石油类专业自荐信

石油类专业自荐信（共10篇）

1.石油类专业自荐信 篇一

自 荐 信

尊敬的领导：您好！

首先感谢您在百忙之中垂览我的自荐材料，相信它不会占用您太多的时间，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

“运气是实力的体现”这句话一直鼓励我不断进步。作为一名化学工程与工艺专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。我努力学习专业知识，认真接受化学工程工艺技能方面的能力培养。通过自己的努力，我在专业课上取得了良好的成绩，具有良好的实验分析技能，较好的科学素养。

为了能在毕业后尽快适应社会需求，学习之余我积极投身于各项社会实践。在暑假参加学校组织的“三下乡”实践活动，在寒假到我县县委县政府实习增长阅历。这一切不仅使我增加了实际工作经验，使我实际的办事能力得到了锻炼和提高，还使我接触到了充满竞争的社会，更重要的是使我懂得了责任感的重要性。

现在的我，也许还缺少社会实践经验，但我正处于人生精力最充沛的时期，渴望在更广阔的天地里发挥自己的才能，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高。我相信经过不懈的努力，我一定会开辟出一片属于自己的天地。我深知自己的知识结构还不够完整，但我有信心凭扎实专业功底在最短的时间内掌握相关业务知识，进入工作状态。

我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够为贵公司添砖加瓦，同时发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。

我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的有关方面的工作，希望公司给我一次参加面试的机会，我在此敬候佳音，谢谢!（hutao）

2.石油类专业自荐信 篇二

(一) 工程管理专业发展现状

目前全国有近三百所高等学校开设了工程管理专业, 从专业开设基础看可以分为三种情况, 一是普通高校在实施教育部1997年撤并部分本科专业过程中, 把原来与工程管理专业方向相关如建筑工程管理、工程项目管理、国际工程项目管理、建筑技术经济和房地产经营与管理等进行重新组合, 设立了工程管理专业;二是高校根据自己的实际情况, 在原来专业如投资经济、建筑经济等专业的基础上, 改设为工程管理专业;再之, 就是一些少数高校在学科和教师基础不完全具备的条件下, 考虑到工程管理专业毕业生就业形势看好, 市场对工程管理专业人才需求增加, 也设置了工程管理专业。

正是由于这样的原因, 学界认为目前工程管理人才教育存在很多问题, 主要有如下看法:人才培养的类型、层次结构和中国的经济发展脱节;专业目录和课程体系设计比较落后, 且缺乏学科交叉;三百所高等学校开设工程管理专业, 领域广泛等。中国工程建设的快速发展需要大量的工程管理人才, 要积极推进工程管理教育, 应进一步提升工程管理的学科地位, 建立完善的学科体系、知识体系和组织体系, 对工程管理教学活动进行深入研究。

(二) 建设部的课程设置建议

对于高等院校工程管理专业的课程设置, 建设部的“高等学校工程管理专业指导委员会”给出的方案具有很重要的指导性[1], 其把课程设置分为公共课程、专业平台课程和专业方向性课程三部分, 其一, 公共课程共1 200学时;其二, 专业平台课程和专业方向性课程共1 000学时, 专业平台课程包括技术、经济、管理、法律4个基础平台, 特别强调技术类的专业平台课程, 该类课程总计850学时 (其中50%用于技术类专业平台课) , 专业方向性课程占150学时;其三, 安排300学时, 学校可根据其自身的办学特点和实际情况自行使用。

该方案的特点是突出专业平台课程, 特别是突出技术类专业平台课程。方案适用于有专业工程背景的院校, 开设技术类专业平台课程, 对于有专业工程背景的院校, 是强项和优势, 但对无专业工程背景的院校, 却是其弱项和劣势。

(三) 教育部工程管理专业的核心课程

对于工程管理专业的课程设置问题, 另一个更具有权威指导性的文件就是教育部1998年在《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中规定的各专业主要核心课程[2], 其中对于工程管理专业 (专业编号110104) 给出的主要核心课程如下: (1) 管理学; (2) 经济学; (3) 应用统计学; (4) 运筹学: (5) 会计学; (6) 财务管理; (7) 工程经济学; (8) 组织行为学; (9) 市场学; (10) 计算机应用; (11) 经济法; (12) 工程项目管理; (13) 工程估价; (14) 合同管理; (15) 房地产开发与经营; (16) 工程项目融资; (17) 土木工程概论; (18) 工程力学; (19) 工程结构。

以上课程包括了经济管理类主要的核心课程, 这些课程构成经济管理知识体系平台;同时还有八门工程管理与工程技术方面的主干课程, 构成工程管理专业方向的基本构架, 是各个高校在制订工程管理专业的课程计划时确定专业核心课程的主要依据。在此核心课程的基础上, 学校可根据自身的办学特点, 设置专业方向的其他课程, 因此该课程方案更适合于一般性质院校, 即无论有无专业背景的院校, 为培养既懂管理又懂技术的工程管理专业人才, 该核心课程体系建立的知识平台是充分的。

二、石油院校工程管理专业的课程设置思路

(一) 石油类院校的工程管理专业培养目标

石油类院校的人才培养, 要和石油石化企业的人才需求相结合, 具有鲜明的行业特点。工程管理专业的培养目标, 主要结合油田企业和石油化工企业在油田地面建设、建筑安装、石化设备安装和工程项目管理等生产活动, 进行专业素质的培养, 因此该专业应该以经济学、管理学以及建筑工程学科相互交叉为特点, 依托石油、石化企业, 突出油田地面建设、建筑工程安装、工程造价以及工程项目管理等培养方向, 体现“既懂管理又熟悉工程”的特色, 培养学生学习工程管理方面的基本理论、方法和建筑、安装工程技术知识;进行工程项目管理方面的基本训练;掌握从事工程项目管理的能力。

