大二下学期班长工作计划

2024-07-29

大二下学期班长工作计划（精选10篇）

1.大二下学期班长工作计划篇一

南昌大学

生命科学与食品工程学院==========================食品质量与安全111班2012--2013（1）学期班长工作总结

韶光易逝，转眼一个学期就这样结束了。回望过去，这个学期的点点滴滴依然历历在目。

这个学期，我们经历了传说已久的2012，庆幸，它没有到来，我们还能见到彼此；这个学期，我们中绝大部分的同学参加了四六级考试。。。

这一学期来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在人打交道这个方面上获益匪浅。通过了一学期和同学们沟通观察，也了解了同学们的想法，看法，进而更好得为同学服务。

从这一方面来看，我自己觉得我这一方面做得还好，因为我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，认真倾听他们对班级各项意见，尽量使班级一片和谐。

开学伊始，钓鱼岛**席卷中华大地，各地爱国运动风涌云起。但是其中有一些不好现象发生。学校出于同学安全考虑，发出禁校通知，禁止同学外出。这是我上任以来的第一次特殊情况，我及时将通知告知了大家，大家也很配合我工作，全班未有一人外出。

国庆节放假返校后，班级的各项工作逐渐展开。首先，班委制定早读和晚自习的相应规定。其它的相关规章制度在前面的班规基础上加以了完善，就这样，班级的工作正式开展。

与此同时，由于学院承办了校运会，参加运动会开幕式表演的群众演员的训练工作也必须加紧。这项工作由副班长吴晓江及体育委员夏抗彬协助完成。校运会的群众演员训练，加强了同学之间交流，增加了班级的凝聚力，增进了同学们之间的感情。

现在对主要的班级工作进行总结：

一．工作

1.生活会议积极准时参加会议，并及时传达会议精神

2.组织协调各班委的工作，每周定期或不定期召开班委会议本学期前段时间定期召开会议，后段时间不定期召开。主要为总结近段时间的事情以及存在的问题和安排未来两周的工作及应注意的事项。

3.组织召开班会本学期组织全班同学开了班会，包括一次主题班会。⑴、班会主要是针对班级日常生活中存在的问题及班风、学风、班级活动

⑵、策划并主持召开主题班会---期末复习动员通知并组织贫困生建档，完善自己的网上信息资料

4.关于奖学金评定负责组织成立班组测评小组，严格、公平、公正地评估，协助辅导员

5.关于助学金、励志奖学金的评定下达通知关于助学金、励志奖学金评定的相关事宜，组织同学们填好相关信息，并统计整理资料。

6.通知同学们办理火车优惠券补办及充值等相关事宜

二．学习（）

班上的同学是非常认真听专业课，学校组织的活动，也非常积极，对专业的一种热情，形成优良的学风建设，增强同学们的积极向上的一种精神，也看的到班内的学习气氛非常浓烈。而这些工作都得益于学习委员万宇俊和其他班委的支持，本学期我们班的成绩获得了11级食品系第二名的好成绩。

