环境信息中心年度工作总结

环境信息中心年度工作总结（精选12篇）

1.环境信息中心年度工作总结 篇一

信息中心是组织实施信息技术的运行维护及管理工作；承担信息数据安全管理与实施，指导单位或公司系统内信息化技术体系建设。参与单位或公司系统信息化建设规则编制工作。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。

我们在送走刻骨铭心的20xx年时，也迎来了充满希望的20xx年。忙忙碌碌的一学期匆匆过去，有付出就有收获，有经历就有挫折。在盘点成绩的同时也要查找一下存在的问题，以便我们更有信心把握机遇迎接挑战。

这学期，信息中心规范开展教研活动，在七年级的综合实践课中朱小红、丁贤友、张亚平分别承担了一个班的教学任务和班主任工作。全组老师参与了十一五课题“信息技术环境下教育模式的创新研究”的中期评估工作。吴伟荣、朱小红、丁贤友、王青松老师分别开设了市、校级公开课。

在计算机编程辅导和电脑创作竞赛方面也做了大量工作，有五件作品获得市级二、三等奖、26位同学参加了信息学全国分区联赛的复赛。

校园网是学校对外的形象窗口，丁贤友老师为此付出了很多，许多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息发布准确、及时。本学期发布信息200余条，为参加教育局举行的校园网的评比，丁贤友老师对校园网进行了全面的改版。使网站功能更加完善，板块齐全，页面清晰美观，访问速度更快，新增加了17个子网站（如学科教研网、信息学奥赛网等），资源更加丰富，管理更快捷，已形成了较为完善的校园网群，在教育教学中正发挥着积极作用。然而还有许多的后续工作要做，要定期查看系统和网站漏洞，及时给系统打补丁，定期给网站备份，确保网站运行安全和稳定。在此期间全组老师也给与大力的支持。

信息中心老师个人取得的荣誉是：丁贤友老师制作的教学软件《初探计算机系统》获市教学软件评比一等奖、丁贤友老师的《探索动画奥秘》教学设计获省电教学术作品评比二等奖、张亚平老师被评为“安徽省优秀电化教育工作者”。

为引导学生正确应用计算机，信息中心在七、八年级开展了电脑作品创作评比活动，在校园文化周活动中举行了八年级计算机汉字录入比赛。

尽管我们随时接受学校各部门的临时性工作，但对常规工作我们仍有条不紊地进行。本学期小多媒体教室开展各类活动128节，大多媒体教室为200余节，制作、复制英语听力录音带89盒，拍摄DV资料约700分钟，刻录光盘35张，拍摄照片资料千余张。七年级计算机教室开课395节、八年级计算机教室开课350节，教室多媒体上课3046节。利用双控教育教学40节，教室多媒体维护200余次，各处室计算机维护50余次，录音机维修10余部，丁贤友老师还为老师提供教学资料扫描服务。

信息技术知识更新快，新知识、新产品、新技术、新术语层出不穷，我们只有不断更新知识，不断提高自身素质，不断学习和研讨才能跟上时代步伐。我们积极参加继续培训学习，认真开展教研活动，为学校现代化教育打下坚实的基础。

2.环境信息中心年度工作总结 篇二

2012年12月10日,电力行业信息安全等级保护测评中心年度监督检查工作会议顺利召开。公安部十一局总工程师郭启全一行莅临中国电科院进行检查指导,国家电力监管委员会信息中心主任孙耀唯、中国电科院副院长王力科出席会议。

会上,检查组听取了电力行业信息安全等级保护测评中心关于2012年电力行业重要信息系统等级保护测评工作的汇报、中国电科院信息安全实验室能力建设情况汇报,现场参观了实验室仿真测试环境,并进行了座谈交流。检查组对中国电科院信息安全实验室正在进行的电网工控产品安全测评工作高度认可,指出信息安全实验室作为电力行业信息安全测评不可缺少的支撑队伍,发挥了突出作用,同时表达了对电科院信息安全实验室继续稳步发展、再创佳绩的殷切期望。随后,公安部十一局通报了国家信息系统等级保护思路,指出电网信息系统是国家最为重要的信息系统之一,关系到国家的安全稳定,感谢近年来电力行业信息安全等级保护测评中心所做的工作,并希望电力行业信息安全等级保护测评中心继续在监测预警、应急演练、数据灾备、事件事故管理、风险评估、远程技术检测等方面积极开展工作。

2010年,中国电科院信息安全实验室成为国家电力监管委员会确立的电力行业信息安全等级保护测评中心第二测评实验室,完成了电力行业第一批信息安全等级保护测评试点工作,起草了《电力行业信息系统安全等级保护基本要求》等行业标准,率先开展电网工控系统及设备的安全测评,是行业内能力最强、水平最高的一支专业信息安全测评服务队伍,多次得到公安部及电监会的充分肯定。

3.环境信息中心年度工作总结 篇三

关键词：环境信息中心：发展：战略

中图分类号：X3；G203 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）05-0008-02

引言

随着国家经济的迅速发展，随着社会的不断进步，环境形势也随着发生了巨大的变化，其中，信息化建设则是加强环境管理工作的一个有效途径和手段，而且在未来的发展中发扮演着越来越重要的角色。要想提高其效益，标准规范体系则是提高环境信息化水平的一个基本保障。当下现有的体系已经逐渐不能满足环境信息化实际发展的需要，基于此，需要继续对标准规范体系加以完善，结合急用先行和全面推进的方针，把环境信息化标准规范体系切实纳入到环保科技的标准体系当中，以此来不断地完善其工作，促使环境信息工作的有效开展。

一、首先要加大硬件投入，完善软件功能

办公自动化是促进信息化建设的技术保障，在环境信息公开发挥着不可替代的作用。基于此，需要基层环保部门做好硬件、软件两方面的准备工作，要积极探究环境信息化建设的多元化的投入机制，要建立以政府为主的多元化资金的投入机制，要把环境信息化工作纳入到政府的规划、计划以及财政预算当中，而且还需要随着社会经济事业的发展实现同步增长。只有将硬件、软件两者齐抓、协调推进，才能保障环境信息工作的顺利实施。

二、不要让在线监测成为摆设，要发挥出其应有的价值

“在线监测”实际上也就是现场采集排污数据，然后再传输给环保部门。既需要相关的环境监察部门到现场进行执法，也需要在线监测仪器的远程监测有效配合，要双管齐下。但是实际上则不是这样的，在现场监察过程中，环保局也能够发现，有些排烟管根本没有和分析监测仪器连接在一起，但是分析显示屏却在不停地显示相关的数据；有些分析仪信号线和数据采集仪没有相连在一起，但是仪器还在不断给环保部门发送所采集到的数据信息。因此，不要让在线监测成为摆设，要发挥出其应有的价值，正因为如此，更需要在技术培训方面对其加以改善，更加规范环境信息的中心建设，提高其效率，促使其符合严格的标准规格。

环境监控中心在投运之前，环境监察部门可以说是专门的治污“警察”，这也导致了很多问题的出现。基于此，环保部门需要尽快建立具体组织协调的环境信息公开工作体系，而且还要以此作为基础，逐步完善环保信息公开工作的责任制。此外，也要把环境信息公开工作看作是一项重要的日常工作，要和其他环保工作一起布置、落实、检查和考核等。这样也能够有效提高环境信息的公开化，提高环境监控的工作水平和效率，促使环境信息公开工作和社会的发展同步。

三、加强环境工作中思想政治工作的实效性

重视并不代表实施，尽管国家已经颁布了很多环境卫生方面相关的法律法规，这些法律法规也为环境卫生工作提供了有效的法律依据。但是如何才能让这些法律法规在具体的环境保护工作实施的过程中发挥出应有的价值却成为环境卫生工作面临的一个难题。在具体的实施过程中，需要加强环境保护工作中的思想政治工作的实效才能使得已经颁布的法律法规有效实施开展，才能让法律法规发挥出应有的效应。另外，加强环境工作中的思想政治工作的实效还能够把群众的环境卫生意识激发出来。环境卫生工作是一项社会性的工作，要切实贯彻“环境保护，人人有责”的目标，要让全民认识到环境保护卫生工作对经济发展的重要性，只有全民参与进来，才能更好地实施、促进环境卫生工作的顺利开展。

四、大力培养环境监控专业人才队伍

在线监控系统硬件基础设施的建设只是整个环境信息中心工作中的一个部分，为了确保整个监控系统的可靠运行，还需要不断完善相关的规章制度，需要专业的人才队伍作为基础。如果工作人员不熟悉服务器以及相关的网络技术，即便面对小小的系统故障也会束手无策，这也就导致了只能花冤枉钱请集成商上门解决此故障，无形中也加大了监控中心的运行成本。因此，为了确保环境监控系统能够安全正常运转，为了降低运行成本，需要培养计算机网络的专业人才，而且还要有针对地对不同应用层面的管理以及使用人员开展相关的技能培训，为环境监控的正常运行培养出合格的专业人才来。

