英语词汇竞赛试题汇总

英语词汇竞赛试题汇总（共6篇）

1.英语词汇竞赛试题汇总 篇一

商务英语高频词汇大汇总

商务英语高频词汇大汇总

1.balloon n.分期付款中最后一笔特大数;货款偿还计划;漂浮式偿付款;股票上涨

【商务用语】balloon payment 分期付款中最后一笔较大金额的付款

balloon maturity 全部或大部分债券或欠款的到期日

2.ballyhoo n.招徕生意的广告 vi.大肆宣传 vt.(为...)大吹大擂

【例句】Do not ballyhoo the public with false advertising.不要向群众大肆宣传虚假广告。

3.bankable adj.银行可承兑的

【商务用语】bankable funds 银行可承兑的资金

bankable project 可由银行担保的项目

4.banker n.银行家

【商务用语】 banker bill 银行对外国银行开出的汇票

a banker clearing house 票据交换所

investment banker 投资银行家

banker capitalism 银行资本主义

5.banking n.银行业;银行业务;银行学;金融

【商务用语】investment banking 投资银行业务，投资银行学

banking centre 金融中心

offshore banking 境外银行业务

trust banking 信托银行业务

6.banner n.横幅，标语 adj.特别好的;杰出的 【相关词组】banner headline 头号大标题

【例句】This is a banner year for the company.这是公司特别兴旺的一年。

7.banquet n.宴会，酒席 vt.设宴招待 vi.参加宴会

【商务用语】a regular banquet 豪华的酒席

a lucullian banquet 豪华的酒宴

【例句】They banqueted royally when she became the director of the company.当她就任这家经理时，他们为她举行了盛大宴会。

8.bargain n.契约;便宜货;议价 vt.讨价还价后卖掉;交易;商定价格

【商务用语】firm bargain 实盘交易

forward bargain 期货交易

great bargain 廉价货物

price bargain 讨价还价

【例句】We finally reached a bargain with the antique dealer over the lamp.我们最后和古董商谈好了照明灯的价格。

9.barometer n.标记;气压表

【商务用语】barometer stock 有代表性的股票

10.barter n.实物交易;互换品 v.物品交换，交换

【商务用语】international barter 国际实物交易

link barter 联锁易货

a reciprocal barter 对信用证贸易

barter agreement 贸易协定

【例句】We bartered for furs with tobacco and rubber.我们用烟草和橡胶换取毛皮

2.英语词汇竞赛试题汇总 篇二

英语教学中的竞赛活动, 是教师利用课堂或课后的某一段时间, 针对词汇学习的某一个侧重点而进行的比赛性质的活动。英语竞赛对提高学习者的学习主动性和积极性, 提高英语教学效果有重要意义。

首先英语竞赛有助于激发学生的兴趣, 调动学生的潜能。中学生天性争强好胜, 进取心强, 通过比赛可以充分调动他们的学习积极性, 较长时间地保持学生的思维活跃性, 充分挖掘学习潜能。其次, 学生在比赛中可以体验激情和收获的喜悦, 这种积极的情感会给词汇的学习带来巨大的乐趣和学习的动力。课堂竞赛还有利于团队精神的培养和集体荣誉感的增强。再次, 课堂竞赛体现了自主、合作、探究的理念。学生为了在竞赛中获胜, 就必须搜集信息和处理信息, 积极地去学习, 可以体现学生自主学习的特点。课堂竞赛多是以分组形式展开的, 竞赛的过程又培养了学生合作的意识。另外, 英语竞赛还可以有效地延伸课堂教学, 使课堂教学与课外实践有机地结合起来。通过竞赛, 学生体会到课堂学习和课外实践并不是一回事, 这就促使学生更加努力地、自觉地把课堂学习和课外实践结合起来, 使课堂教学最大限度地在课外延伸。

2 竞赛的形式

英语词汇竞赛的形式可以多种多样, 英语教师可以根据竞赛的目的、时间以及学生的现有水平等采取灵活多样的比赛内容和形式。以下介绍几种笔者在教学中尝试的几种竞赛形式:

(1) 说 (写) 单词

1) 学生根据教师给出的图片、实物、玩具、幻灯片等一系列辅助教具及手势、动作、表情等手段, 说出或写出这些表示具体事物的名词、表示具体动作的动词、表示情感的动词及形容词等。