三．活动

1.11月11日班级光棍节聚餐旨在加强班级凝聚力，增进同学间的交流

2.主题班会---期末复习动员，旨在让同学们认识到复习对学习和考试的重要性，比做好开始迎接期末考试的准备。

3.校运动会鼓励同学们积极参与，并组织同学们训练

4.组织实行中秋活动

四．生活

1.加强同辅导员的联系，加强班级的日常管理

2.食品水产系团总支学生会全体会议3、2011级食品水产班委会议

五．其余

1.及时向辅导员、学院反映各种情况

2.及时全面传达学院各项政策，认真完成各项工作

3.加强同任课老师的联系，协助维护课堂纪律

4.鼓励同学们参加学院的活动，参加院系的选举

存在的问题

一．规章制度执行的不够到位

二．部分同学对班级，学院活动不够热情。

三．同学中玩游戏的特别多，个别同学自控能力不够等

解决建议

一．加强班规班纪的执行力度，增加奖惩措施

二．开展活动多样化，与奖惩措施相联系

三．让同学相互监管

以上便是我的学期工作总结，在这个学期里，我学到了许多为人处事的方法和道理，同时，也特别感谢食质111班全体同学及众班委的支持，同样，很感谢符民老师培养。

希望我们的食质111班越来越好！

食品质量与安全111班班长汪昊2013年3月5日

2.大二第一学期期末班长工作总结篇二

时间过得好快，感觉转瞬即逝。在这一个学期，经过我们全班同学的共同努力,本班在德,智,体,美,劳方面都有着不同程度的进步.回想过去的一个学期:综合评估，入党积极分子、班级外出活动等等，不知你们能不能看见、能不能记得，为了得到一个好成绩我们尽心尽力煞费苦心的完成自己的一门门专业作业；入党积极分子交的一份份思想汇报、一次次的参加入党积极分子讲座、活动，那一次次活动我们每一个同学忙碌的身影，为这个班级贡献出自己的一份力量，印象最深的就是我们组织的为谭芸募捐的那次活动，同学们大冷天的站在行知大道搓着手、跺着脚耐心的给路过的同学讲解情况，为募捐做出着贡献。这一次募捐不光给谭芸募捐到了善款，而且大大的增进了我们班各个同学的友谊，提高了我们班的向心凝聚力。这些我都看在眼里记在心里。

转眼间就度过了大二的上学期，在这一学期里我对班级的情况比以前了解多了，明白到辅导员老师和班干要组织好一个班级并不是一件容易的事，而要把一个班级办得有声有色更是非常艰巨的任务。我在这里非常感谢一直在默默为班级服务的各位班干部和班级里的每一位同学，我们班级的各项事务顺利开展是和你们的努力和支持分不开的。从开学初，我们就十分注重班级团结建设。最初的艺设5班，以宿舍为单位的小集体现象显而易见，平时上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。经过一年多的磨合，同学们

生活和思想也从高中阶段过渡到了大学阶段，加上各项活动的举行，让同学们不断团结起来了。对于我来说，一直以来很强调民主，所以从来都以最民主的形式来作出班级重大决定。商讨班级集体活动，向同学们传达学校的文件及指示，以及班里的各项活动，都是开班会的形式来完成的。本学期，积极配合院校和年级开展的各项工作，努力做到为同学们服务。我们班同学也积极地配合各项工作的开展，我也为这些活动尽自己的义务和力量，例如积极动员同学参加各个社团部门的活动，参加各式各样的比赛。我也时刻提醒同学们要做到一个学生应该做的，虽然我们是大学生，但我们还是学生，这话你们也听过不止一遍，不知道我这话说的对不对，希望你们能够理解。不过，一少部分同学仍存在懒惰情绪，例如上课迟到，逃课，不积极参加各项活动等。尽管我在本学期工作中碰到不少障碍，不过，在辅导员老师的悉心指引以及全班同学的积极配合下，我总算顺利完成本学期的班长工作。

最后的期末考试快到了，学习是我们的第一要务，所以作为班干部要起到引领的作用。大家都为了能够更好的顺利考试，临近期考大家的学习氛围良好。也存在一些不足。同学们的学习态度不够端正，部分同学的心思未能集中到学习上来，学习气氛不够浓厚；希望同学们有则改之，无则加勉，好好复习考出一个自己满意的好成绩来，也希望在未来的一学期里整合我们班级各方面的力量把我们的班级建设得更好。

对于我个人来说，本学期的工作在某些方面的确是有点不到位，我自己知道的有一些，不知道的，肯定也还有不少，希望同学们通过各种方式指出我的不足，以便我在以后改正。简单说说这一学期来我个人感受和感悟。

虽然在工作中我不乏压力，但是有压力往往也是一件好事，这样也就又多了一个动力的来源。由于平日增加的工作量，学习的时间固然比以前少了很多，而要学会怎样处理好两者之间的关系对于自己来说是一个很重要的问题，如果自己身为班长，却不能树立不管是行为上还是学习上的好榜样，这样是绝对不行的。

