有关科普知识作文

有关科普知识作文（精选8篇）

1.有关科普知识作文 篇一

有关语文知识作文集合五篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的语文知识作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语文知识作文 篇1

技巧一、动笔之前不要慌，想好题目列提纲

在动笔之前，列提纲是很关键也是很必要的一步。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一般来说，列提纲，大约５分钟到８分钟。

技巧二、适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。同样，一些典故、俗语、人物事迹的积累也是必不可少的！

技巧三、考试作文５～６段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以５～６段为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

技巧四、作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧五、开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。这不仅会在一定程度上降低文章的美感，也会影响阅卷老师的情绪。

技巧六、作文首尾要扣题，工整简洁出新意

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等，要选择一个自己最擅长的。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

【怎样才能写好作文】

一、思想健康，中心明确。

二、内容具体，条理清楚。

三、语句通顺，意思连贯。

四、详略得当，主次分明。

五、善于观察，想象丰富。

六、书写工整，格式正确。

除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

1、审题

只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好写什么的问题，写起来才能保证不偏题，不致于下笔千言，离题万里。

这里教给同学们三种审题方法：

（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为校园、新、事、多四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

（2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

（3）设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

2、确定中心

中心就是文章的灵魂。

教给大家确定中心的方法:

第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是尊敬。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。

第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。

3、选择材料

材料的选择、详略，都要为中心服务。

常犯的毛病有：

（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁

（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。

（3）选材平淡，不典型。因此，要注意两点：

第一、要围绕作文中心思想选择材料。

第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

4、组织材料

材料的组织包括两项内容：

一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章言之有序；

二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章言之有序，就要合理地分段。

方法有：

（1）按事情发展的先后顺序安排材料。

（2）按时间的推移安排材料。

（3）按空间顺序安排材料。

（4）按事物几个方面安排材料。

（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。

5、编写提纲

提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如： 作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。

材料安排：

（1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。（略）

（2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。（略）

（3）比赛中蜗牛各自的表现。（详）

（4）比赛结果。（略）

（5）结尾。（略）

6、过渡与照应

过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。上下文之间的.互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

【各类作文写作要点】

写人作文

1、住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千人一面的倾向。

2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到言为心声。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到言为心声。

3、要选择恰当的事例。选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

记事作文

1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。

要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。

2、注意选择能突出文章中心的典型材料。

小学生作文写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

写景作文

１、要善于观察，找出景物独有的特点。

观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

２、注意描写表达，使景物活灵活现。

要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

３、必须真实，达到写景抒情的境界。

状物作文

１、对物体形态的描写要逼真。

首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

２、要做到生动有趣，条理清楚。

３、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。

想象作文

１、想象要一现实生活为基础。

想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

2、想象要以广博的知识为基础。

想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

看图作文

１、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。

２、对画面展开充分的想象和联想。

例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

３、学习准确抓住图画的中心思想来描述。

读后感作文

1、要认真读懂原文。

对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。

２、要精炼的简述原文。

写读后感一定要紧扣原文，交待清除感的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。

注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。

３、要真实具体，有感而发。

要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。

语文知识作文 篇2

今天下午，我们起床后，就去五楼报告厅了。

我们去五楼报告厅是因为，我们要看语文知识竞赛，我们班有三个人去了，他们是我们班最优秀的，还有两个亲傲友团，是他们回答不上来的时候说的。

比赛开始了，我们很激动，第二个就轮到我们了，我感觉，他们读的非常好，读完了，我们热烈的鼓起掌来，然后再认真听别的同学读。第二关开始了，我们又认真听着同学们，回答问题。

又轮到我们班了，我们班的同学，为我们加了十分，然后我们就也听的同学们答题。然后我们得了第四名。

今天真好呀！我们得了第四名，我们要继续努力。

语文知识作文 篇3

根据提供书面材料作文时，要注意三点：

一、认真审题，明确要求。

二、紧扣主题，决定取舍。

三、活跃思路，发挥想象。

(一)缩写注意：①不能改变原文的中心思想和体裁，甚至连人称也不能变。

②不能改变原文的记叙顺序和主要内容，保留主干。③概括复杂的内容要全面，语言要简明扼要。④改后的短文要衔接过渡自然，首尾连贯。⑤合理安排各部分之间的大致比例。

(二)扩写注意：①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。

②不能改变原文中的主要人物和事件。③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展，不能任意增加。

(三)改写改写，就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同的文章。

一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称改变第一人称，内容不作变动。

(四)续写注意：①续写时一定要认真阅读原文，弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。

②要根据题目要求，大胆想象。③不能改变原文的体裁，续写中可以增添次要人物，但主要人物不能改变。④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

(五)看图作文

第一，看单幅图作文。第二，看多幅图作文。看图作文的一般步骤是：看、说、写。

语文知识作文 篇4

今天下午、我们要选三位人参加竞赛，很荣幸我被选上了。

我们来到五楼报告厅，就被台上的道具给吸引住了。我和其他两位同学来到指定位置，准备比赛。

比赛的第一关是我爱朗读。我们班派出一个代表选题——苑凯轩。他选的是３号，3号的朗读题目是《草原》，苑凯轩读的井井有条，特别有感情。

比赛的第二关是我爱积累。这次选的代表是我，我选的是9号，因为只剩下两个号了。九号的题目是：说出冬天的四字词语10个。我们三个很快就说完10个了。

第三关是我爱交集。这次我们选的代表是霍雨涵，霍雨涵选的是10号。题目是：说出你最喜欢的老师。霍雨涵说的是赵老师。

第三关完了以后，练跳绳操的人给我们演跳绳操。

紧张时刻的第四关即将来临，第四关是抢答题，我们充满信心，闯过了第四关。

今天，我们们不仅学会了要合作，还学会了很多知识。

语文知识作文 篇5

生活中处处都会用到语文，语文无时无刻不在我们身边。学习语文的地方很多，能用到语文的地方更多，甚至在聊天中也能学到语文知识。

从小母亲就教我“妈妈”两个字，小时候觉得这两个字没什么特别的，只是口头上说说而以。长大后我才发现其实每个字或词都有其意思，所以慢慢的，妈妈教我更多的词语，教我的时候还教我那个词的意思。五岁时哥哥本来说把他的球借我玩，后来又说不借，我去告诉妈妈，妈妈说：“你哥哥的行为可以用一个词概括“无赖”，它有两种解释（1）刁钻泼辣，不讲道理，耍赖；（2）游手好闲﹑品行不端的人，也称作无赖汉﹑无赖子。和他相近的意思是恶棍。就这样我又学到了一词语。

上小学三年级的时候，有一天下课了，有一团同学围在讲台，老师在讲台上指来指去不知道在干什么？我也走过去看热闹，只见大家互相讨论着老师那个动作的问题，我好奇地问：“老师，您这动作说明什么问题呢？”“哦，又有一个好奇者了，我的问题很简单：地心引力是什么吗？”“不知道”！老师对我们笑了笑说：“地心引力其实是地球对物体的万有引力，由于地球是球体，所以其方向指地心，故称地心引力，现在大家明白什么是地心引力了吗？”“明白了”我的心也甜甜的，因为自己的脑袋“词库”中又多了一个词语，那就是“地心引力”了！