五、加大社会组织的参与度

我国环保组织在不断发展壮大，但由于受体制等问题的约束，其监督作用也往往受限。不容忽视的现实是近年来的多起环境污染案件曝光的背后均有环保社会组织的身影，因此我们有理由相信加大社会组织的参与度，必将提高其监督力度，为我国环境信息公开制度的推演起到重要的促进作用。

六、加强规章制度建设

为了促使环保工作的顺利开展，建立且完善环境信息中心的規章制度是很有必要的。计算机与外部设备可以说是环境信息化建设的物质基础，加强对设备的管理，切实提高其利用率，既能促使系统更稳定高效地工作，又能节约成本，为创造经济效益奠定好坚实的基础。

总之，现代化的建设、发展，离不开环境保护信息化工作的大力支持。由于前期重发展轻治理，当前的自然环境与生态环境都遭到大范围的破坏，形势也是不容乐观的。正因为如此，加强环境保护的建设工作，促进经济的可持续发展，才是人类生存发展的唯一出路。环保是一项利国利民的事业，需要加强全体群众的环保意识，积极鼓动全民参与到环保工作当中。此外，环保工作中的信息化建设则是环保工作的重心所在，现阶段也是信息化高速发展的社会，环保事业也不能脱离信息化而独立存在，因此，加大环保信息化建设的力度，切实抓好各级环保部门的信息基础建设，是环保工作的一个要务。

参考文献：

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[2]申永辉，赵志辰.网络化机房动力及环境监控系统工程实践[J].信息通信. 2012（05） .

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[4]高峻峰.环境信息资源共享发布技术规范制定.广州市环境科学[J]，2010 ，（1）： 44-48.

[5]谢茗、曾军龙.国外企业环境信息公开制度的经验及其对我国的启示[J].环境保护与循环经济，2012（11）：29.

[6]甄欣，曾铮.对省级环境保护信息系统建设的探讨[J].科学咨询（决策管理），2010（4）：14-15.

[7]李莎.企业环境会计信息披露中会计职业判断的应用研究[J].现代经济信息，2013，（1）.

[8]陈德铭.全面贯彻落实科学发展观加快生物质能的开发利用——在2006年8月19日全国生物质能开发利用工作会议上的讲话摘要.可再生能源，2006，（05）.

[9]朱怀松，白雪.我国城市环境信息化建设存在的问题及发展战略[J].黑龙江水利科技，2008（1）：65-68.

4.财政局信息中心年度总结 篇四

一、抓好财政信息和财政业务的结合工作，推进财政信息平台建设

根据“金财工程”建设的“五统一”原则，即统一领导，统一规划，统一技术标准，统一系统平台和统一组织实施，信息中心从5月份起开始着手筹建金财工程信息支撑平台，于11月初主体部分全部建设完工并正式运行，该系统涵盖全市行政事业单位，将财政所有资金纳入了该信息平台管理，提升了财政管理水平和效率。一是于六月初进行了信息平台硬件搭建，委托xx市局采购ibm机架式服务器、数据库服务器等硬件设备，并于六月中旬安装完毕。二是根据软件公司专家建议及我市实际情况，确定了符合我市实际的国库集中支付改革系统运行方式采用“局域网联网方式”。三是多次召开了由有关业务科室参加的信息平台建设会议，确定了协调配合机制。四是组织了三次全市行政事业单位信息平台培训，在局内对业务科室人员举办了三次平台介绍和业务培训班，为信息平台的运行奠定基础。五是将预算管理、指标管理、计划管理和综合查询一次性纳入系统运行，囊括全市所有单位，涵盖财政全部资金，一次性试运行成功。六是在xx市首家启用工资统发模块，并在11月份安全运行。该模块的启用改变了过去单机单人版的工资统发模式，将工资代发资金纳入多个环节监管，完善了预算管理，规范了资金流转。七是探索在全市建立电子记账系统，与金财工程信息平台互通数据，实现数据共享，将全市财务账务纳入财政电子监管。

二、不断加强措施，保障财政信息安全

信息中心继续加强信息安全保密工作，利用技术和物理手段采取多种措施，确保全市财政信息、网络、设备安全运行。一是财政内部网与外网隔离。以前局内大部分上外网微机安装了上网隔离卡，保证了上网安全。现在，根据制定的管理制度，一台机器只能上一个网络，不能内外网错时登陆，从物理上隔绝从网络上泄露财政信息。二是内部局域网与城域网使用防火墙隔离，杜绝预算单位登陆国库集中支付以外的内部网网站，封闭了一些可能被病毒利用的端口，减少通过预算单位上网微机传播病毒的几率。三是建立计算机病毒防御、查杀体系，安装了卡巴斯基、瑞星、nod32、奇虎360等防病毒、木马软件，并及时升级卡巴斯基服务器，在保障单机安全的同时，降低了网络风险。四是升级了路由并在路由上对局内上网微机做了ip和mac地址绑定，最大限度的减少计算机病毒造成的破坏，提高了网络环境的稳定性、可控制性;五是加强了信息安全保密工作。按照市委保密委的要求，严格执行了相关制度，如《保密管理制度》、《涉密计算机及其网络保密管理制度》等;对于科室负责人和科员上网的机器，科室负责人签订《保密承诺书》，保证本科室上外网的微机，不存储办公资料，不查看不健康网站，不打网络游戏。同时信息中心将进行不定期的检查，一经发现违反规定上网、存储办公资料的情况，将进行全局通报;同时对此科室的微机进行严格监控，严禁再次登陆因特网。

三、搞好软、硬件建设，加强机房安全保护

信息中心本着不耽误工作、能用则用的节约原则对局内硬件加强维护和配置。一是根据财政业务变化，配置硬件。本年度，评审中心、预算科、会计科等科室配备了微机、打印机、扫描仪等硬件设配，保障了财政业务的正常开展。二是加强硬件维修维护，第一时间为科室、部门提供软硬件维修服务。信息中心把该项工作，作为信息110，在人手紧张的情况下保证随叫随修，修后进行回访，全年没有出现因机器维修不及时而耽误工作情况。三是加强软件服务，为科室更新和安装操作系统、杀毒软件和解答信息平台使用过程中的.疑问，做好财政工作的强大信息后盾。四是加强机房维护，建立了机房出入登记制度，并通过视频监控保证机房安全，定期对机房卫生进行清理，加强温度监控，做好灾害天气预防准备，同办公室一起对机房墙体及附近水管进行了加固修理，避免出现意外事故。五是做信息资产的监管和清查，年内对局内的资产进行了一次普查，并在年底进行登记确认管理，维护好信息资产安全。

四、确保网络畅通

目前，连入财政网络的微机已达200多台，大部分财政业务的开展都离不开网络，网络在日常工作中的作用越来越大，信息中心每天24小时保障网络畅通。

一是确保机房网络硬件的安全，定时定期进行清理养护。

二是安排值班制度，在节假日由专人在局内值班，保障网络正常连接使用。

三是每年在12月31日财政决算日，信息中心全员值班到午夜十二点，确保财政决算数据和各项核算工作安全进行。四是同网通公司和网络技术公司等单位加强技术交流和合作，争取这些单位的支持，营造和利用强的技术保障网络，确保信息网络畅通。连续两年来，财政内网、外网全部畅通运转，为财政工作打造了优秀的网络系统。

五、搞好舆情监督

信息中心将网上舆情监管作为一项常规工作，对新浪、搜狐、天涯论坛、百度贴吧诸城吧、诸城信息港等舆论性网站每天进行巡视，配合上级部门，对出现的涉及我市财政的信息及时做出反应。

一是配合市政府办公室及时反馈民情民意，通知相关科室、人员按时答复网民反映和求助的问题。

二是迅速处理网络不良信息，对于不实、错误等信息及时汇报，避免在社会上不出现不良反响，维护财政社会形象。

三是及时发现财政部门的良好反应，做好公关工作。将舆情监督贯穿于日常工作中，及时发现违法、违规不良信息，上报上级相关部门，净化网络环境。

六、做好网站建设

根据网站建设的国家规定，完善财政网络建设。一是搞了《中国·诸城》和《诸城社区综合服务网》的信息收集、发布工作，通过网站及时反应财政工作和动态。二是加强“xx市财政局”网站建设，及时更新信息，增加内容容量，使网站运行良好。三是加强域名保护，保障网站访问，维护财政部门权益。

七、其他

信息中、20xx年取得的荣誉称号：单位被xx市财政局评为财政信息化基础工作先进单位、“金财工程”应用支撑平台建设先进单位;王国栋被xx市财政局评为财政信息化工作先进个人，刘复明被省财政厅评为财政信息化工作先进个人、被xx市委保密委评为保密工作先进个人。