(二) 石油类院校的工程管理专业要求

石油院校的学生应获得以下几方面的知识和能力:熟悉建筑、安装工程技术知识;熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;掌握工程管理的基本理论方法;掌握投资经济的基本理论和基本知识;了解国内外工程管理的发展动态;具有运用计算机辅助解决管理问题的能力;具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法, 具备初步的科学研究和实际工作的能力。

更为重要的是, 学生应该了解石油行业的相关知识, 对石油石化行业的生产环节、建设需求、管理特点都要有一定的了解;石油石化行业主要包括石油勘探开发, 油田建设, 石油储运, 石油炼制和石油化工生产等, 学生在掌握一般的工程管理相关基本理论和培养各种能力的过程中, 也要能做到专业学习和石油生产相结合, 突出行业培养的特色和优势。

三、石油类院校工程管理专业的课程设置

1.遵循高等教育的规律, 按照学科大类科学制订培养计划。依照培养学生综合素质的要求构建通识教育课程平台, 依照拓宽专业口径的思路按学科大类构建学科基础课程, 依照鼓励学生个性化发展和培养学生创新能力的思路以及体现学校教育特色的思路设置专业课程。

2.在保证通识课程教育的前提下, 把专业基础课程如“土木工程概论”、“建筑制图”等前移, 让学生尽早接触到专业课程, 使学生对所学专业在进入校门之初就要有一定的认识和了解。

3.注意传承石油类院校的办学历史与服务面向, 在专业培养中体现石油特色, 开设“石油工业概论”、“油田地面建设工程”、“钻井工程概论”、“采油工程”、“油藏工程”等课程。

4.鉴于学生在“大四”学习中出现的考研、求职等“大四现象”, 建议第七学期只开设选修课程, 不开设必修课程, 第八学期设置“毕业设计/论文”及专题报告等项教学活动。

在这些关于课程设置的思路之下, 结合笔者所在院校的教学研究结果和教学经验, 建议石油类院校可有如下表的课程基本设置:

四、小结

以“科学发展观”为指导, 遵循高等教育的一般规律, 用系统工程的理论、方法, 从整体性探索石油高校工程管理专业适应“社会需求和学校实际, 培育学校专业品牌与办学特色的改革研究与实践”的培养新模式是高等教育如何适应生产力发展、上层建筑如何适应经济基础的一项长期工作重大课题。建设石油高校工程管理专业科学的课程体系的两点思路:一要有准确的专业定位, 结合石油特色方向, 推进多模块培养目标模式的课程体系构建;二要注重教学环节的研究和思考, 课程设置的研究至关重要;此外, 重视学生的实践能力培养, 加强实践教学环节设计、分层实践体系构架、实践教学大纲制定、实验室建设和实习基地建设, 也都是高等教育者应该重视的研究课题。

摘要：针对石油类高校工程管理本科专业课程设置问题, 在研究中国工程管理专业发展现状、教育部以及原建设部就专业课程的设置规范与建议的基础上, 结合目前高等教育的特点和石油类院校的教育特色, 提出了对石油高校工程管理专业课程设置的建议, 并构建一个具有专业特色课程体系。

关键词：工程管理专业,课程设置,课程体系,石油类高校

参考文献

[1]王立国.工程管理本科专业的培养目标和课程设置思考[J].高等建筑教育, 2008, (2) :4-7.

[2]中华人民共和国教育部高等教育司.普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M].北京:高等教育出版社, 1998:208.

[3]钟昌宝.工程管理专业课程体系改革思考[J].高等建筑教育, 2007, (3) :89-94.

3.石油类专业自荐信 篇三

关键词：石油类专业大学生就业就业心理

2013年的全国高校应届毕业生人数为699万，被称为最难就业年。2014年全国高校毕业生人数进一步增加，达到727万，可谓更难就业年。近年来，我国经济增长下行压力和产能相对过剩的矛盾有所加剧，企业生产经营成本上升和创新能力不足的问题并存，加之油田企业等经过多年的人才储备，对石油专业人才的需求减弱。同时，石油高校近几年的扩招也使得毕业生数目增长，造成供大于求的状况。由于大环境的影响，就业形势严峻程度连年加剧，曾经不愁出路的石油类专业学子也不得不面临巨大的就业压力[1]。毕业生在求职过程中会遇到各种各样的问题，其本人的心理因素对求职过程和结果有着很大的影响，分析其成因并进行正确引导关系对学生顺利就业具有重要意义。

一、石油类专业学生就业心理现状

1、就业心理压力大

传统观念下，对于石油类专业学生来说，毕业生去向多为中石油、中石化、中海油三大国有石油公司。然而随着企业用人机制的改革，也使得毕业生的求职之路趋于坎坷，给毕业生造成了相当的心理压力。比如中石化2013年的人员结构优化政策，造成招聘人员从往年的9000余人锐减到2000人，这无疑对石油类专业的就业是一个不小的冲击。当今学生一直生活在温室里，缺少生活经验和阅历，严峻的就业形势和激烈的竞争给大学生带来了一定的精神压力和心理负担，学生进入大三、大四就开始被就业压力所困扰，这些压力如果不能及时调适，可能会导致一系列的生理上的不良反应，比如会影响到睡眠、食欲等，严重时将可能会导致焦虑和抑郁等表现。

2、盲目从众心理

从众行为，就是指在群体的影响下放弃自己的主张和意见而与大多数人保持一致。从众行为也许不一定会造成不好的结果，然而盲目從众却可能丧失正确把握自己的机会。大学生的人格正处于完善阶段，比较容易受到社会观念的影响，从众心理较强。许多学生在求职的时候不能正确对自身的专业及综合素质进行定位，在求职的时候容易跟风。比如有些学生对于其他同学不去的单位自己也不去，其实这就涉及到一个单位是否适合自己的问题。求职是不仅要考虑到自身的专业吻合度，也要综合考虑家庭等因素。一些毕业生扎堆去寻求待遇和环境较好的单位，或者是仅仅把求职目标限于油田单位，其实在油田等国企发展受限的时期，很多民营企业、外企、地矿单位都是毕业生好的求职选择。