还有一次，母亲和婶婶对话，妈妈说：“最近都没有回家乡了，改天一起回去，回去看看三婆现在怎么样了”。婶婶说：“三婆最近自言自语不知道说什么，回去看看她也好。”我跑到妈妈身边问：“妈妈“自言自语”是什么意思呢？”“呵呵，你真是好学，自言自语的读音是ziyanziyu，意思是：自己一个人低声嘀咕，明白了吗？”“明白了！”我又学到了一个新词语，没想到在聊天中也有收获呢！

想要认识词语就要从多方面去理解，从多方面入手。我们在生活中用到语文的地方多的是呢，比如：报刊、手机、聊天、游戏等都可以学到语文知识，只要你有一颗好学的心。

2.有关科普知识作文 篇二

当学习型组织在市场上愈演愈烈的时候, 对于人才的需求和知识团队的相关理论和分析也层出不穷。知识团队的作用在企业中不可低估, 但是究竟何种团队才算得上是知识型团队, 他们的绩效又应当如何加以衡量成了目前企业面对的一大问题。

一、知识型团队的自身特点

目前的市场, 已经难以被曾经的机械化大生产所满足, 更多的变化和机遇, 带来更多的挑战, 因而要求知识型团队的出现。总体而言, 这种团队具有以下几个方面的特点:

首先, 更为复杂的工作任务。和以往社会化大生产不同, 知识型团队的目标往往不再是简单的重复工作, 而是更为主动的工作任务。这种任务常常需要更多的创新和决策, 以及团队内部更多的合作和分析判断才能够完成。

其次, 分工协作的新趋势。这一方面表现为分工的不断细化。随着科技的延展, 专业不断深化, 导致知识型团队中的成员知识构成向纵深方向发展, 由此引发的专业化程度加深。同时, 团队内部的合作也随着出现了加深的趋势, 工作更多依赖于团队内部的合作精神而非个人力量。

最后, 工作效果的难以衡量。对于知识型团队而言, 绩效是一个十分棘手的问题。因为随着市场需求个性化的不断凸显, 团队从内部越来越呈现出一个紧密结合的趋势, 团队内成员的绩效难以划分清晰。同时, 知识型团队的工作效果常常难以直接衡量, 也从一定层面上给绩效考评带来了难度。

二、知识型团队绩效体系构建

鉴于知识型团队自身的特点, 对其进行绩效考评的时候, 以往的常规考评模式难以准确发挥作用, 同时还有可能挫伤知识型团队的工作积极性, 从而导致工作业绩下降等问题的出现。对此, 针对知识型团队进行绩效评价, 有必要注意以下几个方面:

1. 自身能力:

包括专业知识、工作经验等方面, 同时对于员工自身素质和创新能力也应当在一定程度上给予重视。这些方面相关程度相对较高, 如果需要进行绩效评价指标体系的构建, 这几方面应当保持在一个系统内部。这一方面的绩效评测应当与对相关人员的自身评测相联系, 且要注重员工对于自我价值实现等自身素质的提升活动。

2. 工作内容:

工作本身的难以程度是衡量员工以及团体绩效的必要环节。对其工作进行公正的评估, 不仅仅能够帮助组织更好的认识人才, 对于进一步提升团队及其内部成员的积极性和自身实现也大有裨益。

3. 工作结果:

这是进行绩效考评的必然依据, 企业内部差不多所有员工的作用都要通过一个量化的数值进行体现。一方面帮助团队以及其成员认识自己的工作状况和价值, 另一方面与薪酬挂钩实现物质激励。

4. 团队协作:

这是与以往社会化大生产的绩效评价极为不同的不一个方面, 也是知识型团队的自身显著特点。知识型团队能否高效运作, 很大程度上有赖于内部成员的团结合作, 只有能够通力合作的团队, 才会具备必要的战斗力。

三、知识型团队绩效提升讨论

企业总是希望能够尽可能大的提升团队的战斗力, 从而获取最高的利润和效益。但是对于以前并没有太多成功运作经验的知识型团队而言, 又让很多企业的中高层管理者无计可施。在这样的局面之下, 很多团队只能说是共同工作的一群人, 而难以称之为真正的团队。

鉴于这种情况, 对知识型团队的构建可以从以下两个方面着手, 并在后期根据企业和人员的具体情况进行改善:

1. 人员安排

人员是团队的工作力量, 同时, 对于知识型团队而言, 人员的思想更是团队的灵魂所在。根据这种情况, 对于人员的安排不能仅仅是依据任务对专业的需求进行安排, 而更多在于成员之间的兼容性问题。

无论团队仅仅是根据企业内部需求临时组建, 还是作为企业的一个部门长期存在, 其内部成员的兼容和合作问题都是知识型团队首当其冲的头等大事。在成员的选择方面, 一方面是要对其具体的知识和技能结构进行考察, 另一方面, 应当根据团队内需要的不同角色进行安排设定。比如, 团队内部领队人员不一定是一个底层管理人员, 但他应当能够更好地在团队内部形成一种凝聚的力量;而有些成员或者仅仅负责很小的一个领域, 但是却能够在团队内外部构建很好的沟通交流渠道。

对于一些已经构建起基本结构的知识型团队, 对其人员的变动应当通过团队内部的一致同意, 而且对于人员变动的需求状况也应当对团队内部意见加以慎重考虑。

2. 任务安排

应当将团队视为组织内部不能够再细分的组织细胞, 而不要深入团队内部对每个成员指手画脚, 如果团队的工作出现问题, 应当深入考证, 听取每个成员的意见和建议。

在任务安排的时候同样应当如此。对一个团队下达一个明确目标的任务, 同时让整个团队看到这个任务在企业整体目标中的位置, 让团队以及内部成员明确需要沟通的上下游关系甚至是市场环境。尽量不要为团队中的每个成员下达分解后的细节任务, 如果有必要, 可以对团队以及其内部成员进行必要的引导, 帮助他们对整个任务深入理解, 防止工作方向跑偏。

在这样的基础之上构建的团队, 相对而言更为稳定且能够自行运作。虽然如此, 还是需要在一些细节上注意团队的运作状况。帮助团队内部构成自己的文化氛围, 也是企业需要做的工作之一, 此外, 如果有必要, 对团队进行必要干涉, 保证其内部不会出现不必要的贡献度攀比现象, 帮助团队内部成员实现互相认可, 不但有助于工作的开展, 对于团队自身的成长也极为重要。

摘要：文章针对目前企业中逐渐增加的知识型团队展开讨论, 首先指出其自身特点, 而后给出对于知识型团队绩效体系构建若干建议, 最后对知识型团队绩效提升进行了必要的讨论, 对于企业管理工作有着一定的指导作用。

