会计人员应该如何保护自己

会计人员应该如何保护自己（精选10篇）

1.会计人员应该如何保护自己 篇一

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杭州得力纺织有限公司

会计人，你应该知道的事

（一）主题：日常工作应注意事项

大纲：

〃前言

〃原始凭证的审核要点

〃记账凭证的制作、审核及更正

〃会计凭证的装订及归档 〃财务报表的整理及归档 〃报告的整理及归档

前言

目前财务处同仁均遵循著我国现行的会计法、会计准则、企业会计制度及相关规定与原则来规范及执行日常工作，由于并非专为公司量身订做，同时又多为原则性考量，执行过程中难免出现一些不明确或因著不同人、时间对同一问题解释与理解出现歧异的现象。

为了一劳永逸避免上述困拢，建立一套适合财务处自己的、完整的、明文的会计作业制度来规范财务及会计作业应是根本解决之道，同时财务处工作的标准化、一致性、允当性也将得以确保。在不违反前述国家相关法规规定的前提下，我们集合财务处同仁的智慧，集思广益，参酌了有关法规与企业过往的经验，共同编写这一套属于公司财务处的作业制度。

我们深知“万丈高楼平地起、积沙成塔、滴水穿石”的道理，天底下没有一蹴可及的目标。截至目前，我们已陆续完成了财务处岗位作业指导书、会计电算化作业细则、发票规范细则、会计科目定义及部分管理办法的编写与修订。我们将如同以往，每次针对不同主题陆续以专题探讨的方式朝著目标前进，希望对同仁概念上的澄清及作业的规范有所助益。本次主题：日常工作应注意事项。

一、原始凭证的审核要点

（一）何谓原始凭证

1、是会计机构、会计人员结合日常财务、会计工作进行会计监督的基本形式，它可以保证会计核算的质量，防止发生贪污、舞弊等违法行为。

2、凡用以证明会计（经济）事项发生及其经过之文书单据，并可据以编制记账凭证者均属之。如发票、收据、合同、请购单、验收单、领料单等均为原始凭证，又可依取得来源细分如下：（1）外来凭证

自公司本身以外之外部单位所取得的一切足以证明交易事项之有效合法凭证，最常见者有增值税专用发票、统一发票、收据、合同、送货单、汇款单、托收单及各种通知书等。

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（2）内部凭证

公司本身基于内部管理及外部单位之需要，自行书立之各项单证、凭据等，如销售发票、请款报支单、暂付款申请单、请购单、验收单、领料单、出货单等。

（二）原始凭证审核基本要素

1、真实性审核

所谓真实性，即原始凭证上反映的内容应当是经济业务的真实面目，不得有掩盖、歪曲和颠倒事实的情事发生。

（1）经济业务双方当事单位和当事人必须是真实的。

原始凭证的开出单位、接受单位、填制责任人及取得原始凭证的责任人均要据实填写，不得冒他人、他单位之名，也不得填写假名。

（2）经济业务发生的时间、地点、填制凭证的日期必须是真实的。

不得把经济业务发生的真实时间改变为以前或以后的时间；不得把在甲地发生的经济业务改变成在乙地发生；也不得把填制原始凭证的真实日期改变为以前或以后的日期。（3）经济业务的内容必须是真实的。

是购货业务，必须标明货物的名称、规格、型号等；是住宿业务，就要标明住宿的日期与城市；是乘坐交通工具业务，就得标明交通工具种类和起止地点；是就餐业务，必须标明就餐，不得把购物写成就餐，把就餐写成住宿；是劳动报酬支付，就应该附有考勤记录和工资标准等。

（4）经济业务的“量”必须是真实的。

购买货物业务，必须要标明货物的重量、长度、体积、数量等及相关度量单位；其他经济业务也要标明计价所使用的量及相关度量单位，例如：住宿1天等。（5）单价、金额必须是真实的。

不得在原始凭证填写时抬高或压低单价、多开或少开金额。

2、完整性审核

所谓完整性，是指原始凭证应具备的要素要完整、手续要齐全。

（1）原始凭证上形式要素记录要完整，例如：发票、请购单等凭证之各栏目须填写完整清楚、须加盖发票专用章者应用专用章印等。

（2）原始凭证的手续要完整，例如：请购（修）签核手续、入库验收手续、报销核准手续等。

3、合法性审核

所谓合法性，就是要按会计法规、制度及公司内部制定的相关管理办法执行。在实际工作中，违法的原始凭证主要有三种情况，审核时要加以注意：

（1）明显的假发票、假车票。例如：原始凭证印制粗糙、模糊、印章不规范等。（2）虽是真实的，但制度规定不允许报销。例如：原始凭证已逾带有明显的时间性限制、非与真实业务相关的对口票证。

（3）虽能报销，但制度对报销的比例或金额有明显限制的，超过比例和限额的不能报销。例如：职工因公出差乘坐交通工具、旅馆住宿等，公司制度对职工职等及相关金额都有明确限定，超出部分就是不合法（规定）的，不得报销。

结论：对于内容记录错误或不完整、手续不齐全、书写不清楚、计算不准确、票面不整洁、有涂改或挖补的原始凭证，应退还有关部门和人员，及时补办手续或进行更正、更换，以免延误时机。

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（三）以下为常见原始凭证的审核要点

1、发票（含收据）

（1）购买物品、接受劳务应取得相应合法税票

A、发票上须有套印税务部门监制章的真实发票，公司的基本资料填写准确无误，且应有清晰可辩的开立方印章。

B、发票开具的数量应小于等于请购量、应与验收数量一致，发票开具的厂商及单价必须是请购（修）单、工程营缮申请单中领导核准的厂商及单价，否则应重新签准。C、购买物品及工程维修请款必须在验收后方可报销；接受劳务须在相关人员及部门确认无异后，方可报销。

D、出于税务及公司权益的考虑，对于购买、修理修配业务的结算发票应要求取得增值税专用发票，若确实不能取得时，应与采购了解此状况是否已于报价时给予考量。E、对于一些特殊的税务规定应从规定。例如：增值税专用发票的期限（从开票日起90天内），运输发票（从开票日起两个税务申报期内）、海关代征增值税税票的期限，建筑安装专用发票对开票单位所在地的要求等。

（2）行政事业性收费应取得相应套印财政部门监制章的收据，收费金额可参见行政事业收

费标准。

（3）具体要求，详见财务处讲义“发票规范细则”。

2、请购单（含请修单、需求单）（1）购买物品：

A、必须有请购程序完整的请购单，即内容填写完整、清楚并依公司相关核准权限完成签核程序。

B、采购课应向核准之厂商购买核准数量的物品，不得擅自增减数量或更改采购厂商。C、对于同类物品前后期的购入价格，应保有一定程度的敏感度。

（2）接受劳务：必须有填写及程序完整清楚的请修单或工程营缮申请单，同时应附上相应出勤、施工记录等，并经公司相关权责领导签核同意。

3、验收单（含分批收料单）

（1）物料验收确认：应于请购单验收栏中签认品名及数量。（2）原料验收

A、资材课应根据请购单上请购的原料品目、数量、计量单位验收，若以桶、箱等计量者，请加注重量或明确财务付款的计量数量单位验收，以重量计量的货物，数量可参见过磅单。

B、严禁无完整请购程序的收料和超出请购数量的收料。C、资材课应按原料实收情况填写验收单。D、注意验收日期通常应在请购日期之后。

4、请款报支单

A、请款报支单上各栏目及内容是否正确填写清楚（利润中心、事由、金额大小写等）。B、是否依公司相关规定完成签核程序。

C、票期、支付工具是否已按公司“付款管理办法”之规定办理。D、付款方式是否已考虑其合理性和可操作性。

E、所附之附件是否完整无缺且请款金额、事由均与其附件单单相符，若有已暂支款项冲销报销时，是否已附上相应暂付款申请单（核销联），并于费用报支单中已暂支金额栏中注明。

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（四）结论

1、原始凭证的审核应针对内容的人、事、时、地、物各方面逐一核对，应做到单单相符、前后一致、勾稽关系清楚，诸如品名、数量、单价、金额及当事人（单位）等。绝不可抱持著差不多的想法就忽略了任何细微的差异事实。