3、就业依赖心理

石油类专业一部分毕业生在就业时一个突出的问题是过分依赖自己的父母和亲朋。据调查，一些毕业生迟迟没有签约的原因是等待家里给安排工作。当面对招聘会的时候，这部分学生的态度是消极的，并不会做好充足的准备，所以对待应聘面试草草了事，这种“走过场”对毕业生自身是严重的不负责任，同时也对学校的求职氛围造成了不良的影响，从而也影响到用人单位对学校以及学生的印象。毕业生这种“找关系”的做法不仅影响到身边的同学的求职积极性，也会让自己在入职以后的工作生涯陷入恶性循环。

4、自卑与自负心理

部分学生在找工作的过程中，缺乏自信，不能正视自己的能力，畏首畏尾，不敢向用人单位推销自己。由于工作性质等客观原因，石油类专业女生在求职的时候要比男生困难些，一部分女同学在经历了几次求职失败后就对自己失去了信心，不愿再去参与就业竞争[2]。目前大多数单位还是会看重学习成绩，那么部分学习成绩不占优势的同学在求职过程中便显得缺乏自信，不敢向用人单位展示自身其他方面的才能。

相反，有的毕业生因自我评价太高而变得自负，比如认为自己学习成绩好，或者因为自己有过学生干部工作经验，在求职的时候自认为高人一等，没有结合自己的实际条件进行分析，反而会在求职中屡屡受挫。还有部分毕业生求职的时候过分追求某一单位，从而错过了许多其他机会，以至于到最后面临着签不上单位的结果。还有少部分同学凭着自身的优势条件多次参加面试，也通过了多个单位的面试，但最后却拒绝与用人单位签约，这样的做法势必会给单位留下不好的印象，可能会影响到学校整体招聘工作的进行。

二、就业心理问题产生的原因

1、就业观念不合理

心理问题产生最重要的一个原因便是学生的就业观念不正确[3]。一些毕业生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑。或者过分强调职业的功利价值，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区，比如面对油田单位招聘的时候，一心只想去好的城市，过于看重就业环境的好坏、薪酬的高低与地理位置等情况。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，而不愿意选择有风险、有挑战性的职业，敢于创业的学生甚少，因此在当前国家鼓励学生创业的大政策下，石油类专业学生也需要培养其创业精神。

浓烈的国企情结也会体现在就业观念上，由于石油类专业长期的就业传统，使得大部分学生都有“毕业后就该去国企”的惯性思维，但事实情况是各大油田企业的人员需求日益饱和，招聘人员数量不断减少。相反，随着国家政策对石油投资领域的放宽，石油勘探开发领域的民营企业发展迅猛，对人才有着较大的需求，也能为毕业生提供较好的发展平台，然而事与愿违，这些企业在校园招聘会的时候往往会受到冷遇。

2、家庭因素

一些学生在学校及专业的选择上，完全是按照父母的想法，而子

女的未来也是被家长精心设计，子女的主观意愿、个性特点和能力特长完全被忽略。大部分家长对目前严峻的就业形势缺乏了解，过高估计子女的能力和素质，把自己家族的希望和荣辱都寄托在子女身上，无形中给子女的求职造成了压力和影响。石油类专业的毕业生部分来自油田，经过家长的干预，似乎毕业之后回家工作变成了唯一出路，这也一定程度上会使学生消极求职。

3、学校因素

高校的扩招使得毕业生数量大增且学历贬值[4]，使得学生并不能充足地享受教学资源，石油类专业此种现象也比较明显。油田等石油企业比较看重实践能力，但学校重理论、轻实践的教育方法可能会使学生的知识结构不合理、知识面偏窄，社会实践能力和实际操作能力普遍缺乏。学校在构建学生就业指导体系时，应该考虑到指导工作的全程性和系统性，而不是学生大四毕业时的临时辅导，在学生整个求学过程中促使其职业意识、职业心理的不断发展及成熟，帮助学生树立正确的求职观。

三、建议及对策

1、毕业生的自我调节与认知

对于石油类专业毕业生来说，在求职前应做好充分准备。应树立自信心，学会自我推荐，求职过程中努力获取用人信息、做好面试、谈话、签约等环节的充分准备。毕业生要客觀评价自己，分析自己的技能水平、性格特征、爱好特长、个人价值取向、情商、工作经验、能力及身体状况等，这样才能对自己准确定位，有针对性的做好就业准备。同时，对于自己意向的单位要做好充足了解，在求职前要了解岗位的工作内容、工作性质和对从业者素质的要求，知己知彼，百战不殆。对于毕业生来说，要在校期间争取多种机会锻炼自己，如多参加社会实践活动，参与老师科研项目，通过这些活动逐步完善自己欠缺的能力，积累经验，丰富自身阅历，争取能在就业时脱颖而出。

2、加强就业指导，开展职业生涯规划

目前我国各高校基本都开设了就业指导课，形式包括讲座、系统课程的讲授、模拟招聘会及主题班会，教学内容涵盖了就业形式政策、求职应试技巧以及更系统的职业生涯规划。学校应该加强队专业就业指导人员的培训，较强的工作能力和责任心是必不可少的，此外还要掌握国家就业政策以及教育学、心理学等专业背景知识。同时，要在学校营造全员育人的氛围，因为单凭专职就业指导老师的影响力是有限的，其他教学任课老师也应该在课堂上以及其他阵地给学生传授正确的就业观。

然而，目前大多数高校的就业指导通常放在学生求职前夕，大有“临阵磨枪，不快也光”之意，这样做的目的是让学生在接受完学习培训之后，马上就能投入实际运用。但实际情况证明，学生的职业选择不是一朝一夕的事，要贯穿始终。想让学生在短时期内完成职业生涯的设计，显然是不合理的。同时，学校在石油类专业学生的培养上，应该突出自己的特色，合理制定人才培养计划。主动适应经济、社会和市场的需求，使学科专业适应市场机制，加强实践环节，建立校企合作培养模式。同时，对于毕业生的就业去向要进行多种引导，比如参加公务员、选调生和事业单位等考试。加强石油精神行业教育，培养学生吃苦耐劳的精神。开展毕业生就业技能的培训，并开展自主创业精神教育。

