哪一派?

谁来回答“钱学森之问”

中国的杰出科学家钱学森走了,留下了“钱学森之问”。

早在2005年,温家宝总理去看望钱老时,钱老向总理提出,中国之所以到现在还没有完全发展起来,一个重要的原因是,老是“冒”不出杰出人才,没有自己独特的创新的东西。钱老去世后,“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”——这个著名的“钱学森之问”,引起了广泛的讨论。

那边有同学说了:“跟我们说有什么用呀!我们不过是‘被教育’的一群,要把我们培养成杰出人才、一般人才,还是庸才、奴才……又不是我们能做得了主的!”貌似有理,可是……

恰巧就在我写这些文字的时候,收到了一位中学生读者发来的一条手机短信:“我好难过,哭死了……”赶紧回过去一问,原来他难过是因为进入高中以后的第一场月考“没考好”。我不禁感慨。

仅仅是“高中第一场月考”,就已经让这位同学难过到如此地步,遥想未来如麻的月考、期考、会考、高考……又将情何以堪!于是考着考着,有的同学变成了精良的“考试机器”,而有的则再也不要学习了,还谈什么“杰出人才”呢?

我又想起钱学森老人。他曾经谈到,自己当年在北师大附中读书时,成绩并不拔尖,他“只注重学习各种知识,对考试分数不像现在的学生那么重视”。所以我想对同学们说,大环境的改变的确不是我们能做主的,但我们至少可以改变一下自己对读书、对考试的态度,在“分数”面前放轻松一点。比如那个“第一场月考失败”,在我看来,非但不是什么“灾难”,反而是件好事——早早发现自己的不足,迎头赶上还完全来得及呢!

把一切推到“万恶的教育制度”头上,然后继续做考试的奴隶,还是勇敢追随知识,为学有所成(不一定是成为“杰出人才”)而学?由你来做主!

谁的作文在“撒谎”

前不久,国家总督学顾问陶西平在一次会议上讲了一个小故事:某高校一位外教让同学们写一篇关于母亲的英语作文,结果大家笔下的母亲仿佛一个模子里刻出来的,让外教大吃一惊。

网友们随即在网上罗列出了许多小学生作文中的“经典假话”,譬如:扶老奶奶过马路,老奶奶问“小朋友,谢谢你,你叫什么名字”,而“我”拍着胸脯说“我叫红领巾”;看到“烛光下妈妈的白发”,“泪水再也忍不住,流了下来”(于是许多才30多岁的年轻妈妈就这么“早生华发”了);清明节在烈士墓前,总是“想起革命先烈抛头颅洒热血才换来我们今天的幸福生活”(其实心里一直惦记着仪式结束后的野餐)……

别笑人家小学生,咱们中学生也好不到哪儿去。有一次本刊征集了一批写父母的作文,结果一大半写的都是“雨夜”(或其他恶劣天气)里父母“背着”生了急病的“我”去医院,父母必定会“滑一跤”,而“我”一定“默默流泪”了……说“撒谎”可能严重了点,但说这是“编出来的套话”应该不为过吧。

有同学可能会说,老师就喜欢这样的作文,不这么写以后考试要吃亏的。我看未必。浙江省的一位高考阅卷老师曾说,他在判作文题时,最初看到有人写到自己“父母双亡”的经历时还有点感动,然而继续往下看,“被双亡”的父母越来越多,他开始厌烦甚至憎恶了——这样的作文,能得到高分吗?

还有同学会说,我不会写作文,不编、不套就写不出来。我建议这些同学不妨以《我讨厌写作文》为题来写一篇作文,我相信你会做出一篇好文章来——为什么?真实呀!

还是那句话:我手写我心。不要让你宝贵的笔下青春被“假大空”给做了主。

谁的价值观更“贱”

韩寒和郭敬明都是“80后作家”,也是许多“90后”心目中的偶像级人物。但两位偶像的粉丝们最近却掐起来了。起因是,韩寒在接受媒体采访时说,郭敬明给青少年灌输的是很贱的价值观。

此言一出,许多“韩粉”(韩寒的粉丝)洋洋得意,还有不少跑到郭敬明的“贴吧”里去嘲笑、奚落“四迷”(郭敬明的粉丝)。而“四迷”们奋起反击:“韩寒是嫉妒我们四爷有钱!”“韩寒才贱,韩寒最贱!”