2、除了上述针对原始凭证形式上及实质上审核要求的提醒外，我们更希望大家能多留意每个经济事项背后所代表的真实情况与意义，提高每个人对事情的敏感度，从而对合理性、真实性及适当性给予更深切的关心。

3、会计工作就是把关与整理的工作，需要手到、眼到、心到及耐心地求真、求实。仔细地将企业所发生的真实经济事项按照相关法规与程序审核、把关及整理后，产生适当的会计资讯。即是要有真实的经济事项，一切均应以眼见为凭的真实资料为依据，再辅以专业知识的研判，同时保持求真、务实的态度来面对问题，不可无端臆测。

4、若有任何你无法立即分辨或解决的问题时，务必请示你的主管，重要性原则的掌握应握于你的主管手中。

二、记账凭证的制作、审核及更正

（一）记账凭证编制

会计人员填制记账凭证时，应严格按照规定的格式和内容要求进行，除必须做到记录真实、内容完整、填制及时、书写清楚外，还必须符合下列要求：

1、摘要的文字内容应力求简洁明了，并便于查找。

2、会计科目的选用，应当根据经济业务的内容，按照公司科目定义的规定，前后期保持一致，不得任意改变、简化会计科目的名称。若有二级或明细科目，务必要填写齐全；若有辅助核算的科目，应注意辅助核算；对于有往来单位核算的科目，切记单位编码及名称正确无误，以免造成日后往来科目的核销困难。

3、记账凭证中，应借、应贷的账户必须保持清晰的对应关系。

4、一张记账凭证填制完毕，应按所使用的记账方法，加计合计数，以检查对应账户的平衡关系。打印凭证时，应选用适当的凭证格式（数量、复币、普通）。

5、记账凭证必须按发生序连续编号，以便查找且避免凭证散失。目前公司采按月连续编号。

6、每张记账凭证都要注明附件张数，以便于日后查对。

7、对于冲销、调整凭证应附原凭证复印件或重印原凭证作证加盖附件章。

8、每期期末注意应计提的、应摊提的、应估列的相关凭证，是否均已编制完全。

9、电算化下记账凭证的具体编制操作方法见“电算化办事细则”。

（二）记账凭证审核

只有经过完整程序审核无误后之记账凭证，才能作为登记账簿的依据。

1、记账凭证是否附有完整的原始凭证？记账凭证的经济内容是否与所附原始凭证的内容相符？

2、会计科目的使用是否适当一致？金额核算是否正确？应借、应贷的会计科目(包括二级、明

细科目)对应关系是否清晰一致？

3、复币核算运用的汇率是否经确认无误者？

4、记账凭证中的项目是否填制完整？摘要是否清楚？有关人员的签章是否齐全等？

（三）记账凭证的更正

1、对于当月份发生的记账凭证记录错误或异常（错误判断、登录错误或新增证据等原因），而需对变更记账凭证的内容时，均需经过审慎确认并经会计主管同意后，才能修改记账凭证。

2、对于跨结账月份后,才发现前期月份入账错误时，任何人均不得迳自修改前期月份的记账凭

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证，而需先分析差异的影响并审慎确认允当的调整分录，并经会计主管同意后，始可在本月份录入调整的记账凭证，切记不得调整或修改任何已完成结账作业的前期月份记账凭证。

三、会计凭证的装订及归档

装订就是将一份份、一页页之会计凭证整理后装订成册，以达到方便利用和保管的目的。装订前的整理工作，应是我们此处需要强调的重点，说明如下：

（一）应先按凭证序号逐一清查及整理会计凭证，原始凭证若呈不规则、破损或大于记帐凭证的状态，应先进行适当的去边、修补与折叠整理；目前公司会计凭证号采按月连续编号；

（二）以月为单位，按凭证序号依次整理、装订成若干册，再依序每册编号后存放于指定位臵；

（三）基本上，每册凭证的厚度应保持一致，一般以1.5—2.0厘米为宜。过厚，不利于翻阅核查，过薄，不利于戳立放臵。不可将一份记帐凭证及相应附件的原始凭证拆分装订于两册之中，同时应做到美观大方且便于翻阅；

（四）凭证及附订资料（如科目汇总表、银行对账单、银行余额调节表等）不得发生遗漏、缺号、倒臵或未完成签核程序等的情形；

（五）会计凭证属永久保存的会计资料，每年终了时，应将会计凭证列明清册并归档；若须调阅、复印或出借，均应先经公司领导批准。

四、财务报表的整理及归档

公司的财务信息由会计以财务报告的形式提供给信息使用者参考与决策，使用者包括了投东、债权人、企业管理者、税务部门、监管部门、供货方及客户等。而财务报告是综合反映企业一特定时期财务状况、经营成果以及现金流量情况的书面文件，主要由财务报表及财务报表注释组成；财务报表主要包括资产负债表、利润表、现金流量表及相关附表；同时又可按使用者（需求者）用途不同，简单区分为财务报表（会计报表）、税务报表（纳税报表）及管理报表，其中会计报表应为所有报表的根本，其他报表均应建立在会计报表的基础上，依各自用途、目的而调整产生。分别说明如下：

（一）财务报表（会计报表）

1、电子表格

目前公司财务报表内容主要来源于会计电算化软件处理后产生之电子数据，适当的设定电子表格罗致正确的电子数据将有利于财务报表的编制。首先，应熟悉财务报表中各栏目的数据来源，了解报表与报表、账册的数据勾稽及逻辑关系，正确的编辑取数公式。

为了确保所有报表沿用的数据完整性和正确性，报表一经结出后，我们不轻易接受任何修改资料库内容的要求；若发现错误需作更改时，一般不直接更改当期资料内容，而是采取以调整分录方式于下期中调整 ；若属非于当期修改不可的更动时，必须先征得部门主管同意，即时通知所有会计资料使用单位一并作相应的修改，以避免数据在作调整时，一份报表改动而相关报表未能及时作修改，导致资料不一致，同时在查看和列印报表时，应重算电子表格。电子数据应另存于“公共报表”文件夹，以备查阅。

2、纸质报表

除了上述电子表格外，我们仍应列印出纸质报表，审核无误后，在规定时间里呈有关领导或报送有关部门，并及时归入总账报表档案夹中，以便于查阅。年终时，应列明清册并归档。

（二）纳税报表

1、采用电子网络申报的报表应在申报后，应另存于电脑文档并打印出纸质申报表、归档，永久保存（如，增值税申报表、所得税申报表）。

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2、采用正常纸质申报的报表应在税务部门加盖申报受理章后归档，永久保存（如，免抵退申报表）。

（三）管理报表

各类管理报表应与有关财务报表进行核对，以确保所引用的财务资料无误。同时应列印出存放于总账报表挡案夹，以供查阅。

为了保证对外提供数据的一致性，在对财务处以外的单位或个人提供数字或报表时，应再次核对确认数据，并经处长核准后，方可提供。

五、报告的整理及归档

（一）会计审计报告

即注册会计师对公司财务资料、报表发表审计意见而出具的报告，按整理归档，永久保存。一般分简式、全套及附有外汇收支表的财务审计报告等三种格式。根据不同部门的需要，提供不同格式会计审计报告。

（二）所得税汇算清缴报告

即注册税务师对公司所得税汇算清缴申报情况而出具的报告，一般是在财务审计报告的基础上根据有关税收法规的规定进行纳税调整，以便确认企业应纳税额（利润额）及应缴所得税额情况而出具的审核报告。按整理归档，永久保存。

（三）出口货物退（免）税清算鉴证报告

即注册税务师对公司申请出口货物退（免）税情况进行鉴证而出具的报告，包括对当的出口收入、进口料件、免抵退税额、应收出口退税额等的审核查证。按整理归档，永久保存。

（四）其他

泛指一些专为特定目的而由中介机构出具的特定报告及由税务、财政等行政单位签发的文件与报告等。

1、验资报告

2、增值税一般纳税人年审审计报告

3、资产评估报告

4、所得税两免三减半鉴证报告

5、其他报告

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2.教师应该如何看待自己的学生 篇二

一、教师应该如何去赏识学生

赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生、相信学生，不断地鼓励表扬他们，我想我们也一定会得到效应的。无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的认同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。使学生在学习遇到困难的时候看到自己的长处，发现自己的闪光点，进而长期激励学生积极进取。作为教师，任何时候都不能忘记：学生的身心敏感而脆弱，需要关心呵护，哪怕是一句简单的问候，一个关切的眼神，有時也会让你因此走进儿童心灵，因为这是心灵对话的魅力。