3、家庭应给予正确引导

家庭对于个体的身心发展有着重要影响，也是影响学生就业的重要因素。家人的价值观和择业观会很大程度上影响毕业生的就业进程，这个过程是通过在家庭的成长和生活逐渐熏陶，从而潜移默化的。通常情况下，家长会根据自己的职业现状、对职业的社会地位、经济地位、发展前途的认识影响子女的选择，而在考虑这些问题时，多数是基于对生活等方面的考虑，功利性较强，对于与工作的匹配程度以及个人职业兴趣考虑较少。因此，毕业生如果单纯按照家庭意愿进行职业的选择，很可能使得自身的职业发展偏颇。

因此，家长应该平等地与子女探讨关于职业规划的问题，不能过多代替子女进行抉择，这种全程代劳助长了子女的依赖心理，也降低了子女承受困难的挫折的能力，从而不能自主择业，这种不良影响有可能会贯穿子女的工作生涯。父母在子女读书时就应该充分发掘子女的兴趣所在，帮助他们进行正确的定位及潜力的挖掘。

参考文献：

[1]戴兵，郭虎.石油工程专业大学生就业心理问题及对策[J].文教资料，2011，（15）：219-220.

[2]王艳碧.石油类女大学生就业心理分析[J].重庆科技学院学报（社会科学版），2013，（10）：203-205.

[3]牛家丛，何培玲.当前高校毕业生就业心理实证分析与对策[J].教育探索，2013，（4）：124-125.

4.文科类专业毕业生自荐信 篇四

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中审阅我的材料，谢谢！寥寥千字勾勒一个完整的自己并非易事，这里我只想尽可能全面的介绍自己，希望能得到这个宝贵的试用机会。我叫**，是**大学的硕士研究生。我在本科阶段的专业是汉语言文学，传统的中文专业或许无法在短期内彰显它对人格塑造的价值，但是四年的专注学习，让我对中国语言文字产生了深厚的热爱，也扎实了我的汉语功底。四年来，我始终没有松懈自己的专业知识学习，同时也广泛涉猎其他方面，通过国家计算机二级考试，获得国家中级秘书资格证等等。

在本科毕业之际，我以学年前10%的成绩、连续4年获得奖学金（其中包括一次特等、两次一等和一次二等）、一次性通过大学英语四六级等条件获得保送研究生资格，出于对语文教育的浓厚兴趣，我选择了学科教学（语文）作为研究方向，两年来，我最主要的目标就是通过多方面系统的学习，完成从一名学生向一名语文教师的转变，除了修读语文教育课程，我还进行过多次教学实习，曾经在**中学、**中学和**中学等学校担任语文实习教师，无论是夯实教育理论，还是丰富教育实践，我都希望在未来的某一天，当我可以站在三尺讲台“传道、授业、解惑”，可以无愧于一名语文教师的身份。除了专业学习，在本科和研究生阶段，我积极投身于学生工作，用以提升自己的能力。本科阶段曾担任班级文艺委员，在校刊《学工通讯》担任执行主编，对文字编辑排版有一定的了解，加入党组织之后在学生支部担任宣传委员。研究生阶段，在院研究生会担任编辑部部长。无论是什么类型的工作，我都尽职尽责尽力的完成好，踏实负责，善于解决复杂问题，富有创新意识。我的付出也得到了一定的认可，曾获得“优秀学生干部”、“优秀研究生干部”等荣誉，学生工作教给我的是服务奉献的快乐与团队合作的重要，让我受益良多。

生活中的我，乐观积极、开朗热情，待人真诚，能够很快的融入集体、适应环境。我一直以“严于律己，宽以待人”的信条要求自己，善于总结、反省，以求不断进步。我深知初出校园在自己还有很多亟待完善之处，但我会不断寻找自己的差距，在今后的工作中竭力转变其可塑造之处。随信附上我的个人简历，敬请助酌，恳请接纳，非常希望能够得到贵校的试用机会，我一定会以我的努力和成绩回报您的信任和选择！此致

敬礼！

5.销售类专业自荐书 篇五

本人自二零零三年开始，一直担任售货业务。在工作期间，除正式业务范围外，与各地区客户颇有来往，并利用公余时间，学会了很多有关商业问题的处理。

我确有兴趣学习商业实务，我同时也是一个工作勤勉和学习敏捷的人。如果有机会，我相信在贵公司能展现出自己的价值。

本人今年二十五岁，一九八年零毕业于中山大学，我希望有机会充分利用自己工作能力，从事更大范围工作之需要，这是我急于离开现职的主要原因。本人现任职的公司老板，对我的工作雄心颇为赞许，因此，愿协助我另谋他职。如果方便的话，我愿亲赴贵公司办公室晋见阁下，以便详细说明。

6.石油单位自荐信 篇六

您好！

非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。我是石油装备方向的一名学生，与众多莘莘学子一样，毕业在即，收获在望，等待着时代的选择，等待着您的垂倾。

即将完成学业的我，具有以下几点优势。

1具有良好的专业知识；2具有较强的学习能力；3具有良好的创新能力；4具有较强的系统思维能力和综合判断能力；5具有较强的沟通能力和组织协调能力；6具有较强的语言和文字表达能力；7具有良好的英语听、说、读、写能力；8具有满足工作需要的计算机应用能力；

有奋斗信心、有责任心，有前进动力，对工作认真负责。随信附上我的简历，怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我会踏踏实实地做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。希望能在贵单位、一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性，创造性，竭力为公司的发展填一份光彩！