3.与猫咪有关的冷知识 篇三

第一课

什么算是冷知识？

顾名思义，那些不常被人们熟知，非热点的知识可以被称作冷知识。猫咪被人类驯化的时间并没有比其他动物更长，而在驯化历史中，也随着不断的变化产生新的问题。现代科学的出现，才让人们把经验转化成科学研究，到了近代人们才对动物产生更多研究。近年来，我们几乎每天对猫咪都产生新的认识。

第二课

那些曾经的冷知识

也许现在很多人普遍了解的养猫常识，曾经也是冷知识。

家猫也是纯粹的肉食动物。这件事情直到上世纪末才被欧洲的科学家研究出来，而这之前人类喂养猫已经超过3000年。

之前人们一直认为猫是色盲，但近年来的研究发现它们其实能够辨别红色和绿色。

直到考古学有很大发展的现代，人们才研究出原来猫咪和狗狗共同拥有一个祖先。

直到最近几年，猫咪研究者才发现猫咪品尝食物之后，最终会根据身体是否需要来决定今后要不要继续吃。

原来公猫也是有乳头的！你看，你也不一定知道这件事吧。

如果以上这些你都不知道的话，说明杂志上曾经提过的很多知识点，你需要重新复习一下哟。

第三课

你一定不知道的冷知识

下面就让我们介绍一些你很可能不知道的猫咪冷知识，看看对你而言到底有多冷？

可以辨别自己的动物

科学家们曾经对几十种动物做过照镜子的试验，看它们是否能辨别出自己，结果海豚、猩猩、喜鹊等少数动物能够从镜子中认出那是自己。

猫咪没有自我意识？

而在这个实验中，猫咪和狗狗都失败而归。研究普遍认为能从镜子中辨别出自己的动物都具有自我意识，很多猫奴一定会为猫咪鸣不平，难道猫咪不是最自我的动物吗？但事实就是：猫咪认为镜子里的是其他猫咪。

也许随着科学的继续研究，会发现猫咪最终能认清镜子里的自己（有些动物也是今年才被发现能在镜中认出自己），只是需要的时间久了些而已。

家有一宠，如有一宝

人们早就发现经常带宠物遛弯对身体好，近年来则有科学家发现，只要拥有动物，比如一只猫咪，它就能够让你放松。抚摸猫咪能够缓解人们紧张的状态，从而降低血压。

反过来也一样有效

而动物研究者则发现，经常抚摸猫咪，它也同样会得到放松，并且猫咪感到很舒服而发出的胸腔振动（呼噜呼噜），对延长它们的寿命也很有帮助。

特殊的音频吸引猫

女人会博得猫咪的喜爱，主要是因为她们平时说话的声音正好处于一个猫咪喜欢的音频范围内。这让听觉灵敏的猫咪感到十分舒服。而声音粗哑低沉的男人说话则不太容易引起猫咪好感。

还是要看小时候跟谁过

最终还是要看一只猫咪在社会化时期到底是跟谁在一起生活的，如果喂养它的是男性，那么猫咪就会对这个男性很有好感，但会对男性主人的异性朋友产生警觉。

冷知识4

鼻纹独一无二

人类拥有指纹识别系统，如果有一天喵星人的科学也如此发达，那么它们的鼻纹则可以作为身份识别的标志。如果在放大镜下看猫咪的鼻子，你会看到许多的“山脉和沟”，因为猫咪粉嫩的小鼻子也有很多纹路，就像人类的指纹一样，世界上没有一只猫咪的鼻纹是相同的，就像世界上不会有两片相同的叶子。

然而目前了解这点其实没什么用，除非人类能制作出猫咪鼻纹扫描识别系统，那么我们未来可能就不用给猫咪植入芯片了。

爱你才咬你哟

当猫咪交配的时候，公猫会扑到对方身上，咬住母猫的后脖子以控制其行动，而这种古老的记忆有时也会带到生活中。如果猫咪觉得你很可爱，很爱你，可能也会啃咬你，只是不会像交配时那么用力。

爱你才咬你哟

当猫咪交配的时候，公猫会扑到对方身上，咬住母猫的后脖子以控制其行动，而这种古老的记忆有时也会带到生活中。如果猫咪觉得你很可爱，很爱你，可能也会啃咬你，只是不会像交配时那么用力。

从猫薄荷到消毒水

人们已知的一些性激素会让猫咪神魂颠倒，而且不一定只产生于猫咪的性器官中。比如在一些植物，比如猫薄荷或木天蓼中，甚至奇怪的洗涤剂、消毒水和肥皂中，都会产生吸引猫咪的性信息素，会让猫咪仿佛吃了兴奋剂一样打滚陶醉。

有些会让猫咪中毒

然而会让猫咪兴奋可能是有害的，比如一些猫咪太喜欢一些消毒水的味道而不停用身体摩擦，甚至舔舐，这会导致猫咪中毒。

出生2～3天做出选择

当小猫出生之后，会本能地找到猫妈妈的乳头来吸奶。奶头充足的情况下，每只小奶猫都会找一个留下自己味道，口感又很好的乳头成为“专用乳头”，这样可以避免与兄弟姐妹发生争斗。

2周后专用意识淡薄

如果其间你清洗了猫妈妈的乳头，它们就会因惊慌失措而互相打架，最后重新划分“专用乳头”。但这种行为在2周后会变得渐渐淡薄，不再那么固执了。

猫科犬科大不同

野外的猫科动物也是如此，一只豹子或山猫若想喂饱自己，每天可能要狩猎数次，且每次都是小型动物。但犬科动物则不同，它们的胃容量比较大，饱饱地进食一次就能几天不吃东西。

小胃口大食欲

猫科动物的胃容量都比较小，但它们需要的热量很高，食欲也很好，这注定了猫咪必须每天吃很多顿，每顿却只吃一点点。如果观察一只家猫的每日饮食就会发现，它们每天可能要吃几次甚至十几次猫粮，但每次只吃十几粒。

猫咪的“嚯嚯哈哈”

当猫咪处于高度兴奋，看到猎物的时候，会轻颤嘴唇，然后发出“啧啧啊啊”的声音，这种行为类似于人类比武时发出的声音，一方面表现自己的兴奋，另一方面也为自己提高气势，表示志在必得。

没能达成愿望就会很失望

如果当猫咪已经处于这种高度兴奋的“吧唧嘴”的状态下，却没能发泄出来，猫咪就会很失望，积累更多的压力。所以在和猫咪玩游戏的时候，千万不要在它正开心的时候离开。

沙漠王子的后代

猫咪的祖先是生活在沙漠中的王子，在那个干燥缺水的环境下，猫咪不喜欢洗澡，也没有条件洗澡。但它们很喜欢在沙子里翻滚、玩耍，更在干燥沙子里摩擦身体达到清洁的效果。

太喜欢猫砂也会玩

所以现如今的猫咪偶尔也会因为猫砂盆太干净，砂子太舒服而忘了那里是上厕所的地方而在里面翻滚玩耍，这可能是王子后代们对历史的追忆吧。

无法反向下树

猫咪爬树时，上去的时候往往很轻松，因为它们的爪子很锋利，可以牢牢地抓住树干。但是猫咪无法用同样的姿势从树上爬下来，因为头冲下的下树方式，不符合它们爪子弯曲着力的角度。所以它们只能和爬树时的姿势和角度一样，一点点从树上退下来。