201zx年，信息中心将继续推进财政软硬件建设，搞好信息保障和安全，推进财政信息化水平进一步提升，工作思路如下：

一是协调各科室完善财政信息平台，探索拓展平台功能，提升财政管理水平和效率。

二是继续搞好网络保密和资产清查工作。

三是完善机房建设，探索建立数据异地备份中心。

四是对财政门户网站进行改版和扩容，加强财政门户网站的应用。

五是继续搞好微机的管理、维修、调配、更新工作;及时为业务科室提供技术支持和服务，保障网络和应用系统畅通安全。

六是协同搞好《中国·诸城》和《诸城社区综合服务网》的信息收集、发布工作，做好改版《诸城财政信息网》工作。

七是搞好舆情监督和引导，宣传正确的舆论导向。

5.环境信息中心年度工作总结 篇五

XX年岁末将至，新的一年即将开始，对过去一年的工作学习情况我进行了认真地回顾和思考：

一、XX年工作情况回顾进入国税，我一直在信息中心工作，到现在已经有2年时间了。通过2年时间的工作学习，我对信息技术岗位工作有了更进一步的了解和认识。XX年，我除了做好计算机和网络维护的基础工作外，还参与完成金税三期网络建设工作、税收票证模块上线工作，协助管理单位做好企业纳税网络申报工作，协助推行风险评估及电子档案系统的使用，积极完成计算机安防系统注册和实名制工作。在工作中学习，在学习中工作，认真摸索，力争做好每一项具体工作。通过参与金税三期网络工程，我对网络的认识和理解得到了加深，在计算机安防系统注册工作中，积极与市局信息中心反复核实，进管理后台反复核对，目的只有一个，就是注册率和实名制均达100%。

二、面临的问题信息技术岗位工作专业性要求比较强，在高标准的工作要求与我现有的知识结构之间存在差距，面临能力不足的危险。应对工作和学习，我不缺少工作压力，不缺少工作激情，不缺少学习的恒心，但我缺少学习的时间和机会，尤其是专业知识的系统学习。

6.环境信息中心年度工作总结 篇六

2012年工作总结

2012年就要过去了。

一年来，在学院党政领导的领导下，在学院各部门的大力支持与配合下，信息网络中心以服务教学、科研、医疗工作为工作出发点，努力打造安全、畅通、高速的校园网络服务平台。在人员严重短缺的情况下，发扬长医人任劳任怨无私奉献的优秀品质，圆满地完成了本年度的工作任务。现做总结如下：

一、校园网站改版

我院校园网站始建于2004年，经过几年来的运行，存在着后台漏洞，栏目老化等诸多问题，经学院同意对网站系统进行全面升级。新升级网站采用Web 3.0最新技术及站群管理技术,网站更加安全可靠，信息可在集群网站了共享。校内校外网站信息分离。

经过近一年的辛勤努力工作，完成了全院51个网站的改版于新建。

二、网络线路改造

为了配合 5号楼拆迁，把校园网5号楼的汇聚节点搬迁的主楼。此项工程，在暑假进行，共改装光纤线路5条，熔接光纤接头80多个。尤其在4号楼加装了熔配单元箱，方便了网络线路的扩容。

三、学生公寓顺利接入校园网

为了学生享受校内网络信息资源，经过多次协商与方案研讨，顺利实现了学生公寓作为校园网络子网接入校园网。同时，明晰了学生上网行为的安全责任，要求运营商必须安装网络安全监控设备，并报告网络安全运行报告。

四、启动了VPN服务

在校园网入口处开通了VPN服务，校园网外用户访问校内资源，使用校园网授权的VPN账号就可访问校内资源。

五、开通了校内资源网站

为了培养学生自学能力，提高学生综合素质，开通了校内资源网站。校内教师可以通过后台发布学习资源，学生可以通过校园网进行学习。

六、开通了专业认证网站

为配合临床医学专业认证，按照学院要求，开通了长治医学院专业认证网站。

七、开通网络教学平台

为提升学校教学管理水平，按照学院指示，在时间紧任务重的情况下，凭借对行业领先信息技术的熟悉优势，短短一周时间内，就完成了从设备选型到系统安装部署全部的技术工作，为系统运行节省宝贵的时间。同时，安排专人，配合项目的实施，为系统快速上线运行保驾护航。

八、教务系统更新

为适应教学管理需要，配合教务处完成了教务系统选型、数据迁移工作。同时，新增3台服务器，按照要求配置好操作系统与网络环境，保证了系统的快速上线运行。

九、加强了网络安全监控

中心实行常年轮流值班，明确网络与信息安全监控责任，填写值班日志。设信息安全专员一人，负责学院、教育厅、网监部门的信息安全日报工作。每日四报。

十、认真做好日常网络运行维护

按照网络中心的工作职责，应相关部门的实际需求，网络中心将网络的日常维护作为工作的重点。2012年度，我中心完成了300多次网络维护工作；重新布置信息点20个，布线总长近1000米；完成上网用户注册496个；并组织了5次全校性的网络安全巡查。保证了学院信息网络畅通与安全，确保了本年度无重大网络安全信息事故发生。

十一、强化业务技术学习，提高科研能力

信息技术发展日新月异，只有加快学习才能满足发展的需要。中心非常重视员工专业技术的学习与工作能力的提升。要求每个员工在各自负责岗位上，积极掌握本专业的最新技术，提高自身专业水平。

2012年，在省教育科研网年会上发表专业论文2篇，主任访谈一篇，受到了好评。

圆满完成了生工系5个学生，三个课题的毕业设计任务。

十二、配合有关部门完成各项相关工作

1、配合招生就业指导处和成教学院完成学院招生任务 随着学校综合实力的提升，我校在海内外的声誉日益提高，学院规模进一步扩大，我校的网络招生工作也变得更加重要。为保证学院招生工作的顺利进行，网络中心安排工作人员全程配合招生工作，保障了网络链路的畅通与安全，圆满的完成了学院的本专科和成人的招生任务。

2、配合教务处完成学生普通话测试工作

按照国家语委办要求，我院普通话测试改为机测，网络中心安排工作人员进行测试环境搭建和软件安装，为学院普通话测试顺利进行创造了有利条件。

3、配合心理教研室完成学生心理健康测试工作

应心理教研室要求，网络中心配合完成心理健康测试工作，我中心派专人进行计算机系统维护，并更换了其局域网使用的交换机，保障了测试工作的进行。

2013年工作设想

一、建设校区无线网络 在校区建立无线网络，为广大师生使用移动终端访问校园网络提供便利。无线网络基本覆盖整个校区。

二、大力开展信息移动推送技术研究

将校园网站信息、教学信息、数据资源等及时推送到移动终端（手机），使师生随时随地可以获得最新的信息服务。

三、进一步强化网站管理与信息共享

严格区分校内校外网站，进一步丰富校内各二级单位信息。强化校内信息员技术水平，建立快捷的校内信息服务体系。

四、服务器实现集群管理

网络中心现有服务器近20台，由于购买时间不一样，老服务器满足不了新的应用程序的需求，造成搁置，或者有的应用不能充分发挥服务器的性能，造成资源的浪费。为了充分利用资源，拟把所有服务器集中起来实现集群管理。

信息网络中心

7.环境信息中心年度工作总结 篇七

为进一步提升信息专业规范化和精益化管理, 全面促进基层单位信息化工作均衡协调发展, 湖南公司在2011年开展信息化工作评价基础上, 结合国家电网公司工作要求和各单位信息化工作实际, 组织对信息化工作评价办法及指标体系进行了修订完善, 并于2012年5月3日正式印发2012年信息化工作评价工作方案, 全面启动年度信息化工作评价。

信息化工作年度评价包括组织保障、基础设施、项目管理、基础工作、运行维护、业务应用、信息安全等7方面, 同时纳入了IMS系统“一单两票”、“设备管理”以及信息运行呼叫中心的深化应用等内容。评价采取各单位每季度开展自评, 公司组织年度评价的方式进行, 其中年度评价采取集中远程检查和现场核查相结合的方式进行, 评价结果将作为各单位年度同业对标和企业负责人考核的重要依据。

8.环境信息中心年度工作总结 篇八

政府信息公开工作年度报告

根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》），特公布中国人民银行衡水市中心支行2010年政府信息公开工作年度报告。

本报告由工作情况概述，主动公开政府信息情况，依申请公开政府信息和不予公开政府信息情况，因政府信息公开申请行政复议和提起行政诉讼情况，政府信息公开的收费及减免情况，工作存在的主要问题及改进情况，其它需要报告的事项等七部分组成。本报告中数据的统计期限自2010年1月1日起至2010年12月31日止。