2) 教师说出一个词缀, 学生尽可能多地写出带有这个词缀的单词。如教师说出词缀un, 学生可能会想到unhappy、unusual、unlucky、uncomfortable…

3) 由一单词引申更多单词或词组。如由care这个单词, 可用构词法, 让学生引申出care–careful-carefullycareless, 甚至词组take good care of、be careful等。

4) 从音形义角度听写单词。教师要求学生根据要求写出同形异义异音、同音异形异义、形近音近等词, 还可以让学生尽可能多地写出具有相同字母组合或读音的词, 如写出以ow结尾的词, window、low、blow、grow、know、fl ow、borrow、throw等。

5) 近义词反义词。教师展示一个单词, 让学生说出或写出它的近义词或反义词。

6) 尽可能多地说出或写出复合词或由某一单词组成的复合词, 如由man组成的复合词有policeman、postman、Englishman、Frenchman、sportsman等。

(2) 猜单词

教师可以让学生根据谜语猜测单词, 如What man cannot live in a house?答案是snowman.这一形式即可调动学生的学习积极性, 又可考察学生的词汇量,

也可以提供语境让学生判断词汇的意思。例如:man, 意思是“人”。但在实际运用中, 它可指整个人类, 包括男女老幼, 红黄白黑各人种、贫富贵贱各阶层;也可指成年男人, 还可能与“妻子”相对, 指丈夫;有时也可指官兵。把一个单词拆成以前学过的词, 结合想象, 猜测其义。如:把footmark拆成foot和mark即容易猜到脚印的意思。

(3) 用英语解释单词

英语解释法是用简单的、学生们已学过、熟悉的词汇来解释一个单词, 如, invite:ask someone to dinner or a party;entrance:place where you go in.用简单英语解释单词, 旧的单词能得到反复重现, 也使学生找到了同义词, 了解更多的词汇知识。同时, 在用英语解释单词的同时, 也使学生进行了一次思维训练, 有助于对这个词汇的理解。

3 竞赛的注意事项

虽然英语教师利用竞赛可以帮助学生对词汇的学习, 是一个不错的方法的选择。但开展好一次竞赛, 让每场竞赛都能使学生有所收获, 并能最大限度地发挥学生的积极性和主动性, 这就需要英语教师在设计竞赛时充分运用自己的才能和智慧。在我看来, 教师需要注意以下几点:

(1) 安排竞赛的时间

并不是每节课都要开展课堂竞赛。当发现学生疲劳, 回答问题的积极性不高时, 教师可以设计课堂竞赛以调动学生发言的积极性, 把学生从疲劳状态调整到积极思维的状态。如果某一问题提出后, 大多数学生都积极举手发言, 学生参与课堂讨论的热情高涨, 就没有必要设计课堂竞赛。课堂并不是越热闹越好, 教学方法的设计要考虑到把学生的参与意识调整到最佳状态即可。

(2) 竞赛的主要内容

并不是什么教学内容都适合采取课堂竞赛的形式。竞赛并不能代替教师的讲解, 课堂教学中竞赛内容只占一小部分。比如学习了一个单元后想要检查学生掌握词汇的情况, 就可以开展单词听写比赛。尤其是复习课可用于竞赛的内容较多, 如词汇的归纳、语法内容的归纳总结、扩词造句和词义的辨析等。

(3) 竞赛的模式

课堂竞赛可以采用一对一的个人赛, 或是组际之间的小组赛, 再或是全班人人参与的比赛;竞赛时可以采用听、说、读、写等竞赛方法;学生比赛时有必答、选答、独自回答、小组合作回答等。教师根据词汇的内容、比赛目的等自由选择竞赛的模式。

(4) 竞赛的评价

评价要以培养学生兴趣、提高词汇学习的效果为目的, 尽量做到公正、客观。有唯一结论的竞赛, 评价的是结果;没有唯一结论的竞赛则评价过程、方法、技巧和参与精神。评价要注重鼓励、引导, 既注重个体的评价与奖励, 又注重小组的评价与奖励。

(5) 注意课内竞赛与课外竞赛的衔接

凡事预则立, 不预则废。要想开展好课堂竞赛, 课前必须认真备课, 并注意课内外的衔接。例如, 每个单词在词性方面都可能向别的词性转化, 如create, 在设置考题时就可以出现creative、creation等。再如, 学到一个新词汇后, 能不能让学生根据这个词汇想到一本书、一部电影或是一首歌曲。这都需要学生在课外学习当中不断的积累。