在大学担任了班长一职后，很深刻的体会到了大学班长和高中班长是不一样的，不知道是不是因为我们都不是高中那群小孩了都长大了，还是大学里没有像班主任那样的老师来主导这个班级。大学里班干部工作的辛苦，其中也夹杂了一些心酸，有时候可能因为一些小的误会，导致同学们甚至其他班干部对我工作的不理解，产生了偏差，但是同时很欣慰的是，理解的同学们都会很诚恳地在同学间相互进行协调，消除大家心中的隔阂，说实话我很高兴，欣慰自己的努力没有白费，还是有理解自己的，在这里我说一声--谢谢！每当看到大家在班级活动里笑成一群，融洽地相处时，开心的照着集体照时，心中会涌出一种莫名的欣慰。

一学期一学期的这样走过来来，我学习到很多很多，也汲取了不少的经验教训。感受最深刻的一点是，能够为同学服务，我感到很光荣。其实，当初毅然决定当班长，对我来说只是想锻炼一下自己，存在着私心，为了让自己以后在社会上更加出众，在起初当上班长的时候，我从来没想过当个班长是这样难，确实挺难……现在，一切都过来了，我也如愿所想，我被锻炼了，被练得更加坚强更有忍耐力。虽然工作辛苦，困难不少，但我没有后悔。总之，凡在我任职期间，我会一如既往坚持 “一切为同学们着想，一切为同学们服务。”的承诺。在接下来还属于我的工作职责中，我会继续严以律己，身先士卒，争取把我们班级的每件事情处理好，让班里的每一个同学满意。

最后，真心的感谢每一个同学对我的支持！

3.大二下学期计划篇三

珍惜离开前这里的每分每秒，因为------------------------革命尚未成功，同志仍需努力啊！哈哈— 大二下学期目标：

学业：1，古代汉语，大学英语，英语听说课，教育学，外国文学要认真学习；其余不能挂科。

2，过普通话一乙，英语六级，考驾照事业：1，做好助教工作—暑假做全职助教

2，在国际交流合作处工作做平稳感情：

爱情：这个根本就没法定目标，望有所突破

亲情：多和爸爸妈妈联系，多亲戚朋友联系（主要在周末）

友情：小贵子，杜佳玲，老大，师兄学姐，班上同学等各位朋友。

差异化就业竞争力：

1、清晰地认知力

2、突出的履历

3、良好的求职力

4、卓越的综合素质能力：语言表达、自我推销与展示、自信开朗的性格、决策力、行动力、良好的交际能力、沟通能力、应变能力、时间管理与目标管理能力

（哎呀

我的妈妈呀

现在看了这计划，觉得每个小目标都很大

额

呵呵比对下现实，真是太大了学习走了一个月，一乙没过，六级没过，驾照只是过了理论，爱情有突破，额

这个问题

现实与计划天壤之别

4.大二下学期学习计划篇四

2012-2013学年下学期学习计划

新的一年，新的开始，我也要有新的方向。这学期除了学习专业课程和文化课程，最重要的任务就是四月份教师资格证的备考和六月份英语四级的备考。因为教师资格证的考试时间在四月份，那么3月份到4月初，我就着重准备教育学和教育心理学，而下学期没有了英语课程，4月下旬到6月初的复习就有一定的难度，功夫不负有心人，只要努力，相信我一定可以。英语四级过后就迎来了大二的期末考试，所以英语四级后到7月上旬，就着重期末考试的复习。相信下学期我的学习生活定会更加充实。

