郑家堡小学2013年学校年终工作汇报材料

郑家堡小学2013年学校年终工作汇报材料（精选4篇）

1.郑家堡小学2013年学校年终工作汇报材料 篇一

驼背柳中心小学2013年秋季学期

学校工作汇报材料

半年来，我校在镇中心学校的直接领导下,我们遵照“营造绿色教育生态，促进师生共同成功”的办学理念，以争创“文明校园，安全校园”为工作目标，加强学校管理，不断提高教育教学质量。现将半年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本，德育为先，始终把德育工作为学校教育的根本任务，扎实开展德育工作。首先我们健全和强化德育领导机构，学期初就制订切实可行的德育工作计划，充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。半年来，各班都组织开展了德育活动，少先队活动等，学校把“校务日志”作为德育管理的一项重大内容，做到责任到人，分工明确。对学生纪律、校园卫生、放学路队和到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进了学生文明行为习惯的养成。

二、校园文化建设

学期初，学校制订了校园文化建设手册和校园文化建设实施方案，以校园文化建设来促进学生的全面发展。在校园布局方面，我校在10月14日将原学生食堂拆除重建，搭建了一个临时厨房，条件十分艰苦，老师们一点怨言都没有，积极配合学校的建设工作，不知做了多少义务工，也牺牲了不少的节假日。在中心学校的支持和建筑商的努力下，现已接近尾声，即将竣工，元旦即可进住使用。为了解决

师生吃水难的问题，我校今年投资4千余元，重新开凿一口水井，解决长期未解的难题。

我校由于规模小，原有的文化墙陈旧，本学期我们又添置了四块校园文化展示牌和一些警示牌。丰富了校园的文化氛围，在阳光体育活动方面，坚持学生每天锻炼一小时制度。

三、教学工作

1、从常规教学抓起，要求教师教案规范，学校是定期抽查，学生作业要求全批全改，每月一检查一公布，对做得好的在教师会上通报表扬，对不认真负责的教师通报批评。对期中考试进试卷分析，学校进行评比表彰，奖优罚劣，极大地提高了老师工作的积极性。

2、积极开展教科研工作，促进了教学水平的提升。今年，我校有四名来自刘河中心小学的支教教师，他们都是农村省级骨干教师，也是教科研的带头人，胡国普和骆成效两位老师分别在不同的教育刊物上发表了优秀论文。学校还组织了教学大比武，所有教师都写教学有关的论文或心得。

四、安全工作

1、学校成立了安全工作领导小组，健全各种安全管理制度及安全防范应急预案，开展安全防范措施的演练，建立安全隐患排查台账，对安全隐患及时排查与整改到位。

2、明确安全工作责任，学期初就与各责任人签订了安全工作责任状，发放告知家长书，夯实安全管理责任。

3、每班每星期落实了一节安全班会课，对学生进行安全教育增

加学生安全意识。

4、建立学校家庭联管机制，为了加强学生家长的安全防范意识，本学期学校召开了两次有关安全方面的学生家长会议，因此，本学期我校没有任何安全事故发生。

五、均衡教育工作

今年省政府对我县义务教育均衡发展进行验收，我校以此为契机，坚持硬件从实，软件从严的要求，完成了学生食堂的拆建工作。规范了学校的档案管理，使学校的管理工作进入常态和规范化。

六、后勤保障工作

抓好后勤管理才能保障学校工作的正常运转。我们首先抓好食堂的管理，尽管本学期我们使用临时食堂，但我们始终坚持饮食卫生安全。对食堂食品的采购、消毒、卫生进行严格检查，发现有问题食品从严从快处理，决不姑息迁就，后勤坚持严格的食品留校制度并做好记录，确保学生食品安全。

财务工作方面，我校成立了民主理财小组，严格财经纪律，严格财务审批制度。平时学校日常开支发票都有经手人签名、民主理财小组审批签章方可入帐，较大开支经教师代表会通过后才有效。