感谢您阅读此信，愿贵公司兴旺发达！

此致敬礼！

学生：

7.石油类专业自荐信 篇七

关键词：石油类高校,专业化秘书,专业知识,技能教育

高校院系秘书包括二级学院的党务秘书、行政秘书、教学秘书、科研秘书等, 是高等院校二级院系负责管理工作的专门人员, 是具体负责组织、协调、管理、推进全校各项工作的职能部门, 要组织协调全院党政、教学、科研工作正常运转, 保证学院各项工作顺利完成。

一、石油类高校院系秘书的队伍建设的现状及原因

目前, 中国石油大学 (北京) 理学院系秘书的学历水平已有大幅度的提高, 研究生学历已经达到43.6%。但高学历并不代表高水平、高素质, 必须不断加强素质化、专业化教育, 才能适应石油高校的发展和需求。

(一) 现状

片面追求高学历、忽略业务能力要求, 易引发“学历高、能力低”的现象。有些具有“研究生”学历甚至是“海归”的院系秘书, 虽然学历、文化水平足够高, 但在具体工作中却“眼高手低”, 工作能力远不及本科或专科学历的原有职工。

对院系秘书队伍建设认识不足, 缺乏长远规划和有效措施, 存在使用多、培养少的现象。编制数量少、配套经费短缺, 继续教育、可持续发展在时间和资金方面均无保证。院系秘书个人提高空间小、上升机会少, 致使新进人员不愿意到院系办公室工作, 原有院系秘书不满于现状、转岗到其他部门的现象时有发生, 极大地影响了院系秘书队伍的稳定性。

(二) 原因

学校对院系秘书队伍的归属划分不明确, 编制指标、岗位级别、工资津贴由学校统一调配确认, 具体工作和考核却由各院系负责, 使用与管理脱节。校、院二级领导对院系秘书队伍未来发展均无明确规划, 职工与学校只是简单的“聘用”关系, 与院系为实质上的“使用”关系, 使员工缺少归属感, 幸福感降低, 影响院系秘书工作积极性。

支持力度小, 院系秘书的职称评定、职务提升、津贴待遇等存在机会少、空间小、待遇低等现象, 队伍凝聚力下降、人员流动频繁。

高校院系秘书队伍是院系开展各项活动的基础。但各级领导对院系秘书队伍定位不准确, 仅仅把秘书的作用定位于“上传下达”, 对其职业素质尚无严格要求。对院系秘书既无培训、进修计划, 更无相应的配套经费。对院系秘书的继续教育、提升业务素质工作缺乏有力的鼓励措施, 缺少系统化的学习提高模式。院系秘书整日忙于应付日常事务, 缺少提升自身工作水平的平台, 个人综合素质和专业能力提高缓慢, 进而影响院系办公室的工作效率, 对院系各方面工作运行极易产生不利影响。

二、石油类高校院系秘书队伍建设的宏观把控

随着高校管理体制改革的深入和高校办学规模不断扩大, 高校院系秘书职能、地位、作用都发生了新的转变, 工作任务繁杂, 责任重大。正确认识高校院系秘书队伍面临的问题, 不断提升高校院系秘书队伍的创新综合素质成为一项新的研究课题。强化院系秘书的继续教育工作, 加强院系秘书科学化、规范化、信息化、专业化教育, 使每个秘书都能成为职业型的专业化人才, 促进高校院系秘书队伍的提高和发展。

(一) 转变观念

教师是关键, 管理是支撑, 高水平的管理是提高教学质量的基石。高校必须转变重教学轻管理、重教师队伍建设轻管理队伍建设的思想, 扭转轻视院系秘书队伍建设的理念, 加强高校院系秘书团队建设, 为高校人才培养提供有力保障。高校要确保内部协调运作, 必须以高效率管理为基础。只有不断提高院系秘书队伍的整体水平, 才能确保院系各项工作协调有序运行, 不断提升院系的党建、教学、科研水平。

要全面提高管理效率, 必须引进、培养高素质的院系秘书人才, 特别是负责教学、科研、行政和学生工作的秘书, 不但要具备较高文化与专业素养, 还应具备极强的协调、组织等相关的管理和沟通能力及较强的心理素质。因此, 必须要选好人才、用好人才, 才能够真正提升行政管理效率。

(二) 政策支持

高校院系秘书承担着高校院系的日常行政事务, 包括财务、人事、教学、科研管理和学生管理等工作, 具体负责落实学校的各项决策, 参与事务的决策、执行、控制、反馈整个活动过程, 起着承上启下、沟通内外的桥梁和纽带作用[3]。建设一支专业素质高、工作能力强的院系秘书队伍是高等院校的一项重要工作, 需建立有利于院系秘书队伍建设的政策和措施作为保障。

学校应从院系秘书队伍的编制、工资津贴、职称评定、进修培训等方面制定相应的政策, 加大改革措施, 加强队伍建设, 重点培养院系秘书的综合素质, 提高专业知识技能、加强政治思想教育, 建立一支具有全局观念、广博知识、较高综合能力、精通文秘业务、政治思想过硬的具有石油特色的高校院系秘书队伍。

三、石油类高校院系秘书队伍建设的微观措施

(一) 加强专业化教育

石油类高校院系秘书专业化教育的主要内容包括优良的综合素质和合理的专业知识技能教育, 综合素质包括思想素质、业务素质、身心素质等, 专业知识技能包括知识技能和工作能力。

基于石油行业的特殊性, 石油类高校院系秘书必须具有坚定的政治方向和良好的政策素养、热爱石油教育、勇于奉献、自觉的法制观念和高尚的道德品质。具备一定的教育学、心理学及高校管理方面的基础理论知识, 以及秘书学、文书档案学、管理学、写作知识等相关技能, 具有收集整理、归纳运用相关信息的能力和相关学科专业基本知识。

石油类高校院系秘书要秉承石油人的光荣传统, 具备良好的身体素质、保持强健的体能。具备良好的心理素质, 有较高的心理承受能力和抗压能力。优化石油科学领域的知识技能结构, 对石油科学领域有一个全面的、综合性的了解。