5.大二下学期学习工作计划篇五

这个学期的班级工作计划主要围绕以下几点，大家觉得有什么不妥可以在留言处写下，谢谢各位了。

1今年处在一个很特别的时期，这个时期不同人可能会走截然不同的路，tem4之前大家都一样，为了同一个目标共同奋斗；但tem4之后就肯定会有很大的变化了，有些人会选择考研，这些人就会跟辅导班走的近一点，另一些人可能想多锻炼锻炼自己，那他们跟社会走的就比较近一些了。。。这就给班干工作带来了很大的压力，尤其是后一段时间，大家走的比较散，而且大家的价值观也发生了巨大变化，如果搞活动的话会有很大困难，但一点肯定，这些活动要符合大多数人的价值观，其实这段时间对我们班的兴趣小组来说是一个很好的机会，因为.兴趣小组考虑到大家的一些价值观问题，大家会因为兴趣走的比较近一点

2.但不管怎么样，大家主要都是以学习为主。，那么我们班干的活动就应该多跟学习挂边。

3.一些休闲娱乐的活动在tem4之后也可以多举办一些，毕竟大家经过一段tem4的冲刺后，身心都很疲惫，都需要一段休息时间才能更好的去奋斗。

4.大家一直强调活动要有创新性，这也是我们一直奋斗的目标。去年很多人反映活动没创意，乏味！今年我们班干一定要努力把活动搞出特色，根据我们去年最后一次班干的总结会，我们一致认为多在外面举办活动是提高活动创新性的很好办法。

但是大家其实不一定就参加跟自己的价值观一致的活动，如果我们要全面提高自己就应该多参加一些不同性质的活动，这不是我说的话，这是一本叫做大学究竟读什么的书中提到的，最近发生的很多事业反映了这个问题，就是北大的考研面试题中国足球的问题，这问题就是一个很偏的，我想很少会有人有这样的价值观吧！

在学习上，我一直不明白我们班级的人一直很努力，我们的学习委员也很努力的举办不同活动营造好的学习氛围，但为什么我们的成绩却不那么如意，最近在一网站上看见了一篇文章，觉得很像我们的现状，今天我就把这篇文章拿出来跟大家一起分享，希望大家能学到一些，找出自己学习上的问题。

为什么大家都努力，最终却有更多的人不成功？

范文网

我常常看到听到很多老师常常私下抱怨他们的学生太懒了，懒到不可救药。有一天我也竟然成了老师，也在相当长一段时间里极为厌恶，甚至憎恨“懒惰”的学生。那时，我说以下这段话的时候，自以为是“理直气壮”的：

学习手段的技术改良并没有使学习难度减少多少。今天我们不再怕了 — 因为电子字典太方便了；可是害怕背单词的人的数量仍在增加 — 因为懒惰没有技术上的解决办法。

然而，随着教龄的增加，接触的学生越来越多（多到难以对其本质视而不见的地步），我的看法不得不因此发生了很多的变化。根源在于最终有个事实是不能忽略的：大多数人既然是人就继承了作为生物而应该天生拥有的进化本能和进化能力。长久的观察使我得出一个结论，大多数学生实际上是勤奋的，他们并不懒惰，他们只是花费了很多时间精力却没有收获而已。过分简单地把最终的收获归结于“勤奋”，而把颗粒无收归结于“懒惰”，只不过是于事无补的空洞评论而已，不为解决问题提供任何线索。

个中的道理并不是很容易说清楚，但最终我还是能够尽量给学生一些相对实用一点的建议。我觉得可以从四个方面回答这个问题：“为什大家都努力，却更多的人并不成功？”

1)不知道该干什么

有一次我走在路上偶尔听到两个路人之对话，堪称经典：

甲：嗯……今年我一定要干点儿什么！

乙：嗯，是得干点儿什么了！再不干点儿什么就不行了……可是干点儿什么呢？

甲：嗯……反正得干点儿什么！…

其实，很多人都是这样的。要是清楚地知道自己能做什么，该做什么，如何去做，很难想象有谁能够固执到“我都知道，但我就是不做；不是为了气死你，而是为了干死我自己！”的地步。