“贱”这个词的确很伤人,但是,两方粉丝,你们真的读懂了其中的意思了吗?说到“价值观”,本身就涉及对哪些事物比较有价值(贵)、哪些事物比较无价值(贱)的看法。若抛开“骂人”的意味,韩寒的这句话,实际上表明的是他自己的价值观:即在他看来,郭敬明所展现的那种生活方式“没什么价值”。

郭敬明喜欢时尚名牌,喜欢“秀”他的豪宅和奢侈品,擅长写风花雪月的文字;韩寒热衷于赛车运动,关注社会现实,经常写一些质疑和揭露不合理不公正现象的文章。他们看重的东西不同,就会选择不同的生活方式,这中间其实并没有绝对的“贵贱”之分。

但对我们这些正处在价值观养成阶段的中学生来说,最好用冷静的头脑去审视、衡量各种价值观,然后形成自己的一套“贵贱”标准。而“偶像赞成的我就赞成,偶像反对的我就反对”,恰恰说明你没有自己的价值观!

借用一句网络流行语:你若习惯于45度角仰视别人,就休怪人家135度角俯视你。你的价值观你做主,不该由“偶像”说了算。

·有人说·

Google一下,一查一个准。

——抄同学的作文?过时啦!在网络时代成长起来的新一代中小学生不少都学会了通过网络搜索和拷贝、粘贴来“写作文”,有的甚至上网“悬赏”找枪手。不过,老师们“以子之矛,攻子之盾”,抓抄袭也更方便了。

确实,真的,我们发现了水,而且不是一星半点。

——2009年11月13日,美国航天局宣布,他们通过火箭撞月球的方式,找到了月球上存在水的证据,而且数量“惊人”。这一发现如果能够得到确认,将对人类未来建立月球基地具有重要的意义。

·小纸条·

14.我的青春谁做主 活动策划 篇十四

“我的青春谁做主”主题团日活动策划

一、活动目的二、活动内容与形式

以支部为单位，以“我的青春谁做主”为主题，采取演讲、辩论、座谈、主题班会等形式，组织开展形式多样，内容丰富的团日活动。

三、活动步骤

1、策划动员阶段（5月4日——5月7日）：各支部充分认识开展本次活动的重要意义，在活动的形式创新上、突出主题上下功夫，形成书面活动方案报送团总支备案。同时各支部广泛动员团员青年，积极参与，为活动献计献策。

2、活动开展阶段（5月8日——5月17日）：各支部按照向团总支提交的活动方案组织开展活动。

3、总结归纳阶段（5月18日——5月20日）：对具体活动进行归纳总结，形成书面文字。

四、活动要求

1、各支部高度重视，认真组织，召开支部大会，共同探讨设计活动方案。活动方案应包括以下内容：活动名称、形式、活动时间、地点及内容。

2、根据活动方案认真开展活动，注重活动的深度与广度，提高活

动质量，并收集图片等影像资料，最后形成完整的活动总结（不少于1500字）报送团总支。

这个集体，有你、有我、有他、有爱心、有关怀、有帮助 „„我们所应感恩的，不只老师、学生名人等，还有整个社会，这个充满温馨的大集体。社会，有你、有我、有他，要感恩身边的每一个人，他们都在默默地关注你，或许，他们是一个默默无闻的老人，是一个拾金不昧的小孩，是„„

诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净

化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放！

15.我的青春谁做主作文 篇十五

我的青春谁做主?我的青春我做主!青春是美好的，但更是短暂的，犹如昙花一现，更是不可挽回的，犹如奔向大海的滔滔江水。所以，我们要珍视青春，珍惜青春，不要让彷徨与犹豫主宰我们的青春，不要让这短暂而绚丽的黄金时间白白流逝。青春是我们人生中一个转折点，是一个分岔口，而分岔口后面的路应该由我们自己去选择，由我们自己去探险，我们自信乐观、坚负不屈、持之以恒地面对路上的一切困难，还是在分岔口前不知所措?是走向成功，还是通往失败?这一切都由我们自己去决定，由我们自己去做主!