二、教师应该如何去宽容学生

宽容学生，容忍学生的过错的同时，要为其创造改正错误的机会。宽容不是撒手不管，否则，宽容便失去了意义，反而变成了放纵。真正的教育手段，是在宽容的同时，不断地给予引导，给其创设改正错误的机会，让学生感受宽容并在教师的微笑里心悦诚服地自觉地改正自己所犯的错误。要知道微笑中的老师是最漂亮的，是宽容让老师美丽；是宽容让学生得到了老师关心，热爱、尊重。是啊，“海纳百川，有容乃大”，宽容是一种高尚的境界，宽容是如此美丽，每一位教师都有大海一般的胸怀，对学生多一点宽容，让我们的孩子在宽松的环境中自由自在的成长。

三、教师应该如何尊重学生

“尊重学生就是尊重自己”可以把它看成是我们教师的座右铭。尊重学生就是必须考虑学生个性的独特性、差异性，真正做到“一把钥匙开一把锁”。尊重学生的个性，意味着不用升学与否这一把尺子来衡量学生是否成材。而是尊重不同个性学生未来的不同发展，尊重学生还意味着低下身子和孩子交流以朋友身份友情提醒学生缺点。有的学生其实本身并不差，就是他没有符合老师固有的好学生的形象，所以才被视为差生。而教师的不关注、不尊重和不信赖渐渐把一个学生推入“差生”的行列，而教师的关怀、信赖和鼓励却又使这个学生从“差生”行列中跃出来。我们要关心备至地去触及学生的心灵，试着给学生一份宽容，一份关爱，一分期待，那么就会发现自己的学生将成为我们所期望成为的人。

3.销售人员应该如何缓解压力 篇三

销售是一项颇具挑战和倍感艰辛的工作。销售人员一天要和十几个甚至几十个潜在客户交谈，还要忍受对方的抱怨和粗暴的拒绝。繁忙的出差工作打乱了生活起居规律，让你经常感受旅途孤独和车马劳顿。特别是辛苦忙碌一个月后却发现尚未完成售指标，自然您的收入也就不会有丝毫增加了。

做好销售工作是件不容易的事情，来自方方面面的挑战非常多，以致于十有八九的销售人员会感叹工作压力大。其中很多人因为不能忍受开始时的辛苦而转向别的行业，但也有不少人通过销售工作重新塑造自我，弥补了自身的许多不足而取得非凡的成功。

在从事销售工作的第一天起，每个人都期盼自己能取得成功。但能否承受这不一般的压力决定了你的成功机会。只有正确认识和合理看待销售工作压力，才能使你具备良好的心里素质，放下包袱轻装投身销售工作。因此销售人员应该如何缓解压力对销售人员而言显得尤为重要。

1、回想曾经往事，轻松面对压力

许多人理解困难能磨砺人的意志，是成长的阶梯。回想生活中的很多事情，你会发现今昔的感受是有很大区别的。譬如在学生时代，大家对考试，答题，升学等都有过大大小小的压力感受，特别是高考更让人记忆深刻。但时至今日当年的烦恼早已成过往云烟并变为美好回忆了。

其实销售人员每天从事的日常工作，对以往而言可能是件不轻松的事情。相信销售人员都曾记得第一次给陌生客户打电话，第一次上门推销，第一次接受客户拒绝时惶恐不安的心情。

我想很多人都会有过类似的经历。这提醒我们应该用发展的眼光看问题，你今天面临的压力对将来而言或许是无足轻重，不值一提的。

面对工作压力时，回想曾经的历程能让你知道压力终将会成为过去的事实，这有助你摆脱疲惫的心态，轻松面对压力投身工作。

2、联想胜者历程，积极面对压力

4.高中生应该如何规划自己学习计划 篇四

高种时期学习科目比以前的都要多，这时候应该更有效率的规划好自己的学习计划，以达到事半功倍的作用。以下是我总结出来的学习计划方法，希望对你有帮助。高中生学习计划具体步骤范文

语文：

1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容，星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的优美句子。

2、星期六晚上在博客上写一篇文章。

3、星期日早上做一套模拟题。

4、在老师上新的文言文课文之前，先自己做好翻译工作，先字词翻译，然后整段翻译。

数学：

1、在老师没上新课之前预习，先看课文，然后看重难点手册，遇到不会的先做记号，等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候，遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上，做好归纳总结工作。

2、上课的时候不做笔记，除非老师要我们记的，思路要跟着老师，遇到老师所讲的那道题，自己会了的，在脑中想这道题的解题方法和思路，争取做这类题的时候提高做题速度。

3、在老师上完新课之后，认真独立的完成数学作业本。

4、抽一节晚自习的 10 分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。

5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

英语：

1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词，星期三晚读读英语书本中的课文，星期四早读背新概念英语，星期六早读背课文单词。(附：如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话，就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语，争取每天都背一篇新概念英语。)

2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。

3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周 2 次)

4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。

5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。

化学：

1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后看重难点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。

2、在老师上完新课之后，先温习下这节课的化学方程式，然后再独立认真完成化学作业本。

3、抽一节晚自习的 5 分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。

4、每章结束之后，再总的看下这章的知识点，温习下这张总的化学方程式，避免记混了。

物理：

1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后再看重难点手册，遇到不

懂的地方，先做好记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。

2、抽一节晚自习的 10 分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。

3、如果觉得时间还很富裕的话，再做下物理练习。

4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

历史、政治：

1、在老师上新课之前，先自己预习，预习的时候要理解，难理解的地方反复看几遍。

2、在老师上完新课之后，再在当天背下本节课该背的知识点。

3、在做作业之前，先温习下这节课的内容后再做。

4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

地理：

1、预习，理解地理教科书。

2、多画图，以加深理解和巩固所学知识。

3、学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记，平时要多看地图。左书右图，图文并茂。

4、地理当天的内容当天理解消化。

5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

上述内容帮大家把各个学科的学习具体安排讲解了出来，如何引导大家更加积极主动的学习也是很重要的一环，下面讲解几种如今实施学习计划的方法

分为五种：激发学习斗志、实施计划学习、学会积极等待、学会学习反

思、跟成功者进行深入的学习会谈

1、激发学习斗志

斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，在 本来预计整个 20 分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是：“永不放弃;决不......决不......决不!”当时台下的学生们都被他 这句简单而有力的话深深地震憾住了，在二战最惨烈的时候，如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦 土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话，应该引起我们教育工作者的思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师，说：“老师，你的课上我一点儿语文学习斗志都没有，怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效，每每上课之前都让学生进行课前呼号，内容大致是：“做学的主 人，做读的卓越者，我最踏实，我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中，让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说：“学生每每呼号时，群情激奋，斗志昂扬。我常常想，学生课课处在一种我一定成功的渴望中，怎么能学不好呢?”