树高一点就会悲剧

大多数猫咪到此时就悲剧了，同样的姿势，下树远没有上树轻松。除非它们直接从树上跳下来，否则就很容易跌落受伤。

一样能让猫咪排卵

当母猫发情的时候，一旦公猫的阴茎插入阴道，母猫就会在刺激下排卵。而人为地用棉签插入发情母猫的阴道，同样可以达到促使猫咪排卵的效果，接下来它就会停止发情，进入怀孕阶段。

假孕等妇科病的危害

然而事实上，虽然母猫得以排卵，却并没有怀孕的条件，反而有可能使身体产生假孕现象，并因此更容易患上子宫蓄脓或乳腺癌等疾病，所以棉签法绝对弊大于利。

有水喝就不怕高温

科学研究表明，猫咪可以忍受高达55℃的高温环境而不会产生晕厥、昏迷等中暑反应，但前提是要提供给它们充足的水源。这是它们生活在沙漠的祖先留给猫咪的印记。

不渴不代表健康

如此耐渴不代表猫咪不需要喝水，耐渴只是为了在酷热干燥的环境下生存。如今的家猫更需要多喝水才能保证重要器官尤其是泌尿系统的健康。特别是现在的猫咪多数都吃干燥猫粮，身体容易处于缺水状态。

第四课

一句话，有趣的冷知识

除了前面这些之外，还有一些冷知识不需要深入探讨，仅仅是知道就会感到十分有趣。

关于“呼噜呼噜”

科学家还没能研究出猫咪到底是怎么发出“呼噜呼噜”的声音，但一般兽医认为这种发出的声音振动来自喉咙深处，要做到这一点，喉咙呼吸道的打开和关闭频率需要达到每秒钟25次。

关于奔跑

当猫咪追逐猎物奔跑的时候，头部处于一个稳定的水平状态，而人类和狗狗奔跑的时候，头部则是上下摆动的。这可能是由于猫科动物的脊椎柔软而有弹性，反而使它们的头部容易保持平衡。

关于左撇子

猫咪里也有相对的左撇子和右撇子。比如母猫通常惯用自己的右爪，而公猫则更喜欢用自己的左爪。有趣的是，在人类里面，90%左撇子都是男性，只有10%的左撇子是女性。

关于大脑

相比狗狗的大脑，人和猫咪的大脑构成更为相似。比如，我们和猫咪的大脑中负责掌控情感的部分都分布在类似的区域。遗憾的是这并不代表智商也相近。

关于猫砂

并不是只有家猫才会使用猫砂。根据研究表明，在封闭的环境下找到一盆砂子排泄是猫科动物共同的本能。只要有足够大的猫砂盆，现在猫咪的近亲——老虎也可以在室内使用猫砂。

关于声音

虽然我们总是说猫咪是喵喵叫，但事实上猫咪并不会发出“喵”的单音节，它们的发声要比这个复杂得多，“喵”事实上是属于人类的声音。而在其他语言中，英语代表猫叫的“meow”也是同样的。

关于幼猫睡眠

猫咪每天要睡16～18小时，幼猫则要更多。这是因为幼猫只有处于睡眠中时，身体的成长激素才会得以释放。于是在美梦中，小猫咪们静悄悄地长大了。

关于第一次

公猫的第一次交配经验对它们来说十分重要，如果受挫，则会产生非常不好的记忆，这让它们每次到了发情期面对母猫都会变得畏缩，无法完成自己的任务。

关于第一次

4.有关安全知识作文集锦 篇四

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的安全知识作文7篇，希望能够帮助到大家。

安全知识作文 篇1

关爱生命安全第一，安全教育至关重要，人人关爱保护生命。

爸爸平时给我讲了很多关于安全的知识，我也略知道一些有关地震、游泳、火灾、交通等方面安全防范措施。比如在发生地震时，我们要躲在桌子底下或狭小空间的墙角处。游泳时要做到四不要，当其他小朋友溺水时，要呼喊大人救护或拨打110报警。遇到火灾时要及时发求救信号，再用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，尽量贴近地面逃离火灾现场。我们在放学上学的路上要遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不在马路上追逐嬉戏。在上下楼梯时不要拥挤打闹等。

看完了这次中小学生安全知识后，我加深了对安全方面的理解，学会了一些逃生和自救的小常识，这样我们在遇到自然灾害和意外事故时，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，我们才能健康快乐的成长。因为我们是祖国的未来，民族的希望。

安全知识作文 篇2

21世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。

自从学了电脑以后，我一直觉得上网是一件很有意义的事，于是，我要求爸爸给我买一台电脑。从那以后，我有空就在电脑边遨游网络世界。有一次，我在新闻网站看见一个可怕的标题《泡网5个小时突发脑死亡》。一看标题我就吓了一跳。原来两个大学生下课后顾不上吃饭就去网吧上网万能游戏，一直玩了6个多小时，其中一个大学生突然感到头痛，两人只得返校。另外那个大学生忙找一辆车，把已经麻木的那个大学生送到了医院，并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救，这个大学生终于保住了生命，但变成了一个植物人。看了这个新闻后，我觉得上网时间太长也会给人们带来危害，也存在许多问题。首先，上网容易使人麻木，浪费时间、金钱、荒废学业，特别是少年儿童的自控能力差，上网上了，没有心思学习了。其次网络上有很多不健康的东西，青少年会不知不觉地陷入陷阱，不能自拔，最后，丧失前程。还有，上网时间长了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近视眼等，最后搞垮人的身体。

从中我深深地体会到，要合理利用时间，绿色上网，健康成长。我希望大家呢关闭珍惜自己的生命

湖北荆门沙洋县后港中心小学五年级:学习小玲玲

安全知识作文 篇3

随着期末考试的结束，我们又迎来了快乐的暑假生活。同学们一定会放松心情快乐地玩耍，但是在玩耍的同时我们一定要注意安全！

在学校的安全教育平台，我们都学习了好多的安全知识，包括如何用电，防溺水，地震，躲避泥石流等。这些知识在教育平台的学习中我们都清楚，但是在日常生活中遇到安全隐患我们能做到多少呢？该怎样防范呢？

最近我们太原市经常会出现雷雨大风冰雹的强对流天气，我们一定要尽量避开在打雷的时候外出，即使在外出的时候遇到打雷下雨，也要注意，不站在大树下避雨，不在雨中奔跑，不在打雷的时候打电话等。

放假了，我会独自去找朋友们玩耍，虽然离同学家不太远，但是路上车辆很多，存在安全隐患，我会遵守交通规则，不在路上乱跑，过马路左右看，把学到的安全知识用在生活当中。

假期这两个月的时间，妈妈偶尔有事会外出，家中就留我一个人，有时我会自己下厨，我们家用的是电磁炉，做饭的时候，我就会特别小心，不同时使用微波炉和电磁炉，因为同时用电，就会超负荷引起电线短路，我也不会用湿手触摸电源。

