假如我是一支钢笔小学生作文

假如我是一支钢笔小学生作文（精选10篇）

1.假如我是一支钢笔小学生作文 篇一

嗨，大家好，我是钢笔中的一员，小主人可喜欢我啦!我长着长长的身体，身穿一件白色大衣，穿着蓝色的裤子。戴着白色的帽子，你们看我像不像一个绅士呢!

我的妹妹是铅笔，用她写字非常困难，不到一两分钟，她就没有办法写了，要削一下才能用，非常浪费时间，所以人们喜欢选用我。我的弟弟是中性笔，不像妹妹那样，可是，用弟弟的话，会写一手烂字，所以小主人也看中了我。我心想：我呀，现在什么也不怕。不过小主人拿了一样东西，让我大惊失色，这个东西是：涂改液哥哥，于是，我便以后不在骄傲了。

我什么东西都不爱吃，只喜欢喝墨水，一天，主人给我喂墨水的时候，我看见香喷喷的墨水，高兴得想翩翩起舞，口水都流出来了，恨不得一下子就把它喝完。小主人把我放进墨水里，我无忧无滤的喝着墨水，这时我吃多了几口墨水，幸好主人还没有发现。我又多吃了几口。

第二天一大早，天还蒙蒙亮，文具袋爷爷保护着孩子们，大家都打着呼噜，睡得可香了。一阵清脆上课铃铃铃的响起，刚坐在教室里，这时我的肚子开始剧痛，不一会儿，我已经呕吐出来了，小主人看见它那洁白如新的本子，一下子火了，把我狠狠的扔在地上，我顿时头破血流，浑身剧痛，最后是涂改液哥哥把我背到文具医院，我才能让伤好得快，最后橡皮护士姐姐说我摔成了骨折，没有办法，小主人只好给我换上笔头。

哎，我之后再也不贪吃了!我就是笔家族中的大哥钢笔。

2.我是一支钢笔作文600字 篇二

我是一支钢笔，小主人把我当做生日礼物买回家，他每天都用我写字，小主人把我保护的完好无损，他对我爱不释手，我也很爱他，从此，我便和小主人成了好朋友。

练字的时候，小主人拿起我，写起了字。每一个字都写的很好。他很高兴，我也很高兴。只要我没有墨水了，小主人就会及时的换上墨水。每天写完作业，小主人给我盖好笔帽，轻轻地放在桌子上，不让我掉到地上。我的笔杆很干净，没有一点坑脏，因为小主人只有手干净时才会碰我，所以小主人只要用我写作业，我就会让他写出一手好字，好好回报他。

在一次考试中，主人从铅笔盒里拿出我，开始写卷子，我看到小主人紧张的心情，就知道他在想：“一定要考好，一定要考好。”小主人把我保存的.那么好，所以我一定要好好的回报他。发下来卷子，小主人一看，兴奋地不得了，看到他那么兴奋，我终于松了口气。

在课堂写时，我还给小主人有了很大的帮助，老师出了一个题目，叫《我的心爱之物是什么》，好多同学都觉得很奇怪，只有主人拿起我，一边观察我一边写。他写的题目是《我的心爱之物―钢笔》，看到这个题目，我心里像吃了蜜一样甜。

每次小主人读书的时候，他都会拿起我圈点批注，有时还会把四字词语抄在本子上，以便写的时候会用到，不久，书上全是小主人的圈点批注，密密麻麻，我的墨水又已经不多了。

随着小主人逐渐长大，成为了高中生，他依然还在用我写字，虽然我有点旧，但主人仍然对我爱不释手，我还是完好无损，被主人轻轻地放到文具盒里。你瞧，他又在为我换墨水了。

当一支钢笔真好，能帮助主人解决很大的问题，也能帮主人写好每一个字，我要永远的跟主人和睦相处的生活在一起。这就是我的换一个角度看世界，我是一支钢笔。

3.假如我是一支蜡笔作文 篇三

2) 7：50———8：00洗漱。

3) 8：10———8：30读读背背《论语》至少一面。

4) 8：40———9：20做读书摘记至少两篇。

5) 9：30———9：50完成数学报纸至少两面。

6) 10：00———10：30预习下册教科书。

7) 10：40———11：00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。

8) 11：00———11：25吃午饭。

9) 11：30———12：20看课外书。

10) 12：30———13：00读熟古诗。

11) 13：20———13：50读读背背《弟子规》至少五面。

12) 14：00———14：50读读背背《知识大全》至少一面。

13) 15：00———15：50练毛笔字或钢笔字。

14) 16：10———17：10骑自行车或打羽毛球。

15) 17：20———17：50吃晚饭。

16) 18：00———19：00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

17) 19：20———8：10洗漱。

18) 8：10———10：00看电视。

19) 10：00睡觉。

20)其他

1、每周骑自行车远游1次。

2、每周写2篇日志。

4.假如我是一支蜡笔作文 篇四

小红笔插着腰神气的说：“我的颜色最鲜艳，鲜红的国旗，鲜艳的红领巾，美丽的龙，都是我来打扮的。”

小绿笔听了生气的说：“我的作用可多了，春天由我开始，大自然是由我来装点的，你不信，你来看校园里的大树小草，绿油油的多好看啊。”

一旁的黄笔不甘示弱的说：“我的颜色最醒目，向日葵的笑脸在太阳的照射下金光闪闪。”

突然橘黄色的蜡笔，粉红色的蜡笔都一起过来异口同声：“我们的颜色开遍校园各地，花坛里，花墙边，到处都可以看见我们的踪影，把校园打扮的生机勃勃，让小朋友们在这优美的环境中学习，这难道不是我们应该做的吗?”