一位学生期中考试考了班里倒数第一，班主任找他谈话，要求他写出三句最能感动自己的话，这位同学写出了这样三句：“我不是懒汉，我不是孬种，我 要成功!” 每天早上对着卧室墙壁大声呐喊。他说：“每当我呐喊时，我就想到了自己倒数第一时的痛苦，我就会热血沸腾，全身有用不完的劲!”在这种情绪状态下，他的潜 能爆发出来了，期末成绩上升到班

里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任，他说：“我很好感激你，你给了我孩子的斗志，也给了我的斗志!你知道么，当孩子对着墙壁呐喊的时候，连我全身都有用不完的干劲!”所以，处于亚学习状态的高中学生，不妨写几句激动人心的话，每天厉声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

2、实施计划学习

到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。

计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实 现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标— 学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新学习计划—学习目标......学生学会了计划学习，就学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合。

计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划，从而对自己学习实施管理。从时段上来说，高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习，休息和休闲的计划十分重要，高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以，计划学习就要 学会计划休息，计划休闲活动。实践表明，那些学得轻松，学得有效的高中学生，往往得益于自己的“会学”和“会玩”，也就是说，在计划学习时，他们已经将休 闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生，在当初实施时，计划往往被老师打乱，或者感到时间不够，导致计划不能很好的实现。事实上，实施计划学习并不全 都能做到十全十美，学习计划不能实现或者实现的不满意，这是高中生经常发生的事情，但要记住，在一次计划完成或者破坏之后，要立刻产生新的学习计划。

3、学会积极等待

学习品质优秀的高中生，他们对教师的教学行为，常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前，优秀的同学已经准备好学习用具和书本，巩固了 上一节课学习的内容，预知道要学习内容的难度，心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时，学生不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态，就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态，就能主 动的和教师创设的教学平台自然的衔接，当教师进行新内容的讲练时，学生自觉的进入学习情境，和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲，那些心还在课堂之 外，迟迟的进不了教学情境，拿来不出书本用具，被动听课的同学来说，学习心理意识要积极的多。

积极等待是一种学习态度，也是一种学习方法。它要比传统的所谓预习内容要丰富的多。它最突出的特点就是学习心理启动快。一位优秀学生说：“老师 教学开始的前几分钟往往十分重要，它揭示的是不仅仅是教学内容

和教学重点，还有解决的思路和方法以及相关的学习联系，如果这时紧紧地跟随着教师，就能愉快 一节课，轻松一整天。”事实上，课堂上学生不仅仅跟随教师学习知识，打造能力，更多的是从教师那里获得解决问题的思路和把握课堂重点难点的方法，课始几分 钟的状态往往决定了一节课的学习质量。而课结束前的两分钟，教师做的事情是对这一节课师生活动的浓缩和总结，特别是学习重点难点的强化提示应该充分重视，而接下来的作业布置就是对这一节课的重点的巩固。一位成功的学习者说：“很多同学一到下课时心就飞走了，不是操场就是商店，不是想玩就是想回家，其实一节 课的精华常常在下课前的三五分钟，只要你注意了这三五分钟，你就能抓住一节课的重点和关键，你就知道这节知识在整个学段中的地位，你就理解老师的作业有多 么重要。”

4、学会学习反思

高中生要学会学习反思。学习反思是高中学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此，会不 会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。

可以这样说，高中学习反思伴随着整个高中学习过程，它既是学习内容，也是学习策略。会学习的同学大家认为他们学得十分轻松，原因就是他们会通过计划反思来 加快学习进程，提高学习质量。

我曾经在一所学校的墙壁上看到这样的一句话：“沐浴晨光而来，今天要学什么;踏着夕阳归去，今天你学到了什么。”这是学习反思的最好注解。

可以 这样说，没有反思，就没有高中学生学习的突飞猛进。有效的学习，往往是通过反思来进行学习计划调整和学习策略调整，包括学习动力和学习意志等。处于亚学习状态的同学，也知道学习的重要性，就如同倒一杯水，他们也知道提起水壶往杯子里倒，但倒多少不曾想，倒的是不是符合要求不反思，倒的不合要求应该如何补救 不思考。而高中学习要求学生有高度的自觉意识，不断的对自己的学习进行反思，在求得更好的学习调整，但处于亚学习状态的同学，几乎没有这种习惯。

现代学习心理学表明：及时反思是一种学习力，也是很重要的一个学习策略。高中学习讲究高效快捷，及时反思是高中生提高学习力的关键。这就要求学 生不仅仅要有快速进入学习状态、敏捷的进行学习的学习力，同时，在学习过程中能快速讨论、快速阅读、快速反思。如果不能快速自主反思，持续一段时间才发现 自己已经十分落后，那么想追赶同学已经有相当多的来不及。事实上，具备了及时快速的计划反思心理意识，才能实现学习频率上的“学习、学习、再学习”。面对 众多学科，大量的讲义、笔记、上本作业，如果没有快速高效的解决问题和处理作业的能力，没有快速高效的反思意识，怎么可以呢?因此，按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。高中学生学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、跟成功者进行深入的学习会谈

学习经验、方法和内容的共享是现代教育的潮流。一些学生之所以落后，就是在学习信息上，不如成功的学习者来得丰富。换一句话来说，我们要让不同学习品质和层次的学生实现学习上的深入交流，以实现学习力的同

步提高。

新课程有一个很重要的学习理念就是合作学习。深入交流是实现学习合作的最高效的学习策略。通过课堂内外学生的学习体验的交流，可以实现课堂教学最优化。一般的来说，跟学习相对成功的同学深入交流和交谈，大部分的同学可以让自己的学习更有效。

事实上，处于亚学习状态的同学如果能多和学习成功者在一起，通过同学之间的有深度的会谈交流，分享同学的成功的同时，就会以自己的学习状态和同 学进行比较，就能实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的校正和管理，从而激发自己的学习潜能，摆脱亚学习状态。同时，处于亚学习状态的同学常常处在自 我封闭的学习环境中，十分孤单，十分寂寞，学习上常常表现为“孤单背影”，如果同学之间能够深入交流和学习比较，由于是同学之间，比较自由和开放，这样，在一定程度上的有利于相互解疑，相互借鉴，有利于缓和同学之间的因学习竞争而产生的紧张焦虑。当然，这要求教师主动的促成同学之间的深入交流。我们认为，跟成功者在一起，学生感受到的永远是拼搏的激情和向上的动力，学生得到的永远是激励和鼓舞;而处于亚学习状态下的一些同学，缺少的就是这一份激情和鼓舞!

一位成绩十分不理想的同学在和别人的交流中发现，自己学习质量不高很重要的原因是学习速度的问题，学习成功的同学学习速度相当快，而自己则十分 慢。于是，他从中悟到，快是一种学习力，也是很重要的一个学习策略。高中学习就要讲究高效快捷，快是自己提高学习力的关键。他在一篇学习反思中说：“我学习不理想，主要原因是不能快速的进入学习

状态，没有敏捷的学习力。面对众多学科，大量的讲义、笔记、上本作业，自己不能快速高效的解决问题，不具有快速处 理作业的能力。”找到问题之后，他的学习速度提高很快。

5.会计人员应该如何保护自己 篇五

在这里说到人生规划可能你们很多人不会理解，其实人生规划很简单，就是指一个人在某段时间时间要完成某个目标而做出的详细计划，相信你们有很多人对自己人生规划都非常的模糊，其实现在认识并不晚……

在我大学研究成功学与人生规划学的一年多时间里，发现一个人在大学阶段是确立自己人生观、价值观的最佳时间，这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。所以首先现在应该确立自己一定要上大学的目标……现在给你们看一个哈佛大学非常著名的关于目标规划对人生影响的调查。调查对象是一群智力、学历、生活环境等条件都差不多的年轻人。

结果发现：

3%的人有清晰且长期的目标规划。

10%的人有清晰但比较短期的目标规划；

60%的人目标规划模糊；

27%的人没有目标规划；

时间很快轮回到了25年以后，结果确实如此清晰：

那些占3%的有清晰且长期目标规划的人，在25年来从来不曾动摇过自己的人生目标，并朝着同一个方向努力，几乎都成为社会各界的顶尖成功人士。

那些占10%的有短期目标规划的人，大都生活在社会的中上层。

那些60%的人他们的那些短期目标不断实现，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可缺少的专业人士。

剩下27%的是那些25年来都没有确定目标规划的人，他们几乎都生活在社会的最底层，生活不如意，且常常抱怨他人、抱怨社会。

其实上面的这个著名的案例让我们已经很清楚我们如果现在的处境走下去应该是什么样的结果，同学们不要再去幻想你要做什么样的人，以后要做什么样的工作，有这种目标固然重要，但更重要的是我们眼前于以后脚下的路应该怎么去走，在这里把我们协会自己研究的人生规划的六大步骤也毫不保留的送给你们，希望对你们能有帮助：