6.大二下学期目标与计划篇六

新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。新的学期我进入大二下学期，各种压力都加重了！因此，制定学习目标和计划对我们有条不紊的展开学习生活都有很大的帮助。鉴于前几个学期的经验和教训，也凭借自己在前几个学期取得的一些成绩和成功之处，“取长补短”，为已经开始的大二下学期的学习生活做一些计划，希望能起到一些指导作用。我希望大二我能做到这些方面：

一、学习篇

首先这个学期的目标和任务主要是抓住英语和语文写作；增大单词词汇是首要任务；扩大阅读量以便为大三的专业课打好基础；同时也要抓好其他各项科目的学习，以扩充自己的知识面，争取在期中和期末考试中取得好的的成绩和名次；另外找到自己的兴趣所在。

另外，进入大二后我明显觉得课程加多，且安排得很满，难度也在加大。而我需要在这学期完成的事情却很多。这就需要我要会充分安排利用时间，在有限的时间里可以达成自己最多的目标，且要优化完成。

二、生活篇

生活基本自理的时代已经结束；前几个学期的生活几乎是从浑浑噩噩的状态中度过的；所以，这个学期生活方面的主要是提高生活质量；首先在物价飞涨的现状下，养成良好的饮食习惯，改变上学期经常不吃早餐的状况；通过晚饭少吃来减肥；寝室卫生会经常打扫，争取得优胜宿舍。合理安排自己的理财。

三、体育锻炼方面

上学期延续了一直以来的体育弱项，在体能测试中最能深刻的体会到自己的弱势；所以这个学期最主要的锻炼自己的800米，争取及格；在平时会争取时间锻炼；身体是革命的本钱。

新的学期已经到来，总之对自己是充满了信心和期待；最难得是毅力和坚持；如果能坚持不懈、坚持不移的按这计划执行，完美的结束一个向大学生的蜕变是很有前景的。

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7.大二下学期工作总结篇七

一、依托课题，提升科研能力

教研活动的开展，需切实促进教学质量的提高，真正促进教师的专业化成长。本学期低段传统装饰教学、高年级以年画教学开展有关课题研究的活动，以问题为动力，研究问题、解决问题，提升教师素质。依托课题，在社团活动和平时课堂教学中提高教师的科研能力，分低年段和高年段充分发挥美术教师的教学能力，提高课堂和社团的教学质量，切实有效地开展。王**老师在针对自己的课题研究时做了阶段性小结，以论文形式展现，论文获区三等奖。潘**老师的论文获市三等奖。

二、结合社团，突破课堂

利用社团课程的灵活性及学生人数的小班化在社团中进行一系列的校本课程研究。结合课题让社团的内容服务于课题，让课题更饱满，让研究更加深入，更有效果。本学期社团的孩子在参加区艺术节绘画比赛都取得了非常好的成绩，其中陈**获市一等奖，叶**同学获区二等。

三、多读书，读好书，以书指导课堂

本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《学习为中心的课堂观察》为引领，学习相关的理论，用以指导教学实践。书中阐述的教育理念方法非常值得我们学习。读书交流是思想的碰撞、经验的分享，书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到适合自己的教育方式和理念!利用书中的课堂观察方法，我们组结合李**老师的校级公开课《瓶子变个样》来观察教学目标在课堂中的落实情况。经过了3次集体磨课，讨论、修改、再讨论、再修改，直到最后找到一个合适的点切入课堂，将教学目标的点缩到最小，精简到一个最适合学生年龄特征，最适合课堂的教学目标。我们在不断的修改中成长，收获。

四、评价考核，提高教学质量

临近期末，教研组根据本组学科特点：高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给学生美术测试，让孩子对美术专业知识有更深入的了解，提高美术素养

这学期，我们认真努力，积极完成各项教学、教研工作，在今后的教研工作中仍需认真总结经验，积累搜集课堂中的一线资料，同时外出学习新的教研理念、教学方法，开展实施，共同学习，共同成长，提升教师素养，促进教学质量的整体提升。