把安全知识记在心中，把安全隐患降在最低，我们才能过个丰富多彩的假期。

安全知识作文 篇4

今天，我和托管班的小朋友一起观看了湖南卫视播出的安全教育节目。节目的主要内容是关于火灾逃生的。

一开始，我就看到一个个昂首挺胸的火警战士，他们有着优美的军姿，脸上好像很严肃的样子，真是帅呆了！其中，分别有三个学校比赛，看哪一支队伍对火灾最有安全意识。第一所学校的学生是在电影院里，火警战士对学生们说：“这里有几件逃生用的工具，请你们选一选，看要选择哪些东西。”，不过令我惊讶的是有人会选择：扇子和绳索。当然，也有同学选择了毛巾。这时，火警战士说：“停！”，一下子就把学生给震住了，他说：“你们有两个人选错了，不应该选择扇子和绳索，因为扇子只能用在有烟雾的地方，而不能用在有火的地方。绳索只能用在楼层较低的地方，高的地方会不够用。”所以第一所学校的最后得分是8分。

第二所学校在森林里逃生，一共有6处地方有引火物，需要同学们把它们消灭。随后，第二所学校就以最快的速度冲进去，一进去就有两处没有发现，只发现了三处，所以最终得分也是8分。

第三所学校去了一栋别墅，需要判断有哪些东西放的位置不对，把它们给纠正过来。这次，有人看见了衣服放在取暖器上，就把它拿了下来。最终，第三所学校，也是8分。

节目的最后，我懂得了，在火灾发生的时候不要紧张，可以找一块湿布捂住嘴巴再下楼。你们学会了吗？

安全知识作文 篇5

楼梯上着火，人们往往会惊慌失措。尤其是在楼上的人，更是急得不知如何是好。一旦发生这种火灾，要临危不惧，首先要稳定自己的情绪，保持清醒的头脑，想办法就地灭火。如用水浇、用湿棉被覆盖等，如果不能马上扑灭，火势就会越烧越旺，人就有被火围困的.危险，这时应该设法脱险。有时楼房内着火，楼梯未着火，但浓烟往往朝楼梯间灌，楼上的人容易产生错觉，认为楼梯已被切断，没有退路了，其实大多数情况下，楼梯并未着火，完全可以设法夺路而出。如果被烟呛得透不过气来，可用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或干脆跑走。即使楼梯被火焰封住了，在别无出路时，也可用湿棉被等物作掩护及早迅速冲出去。如果楼梯确已被火烧断，似乎身临绝境，也应冷静地想一想，是否还有别的楼梯可走，是否可以从屋顶或阳台上转移，是否可以借用水管、竹竿或绳子等滑下来，可不可以进行逐级跳越而下等等。()只要多动脑筋，一般还是可以解救的。

如果有小孩、老人、病人等被围困在楼上，更应及早抢救，如用被子、毛毯、棉袄等物包扎好。有绳子用绳子，没有绳子用撕裂的被单结起，沿绳子滑下，或掷于阳台、屋面上等等，争取尽快脱险。

呼救，也是一种主要的解救办法，被火围困的人没有办法出来，周围群众听到呼救，也会设法抢救，或报告消防队来抢救。

安全知识作文 篇6

我学了这本书，让我提高了保护自己和遇到危险怎么办的知识。现在，让我介绍一下吧！

在通常情况下，单独在家应关好门窗。如有陌生人来敲门，可以把电视音量调高，可以大声喊，吓跑陌生人等办法，但千万不要开门。如果电梯下坠，应该赶紧按下所有层楼的按键，或许可以停止下坠。如果中暑了，要喝凉盐开水或其他的清凉盐水，也可以移至通风好的阴凉地方，解开衣扣，让病人平卧，用冷水毛巾敷其头部，扇扇，并给清凉饮料。游泳要到正规游泳场所，游泳前应该准备好泳具，在大人的陪同下游泳。和新朋友交往中要保持适当的距离，时刻提高警戒。少年儿童不进入游戏机房，舞厅，网吧，酒吧等场所。自己身体不能让人随便摸，除了医生和父母所必须的检查之外，也不能随便摸人家。女孩穿着不能太暴露，不宜佩戴昂贵的金银首饰。

没想到生活中还有这么多的学问呢！你也来看看这本书吧，相信你的收获会比我更多！

安全知识作文 篇7

星期六，我看了小朋友安全知识的短片，从中我学习到了很多安全知识。

比如在家里发生地震时，找身边软的物体，如枕头等，在角落中抱头蹲下，空间较小的地方，如厕所，卧室是避震的好地方，如被埋在废墟下面，应找身边坚固的物体敲旁边的物体发出求救信号，等待救援人员营救；如在学校发生地震时，千万不要跑到走廊上，应该立刻抱头躲在课桌下面……

我还在安全知识的短片中看到一所学校，他们发生火灾或地震时，无人受伤，因为他们学校经常进行消防或地震的演习，所以灾难来临时他们就能逃往安全区域。

5.有关安全消防知识作文 篇五

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的安全消防知识作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

安全消防知识作文 篇1

古人说过：“火善用之则为福，不善用之则为祸”。我的妈妈是消防队的工作人员，经常会给我讲解很多消防相关的知识。这些知识在关键的时刻解决了大问题。

一天，我和小伙伴在玩真人版《荒野求生》游戏。我们先找来几块砖头围成一个灶台，又找来些树叶和废纸作为木柴，一个小伙伴拿出打火机，点燃下方的废纸。不一会儿，火就越烧越大，我们还用扇子来扇。我又找来些树叶，插在树枝上烤，正当我们玩得不亦乐乎之际，火突然像一头暴怒的狮子，朝旁边的成团的杨絮烧去。火蔓延得太快了，我们追不上，只好大喊：“救命啊！救命啊！”怎么办？我突然灵光一闪想到――灭火器，我以迅雷不及掩耳之势，冲进家里，找出家中备用的灭火器，我心里想着妈妈之前教我的步骤：“先拔掉保险销……左手握关喷管，右手提着压把，对准火焰根部……用力压下压把……喷射灭火器……”一边想着一边按着步骤做着，这时许多白色气体喷向火焰，火顿时像一个泄气的皮球，不一会儿就败下阵来。我阻止了一场火灾。

几个伙伴向我投来赞许的目光，也想玩玩，可我一看气压表已到红色区域，我知道这表明灭火器压力过低，不能正常使用了。我告知小伙伴们，不能玩了，然后大家看着已扑灭的火，都松了口气，各自回家了。