(6) 注意做好学生的思想工作

每一次比赛都有成败, 但课堂竞赛没有真正意义上的成功与失败。要想方设法让学生认识到比赛的目的和意义, 清楚自己在比赛中学到了什么, 而不是去计较自己的得失。教师要鼓励学生积极参与, 尤其是班级的后进生, 还要积极肯定竞赛的成果, 尽力避免学生产生消极情绪。

课堂词汇竞赛能激发学生的学习兴趣, 调动起他们的学习积极性, 改变了传统的枯燥的教学方式, 最大限度地发掘他们的潜能, 而且课堂竞赛形式多样, 可操作性强。教师努力让学生不仅对竞赛的形式感兴趣, 而且对竞赛的内容作深入的思考, 从而让学生通过课堂竞赛既掌握知识, 又锻炼能力。我相信, 只要我们方法得当, 必能看到学生们词汇学习的巨大进步。

摘要：语言的发展有其特殊性, 不同语言之间的转换不能千篇一律。在词汇教学中, 教师应引导学生自己去观察、发现、理解、思考、猜测、归纳和总结词汇的规律。可是在实际教学中, 很多教师只按照单词表或课本一字不漏地教授单词及其用法, 这使许多学生觉得词汇学习太枯燥无味。教师只注意到自己的教, 而忽视了学生的学和学生的主体地位, 忽视了对学生思维能力和创新能力的培养, 从而造成很多学生记不住词汇, 甚至厌恶词汇、厌恶英语。英语教师适时适当地组织一些英语竞赛活动可以弥补这一缺陷, 让学生真正地动起来, 成为真正的学习主体。

关键词：词汇教学,竞赛活动,能力培养

参考文献

[1]汪榕培.英语词汇学研究[M].上海外语教育出版社, 2000.

3.英语词汇竞赛试题汇总 篇三

【关键词】藤球；竞赛规则；专业体育词汇；翻译；文化交流

一、简介

（一）藤球竞赛规则词汇的界定

从藤球比赛的国际规则，司职等方面考虑，包括但不仅限于：起源，比赛，场地设施名称，比赛组成，司职词汇，比赛规则词汇，球员动作名称以及赛场外的球队运作产生的专业词汇等。

（二）研究藤球竞赛规则专业词汇的意义

研究藤球竞赛规则专业词汇，为从事藤球运动英汉翻译的专业工作人员提供便捷的参考资料，并有效地指导其翻译实践。有利于裁判人员更准确地仲裁，大众更深入地探索藤球文化。同时，藤球专业词汇中体现出来的有关藤球国家文化，可以加深国际交流，同时形成中国特色的藤球文化。

二、研究方法

（一）文献资料法

根据研究的需要，通过“中国知网”，输入关键词“藤球”和“词汇”，搜索相关的国内外文献，并进行分析和整理。查阅了相关的文献，例如，文章、官方网站、视频，总结出了一系列相关的藤球比赛专业词汇。

（二）访谈

通过统一的要求和一定的结构轮廓，通过面对面或电话采访形式，对郑州大学体育学院体育英语教师和专业的藤球队员进行访问；与天津体育学院、广州体育学院、德州学院藤球专业教师、学生等进行交流。从国际藤球比赛规则、运行和其他方面的考虑，采访和记录专业藤球的词汇。

（三）对比研究

藤球类似我国民间踢花毽子。藤球和排球是相似的；不同的是手和脚的区分，所以叫“踢排球”。在一个类似羽毛球场地大小的长方形场地，用网隔开，基本规则很简单。通过比较研究，找出藤球和其他活动之间的差异，总结出藤球专业词汇的特点。

（四）数理统计

用统计软件统计处理分析数据。得到2450个基本词汇，大约有755个特殊用法及430个藤球专业词汇。

三、藤球竞赛专业词汇翻译方法

（一）藤球竞赛规则专业词汇的特征

1、特征。藤球竞赛规则专业词汇，主要从藤球运动的司职，仲裁等方面归纳，总结了在藤球运动过程中所涉及到的专业术语。由于藤球发源于东南亚，有大量的固有词，加上外来字、词和派生词，组成专业的藤球比赛词汇。在藤球竞赛中这么多的专业词汇是从哪里来的，他们是如何演变成目前的状态，在这些独特的词汇中我们可以推断学习到什么，这是本文的核心。