第一部分：工作情况概述

2010年，衡水市中心支行依照《条例》规定，认真扎实地开展政府信息公开工作，组织领导体系进一步健全，配套制度及工作程序进一步完善，公开平台和手段进一步丰富，公开准确及时，政府信息公开工作取得积极成效。

一是及时调整组织机构，保障领导机制、工作机制正常运转。及时对原有的政府信息公开领导小组及其办事机构进行了调整充实，重新明确了公开机构领导及组成人员，保障了党委统一领导、办公室组织协调、纪检部门监督检查、条法部门法律保障、相关科室参与配合领导机制和工作机制的正常运行。二是加强学习培训，组织举办县支行、中支机关有关科室人员参加的政府信息公开培训班。组织相关人员参加了市政府举办政府信息公开培训，学习政府信息公开工作制度、先进单位的工作经验。

三是加强制度建设，制度体系进一步完善。制定了政府信息公开考核管理办法、评议管理办法等制度。及时更新了公开目录和指南，明确了有关科室的工作职责，完善了办事流程，使政府信息公开工作更加规范。

四是坚持政府信息公开工作与业务工作相结合，努力构建长效工作机制。积极主动地将依法行政、金融宣传、金融服务、反腐倡廉融入公开，促进政府信息公开与其他工作相互促进，相得益彰。

第二部分：主动公开政府信息情况

一、信息公开的主要内容

（一）机构职责和设置

公开了衡水市中心支行的机构简介、机构领导、机构职责、内设机构等信息。

（二）金融法律法规和规范性文件

公开了人民银行法、商业银行法、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、保留行政审批设定决议、国家金库条例、人民币管理条例、外汇管理条例、人民币结算账户管理办法、商业银行代理国库业务管理办法、人民币图样使用管理办法、经营装帧人民币管理办法、人民银行行政复议办法、人民银行行政许可实施办法、中国人民银行执法检查程序规定等与衡水市中心支行履行职责有关的金融法律、金融法规、金融规章以及规范性文件信息。

（三）行政许可事项信息

在2009年已公布的基础上，完善银行账户开户许可证核发、贷款卡发放核准的行政许可项目办理依据、条件、数量、程序、期限以及需要提交的材料等信息。

（四）统计与报告信息

发布了衡水市中心支行2009年度工作总结、2010年工作计划和每季度全市金融运行情况。

（五）履职业务信息

发布了衡水市中心支行组织召开的季度经济金融形势分析会、农村支付环境建设经验、面向社会的金融知识宣传、2010年“12·4”普法宣传活动等工作信息。

（六）政务公开信息

公开了衡水市中心支行的政务公开办事机构、办公地址、电话、传真等联系方式，政务公开规定及工作动态等信息。

（七）其他有关信息

衡水市中心支行应急管理组织机构、职责等信息。

二、信息公开方式

（一）衡水市政府信息公开平台 衡水市中心支行通过衡水市政府信息公开平台（http://xxgk.hengshui.gov.cn）发布了机构职责和设置、统计与报告等工作信息。

（二）广播电视、报纸等媒体

通过电视、广播、报刊等新闻媒体，及时发布衡水金融运行报告、履职情况等信息，特别是利用《衡水日报·金融专刊》这一平台，积极刊载有关信息，至2010年12月，共刊发新闻稿件30篇。

（三）组织召开新闻通气会

按季度组织相关科室向市级主要媒体通报中心支行主要业务工作开展情况，取得了良好的公开效果。至2010年12月，共组织新闻通气会4次，各新闻媒体刊发新闻通气会动态和有关内容16篇。

（四）积极组织多种形式的宣传活动

组织开展面向社会的征信、反假币、外汇、支付系统等专业知识的宣传，设置宣传台，散发宣传资料，为群众提供现场咨询。

（五）机关行政服务大厅

将营业室、国库科、外汇管理科和调查统计科统一安排在机关二楼，使支付清算、企业税票、外汇核销、贷款卡等主要涉外业务得到集中，并更新业务流程公开栏，张贴宣传画，印制宣传折页，方便公众获取信息。

第三部分：依申请公开、不予公开政府信息情况 2010年度，衡水市中心支行未接到公民、法人和其他组织提出的政府信息公开申请。

第四部分：申请行政复议、提起行政诉讼情况

2010年度，衡水市中心支行未发生因政府信息公开申请行政复议申请、提起行政诉讼的情况。

第五部分：政府信息公开的收费、减免情况

2010年度，衡水市中心支行未向申请人收取相关费用。

第六部分：工作存在的主要问题和改进情况

衡水市中心支行的政府信息公开工作虽然取得了一些进展，但主动公开信息的意识需进一步增强，公开的内容需进一步延伸，公开方式需进一步创新。2011年，衡水市中心支行将认真贯彻落实《条例》，进一步加大政府信息公开工作力度，完善公开程序，加大培训力度，积极推进主动公开，依法合规做好依申请公开，推动政府信息公开工作不断迈上新台阶。

第七部分：其他需要报告的事项

为方便公民、法人、社会团体查询了解衡水市中心支行有关政府信息，现将相关情况公布如下：

办公地点：河北省衡水市新华东路6号，中国人民银行衡水市中心支行。

9.环境信息中心年度工作总结 篇九

一、扩大全民环境教育受教育面，扎实稳妥地推进工作

（一）认真贯彻《黑龙江省人民政府关于开展全民环境教育工作的决定》精神，按照《黑龙江省全民环境教育试点工作安排意见》要求，抓好从业人员、农民、学生环境教育实施阶段的各项工作任务，切实在师资、学员、计划、时间、质量五项标准上深入落实，实现排污企业员工、国家公务人员、重点农户整体接受环境教育；60％以上非重点农户接受环境教育；95％以上的中小学校开设环境教育课程，推动全民环境教育工作整体迈上一个新台阶。

（二）加强典型宣传和管理力度，进一步深化、提高、扩大试点工作。在全市树立50个（清洁生产、推动经济增长方式和消费方式转变、加强环境管理、发展循环经济、推进园林城市建设、开发绿色产品、发展生态农业、学校环境教育、树立科学发展观、实现人与自然和谐发展等内容）环境教育典型，用典型效应促进全民环境教育整体工作扎实持久地开展。

（三）开展一次全民环境教育宣传骨干师资培训工作，针对不同教育对象，结合相应教育内容，培训全民环境教育专兼职教师，为全民环境教育顺利实施，提供人力保障。同时抓好全民环境教育工作模式的推广，先进经验的交流和重点问题研讨工作，并针对如何引导广大党政干部、企业职工、农民学习、掌握全民环境教育内容进行具体布置。

（四）以吉林石化公司双苯厂爆炸事故引起的松花江水环境污染事件为契机，加大对群众的环境教育力度，提高群众的环境意识，编辑出版《家庭环保节约手册》，力争在我市掀起争当“环保家庭”、“节约家庭”的热潮。

（五）开展以“热爱自然，保护环境，珍惜资源，力行节约”为主题的第二届环保小卫士评选活动,增强小卫士的环境忧患意识和责任意识。

（六）围绕着环保科普和建设环保型社会编写一本图书，积极推广资源节约、替代和循环利用技术，强化节约意识，鼓励生产和使用节能节水产品，发展节能省地型建筑；对消耗高、污染重、技术落后的工艺和产品进行曝光，为形成健康文明、节约资源的消费模式做好宣传工作。

(七)成立党干校环保讲师团，编写《建设环境友好型社会讲义》，加强对我市各级领导干部、重点企业负责人的环保培训，使各级领导更加重视和支持环保工作。

二、巩固环境宣传报道阵地，用科学发展观引导社会舆论。

（一）围绕局中心工作和热点问题，做好全市环保宣传工作；增强对创建国家环保模范城，建设资源节约和环境友好型社会的宣传力度，全年在各种媒体刊发稿件1000篇以上。

（二）围绕着《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》做好环境宣传工作，在**日报开办《环保专刊》栏目，在人民电台继续办好《行风热线》栏目，在市交通台继续办好《925环保指数栏目》，在**电视台继续办好《环保新时空》栏目，建立环境宣传长效机制，抓住制约环境保护的难点问题和影响群众的重点问题进行宣传,并倡导生态文明，强化绿色理念。

（三）制作空气质量预报，改版节目形式，并定期更新“小窗口”的宣传内容，提升其宣传作用。

（四）加强**市环境宣教基地能力建设，不断完善基地设施和更新基地环保宣传内容，充分利用**市环境宣教基地开展多种形式的环保活动，吸引社会各界及中小学生接受环境教育，参加人数力争达到10万人。

（五）充分发挥社区宣传栏的作用，以环保科普，创建环保模范城，建立友好型社会为主要内容在社区宣传栏内进行宣传，努力营造节约资源和保护环境的舆论氛围，提高社区居民保护环境的自觉性。