第一步：确定你人生的目的地在哪里

第二步：通过什么样的方式你能达到目的地，我的资源在哪里

第三步：我要如何行动，做出计划

第四步：找出在计划中那些事情最难做到

第五步：付出努力，并定期作检讨，我什么地方做的不好，为什么？

第六步：修正自己的计划，坚持目标走下去

6.会计人员应该如何保护自己 篇六

在现代社会，人们都想有更好的发展，而成功的捷径对于大多数人来说就是按部就班的努力，作为一名设计师，我们该如何为自己的职业生涯做一个更系统的规划，如何去实现呢？

职业规划并不是一件悬的事情，在一个行业中一条路走到黑的策略，往往更能令大多数人小有成就，而如何去走这条路，如何令自己去坚持，在职业道路出现瓶颈的时候，是勇往直前，寻找广阔的出口，还是绕道而行？

抛开性格和其他因素，职业设计师的职业规划往往是这样的：助理设计师—设计师——职业设计师——知名设计师——设计管理——职业设计经理——CCO（首席创意官）。

首先给助理设计师谈起，既然出到社会，进入公司，你的职业就是：为公司创造效益，公司提供平台让你成长。别终日以―设计学徒‖的定位阻碍自己，公司并不想花钱雇你来学习，也没有这个义务，因此，作为一个助理设计师应该尽可能短的时间内，令自己提升到商业设计师的水平做出不懈的努力，这也是每个走出学校的设计师需要做的第一步，坚决杜绝―眼高手低‖

成称得上―设计师‖的人，并不是那么简单，这部分的锻炼主要集中在高级的软件技能和优秀作品的积累，需要给客户以及行业朋友在设计师绝上的征服感，拥有一份固定的商业设计工作；

在不断积累客户与作品的过程中，经验迅速积累，开始了解到设计的更深的层面，于是商业技巧，客户关系管理，设计分析，设计策略，设计作品展示，沟通技巧的提高，对于设计的理解更为深刻，这个时候―职业性‖成为了标签；

当你参加了一些比赛，并获得奖项，出版了一些书籍，获得了一些采访的机会，拥有了一些欣赏你作品的用户，并且有客户慕名而来给你提供合作机会的时候，你开始学会打造个人品牌，维护自己在行业中的口碑，更高的要求自己，有那么一点点名气了，就离你的梦想又近了一步 – 也有不少朋友这个时候选择了自己创业；

在面临设计管理的升级时，有个分水岭：自己是否开始单干。一部分人选择了自己创业开公司，一部分人选择了维护稳定客户做SOHO,一部分人选择一个好的平台开始组建团队。不同的选择面临不同的挑战，对于设计的理解也由―术‖的层面提高到―道‖的层面，开始研究更多社会化结构与设计行业的问题，又针对事物做设计，转向到针对人做设计；

到职业设计经理的层次后，你开始面对的不仅仅是一个公司，一个平台，而是整个行业的宏观思维，你可以跨领域，跨媒体的研究一些通用的设计现象，并且积累了一定行业中的人脉资源和设计资源，了解如何让一个团队脱颖而出，如何通过设计使企业获得更高的附加价值，如何让设计更好的参与大众的生活；

最后，也就是职业规划的终极阶段 – CCO。比如奥美的许舜英，日产的中村史郎，斐思态的周俊仲等。我还不了解作为CCO的可能性是否要经过10年或者更长的时间，但是CCO的本质一定是需要敏锐的眼光，设计的品味，对于人与社会化关系的深刻理解，并且在运营，创意，市场，三位一体的关系中游刃有余的精英。

当然这样的职业规划并不一定适用所有人，因为期间也会有较多的变化，它并不是设计师的发展定式，但至少可以为一些对设计师职业生涯下半段还比较模糊的朋友提供一个参考方向，重要的是，你应该首先规划你自己，而不要等到―被规划‖的那天！

认识行业职业生涯规划，首先要从认识自己的行业开始。例如若想成为一名成功的设计师或者想在设计师这条路上走得有目标，有创举，必须首先从认识―什么是设计师‖开始。认识行业的过程就是认识你自己的过程。

设计师是对设计事物之人的一种泛称。通常是在某个特定的专门领域创造或提供创意的工作，从事艺术与商业结合在一起的人。这些人通常是利用绘画或其他各种以视觉传达的方式来表现他们的工作或作品。分为建筑设计、艺术设计、平面设计、展览设计、工业设计等领域。

一个成熟的设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的经营理念、财务专家的成本意识。有人称，讲设计即思想，设计是设计师专业知识、人生阅历、文化艺术涵养、道德品质等诸方面的综合体现。只有内在的修炼提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否则，就只是处于初级的模仿阶段，流于平凡。一个人品艺德不高的设计师，他的设计品位也不会有高的境界。而由于土巴兔装修网可以通过第三方的认证，更加保障了设计师的作品实力真实性，也更受设计师的欢迎。

职业要求

职业要求指的是你在从事任何职业之前必须要熟知本职业对员工的要求是什么？这可以说是一个标杆，知道自己前行的方向；也可以说是一个职业规则，只有懂得游戏规则的人才不至于上场便被淘汰出局。

设计师一个很需要创新意识、美术功底、市场意识等多方面能力的人，掌握设计行业的职业要求是进行本行业职业规划的前提和基础。

成功的设计师应具备以下几点：

A、强烈敏锐的感受能力

B、发明创造的能力

C、对作品的美学鉴定能力

D、对设计构想的表达能力

E、具备全面的专业智能

1、现代设计师必须是具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富的知识；必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人，应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益，能提高人们的审美能力，心理上的愉悦和满足，应概括当代的时代特征，反映了真正的审美情趣和审美理想。起码你应当明白，优秀的设计师有他们―自己‖的手法、清晰的形象、合乎逻辑的观点。

2、设计师一定要自信，坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对，不为个性而个性，不为设计而设计。作为一名设计师，必须有独特的素质和高超的设计技能，即无论多么复杂的设计课题，都能通过认真总结经验，用心思考，反复推敲，汲取消化同类型的优秀设计精华，实现新的创造。

3、平面设计作为一种职业，设计师职业道德的高低和设计师人格的完善有很大的关系，往往决定一个设计师设计水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协调能力、处事能力……将协助他在设计生活中越过一道又一道障碍，所以设计师必须注重个人的修为，文人常说：―先修其形，后练其品‖。

4、设计的提高必修在不断的学习和实践中进行，设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，前者是灵感和表现方式的源泉，后者是工作的态度。好的设计

并不只是图形的创作，他是中和了许多智力劳动的结果，涉猎不同的领域，担当不同的角色，可以让我们保持开阔的视野，可以让我们的设计带有更多的信息。在设计中最关键的是意念，好的意念需要学养和时间去孵化。设计还需要开阔的视野，使信息有广阔的来源，触类旁通是学习习近平面设计的重要特点之一，艺术之间本质上是共通的，文化与智慧的不断补给是成为设计界长青树的法宝。

5、有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想，民族性和独创性及个性同样是具有价值的，地域特点也是设计师的知识背景之一。未来的设计师不再是狭隘的民族主义者，而每个民族的标志更多的体现在民族精神层面，民族和传统也将成为一种图式或者设计元素，作为设计师有必要认真看待民族传统和文化.决策理由

最关键最重要的理由是基于自身的人生观、价值观。

从小，我就视黄治奇（中国香港）为榜样。他是国际著名设计师，擅长酒店设计、夜总会设计、KTV设计等娱乐空间设计；国内外获奖无数，近年来在设计界备受关注，频繁登上各大设计杂志封面人物；其独特的设计手法及国内各地的成功案例很受投资商们的欢迎，属于国内外在酒店设计和娱乐场所设计上取得成就的优秀设计师。

其次是兴趣爱好和专业基础。

从小喜欢设计、绘画、创新的我，拥有一定的专业基础，加上大学学习的是设计相关专业，更是为我从事这一行提供了理论支撑。

市场前景

在所有的设计相关行业中，动漫设计师我最喜欢的职业。这是一个比较光明前景的行业。当然，我并不是怀着商业诉求、拜金思想而决定做一行的。中国自己的、原创性的动画所占的比例仍然不如进口产品，许多成熟的国外动漫卡通形象仍然占据了主导地位。我希望通过我以及我们这一行从业人员的努力，光复和发展我们国内的动漫市场，让中国动漫走出国门，走向世界。