七、存在的问题

1、学校环境

（1）我校由于服务范围和地理位置的原因，学校规模较小，自“普九”以来，校园环境基本没有大的改善，在中心学校的关心下，学生食堂本学期才得以拆除重建。前面一栋教学楼门窗破损严重，墙面严

重脱落，导致我们班级文化建设严重滞后，学生的学习环境比较差、文化氛围不浓。

（2）学校绿化、硬化以及布局方面急需改善。

（3）学生宿舍存在问题，没有专用的学生宿舍。目前学生寄居在教学楼的空教室，导致脏、乱、差现象。

2、师资力量

目前，我校教师共有10人，其中常驻的专任教师包括校长只有2人，支教5人，临时代课教师3人，教师的年龄结构偏大，缺乏进取精神，我们急需培养中青年教师。

总之，不管困难有多大，我们全体教师都任劳任怨，勤勤恳恳地工作。学校的工作开展顺利，我们会不断地努力，不断地进取，力争创造满意的成绩。

驼背柳中心小学

2013年12月20日

2.郑家堡小学2013年学校年终工作汇报材料 篇二

以建设示范性学校为契机 打造人民满意的学校

——20XX民办学校年检汇报材料

唐县六一小学 二0一四年四月

优化育人环境 突出办学特色

以建设示范性学校为契机 打造人民满意的学校

唐县六一小学20XX民办学校年检汇报材料

唐县六一小学是由唐县教育局批准、保定市教育局备案的一所全日制民办寄宿制学校。多年来，我们以“三个代表”、“科学发展观”和党的十八大精神为指导，坚持“为了一切孩子，一切为了孩子，为了孩子一切”的办学宗旨，立足于“让每个孩子都拥有幸福的童年”、“让每个儿童都快乐生活，健康成长”的办学理念，坚持教书育人、活动育人、情感育人、环境育人，精心实施素质教育，全面提高教学质量。下面就学校工作向各位领导做一汇报，请多提宝贵意见。

一、基本情况

学校始建于，原处县城东环南路，办学条件简陋，占地面积狭小。20XX年8月六一小学喜迁新校区，现占地面积115亩，总建筑面积36800平方米，总投资超亿元。新校园布局合理、环境幽雅宜人、文化氛围浓郁、办学特色鲜明、教学设施一流，是一所高标准、高品位的现代化花园式学校。

现有教职工160人，专任教师135名，其中本科学历的教师45名，专科学历的教师65名，中师学历教师25名。专任教师学历达标率为100%。

在校生2150人，有教学班43个。

建校十几年来，六一小学以其鲜明的办学特色，先进的管理理念取得了令人瞩目的教学成绩，先后为高一级学校输送了5000多名优秀学生，有几十名教师荣获县调研考试学科优胜奖。教学成绩连续11年稳居全县前列.多次被教育局授予“县调研考试教学质量先进单位”“综合评估先进单位”“小学调研考试质量先进单位”“安全工作先进单位”等。

二、主要做法和措施

（一）大力投入，改善办学条件，优化育人环境

学校经过三年两个阶段建设工程基本完工。新建成的六一小学坐落于县城北郊，学校拥有高标准的教学楼、学生公寓楼、综合办公楼及多功能厅。设有微机室、多媒体教室、语音室、仪器室、科学探究室、音乐教室、音乐器材室、美术教室、美术教具室、教师电子备课室、少先队科技活动室、图书阅览室等多种功能室。拥有完备的多媒体语音广播系统和完善的校园网络系统，教室全部安装液晶白板或电视并连接互联网，一个崭新的信息化校园已经跃然眼前，现代信息技术与学科实现了完美的整合。教室及宿舍内安装中央空调，学生浴室采用24小时提供热水的太阳能供水系统。学校建有400米环道的标准运动场。该项目被列入20XX年市级重点建设项目。

（二）更新观念，规范学校管理，突出办学特色

学校实行董事会领导下的校长负责制，坚持依法办学，按章程办事。贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育。