回到家，我把这件事情告诉妈妈，妈妈有些担心地对我说：“你能及时灭火是对的，可这种游戏以后一定不能玩，这是很危险的，会伤害到你们的生命的。水火都是无情的。你记住吗？”听了妈妈说的这些，我有些后怕地频频点头。妈妈又告诉我：“如果是和小伙伴在室内玩，真着火了，要迅速打开窗户通风，然后捂住口鼻，低身行走，迅速走到安全地带，然后赶快报火警，不可贪恋屋里的财物。”我认真地听着，把这些知识牢牢记在心中，同时记住火警电话“119”……听了妈妈的话，我心里暗下决心：消防安全，人人有责。用好火源，从我做起。我一定将消防安全知识记心间。

安全消防知识作文 篇2

在20xx月9月20日龙岗发生火灾后,我的心久久不能平静,脑袋浮现出了一连串的问题:引起火灾的是什么?怎样在火灾里自救?怎样不会引起火灾?就这样,直到20xx年10月24日下午,问题终于揭晓了.一个从外省来的警察叔叔,来到了我们学校,为我们演讲消防知识.这天下午第一节课的铃声打响了,我很快地坐好,因为我知道,920发生火灾的秘密即将揭开了.警察叔叔为我们讲解了引起火灾的是什么.原来,抹布上点着了火,如果旁边有易燃物品的话,就会发生火灾.煤气泄漏的话,你打开了关于电的东西,也会引起火灾,可是这个比火灾还要恐怖,那就是爆炸!

下面,警察叔叔又一一向我们揭开了一直缠身于我的问题.如果你家发生火灾,你会怎样自救?我的第二个问题出来了.警察叔叔为我们介绍了自救的方法:1.在火还没那么大的时候,要赶紧走往安全通道,千万不要坐电梯.2.用水打湿毛巾,捂住鼻子,不要让烟吸进你的鼻子.3.火很大的时候,要拿起一张布,在窗外大喊救命,使人看到你.4.有火灾时打110,不是119.用完电后关掉电源,用完煤气关掉煤气,这样就不会导致火灾了.这节课非常的精彩,揭开了许许多多的火灾秘密,不止教会了我火灾的危险性,也让我懂得了火灾发生的自救方法……这节课,是我上过最精彩的课,也让我终身受益.

安全消防知识作文 篇3

火，给予人温暖；火，给予人光明；火，给予人美食火；给予人力量。然而，火也能吞噬一个个鲜活的生命……

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”这句话让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。每当听见消防车悠长的鸣笛，我的心总是绷得紧紧的.，脚情不自禁的往阳台走去。看着消防车渐渐地远去，我默默地祝福他们……

天有不测风云，人有旦夕祸福。然而，火灾在我们生活中无处不在：20xx年1月4日,河南兰考县城关镇一居民楼发生火灾事故，“爱心妈妈”袁厉害收养的孩童中7人不幸丧生。起火原因为孩童玩火;20xx年7月1日18时，山西省棉麻公司侯马采购供应站露天堆放的棉花垛因雷击引发火灾。山西中储棉仓库发生特大火灾，导致2.46万吨棉花全部烧毁。过火面积约1.05万平方米，未造成人员伤亡；20xx年6月7日18点22分，厦门在BRT快速公交车道蔡塘站往金山站之间，车号为闽D-Y7396的公交车突发起火（纵火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受伤……这些点点滴滴的例子足以证明，当火灾一旦发生，就难逃厄运。所以我们要竭力阻止它发生。

火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。

所以，我们作为一名小学生，要预防火灾发生：

1、教育孩子不玩火和电器

2、照明火时不要离人

3、不要乱接、拉电线……

如果发生火灾，应该：

1、不要惊慌

2、千万不要贪恋财务

3、当机立断，快速撤离

4、千万不要盲目跳楼……

同时我们还要记住火警电话：119。火灾不可怕，只要好好预防，不玩火，整个世界可以跟它说声：Bye bye了。消防安全伴我行！

安全消防知识作文 篇4

自从盘古开天，火是人类最伟大的发明。咱们的生活离不开火，但是如果用火不当，火就像一个恶魔，吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。咱们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样，咱们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。

还是我五岁那年。我一个人在房间里玩，无意之间看到了一个打火机，我学着爸爸的样子使劲按了几下，“咔嚓”一声，没想到竟然被我给点着了，差点烧到我的手，我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆，立即拿来了一盆清水，把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气，后来爸爸妈妈严肃地批评了我，告诉我：如果不及时扑灭的话，后果将不堪设想。因为，火不断地蔓延，会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了：不是任何东西都可以拿来玩，特别是火这一类危险物品，千万不能随便玩弄。否则，失去的将是宝贵的生命。

随着年龄的慢慢增长，我了解了更多的消防知识，也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火，千万不要慌张，一定要保持冷静镇定，最好早报警，牢记火警电话“119”，报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒;同样也要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。

每个人只有一次生命，咱们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们，让咱们多了解消防常识，从小树立消防意识，争做消防安全小卫士。

安全消防知识作文 篇5

常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭。都离不开火，火是两面派，有的时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响大，而且损失也大，所以，作为一名热爱生活的小学生，就应该掌握一些消防知识，如：使用灭火器的只是，初期火灾扑救方法以及会报火警119。

火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址;要讲清什么东西着火，火势情况;要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况;报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低，是便于扑救的最有利时机。人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该：尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把火苗扑灭。如果火势不是太大，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势太大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没，电源插座关没。

大家只要不乱玩火，要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾，就能多一片绿色。

安全消防知识作文 篇6

作为班里的，我参加了学校组织的消防志愿者大队，并进行了相关讲座的听取和一些防火防灾知识的学习。下面就是我的一些关于消防知识的认识和相关感受。

火，它为人类带来了温暖，火，时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园，仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑，深深地刺入了每个人的心中。火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，小孩玩火，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。

火，它为人类带来了温暖，火，时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园，仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑，深深地刺入了每个人的心中。火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法，预防火灾的发生。

为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。

遇到火灾突发时千万不要慌张失措，要镇定用正确的方法自救。下面，就就由我向大家介绍相关的消防知识。处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。

发现火情，要尽快拨打119，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。令消防队掌握火场情况，尽快到达火场。通过学习消防知识使我认识到消防是多么的重要，尤其是在重庆这个高温地带。消防知识便成为了保护人身安全的一项必要技能，令人在工作、出行、休闲购物等所处的环境发生火灾时能正确应对，保障生命安全。

实际上火灾其实并不可怕，火灾只是源于人们的一时大意，才会造成火灾的出现。因此在生活里，我们要从细节做起，从自身做起，只有这样，我们才能让火在为我们人类造福的情况下有不会给我们带来灾难。预防火灾，从我做起。

安全消防知识作文 篇7

我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给咱们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”

但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。

因为据了解，咱们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了咱们的生命安全，咱们要增强消防安全的意识。

火灾时有发生，咱们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警;二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。

咱们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，大火带给咱们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。

安全消防知识作文 篇8

星期一第一节课学校举行了消防演习，我很兴奋，特别是用小毛巾捂着鼻子跟着老师往外跑让我印象很深刻，晚上妈妈看到小毛巾后我，着火了小毛巾有什么用啊，妈妈不懂，贝贝能不能教教妈妈着火了如何逃生好吗？这时的我可神奇了，告诉妈妈加入遇到火灾不要慌乱，做到一下几点就好了：