熟悉高校院系秘书工作规范及流程, 加强基本工作能力建设, 包括公文写作和处理能力、科学管理能力、人际沟通能力、公关协调能力。提高处理突发事件的能力, 增强完成突击性任务的本领。积极应对新形势对高校院系秘书的挑战, 不断学习新理论, 更新观念, 提高综合能力, 实现院系秘书队伍整体转变, 达到具有出谋献策、综合处理信息、科学化管理、主动服务的水平。

(二) 建立切实可行的培训体系

高校院系秘书的素质是影响院系管理水平的重要因素。首先, 要明确办公室行政人员的岗位职责, 针对岗位进行分析, 确定岗位所需的知识体系和行政能力, 有针对性地对行政人员进行岗前培训。其次, 岗位培训也是一个长期任务。随着时代的发展, 知识更新的速度日益加快, 各种信息复杂而多变。因此, 应建立长效、定期的相关业务培训机制, 了解最新的管理制度、管理手段和管理方法, 树立学无止境、终身教育的理念, 全面发展、不断提升院系秘书的业务能力。

对于新入职人员重点是职业理念、行业操守、岗位技能的教育, 除了参加学校的入职教育外, 还需接受从事的管理工作相关的业务培训。

石油类院校毕业的职员要着重进行教育学、心理学的学习, 了解大学生的心理特点, 掌握高等教育的基本规律。非石油类院校毕业的职员要尽快了解石油石化行业特点、加强石油学科扫盲教育, 尽快融入石油石化行业氛围, 培养热爱石油、献身石油的理想信念。

借鉴中国石油大学 (北京) 理学院青年教师培养模式, 实行院系秘书导师制培养制度, 由经验丰富的中高级职员传帮带, 使新职员尽快适应工作环境、具备基本的上岗技能。建立实习、助管制度, 工作第一年, 在导师指导下学习各项技能, 熟悉各部门工作流程, 协助中高级职员工作, 考核合格后根据个人能力与特点安排适合的工作岗位, 杜绝根据应聘材料等“纸上”数据来决定新员工的岗位和职务的现象。

对于具有多年工作实践、工作经验丰富、专业素养较高的老员工, 要加强新观念、新技能、科学化、规范化的教育, 树立学无止境的理念, 不断提升创新能力。

建立科学健全的规章制度, 保证秘书队伍学习培训工作制度化、合理化、规范化, 全员定期参加培训, 更新知识结构和教育理论。在管理观念、管理制度、管理手段和方法上不断创新, 加强创新意识的培养, 适应新的形势发展, 以提高工作效益和效率, 构建学习型、研究型团队。

轮岗锻炼, 打造多面手。打破院系秘书在一个岗位上一干多年的传统模式, 实行院系办公室内部轮岗制度。实现院系秘书合理流动、掌握多项技能、一专多能, 增进办公室各个管理环节的融合与协调。出台强制政策, 要求在某一个岗位工作3~5年, 即轮换到不同的岗位, 促进高校院系党建、行政、教学、科研及学生管理工作的协调与合作, 避免出现短板, 全面提高管理水平。

四、结语

随着我国高等教育的发展, 石油类高校院系秘书作为高等院校的管理人员, 应通过多渠道、多层次、多样式的教育活动, 树立文秘工作无小事的观念, 培养快、准、细、严、勤、苦的优良作风, 加强理论学习, 提高政策水平, 承担起辅助决策、协助管理、沟通信息、协调关系和保守秘密五大职责。正确领会贯彻领导意图, 始终围绕中心工作, 充分发挥主观能动性, 不断探索工作规律, 打造一支高水平的高校院系秘书队伍。

参考文献

[1]王红英.加强高校管理人员继续教育提高人才培养质量[J].继续教育, 2010 (Z1) :78-80.

[2]李欣遥.高等学校行政管理效率探析[J].经管论坛, 2014 (5) :157.

8.银行类自荐信 篇八

在当下的中国社会，我们越来越经常使用自荐信，通过自荐信，我们可以达到自我推荐的目的。为了让您不再为写自荐信头疼，下面是小编为大家整理的银行类自荐信范文，欢迎阅读与收藏。

银行类自荐信范文1

尊敬的贵银行领导：

你好!

我很高兴，很幸运，很荣幸能有机会向贵银行投简历，你们能在百忙之中能阅读我的个人求职自荐信，我情绪倍感振奋。我毕业于xx学院，将在xx年7月走出校园，迈向社会，开始人生新的旅途之际。攻读国际经济与贸易专业，在大学的四年里，我努力夯实自己的专业基础知识，四年内连续获得校内三等奖学金、二等奖学金、光华二等奖学金;同时，我利用课余时间广泛地涉猎了超多书籍，参加各种技能培训，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。

xx年1月，我由学校推荐，进入xx银行实习;3月，透过公开竞争，我被聘用到了xx银行;5月，被分配到xx支行参加工作。在支行，主要负责支行日常数据报表统计、利息催收等工作，并协助主办客户经理办理信贷业务，并能独立撰写信贷调查报告。工作中，由于我性格开朗，和身边同事能融洽相处，并且学习华夏银行呼和浩特分行老创业团队的敬业精神和奉献精神，踏实肯干，工作认真细致，受到了领导的好评。xx年6月，担任了支行团支部组织委员一职。

工作之余，我喜欢读书、写作、绘画，并且热衷于游泳、钓鱼等运动，我工作时专注的耐力就是从钓鱼中培养出来的。

期望贵银行能给我一次展现自我的机会，如有幸加入贵银行，我定会全力以赴投入到工作当中!

此致

敬礼!