★ 团支书下学期工作总结

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★ 大二团支书工作计划

★ 大学团支书年度工作总结

★ 团支书个人工作总结

★ 学生团支书工作总结

★ 期末团支书工作总结

★ 大学团支书精选个人工作总结

8.大二下学期班务工作计划篇八

对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。作为老师和家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。

一、班况分析

本学期我班共有幼儿46名，其中男孩24名，女孩22名。孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。

二、教育工作目标

本学期我班继续开展多元智能的教育教学活动，主要目标为培养幼儿的创造性。教学中我们主要以主题活动的形式来进行，从健康、语言、数学、科学、社会、艺术六大方面对幼儿进行教育，使他们能够全面发展。

（一）健康领域

通过用肢体语言模仿动物的动作和形态，锻炼肢体表现能力和活动能力；了解环境污染的危害和减少这些危害的方法；乐于参与集体活动，发展身体大肌肉动作；能自己收拾书包，养成良好的生活习惯；通过体育活

动，锻炼幼儿坚强、不怕困难的意志品质；积极参加集体体育游戏，锻炼大肌肉动作的灵活性，协调性和平衡能力，培养勇敢合作的品质；知道紧急求救的电话号码和用途；了解并能合理安排作息时间，为进入小学做准备。

（二）语言领域

在听故事、儿歌以及讨论等活动中，能够认真倾听他人讲话，逐养成认真倾听的习惯；能理解故事内容，学习复述、续编、仿编和创编，并能从中体会乐趣；能比较清楚、连贯的表达自己的想法和做法；能够通过多种途径搜集与世界文化相关的资料、图片、新闻简报；能有表情的朗诵儿歌，乐于进行改编和创编活动；能理解较复杂的故事内容；能听取小朋友的意见；能表达对好朋友的感情，说出与好朋友保持联络的方式；喜欢阅读各种动物的图书，并能够根据画面以及掌握的一些文字理解图书内容；能用更复杂的图画和符号表达自己的意思，为书写做准备。

（三）数学领域

学习并初步掌握5以内的减法，认识“-”的意义；通过拼图、配对等活动，感受和认识部分与整体的关系；能按照由大到小的顺序进行排列，体会大小的相对性；认识10以内的加法，了解其意义；进一步认识和理解排列的特点；学习20以内的数序；认识20以内的单数和双数，并了解他们在生活中的运用；加深理解分类、对称等数学概念；通过操作活动，发现事物变化的规律，学习简单的数列推理；知道一星期有七天，一星期之后又是一星期的循环关系；进一步认识时间的整点和半点；学习使用非标准测量的方法比较物品的轻重；初步发现和体会容量的守恒。

（四）科学领域

了解狮子、乌龟等野生动物的外形特征及生活习惯；初步了解动物的伪装本领与环境之间的关系；了解胎生和卵生动物在出生方式、哺乳方式等方面的不同；通过收集和讨论狮子的资料，比较深入、全面的了解狮子的外形特征和生活习性；了解浮和沉的概念，初步感受不同溶液浮力的不同；了解和关注身边的环境，如：土地、空气、水、声音，能实践环保行为；初步了解空气污染指数相关知识，体会人类探索自然的智慧；喜欢猜想与动手操作，在科学实验中获得乐趣，并发展探究能力。知道关心爱护环境，了解绿化的重要作用；了解校园的各种设施及其作用；学习用科学的方法记录参观的内容。

（五）社会领域

通过故事，探索友谊的意义，体验并珍惜与同伴之间的友谊；乐于接纳别人的意见；能遵守集体游戏的规则，学习遵守基本的社会规则；积极尝试解决游戏、生活以及学习中遇到问题；学习做选择、计划和决定，并能执行和表达，有初步的独立意识和责任感；能积极参与讨论活动，并能表达自己的意愿，懂得尊重别人的观点；会欣赏并知道要爱护公园、蓝天和海洋的美丽，有初步的环保意识；认识环保图标，理解它们的作用，能设计简单的环保图标；知道在公共场合要轻声或者保持安静，有初步的社会公德意识；认识和尊重不同国家的文化；知道世界各地的人会互相帮助；尝试与同伴合作进行活动，体验同伴间合作游戏的乐趣；学习调节自己的情绪，对上小学有初步的自信心和自豪感。