我的青春谁做主?我的青春我做主!青春，我们的大好时光，我们的黄金时段，我们的转折点……我们应该好好利用这个最重要的，最宝贵的时间，努力学习文化知识，积极参加有意义的课外活动;多读我们成长有益的书籍，开阔我们的视野，锻炼自己的身体，陶冶自己的情操，增强我们自己各方面的能力，提高自身的素质，才能让我们在转折点后的人生道路上一帆风顺、勇往直前。

16.我的餐桌谁做主 篇十六

水稻是中国人的主粮之一。每年，每个中国人大约消费97公斤大米左右，而中国整体的消费量则有1.7亿吨，约占中国粮食总产量的35.7％。但是，中国的消费者对于转基因水稻种植和食用的知情和选择权利，则付之阙如。

“广大农业生产者和食物消费者极为分散，又面临着巨大的知识壁垒、语言壁垒和技术壁垒，一直没有能力表述自己。”中国人民大学农业与农村发展学院教授周立向《中国新闻周刊》表示。

水稻转基因安全证书获批

2009年11月27日，经常浏览各种农业和食品信息的国际环保组织“绿色和平”食品与农业项目主任方立峰发现了一份清单。这份清单表明，农业部批准了两种转基因水稻、一种转基因玉米的安全证书，“这份清单早就发布了，之前并没有水稻和玉米，是后加上去的。而且，证书有效期与其他品种不一样。”

方立峰所说的“清单”，全称为《2009年第二批农业转基因生物安全证书批准清单》(下称《清单》)。按照登载该《清单》的“中国生物安全网”信息显示，《清单》发布于2009年10月22日，在名为“生产应用安全证书2009B.pdf”的文件中，共有基因抗虫杂交棉、H9亚型禽流感病毒等43项事关转基因重组的安全证书，审批编号则由农基安证字(2009)第032号一直到074号。而遭到方立峰质疑的“两种转基因水稻”和“一种转基因玉米”，排列于《清单》末尾的072号到074号。

来自“中国生物安全网”的官方信息显示，该网由农业部农业转基因生物安全管理办公室主办、农业部科技发展中心承办。网站“审批信息”栏目中，《清单》最早发布时间为2009年10月22日，修改时间是2009年lO月27日。

10月22日，打开这个《清单》时，方立峰并没有看到两种转基因水稻、一种转基因玉米的获批安全证书。但2009年11月27日再次打开时，“多了两个”。

在转基因农产品商业化的道路上，安全许可的获得是最难突破的一环。而两种转基因水稻和一种转基因玉米安全证书的获批，也意味着该品种的生产性试验结束，并获得农业主管部门认可，技术方面的障碍基本扫除，转基因大米和玉米向商业化生产的大门迈出了最实质性的一步。

最先回应安全证书批准的，是国内外股票的涨停。2009年11月23日，中国第三大种子生产商——奥瑞金公司的纳斯达克股价涨了一倍。而有“转基因水稻第一股”之称的丰乐种业在2009年12月2日强势封住涨停，短短一周，丰乐种业涨幅高达23％。也正是看到股票涨停的迹象，让方立峰等一些关注转基因安全证书批准的人觉得“中国的转基因是不是松口了”，并寻找发现了那份清单。

像方立峰一样，无数的中国消费者也是一夜之间突然发现，自己每天吃的主粮将要被改变。对此，农业部农业转基因生物安全管理办公室成员、中国农科院植保所研究院吴孔明在2004年接受《南方周末》采访时就曾表示：“那怎么办呢?难道要公决吗?普通老百姓的知识背景并不一样。”

面对各界的疑问，2010年3月2日，农业部农业转基因生物安全管理办公室负责人，在就推进转基因技术研究与应用答记者问时表示，“以转抗虫基因水稻为例，经相关省政府部门审核、农业转基因生物安全委员会(以下简称安委会)评价和农业部批准，研发单位于1999～2000年开展了中间试验、2001～2002年开展了环境释放，2003～2004年开展了生产性试验，2004年申请转基因水稻生产应用安全证书。除申请单位提供的技术资料外，根据安委会的评价意见，2004～2008年，农业部转基因生物安全检测机构对转基因水稻的分子特征、环境安全和食用安全的部分指标进行了检测验证”。