2、构词方法。在语言学中，构词指新词的创造。构词法一般有：派生法、转化法、复合法、混合法、逆构法、截短词、缩词法、首字母缩略法、外来词、造词法等。通过研究，笔者发现藤球很多词汇巧妙的运用了上述构词方法。

（二）藤球竞赛专业词汇的组成

主要从以下几个方面总结了词汇的来源：场地与设施，选边与准备活动，裁判及裁判位置，竞赛规则，裁判员手势等。

（三）数据分析

通过对统计数据的分析，我们可以得到一个直观的结论，我们发现藤球竞赛专业体育词汇只占调查的词汇的一小部分，这部分是藤球特有的固有词汇。虽然包含在我们的日常生活中，但使用频率不高，在一定程度上阻碍了藤球比赛专业词汇的传播，导致公众对藤球缺乏了解，这是藤球发展的一大障碍。

五、藤球竞赛专业词汇翻译的建议

（一）藤球竞赛专业词汇的翻译原则

任何语言的翻译都要以准确为核心，藤球竞赛专业词汇的翻译也不例外。比如说tekong相当于server。虽说书面用语讲究准确，但笔者认为在表达上，简洁更具有优势。通常在藤球比赛中，人们习惯使用各种手势表达各种情况，比如说暂停的手势。

任何词汇的产生都是专业领域与文化领域结合的成果，因此针藤球竞赛专业词汇的翻译也要体现出文化特色。藤球竞赛专业词汇具有浓重的东南亚特色，怎样翻译能够体现其文化情怀，并且突出中文特色，是考验译者专业水平的难题。

（二）结论

本文通过对藤球竞赛专业词汇翻译现状的研究，讨论了现阶段翻译的优势及存在的不足。如何促进藤球专业词汇的高效传播，培养高素质的体育翻译人才，就需要我们在实践中不断的探索。

参考文献

[1]李富乐.关于赛艇运动专业英语词汇的特点及翻译的研究和探讨[J].科技信息 2009-06-15.

[2]中國体育赛事网 www.sssaaa.com.

[3]国际藤联官方网站http：//www.sepaktakraw.org/.

[4]广州亚运会赛程http：//yayun.cntv.cn/xiangmu/tengqiu/index.shtml.

4.英语词汇竞赛试题汇总 篇四

devotion/loyalty 忠实/忠诚

faith/faithfulness/fidelity 忠实/诚实

allegiance 忠贞,效忠

honesty/sincerity/cordiality 诚挚，诚恳

hospitality 热情好客

friendliness 友好

amity 友好

credit/trust/credibility 信任，信用

reliability 可靠性

confidence/reliance 信心，依靠

diligence/industry/hard work 努力，勤奋

courage/bravery 勇气，勇敢

cooperation/collaboration 合作，协作

solidarity/unity 团结

sympathy/compassion/pity 同情，怜悯

mercy 仁慈，可怜

benevolence 善意，仁慈

appeal/attraction/temptation/lure/enticement 吸引力

humanity 人类，人性，人道，仁慈

humanities 人文学科

harmony 和谐

peace 和平

appreciation 欣赏

ingenuity/creativity 创造力，灵活性

dignity/self-respect/self-esteem/reverence 尊严，自尊，高贵

courtesy/manners/politeness /humility 谦卑，礼貌

innocence 无辜，清白

prestige 威望，名望；魅力，吸引力

reputation/fame 名声，名誉

perseverance 毅力

persistence 坚持

mercy/beneficence/goodness/kindness 仁慈，善良

integrity = honesty 正直，诚实

conscience 良心，良知

morality 道德观；values价值观

admiration/adoration 崇拜，敬爱

aspiration/desire/longing 希望，渴望

ambition 抱负，理想，野心

thank/gratitude/gratification 感谢，感恩，满意

generosity 慷慨，大方

reward 回报，奖赏

joy/happiness/pleasure/rejoice/elation/cheerfulness 快乐，高兴，愉快

prudence/carefulness/caution 谨慎，小心

考研贬义词汇总

immorality 不道德

hypocrisy/dishonesty虚伪

hypocritical/dishonest虚伪的，伪善的

deception/fraud/trickery/cheat/lie/betrayal/humbug/swindle/hoax/trick/mislead/coax/deceit/lie 欺骗，欺诈，哄骗