2001年世界动画产值达310亿美元，其周边及衍生产品的产值大约为4000亿美元，是仅次于IT产业之后的又一经济增长点。据不完全统计，我国影视动画节目的观众目前也在1亿以上，动画节目的需求量一年将达到100万分钟，而2003年国产动画片产量仅2.9万分钟，缺口巨大。

2004年，中国2000家省市电视台规定的国产动画片播出时间是6万分钟。但是，实际上达到电视台播放要求的原创动画片供给量只有2万分钟，还有4万分钟的缺口，几乎是中国动画片年产量的2倍。中国人均动画片拥有量也只有0.0012秒，而日本的人均拥有量是300-480秒。北京电影学院动画学院马骅称，目前我国动漫产业前景很大，发展空间也很广，但是，目前存在的问题却是要正确面对的。比如好的编剧和导演严重缺乏、行业体系还没完全形成、行业里存在浮躁心态、动漫的形式目前还比较单一等现象是目前比较制约这个行业发展的问题，但最近这个行业在逐渐改善。随着各项制度逐渐建立，动漫产业链逐渐完善，慢慢中国的动漫产业也会走向成熟。那么，对人才的需求也就会越来越大。数字动画设计已经成为方兴未艾的朝阳产业，与世界发达国家相比，中国的数字媒体才刚起步。有数据显示，目前我国游戏动画人才不到3万人，市场缺口达60万人；影视动画人才只有7000至10000人，而全国需求多达15万人。动画人才的极度匮乏，已成为制约我国动漫产业及网络游戏产业发展的瓶颈。

我详细的行动计划

学好专业知识——设计师必须知道各种设计会带来怎样的效果，譬如不同的造型所得的力学效果，实际实用性的影响，所涉及的人体工程学，成本和加工方法等等。这些知识决非一朝一日就可以掌握的，而且还要融会贯通、综合运用。因此，我必须要用心去实践。

增加自己创造能力——丰富的想象、创新能力和前瞻性是必不可少的，这是设计师与工程师的一大区别。工程设计采用计算法或类比法，工作的性质主要是改进、完善而非创新；造型设计则非常讲究原创和独创性，设计的元素是变化无穷的线条和曲面，而不是严谨、繁琐的数据，―类比‖出来的造型设计不可能是优秀的。在日后的工作和学习中，我要更加用心观察生活，同时不断培养和提高自己的创造能力。

完善美术功底——简单而言是画画的水平，进一步说则是美学水平和审美观。可以肯定全世界没有一个设计师是不会画画的，―图画是设计师的语言‖，这道理也不用多说了。虽然现今已有其它能表达设计的方法（如计算机），但纸笔作画仍是最简单、直接、快速的方法。事实上虽然用计算机、模型可以将构思表达得更

全面，但最重要的想象、推敲过程绝大部分都是通过简易的纸和笔来进行的。增强设计技能——包括油泥模型制作的手工和计算机设计软件的应用能力等等。当然这些技能需要专业的培养训练，没有天生的能工巧匠，但较强的动手能力是必须的。目前我已经有很多设计经验和作品，但这对于要成为一名成功的设计师来说，还远远不够，日后，我定会更加努力完善自己这方面的能力。

注重实践操作，强化工作技巧——即协调和沟通技巧。这里牵涉到管理的范畴，但由于设计对整个产品形象、技术和生产都具有决定性的指导作用，所以善于协调、沟通才能保证设计的效率和效果。这是对现代设计师的一项要求，同时也是我对自己的要求。

扎入基层，扎入市场，实地考察市场脉搏，增强市场意识——设计中必须作生产（成本）和市场（顾客的口味、文化背景、环境气候等等）的考虑。脱离市场的设计肯定不会好卖，那设计师也不会好过。我深知这一点，并且将会在实际行动中突破这一点。

一个好的职业生涯规划仅仅只是迈向成功之旅的第一步，接下来最重要的还是付诸实践。我将通过不断努力证明自己。

工业设计师的人生规划

首先我们看一下毕业生的现状，一个严重的问题，教育与社会需求严重脱轨，社会人才缺口极大，毕业生对口就业不足20%。为什么呢？？第一、毕业生专业知识不够扎实（工业设计的知识面非常广）。第二、学校教育方式与社会实际需求文不对题。第三、工业设计本身对个人的全面素质要求很高。第四、企业对毕业生能力不放心。

我们再看一下工业设计师在企业里要做哪些事：第一：我们要了解产品，熟悉产品所在的市场。第二：了解企划方式，使产品的开发适合企业的发展规划。第三：熟悉公司里的生产条件。第四：对产品设计进行整体规划。第五：产品的概念设计。第六：产品的概念模型制作。第七：产品的效果图制作。第八：产品

结构设计。第九：产品模型的制作。第十：产品的安规要求及审核。第十一：产品的模具跟踪。第十二：产品零件的外观质量审核。第十三：产品的市场跟踪。在企业里这些事不可能是一个人做，但是作为产品设计师，必须了解每一个环节，因为工业设计师在其中是绝对的主角。

现在我们回过头来看看，企业里的这位绝对主角哪一位毕业生可以担当，绝对很少，所以没有一个企业肯让一个毕业生直接就到公司里做工业设计师了。企业有人才储备当然会给毕业生留好位子的。其实人才储备的要求并不高，主要考核的是毕业生的基础知识够不够扎实，但是就这基础知识很多同学都对自己没信心，怎么办呢？只有下苦功夫勒，在企业里要面对的是一个产品的整个开发流程，想想不下苦功能行吗？当然付出总有回报，工业设计师在企业的技术人员中也是工资最高的。

第一步，我们下苦功学好基础知识，进企业肯定没问题了，当然要你想和付出有激情的努力。进入企业后，设计师的道路，要怎么走呢？其实这也是一个很大的问题，因为很多人好不容易进来了，却发现自己不知道干什么。这绝对是浪费人才，进入企业后的两年之内，把基础知识打牢才是关键，也可能企业里没有太多的事交给你做，但是要记住，学习才是最重要的。而且要有很强的积极性和主动性，当你有两年的基础知识作铺垫了，再求发展肯定是站的高，看得远。基础知识有了，当然我所说的基础知识，并不仅仅指画图了，而是前边所说的产品开发的每一个环节的熟练管控与执行。可以说现在你有了独当一面的能力，这两年绝对要付出很多。很多人过了这个环节似乎不知道再学什么了，也没有方向了，怎么办，就这样做个小主管混下去吗，呵呵老板很重视我了，基本上都是我在给公司忙活了。作为一个工业设计师，走到这一步，那您的设计生涯就此画上句号了。因为你已经没有了激情，其实这个时候正是一个设计师要飞跃的过程，也就是你脱离绘图员的真正过程，学什么呢，更多的了解市场，更深入的了解市场，深入的挖掘客户的潜在需要，在你所从事的领域里成就你的名气。充满激情的再奋斗两年，你绝对是名副其实的经理级了，设计水平当然也到了一定的境界，你可以在一个领域里如鱼得水，但是真正热爱设计的人还是不会停下来，脑袋的方向要转变了，大师都是有一直流传在人间的经典作品，为什么经典，因为这些东西里边有很多是表面看不到的，蕴含丰富的社会文化与哲学寓意在里边，这个过程就是很漫长的，当然你对这些东西了解的越深，受益就会越多，我们知道有个叫克拉尼的国际知名工业设计大师，这家伙不喜欢人家叫他设计师，更喜欢人家叫他哲学家，很多东西成就到达一定的境界，就成了悟道，做设计不仅要悟道，还要把道表现在你的产品中。自此以后你举在悟道的道路上成就你的设计大师之梦了。

7.会计人员应该如何保护自己 篇七

1、教师在提供给孩子范文的时候，应该考虑到从不同的角度、不同的方法上去提供一至多篇的范文，让孩子们去拓宽视野。

2、教师可以平时去培养学生积累写作素材，告诉学生，在你生活当中你经历过很多事情，哪怕是早晨一顿很普通的早餐，可能这个早餐里面就蕴含了一个什么写作的点，这样可以慢慢教会孩子。