新的环境，新的开端，新的体制要求必须有相适应的常规管理和规章制度。迁入新校区以后，我们进一步创新常规管理，修订规章制度，使之更好、更有效的为教育教学工作保驾护航，更加突出我校传统的办学特色，使之发扬光大。我们提出并全力做好321常规管理工作，“三”即：办好家长学校、搞好“校长信箱”、做好“家长开放日”； “二”即：公开校长室电话：6421661 和县教育局的举报电话：6412830；“一“即：建立一个顾问组。严格执行省、市关于教育收费和治理教育乱收费的有关规定，实施阳光收费工程，将收费的项目、依据、标准以及举报电话向社会公开，主动接受社会的监督，工作透明公开，多年来，社会口碑良好。

学校按国家规定开足开全了全部课程，音、体、美、英语、信息技术均有专职教师上课，特长生从小就能得到专业教师的指导。坚持小班制教学(严格控制班容量),一年级开设英语，按课时上课。低年级不仅有文化课教师，还设有生活指导教师，他们将全力为学生服务，确保学生安全，呵护孩子健康成长。学校成立课外兴趣小组，有舞蹈队、合唱队、器乐队、鼓乐队、剑术队等校队，规定每天下午第四节课为活动课，由专职教师负责开展活动。这些活动的开展，极大地调动了广大学生学习的积极性。灵活的办学机制，独具特色的寄宿制封闭管理，这些特色的突出和强化，将使学校更具竞争力。

（三）德育为先，创新德育工作，提高育人水平

学校始终把德育工作放在首要位置，设有法制安全副校长、德育主任，德育制度健全。学校重视常规德育管理，执行值周、值班工作制度，加大值周人员的管理力度，保证校园环境、学生纪律的良性健康发展，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。

根据寄宿制封闭式学校特点，加强学生的住宿、吃饭等生活管理。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。针对学校特点，学校定期举行座谈会、交流会，让所有在校生感受到家的温暖、师爱的呵护，从而使他们更加规范自身行为，维护集体荣誉。

班级是学校的最基本单位，学生的学习与成长离不开班级。学校重视班级管理，把“创建文明班集体”作为班级建设的重要措施。学校不仅重视班主任的选拔，更重视班主任的培养，经常组织班主任工作经验交流和学习培训活动。班主任在班级管理工作中，坚持“以生为本、情感教育、感恩教育”的育人理念，在班主任精心的艺术化的管理下，广大学生都能发自内心地爱师爱友爱学校。

学校十分重视德育活动的开展。每周通过主题班会、每周一的升旗仪式、文明宿舍、文明班级评比等活动对学生进行德育教育，平时各科教学也注重向学生渗透德育教育；通过组织跳绳比赛、队列比赛、体操表演、绘画展览、歌咏比赛、经典诵读等有效活动，在活动中培养学生情感、态度、价值观，张扬个性。每年4、9月份，我校都组织学生到敬老院慰问，为老人打扫卫生，表演节目，深受老人们欢迎；每年的“三八”开展敬亲孝亲活动；清明节到白求恩柯棣华纪念馆接受爱国主义教育；春季运动会、庆六一系列活动、教师节尊师活动、元旦文艺汇演是学校雷打不动活动动项目。丰富多彩的校园活动，不仅使学生得到体验受到教育，而且搭建了学生展示才华的舞台，使其获得全方面发展为终身成长奠基。

（四）科学谋划，强化教师管理，夯实发展基础

教学质量永远是学校的生命线。学校重视教师的校本研训工作，成立研训处，制定了具有科学性、针对性的《校本培训方案》，校本培训采用理论联系实际、集体与自学相结合的方式，集体学习固定于每周周日。通过培训，提高认识，更新理念，用现代教学思想引领教学。通过多渠道培训,提高了教师综合素质。在组织教师集体学习现代教育理论的同时，要求每位教师通过网络、报刊等形式进行自学，做好摘抄、写出感悟体会。做为全县小学教师培训实践基地，承担县级骨干教师培训对象的教学实践任务，组织全县特级教师、省市骨干教师组建县域指导小组，全力服务于培训对象的提高和发展，并组织全校教师参与实践活动，在服务全县教师培训工作的同时提高我校教师的专业化水平。