中国农科院植物保护研究所研究员彭于发也是当前这届安委会成员之一，他对媒体公开表示，从1997年开始，转基因作物的生产应用安全证书的认定，一直遵循如上行政审批惯例，不仅转基因抗虫水稻如此，包括转基因抗虫棉等中间试验的审批也是如此，但确实从未对外公开。

“我们承认在这类事情上，精英的知识和能力比公众要强，但我们第一，没把握他们是否足够强，强到肯定能做出正确的决策，第二，不清楚他们在多大程度上在为公众谋利益，多大程度上在为自己谋利益——为自己谋利益也没关系，但要讲清楚谋了哪些利益、多大利益。”中国人民大学农业与农村发展学院教授周立向《中国新闻周刊》如此表示。他并且认为，公众必须对转基因水稻享有充分的知情权与选择权。

《国际生物多样性公约》下的《卡塔赫纳生物安全议定书》是一份监管转基因生物安全的国际性法律条约，中国也是其中的缔约方。议定书第23条要求：各缔约方应按照其各自的法律和规章，在关于改性活生物体的决策过程中征求公众的意见，并在不违反关于机密资料的情况下，向公众通报此种决定的结果；每一缔约方应力求使公众知悉可通过何种方式公开获得生物安全的信息和资料。

“让争论发生在农业部批准之前，而不是之后。”周立说。

安委会“早已审核”

按照农业部的上述说明，“安全证书的颁发是依据农业转基因生物安全委员会评价结果”作出的决定。那么，作为转基因作物生产安全证书发放前的最终环节，安委会的作用不容小视。

但是，安委会的名单却一直没有公开。能够见诸公开身份的，只有中国农科院植物保护研究所研究员彭于发、中国农科院生物技术研究所研究员黄大昉、中国疾病预防控制中心研究员杨晓光。而《中国新闻周刊》记者就此问题发函至农业部，至记者发稿时，尚未有回复。

“我们请求公布这些专家的名单，以便让公众判断，这些专家与该项目有无利益相关性。”中国科学院植物研究所首席研究员蒋高明对《中国新闻周刊》记者说，消费者有权知道，是谁在自己的主粮问题上做了决定。

环境保护部南京环境科学研究所研究员薛达元，是2002年成立的第一届安委会成员之一，“58人组成的安委会中，三分之二是转基因科学家，里面涉及的多人，是正在申请专利和申请通过者，环保和食品安全方面的成员非常少，只有几个人。”薛达元说。

由于薛达元一开始就强调风险评估和风险管理、谨慎进行转基因作物商业化生产，他最后没有再被邀请参加会议。“中国有100多个转基因专家，如果发出的都是一个声音，这是非常不正常的，总需要有人提出不同的意见。”薛达元说。

据农业部网站资料显示，第一届安委会是在原农业生物基因工程安全委员会的基础上成立的，农业部副部长张宝文担任主任。第一届安委会由58名专家组成，涉及农业转基因生物技术研究、生产、加工、

检验检疫、卫生、环境保护、贸易等多个领域，负责安全评价评审、技术咨询及技术指导工作。安委会任期3年。

转基因作物在国外

美国：小麦主粮的商业化尚未推开

美国是转基因作物种植比较多的国家。据美国农业部的数据，美国2009年转基因玉米种植面积为85％，转基因大豆种植面积为91％，转基因棉花为88％。可是，在美国。至今还没有对主粮小麦进行转基因的商业化种植。

美国政府早在2001年就给美国的转基因主粮小麦(硬质缸色春小麦)颁发了安全证书。

在2004年美国政府准备批准转基因主粮小麦的商业化种植。但是，由于欧洲、日本和其他亚洲国家一直强烈反对转基因小麦，如果美国商业种植转基因小麦，那么这些国家的买家可能会从其他地区寻购小麦。迫于压力，孟山都公司2004年主动撤销了转基因小麦商业化种植的申请。

在加州，2009年有3个县对转基因作物进行了全民公决，决定禁止在自己的县里种植转基因作物。有一家美国企业在加州做药用转基因水稻的田间试验，因为当地农民反对，被迫转移到密苏里州。

俄罗斯：

反基因专家当官

2006年年末，世界闻名的反食用转基因产品专家、俄罗斯生物学家伊丽娜·叶尔马科娃走马上任，当选为俄罗斯国家基因安全研究会副主席。

2005年，伊丽娜·叶尔马科娃博士着手研究小白鼠在食用转基因食品后的健康状况，发现基因食品影响了小白鼠以及它们后代的健康。这一研究结果为转基因食品可能会对活体动物产生一定负面影响提供了有力的证据。