3、不停地鼓励，让他们找到自己写作的经验，最后形成自己的方法，最后获得自己的写作能力。

8.代理记账会计要学会保护自己 篇八

随着代理记账现象变得越来越普遍，代理记账会计面临的职业风险也渐渐凸显出来。因此，会计人在接触代理记账工作时一定要睁大眼睛，并采取防范措施，以免“后知后觉”地掉入陷阱。

经常学习财税及相关经济法规，不断更新知识。如订阅一些财会类的报刊，经常登录会计网站，注意收集专业资料。只有明白相关法规，代理记账会计才能心明眼亮，不能等吃了亏以后才明白是怎么回事。

看准企业、看准老板。对于那些一门心思只想偷漏税的企业，代理记账会计一定不要介入。对于那些品行不端的老板，代理记账会计也一定要敬而远之。有些老板说话很中听，但很难看透，这就需要代理记账会计积累经验，适时进行分析判断。一般来说，企业老板对税收的态度直接影响该企业所承担的税务风险，代理记账会计可以通过与他们的交谈而有所察觉。

不要涉猎多个行业。代理记账会计要根据自己的能力和特长，在一个熟悉的行业或与之相近的行业中选择企业，不要涉猎多个行业，也不能承揽自己不能胜任的客户。

健全财务手续，划清经济责任。代理记账会计在上任前，首先，应主动和企业签订聘用协议，明确 双方的权利和义务。其次，一定要把住交接关，对“烂摊子”不能轻易接手。有些企业的前任会计由于某种原因不辞而别，新任会计此时更应当谨慎从事，要把“丑话说在前头”，必要时应当建议老板聘请中介机构进行审计，然后监交。再其次，对一些原始单据、附件单据必须要填交接单，这不仅可以防止和老板及出纳员发生“扯皮”的现象，而且在面对税务等部门查账时，也可以证明自己只是兼职会计。另外，还要查看接收的单据手续是否齐全，是否有经手人、验收人和企业法定代表人的亲自签章。最后，代理记账会计在辞职前，应提前一段时间向企业写出书面辞呈，在交接过程中，对应当交代清楚的事项列出清单，逐一说明，不留后患。

9.会计人员应该如何保护自己 篇九

1. 少砍伐树木，多种树苗。这样才能使地球的寿命延长。

2. 少用一次性的东西，去超市购物尽量自己带购物袋。这样既保护了地球，又节约了资源。

3. 尽量少滥捕滥杀，降临在动物身上的命运迟早也会降临在人来身上。

4. 尽量用节能灯，节约地球上的资源。

5.时常留意保养电器 (特别是冷气机)，减少耗电

6.选用效能好的电器用品 (参考消委会的介绍)