我们以校本研训为抓手，以严格管理为保障，力争使教学质量稳步提高。学校建立以“自我反思，同伴互助，专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研（课例研讨）、反思交流”等活动为基本形式的校本研训形式，实现资源共享。20XX年学校领导带领部分教师到山东杜郎口、山西怀仁县、邢台威县等课改先进学校取经学习，并在我校开展了“快乐课堂”课改项目，申报了市级立项课题研究。现在的课堂学生积极参与活动，动手动脑、改正抢答踊跃，教师讲少了，学生说多了，学生成为了课堂的真正主人。真正发挥了学校既是学生学习的乐园，更是教师成长舞台的作用。

学校重视教师教学常规的管理。为规范教师教学常规，教务处制定了《教师备课制度》、《教师授课制度》、《辅导制度》、《教研工作制度》等一系列规章制度，对教师的计划总结、备课、上课、作业批改、自习辅导、考试检测等做出了细致明确的要求。教务处每学期中、末分两次检查教师备课、作业批改，按照量化分值做好记录，纳入教师量化考评；为加强对教师的培养，提高教师课堂教学艺术，优化课堂效益，根据我校实际，制定了《六一小学一节好课标准》、《课堂教学评分标准》，听课采取推门课和值班领导走廊巡视两种形式，既学会欣赏，善于捕捉教师的闪光点，也面对存在的问题，当面提出，共同探讨，以寻求解决的方法。天天抓教学常规、从细处去抓教学常规是学校管理的基础性工作。

（五）多措并举，狠抓安全工作，创设舒适温馨环境。安全工作常抓不懈，警钟长鸣。我们始终信奉安全工作无小事的原则。在安全防范和教育方面，责任到人，由校长牵头，德育处主任分管，层层签订安全责任书，建立护校、值班制度，设门岗24小时值班，加强值班领导、值周教师和学生的夜间巡逻，杜绝了学生的安全事故，免除了家长的后顾之忧。同时，学校制定应对各种突发事件的应急预案，定期进行安全隐患排查，发现安全隐患及时整改。平时定期举办安全知识、心理健康、法制教育讲座，有效地增强师生安全意识和遵纪守法意识，提高了自我防护能力，防患于未然。形成了人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全的良好局面。我们还与县公安局城关派出所创建警校共建单位，聘请了法制副校长，确保学生快乐学习、安全生活、健康成长。

（六）弘扬个性，加强校园文化建设，创文明书香校园 创建书香校园是我校一项长期的特色工程。即：实施“三百”工程：“百墙（百块以宣传经典名著、诗词典故为内容墙壁画）、百树（育百种树木观赏园）、百花（种百种花草欣赏园）”建设规划。真正达到让每棵树都会说话，让每株花草都表达情义，让每面墙都具有教育功能。《弟子规》文化墙、班级文化墙、名人名言、名人警句、警示语齐全，学生每天都能耳濡目染，情操受到陶治。

落实“三级计划”，创设由学校—年级组—班级一条主线的阅读平台。开设阅读课，各年级组在本楼层设年级阅览室，各班开设开放式图书角，由班级学生自愿捐书、定期展放，学生自由阅读，自主管理。

搭建学生阅读交流平台。开展“六一之声”广播，与学生共享书香；开展每月一个主题的“ 班级主题墙”创建活动，为学生提供展示自我，读书交流的平台；开展“睡前一个故事”活动，每晚睡前由生活指导教师为低年级孩子讲一个故事或诵读一段文章；开展吃饭路上唱一首歌或诵读一首诗活动，让孩子在浓浓书香中感悟成长。这些活动的开展，为六一小学书香校园计划的增添了一道亮丽风景。

围绕校园文化主题，我校把书法、《三字经》、《论语》、《弟子规》作为校本课程，以便使传统文化更好的浸润学生心灵，提高个人修养与文化素质，提升个人内涵与气质。六一校报——《金色校园》已出版到第八期，刊登我校的校园动态、教师论文、学生习作、以及生活感悟等等，展示了我校的校园文化，丰富了校园生活，为师生共同发展搭建了平台。