每年，俄国家基因安全研究会都会发布很多关于转基因产品潜在危险的报告和论文，但一些西方的跨国公司却因目前还没有确切的研究证据，而对这些报告和论文表示置疑。

日本：

禁止进口美国转基因大米

日本对转基因作物实行严格管理和慎重对待。根据“Angus Keid Group”发布的调查，82％的日本消费者对转基因作物持否定态度。2006年8月，日本禁止进口美国转基因大米。消费者对转基因作物的否定态度已开始影响日本的食品加工业。例如，几乎所有的酿酒商已开始停止使用转基因产品酿造啤酒；相当一部分生产传统日本食品如豆腐的公司开始使用非转基因原料，并标记上“没有使用转基因大豆”。

印度：

停止转基因茄子商业化

2010年2月，印度中止了世界第一批转基因茄子的推广，认为需要进行进一步研究才能在全国种植，以确保消费者的安全。

此前，在相关政府委员会于2009年10月份批准转基因抗虫害茄子的商业化后，印度主要种植茄子的几个邦抗议不断。2010年2月6日。Uttarakhand邦第一个表态，称他们将禁止种植转基因作物。不久后，另外两个城邦Himachal Pradesh和Karnataka也作出相同决定。最后，环境部长jairam Ramesh在2月9日表示，禁止商业种植转基因茄子。要求须先对其进行独立的安全测试，评估其对人类健康和环境的长期影响，并获得公众和专业人士的认可。

《中国新闻周刊》记者在采访中，共找到4位本届安委会专家，但大多都不愿意表态，“不想站到风口浪尖上”。

只有一位要求不具名的安委会专家接受了记者的采访。他告诉《中国新闻周刊》，第一届安委会成立于2002年。“成员是58人，其中，生物技术专家占近70％，占绝对多数。”

该人士介绍，在第一届安委会尚在运行时，跨国农业生物技术公司美国孟山都公司、德国拜耳集团、瑞士先正达公司、美国杜邦公司等外国公司也提交了转基因大豆、玉米、油菜和棉花进口安全证书申请18份。“经过两年的安全试验和检测，农业部发放了17个品种的进口安全证书。”

该人士告诉《中国新闻周刊》记者，其实，2005年是转基因大米和玉米获得安全证书的十字路口，本来第一届就已经准备批准了。但是，“一些转基因专家对安全证书的批准过于乐观，先抢跑了。”

“抢跑”是指，2004年、2005年在湖北发生的非法种植转基因水稻事件。此事发生后，农业部在转基因水稻商业化种植的审批上更加谨慎。2005年6月，第二届安委会成立，成员有74名，增加了食用安全、环境安全、技术经济、农业推广和相关法规管理方面的专家。“其中，卫生与食品安全方面的专家8名，占10.8％；宏观政策、经济贸易与科技管理领域专家5名，占6.8％；农产品质量安全、检验检疫、检测、标准化方面专家8名，占10.8％，而生物技术方面的专家大大减少，只有10名，占13.5％。”由于安委会组成人员更加多元和平衡，在此后两年的安委会例会上，反对声音越来越多，遂搁置了转基因水稻生产应用安全证书的申请。“每年组织两次农业转基因生物安全评审，多个项目申报者中约有33％的申报单位和个人未能获批准。”

“申报转基因水稻商业化生产的单位，并没有能够及时满足安全评估所需要的必要条件，这也是客观上导致转基因水稻一直没有获批安全证书的重要原因。”薛达元告诉《中国新闻周刊》，他认为，就是否成熟而言，目前也才是基本上完成转基因水稻的安全性评估，其实这种风险评估再做几年也不见得就很充分。“由于事关人体健康，实际上可能需要更多时间的评估。”

2009年12月，第三届安委会悄然完成了改组。“去掉了第二届成员中的14个人，变成60人，刚一换届，就批准了中国农业科学院生物技术研究所的转植酸酶基因玉米品种，和华中农业大学的两个转抗虫基因水稻品种的生产应用安全证书。”上述安委会专家说。