自荐人：

20xx年X月X日

银行类自荐信范文2

尊敬的领导：

您好!首先向您致以最诚挚的谢意，感谢您在百忙之中翻阅我的自荐书。

我叫孙xx，就读于xx大学金融硕士专业。希望在贵银行体现我人生的第一笔价值。

我的信心来自多年学习和生活的积淀，良好的品格作风学习上认真刻苦、勤奋好学，生活上乐观、待人热情、性格开朗的我，有着诚恳严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神。

1、扎实的专业知识

四年本科和三年研究生的踏实学习使我获益匪浅。本科期间，我全面学习了专业各方面的知识，同时考取英语cet-6，之后以综合排名第三的好成绩跨专业考入xx大学经济学院研究生，并获得了全额奖学金，在研究生求学期间，参与完成导师省级“碳金融”推广项目，其中我主要负责对xx省碳金融体制实施的经济效应进行分析。同时，考取证券从业资格证书与银行从业资格证书，因此，我具备了扎实的专业基础知识。

2、丰富的学生活动

本科与研究生期间均加入多个学生社团，参与筹备多次学校文艺活动，令我获益匪浅的是参加了学院及学校的辩论队，锻炼了较强的逻辑思维能力。以上学生经历使我拥有较强的团队合作意识，能够根据不同团队的需要调整自己位置;同时做事很有计划性，习惯于在事前做周全的准备;最后我的时间观念很强，“今日事，今日毕”是我做事准则。

3、丰富的社会经验

我知道只有理论知识对今后的工作帮助有限，丰富的实践经验也非常重要，因此在20xx年在xx省第二荣复军人医院财务科进行实习，进行最基本的财务工作，主要负责帐单和凭证的核对，记账、算帐等，锻炼我使用会计软件的熟练程度。而在今年暑假，加入中国银行进行实习，虽然主要负责导储，分流客户，识别客户，接受咨询，但使我对银行的工作有了更直观的了解，更深入的认识。

我渴望能够有一个舞台来展示自己的能力和知识，我将全力以赴为之奋斗，同团队一起进步，共创辉煌!诚挚祝愿贵银行锦上添花，热切希望能够为贵银行的事业添砖加瓦。恳切的等待贵银行的回音!

此致

敬礼

自荐人：

20xx年X月X日

银行类自荐信范文3

尊敬的招聘负责人：

您好!

我叫杨文聪，来自广东外语外贸大学。一直在应届生网站上关注着贵公司的招聘信息。你一定有些疑惑，因为我学的专业是物流管理，同时也没有银行工作经验，却想到银行工作。关于这个问题，我想进行一下说明：

(1)对银行有着浓烈的兴趣，虽然没有学习金融相关的知识。但是我平时也有关注理财的信息和阅读理财书籍(《穷爸爸富爸爸》等)

(2)在实践上，我也接触各种客户;参加志愿活动达5次，服务不同群体的人。积累的销售经验和服务经验对我之后的工作也会有帮助。

除此之外，我希望您能考虑到我的以下优点：

(1)强有力的执行力：老师或上级交代的任务，我会尽力在第一时间内完成。曾经在实习的时候，在一天之内完成活动策划和内部分工方案。这得到上司认同和高度赞扬。朋友们都说我执行能力在圈子里数一数二。我也认为执行力是就业能力的NO.1。

(2)善于学习：平时独创各种学习方法，如把元素周期表和班上同学的名字联系起来记忆。另外，通过自学，各种证书考试我都是一次性通过。在大学，我连续两年拿到国家励志奖学金和校级综合二等奖学金。学习能力在当今就是一把活刷子，对工作的重要性也显而易见。

(3)灵巧的手：我喜欢自己动手制作东西。朋友生日礼物的制作、宿舍墙的布置都是我自己动手设计和制作的，深得她们的喜欢。

(4)细心谨慎：从来没有掉过钱和钱包。一直养成记账的习惯，对自己的“资金”管理到位。在实习中，整理客户资料出错率为0。细心谨慎对工作特别是银行的工作非常重要，这是一个从业人员的职业素养。

当然，目前在银行业务方面，我是一个门外汉。不过，我想让你了解到我对银行的热爱和我对客户认真的服务态度!同时，我相信通过努力学习我能够为交通银行的壮大添砖加瓦。感谢您的阅读，衷心期待你的回复。祝您身体健康，工作顺利!

此致

敬礼!

自荐人：

20xx年X月X日

银行类自荐信范文4

尊敬的领导：

您好!我是来某校园的某专业应届毕业生。感谢你能在百忙之中垂阅的我的求职信!

贵行的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我很愿意能为贵行效一份微薄之力!校期间我学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础。以下，我对自己进行一个简单的自我介绍。

我在校期间学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础。用心参加校园组织的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利地英语。

今年年6月1日至8月31日在xx单位实习，实习期为三个月。在工作中态度端正、用心主动、认真学习各项业务知识。如：xxx、xxx、档案管理、会计、储蓄等知识。透过学习书面材料和与员工交流，较快的掌握了一些业务知识，还协助完成了一些日常银行业务，这种用心的态度得到了领导和员工的一致好评

我很期望能到你们银行去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信你们的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。我在此诚恳的请求您能够给我一次机会，让我展示我的潜力。

随信附上个人求职简历，期盼与您的面谈。最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。

此致

敬礼

自荐人：

20xx年X月X日

银行类自荐信范文5

尊敬的领导：

您好!

感谢你能在百忙之中垂阅的我的自荐信!贵银行的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我很愿意能为贵公司效一份微薄之力!我是来某学校的某专业应届毕业生。以下，我对自己进行一个简单的`自我介绍。

我是来某学校的某专业应届毕业生。21世纪是一个充满挑战的时代，您一定需要充满热情，有能力，有责任心的跨世纪人才。因此，我愿以诚恳和负责的态度把自己推荐给您，并真诚希望成为贵单位的一员。在投简历前我对贵银行进行了一些基本的了解。中国工商银行成立于1984年1月1日。是中国的商业银行之一，是中国五大银行之一，世界五百强企业之一，上市公司，拥有中国的客户群。作为一名将学业步入社会的学生，我有信心接受社会的考验和来自自身的挑战。我在校期间学习努力认真，严格要求自己，尊敬师长，积极参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利地英语，还在自学国际金融专业相关课程。我始终坚持“修德、博学、求实、创新”的治学态度，对知识努力钻研，在广博的基础上力求精益求精，形成了较为完备的知识构。同时我还积极锻炼自己的动手实践能力，具有独立思考、解决问题的能力和团协作精神。在业余我有计划的扩大自己的知识面，紧跟时代步伐。此外，根据银行的特性。我深知，在银行工作，完全依赖于计算机。因此，在学校期间，我积极拓展知识面，熟悉计算机操作，掌握了AutoCAD，3dmax等制图软件，以及Windows，Office，等其他各种常用软件。以求在工作中立于不败之地。

我很希望能到贵银行去工作，使自己所学的理论知识与实践相合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信贵银行的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。因而我很自信的向您承诺：选择我，您绝不会后悔!