（六）围绕环保模范城、环保科普和建立环保友好型社会等几个方面做好《建设环境友好型社会，促进人与自然和谐相处》图片巡展，年内展出100场。

（七）紧紧围绕着局工作中心，着重体现我市的环保工作，对7楼展室进行更新和维护。

（八）以

建立环保友好型社会为主题制作1部“6·5”专题片在电视台播出,制作两部环保专题片在各区、县（市）及大型企业电视台播出。

三、进一步拓宽公众参与渠道，形成政府与群众的良性互动局面。

（一）在全市范围内举办一次环保建议征求会，群策群议向公众征求环保意见和建议，并把好的建议推荐给政府，供政府决策。

（二）继续扩大环保志愿者阵营，增强志愿者协会的力量，发展个人会员1000人。不断加强对志愿者的指导和队伍建设，提高志愿者队伍的能力和素质，使其以良好的精神面貌投入到新时期的环保事业当中。

（三）总结环保志愿者协会专业委员会的成功经验，继续增强志愿者协会的环保专业力量，将专业委员会发展到7个。壮大绿色联盟阵营，联盟单位发展到100家，扩大联盟在社会上的影响力，形成市民装修找“联盟”的良好局面。

（四）与哈报读者俱乐部绿色沙龙合作，以“植树”为主题开展1项有社会影响的公益活动。

（五）将社区宣传监督站的数量发展到200个，每个宣传监督站发展5名以上环保志愿者,提高宣传监督站解决环境问题的能力，使社区环境上访率降低30%，并在社区开展“四节一用”（四节：节水、节电、节气、节油。一用：废物利用）活动。

四、组织好重大环境纪念日的宣传活动，针对典型问题进行集中宣传。

（一）组织开展“4¡22”地球日、“6¡5”世界环境日等4个纪念日的宣传活动。“4·22”地球日主要以培养典型，表彰先进为主要形式，充分发挥各行各业的环保龙头作用，带动群众参与到环境保护工作当中。“6·5”世界环境日将加大对我市创建国家环保模范城进行宣传，制造声势，扩大影响，使我市创建环保模范城深入人心。生物多样性日和保护臭氧层日则主要在社区、学校以环保志愿者为主体开展宣传活动。

（二）配合市人大开展“环保世纪行”活动。

（三）围绕吉林石化公司双苯厂爆炸事故引起的松花江水环境污染问题为主线，以

五、继续开展倡导绿色文明，创建绿色家园活动，弘扬绿色理念。

（一）与污控二处共同举办“企业环保责任论坛会”，邀请环保专家和绿色创建企业领导人参加会议，由环保专家对吉林石化公司双苯厂爆炸事故引起的松花江水环境污染问题产生的影响进行分析，使企业领导人对松花江水环境污染事件进行反思，同时倡导可持续生产和消费方式，用循环经济理念全面提升创建水平，提高绿色创建企业对重大环保事故的预防和预警能力，增加企业对社会的责任感，并出版《企业环保责任 企业环保形象》一书。

（二）发挥市、区（县）2级的绿色创建指导委员会的作用，做好绿色创建工作的验收工作，扩大创建阵营，提升创建的质量和内涵，增创国家级绿色学校2所，市级绿色学校、机关、企业、社区100家，配合污控二处做好绿色企业的创建工作。

（三）组织召开绿色创建表彰大会，发挥龙头带动作用，对典型的绿色单位创建经验进行推广。

（四）举办一期“绿色学校创建工作培训班”；与教育局联合下发《关于印发二○○六年**市中小学、幼儿园环境教育活动计划的通知》，并做好第六批市级绿色学校和第五批市级绿色幼儿园的评审验收工作。

（五）与日本绿色学校建立友好关系，争取在明年开展一次中日绿色学校联谊活动。

六、做好环保模范城宣传工作，提升我市环保形象

（一）策划一次创建环保模范城市的公益广告大赛，挖掘优秀的公益广告作品，为创建国家环保模范城添砖加瓦。

（二）举办一次关于**市生态建设的环保摄影展览，并对图片进行收集和分类管理，建立图片数据库，为创建环保模范城提供图片保障。

（三）发挥本部门专业人员优势，充分调动特殊人才的积极性，做好创建环保模范城市相关公益宣传的平面设计工作。

（四）围绕创建环保模范城市制作公益广告1-2个

（五）做好公众对城市环境满意情况的统计工作，并编辑出版《**市公众对环境满意程度调查状况》和《**市全民环境教育普及状况调查》2本小册子。

（六）在《中环报》建立**市争创国家环保模范城专版，扩大我市知名度，提升我市环保形象，为创建国家环保模范城做好宣传铺垫。

10.中心学校年度工作总结 篇十

中心学校年度工作总结

本学期，我校认真贯彻教育局有关德育工作意见要求，坚持“德育为首，育人为本”，强化德育常规，建设德育队伍，努力做出德育特色。

一、工作思路

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《德育大纲》为准绳，加强社会主义核心价值观教育。

二、主要工作目标

1.扎实有效推进校园文化建设。

2.加强“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、《新守则》教育。

3.认真落实安全工作，创建安全校园。

4.开展抗战胜利70周年纪念活动，加强爱国主义教育和国防教育。

5.开展系列化主题活动，并渗透“三节”“三爱”、“三生”教育。

三、主要工作

(一)常规管理突出重点，常抓不懈。

1.加强养成教育，广泛开展精神文明教育。

结合《新中小学生守则》的学习和“八礼四仪”教育，开展有效宣传和活动。组织学生进行《新守则》的学习和竞赛。

在常规检查中，对违反规定的学生进行批评教育的同时，和班集体考核挂钩。重点对升旗仪式、课间操、用餐等加强规范性训练及检查。对损坏公物、乱扔垃圾、乱扔餐具等不文明现象进行了有效整治，并将检查结果纳入班级考核中。

各班级对净化、美化班级进行整体规划。加强校园卫生工作，坚持一日三扫、每周一大扫的的卫生制度，努力创建优秀班集体。

2.充分发挥升旗仪式、班会、板报宣传等思想教育主阵地的作用。加强社会主义核心价值观教育，结合“三节”、“三爱”、“三生”，开展形式多样的班团队活动。

3.以班级文化建设为抓手，抓班风、学风建设，培育优良班风学风。各班引进竞争机制，在各项竞争中促进学生真正发展，促进班级文化建设特色的形成。

4.强化班主任“跟班”制度。出操、就餐、年级活动、晚睡等都能“跟班”，尤其使容易出现违纪的时段，都加强巡视。

5.落实班主任报告制度，如突发事件、学生缺课情况等，并在第一时间作处理。

6.加强《班主任工作手册》过程化检查。各项工作都有实时记录，细致体现了工作的过程性。

(二)开展主题化、系列化德育主题活动。

本学期德育主题活动主要围绕社会主义核心价值观教育、“八礼四仪”教育、《新守则》学习，纪念反法西斯胜利70周年，并将“三爱教育”、三生教育”、“三节教育”渗透在具体的活动中。

1.加强社会主义核心价值观教育。配合全国文明城市检查，强化社会主义核心价值观教育和“八礼四仪”教育、《新守则》学习。做到进教室、进教材、人人过关。学校大门外和主要橱窗都重新布置了宣传内容，各班都有宣传内容，每周强化一遍。

2.开展抗战胜利70周年纪念活动，渗透“三爱”教育。开学初通过板报、国旗下讲话进行宣传。各班观看抗日电影。

3.落实安全“工作，渗透“三生”教育。各班上好安全第一课，做好一次安全宣传、组织好一次安全培训、每月做好一次安全主题教育，全校安排了一次安全演练。

4.常规管理中渗透“三节”(节粮、节水、节电)教育，主要通过班集体考核来促进，培养勤俭节约的素质和习惯。

(三)广泛开展学生社团活动，丰富学生文化生活。广泛开展各种形式的特长教育，如：书法，电子琴，舞蹈队，合唱团，绘画，刺绣，乒乓球，足球等。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

中心学校年度工作总结

XX年我校紧紧围绕“安全”“规范”、“质量”三个关键词，认真贯彻落实朱局长在暑期教育系统培训学习会的讲话精神，进一步提高师德、锤炼师能、提高质量，在安全、德育、教学、后勤、总务等方面真抓实干、形成合力，努力开创“正教育、真教育”的境界，力争各项工作再上新台阶。

一、教师会、值周检查推陈出新形成固定模式

从本学年度开学的第一周的教师会，学校就规定了单周业务学习、双周政治学习。而且形成了“123”教师会模式，即10分钟的值周反馈、20分钟的工作布置、30分钟专题学习”。