fiction/illusion/legend/tales/fantasy/myth/anecdote 虚构，假想

slyness 狡猾

fox 狡猾的人

abjection 悲惨，下流，卑鄙

guilt 罪行，内疚

anxiety/worry/apprehension 焦虑，着急

gloom/sadness/grief/melancholy/dismal 忧郁，郁闷，悲伤

irresponsibility 不负责任

insecurity 不安全

terrorism 恐怖

cruelty/bloodiness/brutality 残忍，残酷

discrimination/bias/prejudice/injustice/inequality/unfairness 歧视，偏见，不公平；

grievance 冤枉，委屈，不平

agony/misery/sadness/distress/pain/suffering/anguish/grief/sorrow/woe/grief 痛苦，伤害，悲哀

abuse 滥用，虐待，辱骂，毁谤；

misuse 误用

timidity 胆怯，胆小

shyness/coyness/coward ness 胆小鬼

disorder/disturbance/mess/chaos 混乱，骚乱，失调，疾病

rage/anger/fury/annoyance/anguish/irritation 生气，怒火

indignation 义愤填膺，愤慨

handicap/barrier/obstacle/hindrance/barricade/problem 障碍，阻碍，问题

crisis/crunch/pinch危机，匮乏

deficit/shortage/lack/scarcity/deficiency/scanty 缺乏，不足

for want/lack of 因为缺乏

contempt/despise/scorn 轻视，蔑视

superstition 迷信

disorder mess/trouble/chaos 无秩序，混乱

plague/disaster/accident/catastrophe/mishap/calamity/tragedy 祸害，灾难，事故；

victim 受害者

casualty 伤亡，死亡

mortality 死亡率

restriction/limitation/confinement/restraint 限制，制约，抑制

vice/sin/wick/evil 罪恶，邪恶

nightmare = bad dream 噩梦

self-doubt 自我怀疑

nonsense 废话，胡说

nuisance 讨厌的人或物

conspiracy/plot 阴谋，密谋

distortion 歪曲，扭曲

disrespect 失礼，无礼

imprudence/carelessness 粗心，不谨慎

abnormality 不正常，反常，变态

arrogance 傲慢，骄傲

blind pride 骄傲自大

absurdity/silliness/ridicules/mock/mimic/taunt/jeer 荒谬，可笑，嘲笑，辱骂

envy/jealousy 嫉妒，羡慕

arrogance 傲慢

hardship/adversity 逆境，艰难，患难

plight 困境，艰难

dilemma 两难处境，艰难处境

shame/humiliation 丢脸，羞愧

embarrassment/awkwardness 尴尬，难为情

harassment 骚扰，困扰

indifference/coldness/insensitivity 冷漠，无情

suffering/pain/ache/hurt/injury 痛，痛苦，伤害

despair 绝望

collapse 崩溃，倒塌

hostility 敌对，敌意

revenge 报复，复仇

plague 瘟疫，苦恼，灾祸

epidemic 流行病

1994-2008年考研英语熟词偏义词汇汇总

考研英语词汇中，有这样一类词，虽然很眼熟，但是在句子中的意思却不是自己熟悉的，这类词汇被成为“熟词偏义”。通常情况下，这类词汇是很让人头疼的，那么在2010年考研英语复习中，考研教育网辅导专家建议广大考生可以把这类词单独拿出来，熟练记忆其不常见的用法。