（六）艺术领域

尝试探索、学习使用各种艺术用具、材料，发展动手能力；能欣赏、分享自己和同伴的创作成果以及其他艺术作品，获得美感体验；喜欢参加音乐活动，能大方、自然地演唱歌曲和表演动物的动作姿态，体验其中的乐趣；能配合音乐，用肢体动作表演故事；欣赏中国传统的艺术品，如剪纸、泥塑、艺术品，并用多样的方式进行相关创作和表现；欣赏并用动作表演歌曲；能用绘画的方式表达想法，设计制作标志；乐于用废旧物进行创意制作活动，发展创造力；喜欢唱歌，能用自然声音大胆演唱，尝试用不同的音色表现角色；通过角色扮演和情景表演，感受表演的乐趣；能通

过演唱歌曲来抒发感情。

家园一同为孩子入小学做好准备作为老师应做好以下几方面亲职工作：

三、家长工作：

本学期我们将加大开展家长工作，注重结合中国的节日开展形式多样的家园互动活动。主要工作如下：

1、结合传统节日开展形式多样的家园互动活动。如“3月5日学雷锋日”开展《学雷锋做好娃娃》家园活动；“5月1日劳动节”开展《我是能干的小宝宝》家园活动；“6月1日儿童节”开展《家园趣味运动会》等等。

2、家园共育，帮助孩子顺利的过度幼小衔接。

（1）开学初举行家长会上，向家长介绍幼小衔接方面的文章。

（2）以寻找孩子的闪光点为家园共同关心的问题，教师用自身的教育行动影响着家长对幼儿的了解和交往。如：积极参与主题活动，一同掌握幼教动态。与家庭共同收集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动，使其发挥自身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感交流。

（3）为了帮助孩子适应学习和生活的变化，顺利入小学，家长要做有心人，可丛每天一点一滴的小事中，培养他们的社会适应能力，到孩子入小学前，应多注意他们的行为并采取相应措施如：