每周的值周检查采用“2+4”模式，即：两位值周领导、四位值周教师共同组成。而且对值周领导、教师每天从早晨一直到学生放学的值日要求进行细化。每周的值周领导、教师都会提前召开值周的专项会议，明确各自的值周要求。每天早午自习、课堂巡查都有一名领导和一名教师共同检查，由一名值周教师针对一周的早午自习、校园管理、课堂教学等方面进行汇总并在下周一教师会上集中反馈。通过这一形式极大地提高了教师参与学校管理的积极性、主动性。

二、校园文化及艺体教育特色进一步彰显

XX年，我校的校园文化建设和艺体教育特色得到进一步彰显。本学年学校对鼓乐广场、学校草坪进行了出新和绿化。学校西边紧靠围墙约60多米的文化长廊、橱窗已竣工，厕所异地新建，运动场的前期工程暑期已完成，正积极与街道、市区教育部门磋商、落实，争取学校运动场建设尽早开工。

我校娃娃鼓《鼓娃闹春》获XX年区中小学生艺术展演二等奖;一年来我校娃娃鼓多次被邀请参加省市区演出：XX年南京市市少儿艺术大赛、南京市民俗文化节、江宁区全民健身开幕式表演、四川甘孜藏族自治区文化交流活动。获得了上级领导的一直好评。另外，我校的女子足球荣获首届“区长杯”足球比赛第六名。代表江宁区参加的XX年南京市中小学生礼仪风采大赛获一等奖;学校的“龙柳絮”合唱团获江宁区“第七届五月花大合唱”街道组二等奖;英语短剧获江宁区二等奖。

三、教师队伍建设举措多样，成绩斐然

在江宁区教育局教研室举行的第三届骨干、带头人评选中，我校有23名教师评为“江宁区第三届骨干教师”，卢雪箫老师被评为“江宁区第三届教学带头人”。一年来多位教师参加了片级、区级教学赛课并获奖。校内每周的语数英和综合学科的教研、周二行政推门听课、每月一次的校内视导等活动正常有序的开展。

其次，课堂教学和早午自习越发规范，许多教师能做到提前候课，早午自习能提前到班亲自组织学生的早午自习，提高早午自习的实效。尤其是本届毕业班全体教师精诚团结，加强学科间的相互沟通，增强团队协作，任劳任怨。成为我校其它年级学习的楷模。

再次，青年教师发展班、班主任培训活动丰富多彩。一是邀请翠屏山小学、科学园小学名师讲座、去江宁区学生综合实践基地开展班主任拓展活动;二是在五四青年节期间开展了阅读、粉笔字、课标考核等一系列活动。三是开展了系列教研活动：承办南京市小学品德学科核心素养(网络安全)培养观摩研讨活动;承办江宁区小学数学教学校长课改展示活动;承办江宁区小学语文骨干研修班教学观摩研训活动;承办江宁区小学信息学科教研活动。四是规范了青年教师双周研修活动。提前规定研修主题，人人参与。通过系列活动的开展有效地激发了全体教师尤其是青年教师不断上进的动力。

另外，青年教师邵丹丹、檀炳霞获区小学品德学科《金陵文化》赛课一等奖、臧梦园老师获获区小学品德学科《金陵文化》赛课二等奖。我校教师在本学期的区论文评比活动中取得了优异成绩。教师案例、论文获奖的人数较上学年有很大提高，超过百人获奖。

四、学生养成教育扎实开展，富有实效

本学年，德育处把学生“一日常规”作为重点工作扎实有效地做好。每月一主题、每周抓一项学生常规养成、每周一次的常规检查的小结、周冠军(月冠军)的评比、龙小之星的评选等等工作安排上，德育处、少先队不断创新、提出了具体的新的要求，极大地提高学生“争卡”的兴趣，学生的表现也令人满意。如我校承办区市级研讨观摩活动中，学生的良好的课堂常规表现赢得了市区领导、兄弟学校领导和教师的一致好评。

又如：XX年5月31日，德育处隆重举行“有爱相伴 幸福成长”十岁成长仪式，三年级师生全员参与，为师生留下了珍贵的记忆，得到了家长的好评。在全区关工委组织的“纪念抗战胜利70周年”系列活动中，少先队组织队员开展红色寻访活动，我校苏成同学获“三寻访”演讲比赛一等奖，学校也获得优秀组织奖;小龙娃小队、向日葵小队获南京市优秀假日小队。学校德育少先队工作，正从注重形式转变到注重实效的正确轨道上来。

五、学校管理工作规范有序。

本年度学校进一步完善了细化了各项管理制度，如：教师的考勤制度、教师的教学规范、教师的值周要求、教师的岗位竞聘办法等等。尤其是在职称晋升期间，本学年采取先自我评分后集中推荐的形式，由于名额的限制，不少落评的教师表现出了理解、谦让、大度，令人感动。另外，在XX年12月28日举行的教职工代表大会，我校进一步修改完善了“绩效考核”方案，通过了学校十三五工作规划、青年教师考核方案、教研教备组长考核方案等。通过学校的各项制度的修订，进一步明确了各项工作的要求、激发了教师的工作积极性。

一年来我校娃娃鼓多次参加省市区大型活动，我校学生代表江宁区参加了XX年南京市中小学生礼仪风采大赛并获得了一等奖。XX年，学校获得团体表彰31次，其中完成市区4项创建任务，获得市区先进表彰、团体奖27项;教师的论文、案例区市级获奖或发表达109人次，教师在区级以上教学、基本功比赛获奖和教师个人荣誉达61人次;学生在区级及以上获奖、表彰达330多人次。学校团体、教师和学生个人成果奖仍然保持近几年较高的势头。

回顾一学年的学校工作，脑海里一直浮现着这样一些词语，那就是敬业爱岗、勤奋刻苦、精益求精。那正是我们龙都小学校园文化的精髓所在，我们越来越清晰地感觉到，这些优秀文化的精髓正逐渐渗透到我们龙小每个教师的灵魂深处，因此，我们龙都小学正变得越来越和谐，越来越上进，越来越能够使每个教师生活其中感到快乐和幸福。

中心学校年度工作总结

紧张而又忙碌的XX年匆匆而过。回顾过去的这一年度，我校的新教育实验紧紧围绕年初提出的工作目标，以科研为先导，以教研为主线，坚持立足课堂教学，加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的课程标准，将教研、科研、校本培训融为一体，提升学校的教育科研水平。在学校领导的指导和帮助下，经过全体教师的共同努力，改变了传统的教学模式，并初步建立起自己的教学模式，优化了学生的学习策略，注重培养学生的创新精神和实践能力，大大的提高了课堂教学效益，从而使学校教科研工作取得了较好的成绩，积极推进书香校园建设，努力提高课堂教学的有效性，构建理想课堂，加强后进生转化工作的研究，全面推动和谐校园文化建设，很好的完成了年初制定的工作计划。现将全年的工作总结如下：

一、努力开展多项活动，推动和谐校园文化建设。

本年度，我校在上半年，组织开展了“校园文化节”和“校园英语节”活动。在活动节期间，在各活动领导小组的领导之下，紧张有序的开展了多项丰富多彩的活动：“读书有奖征文”，“故事大王”，“诗朗诵比赛”，“美文诵读竞赛”，“黑板报的评比”，“英语小博士”等等。“六一”节这一天，学校举行了大型的庆祝活动暨两节的汇报演出，活动中，师生同台奉献了一台精彩的节目：载歌载舞，有相声、小品、课本剧、英语剧、诗朗诵、校舞蹈队精彩的舞蹈、器乐队精彩的演奏。精彩的节目让孩子们沉浸在欢乐的海洋中，校园优美的文化写在了一张张灿烂的笑脸上。

下半年，我校组织开展了“校园体育节”活动，阳光体育活动，各项活动有声有色，跑道上有长跑健儿的身影，篮球场上有篮球爱好者的身影，足球场上有足球爱好的足印……体育活动让全体师生更加健康的投入到校园文化的建设之中。

本年度，我校充分的利用科技长廊，为学生的科学素养的提高搭建了有利平台。充分利用科学家的雕塑，对学生进行学科学、爱科学的教育，努力营造一个良好的学科学的氛围。科技兴趣小组如鱼得水，气象小组坚持每天活动记载。其他各科兴趣小组也不甘落后，器乐兴趣小组、舞蹈兴趣小组、绘画兴趣小组活动正常开展，成绩显著。科学兴趣小组在第二十一届“国际科学与和平周”全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛活动中，我校被评为优秀青少年科技教育先进学校，江苏省“快乐科学”校园电视竞技活动中获特等奖;数学兴趣小组在江苏省《小学生数学报》首届“小数报杯小小数学家”活动中，获团体奖。