7.非必需的电器 (电动牙刷等)可以少买

8.若不是太热时，用电风扇代替冷气较省电

9.冰箱放在阴凉角落可省电，开门取物后尽快关上

10冰箱不贮存太多食物，这样省电又减少中毒危险

11.使用日光灯及省电灯炮较省电，更可多利用天然光

12.离开房间时关掉电灯和冷气机

13.冷天多穿衣服，必要时才开暖炉

14.储积一机的衣物才开洗衣机，既省水、省电又省工夫

15.多用淋浴少用浴缸，可省下许多水

16.多用快锅或闷烧锅煮食，既省燃料又省时间，更保存营养

17.多用蒸、煮、炒的方法煮食，可节省燃料

18.厨房里用餐布一样卫生，不必用大量的纸巾

19.煮食时份量不必过多，以免浪费

20.尽量用密封盒或瓶装食物，减少消耗保洁膜

21.采买用可回收材质包装的商品，少买其他包装

22.不买象牙筷子或其他稀有动物的产品

23.药物及残馀食物不要冲入厕所，应包好放垃圾箱

24.选购白色卫生纸，可以减少颜料污染，用草纸更好

25.用电胡刀，不用刀片剃，减少浪费金属资源

26.多用自然物料家俱，少用塑胶及人造纤维

27.必要时才换家俱，选购耐用又款式不会过时的一类

28.采用「二手」家俱，减少不必要的购买

29.采用乳胶漆少用磁漆，因为水溶性油漆污染较少

30.不要取电话簿，减少消耗纸张

适当饮食多福多寿

31.多在家里进餐，少上馆子，可减少浪费及污染

32.多自制饮料食品，有益健康又省钱，更保护环境

33.食物添加物往往对人及环境都有害，避之则吉

34.多吃蔬果少吃肉，个人健康有助利，地球更减少破坏

35.快速及空运来的食品都耗用大量能源，污染环境

36.高度加工的食品对人无益，更浪费资源兼污染

37.即溶饮料及即食食品浪费资源，污染环境

38.吃燕窝、鱼翅、鲍鱼、穿山甲等野味，残害生灵又破坏自然生态

39.尽量用散装茶叶，少泡茶包，节省资源，减少污染

40.尽可能买有机蔬果，减少化肥及农药，害人害地球

41.试试自己种植蔬果，既有益身心又有满足收获

42.多选购本地及邻近地区产品，减少运输能源及污染

43.多光顾传统市场，可以减少过份包装及加工食品

44.郊游及远足自备水壶，少买包装饮料

45.高度浪费资源 (例如用发泡胶盒)的餐饮店少光顾

46.尽可能母乳，必要时才用婴儿奶粉及婴儿食品

衣着顺应自然

47.多选自然纤维 (棉、羊毛、麻等)衣物，少买人造纤维

48.适量地添置衣物，买得太多会浪费资源

49.建立个人衣着风格，不必为了流行多买时装

50.多穿不用烫仍然得体的衣服，例如t恤，可以省电

51.可把旧衣服改装翻新，既省钱又省资源

52.多穿二手衣服，例如哥哥姊姊传给弟妹

53.乾洗衣服耗用化学物质污染环境，可免则免

54.不买皮草以免危害野生生物，养动物做皮草会浪费资源

行得其法减少污染

55.多用公共交通工具，必要时才乘计程车

56.尽量不买不用私家车，如要使用的话应妥为保养

57.汽车采用不含铅汽油，用省油的方法开车

58.可能的话多走楼梯，少乘电梯

把工作地点绿化

59.有毒的文具 (例如麦克笔、修正液)尽量少用

60.节省用纸，必要时才影印或电脑打印

61.安排把废纸回收再生，交给回收商

62.自动贩卖机浪费又污染，尽量自己冲制饮料

63.自备简便茶杯餐具，减少免洗餐具等的使用

64.如果大厦「患了病」，快投诉住户委员会要求改善

在学校推行生态教育

65.多举办绿色展览、讲座、比赛、幻灯欣赏会

66.在校内及社区举行污染调查，设法控制

67.争取小食部多售对环境及健康都有益的饮食

68.必要时才影印笔记，减少耗用纸张

.生活习惯拥护地球

69.多做户外活动，少逛商场，少到空调室内运动场

70.多做不会污染的运动，例如太极、气功、慢跑、健行

71.自己设计玩具，既益智、省钱、又有满足感

73.自制礼物或贺卡，既有心思、省钱、又省资源

74.实行垃圾分类，送废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等去再生

75.习惯每张纸写两面才丢掉，把旧信封再用

76.多用再生纸及其他可循环再生的物质

77.较稀有品种的宠物不要养，以免令它们加速绝种

78.宠物罐头及粪便用沙既浪费资源又花钱，可以少买

79.凡是「用过即丢」的物品都尽量少用，减少浪费污染

80.尽量买可以「回收」的商品，减少浪费资源

81.喷雾剂破坏臭氧层，尽量用其他代用品

82.尽量多用尿布，少用婴儿纸尿片，减少垃圾

83.尽量用蓄电池或可充电电池，少用普通电池

84.旧电池放进垃圾资源回收，切勿丢在郊外、海里、街上

85.习惯随身带手帕，少用纸巾，减少树木砍伐

86.尽量用太阳能的用品，例如太阳能计算机

87.商店购物拒绝不必要的塑胶袋，并把塑胶袋多次使用

88.用盆栽代替切花作礼物，因为生产切花浪费又污染

89.不抽烟，劝使他人不在人前吸烟，检举非法吸烟

90.如果要装饰圣诞树，不买真树，珍惜林木

91.把垃圾邮件退回，附上字句请以后勿再寄来

一起行动改变社会

92.多买绿色书刊，多收听收看绿色电台电视节目

93.要求各类图书馆多收藏绿色书刊及资料

94.留意本区污染事件，随时投诉揭发

95.多公开发表支持环境的意见，例如打电话给电台

96.向污染的机构抗议，用罢买等方法施压

97.支持及表扬有绿色环境倾向的公司、报刊、机构

98游说本区议员及向政府施压，改善地区环境

99.投票支持有绿色倾向的议员，让他们代表自己办事

100.及加入绿色组织，多捐款及支持活勤

10.会计人员应该如何保护自己 篇十

十二点注意事项

1、正确的迎客技巧

在这淡季时节几乎没有几个顾客的卖场，导购员应该清楚地知道能接近顾客就意味着有可能给自己带来卖货的机会。应把握“5米关注、3米注视、1米搭话”的技巧，当顾客到达自己柜台附近，或在其它品牌逗留时就开始关注的他的动向，虽然导购员自己当时无法确定该顾客有没有购买自己品牌的需求，也很珍惜和顾客搭讪，和顾客拉近关系，于是等顾客一旦走近自己的终端展位，她便能很热情、很随意地把顾客给“拦截”下来！

总结：不要放弃任何一个能和顾客接触的机会！

2、主动出击估测购买范围

导购员为了减少自己盲目为顾客介绍产品，在介绍产品的同时，很随意主动询问顾客想购买一款什么样的商品，有什么想法，挖掘顾客心思。当顾客讲出自己大概需求时，导购员应引导顾客进行消费。

总结：一定要主动缩小顾客购买，帮助自己把销售行为集中，避免介绍的盲目性！

3、帮助顾客进行选择

在确定顾客有买本产品意图时，不要在顾客正在观看的型号上浪费时间，很自然的帮顾客做主，把顾客引导在自己主销，有销售价值的型号面前，进行宣传引导。

总结：许多顾客在选择产品时，并没有多少主见，就看我们是如何引导他们了！

4、说出主推产品独特的卖点，并给顾客想买商品留有余地

导购员要说出产品与众不同的特点，而且把握消费者虚荣、要面子的心理和虚荣感，强调出这款的高档与时间，暗示购买这款代表消费的档次和品味，给顾客下个小套子。

说出你主推商品和顾客挑中的区别，突出推荐商品的优点。给顾客多一个选择，暗示他选择这款是走有流行消费的前沿，同时不要忘记给顾客自选商品的留有余地。

总结：一定要把握绿叶衬托红花的度！不能因为想销售主推型号，把顾客看的另一款说的一无是处。万一顾客持意要买，可能会到别家或不买，这样会损失一个顾客。

5、抓住顾客普通最关心的问题

导购员应知道自己本产品的优势与劣势，知道自己与其它竞争品牌优势在哪里，要做到知已知彼，不要被顾客问到无法应答或答得驴头不对马嘴！宣传产品的时候要做到“人有我亦有，人无我却有”的销售技巧。

总结：一定要记得在顾客最关心问题上着重强调我们和别人差异处，优势处

6、让顾客感受产品，提出异议

当顾客拿起我们的商品时，要对他讲，锅体制作精细，材料选用最优制的精铁等。让顾客能主动注意细节，主动参与进来，发现一些问题。而不是一味唱独角戏！逐渐与顾客达成互动。

总结：千万不要独自一人唱独角戏！让顾客充分参与进来，才能有效沟通，详细分析留给顾客深刻印象！

7、某些时候要扮演专家角色

从一个专业人士的角度进行分析产品！关键部分是必须强调自身和竞争品牌卖点不同之处，留给顾客常常的思考与记忆。人都是是第一深刻印象的东西最容易产生好感，避免顾客走到竞争品牌贬低我们产品的不同之处。总结：在一味介绍产品时代，一定要注意下顾客的表现！

8、是不是所有的优势卖点都要讲呢？

把产品卖点都讲了，这样做妥当还是不妥当呢？这样顾客听的累不累呢？这就要看看顾客兴趣和参与性了。若顾客依然很认真，而且能跟着你的动作走，那就接着陈述。若顾客已心不在焉，要离开了，这时必须赶快改变策略。如拿出顾客档案登记本，让顾客看到我们的销量与本款型号的销售。是不是也能给顾客带来购买信心呢？

总结：在一味介绍产品时，一定要注意下顾客的表现！

9、目标顾客是否要转移呢

假设我们导购给男顾客讲解产品时，有位带着两个小孩的妇人顾客，非常专注认真的听着产品知识，这时我们的导购应该怎么做呢？目标顾客是否转移呢？

不能，否则前功尽弃。只需对这位妇女顾客微笑下，接着对原来男顾客讲解。总结：别做丢了西瓜，捡芝麻的行为！

10、诱导顾客下定购买的决心

导购员产品知识很丰富、异议处理很出色！表现的很优秀，可是后来在跟着顾客的思路在走，进入了一个误区，没能及时询问顾客感觉这款货品时，如果现在购买有什么好处，暗示顾客说处到底要不要，帮他下决心等！

（当顾客一再关心售后问题、赠品问题、价格问题时，基本上已经看中该产品时，只是还有一点担心。这时通过赠品优势、价格让步、销售强调等方式直接交换顾客到底买不买的答案。）

总结：顾客决定购买的决心是需要别人帮他决定的！

11、别疏忽借助卖场主管的力量！（或其它导购员的力量）

在谈到赠品和价格的时候，感觉顾客略有不满意或难以让顾客眼前一亮！这时可以借助卖场主管的力量或权力。约来主管（或其它在旁边导购员）表面上“努力主动”地帮助顾客与卖场主管讲价。让顾客感到是在竭尽全力，而放弃讲价，达成交易。这时尤其需要注意的是，导购员要与主管配合默契，不要露出破绌。

总结：适当的时候记得借用外力！

12、做到了“粘”、别忘记最后的一“拦”

导购员给顾客“洗了脑”将所有的观点全部灌输给顾客，并且要与他达成共识，最大程度的让顾客长时间的停贸在展台前。但是顾客还是走了！

顾客看了产品后，要去看一下其它品牌的产品，这时忘记运用是，但是法。先同意：“您的想法当然好，货比三家不吃亏。但是，您再看看”。通过一个“但是”，重新提供新的卖点或引导其看其他赠品，再次吸引其顾客的注意力。

这时，一定要注意技巧，不要引起顾客的反感。若实在留不住顾客，不仿试探地问他还有哪些方面不满意，是赠品还是机器本身。最后不要忘记说一句“您回来时，我一定给你一定的优惠。”但切记不要告诉他优惠的幅度，相应留有余地，给其可能再次回到你的展台前一个有力的理由。

总结：顾客要走时，一定想法拦住他或者给他留个返回悬念或理由。

理解销售

正因为销岗位在公司发展中，所起到的这一重大地位，决定了我们促销的一切工作中心是：

1、销售产品

2、帮助公司建立顾客档案并再销售给相同的一位顾客

3、与店方建立起良好的合作关系

4、在公司政策和指导下经济、有效的动作。

什么是促销？

很大人认为：“促销就是促进我们产品的销售。”的确，这种看法非常正确，但是在我们这里所提倡的促销工作，还有更多更深刻的意义。

（1）、促进服务，增加销售机会，又叫“服务营销”，这是维持我们与顾客的重要方法。也是节省促销最好方法。顾客购买的同时，也是享有相应的产品及服务。促销人员更有意义的工作是“将我们的产品与服务一起推销给顾客”。而我们与顾客的再推销及再联络，就是通过“服务”来完成的。请记住：一个不再购买我们产品的消费者，已经不再是我们的顾客了，但一个没有顾客我们产品但长期接受我们咨询服务的消费者，仍然是我们的顾客，或者说是“潜在顾客。“他对公司的意义，远远大于一个曾经购买卖的消费者。