三、今后工作设想

（一）进一步加大投入，完善硬件设施建设。为争创省市名校，在现有教学设备能够满足正常教学工作的情况下，本我们还要实现运动场地全塑化、建高标准的学生实验室一个、购置全新图书5000册、所有班级实现液晶白板教学。

（二）以 “从小事做起，把小事做好”的理念为重点，扎扎实实开展各种文化活动，培育学校精神脊梁。力求学校文化建设精彩纷呈，让师生感受到浓浓的校园文化气息，谋划并举办科技文化节（才艺周）、经典诵读、特色小组，以创建书香校园为工作重点，形成符合学校办学理念和校园整体基调的特色文化。

（三）进一步深化德育工作，将养成教育贯穿教育教学的始终，通过举办“养成教育每周一个重点”、“五星班级”评比等活动。让诚实守信、勤奋自强成为全体学生的追求和品质。

回首过去，成绩只是新起点；展望未来，再创辉煌志更坚。今后，我们将继续加大软硬件建设，美化、绿化、净化校园，以德为本，以爱为源，因材施教，优化育人环境，突出办学特色，为师生创建舒适优雅的工作和学习条件，让每个儿童在这里快乐生活，健康成长。我们将继续坚持科学发展，落实人本理念，弘扬先进教育文化，打造优良教育环境和一流教育质量，为把我校建设成高质量、有特色的名校而不懈努力！

唐县六一小学

3.郑家堡小学2013年学校年终工作汇报材料 篇三

一、我认为学校安全工作主要包括: 交通安全、消防安全、人身安全、饮食安全等。学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，建立应急预案，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生。其中具体包括：

（1）构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；

（2）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；

（3）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；

（4）加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；

（5）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。在这方面，我做到时时提醒，处处关注，潜移默化中加强安全宣传教育培训，提高学生，同时也提高了教师本人的安全意识和防护能力。

二、我制定以下安全管理制度：

1、学生伤害事故处理办法（摘抄教育部文件）

2、学校安全工作管理制度

3、门卫安全管理制度

4、厕所安全管理制度

5、来访登记管理制度

6、消防安全管理制度

7、学生请假制度

8、校园安全责任书（学校与教师、学校与学生和家长签订的责任状、校车安全责任书）

9、集会安全管理制度

10、组织师生外出活动安全管理制度

11、食品卫生安全管理制度

12、在校期间学生人身安全管理制度

13、疾病防治安全管理制度

14、突发事件应急预案

15、实验课安全操作管理

三开学初我校已经逐步落实了

1、组织师生认真学习各项制度，对学校各室及校内外全面进行安全检查

2、学校与班主任签订了安全责任状

3、签订了学校与教师、学校与学生和家长签订的责任状、校车安全责任状

4、开展防拐骗、防传染病、防食物中毒、防溺水、防触电、防火、交通安全、食品安全、自救知识、防震知识、自护自救教育活动等。

5、举办了两期安全板报、举办了五次三----五年级手抄安全小报

6、开学来检查二次监控

7、制定学生请假条

8、实现门卫24小时值日，对进出人员，做好登记，陌生人一律不准进校园。

9、学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行全面认真、细致的检查，每月及时上交学校安全月报表。

10、加强冬季安全教育

朱楼小学校

4.郑家堡小学2013年学校年终工作汇报材料 篇四

按照区教育局的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，我校与3月2日上午召开了全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局工作计划制定了本学期学校和各部门计划。3日上午召开了全体教职工会议，传达区教育局开学工作会议精神、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排，确保3月4日正式上课。

总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

二、落实政策，规范办学行为。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。

坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、完善制度、落实管理兴校。

开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度，上课铃声落必须走进教室，否则记为迟到；制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。在教学上继续实行月考制度，完善了具体实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，寒假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。

开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。

开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。

秦皇岛北戴河新区团林实验学校