二、加强基本功训练，建立成长平台。

全年度我校两次组织青年教师开展“三字一话”基本功竞赛，青年教师分(语文、数学、英语、体育、科学、思品、社会等)学科会课活动，会课优胜者参加区级竞赛及市级竞赛。林晓娟老师获姜堰市《品社》优质课评比二等奖，曹玉成老师获姜堰市《体育》优质课评比二等奖，陆徐燕老师获姜堰市《音乐》优质课评比二等奖。执教老师为大家展示了精彩的课堂教学。各科教师均在竞赛中取得了较好的成绩。活动结束后，各教研组又组织成员结合理想课堂“三层六度”的教学理念开展评课。教研课与集体备课进行了有机整合，在观看名家的课堂之后，有目的的让教师进行实践，并在实践中总结经验教训，开展课题研究沙龙活动，激发教师参加课程改革的兴趣。全体教师共享资源、吸取精髓、合作创新，既达到了提高课堂教学有效性的目的，又使教师得到了共同进步。通过这样的会课活动，青年教师获得了锻炼的机会，教学技能在实践中得到了提高。

为进一步将理论学习和教科研实践融为一体，我校充分发挥校长室、教导处、教科室的指导作用和服务功能，加强对教师的培训，注重培养学校教科研骨干队伍。为增强研究人员的科研能力，通过举行课题研究活动，组织教师进行研讨，由学校组织骨干科研人员，对全体教师进行有关教科研方面的知识培训，并邀请名师来学校传授经验，邀请专家来学校进行讲学，使全体教师对教科研有比较充分的认识，进一步的体会，教科研并不是深奥莫测、高不可攀的，而是教科研就在身边，就在我们平时的教育教学之中。

为了提高教师的科研能力和科研水平，本学期校长室、教科室根据我校实际情况，积极组织骨干、科研教师外出参加学习和听课活动。外出学习、听课的教师，回来后都把所学的知识对其他教师进行传授，做到一人学习，全体教师受益，听课教师还精心准备一节汇报课，让全体教师进行学习、讨论，最大程度的发挥外出学习的效益。

三、落实课题研究专题，努力提升实践价值。

为了做好课题研究工作，首先必须做到思想认识到位，思想认识到位的最根本的一点就是学习教育科研理论。本学期，全体教师通过学习都充分认识到终身学习的重要性，每位教师都至少认真阅读了一本教育理论专著，教科室及学校领导带头学习、超前学习，及时将值得关注的好文章，好的理论专著推荐给教师，供大家及时阅读讨论。学校组织教师认真学习了以下文章： 约翰洛克的《教育漫话》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《帕夫雷什中学》、爱弥儿的《论教育》、蒙台梭利的《童年的秘密》、100位中外教育家的智慧感悟《教育小语》以及《差生教育启示录》和《影响名人的一生的一件小事》等书籍。

另外还系统的学习了一些教育理论： 1.皮亚杰的建构主义理论。2.费尔巴哈的人本主义理论。3.马克思主义关于人的全面发展理论4.巴班斯基的教学最优化理论。5.有效教学理论。通过这些理论的学习，使我校的课题研究的组织和实施有了方向和目标。

每位教师围绕新教育实验的研究课题《课堂教学有效性的实践研究》的研究方案，制定自己的二级子课题方案，开始了踏实有效的课题研究工作。同时，与“课堂教学有效性的实践研究”同步进行的课题还有：“有效的课堂教学研究”、“学习尖子生与后进生的学习方法差异性的研究”，为了能让课题研究落到实处，本年度，我校把课题研究与教研课紧密结合在一起，也就是说，你的教研课与你的研究专题挂钩，在你的教研课上要能体现你课题研究的影子。把课题组的活动与教研课的评课活动结合起来，这样使得“研”有内容，“究”有结果，使课题与研究得到同步提高与发展。每次活动，教师们结合自己的教学实践，认真撰写发言稿，活动时畅所欲言，各抒己见，收到了良好的成效。

本年度，教师们能够结合自己的教学实际，找准研究切入口，开展小课题研究。例如：后进生学习习惯的调查研究，后进生学习方法的调查研究，有效情境设计的研究，有效的小组合作学习的研究等等。这样的研究易于研究，能够很容易看到研究成果，让教师更有兴趣的投入到课题研究之中。从而提升了课题研究的实践价值。

主要从以下几个方面做了一些研究：

1.制订课题研究计划，使课题研究得以有序进行。

围绕我校的研究课题，教科室对学校的所有课题进行了认真的分类，把研究人员进行了重新分配，做到所有的课题所有人研究，所有的人都有研究课题，并且切合各人的教育教学工作。然后，全体教师，根据所参加的课题，制订了课题研究计划，并申报了自己的子课题。

2.认真做好每次活动准备，细化研究过程。

本着求真务实的原则，教科室精心策划、周密组织各项教科研活动，为青年教师的迅速成长创设条件、搭建平台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

四、细化课题研究过程，增强科研能力。

为了更新教师的教育观念，提高教师的教学业务水平，本年度我校组织教师开展“学科教学案例评比”活动以及“教学反思评比”活动，评选出的优秀案例和教学反思，编印成《优秀案例集》与《教学反思集》供教师学习参考。与此同时，提倡教师写教育教学随笔并在组内进行交流。此活动进一步提高了教师课堂实践与反思的能力，促进了教师教育科研水平的提高，也使课堂教学中减少无效教学，增强了课堂教学的有效性。我校规定40周岁以下的青年教师都在教育在线网站上跟帖，上传个人的教育教学随笔、论文、教学反思及评课意见，读书心得等。在教育在线的这个平台上，教师有了“用武之地”，他们可以把自己的想法与他人共同研讨，也可以通过这个平台了解别的学校与别的教师的教育与教学动态，从中寻找到对自己有用的东西，使自己从中得到营养，丰富自己的阅历，提高自己的能力。

本学期，教科室精心策划了一系列课题研究活动：

(1)围绕有效课堂的研究，制作并发放了教师和学生的调查问卷，并撰写了调查报告。为有效课堂的研究做了充分的准备。

(2)引导教师对课堂教学中的“情境设计”做了研究。首先，让教师对情境设计的作用进行了了解，然后，结合自己的课堂实际，对情境设计的案例进行分析。最后，把好的情境设计案例整理出来，供全体教师学习。

(3)引导教师学习“合作学习”的理论，并结合教学实际，谈谈合作学习的效果以及改进措施，并组织教师进行交流。

(4)规范“教学反思”的行为，除了在教案的后面有当堂课的教学反思外，要求教师，每周把教学中的感受最深的教育教学案例进行认真的思考，形成电子文稿。并把好的教学反思在教师会上进行交流。

(5)学习上的潜能生是教师教学中感到最头疼的事情，为此，教科室组织全体教师对学习潜能生做了认真的分析，调查了解他们的学习方法和学习习惯，把一些比较典型的案例进行了分析，然后进行汇编，组织全体教师进行交流，以寻找最有效的方法，来改变潜能生的学习状况。

(6)在研究学生的学习方法的同时，还对学生的行为习惯进行了研究。

通过活动的开展，在活动中学习课题研究的理论和方法，教师觉得有东西可以研究，这样就能大大的激发教师参加研究的热情，也更能提高课题研究的实效，提高教师的科研能力。

五、利用网站做平台，引导教师参与教科研，提高教师科研能力。

学校注重校园信息化建设，以信息化推动学校教育教学工作。经过多年的探索，我校在信息化建设方面积累了一定的经验，充分利用网络平台、校园网站的丰富资源，为教学科研工作的开展提供有力的保证。

本学期，我们继续以信息化建设为依托，不断充实完善校园网信息资源库，积极探究信息化与各学科教学整合的方法和途径，以提高科研实效。

我校是新教育实验学校，利用这个契机，教科室引领教师参与到新教育实验之中。在新教育在线网站上积极发帖、跟帖，认真学习先进理论，和他人的先进经验，并努力应用到自己的教育教学实际中来。

大部分教师都积极在姜堰教育网上申请了自己的博客，并把自己的教学反思、教学随笔等，发到自己的博客里，积极参与论坛的讨论，把自己的教学设计、课件发到教育资源上，实现资源共享。

年青教师积极参加泰州市教育局举办的网站制作大赛，通过网络这个平台，取长补短，使教师紧跟形势，不断更新理念，很好的提高科研能力。

六、认真总结课题研究得失，再接再厉力争新教育实验更上一层楼。

1.本年度我校教科室编印了三期校刊《翱翔》、《教师优秀论文汇编》、《教师优秀教育教学案例汇编》、《教师优秀教学设计汇编》、《教师教学反思汇编》、《学生小论文汇编》(数学与科学)、《学生优秀习作汇编》、《校本教材》、《小篮球》、《科学》等。整理的科研资料有：《情境设计安例汇编》、《合作学习案例汇编》、《潜能生学习方法典型案例汇编》、《教学反思案例汇编》、《学生行为案例分析汇编》等。每位教师都把自己的研究资料整理装订成册。