随信附上个人求职简历，期待与您的面谈。最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。恭候您的佳音!

此致

9.工程类自荐信 篇九

在如今这个中国，自荐信不再是罕见的东西，通过自荐信，我们可以达到自我推荐的目的。你所见过的自荐信是什么样的呢？以下是小编精心整理的工程类自荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工程类自荐信1

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是哈尔滨理工大学测控技术及通信工程学院xxxx届毕业生，自从今日大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理咨询、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加全国大学生电子设计竞赛，并取得佳绩。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术信息职业资格中级考试和微软ATC认证考试。在英语方面，通过国家英语四级，并且参加英语口语培训。此外，我积极投身学生会和广播站等学生组织为同学服务，表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统”杰出工作者“等称号。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬礼！

申请人：

时间：

工程类自荐信2

尊敬的领导：

您好!

我是xxx大学建筑工程技术专业的应界毕业生，我叫xxx。感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，我很荣幸能够向您做自我推荐。

来自江西的我，生就开朗，幽默，生活中更是能吃苦耐劳，敢于拼搏。暑假我只身迈进了南昌明亮鞋业有限企业，开始了我人生的第一次打工生涯!在短暂的暑期里，不仅炼就了我吃苦的毅力，更重要的.是让我体会到了劳动成果的来之不易，让我更懂得了掌握知识的重要性。寒假在建筑工地上实习，不仅让我习惯了工地上的生活，也让我学到了专业知识，同时也让我懂得了团队精神的重要性。

在班上的两年班干工作中，时刻把握同学们的思想动态，关心身边有困难的同学，团结本班同学，积极为班级体的建设贡献自己的一份力量。在院学生会权益部的两年工作中，视同学们的利益为己任，关心同学们的权益问题，为同学们提供了一个良好的饮食与学习的环境。我也深信凭借我吃苦耐劳的精神和对工作认真负责的态度，我将一定能融入贵企业的大集体中，并能将工作做好!

伴着青春的激情与求知的欲望，我即将走完三年的大学之旅，大学生活造就了我积极向上的生活态度和开拓进取的创新意识。而社会实践则使我将理论与实际相结合，创造出更多的突破。

尊敬的领导，年轻人的实力只有通过真正实践才能得以发挥。相信我的加入定会给贵企业增添一股新的力量。

再次感谢您的阅读，不管我是否得到您的欣赏，但请您能给我一个答复，期待您的佳音!

此致

敬礼!

求职人：xxx

10.会计类自荐信 篇十

在当今社会中，大家逐渐认识到自荐信的重要性，通过自荐信，我们可以达到自我推荐的目的。到底应如何写自荐信呢？下面是小编精心整理的会计类自荐信3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

会计类自荐信 篇1

尊敬的XXX：

首先，感谢您能抽出宝贵的时间来阅读我的自荐书。

我是山西金融学院应届毕业生。最近在校园网上看到贵公司的招聘启示，我相信，我是此职位最合适的人选。在校期间，我勤奋好学、成绩优良。现后取得了珠算证、计算机操作员证、会计电算化证、从业资格证和初级会计师职称。能熟练运用计算机进行电算化操作，在20xx年我取得了一等奖学金，20xx年获得了国家励志奖学金，具有良好底会计专业基础。不仅是在学习方面，我也很注重在其他方面的发现。

三年中我担任了班内文艺委员兼任了生活委员，取得了优秀共青团员的称号，还参加了我校第一届的文艺演出。学生工作还培养了我的组织能力和协调能力，强烈的事业心和责任感使我勇于面对各种挑战。在学好专业知识的同时，我利用课余时间和假期时间参加社会实践。如做促销，使我在语言沟通方面有了很大的提高。做市场调研，锻炼了我吃苦耐劳的精神，使我每当遇到困难时都能够坚强勇敢的面对。

我还报名参加了志愿者协会，参与了志愿者活动。我认为，每一位大学毕业生都有一个共同的理想，就是走出校门后，能够充分地发挥自己的所学所长，不断地提高和发展自己，在单位上做出贡献，我当然也不例外。通过这封自荐信，您可以对我有个基本的了解。

若您还想认识一个更具体的我，希望能够给我一个面试的机会。

再次对您表示衷心的感谢。最后，诚祝您们的事业蒸蒸日上。

求职人：XXX

XX年XX月XX日

会计类自荐信 篇2

尊敬的先生/小姐：

您好！我从报纸上看到贵公司的招聘信息，我对网页兼职编辑一职很感兴趣。

我现在是出版社的在职编辑，从20xx年获得硕士学位后至今，一直在出版社担任编辑工作。两年以来，对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验，我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。

由于编辑业务的性质，决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件，这一切也在客观上为我的 兼职 编辑的工作提供了必要的帮助。基于对互联网和编辑事务的精通和喜好，以及我自身的客观条件和贵公司的`要求，我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhoteShop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。

即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼

xxx

日期

会计类自荐信 篇3

作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了热情和精力。在校期间，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中, 具有了一定的实际操作能力。在校生活中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。

另外，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了兴趣并阅读了相关书籍，能基本运用金碟、用友财务软件和相关office办公软件。

我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，期望在实践中得到锻炼和提高。若蒙不弃，我将做好属于自己的一份工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，我相信，通过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼您们的回音。

求职人：XXX