embrace 包括；接受，信奉；拥抱

preferred 有优先权的

exceptional 特殊的；例外的

prejudice 损害；偏见

dormant 暂停活动的；潜在的；睡着的

serve 有作用

act 法案；(戏剧的)一幕

govern 适用于，管理term条款，术语；学期

personality 人物，名人；个性，人格

fine 细微的

secure 获得，得到；a.安全的

rather 恰恰相反；相当

knowledge 知道；知识

aggressive 有进取心的，大胆的；侵犯的

reasoning 推理

interpret 解释，口译

assume 假设，承担，采用

mental 心理的，精神的，智力的

account 描述；叙述

coverage 新闻报道，覆盖

launch 发起，开展，发射

grant 授予，同意，准予

line 思路

engage 雇用，使参与

dictate 命令，口授，听写

render 使得；给予；翻译

discipline 训练，学科；纪律

acute 敏锐的；(病)急性的

fair 集市，交易会，博览会

virtually 几乎，实际上

authority 当局

import 意义，重要性，含义；进口，输入

implication 含义，暗示

passage 通过；段落

otherwise 在其他方面，否则

diversion 消遣，转移

harsh 严酷的，严厉的；难听的

frontier 前沿，新领域；边境

settlement 定居地，解决

convention习俗；大会，会议；公约

abuse 滥用；虐待；谩骂

perceptual 感知的，知觉的

perception 感知，察觉；理解

radically 根本地，极端地，激进地

group 分组，分类

late 已故的；迟的，晚的

close 完成

ground 理由，根据

latitude(言语、行动等的)回旋余地，自由；纬度

conduct 指挥，管理；行为

favorable 有利的，顺利的，赞许的

bid 企图，努力

contention 争夺，竞争；争吵；争辩，论点

establish 确定；建立，确立

conclusive 有说服力的，确定性的；决定性的

fashion 方式；流行式样

blunt 直率的；钝的trial审判；试验

dramatize 使引人注目，使戏剧化，生动地表达

plague 令人烦恼的事；瘟疫，灾害

discern 区别，识别；理解

span 横跨，跨越；持续，包括；n.一段时间；跨度

population(某地或某类)物品的总数，种群；人口

slip 滑倒；n.疏忽，小错

liability 责任，义务；债务[复数]

claim 索赔；声称，主张

tap 开发，利用

betray 背叛，出卖；暴露

highlight 强调，突出

acquisition 获得，学会

panel 专门小组

appeal to 呼吁；吸引；上诉

impose 强加，征(税)

entrance 进入，入口(动词enter)

referee 审阅；仲裁(动词refer参考)

alien 不相容的，陌生的，外国的

might 力量，威力(形容词mighty 强有力的)

lateral平级的；侧面的

cover 掩饰，盖住

exit 辞职；出口

term 把„称为，把„叫做

preach 竭力鼓吹，宣讲，讲道

publicize 宣传，公布

build-up 积聚，增长

juggle 尽力对付(文中指同时做几件事情)，使保持平衡；玩杂耍

well-established 固定下来的；得到确认的

redundancy 裁员；多余(形容词redundant多余的)

address 向„作正式讲话，对„发表演讲

version 版本；说法

fraction 小部分，片断，分数

disregard 不理会，漠视(反义词regard认为)

suspend 暂停，中止；悬，挂

muted温和的，趋缓的；缄默的，无言的

swing 摇摆；秋千(同义词fluctuation波动)

emerging 新兴的

implication 含义，暗示(动词imply)

rule 裁决，裁定

prescribe 开(药)；规定(prescription处方)

fuel 激起，刺激；n.燃料

aggressive 大胆的；侵略性的

intelligence 情报，智力，才智(形容词intelligent)

margin 差额，余地，边缘，页边空白(形容词marginal 微小的，少量的，不重要的)

immunization 免疫；不受影响(动词immunize)

ultimate 最终的，根本的

freight 货物，运费

appeal 申诉，上诉；吸引

discrimination 歧视；区别(动词discriminate)

subscribe 同意，赞成；订购，订阅

apprehensive 忧虑的，担心的(动词apprehend理解)

depression 抑郁，消沉；萧条(动词 depress)

opening 空缺职位(同义词vacancy)

predecessor前辈，前任，前身

literally 简直，照字面地

temper 调和，使缓和；脾气

exploitation 剥削，利用；开发(动词exploit)

assumption 假设，假定；担任，承担(动词assume)

preserve 独占的领域(活动范围或地区)；动植物保护区；保存

parallel 类似的事物；平行线

enlist 征募；赢得(帮助或支持)

critical 关键性的；批评的

fashion 制定，形成，改革

involve 包含，牵涉，使参与

altogether完全；总计

worthy 优秀的；值得的

game <总称>猎物；游戏，比赛

fishery 渔场；渔业

figure 数字；体型；图画

vessel 船；容器

stock 种类；库存

current 流行的；流通的，当前的

anchor 主播，主持人；锚

multiply 乘；大量增加，繁殖

note 指出；记录

harsh 严酷的；刺耳的

odds 可能性，机会；冲突

exercise 履行(职责等)，实行，执行；运用，发挥；锻炼，练习

fallout 附带结果，余波；放射性坠尘

peer(into)检查；窥视

5.英语词汇竞赛试题汇总 篇五

45.pretend88.argument

2.envelope 3.provide 4.course

5.opportunity 6.subject 7.medicine 8.remarkable 9.result 10.treatment 11.cancer 12.court 13.require 14.acquire 15.request 16.solve 17.produce 18.production 19.recall 20.remind 21.present 22.responsible 23.pay for 24.damage 25.ruin 26.injure 27.hurt 28.destroy 29.grant