2.承担教科研活动，展示研究成果。为进一步加强教育科研工作，我校先后承担了张甸区科学教研活动、科学竞赛活动、体育教研活动以及品社、音乐等优质课的评比活动。我校分学科组织开展了青年教师会课活动，从中评选出优胜者，参加区级及市竞赛活动。并在区级及市级竞赛活动中获奖。

3.参加各类评比与竞赛并获奖。

(1)江苏省科技教育先进学校。

(2)三位教师参加市优质课评比获奖。

(3)教师参加论文发表或获奖60多人次。

(4)教师参加教学设计评比获奖多人次。

(5)学生参加省电视科技竞赛获一等奖。

(6)学生参加市经典诵读竞赛获奖。

(7)学生参加数学、科学小论文多人次获奖。

(8)学生科学小论文发表。

11.中心小学年度工作总结 篇十一

很快又过去了一年，20xx年应该说是我们学校步入稳定发展的最关键的一年，确立了学校的发展方向，基建工作基本进入收尾阶段，开展形式多样的教研、艺术节、体育节、社团等系列活动，开展扶贫结对、学生社会实践，努力提升学校的教育教学质量。这一年来，在县教育局和碧莲学区的领导下，我们学校主要做了如下工作：

一、确立学校发展的方向，设计校园文化建设再精细方案。

“让心灵先到达那个地方”，到20xx年10份，学校基建基本完成，也已经粗线条的完成简单的校园文化设计，结合乡村学校少年宫建设，再细化的进行设计安排，已成为学校上一个台阶的新起点。经过推敲验证，学校可以在这些几个地方做好文章：继续完善学校外观型的设计，各个办公室里面的设计以教师、孩子的作品为主流，《校园文化建设的指导思想为：校园主题：上善若水！校园文化的色调是：淡、雅！校园文化的表现形式是：书法和水文化教育相结合！我们学校的“三风一训一宗旨”是：校训：一笔一画一世界，一点一滴一乾坤。校风：文明文雅，诚信诚恳。教风：修身善思，求新崇真。学风：刻苦求是，厚德勤学。办学宗旨：生态课堂，快乐童年。《XX镇中心小学校园文化建设再精细设计方案》另附。中心小学学校工作总结|学校年度总结

二、以“乡村学校少年宫”为阵地，开展学校特色教育。

自从今年3月份设立了“乡村学校少年宫”后，我们紧鼓密锣的进行统筹乡村少年宫的项目与时间安排，“乡村学校少年宫”领导小组依据每个年级段申报的活动项目，进一步统筹规划全校的项目，根据该校实际设立。以学生的需求为出发点，让学生自愿报名，少年宫根据实际情况编班，从而确定设立哪些项目，以及开展哪些活动。一是发挥了老师的特长，二是提高了学生的学习兴趣，学校乡村少年宫办公室很据达成目标、合理统筹安排放学后、双休日、节假日和寒暑假等时间，区分不同层次未成年人的特点，活动时间、活动所需现有资源容量，学生教师的选择，统筹安排，统一调控，做到人人要参与，人人有项目。我们目前准备了书法类、诗联启蒙社团、小溪乱弹社团等12个项目，以套餐的形式让孩子去选择。而且我们向幼儿园延伸2个项目：舞蹈和绘画。

我们在做好少年宫的同时，也有了永嘉县诗联文化进校园基地学校授牌仪式暨首期“诗教”研训活动于9月24日下午在XX镇中心小学举行。

三、继续加强教育教学管理，开展多方位的教科研活动，提高教学质量。

我校严格执行课程计划，促进学科均衡发展，校领导定期巡课，督促不严格执行课程计划的教师转变工作思想，规范自己的教学行为。完善执行《XX镇中心小学教学常规评分细则》。做到让教师“不苟且，不浮躁，自敬其业，自乐其道”。

本学年来，我校特邀请体育特级教师夏玲玲老师、语文名师王建群老师来校送教活动。学校也是尽可能的创造机会把我们的老师推出去，本学期我们学校有三人上了县级公开课，6人上了学区级公开课。并且把每周的星期二晚上以书法教育教学为主题的，定为各教研组的业务学习日。并在6月15日邀请了温州市书法家协会王学元来学校给我们的老师上书法课。通过走出去、请进来的办法，来提高我们教师的教育教学水平。

5月6日下午，XX镇中心小学特邀碧莲学区叶汇浪主任做“激励教育”专题讲座。

6月5日，县名师王建群老师携其工作室成员送教到XX镇中心小学，碧莲学区研训员陈志雅、教研员杨久山及兄弟学校语文教师代表参加了此次活动。

教师方面：应建文老师获市骨干教师、董海燕老师获市骨干班主任。而老师的论文获奖就很了，如陈龙阳、陈淑颖、刘文玫等。

四、以学生为中心，开展适合孩子发展的系列活动。

我们学校现在的运动场、功能室等基本完善，我们充分发挥教师的优势，开展形式各异的青少年活动。

校篮球队在县中小学生篮球比赛中取得了县亚军的.好成绩；校足球队获得了第5名，章若楠、吴鹏浪等11位同学在县艺术节上均获得了好名次；并且有3人推荐到市里。

20xx年11月5日开展XX镇中心小学第七届学生田径运动会。

5月14日，在县关工委、文明办等领导的带领下，永嘉县“三爱”主题教育报告会走进XX镇中心小学。

5月13日下午，XX镇中心小学第一届广播操评比活动在操场进行。

五、继续做好贫困生扶持，开展结对、受助衔接工作。

“让每一棵草都能开出自己的花”，贫困是暂时的，作为我们学校应该做出对孩子最大努力的帮助，我们做好多的结对受助工作。

3月29日温州慈善总会182义工协会，再次来到下嵊小学并带来了许多慰问品来慰问全体学生，182义工和学生们开展了互动游戏，送上了生活用品和学习用品，并给个别困难学生送来了慰问金。他们的义举感动了本村的一位阿姨，她也为学生们送来了一些凉鞋！

12月4日，在吕志仁校长的牵线下，四川中学941班的叔叔阿姨们爱心助学XX学子。

20xx年12月8日下午第三节课，由共青团永嘉县委主办的流动青少年宫活动在XX镇中心小学顺利举行。每个孩子得到一个机械卷笔刀。

六、我们遇到的困难。

我们现在存在最主要的是两个问题：

1．教师住房容纳不下，请求教育局给予我们协调四川职高的住房。

12.中心小学年度总结 篇十二

一、做好师德建设，提升教师工作热情。

良好的师德是学校领导和广大老师干好工作的前提，我们所从事的是一件良心的事业，只有心里装着学生，才能教好学。去年我镇有两名教师被县教体局评为“最美乡村教师”慕生志和王洪芬，在他们精神的感染下，全镇教师掀起一股学习热潮，因此今年又有三名老师被县教体局表彰，他们分别是“最美乡村教师”玉玉梅，“全县十佳班主任”彭春梅，“全县十佳师德标兵”贾秀宇，这些人的评选与我镇良好的师德环境是分不开的。

二、加强教师队伍建设，提升教师业务质量。

有一支好的教师队伍，才能教出优秀的学生来，因为学校特别重视教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师专业成长创造条件。我们非常重视年青教师队伍建设，通过“拜师”结对，一对一帮扶指导，并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进青年教师自身的业务能力的提高。

三、加强德育工作建设，培养“四有新人”。

学校坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果。同时根据教育需要我们经常开展一些专题活动，重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系。

组织开展丰富多彩的德育活动。我们发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。

四、加强教学管理，全面提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作，是学校生存发展的根本，教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来，我们牢固树立“质量强校”的思想，进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益。我们认真落实县教研室的规定的各项工作，认真抓好样本教研，注重老师的单元集体备课的实效，同时我们加大的对全体的教师业务质量的监督，定期开展对老师作业、备课的检查，并且每位老师的课我们上学期普听了两遍，提高老师驾驭课堂的能力。

五、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话。学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地，聘请校外法制宣传员举行法制讲座，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。从而确保了学校平安。

六、加强学校硬件建设，给我镇学生提供一个优美的就读环境。

一直以来，学校硬件是制约我校发展的瓶颈，之前我校仅有教学楼一座，只有容纳13班级使用，可我镇是一个人口大镇，入学学生较多，目前我校就有18个班级，并且每个班级人数很多，教室内十分拥挤，同时根据镇党委政府的规划，要将我镇的朱庄小学撤消，并入我校就读，这样就对我校是一个很大的难题，在局党委和镇政府的多重商榷下，决定新建教学楼一座，以缓解学生的就读压力，这座教学楼在本学期内基本完工，开学后可投入使用。另外我校暑假新建冲水厕所一座，提升学校的卫生与环境;为给学生一个更宽阔的锻炼场地，我们拆除了跑道周围的铁围栏。

七、重视学校财务管理、创建节约型学校

本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放;所需物品的添置继续实行“申报审批采购再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失。学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。