一直听着小蜡笔们争吵水彩笔这时笑着说：“小蜡笔们，你们都看见了吗?这张美丽的画上都有你们身上的色彩，缺少哪一种也不行啊!大自然是多姿多彩的要你们来装点呢!校园所以五彩缤纷，不就是因为有了你们吗?”各种色彩都不好意思起来，羞答答地低下了头，多么的好看啊!

5.假如我是一支笔作文 篇五

牙牙学语的孩子拿到我时感叹我的神奇，他们轻轻握住笔杆，闻着笔尖上的墨香，手中捧着画纸，好像上帝引领他来到一个五彩斑斓、属于他们自己的世界。他们从那一勾一画的“桃花源”中又一次寻找到母体，从那妙不可言的归属感中第一次感受到世界的多姿多彩。

癫狂的画家对我爱不释手，仿佛我就是他的救赎。他们有的不修边幅，有的桀骜不驯，有的自命不凡，但无不视我为宝贝。米开朗基罗站在脚手架上艰苦创作才绘制出了《创世纪》的宏伟;莫奈日夜蹲在稻草旁思索才描画出了《干草垛》的光影交错;伍德在车房的阁楼上精心揣摹才重现了《美国哥特式》的逼真与独特。他们是白纸上的战士，我就是他们的武器，为他们赢得了艺术的宝藏。

作家、诗人、思想家、哲学家们把我视为知己、红颜，时代的画卷、心灵的花雨、思想的光芒、真理的花环无不从我的肺腑中飞扬、闪亮。曹雪芹的红楼绮梦由我的黑色墨汁编织，波特莱尔的诗句蘸着我的血液写出丑陋世界的荒诞和暴戾。还有那个大胡子马克思也是用鹅毛笔写出雄文万卷《资本论》，第一次揭穿资本家剥削工人的秘密!

辛勤的学子与我日夜为伴。我们既是伴侣，也是战友。我喜欢与他们一起挥洒汗水，喜欢与他们一起为梦想奋斗，喜欢看他们一笔笔谱下青春之歌，喜欢聆听他们的拳拳心语。今日，他们将我握在手中，明日，他们便要将未来收入囊中!

假如我是一支笔，我将注视稚气的孩子们成长;假如我是一支笔，我将绘出人间最美妙的.画卷;假如我是一支笔，我将与学子们并肩奋斗，描画出灿烂的明天;假如我是一支笔，我将倾尽我的所有，实现自己的价值――为这个世界的文明传承和文化传播筚路蓝缕、踵事增华!

6.假如我是一支蜡烛作文 篇六

蜡烛是人们生活中一颗小小的沙粒，是平凡中最伟大的力量。小小的.羊角辫就是我生命的开始，人们开始点燃我、燃烧我，渐渐地、渐渐地，火苗熔化了我的身躯，可那一丝光亮给人带来了光明和喜乐。

在生活变化中人们好像已经忘记了我，不，还没有，在停电的时候，人们就会想起我和我的同胞们，然后把我们点燃，让我们把微微光亮送给人们。在生日会上人们唱生日歌时，可少不了我们，此时我们用仅有的微光带给人们快乐，此时我们代表着新的开始，也记载着人们美好的回忆。

夜晚里，我们在这微微光亮下感到温暖，在慢慢燃烧中我们感到无比的光荣

老师在人们心中是可敬的，父母在人们心中是伟大的，他们和我一样，随着时间慢慢流逝，他们的头发渐渐开始苍白，时光开始融化着他们美丽的容颜，融化着他们美好的青春!

7.假如我是一支神笔作文 篇七

虽然我是一支细小的笔，但我有神奇的力量可以帮助别人，为社会做贡献。

一次，我在街上散步，发现有几个坏蛋在一条无人的小街上商量抢东西的方案，我可不允许他们伤害人们。我趁他们不注意的时候，在他们的前后左右画了一些警察，坏蛋看到了警察便落荒而逃，可是四面八方都是警察，他们无路可逃，最后被抓进监狱了。

还有一次，我看见一位老奶奶在路边乞讨，听到路人在旁边说：“这位老奶奶的儿女因一场意外去世了，她独自抚养孙女，现在，孙女生了重病，家境困难，没钱治病……”看到这样的情景，我十分难过，便走了过去，我在老奶奶的面前画了许许多多的百元大钞，让老奶奶带着孙女去看病……