1.在房间里的话要赶快拿来被子用手固定堵住门缝不让烟进来，再拿来水往被子上洒；

2.着火了可以自己逃的话要一手拿湿毛巾捂住鼻子蹲下来走，一手扶着墙，因为沿河火是往上串的。

3.假如你被堵在了楼顶，你要朝下扔东西，一定要扔给警察告诉他你的位置以得到救助（妈妈问警察不在扔给别人行不行时，我说不行扔给别人会砸到的，呵呵）

4.假如天黑的话要拿手电筒照6次发出讯号求得帮助。

5.发生火灾的话要赶快打电话119或者120，打电话是免费的。妈妈很高兴，说今天跟我学到好多有关火灾逃生的知识，我也很有成就感，在学校学到的本领可以展示给家人，我很开心！我以后还要努力学习各类文化知识，做个懂文化、有学问的人！

6.有关安全知识作文300字 篇六

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的安全知识作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全知识作文300字 篇1

我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给咱们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”

但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。

因为据了解，咱们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了咱们的生命安全，咱们要增强消防安全的意识。

火灾时有发生，咱们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警;二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。

咱们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，大火带给咱们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。

安全知识作文300字 篇2

今天早晨，我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》，心灵受到了深深的震撼。，人的生命太脆弱了：那么多人因为车祸而丧生；那么多人因为火灾而离世；那么多人因为地震而死亡；又有那么多人因为传染病而卧床不起。我们应不应该重视它们呢？

当我们骑自行车电瓶车时，记得在机动车道靠右行驶。12岁以下儿童不得骑自行车上路，16岁以下儿童不得骑电动车上路，没有车铃和车闸的自行车禁止上路。

发生火灾时，应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果发现门把手是热的，说明室外有火，应该用床单堵住门缝，不停地给门浇水降温。同时要拨打电话“119”，拿着鲜艳的毛巾站在窗边，不停摇晃，引起救生人员注意尽快救援。实在不行，顺着窗边的水管爬下去。

地震时，手要抱着脑袋，逃到墙角。地震中途会停一会，利用这段时间逃到空旷地带。地震后不要回去拿东西，因为会有毁灭性更大的余震发生。

有流行病毒发生时，一定要戴上口罩才能外出。

有了这些知识，我们才能更好地保护自己。

安全知识作文300字 篇3

随着期末考试的结束，我们又迎来了快乐的暑假生活。同学们一定会放松心情快乐地玩耍，但是在玩耍的同时我们一定要注意安全！

在学校的安全教育平台，我们都学习了好多的安全知识，包括如何用电，防溺水，地震，躲避泥石流等。这些知识在教育平台的学习中我们都清楚，但是在日常生活中遇到安全隐患我们能做到多少呢？该怎样防范呢？

最近我们太原市经常会出现雷雨大风冰雹的强对流天气，我们一定要尽量避开在打雷的时候外出，即使在外出的时候遇到打雷下雨，也要注意，不站在大树下避雨，不在雨中奔跑，不在打雷的时候打电话等。

放假了，我会独自去找朋友们玩耍，虽然离同学家不太远，但是路上车辆很多，存在安全隐患，我会遵守交通规则，不在路上乱跑，过马路左右看，把学到的安全知识用在生活当中。

假期这两个月的时间，妈妈偶尔有事会外出，家中就留我一个人，有时我会自己下厨，我们家用的是电磁炉，做饭的时候，我就会特别小心，不同时使用微波炉和电磁炉，因为同时用电，就会超负荷引起电线短路，我也不会用湿手触摸电源。

把安全知识记在心中，把安全隐患降在最低，我们才能过个丰富多彩的假期。

安全知识作文300字 篇4

今天下行，我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目，主要讲的是：

1、当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险？

2、有哪些传染病？怎样预防这些传染病？

3、怎样预防火灾发生？当发生火灾应该怎样正确逃生？

4、有哪些交通方面的安全知识？

通过观看节目，我知道了：当火灾发生时，我们应该不要慌张，听从指挥，弯着腰，有秩序地逃离现场，如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。如果你在高楼上，不能坐电梯逃生，可以拿一个比较鲜艳的东西，在窗前朝着外面甩动，发出求救信号。

在道路上，红灯停，红灯行，如果人行走的话，有斑马线就走斑马线，没有斑马线就靠右行走。

为了预防水痘、麻疹等传染病，我们要勤洗手，勤剪指甲。

看完了这次讲座，我了解了许多自救知识，懂得了要遵守交通规则。

安全幸福你我他，健康文明靠大家。

安全知识作文300字 篇5

没有规矩，不成方圆。规代表长方形尺子，而它们则用来划定范围，这就如同法规与我们的关系。有幸听完这次讲座，我不禁潸然泪下……

为什么校园暴力事件如此多？中学生的正处在青春叛逆之际。精力强盛，有时难免脾气暴躁，而且还缺乏明辨是非的能力。自认为帮了“哥们儿”的忙，揍了别人一顿，殊不知对于这件事越帮越忙。古人云：退一步海阔天空。而我们为什么不能把大事化小，小事化无？而且如果下手不知轻重，造成被害人伤势较为严重的话，将会酿成终身大祸。轻记过，重则进少管所。实为生命添上不可抹去的.一笔。

为什么犯罪率向青少年倾向？总而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得学会拒绝。我想，如果青少年知道自己所做的事违法的话，我想，他们也就不会傻到以身试法的程度了。其次还与其监护人的管教有着不可磨灭的关系。俗话说得好：篱笆扎的2紧，野狗钻不进。如果让孩子生活在一个好的环境中，孩子较大可能性的有一个好的发展，就像“孟母三迁”的故事一样。而如果孩子生活在一个其监护人所营造的花天酒地的环境之下，我想则反之。

安全知识作文300字 篇6

我们从家乡来到了这美丽的西子湖畔，心里是那么的开心。

读了这本书，我深深的体会到了安全及家庭和谐是多么的重要。

在社区，在家里，在校园都要时时刻刻注意安全。如过马路，要红灯停，绿灯行，否则就有可能会危及性命。同时，我们也学了许多关于安全的知识。遇到雷电暴风雨，不要在树下躲雨；勤洗手，勤通风，注意个人卫生；单独在家应该关好门窗，不要随便给陌生人开门。

如果我们不注意安全就会被坏人骗走，将永远见不到亲人。会因闯红灯被车撞而死去，或者永远残废了；还会因饭前便后不洗手，把脏东西带进肚子里而生病等等。

使我感触最深的是，考试考砸了，怎么办？应该及时的告诉父母，讲真话，不说谎，积极与父母沟通。快要期末考试了，老师肯定会让我们做测试题，有些人考的不好，却不敢告诉爸爸妈妈，怕父母骂，我要提醒你们，错的地方你们可以跟父母一起探讨，这样，期末考试的时候做到类似的题目就不会再错了。