1）父母多抽出时间关心孩子，教育孩子；

2）提示孩子根据天气变化和身体状况穿脱衣物（不要包办）

3）给孩子自己收拾玩具、图书和房间。

4）根据孩子自己的特点与其一同制定可行的作息时间表，养成良好的作息习惯，如：能按时睡觉、不赖床等，为入小学做准备。

5）鼓励幼儿在别人困难或生气时，做一些帮助别人，使人快乐的事情。

6）让幼儿学习在与别人意见不同时，先聆听别人的解释，和别人一同协商解决问题。

7）鼓励引导幼儿正确接受别人的批评。

8）在教师预设每个主题活动的意向、教育目标时，家长应积极主动引导幼儿做好前期的准备工作，提供主题活动的资源。

四、班级管理措施

1、做好个别儿童教育的计划与修订措施，针对不同的小朋友实施不同的教学方法。

2、每月在园所内听课并做好相应的笔录，吸取别人优秀的地方（取长补短），并总结个人心得、总结个人教育目标的实现、教育方法的运用情况。

3、根据教育教学活动方案，做好一周教具，学具材料的搜集与制作。

4、做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。

5、教师要不断的提高自己的业务素质，加强学习，不断丰富自己的头脑，为幼儿提供源源不断的内涵。

6、开展丰富有趣的各种活动，鼓励幼儿积极参与活动，构建健康班级和健康课堂，提高本班的整体素质。

7、搞好家长工作，鼓励家长参与到活动中来，提高教育的质量。与家长及时沟通，争取家长的配合和支持。

五、月工作安排

三月份开展“狮子和蛋”的主题活动。

三至四月份开展“救救地球”的主题活动。

四至五月份开展“世界真精彩”的主题活动

五至六月份开展“信息百宝箱”的主题活动。

六至七月份开展“我毕业了”的主题活动。

班务工作计划

大二班

9.大二下学期班级工作总结篇九

在这学期期间，我班也举行了一些有意义的活动。例如，我班在实训周结束以后，为了让同学们在学习方面进一步充分地了解，我班举行了点抄大赛，在比赛期间，同学们都十分投入，虽然不像专业人士那么熟练，但同学们都能按比赛要求完成比赛。虽然比赛期间比较混乱，但这次活动不但在学习方面有更大的进步，同时也促进同学们的和谐关系，能加强班集体的团结精神。我班也举行了其他活动，每个月都组织看有意义的电影，同学们都很乐意地参与其中。我班也按学院要求每个月都举行了团日活动，每一次都举行得非常成功，可能是换了团支书的缘故，今个学期的团日活动比上学期的质量好多了，同学们都很积极地参与。但由于学院提出的活动主题大多数都是关于xx大，所以活动都有所局限，因此活动都比较沉闷。可大多数同学都是为加更多的素拓分为理由，参加班中的一些活动，对此我也十分地失望。

由于今个学期的课程原因，同学们都很少逃课，但是迟到现象比较多。因为，这学期的课程都集中于信息楼，路程比较远，同学们因此会相对以前迟一点。因此，在班会中，我也强调了着点，同学们都改了不少，迟到现象都少了很多。但同学们在课堂不像以前那样积极回答老师的问题，同学们相对比较沉没，可能课堂缺乏师生交流的环节，同学们对今个学期的课程安排都不怎么满意，对此同学们都不太喜欢上课。而且，我班也有个别同学经常缺课，我也多次地向辅导员反映情况。我也希望老师多忙也要对这些学生进行处理，因为他们的情况确实很离谱，严重的话可以当退学处理，希望老师能抽时间来处理各班的一些缺课比较严重的同学。我班同学在学习方面都比较积极，有很多同学学习都比较好，但也有一部分同学由于上学期的考试不及格，导致有很多科目都还没过关，但他们在今个学习方面都有一定的进步。学院取消了早读、晚修，只要求同学们一个星期上一次，同学们更能自主地学习，他们更喜欢去图书馆学习，看自己喜欢的书籍。其实学院也不一定要安排早读、晚修，就像我班同学一样都会很自觉地去图书馆学习，他们更讨厌困在课室里学习，因为这样会带给他们更多的压抑。

10.大学大二下学期工作计划篇十

结束了愉快的寒假生活，告别父母，我们再次踏进学校的大门。我们进入了大学二年级，大学二年级主要任务是学习专业知识。在大二上学期我对大学的有了一定的的规划，也有了自己的计划有的同学已经为考研做打算。但还有一些同学依然处于迷茫状态，没有目标，学习积极性不高！因此，这学期的重点是提高同学们学习的积极性。引导同学们找到自己的目标。让同学们每一天都有收获，都能充实过好每一天。

一、工作目标

根据上学期的工作计划，有很多没有达到预期的目标，这学期需要加强，继续开展未完成的工作。

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。

3、这学期课程安排不是很紧张，但有很多考试，CET-4，普通话，计算机等级考试，督促大家积极准备迎接考试。使大家都有满意的成绩。

4、在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。

二、工作计划

（一）要有坚强的班集体核心。班委要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用。

（二）要定期让同学们自由交流，了解班级动态。定期对班务做出公示，通过飞信，QQ等通讯设备让同学们知道班最近有什么活动，使班级里的同学人人都可以参与到活动中来。

（三）要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是把班集体建设成团结互助，积极向上，学习氛围浓厚的目标，它是全班同学的共同愿望和要求。一个良好的班级环境对每个同学都有很大的帮助。

（四）要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热学习方面。同学们都已知道自己上学期的考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务。

（五）发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。同学之间互帮互助，互相进步共同面对困难。