8.假如我是一支粉笔四年级作文 篇八

课上，老师时而慷慨激昂演讲，时而奋笔疾书。就在老师流畅的书写中，粉笔尘簌簌下落，飘飘洒洒地扑向地面。看着墙角一层薄薄的渺小的粉尘，我陷入了沉思……

假如我是一支粉笔，我会不会像它一样，在老师、同学需要的时候画出一道道美丽的弧线?让同学们在我的协助下，学习各种丰富的知识和技能，为自己画出美丽的人生蓝图?而我却寂寂无声的走向未知的地方。想到这里，我心中不禁一动：如果我是粉笔，我会甘心像粉笔一样，默默无闻地奉献自己的一生吗?答案是肯定的。

假如我是一支粉笔，我会像战士一样坚守自己的岗位，明确自己的责任，在别人需要的时候，我会义无反顾地出现在大家的面前，用我洁白的身体为大家传递更多的知识，看着自己渐用渐小的身体，心中虽有着对生命的无限留恋，但更多的是自豪。因为在同学们成长的道路上，有我的陪伴;在同学们收到的热烈掌声中，有我的`努力;在同学们获得的巨大成功中，有我的奉献，即使我会消失的无影无踪。

假如我是一支粉笔，我一定要用文字和图画告诉同学们，现在的幸福生活来之不易，是无数革命志士用生命和鲜血换来的。我们要倍加珍惜，努力要用优异的成绩去告慰他们的在天之灵，用丰富的知识去壮大我们的祖国，让我们的祖国永远跻身于世界先进民族之林。

9.假如我是一支粉笔 篇九

我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我变成了一支小小的粉笔，和我成千上万个兄弟姊妹一样，穿着洁白如雪的外衣，静静地站在粉笔盒内，成为老师得力的助手。

“丁零零……”上课了，当满面笑容的老师象往常一样把手伸进粉笔盒内时，我使劲往外一蹿，就第一个被拉了出来。我心里甭提有多高兴了。

我的身子在黑板上摩擦，很快，已磨去了一半。黑板不解地问我：“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲得那么快!难道你对生命就那么不在乎?”

我没有回答，只是笑了笑。继续踩着轻盈的脚步，就象一只舞精灵一样，在黑板上旋转……，飞舞……

“丁零零……”下课了，我也停止了工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，望着只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上那工整漂亮的楷书字，心里很是欣慰。

忽然，一个粗鲁的小男孩一把抓住了我，朝一个和他打闹的同学掷去。

“啪!”我被扔在地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。

“呜……”我伤心地哭了起来。桌子说：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间?!为什么会哭得这么伤心呢?”

“我是一只小粉笔，我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图。但现在，却被抛弃在这里，谁来救救我?”……

终于，一个好心的小女孩在扫地的时候发现了我，用她稚嫩

的小手捻着我，把我带回了讲台，我高兴得差点就亲吻了她可爱的手指!

当天下午，我就实现了自己为知识献身的愿望……我的生命虽然短暂，但我活得有意义。我无怨无悔!

10.假如我是一支粉笔作文 篇十

我是一个总爱幻想的人，我梦想着当老师，当科学家，当蜡烛，当蚕，当路灯，我梦想着......终于在xxxx年，我成为了一支小小的粉笔，和成千上万的同胞一样，我穿着洁白的外套，直挺挺地立在粉笔盒内，成为为老师提供方便的工具中的一员。但是当老师的小助手这么光荣的事情，可不是每支粉笔都能轮上的，我自然也是“等待候补大队”中的一员，可是我可不甘心，总想着有一天能实现自己的“梦想”这天，机会终于来了，“叮咚——”上课了，老师将手伸到了我们这边!机不可失，失不再来，我用尽全身力气向上一窜，竟第一个被拉了出来，老师虽然只是轻轻地捏着我，但还是能感觉到她手指的粗糙，这可是老师日复一日，年复一年辛苦育人的见证啊，而此时我正与这见证“亲密接触”，心里甭提有多高兴了。我的身子在黑板上不停地摩擦，不一会儿，身子便被磨去了一半。黑板擦大哥十分困惑地问我：“你怎么那么傻?如果你不往外窜，也不会‘牺牲’地这么快。难道你的生命对你来说无所谓吗?”

我笑而不答，继续帮助老师向同学们传递知识。“叮叮叮，咚——”下课了，我拖着只剩下三分之一疲惫不堪的身子回到了讲桌上，但听到同学们讨论刚才的课有多么精彩时，我立马兴奋，激动起来，心中一股自豪感油然而生。但我高兴的心情并没有持续很久，我被几个小孩当成了武器，互相投掷，“啪!”我被摔在了墙上，断成了两截，我伤心地哭了，旁边的垃圾桶却说话了：“哭什么哭?你不用化为粉尘了，快!你到我里面来，就不会失去生命了!”“不!”我断然拒绝了他“我只是一支粉笔，我没有其它的愿望，只希望可以用自己的生命去给学生们以知识，以启迪，那我就没什么遗憾的了。”命运眷顾了我，我被发现了，重新到了老师的手里，我实现了我的愿望，为知识献身，我无怨无悔!是的，生命诚可贵，但知识价更高，虽然我的生命很短暂，但我活得有意义，有价值。我为自己而喝彩!