《儿童生活技能指南》给我带来了无穷的乐趣还教会了我如何自我保护。

安全知识作文300字 篇7

今天中午，我们睡觉起来后，汪老师就让我们安全员去参加“交通安全知识竞赛。”我们在一年级办公室门口集合，我们按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的顺序排好队，就去多功能厅了。

到了以后，我们都坐到了自己的座位上，听比赛规则，有抢答题、有必答题、有风险题、也有加赛题，每个年级都有一个分数，开始的时候所有的分数都是100分，答对一题加十分，风险题有不同类型的题，有十分的题、有二十分的题、也有三十分的题，我们一年级的口号是：“雄鹰雄鹰，展翅高飞。”开始答题以后，我们就得到了二十分，后来其他队就追上来了。由于我们一年级纪律不好，所以被扣掉了十分。我们接着又到了必答题，必答题时每个代表同学都要答的，一题还是十分，最后主持人说风险题哪个年纪代表队答，我们一年级和三年级举了手（现在是1——3年级回答）结果都没答全，又扣了二十分（我们选得分值是二十分）（然后是四——六年级回答）四和六年级答风险题，四年级没有回答对，六年级回答对了，就给他们加了三十分，最后五年级获得了胜利。

这是我第一次参加这种活动，我觉得比赛挺激烈的，我想以后我们懂得的知识更多了，就能获胜。

安全知识作文300字 篇8

上周五任老师通知我们今天带上小板凳到校，也不知道干什么？

早上我到了学校，只听见广播里说：“同学们，各班按升旗队伍排好，并带上自己的小板凳。”我迅速拿上小板凳下楼，刚坐下一会，大会开始了。原来是讲一些暑假安全知识，教我们怎么用消防栓，地震来了怎么办等知识。一开始就是领导先讲话，几名同学还为他们献上红领巾。

讲了一些知识，然后消防员叔叔实地给我们演示一遍。只见叔叔用打火机点燃一把笤帚，把点燃的笤帚放入一堆笤帚之中，火苗迅速地窜起来，同学们高喊：“着火了，着火了。”消防员叔叔拿上消防栓，手一使劲，白色的烟雾往外喷，对面观看的小同学呛的不得了。讲解的阿姨说：“灭火的时候一定要对准火的根源，如果只喷上面不起作用。”火一下全灭了。然后叔叔请了几位六年级的同学试一次，他们在叔叔的指挥下很快也将火扑灭。

接下来交通员叔叔教我们认识交通标志，还教同学们指挥交通的手示，大家跟着一起做，忙的不易乐乎！

这次中队会很有意思，虽然在太阳下面晒了几十分钟，但我们学到了很多知识，很多道理。

安全知识作文300字 篇9

这几天老师让我们写关于消防安全的作文，我回家后上网查了很多关于消防安全的知识，不但让我懂得了怎样报警，怎样逃生，更让我明白了预防火灾的重要性。下面还是和大家再来学习一遍消防知识吧。

我们得要知道什么是“三懂三会”：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施；会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

我们在平时就要注意不随便玩火，还要注意用电安全。如果遇到火灾要大声呼叫，知道拨打火警电话119，在报警时不要慌张，说清火灾情况和详细地址，以便能及时得到救援。救火时先要搞清起火物质再决定采用什么灭火器材。如果火势已大，就要逃生。在平房时迅速离开火灾现场，要是在楼房时，赶快躲到隔断火 路的地方，在有把握的情况下，可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框，然后顺绳索滑落到地面。注意尽量采取保护措施，比如要降低身体高度，用湿毛巾捂住口鼻，湿衣物包裹身体等。

我们学习消防知识是必要和实用的，但是我们更要注意预防火灾的发生，这样才能使我们的人身安全和财产安全得到保障。希望大家都要把这些知识牢记在心，做一个安全健康文明的小学生！

安全知识作文300字 篇10

7.有关科普知识作文 篇七

5月12日上午, 宽甸地税局走上街头, 向过往群众宣传有关税收知识和社会治安综合治理常识, 受到人民群众欢迎。

对这次宣传的主要做法:一是局领导给予了高度重视。为搞好本次宣传活动, 局领导及相关负责人传达了县有关会议精神, 认真学习了上级的有关规定和有关文件, 提高了认识, 制定了开展宣传月的有关计划, 明确了相关责任部门, 由局办公室牵头, 业务科室予以配合, 全力开展好本次宣传活动。二是从多方面、多角度开展宣传活动。宣传中税务干部们走上街头, 设立咨询台, 向群众宣传有关税收法规和相关知识。向群众解答相关知识, 接受群众的咨询, 为群众解决在生产、生活中遇到的税收问题。三是制作宣传单、悬挂横幅, 向人民群众宣传税收知识和有关社会治安综合治理知识。为保证集中宣传收到实效, 除了向群众发放县社会治安综合治理办公室印制的有关宣传单外, 还结合税收法规, 向人民群众介绍相关知识, 受到群众欢迎;制作了大幅标语, 悬挂在中心路及宣传台上, 为搞好社会治安综合治理与税收工作营造了一定的宣传氛围。

8.有关科普知识作文 篇八

knowledge是不可数名词,表泛指时不用冠词;表程度时,可用 a little, some, much 等修饰,但不可用a few, many 等修饰,更不能用复数形式。如:

Knowledge is power. 知识就是力量。

He has much knowledge of music. 他很懂音乐知识。

The door to knowledge is study. 通向知识的大门是学习。

A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解是很危险的事。

You’ll find English is a bridge to so much knowledge.

你会发现英语是通向如此丰富知识的桥梁。

二、连用不定冠词

非常有趣的是,knowledge 虽为不可数名词,但有时可在其前用不定冠词,以表示某种程度的知识,此时的不定冠词相当于some。如:

He has a knowledge of history. 他懂点历史。

A knowledge of English is very important. 会点英语是非常重要的。

We’re looking for someone with a good knowledge of German.

我们正在找一个精通德语的人。

三、“……的知识”如何表达

汉语中的“英语知识”、“物理知识”、“历史知识”、“音乐知识”等译成英语是English knowledge, physics knowledge, history knowledge, music knowledge吗?回答是否定的。在英语中,要表示“有关……(学科)的知识”,通常要用 the knowledge of。如:

He is interested in the knowledge of chemistry. 他对化学知识很感兴趣。

My knowledge of English is very poor. 我的英语知识很贫乏。

His knowledge of physics is pretty basic. 他的物理知识相当浮浅。

四、“学习知识”如何表达

汉语通常说“学习知识”,但是在英语中,knowledge通常不与动词 learn, study等连用, 而代之以 get, gain, obtain, acquire, absorb 等动词。如:

Clever children absorb knowledge easily. 聪明的孩子容易吸收知识。

Step by step we gain knowledge. 我们一步一步地获取知识。

After several years’ self-study he gained a lot of knowledge.

经过几年的自学,他学到了不少知识。

以下带介词的表达也类似地表达“学习”:

He’s eager for/after knowledge. 他求知心切。