30.in charge of 31.authority 32.certificate 33.defend 34.offend 35.improve 36.recognize

37.comparewith 38.sense39.moment

40.wounded soldiers 41.certification 42.obtain43.fairly 44.flexible

countryside46.attempt47.manage to do 48.handle49.regulate 50.newspaper51.column52.retired53.be willing to54.offer55.old folks56.purpose57.failure 58.signature 59.accident 60.service61.observe 62.comfort63.character64.subject65.discourage66.recognize67.demand 68.employ69.support 70.attend71.be determined to do 72.committee73.document 74.draw up75.argument76.intention77.reporter 78.advertisement 79.representative80.resume 81.accept82.constitution83.various84.reform85.governor86.defend87.attack

89.eventually

90.lead to91.congress 92.committee 93.be composed of94.talented scholar95.statesman96.pregnant97.representative98.relative99.sex100.female101.male

102.gender 103.consider104.feminine105.masculine

106.reflect 107.leadership 108.attention109.take turns110.expert 111.command

112.influence 113.effect114.impact 115.instead of116.earn117.depend on118.emphasize 119.prove120.adult 121.be concerned with

122.awake 123.automatic 124.message 125.gesture 126.apart from127.keep fit128.chance129.normally

130.work out

131.package

132.check

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142.electronic ignition 143.plenty of144.proceed 145.hand-brake 146.equipment147.alarm

148.breakdown149.department

150.get in contact with

151.dairy 152.stroke 153.faithful 154.amount 155.tradition 156.risk 157.neglect 158.similar 159.fluent 160.rude 161.official 162.universal 163.customers 164.due to 165.military

166.follow his orders 167.loyal 168.loyalty 169.faithful 170.faith 171.defeat 172.challenge 173.enlarge 174.vocabulary

175.memory 176.score

177.win an award 178.include 179.conclude

180.be conscious of 181.content 182.confident 183.argue with 184.cheat 185.affect 186.diet 187.balance 188.allow 189.section 190.switch off 191.protection

192.communication 193.decoration 194.shade 195.shadow 196.security 197.community 198.injury

199.destruction 200.harm 201.pollution 202.occupation 203.personality 204.increase 205.display 206.improve 207.tradition 208.label 209.honour 210.sociable 211.informal 212.attractive 213.noble 214.weak 215.energetic 216.necessary 217.apartment 218.affection

219.long to 220.overcome

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372.with regard to 373.select 374.gap 375.project 376.disturb 377.imply 378.reduce 379.remove 380.belief

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6.中考英语试题制敌分析汇总2 篇六

中考英语试题制敌分析汇总2 满分135分, 考试时间120 广州市中考英语题试题语言材料从选取上看具有丰富性,现实性,幽默性,可读性和教育性.听力略: 二.语言知识和运用分为第一节和第二节: 第一节: 16.everything 不定代词 17.get on well with 18.So that 目的状语 19.give up 20.much colder than 比较级 21.Tell sb not to do sth(看来这个结构今年也比较受欢迎,和but 一样出现在多地的考题中)22.needn’t bring 情态动词 23.What about seeing … 24.I still remember the park where we first met.25.It is used …被动语态的考查.第二节语法选择:集中考语法.发生在朋友之间的幽默笑话, 4选一的完型填空.其中.26.told 一般过去式28.not …until 结构 29.形容词性物主代词his 30.neither…nor 结构 31keep thinking 32.宾从 33.Because 引导原因状语从句 34.过去进行时35。考查不定冠词.三.4选一的完型填空10个.科学家关于日本猕猴如何学会学习的科学实验.44题易错.四.阅读理解40分.A:遭遇蜂群攻击的历险过程.48题易错.B:新闻报道,如何增强免疫力对抗流感.具有现实意义,鼓励保持乐观心态.C: 360多个词.介绍WWW(World Wide Web)的诞生及不为人知的创始人 Tim Berners—Lee.鼓励人们去创新.D:投诉差劲服务的E-mail.贴近生活.五.写作部分30分,分三节: 第一节单词拼写,给首字母,根据上下文写单词.69可能会有写stand的.第二节完成句子,句式翻译和语法考查,较为简单.书面表达主题为环保话题--节约用水(节水的意义,不良现象和建议)(和长春2006年题同)